演講稿是一種通過演講形式表達觀點、傳遞信息、引起共鳴的書面材料，它可以幫助我們向聽眾傳遞信息，展示個人思考和表達能力。演講稿是在特定場合下向聽眾發(fā)表演講時所使用的文稿，不僅包含內容的言之有物，還需要具備一定的邏輯性和感染力。寫一篇演講稿需要我們深入思考話題，提煉核心觀點，合理組織結構，運用恰當?shù)恼Z言和手法，以及注重與聽眾的互動，讓演講更加生動有趣。寫一篇好的演講稿對于演講的成功至關重要，它需要我們不斷練習和改進，以提升自己的演講能力。演講稿的內容要緊密圍繞主題，選取具有說服力和吸引力的論點。演講是一門藝術，通過學習和實踐可以不斷提高自己的演講能力。
以感恩為話題演講稿篇一
老師，同學們：
大家好！我是來自××班的××，今天我演講的題目是《最美的眼神》。
在我小的時候，父母都很忙，沒有時間來陪我，因此我總沒有安全感。在我成為一名真正的小學生時，膽小怕事依然困惑著我。我記得媽媽總是著急地說我懦弱，可那時的我根本就不知道什么是懦弱。在學校里，我沒有朋友，下了課也只有我一個人坐在座位上看書；課堂上，我總是安靜的聽老師講課，從來都不敢大膽的舉手發(fā)言，我曾多少次暗下決心要改變我自己，可是每當機會來臨時，我總是缺少勇氣與自信，我知道我可以，可我就是沒有膽量把手高高地舉起來。
老師好像發(fā)現(xiàn)了這一點，在一節(jié)課堂上老師叫起我回答問題。我從座位上站起來，像做了錯事一樣，低著頭，我的臉紅得發(fā)燙，心也跳得很快，雙手冰涼冰涼的，腿也微微發(fā)顫，我一個字也說不出來，可眼淚卻快要流出來了。老師并沒有批評我，而是給予我鼓勵的眼神，讓我坐了下來。
課后，老師經常鼓勵我，告訴我一定要有自信，要相信自己能夠做好，上課要積極的舉手回答問題，試試就能成，爭爭就能贏。老師的眼神中流露出了鼓勵和肯定，我看著老師的眼神，突然覺得那眼神真的好美好美，我也會認真地看著老師的眼睛，點點頭。
從那以后，每當我遇到困難和挫折的時候，那個美麗的眼神總是在鼓勵著我。從小學到初中，我對自己充滿了自信，我相信我能行，那個眼神給了我力量，給了我前進的動力，讓我有勇氣面對一切，讓我有勇氣站在這里。
而現(xiàn)在我也終于明白了，那最美的眼神，就是當初在我遇到困難時，老師鼓勵我的眼神，也只有心中有愛，無私奉獻，不求回報的人才有這樣美麗的眼神，而那個人，就是老師。
每一條小路都有它的起點；每一條江河都有它的源泉；每一座大廈都有它的根基；每一個人，都曾有恩師相伴！感動你我那真情，是老師的傳道、授業(yè)，是老師的教誨、叮嚀；是老師的批評、怒斥，是老師的呵護、引領。
教師一生默默奉獻，不求回報，換來的是知識的傳承和道德的延續(xù)！
您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。
感恩老師，不需要華麗的詞語，因為全社會對老師的感謝是無法用語言和文字來表達的。
謝謝老師！
以感恩為話題演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有一種感情，我們經常忽略掉;有一種人，我們習慣他們的存在;有一種感恩，叫做回報!
北大校長為母親洗腳，很多人認為是炒作!我覺得不是。作為一個教育家，他無疑是成功的!但是他沒有架子，端來一盆溫水，慢慢洗著母親的腳!那一刻，母親的幸福的，兒子也是快樂的!
三歲之前，我什么都不懂，都是父母一把屎一把尿養(yǎng)育了我!
當我受傷時，一般我都會回家!家是我的港灣，哭泣時、憂郁時、難過時父母都會給我依靠，在家可以享受父母的庇護!
這種感覺是最近奶奶不在我才有的，來的突然，又強烈!平時天天相處相處，我從來不會覺得親人會離我而去。奶奶的去世，我明白了生命轉瞬即逝，父母不會永遠都在我的身邊。我一天天的長大，他們就一天天的老去，奶奶就死于器官衰老!
