教學(xué)工作方面的總結(jié)大全(18篇)

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教學(xué)工作方面的總結(jié)大全(18篇)
時間:2023-11-24 10:20:19     小編:紫薇兒

通過總結(jié),我們可以加深對過去事件的理解,提高自己的思考能力。總結(jié)的內(nèi)容要真實、準(zhǔn)確、客觀,有數(shù)據(jù)支撐更佳。以下是一些針對不同類型任務(wù)的總結(jié)范例,希望能對大家的寫作有所幫助。

教學(xué)工作方面的總結(jié)篇一

小學(xué)語文是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科,它對于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì),對于學(xué)生學(xué)習(xí)其他學(xué)科和繼續(xù)學(xué)習(xí),對于弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,提高民族素質(zhì)具有重要作用和深遠(yuǎn)意義。所以作為一名小學(xué)語文教師感覺自己任重而道遠(yuǎn)。

經(jīng)驗談不上,在這里我對自己的教學(xué)工作中一些做法做一簡單總結(jié)。

一不放松每一堂課。

(一)注重多媒體教學(xué)。

在小學(xué)語文教學(xué)中,采用現(xiàn)代化媒體進(jìn)行教學(xué),可以提高教學(xué)效率,促進(jìn)教學(xué)改革,對提高教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的作用。

《只有一個地球》中有一句話“我們這個地球太可愛了,同時有太容易破碎了!”這是要宇航員遨游太空目睹地球時發(fā)出的感嘆。宇航員為什么會發(fā)出這樣的感嘆呢?屏幕上出現(xiàn)了一個晶瑩的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣;接著,美麗的春天,熱烈的夏天,迷人的秋天,潔白的冬天???一張張迷人的畫面讓學(xué)生不禁贊嘆:“地球太美麗了!”另一組畫面又讓同學(xué)們唏噓不已,大片大片的沙漠,過度砍伐造成的荒山野嶺,被污染的天空,河水中中毒死去的魚群???生動形象的畫面給學(xué)生極大的震撼,反過來再理解這句話,那就很容易了。

現(xiàn)代化教學(xué)形聲并茂、圖像清晰、逼真,學(xué)生可以從中獲得完整鮮明的表象,在他們回憶所學(xué)知識時,生動的情景歷歷在目,有利于保持記憶,鞏固所學(xué)的知識。

(二)注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

愛因斯坦說過:“興趣和愛好是最好的老師?!比鹗拷逃龑W(xué)家皮亞杰也曾說過:“所有智力方面的工作都依賴于興趣?!笨梢?,興趣是求知的前提。托爾斯泰也說過:“成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制,而是激發(fā)學(xué)生的興趣。”因此,在語文教育教學(xué)中,作為教師,應(yīng)著意創(chuàng)設(shè)各種有效情境,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

首先要創(chuàng)設(shè)自由、寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。陶行知說過:“惟獨從心里發(fā)出來的,才能達(dá)到心的深處?!眾W地利教育家貝爾納也曾強(qiáng)調(diào):“沒有情感的教育不會成為成功的教育;沒有情感的課堂不是成功的課堂?!币虼耍降?、和諧、信任的師生關(guān)系,自由、寬松、民主、融洽的課堂氣氛是喚起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣并促其主動學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),也是實現(xiàn)主體性參與教學(xué)的前提。在課堂教學(xué)中,我力求做到尊重學(xué)生的人格,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,如提倡自由發(fā)言,充分信任學(xué)生,給學(xué)生提供發(fā)表不同見解的機(jī)會,激活學(xué)生的生活積累,引導(dǎo)、鼓勵和督促學(xué)生表達(dá)自己的感受和體會。

其次,組織學(xué)習(xí)小組,通過互幫互學(xué),合作學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)動力。獨學(xué)無友,進(jìn)步自然慢。正如契訶夫指出的:“兒童有一種交往的需要,他們很想把自己的想法拿來跟同學(xué)老師交談?!毙〗M合作學(xué)習(xí)正好為學(xué)生創(chuàng)造了這樣的環(huán)境。為此,我在語文教學(xué)中就按優(yōu)、中、差搭配,編成小組。在教學(xué)過程中積極發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí),互幫互助的長處,教師只是適時點撥、引導(dǎo)--“應(yīng)該引導(dǎo)兒童進(jìn)行探索,自己去推論,給他們講的應(yīng)該盡量少些,而引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應(yīng)當(dāng)多些”(斯賓塞)。這樣,教學(xué)中個人不能解決的問題、重點、難點,就以小組為單元開展討論;小組不能解決的難題就在全班開展討論,集思廣益。在小組學(xué)習(xí)中優(yōu)生能起到“小先生”的作用,對差生是一個很好的幫助機(jī)會,而小組與小組之間則又形成了平等的競爭關(guān)系。課堂討論如此,讀背課文、作業(yè)完成、出墻報手抄報等,都以小組為單位進(jìn)行,使得小組成為互助合作,共同進(jìn)步的戰(zhàn)斗集體,從而培養(yǎng)新型的.合作學(xué)習(xí)關(guān)系,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)掘?qū)W習(xí)潛能,發(fā)展個性。

第六單元綜合性學(xué)習(xí),我要求小組合作學(xué)習(xí),組長合理分工,有負(fù)責(zé)搜集的,有負(fù)責(zé)整理的,有負(fù)責(zé)賞析的,有負(fù)責(zé)朗誦的,全班匯報時進(jìn)行的真可謂有聲有色,王慧和李韻音還朗誦了自己創(chuàng)作的小詩,讓同學(xué)們敬佩不已。

實踐證明,小組式合作學(xué)習(xí)明顯優(yōu)于個人學(xué)習(xí),因為不同智慧水平、知識結(jié)構(gòu)、思維方式、認(rèn)知風(fēng)格的小組成員各有自己的特長和優(yōu)勢,他們通過在討論中發(fā)表自己的看法,交流自己的見解,相互啟發(fā),相互幫助,取長補(bǔ)短,往往能夠拓寬思維,激發(fā)思維的火花,從而更進(jìn)一步深化認(rèn)識,加速語感的形成和優(yōu)化。

第三,創(chuàng)設(shè)問題情境,誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的求知欲。學(xué)貴有疑?!耙墒撬贾恕!闭Z文課堂教學(xué)過程是一個特殊的認(rèn)知過程,也是一個復(fù)雜的思維過程。思維活動由問題的產(chǎn)生開始,問題是學(xué)習(xí)的起點,問題是點燃學(xué)生創(chuàng)造思維的火花。因此在課前,我根據(jù)課文內(nèi)容提出一些有啟發(fā)性的思考題,讓學(xué)生帶著問題預(yù)習(xí)。在教學(xué)中,我會經(jīng)常借助趣味性材料,如故事,佚事,典故,謎語等,以幻燈片、圖片、課件及相關(guān)文字材料的形式展示出來,往往可以激發(fā)學(xué)生興趣,集中學(xué)生注意力,有利于學(xué)生主動參與,使學(xué)生不由自主地走進(jìn)教學(xué)內(nèi)容的情境,從而積極的主動思考,感受領(lǐng)悟。

當(dāng)然僅僅憑以上的做法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它不僅需要我們根據(jù)不同的學(xué)生,不同的內(nèi)容,不同的時機(jī),不同的環(huán)節(jié)進(jìn)行靈活的教學(xué)設(shè)計與實施,還需要我們樹立“大語文觀”,構(gòu)建起“大語文”結(jié)構(gòu),向課外延伸。

(三)開展豐富多彩的語文活動。

語文教學(xué)的目標(biāo)是多元化的,就是培養(yǎng)學(xué)生多方面的語文素養(yǎng),提高他們閱讀能力、鑒賞能力、寫作能力、表達(dá)交流能力等。要實現(xiàn)這些目標(biāo),僅靠單純的課堂教學(xué),是很難實現(xiàn)的。要真正提高學(xué)生的語文素養(yǎng),應(yīng)該從僅依靠“小課堂”的局限中擺脫出來,讓學(xué)生回歸生活--“大課堂”。在學(xué)生中開展豐富多彩的語文活動,去全方位、多元化地提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)語文能力。我嘗試?yán)靡幌盗胸S富多彩的語文活動,來實施語文教學(xué)。

1、勤寫日記,增強(qiáng)寫作能力。

寫作,是用書面語言表達(dá)自己認(rèn)識的活動,它是一種復(fù)雜的智力行為,又是一種綜合的表達(dá)能力。正如葉圣陶先生所說,寫作能力的培養(yǎng),“一要得其道,二要經(jīng)常歷練,歷練到成了習(xí)慣,才算有了這種能力”。因此,要學(xué)生養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣是非常必要的。

