演講稿是一種正式的口頭陳述，常用于公開場合傳達特定的觀點或信息。那么我們該如何寫一篇較為完美的演講稿呢？首先，需要明確自己的主題和目標受眾，明確要傳達的信息和目的。其次，要進行充分的資料調(diào)研，積累豐富的事實和數(shù)據(jù)，做好準備工作。然后，要有清晰的結(jié)構(gòu)和層次，通過提綱或者段落分明來展開論述。此外，要注重語言的準確性和表達的生動性，運用合適的修辭手法和豐富的詞匯來增強說服力和吸引力。最后，要進行反復的修改和演練，不斷完善和改進自己的演講稿，提高口語表達和情感的表達。這些演講稿范文涵蓋了不同主題和風格，可以幫助你更好地理解和運用演講技巧。
最經(jīng)典的書的演講稿篇一
上帝造人之初，一切人生來本屬平等，后來惡人不正義的壓迫，我們才陷于奴役束縛的境地。
如果上帝一開始就要創(chuàng)造奴隸，他必然會指定誰為奴隸，誰享自由。
上帝任命的時刻現(xiàn)已到來，因此我要勸你們考慮，只要你們愿意，就可以擺脫身上的枷鎖、恢復自由。
我建議你們深思熟慮、鼓足勇氣、振作精神。你們要學習一個好莊稼人的榜樣，先耕耘田地，再拔除損壞莊稼的莠草。你們也可以先鏟除國內(nèi)的大貴族，然后除去法官、律師、貪得無厭者和一切壓抑平民百姓的人。時候一到你們將可以得到和平與安穩(wěn)。
除去那些大人物后，你們就能得到自由平等，再沒有高低貴賤的不同等級。剩下的只是你們對一切事物的同等尊嚴和權(quán)威。
最經(jīng)典的書的演講稿篇二
老師們、同學們：
早上好！
同學們，書卷氣是一個人的氣質(zhì)，書香氣是一個校園的氛圍。有人說：“世界上最自得的一幕，是在讀書時那會心的微笑。”因為書籍是人類智慧的結(jié)晶，書中有著永世不朽的精神。
背誦經(jīng)典，可以幫我們積累知識；感悟經(jīng)典，可以幫我們涵養(yǎng)品性；吟誦經(jīng)典，可以幫我們滋潤心靈；演繹經(jīng)典，可以幫我們增加智慧。經(jīng)典詩文一旦在我們的靈魂深處沉淀下來，就會成為我們今后人生旅途上的精神養(yǎng)料，成為我們生命歷程中最靚麗的風景。
同學們，請你堅持每天大聲誦經(jīng)典讀吧，讓誦讀感悟從心靈流向筆尖，課間多和同學交流誦讀感受，回家多與父母暢談?wù)b讀心得，你一定更能領(lǐng)略學習的樂趣，明白什么是忘我，什么是充實；你也一定能感悟到更多做人的道理；你的生活中會多一些儒雅的談吐，少一些粗淺的行動；多一些含蓄幽默，少一些詞窮木訥；你更會養(yǎng)一些“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣；得一些“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷；守一些“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的準則。
親愛的同學們，我們正處于記憶的黃金階段，讓我們抓緊當前，沉下心來，誦讀經(jīng)典！讓我們的心靈沐浴書香，讓我們的校園充滿朝氣，把經(jīng)典誦讀融入每一天！謝謝！
最經(jīng)典的書的演講稿篇三
“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是老師/有一種風景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望……” 這樣的一首詩深深地印在了我的心底。當我把它抄在我筆記本扉頁上的時候，我就立志以后一定要做一名立德樹人，學生愛戴的好老師。
有人把老師比喻成蠟燭，燃燒了自己卻照亮了一切。沒錯，作為一名老師，我們應(yīng)該把愛點燃，照亮每一個渴望知識的孩子。面對所有的孩子，老師是太陽，愛心就是陽光，如果我的學生是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵；如果我的學生是花朵，我愿做護花的綠葉；如果我的學生是幼苗，我一定當好稱職的園丁。一位老老師曾說過：“每一個孩子，都是一個天使，無論是安靜聽話還是調(diào)皮搗蛋的，他們的眼神都在渴盼，渴盼愛的陽光灑在他們身上。老師的愛像春雨滋潤著學生的心田，老師的愛像明燈照亮學生的方向，老師的愛像一把大掃帚，能掃去學生心靈上的塵土?！?/p>
時地找他過來辦公室聊天，他也一次比一次更放松了。有一次，我在他的作業(yè)本上寫了一句話，“以后我們就是好朋友了，你有什么問題可以隨時跟我說，我會盡力幫你?！碑斖恚谷换亓艘环庑沤o我，信很長，寫了關(guān)于他的很多煩惱問題，比如學習，家庭，還有感情。于是我以一個朋友的身份也回了他一封信。后來，我們都是用信來交流。能看到他一點一點改變，這種感覺很好。我不奢望可以徹底改變到他什么，但是我相信我的愛可以感化他，讓他看清前方的道路。后來，他給我留了一張紙條，寫著：“老師，我決定重新開始！”在那之后，他終于重新出發(fā)，在期末考前的一個月，開始拿起課本，開始認真聽課，開始奮發(fā)向上，。通過他一個月不懈的努力下，終于考到了全級前200名，進步了八百多名，是全級進步最大的學生。這不是我的功勞，這是他自己的功勞，只能說，我只是盡了一名作為老師的責任。這只是一個平凡崗位上應(yīng)該做的事情，往后的日子里我還應(yīng)該做得更好。
這是來自于我自己的故事，我這只是千萬種匯聚的光束里最平凡的一束。我知道，其他老師有著更多更感人更含辛茹苦的故事，例如，為校里得白血病的孩子捐錢；例如，捐助山區(qū)里貧窮的學生讀書；例如，為使學生免于一場車禍而變成植物人等等，這些事跡足以說明老師可以讓自己的光芒閃得更耀眼！我們應(yīng)該用愛去撒播希望！
我們的事業(yè)沒有鮮花，沒有掌聲，我們只是托起巨人的基石。我們不需要崇高而華麗的贊美，我們只需在平凡的生活中問心無愧的過好每一天，尊重學生，理解學生，寬容學生，幸福著他們的幸福，快樂著他們的快樂，痛苦著他們的痛苦，這就夠了。
我喜歡老師這個職業(yè)。我喜歡走在路上，聽學生們遠遠地面帶微笑叫我“老師”；我喜歡登上講臺，看著臺下幾十雙期待和信任的目光；我喜歡拿起粉筆，為他們開啟智慧之門，幫他們點燃理想之燈。而他們也在影響著我，他們豐富著我的生活，他們美麗著我的人生。我默默地在心里承諾：這輩子不為別的，就為這些可愛的學生們，無論今后會遇到怎么樣的困難，我都會甘為人梯，托起這些明天的太陽！用青春譜寫師愛的華彩樂章！
最經(jīng)典的書的演講稿篇四
尊敬的評委老師、現(xiàn)場的同行們：
大家好！
我是來自xx校的7號參賽選手xx，同事們都愛親切地喚我一聲燕子。
歲月如歌這個詞真是不錯，就在歲月不經(jīng)意地一唱一和中，我已從教12個春秋了。學生們來了又走，走了又來，不經(jīng)意間，我已先后做了五個班級的'班主任了。孩子們給了我很多東西，他們讓我笑過，讓我哭過，也讓我感動過。在孩子們的成長中，我也逐漸成熟起來。我感謝他們，是他們讓我在過去那么單調(diào)的生活中，感到了快樂和滿足；是他們讓我有了成就感。
