總結(jié)心得體會可以讓我們更好地了解自己，提高自我認知。寫心得體會的過程中，我們可以嘗試用具體的事例、案例或引用他人的觀點來豐富文章內(nèi)容。以下是一些實用的心得體會案例，希望對大家有所幫助。
觀看基石心得體會篇一
今天上午，觀看了當前開展的黨的群眾路線教育視頻教育片《基石》，影片全面回顧了我們廣東大地從大革命時期、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭期間，老一輩革命先烈為了人類的解放事業(yè)、為了中國人民幸福事業(yè)而進行的堅韌不拔、浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)斗歷史，充分描寫了我們老一輩共產(chǎn)黨員堅持信仰，依靠人民群眾，為人民群眾謀利益的奮斗歷程。影片闡明了我們黨的革命事業(yè)得到了廣大人民群眾充分愛戴，揭示了共產(chǎn)黨優(yōu)良傳統(tǒng)(緊緊依靠人民群眾、走人民群眾路線)在中國革命勝利的成功實踐。
影片教育我們，在當前中國特色社會主義建設事業(yè)中，在當前改革開放的關鍵時期，我們黨一定要繼續(xù)發(fā)揚走群眾路線，密切聯(lián)系群眾，依靠人民群眾，一切為人民群眾謀利益為出發(fā)點和落腳點，就一定能夯實我們黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政能力。
具體到我們每一位共產(chǎn)黨員，特別是要以當前開展的黨的群眾路線教育實踐活動為契機，一定要做到以下幾點：
一是要認真學習政治理論和習近平總書記系列講話精神，努力端正自己的人生觀、價值觀、世界觀，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
二是要充分認識我們黨走群眾路線、密切聯(lián)系群眾、依靠群眾、為人民群眾謀利益的光榮的革命傳統(tǒng)。以認真學習業(yè)務，提高自己的工作水平和為人民服務的本領;以端正自己的思想，促進勤政廉政;以加強自己黨的工作紀律和群眾工作紀律，樹立自己的良好形象;以艱苦奮斗的精神面貌，拉近同人民群眾的距離;以實際行動解決“四風”問題，遵守好八項規(guī)定。
三是在日常的工作中，以人民群眾最關心的熱點問題出發(fā)，對照自己找差距，切實兢兢業(yè)業(yè)為人民群眾工作服務。
四是時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，以革命先烈的思想境界和作風為榜樣，規(guī)范自己的言行舉止，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員，為黨的執(zhí)政基礎添磚加石。
觀看基石心得體會篇二
2月21日，我校組織全體教師收看學習了專題教育片《基石》，該專題片生動講述了中國共產(chǎn)黨人與南粵兒女生死相依、血肉相連的動人故事，深刻詮釋了馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵。專題片也告訴我們，中國共產(chǎn)黨正是靠著一個個像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領廣大人民群眾從戰(zhàn)爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強。
在觀看過程中，我深深被革命先烈的偉大事跡深深地感動了。心中牢記了黨的偉大事業(yè)是無數(shù)的革命先烈用生命和鮮血和對黨的信仰和忠誠，以及“以一切為了人民”的神圣誓言打下的堅實基石。我們作為黨的人民教師，也正是為后輩奠定基石的時候，我們也應該牢記黨的宗旨，以先進人物為楷模，嚴格要求自己，立足本職崗位。以堅定的步伐、昂揚的激情，積極投身學校各項工作中，促進個人更好地成長和學校更好地發(fā)展；以最有效、最感人的實際行動，展現(xiàn)一名人民教師的風范，為學校的發(fā)展盡自己最大的努力。
在今后，我將加強理論和時事學習，努力提高自身素質(zhì)。通過學習，以先進人物為榜樣，從而督促自己不斷進步。通過學習，增強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的認識，從而緊跟時代的節(jié)拍，更好地為教育事業(yè)服務，早日實現(xiàn)我們的中國夢。其次，要樹立愛崗敬業(yè)精神，樹立正確的世界觀和人生觀。既要開拓創(chuàng)新，更要埋頭苦干。做到干一行、愛一行，學一行、精一行，不斷進取、爭創(chuàng)佳績。在自己的崗位上，依據(jù)自己的承諾，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，吃苦耐勞、勇挑重擔，團結(jié)合作、共同奮斗，努力搞好本職工作。
總之，通過觀看這部教育片，讓我的思想得到了一次全新的洗禮，在今后的教學中，我將盡心盡職，努力做好一名教師的先鋒帶頭作用。
觀看基石心得體會篇三
新春伊始為配合群眾路線教育實踐活動的深入開展，在黨組織的組織下全體博士研究生黨員歡聚一堂觀看了由省委組織部制作的在廣東衛(wèi)視頻道播出的專題片《基石》。該片采用電視藝術手法，透過生動講述南粵中國共產(chǎn)黨人與人民群眾生死相依、血肉相連的動人故事，詮釋了人民群眾是中國共產(chǎn)黨取得中國革命與社會主義建設偉大勝利的基石，深刻詮釋了馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵。透過收看《基石》專題電教片，讓我再次從必須的理論高度上明確并檢討自我做為一名黨員，肩上職責之大，“基礎不牢，地動山搖?！?/p>
透過觀看學習，我深深地受到馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，使我更加對照革命先輩的感人事跡，真正在思想上受到觸動、精神上得到洗禮、心靈上得到凈化、境界上得到提升，切實增強貫徹落實黨的群眾路線的自覺性和堅定性。
學習、借鑒《基石》精神，貫徹落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全心全意為人民服務的宗旨，這是時代的呼喚，我們的選取。把基層黨組織和黨員的智慧和力量凝聚到現(xiàn)實生活中來，提升學習質(zhì)量的實踐上來，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫徹到各個基層黨組織，堅持“把方向，謀全局，出思路”，發(fā)揮黨員標桿的先鋒作用，走在改革的前沿，走在發(fā)展的前沿。建立黨組織，開展黨組織工作，是我們黨在新的歷史條件下更好引領社會進步和發(fā)展，所采取的一個重要措施，對于在新的歷史條件下，夯實黨的執(zhí)政基礎，進一步擴大黨的群眾基礎都具有十分現(xiàn)實的好處。
沒有大革命時期無數(shù)優(yōu)秀中華兒女的革命奉獻、無數(shù)先烈血肉之軀的付出，就不會有這天的新中國的誕生。正是他們拋棄個人和家庭私利，慷概激昂、英勇就義，為國家為民族作出重大犧牲的革命精神和英雄壯舉，包括千千萬萬未留下名字的革命者，為新中國的誕生奠定了基石。作為新中國的建設者和分享者，我們永遠不能忘記他們；我們要沿著革命先輩開墾的道路堅持不懈的走下去；我們要永遠懷念他們，并教育下一代時刻緬懷其豐功偉績。這是我們的立國之本，強國之基。
