小學(xué)英語教師求職簡歷（優(yōu)秀22篇）

年末將至，我們不禁要思考過去一年的成績和不足?？偨Y(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的一種重要方法。以下是一些精彩總結(jié)的范例，供您借鑒和參考。

小學(xué)英語教師求職簡歷篇一

大部分學(xué)生對英語有比較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，但也有少數(shù)學(xué)生會因遇到困難，而遭受挫折。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣也不太端正，有待于端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，使之有所提高。所以，在教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐本事為重點，面向全體學(xué)生，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位。

《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書英語》供三年級起使用，是人民教育出版社與加拿大lingo、media國際集團合作編寫的一套全新的中下學(xué)銜接的英語教材。這套教材是根據(jù)教育部制定的《國家英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)英語教學(xué)基本要求》編寫而成的。本冊供以小學(xué)三年級為起點、開設(shè)英語的學(xué)校第一學(xué)年第一學(xué)期使用。本冊教材具有以下幾個特點：

1、注重學(xué)生語言運用本事的培養(yǎng)，突出語言的實踐性和交際性，同時也突出語言的真實性和實用性。

2、注重學(xué)生自學(xué)本事和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)，為學(xué)生的進一步學(xué)習(xí)或終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

3、注重中外文化的雙向交流，使學(xué)生經(jīng)過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)未來跨文化交際所需要的本事。

4、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，以不一樣方式限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。

5、注重融合學(xué)科資料，加強學(xué)科之間的整合和滲透，讓學(xué)生經(jīng)過英語學(xué)習(xí)來獲得其他學(xué)科的知識。

6、注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求。

7、注重教學(xué)資料的配套，為學(xué)生供給良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，幫忙學(xué)生拓展自我發(fā)展的空間。

8、注重中小學(xué)各階段的銜接，以保證各學(xué)段的順利過渡，全面提高中小學(xué)英語教學(xué)的整體質(zhì)量。

1、能聽、說、讀、寫英語字母aa——zz，并能按字母順序背誦、默寫二十六個字母。

2、根據(jù)實物、圖片說出所學(xué)單詞要求讀音正確。

3、能比較熟練地運用所學(xué)的日常交際用語。

4、能在非語言提示的幫忙下，聽懂清晰的話語和錄音。

5、能演唱已學(xué)過的英語歌曲，誦讀已學(xué)過的歌謠。

1、認真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做到當(dāng)堂資料當(dāng)堂掌握。

2、運用各種不一樣的肢體語言來輔助教學(xué)。

3、在課堂上多開展一些趣味的活動、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語，在生活中學(xué)習(xí)英語。

4、多為學(xué)生營造一些學(xué)習(xí)氛圍，如：創(chuàng)設(shè)班級英語角等等。

5、要求學(xué)生在課余時間盡量的運用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進行對話。

6、多看英語畫報，多讀英語故事，多看兒童英語書籍。

7、多與學(xué)生交流，進行口語交際訓(xùn)練。

小學(xué)英語教師求職簡歷篇二

婚姻狀況：未婚民族：漢族。

戶籍：江西-贛州年齡：22。

現(xiàn)所在地：深圳身高：160cm。

希望地區(qū)：東莞、佛山、廣州、深圳、四川-成都。

待遇要求：可面議要求提供住宿。

教育經(jīng)歷。

主要課程。

實踐經(jīng)驗。

實踐內(nèi)容：在此次為期70天的實習(xí)中，分為兩大內(nèi)容教育教學(xué)實習(xí)和班主任工作實習(xí)。我主要把我所學(xué)的知識同教育實踐相結(jié)合。

工作經(jīng)驗。

公司性質(zhì)：國有企業(yè)行業(yè)類別：文化、體育和娛樂業(yè)。

擔(dān)任職位：英語語文教師崗位類別：小學(xué)教育。

專業(yè)職稱：cct。

計算機水平：初級。

計算機詳細技能：本人能熟練操作辦公室辦公軟件。

技能專長：本人已有將近一年的小學(xué)英語教育經(jīng)驗，以及有一定的社會閱歷。

小學(xué)英語教師求職簡歷篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！感謝您在百忙之中審閱我的求職信。

我系xx大學(xué)08年應(yīng)屆畢業(yè)生，面臨擇業(yè)，我滿懷憧憬和期待，愿坦誠地向貴單位自薦，并將我的材料函呈上，敬請審閱。

我畢業(yè)于一所年輕的學(xué)校，十六年的寒窗苦讀造就了自強不息的我。大學(xué)四年生活短暫而充實，一千來個日日夜夜，我蕩起智慧之舟，迎朝陽，送落霞，遨游于知識的海洋。我明白：現(xiàn)代社會，機遇與挑戰(zhàn)并存；我懂得：只有不懈的努力才會有好的收獲。正是憑著這種信念，我以樂觀向上的進取精神，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，踏實肯干的工作作風(fēng)，團隊合作的處世原則，開拓進取，超越自我，力爭成為一名有創(chuàng)新精神，積極開放的復(fù)合型人才。

大學(xué)生活是我人生中最重要的一個階段，是我探索人生，實踐真值，超然智慧，走向更加成熟的過程。在這期間我不但學(xué)習(xí)了課本上的知識，如計算機，法律基礎(chǔ)，馬克思政治經(jīng)濟學(xué)等公共課程和精讀，泛讀、口語、聽力、寫作、翻譯、日語、心理學(xué)等專業(yè)課程，以及數(shù)學(xué)文化、經(jīng)濟管理基礎(chǔ)、邏輯思維與方法、西方哲學(xué)智慧和自然辯證法等選修課程，還真正懂得了人生的意義，人生的價值。在以后的工作中，我能夠從事英語翻譯,行政管理,經(jīng)濟管理,英語教育,現(xiàn)代辦公,文秘以及進出口貿(mào)易等相關(guān)工作。幾年來，我立志做一個學(xué)好此專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生，我不僅有扎實的理論基礎(chǔ)，而且有一定的實際操作能力以及吃苦耐勞團隊合作精神。出生于農(nóng)村家庭使我具備了勤奮、吃苦、務(wù)實、向上的精神和作風(fēng)。農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。

