知識(shí)管理是一項(xiàng)必備的能力，它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。如何有效地管理自己的時(shí)間是每個(gè)人都關(guān)心的問題。閱讀一下這些總結(jié)范文，或許可以給你帶來新的思路和見解。
愛國書籍讀書心得篇一
愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，必須大力弘揚(yáng)愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程。在慶祝新中國成立70周年的時(shí)候中央制定印發(fā)《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》，這對(duì)于引導(dǎo)全體人民尤其是大學(xué)生弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)不懈奮斗，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
愛國主義從來就是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財(cái)富，是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。愛國的本質(zhì)有很多，就我們大學(xué)生來說，好好學(xué)習(xí)，爭做社會(huì)的貢獻(xiàn)者，要熱愛祖國的歷史和文化，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力;我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，要認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國意識(shí)和振興祖國的責(zé)任意識(shí)，樹立民族自尊與自信。
當(dāng)然，愛國不一定非得做轟轟烈烈的大事，我們也可以通過小事來提現(xiàn)，愛國之心也有小愛，比如孝敬父母、尊敬師長、尊敬長輩;也可以愛人民、愛黨、愛國。我們生活在祖國母親的懷抱中，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”只有我們強(qiáng)大了，祖國才能強(qiáng)大;愛國的先輩為我們做出榜樣，如延安精神、雷鋒精神、抗戰(zhàn)精神、長征精神......這些精神體現(xiàn)了愛國先輩們?yōu)樽约旱淖鎳盍思阂簧膫髌媸论E;而我們應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，為自己的祖國奉獻(xiàn)一份力量;提高民族的自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的祖國而貢獻(xiàn)力量。
做一個(gè)積極向上的人，做一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
愛國書籍讀書心得篇二
自從學(xué)校開展“百本紅色書籍閱讀”活動(dòng)以來，我一直被這些紅色經(jīng)典中的人物感動(dòng)著，無數(shù)仁人志士，為祖國的解放，民族的復(fù)興，拋頭顱，灑熱血。其中最令我難忘的是《長征》這本書，這本書講述從1934年10月到1936年10月，紅軍從各蘇區(qū)向陜甘蘇區(qū)的戰(zhàn)略撤退和轉(zhuǎn)移過程中發(fā)生的事情。
紅軍長征路上，發(fā)生一個(gè)又一個(gè)感人的故事。那是在過草地的時(shí)候，許多同志都得腸胃病。有三個(gè)病號(hào)實(shí)在跟不上隊(duì)，指導(dǎo)員便安排一位老班長來照顧三個(gè)病號(hào)。青稞面吃完，老班長就到處挖野菜給病號(hào)吃。后來發(fā)現(xiàn)可以釣魚吃，于是便將縫衣針燒彎當(dāng)魚鉤，每天晚上抹黑找魚餌。以后病號(hào)們總能喝上熱騰騰的魚湯，而老班長自己卻一點(diǎn)兒都沒吃，只是嚼草根和病號(hào)吃剩的魚骨頭。最終，在即將走出草地的時(shí)候，老班長倒下。在臨死前，他也不吃三個(gè)病號(hào)為他煮的魚，而是把魚留給病號(hào)吃，并鼓勵(lì)三個(gè)病號(hào)走出草地。
同是在過草地時(shí)，一位十一二歲的小紅軍掉隊(duì)。當(dāng)時(shí)他已經(jīng)又冷又餓，筋疲力盡。但他為不拖累同樣掉隊(duì)的陳賡同志，他騙陳賡同志自己不累，而且有很多吃的。其實(shí)他的干糧袋里只有一塊燒得發(fā)黑的牛膝骨。等陳賡同志明白過來，這位可敬的小紅軍已經(jīng)停止呼吸。
這些事跡多么令人感動(dòng)啊!老班長和小紅軍雖然沒有留下他們的名字，但是他們的崇高品質(zhì)，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我!正如臧克家詩中的一句話：“有的人死，他還活著。”老班長和小紅軍雖然年齡相差很大，但是他們的精神是一樣的：不愿拖累別人，一心為別人著想，為讓別人活下去，寧可犧牲自己。
長征途中，像老班長和小紅軍這樣的戰(zhàn)士還有很多，我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。以前，我有些自私，只要有好的東西我都是第一個(gè)拿的，從沒有想過別人。到現(xiàn)在我才明白舍己為人的真正含義。與先烈相比，我真是自愧不如?，F(xiàn)在我應(yīng)該認(rèn)真反思，再也不能像以前那樣自私，而應(yīng)該盡自己的能力去幫助別人，就像老班長和小紅軍那樣，做一個(gè)心中裝著他人、一心幫助他人的人。
愛國書籍讀書心得篇三
今日第一次通讀了《紅巖》這本書，對(duì)于這本人們口中的好書我一向抱著一種敬畏的心態(tài)來應(yīng)對(duì)，而沒想到的是參與了這次征文比賽以后能夠有機(jī)會(huì)捧著這本紅色皮子的書頁頁地翻閱，細(xì)細(xì)地品讀。只需看到封面上的那句話：“用鮮血染紅我們的旗幟”，年輕的心就此沸騰了，想重新回到那夢(mèng)想與信仰占領(lǐng)一切的年代！
解放前夕國統(tǒng)區(qū)斗爭形勢(shì)十分嚴(yán)峻，當(dāng)我看到江姐回鄉(xiāng)下為游擊隊(duì)送藥的片段是，眼眶不禁濕了……雨霧蒙蒙的城墻門，木籠子里一顆顆血淋淋的人頭映入江姐的眼簾，她盡力讓自我平靜下來去看犧牲者的名單，陡然發(fā)現(xiàn)丈夫的名字列在第一行！這種突然失去親人的感覺我實(shí)在是無法想象，這么大的打擊她一個(gè)弱女子究竟該如何承受？書中如此描述：江姐熱淚盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩，使她無力站穩(wěn)腳跟……但堅(jiān)強(qiáng)的江姐立即想到的是自我負(fù)擔(dān)著黨托付的任務(wù)，沒有權(quán)利在那里流露內(nèi)心的痛苦，更沒有權(quán)利逗留。她的腳步，不斷踏進(jìn)泥濘，一路上激起的水花、泥漿，濺滿了鞋襪，她卻一點(diǎn)也不明白。她全力控制著滿懷悲憤，要把永世難忘的痛苦，深深地埋進(jìn)心底。漸漸地，向前凝視的目光，最終替代了未曾涌流的淚水。她深藏在心頭的仇恨，比淚水更多，比痛苦更深！江姐是一位偉大的女性，一位堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，她在渣滓洞集中營被敵人連續(xù)多日嚴(yán)刑拷打，寧死不屈的精神給那里所有的戰(zhàn)友以無窮的動(dòng)力。竹簽子釘進(jìn)每一根指尖，血水飛濺，我們敬愛的江姐沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音，但她不明白經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛……是她，一個(gè)女。.。員，平靜地在敵人面前宣布：勝利永遠(yuǎn)是屬于我們的！
也許紅巖里最值得我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的精神并不是不存在了，而是隨著時(shí)代的改變其具體內(nèi)涵發(fā)生了一些變化，作為當(dāng)代大學(xué)生，要身懷遠(yuǎn)大抱負(fù)，為建設(shè)更加富強(qiáng)的中國和實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值而奮斗！也許信仰不再象那個(gè)年代那么重要了，但共同的目標(biāo)卻一向牽引著為之付出努力的人們堅(jiān)持不懈，奮斗不息！
愛國書籍讀書心得篇四
在舊中國，我們國家是十分貧窮落后的。在20__年10月1日，新中國成立了，這是一個(gè)非常值得紀(jì)念的日子。毛澤東爺爺在天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國中央人民政府成立了!”這個(gè)洪亮的聲音震撼了北京!震撼了中國!震撼了全世界!
讀了《我的祖國》這本書，我知道了：在新中國成立之后，祖國只用了短短60年時(shí)間，就發(fā)生了翻天覆地的變化!不管是在農(nóng)業(yè)、醫(yī)療技術(shù)發(fā)展方面，還是在教育推進(jìn)上，我國都有了巨大的變化!
遨游太空，一直是中華民族五千年來的夢(mèng)想。嫦娥奔月這個(gè)古老的神話，說明我們的祖先已經(jīng)對(duì)浩瀚無邊的宇宙表現(xiàn)出了濃厚的興趣，并激發(fā)了美好的夢(mèng)想。20__年4月，中國成功發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅一號(hào)，從此開始了中國的航天事業(yè)。20__年10月15日，中國第一位航天員楊利偉乘坐神舟五號(hào)飛船進(jìn)入太空，實(shí)現(xiàn)了中華民族的飛天夢(mèng)想……在未來幾個(gè)月里，中國人民還將發(fā)射人造地球衛(wèi)星——天宮一號(hào)，這個(gè)人造衛(wèi)星可以讓人在太空中生活一個(gè)月、一年，甚至更長的時(shí)間?？萍嫉陌l(fā)展，讓我國提升了國際地位。
5.12地震，給汶川人民帶來了災(zāi)難，但是中華民族萬眾一心，眾志成城，體現(xiàn)了中華兒女的民族精神和中華民族的偉大力量。在救災(zāi)和賑災(zāi)中，我感覺到了中國人民的團(tuán)結(jié)，舍己救人，無私無畏，大愛無疆的偉大光輝。
《我的祖國》這本書使我知道了祖國的強(qiáng)盛，我熱愛我的祖國!我愿祖國在新的一年里蒸蒸日上!繁榮昌盛!
