在某個領(lǐng)域取得成功的人，都會經(jīng)常進行總結(jié)和反思，不斷提高自己的能力?？偨Y(jié)是一種對過去的回顧和對未來的規(guī)劃，能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的發(fā)展方向。下面是小編為大家整理的幾篇總結(jié)范文，有需要的可以參考一下。
我學會了四年級篇一
我會做五花八門的菜，其中我最拿手的是做蒸面包，聽到蒸面包，你肯定會說“蒸面包？我沒聽錯吧？平常面包都是烤的?！笔堑?，你沒聽錯，面包可以用來蒸，這可是我疫情期間在家新學做的甜點，比買來的面包要好吃多了。
我和媽媽先從網(wǎng)上查閱了蒸面包的方法步驟，又準備好了蒸面包所需的材料：十幾個雞蛋、兩袋純牛奶、白糖、面粉等。
我迫不及待地開始做了，首先把雞蛋打碎，再用打蛋器把雞蛋攪拌均勻，然后把牛奶、白糖和面粉一起倒入攪拌好的雞蛋里，再攪拌幾下，面糊就做好了，然后在蒸大米鍋里刷油，再把面糊倒進去，蓋上蓋子，開火。我坐在廚房，靜等香噴噴的面包出鍋。
時間一分一秒的過去，過了幾十分鐘，令人興奮的時刻終于到了，還沒打開鍋蓋，家里就香氣四溢了，讓人垂涎欲滴。我打開鍋蓋，黃澄澄、蓬松的面包映入眼簾，看著還好吃呢！我把面包拿出來，切塊，裝盤，嘗一口，哇！delicious！
我和妹妹品嘗著自己的勞動成果，心里別提多高興了，這面包可真好吃！是呀！只有付出才會收獲甜蜜的滋味！
學英語用什么app好。
《我是什么》說課稿。
初三學生演講稿：母校教會了我如何學習。
經(jīng)濟學與金融學論文。
我學會了四年級篇二
今天，我去奶奶家吃飯。
一回到奶奶家，我就飛快地跑進房，大聲說:“爺爺，奶奶，我回來了！”
“呀！寶貝孫女回來啦！”奶奶叫道。奶奶悄悄告訴我:“今天我要教你做飯啦！”
“咡！可以做飯啦！”我叫道。
第一道菜，西紅柿炒雞蛋。首先，放入一些油，等一會兒，然后，放入雞蛋炒一會兒，再放入西紅柿，最后，放入調(diào)料，就可以出鍋了。方法看起來簡單，做起來可就難多了。第一步是放的油太多，第二步是很順利，可是，卻把院子里弄的烏煙瘴氣的。“嗆死我了！”我叫道。第三步忘了放鹽，味道太淡了?？偟膩碚f，我做的這道菜失敗了。奶奶嘗了一口說:“挺好的，第一次做飯就做成這樣，太棒了！”我也嘗了一口:“呸，大淡了！”奶奶說:“我第一次做西紅柿炒雞蛋的時候，還炒糊了呢！”
我吸取了上次的教訓，又做了一次?！鞍。√贸粤?，這是我做得嗎？”我叫道。
“是啊，孩子，你學會了！”奶奶說。
從這件事中我不但學會了做飯還懂得了一個道理:只要用心做事，就一定能成功。
我學會了四年級篇三