2、重視閱讀,堅持寫讀書筆記,定期開展讀書交流會。

書籍是人類進(jìn)步的階梯,閱讀能力是人類攀登階梯的技能。閱讀是獲取知識的必要途徑,也是體現(xiàn)語文交際能力的一個十分重要的窗口。語文教學(xué)的實踐證明,要使學(xué)生學(xué)好語文,培養(yǎng)和提高語文能力,就要大量的閱讀,培養(yǎng)和獲得對語言文字的感受力,去熟悉和掌握語言規(guī)律。除學(xué)校為我們準(zhǔn)備的課外讀物,我們班同學(xué)還建立了自己的圖書角,主要是學(xué)生自己籌備的各類圖書,有與學(xué)習(xí)有關(guān)的資料,有國內(nèi)外的名著,有各類報刊、雜志等。學(xué)生可以利用課余時間來自由借閱。而且,學(xué)生每看一本書,都要寫讀書筆記,所謂“不動筆墨不讀書”。

有的同學(xué)一個學(xué)期下來能讀十多本書,最少的也能讀三四本。從個人的發(fā)展來說,學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣得到很大提高,知識儲量大大增加。

除此之外,本學(xué)期我在班級還舉行了講故事比賽,朗誦比賽,辯論會等等活動。

豐富多彩的語文活動不僅全面地提高學(xué)生聽、說、讀、寫的能力,而且還培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二不放棄每一個學(xué)生。

無論是接哪個班,都會遇上幾個學(xué)困生,這往往是每個老師最傷腦筋的事。平靜時,苦口婆心地勸說;煩躁時,喋喋不休地抱怨;生氣時,毫不留情地訓(xùn)斥…結(jié)果,學(xué)生信心全無,破罐子破摔。蘇霍姆林斯基倡導(dǎo)的是一種人道主義精神。正像醫(yī)生不能對病人說:你的病是治不好的,你的事毫無希望了一樣,教師也不能讓兒童感覺到,甚至有時直接地對他說,他是一個毫無希望的人。他說:對于每一個學(xué)習(xí)困難的兒童,不管他已經(jīng)被耽誤到了什么程度,我們都應(yīng)當(dāng)讓他在公民的、勞動的、精神的生活道路上站住腳。我們的崇高使命就在于:要使我們每一個學(xué)生選擇這樣一條生活道路和這樣一個專業(yè),這不僅是供給他一塊夠吃的面包,而且能給予他生活的歡樂,給予他一種自尊感。正像新課改所倡導(dǎo)的精神一樣,“一切為了學(xué)生的發(fā)展”。學(xué)生應(yīng)該是完整的人,有自尊的人;充滿自信的人;個性洋溢的人。我們要用真誠和愛心去呵護(hù)他們,激勵他們,讓他們尤如空中的小鳥自由自在地飛翔,尤如百花園中的鮮花無拘無束地吐怒芬芳。

人都是有感情的,學(xué)困生也有豐富的感情世界。由于他們常常受到冷眼,所以外表給人總是冷漠的,有時甚至有些不近情理。因此,要轉(zhuǎn)化他們,必須大力進(jìn)行感情投資。有關(guān)事實證明:師生之間建立深厚的感情、親密的關(guān)系,是轉(zhuǎn)化工作的一個必要條件。古人言:“親其師,信其道?!睂W(xué)生對老師有感情,才會聽取老師的教誨。否則,老師苦口婆心的教育只是徒勞,特別應(yīng)注意與學(xué)困生溝通感情,增進(jìn)了解,以掏太陽能信任。這樣,他們就會消除與教師之間的心理隔閡,容易產(chǎn)生感情上的共鳴。在這種情況下,對學(xué)困生及時進(jìn)行引導(dǎo),會產(chǎn)生理想的教育效果。

此外,學(xué)困生并不是一切都壞,他們身上也有“閃光點”。有的雖然紀(jì)律觀念淡薄,但能積極勞動,不怕苦,不怕臟,帶頭完成任務(wù);有的對班集體不夠關(guān)心,但常常能夠見義勇為,助人為樂;有的文化基礎(chǔ)較差,但學(xué)習(xí)態(tài)度比較認(rèn)真…我們對學(xué)困生凡有積極行為和進(jìn)步表現(xiàn)的,都應(yīng)給予表揚(yáng)和鼓勵,來激勵學(xué)困生的進(jìn)步。比如我班李昆,剛來時,基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,還經(jīng)常違反紀(jì)律,但是我發(fā)現(xiàn)他朗誦特別有感情,而且很有表演天賦,于是經(jīng)常讓他起來讀書,參加朗誦方面的比賽,英語老師排演英語話劇讓他參演了調(diào)皮可愛的小猴子,慢慢的,他信心倍增,成績也有了很大的進(jìn)步。

對待學(xué)困生,讓他們感到溫暖,讓他們。

教學(xué)工作方面的總結(jié)篇二

在過去的一年里,我在學(xué)習(xí)方面進(jìn)行了一系列積極且富有成效的努力。這個過程充滿了挑戰(zhàn),但也有很多值得回顧和反思的經(jīng)驗教訓(xùn)。

首先,我在多個學(xué)科上取得了顯著的進(jìn)步。我不僅提高了我的學(xué)術(shù)成績,還通過參加課外活動和社區(qū)服務(wù)項目,增強(qiáng)了自我學(xué)習(xí)和獨立解決問題的能力。我發(fā)現(xiàn),將學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合,能使我在更廣闊的背景下理解知識,從而更好地應(yīng)用它們。

我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)中,團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)力技能同樣重要。我積極參與了幾個團(tuán)隊項目,這些經(jīng)歷讓我學(xué)會了如何有效地與他人合作,并發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我將自己的知識和技能貢獻(xiàn)給團(tuán)隊時,我自己的技能也得到了提升。

我也嘗試了不同的學(xué)習(xí)方式,如在線學(xué)習(xí)、實地學(xué)習(xí)和小組學(xué)習(xí)等。我發(fā)現(xiàn),不同的學(xué)習(xí)方式適合不同的學(xué)科和主題,我學(xué)會了根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容選擇最適合的學(xué)習(xí)方法。

盡管我在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步,但我也意識到自己還有很多需要改進(jìn)的地方。例如,我需要提高我的時間管理技巧,以便更好地平衡學(xué)習(xí)和生活活動。我還需要提高我的壓力管理技巧,以應(yīng)對學(xué)術(shù)和生活中的挑戰(zhàn)。

總的來說,我在學(xué)習(xí)方面的一年是充實和有挑戰(zhàn)的。我很高興看到我的進(jìn)步,但我也清楚地看到了自己需要改進(jìn)的地方。我相信,只要我繼續(xù)努力,我會在未來的學(xué)習(xí)中取得更大的成功。

教學(xué)工作方面的總結(jié)篇三

學(xué)習(xí)是一項不斷進(jìn)步的旅程,需要持續(xù)的努力和探索。在這個過程中,我們可能會遇到許多不同的學(xué)習(xí)方法和技巧,其中一些可能對學(xué)習(xí)有所幫助。在這個總結(jié)中,我將分享一些我認(rèn)為最重要的學(xué)習(xí)技巧。

首先,理解學(xué)習(xí)的重要性是開始學(xué)習(xí)的第一步。我們必須意識到學(xué)習(xí)對于個人成長和發(fā)展的重要性,并且愿意付出時間和精力去學(xué)習(xí)。此外,我們還需要培養(yǎng)對知識的渴望,愿意花時間去探索新的領(lǐng)域和概念。

其次,掌握良好的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。其中最重要的是理解學(xué)習(xí)的過程,掌握記憶的規(guī)律,如艾賓浩斯曲線。理解這些規(guī)律可以讓我們更有效地利用時間和資源,提高學(xué)習(xí)效率。此外,我們還可以使用一些學(xué)習(xí)工具,如思維導(dǎo)圖、學(xué)習(xí)筆記和刻意練習(xí)等,來幫助我們更好地理解和記憶知識。

第三,主動思考和提問也是非常重要的。學(xué)習(xí)不僅僅是被動地接受知識,還需要我們主動思考和提問。通過思考和提問,我們可以更深入地理解知識,并且能夠?qū)⒅R應(yīng)用到實際生活中。此外,我們還可以通過與他人交流和討論來拓展自己的思維和視野。

最后,持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升也是非常重要的。學(xué)習(xí)是一個不斷進(jìn)步的過程,我們需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和探索新的領(lǐng)域。此外,我們還需要不斷地反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,以便更好地提高自己的學(xué)習(xí)水平。

總之,學(xué)習(xí)是一項需要不斷努力和探索的旅程,需要我們付出時間和精力。通過理解學(xué)習(xí)的重要性,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,主動思考和提問,以及持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升,我們可以更好地提高自己的學(xué)習(xí)水平,實現(xiàn)個人成長和發(fā)展。

教學(xué)工作方面的總結(jié)篇四

熱愛教育行業(yè),忠于幼教事業(yè),關(guān)愛幼兒,為培養(yǎng)新世紀(jì)人才在幼教園地上默默的耕耘著。對自己的本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不遲到,不早退,不推脫責(zé)任,勤勞踏實,熱愛幼兒,給個孩子們樹立良好的教師形象。