三尺講臺，舞臺雖小，但我手捧師愛，憧憬明天；一間教室，視野雖短，但我熱愛學生，無悔青春。12載苗圃耕作，讓我頓悟：擁有，我承擔著責任；奉獻，我體驗著喜悅；創(chuàng)造，我感悟著生命；育人，我享受著幸福！
老師們，善存于心，愛在于行！讓我們用愛心搭起橋梁，用關(guān)心凝成溫暖，用真心傳遞幸福，用時光鑄就愛可以改變一切的金色長城！
謝謝大家！
最經(jīng)典的書的演講稿篇五
尊敬的各位老師、評委：
大家好！今天我演講的題目是《照進心靈的一縷陽光》。
走進我們xx小學，你抬頭看一看，就會看到十七根柱子上鐫刻著鎏金的大字，它們在陽光下閃閃發(fā)光，讓我們的校園變得熠熠生輝?！叭柿x禮智信，溫良恭儉讓，忠孝廉恥勇”這十五個字道出了我們中華民族傳統(tǒng)文化的精髓，也如一縷縷陽光把我們稚嫩的童心照亮。
側(cè)耳聽一聽，你會聽到每班瑯瑯的誦讀國學經(jīng)典的聲音?！叭酥?，性本善，性相近，習相遠……”，讀《三字經(jīng)》，讓我們學會了用榜樣的行為規(guī)范自己的舉手投足夠；“圣人訓首孝弟 次謹信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學文……”，讀《弟子規(guī)》，讓我們體會到了中華民族“孝”文化對人性深處的撞擊與激發(fā)；“昔時賢文，誨汝諄諄。集韻增廣，多見多聞。 觀今宜鑒古，無古不成今……”，讀《增廣賢文》，讓我們學會了取舍得當，人格光亮。正如我們可敬的朱校長在國學經(jīng)典這套校本課程里所寫的那樣：“國學經(jīng)典讓我們熱愛春花秋月，熱愛人間喜悅，能喚醒我們生活中的優(yōu)美與飛揚，享受人生中的快樂與柔軟！”這一席話，如一縷陽光讓我們孩童的心變得溫暖無比。
踏進五年級后我們每周都要誦讀《增廣賢文》，它就像我的良師益友，循循善誘；又如春雨點點，滋潤著我的心田，讓我沐浴在經(jīng)典的芬芳中?！把蛴泄蛉橹鳎f有反哺之恩”、“千經(jīng)萬典，孝弟為先”讓我牢記要孝順自己的父母親。爸爸媽媽對我的關(guān)心是無微不至的，為了讓我健康幸福地成長，他們舍不得吃，舍不得穿。我也要為爸爸媽媽做些力所能及的事，如洗衣、做飯；要懂得感恩，記住他們的生日；要好好學習，報答他們的養(yǎng)育之恩。這些不都是《增廣賢文》帶給我的啟示嗎？它就像一縷陽光照亮了我們的心靈。
記得那天是星期一，早上七點半，我們照例舉行升旗儀式。我看到藍藍的天空飄著幾朵云，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚著，我聽到了校領(lǐng)導說：“今天我們要舉行國學經(jīng)典誦讀比賽的頒獎儀式，請獲獎的同學上來領(lǐng)獎……”“我會獲獎嗎？那次誦讀，我背得應(yīng)該是100分吧，為了能夠誦讀好，我一回家就拿出《增廣賢文》這本書，開始給媽媽讀，給弟弟讀。聽媽媽說，我晚上睡覺做夢時，還背著”知己知彼，將心比心。 酒逢知己飲，詩向會人吟?！昂喼笔亲呋鹑肽Я恕Ｎ液孟肼牭轿业拿?，心嘣嘣直跳，忐忑不安，終于念到我們五年級的名單了，當我聽到”劉新萌“時，我懸著的心才放下了，我真是大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我高興地跑到升旗臺前，從陳麗芳老師的手里接過獎品，此時我的心里像抹了蜜一樣甜，腦海里想到了那句”讀書須用意，一字值千金“的名言，讀書確實讓我收獲了很多很多，而讀國學經(jīng)典更是如一縷陽光一樣，成為我生命中必不可少的一部分。
中華文明，源遠流長，燦若云霞，輝耀千秋。愿我們的校園從此書聲瑯瑯，翰墨飄香；愿我們的同學從此文思泉涌，談吐高雅；愿我們都以經(jīng)典為伴，將國學精粹繼承和發(fā)揚光大，讓國學這一經(jīng)典成為照亮我們每個人心靈的一縷陽光！
最經(jīng)典的書的演講稿篇六
今天，和大家一起分享一下劉翔的故事，語文演講稿。
劉翔，大家一定不陌生。
在2004年的雅典奧運會，男子110米欄決賽上，劉翔以12秒91，平了由英國選手科林杰克遜創(chuàng)造的，沉睡了13年之久的世界紀錄，奪得了金牌，成為中國田徑項目上的第一個男子奧運冠軍，創(chuàng)造了中國人在男子110米欄項目上的神話！
當劉翔站在領(lǐng)獎臺上，我們會說他成功了。那他的成功是靠他的運氣嗎？是老天的垂憐嗎？不，如果成功很容易得到那成功就會變得很廉價。殊不知在每個成功者的背后，總有一段鮮為人知而又令人震憾的經(jīng)歷。
劉翔為了在雅典奧運會中取得驕人的成績，不畏艱辛，刻苦訓練。每天，他都要舉著杠鈴做下蹲起立，一做就是幾千下。做起仰臥起坐來，一練就是幾千個。孫海平教練為了讓他練得更扎實，竟把他的腿用力地向上搬，先是放在教練的肩上，然后再把劉翔的腿一直搬到教練的頭頸。劉翔的臉上顯露出一副疼痛難忍的表情，汗直往下流，通紅的面頰上連青筋都鼓了起來。但他咬緊牙關(guān)，堅持著、堅持著…每天都要跨越無數(shù)個欄。他放棄了一切休閑娛樂，放棄了與家人團聚…他的那個12"91是用無數(shù)個12"91換來的。
2010年11月24日廣州亞運會110米欄決賽中，以13秒09獲得冠軍。重新登上最高領(lǐng)獎臺，演講稿《語文演講稿》。
為了給劉翔創(chuàng)造一個良好的訓練環(huán)境，2010年12月27日上午9點，劉翔與師傅孫海平一起飛往洛杉磯進行為期兩周的魔鬼訓練。在"翔之隊"看來，今年的冬訓就意味著劉翔正式踏上了備戰(zhàn)倫敦奧運會的起跑線，劉翔自己也坦言要好好"折磨"自己，把重返巔峰的基礎(chǔ)打好。盡管在美國的訓練時間較短，但卻承擔著不小的任務(wù)，孫海平坦言："沒有足夠的專項素質(zhì)基礎(chǔ)，成績上的進一步提高也就沒有保障。這次的目的就是強化劉翔的身體專項素質(zhì)，用半個月的時間去好好練一下，讓劉翔身體素質(zhì)可以保證今后更加艱苦的專項訓練。"倫敦奧運會還有一年多，但對于期待重返巔峰的劉翔而言，時間并不等人。對于劉翔而言，2011年并不是一個過渡年，相反是全方位復蘇沖刺的開始。師傅也希望能在冬訓中進一步提高劉翔的技術(shù)能力，重新找回劉翔昔日極佳的欄間節(jié)奏。對于師傅和"翔之隊"的良苦用心，劉翔也相當理解，"強化訓練嘛，量肯定少不了。沒什么，冬訓嘛，習慣了，其實就該如此，有了好的基礎(chǔ)，才會有更好的狀態(tài)去挑戰(zhàn)明年的賽事。"更重要的是，劉翔的內(nèi)心有著更遠的目標，"我要重返世界巔峰，我要從羅伯斯手上搶回我的世界紀錄！"。
由此可見，成與功是緊密相連的。成是功的積累，功是成的基礎(chǔ)。一個人想要成功，必須經(jīng)過艱苦的奮斗，付出辛勤的汗水甚至是鮮血。要知道"一分耕耘，一分收獲。"通往成功的道路是沒有捷徑的"千里之行，始于足下。"。
曾聽說過臺灣漫畫家蔡志忠說：如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會抱怨酸，拿到甜的又會抱怨小，而我拿到了小橘子會慶幸它是甜的，拿到酸橘子會感謝它是大的”。
