心得體會(huì)是我們對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種回顧和總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以運(yùn)用一些排比句、反問(wèn)句等修辭手法，提高文章的表現(xiàn)力。在撰寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以參考一些范文，學(xué)習(xí)其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
在福利院工作的心得體會(huì)篇一
在去福利院之前，我們計(jì)劃好要買些東西給爺爺奶奶，想了想，覺(jué)得買些實(shí)用的東西給他們比較好，所以我們決定買毛巾和肥皂。我和其他兩個(gè)同學(xué)去____x了毛巾和肥皂。
我們就計(jì)劃好要給福利院里的爺爺奶奶包餃子吃，所以一早我們就從學(xué)校出發(fā)，到了張府園附近的菜場(chǎng)，我負(fù)責(zé)買菜，一位非常熱情的阿姨一直幫助我們，這個(gè)阿姨本來(lái)買完菜要回家了，但是看到我們很多東西不懂，又怕我們是學(xué)生不會(huì)買東西，所以又是幫我找菜場(chǎng)，又是幫我還價(jià)，真是非常熱心。在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，別人的幫助也是一個(gè)非常重要的因素。人，并不是獨(dú)立存在的，人需要?jiǎng)e人的幫助，來(lái)彌補(bǔ)自己的短處，使自己的團(tuán)隊(duì)取得成功。這個(gè)阿姨的熱心幫助使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐的過(guò)程中的困難減少了不少。
到了福利院里，爺爺奶奶們看見(jiàn)我們來(lái)拜訪他們也是非常高興。雖然我們沒(méi)干什么事情，但是爺爺奶奶看見(jiàn)我們這些年輕的面孔，仿佛自己的身體里也注入了青春，非常開(kāi)心。我和史祎、施雨給一個(gè)老奶奶唱了豫劇，雖然我不會(huì)唱、也不會(huì)說(shuō)河南話，但是為了讓奶奶高興，還是唱了《花木蘭》。我和組里的其他同學(xué)還包了餃子。中午我們和爺爺奶奶一起吃了我們包的餃子。
這次去社會(huì)實(shí)踐我有不少心得。我覺(jué)得福利院里的這些爺爺奶奶們很需要我們的關(guān)心。我們不需要花很多錢，買一些水果、毛巾給他們，他們就很開(kāi)心。他們看我們就像看他們自己的孫子孫女一樣，我們只做一些簡(jiǎn)單的事，卻能讓他們感受到親情。雖然我們那一天很早就起床，從學(xué)校到夫子廟，還要去菜場(chǎng)買菜、還有同學(xué)要買餃子皮、肉、雞蛋，但是看到爺爺奶奶的笑臉，看到他們吃著我們包的餃子，我覺(jué)得我們的付出有了回報(bào)。還有路上遇到的好心的阿姨、福利院里的院長(zhǎng)，都給了我們很大的幫助，讓我們的實(shí)踐順利的進(jìn)行。
在福利院工作的心得體會(huì)篇二
福利院是一個(gè)特殊的場(chǎng)所，常常被認(rèn)為是對(duì)某些人群的最后一個(gè)家。在這個(gè)特殊的群體中，有孤兒、老人、殘疾人和其他無(wú)家可歸的人。我在福利院工作了一段時(shí)間，積累了一些有關(guān)這個(gè)群體的經(jīng)驗(yàn)和心得。在本文中，我將分享我在福利院工作的體驗(yàn)和思考。
第二段：了解福利院的現(xiàn)狀。
福利院是一個(gè)關(guān)于人的社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)。然而，福利院的現(xiàn)狀并不理想。其中，最大的問(wèn)題是人員短缺。福利院需要特別訓(xùn)練的護(hù)理人員、社工人員和志愿者。由于資金不足，福利院的設(shè)施和陳舊，有些需要維修和改進(jìn)的區(qū)域。福利院的日常運(yùn)作需要大量人力和物力支持，但是這些資源都非常短缺。人員和物資的短缺使得福利院的管理非常艱難，并可能造成患者的不必要的痛苦。
第三段：關(guān)于福利院中的孩子。
福利院中的孩子是我們最感興趣的一群人。這些孩子可能失去了父母，也可能沒(méi)有家庭環(huán)境。在某些情況下，這些孩子還需要特殊的治療和照料。眼見(jiàn)著這些孩子的日常生活和成長(zhǎng)過(guò)程，我們得到了很多啟示。首先，我們應(yīng)該盡一切可能給他們提供一個(gè)類似于家庭般的環(huán)境，包括物質(zhì)和心理支持。我們應(yīng)該呵護(hù)他們，在他們心理創(chuàng)傷和生活上進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，幫助他們恢復(fù)自信，重新走上正軌。
第四段：關(guān)于福利院中的老人。
在一些福利院中，老年人是占據(jù)大部分人員的一大群體。這些老年人需要特別照料和護(hù)理，因?yàn)樗麄冊(cè)诶匣M(jìn)程中面臨許多心理和生理挑戰(zhàn)。我們要了解并尊重他們的個(gè)人需求，同時(shí)提供適合他們的生活空間以及適當(dāng)?shù)纳眢w和精神保健。我們要聽(tīng)取老年人的意見(jiàn)和建議，并協(xié)助他們保持一個(gè)愉快的生活環(huán)境，在共同參與社交活動(dòng)中，讓他們重新獲得自我價(jià)值。
第五段：總結(jié)。
總之，福利院對(duì)我們的社會(huì)是非常重要的。我們應(yīng)該不斷投入更多的人力和物力，關(guān)注福利院的現(xiàn)狀，并開(kāi)展更多的社會(huì)工作，幫助福利院的人員們獲得更好的生活質(zhì)量。我們需要關(guān)注福利院的人，培養(yǎng)他們的能力和自信心，給他們創(chuàng)造一個(gè)充滿活力和愛(ài)的環(huán)境。通過(guò)這些努力，我們可以幫助福利院的人們獲得更加美好和自由的生活。
在福利院工作的心得體會(huì)篇三
寒假開(kāi)始不久，在班主任的帶領(lǐng)下，我們班30多名同學(xué)走進(jìn)了福利院，慰問(wèn)了福利院的兒童。
