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小學生讀三毛流浪記心得體會篇一
最近我讀了一本書，書名叫《三毛流浪記》，這本書讓我感動的哭了下來，因為三毛是個流浪的孩子，不過他卻能在這種環(huán)境下堅強地生活了下來。
三毛出生在舊社會，和我們不一樣的是，他們那里沒好吃的，沒好玩的，可三毛卻能在這種環(huán)境里活了下來，其實三毛從出生起就是一個孤兒，后來被一個爺爺看見了就帶三毛回家，可在有一天，來了兩個日本鬼子，讓他爺爺?shù)竭@里來，可兩個日本鬼子一個讓他往左，一個讓他往右，最后，三毛爺爺覺得聽了誰的都不對，于是就向中間走去，結(jié)果兩個日本鬼立刻向三毛爺爺開了槍，把三毛爺爺給打死了。
爺爺被打死后，三毛就成了一個流浪兒，天天在垃圾堆里找東西吃，而且每天都是吃不飽。那一天，三毛在橋上看見一個大胖子，坐在一輛黃跑車，可他太胖，拉車的人又太瘦，三毛就去幫忙，幫完忙，三毛向大胖子要點錢，大胖子不但不給他，還罵他，后來三毛又進了一個人家?guī)兔?，可那戶人家，也沒好人，三毛又被人送到了垃圾堆。
不過舊社會里也有好人，有一次三毛幫助了一位老爺爺，老爺爺給了三毛一點吃的，可吃的卻被另一個小孩搶走了，后來三毛又被別人誤認為是一家大少爺，就把他帶進去，可就在當天晚上失火了，房子和人都沒了。于是三毛又回到了以前的日子。
我讀完以后，覺得現(xiàn)在我們的日子和三毛比真是太幸福了，以后我一定要好好學習，學習三毛，遇到困難不氣餒。
小學生讀三毛流浪記心得體會篇二
今天是星期六，我在家快速地寫完作業(yè)，到書架上拿起了一本《三毛流浪記》認真地看著，看完后思緒萬千，感觸頗多。
三毛的貧窮生活讓我看的很難過，有一天三毛拎著小鐵桶去收剩飯，看見一個小女孩比他早到一步，三毛生氣地把她推倒在地，倒了剩飯就走，可是當他看到小女孩骨瘦如柴的母親和她懷里嗷嗷待哺的嬰兒，良心發(fā)現(xiàn)，趕緊把自己的剩飯倒在小女孩的桶里。
三毛受到一個地痞的脅迫，要他去當小偷，有一次他走在大街上，看見一個行人匆匆而過，那人口袋里的錢包露了出來，三毛輕而易舉就得手了，打開錢包一看，里面除了錢還有藥方和當票，三毛想，這可能是人家救命錢啊!這錢偷不得，趕忙追上去，把錢包還給了人家。三毛又空手而歸，最后又被地痞暴打一頓，三毛臉上留下一道道血印?！熬退愀F，也窮的清白，我才不當小偷呢!”三毛氣憤地脫下衣服朝地痞擲去。大冬天三毛光著膀子，滿腔怒火逃離魔窟。三毛的這個做法是非常正確的，就算窮，也要窮的清白，不能當小偷，我們要自食其力。
我們現(xiàn)在的幸福生活是吃穿不愁，我們還把學校里的飯菜不要吃的全都倒掉了，想想三毛，所以我們要珍惜糧食，不能浪費。農(nóng)民伯伯在炎炎夏日在地里辛勤地勞作，每一粒米飯都是來之不易的，我們以后不要再把糧食浪費了。我們還要好好地學習，增長自己的知識，提高自己的品德，用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造未來。
小學生讀三毛流浪記心得體會篇三
我興奮地看完了《三毛流浪記》這本書。
三毛是孤兒。他沒有真正的家。他只能流浪乞討為生，晚上露宿街頭。如果你什么也得不到，你將不得不整天挨餓。就這樣，他經(jīng)常被別人欺負，身上滿是傷痕。
但是我們現(xiàn)在的生活不一樣了。這么說吧，我從小就過著安逸的生活。家人很照顧我，為我考慮一切?？梢哉f我想要的都有了。就是這樣。有時候?qū)寢尠l(fā)脾氣，讓大家都不開心?，F(xiàn)在想想，我有多少不該有的。
看流浪三毛，他的生活好慘!他不得不從小就靠工作謀生。比起三毛，我現(xiàn)在的生活真的是一天一個地下。冬天到了，媽媽已經(jīng)給我準備了厚厚的毛衣，三毛卻沒有衣服穿;晚上睡在柔軟溫暖的床上，三毛沒地方住;我沒有吃好的權(quán)利，經(jīng)常換口味。三毛經(jīng)常不吃飯;我每天都在寬敞明亮的教室里學習，但是三毛不能去上學.這個比較讓我想起了很多事情。
我應該珍惜我所擁有的一切。
小學生讀三毛流浪記心得體會篇四