一張圓圓的臉，滿臉都是金黃，好吃又不貴，而且還實惠，猜猜它是誰？哈哈，它就是好吃又有營養(yǎng)的餅。今天，我就要向媽媽學習一下烙餅，和我一起去看看吧。
首先，媽媽幫我拿來一個和面盆，我把面粉倒進去，放了少許鹽，又加了一個雞蛋。這時，清哥哥把蛋妹妹都拉了進來，我只好把殼妹妹弄了出去，然后，又灑了一些黑芝麻，最后加水。我的兩手粘滿了面，我使勁兒去給面翻身，可面像個撒潑的孩子一樣躺在哪里一動不動。于是，我啟動了我的“秘密武器”——面粉，撒上去果然不那么粘了，就這樣反復按壓了一會兒，光滑又勁道的面和好了。
我把和好的面放在案板上，媽媽說要把他搟成一個大餅，我盡全力去搟，面好像跟我作對似的，一會長一會短，一會兒大一會兒小。經(jīng)過我的九牛二虎之力，終于，他向我投降了。一張大餅搟好了，我先把準備好的蔥花、鹽、十三香放進去；接著灑了點橄欖油，把面卷起來切成了六小塊，然后又分別把每小塊搟成一個小餅。下一步，準備下鍋了。我先往鍋里倒了點油，然后開火，滋滋滋……隨著噪聲，有些油還濺了出來，我只好帶上圍裙。開始下鍋，我先把一個面餅放了進去，過了一便用搟面杖使會兒，我翻過來一看，竟然糊了。這時，媽媽告訴我因為火太大了，好吧，這張餅就算失敗了呀。接下來我把火調(diào)小了一點，又放了第二張，果然這張餅做成功了。外焦里嫩，媽媽連聲叫好，看來真是“功夫不負有心人”呀！
今天，我不但體驗了親手做烙餅的過程，而且還提升了動手能力，真正感受到自己動手豐衣足食的含義，期待以后自己學會做更多好吃的東西與大家分享。
我學會了四年級篇四
我是個舞蹈生，學舞之人必要學會“鯉魚打挺”這個動作!它可是舞蹈基本功。我的“鯉魚打挺”功夫，是在老師的“硬逼”下學會的呢。
老師在拿貼貼試范時，那才叫精彩——就像一條鯉魚，猛得魚躍城門，躍出龍門。章老師示范完后，我們開始了自由練習模式。
首先我熱了身，信心滿滿的跳到門邊，躺下，手扣在腦門旁，腳立過頭頂，手馬上把自己的身體伸成一條線。你以為我成功了?no!前面只是個節(jié)奏!只見我如同死魚一般翻了過去，重重地摔在地上，這還沒完，身體不由自主地跟了上來，腳跪在地上，給大家“提前過了年”。
這下，我的臉面丟盡，大家向我投來了關(guān)愛“精神病患者”的目光，這別提有多倒霉……我下定決心，一定要第一個成為會鯉魚打挺的機靈鬼!
成功就在下一步了，但是，我只能告訴你，我不可能馬上成功的!我把雙腳立了起來，有一點緊張，心想：我會不會又摔過去，我再也不想和上次一樣了……不行，不試怎么會呢?失敗乃是成功之母!我下定了決心，腳在空中彎曲，再一跪，手一頂，頭一抬，腰一頂，工夫不負有心人，哈哈，蹭地挺身了，我終于成功了!
成功就在下一步，如果你不大膽邁開這一步，那么，你永遠只是嘴里的成功，只有勇于嘗試，勇敢挑戰(zhàn)自己，機會才能垂青于你。天行健，君子以自強不息!