十幾輛車經(jīng)過(guò)顛簸，抵達(dá)了福利院。進(jìn)入大廳，穿過(guò)走廊，走進(jìn)休閑廳，十幾名兒童正在玩耍，他們當(dāng)中有的臉被燒壞了，有的因先天性疾病成了三瓣嘴，有的腿折了。慰問(wèn)正式開(kāi)始，先是由福利院方的代表講話，她簡(jiǎn)單介紹了福利院孩子們的學(xué)習(xí)及生活情況，并對(duì)我們的到來(lái)表示熱烈歡迎，給孩子們帶來(lái)的各種學(xué)習(xí)用品及生活用品表示真誠(chéng)地感謝。接著，由我班班主任王麗君老師代表講話，她一方面鼓勵(lì)這些孩子們要振作精神，努力學(xué)習(xí)。
另一方面對(duì)我們這些正常的孩子們也提出要求，就是要好好珍惜現(xiàn)在每一天。為促進(jìn)雙方友誼溝通，我班也由幾位同學(xué)代表演出自己的絕活。自由溝通開(kāi)始了，我與一位三瓣嘴兒童交流，一開(kāi)始她有點(diǎn)害羞，不太敢說(shuō)話，只是點(diǎn)頭、搖頭。我突然發(fā)現(xiàn)父母因孩子先天性疾病，狠心地將自己的孩子拋棄，使她們從小缺少父母的愛(ài)，使她們內(nèi)心變得自卑、害羞。當(dāng)時(shí)，我內(nèi)心真的是百感交集，一方面同情他們，另一方面痛恨這些不負(fù)責(zé)任的父母?jìng)?。但人世間處處充滿愛(ài)，是社會(huì)福利院的工作人員們默默無(wú)聞地為這些拋棄的孤兒們?nèi)找共賱谥?。白發(fā)姑娘登場(chǎng)了，她得了一種奇怪的病白發(fā)病，雖然她身體殘疾，但她很有志氣;雖然她見(jiàn)不得光，但她的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手。她拉著我們?nèi)タ此龔椾撉?，那?yōu)美的音符從她指尖劃過(guò)，如果不是我親眼所見(jiàn)，我真不相信眼前這位殘疾姐姐她竟只學(xué)兩年就達(dá)到了七級(jí)水平!
我拉著慰問(wèn)的兒童噓寒問(wèn)暖，她漸漸與我比較熟了，漸漸地開(kāi)始說(shuō)話，但她的口語(yǔ)不太好，看看表，我們要結(jié)束這次旅途了，臨走前，我拉著她的手告訴她：你要好好練習(xí)口語(yǔ)，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。我沖她笑笑，她也沖我笑笑。這次慰問(wèn)福利兒童之旅圓滿結(jié)束了，我希望她會(huì)成功，會(huì)圓了她的歌手夢(mèng)，會(huì)好好學(xué)習(xí)，把口語(yǔ)講得更流利，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為國(guó)家的棟梁之材，為國(guó)家建功立業(yè)。
在福利院工作的心得體會(huì)篇四
兒童福利院是為貧困、失去家庭支持或受家庭虐待的兒童提供幫助和庇護(hù)的機(jī)構(gòu)。而其工作人員也承擔(dān)著重要的責(zé)任和角色，他們需要關(guān)注和支持孩子們的物質(zhì)和精神成長(zhǎng)，以及幫助他們克服各種困境。在這篇文章中，我將分享一些我在兒童福利院工作期間獲得的心得和體會(huì)。
第二段：了解孩子們的需求。
在兒童福利院，孩子們的需求是各不相同的。有些孩子可能需要更多的關(guān)注和照顧，而另一些則需要更多的隱私和空間。因此，了解每個(gè)孩子的需求和背景是非常重要的。我們必須了解他們的家庭背景、性格和情感狀態(tài)，以便為他們提供最好的支持和治療服務(wù)。同時(shí)，我們也需要幫助孩子們建立互相尊重和支持的關(guān)系，幫助他們適應(yīng)新環(huán)境，融入正常社會(huì)。
第三段：關(guān)注孩子們的心理健康。
很多孩子在由福利院轉(zhuǎn)入或逗留期間經(jīng)歷了較大的心理創(chuàng)傷，需要額外的關(guān)注和治療。我發(fā)現(xiàn)，在與這些孩子互動(dòng)時(shí)，我們需要耐心傾聽(tīng)他們的疑慮和感受，并盡可能提供幫助和撫慰。我們必須學(xué)會(huì)關(guān)注他們的情緒健康，預(yù)防各種負(fù)面情緒的發(fā)展。例如，我們可以為他們提供康復(fù)治療，或在生活中提供必要的支持和監(jiān)護(hù)，幫助他們克服心理問(wèn)題。
第四段：為孩子們帶來(lái)希望和鼓勵(lì)。
孩子們?cè)诟＠航?jīng)歷的困難和挑戰(zhàn)也許是常人無(wú)法想象的。這時(shí)，我們作為福利院工作者，需要向孩子們傳達(dá)樂(lè)觀與鼓勵(lì)的態(tài)度。帶他們旅游，參加賽事的組織，組織募捐活動(dòng)和其他娛樂(lè)和文化活動(dòng)，都是這樣的一個(gè)過(guò)程。這些活動(dòng)可以給孩子們帶來(lái)愉悅的體驗(yàn)和內(nèi)心的滿足感，激勵(lì)他們積極地面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)。
第五段：教授孩子們?nèi)松寄堋?/p>
作者發(fā)現(xiàn)，構(gòu)建孩子們的前景和增進(jìn)福利院的發(fā)展，是他們的未來(lái)成功的主要因素。作為福利院工作者，我們需要給孩子們教基本的人生技能，包括日常自理，讀書技能，職業(yè)技能，社交技能等方面。在所有這些活動(dòng)中，我們都必須鼓勵(lì)孩子們積極參與其中，添加正面和建設(shè)性的反饋意見(jiàn)，并關(guān)注其應(yīng)用，協(xié)助他們做出最佳的人生決策。
結(jié)論。
總之，與孩子們?cè)诟＠夯?dòng)和工作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性但非常有價(jià)值的工作。我們必須學(xué)會(huì)尊重孩子們的需求和信念，提供誠(chéng)摯的關(guān)注和支持，以及鼓勵(lì)他們?cè)谖磥?lái)的生活中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。當(dāng)我們看到孩子們的微笑，并了解他們的成功故事時(shí)，這些經(jīng)歷將帶給我們深刻的快樂(lè)感和滿足感。
在福利院工作的心得體會(huì)篇五