二、保教工作。

在這個學(xué)期的工作中,我虛心好學(xué),向經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí),觀摩他們的上課教學(xué)方式,探討幼兒教育問題。嚴(yán)格按照提綱要求,切實做好對每一位幼兒的保育與教育工作,讓幼兒在身心愉快的氛圍中健康成長。

三、安全工作。

家長這么放心把孩子送到幼兒園,我們幼師就有職責(zé)保障每一個孩子的人身安全,讓孩子們在一個安全舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長。平時也有教孩子們一些安全常識,提高孩子們的自我保護(hù)能力。

四、家長工作。

我們有通過家訪、電訪、早晚接待時的談話等方式跟家長溝通,向家長匯報孩子在園的生活、學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)等情況。

我們秉承“一切為了孩子”的原則,認(rèn)真負(fù)責(zé)地教育每個孩子,當(dāng)然我們在工作中可能也會存在一些不足的地方,我們也一直在路上不停地學(xué)習(xí)改進(jìn)。

首先教學(xué)方面工作在蔡主任的正確和英明的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)下,在各方面的兄弟姐妹的支持和理解下,我們級部的教學(xué)工作得到順利開展,可是,我仔細(xì)思考以后還是得到一個結(jié)論:教學(xué)方面的工作認(rèn)真仔細(xì)回顧發(fā)現(xiàn):教學(xué)方面的工作都沒有做到滿意。下頭是具體的總結(jié):

1.新課改的推進(jìn)。在新課改推行過程中,讓一部分教師參與其中,應(yīng)當(dāng)是有些效果的,為下學(xué)期的課改工作打下一些基礎(chǔ)。因為下期不能訂資料,其中所有的導(dǎo)學(xué)案就要靠所以教師自我編寫,下學(xué)期將強(qiáng)力推行新課改。我們方面做得不夠的是:沒有讓所有的教師都參與其中,有的教師對新課改還沒有感覺。

2.任務(wù)布置的進(jìn)行。有關(guān)教學(xué)方面的常規(guī)工作,學(xué)校教務(wù)處、教科室布置得任務(wù)都能夠及時告知給位組長和教師,我們的執(zhí)行力還算行,工作中還是比較注重細(xì)節(jié),使我們的工作能夠順利開展。遺憾的是我們的個別教師沒有真正做到。如:有的教師晚自習(xí)到辦公室,沒有在班上堅守自我的崗位;有的教師在完善課時候或自習(xí)課的時候,沒有堅實崗位;英語學(xué)科的外教課,有的英語教師沒有按規(guī)定在外教課堂隨堂聽課。

3.對備課組活動的明確要求,可是緊盯不夠,下期將對這塊工作加強(qiáng)和細(xì)致。如:要求各組在備課活動過程中認(rèn)真練習(xí)相應(yīng)的試題,其目的就是讓各位教師了解課程設(shè)置的重難點,考試方向等。

4.課改研究課的安排,都能夠正常開展,只是我們級部在上報的時候,有時沒有按時、及時上報教科室。各學(xué)科的導(dǎo)學(xué)案有時上傳不夠規(guī)范。今后改善。

5.青年教師的周總結(jié)和計劃,青年教師的撰文,有要求可是沒有做好??偨Y(jié)和計劃在13周之后基本就沒有再交,這是我們兩個沒有緊盯的結(jié)果。教師撰文質(zhì)量不高,不少是在網(wǎng)上原文下載。

6.要求各位教師定時、定人、定地點聽課。僅有物理和數(shù)學(xué)兩個學(xué)科做得相對較好,其他學(xué)科是否在做,是否做得好,我們的監(jiān)管也是做大不好。

7.教學(xué)結(jié)對工作。在開學(xué)的時候,我們召開了一次上期的結(jié)對總結(jié)會,可是我們的后期的督促和指導(dǎo)工作沒有落到實處。

最終談一點個人的教學(xué)方面的問題。因為工作量較大,和學(xué)生的交流溝通較少,對自我的反思和總結(jié)不夠,我感激蔡主任給我的指導(dǎo),周主任給我的幫忙,級部給位教師給我個人的幫忙和支持,年青教師中小蓉、小姜給我極大的支持。今后我會努力的、認(rèn)真的工作回報大家對我的關(guān)心。

緊張而忙碌的一學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,感覺特別充實。這一學(xué)期讓我更加認(rèn)識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍,充實自我?,F(xiàn)就這一學(xué)期的教學(xué)工作做一個簡單的總結(jié)。

一、教學(xué)計劃貫徹情況。

教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),對學(xué)生以身作則,言傳身教。

把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中,教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主,注重尊重學(xué)生的需要,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

二、求實創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的教育教學(xué)理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教五年級六年級的美術(shù)課每周共計14節(jié)課。在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)“十環(huán)節(jié)”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。

三、積極配合校領(lǐng)導(dǎo)、班主任搞好宣傳工作學(xué)校在舉行各種活動時,能認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。如;寫標(biāo)語等。每月幫低年級老師出黑板報,輔導(dǎo)高年級學(xué)生出黑板報。

四、加強(qiáng)反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。在今后的工作中努力做到。

1、對于美術(shù)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)要加強(qiáng)深入,在教學(xué)的實踐中加強(qiáng)思考。

2、在教學(xué)科研方面還應(yīng)加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍。

3、美術(shù)教學(xué)中,努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點。

本學(xué)期忙碌又充實的教育教學(xué)工作接近尾聲了,本學(xué)期我積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,努力使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。現(xiàn)將本學(xué)期的工作作以下幾個方面的總結(jié):

作為一名教師,我注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時時處處為人師表;同時認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和教育理念,不斷的提和充實自己。

本學(xué)期我擔(dān)任三至五年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中我始終使用音樂教育所特有的魅力讓學(xué)生獨立自主的學(xué)習(xí),發(fā)揮他們自己的才華,挖掘他們自身的潛能,激發(fā)他們的表現(xiàn)欲。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格不代表課堂氣氛就不活躍,在課堂上我靈活掌握學(xué)生的學(xué)生的習(xí)慣,注重學(xué)生對音樂學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng),積極調(diào)動他們學(xué)習(xí)的主動性,通過各種課堂互動活動來創(chuàng)造良好的課堂氣氛,從而讓每個學(xué)生都能夠愛音樂、學(xué)音樂。

我熱愛音樂,同時我更熱愛教育工作,因此在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,從來不因為個人的事情而耽誤教學(xué)工作,同時為了提高教學(xué)效率,充分、有效的利用工作時間來做好各項職責(zé)內(nèi)的工作。

人無完人金無足赤,在本學(xué)期的教學(xué)工作我也發(fā)現(xiàn)了自己有很多方面的不足,例如在專業(yè)知識方面還存在欠缺,教學(xué)經(jīng)驗不足,另外課外拓展活動工作的開展不足等,因此在新的學(xué)年里我制訂了自己的教學(xué)目標(biāo):

1、加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量,豐富音樂教學(xué)的涵。

2、多與有經(jīng)驗的老師溝通學(xué)習(xí),豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。

開展更多的音樂課拓展活動,豐富教學(xué)活動,同時摸索出一套適合自己的特長和教學(xué)方法。

總之,在過去一個學(xué)期的教學(xué)工作中,有收獲也有遺憾,但是我會把收獲繼續(xù)發(fā)揚(yáng),讓遺憾不在延續(xù),我會用我的全部熱情來澆灌我深愛著的音樂教學(xué)工作。

本學(xué)期,我擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,我結(jié)合本班學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、認(rèn)真?zhèn)湔n。

不但備學(xué)生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié),有的在課后寫出教學(xué)反思。

二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,覺得愉快,同時還培養(yǎng)了學(xué)生動口動手動腦的能力。

三、認(rèn)真批改作業(yè)。

對學(xué)生的作業(yè)批改及時,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

四、課后輔導(dǎo),分層教學(xué)。

在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對后進(jìn)學(xué)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進(jìn)生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

五、積極提高學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)。

為此,我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

六、教學(xué)中存在的問題。

本學(xué)期對學(xué)困生的幫扶還不夠深入,對學(xué)生心理特點了解不夠,教學(xué)方法還有待于改進(jìn),教學(xué)成績還有待于提高。

七、今后整改措施。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材、課程標(biāo)準(zhǔn),研究好學(xué)生,做好家訪工作,爭取學(xué)生家長的支持,創(chuàng)造性地搞好學(xué)校教學(xué)各項工作,使我的教學(xué)工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

教學(xué)工作方面的總結(jié)篇五

本人__,現(xiàn)任生活老師一職?;仡櫴嵌嘧兊囊荒?,也是感觸頗深的一年,從學(xué)習(xí)到生活,無論在何種工作崗位上,克服困難,踏實工作,始終堅持著“立足本職,服務(wù)學(xué)生”的工作理念,認(rèn)真將各項工作有條不紊地進(jìn)行著?,F(xiàn)本人將工作總結(jié)如下:

