感悟可以拓寬我們的眼界，提升我們的智慧和見識。探索感悟的路徑，需要我們具備細心觀察、深入思考和勇于實踐的品質(zhì)。感悟范文可以讓我們更好地認識自己的內(nèi)心世界，理解自己的需求和追求。
少年閏土讀后感悟篇一
周樹人（1881年9月25日－1936年10月19日），字豫才。原名周樟壽，字豫山、豫亭。以筆名魯迅聞名于世。浙江紹興人，20世紀中國重要作家，新文化運動的領(lǐng)導(dǎo)人、左翼文化運動的支持者。中華人民共和國的評價為現(xiàn)代文學(xué)家、思想家、革命家。魯迅的作品包括雜文、短篇小說、評論、散文、翻譯作品，對于五四運動以后的中國文學(xué)產(chǎn)生了深刻的影響。毛澤東主席評價他是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，是中國文化革命的主將。
文中講述了魯迅與朋友閏土過年時一起度過的快樂時光。閏土與魯迅的年紀相仿，閏月生的，五行缺土，所以他的父親叫他閏土。其中閏土教魯迅雪地捕鳥尤為有趣：他告訴魯迅，只有下雪后才好。下了雪，魯迅掃出一塊空地來，用短棒支起一個大匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃時，魯迅遠遠地將縛在棒子上的繩子一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。閏土還告訴魯迅，在他的家，海邊有各種各樣的貝殼，他還要在他家的瓜田里捉“賊”（指獾豬、刺猬、猹等較愛破壞農(nóng)作物的動物）。
魯迅認為閏土心里有無窮無盡的的稀奇事，都是他往常的朋友所不知道的。
可惜正月過去了，閏土必須回家里去。魯迅急得大哭，閏土也躲到廚房里，哭著不肯出門，最后還是被他父親帶走了。
由此，我可以看出當(dāng)時封建社會的黑暗。同樣是孩子，一個可以當(dāng)少爺，飽讀詩書，一個卻只能看看瓜，干干活，上不起學(xué)，只能浪費青春，浪費讀書的大好時光。這也讓我懂得了要珍惜這來之不易的美好時光，努力學(xué)習(xí)，有一句話叫“少年強則國強，少年智則國智”
我們要為了自己的夢想奮發(fā)向上，為建設(shè)中國的美好未來打下堅實基礎(chǔ)。。
少年閏土讀后感悟篇二
暑假中我讀了《少年閏土》，這一篇文章是從魯迅先生的《故鄉(xiāng)》中節(jié)選下來的，讀后感想很深，讓我對魯迅先生和閏土都產(chǎn)生崇敬的心情，為他們的深厚感情而感動。
文章主要講了當(dāng)時的魯迅是一位富家少爺，住在城市里，過的是無憂無慮的富足生活；因為大祭祀回老家而認識了一個鄉(xiāng)下貧苦農(nóng)民的兒子——閏土。
他們在交往中成為了好朋友。通過雪地捕捉鳥類、海邊拾貝、看瓜剌猹、青跳魚兒等活動，玩的很開心，從而結(jié)成了好朋友。但正月過去了，魯迅必須回城了，就這樣，他們分別了。自從閏土走后，就沒了音訊，只寄來了一包貝殼……魯迅也送了他一、二次東西，但從此就再也沒有見面了。
讀完這篇課文后，我覺得魯迅盡管是富家子弟，但是他能與農(nóng)村的閏土相交往，在日常的活動中建立是深厚的交情，這就是深入生活不嫌棄貧苦，不會看不起窮人，是一種非常高尚的品格，魯迅后來能成為偉大的文學(xué)家我想是與這種品格是分不開的；同時我也深感閏土是個健康堅強、可親可愛、勇敢機敏的農(nóng)家孩子，在他身上有著非常優(yōu)良樸實無華的品德，與這樣的人交往可以學(xué)到好多知識、好多本領(lǐng)，好多樂趣！
魯迅先生和閏土的這份深厚的情誼值得珍藏，在今后的學(xué)習(xí)和生活中我也要和我身邊的同學(xué)、朋友搞好關(guān)系，許多年以后回想起來，也許會有魯迅先生的這份感受吧！
少年閏土讀后感悟篇三
