總結是對過去的一種回顧，也是對未來的一種規(guī)劃?？偨Y要在客觀的事實基礎上進行，不要帶有過多的主觀色彩。"以下是一些經典的總結案例，希望能夠激發(fā)你寫作的靈感。"
畢業(yè)匯演主持詞篇一
柏：親愛的老師。
越：親愛的爺爺、奶奶。
孫：親愛的爸爸、媽媽。
源：親愛的叔叔、阿姨。
李：親愛的小朋友們。
合：大家好?。ㄖ鞒秩艘黄鹁瞎?。
張：你們可曾記得？三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸、媽媽的身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
柏：三年前，當我們邁著蹣跚的腳步走進幼兒園，是老師輕輕拉住我們的小手。
越：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲。
孫：三年前，我們只能涂鴉式的畫畫。
源：三年后的今天，站在這里的還是我們。
李：但是我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領。
張：我們會唱動聽的歌曲。
柏：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇。
越：我們會畫美麗的圖畫。
孫：我們會跳可愛的舞蹈。
源：我們會講好聽的故事。
李：我們會說簡單的英語單詞。
合：我們還會許多本領！
張：今天，我們誠摯地邀請大家來參加我們的畢業(yè)典禮。
柏：請爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨和我們一起分享。
合：成長的快樂！
孫：鹽城市西區(qū)幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮。
合：現(xiàn)在開始?。ㄈw幼兒鼓掌）。
1、張：我是酷酷的小帥哥。
柏：我是媽媽的心肝寶貝。
張：我是一個愛旅行的小水滴。
柏：請聽大（1）班小朋友為大家朗誦兒歌《我是誰》、散文《小水滴想旅行》。
2、李：聽！這是什么聲音？
源：這是一輛不認輸?shù)男』疖嚕鞓返母鑳合蜻@里開來！
李：下面請聽大（3）班小朋友帶來的歌曲《不認輸?shù)男』疖嚒贰⒏璞硌荨缎C靈之歌》。
3、孫：每個人都有自己的優(yōu)點。
越：每個人都有自己的長處。
孫：我們喜歡笑容滿面。
越：我們喜歡持之以恒。
合：我們都喜歡快樂、自信的自己！
孫：請聽大（2）班小朋友帶來的故事《我，喜歡我自己》、《一半先生》。
4、張：清晨太陽露出了笑臉。
柏：鬧鐘唱起了歌。
張：快快起床。
柏：快快上學。
張：請聽我們大（1）班小朋友為您帶來的歌曲《快起床》、《太陽，您真勤勞》。
5、李：豆豆做事著急，沒有耐心。
源：霧弟弟可愛又淘氣。
李：他們倆會發(fā)生什么有趣的事呢？
源：請聽大（3）班小朋友給您帶來的故事《著急的豆豆》、《淘氣的霧弟弟》。
6、孫：小米粒在鼓上跳著歡快的舞蹈。
越：沙沙沙的雨聲演奏著世上最和諧的交響曲。
孫：請聽大（2）班小朋友為您演唱歌曲《鼓上的小米?！贰ⅰ队挈c沙沙》。
7、張：柏瑩瑩，你知道風娃娃的心愿是什么嗎？小兔子喜歡夜晚嗎？
柏：我知道啊，可是我不想告訴你！
張：為什么？
柏：因為等會兒大家聽了我們的故事以后就會明白了！
張：對，下面請聽大（1）班小朋友為您講的故事《風娃娃的心愿》、《兔子不喜歡夜晚》。
8、李：徐思源，你去公園的時候最喜歡玩什么？
源：我喜歡和爸爸、媽媽一起劃船。
李：那你在幼兒園喜歡玩什么玩具呢？
源：當然是一會兒高、一會兒低的蹺蹺板啊！
李：我相信許多小朋友都喜歡玩這兩個項目。
源：我相信很多小朋友也喜歡唱這兩首歌。
李：請聽大（3）班小朋友為您演唱歌曲《劃船》、《蹺蹺板》。
畢業(yè)匯演主持詞篇二
尊敬的各位領導、各位來賓;親愛的老師們、同學們!大家好!
在這個歡樂美好的夜晚，我們歡聚一堂，共同參加--幼兒園第一屆畢業(yè)匯演，首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長和領導的到來。(鼓掌)請允許我介紹到場的領導：
下面我宣布：20----幼兒園大班畢業(yè)典禮及一周年慶文化匯演現(xiàn)在開始!
期待收獲的七月，讓我們用歌聲唱出歡樂，用舞蹈跳出熱情，請欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《飛得更高》，掌聲歡迎!
看著小朋友們優(yōu)美的舞姿，就仿佛看到了一只只小小的雛鷹在振翅高飛，當然小朋友們的茁壯成長離不開我們親愛老師的辛勤栽培，下面請欣賞教師歌伴舞《喜樂年華》。(掌聲有請!)。
謝謝老師們的精彩演出!幼兒園是小朋友的第二個家，在這里，他們從不會感覺到孤單，也從不會被冷漠，因為這里有很多朋友，下面就請--班的小朋友帶來《找朋友》，讓我們一起看看他們是如何找朋友的吧!