好好學習，努力工作，愛護我們的國家和民族，真心誠意地為人民服務，從小事做起，從本職工作做起，努力推動本行業(yè)、本地區(qū)的經(jīng)濟繁榮、生態(tài)健康、社會穩(wěn)定、人民幸福，直至把我們的國家建設成為世界大國、世界強國，這就是我們務必做的，我們的努力方向和奮斗目標。
尤其要珍惜這天的和平環(huán)境。不要太計較個人私利，跟群眾、地區(qū)、國家的利益相比，個人利益算什么！不要搞內(nèi)斗，這樣只會使人力、資源白白消耗，損害群眾和社會！不要貪圖安逸，不肯付出，為國家、為社會、為群眾出一把汗出一把力，才不會讓人生枉來一遭，愧對自我的人生價值。努力學好科學文化知識和科研技能，爭取把自我鍛煉和修煉成為對社會有價值的新一代共產(chǎn)黨員，不斷完善自我，努力報效社會為人民服務。
觀看基石心得體會篇四
作為醫(yī)學生，觀看基石課程是我學習和進步的重要一環(huán)。通過觀看基石課程，我深深意識到醫(yī)學領域的不斷發(fā)展和科技的進步對我們醫(yī)務工作者的職業(yè)素質(zhì)提出了新的要求。在這個過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗，并有一些心得體會。
首先，在觀看基石課程中，我深刻認識到了成為一個優(yōu)秀的醫(yī)生需要不斷地學習和更新自己的知識儲備。醫(yī)學是一門終身學習的學科，新的藥物、新的治療方法和新的疾病都不斷涌現(xiàn)。只有不斷學習和更新自己的知識，我們才能保持與時俱進，提供更好的醫(yī)療服務。觀看基石課程不僅讓我了解了許多新的醫(yī)學研究和治療方法，還讓我認識到了自己在某些領域的不足，而這種不足只有通過不斷學習才能彌補。
其次，觀看基石課程進一步鞏固了我對臨床技能的重要性的認識。醫(yī)生在診療時不僅僅需要有扎實的理論知識，更需要一定的臨床技能。通過觀看基石課程，我學習到了一些實用的臨床技能，如體檢方法、檢驗技術和手術操作等。這些技能對我們的工作非常重要，能夠提高我們的工作效率和準確性，為患者提供更好的醫(yī)療服務。
接下來，觀看基石課程還加強了我對患者溝通的重視。作為一名醫(yī)生，我們需要與患者進行良好的溝通，了解他們的病情和需求，以便更好地制定治療方案和建立信任關系。觀看基石課程提醒了我，在臨床實踐中，我們需要學習如何與患者進行有效的溝通，如何給予患者足夠的關注和關懷。只有通過與患者建立良好的溝通聯(lián)系，我們才能更好地理解他們的疾病和需求，為他們提供更全面的醫(yī)療服務。
最后，觀看基石課程讓我明白了醫(yī)者的責任和義務。作為醫(yī)生，我們的職責不僅僅是診斷和治療疾病，更重要的是要關注患者的全面健康。觀看基石課程使我更加意識到了醫(yī)療工作的廣闊性和深度，我們需要關注患者的身心健康，提高他們的生活質(zhì)量。作為醫(yī)生，我們要以患者為中心，盡最大的努力為他們提供全面的醫(yī)療服務，促進他們的康復和健康。
綜上所述，在觀看基石課程中，我深刻認識到醫(yī)學領域的不斷發(fā)展對我們醫(yī)務工作者的要求，了解了醫(yī)生需要更新知識和掌握臨床技能的重要性，重視與患者的溝通和信任，以及醫(yī)生作為患者的“健康顧問”和優(yōu)秀醫(yī)務工作者的責任。觀看基石課程為我提供了一次重要的學習和體驗機會，讓我更好地了解和適應醫(yī)學領域的要求，并堅定了我作為一名醫(yī)務工作者的職業(yè)信念。我會在今后的學習和工作中不斷努力，不斷提升自己的素質(zhì)，為患者的健康貢獻力量。
觀看基石心得體會篇五
“青山埋忠骨，大海鑄英魂！”這是廣東省黨的群眾路線教育專題片《基石》開頭的一句話。在悠悠歲月中，在這片我們生活了許久的南粵大地上，有太多太多的人為了我們的幸福生活而犧牲了自我的生命，換來了我們這天平安富足的生活。因此，我們更就應如影片中提到的那樣“這天，我們在安享完美生活的時候，不就應，更不能忘記播種幸福的。人們?！?/p>
在之前，自我對于那些可歌可泣的革命事跡并沒有太多深入的了解，只是模模糊糊有個印象。觀看了《基石》之后，才發(fā)現(xiàn)原先有那么多平凡而又偉大的人革命者，為了革命事業(yè)奉獻了自我的全部。比如像李淑桓、李梨英那樣的“革命母親”，“紅軍阿姆”，她們?yōu)榱烁锩聵I(yè)和祖國，放下了優(yōu)越舒適的生活，將自我的子女都送去參軍，自我也加入到革命的隊伍中去，為了自我心中的理想而堅貞不屈。比如彭湃、陳鐵軍和周文雍，他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)放下了自我的家業(yè)，在應對敵人的迫害的時候，從容地應對死亡，而這又需要多大的勇氣才能做到。
觀看了《基石》之后，我的情緒久久不能平靜。其實，我們革命的基石是什么？中國共產(chǎn)黨能夠打敗日本侵略者，打敗國民，建立新中國，靠的是什么？答案是不可置疑的，那就是人民群眾的支持！
正如片中屢次提及的那樣，沒有人民群眾的傾力支持，沒有千千萬萬老百姓的擁護和愛戴，就不可能有共產(chǎn)黨人領導的革命事業(yè)的偉大勝利。
觀看過《基石》之后，我不禁深深的感慨，在那個戰(zhàn)火紛擾的年代，在那個貧窮落后的年代，應對敵人，我黨和人民群眾的心緊緊地系在了一齊。無論有多少次圍剿，還是有多少次嚴刑逼供，老百姓們都咬緊牙關，寧可自我受傷，甚至犧牲生命，也要保護游擊隊員！而我黨也沒有辜負人民群眾的期望，當應對強大的敵人時，游擊隊員為了整個村子的安全，毅然放下突圍的計劃，選取留下來，保護村莊。經(jīng)過艱苦的作戰(zhàn)，我們贏得了最終的勝利，游擊隊員中，有許多人犧牲了，但他們換來的卻是所有村民的平安！
中國共產(chǎn)黨最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，長期執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。人民群眾是中國共產(chǎn)黨永葆青春活力的強大基石，人民群眾是我們的中堅力量！近年來，由于極個別黨員干部的不良作風，給社會造成了不好的影響，使得一部分人對我黨產(chǎn)生了誤解，我們就應加大反腐倡廉的力度，讓人民監(jiān)督權力，讓權力在陽光下運行。我們就應加強基層黨建工作，使黨員和群眾的關系更加密切，只有緊密聯(lián)系群眾，才能更好地建設我們的祖國。
相信，只要我黨和人民緊密團結(jié)在一齊，我們必須會實現(xiàn)我們的中國夢！
觀看基石心得體會篇六
收看學習專題片《基石》的熱潮近期，蕉嶺縣把收看學習專題片《基石》作為教育實踐活動學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)的一項重要內(nèi)容來抓，采取“四學”方式，精心組織，認真落實，保證全縣1萬多名黨員干部都接受了一次馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育。
