合同的主要目的是使協(xié)議的內(nèi)容得到明確、確切地表述并具有可證明性。合同的保存應當妥善管理，以備日后參考。這里有一些典型的合同樣本，對您起到參考作用。
應屆畢業(yè)生的合同問題篇一
問題一：“請你自我介紹一下？”
建議：這是面試的必問題，介紹內(nèi)容盡量與個人簡歷保持一致，表述方式上盡量口語化。簡潔回答，切中要害，邏輯清晰，不要扯無關的內(nèi)容。
問題二：“你有什么業(yè)余愛好？”
建議：1，不要說自己沒有業(yè)余愛好。2，可以結合你要面試的職位去回答，如你面試的是編輯，重點可以說愛好文學，古典名著等。3，屬于自己的個人愛好也可以說說，不要全是跟其他人雷同的（音樂，運動）4，回答細致點，不要太泛，如：不要說運動，直接說足球或籃球。
問題三：“在校時做過什么兼職或社會實踐嗎？請?zhí)粢患務?，從中你學到什么？”
建議：挑一件你體驗最深的來講，重點突出你和同伴在該實踐中遇到的問題和如何解決問題，以及從中得到的體會，回答的方向盡量靠近團隊協(xié)作和解決問題的思維方式上。表述一定要思維清晰，邏輯清楚。
問題四：“你認為自己有什么不足的地方？”
建議：誠實的挑自己性格或其他方面上的一兩個不足說一下，并重點強調(diào)你在努力的改正和克服中。
問題五：“你為什么選擇我們公司？”
建議：面試前應該對該公司的行業(yè)和該公司的情況做一下調(diào)查和了解?？梢詮娜齻€角度去回答這個問題：1，行業(yè)。2，公司。3，職位。行業(yè)可以從整個行業(yè)形態(tài)的良性趨勢和樂觀前景去答。公司可以從該公司的企業(yè)文化理念和你自己的職業(yè)規(guī)劃結合去答。職位可以從該公司提供的職位給予自己很多發(fā)揮特長的空間和平臺去答。
問題六：“對于你面試的這項工作，你是怎么理解的？”建議：面試前要盡量對你面試的工作職務，職能范圍有一定的認識和了解。可以談談這項工作在公司架構中起到的作用和做好這項工作所需要具備的一些技能。
應屆畢業(yè)生的合同問題篇二
最近我在組織和參與學院開展的“超級職場”系列活動，主要負責模擬招聘活動。在活動過程中發(fā)現(xiàn)了很多很多應屆畢業(yè)生們存在的問題，特別是在面試環(huán)節(jié)，真的是各種各樣的亂七八糟的問題都會出現(xiàn)，讓我哭笑不得。作為一個hr專業(yè)的學生，有必要來談一談這些問題。
應屆畢業(yè)生面試常見問題簡歷沒有針對性這個問題是最常見也是最容易犯下的。應屆畢業(yè)生的簡歷往往是從網(wǎng)上找到的所謂的“模板”，依葫蘆畫瓢式地填寫，沒有針對自己所要投遞簡歷的企業(yè)進行專門的修改，千篇一律。在如今網(wǎng)絡招聘占大流的情況下，海投成了許多人的第一選擇，不管符不符合要求，先投了再說，萬一看上我了呢。這種想法大錯特錯。
hr們都不是傻子，你的簡歷有沒有花心思去準備一眼就能看出來。針對所要申請的職位在簡歷上面做一些適應性的修改，能在初步篩選的時候給hr一個好的印象，自然你的簡歷“脫穎而出”的幾率也就大了很多，也能避免簡歷跟申請職位要求牛頭不對馬嘴的情況。
因而，強烈不建議海投，在投遞簡歷之前，請去了解了解企業(yè)職位的要求。
面試之前沒有做功課簡歷沒有針對性也是不做功課的一個體現(xiàn)。做功課也就是在投遞簡歷面試之前，既要詳細地了解所申請職位的各項信息要求，也要了解企業(yè)的各種基本信息，如企業(yè)的規(guī)模大小、業(yè)務范圍、文化理念等等。
在面試過程中，可以適當?shù)匾媚闼私獾倪@些有關企業(yè)的種種信息，這樣能給hr一個良好的印象，讓他們認為你是認認真真地去了解企業(yè)去做了大量的功課。當然，面試之前回顧一下自己所學的各種知識也是非常重要的。面試過程中很多人都由于緊張等問題對自己熟悉的知識都答不上來，面試之前針對可能被問到的各種專業(yè)知識問題準備準備是非常必要的。
面試過程中肢體動作太多這個應該是應屆畢業(yè)生的通病吧，我個人是不建議面試過程中過多的肢體動作。抬頭挺胸，雙手固定放在一個位置(置于膝蓋上或者雙手平攤合十在桌面上都可以)，眼睛直視面試官，面帶微笑即可。
整個面試過程中不需要有太多動作，需要強調(diào)的是要與面試官有眼神交流。從我們活動過程中來看，很多人都因為緊張等原因不經(jīng)意有各種各樣的小動作，如抖腳、搓手、身體轉動等等，這些都會給人一種不專業(yè)不認真的印象?？箟耗芰^弱眾所周知，面試當中經(jīng)常會用到“壓力面試法”，即通過連續(xù)發(fā)問、故意刁難等方式來考驗被面試者的臨場反應能力、處理突發(fā)事件的能力。在我們的活動過程中也有采取這樣的方法，結果當然是不如人意。
當他們遭到質疑、刁難時候，往往都不夠冷靜，本性暴露無疑，很多人都是慌慌張張不知所措，有極個別甚至直接說我們在故意刁難他們，我們根本不專業(yè)說我們素質極差根本不配當面試官，還有一個女生被問哭了。
在面試過程中遭遇面試官故意刁難的情況，有可能是他在考驗你，當然也不排除也有可能是他素質的問題，不管是哪一種，我都建議需要冷靜，我們需要用積極的態(tài)度來回應他們的刁難，因為這不僅是面試官的考驗，也是你教養(yǎng)和素質的考驗。
反問環(huán)節(jié)不知道所措。
很多面試官都會拿“你有什么問題想問我們的的嗎?”作為面試的結尾。這是一個展現(xiàn)你個人能力的一個好機會。
在我們活動里面，大部分人在這個環(huán)節(jié)很明顯什么都沒有準備，一般只是問了問薪資水平、工作環(huán)境等公司基本情況就無話可說了。其實這里大文章可以談。我們在面試之前對公司所做的那些功課，正是派得上用場時候。
你可以從你對公司的了解情況中發(fā)問，展示出你面試之前所做出的那些努力和對公司的了解程度。例如:“我看了你們公司最近的業(yè)績報告，發(fā)現(xiàn)非洲南美市場利潤十分可觀，而且你們也說要大力開拓這些新興市場，請問對于新進的員工有沒有機會去這些地方發(fā)展業(yè)務呢?”