我學會了四年級篇五
不知何時，家中出現(xiàn)了一只蜘蛛，體形巨大，當我第一次看到它時，它毛茸茸的臉、修長的腿和詭異的身影便化作一道道魔影，沖擊著我的心靈，以至于使我變得軟弱，想到它便如同談虎色變。
每當我閉上眼睛時，那魔影變出現(xiàn)在我的心中，令我感到恐懼，仿佛它就在我的身上。我惶恐不安，對于每個沒有光亮的地方都不敢走進，仿佛它就潛伏在某個角落。它化作的'魔影蠶食鯨吞者我的勇敢和力量，我卻不敢反抗，任由它肆無忌憚地吞噬。
我眼前又出現(xiàn)了那只蜘蛛的身影，它那八只眼睛閃出了鄙夷的光，仿佛在嘲笑我： ? “怎么，不敢反抗么？為什么不呢？是怕了么？懦夫！”
每一個字都如重錘般敲在我心上。懦夫？我怎能是一個懦夫？可蜘蛛的話不斷地重復在我耳邊回響，一遍又一遍。 ? 不行，蜘蛛憑什么嘲笑我？我不能再這樣了，我要反抗！此時蜘蛛的八只眼中滿是驚愕，它的臉變得觳觫，嘴中喃喃道：“怎么可能” ? 是的，我要反擊！鼓起我所剩無幾的勇氣去回擊！
我關(guān)上了燈，默默地在心中重復：我要勇敢。閉上了眼，我用勇敢去擊碎這些鬼魅，用勇敢去擊碎這些魔影。
燈，仿佛被誰打開了。 ? 不敢相信，竟是恐懼教會我勇敢。
我學會了四年級篇六
奶奶做出來的菜色香味俱全，使我食欲大增，想起來就回味無窮，每當看著奶奶忙碌的身影，也讓我有想做飯炒菜的沖動。
經(jīng)過奶奶的同意，我有做早餐的機會。首先，我打開冰箱，拿出幾十個餃子。然后，放點油，油燒熱后，發(fā)出嗞……嗞……嗞……的聲音。這時我馬上加入水，水燒開后，把餃子放入水中，餃子經(jīng)過十幾分鐘在水中來回翻滾，就像一個個小精靈在跳舞。最后再加鹽、蔥、姜，一份熱騰騰的水煮餃子，終于做好了，我把爸爸、媽媽、奶奶叫來吃香噴噴的餃子。爸爸吃了后連聲夸贊我：這餃子真是又香又甜。我的心里比吃了蜂蜜還甜。
雖然我知道，我做的早餐沒有奶奶做的那么好吃，但是，我通過自己的勞動換來的成功，我覺得特別開心。同時，我認為做任何事情都要經(jīng)過自己的實踐，才會更加珍惜勞動成果。
我學會了四年級篇七
從上周開始，老師就讓我們拿上水果。聽說這次勞技課是水果雕刻。水果雕刻是不是很難啊，是不是很危險。上特色班的時候，我就見十班每個人手里拿著一個很漂亮的雕刻。
今天終于到了我們上勞技課的時候了。從起床來到教室，我們就開始忙著準備上勞技課用的東西了。我先拿著自己的水杯去水房涮干凈，然后又拿著一個又紅又大的蘋果去洗。
到了勞技室，老師給我們講了水果雕刻的歷史以后。對我們說，雕刻的時候需要用小刀，要注意安全。老師說：“今天我們來雕刻蘋果天鵝。”“哦——，好棒！”我在心里歡呼。
老師給我們示范了蘋果天鵝怎么雕刻。剛講完，老師就拿著大的切菜刀，給我們一個一個的切，切好以后，就給我們分小刀，分牙簽。
老師把蘋果切成三瓣，兩邊的蘋果比較大，中間的蘋果很薄。我拿起一半大的蘋果就開始做。我先找到蘋果的中心，拿著小刀慢慢的切要去，生怕切到手。這一刀很輕不深，把蘋果轉(zhuǎn)一下，也切了一刀，跟第一刀一樣重，我把小刀合住，放在桌子上，把切下來的果片往后推了推不掉，我又修改了一下，推了推終于掉了，但是里面參差不齊。我又在這個基礎(chǔ)上，切了一刀比上一次深了一點，把蘋果轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又切了一刀，推了推，推動了，耶！我有進步了。我又切第三片，跟上次一樣。天鵝的尾巴做好了。