我很贊成這位漫畫家的態(tài)度，我也始終相信積極的人生態(tài)度最終會幫助人取得成功的。愛柯夫，一位美國汽車業(yè)的超級巨星，曾為福特公司創(chuàng)造了上億美元的銷量，但由于老板的妒賢而被開除，但他沒有灰心，仍舊以積極的態(tài)度面隊生活，他以平常心來到瀕臨倒閉的克萊斯公司，經(jīng)過多年努力，終于帶領(lǐng)公司度過了難關(guān)。僅1984年一年，便為公司取得了24億美元的利潤，成為了美國巨頭。試想一下，如果愛柯夫在被福特公司開除后心灰意冷，一撅不振。結(jié)果又會是怎樣的呢？恐怕難以想象，然而他并沒有灰心，沒有失望。而是以積極的態(tài)度面對他所遭遇的這一切，重新振作起來，終于向世界證明了他的成功。
大家都知道項羽吧，他在戰(zhàn)敗后烏江自刎，其實大可不必。他完全可以重新振作起來，打敗劉邦，奪回原本可以屬于自己的江山。但是他卻沒有積極的調(diào)整心態(tài)，最終落的遺恨萬年。
與之相反，勾踐雖淪為亡國奴，但他卻能臥薪嘗膽，沒有放棄，終于重見天日，成就一番偉業(yè)。
高爾基以一句“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”寫出了他對革命的無比忠誠。讓世人為之傾倒，他也以他這種剛強無畏的心態(tài)，鑄就了他輝煌的文學人生。就像一個“0”可以將它看成是一個向前滾動的車輪，如果你是個樂觀者，會對它微笑，一切從它開始了；如果你是個悲觀者面對它，你會沮喪，一切都結(jié)束了。
讓我們以積極的態(tài)度面對人生，把所有的都變成我們前進的動力，做一個樂觀的人讓我們記住：坎坷與不幸是樂觀者的進升階梯，悲觀者的無底深淵，讓我們做一個樂觀的人吧！讓快樂離我們更近！
最經(jīng)典的書的演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委：
大家好！
今天能參加競職，首先，我要感謝多年來對我的成長給予關(guān)心、支持和幫助過我的各位領(lǐng)導！同時，也感謝組織為我們提供了這次展示自我的機會！我將十分珍惜這次鍛煉自己機會，勇敢地接受各位領(lǐng)導和各位評委的評判。
下面，我向各位領(lǐng)導、各位評委作一下自我介紹。
我叫xxx，漢族，今年xx歲。xxx學校畢業(yè)，大專文化。xxx年xx月至xxx年xx月，我先后在xxx廣播電視臺、新聞部、專題部作過；xxxx年xxx月至今，在電視臺總編室擔任主任工作。另外，還兼職臺辦副主任工作?，F(xiàn)在，我要競聘的職位是xxx鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長。競聘這個職位，我有以下四個方面的優(yōu)勢：
第一，我在該鎮(zhèn)呆過一段時間，從事過文化、廣播電視、扶貧等宣傳工作，使我得到了鍛煉了解了該鎮(zhèn)的基本情況，使我積累了一些基層工作經(jīng)驗。
我們動之以情，曉之以理，耐心向百姓宣講政府有關(guān)的工作作程序和國家相關(guān)的政策要求。
后來，兼職局辦副主任，辦公室不僅要搞好服務(wù)，還要當好領(lǐng)導的參謀和助手，幫領(lǐng)導出謀劃策。這段時間，很多鍛煉了我的組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導和決策能力，思考問題、分析問題和解決問題的能力逐步得到了提高。
第二、我被縣宣傳部借用過，有機會向領(lǐng)導學習了一些組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導和決策能力，并具有一定的法律意識。，從他們的身上學到了很多東西。比如，他們的一些處事思維、組織能力、協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導能力、決策能力等等。在部里，我的工作主要是寫材料。很多材料都是要站在全縣的高度和單位的高度來寫，在寫的過程中，也培養(yǎng)了自己綜合問題、分析問題的能力，把握大局、駕馭形勢的能力同時大大的提高了自己政治敏銳性。
我經(jīng)常思考，假如我是這些部門的負責人，我會怎么做，怎樣做還可以把工作做得更好，常以此來鍛煉自己分析問題、解決問題的能力。
第三、有一定的政治理論水平。我平時比較重視學習，經(jīng)常自覺學習，非凡是對政治理論的學習。因為沒有堅實的政治理論基礎(chǔ)，是很難寫好領(lǐng)導交辦的材料的。在xx年，我還還在屏邊縣委黨校參加了為期xx天的中青班培訓學習，認真研讀學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。參加工作后，還到深圳、香港、澳門、廣州等沿海地區(qū)考察，開闊了視野，增長了見識。
第四，我還年青。今年才25歲，正是能吃苦、干事情的年齡。作為年青人，我思想比較活躍，朝氣蓬勃，接受新鮮事物比較快，思想解放，愛學習、愛思考，愛出點子，工作中輕易發(fā)揮主觀能動性，做事風風火火，有開拓進取和務(wù)實創(chuàng)新精神。加上年青人旺盛的精力，工作起來，我會全身心投入到工作當中。正因為年青，我渴望能擔當起比現(xiàn)在承擔的更重的工作和責任。
各位領(lǐng)導、各位評委，假如我競爭取勝，處在xxx鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長這個位置上，我將努力做好以下一些工作：
第一、擺正自己的位置，當好鎮(zhèn)長的參謀和助手。根據(jù)xxx鎮(zhèn)現(xiàn)在的發(fā)展思路，作為一名副鎮(zhèn)長，在做好自己分管工作的同時，要積極當好鎮(zhèn)長的參謀和助手。鎮(zhèn)長的工作是抓全局、謀大事。而我的工作就是要協(xié)助鎮(zhèn)長抓全鎮(zhèn)的大事，抓xxx鎮(zhèn)發(fā)展思路的落實。非凡是在涉及到自己分管的事關(guān)全鄉(xiāng)的大事時，要認真調(diào)查研究，綜合分析，積極主動地向鎮(zhèn)長提出可供借鑒的意見和建議，為鎮(zhèn)長決策作參考。工作中，在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導下，服從鎮(zhèn)長的分工，做好鎮(zhèn)長交辦的工作。做到服從但不是陽奉陰違，當面一配套，背后一套；主動但不是越權(quán)越位，爭權(quán)奪利，爭功表績。
團結(jié)和怕事情的團結(jié)。
第三，認真抓落實。鎮(zhèn)上的工作最大的特點就是要抓落實，鎮(zhèn)上的干部最大的要求也就是要實干。要通過實干的精神來抓具體的落實，把黨委、政府的決策變成具體的行動，變成讓群眾得到實惠的工程。具體情況要具體分析，工作中，靈活運用政策，注重創(chuàng)新，創(chuàng)造性地工作，只有這樣，才能把各項工作落實好。
