總結是反思的結果，更是迎接新起點的砥礪向前。在寫總結之前，我們需要先梳理自己的思路和觀點?？偨Y是對個人成長和發(fā)展的一種必要方式，以下是一些總結范文，希望能幫助大家產生思考。
演出活動策劃書篇一
勞動創(chuàng)造歷史，勞動創(chuàng)造輝煌，勞動創(chuàng)造美好，勞動創(chuàng)造未來。在“五一”國際勞動節(jié)到來之際，崇明，將站立于歷史的潮頭，用勞動者最豪邁和嘹亮的嗓音，特舉辦五一大型文藝匯演活動，以號召全縣人民，邁著堅實的步伐迎接美好未來，共鑄崇明的輝煌!
(一)頌揚勞動精神，共慶全世界勞動者的節(jié)日;。
(二)推介現今崇明嶄新形象，展示各個行業(yè)工人的形象和魅力;。
(三)突出產業(yè)工人是崇明走向輝煌的主力軍，是建功xx的堅實力量。
精密地籌劃運作本次文藝匯演活動，努力辦成——。
(一)崇尚勞動創(chuàng)造、弘揚勞動精神、歌頌勞動者的禮贊;。
(二)崇明產業(yè)工人“當好主力軍”的集結號;。
(三)崇明縣長興產業(yè)基地的建設成就和美好未來的集中展示。
整個現場極具喜慶氣氛，隆重而豐富的文藝演出開始，共慶勞動者的節(jié)日!現場布置有大量的升空氣球、充氣立柱和大型拱門，還將組織一批的機械設備(如攪拌車、汽車吊、運輸車及其他大型機械設備)，披紅掛彩，以營造氣氛;現場還將設計布置大型的彩色焰火表演。主體格調突出展現當代產業(yè)工人“當好主力軍”的精神風貌，并將傳遞強大的社會信息和幅射出深遠的.文化內涵。
由國內一流的舞臺設計師裝幀布景?？紤]到演出時間和活動主題，舞臺整體格調采用鮮艷明快的舞臺背景。大背景以高清led大屏為天幕，與整個演出現場全為一體，營造出強烈的藝術效果。舞臺的軸心部分延伸為“t”型舞臺。以上各部分有機結合，渾然一體，為舞臺藝術和產業(yè)工人形象的展示提供充分的互動空間，從總體上體現紅色主調，并輔以鮮花、植物、彩帶等。
此次文藝演出以工人們喜聞樂見的團體表演和崇明一線的產業(yè)工人為主體。誠邀目前極具代表性的深圳民工街舞團、共和國不同時期的勞動模范、一線明星赴崇明共慶佳節(jié)，如有日程沖突，將選擇同等規(guī)格和水準的演出團體和演員參加。
(一)演出形式。
包括勞動歌曲聯唱、歌舞表演、東北二人轉、魔術雜技、全場大合唱等在內的多種演出形式。弘揚新時期產業(yè)工人積極、熱情、勤勞的精神面貌;呈現崇明社會發(fā)展日新月異的新風貌。整場演出的內容和節(jié)奏與活動主題相映。
(二)演出內容層次。
三五成臺：
“三”——即本次活動的三個目的：頌揚勞動精神，共慶全世界勞動者自己的節(jié)日;推介現今崇明嶄新形象，展示各個行業(yè)工人的形象和魅力;突出產業(yè)工人是崇明走向輝煌的主力軍，是建功xx的堅實力量。
“五”——整場演出蘊含五個層次，將以上三個活動目的貫穿于這五個層次之中，三五成臺!集體授旗儀式將整場演出推向高潮!
1、歡歌紅五月——勞動歌曲聯唱、工人與明星合唱;。
2、勞動鑄輝煌——崇明因勞動者而精彩，輝煌靠雙手而創(chuàng)造;。
3、工人展風采——一線工人上臺表演展現崇明工人的勞動熱情和新風貌;。
4、鮮花送勞模——不同時期的勞模代表，少先隊員向代表獻花，頌揚勞動精神;。
5、當好主力軍建功xx——老勞模和領導給新時代“工人先鋒號”集體授旗，將勞動精神傳承下去。
序——崇明產業(yè)工人全景形象片播放。
工人方陣拉歌比賽。
現場腰鼓、舞獅表演。
1、開場大型歌舞。
2、獨唱。
3、深圳民工街舞(或由崇明產業(yè)工人代表自排演出)。
4、東北二人轉。
5、魔術雜技類表演。
6、歌舞表演。
8、民工與明星的合作演出。
9、一線明星的演唱。
10、全場大合唱+歌舞《咱們工人有力量》，邀請著名指揮家現場指揮。
11、彩色焰火，全場汽笛長鳴。
活動總時長1.5小時。
后附產業(yè)工人形象短片腳本。
崇明電視臺直播，市級電視臺錄播。同時聯絡東方網實施全球實時直播，覆蓋幾億觀眾。本臺演出從舞臺設計、演出陣容、播出方式都突出高規(guī)格、大氣派、大容量、大信息的演出風格。
(一)前期策劃及準備費用10萬元。
(二)舞臺搭建及音響、led和其他舞臺設施30萬元。
(四)崇明產業(yè)工人高清全景形象電視片制作10萬元。
(五)其他10萬元。
演出活動策劃書篇二
為慶祝第__個教師節(jié)，豐富全縣教師的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，經研究決定，擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出比賽，具體方案如下：
一、舉辦單位：
__縣教育局。
二、晚會主題：
放飛希望。
三、參賽單位：
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))代表隊、縣直各校代表隊。
四、比賽時間、地點：
9月10日晚上8∶00，__劇院。
五、具體要求：
1、各參賽單位選送一個節(jié)目，時間5—7分鐘。
2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師，每個節(jié)目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經組委會同意。
4、__選送一個學生節(jié)目參加表演(不參賽)。節(jié)目形式要求：__——詩朗誦，__——合唱，__——舞蹈(演員20人以內)，__——自編。
5、各代表隊于8月30日前上報節(jié)目。
六、獎勵辦法。
1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。
2、獲一、二、三等獎節(jié)目的演員和指導老師發(fā)榮譽證書。
七、經費。
各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。
演出活動策劃書篇三
星谷藝術培訓中心。