看，小朋友們都找到了與自己有共同興趣愛好的好朋友，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，有民族舞，也有爵士舞，馬上請出--班的小朋友為我們帶來《爵士舞》。
孩子們是初升的太陽，是生機的象征，是我們的快樂寶貝，瞧!--班來了一群充滿活力的寶貝們?yōu)槲覀儷I上一場可愛十足的舞蹈《咕咕寶貝》。
感謝可愛的寶貝們，看到孩子的笑臉就的我們的禮物，而孩子最喜歡的禮物莫過于玩具了，可爺爺總說這個時代變化就是快，連玩的玩具都跟著科技更新?lián)Q代。請欣賞海馬班舞蹈《玩具暢想》。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。不論出現(xiàn)怎樣的災難，作為中華建設的棟梁，帶著熱情和執(zhí)著上路，堅定地告訴自己：朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當自強。下面請欣賞--班帶來《男兒當自強》。
是的，孩子就是我們的希望，就是國家的未來，給未來一片綠色，輕輕地打開地球畫冊，孩子們，你們想給未來的地球留下什么?是留下一棵樹，還是留下一朵花?是留下一個生命的春天，還是留下一片永恒的綠色?下面由--班的小朋友帶來《環(huán)保時裝show》。
我們要給未來留下一個更美的地球，一個鳥語花香的世界，你能感覺到：遠看櫻花林，仿佛是天上的彩霞降至人間;置身櫻花林，仿佛是進入了人間的仙境，請欣賞--班的舞蹈《櫻花開了》。
看完這如詩如畫的舞姿，你是否能聽見，花間那潺潺的水流聲，清澈而優(yōu)美，讓我們靜靜細聽--帶來的《鋼琴演奏》。
看，我們的小朋友多可愛，多棒，不只會彈琴，會跳舞，而且還會說英語呢，不信?馬上給大家?guī)碛?-共同演繹的《英語話劇——老虎拔牙》。
瞧，孩子們都已經能說出一口流利的英語，但是孩子們，無論我們走得多遠，飛得多高，請不要忘了我們的故鄉(xiāng)，我們的鄉(xiāng)音，我們共同的美好回憶，下面有請--帶來我們最熟悉的客家話童謠《月光光》。
今天我們相聚在一起，歌聲笑聲蕩漾在幼兒園，蕩漾在每個人的心里。此時此刻，我們的心情非常激動。曾記得三年前，我們拉著媽媽的衣角第一次來到幼兒園，哭哭啼啼地離開了媽媽的懷抱，膽怯的來到老師的面前，是老師給我撫慰，給我信心，讓我覺得幼兒園就是樂園。今天我們就要畢業(yè)了，就要離開可敬的老師、親愛的幼兒園，不知什么時候才能再次相聚，還是讓我們把這美好的時光永遠記在心里吧!請聽全體--班教師、幼兒的心靈之聲《老師再見了、的未來》。
在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好!最后，衷心的祝福各位家長、各位來賓幸福快樂，身體健康!也祝福所有的老師和小朋友們平安、幸福!再見!
畢業(yè)匯演主持詞篇三
合：大家晚上好
甲：這里是20——屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人____
乙：我是____
丙：我是____
?。何沂莀___
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛？
乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園
丁：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車
甲：昨日，我們相聚師大校園
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀
?。寒斎?，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。
甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是：
領導介紹
乙：讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝
丙：朋友們，今天的晚會得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來?。ㄗⅲ航榻B其他學校同學到來）
丁：另外今天來到我們晚會現(xiàn)場的還有___________，歡迎你們的到來！（嘉賓介紹）
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
丙：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
合：正式開始
畢業(yè)匯演主持詞篇四
開場詞：
鄭：我們帶著滿懷的希望
陳：我們帶著美好的憧憬
虞：我們帶著相聚的欣喜
金：我們帶著離別的寓意
虞：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心
陳：那過去的日子將在這一瞬間復活
金：將來的歲月將在這一瞬間展望
鄭：讓我們拉開心靈的幡幔
虞：用歌聲，用掌聲，用心語用我們最美好的姿態(tài)
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶?！W——級——班畢業(yè)晚會正式開始。
鄭：六年時光，轉瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。
陳：那些與同學們在一起的美好回憶將永遠珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭：對了，陳，你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員？
陳：當然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能??！聽說他們今天也來到了現(xiàn)場，準備一展身手。
鄭：下面掌聲有請金、李、黃、楊為我們帶來相聲————。
金：莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
鄭：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
陳：同學的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙?。
虞：快樂的學習、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。接下來請欣賞由金、池、龔帶來的小品。
虞：臨別在即，我真舍不得各位同學?，F(xiàn)在想想，我們班的同學是多才多藝啊。
金：是啊，書法高手池，奧數(shù)達人葉，繪畫好手金。
虞：接下來請欣賞高音女王謝的天籟之音。
陳：謝金涵的歌聲真是美妙，在場的來賓都沉醉了，現(xiàn)在請欣賞王的優(yōu)美笛聲。
鄭：聽完了悠悠古韻，我著實佩服王的高超技藝，大提琴手章和鼓手邵也摩拳擦掌，要一展風采了，真是精彩紛呈??！
虞：接下來讓我們看看葛和木兩位同學如何《"巧"對古詩》。
鄭：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
金：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
虞：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神；難忘每一場籃球賽、每一次陽光伙伴訓練時同學們矯健的身影；難忘每一次活動時同學們高漲的熱情。
鄭：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永遠地留在心間。
金：也許我們不能預測未來，但我們可以把握現(xiàn)在。
虞：接下來請欣賞呂茹茹這組為我們帶來的小品，你從中看懂了什么？
鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺給大家獻丑了
金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔周。
鄭：童年是那用晶瑩美麗糖紙包裹著的糖果，童年是那被陽光灑上金輝鮮活的綠葉，童年是那五彩繽紛載著夢想即將起飛的風箏，童年是那清澈小河里漂著的小小紙船，童年，也是用天真的顏色和純真的畫筆在墻上的涂鴉。童年，一切都那么美麗，美麗的陽光，美麗的夢想，美麗的紅領巾，美麗的笑臉，美麗的快樂，甚至連眼淚和疼痛都那么美麗，美麗得一去不復返卻讓人舍不得忘記。站在人生的第一個十字路口回頭望，那每一個童年的腳印都印跡著美麗的記憶：第一次戴紅領巾，第一次成功，第一次學會寬容，第一次學會長大......