接下來開始做天鵝的翅膀。在蘋果的側(cè)面，用小刀輕輕地切一刀，再在這一道的下面切一刀，再一推那一小部分就掉下來了。天鵝的翅膀有兩片。右邊的翅膀也是這么做的。
開始做脖子了，我把薄薄的那一片拿出來，用小刀寫下一半。在這一半上面用牙簽在邊緣往里一點的地方，按照那條線平行的畫一條，然后用小刀把它切掉。在脖子的前面用牙簽扣出一個圓，把蘋果籽按到那里，另一邊也要做。把牙簽插到天鵝尾巴的前面，把脖子插到牙簽上，把切下來的.一點點小薄片按到原來的位置，把它們都往后推相等的距離。就這樣一只可愛的天鵝就出來了，雖然這只還不是很好看。
這節(jié)勞技課過去了，我們班里沒有一個人被小刀剌傷。
我學會了四年級篇八
讀幼兒園大班的時候，我讓爸爸把我的四輪自行車改成了兩輪自行車。改的時候，我心里很想騎。剛改裝好，我就迫不及待地騎上去，誰知剛剛騎上去就摔了一跤。爸爸走過來，說：”不要怕摔跤，再來，你一定能行的?！拔衣犃税职值脑挘烛T上去，這次有媽媽在車子的后面扶著，我就放心多了。
過了一會兒，我感覺后面變輕了?；仡^一看，發(fā)現(xiàn)媽媽不知什么時候松開了手。我心里有一慌，就又摔了一跤，這次連膝蓋皮都擦破了。我坐在地上直叫疼。我不敢再騎了，心里想：”自行車真難學，我不學了?！鞍职謰寢尶闯隽宋业男乃?，都過來鼓勵我。媽媽說：”孩子，別怕，媽媽相信你一定能學會的，來，再來一次，失敗是成功之母嘛。“聽了媽媽的話，我站起來又騎上自行車，媽媽還是在車的后面扶著。過了一會，我發(fā)現(xiàn)媽媽又放了手，我心里一急，差點又下摔去，但是我還是穩(wěn)住了，左搖右擺地向前駛?cè)?。慢慢地，車子變得更穩(wěn)了，我感覺越來越熟練了，也更輕松了。我終于學會了騎自行車。
經(jīng)過學自行車這件事，我體會到了”世上無難事，只要肯登攀“這句話的含義。從此以后，我無論做什么事，都認認真真地去做，如果做不好，我會用媽媽常對我說過的”失敗是成功之母“這句話來鼓勵我自己。
我學會了四年級篇九
夏天，看見同學在游泳池里像小魚似的游來游去，我的心里羨慕極了！于是，我決定去學游泳。
我學的是蛙泳。教練先教我腿上的動作。我趴在涼椅上，先小腿往后彎曲，按著把腳鉤起來，然后把小腿蹬直，腳還是鉤著的，最后腿并攏，腳蹬直。教練讓我做這樣的50組，接著，他要開始教我怎么樣在水里面憋氣。
我把雙腿分開，手放在岸上，戴好游泳帽和游泳鏡，開始學在水里憋氣。一開始我不敢把頭放在水里，教練就用手把我的頭摁到水里去，可是我憋了2、秒就開始哇哇大叫。教練說了，如果我沒學會憋氣，后面的就學不了，再看看在一旁一臉焦急的媽媽，我咬咬牙，自己心里暗暗下了決心：我一定要把蛙泳學會！
經(jīng)過多次練習，我已經(jīng)能在水中憋氣30秒了。然后教練讓我學了手上的動作。先兩條胳膊伸直，頭夾在胳膊里，接著上臂向旁邊展開，下臂用力向后撥水，然后雙手合起來，并收在一起。一整套動作一氣呵成。