愛國書籍讀書心得篇五
這本書，心情久久無法平靜。我真正感受到“保爾”這個(gè)名字的偉大，領(lǐng)略到主人公保爾。柯察金對(duì)革命事業(yè)的執(zhí)著追求；工地上的磨難和病床上的痛苦等種。種考驗(yàn)，讓他具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力，讓他具有毫不畏懼地面對(duì)一切磨難的可貴精神，讓他戰(zhàn)勝了人生道路上一切艱難險(xiǎn)阻，把自己鑄成了一塊堅(jiān)不可摧的“鋼鐵”。那是什么力量支配著他呢？是對(duì)共產(chǎn)主義堅(jiān)定不移的信念。
書看完了，然而書上的一件件事，一幕幕都使我感嘆，如何看待人生這個(gè)問題引起了我深深的思考。人的一生究竟應(yīng)當(dāng)怎樣度過？書中的主人公保爾曾說過這樣一段話：“人最寶貴的東西是生命，什么只屬于文我們自己，只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥――這樣，在臨死前，他就能夠說：”我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)――為人類的解放而斗爭。”我在想，保爾為什么能夠不知疲倦地工作，工作，再工作，以至于他全身癱瘓，雙目失明的情況下仍然堅(jiān)持寫作呢？是什么在激勵(lì)著他呢？正是這種完美的人生哲理和信念一直鼓舞著他奮斗不息。
與保爾相比，我們有著優(yōu)越的物質(zhì)生活和學(xué)習(xí)條件；與殘疾人相比，我們又擁有健康的體魄。這些都為我們的成才創(chuàng)造機(jī)會(huì)，我們又有什么理由不奮發(fā)努力而虛度年華呢？也許正因?yàn)槲覀儞碛械奶?，所以才不容易感覺到他們的寶貴，才不懂得珍惜。然而有一天當(dāng)我們不再擁有旺盛得精力和強(qiáng)健的體魄時(shí)，回首往事將會(huì)是一種怎樣的心情呢？也許是的空虛和追悔吧！
愛國書籍讀書心得篇六
最近學(xué)校開展了讀愛國書籍的活動(dòng)，我從活動(dòng)中收獲了很多。
星期天，母親總是帶我來到書店，我每次來到書店都看到和我一樣，還有比大的哥哥姐姐，都端坐在閱讀桌前，認(rèn)真的閱讀書籍。我不由自主地拿了一本《小兵張嘎》津津有味地看了起來，書中那一段段感人至深的故事，一場場驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗故事和那斗智斗勇的英雄人物，將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)陌生而又令人沸騰的世界。
我想，個(gè)性是黨的改革開放以來祖國所發(fā)生的翻天覆地的巨大變化，使生活在二十一世界的我心靈受到極大的觸動(dòng)。我作為一名愛國的小學(xué)生，我要奮發(fā)圖強(qiáng)，為我們的民族有自豪感和信心，立志發(fā)揚(yáng)光大我們祖先的光輝業(yè)績，創(chuàng)造更高更美的禮貌，為我們的祖國做出新的貢獻(xiàn)。
爺爺給我買了一套愛國主義書籍，自從我讀過這套書以后，讓我懂得了許多做人的道理。下方就跟我一齊來看看吧!
李清照，中國古代著名的女詞人，號(hào)易安居士，濟(jì)南人。父親格非，北宋散文家兼學(xué)者，受知于蘇軾，為“蘇門后四學(xué)士”之一，有《洛陽名園記》傳世。夫趙明誠，宋徽宗宰相趙挺之之子。
屈原，名平，字原。戰(zhàn)國末期楚國人，杰出的政治家和愛國主義詩人。楚武王熊通之子屈瑕的后代，丹陽人。屈原是我國第一位偉大的愛國主義詩人。屈原一生坎坷，空有報(bào)國之志卻無力回天，最后投江自殺，此刻每年的端午節(jié)就是為了紀(jì)念他而設(shè)立的。
其實(shí)這套書里還有許許多多的人和事呢，光靠我怎樣說得完呢?還是到我家來看吧，我隨時(shí)等著你們的到來!
愛國書籍讀書心得篇七
懷著—股澎湃的激情讀完了全書，輕輕合上，望著“林海雪原”四個(gè)字，似乎是由火熱的血所凝成的，襯著封面上的皚皚白雪，顯得更加地艷，更加紅了。在那上面，我仿佛看到了一位位親切和藹的解放軍戰(zhàn)士，為著自己的理想，更為著祖國的偉大事業(yè)——共產(chǎn)主義事業(yè)，在深山老林中奮斗的身影。此時(shí)的雪似乎已同他們的笑容與靈魂，融為圣潔的一體。
對(duì)這些戰(zhàn)士來說，死，毫不可怕，鮮血，更是為著這一片他們深愛著的土地，為著他們那可親可愛的鄉(xiāng)親們所流的，它鑒證了一個(gè)個(gè)赤子之心，它的脈搏將永遠(yuǎn)在這片郁郁蔥蔥的老林里跳動(dòng)。穿山風(fēng)的狂卷，密集的槍彈雨林，都嚇不退他們，因?yàn)樾闹械囊话鸦穑粋€(gè)信念——真正地解放人民，支持著他們?cè)诳耧L(fēng)暴雪中一次次站起，直至最后的勝利。他們對(duì)自己人生的目標(biāo)，執(zhí)著地追求著，不畏層層險(xiǎn)阻，即使是到了“山重水復(fù)疑無路”的地步，也甘愿拼死一搏，或許他們認(rèn)為：面對(duì)自己的人生，那高高在上的理想，唯有拼過，才了無遺憾。就像《老人與?！分械睦先?，《絕頂》中的肖頓河，都為著自己心愛的理想而前進(jìn)，雖然他們最終都失敗了，都只在這茫茫大千世界中留下一副白骨或幾行輕輕的痕跡，但在任何人眼里，他們?cè)诰裆嫌肋h(yuǎn)是無法擊倒的。恥笑他們對(duì)生命無謂浪費(fèi)的人，必定是一個(gè)懦夫，因?yàn)橹挥信撤?，才?huì)恥笑勇者，更因?yàn)樗麄兒敛幻靼變A盡自己一生去追求的感覺，也更因?yàn)樗麄儧]有這種氣魄，沒有這種理想。鄧小平也說過：“一定要經(jīng)常教育我們的人民，尤其是我們的青少年，要有理想?！币粋€(gè)沒有理想的，便對(duì)自己的前途自己要走的路感到茫然，也許，在徘徊上便像迷途的羔羊，在黑暗中消逝。
若沒有理想，萊特兄弟不會(huì)發(fā)明飛機(jī)，圓了人類飛向藍(lán)天的夢(mèng);若沒有理想，袁隆平不可能養(yǎng)殖出雜交水稻，解決中國人多糧少的難題;若沒有理想，又哪來中國幾千年的悠遠(yuǎn)文化;若沒有理想，中國不會(huì)在一次次失敗中站起，奪回自己的領(lǐng)土??理想，是人生的燈塔，更是人生的彼岸。有時(shí)為了它，歷經(jīng)幾多滄桑幾多歲月。中國的20xx申奧，世界夢(mèng)想和平，祈求人性的完美，“眾里尋她千百度”，圓了與未圓，又有什么區(qū)別，總有下一代繼續(xù)追尋。
讀《林海雪原》經(jīng)常會(huì)感覺到一個(gè)詞的含義，那便是“集體”。文中的人物，如少劍波楊子榮等，張口閉口不離集體，可謂已經(jīng)深入骨髓，同自己的生命融為—體了，風(fēng)里來，雪里去，是記憶拼搏下的一點(diǎn)一滴。“集體”這個(gè)詞，更相信無人不知無人不曉，它的意境已將不可計(jì)數(shù)的心融為一體，有著強(qiáng)烈的集體思維的人，頭可斷，血可留，此志不可改，永遠(yuǎn)把集體利益擺在第—位，這似乎是—個(gè)很奇怪的特性。
漢朝文學(xué)家司馬遷曾說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睘榧w而死，必是重于泰山，小高波正是為著這座泰山而永生。生與死，千百年來有人歌頌有人笑，更有人長嘆一聲：“生死有命，富貴在天?！逼鋵?shí)生與死只是一線之差，便是有氣與無氣。有人死得氣壯山河，那種人，以著另外一種方式存活，可得其所：有人死了，遭千古唾罵，萬人踐踏，那種人，為求一絲生機(jī)拼命乞憐，卻終為土灰。不必太看重生死，該來的時(shí)候會(huì)來，該去的時(shí)候會(huì)去，無愧于自己的生命，更無愧于自己在世界上存活，又何必執(zhí)著于一個(gè)想法或一個(gè)將來的結(jié)果。關(guān)天培身上的刀疤，胸膛的槍洞，都一次次地說明了這個(gè)道理。
《林海雪原》中，講述的不僅是解放戰(zhàn)爭初期的剿匪斗爭，它所表現(xiàn)出的更是一種智慧，一股勇氣，一分人性的美，融合為人類近乎完美的形象，成為一個(gè)世界的縮影，化為一片藍(lán)天。盡管有時(shí)，烏云阻擋了陽光，但在一陣甘霖的揮灑后，清流依舊，白鴿掛著風(fēng)鈴遠(yuǎn)翔，葉更綠，天更藍(lán)，陽光在露珠上閃爍。世界的循環(huán)不停，美不停。依稀間，昨天也是今天的導(dǎo)航。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，我受益匪淺。鋼鐵是在熊熊烈火和驟然冷卻煉成的。我們這一代也是在斗爭和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來的。這部小說以保爾·柯察金在革命道路上的成長為線索，描繪了從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)過十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭，到經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇時(shí)期的前蘇聯(lián)社會(huì)的廣闊的歷史畫面，通過保爾這一光輝的藝術(shù)形象，展現(xiàn)并謳歌了前蘇聯(lián)第一代共青團(tuán)員的崇高精神品質(zhì)和英雄業(yè)績。保爾·柯察金出生在一個(gè)烏克蘭的工人家庭。在幾十年的學(xué)習(xí)和斗爭中成為了一個(gè)堅(jiān)定的無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。他從小誠實(shí)、質(zhì)樸，渾身是膽，渴望反抗，要求自我上進(jìn)，喜歡閱讀各種革命書籍，特別是在一個(gè)老布爾什維克的幫助下，思想覺悟提高很快。