第四，廉潔自律，務(wù)實為民。我始終都不能忘記自己手中的一切權(quán)力都是人民賦予的，組織授予的，手中的權(quán)力也只能用來為人民謀利。為此，我的一切工作的出發(fā)點和落腳點都是為了全鎮(zhèn)人民的根本利益，要全心全意為人民服務(wù)，傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦；常思為民之策，善施富民之舉，多做利民之事；密切群眾，善待群眾，關(guān)愛群眾。要嚴格要求自己，嚴格控制自己，自重、自警、自省、自勵，用黨紀政紀和法律來約束自己，慎微、慎獨、慎權(quán)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀。
光明磊落做人，潔身自愛處世，清清白白做官，不辜負黨和人民的期望。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，競爭有輸有贏，有上有下，無論輸贏，上下，我都會端正心態(tài)，泰然處之。假如這次競爭落選，說明我在某些方面與這個職位的要求還存在一定的差距。對此，我將正確對待，把這次競職演講作為一次鍛煉自己能力、尋找自身差距與不足的機會，在現(xiàn)在的工作崗位上，一如既往，更加努力地做好本職工作，爭取更大的進步，不辜負領(lǐng)導和同志們的理解和信任。
最經(jīng)典的書的演講稿篇八
尊敬的xxx人民政府及黨委：
你們好，我是xxx，女，現(xiàn)年60歲，家住xx縣xx鄉(xiāng)xx村x組（xxxxxxxx），地理偏遠，與劍閣縣下寺鎮(zhèn)普廣鄉(xiāng)麻柳村接壤（兩縣交界）。由于山高地偏，房屋及各項配套基礎(chǔ)設(shè)施嚴重落后，與村道有1千公里不通公路，離xxx村村干線（即老川陜108線分水嶺）更遠，造成行路等諸多難以克服的民生困難，“5.12”地震后自修的.便道也因洪水嚴重毀壞。地震后重建的兩間磚混結(jié)構(gòu)的一層瓦房也因最近幾年的地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)后患無窮：房前地基塌陷多次，房屋右后方及屋后檐溝滑坡垮方多次，數(shù)次找人力排除無果，今年夏天8月份最近一次垮塌淤泥還沒排除等……一切嚴重威脅人生及房屋財產(chǎn)安全。天有不測風云人有禍福旦夕，又由于家庭成員丈夫xxx因患癌癥于2014年去逝，家庭遭受重創(chuàng)，嚴重失去了勞動力，經(jīng)濟收入無來源，負債累積，讓我孤身一人住在高山上，實屬無奈！現(xiàn)通過咨詢有關(guān)xx縣2016年高山移民政策及扶貧異地搬遷實施辦法等文件精神，特此向上級有關(guān)政府提出搬遷及投親靠友申請。望政府能體察民情，本著對老百姓辦實事的精神，在符合有關(guān)文件精神的前提條件下，予以批準！我戶深表謝意！
二〇xx年九月十一日。
最經(jīng)典的書的演講稿篇九
尊敬的老師、各位評委：
大家好！今天我要演講的題目是“取之不竭的智慧之源——國學經(jīng)典”。我從來都不知道，在我牙牙學語時，媽媽教會的第一首古詩就是漢語言的精華；我也不知道，獨自玩耍時，媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶，我更不知道易學好記的百家姓原來也出自于中華的傳統(tǒng)文化。后來，在老師那里學習，我知道了詩詞歌賦的對仗工整，詞采艷麗；知道了古風古韻的情思格律、平仄平收；知道了論語的和諧自然、淡泊、清靜。我終于明白了，媽媽，為什么會在我懵懂的世界里便播下文明的種子；老師，為什么會在我學習的路上讓我們又誦讀又實踐。
這些言簡意豐，言少意深的文字深深地影響著我：小時候，當其他小朋友丟失橡皮時，我會不自覺地將自己的橡皮遞過去；當有的小伙伴摔倒時，我會鼓勵他堅強的爬起來；當我的繪畫作品得獎時，我會說出來和好友分享。因為我知道“贈人玫瑰，手有余香”的道理。
大詩人歌德說“讀一本好書，就像和一群高尚的人對話?！笔堑?，讀國學經(jīng)典，更能賦予我們精神的力量，獲得極為豐富的營養(yǎng)，我們在書中學會做人的道理和準則，“胸有詩書氣自華”，以《唐宋詩詞三百首》為例，讀李太白詩，一句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”便讓我對大自然充滿向往，讀白樂天詩，一句“可憐身上衣正單，心憂碳賤愿天寒”便讓我對百姓的遭遇充滿同情，文天祥一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”又讓我感覺天地間浩氣長存。
書讀的多了，就想把自己讀書的感悟記錄下來，于是，我養(yǎng)成了寫讀書筆記的好習慣，在筆記中，我摘抄了精彩的段落，記錄了腦海中霎時迸發(fā)的靈感，同學們經(jīng)常問我：“楊明—慧，你怎么那么會寫作文呢？可有什么秘訣？”其實啊，我哪有什么秘訣，還不是書讀的多嘛！或許，這就是古人說的：“讀書破萬卷，下筆如有神”吧。
與經(jīng)典為友，伴幸福同行，經(jīng)典是我成長的道路上最好的朋友。讓我們一起背誦經(jīng)典詩文，接受經(jīng)典的熏陶吧！
中華文明，源遠流長，燦若云霞，輝耀千秋。國學經(jīng)典，這一用之不勁取之不竭的智慧之源如云飄逸，如柳柔細，如水清澈、如友相伴。我相信，他一定會隨著優(yōu)雅的韻律緩步鋪展，將其智慧的光芒穿透歷史、跨越時空、歷久彌新。
我的演講完畢，謝謝大家！
最經(jīng)典的書的演講稿篇十
今天我演講的題目是誦讀國學經(jīng)典，傳承民族文化。
眾所周知，國學是以儒學為主體的中華傳統(tǒng)文化。她包括了醫(yī)學、戲劇、書畫、星相等等。國學經(jīng)典是中華民族智慧的載體，是傳承千年世代吟唱的弦歌，她是一把開啟智慧的鑰匙。在誦讀經(jīng)典的過程中，感受中華五千年歷史的脈動，聆聽古代圣賢的敦敦教誨，他們的話語點燃我們心底的明燈，照亮我們前行的腳步。
誦讀國學經(jīng)典，感受中華文化的無窮魅力，領(lǐng)略中華民族多彩的風土人情和深厚的文化內(nèi)涵。誦讀國學經(jīng)典，讓傳統(tǒng)文化的種子悄悄撒播在我們心里，生長在我們的人生旅途，讓我們受用一生。
源遠流長的國學經(jīng)典，是華夏文明經(jīng)久不衰的精神瑰寶，誦讀國學經(jīng)典，使我們情懷高尚，靈魂純潔，使我們的人生豐滿充盈。
最經(jīng)典的書的演講稿篇十一
同學們：
大家好，今天我演講的題目是“熱愛勞動，從我做起”。
熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉，可是，在我們身邊總能聽到不理解、不尊重勞動的聲音：認為勞動擠占學習時間者有之，認為人工智能最終可以替代勞動者有之，更有同學認為可以花錢雇人代替勞動。而我認為，一個人的成長，更應(yīng)該在勞動的摔打中歷練，我在這里倡議大家，熱愛勞動，從我做起。