西工大****學(xué)院團(tuán)委。
福州市福利院。
3月23日下午2：00-4：00。
3月23日下午2：00我院青年志愿者在團(tuán)委的組織下準(zhǔn)時(shí)從學(xué)院出發(fā)，一路校旗飄揚(yáng)，隊(duì)伍有序雖然有些小雨，但是大家的心卻是無(wú)限的暖意，風(fēng)雨是動(dòng)搖不了大家的決心的。
隊(duì)伍順利到達(dá)福利院在福利院負(fù)責(zé)人的安排下，我們見(jiàn)到了那群活潑可愛(ài)的孩子們，對(duì)于我們的到來(lái)，他們表現(xiàn)的是如此的興奮。在慰問(wèn)聲中，在吉他的彈奏聲中。我們和孩子們的距離是那么的近。
在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們和孩子們一起合影留念。要離開(kāi)的時(shí)候大家依依不舍，有些女生還不禁落淚，場(chǎng)面感人。
此次活動(dòng)的開(kāi)展基本上按照活動(dòng)的要求，按照?qǐng)F(tuán)委的統(tǒng)一安排，認(rèn)真的做好各項(xiàng)工作，落實(shí)具體行動(dòng)。雙方組織單位積極配合，在共同搭建的平臺(tái)上互惠互利，福利院主要負(fù)責(zé)人對(duì)我們的工作表示滿意和感謝。
活動(dòng)也推動(dòng)了我校學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)深入開(kāi)展，在奉獻(xiàn)的同時(shí)充分彰現(xiàn)了我院大學(xué)生的良好素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)員奉獻(xiàn)社會(huì)回報(bào)社會(huì)的意識(shí)。
此次活動(dòng)有兩方面出現(xiàn)比較大的不足：
1在與福利院個(gè)別負(fù)責(zé)人交流時(shí)對(duì)我院學(xué)生的生活產(chǎn)生誤解，從中說(shuō)明，我們的自我理解還不夠，在今后的活動(dòng)中，我們要注重學(xué)生素質(zhì)的體現(xiàn)和學(xué)院對(duì)社會(huì)的影響力。
2活動(dòng)人員的安排上不夠細(xì)，影響了活動(dòng)的積極性，今后的活動(dòng)中要做好精密的策劃和周密的安排。
通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)友愛(ài)互助進(jìn)步”的志愿者精神，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)。提高了大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到當(dāng)代青年在社會(huì)中的重要作用。同時(shí)擴(kuò)大了我院青年志愿者的社會(huì)影響力。促進(jìn)社會(huì)良好道德的形成。這次活動(dòng)的開(kāi)展，一方面是為了學(xué)習(xí)雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，為社會(huì)奉獻(xiàn)一分愛(ài)心。另一方面也提高我院團(tuán)員奉獻(xiàn)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)的意識(shí)，是增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的重要一刻。
一、按照國(guó)家有關(guān)政策,擬定老人、殘疾人、孤殘兒童、精神病人等社會(huì)福利事業(yè)單位工作的方針，政策、法規(guī)和發(fā)展規(guī)劃，并監(jiān)督執(zhí)行。
二、協(xié)助政府有關(guān)部門和社會(huì)團(tuán)體做好老年人、殘疾人的社會(huì)福利工作，開(kāi)展老年人和殘疾人的權(quán)益保護(hù)工作。
三、協(xié)助社會(huì)福利事業(yè)單位開(kāi)展康復(fù)工作，組織社會(huì)福利事業(yè)單位管理人員、康復(fù)技術(shù)人員的培訓(xùn)工作。
四、協(xié)助社會(huì)福利事業(yè)單位規(guī)范化管理及開(kāi)展自費(fèi)收養(yǎng)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等項(xiàng)工作。
五、協(xié)助殘疾兒童福利事業(yè)單位開(kāi)展特殊教育工作。
六、協(xié)助孤兒的助養(yǎng)、助學(xué)、助醫(yī)工作，協(xié)助有關(guān)部門做好孤兒收養(yǎng)工作。
七、協(xié)調(diào)其它有關(guān)社會(huì)福利事業(yè)工作。
1、熱愛(ài)孤殘兒童福利事業(yè)，樹(shù)立全心全意為孤殘兒童服務(wù)的思想，對(duì)兒童像父母。
2、加強(qiáng)政冶理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守中心各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、在本部主任的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格履行自已的職責(zé)。
4、熟悉兒童的人數(shù)、姓名、性別、年齡、健康狀況及個(gè)性、嗜好、生活習(xí)慣。
5、保持室內(nèi)清潔，做到無(wú)蠅、無(wú)蚊、無(wú)鼠、無(wú)蟑螂、無(wú)臭蟲、無(wú)蜘蛛網(wǎng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，無(wú)異味。
6、執(zhí)行消毒制度，做到一人一瓶、一碗、一杯、一盆、一巾、一勺，定期消毒。
7、定時(shí)喂奶、喂水、喂食，進(jìn)行科學(xué)喂養(yǎng)，保證新生兒及嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育需要。