齊：最后請欣賞詩朗誦，掌聲有請。
結束語：
鄭：今晚歌如潮
陳：今晚花似海
虞：今晚是歌舞的海洋
金：今晚是我們的盛會
鄭：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的
陳：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇。
虞：讓我們在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦
金：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁
齊：——小學——級——班畢業(yè)晚會正式結束
畢業(yè)匯演主持詞篇五
尊敬的各位領導，各位老師，尊敬的各位來賓，親愛的同學們：
大家好!
__第x中學__屆高三年級畢業(yè)晚會文藝演出——現(xiàn)在開始!
1、三年的時間，老師的教育下，我們已經不再青澀、不再稚嫩。三年的時間，我們已經從這片土地上成長，化為雄鷹，即將展翅翱翔。青春激情就應該與祖國的脈搏一起跳動，未來的x年里，我們將見證你們人生的精彩!
2、誰都想讓春天永駐，因為它的氣息是那么清新，那么充滿希望、都想讓青春無悔，因為它的舞步是如此的熱烈、奔放!請聽女生獨唱春天的芭蕾表演者：__。
4、請聽歌曲《自由》表演者__等。
5、這里是我們共同的家，有我們最美麗的年華、年輕的夢在已在這里發(fā)芽，明天將開始新的出發(fā)。母校，我們畢業(yè)了!
請欣賞詩朗誦《畢業(yè)時刻》表演者__等。
6、我們曾一起走過無數(shù)個日子，一起——將痛苦分擔，將快樂分享、我們曾一起步過風雨與艱辛，一起將堅強記取，一起——將淚水抹去;讓我們唱同一首歌吧，讓我們將三年的時光永遠記在心上;讓我們唱同一首歌吧，讓我們將彼此的情意永久珍藏。
請聽小合唱《同一首歌》表演者：__老師。
7、媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我，我們的羽翼日益豐滿了，他們把牽掛和愛留給了我們。
合：愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母：健康快樂!
9、我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線。我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天就讓我們用歌聲展現(xiàn)我們的昂揚奮進，就讓我們從此，堅定地屹立在人生的舞臺中間!
請全體起立，__中學，__屆全體師生合唱第一支歌《我相信》第二支歌《走向復興》指揮：__。
閉幕詞。
起程了，孩子們，你們漸漸厚實的肩膀，一定可以承載起未來的重量。
起程了，孩子們，我們最后一次用手理過你的發(fā)稍，極力融進一切的美好和希望。
畢業(yè)了，我們將把老師的諄諄教誨，化成自我行動的詩行;畢業(yè)了，我們將把母校的殷殷培養(yǎng)，化成明天理想的光芒。
我們堅定，我們成長，我們一起沐浴著x中教育的陽光，我們一起承擔x中人的責任和理想，讓我們——迎風展翼，沐光飛翔!
__第x中學__屆畢業(yè)晚會文藝演出勝利閉幕。再見!
畢業(yè)匯演主持詞篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
首先讓我們對各位恩師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，時光飛馳，歲月如梭。高中的生活即將結束，回塑過去，一幕幕還像昨天一樣清晰。
三年前，我們懷著一樣的憧憬與夢想，懷著一腔熱血與期望，從不同的'地方相識相聚在環(huán)縣二中。在這三年里，我們聆聽著老師的諄諄教誨，感受著這個大家庭帶來的溫暖，度過了人生最純潔，最充實，最美好的時光。
三年來，我們努力著，付出著，同時也收獲著。喜悅伴著汗水，成功充滿艱辛，讓我們永遠銘記老師的教誨，同學的理解，幫助和支持，還有生活中的點點滴滴。無論你們將來走到那里，從事什么職業(yè)，都沒有任何理由不去感恩培育你的恩師，不去回報母校，回報社會。希望不久我們都能捷報頻傳，收獲喜訊。
今天我們懷著依依惜別之情，更懷著感動與幸福參加這次畢業(yè)座談會。來吧，同學們，讓我們和老師一起重溫那段快樂的時光，暢敘無盡的師生情，同學誼吧！下面我宣布20xx屆高三（1）班畢業(yè)晚會正式開始。
畢業(yè)匯演主持詞篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
有：
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示歡迎!
現(xiàn)在，我宣布：高三年級畢業(yè)典禮開始。全體起立，升國旗，奏國歌。
請坐下。
學校。
領導。
和老師對本屆高三年級的全體同學充滿了關心與厚愛，高三的全體同學心存感激?，F(xiàn)在，請高三年級學生代表楊欣如同學發(fā)言，大家歡迎。
--校長的.