第一種不和諧的聲音是重“智育”輕“勞育”的典型代表，勞動教育本來就應(yīng)該是學校教育中的重要環(huán)節(jié)，在勞動實踐中，我們既可以互相合作，培養(yǎng)團隊精神，又能夠鍛煉本領(lǐng)，培養(yǎng)責任意識;我們能夠在自己事情自己做的過程中戰(zhàn)勝拖延懶惰的惡習，又能在親力親為的勞動實踐中學會珍惜自己乃至他人的勞動果實。同學們，大家想想看，如果我們身邊都是好逸惡勞的貪圖享受者，我們不應(yīng)該呼吁打撈起“沉沒”的勞動教育嗎?所以，作為一名受教育者，我們有責任表明我們的態(tài)度：熱愛勞動，從我做起!
有人認為隨著科技進步的快速發(fā)展，勞動會逐漸淡出我們的生活，不，你錯了!我們暫且不提機器不能理解人性不能感情交流的局限性，先厘清概念，勞動不僅僅指狹隘的體力勞動，人工智能的便捷背后便是無數(shù)科學家辛勤勞動的汗水，而人工智能發(fā)展的終極目的也絕不是消滅吃苦耐勞的勞動精神。我們之所以能夠取得如今的發(fā)展與成就，就是有賴于所有勞動者的辛勤努力，用勞動精神解讀國家的發(fā)展，可以看到一代代中華兒女揮灑汗水的壯闊圖景;而展望未來，我們同樣需要發(fā)揚新時代的勞動精神。為了自己和祖國的未來，我們更應(yīng)拿出我們的誓言：熱愛勞動，從我做起!
勞動精神可以折射出社會前進的腳步，時代發(fā)展的跫音，復興中學的同學們，我們所處的這個新時代，是一代代勞動者奮斗出來的，我們的美好生活來自于各行業(yè)勞動者們的積極創(chuàng)造。我們有任正非那樣的企業(yè)家，積極發(fā)揚創(chuàng)新精神帶領(lǐng)企業(yè)實現(xiàn)中華有為的壯志;我們有黃大發(fā)那樣的基層工作者，36年帶領(lǐng)帶領(lǐng)百姓開出幸福渠。新的時代，帶來新的勞動精神的，而我們，愿意傳承這樣的精神，熱愛勞動，從我做起，去成就屬于我們的更好的未來!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
最經(jīng)典的書的演講稿篇十二
大家下午好！今天我要演講的題目是“珍惜時間”。當燦爛的陽光綻放它的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你是否感覺到：枝頭上那點點鵝黃的嫩芽，是春天的微笑？天空中那歡暢可愛的小鳥，是春天的心跳？是的，春天是美好的！可是，我們永遠能留住這美好的'春光嗎？高爾基曾經(jīng)說過“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。”這句話就是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間就是合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，它不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆里溜走了；當你吃飯的時候，時間從飯碗里溜走了；當你睡覺的時候，時間又從你的美夢中溜走了。你想挽留時間嗎？那就得靠自己把握時間。正如魯迅先生所言“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。是??！時間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會公平的分配給你大好的時光，一年三百六十五天，一天二十四小時，一小時三千六百秒，就看你如何合理安排了，也許有的人會在這一天里創(chuàng)造出一項偉大的發(fā)明，而有的人可能在一天里碌碌無為、虛度時光。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結(jié)果不同呢？比如說：一個班的同學，每天在一起學習、生活，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，為什么有的同學學習好而有的學習不好呢？那是因為有的人充分實用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競聘演講稿愛國主義教育演。。。英語演講稿利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以他才有了更大的收獲！花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，而時間呢它還會有再來的時候嗎？時間是一去不復返的，所以我們不要把今天的事拖到明天去做，因為明天還有明天所要做的事情。時間既是短暫的，又是永恒的，時間的存在本身就是一種希望，不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的美好時光。
希望大家珍惜自己的每一分每一秒，隨著奮起的節(jié)拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。
最經(jīng)典的書的演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們：
大家下午好！我是來自xxx班的王瀟，今天我演講的題目是——《誦讀經(jīng)典，愛我中華》。
翻開《詩經(jīng)》，攀登這座我國現(xiàn)實主義詩歌的巔峰，是那樣的令人心馳神往?？窗桑拜筝缟n蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方?！边@是對心上人執(zhí)著的思慕；翻開《離騷》，徜徉在這片我國浪漫主義詩歌的瀚海中，是那樣的令人驚心動魄?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索。”這是屈原不畏艱難，勇于探索的精神；翻開唐詩宋詞，展現(xiàn)的是中華民族文學藝術(shù)的勃勃生命力。李白“天生我才必有用，千金散盡還復來”，高昂明朗；杜甫“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，雄渾壯闊。蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”豪邁豁達，辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”慷慨激昂。深蘊的內(nèi)涵，優(yōu)雅的格調(diào)，細膩的筆觸，無不讓人感慨，感慨其精神，感慨其文采，感慨中華文化的瑰麗神奇。
能賦予我們精神的力量，汲取豐富的營養(yǎng)，更能讓我們從書中學會做人的道理和準則，《弟子規(guī)》，《論語》《老子》，無一不教人為人處事，感悟做人的道理，養(yǎng)成優(yōu)秀的品質(zhì)。如今的我，早已從一個徜徉在文學殿堂中的青澀兒童成長為一名優(yōu)秀少年，弘揚傳統(tǒng)文化，傳承中華經(jīng)典，在經(jīng)典之間架起一座橋梁，已成為我的一份責任。