領導干部帶領學。各級黨組織積極組織收看學習活動，采取集中學習觀看和分散學習觀看相結(jié)合的方式，確保支部全體黨員能夠準時、認真收看學習?？h直機關和企事業(yè)單位專門召開學習會議，由領導帶頭示范，組織本單位全體黨員干部第一時間集中學習收看；各鎮(zhèn)、村（社區(qū)）、“兩新”組織等通過遠程教育平臺組織黨員干部統(tǒng)一收看，對于部分未能集中收看的黨員，則以短信通知的形式告知播出時間，由其自行通過電視來收看學習。集體討論交流學。各級黨組織組織開展學習討論，結(jié)合“三會一課”、主題黨日活動、組織生活會等，以多樣活動方式組織黨員干部圍繞收看學習《基石》進行深入的討論和交流，并貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，各自對照自己的黨性修養(yǎng)和工作作風，立足自身崗位，深刻查找“四風”存在的突出問題，從而進一步堅定理想信念、樹立宗旨意識，并承諾將進一步轉(zhuǎn)變作風，以身作則把工作做實做細，做人民群眾的好公仆。
自查自糾促進學。黨員干部結(jié)合各自工作職責，認真撰寫一篇收看學習心得體會文章，就如何開展好群眾路線教育實踐活動、轉(zhuǎn)變工作作風、提高為民服務水平作深入思考，對照存在的差距和不足，深糾自查，及時提出整改意見。鼓勵黨員干部圍繞中心，服務大局，不斷創(chuàng)新工作思路，切實找準工作解放思想的著力點和突破口，著重尋求解決問題、促進工作的方式方法，高質(zhì)量、創(chuàng)造性地開展各項工作，真正做到學以致用、以學促干。評估成效保障學。各級黨組織把學習《基石》精神與群眾路線教育實踐活動、籌劃安排新一年工作有機結(jié)合起來。每周由分管領導對其分管重點工作任務作出安排，做到工作內(nèi)容、責任人、完成進度一目了然，心中有底。月底召開領導辦公會，對工作進展情況進行小結(jié)，促進學習成果轉(zhuǎn)化，用工作成果檢驗學習效果。結(jié)合自身工作實際，確?！痘肪衤涞綄嵦帲⒁源藶閯恿?，緊盯年度考核的主要指標進展情況，確保全年各項目標任務圓滿完成。
觀看基石心得體會篇七
作為醫(yī)師，觀看基石課程是我職業(yè)生涯中一次難得的學習機會。在這個快節(jié)奏的社會中，醫(yī)學知識和技術日新月異，而基石課程則為我們提供了一個系統(tǒng)性、全面性的學習平臺，幫助我們更好地掌握醫(yī)學基礎知識，提升臨床實踐水平。經(jīng)過多年的實踐，我深刻體會到基石課程的重要性，它的精髓不僅僅在于知識本身，更在于它對我的臨床思維方式和專業(yè)精神的影響。
第二段：對基石課程內(nèi)容的理解。
基石課程的內(nèi)容十分豐富多樣，涵蓋了人體的解剖、生理、病理、藥理等多個方面。通過學習基石課程，我不僅熟悉了人體各個系統(tǒng)的組成和功能，深入了解了疾病的發(fā)生機制和臨床表現(xiàn)，還學到了一些重要的醫(yī)學原理和方法。這些知識為我們的臨床實踐提供了堅實的基礎。此外，基石課程還注重培養(yǎng)學生的醫(yī)學思維能力，通過臨床案例分析和問題解答，引導我們學會從癥狀、體征出發(fā)，逐步分析和診斷疾病。
第三段：基石課程對臨床實踐的指導作用。
基石課程所教授的知識和思維方式對我的臨床實踐產(chǎn)生了深遠的影響。首先，基石課程讓我更加重視前期的病史、體格檢查和輔助檢查，這對于正確判斷和診斷疾病至關重要。其次，基石課程教會了我如何利用已有的醫(yī)學知識和經(jīng)驗來解決臨床問題，提高了我對疾病的認知能力。此外，基石課程還培養(yǎng)了我的團隊合作精神和溝通能力，使我能夠與同事們進行有效的病例討論和治療方案制定?？傊?，基石課程的指導作用不僅表現(xiàn)在診斷和治療上，更體現(xiàn)在思維方式和專業(yè)素養(yǎng)的提升。
第四段：基石課程的意義與價值。
基石課程對醫(yī)師的意義和價值無法估量。首先，它是醫(yī)學教育的基礎，為我們提供了系統(tǒng)、全面的醫(yī)學知識，使我們成為綜合素質(zhì)較高的醫(yī)師。其次，學習基石課程有助于培養(yǎng)我們科學的思維方式和批判性思維能力，提高我們的醫(yī)學訓練能力，更好地適應不斷變化的醫(yī)學環(huán)境。此外，基石課程也具有培養(yǎng)醫(yī)學專才和跨學科合作的潛力，促進醫(yī)學研究和學科交流的發(fā)展。
第五段：結(jié)語。
回顧醫(yī)師觀看基石課程的心得體會，不禁感到由衷的感慨。作為醫(yī)師，我們要時刻保持學習的狀態(tài)，不斷提高自己的醫(yī)學素養(yǎng)和臨床能力?；n程既是我們的醫(yī)學基礎，也是我們職業(yè)生涯發(fā)展的基石。讓我們用基石課程所賦予的知識和精神，為醫(yī)學的發(fā)展貢獻自己的力量，為患者的健康幸福而奮斗！
觀看基石心得體會篇八
第一段：引言（大約200字）。
近日，我有幸觀看了一部名為的紀錄片。這部紀錄片以生活在貧困中的人們?yōu)橹黝}，通過真實的故事和感人的畫面展現(xiàn)了人類的堅韌、勇氣和互相扶持的力量。在觀影的過程中，我深受觸動并對自己的生活和價值觀進行了思考。在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會，希望可以與大家一起探討。
第二段：現(xiàn)實與理想（大約200字）。
紀錄片中展示了生活在貧困中的人們的真實生活情況，其中許多場景殘酷而真實，讓人不禁對自己在物質(zhì)豐裕的環(huán)境中所享受的生活感到羞愧。然而，與此同時，這些人們卻展現(xiàn)了極大的勇氣和樂觀。他們在貧困的環(huán)境中依然堅持追求自己的夢想和希望，無論是通過藝術、教育還是農(nóng)業(yè)。這讓我產(chǎn)生了深深的敬佩和思考，而不僅僅是同情和憐憫。
第三段：互助與關愛（大約200字）。
在紀錄片中，我看到了人與人之間的互助和關愛。這些生活在貧困之中的人們，雖然物質(zhì)匱乏卻相互扶持和支持。他們團結(jié)一致，共同努力改善自己的生活狀況。他們教育孩子、建造學校、開展農(nóng)業(yè)合作等等，這些都是展示了人類團結(jié)和社會進步的力量。通過觀看這些場景，我對人與人之間的互幫互助充滿了信心，也愿意為社會的發(fā)展盡自己的一份力量。
第四段：改變與責任（大約200字）。
觀看讓我認識到，每個人都有能力改變自己的生活和身邊的環(huán)境。有些人在貧困中孜孜不倦地努力，最終實現(xiàn)了自己的理想，讓人對生命和希望充滿了信心。而作為觀眾，我們同樣肩負著責任，要積極行動起來，為改變社會貢獻自己的力量?；蛟S我們沒有能力改變整個世界，但至少我們可以從小事做起，照顧身邊的人，為社會的進步貢獻自己的一份力量。
第五段：反思與展望（大約200字）。
觀看不僅讓我對生活有了新的認識，也讓我思考自己的行為和價值觀。有些時候，我們追求著虛無縹緲的東西，而忽略了身邊真正重要的東西。我們追求物質(zhì)的同時，也許應該擁抱更多的情感和人性。未來，我希望能夠努力塑造自己成為一個更加關愛他人和珍惜生活的人，用自己的行動讓這個社會變得更加美好。
總結(jié)（大約100字）。
通過觀看，我深刻體會到了生活在貧困中的人們的堅韌和勇氣，以及人與人之間的互助和關愛。這種觸動讓我重新審視自己，并對社會的改變有了新的認識。希望我們能夠通過自己的努力和行動，為這個世界帶來一些積極的改變。
觀看基石心得體會篇九
今天例會結(jié)束后，支部組織黨員進行觀看和學習電教片《基石》。《基石》電教片對廣大黨員、干部和入黨積極分子進行理想信念教育的重點教育片，是開展社會主義核心價值體系宣傳教育的優(yōu)秀電視片。觀看中，片中一個個有影響力的典型事跡和人物讓全體黨員教師深受啟發(fā)，并從中得到深刻的啟迪，對本人來講起到一個很好的教育作用。
