2.總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的思考與總結(jié)寫總結(jié)時(shí)要注意邏輯性和條理性，合理安排論述的層次和順序。某大型企業(yè)總結(jié)了一年來的工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，供大家學(xué)習(xí)參考。
在規(guī)則面前篇一
有一首歌曲唱的好“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受…”我們現(xiàn)實(shí)的生活中并不是一帆風(fēng)順的時(shí)常會(huì)伴有困難和挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹呢？在挫折面前，你選擇了什么？是逃避、放棄、還是勇敢地面對(duì)它并戰(zhàn)勝它呢？在我學(xué)習(xí)打籃球的過程中曾經(jīng)伴隨著汗水、淚水和疼痛，我選擇了勇敢的面對(duì)它、戰(zhàn)勝它！
那天，天陰沉沉的，刺骨的寒風(fēng)中夾雜著雨點(diǎn)，打在了我的臉上。這時(shí)，這天氣就如同我冰冷的心。打球受挫的我，走在回家的路上。忽然一個(gè)小黑點(diǎn)映入我的眼簾。是一只受傷的小鳥，看著它無助而可憐的樣子，出于愛心，我把它帶回了家?；氐郊?，我打開了日記本，開始記起日記來。
10月23日陰有雨。
今天我去操場(chǎng)打籃球。我抱著籃球用力一投，??！三不粘，籃球滾到球場(chǎng)邊的草叢里，我剝開荊棘的草叢，去撿籃球，不小心我細(xì)嫩小手被枯草劃了一道傷痕，我強(qiáng)忍著疼痛繼續(xù)練習(xí)，連續(xù)投了幾十次，由于用力過猛，我的兩支胳膊像脫臼似的，全身已是筋疲力盡，可是籃球還是找不到籃筐，焦急的汗水從我的頭上流了下來，滴到了劃破的傷口上令我疼痛難忍。這時(shí)，旁邊的小伙伴笑得前仰后合，沖著我說：“看你多笨呀！那么近都三不粘，要我這樣，早撞墻死去了！”聽到這些話我委屈的淚水奪眶而出，于是便決定放棄了?；丶业穆飞暇攘艘恢恍▲B，我把它放在一個(gè)紙箱里。它的一只翅膀受傷了，可還在紙箱里撲騰，掙扎著想要飛起來。這時(shí)我被它那在困難面前不退縮的精神感動(dòng)了，想想我這點(diǎn)挫折算什么呢？于是我放棄的念頭被打消了，我決定明天繼續(xù)練習(xí)投籃。
10月24日陰轉(zhuǎn)多云。
今天，我吸取昨天的教訓(xùn)，認(rèn)真的練習(xí)起來。我使足了勁一投，終于能進(jìn)了。我大喊：“終于成功了。”中午，我氣喘吁吁地回到家，走到了陽臺(tái)上。小鳥拼命地往上飛，快可以飛到窗臺(tái)上了。我十分高興，明天還要去練！
10月25日多云轉(zhuǎn)晴。
這次，我已經(jīng)能自由投籃了，球技也提高了。下一個(gè)要挑戰(zhàn)的是三分球。我躬下身子，攢足力量，瞄準(zhǔn)方向，吸了一口氣向上一跳，把所有的力量都使了出來。只聽“刷”地一聲，球進(jìn)入了籃筐。我高高興興地回家了，一看，小鳥已經(jīng)飛到晾衣架上。我決定明天把它放歸大自然。
10月26日大晴天。
是??！大海里沒有礁石就激不起浪花；生活中經(jīng)不住挫折就成不了強(qiáng)者！在今后的.生活中我們不僅能在溫暖的巢穴中奮斗，更能在驚濤駭浪的環(huán)境中搏擊。
在規(guī)則面前篇二
有一個(gè)民族，它是歷經(jīng)苦難的，但苦難磨滅不了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志，這就是----中華民族。
隨著地動(dòng)山搖的那一瞬間，中國(guó)人民乃至全世界的目光都匯集一點(diǎn)----中國(guó)四川省汶川縣，發(fā)生8·0級(jí)地震。這次地震，讓世界人民看到了中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)者以及中國(guó)人民的精神。