講話。
立意高遠，意味深長。他高度。
評價。
了高三老師的團結。
精神。
吃苦。
精神。
奉獻。
精神。
充分肯定了高三同學在校三年的良好表現(xiàn)和刻苦勤奮。
精神。
并向同學們提出了殷切的希望希望同學們要樹立成功必勝的信心常懷感恩之心要富有責任心和進取心。請全體高三同學牢記-校長的教誨牢記厚天下之大美達萬物之至理的校訓走好自己的人生路成為一個對國家對社會有用的高素質人才。
同學們，三年的高中學習生活到今天已經畫上了一個圓滿的句號。三年來，高三同學用自己的熱情與勤奮，順利完成了高中階段的學業(yè)，你們現(xiàn)在已經是一名合格的高中畢業(yè)生了。現(xiàn)在，請--校長為高三同學頒發(fā)畢業(yè)證書，請每班派一名同學上主席臺領取畢業(yè)證書。(分四組：1——8班，9——16班，17——24班，25——31班)。
為表達畢業(yè)班同學對母校的感恩之情，高三年級組織了“感恩母?！眻D書捐贈活動。下面由高三年級同學代表--宣讀《“留給母校一片情”捐書活動倡議書》。
同學們將優(yōu)秀書籍捐獻給學校，相信這些“財富”將會激勵學弟學妹們勤奮學習，創(chuàng)造更加輝煌的成績!
同學們，高中畢業(yè)只是又一個奮斗征程的開始，對未來你是否有了明確的規(guī)劃?高三的同學們開展了“給未來的自己寫一封信”活動，給未來的自己寫了一封信，暢想自己的理想和奮斗目標，表達對母校、對老師的感恩與祝福。下面請各班派代表把同學們的信交給學校保存，請-校長代表學校接收，學校將與大家共同見證同學們的成功與輝煌!
親愛的同學們，高中畢業(yè)是中學學習階段的終結，更是一個新征程的開端。明天，你們又將帶著各自的夢想，乘風破浪，搏擊長空，開創(chuàng)新的人生。請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，母校都將永遠關注著你們，母校盼望你們早日成為棟梁之材!請同學們經常與母校保持聯(lián)系，當你們事業(yè)有成時，不要忘了向母校報喜;當你們遇到困難和挫折時，母校的老師和同學會給予你們的幫助和支持。同學們，今天你們以母校為榮，明天母校必將因為有你們而感到驕傲!
我們相信，--中的同學是秀的!
畢業(yè)典禮結束，高三年級師生話別。
畢業(yè)匯演主持詞篇八
d：親愛的老師們，同學們。
合：大家晚上好!
a：這里是白城市第四中學20__屆畢業(yè)典禮晚會的演出現(xiàn)場。
a:我是主持人———。
b:我是主持人——。
c:我是主持人——。
d:我是主持人——。
e:我是主持人——。
f:我是主持人——。
a：非常感謝大家來到本場晚會。首先，請允許我介紹出席晚會的領導以及嘉賓，他們是——戴勇校長，王紅楓校長，王漢家書記，劉立來校長，董科勝校長，德育處、團委的各位老師以及各位班主任。此外，白城師范學院藝術團，今天也來到這里為我們送上祝福，對他們的到來表示誠摯的謝意。
b：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
c：五月的校園，綠樹成蔭，鮮花怒放，處處洋溢著青春的活力與激情。
d：五月的校園，歡聲笑語，歌舞飛揚，各種活動彰顯著校園生活的豐富與多彩。
e：校園里的小路，徹夜明亮的自習室，都留下了高三學子追逐夢想的腳步和身影。
f：一次次考試，一張張試卷，都凝結著高三師生的智慧和血汗，也一定會成為通向夢想彼岸的堅實橋梁。~~再過17天我們就要揮手和母校說再見了，同學們讓我們再次用掌聲向每一位老師表達我們最真摯的謝意，感謝四中三年的培育。
a:3年前，我們懷著色彩斑斕的夢想相聚在四中，幼稚的面龐寫滿歡喜和憧憬。
e:三年四中行，銘記我們所有的成長蛻變。
f:一段四中情，烙印我們終生的幽思掛念。
a下面我宣布：白城市第四中學20__屆畢業(yè)典禮晚會。
合:現(xiàn)在開始!
結束詞。
d：再見了，四中，再見了，親愛的老師、同學們，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航!
e：祝愿20__屆畢業(yè)生。
合：金榜題名，前程似錦!
f：：珍重!親愛的同學們，
合：青春不老·我們不散!
a：下面我宣布白城市第四中學20__屆畢業(yè)典禮晚會。
合：到此結束!