20xx學年年末匯報演出晚會。
目錄。
一、前言：
隨著時代的進步，人們生活水平提高，越來越多的家庭選擇孩子全面發(fā)展課外興趣，教育培訓機構也越來越受到重視。在此，星谷藝術將舉辦一場盛大的年末匯報演出，更好的展示星谷藝術學生的陽光面貌。增進家長們對本中心的關注，增進孩子們對課外學習的`興趣，增進星谷藝術在壽昌教育領域的影響力。
二、活動名稱:壽昌星谷琴行-星谷藝術培訓中心。
五、活動地點:壽昌皇爵君廷大酒店一樓洲際廳六、主辦單位：壽昌星谷琴行-星谷藝術培訓中心七、協辦單位：
八、活動對象:培訓中心所有學員及家長九、活動目的:。
1.20xx學年星谷學員成果展示；
2.增大星谷藝術在壽昌教育培訓領域的影響力；3.培養(yǎng)壽昌人民對星谷藝術的興趣，擴大招生范圍；4.為星谷藝術未來股份制發(fā)展做鋪墊。
1、工作人員：
馬晨、馬麗邵華、劉春杰、賴燕。
張麗日、許嬗代。
備注：
1.簽到處為入口點，各小組工作人員必須簽到。
演出活動策劃書篇四
在大一新生來臨之際，為了使其快速地了解并更好的融入嶄新的大學校園生活，并感受到學院對他們的重視及熱烈的歡迎。特由**大學**學院社團聯合會舉辦此次《軍訓慰問演出晚會》。本次晚會希望能讓大一同學對**大學的各個組織以及各社團達到一定的認識與了解。
本次活動目的在于借助本次晚會迎接新同學。通過此次晚會，要讓大一同學了解學校，了解社團聯合會等各大組織及各個社團。使其對大學的校園生活有初步的認識與一定的了解。
人力資源：組織者：人文社科學院分社團聯合會全體人員。
參與者：大一新生;
部分學院老師以嘉賓身份出席。
宣傳板、宣傳海報、宣傳紙、氣球、膠布等活動所需品和清潔用品。
1、活動時間：
舉辦時間：20xx年9月中旬18時。(因具體情況進行調整) 晚會進行時長;一小時三十分左右。
2、活動地點：
b區(qū)籃球場
3、活動準備：
(1)：秘書處在條件允許的情況下盡早通知各個部門以及各個組織，9月中旬對此次晚會所需表演的節(jié)目進行首次篩選并對所需修改的節(jié)目提出合理建議。
(2)：培訓部盡早確定主持人人選。在節(jié)目確定后明確其開場詞，串場詞以及結束語。
(3)：培訓部提前確定禮儀人員，在晚會當天進行接待工作。必要時可進行培訓。
(4)：在大一同學軍訓的過程中，社團聯合會成員將有組織的走進同學軍訓的方陣當中進行慰問和宣傳。
(5)：社團聯合會宣傳部在前期間對本次慰問的宣傳板以及宣傳單進行構思，即著手繪制，張貼。
(7)：社團聯合會宣傳部負責對嘉賓邀請函進行書寫，提前一至二周發(fā)到受邀嘉賓手中。
(8)：確定贊助商所提供的贊助有哪些，要求所提供贊助提前就
位。
(9)：確定音響，燈光設備能在晚會當天及時就位。
(10)：制定人員分工表(見附錄)，實行區(qū)域責任制。保證整臺晚會各個區(qū)域有負責人進行管理及負責。
(11)：晚會當天下午進行最后一次彩排，并以組織部為主進行晚會的會場布置，舞臺布景、張貼各組織各方隊所坐位置等布場工作。
(12)：所需布場物品應派專人提前置辦妥當，做到有備無患，以便隨用隨取。
(13)：晚會當天排好嘉賓座次，放置嘉賓用水，果盤等物品。
(14)：如安排院校領導進行講話，告知院校領導對本次慰問演出晚會上的發(fā)言進行準備。
(15)：對晚會所用條幅進行進行印制并安排專人負責，晚會布場期間進行懸掛。
(16)：安排專業(yè)人員對本次慰問演出晚會進行錄制與記錄。
演出活動策劃書篇五
參加學校組織的20xx年慶“六一”活動，活動對象為全體同學。
1、活動時間：20xx年6月1日上午8：30——10：30
2、活動地點：電廠禮堂
3、參加人數：四年級全體學生及部分老師、家長
1、成立安全工作領導小組
組長：田x
副組長：于xx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx
家長代表：xxx
彩排：
1、5月31日下午2：30在電廠禮堂組織彩排，班主任事先對學生、家長進行安全和活動管理要求的教育，保證所有參加人員皆知且能遵照執(zhí)行，以保證活動順利進行。(彩排完班級節(jié)目并且沒有其他節(jié)目的同學大概4：30左右就能放學了，需要家長接的同學，家長可到禮堂內找老師接孩子)
2、排練前，毛傳潔老師將第二天正式演出的各項要求一一講明，請學生家長認真聽好并認真執(zhí)行。
正式演出：6月1日早上學生自己在家化妝，7：30到校，相關老師檢查學生的化妝、演出服裝及道具準備情況。8：00，各班主任就活動要求再次對學生進行強化。8：20，各班組織學生到樓前站隊集合，按照一至的順序，帶到禮堂，在規(guī)定的座位坐好。
活動注意事項：
1、四年級學生統(tǒng)一坐在中間第9、10排座椅上，兩排座椅的兩頭分別有老師、家長把守，不得隨意走動。如有外出如廁之類的活動必須有家長陪同，活動完畢立馬回原座位，不得在走廊逗留，玩耍。
2、整個演出過程中注意安全.此次演出在室內，我們祈求順利，但若遇緊急情況，家長要配合教師管理好學生，穩(wěn)定情緒，注意避免隨意奔跑，互相沖撞擁擠。毛傳潔負責舞臺演員從舞臺西門撤離;四年級從西后門有秩序、安全撤離。請遵循先孩子后大人的原則。
3、如發(fā)生，應馬上向安全小組匯報，并負責及時把傷員送到醫(yī)院治療。有關教師應設法受傷家長，協同醫(yī)治、妥善處理。
4、參與活動的所有人員都要自覺保持會場衛(wèi)生，不隨便扔廢紙等，離開時帶走身邊垃圾。任何同學只準帶水不準帶飲料、零食等，也不允許家長朋友給孩子買飲料。
5、活動結束，統(tǒng)一站隊、清點人數，整隊放學，任何家長不得把孩子不打招呼的私自帶走。
6、6月1日下午，師生休息。
溫馨提示：
1、家長不能到孩子的座位內入座，除個別家長幫老師維持安全之外一律在兩邊座位入座。如遇自己家孩子表演節(jié)目，家長可以在兩邊走廊或者自己孩子空的座位上拍攝，但必須以不擋著后面的同學觀看為原則，特別是不能擋著我們學校李老師的攝像機。請切記第一排座位不能坐，拍攝過程中請不要圍在前面，請您做文明觀眾，為孩子樹立榜樣!