等我把手、腿等動作協(xié)調(diào)了，教練就讓我合在一起做。我一開始手忙腳亂的，剛想游，就沉下去。我想放棄，可想到自己已經(jīng)下過決心，我的心里多了不少的信心。后來，我越游越好，現(xiàn)在已經(jīng)可以像魚兒在水里游了！我知道了，做任何事情都要有恒心，做任何事都不容易，只要堅持就能勝利。
我學會了四年級篇十
曾經(jīng)看過一個神話故事《后羿射日》，我特別崇拜后羿，夢寐以求有機會也能見識一下真正的弓箭。
周末，爸爸媽媽帶我去千島湖玩。開元度假村的沙灘上有一個射箭場，有兩個射箭位，對面大概十幾米遠，有五個箭靶。褐色的草席上分別用藍色、綠色、紅色描出三個圓圈，紅色的是靶心，我瞄了一眼，覺得箭靶一個個似乎在對我冷笑，好像在說：“哼哼，小朋友，你行嗎？”
管理員阿姨給我挑了一把相對來說比較輕的弓。由于我一點都沒有接觸過，阿姨便從頭開始教我如何射箭。
“首先，你得側(cè)著站，腳與肩同寬。左手拿弓，右手拿一支箭放上面，不要離左手太近，拉弓一定一定要用力……”阿姨說得很認真，邊說還邊給我作示范。我呢，雖然有一些聽得懂，更多的是聽不懂，可我不停地點頭，躍躍欲試。
“你來試試吧！”阿姨終于結(jié)束講解，我站在射箭位上真有點不知所措呢。還好阿姨幫我“調(diào)整”了一番。準備好了，右手使勁兒一拉，然后只聽“嗖”的一聲，箭竄了出去。一看，令我大失所望——沒跑幾步就掉地上了。我不服氣，又射了一次，這回箭射到旁邊爸爸的箭靶上了。爸爸風趣地說：“哈哈，得好好感謝你?。 蔽衣犃丝烧娌皇亲涛?，鼓了鼓勁，再來！我又拿起一支箭，使出了吃奶的勁兒，瞇著眼睛瞄了好久，一松手，箭飛了出去，居然射中了紅色的靶心，大家都為我鼓掌。
我忍不住手舞足蹈起來。爸爸的話又在我耳邊回蕩：“可不能驕傲，經(jīng)不住表揚喲！”我點點頭。時間過得很快，一會兒就結(jié)束了這次難得的射箭體驗，我還真有點依依不舍呢！
我學會了四年級篇十一
今天奶奶、爺爺，還有姑姑他們都來我家吃飯，媽媽做了一大桌子的菜，很累很累，看到媽媽辛苦的樣子，我連忙跑去對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，今天，就讓我來幫你洗碗吧！”媽媽驚訝的望著我說：“你洗碗？你行嗎？”我拍了拍胸脯說：“沒問題，你就等著瞧好了?！?/p>
吃完飯，我就開始忙活了。
我先系上一條小圍裙，把油膩膩的盤子小心翼翼地端到廚房里，再打開熱水器裝好一盆熱水，滴上一滴洗潔精，放上一些冷水，盆里立刻生出了許多小泡泡，泡泡們很頑皮，這里飛，那里跳的，我高興極了，馬上拿出抹布和盤子，開始邊洗邊玩起泡泡來，我一會把泡泡們從水里撈出來，一會又把泡泡們放到盤子里。泡泡們有時像如來佛祖的頭發(fā)，有時又像給盤子貼了一張面膜一樣，弄也弄不掉，哈哈，真好玩，我玩得都快忘記這是在洗碗了，這時，媽媽走進來看見了，說：“你這是在干嘛呀？”我咯咯直笑說：“媽媽，沒想到洗碗這么好玩呀！”媽媽說：“玩是好玩，可是這樣子碗就洗不干凈呀，來，我教你洗?！痹趮寢尩闹笇?，我一手拿好抹布，一手抓住碗，認認真真地洗起來，我先用抹布擦碗的內(nèi)壁，再擦碗的外壁和碗底，就這樣，一只只盤子和小碗被我洗得干干凈凈、閃閃發(fā)光。
媽媽看著我的勞動成果，在我臉上親了又親，說：“我女兒真是長大了。
我學會了四年級篇十二