大學(xué)期間，我不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自己的綜合素質(zhì)?！疤斓莱昵凇?，今日的我已系統(tǒng)的學(xué)習(xí)并掌握了本系所開設(shè)的所有課程,并且熟悉國際形勢的發(fā)展需要。正因如此，在大學(xué)期間多次社會實踐活動。

并且能夠理論聯(lián)系實際，在校內(nèi)外積極進行的實踐中，檢驗自己所學(xué)的知識的同時,使自己具備了較強的分析問題和解決問題的動手能力，同時學(xué)生會的生活更增強了我的高組織和領(lǐng)導(dǎo)及管理能力，特別是在模特公司時在舞臺上的風(fēng)姿更加增強了我的膽略和自信。自信和執(zhí)著是我的原則，沉著和樂觀是我處事的態(tài)度，愛好廣泛使我更加充實。面臨擇業(yè)，我對社會和自己都充滿信心，渴望得到社會的認可，能有機會發(fā)揮自己的聰明才智，對社會有所貢獻。

“十年磨一劍，今日把示君”。我沒有名牌大學(xué)的文憑來保薦，也沒有豐富的政治背景來裝潢，但我擁有一個健康自然的我，自信而不狂妄，穩(wěn)重而富有創(chuàng)新，成熟而充滿朝氣。我愿憑著這個自然的我以最誠摯的心和其他大學(xué)生一起接受您的挑選。“英雄有幾稱夫子？忠義怕公號帝君”，現(xiàn)實社會中，人才如恒河沙數(shù)，即宇宙之神也難以一一撿拾，我是否能夠脫穎而出，惟有實踐驗見真值?；厥走^去，是我勇于探索勤于求學(xué)的知識蘊積之路；展望未來，將是我樂于奉獻于業(yè)務(wù)的事業(yè)開拓之途。

良禽擇本而棲，賢臣擇主而事”。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，雄鷹展翅急需一方天空，良馬馳騁尚待一方路徑。貴單位所開創(chuàng)的業(yè)績和遠大的開拓前景我仰慕已久。深信我會用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息，奉獻我的年輕的熱忱和才智！我真誠希望成為其中一員。

我相信：是金子總會發(fā)光！過去的成績已成為歷史，未來的輝煌需要堅持不懈的努力去創(chuàng)造和實現(xiàn)。在這斑斕多彩，日新月異的年代，只有高素質(zhì)，高質(zhì)量，高能力的綜合性人才才能夠在激烈的競爭中立于不敗之地。相信你的您的信任和我的實力的結(jié)合將會為我們帶來共同的成功。蒙閣下抽暇一顧此函，不勝感激！謹祝工作順利！

敬禮！

求職人：張某某。

2008年12月15日。

小學(xué)英語教師求職簡歷篇四

)(。

性別：xx。

出生年月：xx。

學(xué)歷：大專。

工作年限：xx年。

期望薪資：xx-xx元。

工作地點：xx。

求職意向：教師。

（工作了3年，做了3份工作）。

xx省xx市場部小學(xué)。

工作時間：20xx年7月至20xx年7月[1年]。

職位名稱：英語老師。

工作內(nèi)容：在場部小學(xué)主要負責(zé)三到六年級的英語教學(xué)工作。

xx省xx市xx學(xué)校。

工作時間：20xx年9月至20xx年7月[1年10個月]。

工作內(nèi)容：在海東學(xué)校，分別教過一學(xué)年的四年級，五年級英語課程，在教學(xué)上，所帶的班級都能超出學(xué)習(xí)所設(shè)定的教學(xué)能手的目標(biāo)分，多次獲得教學(xué)能手獎工作上，能夠按時完成領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的。任務(wù)，與同事友好相處，得到領(lǐng)導(dǎo)的認同，多次評得優(yōu)秀教師。

東莞市黃江鎮(zhèn)翰杰小學(xué)。

工作時間：20xx年9月至20xx年11月[2個月]。

工作內(nèi)容：主要負責(zé)六年級的英語教學(xué)工作，所帶班級都能達到年級前一二名。

20xx年6月畢業(yè)xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語教育。

本人是個活潑開朗的女生，在學(xué)校期間，積極參加各種社會實踐，做過不同類型的兼職，獲得三好學(xué)生，先后取得了教師資格證，普通話證書，大學(xué)英語四六級證書，工作后，與同事友好相處，對待工作認真負責(zé)，得到領(lǐng)導(dǎo)們的認可，多次評為優(yōu)秀教師。在教學(xué)上，所任班級分數(shù)都可以達到學(xué)校規(guī)定的教學(xué)能手獎分數(shù)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我一個平臺，讓我更好的鍛煉自己。

小學(xué)英語教師求職簡歷篇五

姓名：

性別：女。

民族：漢族。

最高學(xué)歷：大專。

現(xiàn)居住地：河北省-石家莊市。

工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。

到崗時間：隨時。

身高：167cm。

聯(lián)系電話：xxxxxxxxxx。

應(yīng)聘類型：全職。

應(yīng)聘職位：教師，教學(xué)·教務(wù)管理人員，幼兒教育，班主任。

應(yīng)聘行業(yè)：不限。

期望工作地區(qū)：石家莊市。

期望月薪：面議。

本人在校期間，曾擔(dān)任本系學(xué)生會辦公室主任一職，并獲優(yōu)秀學(xué)生干部，省級三好學(xué)生，優(yōu)秀團員，預(yù)備黨員等榮譽，且在寒暑假期間，曾做過兼職，有較豐富的工作經(jīng)驗。本人沉著冷靜，細心，具有較強的適應(yīng)能力和交際組織能力，有較強的。責(zé)任心，積極進步，樂于助人，辦事效率高，較強的創(chuàng)新意識和團隊精神。有一定的實踐經(jīng)驗和辦事能力。