這些問題我覺得是即將畢業(yè)的大學生最常遇見的，包括我也不能保證百分之百的克服這些困難。通過這次活動，剛剛大三的我已經(jīng)深深地感受到了就業(yè)的壓力，面試是進入企業(yè)工作的一道大大的門檻，我們都需要認認真真地去準備。無論如何，祝愿廣大的畢業(yè)黨們在年末的招聘會中脫穎而出，找到自己心儀的工作。
應屆畢業(yè)生的合同問題篇三
簽訂勞動合同要避免麻煩，至少有以下10個方面要注意。
無論什么專業(yè)畢業(yè)，掌握《勞動合同法》中有關權利義務，合同訂立、履行、變更、終止和解除等規(guī)定，既可及時要求用人單位改正，也可防患于未然。
二要注意誠實守信。
《勞動合同法》第8條規(guī)定，用人單位應如實告知工作內(nèi)容、條件、地點、職業(yè)危害、安全生產(chǎn)狀況、報酬等情況;也有權了解勞動者與合同直接相關的基本情況，勞動者應如實說明。簽約前既要充分了解單位，也要如實提供情況。
三要注意分清合同類型。
《勞動合同法》第12條規(guī)定，勞動合同分為固定期限、無固定期限和以完成一定工作任務為期限三類。合同類型直接影響合法權益，不能不分性質一簽了之。
四要注意訂立書面合同。
《勞動合同法》第10條規(guī)定，建立勞動關系，應當訂立書面勞動合同。但有不少單位試圖不簽書面合同而規(guī)避法律規(guī)定。也有應屆生礙于情面只簡單地口頭協(xié)議。這樣，一旦發(fā)生勞動爭議，解決起來就會很困難。
五要注意拒絕不合法要求。
《勞動合同法》第9條規(guī)定，不得扣押勞動者居民身份證和其他證件，不得要求提供擔?；蛞云渌x收取財物。所以，應注意拒絕交保證金或身份證等習慣做法。
六要注意檢查必備條款。
對照《勞動合同法》第17條規(guī)定，審查9項必備條款：即單位名稱、住所和法定代表人或主要負責人;勞動者姓名、住址和身份證或其他有效證件號碼;勞動合同期限;工作內(nèi)容和地點;工作時間和休息休假;勞動報酬;社會保險;勞動保護、條件和職業(yè)危害防護;法律、法規(guī)規(guī)定應當納入的其他事項。上述條款一項都不能少。否則，如有缺漏，就埋下勞動爭議隱患。
七要注意依法約定試用期。
要注意《勞動合同法》第19條試用期最多不得超過6個月，且只能約定一次的規(guī)定。同時要注意，根據(jù)第20條規(guī)定，試用期工資不得低于相同崗位最低檔工資或約定工資的80%，并不得低于最低工資標準。
八要注意仔細推敲合同。
簽字時，不僅要對文本仔細推敲，還要仔細閱讀崗位說明書、責任制、勞動紀律、工資支付規(guī)定、考核等規(guī)章制度，這些作為合同附件，具有同樣的法律約束力。發(fā)現(xiàn)表述不清時，要及時要求說明和修訂。
九要注意不隨意約定違約金。
根據(jù)《勞動合同法》第25條規(guī)定，除第22條規(guī)定提供專項培訓費用約定服務期和第23條規(guī)定的違反競業(yè)限制約定應按約定支付違約金外，不得約定由勞動者承擔違約金。
十要注意妥善保管文本。
要注意合同簽訂后，雙方各執(zhí)一份，且妥善保管。否則，合法權益被侵害或發(fā)生勞動爭議就沒有了重要證據(jù)。
應屆畢業(yè)生的合同問題篇四
由他人代辦者，需攜帶本人簽字的書面委托書以及雙方的。身份證或其他有效證件、商調(diào)函(單位集體存檔需帶單位同意調(diào)出的介紹信或與單位解除勞動合同的證明)。
轉檔案時，需同時轉出集體戶口、黨組織關系、社會保險關系并結清存檔費。
檔案托管和人事代理收費嗎？
怎樣讓“死檔”復活？
畢業(yè)后未超過兩年擇業(yè)期的，可直接去人才市場補辦存檔手續(xù)。超過擇業(yè)期的，可按照非普通高等院校畢業(yè)生身份，攜帶身份證、學歷證、戶口簿等材料重新辦理存檔，年齡不得超過35歲。
然而，大量大學生檔案“沉睡”多年的情況成為一個普遍存在的問題。
應屆畢業(yè)生的合同問題篇五
首先要知道面試官問這個問題的時候意圖是什么?這是一個加壓面試考核的是你在面對壓力時的自知能力怎么樣?壓力面前如何做出應對的?以及你主動克服困難的能力和自己提出解決方案的能力有多強。
回答這個問題的時候。
第一個原則是：客觀。我們會發(fā)現(xiàn)一些求職者在回答這個問題的時候，顯然是提前做過準備了，他們會提前做一些預設，然后編出一個聽上去很引人入勝的故事，這個是沒有必要的。如果不是你親身經(jīng)歷的事情，面試官一定會從中找到邏輯上的漏洞，所以在回答這個問題的時候，要選取你生活和工作中遇到過非常記憶深刻的困難，說明你是如何找到解決方案的。
第二呢回答的時候要條理，不要把回答一個問題變成了講一個故事。面試官其實沒有那么多的時間來聽你慢慢講這個故事。需要直接的有邏輯回答，如：什么時間遇到什么樣的事情，是一個非常大的挑戰(zhàn)，經(jīng)歷過了什么，通過了什么樣的一些幫助的渠道，找到了一套什么樣的解決方法，如何在過程中調(diào)試了自己的心理，最后怎么樣解決了這個問題。
著重描述解決困難的過程，特別要請大家注意，一定要跟面試官介紹在困難中汲取的經(jīng)驗和收獲。
總而言之，這個問題的提出，面試官想要測試的：
第一抗壓能力。
第二自我的認知。
第三在解決問題之后是不是有一個回顧和總結的過程。
2.學習成績不太理想的同學在面試時可能會被問，為什么成績差強人意?