暑假里，我讀了臺灣作家張樂平寫的《三毛流浪記》這本書，精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我。書中的主人公三毛，出生在解放前，是一個孤兒。他整天吃不飽，穿不暖，睡在大街上，也不能上學，到處流浪，好幾次快要餓死在街頭。為了生活，他來到上海，給人打工，受盡別人的欺侮，經(jīng)常吃了上頓沒下頓?？嚯y的生活并沒有讓三毛對生活失去信心，他聰明、勇敢、善良，而深深打動我的則是他樂于助人、敢于和壞人作斗爭、不向困難低頭的精神。
讀完這本書，我既感動又羞愧。感動的是三毛不畏困難，不服輸，在萬惡的舊社會，不向命運屈服，樂觀地過好每一天。羞愧的是我和三毛的差距太大了，我出生在新中國，生長在優(yōu)越的環(huán)境中，有爸爸疼、媽媽愛，吃得好，穿得暖，每天開開心心去上學，還經(jīng)常出去游玩，從不為生活擔憂。但我不珍惜這美好的生活，不聽爸爸媽媽的話，有時還浪費糧食，不合自己口味的飯菜不愿吃，有時還偷偷地倒掉，經(jīng)常耍小聰明。記得一個周末，快期末考試了，爸爸從電腦上給我打印了兩套試卷，讓我自己在家做，他要加班，叮囑我認真做完，他回來檢查。爸爸前腳走，我后腳就出去玩了，把爸爸的話拋到了九霄云外?？斓街形缌耍液鋈幌肫鹪嚲磉€沒做，便自作聰明地找別人替我做，最后讓爸爸發(fā)現(xiàn)了破綻，狠狠地批評了我。
平時，我遇到困難就躲著走，做習題碰到稍難點的就不愿動腦，或者問老師或者問同學，再次遇到這種題還是不會。我缺乏的是三毛的那種持之以恒的精神。
《三毛流浪記》是一面鏡子，照出了我的許多不足，我要向三毛學習，珍惜現(xiàn)在的幸福時光，改掉自己的壞毛病，好好學習，天天向上，長大做一個對社會有用的人。
小學生讀三毛流浪記心得體會篇五
看過《三毛從軍記》嗎？今天我們看《三毛從軍記》。這部電影很搞笑，一定會讓你大開眼界。
帶著好奇，我們睜大眼睛看著四周，黑白相間的東西出現(xiàn)在我們面前，慢慢變成了彩色：1937年，一個無家可歸的孩子，沒有爸爸媽媽，——三毛，每天只想要吃的和穿的，加入了可以實現(xiàn)愿望的軍隊。他軍訓時滑稽有趣的動作真的讓人捧腹大笑！在這次艱難的經(jīng)歷中，他用自己的聰明才智俘虜了敵人，然后來到了師部。他受苦受難，為高級官員服務。最后，他回到原部隊當兵。
三毛，一個只求溫飽的無助青年，在軍訓中經(jīng)歷了一次又一次的磨難，他逐漸意識到我們的家在不知不覺中陷入困境。他以偉大的英雄“岳武穆”為榜樣，以他的智慧和機智贏得了一次又一次的戰(zhàn)斗。正因為如此，他被調(diào)到了總部，但在那里他逐漸了解到他們都是些詭計和小人，即使他們死了也沒人會在乎他們。
這部電影搞笑，悲傷，憤怒！日本人一邊邀請貴賓一邊侵略中國。很多國家聚集在一起(包括中國)，日本人拿出一塊中國地圖給那些國家的代表吃，這是對中國的極大羞辱。最讓人血脈賁張的是中國代表爭分奪秒的吃飯！不顧國家安全，他們還在日本領(lǐng)土上談笑風生。這真的是“能容忍什么？”！
三毛，一個普通的小人物，默默的保衛(wèi)著自己的國家，堅持著。我們也要學習三毛，堅持不懈，為國家盡自己的一份力量。
小學生讀三毛流浪記心得體會篇六
暑假的時候，爸爸沒有媽媽可以帶我去東陽新華書店已經(jīng)買了我們很多學生課外書，我每天都堅持自己閱讀，最讓我難忘的是《三毛對于流浪記》。讀完這本書，讓我感觸頗深。
在舊社會，由于殘酷的戰(zhàn)爭，三毛變成孤兒。他沒有家，沒有爸爸媽媽，沒有衣服穿，沒有東西吃……他四處流浪，在饑餓的時候，吃貼廣告的漿糊，甚至和狗搶食物，把訓狗的鏈子套在自己的頭上，最后搶到的食物還是被大黑狗搶回去了。三毛還要做很多我們做不到的事情，他的童年真的太悲慘了，跟他比起來我們幸福多了。
三毛是個善良、助人為樂的好孩子。他經(jīng)?？梢詭椭覀兡切]有和他進行同樣也是命運的孤兒、一個老人。當他看到這樣一位被推倒的老人很餓時，他拿出其中一塊燒餅，分了一半給老人吃，老人能夠很快吃完了。他想老人提供一定餓極了，雖然他們自己也很餓，但他同時還是把剩下的一半又給了老人。三毛還不顧學生自己的危險，救起落水的孩子。
三毛也是一個好學、堅強、能干的孩子。在流浪生活中賣報紙，撿煙頭，幫別人推車，擦鞋......他總是被欺負，他賺的錢不夠吃一頓飯。雖然他受了很多苦，但他沒有失去活下去的勇氣。
三毛不屈不撓的精神值得學習，我們生活在一個新的時代，要珍惜今天的幸福生活，要做一個有抱負、有理想的新時代青年。