作為一名合格的中共黨員,我始終把思想學(xué)習(xí)放在生活的第一位,不斷提高黨性修養(yǎng),積極參加莊園的黨員學(xué)習(xí),通過自身的實際行動和黨員的`模范帶頭作用,時刻牢記自己的職責(zé),服從上級的安排,認(rèn)真工作,踏實學(xué)習(xí),始終堅持以人為本,言傳身教的教育理念,積極輔導(dǎo)學(xué)齡兒童的學(xué)習(xí),強(qiáng)化學(xué)生的日常行為教育,始終保持著鮮明的工作思想,使學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作和生活管理工作順利進(jìn)行。

1、堅持不懈,繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)齡兒童學(xué)習(xí)教育。作為一名合格的教育者,我深知教育的意義,也明白教育過程中需要克服的困難,因此始終堅持不懈,根據(jù)實際情況,調(diào)整工作步伐,始終將兒童學(xué)習(xí)放在第一位。一是認(rèn)真接送兒童上學(xué)放學(xué),確保兒童按時順利上學(xué);二是認(rèn)真溝通與學(xué)校的教育問題,及時向領(lǐng)導(dǎo)、社工反饋。生活老師反饋兒童就學(xué)情況;三是認(rèn)真監(jiān)督兒童上好晚自習(xí),指導(dǎo)兒童完成家庭作業(yè);四是協(xié)助生活老師查寢,及時送兒童就醫(yī)。

4、認(rèn)真仔細(xì),做好兒童后勤工作.按照上級安排,服從領(lǐng)導(dǎo)要求,因身體原因,調(diào)整了工作內(nèi)容,每日認(rèn)真收集對兒童有利的新聞并張貼,使兒童能夠得到每日最新的時事新聞,了解新鮮事;輔導(dǎo)生病兒童進(jìn)行學(xué)習(xí),使兒童不落人于后。每日收取報刊雜志,分發(fā)到各小組,認(rèn)真為各位同事服好務(wù)。

作為學(xué)齡兒童管理教育中的一個角色,在探索中慢慢積累學(xué)習(xí),或有不足之處,但我相信只有堅持,才能讓工作順利進(jìn)行下去,通過所有同事的努力才會更好的服務(wù)于兒童。

教學(xué)工作方面的總結(jié)篇六

學(xué)習(xí)是一個多方面且深入的過程,涵蓋了各種技能和知識的獲取。以下是一份關(guān)于學(xué)習(xí)方面的總結(jié):

1.學(xué)習(xí)的重要性:學(xué)習(xí)是提升自我,增加知識,提高技能,改變生活和工作環(huán)境的重要途徑。它不僅幫助我們理解世界,還為我們提供了實現(xiàn)自我價值的機(jī)會。

__主動學(xué)習(xí):通過主動思考,提問,尋找答案,學(xué)習(xí)者能更好地理解和記住學(xué)習(xí)內(nèi)容。

__多元化學(xué)習(xí):利用多種方式,如閱讀,聽講,實踐,甚至探索新的技術(shù)如虛擬現(xiàn)實和人工智能,可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果。

__集中學(xué)習(xí):有目的地安排學(xué)習(xí)時間,集中注意力,可以提高學(xué)習(xí)效率。

__好奇心:對未知事物保持好奇心,愿意探索和學(xué)習(xí)新知識。

__愿意犯錯:學(xué)習(xí)是一個嘗試和錯誤的過程,從中我們可以了解錯誤,改正錯誤,從而不斷進(jìn)步。

__持續(xù)學(xué)習(xí):終身學(xué)習(xí),不斷提高自己的能力和技能。

4.學(xué)習(xí)過程中的挑戰(zhàn)和困難:

__缺乏動力:對學(xué)習(xí)沒有興趣,缺乏明確的目標(biāo),或者覺得困難太大而放棄。

__時間管理:如何合理安排學(xué)習(xí)時間,管理學(xué)習(xí)任務(wù),保證學(xué)習(xí)的效率。

__缺乏耐心:在學(xué)習(xí)過程中遇到困難,需要我們有足夠的耐心去面對和解決。

通過以上總結(jié),我們可以更好地理解學(xué)習(xí)的重要性,掌握有效的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài),以及應(yīng)對學(xué)習(xí)過程中的挑戰(zhàn)。同時,學(xué)習(xí)也是一個持續(xù)的過程,無論我們學(xué)習(xí)的是什么,學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度都是一樣的。

教學(xué)工作方面的總結(jié)篇七

在過去的一段時間里,我在學(xué)習(xí)方面取得了許多的進(jìn)展。下面是我對學(xué)習(xí)方面的總結(jié)。

首先,我深化了對學(xué)習(xí)的重要性的理解。學(xué)習(xí)不僅僅是獲取知識的過程,更是提升自我、塑造未來的關(guān)鍵途徑。無論是在學(xué)校還是在工作中,持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)都是必不可少的。

其次,我明白了如何制定有效的學(xué)習(xí)計劃。我學(xué)會了將學(xué)習(xí)任務(wù)分解為可行的步驟,根據(jù)個人能力和時間安排合理分配學(xué)習(xí)任務(wù),以達(dá)到既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。此外,我還學(xué)會了如何制定學(xué)習(xí)策略,以便更有效地理解和吸收新知識。

另外,我也學(xué)會了如何更有效地學(xué)習(xí)。我了解到,多元化的學(xué)習(xí)方式,如閱讀、觀察、實踐等,可以更全面地理解知識。同時,我也開始注重與他人的交流,通過討論和分享,使得學(xué)習(xí)的內(nèi)容更具有深度。

最后,我提高了自己的學(xué)習(xí)能力。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,我逐漸掌握了各種學(xué)習(xí)技能和方法,如閱讀筆記法、思維導(dǎo)圖法等,使我更有效地理解和記憶知識。

總的來說,這段時間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲頗豐。我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力,也深化了對學(xué)習(xí)重要性的理解。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情,持續(xù)提高自我,迎接未來的挑戰(zhàn)。

教學(xué)工作方面的總結(jié)篇八

20xx年開學(xué)以來,我本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對專業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,勤勤懇懇地工作著?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一.德。

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動,也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。八年級的孩子,一個個都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。

所以,面對他們,我不把他們當(dāng)成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人,一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次,孩子問我是不是說話算話。我為了實現(xiàn)我的承諾,始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴(yán)格要求自己平時的言行,并且用自己的行動來告訴他們一個人說應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

二.能。

本學(xué)期,我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,開始了自己的工作。因為有了其他老教師的幫助,我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。我堅持在聽完課后進(jìn)行總結(jié),前半學(xué)期,我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計,學(xué)會抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過這樣的努力,我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時,我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題,特別是對于某個詞語的教學(xué)??纯粗皇且粋€小小的詞語,但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容,也可以通過舉例子來體會詞語,這樣就可以拓展詞語的范疇。

三.勤。

我每天堅持在學(xué)校認(rèn)真工作,從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時,認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,將我的課調(diào)整好,并與副班主任蔣虹老師溝通好,做好班級的各項工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。我認(rèn)真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學(xué)習(xí),多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會抬頭巧干。

四.績。

(一)教學(xué)上有了進(jìn)步作為教師,首要的是組織好自己的教學(xué)。開學(xué)初,自己參考了很多教案,但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。我將課堂教學(xué)設(shè)計分為一下三步:自己獨立研讀教材,參考優(yōu)秀教案,形成第一次的教案;上網(wǎng)參考優(yōu)秀教師的課件,記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進(jìn)行修改,并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改,將文本中的各個訓(xùn)練點落實到位。當(dāng)然,我還喜歡上了閱讀。

(二)對學(xué)生的教育工作中學(xué)會考慮細(xì)節(jié),這件工作是細(xì)小瑣碎的,而我又沒有任何經(jīng)驗。我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。在與家長的交流中,我也了解到了家長的想法。但是,秉著“孩子是夸出來的”的理念,我盡量多的夸獎孩子,放大他們的閃光點,讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚(yáng)的孩子也有獎勵。同時,我還學(xué)會了從家長、孩子的角度去考慮問題。盡量把工作做到細(xì)致入微。我堅持對學(xué)生負(fù)責(zé),對自己的操行負(fù)責(zé)。對于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí),我堅持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們,這是我應(yīng)該做的。我時常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對學(xué)困生,我想盡辦法讓他們進(jìn)步,所以我從不贊成“教師有償家教”。

五.廉。

時時處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,能維護(hù)大局,注重團(tuán)結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細(xì)致,嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬,自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,堅決做到立黨為公,執(zhí)政為民,自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風(fēng),做到拒腐蝕永不沾。

以上,是我這一學(xué)期來的工作總結(jié)。這一學(xué)期,我成長了,我收獲了,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。

教學(xué)工作方面的總結(jié)篇九

學(xué)習(xí)是一個不斷積累和探索的過程,對于個人成長和社會發(fā)展具有重要意義。在學(xué)習(xí)過程中,我積累了很多經(jīng)驗和知識,也遇到了不少挑戰(zhàn)和困難。在這篇總結(jié)中,我將分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,總結(jié)學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗,以及反思自己的不足和改進(jìn)方向。