地震是一種破壞性極強(qiáng)的災(zāi)害，它能夠摧毀一座發(fā)展數(shù)百年的城市，但它摧毀不了人們的求生意識(shí)，他們不斷地創(chuàng)造生的奇跡，在廢墟里掩埋了數(shù)百小時(shí)，他們的求生精神，在苦難面前不低頭的那種意志不正是中華民族的精神嗎？他們雖然遭受了巨大的苦難，但他們樂觀的精神留在了我們的心中，在面臨著截肢的處境時(shí)，他們微笑面對(duì)，笑著活下去，去迎接生活里的困難。
中華民族遭受了巨大的苦難，這災(zāi)難如夏天的雨，說來就來，來的那么突然，讓人措手不及，多少學(xué)生在上課，他們有的人卻永遠(yuǎn)掩埋在了廢墟下，他們的夢(mèng)想，生活，對(duì)未來的憧憬都消失的無影無蹤。有個(gè)學(xué)生，當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，被埋在廢墟下的她，還在讀書，拿著手電筒學(xué)習(xí)，她說：在下面，只有學(xué)習(xí)才能使她忘記饑餓，忘記寒冷。
地震來臨了，沒有一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人除了中國(guó)在第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)，指揮救人，他愛民如子，在救人時(shí)，總理摔傷了胳膊，可他卻推開了來給他包扎的醫(yī)生，他說：你們要去救人。總是在看到那些因地震而造成的傷痛時(shí)，他留下了眼淚，總理難過。災(zāi)難發(fā)生時(shí)，全國(guó)上下動(dòng)員捐款，獻(xiàn)愛心，來獻(xiàn)血的人們排成長(zhǎng)隊(duì)，醫(yī)護(hù)人員告訴他們“血庫(kù)已經(jīng)滿了”時(shí)，他們還不愿離開。多少志愿者冒著余震的危險(xiǎn)來到災(zāi)區(qū)。在災(zāi)難面前，中國(guó)人民的心連在了一起，他們眾志成城。
苦難面前，最能考驗(yàn)一個(gè)民族的精神，一個(gè)民族的偉大，有了這些堅(jiān)強(qiáng)的意志，不屈的精神，就必能屹立于世界民族之林。中華民族是一個(gè)苦難的民族，在苦難來臨時(shí)，他們表現(xiàn)出來的正是那種不屈，頑強(qiáng)的精神，受災(zāi)人民的不屈，樂觀，中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)一致，他們都系上綠絲帶來表達(dá)自己的愛心，他們祈福，點(diǎn)亮希望，他們做了許多許多。
在默哀日，我們哀悼逝去的生命，我們傳遞愛給更多的人?？嚯y面前，中華民族只一個(gè)優(yōu)秀的民族，中華民族也必將屹立于世界民族之林。
在規(guī)則面前篇三
“走自己的路，讓別人去說吧?！边@是我最喜歡的一句話，因?yàn)樗刮沂艽於粩 ?/p>
記得那還是上四年級(jí)的時(shí)候。一天，我看到《新少年》上有一則征文啟事，心想:何不就此檢驗(yàn)一下自己的作文水平?于是我當(dāng)機(jī)立斷，寫了一篇作文郵到《新少年》編輯部。從那天起，我就天天盼，盼著《新少年》早日發(fā)到手，盼看到上面有自己的文章。
一天下午，老師把一封《新少年》編輯部寄來的信送到我手上，我當(dāng)時(shí)興奮不已，迫不及待地拆開信封。結(jié)果，擺在我面前的不是賀信，而是退稿信。頓時(shí)，我覺得仿佛有千萬雙眼睛盯著我，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。不知誰當(dāng)?shù)摹靶V播”，第二節(jié)課，全班都知道了這件事，紛紛議論起來。
“沒那水平就別逞能!’’。
“寫不好又喜歡寫，不自量力。”
“……”
真不知道那天我是怎么過來的。放學(xué)鈴一響，我像被釋放了一樣第一個(gè)沖出學(xué)校。剛進(jìn)家門，我就大哭起來，覺得從此再也抬不起頭，甚至不想上學(xué)了。當(dāng)晚，老師來到我家，給我講了許多道理，臨走時(shí)他送我一句話:“走自己的路，讓別人去說吧!”