小學生讀三毛流浪記心得體會篇七
我看過很多兒童故事書，其中《三毛流浪記》是我最喜歡的故事之一。
《三毛流浪記》描寫了生活在上世紀三四十年代的一個可憐又聰明、有個性又有正義感的苦孩子——三毛。他從小就沒了父母，是個非?？嗟墓聝?，一個人在街上過著流浪的生活。他經(jīng)常受到壞人的欺負、侮辱，甚至在壞人的逼迫下去干起了偷竊的壞事來。
幸運的是，他在流浪的過程中也遇到了一些好心人，比如在河邊收留他的老漁夫、短暫收養(yǎng)他的中年夫婦，讓他暫時過上了穩(wěn)定的生活。但是，最終三毛還是得繼續(xù)流浪。雖然三毛經(jīng)受了許多苦難，但是他堅持不干壞事，仍然相信生活是美好的。
讀了《三毛流浪記》，我明白了在我們這個世界上，不是每個人都過著衣食無憂的日子，還有一些人無依無靠，沒有食物，沒有家,我們應該盡力去幫助他們?！度骼擞洝愤€告訴我，我們要三毛那樣，對生活充滿信心，以積極樂觀的態(tài)度面對一切。那些幫助、收留三毛的人讓我知道了：只要人人都相互關(guān)心，我們的生活就會變得更加美好、和諧。
我們應該象三毛學習，學習他盡管自己吃不飽、穿不暖，卻還去幫助比自己更需要幫助的人的精神。我們還要向收留三毛的老漁翁學習，盡力去幫助弱小的人。
作為一名紅領(lǐng)巾少先隊員，我們應該充滿愛心，多獻愛心，努力去盡自己能的來幫助別人。比如，為山區(qū)缺少圖書的小朋友們捐點書；身邊的同學需要幫助時，主動熱情地來幫助他們；為剛剛發(fā)生山體滑坡的山區(qū)捐些錢物，等等。
我要學習三毛積極向上的生活信念，樂于助人，奉獻愛心，讓世界充滿愛，讓胸前的紅領(lǐng)巾更紅，更鮮艷。
小學生讀三毛流浪記心得體會篇八
今天我看的書叫《三毛流浪記》這本書很有意思，那么讓我來給你們講一講吧。
第一篇，三毛想出去找些吃的，遇到了小羊和他的媽媽，看見小羊都有媽媽寵著三毛既羨慕又傷心。
三毛繼續(xù)往前走遇到了一群小狗看見小狗也有人疼，有人愛，他更傷心了！嚎啕大哭的抱起來一只小狗想親親它卻被狗媽媽趕上了樹，三毛一直不敢下樹直到他遇見了一個捕魚的老爺爺。
第二篇，老爺爺看這個孩子怪可憐的就收養(yǎng)了他。他給三毛換上了一件新衣服帶著三毛去捕魚?？墒遣遏~的路上，老爺爺看三毛很無聊的就想讓三毛試試撒網(wǎng)結(jié)果三毛還沒撒出去網(wǎng)，就連同老爺爺一起拌倒了掉進了海里。
第三篇，老爺爺和三毛剛換上干衣服，就遇著了日本兵，老爺爺把三毛趕到自己的身后，讓三毛別出來，日本兵看這樣子，砰！砰！兩聲老爺爺暴斃身亡了，可憐的三毛呀！無家可歸了。
第六章，爸爸好小男孩和三毛寫毛筆字覺得三毛很有天賦就拿了錢，讓三毛和小男孩一起上學，今天三毛和小男孩沖著傘去上學可是下起了蒙蒙大雨三毛和小男孩撐著傘去上學可是，那個傘根本撐不像小男孩和三毛一會兒三毛淋著雨了，一會兒小男孩淋著雨了，他們覺得這樣都不是辦法，就想出了一個辦法讓小男孩騎到自己的肩上這就領(lǐng)淋不著雨了！可是沒走幾步就摔倒了，他們的衣服都濕了。他們也不敢告訴爸媽所以就鉆進了一個木桶等衣服晾干了再走。
第七章，三毛和小男孩開心的回家了，卻發(fā)現(xiàn)自己家那兒發(fā)現(xiàn)了火災原來是小男孩家失火了大火撲滅了他們的房子爸爸對三毛說他扶撫養(yǎng)不了三毛了給了三毛很多錢讓三毛自生自立他們就這樣走了。
朋友們這就是三毛流浪記你們覺得好看嗎？好看的話那就去看完這一本書吧！
小學生讀三毛流浪記心得體會篇九
這個寒假，我讀了張樂平爺爺寫的《三毛流浪記》。他筆下的三毛頭頂有三根枯黃的頭發(fā)，瘦小的身子，仿佛一陣風就能把他吹倒。他沒有家、沒有爸爸媽媽，他是一個孤兒。橋洞、空油桶、垃圾車……是他晚上睡覺的地方，稻草、報紙……是他的被子。為了謀生，他賣過報紙、拉過黃包車、檫過皮鞋、賣過藝……雖然三毛吃盡了千辛萬苦，但是他還是吃不飽，穿不暖，他的悲慘遭遇不禁讓我潸然淚下。
三毛雖然過著艱苦的生活，但是他卻很善良，樂于助人，而且很勇敢。他曾經(jīng)不顧個人安危，救出了落水男孩;他還自己餓著肚子，把食物讓給了饑餓的兄妹倆;他還曾經(jīng)幫拉貨車的老大爺拉過車……他的這種精神讓我敬佩。