畢業(yè)匯演主持詞篇九
大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
，大家歡迎！
（園長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們會因為擁有你而驕傲，你的名字會永遠留在我們的記憶里。）。
大家歡迎！
（謝謝老師！謝謝大班的每位老師！小朋友們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為幼兒園爭光?。?。
（謝謝先生，短短的話語，濃濃的情意，蘊含著各位家長對我們多深的愛呀。我們一定不辜負您的殷切期望。讓我們再次用熱烈的掌聲向他表示深深的感謝?。?。
大家歡迎！
（謝謝小朋友，小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期望。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。）。
帶來的合唱表演——老師，再見了！
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大二班小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦。
今天我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個神氣的小學生啊！下面這首歌就告訴了我們，怎樣才能做個合格的小學生，請聽由大一班幼兒合唱的歌曲《上學歌》。
6、頒發(fā)畢業(yè)證。
我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。
畢業(yè)匯演主持詞篇十
張：尊敬的各位家長，各位老師。
李：親愛的小朋友們，
合：大家好！
張：可曾記得，一年前，我們從四面八方匯集到這，躲在爸爸、媽媽身后，睜大著好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
李：一年前，我們還常有著哭哭啼啼。
張：一年前，我們還有很多事情都不會自己做。
李：一年前，我們邁著膽怯的步伐，是老師輕輕接過我們的小手。
合：一年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了。
張：我們會唱歌。
李：我們能背詩。
張：我們會跳舞。
李：我們會畫畫。
張：我們還會許多本領！
李：今天，我們誠摯地邀請爺爺，奶奶，爸爸、媽媽。
張：以及曾經愛護、教導過我們的老師。
合：來參加我們的畢業(yè)典禮！智多星幼兒園大四班畢業(yè)典禮正式開始。
李：別看我們年紀小，我們還會舞蹈表演呢。
張：對，我們坐著也能表演舞蹈。
合：請欣賞坐姿舞《人間第一情》。
李：父母情，兒女情，人間第一情。
張：七月樹，七月草，七月花兒嬌。
李：請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。
張：我們在幼兒園學了弟子規(guī)，學會了很多的道理。
李：下面請欣賞經典誦讀《弟子規(guī)》。
張：我們不光能文還能武。
李：看，身強力壯的他們來了。
張：請欣賞舞蹈《功夫小子》。
李：（鼓掌）他們太棒了。
張：（叉腰蹬腳）哼，我才是最棒的。
合：請欣賞舞蹈《我最棒》。
李：一年來，老師的眼睛時刻關懷著我們。
張：我們有任何事情老師都知道。
合：請欣賞詩歌朗誦《老師的眼睛》。
李：老師的眼睛里充滿著愛。
張：老師的愛住進了我們的家。
李：請欣賞手語《讓愛住我家》。
張：有愛的家太溫暖了。
李：是的，連普度眾生的如來佛都來我們這大家庭擺烏龍了。
張：請欣賞舞蹈《擺烏龍》。
李：一年來，我們相親相愛。
張：一年來，我們成了親密的朋友。
李：請欣賞舞蹈《親愛的朋友》。
李：一年來，我們的成長離不開老師的辛勤教導。
張：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽。
李：聲聲感謝化作美麗的詩篇，請欣賞《畢業(yè)獻詞》。
合：我們畢業(yè)了！
張：畢業(yè)冊留下了我和好伙伴的笑容，
李：留下了老師的倩影。
張：當我想起你們的時候，我會打開畢業(yè)冊，
李：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前！
合：我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。
張：下面我們有請老師為我們頒發(fā)畢業(yè)冊。
李：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，
張:等我?guī)霞t領巾，再來向您問個好！
李：下面讓我們一起高唱《畢業(yè)歌》。
合:智多星幼兒園大四班畢業(yè)典禮到此結束。
畢業(yè)匯演主持詞篇十一
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家下午好!
甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮?；叵離年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了——光榮的小學畢業(yè)生!
乙：這x年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
甲：這x年，我們在老師的細心教導下，健康成長!
乙：這x年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!
甲：謝謝__校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為__小學爭光!
甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風化雨般的教育，是你們的諄諄教導，才讓我們掌握本領，取得成績。
合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
甲：下面請畢業(yè)生代表同學發(fā)言。
乙：謝謝同學!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開!
乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧!
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：下面請__校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班代表上臺領取畢業(yè)證書。
乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：同學們，今天我們是莘莘學子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以__小學為榮!
乙：明天，__小學以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——謝謝。
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合：讓我們牢記——今天，我們以__小學為榮!明天，__小學以我們?yōu)闃s!
合：__屆畢業(yè)典禮到此結束。
畢業(yè)匯演主持詞篇十二
（開場詞）
a：六月、江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，20xx年師范學院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
(結束語)
a:今天的我們依舊有著~初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用~真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學院里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園~美的收藏。
c：感動與懷念是我們曾經的天真疏朗，自信飛揚!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a：下面我宣布遼東學院師范學院畢業(yè)生晚會到此結束，我們明年再會。
畢業(yè)匯演主持詞篇十三
一、開場部分。
1、開場白：
a：親愛的小朋友們，親愛的爸爸媽媽們，親愛的老師們。合：大家上午好!
b：我是活潑、講文明的戴芷涵。
a：我是陽光、正能量的陳言。
b:彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱。
a：陽光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉。
b：他們像在表達對我們的衷心祝福。
a：他們也像在傾訴對老師、對幼兒園的無盡留戀!
b：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。a：讓我們懂得了許多做人的道理、學到了許多本領。b：讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們此時的心聲。(拍手)a：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，來參加我們的畢業(yè)典禮!b：與我們共同分享成長的快樂。
合：“夢幻童年快樂成長”大市中心幼兒園屆大班畢業(yè)匯演現(xiàn)在開始。
2、園長講話部分：
a：幼兒園像我家，老師愛我，我愛她，園長、老師、阿姨就是我們的媽媽。園長媽媽又對我們寄予了什么希望呢?讓我們在離園前再一次聆聽園長媽媽的教誨吧!下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎周園長致辭!