在這個問題背后，測試的是在突發(fā)壓力的抗壓能力及應激反應，這是一種壓迫式的面試方法。所以首次不要緊張，更不要去否認事實或給自己辯解。
面試你之前，已經(jīng)對你的簡歷做了嚴格的篩選，學習成績是有預判的，既然約你面試，就說明基本條件是滿足的。
有些同學在回答這一問題時，反復去解釋、辯白，因為我失戀啊，或者遇到了什么客觀問題，這是所有的面試官最不愿意看到的情況。當你這樣回答的時候，面試官會預判你是一個在遇到問題和困難的時候，不斷再給自己找借口的人。
比較好的方式是先承認這一事實，不在這個問題上過多解釋，用規(guī)避方式，更多說明自己未來的計劃和打算。
例如：我承認在大學的時候，一些課程的成績不是非常的理想，確實是我沒有做好。這個工作崗位需要的是更好的溝通能力，這方面我是非常有信心的，未來我也希望透過努力為公司做出貢獻。
另外在回答這個問題的時候，要特別強調(diào)自己的學習能力，你可以說雖然到大四畢業(yè)的時候我這個成績依然不理想，但是大一的時候其實更差。像三個小板凳的故事，面試官不是要你最后這個成績非常優(yōu)良，而是要聽到你是如何展現(xiàn)自己的學習能力，在逆境下克服困難的。
3.你如何看待自己缺少經(jīng)驗?或講講你的實行經(jīng)歷吧。
這是一個開放式問題，要好好利用這個機會，面試官正在斟酌你的經(jīng)歷、能力與職位的匹配度。重點應該在展示實習經(jīng)歷中，自己的學習能力方面及所獲得的提升和成績。
4.如果你的工作出現(xiàn)失誤給公司造成了損失。你認為該怎么辦?
這是一個比較難回答的問題，先來看看這個問題，面試官想了解的信息：
1)你是否有敢于承擔的態(tài)度和能力。
2)你是否能夠在壓力下，客觀的去分析問題。
3)你解決問題的方式是什么樣的。
回答此類問題時，注意以下幾點：
1)要先表明自己的一個態(tài)度，如我首先要積極的去解決問題來彌補損失。
這是一個態(tài)度，在第一時間不要去急于區(qū)分責任，積極的去解決問題和彌補失誤，亡羊補牢才是最重要的。
2)公司利益和團隊利益才是對于公司來說最重要的，個人的一點點得失把它隱忍下來，作為一個職場的人，我們只有在團隊的利益和公司的利益最大化的時候，每一個人的利益才能隨之達到一個最大化。走向職場的人切記，團隊的精神和團隊的利益是第一位的。
3)展現(xiàn)自己解決問題總結經(jīng)驗和教訓的能力，和團隊合作的意識。
總結一下，當我們面對面試官壓力測試的時候，想要回答好這些問題要切記：
1)透析面試官在問這個問題背后，深層次的一些目的、意圖及想要測試的能力是哪些?
2)始終要記住，保持一個坦誠、客觀的態(tài)度，不要刻意的修飾。
3)著眼于未來及對崗位的需求。
應屆畢業(yè)生的合同問題篇六
應屆畢業(yè)生在應聘的過程中，總會遇到一些難纏的問題，令人一時不知如何招架。當然這些問題并沒有標準答案，勝出的關鍵是：既“投其所好”，又誠信而本色地展示自我。那么，職場新人面試技巧是什么呢?以下的這些問題，也許能助你取得更佳表現(xiàn)：
1、對你來說工作中最重要的是什么?
2、為什么愿意為我單位工作?
3、你認為公司為什么要聘用你?
4、如果我們聘用你，你會為公司服務多久?
5、在你看來，我們會為你的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃一個怎樣的環(huán)境?
6、你的優(yōu)點是什么?
7、什么是你最大的弱點?
溫馨提示：不妨借自我批評來自我表揚。
8、你如何評價你的前任老板?
9、你的業(yè)余時間喜歡做什么?
10、你覺得5年后你會是什么樣?
11、你對薪水的期望是多少?
12、如果……的話，你怎么辦?
溫馨提示：面對這類情景模擬、角色扮演的問題，宜多提供幾套解決方案，以體現(xiàn)思維的敏捷與多元。
13、你對什么職位感興趣?
14、你對自己進行自我介紹。
友情提示：宜把回答控制在5分鐘以內(nèi)，并能有實例說明問題。
15、你對我們公司有什么想法?
溫馨提示：這可體現(xiàn)你對公司前景的關注，切忌回答：“都很好，沒什么想法?！?/p>
應屆畢業(yè)生的合同問題篇七
1、提出要求，要求單位簽訂勞動合同。
2、若單位不簽訂的，可以提起勞動仲裁要求單位支付雙倍工資。
二、不簽訂勞動合同對勞動者有什么壞處?
1、勞動合同是勞動關系的主要證明，若不簽訂勞動合同勞動者難以證明勞動關系，沒有保障。
2、因為沒有勞動合同約定期限，在未超過一年，未形成無固定期限勞動關系前，單位可以隨時單方終止勞動合同。
3、沒有勞動合同對崗位、工資、工作時間、待遇等勞動關系的主要權利義務進行約定，雙會很容易就此發(fā)生糾紛。
三、不簽訂勞動合同勞動者可以獲得哪些補償。
1、不簽勞動勞動合同的一年內(nèi)可以要求單位支付雙倍工資;。
2、不簽訂勞動合同超過一年的，視為單位之間有無固定期限勞動關系。
如果用人單位違反法律規(guī)定不在規(guī)定時間與勞動者簽訂勞動合同的話，那么勞動者可以先與單位進行協(xié)商，要求其支付雙方工資。如果協(xié)商不成的話，可以向相關部門舉報投訴。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
應屆畢業(yè)生的合同問題篇八
乙方為__________________學院________專業(yè)______年___月畢業(yè)的學生，自愿要求到甲方實習。經(jīng)雙方平等友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：
一、實習期限
乙方實習期自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止。
二、實習內(nèi)容
1、乙方同意甲方安排在________崗位進行實習。實習期間，甲方為乙方指派一名員工擔任實習指導，負責指導乙方進行實習，并為乙方提供必要的工作條件，制定工作規(guī)范、勞動安全、衛(wèi)生制度及其標準。
2、乙方在實習期間應該虛心學習，聽從指導，發(fā)揚認真求實踏實肯干的精神，完成甲方安排的實習任務。
三、實習期間的勞動報酬
乙方在實習期間，甲方按每月_________元的實習補貼給予乙方報酬（每月實發(fā)_________元，余額年底結清），實習未滿15天的，甲方有權不支付報酬。
四、乙方在實習期間患病或發(fā)生意外傷害所發(fā)生的費用，由乙方自行承擔。
五、實習期間的勞動紀律
1、乙方在實習期間應遵守甲方的規(guī)章制度；嚴格遵守安全衛(wèi)生制度和工作規(guī)范；注意自身安全，因個人原因引起的安全問題由其本人負責，公司不承擔相應責任。
