教案的有效運用能提高教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教案的編寫應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力。小編為大家匯總了一些教案范本，希望對大家的教學(xué)設(shè)計有所幫助。
控?zé)煱鄷贪钙?/h3>
一：班會目的：
通過尋找最可貴的東西，讓學(xué)生重新審視自己，明確自身的不足之處。在主題活動中使學(xué)生知道微笑在我們生活中的力量，知道人與人之間應(yīng)當(dāng)和睦相處，從而學(xué)會如何與同伴交往，如何關(guān)愛他人。通過微笑教育，使學(xué)生加強(qiáng)自信心，在日常生活中學(xué)會微笑面對自己，微笑待人，微笑面對困難、面對人生，進(jìn)一步加強(qiáng)人文素養(yǎng)、道德修養(yǎng)。微笑，是一種美麗的心情，是一種堅強(qiáng)的意志，是一種人生的態(tài)度，是一劑拯救心靈的良藥，也是一座通向成功的橋梁。這次的班會活動要讓學(xué)生加強(qiáng)對微笑的認(rèn)識，并落實到行動中，就從一個簡單而又真誠的微笑開始，來表達(dá)情感，傳遞友誼，傳播文明。
二：班會課時：1課時。
三：時間：二0一二年五月八日。
四：地點：五(2)班室。
五：班會內(nèi)容：
(一)準(zhǔn)備階段：
1、在班級中讓每個學(xué)生尋找自己認(rèn)為最寶貴的東西是什么。2、小組討論，確定幾個關(guān)鍵詞。
3、班干部收集學(xué)生意見，開會討論并確定：最可貴的東西是微笑。
4、組織班干部討論活動內(nèi)容和形式。
(二)實施階段：
1、動員學(xué)生查找一些有關(guān)微笑的文章、格言、圖片。
2、班級交流有關(guān)微笑的文章，明確微笑的力量：可以化解仇恨、增強(qiáng)信。
任、加深感情，也可以使心情愉快，生活幸福。
3、收集相關(guān)圖片、音樂，從視覺、聽覺的角度強(qiáng)化學(xué)生對微笑的認(rèn)識。
4、通過演講、朗讀詩歌、笑話、相互交流等形式進(jìn)一步展開活動。
(三)具體過程：
1、導(dǎo)入：
主持人：各位老師，同學(xué)，你們好!鶯歌燕舞、姹紫嫣紅的五月，我們迎來了五年級(2)班第五次主題班會，下面大家一起來欣賞幾張圖片。然后主持人以互問的方式點出主題——微笑。
2、“你習(xí)慣陌生人的微笑嗎?”，之后主持人簡單總結(jié)：生活中需要微笑。它就美在簡單、自然、和諧。
3、由“自然”這兩個字引出下面的內(nèi)容：請小組代表何文璐同學(xué)發(fā)言，交流可以反映“純真微笑”的文章：《多點純真，多點微笑》。同學(xué)發(fā)言完后，主持人簡單總結(jié)。讓同學(xué)們對純真的微笑有更加深刻的印象。
4、做游戲——蒙眼畫笑臉。
規(guī)則：一次請四位同學(xué)，其中兩位分別幫他的同伴蒙上眼睛，并畫一個圈，然后另外兩位同學(xué)就開始畫。
同學(xué)發(fā)言完后，主持人總結(jié)：
主持人：我們應(yīng)該感謝父母，感謝朋友，感謝同學(xué)，甚至那些不認(rèn)識卻曾經(jīng)伸手幫助過我們的人都值得感謝。
6主持人：剛才我們已經(jīng)交流了微笑的方方面面，相信大家對微笑已有了更為深入的了解，讓我們伴著背景音樂，聆聽詩歌：《我拾到你燦爛的微笑》，下面請賽力克包同學(xué)為大家朗誦。
就在詩風(fēng)詞韻的相逢中，
我拾到你清澈的微笑。
那就把它飄到記憶的海洋，
每天用我思念的波光，
輕輕拍打成芬芳的海浪。
就在如歌行板的凝視中，
我拾到你美麗的微笑。
把它寫進(jìn)我明亮清澈的詩行。
每夜用我青春的宣言，
稀釋你淡淡無言的憂傷。
7、大家聽了相關(guān)的文章、詩歌，也欣賞了相關(guān)圖片，對微笑應(yīng)該有了更為深入的認(rèn)識，下面由主持人提問：你認(rèn)為微笑有什么作用?接著大家紛紛發(fā)表意見：微笑能夠使人心情愉快，能夠加深人與人之間的友誼，能夠化解仇恨，促進(jìn)人際關(guān)系的和諧。
9、主持人：學(xué)會微笑面對困難，就需要某些精神，比如說“執(zhí)著”。請聽故事《阿甘下傳》。
10、請班主任老師總結(jié)：在這次的主題班會中，大家做了很多準(zhǔn)備。在活。
動之前，大家討論主題并確定關(guān)鍵詞，同學(xué)們查找了有關(guān)微笑的文章、圖片等等。希望通過這次活動，讓大家更加清楚微笑的作用：它是和諧的紐帶，能夠化解仇恨，使心情保持愉快。我們的生活中需要微笑。希望在未來的人生道路上，同學(xué)們能夠微笑面對他人，微笑面對生活，微笑面對人生。
結(jié)果：
通過主題班會的形式讓同學(xué)們明確微笑不僅能給人帶來愉悅，營造良好的心境，更能夠凈化人的心靈，使人與人之間多了寬容、理解、信任、支持、關(guān)愛。在活動中加強(qiáng)學(xué)生對微笑的認(rèn)識.
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世衛(wèi)組織和合作伙伴每年在5月31日這一天紀(jì)念世界無煙日，突出說明與煙草使用相關(guān)的健康及其它風(fēng)險，并倡導(dǎo)采取有效政策以減少煙草消費。
世界無煙日的主題是“煙草——對發(fā)展的威脅”。
關(guān)于活動的情況。
將展示煙草業(yè)對所有國家的可持續(xù)發(fā)展，包括對其公民的`健康與經(jīng)濟(jì)福利構(gòu)成的威脅。
將為政府和公眾建議可采取的措施，通過應(yīng)對全球煙草危機(jī)促進(jìn)健康與發(fā)展。
通過煙草控制支持健康和發(fā)展。
世衛(wèi)組織呼吁各國作為響應(yīng)《2030年可持續(xù)發(fā)展議程》的一項行動，優(yōu)先重視并加快煙草控制工作。
所有國家都可從成功控制煙草流行中獲益，尤其能保護(hù)其公民免受煙草使用的危害并減少其給國民經(jīng)濟(jì)造成的損失?？沙掷m(xù)發(fā)展議程及其17項全球目標(biāo)旨在確保“不讓任何一個人掉隊”。
煙草控制已被納入可持續(xù)發(fā)展議程，并被視為幫助實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)下具體目標(biāo)3.4的最有效手段之一，這項具體目標(biāo)旨在到2030年將全球包括心血管疾病、癌癥和慢性阻塞性肺病在內(nèi)的非傳染性疾病導(dǎo)致的過早死亡減少三分之一。加強(qiáng)《世衛(wèi)組織煙草控制框架公約》在所有國家的實施是正在制定本國可持續(xù)發(fā)展策略的政府要實現(xiàn)的另一個目標(biāo)。
控制煙草有助于實現(xiàn)其它全球目標(biāo)。
除了挽救生命和減少健康不平等外，全面控制煙草還可遏制煙草種植、加工、貿(mào)易和消費對環(huán)境的不利影響。
煙草控制可以打破貧困的循環(huán)，有助于消除饑餓，促進(jìn)可持續(xù)的農(nóng)業(yè)和經(jīng)濟(jì)增長，并對抗氣候變化。對煙草制品增加的稅收也可用于資助全民健康覆蓋和政府的其它發(fā)展規(guī)劃。
不只有政府可以加強(qiáng)煙草控制工作。人們可以從個人角度做出努力，促進(jìn)實現(xiàn)一個可持續(xù)的無煙世界。人們可承諾永遠(yuǎn)不使用煙草制品。那些使用煙草的人可以戒煙，或?qū)で筮@方面的幫助，這將能保護(hù)他們自身的健康以及暴露于二手煙霧的人，包括兒童、其他家庭成員和朋友。原先用于買煙草的錢現(xiàn)在可以用于其它必要用途，包括購買健康食品，獲取衛(wèi)生保健和教育等。
關(guān)于煙草、煙草控制和發(fā)展目標(biāo)的事實。
目前每年約有600萬人死于煙草使用，如果不加強(qiáng)行動，預(yù)計到2030年，這一數(shù)字將增長到每年超過800萬人。煙草使用對任何人都構(gòu)成威脅，不論性別、年齡、種族、文化或教育背景。煙草使用會帶來痛苦、疾病和死亡，使家庭陷入貧困，國民經(jīng)濟(jì)遭到削弱。
煙草使用使衛(wèi)生保健費用增加并降低生產(chǎn)力，由此給國民經(jīng)濟(jì)造成巨大代價。它加劇了健康不平等和貧困，因為最貧窮的人群在食物，教育和衛(wèi)生保健等基本需求方面支出較少。煙草導(dǎo)致的過早死亡中約80%發(fā)生在低收入或中等收入國家，這些國家為實現(xiàn)其發(fā)展目標(biāo)須應(yīng)對更多的挑戰(zhàn)。
煙草種植需要使用大量農(nóng)藥和化肥，這些產(chǎn)品可能有毒并污染水源。每年，煙草種植占地430萬公頃，導(dǎo)致全球毀林率在2%至4%之間。煙草加工還會產(chǎn)生200萬噸以上固體廢物。
世衛(wèi)組織煙草控制框架公約(世衛(wèi)組織框架公約)指導(dǎo)全球打擊煙草流行。世衛(wèi)組織框架公約是一項擁有180個締約方(179個國家和歐洲聯(lián)盟)的國際條約。今天，世界半數(shù)以上國家，占世界人口(28億人)近40%，已最大限度實施了至少一項世衛(wèi)組織框架公約中最具成本效益的措施。越來越多的國家正在建立防火墻，以防止煙草業(yè)干擾政府的煙草控制政策。
通過將全球卷煙稅增加1美元，可額外籌集1900億美元用于發(fā)展。高煙草稅有助于政府創(chuàng)收，減少對煙草的需求，并提供重要的收入來源以資助發(fā)展活動。
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1.經(jīng)過小視頻、圖片、故事和詩歌，讓學(xué)生了解父母之愛，明白親情的無私和偉大，從而懂得感恩父母。
2.經(jīng)過活動，明白感恩父母的方式，用實際行動表達(dá)感恩之情。
幻燈片、小便利貼、視頻、音樂。
一、觀看視頻，激趣導(dǎo)入。
二、觀看圖片，回憶過去。
（播放孩子們小時候的照片）。
三、分享成果，領(lǐng)悟感恩。
師：同學(xué)們，沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，當(dāng)然就沒有我們自我；這些道理都很淺顯，所以在生活中，我們不能理所應(yīng)當(dāng)?shù)亍跋硎堋备改傅摹胺?wù)”，要懷有一顆感恩的心。何為感恩，相信同學(xué)們都對此有必須的理解，此刻請同學(xué)們分享我們搜集好的感恩故事、感恩詩歌。