現(xiàn)在的我就像生活在蜜罐里，不愁吃，不愁穿，整天過著衣來伸手飯來張口的日子，不管我要什么，只要向爸爸媽媽開口，基本都會得到滿足。記得有一次，我在商場看中了一套芭比娃娃，我就纏著媽媽給我買，媽媽看了一下價格對我說："太貴了，而且你已經(jīng)長大了，玩這種玩具也沒什么意思了，玩一陣你就會不要玩的。"聽了媽媽的話，我很生氣，明明是舍不得嘛，我?guī)е耷焕p著媽媽非要買，最后媽媽還是妥協(xié)了。
讀了《三毛流浪記》后，我為那天的行為而感到羞愧。爸爸媽媽辛辛苦苦地賺錢，供我吃穿、上學，我現(xiàn)在應該把精力主要放在學習上，不應該整天都想著玩，還給爸爸媽媽提過分的要求。我想對小伙伴們說："大家千萬不要身在福中不知福，要好好珍惜現(xiàn)在的生活，好好讀書，不辜負爸爸媽媽的一片苦心，不辜負老師的悉心教導，要像三毛那樣，勇敢地去克服一個個困難，這樣才能取得優(yōu)異的成績!"。
小學生讀三毛流浪記心得體會篇十
三毛是一個沒有父母，沒有家的流浪兒。他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛，不禁黯然淚下，他多渴望有個家呀!
他聽說上海有吃的，也有玩的，就來到了上海，卻見街頭一片混亂，哪里有飯吃?可憐的三毛在寒冷的冬天只能穿著單薄破舊的衣裳，凍得瑟瑟發(fā)抖。富人在家中大擺宴席，山珍海味，酒酒足飯飽，而一墻之隔的外面墻角的三毛，卻饑寒交迫，無家可歸，這真是“朱門酒肉臭，路有凍死骨?！?/p>
為了生活，三毛做過很多事。比如：學藝，擦鞋，拉車……可是都做不長，還常被人打罵，被人欺負。有一次，三毛給一位時髦的女郎扇扇子，熱得滿頭大汗，一不小心汗水濺到女郎身上，女郎轉(zhuǎn)身一個巴掌打得三毛眼冒金星，這樣的遭遇數(shù)不勝數(shù)。每次看都這些，我恨得咬牙切齒，真想踢死那些壞人。造成三毛這樣遭遇的都是可惡的舊社會，如果三毛生活在我們這個時代，我相信大家都會獻出愛心去幫助他。他會又飯吃，會有新衣服穿，會去學校讀書。
有一次，一位年輕人把一位白胡子老爺爺推到了，三毛見了連忙把老人扶起，坐到路邊，把他不容易得來的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口，發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)吃完了，他就毫不猶豫地把自己僅有的一半燒餅也給了老人。而三毛卻餓著肚子走了。讀到這里，我對三毛的敬佩油然而生。三毛從小就失去父母，孤苦伶仃，卻吃少穿，過著四處流浪的生活，但他卻靠自己堅強的意志，客服重重困難，一直沒有放棄求生的勇氣。而我生長在新中國，過著衣食無憂的生活，卻不知道珍惜。貪玩，不努力學習，常常沉迷于網(wǎng)絡游戲中。遇到困難是不能知難而進，而是選擇了退縮，成了“膽小鬼”。與三毛相比，我真是羞愧難當，無地自容。三毛那樂觀積極的生活態(tài)度，深深地激勵了我，讓我下定決心要珍惜今天的幸福生活，認真學習，將來回報黨和祖國。
小學生讀三毛流浪記心得體會篇十一
今日，我看了“三毛流浪記”，這本書主要講了一個孤兒三毛的悲慘故事。
為了填飽肚子，他給一個兇惡的老板娘當童工，負責把東西送到攤子上。每次老板娘都要他背很多很多東西，他總是走不到幾步就氣喘吁吁了，更別說還有這么長的路了，一天下來常常累得腰酸背疼。瞧瞧老板娘，悠閑自在地坐在馬車上，前面的小車夫也受盡虐待，牙齒緊咬著嘴唇，臉上一副委屈的表情，原先他只要哭出來，老板娘就把他往死里打，他是想哭而不敢哭。再看看三毛，在烈日下努力向前走，衣服早被汗水濕透了。最終到了攤子上，別以為這樣就完了，還得把錢帶回去，交給老板娘。完成任務能夠吃飯了想得美，聽：“你這個懶東西，這么晚才回來快去把盆里的衣服洗了?！比佯I得頭昏眼花，可還得強打起精神，洗完衣服才能吃飯。
總算能夠吃飯了，小童工們在一口又爛又小的鍋子里舀了些糙米飯，就著咸菜吃，還經(jīng)常吃不飽，他們也只能忍受著。多可憐??！
想想我自己，有時候看到餐桌上沒有愛吃的菜，就噘起嘴，滿臉不高興地嘟嚷道：“又沒有我喜歡吃的菜！”爸爸聽到了說：“有些孩子飯都吃不飽，你還挑三揀四的?！蔽疫€不相信呢。
再說上學去吧，要么是坐公共汽車，要么是小汽車接送。而在家里都是小公主、小皇帝，零食應有盡有，水果想吃什么就吃什么。比一比三毛，我們是不是應當珍惜今日的幸福生活，好好學習呢！