這一夜，我難以入睡。是啊，一個(gè)人怎能被小小的挫折壓倒呢?
別人說什么不重要，關(guān)鍵是要有自己的目標(biāo)，走自己的路。“對(duì)!’’我一骨碌爬起來，當(dāng)即以這次投稿失敗為素材，寫了一篇名為《投稿的風(fēng)波》的作文。夜無聲，我的心也平靜了許多……兩周后，喜訊傳來了—我寄出的作文獲了獎(jiǎng)。當(dāng)我雙手接過大紅證書時(shí)，眼淚禁不住流下來。這淚水包含著喜悅、激動(dòng)，更包含著我對(duì)生活的新的理解和認(rèn)識(shí)。
在規(guī)則面前篇四
人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，正如塞繆爾。斯邁爾斯先生說的：“如果生活只有晴空麗日沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲傷，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活?！标P(guān)鍵在于你如何面對(duì)挫折。
面對(duì)困難和挫折，大致有三種人。第一種是膽怯，懦弱的人。他們一遇到挫折和困難，就放棄目標(biāo)，結(jié)果一事無成。第二種是意志不堅(jiān)定或容易滿足的人。他們也能拼搏一陣，但是，要么滿足于已有的成績(jī)，要么屈服于新的困難和挫折，不能堅(jiān)持到底。這樣的人也享受不到成功的喜悅。
第三種是意志堅(jiān)強(qiáng)，有堅(jiān)定信念的人。他們勇敢地面對(duì)挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達(dá)目的誓不罷休。他們善于把前進(jìn)路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，享受真正的人生。
困難只嚇到懦夫懶漢！別低頭，讓我們劈困難、伐挫折，成為無畏的勇士，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，享受真正的人生。
在規(guī)則面前篇五
每個(gè)人都會(huì)遇到困難，在有些人面前，困難就像一堵永遠(yuǎn)都跳不過去的墻，欄在了她面前；而在另一些人面前，困難就像攔在半路上的紙人，永遠(yuǎn)嚇不倒她。今天，我就說一個(gè)我遇到困難的事。
一天，我上完作文課后在青少年活動(dòng)中心門口等家長(zhǎng)來接我。我耐心地等著，眼晴不時(shí)地掃了掃路口。五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了……我開始著急起來，額頭上滿是汗，我想：爸爸媽媽肯定是受頭上有些事，忘了來接我？我再也等不住了，想：干脆自己回家算了?？墒侨f一家長(zhǎng)正在路上，我和他們錯(cuò)過了怎么辦？我越想越著急，干脆橫下一條心：自己走回家。于是，我先看了看路上的車，等等紅綠燈變成了綠燈時(shí)，才慢慢地過了馬路，過完馬路，還得過大馬路，這回我跟著那些跟我去同一方向的人過馬路，過完第二個(gè)馬路，我的心液慢慢地放下來。我繼續(xù)向前走著，走到運(yùn)河小學(xué)時(shí)，我聽見身后有人在叫我的名字，我連忙轉(zhuǎn)身，看見媽媽正騎著自行車追上來，我把我走到云和小學(xué)的經(jīng)歷說了一遍，媽媽摸著我的腦袋說我長(zhǎng)大了，我的心里甜滋滋的，好像吃了蜜一樣。
今天，我學(xué)會(huì)了不畏懼，不退縮，要去勇敢地戰(zhàn)勝它。這真是有意義的一天。
在規(guī)則面前篇六
面對(duì)挫折，越王勾踐說：“我不放棄！”曾憶當(dāng)年戰(zhàn)火紛飛，吳王夫差大兵壓境，面對(duì)國(guó)破家亡牢獄之災(zāi)，他不放棄。從前養(yǎng)尊處優(yōu)，現(xiàn)在臥薪嘗膽，為吳王當(dāng)牛做馬，但他被放回國(guó)以后，立即養(yǎng)馬練兵東山再起，最后滅掉了吳國(guó)，一洗國(guó)仇家恨。這就是所謂的“苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”面對(duì)挫折，越王勾踐告訴我不要放棄崛起的任何機(jī)會(huì)。