四、感恩父母。
思考：我們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，還是有部分學(xué)生覺得沒意思，我們可否有想過此時的父母在做什么？觀看父母的工作圖片，讓孩子們感受父母工作的辛苦。
1.小組討論：感恩父母的方式有哪些？師：同學(xué)們，一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點提高，都是對父母的愛的一種無聲的表達(dá)方式。
2.播放錄制視頻：家長對孩子們的寄語。師：聽了兩位家長對孩子們的寄語，相信我們都已有所感觸，有位作家說：父母衰老了，是因為我們長大了。他們額上的皺紋是我們刻的；他們的白發(fā)，是我們親手所染。我們一天一天的長大，而父母卻一天一天地衰老。
五、感恩在行動。
師：相信此刻，你肯定有許多話想對你的父母說，請大家把話語寫在我們的心形小便利貼上，寫好后，好好保存，放學(xué)后帶回家親手交給父母。后天（5月12日）就是母親節(jié)了，請在這一天為母親做一件事。孩子們，懂得感恩的人是歡樂的，愿我們都能生活在感恩的世界里！
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1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識頭部的外部形態(tài)，知道五官的名稱和功能。
2.培養(yǎng)初步的自我保護(hù)能力，知道不把異物放在嘴、鼻、耳中。
3.激發(fā)參與活動的興趣。
1.課件：動畫片-我的臉。
2.趣味練習(xí)：相貌手冊。
3.操作材料：香水、鈴鼓。
一、游戲：指五官（樂幼教）。
1.以游戲的形式請幼兒指一指自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。
教師：今天我們玩?zhèn)€“指五官”的游戲，老師說什么，小朋友就指什么。準(zhǔn)備好了嗎？
（鼻子、耳朵……）。
2.老師加快速度進(jìn)行游戲，看看誰指的又快又準(zhǔn)確。
3.教師：我們交換一下，你們說，老師來指，好不好？
（鼻子、嘴巴……）。
二、通過操作活動，了解五官的功能。
1.用五官了解桌子上有哪些東西。
教師：老師在桌子上準(zhǔn)備了一些東西，請小朋友看一看，玩一玩，
然后舉手告訴老師，桌子上有什么？你是怎么發(fā)現(xiàn)的？
2.幼兒操作。
提問：桌子上有什么？你是怎么發(fā)現(xiàn)的？
3.教師小結(jié)：我們的眼睛、鼻子、耳朵本領(lǐng)真大，眼睛能看到了籃子里有很多的東西，
鼻子能聞出了毛巾、清新劑是香的，耳朵能聽出了八寶粥瓶子里有東西，小球能夠發(fā)出聲音來。
那么我們的嘴巴有什么用呀？（可以吃東西、講話），
我們的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵它們各有各的本領(lǐng)。
三、觀察操作卡，知道要保護(hù)自己的五官。
1.出示圖片一。
提問：圖片上有誰？他們在干什么？他為什么肚子痛？
（師：對了，這個小朋友因為吃了不干凈的東西，所以肚子痛了。）。
2.出示圖片二。
提問：他們在干什么？醫(yī)生為什么要幫小朋友看耳朵和鼻子？
（因為他把東西塞到了耳朵和鼻子里，結(jié)果怎么樣？結(jié)果只能上醫(yī)院去找醫(yī)生幫忙拿出來了。）。
3.教師小結(jié)：我們小朋友可不能學(xué)他們，我們要保護(hù)好自己的五官，不能吃那些不干凈的東西，不能把東西塞到鼻子和耳朵里。
4.你們知道不知道應(yīng)該怎樣來保護(hù)它呢？
（不能用臟東西揉眼睛，不能看很長時間的電視，還要保持一定的距離。）。
控?zé)煱鄷贪钙?/h3>
教育過程：
一、引入。
騰飛中也“陰暗”（視頻：播放——改革開放后，中國的騰飛面貌。）班主任：改革開放中國經(jīng)濟(jì)大跨步的走向世界，昂首行進(jìn)在科技之林。在吃飽喝足后，人民精神生活又有了新的向往和夢想。如何釋放休閑的激情和苦悶？于是一些娛樂場所酒吧、舞廳、迪廳成了精神棲息的家園，但是那里往往隱藏著享樂主義的精神垃圾——毒、賭、色，這些堪稱摧毀一個人思想意識和精神的“糖衣炮彈”！這天我們先來認(rèn)識第一顆令人生畏的“炮彈”——毒。下面我們掌聲歡迎主持人上臺為我們主持這次主題班會?。ò嚅L仇玉柳上臺）。
二、認(rèn)識——毒品真面目。
主持人：幾斤煙土可使一個民族淪為亡國奴，真可謂觸目驚心，悚人毛發(fā)。它究竟是什么樣貌的？人們竟會被它所支配，驅(qū)使左右，乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。
同學(xué)們必須都聽說過毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？
（一）毒品的種類介紹。
根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
（二）毒品的危害介紹。（結(jié)合圖片學(xué)生自己討論，老師歸納小結(jié)）。
問：毒品有那些危害呢？
1、毒品毀人毀健康。
a摧毀人的消化功能b摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)c摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。
d傳染性病及“艾滋病”
2、毒品令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡。
a喪失工作潛力b傾家蕩產(chǎn)c給家庭帶來無盡的折磨。
3、吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。
4、吸毒危害社會，成為世界公害。
（三）毒品的成癮性介紹。（給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事）。
毒品的成癮性是對毒品產(chǎn)生強(qiáng)烈的渴求欲望，并反復(fù)的使用毒品，以取得快感，或避免出現(xiàn)痛苦，使吸毒者處在一種特殊的精神和病態(tài)狀況，可分為精神依靠和身體依靠兩種。
（四）討論，交流體會。
1．了解了有關(guān)毒品的知識以及危害性，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2．讓學(xué)生自由發(fā)言。
（五）讓學(xué)生了解防毒的方法。
1．問：當(dāng)有人向你帶給毒品時，你會怎樣做？（學(xué)生發(fā)言。）。
2．防毒有五種措施：一是直接拒絕；二是找借口溜走；三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題；四是秘密報案（偷偷告訴你依靠的人或撥打報警電話號110）；五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。
三、結(jié)束語。
主持人：禁毒是我們這一代青年的職責(zé)，鮮艷秀麗的花季怎能有罌粟的盛開？幸福的生活絕不能被毒品破壞。請謹(jǐn)記：每年的6月26日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日！和“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的口號。我就為大家朗誦這首詩作為這次活動的結(jié)束吧。
《我們拒絕毒品》。
毒品——一把殺人不見血的刀，一條緊勒咽喉的繩，一潭污染生命的水，一盞導(dǎo)向“死海”的燈。
吸毒——如同把自身轉(zhuǎn)成了傀儡，如同把靈魂交給了魔鬼，如同任生命在風(fēng)中泯滅，如同任青春如花般凋零。
君不見——“癮君子”們死去活來的慘狀？君不聞父母親朋無淚的哭聲？害已害人害家害國，毒品阿，損害了全人類數(shù)千年的健康與禮貌！
曾記否/百年前民族的劫難？曾記否“東亞病夫”這恥辱的名稱？歷史的教訓(xùn)，國家的重任，就應(yīng)銘刻于我們每個人的心中！
青少年朋友們，我們是祖國的期望，我們是地球未來的主人，應(yīng)對瘋狂的毒流，讓我們同聲疾呼：不！我們拒絕毒品！
全班詩朗誦《相信未來》。
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，
當(dāng)灰燼的余煙嘆息這貧困的悲哀，
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，
用秀麗的雪花寫下：相信未來。
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，
當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷。
我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤，
在凄涼的大地上寫下：相信未來。
我要用手指那涌向天邊的排浪，
我要用手掌那托起太陽的大地，
搖曳曙光那支漂亮的筆桿。
用孩子的筆體寫下：相信未來。
朋友，堅定地相信未來吧！
相信不屈不撓的努力。
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕。
相信未來，熱愛生命。
教學(xué)后記：
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控?zé)煱鄷贪钙?/h3>
班會過程：
一、做實驗導(dǎo)入。
主持人宣布三、三班“創(chuàng)建無煙校園”班會活動的開始。
女：吸煙已成為當(dāng)今社會流行的惡習(xí)。
請看小實驗：《煙的成分及危害》。
二、主持人介紹香煙的相關(guān)內(nèi)容。
男：可見煙的危害的確很大，我以后一定不能吸煙。
女：從1988年4月7日第一個世界無煙日至今，世界各國的人民都在為抵制香煙做出了不懈的努力。
男：那么，我們青少年又應(yīng)該怎么做呢?