3、請做文明觀眾，不大聲喧嘩，手機調制震動或關機。如果要接收手機，請自覺到禮堂外面去.
4、活動現場設立臨時救護室(由電廠醫(yī)院負責)，配備醫(yī)藥用品，安排衛(wèi)生救護人員，應急處理意外事件。
如果還有遺漏請家長提出，我們的原則就是讓孩子快快樂樂、安安全全的過一個屬于自己的節(jié)日，盡情的展示自我，釋放自己的才華，讓我們攜起手來為孩子建筑一條安全舒適的保護墻。
演出活動策劃書篇六
為了豐富我們學校的文化生活，為我們學校的孩子和學生搭建一個培養(yǎng)能力、展示才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高他們的整體素質，讓學生過一個快樂、和平、進步的國際兒童節(jié)。我們學校會精心安排“六一”文藝演出。
“飛揚的旋律，歡快的六一”
1、以班級為單位，每個單位至少有2個項目，參與項目由班主任和其他教師指導和培訓。
2.為保證節(jié)目質量，各單位將于4月26日向學校少先隊員報告節(jié)目內容和參加人數，供學校統(tǒng)一安排。
1.這個節(jié)目的主題是反映六一兒童節(jié)的快樂。要健康向上，新穎有感染力，突出孩子幼稚活潑的年齡特點。
2.節(jié)目主要由歌曲(獨唱和合唱)、舞蹈(獨舞和群舞)、健美操、短劇、短劇、講故事、讀詩、快板、器樂、武術、雜技、語言節(jié)目等組成，由師生共同創(chuàng)作和編排。
3.每個節(jié)目都要“精”和“新”，每個節(jié)目的時長不超過6分鐘。
4.演出服裝、伴奏樂隊、道具原則上由節(jié)目負責人解決。特殊要求可與少先隊協商解決。
5.5月10日，各班將參演節(jié)目、節(jié)目相聲、伴奏交給少先隊員。
6.每節(jié)課的伴奏音樂，第一首歌一定要寫在封面上，按照演奏順序錄制在cd上。(每節(jié)課的原始磁帶也要準備好，以防萬一你看不懂光盤)。
(1)10分制，所有評委打分，去掉最高分和最低分，根據總分排名。
2評分標準:原則上同級別的節(jié)目:有創(chuàng)意，能讓人耳目一新，能贏；男生比例高的演員獲勝；參與面廣的同學會贏。
本次演出設一等獎2項，二等獎3項，三等獎3項，表揚獎4項。學校頒發(fā)獎品和證書，并對獲獎項目的班主任和講師進行獎勵。
(1)排練時間:第一次:5月14日(第11周，星期五，13:30)。
第二次:5月28日(第13周，星期五，13:30)。
地點:學校操場。
(2)抽獎時間:5月10日，第十一個星期的星期一，在該星期的前一次會議上。
(3)演出時間:6月1日第14周星期二9:30。
(4)播放順序:排練時按畫圖順序播放。
演出活動策劃書篇七
為了用心響應我院“大力推進素質教育，用心開展第二課堂活動”方針，本著提高我院廣大青年學生的主人翁意識，強化學生的群眾榮譽感，激發(fā)學生的奉獻精神，培養(yǎng)學生的競爭意識，用心營造校園文化氛圍。經院團委和我系團總支商定，于二0xx年十二月4日舉辦紀念12.9愛國運動xx周年大型文藝晚會，具體策劃如下：
透過晚會，豐富學生文化，活躍校園氣氛，高舉愛國主義旗幟，增強大學生職責意識，大力弘揚愛國主義精神，進一步激發(fā)廣大青年學生投身社會、報效祖國，實現中華民族偉大復興的熱情!晚會讓學生牢記歷史，奮發(fā)圖強，為建設和諧社會做出自己的貢獻。
主辦單位：鄂東職業(yè)技術學院機電工程系。
承辦單位：機電工程系團總支、學生會。
贊助單位：中國聯通公司。
憶崢嶸歲月展青春風采。
1.組織：我系團總支主體策劃本次晚會，文娛部召集大批文藝骨干獻藝.
2.宣傳：透過宣傳板等形式向全院學生宣傳此場晚會的主旨，透過贊助商向社會擴大影響力.