8、根據(jù)殘疾情況，提供各種基本的護(hù)理服務(wù)，如對(duì)無(wú)吮吸能力的嬰兒，應(yīng)采取慢速滴喂，防止咳嗆等。
9、培養(yǎng)幼兒生活能力，如洗臉、刷牙、穿衣、梳頭、自行大小便等，著重培養(yǎng)兒童簡(jiǎn)單家務(wù)勞動(dòng)能力。如洗碗、掃地、鋪床、洗手帕等。
10、保證嬰兒每天活動(dòng)時(shí)間應(yīng)不少于2小時(shí)，天氣允許時(shí)每天帶幼兒戶外活動(dòng)1小時(shí)，離開(kāi)嬰應(yīng)采取防止其墜床的措施。
11、為嬰兒、幼兒、殘兒剪指甲、梳頭、洗頭、洗臉、洗腳、洗澡、換衣。
12、勤換尿布、內(nèi)衣、防止尿布濕疹和褥瘡發(fā)生，每周換洗1次被罩、床單、枕巾（必要時(shí)隨時(shí)換洗）。
13、勤翻曬被褥，根據(jù)天氣變化及時(shí)給兒童增減衣服。
14、經(jīng)常巡視，對(duì)于突發(fā)性疾病、突發(fā)性事件，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。
15、開(kāi)展情感交流和愛(ài)撫，進(jìn)行感官、動(dòng)作、語(yǔ)言訓(xùn)練，促進(jìn)兒童心理發(fā)育，營(yíng)造和諧溫暖的生活環(huán)境。
16、服務(wù)人員24小時(shí)值班，實(shí)行程序化個(gè)案護(hù)理，視情況調(diào)整護(hù)理方案。
17、佩證上崗，著裝整潔，語(yǔ)言文明，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
18、嚴(yán)格執(zhí)行交接班規(guī)章制度，未進(jìn)行正常交接班前不得離崗。
1.在護(hù)理部主任領(lǐng)導(dǎo)下工作。
2.負(fù)責(zé)擬訂養(yǎng)老業(yè)務(wù)工作計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，按時(shí)總結(jié)匯報(bào)。
3.按照養(yǎng)老工作規(guī)定，做好老人的人出院工作和老人檔案管理及統(tǒng)計(jì)工作。
4.經(jīng)常督促生活護(hù)理程序和護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程的執(zhí)行，定期檢查，采取措施，提高服務(wù)質(zhì)量，嚴(yán)防差錯(cuò)、事故。
5.充分發(fā)揮老人民管會(huì)作用，廣泛聽(tīng)取老人的意見(jiàn)與建議，不斷改進(jìn)工作，提高老人生活服務(wù)質(zhì)量。調(diào)解好老人與老人、老人與工作人員之間的矛盾。
6.負(fù)責(zé)接待人民群眾的來(lái)訪。做好業(yè)務(wù)接待和業(yè)務(wù)咨詢等，并做好記錄。
7.整理老人出人院資料，負(fù)責(zé)本部門的職工考勤工作。
8.負(fù)責(zé)本部門的檔案整理，嚴(yán)格對(duì)檔案進(jìn)行分類、歸檔、立卷、保管，定期匯總到院部保存。
9.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
一、樹(shù)立全心全意為供（代）養(yǎng)對(duì)象服務(wù)思想，經(jīng)常與老人談心，掌握老人的身體狀況，思想動(dòng)態(tài)，組織老人開(kāi)展文娛、體育、健身活動(dòng)。
二、負(fù)責(zé)生活自理、介護(hù)、介助老人等照料工作。遵守工作紀(jì)律，不辦私事，做好每天《服務(wù)日志》。
三、每天定時(shí)為有需要的院民送水、送飯，根據(jù)需要喂水、送飯，幫助老人辦理其他事情，老人滿意率達(dá)90%以上。
四、每天清掃公共場(chǎng)所、老人房間等，保持良好的生活環(huán)境。
五、每周至少清洗一次被套、床單、枕巾和服裝，保證干凈整潔。
六、督促或協(xié)助老人搞好個(gè)人衛(wèi)生，做到勤理發(fā)、勤剪指甲、勤洗衣被、勤洗澡。
七、負(fù)責(zé)老人房間物品擺放有序，床鋪保持整潔，被子疊放整齊，物品定點(diǎn)擺放。
八、建立健全院民檔案，熱情接待來(lái)院咨詢?nèi)藛T，按程序辦理老人入院相關(guān)手續(xù)。
九、積極參加院里組織的政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體勞動(dòng)，并做好學(xué)習(xí)筆記。
十、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
1.負(fù)責(zé)院大門的安全保衛(wèi)工作，堅(jiān)守崗位，做好外來(lái)人員、外出院民的登記工作，每月交辦公室審查。
2.對(duì)出人院人員及物資，認(rèn)真執(zhí)行驗(yàn)證和檢查，非本院車輛及無(wú)關(guān)人員不準(zhǔn)人內(nèi)。
3.負(fù)責(zé)簽收?qǐng)?bào)紙、書信等交送辦公室。
4.做好院內(nèi)的安全防范工作，每日晚上10點(diǎn)在院四周巡查一次，防火防盜，有可疑情況及時(shí)匯報(bào)值班人員。
5.按照時(shí)間準(zhǔn)時(shí)開(kāi)關(guān)門，特殊情況除外。
6.搞好值班室及環(huán)境衛(wèi)生。
1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和政策，促進(jìn)我縣兒童福利事業(yè)發(fā)展。
2.收住本縣籍父母雙亡，無(wú)依無(wú)靠，無(wú)勞動(dòng)能力，無(wú)生活來(lái)源的孤兒。
3.負(fù)責(zé)收住孤兒的生活，就醫(yī)和義務(wù)教育等事宜。
4.對(duì)入院孤兒履行管護(hù)、教育責(zé)任，促使其健康成長(zhǎng)。
5.接收縣民政局批準(zhǔn)入院的孤兒，并辦理相關(guān)手續(xù)。
6.辦理18周歲以上，或因其他原因離院孤兒的離院手續(xù)。
7.宣傳對(duì)孤殘兒童的保護(hù)，照顧政策和在孤殘兒童工作方面的先進(jìn)典型，提高全社會(huì)對(duì)孤殘兒童的關(guān)愛(ài)意識(shí)。