在學(xué)習(xí)的過程中,我主要經(jīng)歷了三個階段:基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)和實踐應(yīng)用。在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段,我主要通過課堂學(xué)習(xí)和教材閱讀來掌握基礎(chǔ)知識。在這個階段,我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的重要性,并且逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在深入學(xué)習(xí)階段,我通過參加各種課外活動和學(xué)術(shù)研究,進(jìn)一步拓展了自己的知識面和技能水平。在這個階段,我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性,并且逐漸養(yǎng)成了獨立思考和解決問題的能力。

實踐應(yīng)用階段是個人知識和技能的檢驗和運(yùn)用階段。在這個階段,我通過參加各種實踐活動和項目,將所學(xué)知識運(yùn)用到實際工作中。在這個階段,我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的重要性,并且逐漸養(yǎng)成了良好的團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力。

在學(xué)習(xí)過程中,我總結(jié)出了一些有效的學(xué)習(xí)方法。首先,我將學(xué)習(xí)內(nèi)容分解為小的、可管理的部分,逐個擊破。其次,我采用多種學(xué)習(xí)方式,如閱讀、聽講、討論和演示等,以提高學(xué)習(xí)效果。最后,我利用各種學(xué)習(xí)資源,如圖書館、網(wǎng)絡(luò)和導(dǎo)師等,來幫助自己學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)過程中,我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。例如,有時候我會因為學(xué)習(xí)壓力而感到焦慮和不安,有時候我會因為學(xué)習(xí)效果不佳而感到沮喪和失落。為了克服這些困難,我采取了一些措施,如調(diào)整學(xué)習(xí)計劃、尋求幫助和支持等。

總之,學(xué)習(xí)是一個不斷積累和探索的過程,對于個人成長和社會發(fā)展具有重要意義。在學(xué)習(xí)過程中,我積累了很多經(jīng)驗和知識,也遇到了不少挑戰(zhàn)和困難。通過總結(jié),我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性,并且逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考方式。在未來的學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的綜合素質(zhì),以更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

教學(xué)工作方面的總結(jié)篇十

隨著社會的發(fā)展,學(xué)習(xí)已經(jīng)變成一種多元化的、個性化的過程。本文旨在探討有效的學(xué)習(xí)方法和策略,以幫助讀者更好地理解和應(yīng)用在學(xué)習(xí)中。

一、引言。

學(xué)習(xí)是人類不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。每個人都想提高自己的學(xué)習(xí)效率,但往往不知道如何下手。因此,了解有效的學(xué)習(xí)方法和策略變得至關(guān)重要。

1.主動學(xué)習(xí):主動學(xué)習(xí)包括確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定學(xué)習(xí)計劃、選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和評估學(xué)習(xí)成果。

2.多元化學(xué)習(xí):通過多種方式,如閱讀、聽講、實踐、交流等,進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3.刻意練習(xí):有目的地練習(xí),針對自己的弱點進(jìn)行刻意練習(xí),以達(dá)到精通的水平。

4.運(yùn)用技術(shù):利用現(xiàn)代技術(shù),如互聯(lián)網(wǎng)、學(xué)習(xí)軟件等,提高學(xué)習(xí)效率。

1.理解學(xué)習(xí)內(nèi)容:對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行深度理解,不僅僅是記憶,更是要理解其背后的邏輯和原理。

2.刻意練習(xí):不僅關(guān)注完成學(xué)習(xí)任務(wù),更要注意如何提高自己的學(xué)習(xí)能力和技能。

3.制定學(xué)習(xí)計劃:根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,制定合理的學(xué)習(xí)計劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。

4.創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境:選擇安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

四、結(jié)論。

有效的學(xué)習(xí)方法和策略是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。通過主動學(xué)習(xí)、多元化學(xué)習(xí)、刻意練習(xí)、運(yùn)用技術(shù)以及理解學(xué)習(xí)內(nèi)容、刻意練習(xí)、制定學(xué)習(xí)計劃、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境等策略,可以幫助讀者更好地提高學(xué)習(xí)效率。同時,也需要根據(jù)個人情況,靈活選擇和運(yùn)用這些方法和策略,以實現(xiàn)最佳的學(xué)習(xí)效果。

教學(xué)工作方面的總結(jié)篇十一

學(xué)習(xí)方面是一個持續(xù)不斷的過程,需要我們不斷地探索和實踐。以下是一些我認(rèn)為重要的學(xué)習(xí)方面的總結(jié):

1.確定學(xué)習(xí)目標(biāo):在開始學(xué)習(xí)之前,確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)是非常重要的。這可以幫助你更好地規(guī)劃你的學(xué)習(xí)時間和方法,并確保你在學(xué)習(xí)過程中不會偏離軌道。

2.制定學(xué)習(xí)計劃:制定學(xué)習(xí)計劃可以幫助你更好地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度,避免在學(xué)習(xí)過程中迷失方向。你可以制定一個學(xué)習(xí)計劃表,記錄下每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和進(jìn)度,以便更好地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度。

3.選擇合適的學(xué)習(xí)方法:不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容需要不同的學(xué)習(xí)方法。例如,理論學(xué)習(xí)可以通過閱讀書籍和文獻(xiàn)進(jìn)行,實踐學(xué)習(xí)可以通過實驗和操作進(jìn)行。選擇合適的學(xué)習(xí)方法可以更好地提高學(xué)習(xí)效率。

4.保持學(xué)習(xí)興趣:保持學(xué)習(xí)興趣可以讓你更有效地學(xué)習(xí)。你可以選擇一些有趣的學(xué)習(xí)方式,例如觀看教學(xué)視頻、參加學(xué)習(xí)小組等,來保持學(xué)習(xí)興趣。

5.不斷反思和總結(jié):在學(xué)習(xí)過程中,不斷反思和總結(jié)可以幫助你更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。你可以記錄下自己的學(xué)習(xí)心得和總結(jié),以便更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。

總之,學(xué)習(xí)方面需要我們不斷地探索和實踐,只有不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié),才能更好地提高自己的學(xué)習(xí)效率。

教學(xué)工作方面的總結(jié)篇十二

在人生的各個階段,學(xué)習(xí)都是我們獲取知識和技能的途徑。學(xué)習(xí)不僅僅是獲取知識的過程,更是一種自我提升和成長的方式。通過學(xué)習(xí),我們能夠更好地理解世界,解決問題,以及在職業(yè)生涯中取得成功。本文將對學(xué)習(xí)的重要性、方法、以及如何提高學(xué)習(xí)效率進(jìn)行探討。

學(xué)習(xí)對于個人成長和職業(yè)發(fā)展具有重要意義。首先,學(xué)習(xí)可以幫助我們獲取新知識,拓展視野,提高綜合素質(zhì)。其次,學(xué)習(xí)有助于提升職業(yè)技能,使我們在工作中更具競爭力。最后,學(xué)習(xí)能夠促進(jìn)個人成長,讓我們更加自信和獨立,更好地應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)。

1.主動學(xué)習(xí):主動學(xué)習(xí)包括預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、閱讀、做筆記等。這些方法可以幫助我們更好地理解和記憶知識點。

2.多樣化學(xué)習(xí):采用多種方式學(xué)習(xí),如看視頻、聽講座、做習(xí)題等,可以更好地提高學(xué)習(xí)效果。

3.刻意練習(xí):在學(xué)習(xí)的過程中,要注重刻意練習(xí),即在掌握基礎(chǔ)技能后,通過反復(fù)練習(xí)來提升。

4.制定學(xué)習(xí)計劃:制定學(xué)習(xí)計劃有助于我們更好地規(guī)劃時間,提高學(xué)習(xí)效率。

四、提高學(xué)習(xí)效率。

1.制定學(xué)習(xí)計劃:制定學(xué)習(xí)計劃時,要根據(jù)自己的實際情況(如時間、精力等)合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)度。

2.設(shè)定目標(biāo):設(shè)定清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo),有助于我們更有動力地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如定期復(fù)習(xí)、做筆記等,有助于提高學(xué)習(xí)效果。

4.反思和總結(jié):在學(xué)習(xí)過程中,要時常反思和總結(jié),找出自己的不足,并及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略。

五、結(jié)論。

學(xué)習(xí)是我們不斷成長和進(jìn)步的關(guān)鍵。通過主動學(xué)習(xí)、多樣化學(xué)習(xí)、刻意練習(xí)和制定學(xué)習(xí)計劃等方法,我們可以提高學(xué)習(xí)效率。同時,我們還需要保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并時常反思和總結(jié),以便更好地提升自己的學(xué)習(xí)能力。通過本文的探討,希望能對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。

教學(xué)工作方面的總結(jié)篇十三

在成功的路上,我們只有不懶惰,不膽怯,腳踏實地的,勤奮不輟,才能取得輝煌的成果。,勤勞是我們工作中必不可少的精神,今天本站小編給大家?guī)砹饲诜矫娴目偨Y(jié),希望對大家有所幫助。

現(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結(jié):

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)。

近年來,我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多想,努力增強(qiáng)黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,在工作和事業(yè)面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,在思想上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自己,使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀。