1.系各支部選送的.一批質量較好的節(jié)目.
2.系文藝部針對本次晚會自編自演的節(jié)目.
3.院團委文娛部及各兄弟系團總支呈送的節(jié)目.
1.十月下旬，從各支部篩選節(jié)目.
2.十一月中旬，確定大體的節(jié)目資料及前期準備工作.
3.十一月下旬，組織節(jié)目彩排，準備工作進入后續(xù)階段.
1、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)務必井然有序，資料要緊扣主題，到達深化主題的效果。
2、參加者和表演者務必理解活動策劃和組織者的統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。
3、本次活動要求組織參與者互相配合，相互支持，保證晚會順利完成。
4、遇各類突發(fā)問題，有關人員應及時出面處理，本著相互理解的原則，友好協商解決。
5、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的沒一項任務，耐心處理手中的工作，
協助晚會籌備組和消防隊等的工作，幫忙其順利完成任務。
6、晚會當晚各環(huán)節(jié)職責分清，晚會相關工作人員需帶上和自己職責對應的工作證。
會場布置、后幕：1300。
燈光、音響：20元。
演出活動策劃書篇八
隨著經濟發(fā)展的進程加快，商業(yè)經濟趨于白熱化、國際化，我們迎接了一個品牌經濟時代的到來。品牌的塑造和傳播是每個商家的必走之路，為了讓自己的品牌深入消費者的心中，各個商家都在找尋可以將品牌直接滲透到消費者心中的捷徑，可謂八仙過海、各顯神通。正所謂得民心者得天下，誰能得到消費者的認可，建立自己的品牌效應和消費者對品牌的忠誠度，便能牢牢占據消費市場，贏得商戰(zhàn)的勝利。因此，直接將品牌滲透到消費者中的方式便成致勝的關鍵。
正是因此，走進社區(qū)大型文藝匯演活動破勢而出。這種豐富社區(qū)居民文化生活、增添生活樂趣的活動形式非常受到他們歡迎。同時，參與共同舉辦活動的商家也受到了巨大的品牌傳播回報。每場上千人的觀看、媒體的跟蹤報道、政府領導的關注關懷。目前，這類活動仍然蘊藏著巨大的力量，可以帶來多角化多贏局面的社會效益。站在20xx年成功的足跡下，我們踏上了20xx年度新的征程。
此次活動的宗旨是搭建文化平臺、爭創(chuàng)文明城市、構建和諧社區(qū)、豐富居民生活、全面建設和諧社會。
[和諧新風尚]走進社區(qū)文藝匯演，是體現爭創(chuàng)文明城市，構建和諧社會的重要窗口，既能折射出城市的文明發(fā)展，又能反映出社區(qū)新風的文化繁榮。在社區(qū)中開展文化推介活動，以文藝節(jié)目的形式來完成"文化進社區(qū)，帶動實現商業(yè)推廣"的總體目標。
本次活動注重貼近社區(qū)百姓生活的指導思想，公益性強，且主題鮮明，貼近群眾。社會的廣泛關注必將產生不可估量的廣告價值。通過活動為企業(yè)文化形象、公關品牌做全方位的宣傳，達到促進社會文明與推動商家經濟效益雙豐收。
主辦單位：
聯合主辦：商家冠名單位
承辦單位：常州永一揚剛藝術策劃有限公司
待定
"xxx"杯【和諧新風尚】走進社區(qū)，大型文藝匯演
備選：
口號一：創(chuàng)文明城市，樹文化新風
口號二：爭創(chuàng)文明城市，構建和諧社區(qū)
本活動從x 月起至x月結束，預計歷時5個月，共演出15場(暫定)
月份：x場 月份：x場
月份：x場 月份：x場 月份：x場(參數勿動)
首場及尾場地點：
其他場次活動地點：市內各大社區(qū)，可在資料中選擇。
首映禮暨本次活動啟動儀式：走進行政中心
第二場：走進xx社區(qū)
第三場：走進xx社區(qū)
第四場：走進xx社區(qū)
第五場：走進xx社區(qū)
第六場：走進xx社區(qū)
第七場：走進xx社區(qū)
第八場：走進xx社區(qū)
第九場：走進xx社區(qū)
第十場：走進xx社區(qū)
第十一場：走進xx社區(qū)
第十二場：走進xx社區(qū)
第十三場：走進xx社區(qū)
第十四場：走進xx社區(qū)
閉幕式：走進行政中心
第一，社區(qū)外聯溝通
第二，演出進入社區(qū)，張貼活動pop
第三，現場布展，各商家促銷臺發(fā)放資料、小禮品熱場
第四，文藝演出，演出包含大型歌舞、雜技、魔術、曲藝、相聲等
第五，主持人進行群眾互動有獎問答游戲
第六，演出結束，答謝觀眾，撤展。
宣傳造勢
招募資源
啟動儀式
社區(qū)外聯
社區(qū)匯演
全程報道
后期報道
演出活動策劃書篇九
為慶祝教師節(jié)，弘揚尊師重教的社會風尚，活躍廣大教職工的文化生活，展示人民教師的良好精神風貌，經中心校研究決定，舉辦教師節(jié)文藝演出活動，具體方案如下：
暢想未來，放飛希望。
會發(fā)鎮(zhèn)中心校。
中心校及各小學校代表隊。
地點：20xx年9月10日上午8∶00---13：00在會發(fā)鎮(zhèn)政府會議室。
1、節(jié)目數量（按校型定節(jié)目數量）會發(fā)小學至少選送4個以上優(yōu)秀節(jié)目。珠河、永豐、團結、愛國各校至少選送2個以上優(yōu)秀節(jié)目。新濱、聯濱、六甲三個學?？陕摵线x出2個節(jié)目演出。其它各小學校至少選送一個優(yōu)秀節(jié)目（可以師生聯合同臺演出）。每個節(jié)目時間約48分鐘。
2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師，校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數的50%以上。
4、節(jié)目形式：詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式。
5、上報時間：各校于8月30日前上報節(jié)目單。
1、本次匯演將評出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎。
2、對在本次活動高度重視、積極組織的學校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