十月革命爆發(fā)了。一位老布爾什維克朱赫來在保爾家住了幾天，不久就被抓去了。保爾在路口看到一個(gè)匪兵押著朱赫來走來，他猛撲上去，抱住押送兵，奪了他的槍，救出了朱赫來。保爾被抓進(jìn)監(jiān)獄，受盡嚴(yán)刑拷打，卻沒有泄露任何革命秘密。讀到這里，我們就可以發(fā)現(xiàn)保爾那所具有的革命精神。遠(yuǎn)在天亮以前，保爾就悄悄地不驚動(dòng)任何人地起了床，勉強(qiáng)地移動(dòng)著他那簡直僵硬了的腳，獨(dú)自走到廚房里去。他把開水和茶都預(yù)備好了以后，才回去叫醒同隊(duì)的伙伴。雖然一連五天發(fā)著高燒，瘦骨嶙峋的保爾兩眼熬得通紅，他猛烈地?fù)]動(dòng)大木鏟鏟雪。這是修筑鐵路的一段情節(jié)和場面，在這里，保爾的性格得到了充分的體現(xiàn)。"人最寶貴的是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥--這樣，他就能夠說：'我整個(gè)的生命和全部的精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭。"這段話是保爾所說的，說了自己的一生應(yīng)怎樣度過以及生命的意義。鋼鐵是在熊熊大火和驟然冷卻中煉成的。保爾通過自己的不懈努力，終于煉成了真正的鋼鐵。他的革命思想值得我們學(xué)習(xí)，他的面對(duì)生命的態(tài)度，值得我們細(xì)細(xì)體會(huì)。所以現(xiàn)實(shí)生活中許多傷病殘弱者，應(yīng)從中涉取勇氣和力量，擁有保爾精神，增強(qiáng)生活信心和斗爭意志，重新走上成功之路，成為生活的強(qiáng)者!讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我才領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有多大影響的。就說這本書中的主人公保爾吧，他的一生非常坎坷，然而他憑什么使自己繼續(xù)活下去呢?是毅力。毅力給了他無窮的力量，上天也使他有了三次生命。像他這樣，能在十幾歲就立足殺場，英勇殺敵的動(dòng)力是什么?是毅力!年輕的保爾后來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作，這就是毅力的力量!毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。
毅力的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示地驚人的一股力量，有了它，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，更會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感慨?！朵撹F是怎樣煉成的》它生動(dòng)地描寫了一代工人階級(jí)青年在苦難中誕生、在斗爭中成長的過程;在風(fēng)雨如磐的沙皇暴政下，在地主資本家、反動(dòng)哥薩克、外國侵略者的重重壓迫下，他們懂得了愛和恨，增長了知識(shí)，煉就了堅(jiān)韌頑強(qiáng)的性格，在十月革命的風(fēng)暴中，經(jīng)過共產(chǎn)黨的教育，百煉成剛，從自發(fā)的反抗者逐漸鍛煉成了自覺的無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。保爾的英雄主義是早期布爾什維克的理性真誠，個(gè)人價(jià)值和集體事業(yè)在觀念上處于和諧狀態(tài)。小說不僅通過一個(gè)接一個(gè)的困境來塑造這位主人公，還通過激動(dòng)人心的獨(dú)白、發(fā)人深省的警句。
格言。
直抒這種赤誠情懷。保爾一生十分坎坷，在雙目失明的情況下他還堅(jiān)持寫書，對(duì)自己毫不顧惜。書中寫道：他嘔心瀝血寫的稿件丟失了，多么令他灰心失望啊，但他重新振作起來，用頑強(qiáng)的毅力完成了巨著。書中有段。
名言。
膾炙人口：“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不應(yīng)該為碌碌無為而悔恨……?！北柨芍^強(qiáng)者的化身。對(duì)照保爾，想想自己，感到臉上一陣陣烘熱。記得今年大年初一，家家戶戶沉浸在節(jié)日的氣氛中，我家卻十分冷清。爸爸工作繁忙出差了，媽媽因病臥床不起。
聽著孩子們?cè)谕饷娴逆音[聲，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，片刻就“簌簌”落下眼淚來。媽媽見我落淚了，指著床頭的書說：“軒軒，那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎?”我再次把這本書翻閱，保爾的形象又浮現(xiàn)在眼前。對(duì)，我該做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!我應(yīng)該為家人分憂解難，決定下廚做飯菜。媽媽臉上露出了笑容，緊緊拉住我的手說：“你真是咱們家頂天立地的男子漢啊!”我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書說：“是它教會(huì)我的!”每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)，每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí)，我就會(huì)想起保爾那高大的身影，要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!記得學(xué)過一篇課文《傷仲永》，說的是方仲永由一個(gè)天才變?yōu)槠胀ㄈ说氖聦?shí)，文中也著實(shí)強(qiáng)調(diào)了后天教育的重要性，同上文相比，文章的主人公在前面的表現(xiàn)當(dāng)然截然不同，但后面的結(jié)果卻更出人所料，一個(gè)從天才降為凡人，另一個(gè)由不爭氣的孩子變成了一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)的英雄，打造出這天差地異的結(jié)果的，應(yīng)該就是后天教育與個(gè)人努力造成的吧!只有在磨難中歷練過得人才能成才，這就是文章所告訴我們的深刻含義吧!而且本文作者尼古拉.奧斯特洛夫斯基在寫此書時(shí)雙目失明，全身癱瘓。他強(qiáng)忍著病痛，歷時(shí)三年才完成此書，也是想讓我們這一代又一代的青少年刻苦學(xué)習(xí)和嚴(yán)格要求自己，擁有為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵班的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)吧!我想，鋼鐵就是這樣煉成的!
整部小說的主要價(jià)值，正在于塑造了保爾這樣一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)革命英雄的典型形象。然而十九世紀(jì)英國的運(yùn)動(dòng)中，雖然早以出現(xiàn)了無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的萌芽。但那主要是詩歌。至于其他的古典作家，他們對(duì)舊社會(huì)腐朽黑暗的揭露盡管非常深刻，但他們沒有塑造出一個(gè)令人滿意的正面人物形象。保爾的出現(xiàn)，無論是形象的高大或形象的純真質(zhì)樸而言，都是一個(gè)新的高峰。
如果你曾見過大海，見過海的萬丈波瀾，你定會(huì)明白什么叫生命不息，奮斗不止;如果你曾讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》，體會(huì)過保爾·柯察金的頑強(qiáng)沉著，你定會(huì)明白什么叫永恒的生命。
主人公保爾·柯察金出生于烏克蘭的一個(gè)貧困家庭，父親已故，只靠母親洗衣服，哥哥打工賺錢。從小受夠了階級(jí)歧視的他，參加了革命，并成了人們心目中的英雄。
書中所云：“鋼鐵是在熊熊大火和驟然冷卻中煉成的……我們這一代也是在斗爭和艱苦中考驗(yàn)中鍛煉出來的?！边@句話蘊(yùn)涵了比生命更深層的意蘊(yùn)。每個(gè)人的成長歷程中，生命之旅中，都不會(huì)一帆風(fēng)順的。當(dāng)你“冷卻”的時(shí)候，不必怨天尤人，自艾自憐，引經(jīng)據(jù)典，以長篇道理來安慰自己。首先，應(yīng)該讓自己站起來，直著身子走路，去聽一聽水滴是如何匯成河流的，聞一聞梅花在苦寒中散發(fā)怎樣的香味。體會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命之美來自于自身的自強(qiáng)不息，鋼鐵，是經(jīng)過無數(shù)大起大落的考驗(yàn)后煉成的。
曾幾何時(shí)，校園里流行這樣一首詩：“做不成太陽，就做一顆星星吧!”做不成大樹，就做一株小草吧!”這是一個(gè)謬論，保爾·柯察金為我們留下了豐富的精神遺產(chǎn)，他們的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于索取;而庸人生生死死，流下了什么，又拿來了什么?我想，如果我是保爾·柯察金，我一定會(huì)把這首詩改為“不甘做星星，就做一個(gè)太陽吧!不甘做小草就做一棵大樹吧!”