從前我家離學(xué)校不遠，放假時也能夠去找同學(xué)玩。當(dāng)時，我每一天都過得很開心。之后，我搬家了，搬到了楊家坪九龍坡區(qū)，那里離動物園很近，媽媽說從窗臺看過去能看到動物園里面，剛開始，我挺高興的，但是慢慢我覺得自我很孤單，就像兒時的魯迅一樣，被困在、約束在小小的家里，像一只失去自由的小鳥。十幾歲的孩子最想干什么？那就是玩！
我期望自我和閏土一樣，能夠邁出家門盡情地玩，像自由的小鳥，像無憂無慮的白云一樣玩！
以前，老師說我作文寫得很好，想象力豐富，那是因為有題材，如果沒有題材，那我寫出的作文能有什么？所以我期望全世界的家長能讓我們這些能夠說是假日時足不出戶的孩子像閏土一樣有外出的自由。閏土是一個見多識廣，十分開心、快樂的孩子，假如把閏土鎖在家里，那他會是見識廣又擁有快樂的人嗎？不，我只能說不！世界上有幾個人足不出戶又擁有快樂？沒有一個人是這樣的。
少年閏土是一個活潑、機智勇敢的人，相信每一個家長都期望自我的孩子都像少年閏土一樣，那就讓他們多出門吧，多學(xué)知識吧！
少年閏土讀后感悟篇四
貧苦農(nóng)民的兒子閏土在小時候與生活在豐衣足食的魯迅成為好朋友。那時閏土見人恨怕羞但對這個富家少爺卻十分大方。他們在一起玩耍，形影不離，閏土給魯迅說鄉(xiāng)下的新鮮事：冬天雪地捕鳥，夏天海邊拾貝，晚上看瓜刺猹，潮汛來時看跳魚，一件件稀奇古怪的事讓魯迅羨慕不已，兩個人之間的友誼也非常深厚。
村生活向往無比。
但后來，得知魯迅與閏土長大后的一次見面場景真令人膛目結(jié)舌。從小一起玩耍的伙伴竟開始有貴賤之分，閏土對魯迅的一聲“老爺”就如在心中扎了一下，生活環(huán)境不同、階層不同對人與人之間的相處頗有影響，可魯迅不歧視窮人，不嫌棄窮苦的高尚品質(zhì)著實令人贊嘆，這也應(yīng)該是他成為“大文豪”的重要原因吧！
少年閏土讀后感悟篇五
認真讀完大文學(xué)家魯迅的《少年閏土》后，我不時享受字里行間流露出的天真爛漫的感情色彩，眼前出現(xiàn)了愉快的自然美化。
讀這篇充滿魯迅童年回憶的散文時，仿佛身處其境，在魯迅爺爺?shù)膬?nèi)心深處讀著熱愛自然、渴望自由的童真。突然，我好像看到了年輕的魯迅。他正在和尹托在廚房聊天。這是魯迅會見尹托的第一天。
尹托是一個健康的男孩。為什么？文章中的“紫色圓臉”暗示著尹托健康的'膚色，是經(jīng)常工作的象征。不僅如此，尹托還是一個見多識廣的少年。他不停地叫魯迅在自己的雪地上捕鳥，在海灘上撿貝殼，戳瓜地，看跳的魚。魯迅也像尹托一樣渴望自由的生活。
尹托的知識很豐富，我跟他比起來真不好意思。我整天呆在家里，對外面的事幾乎一無所知?？梢钥闯鑫业闹R非常貧乏。魯迅老師寫的《少年閏土》給了我很多受益。他讓我發(fā)現(xiàn)自我的知識很淺。從今以后，我要努力學(xué)習(xí)，天天向上，將來成為愛國祖國的棟梁。
少年閏土讀后感悟篇六
讀了魯迅先生寫的《少年閏土》一文，我深受感觸。我對文中的少年閏土十分敬佩，對文中的“我”能有這樣的兒時朋友而感到無比高興。
閏土很聰明，再他十一二歲的時候就會捕鳥，撿貝殼，還會看瓜刺猹。這此不僅是文中的“我”沒有聽說過的，就連現(xiàn)在的我也沒聽說過，更沒玩過。冬天，天氣很冷，下了一場大雪。山川，河流，樹木，房屋全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山變成了粉裝玉砌的世界。
閏土在雪地里掃出了一塊空地來。用短棒支起一個大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃食時，他就將縛在棒上的繩子一拉，鳥就被捕住了。此外，他還認識許多鳥哩！如稻雞，角雞，鵓鴣，藍背等。夏天一到，閏土就要在夜晚去看瓜?？垂洗题捎腥ち耍≡鹿庀?，你聽，“啦啦”地響了，便知道猹在咬瓜了。閏土捏了柄鋼叉，遁聲刺去。