“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！笨梢?，誦讀是多么的重要。在誦讀中，中華民族的精神必將激勵學生們成長，學生們也必將從千古美文的文學滋養(yǎng)中受益——范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷；孔子“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的準則；老子“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的精神；于謙“要留清白在人間”的高潔這一切，都將成為孩子們道德的根基。
最后，我想說的是：朋友們，讓我們誦讀經(jīng)典吧，在誦讀中愛我們中華文化的博大精深，在誦讀中愛我們中華兒女的璀璨智慧。更愛我們中華民族堅毅剛強的風骨！一起來誦讀吧！
謝謝大家！
最經(jīng)典的書的演講稿篇十四
大家好：
記得《北大往事》里有這樣一句話："什么是文科生和理科生的分別，就是文科生踩在銀杏落葉上有感覺，理科生則無動于衷。"。
我不知道別人是否贊同這句話，我倒覺得理科生踩在落葉上應(yīng)該有更多的感覺，因為整日埋頭于書本的我們走路時能用腳感受一下情趣，不也是很難得的嗎？——我說用腳，是因為耳朵、眼和手還得用來記公式和背單詞呢。
這或許是個笑話，卻反映了一種看法。在不少人看來，我們理科生的燕園生活要比文科的同學單調(diào)得多。當我剛進入北大時，我也是這樣想的。甚至我們的班主任也是這樣想的，記得他在第一次班會上寫了這樣一副對聯(lián)："世事洞明皆代數(shù)，人情練達即分析。"。
后來的生活似乎證明了這一點，我面對的是每周30多節(jié)的必修課，厚厚4大本的習題集，放下的是寫了5年的詩集，讀了10年的紅樓。我們學了3個月，總算明白了一個300年前的定理，而此時在昌平園的同學來信已大談特談"我是杯清水，北大是壇老酒，愛情就是酒藥"了。我不覺有些不平衡了，彷徨中我寫了一封信給我高中時的班主任，———正是在他的鼓勵下我報考了北大而且填了"全部服從"。他的回信只有一句話："北大精神是做出來的，不是說出來的。"。
我們沒有心情淺斟低唱，卻能在科學中發(fā)現(xiàn)自然界最深刻的美。對哥德巴赫猜想，我的一位同學是這樣想的：
"哥德巴赫說/兩人之愛，總可分成兩部分/我愛你，你愛我/無數(shù)人想去證明/可無人能夠證明/只因為你我的愛/永遠也分不開！"。
我們沒有條件花前月下，不要緊。萬有引力定律告訴我們，吸引別人的最好方法是充實自己。
其實，文科生和理科生是北大的兩只眼睛，角度不同，看到的卻是同一個北大。就讓我們用這另一只眼來看看北大吧。
學了地理學，我們知道，北大是一條河，前進時難免泥沙俱下，但進入社會的大海時，泥沙終將沉淀。但如果這條傳統(tǒng)的河在某個重要地點淤塞了，就將腐敗發(fā)臭，毒害而不是清潔靠近它的人。所以我們要繼承傳統(tǒng)，更要發(fā)展傳統(tǒng)，才能讓北大之河奔騰不止。
學了生態(tài)學，我們知道，北大是片森林，只有保持多樣性，才能永葆生機。所以我們要堅持兼容并包的傳統(tǒng)，才能讓北大之林永遠茂盛。
學了物理學，我們知道，能量越低越穩(wěn)定，結(jié)構(gòu)越規(guī)則越穩(wěn)定。所以北大的同學們，請少一些浮躁，多一些嚴謹吧。
學了相對論，我們知道，速度越快，時間越慢，也許這就是日出而作，日落不息的北大人永葆青春的奧秘吧。
學了化學，我們知道，北大是個大化工廠，用知識之料、實踐之火，將我們百煉成鋼。而其中核心的催化劑，也就是北大精神，正是北大這最高學府的商業(yè)機密。
學了統(tǒng)計學，我們知道，我們每一個人都是北大的一個樣本，別人往往就通過我們來認識北大。所以我們要時刻牢記："我就代表北大！"。
從紅樓到燕園，百年北大，譜寫了壯麗的一頁，在歷史的坐標系上畫下一道光輝的`軌跡，這條北大函數(shù)線是處處連續(xù)的，縱然有起有伏，卻終于保持了向上的趨勢。
最經(jīng)典的書的演講稿篇十五
各位領(lǐng)導，各位朋友，大家好。
剛開始，我認為這份工作就是簡單的開票，整理報表，接待來自全國各地的客戶。令我沒有想到的是銷售工作千變?nèi)f化，暗藏玄機。由于女孩子天生的羞怯感，我總是不明白該怎樣與客戶溝通、不明白怎樣介紹產(chǎn)品才能令客戶滿意為此，在剛開始的工作中，我經(jīng)歷了很多次的尷尬和失敗。記得有一次:有個從山西來的客戶咨詢充電架和礦燈的型號和具體的使用方法，辦公室又剛好一個人也沒有，我只好硬著頭皮給客戶講解，對客戶的詢問，我的回答驢唇不對馬嘴，笑料百出，最終，這個客戶因為我極不專業(yè)的介紹選擇了別的企業(yè)的產(chǎn)品。這件事情對我的觸動很大，雖然領(lǐng)導沒有批評我，可是，我覺得自我愧對于工作，更愧對于領(lǐng)導的信任，由于我的不用心，而使公司失去了客戶!給公司造成了損失!
這件事情以后，我認真審視了自我:我沒有進取主動的去學習，沒有足夠的重視。在之后的工作中，我主動地和每一個業(yè)務(wù)員溝通，虛心的向生產(chǎn)、供應(yīng)和財務(wù)等各部門的人員請教。換個態(tài)度對待自我的工作，反而覺得工作充實而又意義，自我不但對咱豫光品牌的礦用產(chǎn)品也越來越了解，并且還自我摸索出不一樣銷售區(qū)域因氣候等各方面的差異，會選擇不一樣類型的產(chǎn)品;怎樣有策略的競爭別人已經(jīng)占有的市場;(這句話我沒有看明白)與其他競爭對手相比，我們產(chǎn)品的優(yōu)勢在哪里劣勢又在哪里在與客戶溝通的過程中，如何揚長避短，實事求是地為客戶推薦最適合他們的產(chǎn)品。我還發(fā)現(xiàn):河南及周邊地區(qū)大部分客戶會選擇在周末來提貨，為保證供貨及時，我放棄了自我的休息時間，盡心盡力的服務(wù)好每一個客戶，為此，我在朋友中又多了一個外號:“豫光第一忙”。
“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻?！奔词购唵蔚膬?nèi)勤服務(wù)工作，也有專業(yè)的地方，那需要靠經(jīng)驗的積累，也靠技巧的突破，才能把看似簡單的工作，做的比別人出色。越是微不足道的工作，其實也越能成功，因為這些工作所應(yīng)對的都是生活中最基本的事物;許多人往往會忽略它的重要性，卻無法否認它的存在價值，因為它是我們工作中不可分割的一部分。
朋友們，如果你在公司正從事著十分細微的工作，千萬不要灰心，不管做什么事情，我們都要盡力做到最好。職業(yè)不分貴賤，貧富沒有差距，僅有我們擁有值得讓別人信任的專業(yè)水平，擁有讓別人信服的工作態(tài)度，我們的人生才會有更多的超越和收獲。豫光給了我們這樣一個廣闊的平臺，讓我們一齊在這個平臺上展現(xiàn)各自的風采，攜手共創(chuàng)百年豫光，輝煌豫光。
批評我，可是，我覺得自我愧對于工作，更愧對于領(lǐng)導的信任，由于我的不用心，而使公司失去了客戶!給公司造成了損失!