我多么期望三毛和小童工們也能和我一樣享受歡樂的童年??！
小學生讀三毛流浪記心得體會篇十二
今年暑假老師向我們推薦《三毛流浪記》這本書，我花了將近一個星期把它看完，里面的故事把我深深地打動了。
主人公三毛，頭頂三根枯黃的頭發(fā)，瘦小的身子，好像一陣風就能把他吹倒。他沒有親人,也沒有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方；他睡得是磚；枕的是瓦；身上蓋的是晚霞。為了生計，他賣過報紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是,他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。
每天和自己的爸爸媽媽圍坐在桌邊吃著可口的飯菜，感受著雙親的愛撫和體貼；背著嶄新的書包去上學；和同學們一起感受著燦爛的陽光；聆聽著老師溫暖的話語；接受著知識的洗禮……這是在當今的中國大多數(shù)孩子都能享受到的快樂。
然而，在舊中國，那三毛卻是個無爹無娘的流浪兒，他小小年紀卻飽嘗了常人難以想象的痛苦：他沒有飯吃，常常揀別人的剩飯吃，甚至還啃過樹皮；他穿不起衣服，不管什么時候，都是光著膀子，而且常常被人欺負。對他來說能夠擁有一個家庭，能夠背著書包去上學，簡直是是天方夜譚。
小學生讀三毛流浪記心得體會篇十三
每年“六一”的時候，媽媽都會給我買禮物，去年“六一”的前幾天，我就暗示媽媽我想要一本芭比公主的書，媽媽沒說什么，只是告我一定會收到一份珍貴的禮物!
“六一”到了，媽媽交給我一本包裝精美的書，我迫不及待的打開一看：“唉，怎么是《三毛流浪記》啊!”我失望的說。媽媽耐心的對我說：“這是媽媽小時候最喜歡看的書，也希望你能喜歡!”我很不情愿的捧著書進了房間，反正也沒事，隨便看看吧!這是一本漫畫書，還帶著拼音，第一頁畫的'是三毛到處流浪，他見小羊有母親疼愛，小雞有母親照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可是自己卻孤苦伶仃，三毛傷心的哭了?？吹竭@里，我也忍不住流下了眼淚，我含著淚一口氣把這本書都讀完了。故事中的三毛沒有家人，沒有衣服穿，更沒有飯吃，甚至連頭發(fā)也只有三根，經(jīng)常被人揪著頭發(fā)欺負。雖然這樣，但是他卻有一顆正直善良、樂觀向上的心，他聰明機智，愛幫助人，和壞人做斗爭!我很喜歡他，更同情他，聯(lián)想到我自己，我居然為“六一”的禮物跟媽媽生氣，我實在太不應該了!
《三毛流浪記》是一本好書，我喜歡這本書，也希望有更多的朋友喜歡這本書!
小學生讀三毛流浪記心得體會篇十四
晚上大約九點多時，我和爸爸、弟弟剛從超市回到家，弟弟打開電視，爸爸發(fā)現(xiàn)一部電影《三毛流浪記》開始了，我們就坐在電視機前，看起《三毛流浪記》來。
最令我印象深刻的是兩個環(huán)節(jié)。
第一個環(huán)節(jié)就是三毛遇到了一個小偷的老板。那個老板把三毛帶回家，給他吃飽了，穿暖了，就讓他和老板的徒弟們一起去做扒手。三毛不愿意，老板就逼他。老板和他的妻子帶著三毛裝作是一家三口的樣子，去買布料(其實是偷)。老板娘拿著一塊很大的布料像是在看它的質(zhì)量和花紋，其實是用它把自己作案的過程擋住，然后就把布料往自己的大衣和三毛的大衣里塞。
最后人家發(fā)現(xiàn)了他，三毛差點兒就被抓住了。
第二個就是一個女的領(lǐng)養(yǎng)了他，結(jié)果在一次聚會上丟盡了臉面，就不要三毛了。
最后三毛還是過得很幸福。
看完了這部電影，我的眼淚都快掉下來了。
的確，在當時的舊社會，是有很多這種中國孩子是這么過日子的。他們搶吃、搶位置，干活也要搶。而且，如果不大的孩子來，他們會打他。三毛剛開始就被打了。當時的苦日子，是現(xiàn)在的兒童不敢想象的。我們現(xiàn)在很幸福，有吃有穿有喝有玩，什么都不用愁，不用擔心?？膳f社會的孩子們并不是那么好，他們什么都得不到，三毛看到有人在貼廣告，就喝那個沾廣告紙在墻上的米糊，被人發(fā)現(xiàn)了，毒打了一頓。那時候的米糊都能充充饑。
不要身在幸福中，卻什么都以為不好啊!