所在部門：小學(xué)部。

工作描述：擔(dān)任小學(xué)部的英語教師，課程主要有劍橋少兒英語，在工作中積極樂觀，善于同學(xué)生交流，并有較好的業(yè)績。

北方大廈20xx-2至20xx-4：前臺接待員。

小學(xué)英語教師求職簡歷篇六

姓名：

國籍：中國。

目前所在地：廣州。

民族：漢族。

戶口所在地：廣州。

身材：

婚姻狀況：未婚。

年齡：23。

培訓(xùn)認證：誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型：普通求職。

應(yīng)聘職位：

工作年限：0。

職稱：無職稱。

求職類型：全職。

可到職日期：隨時

月薪要求：20xx——3500。

希望工作地區(qū)：廣州。

個人工作經(jīng)歷：

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

工作描述：1、sat考試培訓(xùn)。

2、企業(yè)商務(wù)英語培訓(xùn)。

3、雅思考試基礎(chǔ)培訓(xùn)。

4、成人初級口語培訓(xùn)。

離職原因：

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：實習(xí)生。

工作描述：

1、熟悉期刊編輯部門的工作流程和相關(guān)工作安排及職責(zé)要求。

2、大量閱讀以往國內(nèi)外各期期刊醫(yī)學(xué)論文的英語摘要。

3、對定用稿件英文摘要進行加工修改，提高學(xué)識水平。

4、完成編輯部交辦的其他工作，輔助指導(dǎo)老師的工作。

離職原因：

公司名稱：起止年月：20xx-12～陪同翻譯。

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：兼職。

工作描述：

1、協(xié)助外國商人日常溝通交流。

2、參與購貨的。下單，看樣本，修改合同，裝運的過程。

離職原因：

公司名稱：起止年月：20xx-01～20xx-12英語家教。

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：兼職。

工作描述：

離職原因：

小學(xué)英語教師求職簡歷篇七

寫好

求職信

英語教師求職信

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料，這是我的榮幸。其次，請容許我簡單地介紹自己。

我叫胡蓉，今年21歲。2011年9月就讀于景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院，英語專業(yè)。在校期間，我努力學(xué)習(xí)各門功課，踴躍參加各項活動和比賽，比如辯論比賽和演講比賽，并且取得了演講二等獎以及“優(yōu)秀辯手”稱號，同時，我積極投入學(xué)生社團的工作，曾在學(xué)校外語協(xié)會擔(dān)當(dāng)副會長一職，每周組織“英語角”活動。這些都很好地提升了我的個人素質(zhì)，鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過4年的歷練，我對未來的職業(yè)有了明確的定位，那就是當(dāng)一名小學(xué)英語教師。

在學(xué)習(xí)期間，學(xué)校開設(shè)的英語專業(yè)課程提高了我的英語水平，英語口語課上與外教的溝通，讓我的英語口語水平大大的提高。通過兩次的家教經(jīng)歷，提高了我與學(xué)生的溝通能力，并有自己的教學(xué)特色。通過這些經(jīng)歷，我已對教師這一職業(yè)有了清晰的認識，知道一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)，比如說：

首先，英語老師需要具備扎實的英語專業(yè)基礎(chǔ)，并且應(yīng)該多涉及各種類別的書籍，豐富自身的內(nèi)涵。在實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的中學(xué)生思想比原先的活躍，知識面也比較廣，這就要求我們英語老師在日常要注意提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，才能更好地為學(xué)生答疑解惑。

其次，老師是學(xué)生的益友?，F(xiàn)在的學(xué)生面臨很多的'壓力：升學(xué)壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現(xiàn)在的學(xué)生獨生子女又占絕大多數(shù)，沒有經(jīng)歷過挫折和失敗，心理處于一個極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們老師平時要加強和學(xué)生之間的溝通與交流，及時了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的困難，成為尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友。

以上就是我對于教師工作的一些認識和心得，對于成為一名英語老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情，有了相關(guān)的工作經(jīng)驗，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教、積極進取的精神，所以我相信我能勝英語老師一職相關(guān)工作。

希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能給我一個鍛煉自己的機會，我定將傾盡百分之百的熱情與努力，作一名認真負責(zé)的英語老師!

此致 敬禮!

求職人：

年月日

小學(xué)英語教師求職簡歷篇八

出生年月：1984.11.01。

民族：漢。

畢業(yè)院校：長春師范學(xué)院。

學(xué)歷:本科。

政治面貌:黨積極分子。

籍貫:吉林。

在校職務(wù)；學(xué)習(xí)委員。

身高：160cm。

健康狀況：良好。

（手機）：xxxxxxxxx。

大一、大二多次擔(dān)任家教，大三代過英語班，積累了豐富的。教學(xué)經(jīng)驗。大四在廣東東莞宏遠外國語學(xué)校圓滿的完成了教育實習(xí)工作。

自我評價。

本人學(xué)習(xí)勤奮，思想積極向上，善于團隊合作。誠實守信是我做人的宗旨，思考創(chuàng)新是我工作的精神。有較強的實踐和組織能力。

小學(xué)英語教師求職簡歷篇九

性別：男就業(yè)時間：

民族：漢族。

學(xué)歷：碩士。

出生年月：xx。

所學(xué)專業(yè)：英語。

籍貫：上海市。

現(xiàn)居住地：北京市。

婚姻狀況：未婚。

手機：139xxxxxxxxx。

身份證：xxe-mail：

求職意向。

期望工作性質(zhì)：全職。

期望工作地點：北京市。

期望工作行業(yè)：教育培訓(xùn)。

期望工作職位：英語教師、課程設(shè)計。

期望工作待遇：面議。

到崗時間：面談。

工作經(jīng)驗。

x2009/7—至今：英國中央xx大學(xué)，外國語學(xué)院，中英同傳碩士生導(dǎo)師，負責(zé)教授并制訂中英同聲傳譯、交替?zhèn)髯g、商務(wù)口譯、模擬會議、公眾演講等課程。

x2002/—2006/2：xx高級中學(xué)，英語教研組中學(xué)教師，擔(dān)任班主任兼英語老師，負責(zé)班級教育教學(xué)工作。深入學(xué)生當(dāng)中，了解其身心健康狀況，及時處理學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的不利于學(xué)習(xí)的因素，使學(xué)生能夠全身心投入學(xué)習(xí)，架起學(xué)校和家長之間溝通橋梁，齊心協(xié)力，共同培育學(xué)生，使學(xué)生能夠健康地學(xué)習(xí)與成長。多次被家長評為“值得信任的老師和班主任”，先后被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師和班主任”。