2、愛護甲方的財產(chǎn)，遵守職業(yè)道德；積極參加甲方組織的培訓，提高職業(yè)技能。
3、乙方違反勞動紀律的，甲方可予教育糾正；違反法律的，移交司法機關處理。
六、甲方可對乙方實習期內(nèi)的工作表現(xiàn)、工作能力、培訓成績等進行綜合考核或考評?？己嘶蚩荚u結果符合甲方要求的，經(jīng)乙方同意，甲方可考慮正式予以錄用；否則，雙方均可即時解除本協(xié)議。
七、乙方愿意接受甲方的考試、考核或考評，以及對考核或考評結果的處理。
八、其他事項：本合同未盡事宜，按國家有關法規(guī)執(zhí)行或由雙方協(xié)商解決，本合同自簽訂之日起生效。本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方：___________乙方：___________
應屆畢業(yè)生的合同問題篇九
甲方：hb省jz市jql實業(yè)有限公司(jql大酒店)。
乙方：hb省xt市經(jīng)濟管理中等專業(yè)學校。
經(jīng)雙方協(xié)商，乙方為甲方輸送旅游專業(yè)實習生30名(性別：男2名，女28名)于11月28日前往甲方所在地實習，實習期為三個半月(20___年11月29日至20--年3月15日)，雙方具體協(xié)議如下：
一、甲方職責：
1、為乙方學員提供適宜的實習場所，不得安排乙方學員參加工作之外的不正當活動。
2、為乙方學員以貨幣形式支付每人每月60元的勞務報酬，付給學校培訓和實習管理費每人每月200元，月末支付(付費以開業(yè)時間為準，最遲不超過12月28日，開業(yè)之前的培訓時間內(nèi)只負責學生食宿費用)。
3、為乙方學員免費提供必需的住宿條件(含床上用品)和每日三餐的工作餐。
4、提供必需的勞動保護用品，如工作服等，實習期滿后歸還甲方，遺失或損壞酒店物品由乙方負責賠償。
5、為乙方學員提供一次前往車費。
6、負責在乙方學員實習期滿時，為該學員寫出書面鑒定。
7、做好乙方學員在實習期間的安全工作。
二、乙方職責：
1、按甲方要求選派二年級旅游專業(yè)實習生赴甲方實習，并組織安全送至甲方駐地。乙方學員如有集體回校學習、考試等安排，須提前15日以書面形式告知甲方，并協(xié)商一致。
2、對赴甲方實習的學員進行跟蹤管理，確保實習質量。每月學?？膳衫蠋?-2名前往酒店1-2天，由酒店安排食宿，其它費用自理。
3、乙方學員赴甲方實習自帶生活必需品。
4、負責教育乙方學員在實習期間自覺遵紀守法，遵守公司和酒店制訂的規(guī)章制度，服從工作安排，確保實習時間努力做好工作。
5、乙方學員應遵守甲方《員工手冊》之規(guī)定，如有違反，按酒店規(guī)章制度相應條款進行處罰。
6、乙方學員自帶身份證復印件和相關的學籍證明及1寸照片4張(學員名單附后，未經(jīng)協(xié)商雙方不得更改人員)。
三、違約責任：
甲、乙雙方本著對學生負責的精神認真履行合同，如發(fā)生違約，由違約方承擔責任。
四、未盡事宜，由甲、乙雙方協(xié)商解決。
五、本合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，在甲、乙雙方簽字之日起生效。
甲方負責人：乙方負責人：
聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：
蓋章蓋章。
應屆畢業(yè)生的合同問題篇十
甲方：
乙方：
校企合作是高職院校辦學和發(fā)展的基本途徑，為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術教育為社會，行業(yè)，企業(yè)服務的功能，甲方委托乙方實施本項目。雙方本著互惠互利原則，經(jīng)友好協(xié)商達成以下協(xié)議：
大學生頂崗實習項目。
甲方組織學生報名參加乙方組織的大學生頂崗實習，乙方受甲方委托統(tǒng)一安排學生在乙方處進行頂崗實習。
實習人數(shù)：______人(具體人員見名單)。
1，甲方負責如實向學生宣傳實習條件和實習要求。
2，甲方負責將參加實習學生基本資料及相關信息收集，審核后匯總提交乙方。
3，甲方負責對實習學生進行必要的教育，使其適應實習工作，尊重乙方領導，嚴格遵守各項規(guī)章制度。
4，甲方負責教育實習學生完成實習任務，不得中途退出。實習生一般不得中途退出實習，個別學生因特殊情況需終止實習的，可雙方協(xié)商解決。
5，實習期間，甲方應派指導教師不定期地到實習單位進行指導和監(jiān)督。
6，實習期間出現(xiàn)的.新問題，甲方應與乙方友好協(xié)商達成一致意見后進行必要的調(diào)整。
7，對違反本協(xié)議條款的學生，甲方視情節(jié)輕重予以處罰。
1，乙方不得安排實習學生從事違反國家法律，法規(guī)的各種活動，應保障學生在頂崗實習期間的人身安全及其它權益。
2，乙方負責為實習學生提供系統(tǒng)崗前培訓，并負責安排學生到適合學生工作的工作崗位。
3，實習期間乙方支付實習學生的實習補貼______元/人/月，并于每月的_____日以現(xiàn)金的形式支付給學生本人。
4，乙方負責實習生實習期間的輔導，管理教育，精心組織實習工作，提高實習質量，并定期向甲方通報工作進程。乙方有權對違紀實習生給予批評教育，情節(jié)嚴重的經(jīng)與甲方協(xié)商后可以退回甲方。
5，乙方應向甲方提供本企業(yè)信息及實習崗位資料，并與甲方協(xié)商共同制定實習計劃。
6，實習生在實習期間根據(jù)崗位設置和工作需要安排實習生的工作，享受國家法定假日休息。
7，實習生在實習期間造成的工傷，按國家有關規(guī)定處理。
8，實習期滿后，由甲乙雙方共同對實習生做出書面考核鑒定。
1，學生應服從乙方工作安排，愛護乙方財產(chǎn)和設施，維護乙方聲譽和經(jīng)濟利益。
2，學生應遵紀守法，遵守企業(yè)各項規(guī)章制度和勞動管理規(guī)定，服從管理。如違反乙方制度，乙方可視其情節(jié)輕重與甲方協(xié)商后進行處分，情節(jié)嚴重者經(jīng)與甲方協(xié)商后有權終止其頂崗實習并退回甲方處理，同時停止支付該學生的實習補貼。甲方應按校院規(guī)章給予處罰。
3，學生在實習期間擅自離開乙方，乙方將不支付該學生實習補貼，同時該學生應接受甲乙雙方協(xié)商的行政和經(jīng)濟處罰。(正常辦理手續(xù)的學生除外)。
在本協(xié)議履行期限內(nèi)發(fā)生的任何爭議由雙方協(xié)商解決。協(xié)商不能達成一致，雙方同意將爭執(zhí)提請仲裁，亦可向人民法院提起訴訟。