8.接收、管理社會(huì)各界對(duì)福利院的捐助。
9.完成縣民政局交辦的其他工作任務(wù)。
在福利院工作的心得體會(huì)篇六
作為兒童福利院工作者，我深深地感受到自己的責(zé)任和使命，因?yàn)槲覀兊穆氊?zé)不僅是為兒童提供一定的生活和學(xué)習(xí)條件，更重要的是要給予他們關(guān)愛(ài)和希望，幫助他們建立自信、自尊和自立的意識(shí)。在這個(gè)工作崗位上，我不僅學(xué)到了如何有效地與孩子們相處，還深刻理解了教育的意義，教育不僅僅是為了讓孩子們掌握知識(shí)和技能，更是在教授他們一種生活的態(tài)度和價(jià)值觀的同時(shí)，激發(fā)他們的內(nèi)在動(dòng)力和創(chuàng)造力。
第二段：職責(zé)。
在兒童福利院工作需要我們具備很多技能和責(zé)任，我們首先要成為孩子們的保護(hù)者。我們要想方設(shè)法為他們提供一個(gè)美好的家，確保他們的安全、健康和快樂(lè)。孩子們遇到問(wèn)題時(shí)，我們必須安排適當(dāng)?shù)膸椭唾Y源，使他們得到所需的援助和支持。除此之外，我們還必須指導(dǎo)他們方向和給予他們良好的引導(dǎo)，讓他們擁有積極的人生態(tài)度和價(jià)值觀。
第三段：挑戰(zhàn)。
在兒童福利院工作中，我們常常面臨很多的挑戰(zhàn)，其中包括：家庭背景的不同，孩子們的情緒波動(dòng)，以及生活、學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題等。我們需要耐心和智慧去協(xié)調(diào)這些問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子們的心聲，理解他們的感受，并且根據(jù)不同情況來(lái)決定如何幫助他們。我們還要了解孩子們的個(gè)性特征，因?yàn)槊總€(gè)孩子都有不同的性格和發(fā)展需求，在此過(guò)程中，我們需要選擇合適的方法來(lái)給出支持和建議。
第四段：成就。
在兒童福利院的工作過(guò)程中，有很多時(shí)候會(huì)讓我們感到滿足和自豪?？吹胶⒆觽儚囊婚_(kāi)始的閉塞和抵觸走向積極、樂(lè)觀和自信，我們感覺(jué)到了自己的工作和努力得到了回報(bào)。他們的變化不僅是在學(xué)習(xí)成績(jī)上的提高，還體現(xiàn)在了他們的心理健康和自我認(rèn)知上。看到他們擁有了自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，我們更加堅(jiān)定了自己在這個(gè)工作崗位上的重要性。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，作為兒童福利院工作者，我們需要具備高度的責(zé)任感和專業(yè)素養(yǎng)。我們的目標(biāo)不僅是為孩子們提供生活和學(xué)習(xí)的支持，還要幫助他們建立自信、自尊和自立的意識(shí)。我們要盡力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)和諧、溫馨的家庭環(huán)境，讓他們感受到來(lái)自社會(huì)、家庭和工作的愛(ài)心和關(guān)注。在這個(gè)過(guò)程中，我們要不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和調(diào)整，不斷挑戰(zhàn)自己的能力和水平，為這個(gè)無(wú)盡的事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
在福利院工作的心得體會(huì)篇七
20xx年xx月12日，1689愛(ài)心團(tuán)隊(duì)走進(jìn)鄭州市社會(huì)福利院，慰問(wèn)那里的病人和孩子們。此次活動(dòng)與以往有所不同，除了按傳統(tǒng)來(lái)看望一下孩子們和病人外，還打算在這里為一批紅十字會(huì)新志愿者舉辦一次加入宣誓儀式。參加此次宣誓的新成員有：張?chǎng)?、李若晨、王鵬飛、陳鑫、左嬌、左斌、孔曙光、臧周凱、孔陽(yáng)光。參加活動(dòng)團(tuán)隊(duì)人員有：楊麗、李波澤、雷高威、杜朋林、潘璐、趙喜成、朱惠子、張平賀、李藝菲、楊華蕊、孫力強(qiáng)、劉璐、趙瑞、高智。
xx月12日9點(diǎn)30分，1689愛(ài)心團(tuán)隊(duì)在楊麗老師的帶領(lǐng)下來(lái)到鄭州市社會(huì)福利院，此次團(tuán)隊(duì)為孩子們帶來(lái)了水果、薯片、衣服和一些生活用品。并且這次我們的志愿者王鵬飛特別為福利院帶去了大量學(xué)習(xí)盲文的紙張。我們志愿者們一進(jìn)入福利院，住在樓上的孩子們和病人們就對(duì)我們的志愿者招手，志愿者們也高興的回應(yīng)他們。首先，我們來(lái)到了二樓，看望住在這里的孩子們，我們將水果、薯片等食品分給孩子們。因?yàn)槲覀?689愛(ài)心團(tuán)隊(duì)每周都要來(lái)社會(huì)福利院看望，所以孩子們都已經(jīng)和我們熟悉了。孩子們都圍了上來(lái)，我們一起玩耍，志愿者們都抱起這里的孩子們，用心去關(guān)懷孩子們。來(lái)的時(shí)候有幾個(gè)孩子正在寫作業(yè)，有許多題目都不太會(huì)，我們的志愿者們就耐心的為他們講解。然后，志愿者們和孩子們一起玩游戲。孩子們都很是開(kāi)心。志愿者們看見(jiàn)滿臉笑容的孩子們，也感覺(jué)非?？鞓?lè)。
一個(gè)多小時(shí)后，志愿者們來(lái)到了四樓，看望住在這里的病人和中老年人，志愿者將拿來(lái)的水果、衣服和一些生活用品分給大家。大家見(jiàn)到楊麗老師又一次來(lái)看他們，心中有說(shuō)不出的喜悅。都爭(zhēng)先恐后的拉著楊麗老師的手，訴說(shuō)自己在一周中的生活，楊麗老師又詢問(wèn)一下他們近段的生活情況，有什麼需求沒(méi)有，有什麼地方需要我們志愿者們幫助的沒(méi)有。大家都被這種關(guān)懷感動(dòng)了，一位50多歲的福利院病人，為志愿者們熱情高歌。一首《世上只有媽媽好》把全場(chǎng)氣氛提升到極點(diǎn)。接下來(lái)又為我們演唱了《東方紅》等經(jīng)典歌曲。志愿者們都以真心的掌聲表達(dá)對(duì)這位病人的謝意。