作為一名黨員教師，我要結(jié)合自身工作實際，認真查找不足之處，從現(xiàn)在做起，進一步增強為黨和人民的教育事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅定性，扎根松熹，獻身教育，努力在自己平凡的崗位上做好本職工作，爭作為學生服務的表率、勤奮敬業(yè)、無私奉獻，為松熹的教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。
這次觀看《基石》，讓我清醒的認識到自身必須再次認真學習馬克思主義，學習教育科學，學習業(yè)務知識，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務水平。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行動和實干，要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。人活著要有目標，有了目標，才會有奮斗的激情。德才兼?zhèn)?，注意為人師表，努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質(zhì)、知識淵博、懂得教育規(guī)律的教育工作者。忠誠社會主義教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心、責任感，有正確的教育思想，對學生全面負責，對全體學生負責，愛生育人。教師不僅是學生學習上的指導者，也是學生思想品格的引路人。按照課程標準和教材內(nèi)容的要求，從學生實際出發(fā)，努力完成教學任務。認真組織好課堂教學，不斷改進教學方法，指導學生改進學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，保質(zhì)保量地充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，扎扎實實地完成每課時、每單元的教學要求。勇于改革，銳意進取，積極進行各種教育教學改革的實踐，不斷探索，不斷總結(jié)，有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，開拓前進，不斷提高教育和教學質(zhì)量。服從分配，團結(jié)同事，互教互學，堅持正義，少說空話廢話，多干實事正事。適應新時代教育的要求，不斷提高自身業(yè)務水平和文化修養(yǎng)。任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，創(chuàng)先爭優(yōu)，為黨的事業(yè)奮斗終身。
觀看基石心得體會篇十
《基石》是一部具有深度和感染力的電影，它展現(xiàn)了生命的脆弱和堅韌的同時，也引發(fā)了對人性和社會的思考。在觀看這部電影的過程中，我深深被其情節(jié)、演員表演和主題所吸引。本文將從角色塑造、情節(jié)發(fā)展、主題思考等幾個方面，分享我對《基石》的觀影心得和體會。
段落二：角色塑造。
《基石》中的角色塑造非常出色，每個角色都具有鮮明的個性和獨特的面貌。尤其是主人公布拉德，他經(jīng)歷了妻子和兒子的離世，卻依然堅定地找到了重建城市的希望。這種堅毅和樂觀的性格深深感動著我。另外，舞蹈家瑪麗亞的存在為布拉德提供了情感的支持，使他重新找到了對生活的熱愛。每個角色都有著自己的故事和背景，這使得整個故事更加豐滿和有血有肉。
段落三：情節(jié)發(fā)展。
《基石》的情節(jié)發(fā)展非常緊湊，扣人心弦。從最初的災難到城市的倒塌，再到人們的重建，故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，始終保持著觀眾的緊張感。在電影中，我們不僅看到了人們艱苦的生活狀態(tài)，也看到了那些為了生存而奮斗的人們的堅韌和勇氣。在災難面前，他們不放棄，不屈服，用自己的行動證明了人類的力量和不屈的精神。
段落四：主題思考。
《基石》引發(fā)了我對人性和社會的思考。電影中的人們生活在一個被戰(zhàn)爭和疾病摧毀的世界中，但他們?nèi)匀槐３种鴮ξ磥淼南Ｍ托拍睢＿@使我想到了現(xiàn)實生活中那些經(jīng)歷了困難和挫折的人們，他們可以堅持走下去，繼續(xù)追求自己的夢想和目標。同時，電影也提醒我們?nèi)伺c人之間的聯(lián)系和互助的重要性。只有在團結(jié)合作的力量下，我們才能克服困難，實現(xiàn)共同的目標。
段落五：結(jié)語。
《基石》是一部令人動容的電影，它不僅帶給觀眾深刻的情感體驗，也讓人們對生活和社會有了更深入的思考。電影中的角色塑造、情節(jié)發(fā)展和主題思考給我留下了深刻的印象，讓我從中獲得了很多啟發(fā)。希望越來越多的人能夠欣賞到這部電影，并從中受到啟發(fā)，堅持追求自己的夢想，為人類的未來做出自己的貢獻。
觀看基石心得體會篇十一
反思對于一位教師的成長具有重要的意義，這在我來求實工作之初求實就傳達給我的信息，隨著教書時間的增長我也深刻感受到一位教師如果不時時對自己的課堂進行反思，那么他要想不斷取得進步是非常困難的。
前幾天我們講了對人體吸入的空氣和呼出氣體的探究這一課。說實話我覺得這一課內(nèi)容比較簡單，沒有學生難以理解的地方，而且考試時這一課也不是重點內(nèi)容，所以上午的兩節(jié)課我基本上是按照課本設計的方式和內(nèi)容來進行講授，給學生做實驗，引導學生觀察實驗內(nèi)容，比較不同之處，分析原因，然后把結(jié)果記在課本上?？墒钦n上完了總覺得有哪個地方不盡如人意。下午上課時，對于課本上設計的第一個實驗我隨口問學生：“這個實驗的目的是什么呢?！薄氨容^空氣中的二氧化碳與呼出氣體中誰多誰少。”什么？沒想到學生對于實驗目的都不清楚我就在那給他們做實驗了?！昂冒伞?，我說；“那你們看看課本設計的第二個實驗，分別往空氣瓶和呼出氣體瓶中倒澄清石灰水的目的又是什么呢?！薄氨容^二氧化碳的多少?！薄澳悄銈冊倏纯吹谝粋€實驗，它的目的到底是什么?！薄氨容^空氣中氧氣的含量和呼出氣體中的多少?！蓖ㄟ^學生這一打岔，我也知道他們的問題出在了什么地方。原來課本上給學生提供了四條信息，一個說氧氣具有助燃性，氧氣越多，木條燃燒越旺。而另一條說二氧化碳能讓燃著的木條熄滅，所以學生看到第一個實驗是一個木條繼續(xù)燃燒，一個木條熄滅就以為這個實驗是比較二氧化碳的多少。所以我就對癥下藥，我說：“請大家想一想，是不是只有二氧化碳才能使燃著的木條熄滅，木條熄滅的真正原因是什么？”這樣學生對這一問題就有了清晰的認識。做完第一個實驗，我問學生：“通過這個實驗你們能得到什么結(jié)論?！苯Y(jié)果學生又給出了不同的答案，我引導學生思考，“你們做這個實驗的目的是什么，你們通過這個實驗得到的結(jié)論與你們的目的應該是一致的?！蓖ㄟ^這個問題，學生就能很好的自己總結(jié)實驗結(jié)論。
通過上午和下午課的不同上法和不同效果我感覺到，這節(jié)課的本意是通過比較簡單的實驗讓學生感受一下實驗探究的方法，在實驗前應明確實驗目的，通過實驗現(xiàn)象得到的結(jié)論應與實驗目的相照應，但上午的課我沒有理解這節(jié)課的本意，僅僅是為做實驗而做實驗，沒有取得好的效果。所以通過這節(jié)課我感到再簡單的課都需要我們老師仔細揣摩，讓學生通過自己的課有所收獲。