教育背景。

2008/9—2009/11英國索爾福德大學(xué)英語碩士。

2006/9—2008/7上海外國語大學(xué)英語本科。

1999/9—2002/7上海大學(xué)英語大專。

技能證書。

畢業(yè)證書、學(xué)歷證書、英語專業(yè)八級證書、英國皇家特許語言學(xué)家協(xié)會口譯員資格證書、英國曼徹斯特市政府注冊譯員資格證書、聯(lián)合國同聲傳譯見習(xí)證書、日語二級證書。

自我評價。

我是一個樂觀向上的人，喜歡旅游和攝影，也喜歡一個人窩在家里聽歌看書，得空的時候會和朋友去健身；在國外的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)到了很多不同的先進的思想和教育理念，非常希望能夠在自己的教育事業(yè)中實踐；但是幾年的游子生活也讓我深切的。體會到故鄉(xiāng)的概念，所以回到國內(nèi)就再也不會走了，希望有一個穩(wěn)定的工作，過起自己的生活。選擇我，就是選擇一個美好的驚喜！

小學(xué)英語教師求職簡歷篇十

姓名：

郵箱：

性別：年齡：

學(xué)歷：畢業(yè)院校：

電話：薪資要求:。

教育背景。

畢業(yè)院校：____學(xué)院最高學(xué)歷：本科。

工作經(jīng)歷。

____外貿(mào)公司外貿(mào)跟單員。

工作包括帶外商去各種外貿(mào)專業(yè)市場(貨源地)，為客人下訂單，負責(zé)所有訂單的跟進與收貨事務(wù)，作所有相關(guān)外貿(mào)單據(jù)，安排并現(xiàn)場指揮驗貨裝柜。熟悉外貿(mào)跟單流程，熟悉各個外貿(mào)專業(yè)市場。

__有限公司行政翻譯。

____外貿(mào)公司外貿(mào)跟單員。

工作包括帶外商去各種外貿(mào)。

專業(yè)市場(貨源地)，為客人下訂單，負責(zé)所有訂單的跟進與收貨事務(wù)，作所有相關(guān)外貿(mào)單據(jù)，安排并現(xiàn)場指揮驗貨裝柜。熟悉外貿(mào)跟單流程，熟悉各個外貿(mào)專業(yè)市場。

____外貿(mào)公司外貿(mào)跟單員。

工作包括帶外商去各種外貿(mào)專業(yè)市場(貨源地)，為客人下訂單，負責(zé)所有訂單的跟進與收貨事務(wù)，作所有相關(guān)外貿(mào)單據(jù)，安排并現(xiàn)場指揮驗貨裝柜。熟悉外貿(mào)跟單流程，熟悉各個外貿(mào)專業(yè)市場。

__有限公司行政翻譯。

職業(yè)技能。

1.全國高等學(xué)校英語專業(yè)四級(tem-4)證書。

2.能熟練的進行聽，說，讀，寫，并能利用英語與人交流，以及運用到相關(guān)專業(yè)工作中。

3.能閱讀業(yè)務(wù)范圍內(nèi)常用術(shù)語，撰寫和回復(fù)英文商業(yè)信函與用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英文資料。

個人性格。

1、做事細心和有條理。性格樂觀、沉穩(wěn)、謹慎;。

2、責(zé)任心強，敢于拼搏奉獻，有獨立工作能力強，吃苦耐勞，有團隊精神。

3、具有良好的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理能力。

4、思維敏捷、邏輯清晰、適應(yīng)環(huán)境能力強;。

5、闖勁不足、工作不夠細致等缺點同樣存在，尚需在工作中努力完善。

自我評價。

具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗、獨特的教學(xué)方法。

擁有較強的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。

不斷更新充實自我，善于學(xué)習(xí)，以適應(yīng)信息化時代。

具備良好的心理素質(zhì)，個人修養(yǎng)，個人關(guān)系以及良好的團隊工作精神。

反應(yīng)能力，應(yīng)變能力強，踏實勤奮，節(jié)奏快，效率高。

能很好很快接受新事物，具有較強的學(xué)習(xí)能力。

有激情，有進取精神，工作認真踏實。

小學(xué)英語教師求職簡歷篇十一

待人真誠、自信樂觀、謙虛穩(wěn)重、做事認真負責(zé)，勇于挑戰(zhàn)自我;有較強的組織能力，有較好的團隊協(xié)作精神，具備較強的學(xué)習(xí)能力，相信自己能很快融入單位，為其創(chuàng)造價值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復(fù)合型人才”，對于未來我滿懷信心，我認為確立明確目標(biāo)對于個人發(fā)展非常重要，相信“適合”永遠是最好的!