同學們，讓我們學會感恩父母，感恩親人吧!我們始終把父母對我們的愛當作理所當然的，睜開眼睛便熱好的早餐;放學回家后擦凈的桌椅;晚上睡覺前捂好的被褥……我們?yōu)楹螞]有想過，當我們與伙伴嬉戲玩鬧時，也許母親正在焦急的回家做飯?zhí)悦?當我們正和同桌上自習課時肆無忌憚大笑父母正在忙綠的辛勞!
他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，學會感恩，懷著一顆感恩的心，去感恩父母吧!
以感恩為話題演講稿篇三
俗話說：百善孝為先。可是看看社會的一些現(xiàn)象，想想現(xiàn)在人們的一些作為：父母含辛茹苦地把他撫養(yǎng)成人，可是當他成家立業(yè)之后，卻將父母斷然拋棄，讓他們孤苦憐仃的艱苦度日;父母費盡心血地將他們培養(yǎng)成才，可是，當他們功成名就之后，卻認為父母地位卑微恥于與其為伍，而毫不留情的不認雙親;為了照顧自己的家室妻兒對老父老母不聞不問……這些都是發(fā)生在我們身邊的，是我們經常能夠看到，聽到，或者我們本身就在做的真實情形，真的令人寒心。
也許，每一位赤誠忠厚的孩子，都曾在心底許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就，衣錦還鄉(xiāng)的一天，可以從容盡孝。
可惜你們忘了，忘了真主的定然，忘了索命天仙的召喚，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶走對我們的掛念和他們的口喚，留給我們的是永久長遠的懊悔，和難以了結的孝愿。
有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得;當我們懂得的時候，已不再年輕;世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補?！靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀，“孝”是歲月間隙的承接，“孝”是一失足成千古恨的追悔，“孝”是生命與生命交接處的鏈條。一旦斷裂，永無連接。
《蘭經》：你的主曾下令說：你們應當只崇拜他，應當孝敬父母。如果他們中的一人或者兩人在你的堂上達到老邁。那末，你不要對他倆說：“呸”不要喝斥他倆，你應當對他倆說有禮貌的話，你應當畢恭畢敬地服待他倆，你應當說：“我的主啊，求你憐憫他倆，就象我年幼時他倆養(yǎng)育我那樣，”你們的主是最知道你們的心情的，如果你們是善良的，那末，他對于常?；谶^者是至赦的。
聽，這是真主安、拉的聲音。趕快為你們的父母盡一份孝心，也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦;也許是禮拜后的一個好都爾，也許是近在咫尺的一個口信，也許是一桌山珍海味，也許是一道家常小菜;也許是聽他擺以前的事，做個耐心的聽眾;也許是任他們嘮叨，撒氣;也許是一件新衣;也許是一雙鞋墊……在“孝”的天平上，它們等價。
感恩無貧賤之分。不論是富商巨賈還是普羅大眾，都應持有感恩之心;懂得感恩是一種美，一種愛，一種情懷;懂得感恩的人是幸福的，當別人幫助我們，就會心存感激，就會想辦法報答恩人;即使不能直接報答恩人，也會幫助有需要的人，回贈社會。
感恩不是簡單的物質饋贈。如果只會簡單的用物質去匯報恩情，那是對恩人的褻瀆，是不懂感恩的表現(xiàn)。
不會感恩的人是痛苦的?！鞍傩行橄取保松畲蟮亩魅四^于父母;而對父母最好的回報就是孝順。對父母不孝，就是忘了根本;即使擁有豐厚的物質生活，他也是極其痛苦和不幸的?！罢l言寸草心，報得三春暉?！?/p>
感激老師。他們辛勤勞動，忘我付出，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對老師的生動寫照。在課堂上，老師非常嚴謹，一絲不茍。但在課后，老師就如同我們的朋友，與我們一起分享快樂與成功，分擔痛苦和憂愁，廢寢忘食地幫助我們學習。他們的教誨就如同一股神秘的動力，能使我們永遠向前，使我們不忘教誨。
如果生活中多一份感恩，就會少一份索取;多一份感恩，就會少一份怨恨;多一份感恩，就會少一份痛苦。
如果我們每一個人都有一顆感恩的心，世界將會充滿快樂，生活將充滿愛!感恩演講稿五。
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!每次放月假回家，爸爸、媽媽總是盯著我看，他們總能發(fā)現(xiàn)一些連我自己都不知道的變化。比如，長高了、瘦了……吃飯的時候，總是往我的碗里夾肉，說：“多吃點，學校可不比家里啊!”