1，實習期間，乙方不得向第三方借出或派出實習學生進行商業(yè)性贏利活動。若乙方違反此規(guī)定，甲方有權追究乙方的連帶責任及索取賠償損失。
2，本協(xié)議一式兩份，經(jīng)雙方代表簽字蓋章生效，甲乙雙方各執(zhí)一份。
3，如發(fā)生人力不可抗拒的因素時可終止合同。
4，本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商一致后，以補充協(xié)議形式載明。
甲方：____________乙方：____________。
代表簽字：____________代表簽字：____________。
應屆畢業(yè)生的合同問題篇十一
甲方：
乙方（實習學生）：
為明確甲乙雙方的責任與義務，根據(jù)國家有關法律、法規(guī)，本著平等自愿的原則，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議并共同遵守。
一、實習期限。
自年月日起至年月日止；其中，前三個月為實習考核期，考核不符合崗位工作要求者不予留用。考核合格，待乙方取得畢業(yè)證書后，即可簽訂勞動合同，不再單獨約定試用期。
二、實習待遇。
實習津貼參照本地實際情況及甲方現(xiàn)行員工薪資制度確定為人民幣元；甲方提供乙方工作餐（中餐、晚餐），以及集體宿舍（水電費用須自理）。
三、實習要求。
1、甲方根據(jù)乙方所學專業(yè)、入職意向和空缺崗位實際情況，安排乙方進行實習，給予實習指導。
2、乙方接受甲方有針對的專業(yè)技術培訓、實習指導，并接受相應考核。第一次考核未通過者，可以根據(jù)實際情況調(diào)換一次實習崗位進行培訓考核；如再不能通過者，終止實習并不得錄用。
3、乙方在實習期間，亦可及時根據(jù)自身情況申請變更入職崗位的意向，以便于甲方后續(xù)的'實習培訓及實習指導安排。
4、乙方須認真實習、總結，謙虛謹慎，尊重老師，自覺遵守甲方各項規(guī)章制度，尤其注意嚴格遵守公司保密制度，杜絕公司商業(yè)秘密泄露。如有違反國家法律法規(guī)和甲方規(guī)章制度，甲方可終止實習，或根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的處罰。
5、實習期間乙方須遵循甲方安全操作規(guī)范，嚴禁無人指導、私自動用設備、儀器等相關工具，確保人身安全。
四、其他。
1、本協(xié)議履行期間，乙方可以書面表達原因向甲方提出終止實習關系，但須提前20天通知甲方，并作好工作交接。否則，應承擔相應工作延誤責任。
2、以上協(xié)議款項未盡事項，可由雙方分別提出予以協(xié)商解決。
3、本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)甲乙雙方簽字（蓋章）隨即生效。
甲方（簽字或蓋章）：乙方（簽字）：
年月日年月日。
應屆畢業(yè)生的合同問題篇十二
考研，不一定是為了繼續(xù)深造，集美大學大四學生小晴（化名）就這樣覺得，在她看來，考研已成了唯一能讓她繼續(xù)心安理得地伸手向父母要錢的最正當渠道。
“我覺得這個社會很可怕，出了社會以后，我就要面對人心險惡、勾心斗角，我還沒做好準備。”小晴說，所以她努力地考研，“我必須留在學校里，我還需要幾年的時間來做準備?！?/p>
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有不少學生為了逃避“就業(yè)”而選擇考研。一些畢業(yè)生，當年考不上，來年繼續(xù)考，有的甚至考了好幾年。雖然一直考不上，但仍堅持考研，因為害怕“就業(yè)”走入社會。
讓大四學生煩的，除了就業(yè)，一大部分則來自感情。畢業(yè)，就意味著分離，對大學里的情侶來說亦是如此。
廈門某高校大四男生張曉輝去年連春節(jié)都沒有回家，就是為了留在廈門陪女朋友，盡管這樣做會傷透父母的心?！斑@也是沒辦法的事，我的老家在廣州，畢業(yè)后女朋友會留在廈門，父母又在廣州給我找了份還算體面的工作，這意味著我們倆一畢業(yè)就要兩地分居，以后能不能在一起都很難說，我能做的就是把握現(xiàn)在在一起的時間?！?/p>
如今的大學里，像小晴和張曉輝這樣的學生并不少見。
7成以上畢業(yè)生感到就業(yè)壓力。
近日，廈門有記者向廈門島內(nèi)外多所本科院校的200名大四應屆畢業(yè)生發(fā)放不記名調(diào)查問卷，實際收回有效問卷189份。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在廈門的應屆本科畢業(yè)生中，就業(yè)壓力及感情問題成為造成畢業(yè)生心理壓力的兩大因素，其次是人際關系和學習效果。
在就業(yè)壓力方面，調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，75.6%（143人）的人認為自己存在一定的就業(yè)壓力，這其中有25.8%（37人）的人覺得自己一想到畢業(yè)就會感到焦慮。
在感情問題方面，調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，55.5%（105人）的人在大學期間談過戀愛，71.9%（136人）的人認為大學里的愛情很難有結果，而只有23.3%（44人）的人認為在畢業(yè)后會為了愛情放棄良好的就業(yè)機會跟隨另一半到別的城市發(fā)展。在受訪的學生中，目前有男女朋友的有93人，其中，有82.7%（77人）的人對兩人的未來感到渺?；驔]有把握。
此外，在調(diào)查過程中，13.2%（25人）的人表示會擔心自己以后到社會上處理不了復雜的人際關系，7.4%（14人）的人擔心自己的學習效果（考級考證情況）不及別人。
專家解讀。
大學生社會化程度普遍偏慢。
廈門大學外文學院副院長、教授陳端端告訴記者，經(jīng)常有一些學生找她談心，很多學生都有一個苦惱：不知將來去向如何？走入社會，復雜的社會關系要如何處理？而這個苦惱，大四學生體會更深，因為他們即將面臨畢業(yè)。
近幾年來，大學生的社會化程度較以往相比普遍偏慢，而且在如今的大學里，這樣“退行”的人群正在慢慢地凸顯出來。臨近畢業(yè)，心理容易“過激”
“大學生臨近畢業(yè)，一般有兩種心態(tài)，一種是過于興奮，一種是過于憂愁，心理很容易失衡、過激。”集美大學心理咨詢中心副主任林贊歌介紹說，臨近畢業(yè)，一些畢業(yè)生面臨著情感分離，一些人還沒找到工作，傷心、焦慮自不言明。而一些找到工作的學子，由于工作不理想，或是自己對走入社會還沒做好準備，也會很焦慮，擔心自己走入社會會不適應。而這段時間，畢業(yè)生的事情也比較多，忙畢業(yè)論文答辯、同學聚餐、各奔東西，各種心情混雜在一起。