最后，志愿者們和福利院里所有成員齊聚一樓。接下來(lái)，我們1689愛(ài)心團(tuán)隊(duì)要在這里舉辦一場(chǎng)河南省紅十字會(huì)志愿者的新成員加入宣誓儀式。這次有八位新成員經(jīng)過(guò)審核同意加入河南省紅十字會(huì)，成為注冊(cè)志愿者。福利院的管理人員、孤兒、病人等都參與和見(jiàn)證了整個(gè)過(guò)程。新志愿者在老志愿者高志的率領(lǐng)下，在紅十字會(huì)標(biāo)志下進(jìn)行宣誓。全場(chǎng)肅靜，宣誓過(guò)程莊嚴(yán)神圣。儀式結(jié)束后，周圍的所有人都為這八位新成員表示祝賀。福利院的孩子們集體為新志愿者演奏了一場(chǎng)《感恩的心》，稚嫩的童聲，緩慢的手語(yǔ)動(dòng)作，真情的表達(dá)。在場(chǎng)所有人的心都被孩子們所感動(dòng)。相信此時(shí)此刻所有志愿者們的心中應(yīng)該會(huì)多一份責(zé)任。之后，楊麗老師又對(duì)所有的.志愿者們提出了更高的要求。希望大家持之以恒，堅(jiān)持不懈，真正為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛(ài)，多為社會(huì)弱勢(shì)群體做一些力所能及的事情。
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼已近中午，志愿者們戀戀不舍的離開(kāi)了福利院。相信他們的心中一定有所收獲?？傮w分析，此次活動(dòng)舉辦的相當(dāng)成功。不僅僅為福利院的兒童和病人們帶去了溫暖，同時(shí)也鍛煉了一批新志愿者。
在福利院工作的心得體會(huì)篇八
福利院作為社會(huì)保障體系的一部分，其重要性不言而喻。在開(kāi)始志愿者的經(jīng)歷前，我對(duì)福利院的認(rèn)識(shí)僅停留于書本上的簡(jiǎn)單概念。然而，親身體驗(yàn)讓我感受到了福利院在社會(huì)發(fā)展和基層建設(shè)中的重要性。在我的初次接觸中，我被福利院里經(jīng)營(yíng)的互助學(xué)校和陪讀制度等各種福利措施深深震撼，我從中受到的感召不止是助人為樂(lè)，更是一種社會(huì)責(zé)任感。
第二段：福利院的環(huán)境和福利措施。
福利院的環(huán)境與家庭不可避免地存在差異。這里的學(xué)生并不是像一般家庭里的孩子一樣享有充足的愛(ài)、關(guān)懷、和自由，但這個(gè)環(huán)境不會(huì)阻擋他們繼續(xù)努力和奮斗。福利院提供了有關(guān)物質(zhì)和精神上的福利，比如宿舍技術(shù)和藝術(shù)教育等，這些福利讓福利院里的小伙伴們更好地?fù)碛袑W(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
在福利院里，除了學(xué)生，還有一批志愿者和工作人員參與到福利院工作和管理當(dāng)中。志愿者和工作人員們都堅(jiān)信福利院的使命和價(jià)值，以發(fā)自內(nèi)心的服務(wù)姿態(tài)為學(xué)生們提供各種形態(tài)上的幫助。而學(xué)生們則紛紛把自己的快樂(lè)和成就當(dāng)成禮物一樣送給志愿者和工作人員，讓整個(gè)福利院都呈現(xiàn)出一種溫馨和融洽的氛圍。
第四段：社會(huì)的反饋和響應(yīng)。
福利院的存在至極大地提升了當(dāng)?shù)亟逃蜕鐣?huì)發(fā)展事業(yè)的發(fā)展程度。福利院里的孩子們不但等價(jià)地享受到了社會(huì)福利的保障，還在學(xué)習(xí)和生活中展示了極高的學(xué)習(xí)成績(jī)和優(yōu)秀個(gè)人素質(zhì)。因此，福利院取得的成功所激發(fā)出的社會(huì)反饋和響應(yīng)不斷滋潤(rùn)著福利院里的每一個(gè)孩子和那些支持他們的人們。
第五段：個(gè)人感想和致謝。
在我的參與體驗(yàn)中，福利院里的每一個(gè)人和每一件事都印象深刻。在這里，我找到了自己夢(mèng)想啟航的地方。這里有許多不同的困難和挑戰(zhàn)，但福利院的強(qiáng)大，來(lái)自不僅僅是之前搭建的基礎(chǔ)，還特別得益于關(guān)愛(ài)、信任和身心健康的營(yíng)造。感謝福利院的工作人員和志愿者們，他們的努力使我明白社會(huì)的應(yīng)有之義，讓我成為了一個(gè)更好的人，有助于對(duì)社會(huì)的改進(jìn)和提升。
在福利院工作的心得體會(huì)篇九
今年寒假已經(jīng)結(jié)束了，我又回到了校園，在寒假中，我利用業(yè)余時(shí)間參加到了社會(huì)實(shí)踐中，在不斷地社會(huì)實(shí)踐中得到了更好的進(jìn)步。今年寒假我社會(huì)實(shí)踐的地方是兒童福利院，這是一個(gè)不被關(guān)注的地方，很多的現(xiàn)實(shí)情況導(dǎo)致我們一直以來(lái)對(duì)他們的存在不實(shí)十分的關(guān)心，可是他們是需要社會(huì)的幫助的，我應(yīng)該去幫助他們!以下是我的個(gè)人實(shí)踐報(bào)告心得：
一、社會(huì)實(shí)踐目的。
社會(huì)工作專業(yè)是指社會(huì)(政府或社會(huì)團(tuán)體)以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對(duì)那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常的社會(huì)生活的個(gè)人與群體提供幫助，使他們回復(fù)社會(huì)生活能力，協(xié)調(diào)社會(huì)互動(dòng)關(guān)系，提高社會(huì)生活質(zhì)量，增強(qiáng)社會(huì)福祉的專業(yè)方法。社會(huì)工作是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，所以深入社會(huì)，把理論運(yùn)用到實(shí)踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次社會(huì)實(shí)踐的目的有：