那刺猹倒很伶俐，反向閏土奔來，從他跨下逃竄了……我讀到這里，仿佛看見一個十一二歲的小男孩，項戴銀圈，手捏鋼叉，向一只猹盡力刺去。閏土在看瓜刺猹時表現(xiàn)的機智勇敢，使我更加敬佩他了。
閏土知識豐富，我和他一比，真是羞愧，我整天呆在家中，對外邊的事了解甚少。可見，我的知識很貧乏。魯迅先生寫的《少年閏土》使我收益非淺，他使我知道了自己的知識很淺薄，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，成為一個對祖國有用的好學(xué)生。
少年閏土讀后感悟篇七
讀了魯迅師長教師寫的《少年閏土》一文，我深受感觸。我對文中的少年閏土非常佩服，對文中的我能有如許的兒時同伙而感到非常雀躍。少年閏土非但聰慧，活潑，而且知識雄厚，給人們留下了難以消逝的印象，使我對他發(fā)生了佩服之情。
閏土很聰慧，再他十一二歲的時刻就會捕鳥，撿貝殼，還會看瓜刺猹。這此不僅是文中的我沒有聽說過的，就連如今的我也沒聽說過，更沒玩過。
冬季，氣候很冷，下了一場大雪。山水，河流，樹木，房屋全都罩上了一層厚厚的雪，萬里山河釀成了粉裝玉砌的天下。閏土在雪地里掃出了一塊曠地來。用短棒支起一個大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃食時，他就將縛在棒上的繩索一拉，鳥就被捕住了。另外，他還了解很多鳥哩！如稻雞，角雞，鵓鴣，藍背等。
這里，宛若看見一個十一二歲的小男孩，項戴銀圈，手捏鋼叉，向一只猹全力刺去。閏土在看瓜刺猹時顯露的機靈大膽，使我更為佩服他了。
閏土知識雄厚，我和他一比，真是慚愧，我成天呆在家中，對外邊的事認識甚少?？梢?，我的知識很缺少。魯迅師長教師寫的《少年閏土》使我收益非淺，他使我知道了自己的知識很淺陋，我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，成為一個對祖國有效的好門生。
少年閏土讀后感悟篇八
認真讀了大文學(xué)家魯迅的《少年閏土》之后，我享受著不時從字里行間中透露出來魯迅的那份天真爛漫的感情色彩，眼前不由得出現(xiàn)了一幅幅令人怡神的自然美畫。
我讀魯迅的這篇充滿童年回憶的散文時，如同身在臨其境，好像正在讀著魯迅爺爺心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣。突然間，我好像看到了幼年的魯迅，他，正在與閏土在廚房里談天說地，聊個不停呢!那是魯迅與閏土相遇的第一天。
當(dāng)看了這篇文章，我感到了一種凄然的感覺，我不禁顫了一下，難道友誼在時間的過濾之后會褪色，會暗淡嗎?當(dāng)魯迅激動得叫了一聲：“閏土哥!”而閏土默不吭聲。之后，又喊了一聲：“老爺!”我明白他倆的友誼不那么深，原先的大海已如一條溪水。
閏土是個健康的少年，為什么呢?文中說“紫色的圓臉”是暗指閏土健康的膚色，經(jīng)常勞作的象征。不僅如此，閏土還是一個見多識廣的少年。他不停的把自己雪地捕鳥、海邊拾貝、瓜地刺猹、看跳魚兒的事告訴魯迅。魯迅也十分渴望有閏土那樣自由自在的生活。
閏土知識豐富，我和他一比，真是羞愧，我整天呆在家中，對外邊的事了解甚少?？梢?，我的知識很貧乏。魯迅先生寫的《少年閏土》使我收益非淺，他使我知道了自己的知識很淺薄，從現(xiàn)在開始，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來成為一個愛國的祖國棟梁。
少年閏土讀后感悟篇九
我手捧著語文書，津津有味地讀著《少年閏土》，那種對閏土的羨慕之情不自主地流露出來。天哪！捕鳥、看瓜！那可是我一直向往的生活?。∥疑碓诔鞘欣?，都市中，一切一切的繁榮，一切一切的假象，都是那么的虛浮無趣。城里人的勾心斗角換來了金錢與權(quán)力。農(nóng)村里人們的真誠待人，雖然貧窮與終日的勞動，但是卻幸福美滿。