各單位活動費、伙食費自理。
各校要積極組織，認真籌劃編排，保質保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校要高度重視，認真執(zhí)行。
演出活動策劃書篇十
為提高學生的綜合素養(yǎng)，通過舉辦此次活動充分展示學生的表演能力，為同學們展示個人風采提供舞臺。同時進一步提高課文的演讀能力，體悟人物內心的豐富情感，感受文本的.藝術魅力，特舉辦本次學生課本劇大賽。
一、參賽形式及時間。
1、學生以班為單位參與年級組初賽(每班至少一個節(jié)目);。
2、5月20、21、22日，進行年級初賽，每年級組精選兩個節(jié)目參加學校比賽。5月27日進行決賽。
二、比賽辦法和要求。
(一)演出內容和形式。
1、以課本為主，既忠實于課本，又可以在原文的基礎上有所創(chuàng)新，可根據需要對人物的語言(對話)及相關情節(jié)作調整充實，但不能改變主題和主要內容情節(jié)，內容要健康向上。
2、根據情節(jié)需要，可設置背景音樂，視頻背景畫面，簡單的道具和簡單的裝扮。
3、表演的節(jié)目必須是由小學語文課本中取材改編的課本劇，每個節(jié)目表演時間最長不能超過8分鐘，演員人數不限。
(二)評分標準。
劇本創(chuàng)作：30分;表演藝術：40分;語言：20分;服裝、道具：10分。表演超時每分鐘在總分中扣10分。
(三)要求。
(1)舞臺背景、道具以簡練、明快為主，不能過于復雜和鋪張，參賽的節(jié)目，如需要配音或配樂的，要自備卡帶或cd碟。
(2)服裝、道具要求自備，能夠貼合時代特點。
(3)藝術老師積極配合各班班主任的工作。
(4)各年級組于5月15日前報節(jié)目名單到藝術組趙雁紅處。
三、獎勵辦法。
比賽設一、二、三等獎。一等獎3名、二等獎4名，三等獎5名!
請各班作好參賽準備，認真排練，踴躍參加，不斷提高學生綜合素質。
活動目的：
開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，是新學年生活的開始，舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮斗目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
為慶祝20__年我國第__個教師節(jié)，豐富校園文化生活，活躍節(jié)日氣氛，經研究決定，擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝匯演，具體方案如下：
活動主題：
放飛夢想快樂起航。
活動時間：
9月10日上午7∶30。
活動地點：
操場。
活動組織：
組長：
郭秀琴。
副組長：
劉占術、馬秀成。
成員：
孫永章、閆振旭、李寶成。
評委：
郭秀琴、劉占術、程雪峰、宮樹唯、張懷玉。
核分：
徐艷冰、孫景微、孫雨來。
具體要求：
1、各班級選送三個節(jié)目，時間5—7分鐘。
2、節(jié)目形式不限。
3、各班于9月8日前上報節(jié)目。
獎勵辦法。
1、本次活動評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名、優(yōu)秀獎九名。
2、獲一、二、三等獎的節(jié)目發(fā)獎狀。
3、一等獎節(jié)目20分，二等獎節(jié)目15分，三等獎節(jié)目10分，優(yōu)秀獎節(jié)目5分。按總分排出名次納入班主任任務考核。
4、活動期間隨意走動的每人次從節(jié)目總分中扣1分，班級所在觀看區(qū)出現垃圾每塊扣0.5分。
活動流程：
第一項：升旗。
第二項：學生代表閆美玉為教師節(jié)大會獻詞。
第三項：新生代表王萱為教師節(jié)大會獻詞。
第四項：教師代表閆燕老師發(fā)言。
第五項：請郭校長講話。
第六項：各班文藝匯演開始。
第七項：請劉校長宣布評選結果。
第八項：請馬校長總結本次活動。
其它工作：
1.出場順序(體育組、政教處)。
2.攝影(王敬野)。
3.廣播音響(團委)。
4.會場布置(總務處)。
演出活動策劃書篇十一
學校操場。
三、匯演時間。
20__年1月底(待定，具體時間以學校通知為準)。
四、組織機構。
(一)領導小組。
(二)籌備組。
職責：負責方案的制定、會議的全盤安排，檢查、落實各單位(班)的節(jié)目質量。
(三)后勤組。
職責：負責整個文藝的獎品、活動過程中的音響、必要的物資。
(四)安全保衛(wèi)組。
職責：負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全，保證文藝演出的順利、圓滿完成。
五、節(jié)目要求及評分標準。
(一)參加對象：九年制學校、幼兒園、未名小學。
(二)主題內容：節(jié)目要求健康向上，富有生活氣息、能夠圍繞活動主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，演員表現力強，能夠抓住基本要領，將節(jié)目完整地展示給現場觀眾;節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。
(三)參賽節(jié)目要求及評獎辦法：
1、九年制學校每班參賽1個節(jié)目、幼兒園每班1個，未名小學1個。內容不限，小品、相聲、舞蹈、課本劇、情景劇等。
2、評獎辦法：節(jié)目小學分段評獎，幼兒園納入小學低段評獎，設一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，未名學校納入九年制學校中段評獎，設一等獎一個，二等獎一個，三等獎二個，初中部設一等獎二個，二等獎二個，三等獎三個。集體獎按總分設一、二、三等獎。
(四)評分標準：(采取100分制)。
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標準。
六、文藝匯演議程。
1、全體起立，奏中華人民共和國國歌。
2、校長新年賀詞。
3、文藝節(jié)目匯演。
4、統(tǒng)分。