我常常思考寬容是什么？直到有一件事，讓我明白，也學會了寬容。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆的下課鈴響了，可是我還有一道數(shù)學題沒有寫完，眼看著同學們都交了作業(yè)，從我身旁得意洋洋地走過，我更急了，可是為了得到老師的一枚“全對”小印章，我還是小心翼翼的寫著。“哧——”啊，怎么回事?我抬頭一看，是我的好朋友，碰到了我的胳膊，我的作業(yè)本上立刻劃了長長一道。我勃然大怒，沖她吼道:"你怎么會不長眼睛??！怎么會這樣？你賠我！”我邊拍桌子邊嚷。她大概是被嚇壞了，慌得不知如何是好，不斷向我道歉：“對不起，對不起......”看她那樣，我更生氣了，命令她：“明天帶5元錢，算是賠償費！”話音剛落，同學們的眼睛都看著我，好像在說：“你這樣做是不對的！”
晚上，躺在床上，我久久不能入睡。難道我真的錯了嗎？老師經(jīng)常提醒我們，要以一顆仁慈之心去寬容別人，這樣不但給了別人機會，還可以取得別人的信任和尊敬。我意識到自己錯了，對同學太過分了。
第二天，等她把錢給我時，我拒絕了，并且向她道歉，請她原諒我昨天的過失。
同學們，當你寬容別人時，朋友自然也多了一個。讓我們來多一份寬容吧！
我學會了四年級篇十三
就在這個星期六的下午，爸爸突然想起帶我去滑冰，我立刻帶上我的行囊興奮地出發(fā)了。
來到的滑冰場，哇！幾乎都是和我一般大的孩子，“腳踩風火輪”旁若無人的施展“凌波微步”，讓人看的眼花繚亂，他們又像一只只輕盈的燕子，在這隨心所欲地的飛來飛去，讓我又是羨慕又是嫉妒恨。
爸爸說讓我去試試，我的心懸了空，讓我去滑冰？結(jié)果可想而知的，不是摔就是跌，不是讓我出丑嗎？就在我猶豫的那一剎那，爸爸居然也輕裝上陣了，再看看那些揮灑自如的“小燕子們”，我也顧不上那么多了，只好豁出去了?！芭R淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”。我穿好溜冰鞋，剛站起來就感覺像踩高蹺一樣，身子左搖右晃，嚇得我心怦怦直跳，正準備抬腳時屁股就和大地媽媽“親吻”一下，親的我兩眼直冒金星啊，真是氣死我了。
我就不信我還學不會，我慢慢的爬到了墻邊，扶著欄桿小心翼翼的站了起來，一點一點的慢慢的往前挪，簡直就像一只笨頭笨腦的小企鵝，我有不能“坐以待斃”，只好靜下心來，細細觀察別人的“行蹤”，揣摩他們精妙的步伐，心領(lǐng)神會后，我便照貓畫虎，慢慢松開扶手，腳成八字步，一只腳滑出的同時，身子向前傾，“首戰(zhàn)告捷”使我信心大增，我又如法炮制伸出另一只腳，可能用力過猛有些控制不住，我方寸大亂，差一點就行了個跪拜禮，還好眼疾手快抓住了扶手。在一旁的爸爸勸我，“心急吃不了熱豆腐”還是慢慢來吧。我就這樣一圈一圈的慢慢的滑著，我又嘗試像他們那樣能飛跑起來，突然一個哥哥飛奔而來。我來了急轉(zhuǎn)身，腳踩住了剎，居然沒有被撞倒，我正得意著，被從后面過來的爸爸把我肩膀一拍，居然讓我再次親吻了大地媽媽，爸爸笑得前俯后仰，而我愈戰(zhàn)愈勇，繼續(xù)朝著我的目標前進著。
看來“只要功夫深，鐵棒磨成針”真是對極了。就這樣，我學會了滑冰，我很開心，爸爸也很欣慰。
我學會了四年級篇十四