小學生讀三毛流浪記心得體會篇十五
國慶中秋七天長假里，我讀了中國漫畫大師張樂平先生的漫畫作品《三毛流浪記》，書中三毛的悲慘命運深深打動著我。他在流浪生活中，做報販，擦皮鞋，當學徒，受盡苦難，但始終不屈不撓，沒有消失求生的勇氣。
讀完全部漫畫作品，我的心情久久不能平靜，跟書中的三毛比起來我是幸福太多了。雖然時代已經(jīng)不同了，但是我們也要珍惜現(xiàn)在的美好生活。想想自己現(xiàn)在衣來伸手，飯來張口，有自己的小伙伴玩耍，還能接受到學校老師們的良好教育和家庭的溫暖，真是太幸福了！我對自己說：“在以后的學習生活中，不管遇到什么困難，都不要灰心，然后再以堅強的毅力去克服?！?/p>
小學生讀三毛流浪記心得體會篇十六
三毛是孤兒。他沒有真正的家。他只能流浪乞討為生，晚上露宿街頭。如果你什么也得不到，你將不得不整天挨餓。就這樣，他經(jīng)常被別人欺負，身上滿是傷痕。
但是我們現(xiàn)在的生活不一樣了。這么說吧，我從小就過著安逸的生活。家人很照顧我，為我考慮一切。可以說我想要的都有了。就是這樣。有時候?qū)寢尠l(fā)脾氣，讓大家都不開心?，F(xiàn)在想想，我有多少不該有的。
看流浪三毛，他的生活好慘！他不得不從小就靠工作謀生。比起三毛，我現(xiàn)在的生活真的是一天一個地下。冬天到了，媽媽已經(jīng)給我準備了厚厚的毛衣，三毛卻沒有衣服穿；晚上睡在柔軟溫暖的床上，三毛沒地方?。晃覜]有吃好的權(quán)利，經(jīng)常換口味。三毛經(jīng)常不吃飯；我每天都在寬敞明亮的教室里學習，但是三毛不能去上學.這個比較讓我想起了很多事情。
我應該珍惜我所擁有的一切。
小學生讀三毛流浪記心得體會篇十七
在暑假期間，我讀了許多書，有作文、有名著、有小說，其中讓我最愛不釋手的一本書就是《三毛流浪記》了。它故事的情節(jié)深深的吸引了我，讓我看見了一九三五年間人民冷酷、殘忍、欺詐和不平的世界。
三毛是這本書的主人公。三毛——一個出身凄涼、饑寒交迫、受盡欺辱，貧窮得只剩下三根頭發(fā)的漫畫形象。他活在世上就是靠著他在極度凄苦無依的困境下堅強、樂觀、善良、機敏、幽默的精神在世上立足的。
在讀書的過程中，我曾問過一個問題，三毛已經(jīng)這樣貧困，難道就不感到難過嗎?就不想去死嗎?讀完整本書后我才明白：對，三毛是十分難過，但是我認為三毛肯定覺得生活是可貴的，每一個人在世上存活都有他的意義存在。
如果每一個人都能像三毛一樣在逆境中能夠堅強、樂觀、善良、機敏、幽默的話，那他們的.一生都是成功的，那世界就多一些和平、多一些愛、少一些貧困、少一些黑暗。
小學生讀三毛流浪記心得體會篇十八
前不久，我讀了《三毛流浪記》這本書，我非常喜歡三毛，因為他正直善良、見義勇為、聰明機智、富有童趣。
《三毛流浪記》主要講了：三毛流浪街頭，看見小羊有母羊愛;小雞有母雞無微不至的照顧;小狗有母狗喂養(yǎng);小鳥有大鳥保護。自己卻無家可歸，心里很難受。他一次次被人收養(yǎng)，又一次次被拋棄，受盡無數(shù)苦，最后終于找到了自己的媽媽。
我很佩服三毛奮斗的精神和掙扎的勇氣。他在流浪生活中，做報販、擦皮鞋、當學徒，他始終不屈不撓，沒有消失求生的勇氣。比起我們，三毛可比我們強多了，我們一有困難就會向爸爸媽媽求助，而三毛身邊沒有一個親人，不管干什么都是自己在做，我們要學三毛去獨立。
小學生讀三毛流浪記心得體會篇十九
小時候，我便喜歡看動畫片，印象最深刻的就是《三毛流浪記》，尤其是他的堅強樂觀和執(zhí)著的不懈。
他是一個流浪兒童，心地善良，可愛純真，他沒有家，沒有親人，什么都令人感到心痛。他買過報，撿過垃圾，也睡過街頭，寄人籬下等等，日子過得十分的艱苦，三毛雖然無家可歸，無依無靠，卻很樂觀，他和一起流浪的小伙伴還積極地幫助需要幫助的好人，窮人。他總是受別人欺負，只有和他一起生活在低層的孩子哪兒才會得到關(guān)心和溫暖。他不曾感受過溫暖和呵護，反而仍舊憑借著自己的意志力活著，可謂是一輩子都遭受別人的白眼，不僅如此，在他被別人侮辱的時候，他居然微笑面對，十分樂觀向上。