觀看基石心得體會篇十二
透過收看《基石》專題電教片，讓我再次從必須的理論高度上明確并檢討自我做為一名黨員，肩上職責之大?！盎A不牢，地動山搖?！敝匾朁h的基層組織建設是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的一個顯著特點。
《基石》選題從身邊的基層黨組織入手，透過各地、各部門在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡，展現(xiàn)了新時期農(nóng)村、社區(qū)、非公企業(yè)、社會組織、國企、教育、機關、窗口單位和服務行業(yè)等基層黨組織在黨的領導下和黨員的帶領下取得的巨大成就，闡明了黨的基層組織建設的重要性。片中的先進典型事跡讓我深受教育，下方結(jié)合本支部的具體狀況，談談我的感受。
學習、借鑒《基石》精神，貫徹落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全心全意為人民服務的宗旨，這是時代的呼喚，我們的選取。把基層黨組織和黨員的智慧和力量凝聚到推動高校建設發(fā)展，提升教學質(zhì)量的實踐上來，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫徹到各個基層黨組織，堅持“把方向，謀全局，出思路”，發(fā)揮黨員標桿的先鋒作用，走在改革的前沿，走在發(fā)展的前沿。建立黨組織，開展黨組織工作，是我們黨在新的歷史條件下更好引領社會進步和發(fā)展，所采取的一個重要措施，對于在新的歷史條件下，夯實黨的執(zhí)政基礎，進一步擴大黨的群眾基礎都具有十分現(xiàn)實的好處。
人才是第一生產(chǎn)力，是社區(qū)不斷發(fā)展壯大的基礎之源。面臨著市場的競爭，社區(qū)人才如何挖掘、培養(yǎng)，人才如何穩(wěn)定，新一代人才隊伍如何建設?是當今社區(qū)發(fā)展亟需思考及解決的問題。我們就要透過加強黨的建設，透過思想工作使大家樹立一種為國企、為黨的事業(yè)做出奉獻的一種精神;透過關心、解決社區(qū)居民的切身問題和困難，為群眾做實事，同時開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，從而帶動地方政策創(chuàng)新、服務創(chuàng)新和體制創(chuàng)新，創(chuàng)造出更好的地方經(jīng)濟效益，推進社區(qū)更好更快發(fā)展。
觀看基石心得體會篇十三
三角小學陳連香
2015年2月20日上午9：00，學校黨支部組織了我校全體黨員在學校階梯室觀看了黨的群眾路線教育專題片《基石》。通過收看《基石》專題電教片，是自己受到了一次深刻的黨性教育。 《基石》介紹了王輝同志作為一名組工干部為黨的事業(yè)甘當基石，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、無私奉獻，堅持原則、公道正派、清正廉潔，默默無聞地在平凡崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)的先進事跡；展現(xiàn)了一名優(yōu)秀組工干部“講黨性、重品行、作表率”的時代風采，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的人生價值！
作為一名基層教師黨員，我應該努力做到以下幾點：
一、帶好班級，為學生的成長盡心盡力。
一直以來，雖很投入自己所擔任學科的教學工作，但重點還是放在對后進生的轉(zhuǎn)化上，在今后的教學中，我將努力做到兼顧到每一個學生，讓每一個學生在原有的基礎上得到最好的發(fā)展。
二、做好與學生家長溝通工作，讓更多的人支持教育，促進學校的發(fā)展。 每一個班級就是學校面向社會的一個窗口，每一位老師也就是一個窗口。加強家校聯(lián)系，讓更多的家長理解并支持我們的做法，努力培養(yǎng)好每一位學生，這是我們老師應盡的，也是作為黨員教師更應起表率作用。
三、積極并帶頭完成學校交給的任務，為學校教育教學工作的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。
觀黨員教育電視專題片《基石》有感
惠州衛(wèi)生職業(yè)技術學院 第五支部 xx-x
2015年2月24日，學院組織所有黨員和積極分子集體觀看了《基石》記錄片?！痘肥钱斍伴_展黨的群眾路線教育實踐活動的生動教材，是對廣大黨員、干部和入黨積極分子進行理想信念、宗旨意識和群眾觀點教育的重點教育片。
《基石》采用電視藝術手段，生動講述了中國共產(chǎn)黨人與南粵兒女生死相依、血肉相連的動人故事，深刻詮釋了馬克 思主義群眾觀和黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵。重溫黨的革命史，它有助于我們堅定理想信念。無數(shù)為黨的革命事業(yè)犧牲的烈士，之所以拋頭顱、灑熱血、視死如歸，就是他們堅信自己為之奮斗的事業(yè)，有著共產(chǎn)主義的堅定理想信念和執(zhí)著追求目標。堅定正確的理想信念是每個共產(chǎn)黨員的精神支柱和力量源泉。在革命戰(zhàn)爭年代，廣東人民始終與共產(chǎn)黨人同呼吸、共命運，傾盡所能支持黨的革命事業(yè)。在《基石》中，千千萬萬南粵人民為了黨的事業(yè)，不惜拋頭頗、灑熱血，用鮮血和生命，守護了革命的星星之火。為了讓更多的人迎接光明，無數(shù)的共產(chǎn)黨人則把自己永遠留在了解放前的暗夜里，但他們?nèi)缧枪鈪R聚，照亮我們追尋光明的道路。
通過此次學習活動和收看《基石》專題電教片，我又經(jīng)受到了一次黨性教育，感覺收獲甚大，作為一名普通的黨員教師，應當飲水思源，不忘歷史，不忘國恥；我們要沿著革命先輩開墾的道路堅持不懈的走下去，在今后工作牢記全心全意為人民服務宗旨，立足崗位，不斷加強品德修養(yǎng)，自覺錘煉業(yè)務能力，積極做好各項服務管理工作，為維護好、服務好、實現(xiàn)好廣大學生的根本利益，甘當?shù)旎?，樂作鋪路人?/p>
師，我要結(jié)合自身工作實際，認真查找不足之處，從現(xiàn)在做起，進一步增強為黨和人民的教育事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅定性，獻身教育，努力在自己平凡的崗位上做好本職工作，爭作為學生服務的表率、勤奮敬業(yè)、無私奉獻，為的教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。 觀看《基石》，讓我清醒的認識到自身必須再次認真學習馬克思主義，學習教育科學，學習業(yè)務知識，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務水平。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行動和實干，要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。人活著要有目標，有了目標，才會有奮斗的激情。德才兼?zhèn)?，注意為人師表，努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質(zhì)、知識淵博、懂得教育規(guī)律的教育工作者。忠誠社會主義教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心、責任感，有正確的教育思想，對學生全面負責，對全體學生負責，愛生育人。