今天中午，我的肚子有些餓，讓媽媽給我做點飯，媽媽說："我教你學做西紅柿炒雞蛋吧！”
我們準備了三個雞蛋和三個西紅柿。媽媽一邊說我一邊做，先把雞蛋打到碗里，加入少許的鹽和水，筷子不停地攪動打成蛋液，放水是為了讓雞蛋炒出來比較嫩。然后，我往鍋里放入油燒熱，燈油燒的冒煙了把雞蛋倒入鍋中，看到雞蛋膨脹了，我馬上盛出來。該炒西紅柿了，我先把西紅柿切成兩半，把上面的干切掉，再把它切成幾小瓣。倒入燒熱的油鍋，翻炒幾下，放入鹽、味精和炒好的雞蛋，再翻炒幾下，西紅柿炒雞蛋終于做成了。
我按著媽媽說的.去做，前幾步我做的都非常好，可到了最后一步，聽到油炸出來的聲音，心里感到很害怕，就一直問媽媽：“要是燙到手疼不疼啊，疼不疼……”媽媽說：“會有點疼的別怕”。我小心翼翼的炒了幾下，并沒有燙到手。菜炒好了。香味撲鼻而來，我嘗了嘗，味道有些淡，好難吃啊！還是媽媽炒的好吃啊！媽媽說：“第一次做已經(jīng)很棒了，你已經(jīng)盡力了！”
我想：以后，我要多幫助父母做家務，做一個勤勞的好孩子。
我學會了四年級篇十五
今天呂老師要教我們制作紙拖鞋，我懷著激動的心情拿出剪刀，彩色卡紙、雙面膠和裝飾品這些工具，等待老師的到來。
鈴鈴鈴，上課了，呂老師微笑地走進教室。我們想?yún)卫蠋熆禳c走進來，因為我們的心情就像等著火花的鞭炮，正等著呂老師為我們點燃。
呂老師先拿出兩只漂亮的紙拖鞋樣本，讓我們看一下，然后再向我們介紹制作要點：先做鞋底，再做鞋面，鞋面有款式設計和裝飾，要先想好款式設計，再進行鞋面裝飾就好看了。
呂老師說完后，同學們可忙開了，剪紙的剪紙，粘雙面膠的粘雙面膠。不一會兒，一副副美麗的作品就陸續(xù)出爐了。
我看著別人的作品，我就暗暗下決心：我一定要做出個好作品，超過他們，出出風頭。于是我就開始畫鞋底，我用綠色卡紙做鞋底，我畫了幾次都沒有畫成。我看著別人的作品一個個好了，我的熱情更大了，終于，我畫好了鞋底。我再用藍色卡紙剪成兩長條，貼在鞋底上，就成了簡單的紙拖鞋。不過我還不滿意，因為這只鞋沒有什么耀眼的地方，和其它拖鞋沒有區(qū)別，沒有特色。所以我剪了個“心”的形狀，又剪了一個黃圓形，襯托著紅心然后用雙面膠貼在鞋面中間，我一看，這樣我就滿意了。
我看著這只我親手制作的紙拖鞋，我就想到了以后要當鞋設計師，讓許多人足下生輝。
觸這此小寶寶了!貪玩的老二毫不費力地爬到老大背上，當然，懂事的老大是不會計較的。老四最可愛了，想學著姐姐攀上高峰，可她太小了，費了好大勁才爬上去。我伸手摸了一下最外面的老三，他安詳?shù)厮つw光滑，像一個毛線球。要是璐璐趕來了，準會奮不顧身地撲向我!老四發(fā)出撕心裂肺的哭喊聲，好像喊著：“媽媽……”老二也煩躁地挪來挪去。我開始替小孩子們著急了!鄰居阿姨告訴我，剛才璐璐被鞭炮聲嚇住了，她怕傷了孩子，只好另找一個家，等鞭炮聲一停，她就帶著孩子全體轉(zhuǎn)移。我有點敬佩璐璐了，她冒著生命危險為孩子尋找安全舒適的`家園，又要來回帶走四個孩子，真是個盡職盡責的好母親!后來，在兩個好心阿姨的幫助下，璐璐一家才得以團聚。璐璐深情地看著四個寶寶，又開始了忙碌的工作。
璐璐一家給我的印象不僅是可愛，還有一位母親對孩子的深情。天下的父母都是愛孩子的，所以我會更加尊重爸爸媽媽，尊重他們的辛勤付出!