5、頒獎。
6、集體放學強調安全。
七、評委、統(tǒng)分、主持。
希望各校、班根據要求，利用時間加強訓練，爭取比賽獲優(yōu)。
演出活動策劃書篇十二
以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學生民族精神的有效載體。因而，學校在端午節(jié)來臨之際，根據學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案，讓學生在活動中進一步提高對端午節(jié)的認識與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動不僅鍛煉和發(fā)展學生的動手能力，還增進學生對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原先輩的特殊日子，可以借端午，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。
“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”
20xx年6月。
1、升旗儀式。
由教師代表發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。(xx負責)。
2、以中隊或年級為單位組織開展“端午節(jié)”活動(6月9日-6月11日)。
包粽子、編制蛋袋或五彩繩、制作艾草香囊、民俗民風知識講解活動等。(各中隊拍點活動照片，各班1-2張，級部主任收齊后6月11日放學前發(fā)送給xx老師。)。
3、端午節(jié)假期活動。
1-6年級在假期積極參與賽龍舟、包粽子、掛艾草、非遺集市等傳統(tǒng)民俗體驗活動。
活動線索提供：
(2)xx小記者，xx小記者可參加相應報社推出的端午節(jié)活動。
1.歌曲聯唱。
[主持人“更加輝煌”完時，聯唱音樂起，演員直接上場]。
2.舞蹈《歡聚一堂》。
3.民族舞《天路》。
主持人：(女)清晨我站在青青的牧場，看到神鷹披著那霞光，像一片祥云飛過藍天，為藏家兒女帶來吉祥。(男)那是一條神奇的天路，把人間的溫暖送到邊疆，從此山不再高路不再漫長，各族兒女歡聚一堂。(女)請欣賞由選送的民族舞《天路》，表演者：
4.音樂劇《相親相愛》。
主持人：(女)我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待，(男)我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐，(女)我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼，(男)我喜歡一家人心朝著同一個方向眺望。(女)因為我們是一家人，相親相愛的一家人。有福就該同享，有難必然同當，(男)因為我們是一家人，相親相愛的一家人，(齊)用相知相守換地久天長。(男)請欣賞由選送的音樂劇《相親相愛》，表演者：
演出活動策劃書篇十三
年末匯報演出晚會。
目錄。
一、前言：
隨著時代的進步，人們生活水平提高，越來越多的家庭選擇孩子全面發(fā)展課外興趣，教育培訓機構也越來越受到重視。在此，星谷藝術將舉辦一場盛大的年末匯報演出，更好的展示星谷藝術學生的陽光面貌。增進家長們對本中心的關注，增進孩子們對課外學習的興趣，增進星谷藝術在壽昌教育領域的影響力。
二、活動名稱:壽昌星谷琴行-星谷藝術培訓中心。
匯報演出三、活動主題：“鐘愛藝術，精彩人生”四、活動時間:1月31日。
五、活動地點:壽昌皇爵君廷大酒店一樓洲際廳六、主辦單位：壽昌星谷琴行-星谷藝術培訓中心七、協辦單位：
八、活動對象:培訓中心所有學員及家長九、活動目的:。
1.2015學年星谷學員成果展示；
2.增大星谷藝術在壽昌教育培訓領域的影響力；3.培養(yǎng)壽昌人民對星谷藝術的興趣，擴大招生范圍；4.為星谷藝術未來股份制發(fā)展做鋪墊。
1、工作人員：
馬晨、馬麗邵華、劉春杰、賴燕。
張麗日、許嬗代。
備注：
1.簽到處為入口點，各小組工作人員必須簽到。
演出活動策劃書篇十四
為熱烈慶?！肮獯筱y行建行6周年”暨我行私人存款突破50億；同時，為進一步加強企業(yè)員工的凝聚力，豐富企業(yè)文化生活。特舉辦“快樂生活，輕松工作”文藝演出活動。策劃書活動主題：演出圍繞光大主題——“快樂生活，輕松工作”展開。
文藝晚會。
突出主題，晚會力求營造快樂、活潑、輕松的會場氣氛。參演節(jié)目要積極向上，有創(chuàng)意，有新意，突出團隊精神，同時也鼓勵彰顯個性。
光大銀行太原分行。
光大銀行太原分行各支行。
總負責：
節(jié)目審查組：
組長：
副組長：
成員：
后勤工作組：
組長：
副組長：
成員：
晚會現場工作組：
總指揮：
前臺工作：
后臺工作：
1、各個小組要認真完成自己的工作任務。
2、組長有最終決定權。
3、籌備人員由組成。
4、以上為晚會籌備階段因組織需要所分的組，活動開始后以現場工作組為準。
總指揮：負責指導監(jiān)督整場晚會的各項工作。
前臺工作組：
指揮：；
工作人員：；
負責指導監(jiān)督晚會前臺的各項工作（包括：配合并提供各節(jié)目所需的麥克、燈光、舞美，協調各部門間工作等等）。
后臺工作組。
指揮：；
工作人員：；
負責指導監(jiān)督晚會后臺的各項工作（包括：配合前臺工作，為各節(jié)目催場、撤換舞臺道具，協調各部門間工作等等）。
1．晚會現場布置：包括舞美（舞臺背景、橫幅等舞臺布置）、燈光、音響、各單位觀眾座次安排等；由活動籌委會后勤工作組具體負責。
2．晚會設計：分為“歡聚一堂”、“快樂生活、輕松工作”、“希望”三個篇章；開場領導致詞，中間穿插游戲、抽獎等互動環(huán)節(jié)。
3．程序及串場詞。
（一）主持人：
（男）尊敬的各位領導、各位來賓。
（女）同志們、朋友們，
（齊）大家晚上好！金秋時節(jié)，充滿著豐收的喜悅和歡樂。今天，我們在此隆重集會，熱烈慶祝“光大銀行建行6周年”暨我行私人存款突破50億。
首先，有請為慶典致辭。讓我們以熱烈的掌聲再次感謝。
主持人：當清晨第一縷陽光灑向龍城，我們的青春也隨之飛揚；