教師不僅是學生學習上的指導者，也是學生思想品格的引路人。按照課程標準和教材內(nèi)容的要求，從學生實際出發(fā)，努力完成教學任務。認真組織好課堂教學，不斷改進教學方法，指導學生改進學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，保質(zhì)保量地充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，扎扎實實地完成每課時、每單元的教學要求。勇于改革，銳意進取，積極進行各種教育教學改革的實踐，不斷探索，不斷總結(jié)，有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，開拓前進，不斷提高教育和教學質(zhì)量。服從分配，團結(jié)同事，互教互學，堅持正義，少說空話廢話，多干實事正事。適應新時代教育的要求，不斷提高自身業(yè)務水平和文化修養(yǎng)。任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，創(chuàng)先爭優(yōu)，為黨的事業(yè)奮斗終身。積極并帶頭完成學校交給的任務，為學校教育教學工作的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。深知自己在業(yè)務上不夠精湛，但是要主動完成學校交給的任務，不能及時處理文件及完成所負責的工作應做自我批評。下定決心，在處理學校交給的任務要按時或提前完成。
《基石》觀后感、心得體會集合
范文一：基石觀后感
通過收看《基石》專題電教片，讓我再次從一定的理論高度上明確并檢討自己做為一名黨員，肩上責任之大。“基礎不牢，地動山搖?！敝匾朁h的基層組織建設是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的一個顯著特點。
有段影片講述了黨員同志的先鋒模范作用，從影片里看到得是福建師范大學的建筑學院的建立與發(fā)展，黨員同志的作用功不可沒，通過黨的基礎建設創(chuàng)造了凝聚力推動了教育的發(fā)展，從開始建這個學院并沒多少人認識到發(fā)展到炙手可熱的專業(yè)學院。這堅定了黨員干部同志的信念，加深了對“全心全意為民服務”的宗旨。在學習討論中，廣大黨員紛紛發(fā)言。大家一致表示學習生活中，作為一名黨員也是要起到先鋒模范作用，幫助身邊有需要幫助的同學，看見樓道里的小廣告隨手撕下等等。
——學習黨教片《基石》心得體會
《基石》介紹了王輝同志作為一名組工干部為黨的事業(yè)甘當基石，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、無
私奉獻，堅持原則、公道正派、清正廉潔，默默無聞地在平凡崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)的先進事跡；展現(xiàn)了一名優(yōu)秀組工干部“講黨性、重品行、作表率”的時代風采，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的人生價值！
《基石》選題從身邊的基層黨組織入手，通過各地、各部門在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡，展現(xiàn)了新時期農(nóng)村、社區(qū)、非公企業(yè)、社會組織、國企、教育、機關、窗口單位和服務行業(yè)等基層黨組織在黨的領導下和黨員的帶領下取得的巨大成就，闡明了黨的基層組織建設的重要性。片中的先進典型事跡讓我深受教育，下面結(jié)合本支部的具體情況，談談我的感受。
“基礎不牢，地動山搖”，這是習反復告誡我們基層工作很重要。重視黨的基層組織建設是我黨區(qū)別于其他政黨的一個顯著特點。中國共產(chǎn)黨正是靠著一個個像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領廣大人民群眾從戰(zhàn)爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強，從小米加步-槍走向神十進天宮。做好支部的黨建工作，發(fā)揮好社區(qū)黨組織的政治核心作用，對社區(qū)乃至地區(qū)的生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展有著至關重要的意義。
人才是第一生產(chǎn)力，是社區(qū)不斷發(fā)展壯大的基礎之源。面臨著市場的競爭，社區(qū)人才如何挖掘、培養(yǎng)，人才如何穩(wěn)定，新一代人才隊伍如何建設？是當今社區(qū)發(fā)展亟需思考及解決的問題。我們就要通過加強黨的建設，通過思想工作使大家樹立一種為國企、為黨的事業(yè)做出奉獻的一種精神；通過關心、解決社區(qū)居民的切身問題和困難，為群眾做實事，同時開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，從而帶動地方政策創(chuàng)新、服務創(chuàng)新和體制創(chuàng)新，創(chuàng)造出更好的地方經(jīng)濟效益，推進社區(qū)更好更快發(fā)展。
范文三：學習《基石》精神 落實創(chuàng)先爭優(yōu)
————xx-x鎮(zhèn)機關黨員及干部有感于《基石》精神
為深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強黨員干部的先進性教育，中共福建組織部所攝制的八集黨員教育電視專題片《基石》，全面展示了十七大以來福建省各領域基層黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的先進事跡，同時也闡明了加強黨的基層組織建設的重要性，對廣大黨員干部極具教育意義。
為此，根據(jù)泉州組織部的要求，響應晉江組織部的號召，我鎮(zhèn)要求各村（社區(qū)）黨支部務必組織全體黨員干部觀看電教片《基石》并積極組織討論，撰寫學習心得。且與6月17日晚上，組織全鎮(zhèn)機關黨員觀看電教片，并重點學習討論了《走前頭作表率——機關黨建》這一節(jié)。