3、幼兒代表講話。
b:感謝園長媽媽的囑咐，三年了，我們就要離開幼兒園進入小學了，請陳言小朋友講出我們的心聲。
4、家長講話部分：
b：陳言講得真好!親愛的爸爸媽媽一定也有許多話要對我們說，下面請畢業(yè)班的家長代表講話。
二、匯演部分。
(1)大2班舞蹈《巴布豆的夢幻世界》。
a:謝謝!——每個小朋友都有夢幻世界，請欣賞大2班小朋友的舞蹈《巴布豆夢幻世界》。
(2)大1班表演秀《環(huán)保時裝秀》。
(3)小3班舞蹈《可愛頌》。
a:大1班的時裝秀頂呱呱，再一次感謝制作這些時裝的媽媽、老師!看，一群活潑可愛的小朋友向我們走來啦!小3班小朋友的舞蹈《可愛頌》。大家歡迎!
(4)大3班舞蹈《大王叫我來巡山》。
b:“小弟弟小妹妹真勇敢，跳得真整齊”戴芷涵問：“陳言你在干什么?”(陳言作遠眺狀)“我在巡山”“誰叫你來巡山的?”“大王——大王叫我來巡山”
b：“下面請欣賞大3班小朋友帶來的舞蹈《大王叫我來巡山》”
(5)管昱杰家庭故事表演《老虎拜師》。
a：“芷涵-‘大王叫我來巡山’好不好看?”b：“好看”“故事表演想不想看”“想看”“下面請欣賞管昱杰家庭故事表演《老虎拜師》大家歡迎”!
(6)中1班舞蹈《踩踩踩》。
b:感謝管昱杰家庭的表演，中班的弟弟妹妹也給我們帶來了精彩的舞蹈《踩踩踩》，大家掌聲歡迎!
(7)徐菲家庭舞蹈《你是太陽，我是星星》。
a：弟弟妹妹的舞姿優(yōu)美，給他們點個贊，我是星星，你是太陽。b：你是太陽，我是星星。
b：請欣賞徐菲家庭《你是太陽，我是星星》。
(8)大3班舞蹈《水果王國》。
(9)楊雨珊家庭《蟲兒飛》。
b：謝謝大3班的舞蹈，接下來請欣賞楊雨珊家庭的《蟲兒飛》。
(10)吳宇軒家庭《魔術表演》。
a：幸福的一家子，謝謝!下面我們隆重請出吳宇軒家庭，他們會給我們帶來什么呢?請欣賞!
三、結束語。
a：美好的時光是短暫的。
b：再見了，親愛的老師!我們從心里感謝您!
a：不管我們走到哪里都會想起您，因為大市幼兒園是我們學習、生活的樂園。
b：再見吧，園長媽媽、老師、阿姨，以后我們一定會來看您們，來向您們匯報我們的成績!
合：再見吧，親愛的小朋友!讓我們以后都好好學習，天天向上!合:大市中心幼兒園2016屆大班畢業(yè)匯演到此結束!
合：謝謝大家!
畢業(yè)匯演主持詞篇十四
(開場白)。
湯：童年是一段快樂來得很多，憂愁去得很快的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
高：經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。作為老師，我內心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
湯：今天我們相聚在一起，同孩子們一起走過屬于他們的第一個難忘的畢業(yè)典禮，
高：現(xiàn)在我們宣布“特蕾新麗江幼兒園和丫丫幼兒園20xx年畢業(yè)典禮!“湯、高：現(xiàn)在開始!
湯：讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場!肖：親愛的爸爸、媽媽!和：親愛的爺爺、奶奶!
湯：尊敬的各位領導、辛勤的老師們!高：尊敬的家長朋友、可愛的小朋友們!合：你們好!
肖：鮮花朵朵，綻放在陽光下。
和：星光閃爍，璀璨著我們小朋友的張張笑臉湯：彩旗在飛揚，鳥兒也在歡唱。
高：這一切的一切都在為我們“畢業(yè)典禮”喝彩。
湯：他們像似在表達對同伴，弟弟妹妹的衷心祝福高：他們也像在傾述對老師、阿姨、對幼兒園無盡的不舍與留戀!
肖：感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。
和：讓我們懂得了許多做人道理、學到了許多本領，讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們的心聲。
肖：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開我們的幼兒園。
高：小朋友，讓我們掌聲請出園長為大家致辭。(園。
長出場)。
(園長致辭)。
和：謝謝園長的講話!
湯：幾年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。
肖：謝謝園長、老師和阿姨辛勤的培育。
和：高老師，我覺得幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。
高：對啊，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對老師說聲謝謝，家長心中也充滿了感激和敬意。
湯：下面請?zhí)乩傩蔓惤變簣@家長代表講話!(特蕾新家長代表：學生的)。
高：下面請yy幼兒園家長代表講話!
(丫丫幼兒園家長代表：學生的)。
湯：聽了園長和爸爸媽媽的表揚，你的心里是不是很高興呀?
高：對啊，我們以后還會更加努力，做得更好的!湯：為了畢業(yè)典禮，你們準備了許多精彩的節(jié)目，是嗎?肖、和：嗯。
湯：美麗的玉龍雪山下，居住著淳樸的納西人，他們能歌善舞，納西民族文化將永遠一代一代傳承下去......