這件事情以后，我認真審視了自我:我沒有進取主動的去學習，沒有足夠的重視。在之后的工作中，我主動地和每一個業(yè)務(wù)員溝通，虛心的向生產(chǎn)、供應(yīng)和財務(wù)等各部門的人員請教。換個態(tài)度對待自我的工作，反而覺得工作充實而又意義，自我不但對咱豫光品牌的礦用產(chǎn)品也越來越了解，并且還自我摸索出不一樣銷售區(qū)域因氣候等各方面的差異，會選擇不一樣類型的產(chǎn)品;怎樣有策略的競爭別人已經(jīng)占有的市場;(這句話我沒有看明白)與其他競爭對手相比，我們產(chǎn)品的優(yōu)勢在哪里劣勢又在哪里在與客戶溝通的過程中，如何揚長避短，實事求是地為客戶推薦最適合他們的產(chǎn)品。我還發(fā)現(xiàn):河南及周邊地區(qū)大部分客戶會選擇在周末來提貨，為保證供貨及時，我放棄了自我的休息時間，盡心盡力的服務(wù)好每一個客戶，為此，我在朋友中又多了一個外號:“豫光第一忙”。
“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻?！奔词购唵蔚膬?nèi)勤服務(wù)工作，也有專業(yè)的地方，那需要靠經(jīng)驗的積累，也靠技巧的突破，才能把看似簡單的工作，做的比別人出色。越是微不足道的工作，其實也越能成功，因為這些工作所應(yīng)對的都是生活中最基本的事物;許多人往往會忽略它的重要性，卻無法否認它的存在價值，因為它是我們工作中不可分割的一部分。
朋友們，如果你在公司正從事著十分細微的工作，千萬不要灰心，不管做什么事情，我們都要盡力做到最好。職業(yè)不分貴賤，貧富沒有差距，僅有我們擁有值得讓別人信任的專業(yè)水平，擁有讓別人信服的工作態(tài)度，我們的人生才會有更多的超越和收獲。豫光給了我們這樣一個廣闊的平臺，讓我們一齊在這個平臺上展現(xiàn)各自的風采，攜手共創(chuàng)百年豫光，輝煌豫光。
最經(jīng)典的書的演講稿篇十六
各位老師、同學們：
大家好！今天，我演講的題目是 養(yǎng)成良好的習慣 。有這樣一個故事：很久以前，有個小和尚，想學會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發(fā)，當他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時， 順手 把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。
究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結(jié)果呢？答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜，但是手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。
雖然這個故事有幾分夸張，我們也不可能會是一個為別人理發(fā)的小和尚?？墒峭瑢W們，你們有沒有類似的壞習慣呢？比如：隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習課上說話等，如果有，它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。
這個故事再一次告誡我們：壞的習慣一旦養(yǎng)成，即使是很小的，也不容易改掉，最終會給自己和他人帶來危害。所以，我們平時要養(yǎng)成一些好的習慣，良好的習慣能夠使我們在各個方面受益匪淺：平時不浪費一分一秒，努力學習就會使成績上升；盡自己的一份力維持班級的衛(wèi)生，就很有可能使班集體成為 衛(wèi)生模范班 ，如果每個同學都這樣，學校也會變得干凈漂亮，我們在其中學習、生活也會心情舒暢；平時堅持鍛煉身體，就可能在運動會上一展風采；幫同學講解問題，也許會使自己有新的發(fā)現(xiàn)；在家中幫父母做一些力所能及的家務(wù)，自己能做的事自己做，不給父母增添不必要的麻煩，同學們，良好的習慣是成功的一半，養(yǎng)成良好的習慣，從現(xiàn)在，從自我開始吧！
謝謝大家！
最經(jīng)典的書的演講稿篇十七
孔子是我最崇拜的歷史人物之一，但是一開始我并不太喜歡孔子，因為在學習課文時。時常會出現(xiàn)孔子的一些話，它們既長又難背而且不易懂，所以一開始我并不崇拜孔子，我崇拜孔子是緣自一個夢。
那天，烏云密布、風雨交加，我的心情如同當天的天氣一般，糟透了……。
那天早晨我來到學校，我的一個好朋友不知道什么原因，與我鬧起了矛盾，我心里難過極了，一上午都沒心情學習，回家后，我抱頭大哭，哭著哭著，我的眼睛便朦朧起來，我睡著了。
最經(jīng)典的書的演講稿篇十八
當中華文化開始擺脫弱勢文化形象，挺直胸膛再次走向世界的時候，國人對自我的傳統(tǒng)文化便有了新的自尊與自信;當國人下定決心“走自我的路”的時候，對本民族文化又有了新的選擇和期待;當國人再度用新的眼光打量中華傳統(tǒng)文化的時候，赫然發(fā)現(xiàn)它竟是一個用之不勁取之不竭的智慧之源，這就是——國學經(jīng)典!尊敬的教師、各位評委。大家好!今日我演講的題目是“取之不竭的智慧之源——國學經(jīng)典”。我從來不明白，在我牙牙學語時，媽媽教會的第一首古詩就是漢語言的精華;我也不明白，獨自玩耍時，媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶，我更不明白易學好記的百家姓原先也出自于中華的傳統(tǒng)文化。之后，在教師那里，我明白了詩詞歌賦的對仗工整，詞采艷麗;明白了古風古韻的情思格律、平仄平收;明白了論語的和諧自然、淡泊、清靜。我最終明白，媽媽，為什么在我懵懂的世界里便播下禮貌的種子;教師，為什么在我學習的路上讓我們又誦讀又實踐。
這些言簡意豐，言少意深的文字深深地影響著我：
小時候，當其他小朋友丟失橡皮時，我會不自覺地將自我的橡皮遞過去;當有的小伙伴摔倒時，我會鼓勵他堅強的爬起來;當我的繪畫作品得獎時，我會說出來和好友分享。因為我明白“贈人玫瑰，手有余香”的道理。
大詩人歌德說“讀一本好書，就像和一群高尚的人對話?！笔堑?，讀國學經(jīng)典，更能賦予我們精神的力量，獲得極為豐富的營養(yǎng)，我們在書中學會做人的道理和準則，“胸有詩書氣自華”，以《唐宋詩詞三百首》為例，讀李太白詩，一句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”便讓我對大自然充滿向往，讀白樂天詩，一句“可憐身上衣正單，心憂碳賤愿天寒”便讓我對百姓的遭遇充滿同情，文天祥一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”又讓我感覺天地間浩氣長存。
書讀的多了，就想把自我讀書的感悟記錄下來，于是，我養(yǎng)成了寫讀書筆記的好習慣，在筆記中，我摘抄了精彩的段落，記錄了腦海中霎時迸發(fā)的靈感，同學們經(jīng)常問我：“楊明-慧，你怎樣那么會寫作文呢可有什么秘訣”其實啊，我哪有什么秘訣，還不是書讀的多嘛!或許，這就是古人說的：“讀書破萬卷，下筆如有神”吧。
與經(jīng)典為友，伴幸福同行，經(jīng)典是我成長的道路上最好的朋友。讓我們一齊背誦經(jīng)典詩文，理解經(jīng)典的熏陶吧!