面對(duì)挫折，蘇武說：“我不妥協(xié)！”被匈奴扣押的幾千幾百個(gè)日日夜夜，他始終沒有向匈奴低頭，死也不投降變節(jié)。在茫茫的雪夜中，陪伴他的只有一根“漢朝節(jié)度使”的節(jié)杖和孤獨(dú)的羊群?？柿?，就抓一把雪胡亂塞進(jìn)嘴里；餓了，就掘野草、打野兔吃。面對(duì)匈奴給他的各種誘惑，他不妥協(xié)。燕來雁去，他終于找到機(jī)會(huì)討回故國(guó)，卻已須發(fā)灰白，物是人非。他面對(duì)挫折的態(tài)度，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。蘇武教會(huì)我要心無旁騖、絕不向挫折妥協(xié)。
現(xiàn)在，數(shù)學(xué)已經(jīng)難不倒我，因?yàn)槲乙圆环艞?、不妥協(xié)的態(tài)度迎戰(zhàn)它給我的挫折，在日后的生活中，我也一直會(huì)以正確的態(tài)度對(duì)待挫折。
有句話說的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨的翅膀是軟弱無力的。”在挫折面前，我要展開我的翅膀---盡管它不是很強(qiáng)壯，但我的意志可以使我穿越大風(fēng)大浪，帶我去往天空之上，我要像那只小小的海燕，在暴風(fēng)雨般的挫折中飛出自己的一番天地！
記?。翰环艞?、不妥協(xié)！
在規(guī)則面前篇七
錯(cuò)誤是一杯咖啡，苦澀而又香醇;挫折是一座山峰，高聳而又陡峭;錯(cuò)誤是一陣噪音，雜亂而又嘶啞;挫折是一條大海，艱難而又兇險(xiǎn)，在錯(cuò)誤和挫折面前。在錯(cuò)誤和挫折面前，只有堅(jiān)持著翻過山峰淌過大海，才能到達(dá)成功的彼岸。
在錯(cuò)誤挫折面前，要有乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)的，直掛云帆濟(jì)滄海的豪情;人生自古誰無死，留取丹心照汗青的氣魄;落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花的胸襟;橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛的`壯志;沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春的自信。才能到達(dá)成功的彼岸。
在錯(cuò)誤和挫折面前，要有折戩沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝的雄心;人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟的慰藉;江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年的自強(qiáng);閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊的氣勢(shì);山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍的憂愁。才能到達(dá)成功的彼岸。
在錯(cuò)誤和挫折面前，要有梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香的傲氣;墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開的傲骨;寶劍磨從鋒利出，梅花香自苦寒來的堅(jiān)持;山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村的膽量;千淘萬漉雖幸苦，吹盡狂沙始到金的磨練。才能到達(dá)成功的彼岸。
在錯(cuò)誤和挫折面前，我們不僅要有面對(duì)失敗的勇氣，還要有不服輸?shù)臍馄?，才能到達(dá)成功的彼岸。成功之花，為你而綻放。
關(guān)于國(guó)慶節(jié)那天，媽媽本打算給我們做一桌豐盛的晚餐，但是她單位里的一件事卻打亂了這個(gè)計(jì)劃，媽媽一直忙到晚上九點(diǎn)多才回家。事情的經(jīng)過是這樣的。前幾天，媽媽所在......