女：首先，我們想考考大家對于歷界世界無煙日的了解情況。知道的同學(xué)請舉手。
三、歷界世界無煙日主題的搶答活動。(主持人出題)。
四、各小組展示小組活動成果。
(男：為了開展這一次班隊會活動，各小組都做了充分的調(diào)查和準(zhǔn)備。
請聽第一份調(diào)查報告：《全球一億青少年煙民》)。
1、調(diào)查報告：《全球一億青少年煙民》。
男：全球竟然有一億青少年在吸煙，這個數(shù)據(jù)令我們震驚，聽了下面這個報告，也許你會更加震驚，請聽第二份調(diào)查報告：《一組與煙與關(guān)的數(shù)據(jù)》。)。
2、調(diào)查報告：《一組與煙與關(guān)的數(shù)據(jù)》。
(女：聽完這個報告，我相信大家一定為煙的巨大危害性所震撼。可是有的人就是不愿意戒煙，不信，你看，這兩位。請欣賞小品《戒煙》。)。
3、小品《戒煙》。
(女：看完精彩的表演，再讓我們來聽第三份調(diào)查報告《吸煙可導(dǎo)致的疾病》，具體了解一下吸煙對身體健康的巨大危害性。)。
4、調(diào)查報告：《吸煙可導(dǎo)致的疾病》。
(男：吸煙竟然可導(dǎo)致這么多的疾病，難道還有理由不戒煙嗎?于是，就有人借助歌謠的形式來勸告人們戒煙。)。
女：請聽詩朗誦《戒煙歌》。
5、詩朗誦二首：《戒煙歌》。
(女：我們不僅自己不能吸，還要想盡辦法勸阻身邊的人也不要吸煙，就像這爺倆!)。
6、情景劇：《勸爺爺戒煙》。
(男：這樣的勸告當(dāng)然不行了，勸告也講究方法的，要曉之以理，動之以情，請聽小故事《勸夫戒煙》。)。
7、小故事《勸夫戒煙》。
(女：這位女性的對聯(lián)真是精彩，對了你知道什么叫二手煙嗎?
男：當(dāng)然知道了，二手煙就是別人吸煙時冒出的煙霧被你吸入了體內(nèi)，二手煙既包括吸煙者吐出來的主流煙霧，也包括從紙煙、雪茄或煙斗中直接冒出來的側(cè)流煙。二手煙中包含4000多種物質(zhì)，其中包括40多種與癌癥有關(guān)的有毒物質(zhì)。
女：二手煙的危害太大了。請聽第四份調(diào)查報告：《二手煙危害大》。)。
8、調(diào)查報告：《二手煙危害大》。
(女：二手煙的危害竟如此之大，我相信同學(xué)們也一定感到很吃驚。即使我們自己不抽煙，但如果身邊有人抽煙，我們也會深受煙的危害?，F(xiàn)在我們想請同學(xué)們對身邊抽煙的家人幾句話。哪位同學(xué)先來?)。
9、想對身邊的煙民說的話。
(女：這些非常中肯的話語，一定要說給自己的家人聽一聽。
五、主持人最后總結(jié)，發(fā)出倡議，全班同學(xué)莊嚴(yán)地在“創(chuàng)建無煙校園”的倡議書上簽名。
(男：香煙正嚴(yán)重危害著人類的健康。我們青少年正值花季，吸煙對我們青少年的危害更為嚴(yán)重。
女：我們應(yīng)該遠(yuǎn)離煙草、珍愛生命!
男：當(dāng)他人吸煙時，我們應(yīng)盡量勸阻;。
女：當(dāng)他人誘導(dǎo)你時，你應(yīng)該義不容辭的拒絕第一口煙，決不帶著好奇去嘗試;。
女：讓我們遠(yuǎn)離香煙，創(chuàng)造一個無煙的校園，一個無煙的社會。
男：我們真誠地希望，我們正值花季的青少年，能擁有一個無煙的花季!為此，我們特向全班同學(xué)發(fā)出倡議：拒吸第一支煙，不做新煙民。
女：最后，請同學(xué)們在“創(chuàng)建無煙校園”的倡議書上莊嚴(yán)地簽上自己的名字。一旦簽上了自己的名字，就表示，你已在全班同學(xué)面前宣誓，你將不會使自己成為一個新煙民。)。
控?zé)煱鄷贪钙?/h3>
我們?yōu)槭裁闯闊熌兀质鞘裁醋屛覀儕A起了第一支煙，又是什么讓我們對香煙欲罷不能呢?恐怕每個人原因都不一樣，對于第一支煙的夾起的原因有很多，經(jīng)典電影里發(fā)哥抽煙的酷酷的樣子，一幫朋友在一起敬煙的敷衍，對新事物的好奇等等原因讓我們抽了第一支煙，我抽煙開始抽煙大概是因為對新事物的好奇吧，王睿智是什么原因就不清楚了。相信每個人在抽第一支煙的時候都沒有真正抽進(jìn)去，都是在嘴里轉(zhuǎn)一圈就吐出去了，即使這個樣子，嘴里的煙味也許會讓一部分人退而卻步，這個時候沒有人會對抽煙形成依賴的，抽煙抽到這個程度還沒有對香煙形成心理依賴，而只是因為自己的原因嘗試了一下，如果這個時候就停止自己的嘗試那沒有人會上癮的，也就沒有戒煙的說法了。
然而總是會有人不斷的抽下去的，每個真正抽上第一支煙的人感覺應(yīng)該都不好，濃濃的煙味在肺部和咽喉回旋，稍稍有一點灼傷和頭暈的感覺，就是這個感覺讓我們慢慢的愛上了香煙，慢慢的我們對香煙形成了依賴，并不是因為它味道好，而是因為它能給我們一種獨特的感覺，這種感覺就好像是喜歡吃辣的一樣，明明吃了辣的東西并個不是很好受但是卻總是很上癮。就好像是給了人一種精神上的支持和身體上的滿足。戒煙并不是堅持一段時間就能解決的，這樣的戒煙方法只會讓反彈更加的瘋狂，沒有任何的實際作用。戒煙的唯一方法就是讓抽煙的人忘記這種感覺，忘記這種抽煙的味道，或者是討厭這種味道和感覺。否則效果不會很大?？偸怯腥苏f煙有什么好抽的，怎么會上癮呢，凡是問這個問題的人都是沒有真正明白人心里需求的人，從來沒有人是因為喜歡煙的味道貳喜歡上抽煙的。抽煙的人追求的大部分是心理上的感覺而不是感官上的享受，只有心理上的和精神上的享受才會讓人上癮，純粹的感官感覺是不會有上癮這一說的。大概沒有人因為喜歡吃米飯就對米飯上癮吧，沒有人由于喜歡吃蘋果就必須每天都吃很多，戒不掉吧。所以說戒煙的方法還是要從精神和心理上找原因，而不是純粹的壓制。那樣只會適得其反。
還有人提出來抽煙是因為應(yīng)酬，是因為寂寞，是因為應(yīng)酬，是因為無聊，其實這都是借口，沒有聽說過有人在找到女朋友或者男朋友后就自動戒掉煙的。沒有聽說過因為工作忙的不行就不抽煙了的，也沒有聽說過應(yīng)酬時就必須抽煙的。真正抽煙的原因其實是因為身體和精神的潛意識在這個時候提醒我們的大腦我們需要一顆煙去化解自己的欲望，去滿足自己的需求，去刺激自己的精神。而不是什么理由，說白了就是我們上癮了而在那個時候癮勁上來了，我們需要!