少年閏土讀后感悟篇十
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讀了魯迅寫的《少年閏土》一文，我深受感觸。我對文中的少年閏土非常佩服，對文中的“我”能有如許的兒時同伙而感到非常雀躍。少年閏土非但聰慧，活潑，而且知識雄厚，給人們留下了難以消逝的印象，使我對他發(fā)生了佩服之情。
閏土很聰慧，再他十一二歲的時刻就會捕鳥，撿貝殼，還會看瓜刺猹。這此不僅是文中的“我”沒有聽說過的，就連如今的我也沒聽說過，更沒玩過。
冬季，氣候很冷，下了一場大雪。山水，河流，樹木，房屋全都罩上了一層厚厚的雪，萬里山河釀成了粉裝玉砌的天下。閏土在雪地里掃出了一塊曠地來。用短棒支起一個大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃食時，他就將縛在棒上的繩索一拉，鳥就被捕住了。另外，他還了解很多鳥哩!如稻雞，角雞，鵓鴣，藍背等。
炎天一到，閏土就要在夜晚去看瓜?？垂洗题娠L(fēng)趣了!月光下，你聽，“啦啦”地響了，便曉得猹在咬瓜了。閏土捏了柄鋼叉，遁聲刺去。那刺猹倒很伶俐，反向閏土奔來，從他跨下兔脫了?！易x到這里，宛若看見一個十一二歲的小男孩，項戴銀圈，手捏鋼叉，向一只猹全力刺去。閏土在看瓜刺猹時顯露的機靈大膽，使我更為佩服他了。
閏土知識雄厚，我和他一比，真是慚愧，我成天呆在家中，對外邊的事認識甚少。可見，我的知識很缺少。魯迅寫的《少年閏土》使我收益非淺，他使我知道了自己的知識很淺陋，我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，成為一個對祖國有效的好門生。
少年閏土讀后感悟篇十一
最近，我們學(xué)了一篇課文，名叫《少年閏土》，非常有趣，講述的是魯迅小時候和鄉(xiāng)下的'朋友閏土發(fā)生的幾件事。
課文主要講了閏土在過年的時候來魯迅家，閏土給魯迅講他在鄉(xiāng)下生活的事情，每一件事都讓魯迅非常向往，向往那與大自然親密接觸的生活。
我讀了這篇課文以后頗有感受，第一感覺是覺得它有趣，因為課文里面閏土講述的幾件在鄉(xiāng)下經(jīng)歷的是我都沒有經(jīng)歷過，別說抓鳥了，就連撿貝殼我都沒經(jīng)歷過，更不知道跳魚兒是什么東西。
我也像魯迅一樣向往大自然，向往與大自然親密接觸的事情，我喜愛大自然，更向往大自然的生活!
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少年閏土讀后感悟篇十二
今天，我讀了魯迅的短片小說《故鄉(xiāng)》中節(jié)選的《少年閏土》。
文章主要講了當(dāng)時的魯迅是一位富家少爺，住在城市里，過的是無憂無慮的富足生活；因為大祭祀值年回老家而認識了一個鄉(xiāng)下貧苦農(nóng)民的兒子——閏土。他們在交往中成為了好朋友。通過雪地捕捉鳥類、海邊拾貝、看瓜剌猹、青跳魚兒等活動，玩的很開心，從而結(jié)成了好朋友。但正月過去了，魯迅必須回城了，就這樣，他們分別了。自從閏土走后，就沒了音訊，只寄來了一包貝殼魯迅也送了他一、二次東西，但從此就再也沒有見面。
從這篇課文中我們可以看到魯迅的童年是一座被塵封的大院。童年的魯迅，仿佛是一個生活在天堂的魔鬼，豐衣足食卻寸步難行；而閏土則是生活在地獄的天使，生活艱辛但充滿快樂。閏土的童年必須要看瓜田，但他自由、快樂。魯迅的童年雖豐衣足食，但他只能悲哀地念著之乎者也。閏土還可以去做無窮無盡的新鮮事，看無邊無際的海洋；而魯迅只能看到那四角的天空。
沒有了自由，多少財富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子！