在規(guī)則面前篇八
機(jī)會(huì)可能是一次物理實(shí)驗(yàn)時(shí)偶然出現(xiàn)卻轉(zhuǎn)瞬即逝的物理現(xiàn)象，也可能是足球比賽中后衛(wèi)傳給前鋒的一個(gè)絕好的能破門的球……應(yīng)該說我們的生活中每個(gè)人都會(huì)碰到很多機(jī)會(huì)，但正如偉大的籃球天才喬丹說的那樣：“人生并不缺乏色彩斑斕的機(jī)會(huì)，可真正把握的能有多少呢？”
其次，接受機(jī)會(huì)，然后便是好好地把握了。這一點(diǎn)在科學(xué)工作者的身上體現(xiàn)得尤為明顯。科學(xué)工作者們最忌諱的就是淺嘗輒止，讓機(jī)會(huì)與自己失之交臂。古往今來有很多事實(shí)可作為這方面的例子。德國(guó)化學(xué)家維勒在研究海藻提取液時(shí)，對(duì)發(fā)生的現(xiàn)象沒有細(xì)加分析，結(jié)果與釩失之交臂。而美國(guó)發(fā)明家愛迪生在萌發(fā)了制造電燈的靈感后，在選用燈絲的過程中不斷探索，不斷試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了經(jīng)久耐用的鎢絲，造出了第一個(gè)實(shí)用的白光熾燈，獲得了極大的成功。試想，愛迪生如果沒有進(jìn)行一千多次的實(shí)驗(yàn)，恐怕還不會(huì)有現(xiàn)在的電燈。
機(jī)會(huì)像是久埋于地下深處的金礦，更像是帆板航行時(shí)的一陣順風(fēng)。我們不但要緊握拳頭尋找機(jī)會(huì)，更要在機(jī)會(huì)降臨時(shí)張開風(fēng)帆去迎接，把握它。
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在規(guī)則面前篇九
那是四年級(jí)的暑假，距離鋼琴考級(jí)還有一個(gè)月，我到老師家練琴時(shí)她給我指出了許許多多的錯(cuò)誤，并且要求我抓緊時(shí)間改正。當(dāng)時(shí)我非常緊張，感到?jīng)]有希望了。我灰心地想“都快考試了，老師指出這么多錯(cuò)誤，要想考過根本不可能?！?/p>
回到家里，我失望地對(duì)媽媽說：“媽媽我不想考了?！薄盀槭裁矗俊眿寢尯芷婀?。“老師指出那么多錯(cuò)我能考過嗎？”眼淚在我的眼眶中轉(zhuǎn)動(dòng)著。“，不要低頭，你每天改五處，每天彈十遍，肯定能考過?！眿寢屧谝贿吂膭?lì)著我。
大夏天外面知了無休止地叫著。小朋友在樓下玩耍，時(shí)不時(shí)還傳來歡笑聲，而我卻在屋里弾琴，身上出著汗。我的手指關(guān)節(jié)又酸又痛，手臂和肩部好像被重物壓著，保持這種姿勢(shì)真難。我心里很煩：別的小孩在外面玩，而我在家里練琴，快熱死了，不如去外面散步。想到這兒，我像泄了氣的皮球，跑到媽媽跟前，懇求著她：“媽媽我不彈了，我想到外面玩?！眿寢屄牶?，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“做事不能半途而廢，貴在堅(jiān)持，你比以前好多了?！痹趮寢尩墓膭?lì)下，我心里只有一個(gè)信念：只要堅(jiān)持，就能成功。
過了幾天，在老師家我受到表?yè)P(yáng)，她指出還有幾處需要改。時(shí)間不多了，我很著急?；丶液笪野讶於加脕砭毲?。媽媽心疼地說：“你歇會(huì)兒吧！”“不行，這曲子我沒彈熟呢！”我焦急地說。
過了不久，鋼琴考試了，優(yōu)美的音符從我指間跳出，我彈得很流暢，沒有錯(cuò)誤，彈完后考官笑著對(duì)我說：“小姑娘你彈得不錯(cuò)！”這句話給我?guī)沓晒Φ南矏偂?/p>
我覺得，我們不該低頭，只要堅(jiān)持，就能成功。
在規(guī)則面前篇十
在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，都會(huì)有不如意，不開心的事，你是怎樣戰(zhàn)勝了挫折呢?而我就有一次打敗了挫折。
記得那一次，競(jìng)選大隊(duì)委。當(dāng)上大隊(duì)委，當(dāng)然很高興咯!但可能并不是向你想象的那么簡(jiǎn)單，要上臺(tái)表演。我在家里精心地準(zhǔn)備了一番，我想：去年我都當(dāng)上了大隊(duì)委，都上過臺(tái)表演，而且那么輕松，有些人還沒上過臺(tái)，說不定還緊張呢!并且還是同學(xué)選，我和同學(xué)的關(guān)系又是那么好，今年那有選不上的道理呀!