可是再看看我，與他比較起來，我慚愧難當，過著衣來伸手，飯來張口的辛福生活。父母供我們讀書，給我們吃好的，喝好的，睡好的，可謂是衣食無憂，但我卻不懂得珍惜，我的生活和三毛相比，簡直是天壤之別，尤其是父母給我的愛，而我卻對他們的愛一直無視著。三毛的命運讓人覺得心酸，至少他能在那種艱苦的環(huán)境里和小伙伴們苦中作樂，留下了讓我們永生難忘的笑聲。父母含辛茹苦的工作就為了彼此的兒女，而三毛卻一直憑借著自己的努力艱苦的存活。我們也要學習他樂觀的精神，也要培養(yǎng)自己堅強的性格。
作為生活在新中國幸福生活的我們，應該懂得珍惜眼前所擁有的一切，尤其是關(guān)愛。
花兒凋謝時是默默無語的;風兒吹過時是靜靜無聲的;可是人活著總要留下只言片語，來祭奠那曾經(jīng)充滿活力的歲月。
窗外灰蒙蒙的天氣在哭泣著，室內(nèi)昏暗的光線不得不讓我們邁著沉重的腳步來到窗前，回頭那瞬間看到了《三毛流浪記》于是便閱起此書打發(fā)無聊、寂寞之感。
文章講述了三毛的辛酸遭遇，在解放前的上海，三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家、沒有親人、無家可歸、衣食無著，吃過貼廣告用的漿糊，睡過垃圾車里，冬天就以破麻袋披在身上御寒，為了生存他賣過報、拾過煙頭，幫別人推黃包車，他總是受人欺辱，但他掙到的錢連吃飯的都不夠，只有與他命運相同的流浪兒關(guān)心他、給他溫暖。
仼何一個選擇都要被尊重，因為煙火后漆黑冰冷的天空，不是每個人都所能忍受的。正因如此，我更敬重那些不惜代價讓生命剎那輝煌的人，但是我們心中屬于自己的一朵花。如果不是艷若桃李注定要傾國傾城，那也有淡似茉莉清香襲人。只是你要選擇讓這朵花綻放，還是選擇讓這朵花埋沒于生活并最終成為雜草?命運與天分是不可選擇的，但是努力是可以爭取的，就算成為一個穿街走巷的賣油翁，也能讓自己的技術(shù)出神入化而為人擊節(jié)。
生活是塊貧瘠的土地，而人不能因為這種貧瘠就怨天尤人、自暴自棄。在三毛那么悲慘的情況下都沒有選擇放棄，而我們又有什么理由放棄?要知道沒有一朵野花放棄自己，在夏天不開花，因為它們堅信總有一個人會見識到它們的美麗，并記住它們的容顏。即使那個人沒有出現(xiàn)，它們至少也會用自己的美麗證明了自己的存在，至少沒有辜負自己作為花的身份。
那么，一個人是不應該負疚上天給予我們作為一個人的身份，堅強的生活，勇敢的面對生活中的種種困難，迎難而上，不怕艱苦，學習三毛那種不離不棄的精神。只有這樣，我們才能讓生命之花絢爛綻放。
小學生讀三毛流浪記心得體會篇二十
作為一篇旅游文學，三毛流浪記無疑是具有經(jīng)典地位的。閱讀這本書，我們不僅可以領(lǐng)略自然的魅力，還可以深入了解人與自然的關(guān)系。在觀察和描寫自然的過程中，三毛對于人性、人生和人與自然的關(guān)系產(chǎn)生了深刻思考。接下來，將通過讀后感來探討這本經(jīng)典的書籍。
第一段：自然對人的塑造。
作為人類棲息的地方，自然無疑影響了人類的生存和發(fā)展。在三毛流浪記中，三毛深入描繪，自然是如何塑造、創(chuàng)造和結(jié)合人物性格、生活、命運、情感和社區(qū)的。它可以被看作是這些死于高山的人盡管逝去卻永遠留在了可愛峽谷之中，被柔和的陽光和風吹走、或成為了江水和山巒的一部分。
第二段：不同環(huán)境下的人性表達。
三毛流浪記中人物的性格表達是豐富多彩的。在不同環(huán)境下，人物性格也是多樣的，而人物的性格又影響著他們的環(huán)境和生活。我們可以深刻地感受到，三毛在描寫中所呈現(xiàn)出的人物形象豐富而深刻、表情豐富而生動。同時，我們不難發(fā)現(xiàn)，這些人物形象的塑造讓我們不僅對自身的人性表達有了更深刻的認識，也在某種程度上揭示了不同人性應對環(huán)境變化的本質(zhì)。
第三段：人與自然的關(guān)系。
人和自然的關(guān)系是三毛流浪記描繪的一個重要主題。自然界不僅僅是人類生存繁衍的土壤，更是一個人的精神和心靈的源泉。在這本書中，作者寫出了他對大自然的熱愛及尊敬，從寫作讓人們體驗到大自然的氣息，讓讀者感受到了大自然暴露的誠實，同時也讓我們重新認識了自我，培養(yǎng)了自我反思及審視自我的能力。