人的一生中總要有個(gè)奮斗的目標(biāo)，然后為實(shí)現(xiàn)它而努力。而保爾的目標(biāo)就是為革命事業(yè)而努力。綜觀古今之成大事業(yè)，大學(xué)問者，都抱著“衣帶漸寬終不悔，為伊淌得人憔悴”的信念，才達(dá)到“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的境界。也只有在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了吃苦，鍛煉意志，實(shí)現(xiàn)了自身素質(zhì)的提高，人生的價(jià)值才能不斷的升華!
其實(shí)，生命只是一個(gè)形式，而尋夢(mèng)的過程才是生命中沉淀的感動(dòng)，靈魂中由表及里的真情，才是永恒的生命。我愿做風(fēng)雨中一棵參天大樹。怒吼的狂風(fēng)擋不住澎湃的潮水，澎湃的潮水擋不住我前進(jìn)的執(zhí)著;秋的沉醉擋不住凄涼的秋風(fēng)，凄涼的秋風(fēng)擋不住我對(duì)春忘情的沖動(dòng);夜的深沉擋不住閃爍的明星，擋不住我對(duì)黎明的企盼!風(fēng)雨中，我依然是一棵樹，一棵對(duì)生活充滿憧憬的樹!是真正永恒的生命!
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愛國書籍讀書心得篇八
一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀到這樣一篇文章《我和我的祖國》，這篇文章闡述了改革開放30年中國的發(fā)展歷程，以及汶川地震中顯現(xiàn)的偉大的民族精神，還有中國為了迎接世博會(huì)所作出的努力。
通過這篇文章，我看到了祖國的強(qiáng)大，也被作者那深深的愛國情懷所感動(dòng)。在文章中作者這樣描述：“中國發(fā)生了建國以來的一次地震，面對(duì)困難的中國永不言敗。汶川讓我們把心連在一起?！敝袊?，自古以來就被稱為是一個(gè)偉大的民族，縱觀歷史，中國的偉大有著久遠(yuǎn)的淵源，八年的艱苦抗戰(zhàn)，沒有讓中國倒下，反而讓中國更加堅(jiān)強(qiáng)。這次汶川地震也再次告訴世人中國是不屈的，是勇敢的，是堅(jiān)韌不拔的。歷經(jīng)磨難的中國展現(xiàn)出前所未有的凝聚力，汶川大地震是一個(gè)悲壯的過去，更是一個(gè)偉大的開始。三天哀悼，讓悲痛得以表達(dá)，也讓堅(jiān)忍得以持續(xù)。13億中國人以共同的悲傷共度刻骨銘心的瞬間，讓罹難者生命在國家記憶里永存。
眾所周知，改革開放至今的三十二年，是中國發(fā)展最快的三十多年。在《我和我的祖國》中，作者這樣比喻：“1949年一個(gè)新的中國誕生在世界的東方。緬懷漫漫歲月，凝聚縷縷遐想。翻開歷史厚厚的書頁，我們卻發(fā)現(xiàn)，昔日的祖國也曾不堪回首。當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏祖國身軀之時(shí)，當(dāng)?shù)蹏髁x的大炮轟開了祖國的大門，無數(shù)人民群眾就慘遭殺戮。中國人民終于明白了“落后就要挨打”的含義，一大批中華民族的優(yōu)秀兒女開始奮起反抗。孫中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國方略，毛澤東，在貧瘠的土地上支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平，把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的祖國從世紀(jì)的風(fēng)雨中走過！國家領(lǐng)導(dǎo)與中國人民的共同努力，以天下安危為已任，前仆后繼，為長夜難明的中國托起了照耀祖國走向社會(huì)主義道路的太陽！
今天，他們誰不驚嘆中國科技的巨大進(jìn)步和飛速發(fā)展？誰不佩服奧運(yùn)會(huì)場上中國健兒的奮勇！誰敢說，臺(tái)灣不是中國的領(lǐng)土！無論是神州5號(hào)的成功還是奧運(yùn)金牌榜上熠熠發(fā)光的金牌，一次又一次讓世界向中國投來了驚羨的目光，一次又一次讓世人對(duì)中國刮目相看！站在時(shí)代的今天，我們回望：一個(gè)民族要獨(dú)立，要發(fā)展，不僅需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心，需要一種更為博大深沉的民族精神。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng)，“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”，傳承了五千年的民族精神，正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大，使我們的明天更加輝煌。為了祖國的繁榮、民族的興旺，我們會(huì)用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。未來屬于我們，世界屬于我們，讓我們刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，時(shí)刻準(zhǔn)備著為中華民族的偉大騰飛而努力奮斗。
時(shí)至今日，中國已開始步入世界強(qiáng)國之列，2010年上海世博會(huì)的召開時(shí)的昭示。“城市讓生活更美好”――世博文明精神標(biāo)語的提出具有劃時(shí)代的意義，它讓人們對(duì)城市生活有了一種新的認(rèn)識(shí)。為了世博會(huì)的順利召開，上海這座城市異常繁忙，不計(jì)其數(shù)的工程要在世博會(huì)之前完工。“用微笑迎世博”也成了人人皆知的文明禮儀！中國，不斷追求，不斷進(jìn)步！它將用生機(jī)和活力迎接世界的喝彩！祖國，是我生長的土地，我因祖國而自豪，它的博大和堅(jiān)韌讓我為之震撼，祖國，永遠(yuǎn)是我心中那片熱土！祖國在我心中，祖國在你心中，祖國大家心中，讓我們這些青春為祖國創(chuàng)造新的未來。
愛國書籍讀書心得篇九
冰心現(xiàn)當(dāng)代女作家。原名謝婉瑩，幼年時(shí)代就廣泛接觸了中國古典小說和譯作。她的作品被譯成多種外文出版，如：《小桔燈》、《繁星》、《春水》、《超人》、《姑姑》、《往事》等。
今天，我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》這篇文章，這篇文章的主人公是一位地下黨員的女兒，她的父親被國民黨反動(dòng)派逮捕，她的母親被國民黨特務(wù)追蹤毆打而打吐了血，這位小姑娘不像一般孩子驚慌失措，哭哭啼啼，而是沉著冷靜，替大人做事，對(duì)于一個(gè)九歲的小女孩來說是多么不容易!
當(dāng)我讀到小姑娘一個(gè)人上山，為媽媽打電話請(qǐng)大夫，遇到作者，平靜的回答作者的問話時(shí)，我感受到她是多么的鎮(zhèn)定，多么的勇敢啊!對(duì)于九歲的孩子做到這樣地平靜是多么困難啊!
在我讀到作者問小姑娘吃過東西嗎?這鍋里是什么?時(shí)，小姑娘竟然笑著說：紅薯稀飯我們的年夜飯。，在我們過年夜時(shí)，全家人圍在一起吃香噴噴的餃子，聽著辟辟啪啪的迎接新年的鞭炮聲，是我最幸福的時(shí)刻，不知心里有多甜，多美!可這一切，這位小姑娘卻沒有，她的母親被打傷，父親被逮捕，過年只能吃紅薯稀飯。然而，我感受到她是多么樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，多么了不起啊!