通過收看《基石》專題電教片，黨員同志受到了一次黨性教育，堅定了黨員干部同志的信念，從“把方向謀發(fā)展的農(nóng)村黨建”到“求創(chuàng)新促和諧的社區(qū)黨建”，把我省從農(nóng)村到社區(qū)的先進黨支部的典型做法作了介紹，如永安市小陶鎮(zhèn)五一村的“婦女之家”，發(fā)揮了女性黨員的帶頭作用，永安市八一村的支部書記陳開福構建了“168”機制，在全省范圍內(nèi)推廣；從“強作用助發(fā)展的非公黨建”到“當示范作引領的國企黨建”，無不展示了黨支部在企業(yè)發(fā)展中的引領帶頭作用；從“走前頭作表率的機關黨建”到“重服務樹行風的窗口單位和服務行業(yè)黨建”，介紹了先進個人、單位、行業(yè)的創(chuàng)先爭優(yōu)表率作用，引起了廣大黨員干部的共鳴；“溫冷暖解民憂的社會組織黨建”將社會的發(fā)展引上了新臺階；“提質(zhì)量上水平的教育黨建”以學生成才，教師立足崗位的創(chuàng)先爭優(yōu)模式，有利于提高學校黨建工作的質(zhì)量水平。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動，緊密結(jié)合學校實際，圍繞中心用心著力抓好各項黨建工作在師生中營造你追我趕的氛圍，以提高教學整天水平；作為一名機關黨員干部，我們應以“當先鋒，作表率，保先進，促發(fā)展”為主題，切實把創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫徹落實到加快晉江科學發(fā)展、跨越發(fā)展和海西建設上來，堅持在高起點上推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。我們不僅要有謝華安的奉獻精神，還要為每一位黨員、每一個村(社區(qū))黨支部提供有力的支持，成為他們的堅強后盾。作為一名機關黨員干部，我們應該借鑒窗口單位和服務行業(yè)的典型做法，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與落實服務責任相結(jié)合，圍繞中心工作，立足本職崗位，著力營造風清氣正的工作環(huán)境，著力解決群眾最關心的問題，著力提高群眾對政府服務水平的滿意度。
作為一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關，作為一個經(jīng)濟發(fā)展走在前沿的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，我們應該時刻保持憂患意識，積極鼓勵非公企業(yè)發(fā)展，努力引導非公企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，著力提升整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展水平。同時，我們應該讓基層黨員真正成為我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會發(fā)展的主力軍，成為黨和政府在基層政策的貫徹者和執(zhí)行者，通過開展基層黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，讓黨員有歸屬感，提升黨員的精神風貌，有利于整個社會的發(fā)展。
學習、借鑒《基石》精神，貫徹落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動，這是時代的呼喚，我們的選擇。把基層黨組織和黨員的智慧和力量凝聚到推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展，提升服務質(zhì)量的實踐上來，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫徹到各個基層黨組織，堅持“把方向，謀全局，出思路”，發(fā)揮黨員標桿的先鋒作用，走在改革的前沿，走在發(fā)展的前沿。著重打造“2345”工程，有計劃、有組織、有系統(tǒng)的全面開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。建立黨組織，開展黨組織工作，是我們黨在新的歷史條件下更好引領社會進步和發(fā)展，所采取的.一個重要措施，對于在新的歷史條件下，夯實黨的執(zhí)政基礎，進一步擴大黨的群眾基礎都具有非?，F(xiàn)實的意義。
范文四：觀看《基石》心得體會
“基礎不牢，地動山搖”，這是習反復告誡我們基層工作很重要。重視黨的基層組織建設是我黨區(qū)別于其他政黨的一個顯著特點。中國共產(chǎn)黨正是靠著一個個像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領廣大人民群眾從戰(zhàn)爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強，從小米加步-槍走向神十進天宮。做好農(nóng)村的黨建工作，發(fā)揮好農(nóng)村黨組織的政治核心作用，對農(nóng)村的發(fā)展有著至關重要的意義。
我們要通過學習《基石》精神，向電教片中的先進單位、先進人物學習，把農(nóng)村的黨建工作緊緊地圍繞我村各項工作開展，融合協(xié)調(diào)、相輔相成、形成合力。農(nóng)村黨組織站位要高，要善于從農(nóng)村發(fā)展的戰(zhàn)略高度，總攬全局，協(xié)調(diào)各方。不斷提升黨建工作制度化、科學化、規(guī)范化水平，發(fā)揮引領作用，持續(xù)推進企業(yè)又好又快發(fā)展。
三角小學 陳連香
2015年2月20日上午9：00，學校黨支部組織了我校全體黨員在學校階梯室觀看了黨的群眾路線教育專題片《基石》。通過收看《基石》專題電教片，是自己受到了一次深刻的黨性教育。
《基石》介紹了王輝同志作為一名組工干部為黨的事業(yè)甘當基石，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、無私奉獻，堅持原則、公道正派、清正廉潔，默默無聞地在平凡崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)的先進事跡；展現(xiàn)了一名優(yōu)秀組工干部“講黨性、重品行、作表率”的時代風采，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的人生價值！
作為一名基層教師黨員，我應該努力做到以下幾點：
一、帶好班級，為學生的成長盡心盡力。
一直以來，雖很投入自己所擔任學科的教學工作，但重點還是放在對后進生的轉(zhuǎn)化上，在今后的教學中，我將努力做到兼顧到每一個學生，讓每一個學生在原有的基礎上得到最好的發(fā)展。
二、做好與學生家長溝通工作，讓更多的人支持教育，促進學校的發(fā)展。 每一個班級就是學校面向社會的一個窗口，每一位老師也就是一個窗口。加強家校聯(lián)系，讓更多的家長理解并支持我們的做法，努力培養(yǎng)好每一位學生，這是我們老師應盡的，也是作為黨員教師更應起表率作用。
三、積極并帶頭完成學校交給的任務，為學校教育教學工作的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。
在教學過程中，深知自己在業(yè)務上不夠精湛，但是要主動完成學校交給的任務，不能及時完成所負責的工作應做自我批評。下定決心，在處理學校交給的任務要按時或提前完成。
總之，通過觀看這部教育片，讓我的思想得到了一次全新的洗禮，在今后的教學中，我將盡心盡職，努力做好黨員教師的先鋒帶頭作用。
城鎮(zhèn)工商所黨員觀看《基石》心得體會
根據(jù)縣局黨委的通知精神，我所黨支部于2015年2月20日組織全體黨員收看黨員教育電視專題片《基石》，通過此次專題片的收看，每個黨員都有不同的心得體會：