【二】。

英語本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認真，具有教師資格證，五年英語教師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責(zé)任心強，具有團隊精神。樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作。

【三】。

本人積極樂觀，能夠吃苦耐勞，關(guān)心愛護學(xué)生，喜歡和學(xué)生在一起生活學(xué)習(xí)，同時我也相信我能夠讓同學(xué)們認可我，而且實踐已經(jīng)證實了這一點。在擔(dān)任學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會發(fā)展部部長期間，對待工作認真負責(zé)，與同事關(guān)系和睦融洽。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗，但我有活力，有激情，我會用時間和汗水去彌補，在實戰(zhàn)中不斷提升自己。

【四】。

本人性格開朗，有很好的親和力，喜歡并且善于同孩子打交道;工作認真負責(zé)，勇于承擔(dān)任務(wù)與責(zé)任，有較強的組織、管理能力;較強的.團隊合作精神，善于和同事學(xué)生合作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢，因材施教;良好的綜合素質(zhì)，具備復(fù)合型人才的條件。

【五】。

誠信務(wù)實，踏實肯干，不張揚?；顫姷奈冶Ａ糁活w童心，我愛教師這個神圣的職業(yè)，愛那三尺講臺，更愛那些可愛的孩子。我相信自己會為學(xué)生的健康成長而努力工作，用愛心去澆灌，用真情去感化，用智慧去啟迪，用人格去熏陶，用理想去塑造這一個個充滿希望與夢想的生命，做一名幸福的老師，讓我的學(xué)生在我的課堂上如沐春風(fēng)而不是如做針氈。

【六】。

本人具有積極向上的態(tài)度和熱情開朗、自信自強的性格，對所做工作能夠認真負責(zé)，具備良好的專業(yè)素質(zhì)及必要的非專業(yè)素質(zhì);本人的實踐經(jīng)驗豐富，具備獨自完成工作的能力而且勤奮努力。

小學(xué)英語教師求職簡歷篇十二

民族：

漢族。

1988年12月14日。

證件號碼：

13592******。

婚姻狀況：

未婚。

身高：

168cm。

體重：

54kg。

戶籍：

河南洛陽。

現(xiàn)所在地：

河南洛陽。

畢業(yè)學(xué)校：

焦作師范高等?？茖W(xué)校。

學(xué)歷：

大專。

專業(yè)名稱：

英語。

畢業(yè)年份：

20xx年。

工作年限：

職稱：

求職意向。

職位性質(zhì)：

全職。

職位類別：

其他類。

教師。

職位名稱：

工作地區(qū)：

洛陽;。

待遇要求：

1300元/月不需要提供住房。

到職時間：

可隨時到崗。

技能專長。

語言能力：

教育培訓(xùn)。

教育經(jīng)歷：

時間。

所在學(xué)校。

學(xué)歷。

所在公司：

焦作市大山外國語學(xué)校。

時間范圍：

20xx年5月-20xx年6月。

公司性質(zhì)：

民營企業(yè)。

所屬行業(yè)：

教育、培訓(xùn)、科研院所。

擔(dān)任職位：

教師-中學(xué)教師。

工作描述：

教學(xué)效果良好取得了很好的續(xù)班率。

離職原因：

想回家發(fā)展。

其他信息。

自我評價：

發(fā)展方向：

善于溝通工作認真活潑。

其他要求：

聯(lián)系方式。

小學(xué)英語教師求職簡歷篇十三

學(xué)歷：大專。

期望工資：3001—5000元。

工作年限：1—3年。

工作區(qū)域：河南—周口。

工作經(jīng)歷：

求職者暫時沒有填寫工作經(jīng)歷。

教育經(jīng)歷：

英語專業(yè)，大專。

自我介紹：

打電話給我時，請一定說明在xx網(wǎng)看到的，謝謝！

小學(xué)英語教師求職簡歷篇十四

性別：女。

個人相片。

民族：漢族。

出生年月：1985年3月。

身高：163cm。

體重：52kg。

戶籍：廣東茂名。

現(xiàn)所在地：湛江。

畢業(yè)學(xué)校：湛江師范學(xué)院。

學(xué)歷：大學(xué)本科。

專業(yè)名稱：英語。

畢業(yè)年份：

工作經(jīng)驗：二年以上。

最高職稱：中級職稱。

求職意向。

職位性質(zhì)：全職。

職位類別：有志于到各教育部門從事英語教學(xué)，雙語教學(xué)工作及行政工作或到企業(yè)從事翻譯、文職及管理工作等職位。

工作地區(qū)：湛江市。

待遇要求：(面談);不需要提供住房。

到職時間：可隨時到崗。

技能專長。

語言能力：通過國家大學(xué)英語六級、英語專業(yè)四級考試;說話流利，表達清晰有條理。能熟練運用粵語、普通話、英語進行交際，英語基礎(chǔ)扎實，具備較好的讀、寫、聽、說、譯能力;日語中級水平，能用日語進行簡單交流。

電腦水平：國家計算機一級，熟悉office、powerpoint等辦公軟件操作，熟悉網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識，能熟練進行日常辦公文檔的編輯工作。

教育培訓(xùn)。

教育背景：

時間所在學(xué)校學(xué)歷。

9月-6月湛江師范學(xué)院外國語學(xué)院英語教育專業(yè)大學(xué)本科。

工作經(jīng)歷。

1、10月8日--12月18日到湛江培才中學(xué)見習(xí)，學(xué)習(xí)如何組織教學(xué)及班主任管理工作。通過這次實習(xí),我不但提高了自己的專業(yè)技能,學(xué)習(xí)了管理班級的方法,同時也認識到了自身的優(yōu)點與不足,對以后開展教學(xué)工作有很大的幫助。

2、207月到廣州江南水果市場任兼職翻譯員，使自己的英語技能和實踐能很好地結(jié)合起來，開闊了視野同時也加強了交際能力。

3、7月到廣東省雷州市職業(yè)高級中學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校實習(xí)。其間擔(dān)任三個職高班級的英語老師及其中一個班的班主任，并參與發(fā)布籌辦“三下鄉(xiāng)”匯報文藝演出，該晚會更得到了出席領(lǐng)導(dǎo)的好評，當(dāng)?shù)孛襟w也詳細跟蹤報道了本次活動.這次支教活動也讓我很深刻地學(xué)會了該如何和學(xué)生相處。

4、207月到茂名市鎮(zhèn)盛樟嶺小學(xué)實習(xí)，這次為其半個月的實踐使我對英語教學(xué)有了更深刻的體會。

5、年6月到馬六良村參加教學(xué)實踐基地啟動儀式，主要負責(zé)晚會節(jié)目編排及演出，鍛煉了文娛組織能力。

6、209月—2008年12月共先后擔(dān)任家庭教師6次，這種經(jīng)歷讓我初步了解了不同學(xué)生的心理發(fā)展及學(xué)習(xí)上的要求,并對小學(xué)及初高中的課本有了初步的了解與掌握。在教學(xué)期間，我使學(xué)生成績有明顯的提高，獲得家長的好評。