文章結(jié)尾，小姑娘用穿著麻線的大針，把小桔碗四周相對(duì)穿起來，用一根小竹棍挑著，又從窗臺(tái)上拿了一段短短的蠟頭，放在里面點(diǎn)起來，遞給作者說：天黑了，路滑，這盞小桔燈照你上山吧!雖然這盞小桔燈的光照不了多遠(yuǎn)，但是一個(gè)九歲的孩子會(huì)做飯，會(huì)做小桔燈已經(jīng)很不容易了，這位小姑娘還要用她那瘦弱的肩膀扛起這個(gè)已經(jīng)四分五裂的家庭，是小孩很難做到的事情，她鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神給我留下了難以磨滅的印象。
我愿做一位小姑娘那樣的人，勇敢、鎮(zhèn)定、樂觀，面對(duì)生活，面對(duì)困難，永遠(yuǎn)微笑著成長。
愛國書籍讀書心得篇十
讓作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們有幸生活在中國改革開發(fā)的年代。我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國未來的希望。國家十分關(guān)注我們的成長。這些年，黨一直在加強(qiáng)對(duì)我們的法制教育。在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，逐漸轉(zhuǎn)換成一群正準(zhǔn)備騰飛的雄鷹。
提起法律，就應(yīng)該給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因?yàn)橛捎谶@些規(guī)范的存在，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得有條有理：正是因?yàn)橛捎诜傻拇嬖?，才使我們的?quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。
法律和我們息息相關(guān)，“與法律同行”從表面意思看是：和法律一起行動(dòng)。最簡單的例子就是走路了，人們走在馬路上可不是那么簡單的，它也受法律的控制?！凹t燈停，綠燈行”這是法律規(guī)定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。這樣，法律就起到了它的作用。如果發(fā)生了交通事故，當(dāng)糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的到來。它可以合理解決事故，可以讓一切平息。沒錯(cuò)，如果沒有人違反法律，就沒有事故的出現(xiàn)，也就不需要法律的制裁。這里面有著很奇妙的關(guān)系，而一切都關(guān)于法律，所以如果我們從一開始就與法同行，那么一切都不會(huì)發(fā)生了。作為青少年的我們，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。法律素質(zhì)如何，就關(guān)系到我們的生活，我們的人品道德，甚至直接關(guān)系到我國依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法制國家的進(jìn)程。
法律，要靠我們大家自覺遵守。遵紀(jì)守法，我們要從小做起，從小事做起。小學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，卻自我感覺已經(jīng)是大人了，喜歡獨(dú)來獨(dú)往，而有時(shí)卻有懷疑自己的能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”，有人更是無法無天，強(qiáng)行索取他人的個(gè)人財(cái)產(chǎn)，發(fā)生與他人斗毆，一句話說他不對(duì)就拳腳相加，打得你求饒為止。連點(diǎn)學(xué)生的樣子也沒有，說難聽點(diǎn)，這就是地痞流氓。當(dāng)他們?cè)诩彝?、公共場所遇到社?huì)難題時(shí)，只相信自己，過于信任自己的狐朋狗友，而不聽家長老者的勸阻，遇事不冷靜，行動(dòng)不計(jì)后果，喜歡“先動(dòng)手”，“后動(dòng)腦”，事過之后也沒任何反應(yīng)，知道冷靜下來發(fā)現(xiàn)出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)、電子游戲之中，因沒錢玩游戲，常常干出不可饒恕和難以想像的事情來。這時(shí)，一切的一切已經(jīng)遲了，一個(gè)人的花季被黑雨所污染了。
要以為上面所說的都是哄哄人而已，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這樣的事例非常多，下面我講個(gè)給大家聽聽吧，是有關(guān)于迷戀電子游戲機(jī)的。王彬同學(xué)是某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，成績優(yōu)秀，還好似班級(jí)里的班干部。有一次他考試考得特別好，爸爸就獎(jiǎng)勵(lì)了他10元零花錢給他，王彬和同學(xué)商量怎樣慶祝一下，就馬上有人提議去打電子游戲機(jī)，并說打電子游戲機(jī)特別新鮮、刺激。抱著試試的心理，王彬和同學(xué)一起去了一家電子游戲廳學(xué)打電子游戲。沒想到就這么一腳邁進(jìn)，他就被游戲機(jī)迷住了，而且很快成為了游戲機(jī)的“俘虜”。學(xué)習(xí)時(shí)間越來越少，成績?cè)絹碓皆愀?，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎么辦的?他決定鋌而走險(xiǎn)，干脆去偷。他從家里偷到學(xué)校，從學(xué)校偷到附近的商店。有一次，他實(shí)在沒有錢去打電子游戲了，就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當(dāng)時(shí)，超市里只有一位收銀的老太太，沒想到在出口處被當(dāng)場發(fā)現(xiàn)。為了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數(shù)下，致使老太太當(dāng)場死亡。癡迷于電子游戲機(jī)會(huì)使他喪失了人性，由一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落成了一個(gè)殺人兇手，這是多么可怕啊。
在守法律的制度的同時(shí)，還要懂法的學(xué)生。其中離不開學(xué)校和家長的教導(dǎo)。學(xué)校要經(jīng)常開展法制教育課。同學(xué)們能從中學(xué)會(huì)不少法律知識(shí)，知道什么是法律，意識(shí)到法律的重要性，學(xué)會(huì)了如何守法，如何面對(duì)周圍的突發(fā)事件……老師也經(jīng)常提醒我們，要我們時(shí)刻遵守學(xué)校、社會(huì)制度。在家，只要我們一犯錯(cuò)，父母就應(yīng)該立刻指出來，教育我怎樣才是正確的，下次如何避免……我們用法律來約束自己，使自己避免犯錯(cuò)誤。這樣，我們的確做到了與法同行。要不，將來成為一個(gè)法盲，那可就慘了。
在人的一生中，總會(huì)有相互對(duì)立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個(gè)人。愿我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長，成為二十一世紀(jì)的棟梁之材!
解放前夕國統(tǒng)區(qū)斗爭形勢(shì)十分嚴(yán)峻，當(dāng)我看到江姐回鄉(xiāng)下為游擊隊(duì)送藥的片段是，眼眶不禁濕了……雨霧蒙蒙的城墻門，木籠子里一顆顆血淋淋的人頭映入江姐的眼簾，她盡力讓自己平靜下來去看犧牲者的名單，陡然發(fā)現(xiàn)丈夫的名字列在第一行!這種突然失去親人的感覺我實(shí)在是無法想象，這么大的打擊她一個(gè)弱女子究竟該如何承受?書中如此描述：江姐熱淚盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩，使她無力站穩(wěn)腳跟……但堅(jiān)強(qiáng)的江姐立即想到的是自己負(fù)擔(dān)著黨托付的任務(wù)，沒有權(quán)利在這里流露內(nèi)心的痛苦，更沒有權(quán)利逗留。她的腳步，不斷踏進(jìn)泥濘，一路上激起的水花、泥漿，濺滿了鞋襪，她卻一點(diǎn)也不知道。她全力控制著滿懷悲憤，要把永世難忘的痛苦，深深地埋進(jìn)心底。漸漸地，向前凝視的目光，終于替代了未曾涌流的淚水。她深藏在心頭的仇恨，比淚水更多，比痛苦更深!江姐是一位偉大的女性，一位堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，她在渣滓洞集中營被敵人連續(xù)多日嚴(yán)刑拷打，寧死不屈的精神給那里所有的戰(zhàn)友以無窮的動(dòng)力。竹簽子釘進(jìn)每一根指尖，血水飛濺，我們敬愛的江姐沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音，但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛……是她，一個(gè)女共產(chǎn)黨員，平靜地在敵人面前宣布：勝利永遠(yuǎn)是屬于我們的!
鐵道校區(qū)趙長平同學(xué)的勇斗歹徒的英雄事跡已經(jīng)譽(yù)滿中南，我從心底里佩服他。不僅因?yàn)樗麨槲覀冎心先嗽隽斯?，為我輩青年添了彩。更重要的一點(diǎn)是我深深地感受到一股韌勁和信念。從他負(fù)傷躺在床上仍堅(jiān)毅篤定的笑容里我似乎看到了江姐就義前瘦弱卻筆直的身影。這就是新時(shí)代傳承的紅巖精神，值得我們每一個(gè)大學(xué)生捫心自問，認(rèn)真思考：怎樣去樹立真正的信仰并為之奮斗?!紅巖，這面用鮮血染紅的旗幟將永遠(yuǎn)在我心中飄揚(yáng)，引我前方。
以前，我總是洋洋得意的對(duì)人說，如果我家財(cái)萬貫的話，我一定會(huì)報(bào)考?xì)v史專業(yè)的.這樣說的原因是一方面表明自己其實(shí)是有理想的，另一方面表明自己其實(shí)很酷.
歷史是酷的，我卻是淺薄的.歷史并非全是鮮衣怒馬繁華似錦，它事實(shí)上如此殘酷，戰(zhàn)爭和暴政將它涂抹得血跡斑斑.這斑斑血跡又迷惘了眾生的眼睛，在穿越歷史重重迷霧之后卻對(duì)猙獰的流露出頂禮膜拜的眼神.原來顛倒眾生的，并非只有傾國傾城的美女.