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大家都知道吸煙有害健康，但是還是那么多人在抽著煙。可能他們不知道他們在抽煙的同時，他已經(jīng)深深的傷害到了他的家人，因為他的家人無時無刻不在受著二手煙的危害。
吸煙不僅僅能使自己受到傷害。而且也能使別人受到傷害。其實給別人造成的傷害要比自己造成的更大。這就是所謂的二手煙危害。一個抽二手煙的人所受的傷害是抽煙的人的五倍。這只是在常規(guī)環(huán)境下。如果是在空調(diào)房間里。吸食二手煙的人所受的傷害是抽煙人的10至20倍。這樣看來抽煙的人不僅是在自殺而且更多的時間是在謀殺。醫(yī)學(xué)證明抽煙的人比不抽煙的人誘發(fā)肺癌的概率要高出3到5倍。而那些經(jīng)常抽二手煙的人比正常人患肺癌的概率要高10至20倍。所以那些經(jīng)常抽二手煙的群體一定要群起而攻之那些浪費自己生命的殺手。
隨著社會的進(jìn)步。人類逐漸發(fā)現(xiàn)了抽煙的危害。所以人們在號召人類遠(yuǎn)離香煙的危害。號召人們戒煙。所以訂立了無煙日來讓大家對抽煙的危害進(jìn)行重視。
朋友們，不要再吸煙了，就算你不為您自己著想，您也得為自己的家人著想。
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1課時（40分鐘）。
教學(xué)方法。
啟發(fā)式講述法小組討論法圖例分析法情景模擬法多媒體輔助教學(xué)法。
教學(xué)過程。
1、視頻導(dǎo)入引起學(xué)生興趣。
以生動有趣的動畫片《小破孩系列之運毒》引出本期班會主題——珍愛生命、拒絕毒品、遠(yuǎn)離香煙。
2、ppt教學(xué)過程。
將美麗的罌粟花和罪惡的罌粟果圖片進(jìn)行對比，引出學(xué)生說出他們認(rèn)知的毒品并補(bǔ)充說明新型的毒品知識，讓學(xué)生詳細(xì)了解各種使學(xué)生了解到抽煙吸毒的誘因，克服好奇心，抵制誘惑，學(xué)會使學(xué)生深刻認(rèn)識煙毒對身體的傷害，對家庭的危害，對社會的保護(hù)自我。危害，喚醒學(xué)生的責(zé)任意識。通過禁煙禁毒教學(xué)活動的開展，使學(xué)生更了解有關(guān)煙、毒品的通過圖文并茂的ppt和相關(guān)的視頻資料，揭露煙毒的魔鬼面警醒學(xué)生防微杜漸，遠(yuǎn)離煙毒，從自身做起，從現(xiàn)在做起，珍知識及危害；目，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離煙毒，提高拒煙防毒的意識；愛生命。
毒品的知識；
針對中職學(xué)生的特點，剖析中學(xué)生吸毒的特點、誘因，點明吸毒與犯罪的聯(lián)系，講述如何防毒。
用新聞報道等各種具體事例、數(shù)據(jù)進(jìn)一步讓學(xué)生認(rèn)識到吸煙的威力；
請幾位同學(xué)進(jìn)行情景模擬，感受學(xué)校對學(xué)生吸煙事件的重視，絕對禁止吸煙。
3、
4、
教學(xué)總結(jié)。
中學(xué)生值花樣青春，或許會因為無知、好奇、沖動、叛逆、天真、自負(fù)……等任何一種不成熟的情緒會和那個躲在黑暗中幽白的惡靈接觸。然而一日試毒終身戒毒，不僅蠶食個人的身體健康還會危害家庭、社會，為自己，為家庭，為社會，我們要珍愛生命，對煙毒堅決說no。
請一位同學(xué)宣讀禁毒禁煙承諾書并帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓“珍愛生全班同學(xué)在禁煙拒毒橫幅上簽字，分發(fā)禁煙拒毒承諾書。命拒絕毒品遠(yuǎn)離香煙從我做起”。
控?zé)煱鄷贪钙?/h3>
今日的少年兒童是跨世紀(jì)的一代，是21世紀(jì)的主人，是國家的未來。但此刻的孩子大多是獨生子女，他們在家庭、學(xué)校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為，不能主動承擔(dān)任。
1、讓學(xué)生懂得一個人做事要有職責(zé)心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會自我做的事自我負(fù)責(zé)。
2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)職責(zé)，不推委。
3、經(jīng)過活動讓學(xué)生懂得做事不負(fù)職責(zé)會對他人、團(tuán)體、社會造成不好的影響。
1、拍攝學(xué)校短片。
2、學(xué)生排練節(jié)目。
3、準(zhǔn)備形狀各異的小卡片。
活動分三大篇章：
1、學(xué)校里；
2、家庭中；
3、社會上；
4、寫目標(biāo)，表決心。
（一）短片導(dǎo)入。
2、播放短片。
3、看短片的時候，許多同學(xué)都笑了，那就請大家討論討論你在短片中都看到了什么？（自由分小組討論）指名說。
小結(jié)：這些不禮貌的行為從另一個側(cè)面來看就是沒有職責(zé)心的表現(xiàn)，今日這節(jié)主題班會課的主題就是《職責(zé)伴我成長》，出示課件，齊讀。
（二）學(xué)校里。
1、同學(xué)們在學(xué)校里是小學(xué)生，在家里是好孩子，在社會中是小公民，咱們先來談?wù)勛鳛橐幻W(xué)生、團(tuán)體中的一份子，你們應(yīng)當(dāng)盡到哪些職責(zé)呢？（指名說）。
2、是啊，如果我們每個同學(xué)都能這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件事，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境該是多么溫馨，學(xué)習(xí)生活該是多么愉快啊！接下來，請欣賞同學(xué)們自編的快板《牢記職責(zé)心》吧！
3、生表演快板《牢記職責(zé)心》。
（三）家庭中。
1、家是溫暖的港灣，家是幸福的愛巢，作為家庭中的一員，你又該承擔(dān)怎樣的職責(zé)呢？先請同學(xué)們看一個小品《燒魚》。
2、生表演小品《燒魚》。
3、姜祥：那你們能說說在家中，你應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么職責(zé)呢？（指名說）。
4、師小結(jié)：同學(xué)們說得真好，愛自我的家，愛身邊的每一個人，少讓家人擔(dān)心，為家庭做一些力所能及的事，這是我們對家庭應(yīng)盡的職責(zé)。
（四）社會上。
1、同學(xué)們都有溫暖的小家庭，咱們也擁有一個溫馨的大家庭，這就是社會。同學(xué)們，我們生活在社會這個大家庭中，做一名合格小公民，是我們每位少先隊員應(yīng)盡的職責(zé)。上個星期天，咱班的段璐平、閆靚兩位同學(xué)去球場看球，咱們一齊來聽聽他們是怎樣看球的。
相聲：《看球》。
2、師：職責(zé)聽起來很大，實際上只要你做好自我應(yīng)做的每一件事，就是盡到了自我的職責(zé)，作為社會中的一份子，你今后打算怎樣做呢？（指名說）。
（五）聽故事。
1、看來同學(xué)們已經(jīng)明白了該怎樣盡到自我的職責(zé)，此刻咱們來了解一下前美國總統(tǒng)里根是怎樣對自我負(fù)責(zé)的，（師說故事）。
2、小結(jié)：正是因為里根富有職責(zé)心，才使他擁有了至高無上堅不可催的力量。關(guān)于職責(zé)心，自古就有許多人加以傳授，教師收集了幾條關(guān)于職責(zé)的名人名言，送給大家。（出示，齊讀）。
（六）寫目標(biāo)，表決心。
這節(jié)班會課，同學(xué)們明白了什么叫職責(zé)，也了解了該怎樣對自我負(fù)責(zé)，那你打算怎樣培養(yǎng)自我做事負(fù)責(zé)的精神呢？此刻就請你把目前最想努力完成的事寫在卡片上吧?。ㄕ故荆?。
（七）班主任講話。
同學(xué)們，你們是祖國的春天，你們的人生剛剛?cè)计鸹鹧?，有了職?zé)，才能有提高，才能有發(fā)展。愿你們珍愛輝煌的今日，憧憬完美的明天，把人生和夢想一齊點燃。這節(jié)《職責(zé)伴我成長》主題班會到此結(jié)束。
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1、宣傳禁煙知識。
2、讓學(xué)生了解吸煙的危害，遠(yuǎn)離吸煙，拒絕吸二手煙。
3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
上互聯(lián)網(wǎng)查詢有關(guān)全勸阻青少年吸煙的信息與資料。
（一）介紹吸煙的危害。
1、青少年吸煙酗酒會降低腦力活動和學(xué)習(xí)能力，甚至對一生的腦部功能都會有影響。
2、吸煙會引發(fā)火災(zāi)，造成人身和財產(chǎn)的損失。
3、吸煙是導(dǎo)致肺癌的首要危險因素，因肺癌死亡的患者中，xx%是由吸煙或者被動吸煙引起的，而且平均每日吸煙數(shù)越多，發(fā)生肺癌的可能性越大。
（二）煙草中的有害成分。