和：下面請欣賞yy幼兒園學前班的孩子為大家?guī)淼奈璧浮队颀埳较录{西娃》。
高：特蕾新麗江幼兒園、古城區(qū)丫丫幼兒園，是一所雙語教學的幼兒園，教師把英語教給了孩子，孩子又它教給了爸爸媽媽，他們還給我們帶了英語親子互動節(jié)目。
肖：下面請欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У摹队⒄Z律動》。
湯：孩子在繪畫中學會欣賞，在音樂中學會感官，在集體學習中學會了獨立，在玩樂中學會快樂成長!
和：我們每一個小朋友都是最棒的!
湯：下面請欣賞丫丫幼兒園大班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮段易畎簟贰?/p>
肖：學跆拳道，讓我們知道鍛煉身體，保護自己，堅強意志，尊師重道。
高：通過一學期的學習，特蕾新幼兒園孩子參加了白帶晉級黃帶的考試，順利通過考核。
下面有請?zhí)乩傩蔓惤變簣@跆拳道教練——湯教練給通過考核的學員授帶和頒發(fā)證書。
肖：高老師我們的才藝展示了，那現(xiàn)在我給大家展示展示我的數(shù)學才能好嗎?
高：我們還是先來學學王園長教我們怎樣快快算吧。干下面請看王園長給我們帶來的《快快算》。
高：(肖在洗衣服)肖揚濤你在干嘛呀?
肖：我在洗衣服呀，你看我有一雙多能干的小手啊(把小手搖一搖)。
高：下面請欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У奈璧浮兑浑p小小手》。
和：(紙杯做的手表)湯老師你手里拿的是什么東西好漂亮啊，把它送給我吧。
湯：還是你自己動手做吧，很簡單的，它是用廢紙杯和卡紙做的哦。我們可以把一些我們不用的廢舊物品，做成漂亮的環(huán)保手工作品，而且我們還可以做時裝哦。
和：下面請欣賞yy幼兒園學前班小朋友為大家?guī)淼摹董h(huán)保時裝秀》。
湯：我們的小朋友多才多藝，但我們的老師也給我們帶來了精彩的藏族舞蹈。
和：下面請賞特蕾新麗江幼兒園的老師們給大家?guī)淼奈璧浮都橹{。
和：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當我想起你們的時候，我會打開畢業(yè)證，幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。
湯：下面請幼兒代表到前排來領取畢業(yè)證書。請王園長、李副園長和副園長為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
高：在這特殊的日子里，面對著對自己養(yǎng)育之恩的父母，面對著培育自己的老師和阿姨，我想你們一定也有很多話想說!讓我們一起來傾聽孩子臨別前的心聲吧!請小朋友代表小朋友講話。大家歡迎!請小朋友代表小朋友講話。大家歡迎!
肖：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!
高：下面特蕾新麗江幼兒園學前班的小朋友帶來的歌曲《老師，再見了》。
(歌聲與微笑)。
高、湯：(結束語)。
親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，
孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的!
希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長、進步向老師匯報。
孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們。
不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起。
祝孩子們永遠健康、美麗!
畢業(yè)匯演主持詞篇十五
六月，校園的花海流溢飄香。
六月，又是一個畢業(yè)季，又有一群別離人
又一個青春之旅從今晚啟航，
又一個光陰的故事在今晚講述
今夜，讓我們陪你背上行囊，揣懷夢想
今夜，讓我們一起拋開迷茫，放聲歌唱。
今夜，讓我們拉開心靈的幡幔
用歌聲，用掌聲，用心語用我們最美好的姿態(tài)
為即將遠行的朋友送上最真摯的祝福~
我宣布泉州工藝美術職業(yè)學院11級畢業(yè)生晚會
現(xiàn)在開始！
男：是青春與成熟的交連。下面請欣賞有xxxxx等人帶來的舞蹈串燒《30sexy》
2、a：《山楂樹之戀》經典的作品總是被人以不同的方式傳誦，《山楂樹之戀》的上映感動了億萬電視觀眾，老三與靜秋的感情也牽動著觀眾的心，今晚我們將以舞蹈的形式重現(xiàn)這一熒屏經典。
b：請欣賞由xxxxx8為我們帶來的現(xiàn)代舞——《山楂樹之戀》。掌聲有請！
3、a：誒~你知道13年什么綜藝節(jié)目最火嗎？
b：那當然，不就是星爸萌娃全員出演的《爸爸去哪了》嘛！
a：是啊，我們學校畢業(yè)晚會打算整個舞蹈節(jié)目，叫《爸爸在這里》，你說能火不？
b：這得看了才知道啊！有請xxxxx為我們帶來街舞—《爸爸在這里》
a：本以為就這名字霸氣側漏，沒想到舞步也是霸氣十足啊
b：掌聲再一次送給他們~
4，春雨綿綿，喚醒了傣家少女邵多麗和風徐徐，吹開了少女多思的情懷
下面有請xxxxx等人用曼妙的舞姿，帶我們一同走近傣族古典舞《邵多麗》伴著邵多麗的步伐，一同追逐春天的夢。