弟弟告訴我說：“姐，你回來真好，每天都可以加菜，你不在家的時候，我們常常是煮幾個雞蛋當菜的?！?/p>
望著父母被太陽烤得黝黑的皮膚，那雙因經歷無數(shù)風霜而深邃的眼睛和那一根根像針一樣的銀白色的鬢發(fā)，我的心像被一根根針扎一樣。
父母因我們的成長而不再年輕，他們毫不猶豫地用他們寶貴的青春換來了我們的成長。他們是無私的、偉大的。我們常懷感恩之心，去感受父母為我們的付出，用行動來表現(xiàn)我們對他們的愛。
老師就像太陽。每當我們心灰意冷，情緒低落時，他們總能安慰我們、鼓勵我們，讓我們感受到溫暖;每當我們迷失自我時，他們總能帶給我們光明，為我們指明方向;每當我們喪失信心時，他們總能信任我們，讓我們熱血沸騰，激情澎湃。
無論酷熱嚴寒，他們總能準時的授予我們知識;無論健康疾病，他們總是為我們著想。
老師是無私的，他們把青春都奉獻在教育上，只為培養(yǎng)祖國的花朵，讓我們長大后能成為對祖國、對社會有用的人。
古人云：一日為師，終生為父。我們應常懷感恩之心，感謝老師的辛勤付出。感恩是一種美德;感恩是一種知識，感恩也是一種智慧。感謝自然賦予我們的一切，讓我們享受到了生命的精彩;感謝父母給予我們的生命，讓我們品味到了人生的滋味;感謝老師授予我們知識，讓我們領取到了世間的真善美。讓我們常懷感恩之心，感謝為我們付出和給予我們幫主的人，感謝上蒼賜予的一切。
以感恩為話題演講稿篇四
敬愛的xx老師，親愛的同學們：
大家好！
六年級小升初的特殊階段，常常聽到周圍同學們的抱怨聲：累死了，學習真沒意思，上學也沒意思，活著真沒意思？？我也時常向媽媽抱怨：每天除了學習就是學習，真沒勁！媽媽總是說：不要抱怨，因為你的努力你學到了很多的知識。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應該知足了！
我知道，我們應該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關心、愛護，有父母對我們的無私奉獻，我們應該感到非常的滿足和幸福。
我知道，我們應該感恩：感激學校對我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學習環(huán)境，給我們提供了很多的機會，她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上，這件事讓我終生難忘。
我知道，我們應該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他（她）們把我們從一年級的無知；二年級的天真；三年級的頑皮；四年級的'躁動；五年級的成長，帶到今天一名即將畢業(yè)的六年級的小學生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的生活變得更美好。
我的演講完畢，謝謝大家！
以感恩為話題演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《我們應該感恩》。
前不久，我看了《假如給我三天光明》這本書，書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒有抱怨命運的不公，沒有抱怨父母沒讓她成為一個健全的人，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強的毅力與病魔做斗爭，學會了多種外語，最后畢業(yè)于哈佛大學德吉利夫學院。
我知道，我們應該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關心、愛護，有父母對我們的無私奉獻，我們應該感到非常的滿足和幸福。
我知道，我們應該感恩：感激學校對我們的培養(yǎng)，她給我們創(chuàng)設了良好的學習環(huán)境，給我們提供了很多鍛煉的機會，她讓我們健康快樂地成長。
我知道，我們應該感恩：感激每一位教過我們的老師，是她們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;帶到一個懂事、誠實、有豐富知識的少年。這中間他們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、萬紫千紅的大千世界，使我們的生活無限廣闊。
同學們，不要讓愛我們的人傷心，不要讓愛我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗!
學會感恩吧，為父母留下一個真心的微笑;。
學會感恩吧，為朋友伸出一雙友誼之手;。
學會感恩吧，讓我們的學校因我而更加精彩!
我的演講完了，謝謝大家!