謝章雄： 通過這次學習，我又經(jīng)受到了一次黨性教育，收獲很大。作為城鎮(zhèn)所所長，我所黨支部在加強黨的基層組織建設時，要向電教片中的先進單位、先進人物學習，作為新中國的建設者和分享者，我們永遠不能忘記他們；我們要沿著革命先輩開墾的道路堅持不懈的走下去；我們要永遠懷念他們，并教育下一代時刻緬懷其豐功偉績。要以創(chuàng)先爭優(yōu)為抓手，把支部和廣大黨員的智慧和力量凝聚到全心全意為人民服務上來。
李子?。荷頌槌擎?zhèn)所副所長，要努力履行好溝通協(xié)調(diào)的職能，珍惜今天的和平環(huán)境。不要太計較個人私利，跟集體、地區(qū)、國家的利益相比，個人利益算什么！不要搞內(nèi)斗，這樣只會使人力、資源白白消耗，損害集體和社會！不要貪圖安逸，不肯付出，為國家、為社會、為集體出一把汗出一把力，才不會讓人生枉來一遭，愧對自己的人生價值！
命者，為新中國的誕生奠定了基石。這是我們的立國之本，強國之基。
雷蘭春：這次電教片觀看，讓我意識到自己以后要進一步加強理論和時事學習，努力提高自身素質(zhì)。通過學習，以先進人物為榜樣，從而督促自己不斷進步，保持共產(chǎn)黨員先進性。通過學習，增強對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的認識，從而緊跟時代的節(jié)拍，更好地為人民服務，早日實現(xiàn)我們的中國夢。其次，要樹立愛崗敬業(yè)精神，樹立正確的世界觀和人生觀。既要開拓創(chuàng)新，更要埋頭苦干。做到干一行、愛一行，學一行、精一行，不斷進取、爭創(chuàng)佳績。在自己的崗位上，依據(jù)自己的承諾，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，吃苦耐勞、勇挑重擔，團結(jié)合作、共同奮斗，努力搞好本職工作。
劉春蓮：《基石》介紹了一批先進黨員為黨的事業(yè)甘當基石，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、無私奉獻，堅持原則、公道正派、清正廉潔的事跡。作為一名新時期的年輕黨員，我將以《基石》中的先進人物為學習榜樣，踏踏實實地在平凡崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)，努力培養(yǎng)自己的黨性覺悟。
鄧宏斌：好好學習，努力工作，愛護我們的國家和民族，真心誠意地為人民服務，從小事做起，從本職工作做起，努力推動本行業(yè)、本地區(qū)的經(jīng)濟繁榮、生態(tài)健康、社會穩(wěn)定、人民幸福，直至把我們的國家建設成為世界大國、世界強國，這就是我們必須做的，我們的努力方向和奮斗目標。
觀看基石心得體會篇十四
2月21日下午，按照組織的要求，學校組織教師集體觀看了黨的群眾路線教育專題片《基石》，重溫一個個可歌可泣的故事，這些歷史的鏡頭深深的震撼著我的心靈。為了黨的革命事業(yè)，我們的人民群眾和黨員拋頭顱、灑熱血，為了更好的履行一個黨員的職責，我們的黨員干部不惜用自己的生命去踐行“為人民服務”的群眾路線。
這一切離我們并不遠，他們的熱血都灑在了我們腳踏的這片南粵大地，澆灌著每一朵木棉花。今天我們美好的生活，舒適的工作環(huán)境，享受著改革開放的成果，都是無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的。在當前“貫徹落實群眾路線”活動中，做為一名教師黨員，我們也應該用自己的行動去踐行一個黨員的神圣職責，全身心的投入教學教改中，投于學生的教育中。
首先，必須全面準確把握群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求，要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。
其次，努力提高自己的業(yè)務水平，掌握先進的教學技術，讓學生掌握一技之長。加強業(yè)務學習，增強科研意識和改革意識，積極參與教研改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與同進成長，在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示范者。
最后，要有奉獻精神，愿意吃苦，樂于吃苦。不能總是想著自已的一畝三分地，不愿意付出，挑輕掂重，遇到困難就躲。我們是學校的一分子，我們要時刻想著學校，想著學生，主動工作，熱愛工作。
總而言之，作為黨員教師，通過學習，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。
觀看基石心得體會篇十五
第一段：
近期，我觀看了一部名為《基石》的電影。這部電影以其深刻的故事情節(jié)和精彩的表演引起了我的關注。在觀影過程中，我不僅怦然心動，還對生活有了一些新的思考。接下來，我將就電影中的主題、角色塑造、情節(jié)發(fā)展以及對生活的啟示四個方面進行分析和展開。希望我的觀影心得能夠為大家?guī)硇┰S啟發(fā)。
第二段：
《基石》這部電影的主題深入人心，引人深思。故事以一個普通人的成長為線索，展現(xiàn)了奮斗、家庭、友情、愛情等主題。電影通過主人公的奮斗歷程，向觀眾傳達了這些觀念的重要性。每個人都有自己的基石，可以是家庭、事業(yè)或者精神信仰。正是這個基石的支撐，我們才能在困境中堅持，追求自己的夢想。
第三段：
除了主題的深入刻畫，《基石》在角色塑造方面也做得相當出色。主人公在電影中經(jīng)歷了許多挫折與困境，但他始終保持著堅持的信念和樂觀的態(tài)度。角色刻畫的真實性和立體感使得觀眾們能夠更好地與主人公產(chǎn)生共鳴，并從中汲取力量。值得一提的是，電影中的配角也各具特色，每個人物都有自己鮮明的個性，給整個故事增添了許多色彩。
第四段：
情節(jié)的發(fā)展是《基石》令人難以忘懷的一部分。電影采用了合理而又緊湊的敘事方式，將主人公的奮斗經(jīng)歷展現(xiàn)得鞭辟入里。每個場景之間的過渡流暢而自然，沒有冗長無聊的部分。情節(jié)的高潮部分也是充滿驚險與緊張的，讓人看得如癡如醉，難以釋懷。整個故事的構建非常完整，每個情節(jié)銜接得恰到好處，給觀眾留下了深刻的印象。
第五段：
觀看《基石》讓我對生活有了新的思考。影片中主人公面對困境沒有放棄，始終堅持自己的夢想。我深切體會到，人生中的困難并不可怕，關鍵在于我們是否有勇氣面對，以及是否能堅持到底。同時，影片中的友情和愛情也讓我更加珍惜身邊的人。無論是生活中的親人還是朋友，他們都是我們奮斗的動力與精神支柱。通過觀影，我明白了成長的道路上，我們需要有執(zhí)著的信念和積極的心態(tài)，這樣才能戰(zhàn)勝一切困難，實現(xiàn)自己的價值。
總結(jié)：
通過觀看《基石》，我深刻領悟到了人生的意義和價值。每個人都有自己的基石，我們應該堅守自己的信念，不懼困難與挫折。生活中的友情和愛情也是我們前進的力量所在。帶著對生活的新思考和啟示，我深信只要堅持奮斗，我們都能找到自己的基石，實現(xiàn)人生的價值和夢想。
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