其他信息。

自我評價：專業(yè)知識扎實、社會實踐經(jīng)驗豐富、組織管理能力強;性格開朗，為人熱情大方，待人真誠、具有較強的團隊合作精神;自律、自信，對工作認真負責(zé)、積極進取、吃苦耐勞、善于接受新事物。

獲獎情況：至中，榮獲校三等獎學(xué)金。

2008年3月獲外國語學(xué)院首屆“三人籃球賽”第二名。

2008年1月獲湛江師范學(xué)院2006-衛(wèi)生獎。

月獲湛江師范學(xué)院第十三屆“三好杯”籃球賽第一名。

年11月獲第二屆公寓博雅苑區(qū)羽毛球“迎新杯”大賽中女單第六名。

所獲證書：

2008年4月通過國家計算機一級考試。

2008年4月通過英語專業(yè)四級考試。

2007年10月獲國家普通話考試二乙證書。

2007年6月通過大學(xué)英語六級考試。

聯(lián)系方式。

手機：13888888888。

小學(xué)英語教師求職簡歷篇十五

尊敬xx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠心渴望得到您了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

我叫×××，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級教師。

參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。2003年被評為州先進工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

從教以來，本著對學(xué)生負責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負責(zé)精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省表彰，表彰情況如下：

2000年12月，在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育新型課》評選活動中，所講課《帝國主義瓜分中國狂潮》被評為新型課一等獎。

2002年9月，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。

在從事教學(xué)工作過程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：

1998年12月，制作多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

1999年5月，制作課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎。

1999年，在國家教育科學(xué)研究活動中，制作多媒體輔助教學(xué)課件《可愛家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。

2003年，制作多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上，被評為一等獎。

2003年，制作英語課件《britainandireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。

2002年9月，為了給學(xué)生提供一個因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)平臺，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站，在k12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史資源和進行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流場所。

1999年以來，多次參加學(xué)校組織對教師進行信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校全體教師講過animator、flash、authoware軟件使用，另外我在本學(xué)期高一歷史組組內(nèi)集體備課時，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師一致好評。

2002年以來開始擔(dān)任班主任工作，所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，2002年、2003年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵學(xué)生?”、“學(xué)生個案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)?；貜?fù)主題，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生心理活動，也與學(xué)生進行了不見面坦誠網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生有針對性教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間交流與溝通。

積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎2001年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面經(jīng)驗教訓(xùn)與案例，并寫成論文。

1998年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》。

1998年8月，編寫《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書，被州檔案局、州檔案學(xué)會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。

2001年6月，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學(xué)術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。

2002年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題研究。

1999年，被聘為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源優(yōu)化配置與高效開發(fā)》子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，承擔(dān)《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》課題研究。2001年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版，獲學(xué)生好評。

2001-2002年，參加了中央教科所課程教材研究中心“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”研究。

2000年1—2月，在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。2000年7月——2002年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班學(xué)習(xí)，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。2003年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。

鑒于畢業(yè)六年來教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點高中歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站經(jīng)歷，使我一定能使貴校學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新臺階。如果您給我一個發(fā)展機會，我會以一顆真誠心、飽滿工作熱情、勤奮務(wù)實工作作風(fēng)、快速高效工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校一名歷史教員!

若承蒙賞識，請撥打電話(xxxx)xxxxxxx，[email?protected]/*。

*/，查看下面網(wǎng)址，您可以進一步了解我，恭盼回音。

最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

小學(xué)英語教師求職簡歷篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。我是四川外語大學(xué)成都學(xué)院英語專業(yè)2002屆的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

四川外語大學(xué)是我國著名的英語人材培養(yǎng)基地，素以治學(xué)嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我切身地體會到了學(xué)習(xí)英語的樂趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻給英語教育事業(yè)，無論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。

“學(xué)高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí)，不斷充實自我，調(diào)整自我。在校期間，我從英語專業(yè)特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學(xué)科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試，大三時又以良好的成績通過了四川外語學(xué)院專業(yè)六級考試，現(xiàn)在正積極備考全國英語專業(yè)八級考試。

同時，我大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜志，經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報告活動，擴展知識的廣度和深度。能夠熟練地回復(fù)英文商業(yè)信函并能及時翻譯各種日常文稿，能用英語進行流利的交流。對于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng)，熟練處理各種文檔。除此之外，我還參加了學(xué)校組織的各種英語專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及教師資格證培訓(xùn)。在大學(xué)四年中共獲得了四次獎學(xué)金獎勵。

我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實，待人熱情、真誠。工作認真負責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽，在各類社會實踐活動中，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團隊合作精神，最重要的是學(xué)會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。

我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!

我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心!

最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪，明天更勝今天!

此致

敬禮!

求職人：本站。

xxxx年xx月xx日。

小學(xué)英語教師求職簡歷篇十七

姓名：

身高：177cm

性別：男

民族：漢族學(xué)歷：碩士

出生年月：xx所學(xué)專業(yè)：英語

籍貫：上海市現(xiàn)居住地：北京市

婚姻狀況：未婚手機：

身份證：

e-mail：

期望工作性質(zhì)：全職

期望工作地點：北京市

期望工作行業(yè)：教育培訓(xùn)

期望工作職位：英語教師、課程設(shè)計

期望工作待遇：面議

到崗時間：面談

20xx/7――至今：英國中央xx大學(xué)

外國語學(xué)院中英同傳碩士生導(dǎo)師

負責(zé)教授并制訂中英同聲傳譯、交替?zhèn)髯g、商務(wù)口譯、模擬會議、公眾演講等課程。

20xx/9――20xx/2：xx高級中學(xué)