以感恩為話題演講稿篇六
老師們、同學們：
早上好。
一縷溫暖的陽光，讓人感動；一聲悅耳的鳥鳴，讓人感動；一句關懷的話語，讓人感動；一個燦爛的笑容，也讓人感動。正因為這所有的感動，才讓我懂得了感恩，學會了感恩。
魚對水說，你看不到我的眼淚，因為我在你的懷抱中；水對魚說，我能感覺到你的眼淚，因為你在我心中。魚兒懂得了感恩，才能明白大海的博愛；大海學會了感恩，才會懂得魚兒的深情。
我感恩于這美妙的琴聲，它讓我的心變得豁達。由此，我想到感恩于母親的關愛，它讓我心存溫暖；想到感恩于朋友的安慰，它讓我懂得堅強。我感恩一草一木，一個清新的早晨，一個雨后的黃昏，它們讓生活變得更加美好。
一個風雨瀟瀟的午后，我焦急地在車站等車，雨水打濕了我的發(fā)梢，淋濕了我的衣裳。這時，上方突然出現(xiàn)一片“晴空”。我詫異地抬起頭，一個關懷的目光映入眼簾。我感激地望著眼前這位陌生的阿姨，目光交織的一瞬間，溫暖四溢，驅走了寒冷與風雨。不久車來了。我回頭輕聲說了句，謝謝。忽然，一陣嗚咽。
以感恩為話題演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
對于我們來說青春是美好的，青春也是可貴的。在這個季節(jié)我懂得了，人生是多么短暫??！而青春是更加值得讓我們珍惜的！
在不知不覺中，我們已經踏入了中學，這代表著我們進入了人生的一個新階段――青春期。青春是一次旅行，在這旅行的路上處處都有困難，雖然我們倒下了，但不應該就此放棄，而是更加努力，向前沖擊。在這旅途路上，有一個必要的條件，我們要感恩！
父母養(yǎng)育了我們，我們要感恩，老師教給了我們知識，我們也要感恩，在每時每刻，軍人、警察等等，他們守護著我們的平安，難道我們不應該感恩嗎？讓我們對中國共產黨感恩！當我們無法控制自己而陷入了黑暗，家長和老師讓我們看見了希望之光！
時間匆匆走著，我們也在前進，但是我們前進的速度比得上時間嗎？如果忙把時間浪費在網絡游戲上，那青春對我們有什么意義呢？在這大好時光里不努力，更待何時？再不瘋狂我們就老了！所以我們要把握有限的時間。如何把握時間，把握美好的青春呢？我想：只有感恩！
感恩是什么呢？其實生活中處處都有感恩，感恩它很簡單，只要你想。給幫助過我們的人一個微笑，一句謝謝，送給他們一句祝福。這都是感恩，這是多么簡單的一種事??！但是在現(xiàn)實中呢？又有幾個人能做到呢？到處都是臟話，到處都是欺騙。本來，在這個年齡段的我們是一面白紙，但因為其他人的行為，最終，我們也變得和他們一模一樣了。這是多么可怕??！感恩的這點小事都做不好，何來以后的大事？想成功，先感恩！
正處于青春期的我們，都要學會感恩師長，感恩幫助過我們的那些不知名的好人。因為是他們，讓我們又成長了。美好的明天屬于我們大家，年輕的我們，一起帶上感恩的心踏上青春的旅途吧。
以感恩為話題演講稿篇八
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家晚上好!
我是__春旅游2班的___，今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。
一切情感之中最有威力的便是愛心，但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來。感恩也是一種愛、一種回報他人的愛!
落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，國家的栽培之恩，朋友的關照之恩，都需要我們用生命去珍愛，用至誠的心靈去感謝，用實際的行動去回報。這就是我所說的感恩，對別人的感恩。
感恩，是一條人生基本的推測，是一種人生質量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光餓良好心態(tài)，懷有感恩之情，對別人，對環(huán)境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動力和內驅力，是人的高貴之所在。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，這會感世界一定是非常美好的，我們的人生也將會變得更美好。
有這樣一個有趣的故事：有一次，羅斯?？偨y(tǒng)家被盜，偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他，羅斯福卻說：“我得感謝上帝，因為賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西，而不全部;最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我?！闭l會想到，一件不幸的事，羅斯福卻找到了三條感恩的理由，這個故事，可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。
因此，我們要常懷感恩之心去感謝祖國，回報社會!