二、注重求真務(wù)實,不斷提高自身的工作能力。

經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,本人具備了比較豐富的工作經(jīng)驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運(yùn)行,在日常的各項工作過程中,沒出現(xiàn)過錯。在工作期間,我做到思想領(lǐng)先,講到做到,善于發(fā)現(xiàn)問題,并圓滿完成各項目標(biāo)任務(wù)。

三、敬業(yè)愛崗,勤奮工作,不斷取得新進(jìn)展。

勤勉敬業(yè)是對一名醫(yī)生起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。認(rèn)真遵守各項。

規(guī)章制度。

努力提高工作質(zhì)量沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象始終堅守在工作崗位上我始終認(rèn)為一個人苦點累點沒有關(guān)系人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值。

四、盡職盡責(zé),扎實工作,不斷取得新成效。

無論在何地工作,我都本著對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅持任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,各項工作均取得優(yōu)異成績。

五、不斷改進(jìn)作風(fēng),無私奉獻(xiàn),注重廉潔自律。

在本職工作崗位上,能維護(hù)大局,注重團(tuán)結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細(xì)致。牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵。通過加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,堅決做到立黨為公,執(zhí)政為民,自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風(fēng),做到拒腐蝕永不沾。

當(dāng)然,工作中也有一些不足和問題,這些問題和不足,我決心在今后的工作中認(rèn)真克服,努力改進(jìn)。

在公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下,在焊領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大職工的支持及配合下,一方面不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的政治覺悟和理論水平,另一方面,我嚴(yán)格要求自己,自省自律,努力工作,并努力為職工辦好事、辦實事,讓職工感覺到×××的溫暖,努力做職工的貼心人,調(diào)動了職工熱愛企業(yè)享受工作、享受生活的熱情。

回顧一年的工作,從德、能、勤、績、廉、學(xué)六個方面對自己進(jìn)行總結(jié),既是對過去工作的檢討,也是對自己今后工作的促進(jìn)。

【德】反映了一個人的思想覺悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。我努力從本職工作做起,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,盡職盡責(zé)地完成各項工作。堅持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系,把實現(xiàn)個人的人生價值同服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作新局面,不斷振興企業(yè)緊密地結(jié)合起來,在工作和事業(yè)面前顧全大局,不爭名奪利,不計較個人得失,這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關(guān)。熱工人工作中能拼、能打、能搶、能戰(zhàn)的精神一直感動著我,激勵著我,我只有更加努力工作,讓職工的心血和汗水獲得應(yīng)有的回報,才能表達(dá)我對職工的感激之情。

【能】一個人綜合素質(zhì)的高低,工作能力的強(qiáng)弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級交給的各項任務(wù)。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。

1、堅持不懈加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論素質(zhì)。

2、深入工地、了解職工掌握實際情況,為正確履行工作提供真實依據(jù)。

3、珍惜團(tuán)結(jié)、維護(hù)和諧,一個單位、一個小部門,職工們只要團(tuán)結(jié)共事,形成一個和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作,在工作中我嚴(yán)格要求自己,配合行政領(lǐng)導(dǎo)做好各項工作。

4、十分注意保持與全體職工經(jīng)常性的溝通,經(jīng)常聽取他們的意見,在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合,工作心情舒暢、精神振奮、力量無窮。

5、注意聽取方方面面的意見,特別是反面或不同意見,這樣不僅是對別人的尊重,更重要的是對完善自己的工作思路,將起到積極的作用。

【勤】反映一個人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔(dān)任×××黨總支書記以來,我始終保持良好的精神狀態(tài),決心把領(lǐng)導(dǎo)對我的重托,廣大干部職工對我的厚望,化作工作的動力,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現(xiàn),工作中勤奮認(rèn)真,勤勞奮進(jìn),以身作則,從不搞特殊化,上班早來晚走是我在熱工20多年養(yǎng)成的良好習(xí)慣,考慮到工地職工沒有星期天晚上還要加班,我只要在本部,從來沒有休息過。

【績】繼續(xù)組織開展為職工過生日活動,職工生日當(dāng)天,都能收到×××發(fā)出的真情祝福和生日禮物,對職工的婚喪嫁娶,×××領(lǐng)導(dǎo)一起前往慰問、看望;每逢春節(jié)都對離退休職工進(jìn)行慰問和探訪;每有職工生病或住院,×××領(lǐng)導(dǎo)必定前去看望?!啊痢痢晾щy互助基金”,在本年度發(fā)揮出積極作用,幫助較大困難職工×××人,幫困金額共計×××元。困難基金目前已達(dá)到×××元。

為不斷創(chuàng)新“責(zé)任鑄金牌”活動載體,規(guī)范×××宣傳管理工作,20xx年,《×××》、《×××》全新改版。熱工之窗作為聯(lián)系各個工地的重要紐帶,有了它,所有×××人的心連在了一起。每一期的《×××》發(fā)布時,×××和工地宣傳欄及時更新,大家都爭相閱讀,知道了兄弟姐妹的近況,看到了施工的亮點,了解了工程的進(jìn)度,感受溫暖的同時形成了一種“比、學(xué)、趕、超”的施工熱潮。

今年三月,×××女子接線突擊隊、×××被評為公司首批“工人先鋒號”榮譽(yù)稱號,女子接線突擊隊還被省團(tuán)工委命名為“青年文明號”創(chuàng)建集體。今年三月再次獲國家電網(wǎng)公司“巾幗文明崗”榮譽(yù)稱號及省團(tuán)工委授予的“青年文明號”創(chuàng)建集體。

這些成績的取得,得益于上級領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的共同努力下完成的,在此我也向他們表示感謝!

【廉】我是一名共產(chǎn)黨員,在廉潔自律方面,堅持做到自重、自省、自警、自勵。要自重:就要珍重自己的言行,人格、和名譽(yù),決不干那些自輕自賤、與領(lǐng)導(dǎo)干部不相符的事情。要自?。壕鸵?jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。要自警:就要用黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī)約束自己,警告自己不要有越軌的行為。要自勵:就要始終保持旺盛的工作斗志,振奮的精神狀態(tài)。時時刻刻按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng),吃苦在前,享受在后,以身作則,廉潔自律,保持清醒的頭腦,抵制腐朽思想的侵蝕,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,努力工作,不辜負(fù)上級黨委對我的期望。

【學(xué)】學(xué)習(xí)是一個人進(jìn)步的動力,特別是當(dāng)今知識性社會快速發(fā)展的今天,必需加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高自己的理論水平和管理水平。從工作實踐中不斷的提高和完善自己,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,跟上時代的步伐,不斷總結(jié)工作中的得與失,提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),在工作中成為既懂專業(yè)又懂管理的兩用人才。

對自己一年來的工作情況進(jìn)行認(rèn)真述職,從中總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,對做好今后的工作,十分有益,雖說工作中還存在一些不足,但我有決心,有信心,在上級黨委和全體職工的幫助和關(guān)心下,努力學(xué)習(xí),扎實工作,為企業(yè)強(qiáng)盛做出自己最大的貢獻(xiàn)。

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教學(xué)工作方面的總結(jié)篇十四

盡管最可信的商代文獻(xiàn)《尚書.盤庚》篇中出現(xiàn)了十個德字,但多數(shù)學(xué)者都認(rèn)為德字乃至德觀念應(yīng)當(dāng)是周代新創(chuàng),今天本站小編給大家?guī)砹说路矫娴目偨Y(jié),希望對大家有所幫助。

一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人從德能勤績廉五方面作工作小結(jié)如下:

一、德。

一學(xué)年來,本人熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛人民、堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。關(guān)心國內(nèi)外大事,堅持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記,積極參與討論,說出自己的觀點和想法;在平日的工作中,用實際行動支持校內(nèi)外工作,能團(tuán)結(jié)同事,自覺遵守各項。

規(guī)章制度。

正確的進(jìn)行批評和自我批評;本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)熱愛本職工作加強(qiáng)自我修養(yǎng)做到學(xué)高為師、身正為范熱愛學(xué)生真誠對待學(xué)生受到學(xué)生的好評。

二、能。

本學(xué)年度我擔(dān)任八年級思想品德課教學(xué),我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,按照學(xué)?!八沫h(huán)三課”的要求,做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

三、勤。

本學(xué)年,工作量飽滿,每周分別為14課時,出勤滿,準(zhǔn)時到校上班。積極參加各種會議,認(rèn)真聽課。此外,還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一名普通的教師,我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),并做詳盡的記錄;平時參考成功。

教案。

結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課,認(rèn)真開展教育活動;積極參加校內(nèi)外活動.如:積極與學(xué)生到閿錦圓參加義務(wù)勞動等。

幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來,我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校八年級思想品德課的教學(xué)任務(wù)和班主任工作,還擔(dān)負(fù)學(xué)校的其他工作,我做一行愛一行,教學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰,幾年來我多次獲得?!跋冗M(jìn)工作者”、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”等光榮稱號。