可那畢竟是幾十年前的封建社會，離現(xiàn)在已經(jīng)有那么漫長而浩瀚的一段歷史?？墒牵搅爽F(xiàn)在的'社會，大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個標(biāo)準(zhǔn)童年：束縛。
少年閏土讀后感悟篇十三
《少年閏土》是魯迅挑選的書《故鄉(xiāng)》，讀完后感觸很深，體會到了朋友們之間的深厚友誼。本文認為魯迅當(dāng)時是個紈绔子弟，只要在城市的高墻內(nèi)談?wù)摕o憂無慮的“生活”就可以了。因為大祭價值，回到故鄉(xiāng)，認識了農(nóng)村貧困農(nóng)民的兒子**潤土。在交往中，他們漸漸成為形影不離的好朋友。尹托見多識廣，向魯迅講述了他在海邊發(fā)生的趣事：捕雪鳥，在海邊撿貝殼，看南瓜刺，跳魚。環(huán)境不同，階層不同，生活不同，不取悅魯迅，反而引起魯迅對自己所處的地位和環(huán)境的'不滿，表明了他對豐富多彩的農(nóng)村生活的渴望。但是正月過去了，魯迅必須回城。就這樣他們分手了自從尹托離開后沒有消息，只送來了一包貝殼。魯迅也送過他一兩次東西，但從此再也沒有見過。讀完課文后，魯迅雖然是富家子弟，但一個月來沒有歧視忙碌的勞動者的兒子，與勞動者兒子建立了深厚的友誼，表現(xiàn)出魯迅不歧視窮人、不討厭窮人的高尚品德。尹托是一個見識豐富、活潑可愛、聰明機智、勇敢的農(nóng)村少年，他意識到他身上閃耀著勤勞樸素的光彩。（另一方面）。魯迅不歧視窮人，不討厭貧窮的高尚品質(zhì)，尹托的勤勞樸素品質(zhì)永遠值得我們學(xué)習(xí)。
少年閏土讀后感悟篇十四
我在生活作文的《欣賞讀本》中，讀到一篇文章——《訪紹興魯迅故居》。里面提到閏土。當(dāng)時，我對閏土很好奇，他長什么樣？是個怎樣的人？當(dāng)在語文課上學(xué)了《少年閏土》這篇課文后，我最終認識了閏土。
深藍的天空掛著一輪金黃的圓月，下頭是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個十一、二歲的少年，項戴銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。這少年便是閏土。從這段文字中，我了解到閏土是一個機智勇敢的少年。
閏土是捉鳥的能手：他在雪地里掃出一塊空地，用短棍支起一個大竹篩，撒下秕谷，看見鳥在吃了就一拉，那鳥就被罩在大竹篩里了。用這種方法能捉到各種各樣的鳥。讀到那里，我想：如果我也能用著種方法捉到多多的鳥就好了。
閏土也喜歡在潮汛時看魚：在潮汛時，有很多魚跳出來，有長著兩條腿的飛魚?？吹侥抢?，我想我只聽說過蝌蚪會長出兩條腿，并沒有聽說過其他長兩條腿的魚。
夏天，閏土和他的小伙伴門能夠在沙灘上拾五顏六色、奇形怪狀的貝殼。在魯迅的心目中，閏土知識豐富，活潑可愛，聰明能干，他的生活充滿樂趣，豐富多彩令人向往。而魯迅和他往常的朋友卻生活在有高高圍墻的院子里。每一天只能望著高墻上四腳的天空。他們的生活天地很狹窄。
我和那時候的魯迅一樣。生活天地也很狹窄，每一天只能一個人呆在家里沒有小伙伴和我玩，就只能玩玩具、看電視、玩電腦游戲。我真想像閏土一樣擁有多姿多彩的童年。
少年閏土讀后感悟篇十五
無意中又看到了《少年閏土》一文，腦里也涌現(xiàn)出很多我心中的“閏土”。
小時候門口是圍龍屋一條窄窄的走道，走道兩旁是為生計忙碌的各行各業(yè)的鄰居，時光流轉(zhuǎn)，舊屋漸漸冷清，能回憶的只是空蕩蕩的房子，還有那群小伙伴，他們或離去，或搬遷。我不明白還有多少人會在不知不覺中離我而去。每次回到熟悉的小巷，每個角落都有我留下的童年大多數(shù)快樂的時光。
我們在那個年歲不斷的揮霍著我們的青春，最后有一天，我們發(fā)現(xiàn)我們長大了。