如果你不會感恩，幸福就遠遠的;如果你會感恩，幸福就滿滿的。
同學們，讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活的每次饋贈，用我們至真至愛的心靈去匯報別人，去熱愛集體，去奉獻社會，去感恩生活，去開拓人生!
以感恩為話題演講稿篇九
的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種美好!
感恩老師，因為老師給了我們寶貴的知識。是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國的明天，您教學在課堂，成就卻在四面八方。您像小草，樸實無華，默默奉獻，您像太陽，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命，您像大地，讓每一個希望變成豐碩的果實，您就像桑樹。默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神!你就像辛勤的園丁，細心培育著祖國花朵，使這些花朵茁壯成長。您像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。您像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。
感恩父母，因為父母給了我們生命，父母是孩子的守護神。他們是第一時間教我們知識的人。當我們呱呱墜地時，迎接我們的是父母那發(fā)自內心的愛;當我們蹣跚學步時，牽引我們的是父母那慈愛的雙手;當我們遇到困難，能傾注所有的一切來幫助我們的人，是父母;當我們取得了成功，能衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，還是父母!我不是詩人，也不是歌唱家，既不會用精湛的詞藻來贊揚父母，也不會用唯美動聽的音樂來歌贊父母，我只能用點滴行動來感恩父母。當父母疲勞時，為他們到上一杯濃茶，幫他們捶捶背;當父母生病時，躲在病床前陪陪他們，陪他們多說會話;當你遠在他鄉(xiāng)時，給父母打上一個電話，捎上一句祝福。
感恩朋友，因為朋友給了我們友情。友情是可以穿越時空的。幾十年的時光，足以滴水石穿，幾十年的時光，足以使天地見證容顏的失色。然而，友情在時光的流逝中，卻能如陳年老酒一樣，愈久愈香。年輕時的友情，就像一幅工筆畫，追求的是細節(jié)的逼真，哪怕有一點瑕癖，都會影響到整幅畫的效果。年老時候的友情，就像一幅水墨畫，追求的是神似。它們各有自己的特色，卻不會褪色。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜?！边@首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。如果生活是一首充滿詩情畫意地詩，感恩之中心則是詩中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。
以感恩為話題演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
有一種愛，是伴隨我們一生的暖流。這種愛就是深厚的父母之愛，這種感情就是濃濃的愛子之情。是父母創(chuàng)造了我們的生命，締造了我們的靈魂，也影響了我們的一生。在十多年前的某一天，當我們呱呱墜地的時候，第一聲清脆的啼哭和父母疲憊而會心的一笑，昭示著世界上一個新生命的誕生。父母用他們幸福的笑容迎接我們的到來，但也就從那一刻起，他們就多了一項繁重的工作---照顧我們。
父母為了給我們創(chuàng)造一個舒適的生活環(huán)境，那么辛苦，那么努力。為了能夠讓我們成為一個有用的人，他們付出的又何止是物質方面，還有金錢也買不來的心血和青春。我們認真思考一下，從我們剛剛出生那時算起，一向到成長為青春健康、勇敢堅強的青年，是誰一向在默默付出并且從不要求回報呢是誰在我們偶爾生病的時候，看起來甚至比我們自己還要痛苦、著急呢不用說，當然是我們最親愛的父母。再靜下心想想，我們能有今日幸福的生活，能有一個溫馨的家，并且穿著得體，備受寵愛。除此之外，還能理解良好的教育，平日里空閑了，能夠上網打游戲，或是去參加戶外運動，嘴饞了能夠出去大吃一頓，高興了和朋友喝茶聊天。碰上節(jié)假日，還有機會去各地旅游放松心境，充分享受物質生活的舒適和安逸。所有這一切，都離不開父母為我們創(chuàng)造的物質條件！可是，我們回想起父母為我們做這些事情的時候，發(fā)現(xiàn)他們竟然沒有絲毫的抱怨！我們都有明白父母給予我們的是最博大、最無私的愛。他們傾其所有來培育我們，為了讓我們生活得更好起早摸黑地奔波，絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛。細細思量，我們會發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴，都凝聚著父母的辛勞和對我們的付出。僅僅用“博大”、“無私”這樣的詞匯已經形容不出這種恩情的深厚。