四、績。

由于本人的不懈努力,取得了一定的成績,說課比賽中,榮獲縣級一等獎;撰寫的課例教案“承擔(dān)自己的社會責(zé)任”獲市級三等獎,論文《注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)興趣》市級一等獎。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。

五、廉。

時時處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,能維護(hù)大局,注重團(tuán)結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細(xì)致,嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬,自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,堅決做到立黨為公,執(zhí)政為民,自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風(fēng),做到拒腐蝕永不沾。

當(dāng)然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠,二是工作的主動性不夠,三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中,我將揚(yáng)長避短,努力學(xué)習(xí),不斷提高,努力工作,再創(chuàng)佳績,做好。

工作計劃。

有條理地開展工作不負(fù)教師這個光榮稱號。

現(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結(jié):

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)。

近年來,我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多想,努力增強(qiáng)黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,在工作和事業(yè)面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,在思想上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自己,使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀。

二、注重求真務(wù)實,不斷提高自身的工作能力。

經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,本人具備了比較豐富的工作經(jīng)驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運(yùn)行,在日常的各項工作過程中,沒出現(xiàn)過錯。在工作期間,我做到思想領(lǐng)先,講到做到,善于發(fā)現(xiàn)問題,并圓滿完成各項目標(biāo)任務(wù)。

三、敬業(yè)愛崗,勤奮工作,不斷取得新進(jìn)展。

勤勉敬業(yè)是對一名醫(yī)生起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度,努力提高工作質(zhì)量,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,始終堅守在工作崗位上,我始終認(rèn)為,一個人苦點累點沒有關(guān)系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值。

四、盡職盡責(zé),扎實工作,不斷取得新成效。

無論在何地工作,我都本著對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅持任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,各項工作均取得優(yōu)異成績。

五、不斷改進(jìn)作風(fēng),無私奉獻(xiàn),注重廉潔自律。

在本職工作崗位上,能維護(hù)大局,注重團(tuán)結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細(xì)致。牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵。通過加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,堅決做到立黨為公,執(zhí)政為民,自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風(fēng),做到拒腐蝕永不沾。

當(dāng)然,工作中也有一些不足和問題,這些問題和不足,我決心在今后的工作中認(rèn)真克服,努力改進(jìn)。

在公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下,在焊領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大職工的支持及配合下,一方面不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的政治覺悟和理論水平,另一方面,我嚴(yán)格要求自己,自省自律,努力工作,并努力為職工辦好事、辦實事,讓職工感覺到×××的溫暖,努力做職工的貼心人,調(diào)動了職工熱愛企業(yè)享受工作、享受生活的熱情。

回顧一年的工作,從德、能、勤、績、廉、學(xué)六個方面對自己進(jìn)行總結(jié),既是對過去工作的檢討,也是對自己今后工作的促進(jìn)。

【德】反映了一個人的思想覺悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。我努力從本職工作做起,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,盡職盡責(zé)地完成各項工作。堅持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系,把實現(xiàn)個人的人生價值同服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作新局面,不斷振興企業(yè)緊密地結(jié)合起來,在工作和事業(yè)面前顧全大局,不爭名奪利,不計較個人得失,這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關(guān)。熱工人工作中能拼、能打、能搶、能戰(zhàn)的精神一直感動著我,激勵著我,我只有更加努力工作,讓職工的心血和汗水獲得應(yīng)有的回報,才能表達(dá)我對職工的感激之情。

【能】一個人綜合素質(zhì)的高低,工作能力的強(qiáng)弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級交給的各項任務(wù)。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。

1、堅持不懈加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論素質(zhì)。

2、深入工地、了解職工掌握實際情況,為正確履行工作提供真實依據(jù)。

3、珍惜團(tuán)結(jié)、維護(hù)和諧,一個單位、一個小部門,職工們只要團(tuán)結(jié)共事,形成一個和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作,在工作中我嚴(yán)格要求自己,配合行政領(lǐng)導(dǎo)做好各項工作。

4、十分注意保持與全體職工經(jīng)常性的溝通,經(jīng)常聽取他們的意見,在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合,工作心情舒暢、精神振奮、力量無窮。

5、注意聽取方方面面的意見,特別是反面或不同意見,這樣不僅是對別人的尊重,更重要的是對完善自己的工作思路,將起到積極的作用。

【勤】反映一個人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔(dān)任×××黨總支書記以來,我始終保持良好的精神狀態(tài),決心把領(lǐng)導(dǎo)對我的重托,廣大干部職工對我的厚望,化作工作的動力,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現(xiàn),工作中勤奮認(rèn)真,勤勞奮進(jìn),以身作則,從不搞特殊化,上班早來晚走是我在熱工20多年養(yǎng)成的良好習(xí)慣,考慮到工地職工沒有星期天晚上還要加班,我只要在本部,從來沒有休息過。

【績】繼續(xù)組織開展為職工過生日活動,職工生日當(dāng)天,都能收到×××發(fā)出的真情祝福和生日禮物,對職工的婚喪嫁娶,×××領(lǐng)導(dǎo)一起前往慰問、看望;每逢春節(jié)都對離退休職工進(jìn)行慰問和探訪;每有職工生病或住院,×××領(lǐng)導(dǎo)必定前去看望。“×××困難互助基金”,在本年度發(fā)揮出積極作用,幫助較大困難職工×××人,幫困金額共計×××元。困難基金目前已達(dá)到×××元。

為不斷創(chuàng)新“責(zé)任鑄金牌”活動載體,規(guī)范×××宣傳管理工作,20xx年,《×××》、《×××》全新改版。熱工之窗作為聯(lián)系各個工地的重要紐帶,有了它,所有×××人的心連在了一起。每一期的《×××》發(fā)布時,×××和工地宣傳欄及時更新,大家都爭相閱讀,知道了兄弟姐妹的近況,看到了施工的亮點,了解了工程的進(jìn)度,感受溫暖的同時形成了一種“比、學(xué)、趕、超”的施工熱潮。

今年三月,×××女子接線突擊隊、×××被評為公司首批“工人先鋒號”榮譽(yù)稱號,女子接線突擊隊還被省團(tuán)工委命名為“青年文明號”創(chuàng)建集體。今年三月再次獲國家電網(wǎng)公司“巾幗文明崗”榮譽(yù)稱號及省團(tuán)工委授予的“青年文明號”創(chuàng)建集體。

這些成績的取得,得益于上級領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的共同努力下完成的,在此我也向他們表示感謝!

【廉】我是一名共產(chǎn)黨員,在廉潔自律方面,堅持做到自重、自省、自警、自勵。要自重:就要珍重自己的言行,人格、和名譽(yù),決不干那些自輕自賤、與領(lǐng)導(dǎo)干部不相符的事情。要自?。壕鸵?jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。要自警:就要用黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī)約束自己,警告自己不要有越軌的行為。要自勵:就要始終保持旺盛的工作斗志,振奮的精神狀態(tài)。時時刻刻按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng),吃苦在前,享受在后,以身作則,廉潔自律,保持清醒的頭腦,抵制腐朽思想的侵蝕,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,努力工作,不辜負(fù)上級黨委對我的期望。

【學(xué)】學(xué)習(xí)是一個人進(jìn)步的動力,特別是當(dāng)今知識性社會快速發(fā)展的今天,必需加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高自己的理論水平和管理水平。從工作實踐中不斷的提高和完善自己,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,跟上時代的步伐,不斷總結(jié)工作中的得與失,提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),在工作中成為既懂專業(yè)又懂管理的兩用人才。

對自己一年來的工作情況進(jìn)行認(rèn)真述職,從中總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,對做好今后的工作,十分有益,雖說工作中還存在一些不足,但我有決心,有信心,在上級黨委和全體職工的幫助和關(guān)心下,努力學(xué)習(xí),扎實工作,為企業(yè)強(qiáng)盛做出自己最大的貢獻(xiàn)。

教學(xué)工作方面的總結(jié)篇十五

在過去的一年里,我在學(xué)習(xí)方面進(jìn)行了一系列積極且富有成效的努力。這個過程充滿了挑戰(zhàn),但也有很多值得回顧和反思的經(jīng)驗教訓(xùn)。

首先,我在課程學(xué)習(xí)上取得了顯著的進(jìn)步。我積極參與到各種課程項目中,通過與同學(xué)和老師的交流,提高了自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。我不僅在學(xué)術(shù)成績上有了提升,還在實踐中獲得了更多的經(jīng)驗。

其次,我參加了一系列課外活動,如學(xué)術(shù)研討會、講座和實地考察等。這些活動讓我接觸到了新的知識和觀點,開闊了我的視野,也讓我對學(xué)術(shù)研究有了更深入的理解。

在學(xué)習(xí)過程中,我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。其中最大的問題是時間管理。為了平衡課程學(xué)習(xí)、研究活動和社交生活,我必須學(xué)會有效地管理我的時間。我意識到,我需要制定一個更加合理的時間表,并學(xué)會在必要時說“不”。

最后,我在學(xué)習(xí)過程中也有一些值得稱贊的地方。例如,我積極尋求反饋,并從中學(xué)習(xí)。我也學(xué)會了更好地與他人合作,并在團(tuán)隊項目中發(fā)揮積極作用。