1.了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)。
2.深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況。
3.鞏固理論知識(shí),鍛煉實(shí)際工作能力,增強(qiáng)了社會(huì)工作的興趣和熱情。
二、社會(huì)實(shí)踐單位介紹。
福利院____年建院，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童，并采取家庭寄養(yǎng)等社會(huì)化的方式，接納了許多失依兒童，給予他們生活以及教育幫助。目前，其中兒童總數(shù)：170名。殘疾兒童：80名年齡段分別為：0-2歲，50名;8-17歲，35名;3-7歲，80多名，其中8-17歲為學(xué)齡兒童，3個(gè)高中生，十幾個(gè)初中生，其余的為小學(xué)生。我的工作主要是在教育科室，針對(duì)小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，批改作業(yè)，與他們聊天等，偶爾會(huì)接觸學(xué)前兒童，其余時(shí)間便是整理圖書。本文的報(bào)告主要圍繞與孩子們的工作展開(kāi)。
三、社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容與個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告。
我原本是帶著疑惑與好奇來(lái)到兒童福利院的，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M(jìn)入這個(gè)“神秘”的地方。體檢，門衛(wèi)的質(zhì)問(wèn)，登記，會(huì)議室的等待，甚至是在真正開(kāi)始工作時(shí)才遇見(jiàn)院里的孩子，這讓我不由得對(duì)傳說(shuō)中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會(huì)有我想像中怪異。
當(dāng)是，我所經(jīng)歷的，卻顛覆了我的一切。福利院工作人員給我們一些簡(jiǎn)單的要求，不要打聽(tīng)他們的身世，為院里的工作保密。他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽(tīng)障礙、發(fā)音不請(qǐng)，智力發(fā)育不全等原因，幼時(shí)被父母遺棄，或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)非正常社會(huì)化的孩子群體的生存狀況與精神生活。我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童，學(xué)前兒童分為小中大班，較多的時(shí)間還是和學(xué)齡的兒童的接觸。在十天的社會(huì)實(shí)踐中，我把他們的特點(diǎn)主要?dú)w納為以下三點(diǎn)：
1.院里的孤獨(dú)與夢(mèng)想。
因?yàn)楹⒆雍芏?，院方的管理人員往往沒(méi)有能夠叫出他們各自的名字，特別是對(duì)于那些內(nèi)向而不愿交往的孩子。我不想他們成為無(wú)名氏，所以我見(jiàn)他們的第一天，在課程過(guò)后，我先告訴他們我的姓名，電話號(hào)碼，然后讓他們?cè)谝粡埣埳蠈懴伦约旱拿?，第二天我就能夠記住他們了，我想這是對(duì)他們?nèi)烁竦淖鹬匕?也是和他們進(jìn)一步接觸的方式吧!福利院是一種封閉式的管理，除了學(xué)校上課的時(shí)間，他們便是呆在院里，很少出門，偶爾有大孩子去打籃球，他們很少有機(jī)會(huì)接觸外面的世界。
他們?cè)诟＠?，一般情況下是斷然不準(zhǔn)出去的。我問(wèn)過(guò)他們，他們說(shuō)偶爾有機(jī)會(huì)帶他們出去玩，大一點(diǎn)的孩子對(duì)城市還是很熟悉的。我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛漂亮的，我問(wèn)過(guò)他們以后想干什么，他們有想當(dāng)老師的，翻譯家的等。有的孩子，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我告訴他們學(xué)習(xí)之改變自己的很好的出路。當(dāng)然青春期的叛逆與煩惱，來(lái)不及讓他們想太多以后的事情。
2.他們大部分熱情而脆弱。
學(xué)前的兒童有專門的幼兒老師，上午和下午都由那些受到專業(yè)訓(xùn)練的老師帶領(lǐng)做活動(dòng)，唱歌，跳舞，學(xué)詩(shī)等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所以這個(gè)院里的活力，很大一部分來(lái)自于她們，這是院方的明智之處。中午由老師帶領(lǐng)著就餐，其余時(shí)間由生活老師帶領(lǐng)，在寢室休息。遇到我們這些陌生人，他們卻一點(diǎn)也不怕生，就湊到你的身邊，熱情叫“阿姨”，我最為感動(dòng)是，他們都及其希望我們的擁抱，哪怕是牽手，也可以讓他們開(kāi)心。
往往，他們會(huì)莫名其妙地哭起來(lái)，僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評(píng)，他們也會(huì)放在心里。其實(shí)，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是需要他人的關(guān)注，我們知道，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一半，但是真正與孩子接觸的人，卻是極為少的。