而當大家還是不懂事的孩子的時候，總會把這些付出和愛當作是天經地義，那是因為父母從來都沒有對我們要求什么，我們自己也不主動去了解和體諒父母的辛苦付出。此刻，我們即將邁入成年人的行列，應當懂事了。成年，意味著一個開始承擔起他的一份職責，這其中之一的職責就包括，要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應當擔當起照顧、孝敬父母的職責。一位年輕的女士曾這樣意味深長地說：“一向想給爸媽最好的回報，并且這么多年我也一向在努力地做著。對于父母，我從來不會有半點兒保留。我就是再為他們付出十倍、百倍，也難抵上他們對我們養(yǎng)育之恩的十分之一、百分之一。
以感恩為話題演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我曾在一本書刊中無意間發(fā)現(xiàn)了一篇文章，題目叫做《醫(yī)藥費=一杯牛奶》，當時是被文章的題目給深深吸引了，所以就帶著好奇心看了下去，故事是這樣的：在美國，有一個貧窮的男孩為了攢夠上學的錢，挨家挨戶地推銷產品。忙了一天已是饑腸轆轆，摸遍了全身卻只有一角錢。此時的他別無選擇，只能去乞討。當一位美麗的女孩打開房門的時候，他卻不知所措了，只向女孩乞求了一杯水，這個女孩看他十分饑餓，就從屋子里端了一滿杯牛奶給他。男孩慢慢地喝完牛奶問：“我應該付多少錢？”“一分錢也不用”，女孩說，“我媽媽教導我‘施以愛心，不圖回報’?！?/p>
數(shù)年以后，那個女孩得了生癥，因病情嚴重而轉到了大城市的一所高級醫(yī)院治療。而誰又曾想到主治女孩的醫(yī)生竟是當年那個向女孩乞討的小男孩，現(xiàn)在他已是大名鼎鼎的霍華德·凱利醫(yī)生。當他看到躺在病床上的女孩第一眼，他就認出了她。此后，他對她無微不至，對她病情的每一個細節(jié)都掌握得不差分毫。在經過半個月的治療后，女孩終于脫離了危險。但她知道，巨額的醫(yī)療費將會是她沉重的負擔，她緊緊地把醫(yī)藥單抓在手里，不敢睜眼去看上面的數(shù)據。但她知道，這總是要面對的。所以她鼓起勇氣。在不經意間，右下角的幾行小字引起了她的注意，上面寫著：醫(yī)藥費已付，一杯牛奶，霍華德·凱利醫(yī)生。
頓時……。
在我們眼中，也許牛奶不算什么，但對有的人來說，一杯牛奶可以救活他的生命，甚至能使他的人生發(fā)生巨大的變化，男孩就是因為這杯牛奶，他的人生發(fā)生了轉變，但當他成功的時候，仍不忘女孩對他的恩情。滴水之恩詮釋了這句話的真正含義。而在我們的生活中，有的人在得到了別人幫助的時候不但不感激，反而見利忘義，甚至出賣恩人，在《九色鹿》中，落水者就是最好的實例，然而這種人，是會被人們給唾棄的。
感恩，讓生命充滿陽光，讓世界充滿溫馨！從現(xiàn)在開始――學會感恩！
以感恩為話題演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是(11)班里的陳雯琪。今天我演講的題目是《不忘把一顆感恩的心送給父母》。
同學們，當你坐在教室里聆聽老師講課時，當你坐在飯桌前吃著美味的、可口的飯菜時，你可曾想到從嬰兒到長大成人的你，父母要付出多少汗血?你是否想過，有一天你該把一顆感恩的心送給父母?我們中華民族素來有著“禮儀之邦”的稱號，感恩也是一種禮儀，我們感恩的第一對象就是父母。
我國漢代有一個叫黃香的孩子，在他九歲的時候，母親已經喪命了，他與父親相依為命。在寒冷的冬天里，父親在外頭給人打工，辛苦勞作。晚上，為了讓父親能好好休息，黃香就為父親暖好被窩，然后再爬出來點燈看書。在別人熟睡時，他在昏暗的燈光下看書，目的就是長大后能有出息，不讓父親在外面受苦。
同學們!黃香如果沒有對父親的摯愛和感恩，他就不會那么懂事，那么刻苦學習。
在這里，我想向同學們倡議，對照古人，反省自身，把一顆感恩的心送給父母，從今天開始行動吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
以感恩為話題演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是--同學，同時也是我們班的班長。說到自己之所以能夠擔任班長一職，其實少不了老師的信任、同學們的支持，以及我父母一直以來對我的不斷鼓勵。很多時候一個人之所以出眾，很多因素也是建立在家庭之上的。我很感謝我的父母為我營造了一個良好的成長環(huán)境，讓我們足夠的自信，也足夠獨立和堅強!