我學會了四年級篇十六
星期六早晨我一下樓便看到媽媽在轉(zhuǎn)呼拉圈。
我跑過去對正在轉(zhuǎn)呼拉圈的媽媽說，"媽媽您教我轉(zhuǎn)呼拉圈吧"媽媽笑瞇瞇地說"好啊難得你主動要求媽媽教你。"接著我便認真地學起轉(zhuǎn)呼拉圈來。媽媽先示范了一遍給我看只見她把呼拉圈往身上一套然后兩手握住用力一旋轉(zhuǎn)再一松手同時扭起腰來那呼拉圈便轉(zhuǎn)了起來。我看了心想這么簡單早知道就不要媽媽教我了我自己也能學會。想到這兒我便對媽媽說"您不要再示范了我已經(jīng)會轉(zhuǎn)了"媽媽一聽愣了一下，似乎不敢相信我的話接著便停了下來說到"噢那你來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看吧"我胸有成竹地拿起呼拉圈照著媽媽的樣子轉(zhuǎn)了起來?？墒牵衾孟癫幌矚g我似的在我身上繞了幾圈便落到了地上。我氣極了，把呼拉圈用力往地上一摔，然后悶悶不樂地一屁股坐在地上。媽媽拾起呼拉圈來到了我的身邊，蹲下身子對我說，"別氣餒，媽媽相信你一定能學會你知道嗎媽媽一開始也不會轉(zhuǎn)呼拉圈后來媽媽不停地練最后功夫不負有心人，終于學會了。"。
聽了媽媽的話我頓時信心大增重新拿起呼拉圈來。雖然還是沒有轉(zhuǎn)起來但我卻沒有灰心而是一次又一次地從地上拾起呼拉圈在媽媽的指導下認真地練。終于呼拉圈聽話地圍著我的腰轉(zhuǎn)了起來。"我學會轉(zhuǎn)呼拉圈了我學會轉(zhuǎn)呼拉圈了"我一遍又一遍地歡呼。"什么事這么高興啊"爸爸不知什么時候站到了我的身后。我轉(zhuǎn)過身往爸爸身上一跳兩手勾住他的脖子邊撒嬌邊說"爸爸我學會轉(zhuǎn)呼拉圈了"爸爸聽了用懷疑的目光看著我說，"是真的嗎"。
我不高興地說，"您是不是不相信我，我轉(zhuǎn)給您看，"我拿起呼拉圈轉(zhuǎn)了起來……。
我學會了四年級篇十七
“叮叮?！保慨斘衣牭竭@“水滴交響曲”的時候，我就會想到一年級時的一件事。我平常很浪費水源，都是一水一用。例如：早上洗臉的水洗完就立刻倒掉。這種浪費水源的行為被爸爸看見了，對我說：“杰仔，你這樣太浪費水了?！蔽覞M不在乎地說：“嗯!一點水有什么關(guān)系?”爸爸就語言和藹地對我說：“水是人類的生命之源。我國是個比較缺水的國家。
你知道嗎?“南水北引”工程還是我國一項較大的民生工程呢!從電視中的“民生關(guān)注”節(jié)目中，可以知道我國大部分地區(qū)因長時間不下雨，都出現(xiàn)了嚴重的旱情，長江乃至我省的北江、東江等一些較大的江河和湖泊都出現(xiàn)了近百年來的最低水位。這說明了節(jié)約用水是我國的當務之急?！拔衣犃税职值慕虒?，心里很傷心，因為我浪費了水。
第二天早上，洗臉的時候，我便開始改變過去那種浪費水的壞習慣，只把水龍頭稍微打開一點點，使水龍頭流出的水像一根燈芯一樣細，能洗濕毛巾就行了，并把洗毛巾的水裝在桶里，留作沖廁所用。爸爸看到了，稱贊道：“杰仔真行，知錯就改，真是個好孩子?！蔽以僮屑氂^察日常生活中用水的情況，經(jīng)過認真思考，創(chuàng)造性地想出了一個一水四用的節(jié)約用水的好方法。你們想知道一水四用是怎么回事嗎?好，讓我來告訴你吧!在日常生活中做飯吃飯都總是要的。我們可以把做飯?zhí)悦椎乃脕砼菹床耍缓蟀严床擞玫乃粝聛?，用作第一遍洗碗的?第二遍用一點清水沖洗凈即可)，再把洗碗用的水裝在一個桶里，拿來沖廁所。我把這個想法告訴了媽媽，媽媽聽了，非常贊同地說：“杰仔真聰明，這樣確能節(jié)約很多的水。媽媽接受你的好提議?！?/p>
我經(jīng)過從浪費用水到接受爸爸的批評，然后從日常生活的實際中，細心觀察分析，使我學會了不少節(jié)約用水的好方法。
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