我一直無法理解為何明孝陵甬道上的牌匾會(huì)將朱元璋這個(gè)熱愛殺人的混蛋描述成恩澤天下的圣主，就像我一直無法理解為何人們會(huì)賦予項(xiàng)羽這個(gè)徒有武力的莽夫以英雄的地位并崇拜了幽幽數(shù)千年.項(xiàng)羽一把大火燒掉了咸陽，不但給后世的們開了一個(gè)以焚燒故都來章顯自己蓋世武功的惡劣先例，而且燒盡了保存在咸陽的記錄著春秋戰(zhàn)國以來璀璨學(xué)術(shù)思想的珍貴典籍.而同樣是因焚燒羅馬城而聞名的尼羅，卻遺臭千古.相形之下的差別和痛心，我不知怎樣才能言語.
不要說造成黃金時(shí)代學(xué)術(shù)典籍遺失的罪魁應(yīng)是焚書坑儒的始皇贏政，那本是另一片迷茫的眼神.焚書的原因上儒生建議贏政崇古分封子弟和功臣，這本是儒家阿諛奉承的的手段，但不幸碰上始皇這個(gè)一切都向前看的人政治硬漢.法家的李斯作出細(xì)致分析之后建議”非博士官所職，天下敢有藏詩、書、百家語者，悉詣守、尉雜燒之?！蝗フ?，醫(yī)藥卜筮種樹之書……”是為焚書.可見焚書焚的多是民間非科學(xué)方面的書籍，而秦朝所設(shè)為數(shù)眾多的博士官，仍然存有大量諸子百家的典籍.事實(shí)上，按當(dāng)時(shí)的條件，民間就真的能存有很多的書么?藏書在很大程度上還只是政府行為.
而坑儒的原因則是兩個(gè)道士為贏政尋仙藥不得，怕上面怪罪，便毀謗贏政后逃之夭夭.始皇勃然大怒，坑殺相關(guān)四百六十于人.這其中大抵是些方術(shù)之士，不過因?yàn)橼A政也提到了儒生在咸陽言論蠱惑人心，大概也有一些儒家人士混跡于被坑殺之列.
因?yàn)檫@兩個(gè)原因，儒者們窮盡所有能夠想到的惡毒詞匯加諸于始皇贏政的身上.古人說三人成虎.儒者們一代接一代孜孜不倦的毀謗始皇，毀了兩千年，終是迷惘住了后人的眼睛，把贏政變成集天下惡毒為一身的大妖怪.
暴政是有的，但暴政是每個(gè)朝代都有，而贏政所做的開創(chuàng)性的事業(yè)卻只在于秦朝.不用螯述從小學(xué)課本就介紹的統(tǒng)一度量衡統(tǒng)一貨幣統(tǒng)一文字，光算贏政所建立的政治體制這一項(xiàng)，其后兩千年的中國帝王便從未有能超越，統(tǒng)統(tǒng)因襲下來.”始皇帝”這一稱謂，真的是名副其實(shí).
和科學(xué)一樣，讀史讓我們接近世界本來的樣子.
而我呢，喜歡事物本來的面貌.不論它是好是丑.
因?yàn)榘?，我總?jiān)信，真正的完美，總是包含了殘缺于其中.
愛國書籍讀書心得篇十一
魯濱遜漂流記是“歐洲小說之父”丹尼爾·笛福晚年創(chuàng)作的一部小說。他塑造的魯濱遜是新興資產(chǎn)階級(jí)的代表，是理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜各種優(yōu)秀的人類品質(zhì)，如勇氣、力量、智慧和對(duì)勞動(dòng)的熱愛，而且使他具有“理想”資產(chǎn)所有者的實(shí)踐精神、宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)性。作者用生協(xié)的逼真細(xì)節(jié)，把虛構(gòu)的場景寫得像身臨其境，讓故事有一種強(qiáng)烈的.真實(shí)感。
在閱讀了這部小說之后，我不僅欽佩作者獨(dú)特的寫作技巧和豐富的想象力，而且欽佩魯濱遜在坎坷的經(jīng)歷中的毅力和不屈不撓的性格。我深深體會(huì)到，魯濱遜有著如此豐富多彩的經(jīng)歷，離不開他的實(shí)踐精神和堅(jiān)強(qiáng)的性格。而我正是缺乏這種精神和性格。我已經(jīng)習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。就像溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，不熱愛生活的磨礪，根本無法體會(huì)到來之不易的幸福生活。整天安于現(xiàn)狀，不想進(jìn)取，只會(huì)空談理想，缺乏認(rèn)真扎實(shí)的奮斗精神。
在學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常遇到一些困難，但與魯濱遜獨(dú)自生活在荒島上的困難和障礙相比，這是微不足道的。他可以用雙手創(chuàng)造奇跡，為什么我不能鼓起勇氣去克服困難呢？讀完一個(gè)充滿冒險(xiǎn)精神的英雄的傳奇生涯后，我被一個(gè)英雄頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈不撓的靈魂深深震撼。所以從現(xiàn)在開始，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，以向上的心態(tài)對(duì)待完美的生活。
愛國書籍讀書心得篇十二
人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書就是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結(jié)下了不解之緣，并善于從書中汲取營養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣，體會(huì)讀書的樂趣，學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的方法，這不就是人生的第一大快事嗎？下方，我就和大家分享讀書的各種樂趣吧！
讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你當(dāng)你正為一個(gè)問題絞盡腦汁，百思不得其解的時(shí)候，或?qū)δ骋粋€(gè)問題似有所聞的時(shí)候，打開書一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人對(duì)這個(gè)問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服，那么的自在。
讀書對(duì)于不一樣的人有不一樣的樂趣，對(duì)于從事體力勞動(dòng)來說，讀書一種休閑；對(duì)于從事腦力勞動(dòng)的人來說，書可能就是一種靈丹妙藥，煩悶時(shí)，讀書能夠解悶；愁苦時(shí)，讀書能夠忘憂；興奮時(shí)，讀書能夠暢流。
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，就是名利、金錢不可代替的，書就像人類的精神營養(yǎng)劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧！相信你必須也能從書中懂得人生的真諦！
愛國書籍讀書心得篇十三
自古以來，愛國主義一直是我國文化中最重要、最基本的思想之一，而愛國主義教育是培養(yǎng)人民群眾的愛國情感和民族自豪感、推動(dòng)祖國的強(qiáng)大和繁榮的重要途徑。在這個(gè)因疫情而持續(xù)重視國內(nèi)文化建設(shè)的時(shí)期，通過閱讀愛國書籍來提升自己對(duì)國家、對(duì)民族的認(rèn)同，也成為了不少人的選擇。在讀完一系列愛國書籍后，我有了一些自己的感受和體會(huì)。
第二段：追尋歷史與民族精神。
在愛國書籍中，最讓我印象深刻的是其對(duì)民族精神的傳承和歷史的追尋。《大國關(guān)系》一書通過講述我國自古以來的對(duì)外關(guān)系，提供了深厚的歷史淵源，展現(xiàn)了中國人追求和平的愿望和主張?！吨腥A文化通論》一書則從哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等各個(gè)方面深入闡述了中華文化的博大精深。這樣的闡述以及對(duì)中華民族精神和歷史的追尋，為我們提供了深度、廣度和精度相結(jié)合的認(rèn)知和心靈的拓展。
第三段：成就對(duì)比引起心靈震撼。
在閱讀愛國書籍的過程中，我深刻感受到了國家發(fā)展的成就，也發(fā)現(xiàn)了很多國家建設(shè)中存在的問題。比如，通過閱讀《再造江山：奮斗者的典范》一書，讓我了解了一群為祖國贏得榮譽(yù)的英雄人物以及他們的奮斗和拼搏過程，感受到了他們的堅(jiān)韌和不屈不撓的精神。與此同時(shí)，我又深刻認(rèn)識(shí)到一些社會(huì)問題的存在，自行反思并思考如何響應(yīng)國家號(hào)召、為國家發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：情感共鳴與個(gè)人成長。
在閱讀愛國書籍時(shí)，我能夠感受到或共鳴其中的情感，由此可以更好的激勵(lì)自己持續(xù)地反思自己的情感、行為以及對(duì)自己的定位；與此同時(shí)，這些書籍也為我?guī)砹藗€(gè)人成長的機(jī)會(huì)，激勵(lì)我積極地探索及參與國家建設(shè)。