第四段：對于旅途的思考。
在三毛流浪記中，三毛的流浪生活是一個充滿思考和反思的旅途。她不斷地尋找著自己的方向，通過旅行和經(jīng)歷，她得到了許多啟示和提醒。她的某些旅行甚至會讓我們思考自己的命運和人生選擇。
第五段：對于生命的思考。
三毛流浪記看似是一個關(guān)于旅行和自然的故事，但同時也是一個關(guān)于人生和生命的啟示。小說中不僅有對自然的詩意表達，更是通過死亡的存在，喚醒了人們對于生命的思考。因此，這本書也成為了一個關(guān)于自我思考和理性追求的啟示。
小學生讀三毛流浪記心得體會篇二十一
今天我們要看《三毛從軍記》，真的很期待！三毛這次要去哪里探險？我們來看。
三毛只是一個沒有爸爸媽媽的流浪兒。遇到老大哥，聽說一個士兵能吃飽穿暖，就走上了參軍的道路。三毛以他的聰明才智第一次贏得了戰(zhàn)斗。之后，他一直想成為像岳武穆一樣的偉大英雄，保衛(wèi)自己的國家。他在隨后的戰(zhàn)爭中也取得了不錯的成績，領(lǐng)導賞識他，把他調(diào)到了師部。三毛以為自己可以無憂無慮地報效國家，其實只是個打雜的。老師們自殺后，三毛的工作回到了原點，繼續(xù)在原部隊參軍。
三毛是個聰明的男孩。他最初來到軍營只是為了謀生。之后，他想成為像岳武穆一樣保衛(wèi)國家的英雄。他身材矮小，頭腦聰明，打敗了一群魔鬼。
在一個小村子里，三毛遇到了一個女孩。他們勇敢地戰(zhàn)斗，用各種器官趕走了小惡魔。比如伸縮樓梯讓他從上面滑下來，大石頭砸在豬圈里。太好笑了！
三毛聰明、足智多謀、執(zhí)著的精神，要求我們好好學習。
小學生讀三毛流浪記心得體會篇二十二
《三毛流浪記》是臺灣作家三毛最具代表性的作品之一。在這本書里，三毛講述了自己四年的流浪生涯，在旅途中遇到人、看到風景、領(lǐng)悟人生的點滴。讀完這本書，我深深地感受到了三毛的人生態(tài)度和生命觀，也讓我對自己的生活有了更深的思考。
第一段：人生沒有終點，只有不斷前行的旅程。在這本書中，三毛不斷地旅行、流浪，她的目的地并不是一個城市或是一個國家，而是在旅程中的收獲和體驗。生命像一場旅行，每一天我們都在走著自己的路。當我們到達一個標志性的事件或者人生的終點時，我們會發(fā)現(xiàn)新的路在待我們行走。三毛為我們提供了一個不同的思路，讓我們更好地認識自己的人生旅程。
第二段：旅行中的困難和堅持。在旅行中，我們會面臨種種困境和難題。三毛在自己的旅行中，也經(jīng)歷了各種各樣的困難，比如找不到食宿、獨自面對生命的無望、和朋友的分離等等。但是她堅持著，向前走，不斷尋找新的經(jīng)驗和智慧。這告訴我們，生命中不僅旅程重要，堅持也同樣重要。
第三段：珍惜機會。三毛寫的關(guān)于援助她的卡車司機的故事給我們留下非常深刻的印象。這也提醒我們，在生命中遇到那些愿意伸出援助之手的人，我們一定要珍惜他們，不僅是向他們表示感激，也要像他們一樣，愿意援助他人。
第四段：多元文化的理解世界。在旅行中，我們會接觸到各種不同的文化和風景，這也讓我們更好地了解世界。三毛在自己的旅行中，也經(jīng)歷了不同的文化碰撞。她去了阿富汗、伊朗等地，體驗了不同的文化和宗教。這讓她更好地了解了世界的多樣性，也讓我們意識到只有了解不同國家的文化和風俗，我們才能更好地理解和寬容他人。
第五段：追逐自己的夢想。三毛在自己的旅途中，最終找到了自己的歸屬地。她寫書、開店、獲獎、當老師，用自己的方式迎接生命中的每一天。她告訴我們，不論何時何地，我們都應該追逐自己的夢想，用自己的方式實現(xiàn)自己的人生價值。
總之，讀完《三毛流浪記》，我深受啟示。這本書告訴我們要把生命當做旅行看待，要堅持不斷地前行，面對多樣性的世界，讓我們?nèi)ふ易约旱臍w屬地。通過三毛的生命旅程，我們也能更好地探尋自己的人生價值和生命意義。
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