當親切的問候在耳邊回響，我們的希望也如濤如潮般生長。
成長之路，一路輝煌，50個億的成績令光大人歡欣鼓舞，
你的、我的、他的心更加貼近；
世紀召喚，萬里鵬程，陽光卡的風姿讓世人贊嘆，
我們的地球也隨之變得更小、更親切。
巍巍的太行山脈，這里是晉商的故土，
今天，她鑄就了太原光大銀行事業(yè)一次次的輝煌；
湍湍的汾河水畔，這里有光大的身影，
今后，她將描繪出太原光大銀行更加壯美的藍圖。
在這人文薈萃、厚德載物的古城勝地，
在這生機勃勃、生氣昂然的汾河倚畔，
讓我們敲起鑼鼓，奏起喜樂，為她慶功；
讓我們唱起歡歌，跳起熱舞，為她祝賀；
讓我們共同道一聲：生日快樂！
[“歌曲聯唱”音樂起，主持人下，演員直接上場]。
演出活動策劃書篇十五
新年即將到來，通過開展“慶元旦，迎新年”聯歡活動，回顧過去，展望將來，積極創(chuàng)造更多機會，讓學生都能找到亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，在積極的參與中體驗成功，在合作與交往中享受快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦，讓健康快樂伴隨著每一個人走進20xx，讓新一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。
20xx年12月31日下午。
五年二班教室。
五年二班全體老師、學生。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境。
2、背景音樂、活動課件。
3、學生準備節(jié)目、祝福賀卡。
4、三個小隊取隊名。
5、學生寫新年祝語，抽獎用。
(一)、隊儀式。
整隊、報告人數，中隊長征求輔導員老師的意見。出旗、奏樂、禮畢、唱隊歌、請坐。
主持人合：尊敬的老師、隊員們：下午好!
主持人甲：新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
主持人乙：此刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這更是我們每個人的春天。
主持人甲：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦;。
主持人乙：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20xx年的輝煌;。
主持人甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋!
主持人合：演武二小五二中隊20xx年“迎元旦，慶新年”聯歡會現在開始!
主持人乙：首先請輔導員老師致辭。
輔導員：新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈，新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓大家體驗過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們響應學校少先隊的號召，在今天下午組織大家共同度過一個豐富多彩的“慶元旦，迎新年”聯歡活動。預祝本次活動取得圓滿成功!
主持人乙：下面請全體隊員起立，一齊呼班級口號：彩虹天堂，數我最強!
活動一小品：元旦到了。
主持人甲：首先，讓我們掌聲歡迎：池尚容、劉漪鈴等，為我們帶來，小品：慶元旦。
主持人乙：非常感謝他們精彩的表演，讓我們再一次把掌聲送給他們。
活動二我說你猜。
下面讓我們輕松一下，玩一個有趣的游戲。這個游戲的名字叫我說你猜?？茨囊唤M隊員說得好，猜得準。每個小隊上來兩個人，一人比，一人說，時間一分鐘，比誰在相同時間內猜得多，請參加比賽的隊員上臺。(必做題，為獲獎小組頒發(fā)禮品)。
活動三珊迪的故事。
主持人乙：隊員們玩得真高興。很多隊員可能也有點心癢癢了。等一下我們還有更多有趣的節(jié)目。接下來，先讓我們欣賞章鴿等為我們講述珊迪的故事，掌聲歡迎!
主持人乙：瞧，小演員演得多好啊!他們的表演讓大家開了眼界。
抽獎環(huán)節(jié)：抽出三等獎6名。
活動四趣味猜猜猜。
主持人乙：接下來由許豪等為我們進行一個有趣的猜謎活動，答對有獎哦!請大家注意：聽到出題的同學說，“搶答”，才可以舉手，其他同學在下面說視為無效。
活動五相聲：拇指和食指。
主持人甲：蔡雅倫多才多藝，大家都知道，今天他和他的兩個同伴也為我們帶來了精彩的節(jié)目，大家掌聲歡迎。
活動六搶椅子。
主持人乙：再次感謝臺上演員帶給我們的精彩表演，大家想不想放松一下，下面我們一起玩?zhèn)€游戲。游戲的名字叫搶椅子。請每個小隊派兩個人上臺，為最后留在椅子上的同學頒發(fā)禮品。
抽獎環(huán)節(jié)：抽出二等獎五名。
活動七合唱《裝扮藍色的地球》。
主持人甲：隊員們，在剛剛過去不久的廈門馬拉松啦啦操比賽活動中，我中隊有10名隊員參加了合唱這一項目，現在就請這些小歌唱家為我們帶來合唱《裝扮藍色的地球》。(背景音樂)。
主持人乙：再次把掌聲送給他們，希望他們以后有機會再唱優(yōu)美的歌，為學校爭光!
活動八誰的魔術最精彩。
主持人甲：我們班有很多同學自稱自己會表演魔術哦——接下來就請大家擦亮雙眼，見證一下，鄭旸軻、吳明昱、李豪祺、楊思泓到底誰的魔術最精彩!
抽獎環(huán)節(jié)：抽出一等獎四名。
活動九寫賀卡贈賀卡。
主持人乙：大家投票為魔術表演最精彩的同學頒發(fā)獎品!大家以后可以稱他為小魔術師了!希望你越練越好!
(播放音樂《掌聲響起來》)。
主持人甲：親愛的隊員們在這個屬于我們每個人的節(jié)日里，讓我們代表全體隊員向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝!向幫助過自己的同學道一聲謝謝，讓我們寫下祝福送給你想感謝的人，祝愿他新年好!
主持人乙：接下來我們將進行互贈祝福的環(huán)節(jié)!請第一小隊先送出你們的祝福，接著二、三、小隊。
主持人甲：剛才的畫面多么溫馨啊!愿我們在彼此的祝福聲中度過一個快樂的元旦!