煙草燃燒時釋放的煙霧中含有3800多種已知的化學(xué)物質(zhì)，絕大部分對人體有害，其中包括一氧化碳、尼古丁等生物堿、胺類、腈類、醉類、酚類、烷烴、醛類、氮氧化物，多環(huán)芳烴、雜環(huán)族化合物、羥基化合物、重金屬元素、有機(jī)農(nóng)藥等，范圍很廣，它們有多種生物學(xué)作用，對人體造成各種危害。
（三）小組發(fā)言戒煙的好處。
1、戒煙可增壽。
2、戒煙能拯救大腦。這主要是尼古丁等有害物質(zhì)刺激大腦，使腦血管硬化，發(fā)生痙攣性收縮，大腦功能受到影響。吸煙還可引發(fā)腦部病變，吸煙數(shù)量越大，患彌散性大腦皮質(zhì)萎縮的可能就越大，患者表現(xiàn)為智能衰退，伴有偏癱和癲癇發(fā)作。
3、戒煙可使人變得更美麗。吸煙會使皮膚里的'某些基因過于活躍，產(chǎn)生過多的蛋白質(zhì)mmp—1蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)能降解真皮里的膠原質(zhì)，使皮膚松弛并起皺，其中尤以嘴角和眼角產(chǎn)生的速度最快、程度最嚴(yán)重，并且皮膚易帶一種病態(tài)的灰白色。告別煙害，將會使人煥發(fā)容光，重塑形象。
4、吸煙還可以改善血液循環(huán)。減少或根治過敏癥（吸煙者患過敏癥的人數(shù)超過不吸煙者三倍）。戒煙成功后數(shù)月內(nèi)可減輕慢性氣管炎的癥狀。有慢性氣管炎者吸煙會降低肺部的活動能量，和抵抗感染的能力，并走向肺氣腫?？梢詼p少蛀齒，增進(jìn)牙齒健康。吸煙者有蛀齒病和牙周炎癥的患病率超過不吸煙者三倍。減少頭痛的犯病率及疼痛度。減低骨質(zhì)疏松病發(fā)生的機(jī)率。增加肺部和吸呼能量。大量減少患肺癌和氣喘病的機(jī)會。徹底消除了家人吸二手煙的損害。改善味覺、嗅覺和視覺（使更能享受人生樂趣，更加健康）。
（四）教師明確宣傳控?zé)煑l例。
酒樓食肆、醫(yī)院、學(xué)校、公共場合的控?zé)熍e措。
（五）由學(xué)生講講拒吸第一支煙或二手煙的經(jīng)歷。
（六）提出倡議。
1、不飲酒，不在公共場所吸煙，自覺遠(yuǎn)離煙酒，倡導(dǎo)健康生活方式。
2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不影響他人的學(xué)習(xí)生活。
3、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，維護(hù)公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財物，增強(qiáng)安全意識，共同維護(hù)校園環(huán)境。
4、勤儉節(jié)約，不亂花錢，不鋪張浪費。
（七）總結(jié)：
廣州作為一個開放的國際大都市，正處于創(chuàng)建全國文明城市的關(guān)鍵時刻，加強(qiáng)公共場所控?zé)煿ぷ骷扔欣谔嵘龔V州市以及我們學(xué)校的綜合形象，有助于保障自身和周圍同伴的身體健康，更是師生創(chuàng)造文明健康生活的實際行動。我們期待我校每一位師生都能從遵守《公共場所控制吸煙條例》做起，為維護(hù)自身健康和關(guān)愛他人健康承擔(dān)應(yīng)盡的法律責(zé)任。同學(xué)們，請您并帶動您身邊的每一位家人、親友，從現(xiàn)在開始、在各類禁煙的場所，尤其是校園內(nèi)做到不吸煙，并主動勸阻他人不吸煙。創(chuàng)造一個美好的環(huán)境。
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教育過程：
一、引入。
騰飛中也“陰暗”（視頻：播放——改革開放后，中國的騰飛面貌。）班主任：改革開放中國經(jīng)濟(jì)大跨步的走向世界，昂首行進(jìn)在科技之林。在吃飽喝足后，人民精神生活又有了新的向往和夢想。如何釋放休閑的激情和苦悶？于是一些娛樂場所酒吧、舞廳、迪廳成了精神棲息的家園，但是那里往往隱藏著享樂主義的精神垃圾——毒、賭、色，這些堪稱摧毀一個人思想意識和精神的“糖衣炮彈”！這天我們先來認(rèn)識第一顆令人生畏的“炮彈”——毒。下面我們掌聲歡迎主持人上臺為我們主持這次主題班會?。ò嚅L仇玉柳上臺）。
二、認(rèn)識——毒品真面目。
主持人：幾斤煙土可使一個民族淪為亡國奴，真可謂觸目驚心，悚人毛發(fā)。它究竟是什么樣貌的？人們竟會被它所支配，驅(qū)使左右，乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。
同學(xué)們必須都聽說過毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？
（一）毒品的種類介紹。
根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
（二）毒品的危害介紹。（結(jié)合圖片學(xué)生自己討論，老師歸納小結(jié)）。
問：毒品有那些危害呢？
1、毒品毀人毀健康。
a摧毀人的消化功能b摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)c摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。
d傳染性病及“艾滋病”
2、毒品令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡。
a喪失工作潛力b傾家蕩產(chǎn)c給家庭帶來無盡的折磨。
3、吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。
4、吸毒危害社會，成為世界公害。
（三）毒品的成癮性介紹。（給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事）。
毒品的成癮性是對毒品產(chǎn)生強(qiáng)烈的渴求欲望，并反復(fù)的使用毒品，以取得快感，或避免出現(xiàn)痛苦，使吸毒者處在一種特殊的精神和病態(tài)狀況，可分為精神依靠和身體依靠兩種。
（四）討論，交流體會。
1．了解了有關(guān)毒品的知識以及危害性，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2．讓學(xué)生自由發(fā)言。
（五）讓學(xué)生了解防毒的方法。
1．問：當(dāng)有人向你帶給毒品時，你會怎樣做？（學(xué)生發(fā)言。）。
2．防毒有五種措施：一是直接拒絕；二是找借口溜走；三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題；四是秘密報案（偷偷告訴你依靠的人或撥打報警電話號110）；五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。
三、結(jié)束語。
主持人：禁毒是我們這一代青年的職責(zé)，鮮艷秀麗的花季怎能有罌粟的盛開？幸福的生活絕不能被毒品破壞。請謹(jǐn)記：每年的6月26日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日！和“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的口號。我就為大家朗誦這首詩作為這次活動的結(jié)束吧。
《我們拒絕毒品》。
毒品——一把殺人不見血的刀，一條緊勒咽喉的繩，一潭污染生命的水，一盞導(dǎo)向“死海”的燈。
吸毒——如同把自身轉(zhuǎn)成了傀儡，如同把靈魂交給了魔鬼，如同任生命在風(fēng)中泯滅，如同任青春如花般凋零。
君不見——“癮君子”們死去活來的慘狀？君不聞父母親朋無淚的哭聲？害已害人害家害國，毒品阿，損害了全人類數(shù)千年的健康與禮貌！
曾記否/百年前民族的劫難？曾記否“東亞病夫”這恥辱的名稱？歷史的教訓(xùn)，國家的重任，就應(yīng)銘刻于我們每個人的心中！
青少年朋友們，我們是祖國的期望，我們是地球未來的主人，應(yīng)對瘋狂的毒流，讓我們同聲疾呼：不！我們拒絕毒品！
全班詩朗誦《相信未來》。
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，
當(dāng)灰燼的余煙嘆息這貧困的悲哀，
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，
用秀麗的雪花寫下：相信未來。
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，
當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷。
我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤，
在凄涼的大地上寫下：相信未來。
我要用手指那涌向天邊的排浪，
我要用手掌那托起太陽的大地，
搖曳曙光那支漂亮的筆桿。
用孩子的筆體寫下：相信未來。
朋友，堅定地相信未來吧！