第五段：回歸現(xiàn)實(shí)、實(shí)現(xiàn)行動(dòng)。
“一言九鼎、一舉成名”這句話表述了人們?cè)诮鉀Q問題時(shí)，行動(dòng)的價(jià)值。這也是我在讀完愛國書籍后宣泄情感、促進(jìn)思維、成就價(jià)值的行動(dòng)。以國家的啟迪為引導(dǎo)，將自己的思維與行動(dòng)進(jìn)一步融入到國家建設(shè)中，繼而為國家和社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。
結(jié)語：
通過閱讀愛國書籍，我們可以深入了解國家發(fā)展、民族文化、英雄人物等方面，并加深自己的國家認(rèn)同意識(shí)和自豪感。讀書不僅能讓我們更好地認(rèn)知和探索，更能夠?yàn)槲覀兲峁┰趯?shí)踐中促進(jìn)思考和成長的契機(jī)，幫助我們更好地回歸現(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)自己對(duì)于國家、民族和人類的價(jià)值追求。
愛國書籍讀書心得篇十四
愛國主義是中華民族尤其重要的價(jià)值觀，它滲透在每個(gè)中國人的血液中，從小到大，我們都能聽到關(guān)于愛國的教育。而對(duì)于我們來說，了解祖國歷史，掌握祖國現(xiàn)狀，是愛國主義的重中之重。在這方面，書籍是我們獲取豐富信息和知識(shí)的主要渠道。在我看來，愛國書籍是深入了解祖國、增強(qiáng)民族自豪感和信心的重要方式，今天我來分享一下我讀過的幾本愛國書籍的心得體會(huì)。
第二段：《山海經(jīng)》。
《山海經(jīng)》是一部蘊(yùn)含著中華民族傳統(tǒng)文化和精神的古代著作，它記載了中華民族的起源、神話、歷史等內(nèi)容。在讀過這本書后，我被它所包含的民族自信和對(duì)自然景觀的感知所震撼?？吹缴裨捴械摹鳟悺馈⒕包c(diǎn)神仙的形態(tài)，讓我對(duì)祖先的匠心獨(dú)運(yùn)和對(duì)生活及環(huán)境的感悟多了份敬仰之情。這部書也讓我意識(shí)到了祖先對(duì)于自然的尊重和敬畏，現(xiàn)代人應(yīng)當(dāng)深刻關(guān)注環(huán)境保護(hù)的重要性，讓山河永駐。如此深厚的文化底蘊(yùn)，是我們無論身在何處，都應(yīng)該引以為豪和學(xué)習(xí)的。
第三段：《中國當(dāng)代文學(xué)大系》。
《中國當(dāng)代文學(xué)大系》是一部由中國作協(xié)編纂的文學(xué)方面的大全書籍，其中匯集了20世紀(jì)一百位左右的中國當(dāng)代最著名和最杰出的文學(xué)家和他們的作品。遍覽這部書籍中四面八方的聲音，讓我感受到中國文學(xué)的文化自信與審美追求。經(jīng)由這些文學(xué)大家的筆下，我看到了傳統(tǒng)文化、封建思想、社會(huì)變遷、人性惡心等主題的闡述和深挖。這些文學(xué)作品是世代相傳的民族文化精髓，它們體現(xiàn)了對(duì)于簡單的人性至深的思考，也給今天的生活帶來了靈感，讓我們對(duì)于自身的追求和體驗(yàn)都更加純粹，更加深刻。
第四段：《中國近代史》。
《中國近代史》是一部介紹清朝末期至中華人民共和國成立后（1840-1949年）的中國歷史的書籍。讀完這本書籍后，我感受到了祖國的飽經(jīng)滄桑歷史和民族抗?fàn)幍臏喓駳v程。書中講述的延續(xù)數(shù)百年的不斷滋擾，讓我更加感念我國的文化多樣性和烈士的獻(xiàn)身奉獻(xiàn)?？犊ぐ旱臍v史線觸及我的技術(shù)神經(jīng)，振奮了我對(duì)祖國歷史及國家未來的信仰，帶著我去明白有多少值得感激和珍視的事物。在這一個(gè)強(qiáng)盜橫行，文化逐漸崩塌的時(shí)代，我們?cè)摷訌?qiáng)民族自豪感和文化自信，努力為祖國文化繁榮和民族偉大的奮斗前行。
第五段：結(jié)論。
在結(jié)束的語言中，我希望我們每個(gè)中國人都能更深入地了解愛國的內(nèi)涵和外延，把握中國人的優(yōu)秀品質(zhì)和自豪感，欣賞祖國的美好與成就；同時(shí)我們也要認(rèn)識(shí)到，“愛國”是一項(xiàng)責(zé)任，它源自于一段歷史的錯(cuò)失和一段歷史的悲劇經(jīng)歷，是因?yàn)槲覀冇辛藧蹏牧x是，才能夠把自己作為祖國未來的一員，讓國家更加繁榮昌盛，同時(shí)也應(yīng)在自己的生活里宣揚(yáng)愛國精神，增強(qiáng)愛國主義的本質(zhì)力量。讓我們從書籍中獲取愛國知識(shí)，激勵(lì)自己用實(shí)際行動(dòng)去抒發(fā)對(duì)祖國的深情。
愛國書籍讀書心得篇十五
作為一個(gè)愛國青年，我一直認(rèn)為讀書是獲取知識(shí)的最佳途徑之一。行走于書海中，尤其是閱讀一些與祖國相關(guān)的書籍，不僅能夠增長知識(shí)，還能讓人更加深刻地感受到祖國的偉大，并激發(fā)起更加強(qiáng)烈的愛國情感。在我翻閱的諸多愛國書籍當(dāng)中，讓我印象最深刻的有《中國歷史紀(jì)事》、《中國當(dāng)代史紀(jì)事》和《習(xí)近平談治國理政》等，下面就分別就這些書籍與大家分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：《中國歷史紀(jì)事》。
自古以來，中國歷史悠久，文化博大精深，其中不乏許多震撼人心的歷史事件。而《中國歷史紀(jì)事》這本書，則是集中了這些事件中的一些代表性實(shí)例，讓我更加全面了解了中華民族千百年來的歷史發(fā)展。在閱讀這本書的過程中，我深刻領(lǐng)悟到中華民族的命運(yùn)是與我們偉大的祖國密不可分的。有過興盛，也有過衰落，每一次的歷史巨變都對(duì)我國的文化傳承及社會(huì)進(jìn)步帶來了巨大影響。因此，我更加珍惜自己所擁有的這個(gè)偉大的祖國，也更加珍惜中華文明的傳承和發(fā)展，希望自己能夠?yàn)槊褡鍙?fù)興盡自己所能的一份力。
第二段：《中國當(dāng)代史紀(jì)事》。
《中國當(dāng)代史紀(jì)事》這本書，則是讓我更深入地了解了近代以來中國的歷史發(fā)展。本書中引述大量的歷史資料和文獻(xiàn)，詳細(xì)地記錄了中華民族從近現(xiàn)代到當(dāng)代的一段曲折而充滿榮辱的歷史。這本書中講述的是一段關(guān)于中華民族自力更生、與時(shí)俱進(jìn)，走向現(xiàn)代化和世界舞臺(tái)中心的發(fā)展歷程，正是這種歷程讓我感到深深的自豪和振奮。作為新時(shí)代下的年輕人，我們更應(yīng)該樹立自信心，堅(jiān)定信仰，為祖國的繁榮進(jìn)步不斷地貢獻(xiàn)力量。
第三段：《習(xí)近平談治國理政》。
《習(xí)近平談治國理政》這本書，對(duì)于我而言，是更加深入的理解了我們國家的領(lǐng)導(dǎo)人，并且了解了國家決策背后的思路及目的。作為一名熱愛祖國的青年，我更切實(shí)地感受到了祖國對(duì)人民的關(guān)心和愛護(hù)。在書中，習(xí)近平總書記談到了中國未來發(fā)展的目標(biāo)和方向，介紹了國家發(fā)展和改革取得的一系列成就。通過閱讀這本書，我更深刻地認(rèn)識(shí)到習(xí)近平總書記在國家治理中的睿智和機(jī)智，更加懂得了珍惜眼前機(jī)遇、為祖國盡份力的必要性和重要性。
通過我的閱讀，我深刻地感受到祖國對(duì)我們的關(guān)愛和期望，更加成熟地認(rèn)識(shí)到國家發(fā)展的重要性以及自己在其中要盡力的責(zé)任。書籍教給我們的遠(yuǎn)不止是知識(shí)，更是對(duì)人生的啟示和指引。書籍中富有愛國情懷的描寫，使我不斷自省、感悟，在我的成長過程中不斷地汲取力量，承擔(dān)起更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，為自己的生命注入了更為豐富、深刻的內(nèi)涵，讓我在不斷地追求中不斷地成長。
第五段：結(jié)語。
愛國之情，植根于內(nèi)心深處，是每一個(gè)中華兒女都應(yīng)該有的信仰。讀書，是重溫歷史、感受國家脈搏的最佳方式。無論是《中國歷史紀(jì)事》、《中國當(dāng)代史紀(jì)事》還是《習(xí)近平談治國理政》這三本書籍，它們都是對(duì)于祖國的愛與關(guān)注的凝聚與體現(xiàn)，它們充滿了蘊(yùn)藏于中華文明中的智慧和力量，更是體現(xiàn)了中華民族的偉大精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。通過不斷地閱讀與學(xué)習(xí)，我們將更加清晰地看到祖國的未來發(fā)展和國家建設(shè)的方向，同時(shí)也明確自己在這個(gè)大家庭中所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任和使命。愿我們每個(gè)人都能夠用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)祖國的深愛，為中國的強(qiáng)大和繁榮做出自己的努力和貢獻(xiàn)。