英語教研組中學(xué)教師

擔(dān)任班主任兼英語老師，負責(zé)班級教育教學(xué)工作。深入學(xué)生當(dāng)中，了解其身心健康狀況，及時處理學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的不利于學(xué)習(xí)的因素，使學(xué)生能夠全身心投入學(xué)習(xí)，架起學(xué)校和家長之間溝通橋梁，齊心協(xié)力，共同培育學(xué)生，使學(xué)生能夠健康地學(xué)習(xí)與成長。多次被家長評為“值得信任的老師和班主任”，先后被學(xué)校評為 “優(yōu)秀教師和班主任”。

20xx/9――20xx/11英國索爾福德大學(xué)英語碩士

20xx/9――20xx/7上海外國語大學(xué)英語本科

19xx/9――20xx/7上海大學(xué)英語大專

畢業(yè)證書、學(xué)歷證書、英語專業(yè)八級證書、英國皇家特許語言學(xué)家協(xié)會口譯員資格證書、英國曼徹斯特市政府注冊譯員資格證書、聯(lián)合國同聲傳譯見習(xí)證書、日語二級證書。

但是幾年的游子生活也讓我深切的體會到故鄉(xiāng)的概念，所以回到國內(nèi)就再也不會走了，希望有一個穩(wěn)定的工作，過起自己的生活。

小學(xué)英語教師求職簡歷篇十八

姓 名：

國籍： 中國

目前所在地：

民族： 漢族

戶口所在地：

身材：

婚姻狀況：

年齡：

培訓(xùn)認證： 誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型： 普通求職

應(yīng)聘職位： 英語翻譯、教師、行政/后勤：

工作年限： 3

職稱： 無職稱

求職類型： 全職

可到職日期： 隨時

月薪要求： 面議

希望工作地區(qū)：

個人工作經(jīng)歷：

公司名稱：

起止年月：20xx-06 ～ 20xx-06廣州第十六屆亞洲運動會組委會

公司性質(zhì)： 事業(yè)單位

所屬行業(yè)：機關(guān)/事業(yè)單位/社會團體

擔(dān)任職務(wù)： 注冊中心對外聯(lián)絡(luò)員

工作描述： 正式合同工作，非志愿者

1.負責(zé)廣州亞運會、亞殘運會各代表團關(guān)于注冊相關(guān)事宜的電話、郵件咨詢

2.接收、審核、整理、統(tǒng)計移交各類注冊資料及信息反饋，郵寄身份注冊卡

3.參與注冊指南，注冊資料的中英文互譯

4.參加亞運會，亞殘運會注冊會議，計算各代表團各類注冊人員配額

5.獲得廣州亞運會亞殘運會組委會嘉獎個人和突出貢獻獎

離職原因： 組織解散

公司名稱：

起止年月：20xx-11 ～ 20xx-04上?；萜沼邢薰敬筮B分公司

公司性質(zhì)： 外商獨資

所屬行業(yè)：計算機/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子

擔(dān)任職務(wù)： 英粵雙語技術(shù)支持專員

工作描述：

2.監(jiān)測打印機遠程控制臺，及時為裝有該系統(tǒng)的公司準(zhǔn)確預(yù)訂碳粉，硒鼓或其他所需零件

3.處理客戶對惠普打印機服務(wù)的投訴及建議，及時向主管匯報

5.作為香港地區(qū)的“country owner”，協(xié)助主管順利完成香港項目從香港到大連的轉(zhuǎn)移。

6.培養(yǎng)新人，指導(dǎo)并輔助新同事熟悉業(yè)務(wù)知識，幫助新同事盡快投入工作

7工作期間從未請假，從不遲到，得到公司上下一致好評

離職原因：

公司名稱：

起止年月：20xx-09 ～ 20xx-09中國電信

公司性質(zhì)： 國有企業(yè)

所屬行業(yè)：通信/電信運營、增值服務(wù)

擔(dān)任職務(wù)： 海洋公園項目英文客服

工作描述：

2.處理客戶對海洋公園的投訴及建議,并將其翻譯成英文備案

4.獲得上級推選的`“飛躍進步之星”

5.獲得同事和班長票選“briefing最認真的員工”

6.多次獲得每月“good call率第一名”的獎勵

7.幾乎每天最早來到辦公室開門，從不遲到，得到公司上下一致好評

離職原因： 合同期滿

公司名稱：

起止年月：20xx-10 ～ 20xx-11信僑房地產(chǎn)有限公司

公司性質(zhì)： 私營企業(yè)

所屬行業(yè)：房地產(chǎn)/建筑

擔(dān)任職務(wù)： 實習(xí)生

工作描述： 1.負責(zé)給外國客人介紹房子，商鋪及寫字樓的租賃和銷售

2.接聽電話，收發(fā)傳真，派發(fā)單張

3.多次獲得客戶的贊賞

離職原因：

志愿者經(jīng)歷：

公司名稱： 起止年月：20xx-03 ～ 20xx-04廣州市海珠區(qū)志愿者協(xié)會

擔(dān)任職務(wù)： 廣交會志愿者

教育背景

畢業(yè)院校： 嘉應(yīng)學(xué)院

最高學(xué)歷： 本科

獲得學(xué)位: 文學(xué)學(xué)士

所學(xué)專業(yè)一： 商貿(mào)英語

所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

起始年月 終止年月 學(xué)校(機構(gòu))

專 業(yè) 獲得證書 證書編號

語言能力

外語： 英語 精通

其它外語能力： 法語(第二外語)