中華禮貌，源遠流長，燦若云霞，輝耀千秋。國學經(jīng)典，這一用之不勁取之不竭的智慧之源如云飄逸，如柳柔細，如水清澈、如友相伴。我相信，他必須會隨著優(yōu)雅的韻律緩步鋪展，將其智慧的光芒穿透歷史、跨越時空、歷久彌新。
最經(jīng)典的書的演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好，我今天演講的題目是《傳承國學經(jīng)典 爭當有志青年》。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”。泱泱中華，五千年文明。悠久的歲月，積淀了深厚的文化底蘊；漫長的歷史，凝成了經(jīng)久不蓑的傳統(tǒng)文化。中華民族用自己的智慧演練了楚辭漢賦、唐詩宋詞。每當我們徜徉其中，感受國學的博大與精深，品味中華文化的優(yōu)美時，我們都禁不住深深的陶醉。在傳統(tǒng)文化的海洋里，有岳飛的《滿江紅》，有曹操的《觀滄海》,還有李清照的《夏日絕句》。
瞧，那精忠報國的岳飛，力抗金兵，保家衛(wèi)國，但即使皇帝昏庸，奸臣當?shù)?，卻依然唱出“三十功名塵與土，八千里路云和月?！?！ 看那，一代梟雄曹操，東臨碣石，以觀滄海，即使歲月染白了他的須發(fā)，仍舊高唱“老驥伏櫪，志在千里。”！
還有那亂世漂泊的李清照，縱然簾卷西風，瘦比黃花，仍舊吟出“生當做人杰，死亦為鬼雄?！保?/p>
那或鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史的長河里，激起了遙遠的絕響！
作為新時代的一名青年教師，我肩負著傳承中華經(jīng)典文化、啟迪祖國未來的重任。而在工作中，我要把國學經(jīng)典作為教學內(nèi)容的一部分，每天早晨來到教室，面對天真的孩子們，我?guī)е麄儽骋欢稳纸?jīng)，演一段千字文，或者講一段歷史故事，讓自己和孩子們伴隨著清新的晨風在古書的海洋里收獲一份世外的寧靜，讓國學經(jīng)典拉近我們與古人的距離，啟迪我們的心靈，充實我們的思想。
老師們，讓我們從今天做起，拂去歷史的塵埃，共同打開一本國學經(jīng)典，用心去細細品味那古老卻不陳舊、遙遠卻不陌生、高雅卻不脫俗的國學經(jīng)典吧！
最經(jīng)典的書的演講稿篇二十
似乎冥冥之中的約定，當我第一次觸碰到書籍，就沉迷于它纖細的手感，陶醉于它清幽的墨香。從此，春秋暗度，紅顏漸展，任歲月流逝，時光荏苒，多少人非物是，唯一無法割舍對書香的依戀。這樣的光陰，一直持續(xù)到我大學畢業(yè)，走上講壇。
迷茫
一個百無聊賴的周日下午，斜陽慵懶地撩撥著我繁亂的思緒。我隨步走入了因繁亂的工作而久違了的書房，指尖劃過架上的一本本書脊，如同撫摸著多年未見的摯友。一剎那間，許久以來因工作勞頓而帶來的煩悶，竟似清風一般了去無痕，內(nèi)心無邊安詳。信手從架下取下一本《孟子》，倚架翻閱起來。卷中大賢孟子從一件件些許小事，卻發(fā)掘出一條條流傳千古的至理，不禁令我欽佩之極，不能釋卷。及至看到《告子·下》一章，其中的兩條深深地吸引了我的目光。如同平靜的湖面被石子蕩起層層的漣漪，我的心弦瞬間被這兩句話觸碰出了清脆的共鳴。其一曰：“君子有三樂：父母俱存，兄弟無損，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也?！弊鳛榍镔t哲，孟子把教書育人視為與盡享天倫、光明磊落比肩的人生三大樂事之一，我又有什么資格把這份職業(yè)只是當成一份謀生的差事呢？其二曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”我們的生活可以平凡，但我們的生命絕不能平庸。擺脫平庸的路途中，不會盡然是鮮花和掌聲，更多的會是幕夜與風霜。不能戰(zhàn)勝這份孤獨，不能堅守這份執(zhí)著，當明天的晨曦灑遍山河，我卻只能躲在陰暗的角落里悲哀地啜泣。我默默地問自己：當困難到來，你愿意做一個躲避的蝸牛嗎？當挑戰(zhàn)降臨，你愿意做一個退縮的逃兵嗎？當生命迂回，你愿意做一個逐波的石子嗎？不，我不愿意，我是雛鷹，天空才是我的家園；我是戰(zhàn)士，沙場才是我的舞臺；我是黃金，耀眼的光華才是我生命的色彩！
當困擾散去，我的內(nèi)心卻涌起了一絲自責：我一直把書籍當成裝點詩意人生的知心玩伴，卻從未曾把它視為傾訴人生感悟的良師益友；我一直百思而不得解的人生真諦，其實就放在我的案頭，擺在我的眼前。從此，書籍成了我這個待字閨中的女孩的密友，當抖落一天的勞累，卸下一天的疲憊，我一定要做的，就是翻開一本本典籍，傾聽它們述說的物語。面對同事，它告訴我“三人行，必有我?guī)煛?；面對學生，它告訴我“師者，傳道授業(yè)解惑”；面對任務(wù)，它告訴我“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”；面對榮譽，它告訴我“人唯虛，始能知人。滿招損，謙受益”。而這一次次的交流和訴說，也讓我的人生而事業(yè)豁然開朗。無論順境逆境，無論風和雪虐，我都能泰然面對，化解有方，工作上也略有小成。這一切，都要感謝陪伴我每一天的那些無言之師們。
結(jié)語
書籍無法拉伸我們生命的長度，但它可以積淀我們生命的厚重。讓書籍催化我們的成長，讓經(jīng)典引領(lǐng)我們的人生。
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