有時在想：是不是在每個人的童年里都有一群快樂的小伙伴，我們總黏在一齊，玩著各種各樣的游戲，雖然乏味，但我們卻開心的玩著，笑著，而且在不一樣的季節(jié)有不一樣的乏味游戲。
我們在一齊說著不明白說什么的說不完的話，玩著不明白為什么玩不完的游戲。似乎童年總是做乏味的快樂事情，似乎童年總是快樂的做乏味事情。
也許有一天，當(dāng)我們再次與我們童年的伙伴相遇在茫茫人海時，我們會驚訝的發(fā)現(xiàn)他也變成了閏土。但是我們自我又何嘗不是呢？我們但是都是千萬閏土中最不起眼的一個。
少年閏土讀后感悟篇十六
讀了魯迅先生寫的《少年閏土》一文，我深受感觸。我對文中的少年閏土十分敬佩，對文中的“我”能有這樣的兒時朋友而感到無比高興。少年閏土不但聰明，活潑，而且知識豐富，給人們留下了難以磨滅的印象，使我對他產(chǎn)生了敬佩之情。
閏土很聰明，再他十一二歲的時候就會捕鳥，撿貝殼，還會看瓜刺猹。這此不僅是文中的“我”沒有聽說過的`，就連現(xiàn)在的我也沒聽說過，更沒玩過。
冬天，天氣很冷，下了一場大雪。山川，河流，樹木，房屋全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山變成了粉裝玉砌的世界。閏土在雪地里掃出了一塊空地來。用短棒支起一個大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃食時，他就將縛在棒上的繩子一拉，鳥就被捕住了。此外，他還認識許多鳥哩！如稻雞，角雞，鵓鴣，藍背等。
夏天一到，閏土就要在夜晚去看瓜?？垂洗题捎腥ち耍≡鹿庀?，你聽，“啦啦”地響了，便知道猹在咬瓜了。閏土捏了柄鋼叉，遁聲刺去。那刺猹倒很伶俐，反向閏土奔來，從他跨下逃竄了?！易x到這里，仿佛看見一個十一二歲的小男孩，項戴銀圈，手捏鋼叉，向一只猹盡力刺去。閏土在看瓜刺猹時表現(xiàn)的機智勇敢，使我更加敬佩他了。
閏土知識豐富，我和他一比，真是羞愧，我整天呆在家中，對外邊的事了解甚少?？梢姡业闹R很貧乏。魯迅先生寫的《少年閏土》使我受益匪淺，他使我知道了自己的知識很淺薄，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，成為一個對祖國有用的好學(xué)生。
少年閏土讀后感悟篇十七
我很小的時候，就聽給我講過《少年潤土》的故事，閏土在我心中留下了不可磨滅的印象。今天，我讀了《少年閏土》這篇經(jīng)典文章，這一篇文章是從魯迅先生的《》中節(jié)選下來的。讀著讀著，一位富家少爺——魯迅先生和一位窮少年——閏土，交替出現(xiàn)在我腦海里。我對他們都產(chǎn)生深深的崇敬之情，為他們那份純真、深厚的感情而感動。
文章主要講了當(dāng)時住在城市里的魯迅，過的是衣食無憂的富足生活。在一次回老家中，偶爾認識了一個鄉(xiāng)下貧苦農(nóng)民的兒子——閏土。他們一起快樂地玩耍，通過雪地捕捉鳥類、海邊拾貝、看瓜剌猹、青跳魚兒等活動，玩的很開心，從而成了最好的。日子在無憂無慮中悄無聲息地過去了，離別的日子到來了，他們依依不舍地分別了。離別之后雖然相互之間也互送過一兩次東西，但再也沒有見過面。
讀完這篇課文后，我敬佩魯迅，他不但不歧視窮人，還和窮苦孩子成了好朋友。用現(xiàn)在的話說，魯迅就是一位富二代。他衣食無憂，想到哪里玩就到哪里玩，想和哪個富家子弟玩就和哪個富家子弟玩。
可是他深入生活，不嫌棄貧苦的，能與的閏土知心相交，在一次次的活動中建立是深厚的交情，他不會看不起窮人，沒有嫌棄農(nóng)村，這是一種多么大氣的情懷，這是一種多么高尚的品格。我想：魯迅后來能成為偉大的文學(xué)家是與這種品格是分不開的。
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