5、b：青春是我們的時代。
a：青春是我們的風范，
b：青春是我們的至愛。有請xxxxx等人帶來現(xiàn)代舞——《致青春》用他們的舞蹈演繹青春激越！
6、下面帶來的舞蹈是種為了釋放被束縛的靈魂而產生的舞蹈，是一種感受自我的途徑，一種極具節(jié)奏感的的舞步。
這就是機械舞
下面請欣賞xxxxx給大家?guī)淼臋C械舞《twenty》，釋放他的魂！
7、看了那么多的視覺盛宴，眼睛是滿足了，可耳朵不高興了。
下面有請xxxxx等人帶來《年代秀》，用他們歌聲串燒真情，帶我們穿梭時光隧道，年代穿越，多首經典歌曲，讓你一飽耳福。
感謝他們動人的歌聲。
8、都說青春如盛夏的花，絢爛。
青春，像華美的樂章，吟誦動聽激昂的詩篇
青春，如歡快的舞蹈，閃著和諧耀眼的光焰
歌舞青春，舞出青春飛揚，歌出未來夢想
下面請欣賞有xxxxx等人帶來的歌伴舞——《歌舞青春》
畢業(yè)后，大家天各一方，等到再度聚首之時，定有許多精彩的故事。下面有請xxxxx等人為我們帶來話劇《同學會》一起看看，他們的同學會究竟有怎樣的故事。
愿即使闊別多年，再次相聚還是真情不改，友誼不變。無法褪去我們校園
9、畢業(yè)后，大家天各一方，等到再度聚首之時，定有許多精彩的故事。下面有請xxxxx等人為我們帶來話劇《同學會》一起看看，他們的同學會究竟有怎樣的故事。
愿即使闊別多年，再次相聚還是真情不改，友誼不變。無法褪去我們校園的情結，無法抹去曾經美好的回憶。感謝你們陪我的走過的大學三年。
走過春秋，走過寒暑，三年大學生活
相聚猶在昨天，分別即在眼前
追憶逝去的日子，我們背負理想，壓抑
下面有請xxxxx等人帶來話劇《追憶大學》
10、想象一人白衣儒冠，泛舟泱泱江水之中，黃昏之下，樂聲悠悠?？此跍婧Ｖ幸宦曅?，暢快淋漓，多少凡塵俗世置于胸外，下面就請欣賞xxxxx帶來的器樂演奏《滄海一聲笑》~掌聲有請！
11、a：回憶過去，像觀海上日出，有新鮮的愉悅。
b：回憶過去，像賞曇花一現(xiàn)，有倉促的留戀。
a：回憶過去，像看煙花綻放，有片刻的絢爛。
b：下面請大家欣賞xxxxx帶來的歌曲《回憶》，掌聲歡迎！
12、歲月如夢，希冀著人生的下一個轉折；
歲月如水，潺潺流走不會回頭；
歲月如歌，譜寫人生不同的絢爛。如歌歲月，逝不去匆匆歲月中你我的相遇，逝不去輪回的四季中我們歡笑的過去。
下面請欣賞xxxxx為我們帶來歌曲《歲月如歌》。
a：青春的舞步輕盈而歡快，青春的旋律x而活力十足
b：喝著青春的節(jié)拍，舞動青春。放飛夢想，心有多大，舞臺就有多寬廣，請欣賞舞蹈。
感謝我們英俊的小伙和美麗的姑娘為我們獻上的精彩舞蹈
b：那一段舞蹈呢帶給我們視覺上的沖擊，接下來我們有請藝術團模特團的，xxxxx等人為我們帶來走秀《伊甸園》，來秀出我們當代大學生的青春、大學生的風采、一起來期待他們會有什么樣的驚喜送上！掌聲有請感謝xxxxx和他的搭檔們讓我們一睹xxxxx院“伊甸園”里的風采。
又一個青春之旅從今晚起航
雖然留不住歲月的腳步，卻難忘美好大學時光，
在這個迷茫和惆悵交匯的時刻，讓我們共同展望
在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱
祝愿美院的每一位畢業(yè)生
你們的滿腔熱血定能鑄就驕傲的鋒芒
堅定地夢想，定能在未來巔峰上綻放！
下面我宣布：11級畢業(yè)生晚會在此圓滿落幕！感謝大家！
畢業(yè)匯演主持詞篇十六
師：在歡快的歌聲中我們拉開了華粵藝術幼兒園學前班畢業(yè)典禮的序曲。
幼：親愛的老師、爸爸、媽媽。
師：親愛的小朋友們。
合：大家上午好！
幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業(yè)了。
師：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。
合：華粵藝術幼兒園學前教育畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
幼：四年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，親愛的老師溫和的牽過我們的小手。
師：四年后的今天，你們長大了，就要離開幼兒園，成為一名小學生了。
幼：今天，我代表全體學前班的小朋友，向四年來辛勤培育我們成長的園長，老師，阿姨們表示衷心的感謝。
師：向今天來參加畢業(yè)典禮的家長們表示熱烈的歡迎。請大家與我們一同分享孩子們成長的快樂和喜悅。
幼：四年來，我們感謝培育我們成長的老師，也多么的舍不得離開我們的園長媽媽。
師：下面讓我們再次看看我們園長媽媽那可親的笑臉，再次聽聽園長媽媽的教誨和對我們的殷切期望吧！下面有請我們的園長媽媽，大家用熱烈的掌聲歡迎。
畢業(yè)匯演主持詞篇十七
a：尊敬的領導，園長。
b：親愛的家長、小朋友們，大家。
合：上午好！
c：三年前，我們都是不懂事的孩子，躲在爸爸媽媽的身后，好奇的看著幼兒園。
d：三年前，是老師輕輕接過我們的小手，擁我們入懷。
e：三年后，站在這里的還是我們。
f：但是我們長大了，學會了很多本領。
a：在幼兒園的生活是多么的開心，而他們如同展翅的小鳥，即將飛向更廣闊的天空。
合：現(xiàn)在開始！
二、
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