在上臺(tái)表演的那一剎那，我的自我介紹是多么的流利，我的才藝表演——朗讀詩(shī)歌，是那么有感情，有活力。可是在公布結(jié)果的時(shí)候，竟沒有我的名字。怎么會(huì)呢?一定是老師說錯(cuò)了吧!我抱著一絲希望去找老師，老師的答案卻是：“沒有啊?你和同學(xué)還差好幾票呢!”我聽了之后，徹底沮喪了。
在規(guī)則面前篇十一
六年前，我進(jìn)入校園，第一眼就看見你。你穿著綠色的盛裝，似乎在歡迎我們這些陌生的孩子。
冬去春天，轉(zhuǎn)眼間，五年過去了。你看著茁壯成長(zhǎng)的我們，什么話都沒說，樹葉的“沙沙”聲是你歡快的笑聲。
那時(shí)，我參加學(xué)校的值勤工作，我站在你的.身軀下，聞著陣陣花香，感到一陣陣溫暖。
你每年只開一次花，是在陽春三月。你把一年的精華都蘊(yùn)藏在這個(gè)日子里。當(dāng)你結(jié)出花苞開始，我就開始等待，等待開花的那一天。時(shí)間過的好漫長(zhǎng)，好漫長(zhǎng)……終于你開花了，似乎是一夜之間，滿樹的櫻花，你挨著我，我挨著你，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一朵漂浮在天地間的潔白如雪的云。
春風(fēng)拂過，你散落下無數(shù)的花瓣，我不由地贊嘆生命的奇跡究竟是如何誕生的。
轉(zhuǎn)眼，又過了一年。春風(fēng)中伴著無數(shù)片花瓣的日子也漸漸遠(yuǎn)去了，眼看我就要離開校園，離開你，心中很是不舍。
回憶你開放的那些日子，我坐在你的身旁，無拘無束地拾著飄落下的花瓣。“姐姐，你在干什么呀！”一個(gè)稚嫩的聲音出現(xiàn)在我的耳邊，是一個(gè)小女孩?！皰ò暄?！”一個(gè)和她差不多的小男孩幫我回答，說完還沖我樂呵呵地傻笑。我想：樹啊，你可真會(huì)交朋友，這些可愛的學(xué)弟學(xué)妹們不都是嗎？你晃了晃腦袋，又散落下不少花瓣，似乎在做肯定地回答。
四月中旬，你披上了綠裝。我在別處看到了你的同伴們，它們開的正盛，可是，又有哪一株能勝過你呢？沒有，當(dāng)然沒有，因?yàn)橹挥心闩阄叶冗^了六年的小學(xué)時(shí)光，你是我最喜歡，也最舍不得的樹。
謝謝你，謝謝你讓我感到生命的生生不息。
在規(guī)則面前篇十二
在我們生活的世界中，有著許許多多的規(guī)則，這次我在規(guī)則面前，我戰(zhàn)勝了自己。
昨天，我們整個(gè)四年級(jí)組要去華夏文旅海洋公園里研學(xué)，當(dāng)時(shí)在我們快到的時(shí)候，孔老師有重復(fù)了一遍要注意的事項(xiàng)。當(dāng)我們下車的時(shí)候已經(jīng)十點(diǎn)多了，天氣十分炎熱，火辣辣的太陽掛在了天上，當(dāng)我們到了海洋管里的時(shí)候，孔老師向我們介紹了海洋管里的各種各樣的魚：有在深水去的、有在淺水區(qū)的……但是我們參觀也有要求，就是必需得排好隊(duì)，有秩序的觀看。