而家長對這個階段孩子的焦慮心態(tài)，比較少關注。如孩子工作還沒著落，可能家長比孩子還著急，家長的心情也會間接影響到孩子。
在林贊歌看來，無論找到工作與否，最重要的還是積極面對。沒找到工作的，要做的就是相信自己，機會總是有的；找到工作的，可為未來的工作做些準備，比如在做人做事、職場融入方面做些準備。
要獨自面對社會。
心太亂。
科技中學陸豪老師認為，大學生之所以害怕步入社會，主要原因是就業(yè)壓力太大?，F(xiàn)在很多用人單位都要招有工作經(jīng)驗的，而大學生這方面比較欠缺，很難找到理想的工作崗位，或者找到的工作崗位與自己的目標有落差，所以就不愿意去面對，害怕就業(yè)、害怕走出校門恰好是一種逃避方式，這需要慢慢去適應。
還有一點，就是現(xiàn)在的大學生都是獨生子女，從小就在父母老師的呵護下長大，進了大學又過慣了安逸享樂的生活，而社會卻是殘酷的“戰(zhàn)場”。現(xiàn)在的網(wǎng)絡這么發(fā)達，每天充斥我們身邊的負面新聞那么多，這就提前告訴大學生們，這個社會是殘酷的，你準備好了嗎？陸豪認為，多數(shù)大學生是沒有準備好的，他們精神上還沒有“斷奶”，沒有經(jīng)歷過挫折的磨練，所以當他們即將面對這個社會時，內(nèi)心是慌亂的，是恐懼的，需要有一個較長時間的適應過程。
專家建議。
對自己要有信心。
廈大外文學院副院長、教授陳端端說，經(jīng)常有學生問她：“老師，你為什么這么成功？”對此，陳端端回答說：你只是看到現(xiàn)在的我，沒看到80年代的我，我也是從助教、講師一步步走來，一步步靠自己努力去爭取，成功沒那么容易。
在陳端端看來，如今一些大學生找不著工作，有一大原因是大學生群體中的“級別風氣”太嚴重?！八M了中銀，他去了華潤……大家都想去大公司錘煉，但事實上，很多學生并不知道去哪里才更符合自己的發(fā)展。”陳端端認為，不想當將軍的士兵不是好士兵，但當一個好將軍的標準，并不是你駕馭了多少員工，最關鍵的還是駕馭自己，找到適合自己的。在找工作時，一定要對自己有信心。
大學生們也必須意識到成功不是一蹴而就，而是一個“摸爬滾打”的過程，走過了沙漠前面才會有綠洲。
多些挫折。
教育培養(yǎng)就業(yè)意識。
在陸豪看來，要改變這一現(xiàn)狀，要做到以下幾個方面：其一是多給大學生挫折教育，學校家庭不要過分寵愛學生，有時候讓他們碰碰壁也是好事；其二是改變現(xiàn)在嚴進寬出的大學教育模式，實行劣質淘汰制度，對那些不學習、安逸享受慣了的學生給予一定的威嚇；其三是實行校企合作辦學，讓學生早一點通過企業(yè)接觸到社會，讓學生在步入社會前有充分的心理準備；其四是拓寬就業(yè)渠道，鼓勵學生自主創(chuàng)業(yè)，在大學階段，就有意識地培養(yǎng)學生的就業(yè)意識，多給學生就業(yè)的機會，注重學校學習和社會就業(yè)的緊密結合，不要把學生關在象牙塔里閉門造車。
應屆畢業(yè)生的合同問題篇十三
風險告知：三方協(xié)議一旦簽署，就意味著大學生第一份工作就基本確定，因此，應屆畢業(yè)生要特別注意簽約事項。高校就業(yè)辦一位老師說，大學生簽三方協(xié)議前，要認真查看用人單位的隸屬，國家機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)一般都有人事接收權。民營企業(yè)、外資企業(yè)則需要經(jīng)過人事局或人才交流中心的審批才能招收職工，協(xié)議書上要簽署他們的意見才能有效。應屆畢業(yè)生還要對不同地方人事主管部門的特殊規(guī)定有所了解。
按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求，為維護國家就業(yè)計劃的嚴肅性，明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經(jīng)協(xié)商，畢業(yè)生、用人單位、學校三方簽訂如下協(xié)議：
風險告知：三方協(xié)議是由學校作為見證，畢業(yè)生與用人單位簽訂的一份意向性協(xié)議，它具有法律效力，但它不能替代勞動合同。同學們要正確理解和得用三方協(xié)議，應該從四個方面著手：第一，唯一性，即畢業(yè)學生不得持有多份三方協(xié)議，如果學生簽訂多份三方協(xié)議，則一旦出現(xiàn)沖突以第一份協(xié)議為準。第二，法律效力的時限，三方協(xié)議的法律效力在畢業(yè)生到用人單位報到之后即告終止;第三，三方協(xié)議中的違約金必須經(jīng)由畢業(yè)生與用人單位協(xié)商之后約定，并且違約金的數(shù)額必須符合用人單位所在地的相關規(guī)定;20__年后簽訂的三方協(xié)議中不得涉及懲罰性違約金等事宜。第四，備注欄，畢業(yè)生應該盡量將單位的承諾，如休假，住房補貼，解決戶口，保險等各項承諾明確寫入備注欄，現(xiàn)實的情況是90%的'以上的三方協(xié)議中備注欄全是空白。
一、畢業(yè)生應按國家有關規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業(yè)意見，在規(guī)定的時間內(nèi)到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位的同意。
二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業(yè)生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業(yè)生資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約;未取得畢業(yè)資格的結業(yè)生，本協(xié)議無效。
三、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經(jīng)學校審核列人建議就業(yè)計劃，報教育廳批準，學校負責辦理派遣手續(xù)。
四、學校應在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不派遣。如果用人單位對畢業(yè)生身體條件有特殊要求，原則上在簽訂協(xié)議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
五、畢業(yè)生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協(xié)議的一部分。