國語水平： 精通 粵語水平： 精通

工作能力及其他專長

詳細個人自傳

1、有良好的形象及較強的語言表達能力,粵語，普通話，英語流利

3、有耐心，工作認真，責(zé)任心強，在任何崗位上都會盡自己的最大努力

4、細心謹慎，能吃苦耐勞，愿意從基層做起

個人聯(lián)系方式

通訊地址：

聯(lián)系電話： 家庭電話：

手 機： qq號碼：

電子郵件： 個人主頁：

小學(xué)英語教師求職簡歷篇十九

學(xué)歷：大專。

工作年限：1年以內(nèi)。

期望薪資：3000—5000元。

工作地點：廣州—白云—嘉禾。

求職意向：教師。

溝通能力強執(zhí)行能力強學(xué)習(xí)能力強有親和力責(zé)任心強。

工作經(jīng)驗（工作了4個月，做了1份工作）。

廣州市從化區(qū)學(xué)成教育。

工作時間：7月至月[4個月]職位名稱：英語教師。

教育經(jīng)歷。

年6月畢業(yè)廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院英語教育。

自我描述。

小學(xué)英語教師求職簡歷篇二十

年齡：23。

身高：171cm。

民族：漢族。

戶口所在地：江西。

目前居住地：江西。

畢業(yè)院校：江西師范大學(xué)。

學(xué)歷：本科。

學(xué)科專業(yè)：語言文學(xué)類。

專業(yè)名稱：英語。

外語水平：

第二外語：法語。

計算機水平：其他認證證書。

個人。

[求職意向]。

希望從事行業(yè)：教師。

希望應(yīng)聘職位：教師。

希望工作類型：全職。

希望單位性質(zhì)：事業(yè)單位/非盈利機構(gòu)。

希望工作地點：上海。

希望薪資范圍：1000元-元。

和分別在撫州市做家教工作，教兩名初一學(xué)生的英語和語文，教學(xué)效果明顯，他們在當(dāng)學(xué)期的期中考試中進步很快，特別是英語課目，比原來成績都提高了將進30分。同時，自己也吸收了一定的關(guān)于英語教學(xué)和中學(xué)生心理方面的有益之處。

--，大學(xué)四年，一直在學(xué)校學(xué)生宿舍管理中心任學(xué)生干部，主要是處理學(xué)生生活、思想等方面的工作。一方面，自己得到了各個方面的鍛煉，特別是為人處事方面。并于2001-，獲?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”榮譽稱號。另一方面，也積累了一些做學(xué)生工作的經(jīng)驗。

10月10日--月20日在江西東鄉(xiāng)東銅學(xué)校實習(xí)，負責(zé)其高一（4）班的'英語教學(xué)工作，并擔(dān)任班主任一職。在整個實習(xí)期間，工作認真負責(zé)，各方面表現(xiàn)良好，上課教學(xué)效果受到師生的一致好評。同時，自己也積累了當(dāng)前中學(xué)英語教學(xué)的一些有用經(jīng)驗。

[教育經(jīng)歷]。

---獲學(xué)?！叭脤W(xué)生”

2001---度獲學(xué)校“優(yōu)秀學(xué)生干部”

小學(xué)英語教師求職簡歷篇二十一

戶籍：江西-贛州年齡：22。

現(xiàn)所在地：深圳身高：160cm。

希望地區(qū)：東莞、佛山、廣州、深圳、四川-成都。

待遇要求：可面議要求提供住宿。

教育經(jīng)歷。

20xx-09～20xx-07贛南師范學(xué)院英語教育大專。

主要課程。

實踐經(jīng)驗。

1教育實習(xí)（20xx-10～20xx-12）。

實踐內(nèi)容：在此次為期70天的實習(xí)中，分為兩大內(nèi)容教育教學(xué)實習(xí)和班主任工作實習(xí)。我主要把我所學(xué)的知識同教育實踐相結(jié)合。

2東莞大朗電子廠實習(xí)（20xx-07～20xx-08）。

實踐內(nèi)容：了解當(dāng)代工廠的運作模式，和工人的工作環(huán)境。

3體驗生活（20xx-07～20xx-08）。

工作經(jīng)驗。

xxx公司（20xx-02～至今）。

公司性質(zhì)：國有企業(yè)行業(yè)類別：文化、體育和娛樂業(yè)。

擔(dān)任職位：英語語文教師崗位類別：小學(xué)教育。

工作描述：本人主要是擔(dān)任小學(xué)三年級的語文英語教師，分管三年級的語文英語教學(xué)。

技能專長。

專業(yè)職稱：cct。

計算機水平：初級。

計算機詳細技能：本人能熟練操作辦公室辦公軟件。

技能專長：本人已有將近一年的小學(xué)英語教育經(jīng)驗，以及有一定的'社會閱歷。

小學(xué)英語教師求職簡歷篇二十二

小學(xué)英語教師個人簡歷詳細內(nèi)容如下，在您證閱讀這篇文章時大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)為您相關(guān)提供一篇小學(xué)教師簡歷范文為寫簡歷參考。在寫求職簡歷的同時要注意格式如技巧這篇小學(xué)教師實習(xí)個人簡歷表格為模板，更多信息在大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)。

基本信息。

個人相片。

姓名：

性別：

女

民族：

漢族。

1983年2月18日。

證件號碼：

婚姻狀況：

保密。

身高：

160cm。

體重：

52kg。

戶籍：

廣東湛江。

現(xiàn)所在地：

廣東陽江。

畢業(yè)學(xué)校：

湛江師范學(xué)院。

學(xué)歷：

?？?。

專業(yè)名稱：

畢業(yè)年份：

工作年限：

職稱：

求職意向。

職位性質(zhì)：

兼職。

職位類別：

教師-小學(xué)教師。

職位名稱：

教師;。

工作地區(qū)：

湛江市霞山區(qū);。

待遇要求：

1200元/月不需要提供住房。

到職時間：

可隨時到崗文章來源于大學(xué)生個人簡。

技能專長。

語言能力：

計算機能力：

教育培訓(xùn)。

教育經(jīng)歷：

時間。

所在學(xué)校。

學(xué)歷。

培訓(xùn)經(jīng)歷：

時間。

培訓(xùn)機構(gòu)。

證書。

工作經(jīng)歷。

其他信息。

自我介紹：

發(fā)展方向：

其他要求：

聯(lián)系方式。

大學(xué)生簡歷網(wǎng)更多相關(guān)信息：小學(xué)教師個人簡歷表格、小學(xué)教師個人簡歷怎么寫。

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