可是，在觀看中，我們的隊(duì)伍全部都散開了，都去看自己喜歡的魚去了，當(dāng)我看到大家都去看自己喜歡的魚的時(shí)候，我心想：他們都去看自己喜歡的魚了，都沒有擺好隊(duì)，我要不要也去看看呢？不行不行，我一定要按照孔老師的規(guī)矩，好好的排隊(duì)，有秩序的觀看，而且，就算我去看了我也不這道他叫什么名字，如果跟著老師走，那老師肯定會(huì)介紹我想看到的魚的。我的心里就這樣的想著，緊緊地跟著隊(duì)伍，認(rèn)真地傾聽者老師的講解，我們還觀看了海獸表演、大白鯨豚的表演和最精彩的《駝鈴傳奇秀》。一天讓十分開心，因?yàn)榻裉熳屛抑懒撕芏嗟暮Ｑ笾R(shí)。
還讓我知道了一個(gè)道理：不守規(guī)矩比暴力更可怕。因?yàn)楸┝χ皇瞧茐谋砻娴臇|西，而不守規(guī)矩卻是破壞了一種秩序，把根基都動(dòng)搖了。
在規(guī)則面前篇十三
“不以規(guī)矩，不成方圓”這是人們最熟悉的一句話?！耙?guī)則”在我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可見，每個(gè)人都要遵守自己行業(yè)的規(guī)則。但是某些時(shí)候?qū)嵤┢饋韰s有一定的難度。例如：考試的時(shí)候有一道題不會(huì)做，也許你為了分?jǐn)?shù)而去抄同桌那道題的答案；過馬路的時(shí)候，也許你為了方便快捷而闖紅燈；在沒有任何人知道的情況下，也許你為了一時(shí)的貪財(cái)而把不屬于自己的東西據(jù)為己有．．．．．．這么多的錯(cuò)事，全都因?yàn)闆]有用規(guī)則來約束自己。
前幾天，我看電腦上說有一起交通事故發(fā)生－－一輛自行車和一輛摩托車相撞。因?yàn)槟禽v自行車不按自己的軌道騎，而騎到了機(jī)動(dòng)車的軌道上，最后，導(dǎo)致兩車相撞。其實(shí)，我覺得，它們每輛車都有責(zé)任，因?yàn)?，如果那輛摩托車速度不是飛快，也不至于撞到自行車，如果那輛自行車按自己的軌道行駛也不會(huì)導(dǎo)致兩車相撞。這件可怕的交通事故，仿佛在呼喚著人們，一定要遵守交通規(guī)則。
還有一件事情，是一個(gè)正在考試的六年級(jí)學(xué)生，因?yàn)橛行╊}不會(huì)，而抄別人的，最后，被監(jiān)考老師取消考試資格。這件事情告訴我們，不要因?yàn)樘摷俚姆謹(jǐn)?shù)，而抄襲別人的。要取得好成績(jī)，平時(shí)一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，一定要嚴(yán)格地遵守考場(chǎng)規(guī)則。
在規(guī)則面前篇十四
清澈、透亮、纖塵不染，甚至帶著隱隱約約的笑意、朦朦朧朧的驚奇。那是怎樣一雙美麗、攝人心魄的眸子，直把你的心也純凈了。這樣的美麗，無法拒抗。
這樣單純的美麗只屬于孩子，尚懵懂、羞澀，帶著在母體中浸染的溫存與柔軟，沒有掩飾，沒有污濁，只有呆呆地，不經(jīng)意地，認(rèn)真地看向你，讓你無處逃遁，也不也污損這份單純。亮晶晶，水盈盈的美麗，讓塵世的你我別無選擇地跌進(jìn)去吧。在這樣的美麗面前，我愿碎成輕塵。