相信不屈不撓的努力。
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕。
相信未來，熱愛生命。
教學(xué)后記：
控?zé)煱鄷贪钙?/h3>
吸煙是一種有礙身體健康的習(xí)慣，會導(dǎo)致許多不文明現(xiàn)象的發(fā)生，對學(xué)生的身體健康，對環(huán)境衛(wèi)生會產(chǎn)生許多負(fù)面影響，杜絕學(xué)生吸煙，體現(xiàn)了一種文明，一種秩序，一種進(jìn)步。為了創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境，教育教職工養(yǎng)成良好的不吸煙習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，我們特地舉辦了這次禁煙主題班會活動。
在這次活動中，我們的中心思想是給煙民們介紹一些關(guān)于抽煙危害身體健康的常識，同時也是要讓煙民們明白以下幾個問題：
首先讓我們給同學(xué)們通過舉例子的方法來說明吸煙的壞處。
煙草燃燒后冒的嚴(yán)重含有20多種毒素，對生命危害最大的要算尼古丁了。僅就這一點來說，吸煙有三大危害：
1、可以直接毒殺生命。
2、可以破壞人體的營養(yǎng)成分。
吸煙可以阻止人體對維生素丙的吸收，尼古丁對維生素丙有直接的破壞作用。人體如果長期缺乏維生素丙，就有的壞血病的可能。
3、可以誘發(fā)多種疾病。
由于吸入體內(nèi)的煙對呼吸道、消化道等器官有惡性刺激作用，因而有人認(rèn)為它是胃及十二指腸潰瘍、呼吸道感染甚至為口、唇、舌、食道、呼吸道費等癌癥的誘發(fā)因素。
由此看來，吸煙對人體健康來說有百害而無一利。所以要盡量戒除或少吸，不吸煙的人最好不要染上這個嗜好。
為了創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，保證教師員工特別是學(xué)生的身心健康，積極響應(yīng)上級的創(chuàng)建無吸煙學(xué)校活動的號召，認(rèn)真學(xué)習(xí)對照“無吸煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)”，爭取年內(nèi)實現(xiàn)“無吸煙學(xué)?！?。
措施：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全。
學(xué)校成立禁煙領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全網(wǎng)絡(luò)組織，建立嚴(yán)格的禁煙規(guī)章制度，制定專門的學(xué)校禁煙規(guī)定。
2、公共場所禁止吸煙。
進(jìn)入學(xué)校，禁止吸煙，并設(shè)有醒目的禁煙標(biāo)志。進(jìn)入學(xué)校的大門，一律不得吸煙，包括外來來訪人員。
3、人人參與控?zé)熁顒印?/p>
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭不吸煙，全體教職工共同參與禁煙活動，人人爭做禁煙主人。
4、積極開展禁煙教育。
充分利用宣傳海報、主題班會、板報、廣播等各種形式對全院師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高他們對禁煙的認(rèn)識。
最后我們給同學(xué)們宣傳了創(chuàng)建一個無煙的校園以及向全校師生發(fā)出倡議：
學(xué)校是健康場所，是我們健康成長的搖籃，我們應(yīng)該堅決摒棄吸煙這種不文明行為！創(chuàng)建一個無煙的校園。
為此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、增強(qiáng)自我控制能力，自覺抵制誘惑，提倡不吸煙，提倡互不敬煙。
2、老師們帶頭戒煙，并力勸身邊吸煙的同學(xué)戒煙。
3、禁止在教學(xué)區(qū)、寢室等校園任何場所吸煙。
為了自己和身邊老師、同學(xué)的身體健康，為了創(chuàng)造潔凈、文明、優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，讓我們遠(yuǎn)離煙草，做文明健康的公民。
雖然這次活動的時間比較短，但是這次活動意義卻很大，讓這些煙民多少也有了一些關(guān)于吸煙危害身體健康的概念了。
控?zé)煱鄷贪钙?/h3>
20_年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第__個世界無煙日，5月x日周一國旗下講話，解放路大地幼兒園的老師對全園孩子們進(jìn)行了一次世界無煙日的宣傳教育活動。
這次的教育主題是“小小一只煙，危害萬萬千”，雖然是幼兒園的小朋友，但是孩子們對“吸煙有害健康”的話題也有自己的想法和見解。孩子們希望能夠用自己的一言一行去影響還在吸煙的長輩和親人，讓他們知道吸煙的危害，讓他們了解全世界每年因吸煙死亡人數(shù)達(dá)__萬之多，煙是人類第一殺手。
這一教育活動是為了響應(yīng)“無煙日”的倡議和號召，同時也想讓更多的人加入到講文明、講衛(wèi)生、改陋習(xí)、樹新風(fēng)的良好社會風(fēng)尚中來，提高人們對吸煙危害的認(rèn)識，營造一個健康、清潔、無煙的社會環(huán)境。
今年的5月31日是世界第__個無煙日，結(jié)合縣愛衛(wèi)辦文件精神，墻頭中心幼兒園特別開展了“世界無煙日”主題宣傳教育活動。
此次活動分年齡段進(jìn)行，托小班以老師、家長收集相關(guān)圖片開展“吸煙有害健康”的教育活動，結(jié)合圖片和動畫引導(dǎo)幼兒認(rèn)識世界無煙日和禁煙的標(biāo)志，初步了解吸煙的危害;中大班則在主題為“無煙的世界”談話活動基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒制作禁煙標(biāo)志圖，并拿回家勸阻爺爺、爸爸等吸煙人群趕快加入禁煙的行列中來，讓周圍的空氣越來越新鮮。
同時幼兒園還從環(huán)境上入手，利用張貼禁煙標(biāo)志、向家長分發(fā)吸煙有害健康的宣傳資料、簽訂禁煙協(xié)議書、懸掛“吸煙有害健康”的宣傳標(biāo)語來提醒每一個進(jìn)入幼兒園的人都能自覺地遵守禁煙規(guī)定。
通過此次活動，進(jìn)一步提高了廣大師生和家長對吸煙危害健康的認(rèn)識，并為有效營造無煙、清潔、健康的“無煙校園”起到很好的促進(jìn)作用。
控?zé)煱鄷贪钙?/h3>
1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生深刻了解吸煙對人體健康的危害。
2、明白我?？?zé)煹膶嶋H行動，立志今后遠(yuǎn)離香煙，也告誡身邊的人離開香煙。
教學(xué)重點難點：明白吸煙有害健康，還得讓自己以及勸周圍人遠(yuǎn)離香煙。
一、知道每年的5月31日是世界無煙日。
二、說說吸煙的危害。
１、煙中的有害物質(zhì)。
（１）醛類、氮化物、烯烴類，這些物質(zhì)對呼吸道有刺激作用。
（２）尼古丁類，可刺激交感神經(jīng)，引起血管內(nèi)膜損害。（３）胺類、氰化物和重金屬，這些均屬毒性物質(zhì)。
（４）苯丙芘、砷、鎘、甲基肼、氨基酚、其他放射性物質(zhì)。這些物質(zhì)均有致癌作用。
（５）酚類化合物和甲醛等，這些物質(zhì)具有加速癌變的.作用。
（6）一氧化碳能減低紅血球?qū)⒀踺斔偷饺砣ツ芰Α?/p>
2、吸煙對人體的危害。
吸香煙是導(dǎo)致慢性支氣管炎和肺氣腫的主要原因，而慢性肺部疾病本身，也增加了得肺炎及心臟病的危險，并且吸煙也增加了高血壓的危險。
煙的煙霧（特別是其中所含的焦油）是致癌物質(zhì)——就是說，它能在它所接觸到的組織中產(chǎn)生癌，因此，吸煙者呼吸道的任何部位（包括口腔和咽喉）都有發(fā)生癌的可能。
尼古丁能使心跳加快，血壓升高，煙草的煙霧可能是由于含一氧化碳之故，似乎能夠促使動脈粥樣化累積，而這種情形是造成許多心臟疾病的一個原因，大量吸煙的人，心臟病發(fā)作時，其致死的機(jī)率比不吸煙者大很多。
3、香煙是生命最兇惡的殺手。
資料：
1，一個每天吸15到20支香煙的人，其易患肺癌，口腔癌或喉癌致死的機(jī)率，要比不吸煙的人大14倍；其易患食道癌致死的機(jī)紡比不吸煙的人大4倍；死于膀胱癌的機(jī)率要大兩倍；死于心臟病的機(jī)率也要大兩倍。吸香煙是導(dǎo)致慢性支氣管炎和肺氣腫的主要原因，而慢性肺部疾病本身，也增加了得肺炎及心臟病的危險，并且吸煙也增加了高血壓的危險。
2、關(guān)于肺癌的預(yù)防之道，遠(yuǎn)離香煙與煙霧是最為明智之舉。同時，不但盡量不要吸煙，也不要讓自己吸上“二手煙”，即使在公共場所也應(yīng)設(shè)法避開那些吞云吐霧者，以避免受到“二手煙”的危害。
3、（1）戒煙人的壽命長于繼續(xù)吸煙的人。一般說來，50歲以前就戒煙的人，在其以后15年內(nèi)死亡的危險將比繼續(xù)吸煙者降低50％。