六、本協(xié)議經(jīng)畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效。經(jīng)學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到證的依據(jù)。
七、本協(xié)議一式三份，畢業(yè)生、用人單位、學校各執(zhí)一份，復印無效。
學生簽字：________________________。
單位蓋章：_______________________。
學校見證;_________________________。
時間：_____年_____月_____日。
應屆畢業(yè)生的合同問題篇十四
實習協(xié)議在實踐中一般不會超過一年。但應注意實習期限、日工作時間、超過正常工作日加班是否和正式員工一樣，合同內(nèi)容要仔細看清楚。這里給大家分享一些關于應屆畢業(yè)生實習合同，希望對大家有所幫助。
甲方：____。
地址：____。
聯(lián)系人：____。
聯(lián)系電話：____。
傳真：____。
乙方：____。
地址：____。
聯(lián)系人：____。
聯(lián)系電話：____。
傳真：____。
甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就甲方學生赴乙方實習事宜，根據(jù)勞動部門和教育部門等的有關規(guī)定，達成以下協(xié)議以便雙方共同遵照執(zhí)行。
一、雙方資質認定：
1.甲方是經(jīng)當?shù)亟逃騽趧有姓块T批準，具有合格辦學資質的各類學校;。
2.乙方是在當?shù)毓ど绦姓C關注冊，并經(jīng)勞動行政部門認可，有資格向各類企業(yè)提供勞務服務的公司。
甲乙雙方均應提供相應證件(復印件)作為本協(xié)議的附件。
二、實習生要求：
1.實習生共____名，其中男生____名，女生____名;。
2.實習期限：____年__月__日至____年__月__日;。
3.甲方所輸送實習生必須符合下列要求：____。
4.甲方所輸送之實習生必須經(jīng)過乙方面試，并在開始實習前經(jīng)乙方指定醫(yī)院體檢，合格后方能開始實習。
三、甲方的權利和義務：
1.甲方所輸送的實習生必須是本校所屬的符合實習生身份的全日制學歷教育學生;。
3.體檢結果需由乙方確認，體檢不合格者由甲方負責帶回;。
9.學生發(fā)生工傷事故，甲方需主動協(xié)助乙方處理;。
10.甲方所輸送實習生發(fā)生下列問題將被解除實習協(xié)議，解除實習協(xié)議之實習生由甲方負責接回，自實習協(xié)議解除之日起乙方不再承擔任何責任：
10.1學生嚴重違反勞動紀律或者規(guī)章制度的;。
10.2學生嚴重失職、營私舞弊，對乙方利益造成重大損失的;。
10.3學生發(fā)生重大違法行為，依法被追究刑事責任的;。
10.5學生冒名頂替或假造學歷證明、身份證明等相關證件，經(jīng)查實確鑿者;。
四、乙方的權利和義務。
6.乙方為甲方輸送之實習生提供有償宿舍，并負責宿舍的日常管理：
7.實習期未滿而乙方無正當原因辭退實習生的，乙方負責另行安排工作;。
9.在學生實習結束后，乙方負責協(xié)助為學生進行實習鑒定;。
10.實習期內(nèi)，甲方要求解除本協(xié)議的，需提前30天通知乙方，并向乙方賠償違約金____元/人，具體金額按實際解約人數(shù)而定。
五、爭議的解決。
因違反或終止本協(xié)議而引起的對對方損失和損害的賠償，雙方應當協(xié)商解決，如未能達成一致，可提交當?shù)赜嘘P仲裁機關仲裁。
六、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各持一份，自雙方簽字蓋章之日起生效。在執(zhí)行過程中一方如需變更條款，必須與對方協(xié)商一致，否則將承擔相應的經(jīng)濟責任和法律責任。
甲方(蓋章)：____乙方(蓋章)：____。
甲方代表(簽字)：____乙方代表(簽字)：____。
____年__月__日____年__月__日。
甲方(實習單位)：
乙方(實習學生)：
丙方(學校部門)：
為貫徹教育部《關于全面提高中職業(yè)教育教學質量的若干意見》(教中[2006]16號)“中等職業(yè)院校要保證在校生至少有半年時間到企業(yè)等用人單位頂崗實習”的文件精神，積極探索創(chuàng)新高技能人才培養(yǎng)模式，增強學生的專業(yè)技能，經(jīng)甲、乙、丙三方共同協(xié)商，就乙方赴__________________________幼兒園頂崗實習事宜，達成如下協(xié)議，以期共同信守。
實習時間：_______年_____月_____日起_______年_____月_____日止。
一、甲方職責和義務。
1、甲方在不影響本單位正常教學的前提下，為乙方提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的條件下工作，并明確乙方崗位的工作內(nèi)容和要求。
2、甲方按照本單位的規(guī)章制度以內(nèi)部員工的要求對乙方頂崗實習進行管理，并提供一定的生活保障。
3、與丙方一起做好頂崗實習學生的思想教育、安全教育、遵紀守法教育以及職業(yè)道德教育，并委派幼兒園內(nèi)骨干員工對頂崗實習的學生進行實習指導。
4、實習期間，甲方有責任對乙方進行安全生產(chǎn)教育，并落實必要的安全措施。
5、實習期間，若乙方不能勝任工作或不服從安排，甲方應及時通知丙方，共同協(xié)商解決辦法。
6、頂崗實習結束后，根據(jù)乙方的具體表現(xiàn)進行考核和評定，并簽署鑒定意見，以作為考核乙方實習效果的依據(jù)。
二、乙方職責和義務。
1、服從安排，積極參加頂崗實習。
2、嚴格遵守甲方的規(guī)章制度，并服從甲方的工作安排和管理，在崗位上認真履行職責，接受實習單位的考核，尊重實習單位的各級領導、實習指導教師和其他員工。
3、頂崗實習期間遵紀守法、注意人身安全，增強自我安全保護意識;如因不服從實習單位管理而造成的傷害事故，由乙方自己承擔責任。
4、定期向校內(nèi)指導教師、輔導員(或班主任)匯報自己的情況，及時了解學校教學情況及其他方面的工作安排。
5、頂崗實習期間，未經(jīng)批準，不得擅自離開實習單位，如因病或事確需離開的必須向甲方領導及校內(nèi)指導教師履行請假手續(xù)，待指導教師同一頭方可離開。
三、丙方職責和義務。
1、與甲方一起做好頂崗實習學生的思想教育和指導工作。