總的來說,我在學(xué)習(xí)方面取得了一些進(jìn)步,但仍然有很多需要改進(jìn)的地方。我計劃在未來繼續(xù)優(yōu)化我的學(xué)習(xí)策略,提高自己的學(xué)習(xí)效率,并努力克服任何可能阻礙我進(jìn)步的障礙。

教學(xué)工作方面的總結(jié)篇十六

檔案個人工作總結(jié):今年來,我在鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持和幫助下,本人不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),自身素質(zhì)和工作能力都有了較大提高。

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)。

為了適應(yīng)新形勢的要求和工作的需要,我始終把學(xué)習(xí)作為提高政治素質(zhì)的前提和基礎(chǔ),充分利用業(yè)余時間,積極學(xué)習(xí),認(rèn)真實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想。在年初遞交了我的《入黨申請書》,并且在4月份參加了**區(qū)委黨校舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班,使我較系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了黨的基本理論知識,在思想上不斷地與黨組織靠攏,在行動上以黨員標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。6月份以在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下,我又參加了為期3個星期的委托黨校舉辦的**鎮(zhèn)青年后備干部培訓(xùn)。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和拓寬知識。

三、積極工作,圓滿完成各項任務(wù)。

今年,我在收集、整理、立卷歸檔歷史積累檔案信息資料的基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)改進(jìn)方式方法加大力度,并采取具體措施幫助教務(wù)處、等部門,徹底完成往年檔案信息資料歸檔工作。指導(dǎo)各部門、單位明確自己大事記記錄范圍,歸檔內(nèi)容和時間以及工作程序。指導(dǎo)協(xié)助他們建立二級檔案立卷、歸檔項目、內(nèi)容等。進(jìn)一步規(guī)范大型設(shè)備儀器檔案收集、歸檔程序。接受入檔了全校教職工的工資調(diào)整檔案資料和年度職稱檔案資料,整理了近年新進(jìn)人員的人事檔案,努力擴(kuò)大利用服務(wù)范圍,發(fā)揮檔案信息資料的最大效能。為提供“評估”支撐材料和展覽素材我們配合黨委宣傳部到本文來自,轉(zhuǎn)載請保留此標(biāo)記。省檔案局調(diào)查,深入學(xué)校各部門、單位收集所需的資料。檔案室共提供借閱檔案多卷件次,復(fù)印1000多卷頁,完成接收文書檔案1300多卷、2194件,財務(wù)檔案2220卷,完成歸檔檢索150卷件。我們進(jìn)一步端正服務(wù)觀念,樹立服務(wù)意識,認(rèn)真鉆研檔案業(yè)務(wù)知識,努力提高自身素質(zhì)。

1、本職工作:在20xx年,全面完成了20xx年度文件材料的歸檔工作。年初,依據(jù)我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)各部門的實際情況,制定了《機(jī)關(guān)檔案材料收集情況表》,并在收集的過程中,嚴(yán)格按要求檢查文件材料,對于材料所缺的部門進(jìn)行再次催收,最后均經(jīng)各部門領(lǐng)導(dǎo)簽名確認(rèn)。通過整理、歸檔,20xx年度共組文書卷卷,照片檔案張,實物檔案份,會計檔案卷。同時,按區(qū)檔案局的要求,對于*年永久、長期檔案進(jìn)行進(jìn)館工作,共進(jìn)館永久卷卷,長期卷卷。根據(jù)區(qū)撤村撤隊建社區(qū)工作的要求,還在20xx年年底前,收集、整理了土地退包承諾書份,土地權(quán)證書本,圓滿完成了檔案局對我鎮(zhèn)20xx年度檔案工作的要求。在全區(qū)年度檔案考核中,以優(yōu)異的成績,連續(xù)二年名列全區(qū)前茅。

2、其他工作:20xx年底,被借調(diào)到鎮(zhèn)保辦公室,負(fù)責(zé)對全鎮(zhèn)所有參保人員的個人信息的錄入工作。在鎮(zhèn)保辦,嚴(yán)格遵守鎮(zhèn)辦各項工作制度,時時處處以工作為先,遇到緊急任務(wù),加班加點,尤其是在為離土農(nóng)民的投保工作中,充分利用雙休日為分們辦理各項手續(xù),切實解決好他們的后顧之憂。20xx年9月份,在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的安排下和區(qū)信息委的指導(dǎo)下,我配合電腦公司,全程參加了我鎮(zhèn)的電子政務(wù)工程建設(shè),通過前期對各部門的需求調(diào)研、基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),目前已完成了對內(nèi)、外網(wǎng)的開發(fā)工作。

正是我的努力工作,在20xx年被評為**鎮(zhèn)優(yōu)秀共青團(tuán)員、**區(qū)檔案工作先進(jìn)工作者。

工作中,雖然取得了一定成績,但仍然存在著一些問題和不足,今后,我要一如既往的向領(lǐng)導(dǎo)、同事們學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點、克服不足,力爭使自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上一個新臺階,更好地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)。

教學(xué)工作方面的總結(jié)篇十七

隨著社會的發(fā)展,學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。無論是在學(xué)校還是在職場,學(xué)習(xí)都是推動我們進(jìn)步的關(guān)鍵因素。在這篇文章中,我們將探討一些有效的學(xué)習(xí)方法與策略,以便更好地幫助我們提高學(xué)習(xí)效率。

1.制定學(xué)習(xí)計劃:良好的開始是成功的一半。有計劃地學(xué)習(xí)可以幫助我們更好地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度,避免在學(xué)習(xí)過程中迷失方向。制定學(xué)習(xí)計劃時,我們需要考慮學(xué)習(xí)目標(biāo)、時間分配以及學(xué)習(xí)內(nèi)容等方面。

2.主動學(xué)習(xí):被動學(xué)習(xí)往往會導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。主動學(xué)習(xí)包括積極參與課堂討論、主動提問以及主動尋找額外的學(xué)習(xí)資源。通過主動學(xué)習(xí),我們可以更好地理解知識點,提高記憶力。

3.制定學(xué)習(xí)筆記:學(xué)習(xí)筆記可以幫助我們鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,并方便后續(xù)復(fù)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,我們需要及時記錄重點知識點、問題以及解決方案。此外,我們還可以使用一些符號、縮寫等方式來提高筆記的清晰度和可讀性。

4.定期復(fù)習(xí):學(xué)習(xí)過程中,定期復(fù)習(xí)可以幫助我們鞏固知識點,加深理解。復(fù)習(xí)時,我們需要明確復(fù)習(xí)目標(biāo),制定合理的復(fù)習(xí)計劃,并采用多種復(fù)習(xí)方法,如閱讀、背誦、練習(xí)等。

5.尋求幫助:在學(xué)習(xí)過程中,我們難免會遇到困難和問題。此時,我們需要積極尋求幫助,如向老師、同學(xué)、家長等求助。通過尋求幫助,我們可以更快地解決問題,提高學(xué)習(xí)效率。

總之,有效的學(xué)習(xí)方法與策略是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。通過制定學(xué)習(xí)計劃、主動學(xué)習(xí)、制定學(xué)習(xí)筆記、定期復(fù)習(xí)以及尋求幫助,我們可以更好地提高學(xué)習(xí)效率,實現(xiàn)個人成長。

教學(xué)工作方面的總結(jié)篇十八

過去的一年,我在學(xué)習(xí)方面經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和獲得了寶貴的經(jīng)驗。下面是我對這一年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。

首先,我在學(xué)習(xí)上的目標(biāo)是提高自己的學(xué)術(shù)水平,掌握更廣泛的知識,提高語言技能。為此,我選擇了不同的學(xué)習(xí)方式,如自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等。

為了實現(xiàn)這些目標(biāo),我參加了各種學(xué)術(shù)活動,如學(xué)術(shù)講座、研討會、論文寫作比賽等。同時,我也積極參與課堂討論,提高了自己的參與度。此外,我還利用在線資源,如學(xué)習(xí)平臺、圖書館等,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

在整個學(xué)習(xí)過程中,我遇到了一些困難,如時間管理、學(xué)習(xí)效率等。為了解決這些問題,我采取了一些方法,如制定學(xué)習(xí)計劃、使用學(xué)習(xí)工具提高效率等。通過這些方法,我成功地提高了自己的學(xué)習(xí)效率。

在學(xué)習(xí)中,我也獲得了一些個人成長。通過自主學(xué)習(xí),我不僅提高了自己的知識水平,還鍛煉了自己的自我學(xué)習(xí)能力。通過參與學(xué)術(shù)活動,我增強(qiáng)了自我表達(dá)能力,提高了自己的綜合素質(zhì)。

總的來說,我在這一年學(xué)習(xí)生活中,不僅提高了自己的學(xué)術(shù)水平,還鍛煉了自己的綜合素質(zhì)。雖然還存在一些問題,如時間管理、學(xué)習(xí)效率等,但我相信在未來,我會更好地解決這些問題,實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

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