今天，就讓我們懷著一顆虔誠和感恩的心，來為我們的父母寫上一段段感恩的話語吧。因為今天很多家長都在臺下聽著，所以這一次演講我也花費了很多的心思，在演講之前，我采訪了班里的一些同學，并且將他們想要對父母說的話通通記錄了下來，或許在我這次演講之中，不能把所有同學的心聲全部傳達給你們的父母，但是我相信他們知道，我們是愛他們的，永遠的愛他們、感恩他們。
我們班的-同學說，“有父母在的地方，才有家的感覺，才會讓人覺得溫暖，所以我愛自己的爸媽，也愛這個小小的、溫暖的家”。還有-同學說，“其實漸漸長大，我就越發(fā)覺得自己不能沒有爸爸媽媽的陪伴了，他們用一生愛我，我也將用一生去回饋”。聽了這兩位同學的心聲，我想我們其實都能感受到，爸爸媽媽和我們之間的聯(lián)系必然是非常緊密的，這是一種永遠都無法分割的聯(lián)系。
因為有了父母，才有了今天的我們。從今往后，讓我們收起那些毫無節(jié)制的沖動和刁蠻，把理解和貼心展示給我們的爸爸媽媽看，相信當我們這樣去做了之后，有更多的驚喜會等待著我們，而我們也會因為這樣的舉動，給我們的小家增添一些別樣的溫度，讓我們和父母之間的相處越來越和睦和幸福。
父母所做的一切，其實絕大部分都是為了他們的孩子，也就是我們了。我們來到學校讀書，很多時候都沒有辦法看到他們在外拼搏的樣子，但是當大家可以這樣想一想，當我們出去花錢吃一碗粉的時候，商家勞動的模樣或許就是我們父母在外拼搏的樣子。不要覺得父母賺錢很容易，其實每一分錢都來之不易。親愛的同學們，我們是時候要長大了，也是時候要給我們父母一些回饋和感謝了。讓我們一起爭做一個充滿孝心的孩子吧，讓我們的父母也收獲到孩子成長的快樂吧!感恩父母，從此刻就起航!
謝謝大家!
以感恩為話題演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
說到這里，同學們要問了，平時我們也經常說謝謝，其實感恩并不只是籠統(tǒng)的一句謝謝，而是內心的一種感受、一種行為。只要從生活中的一點一滴的小事做起，你就會覺得感恩就在我們身邊。比如在父母做好飯菜時，你即使不能去幫父母炒菜做飯，你也可以幫父母拿一下碗筷，平時父母給我們的零花錢，我們不能亂花，因為父母掙錢也很辛苦能想到這一點其實就是一種感恩。在家里要對得起父母在學校也要對得起老師，只要你好好學習，認真完成作業(yè)，不惹老師生氣，做一個聽話的乖孩子、好學生，這也是感恩。同學之間，大家肯定認為沒有什么好感恩的，其實不然。同學們在一起學習，在一起歡樂，那是同學們之間的友誼，友愛。這種友誼，可以幫助我們克服困難，共同進步。這也是一種感恩。
我們要學會感恩，感恩父母，他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人。當我們遇到困難時，能傾注一切來幫助我們的人，是父母;當我們受到委屈時，能耐心聽我們傾訴的人，是父母;當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，還是父母。還要感恩老師。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，老師的作用，老師的無私奉獻，時時刻刻貫穿其中。還要感恩同學們，你們是我生活中的伙伴，學習中的助手，生命中的一部分。
常懷感恩之心，我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和學習成長的快樂。
同學們，其實感恩就是要感謝養(yǎng)育你的父母;感激幫助你的人;感謝關愛你的老師。讓我們好好學習，將來回報社會。謝謝大家。
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