主持人乙：隊員們，今天的隊會到這里就要結束了。全體聽口令整隊。
歡迎輔導員老師為我們做總結。
(三)、中隊輔導員總結講話。
隊員們，新年的陽光灑在你們身上，新年的春風將吹拂在你們的臉上。希望你們熱愛學習，志存高遠?！皶笔悄銈兂砷L需要的陽光、氧氣和水分，愿“書”成為你終生的益友;希望新的學年，每位隊員都有良好的學習和行為習慣，做一個關心他人、樂于助人、勇于探索、敢于競爭、善于創(chuàng)新的好學生;愿我們班級成為大家學習和成長的樂園!隊員們，我以最誠摯的心意祝大家身體健康，學習進步!
(四)、呼號。
中隊輔導員舉起右手呼號：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗!隊員回應時舉起右手呼號：時刻準備著!
(五)、全體起立，退旗(奏退旗曲——敬隊禮——禮畢)。
(六)、主持人宣布主題活動結束。
主持人合：演武二小五二中隊“慶元旦，迎新年”聯歡會到此結束。讓我們衷心祝福大家新年快樂，萬事如意!老師、隊員們，再見!
準備事項：
賀卡、獎品、食品、五把椅子、秒表。
隊旗：羅斯福、邱桂琳、林靜。
主持：盧瑤、魏小月。
黑板板書:：“慶元旦，迎新年”聯歡會，花邊背景，窗花。
背景音樂：新年好，童年，掌聲響起來。
ppt：元旦快樂!新年快樂!
我說你猜的題目。
每個節(jié)目的標題。
拍照。
演出活動策劃書篇十六
一、活動背景：
以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學生民族精神的有效載體。因而，學校在端午節(jié)來臨之際，根據學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案，讓學生在活動中進一步提高對端午節(jié)的認識與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。
二、活動目的：
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動不僅鍛煉和發(fā)展學生的動手能力，還增進學生對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原先輩的特殊日子，可以借端午，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。
三、活動主題：
“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”
四、活動時間：
20xx年6月。
五、活動內容、形式、時間、要求：
1、升旗儀式。
由教師代表發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。(xx負責)。
2、以中隊或年級為單位組織開展“端午節(jié)”活動(6月9日-6月11日)。
包粽子、編制蛋袋或五彩繩、制作艾草香囊、民俗民風知識講解活動等。(各中隊拍點活動照片，各班1-2張，級部主任收齊后6月11日放學前發(fā)送給xx老師。)。
3、端午節(jié)假期活動。
1-6年級在假期積極參與賽龍舟、包粽子、掛艾草、非遺集市等傳統(tǒng)民俗體驗活動。
活動線索提供：
(2)xx小記者，xx小記者可參加相應報社推出的端午節(jié)活動。
1.歌曲聯唱。
[主持人“更加輝煌”完時，聯唱音樂起，演員直接上場]。
2.舞蹈《歡聚一堂》。
3.民族舞《天路》。
主持人：(女)清晨我站在青青的牧場，看到神鷹披著那霞光，像一片祥云飛過藍天，為藏家兒女帶來吉祥。(男)那是一條神奇的天路，把人間的溫暖送到邊疆，從此山不再高路不再漫長，各族兒女歡聚一堂。(女)請欣賞由選送的民族舞《天路》，表演者：
4.音樂劇《相親相愛》。
主持人：(女)我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待，(男)我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐，(女)我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼，(男)我喜歡一家人心朝著同一個方向眺望。(女)因為我們是一家人，相親相愛的一家人。有福就該同享，有難必然同當，(男)因為我們是一家人，相親相愛的一家人，(齊)用相知相守換地久天長。(男)請欣賞由選送的音樂劇《相親相愛》，表演者：
演出活動策劃書篇十七
音樂是這次晚會的靈魂，要使這次晚會區(qū)別于通俗的歌唱晚會，體現爵士與搖滾獨特的音樂風格和音樂特色，充分調動所有在場的觀眾。
1、電子音樂。
保持dj表演的形式，
具有大型音樂晚會演出的經驗，有一定的知名度。
具有一定的表演能力和調動場內氣氛的`能力。
體現東西方文化融合的特點。
表演的曲目體現民族性和創(chuàng)造性，有觀眾熟悉的曲子。
2、說唱音樂。
樂隊必須具有一定的表演經驗和知名度。
表演形式必須具有獨特的風格。
表演的節(jié)目內容必須是健康，時尚的。
選擇有歌有舞有dj的組合，如最近知名的**組合說唱的表演形式。
3、搖滾音樂。
搖滾音樂是當今比較流行的一種音樂形式。
在保證節(jié)目質量的基礎上，強調多樣性和豐富性，以保證不同年齡、不同階層觀眾的喜歡。
保持節(jié)目中以爵士、搖滾音樂為主的整體風格。
穿插與本次音樂形式相融合的音樂演出節(jié)目，如街舞等。
舞臺設計要符合晚會要求，無論是舞臺還是燈光，都要適合電子音樂、說唱音樂、搖滾爵士音樂和街舞的表演形式。
應根據舞臺音樂節(jié)目內容及形式制造視覺影像，滿足視覺與聽覺的每一種感官享受。
舞臺必須體現燈光、動畫、三維等視覺藝術的結合。
1、組織機構。
此次晚會由***任**，成員由個協辦單位領導、各媒體單位領導、各相關部門領導組成。
各職能部門負責人、晚會總導演等。
2、接待部門。
在組委會直接領導下，負責與政府相關部門的聯絡工作。
協調處理組委會的一切事務。
演出單位和演員的邀請及接待工作。
負責制定宣傳方案，通過市內媒體、網絡、電視臺對該晚會進行廣泛宣傳。
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