（2）吸煙者患肺癌的相對危險度是不吸煙者的10—15倍。而一個吸煙者戒煙10年后，他患肺癌的危險性將比繼續(xù)吸煙者降低30％至50％。
（3）戒煙還會降低吸煙者患喉癌、口腔癌、食道癌、胰腺癌、膀胱癌和其它多種癌癥發(fā)病的危險度。
（4）吸煙是引起肺部疾病的主要原因。一個人戒煙后，可以降低患感冒、肺炎和支氣管炎的危險性，并隨著年齡增長而發(fā)生的肺功能下降的速度將接近于從不吸煙者的情況。
4、從大氣污染的角度看，在一般通見不良而吸煙者又較多的地方，那里每一亳升煙霧里含有50億個煙塵顆料，它是平?？諝庵兴瑝m埃微粒的5萬倍。那里一氧化碳的濃度超過工業(yè)允許閾值的840倍。大量的一氧化碳存在使人疲憊，勞動效率降低，血液中碳氧血紅蛋白濃度可上升到中等中毒程度。
5、吸煙引起急性中毒死亡者國內(nèi)外都有報道。我國也有吸煙多了就醉倒在地、口吐黃水而死亡的例子，為此，崇禎皇帝曾下令禁煙。在國外也有報告：原蘇聯(lián)有一名青年第1次吸煙，吸1支大雪茄煙后死去。英國一個長期吸煙的40歲的健康男子，因從事一項十分重要的工作，一夜吸了14支雪茄和40支香煙，早晨感到難受，經(jīng)醫(yī)生搶救無效死去。法國在一個俱樂部舉行吸煙比賽，優(yōu)勝者吸了40支煙，未來得及領(lǐng)獎便死去，其它參加比賽者都因生命垂危，到醫(yī)院搶救。
三、在了解了香煙的危害后，你準(zhǔn)備怎樣向你的家人及鄰居親戚朋友宣傳？
1、講抽煙的危害。
2、勸阻。
3、給抽煙的家人寫一封信。
四、如果你在校園內(nèi)看到老師或家長吸煙，你會怎么做？學(xué)生討論交流。
了解學(xué)校制定的控?zé)熞?guī)定：任何人都不準(zhǔn)在校園教學(xué)區(qū)和學(xué)生生活（活動）區(qū)內(nèi)吸煙。
五、承諾：堅決不吸第一支煙。
六、：吸煙有害健康，遠(yuǎn)離生命健康的殺手——香煙。
控?zé)煱鄷贪钙?/h3>
近年來，控?zé)熃麩煹暮袈曈痈邼q，減少吸煙人數(shù)，保護(hù)人民健康已成為眾多國家的目標(biāo)。在這樣的背景下，我班開展了一次關(guān)于控?zé)熃麩煹闹黝}班會，讓我們一起來分享一下我的體會和心得。
第一段：主題班會帶來的意義。
身為中學(xué)生的我們，應(yīng)當(dāng)時刻保持一個良好的身體和心態(tài)。而吸煙所帶來的嚴(yán)重危害是我們不能忽略的。舉行控?zé)熃麩熤黝}班會，深入淺出地向我們宣傳吸煙對健康的危害，讓我們能夠更加深入地了解此類信息，真正意識到控?zé)熃麩煹谋匾?，同時宣傳健康的生活方式以及體育鍛煉的重要性，使我們掌握了保持健康身體的正確方法，體驗了健康生活的樂趣。
第二段：現(xiàn)實中吸煙的危害。
我們常聽到，中學(xué)生不該吸煙。但如果不重復(fù)宣傳這一點，他們將面臨什么樣的危險呢？在主題班會上，我們了解到吸煙對身體的危害十分大。香煙中的尼古丁會讓我們上癮，導(dǎo)致吸煙行為變成一種無法擺脫的習(xí)慣。此外，吸煙也會讓人體內(nèi)無法攝取足夠的氧氣，使肺部受損，身體出現(xiàn)其他的嚴(yán)重疾病。越了解這些危害，越能夠意識到控?zé)熃麩煹木o迫性。
第三段：我們應(yīng)該怎么做？
了解危害，重視保持身體健康，我們更應(yīng)該付諸行動。建立禁煙意識，不僅僅是班會的宣傳，更是我們?nèi)粘Ｉ钪胁荒芎鲆暤模覀儜?yīng)該貫徹健康生活的理念，忌煙戒酒，飲食清淡，積極參加體育鍛煉等等。這些都是有助于保護(hù)身體健康的好方法，也是我們應(yīng)該一直堅持并發(fā)揚的正能量。
第四段：社會的關(guān)注與作用。
吸煙不僅僅影響了自己的健康，也會危及到身邊環(huán)境，包括他人的健康和習(xí)慣。可是，經(jīng)常有人視吸煙為種種理由，認(rèn)為吸煙并無太大的害處，這是一種非常錯誤的觀念。政府也在大力推行整治吸煙，保護(hù)人民的空氣環(huán)境，進(jìn)而保護(hù)民眾的健康。希望我們能積極響應(yīng)，配合行動。
第五段：作為中學(xué)生，我們的責(zé)任。
控?zé)熃麩熓且患P(guān)乎我們每一個人的大事，而我們是處在身體成長的關(guān)鍵的青少年時期，也是決定未來社會的建設(shè)者和推動者。我們應(yīng)該樹立積極的健康意識，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，配合社會治理，不但是保護(hù)自身的健康，更是為祖國未來的發(fā)展、人民的幸福，貢獻(xiàn)自己的一份努力。
總之，控?zé)熃麩熓且粋€長期的、反復(fù)的工程，只有不斷地加強(qiáng)宣傳、強(qiáng)化教育、創(chuàng)造良好的環(huán)境，才能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。我們應(yīng)該依靠我們自己，有計劃地向周圍的人宣傳吸煙對健康的危害，傳播健康文明的觀念，共同為自己和全人類的健康大業(yè)，貢獻(xiàn)自己最大的力量。
控?zé)煱鄷贪钙?/h3>
停火日是由英國演員熱勒米、希爾發(fā)起的。自19起，他就為實現(xiàn)全世界停火一天的活動四處奔波，他說服了很多國家首腦、組織領(lǐng)導(dǎo)人和聯(lián)合國官員，并最終使他的這個夢想成為現(xiàn)實。他的網(wǎng)站介紹了世界停火日的內(nèi)容和決議通過的艱難歷程。
希爾說：很多人都對我們說，要在有戰(zhàn)爭的地方讓兒童遠(yuǎn)離戰(zhàn)火，消除饑餓。而我們現(xiàn)在正在討論十分現(xiàn)實的一步：我們要在第一年內(nèi)減少戰(zhàn)爭死亡的人數(shù)。起初，希爾的活動是由英國和哥斯達(dá)黎加兩國資助的。而現(xiàn)在，全世界已經(jīng)有50多個國家對他的活動給予資助了。
英國大使杰里米、格林斯多克在聯(lián)合國大會上說：這項活動將使世界上官方和非官方的醫(yī)療、人道主義和發(fā)展組織機(jī)構(gòu)為那些遭受戰(zhàn)火侵?jǐn)_的人民提供更多的幫助。
很多救援機(jī)構(gòu)還呼吁在每年的停火日期間為交戰(zhàn)各方的人員提供醫(yī)療和食品的援助。
控?zé)煱鄷贪钙?/h3>
控?zé)熃麩熓乾F(xiàn)代社會的重要問題，而班會是學(xué)校重要的教育活動之一，能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和思想品德的提高。本文主要探討我所參加的主題班會之心得體會，以及我對控?zé)熃麩煹目捶ê蛻B(tài)度。
第二段：主體部分1，控?zé)熃麩煹闹匾浴?/p>
控?zé)熃麩煵粌H是對人類健康負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，更是一種公德責(zé)任。吸煙可以造成眾多的危害，如肺癌、心臟病等等。身為學(xué)生，應(yīng)該樹立正確的價值觀，加強(qiáng)對于禁煙的認(rèn)識，遵守禁煙條例，積極宣傳控?zé)熃麩?，避免成為吸煙的犧牲品?/p>
第三段：主體部分2，控?zé)熃麩煹睦Ь澈托枰鉀Q的問題。
然而，現(xiàn)實中，很多人依然無視控?zé)熃麩煹囊?guī)定，甚至在公共場所吸煙，給他人帶來了二手煙的傷害，這已經(jīng)成為一個普遍存在的問題。因此，我們需要更加嚴(yán)格的執(zhí)法和加大宣傳力度，強(qiáng)化意識形態(tài)的教育，幫助更多人明確人的健康和公共衛(wèi)生優(yōu)先于個人習(xí)慣的價值觀念。
第四段：主體部分3，個人的觀點和行動。
當(dāng)然，個人的力量也不容小覷。作為一個學(xué)生，我應(yīng)該始終保持一個積極向上、明理的態(tài)度，樹立好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，如控制飲食、加強(qiáng)體育鍛煉等等，讓自己和他人都能受益。同時，也要不斷強(qiáng)化對控?zé)熃麩煹恼J(rèn)識，時刻警醒自己、他人不要沉迷煙草，為身邊的人做出榜樣，影響身邊人，宣傳環(huán)保意識，真正達(dá)到全民禁煙。
第五段：結(jié)語，總結(jié)全文。
總的來說，本次主題班會讓我深刻認(rèn)識到了控?zé)熃麩煹闹匾裕⑦M(jìn)一步加深了我的認(rèn)識。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將進(jìn)一步提高對控?zé)熃麩煹恼J(rèn)識，踐行好衛(wèi)生、環(huán)保和公共衛(wèi)生優(yōu)先于個人習(xí)慣的原則，為營造一個更加健康、美好的校園環(huán)境而努力。
控?zé)煱鄷贪钙?/h3>
20__年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第__個世界無煙日，宣傳活動的主題是“提高煙草稅，保護(hù)下一代”。為加強(qiáng)煙草危害健康宣傳，提高公眾對煙草危害知識的認(rèn)識，新民市健康教育中心通知全市各基層單位在5月30日同時開展形式多樣的宣傳活動。