我想，我也曾有這樣的美麗，我們每個(gè)人都曾有過這樣的單純。世利紛華，俗世塵埃所蒙蔽的還有心靈。歲月的無情，它讓我們的眼睛污濁?？膳?，埋藏了斗轉(zhuǎn)參轉(zhuǎn)的喜、怒、哀、樂，失去了底色，更失去了純澈，也是歲月功德，讓我們感受到孩子們美麗的眼神是我們?cè)跁r(shí)間里丟失的記憶。那樣單純的美麗，只可敘述，卻再也回不去了。在美麗面前，只剩下無可奈何的嘆息。
面對(duì)這樣的美麗，不需要矯飾。孩子眼中的溫暖和力量足以化解你胸中所有的哀傷，足以透視你所有的秘密。毫無顧忌的欣賞，沒有任何目的'的同情，甚至是肆無忌憚的歡喜都光明正在地向你敞開，令人感到灼人的熱烈和清清白白的瘋狂直接。那樣的眼神投過來，你的心除了歡喜還是歡喜。那樣的美麗無與倫比，可與星辰爭(zhēng)輝。在這樣的美麗面前，甘愿墮落。
也許是孩子的眼睛太美了，我怕我污濁的眼神減損了他們的美，我更怕眼神后掩藏的滄桑被洞穿，我不敢面對(duì)這樣的美麗。我要說不想說的話，做不想做的事，這些令人羞慚的屈節(jié)，孩子們一眼便看穿了。我要學(xué)會(huì)圓滑，懂得隱瞞，善于逢迎，開始自私、冷漠，這些有些可恥的行為，孩子們一定很困惑。我怕這些美麗的困惑，美麗的迷茫，它只能讓我認(rèn)清自己的丑陋，在美麗面前，我不也抬頭。
那樣單純的美麗，圣潔，如同來自天國(guó)的冰雪，柔和、清明，它曾存在我們每個(gè)人的眼睛里，也將會(huì)消失在每個(gè)人的生命里。
那樣的美麗能活多久，我無從知曉，我只愿那樣的美麗不會(huì)消失在記憶里。
在美麗面前，在孩子的眼睛里，我愿化作一條魚，沉溺水底。
在規(guī)則面前篇十五
上課的鈴聲響了，教室里鴉雀無聲，第一節(jié)是語文課，我非常緊張。因?yàn)槲疑险n總是愛說話，所以我說一次話，老師就會(huì)在黑板上記一次，上課前五分鐘我非常好。
不過我剛要和后面的人說話，突然看見黑板上寫著六個(gè)大字“不要隨便說話?！彪m然這六個(gè)字只是用筆寫出來的，但是好像正在說：“馬子元不要和你后面的人說話，不然你就會(huì)被老師畫上一筆的！”這可嚇了我一跳，我馬上認(rèn)真聽邊老師講課。
自習(xí)開始了，我們開始認(rèn)認(rèn)真真的干自己的事，不過有一位同學(xué)總是小聲地唱歌，非常讓人不舒服。我本來要轉(zhuǎn)過頭，大聲對(duì)她說：“不要唱了！”可轉(zhuǎn)念一想，我這樣不也違反了課堂規(guī)則了嗎？我非常地猶豫，可是我不提醒她我就不能專心學(xué)習(xí)，于是我輕輕地捅了捅她，她不再唱了。就這樣，我認(rèn)真地寫著作業(yè)，下課的鈴聲已響了。我大聲叫起來！“太好了！我真的做到了！”
上課要是隨便說話，會(huì)影響老師講課，同時(shí)也影響其他同學(xué)，更重要的是自己也是學(xué)不好。
有一句名言——“不以規(guī)矩，不成方圓?！痹谝?guī)矩面前，我戰(zhàn)勝了自己，也懂得了規(guī)則的重要性。
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