2、為了保障實習期間的安全，丙方應組織乙方學習有關人身、生產(chǎn)安全的教育。乙方在實習期間若因不服從甲方管理而發(fā)生意外事故，由丙方負責處理，甲方有義務協(xié)助。
3、安排校內(nèi)指導教師到甲方現(xiàn)場指導和了解乙方的頂崗實習情況，加強與甲方指導教師的聯(lián)系和溝通，及時幫助解決實習過程中遇到的困難和問題。
4、與甲方一起做好對乙方的頂崗實習考核鑒定工作，對其實習期間的表現(xiàn)做出實習鑒定。
5、對在頂崗實習過程中違反《頂崗實習協(xié)議書》、擅自離開實習單位的學生，丙方將按學校的有關規(guī)定進行處理。
四、三方約定的其他條款：
1、乙方實習學生應遵守甲方《職工管理規(guī)則》之勞動紀律、道德規(guī)范、行為規(guī)范、考勤管理的規(guī)定，乙方實習學生如出現(xiàn)違反甲方規(guī)章制度或違法行為，甲方有權解除本協(xié)議。
五、本協(xié)議一經(jīng)簽訂，甲、乙、丙三方須共同遵守。其他未盡事宜，由三方協(xié)商解決。
六、本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份。
甲方(蓋章)：
_______年_____月_____日。
乙方(簽名)：
_______年_____月_____日。
丙方(蓋章)：
_______年_____月_____日。
甲方：hb省jz市jql實業(yè)有限公司(jql大酒店)。
乙方：hb省xt市經(jīng)濟管理中等專業(yè)學校。
經(jīng)雙方協(xié)商，乙方為甲方輸送旅游專業(yè)實習生30名(性別：男2名，女28名)于11月28日前往甲方所在地實習，實習期為三個半月(20___年11月29日至20--年3月15日)，雙方具體協(xié)議如下：
一、甲方職責：
1、為乙方學員提供適宜的實習場所，不得安排乙方學員參加工作之外的不正當活動。
2、為乙方學員以貨幣形式支付每人每月60元的勞務報酬，付給學校培訓和實習管理費每人每月200元，月末支付(付費以開業(yè)時間為準，最遲不超過12月28日，開業(yè)之前的培訓時間內(nèi)只負責學生食宿費用)。
3、為乙方學員免費提供必需的住宿條件(含床上用品)和每日三餐的工作餐。
4、提供必需的勞動保護用品，如工作服等，實習期滿后歸還甲方，遺失或損壞酒店物品由乙方負責賠償。
5、為乙方學員提供一次前往車費。
6、負責在乙方學員實習期滿時，為該學員寫出書面鑒定。
7、做好乙方學員在實習期間的安全工作。
二、乙方職責：
1、按甲方要求選派二年級旅游專業(yè)實習生赴甲方實習，并組織安全送至甲方駐地。乙方學員如有集體回校學習、考試等安排，須提前15日以書面形式告知甲方，并協(xié)商一致。
2、對赴甲方實習的學員進行跟蹤管理，確保實習質量。每月學?？膳衫蠋?-2名前往酒店1-2天，由酒店安排食宿，其它費用自理。
3、乙方學員赴甲方實習自帶生活必需品。
4、負責教育乙方學員在實習期間自覺遵紀守法，遵守公司和酒店制訂的規(guī)章制度，服從工作安排，確保實習時間努力做好工作。
5、乙方學員應遵守甲方《員工手冊》之規(guī)定，如有違反，按酒店規(guī)章制度相應條款進行處罰。
6、乙方學員自帶身份證復印件和相關的學籍證明及1寸照片4張(學員名單附后，未經(jīng)協(xié)商雙方不得更改人員)。
三、違約責任：
甲、乙雙方本著對學生負責的精神認真履行合同，如發(fā)生違約，由違約方承擔責任。
四、未盡事宜，由甲、乙雙方協(xié)商解決。
五、本合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，在甲、乙雙方簽字之日起生效。
甲方負責人：乙方負責人：
聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：
蓋章蓋章。
應屆畢業(yè)生的合同問題篇十五
單位類型法定代表人（或負責人）。
乙方（職工）姓名性別。
身份證件號文化程度。
實際居住地。
一、本合同期限采用下列第（）種方式。
1、固定期限勞動合同：自年月日至年月日止。
2、自年月日起始，以完成工作任務為合同終止期限。
二、工作內(nèi)容。
甲方安排乙方在地點，從事工作。
甲方應當根據(jù)工作要求對乙方進行必要的職業(yè)技能培訓。乙方應當努力提高職業(yè)技能，按崗位要求完成工作任務。
三、工作時間為下列第（）種方式。
1、每周工作日，每日工作小時。
2、以完成工作為工作時間，折算平均每日工作小時，累計每周不超過小時。
四、勞動報酬。
1、甲方按下列方式（），支付乙方工資：
（1）按小時計酬，標準為每小時元；
（2）按完成工作計酬，每（半月/周/日/項）元。
2、甲方按（日/周/半月）以（貨幣形式、委托銀行）形式支付乙方工資。
五、社會保險：
（1）乙方以靈活就業(yè)人員形式自行參加社會保險。
（2）由甲方為乙方辦理參加社會保險手續(xù)，其中，乙方應繳納的社會保險費，由甲方代扣代繳。
六、勞動安全保護和休息休假。
甲方應為乙方提供必要的勞動保護條件和勞動防護用品，保護乙方的生命安生和身體健康。甲方安排乙方從事有職業(yè)危害作業(yè)的，應當事先告知并定期為乙方進行健康檢查。()乙方應當遵守安全操作規(guī)程，遵守勞動紀律。
甲方保證乙方每周至少休息一天，按規(guī)定保障乙方休息休假的權利。經(jīng)與乙方協(xié)商后，甲方安排乙方延長工作時間或法定節(jié)假日加班的，加班加點工資按標準×法定倍率計算。
七、勞動合同的變更、解除和終止。
1、經(jīng)雙方當事人協(xié)商一致，本合同可以書面形式變更。
2、雙方當事人任何一方要求終止本合同的，應以書面方式通知對方，本合同即行終止。
八、乙方與其他用人單位訂立勞動合同或建立非全日制勞動關系的，后訂立的勞動合同不得影響本合同的履行。
九、本合同未盡事宜，法律法規(guī)有規(guī)定的，按法律法規(guī)規(guī)定執(zhí)行；法律法規(guī)沒有規(guī)定的，由雙方協(xié)商解決；雙方協(xié)商一致，可以變更本合同。若雙方協(xié)商不成或者發(fā)生勞動爭議，應當依法向調(diào)解機構申請調(diào)解，或者依法申請勞動爭議仲裁、向人民法院起訴。
十、本合同一式份，自雙方簽字蓋章之日起生效。甲乙雙方至少各執(zhí)一份。
甲方（簽章）乙方（簽名）：
法定代表人、負責人。
或委托代理人（簽名）。
年月日年月日。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/14578339.html】