愛國書籍讀書心得篇十六
首先，作為老師要放下架子，善于和孩子們交朋友，平時(shí)少用命令的口氣，多用商量的語言，比如可以說“來，老師跟你們一起想看這倒底是為什么”，“我們來一起畫畫好不好!”等等。因?yàn)楹⒆幽懶?，如果作為老師?jīng)常教訓(xùn)孩子，勢(shì)必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感，不敢親近你，同時(shí)還往往產(chǎn)生逆反心理，不但不愛聽你的話，就連學(xué)校也怕去了。
其次，作為幼兒教師，平時(shí)要特別注意自己的形象，在孩子面前言行舉止不能隨便亂來，因?yàn)橛變河袠O強(qiáng)的好奇心和模仿能力，同時(shí)分辯是非能力差，在家里，大人們都教育孩子，到學(xué)校后要聽教師的話，所以孩子們都認(rèn)為老師的話永遠(yuǎn)是對(duì)的，老師做的永遠(yuǎn)都是好事，孰不知，老師在孩子們的心中無形已經(jīng)樹立了偉大的形象，你的一言一行都成為孩子們模仿學(xué)習(xí)的榜樣，所以在孩子們面前言談舉止要文明得體。
再次，在平時(shí)的教學(xué)中，要想方設(shè)法善于引導(dǎo)，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，我們都知道，孩子們生性好動(dòng)、貪玩，只要他們感興趣的事，才真正認(rèn)真去學(xué)，認(rèn)真去做，否則他們死活都不愿去做，趕鴨子上架在孩子們身上行不通。只有善于引導(dǎo)孩子，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，才能讓孩子們學(xué)得更多，平時(shí)我們可以利用自己的知識(shí)，發(fā)揮自己的想象，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，編一些有趣的小故事，或做一個(gè)有趣的游戲等都能激發(fā)孩子們的`學(xué)習(xí)興趣。
另外，作為一名幼兒教育工作者，要有極大的忍耐力，要有足夠的耐心，人們常說“六月的天氣，孩子的臉”說明孩子們的表情變化無常，經(jīng)常說變就變，一會(huì)兒笑哈哈，一會(huì)兒又哭又鬧，剛剛還是很乘很聽話的，一下子就調(diào)皮起來，說什么也不聽了。常常讓老師升起一股又一股的無名火，恨不能伸手就給兩耳光。當(dāng)然，這時(shí)做為教師是不能發(fā)脾氣的，只能不厭其煩地說服教育，最多也只能溫柔的說一聲“你再這樣，老師真的生氣了”，然后還是耐心地引導(dǎo)，說服他們。
總之，從事幼兒教育，要學(xué)會(huì)用心去與孩子們交流，即要耐心細(xì)致，又要靈活多樣，只要我們都成了孩子們的好朋友，還怕教不好他們嗎。
愛國書籍讀書心得篇十七
學(xué)生們，一滴水可以看到太陽的光輝，一件事可以反映一個(gè)人的精神，讓我們從小事開始，從現(xiàn)在開始，為我們的祖國增添光彩！
過去，我認(rèn)為愛國主義體現(xiàn)在轟轟烈烈的事件上。在古代，屈原投河自殺，岳飛忠實(shí)報(bào)國?，F(xiàn)在，劉翔創(chuàng)造了世界紀(jì)錄，楊利偉等幾位優(yōu)秀宇航員為國爭光......愛國主義似乎離我們很遠(yuǎn)，但讀了《從小就知榮辱》這本書后，我對(duì)“愛國主義”這個(gè)詞有了更深的理解。
肖邦曾經(jīng)說過：“愛國主義高于一切?！笔堑?，愛國主義是一種崇高而圣潔的.情感，不是一些虛偽的謊言，也不是一些矯揉造作的嘆息，而是一種真正的行動(dòng)。
讓我們一起品嘗書中感人的故事。國際學(xué)生王元本可以獲得一個(gè)非常輝煌的獎(jiǎng)項(xiàng)，但這必須改變她的國籍。獎(jiǎng)杯離她只有一段距離，但她毅然放棄了。在獎(jiǎng)杯和祖國之間，她毫不猶豫地選擇了祖國；小女孩為了一枚硬幣在雨中拼命尋找。如果她找不到，她就永遠(yuǎn)不會(huì)回家。我們會(huì)認(rèn)為這有點(diǎn)小題大做。但她用自己的行動(dòng)證明了自己對(duì)祖國的熱愛；一位危重的老人在深度昏迷的狀態(tài)下，親人的呼喚并沒有喚醒他，而國歌卻喚醒了他，可見祖國在他心中的分量。
愛國書籍讀書心得篇十八
近來，我學(xué)習(xí)了《給教師的一百條新建議》、《教育新理念》兩本書的許多篇章，深有感觸。明確了很多道理。
教師對(duì)美好的事物應(yīng)保持敏銳的態(tài)度。教師面對(duì)的孩子就是最美好的事物，他們有純真的心靈、誠實(shí)的態(tài)度、自然的感情、善良的愿望，如果不能捕捉到那些美，你就辜負(fù)了造化的賜予。教師對(duì)美好事物保持高度的敏銳，才會(huì)發(fā)自內(nèi)心的愛孩子，并因?yàn)閻鄱鴿M心歡喜。教師要有赤子之心。做個(gè)很單純、很簡單、很好奇、很幼稚，有時(shí)有點(diǎn)傻勁的人。教師應(yīng)有獨(dú)立思想，讓我經(jīng)常思考教育問題，思考人的問題，思考我為什么而教，怎樣教，將教育活動(dòng)與人生思索融為一體。
學(xué)生作為人，是需要灌輸精神理想的，那么教師首先應(yīng)該做的就是順乎人性。學(xué)生需值得去珍愛，在工作過程中要學(xué)會(huì)寬容學(xué)生，與學(xué)生和諧相處；另一方面，教師在尊重學(xué)生時(shí)，也要學(xué)會(huì)合理合法地懲戒學(xué)生，所謂懲戒，是指通過對(duì)不合規(guī)范的行為施以否定性的制裁，從而避免其再次發(fā)生，以促進(jìn)合范行為的產(chǎn)生與鞏固。但懲戒必須注意幾點(diǎn)：一、教師懲戒學(xué)生應(yīng)具有教育性；二、尊重學(xué)生人格；三、懲戒應(yīng)合理并公正；四、懲戒要符合相關(guān)程序。
在新的教育理念下，教師要學(xué)會(huì)不培養(yǎng)乖孩子。如果我們將一個(gè)個(gè)乖孩子樹為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，而必然的報(bào)應(yīng)就是，在這個(gè)多元化、個(gè)性化的時(shí)代，調(diào)皮搗蛋的孩子越來越多，而那些當(dāng)初的乖孩子，將來他們也許就是弱勢(shì)群體，匯入茫茫的失業(yè)大軍。
總之，通過這一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，自己的理論水平有了提升，思路更明確了，方法更具體了。相信在今后的教育教學(xué)中，這一次的理論學(xué)習(xí)必將使自己獲益匪淺。
教育書籍讀書心得6
假期里，每天都會(huì)讓兒子讀幾篇文章，閱讀后說一說自己的感想，然后記錄下來，對(duì)于文章里面好的句子也會(huì)記錄下來，這樣不僅提高了想象能力，增加了識(shí)字量，還為以后寫作文打下良好的基礎(chǔ)。
今天兒子閱讀了《笨狼的故事》，這個(gè)故事只要笨狼一出場，兒子就很開心，笨狼很可愛，也很倒霉，總做一些很搞笑的事情，通過笨狼兒子能聯(lián)想到聰明兔，因?yàn)槁斆魍每偸亲鲆恍┍坷亲霾坏降氖隆９适潞苌鷦?dòng)也很幽默。對(duì)于自己喜歡的故事書，兒子會(huì)一口氣讀完，雖然對(duì)于故事情節(jié)掌握的不太全面，但時(shí)間長了，就會(huì)實(shí)際運(yùn)用到學(xué)習(xí)當(dāng)中。俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神，我們堅(jiān)信，兒子會(huì)一天天成長，一天天進(jìn)步的。
有的時(shí)候兒子也讓會(huì)我陪伴他共同閱讀，然后我們互相提問，看誰記得又牢固又準(zhǔn)確，其實(shí)童話故事真的能開闊孩子的視野，激發(fā)孩子的閱讀興趣。簡單的圖片搭配幽默風(fēng)趣的語言，別說是孩子，連我也喜歡看，仿佛自己也回到了童年時(shí)代。和孩子一起閱讀，不但能帶動(dòng)孩子的積極性，自己也能從中獲得樂趣，真是一舉兩得。
有的故事里里面還附加了一些開動(dòng)腦筋的成語故事和開心謎語，兒子也很喜歡，通過猜謎語可以提高孩子的想象能力，成語故事則豐富了孩子的閱讀空間。作為家長，我們很開心。因?yàn)楹昧?xí)慣成就好孩子。相信孩子一定會(huì)健康快樂的成長，也必定會(huì)成為我們的驕傲。
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