一、開展大型宣傳活動。
目前已把煙草危害的控制列為社會公共衛(wèi)生問題，逐步制定法規(guī)加大力度予以落實。當(dāng)前的控?zé)煿ぷ鬟€應(yīng)繼續(xù)堅持以正確引導(dǎo)為方向、積極宣傳為措施、普及煙草危害知識，提高公眾主動參與為目標(biāo)，繼續(xù)開展了大量的宣傳工作，以取得了控?zé)煿ぷ鞯淖罱K勝利。
20__年5月31日在新民市疾控中心樓下開展控?zé)熜麄骰顒?，介紹了此次世界無煙日的有關(guān)情況，煙草對身體危害、戒煙方法等。設(shè)置咨詢臺為百姓免費測量血壓、擺放宣傳展板宣傳煙草的危害、懸掛條幅進(jìn)行宣傳無煙日的主題及口號、發(fā)放宣傳折頁及宣傳手冊。為百姓現(xiàn)場咨詢答疑，舉行聲勢浩大的社會宣傳、控?zé)熥稍?、同時對向廣大市民進(jìn)行煙草危害和控?zé)煼矫嬷R以及健康生活方式方面知識的測驗，使廣大市民認(rèn)識到煙草帶來的嚴(yán)重危害。散發(fā)宣傳材料等活動，發(fā)放吸煙的危害等宣傳折頁3000份，各種宣傳手冊1000份，精神衛(wèi)生報1000份，受到廣大群眾的歡迎，尤其是接受咨詢者稱通過此次宣傳活動，他們對煙草的危害更加了解，紛紛承諾要戒煙或者要勸阻家人吸煙。
二、通過dvd、新聞媒體進(jìn)行宣傳。
5月30日，活動當(dāng)天在新民市疾控中心一樓大廳利用dvd播放光碟進(jìn)行宣傳，在新民市電視臺的《新民進(jìn)行時》健康欄目開展吸煙危害健康的知識講座，通過新聞媒體進(jìn)行宣傳報道，從而加強(qiáng)對廣大市民控?zé)熜麄?，營造良好的控?zé)煼諊?/p>
通過此次世界無煙日的宣傳活動，取得了良好的社會效果，提高了公眾控?zé)熤R，達(dá)到了本次宣傳的'目的，改善了生活陋習(xí)，提高了生活質(zhì)量，促進(jìn)了健康生活方式。
控?zé)煱鄷贪钙?/h3>
市愛衛(wèi)會、市衛(wèi)生局高度重視世界第xx個世界無煙日宣傳活動，轉(zhuǎn)發(fā)了x市疾控中心“關(guān)于開展xx個世界無煙日活動及相關(guān)控?zé)熉募s工作的通知”，要求各有關(guān)部門結(jié)合各自實際，以吸煙危害健康、戒煙技巧等方面知識為內(nèi)容，因地制宜地開展宣傳活動。
5月31日，我們通過市愛衛(wèi)會、市衛(wèi)生局組織教育局、廣電局、民主街、長安街、市直醫(yī)療衛(wèi)生單位在人民廣場集中開展了“創(chuàng)建無煙環(huán)境，構(gòu)建和諧社會”為主題的宣傳活動。此次集中宣傳活動共出板報xx塊，設(shè)立咨詢臺5處，設(shè)立彩虹門x處，測量血壓近xx人次，發(fā)放宣傳戒煙技巧宣傳畫冊、宣傳單xx份，得到了廣大群眾的贊譽。
總之，通過開展世界無煙日的宣傳活動，使廣大市民進(jìn)一步認(rèn)識煙草的危害性，認(rèn)識到吸煙不僅危害自己，同時也危害其它人，進(jìn)一步增強(qiáng)全民的健康意識、環(huán)境意識，我市的控?zé)煿ぷ鞯玫竭M(jìn)一步發(fā)展。
控?zé)煱鄷贪钙?/h3>
1、認(rèn)識禁煙標(biāo)志，大膽根據(jù)已有經(jīng)驗講述吸煙的危害。
2、積極討論各種控?zé)煹霓k法，感受控?zé)煹囊饬x。
課件一份（禁煙海報若干）禁煙標(biāo)志收集煙盒若干。
（一）主持人出示禁煙標(biāo)志，請同學(xué)說說自己的原有經(jīng)驗。
1、什么事情發(fā)生了？這是什么標(biāo)志？
2、你還在哪些地方看見過這個標(biāo)志呢？
3、這么多地方都有禁煙標(biāo)志？說明了什么問題？吸煙到底有哪些害處呢？請你把它畫下來。
（二）同學(xué)們分別介紹了香煙的歷史、“尼古拉”、“二手煙”等，談?wù)勔恍┪鼰煹奈：昂蠊?/p>
（三）明確香煙對身體的害處，想想控?zé)煹霓k法。
1、這里有許多香煙的包裝，你知道他們的名字嗎？多少錢一包？
2、如果把這些錢省下來，可以做哪些有意義的事呢？
3、你周圍有人抽煙嗎？你喜歡他們抽煙嗎？
4、那想什么辦法讓他們不要抽煙呢？讓他們戒煙呢？
（四）倡議：從現(xiàn)在做起，從身邊做起，讓我們一起來控?zé)煟?/p>
被動吸煙，你愿意嗎？
吸煙，有害健康，人人皆知。我國的吸煙率在下降，但吸煙量在增加，吸煙嚴(yán)重程度在提高。香煙中含有焦油、尼古丁、一氧化碳等危險化學(xué)物質(zhì)，會使人的壽命縮短。而并不吸煙的人，但長時間和吸煙者呆在一起，吸進(jìn)了大量的香煙煙霧，導(dǎo)致被動吸煙。這其實是和吸煙的性質(zhì)是一樣的，也會引來各種疾病。
大部分同學(xué)的爸爸都有吸煙的習(xí)慣。在家里，也許是因為妻子、孩子的督促，一般不吸煙。即使忍不住，也只在陽臺上抽上幾口。這是為了不讓孩子因自己的影響而被動吸煙。可是在公共場所，他們也許就不一樣了。你看在舞廳、卡拉ok廳等密封的場所，到處都能見到人們大口大口的吸著煙，到處都彌漫著一股濃重的煙草味。盡管貼著“禁煙標(biāo)志”。在公園、草坪上，人們也都大模大樣的抽著煙，變幻著各種姿勢。
在這種地方，我們也不難看到一些穿著校服的中學(xué)生裝著大人們的樣子老練地吸著煙。是呀，現(xiàn)在吸煙也在趨向小齡化。中學(xué)生吸煙已不足為奇。其實大部分學(xué)生并不是主動買煙的，而是受小販們的引誘，有的自己抽著煙，表現(xiàn)出味道很好的樣子，使學(xué)生們也饞得直流口水，迫不急待的想買來抽抽。有的以“買三送一”來引誘一些愛貪小便宜的人來買。還有的就是在朋友的“介紹”下開始抽的。也許本身并不想抽，也知道抽煙是有害身體健康的，可身邊有那么多同學(xué)都在抽，看他們的樣子好酷啊，于是學(xué)著也抽起了煙。初嘗一小口，沒感覺；抽完一支，蠻好玩；抽完一包，挺有趣。往往就是這樣，慢慢地抽煙上了癮。
有句話說得好：吸煙就是慢性自殺。我倒要問一問：難道你想毀在自己手里？難道你想在一口一口的煙中度過自己短暫的生命？難道你愿這害人的煙霧纏繞著你嗎？大家肯定都不想這樣。那么，來，我們一起來控?zé)煱?！控?zé)煟康氖谴蠹?，靠的是自己，從我做起。不但自己要抵擋外界的誘惑，還要勸身邊的人戒煙。特別是我們中小學(xué)生，更應(yīng)該遠(yuǎn)離煙草，這樣才能健康地成長。
來吧，讓我們一起來創(chuàng)造一個無煙的環(huán)境吧！
（五）欣賞禁煙海報，來理解其中含義。
不僅我們反對抽煙，世界上許多人都想趕走香煙，每年的5月31號就是世界無煙日。他們設(shè)計了許多海報，貼在人們經(jīng)過的地方，提醒人們不要抽煙。我們一起來看一看。
控?zé)煱鄷贪钙?/h3>
近年來，隨著人們健康意識的提升，控?zé)煶蔀榱巳蛐缘淖h題。而作為青年人，我們更應(yīng)該對此有所了解和關(guān)注。為此，本次主題班會的目的便是為了讓我們深入探討控?zé)煹南嚓P(guān)知識，更好地維護(hù)自己和他人的健康。
第二段：控?zé)煹挠绊懞捅匾浴?/p>
現(xiàn)如今，吸煙已經(jīng)成為導(dǎo)致健康問題的一個大問題，影響范圍極為廣泛。在國內(nèi)，每年因吸煙造成的死亡人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了很高的數(shù)字，若是繼續(xù)保持這樣的狀態(tài)，對人民的健康將會造成更多的損害。因此，控?zé)熞呀?jīng)成為了保障人民健康的必要手段。
第三段：控?zé)煹姆椒ê鸵饬x。
在控?zé)煼矫妫藝曳傻募s束，還可以通過宣傳、倡導(dǎo)、呼吁等方式來增加人們對控?zé)煹恼J(rèn)識。這并不只是為了給人們帶來一種健康的生活方式，同時也是為了鼓舞人們保護(hù)自己身體健康的積極性。得到好的健康，可以給人們帶來個人的成就感，畢竟，健康才是生命的保證。因此，控?zé)煵粌H僅是抵制煙草，它更是一種生活方式的重構(gòu)。
第四段：控?zé)煂€人和環(huán)境的益處。
控?zé)煵粌H會對個人健康有益，同時也會對環(huán)境有很大的益處。煙草制品對環(huán)境的影響鑒定已經(jīng)有了很多的研究，事實上，它會釋放出大量的有毒物質(zhì)，影響人類的生命和環(huán)境的安全。另一方面，煙草制品貿(mào)易和環(huán)境的污染都是非常大的負(fù)擔(dān)，控?zé)熓俏覀冊谌蚍秶鷥?nèi)為生態(tài)環(huán)境做出的一種貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論。
最后，可以推導(dǎo)出，控?zé)煹闹黝}班會不僅告訴我們身體健康和環(huán)境保護(hù)的重要性，在更深的層面，它還鼓勵我們更好地思考生活和健康的意義，以及我們作為人類應(yīng)該如何建設(shè)一個更加健康、有活力且可持續(xù)的世界。我們應(yīng)該在日常生活中加強(qiáng)和控制自己的吸煙情況，也應(yīng)該在積極地呼吁和宣傳減少吸煙，這樣，將來我們和兒孫們才能享受一個更好的未來。
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