而在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝，一大堆人圍著他(她)。所以不難理解，他們的熱情來(lái)自于對(duì)他人關(guān)注的渴望。這也讓我認(rèn)識(shí)到在兒童成長(zhǎng)時(shí)期，來(lái)自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學(xué)上講，那些與父母有健康肢體交流的孩子，心理上比那些缺乏身體流的人更健康，在以后的人際交往中也會(huì)更加順利、坦然。其實(shí)，成年人又何嘗不是?有時(shí)候，一個(gè)溫暖的擁抱，許多痛苦，郁悶，委屈就可以釋懷。
3.他們是與別的兒童一樣，是天使。
他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子，他們也充滿這陽(yáng)光與朝氣，會(huì)依依呀呀學(xué)語(yǔ)，遇到一個(gè)陌生人會(huì)帶著好奇心來(lái)打量著，只是會(huì)讓人心酸得看到，他們會(huì)叫食堂的叔叔為“爸爸”，看見(jiàn)經(jīng)常來(lái)看望他們是的好心人為“媽媽”。
我的大部分工作就輔導(dǎo)學(xué)齡兒童的家庭教育，他們從小學(xué)一年級(jí)到初中二年級(jí)都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的學(xué)校正常上學(xué)，中午有專門的員工給送飯，下午回來(lái)在院里的教室里復(fù)習(xí)功課，周六周日由專門的老師或者志愿者監(jiān)督他們學(xué)習(xí)，還有專門的家教。他們和當(dāng)年的我們一樣，想盡快的完成作業(yè)，痛恨考試，責(zé)問(wèn)是誰(shuí)發(fā)明了諸如“語(yǔ)文”“數(shù)學(xué)”“英語(yǔ)”等這些令人煩惱的學(xué)科。
他們也很關(guān)注社會(huì)中的流行，我清楚地記得，在一次聽(tīng)寫漢字的過(guò)程中，我報(bào)出“杰”，然后組詞“杰出”、“俊杰”，他們還是等了一會(huì)兒，一個(gè)男孩問(wèn)，是不是“周杰倫”的“杰”，這才發(fā)現(xiàn)，他們也是接觸社會(huì)的，對(duì)流行歌曲也很熟悉。他們之間也是像一般孩子那樣開(kāi)玩笑，聊天，講學(xué)校里的事情，不是那種冷冰冰的關(guān)系，他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系，大一點(diǎn)的孩子照顧一二年級(jí)的孩子，這讓我很感動(dòng)。
只是，有時(shí)候，在學(xué)習(xí)過(guò)程中有不耐煩、不合作的傾向，會(huì)發(fā)呆，憂郁的面孔，讓人疼惜地想，他們也會(huì)有心事啊。有一天，一個(gè)孩子突然問(wèn)我，“姐姐，為什么人會(huì)死?”我當(dāng)時(shí)就震住了，那么小的孩子，怎么會(huì)考慮這樣深?yuàn)W而沒(méi)有答案的悲觀的問(wèn)題，我自己知道，人一旦考慮了生與死的問(wèn)題，他似乎就成熟了，也就多了對(duì)有關(guān)自己生命的思考。
我對(duì)她說(shuō)了很多，記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”，其實(shí)這句話里本身就包含了悲觀的意味。我該怎么給一個(gè)十來(lái)歲的孩子講生死的問(wèn)題呢?他們也有對(duì)我們的難言之隱、排斥性的冷漠，然而當(dāng)他們真正把生活中的問(wèn)題暴露在我們面前時(shí)，許多時(shí)候我們難以理解、難以正確分析。
十天時(shí)間很快結(jié)束了，我想，我來(lái)到福利院之前，是帶著好奇的眼光來(lái)看待這個(gè)為外界所不知的地方的，走的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，自己一直是一個(gè)以感情介入其中的人，即使寫這個(gè)社會(huì)實(shí)踐心得的時(shí)候，我還是如此。
對(duì)他們的關(guān)照，也讓我重新審視了一下自身的成長(zhǎng)過(guò)程，我曾經(jīng)的煩惱，他們也會(huì)有，當(dāng)然，也許回會(huì)有我所沒(méi)有經(jīng)歷的苦難或者傷感，但我一直相信，他們，一定會(huì)健康地成長(zhǎng)的，也會(huì)長(zhǎng)大，談戀愛(ài)，上大學(xué)，找工作，成家立業(yè)，成為千萬(wàn)普通人中間的一位。
以上是我的社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我明白了，我們的兒童需要更多的關(guān)懷和幫助，我們不能夠這樣下去了，即使是殘疾兒童，也是需要更多的關(guān)愛(ài)才能夠讓他們快樂(lè)的生活下去。我已經(jīng)是這樣了，我可以自己做的更好了，在不斷的發(fā)展中得到更好的進(jìn)步。這次社會(huì)實(shí)踐給我的觸動(dòng)很大，我相信我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中記住這一次社會(huì)實(shí)踐，在我畢業(yè)后為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
在福利院工作的心得體會(huì)篇十
本人加入義教隊(duì)也有一個(gè)學(xué)期了，當(dāng)時(shí)懷著當(dāng)小老師的熱情到義教隊(duì)面試。不久便接到被錄取的通知！哇塞，那心情真的倍兒爽！看著師姐發(fā)來(lái)的飛信，我就在不斷幻想著一幫調(diào)皮鬼在課堂搗亂的情形，而我當(dāng)然是擺在老師的架子啦。在講臺(tái)上耐心教導(dǎo)他們！
通知下來(lái)不久，師姐又組織了義教新生見(jiàn)面會(huì)，其實(shí)，這次見(jiàn)面會(huì)改變了我很多很多，師姐說(shuō)我們義教隊(duì)會(huì)有一部分成員被分到福利院（養(yǎng)老院）。我當(dāng)時(shí)在想我應(yīng)該不會(huì)是那一小部分人吧！誰(shuí)知道，ppt的名單一顯示，我看到了自己的大名。這與我的初衷相反呀，老實(shí)說(shuō)，當(dāng)時(shí)是倍感失落的，一切幻想中的場(chǎng)景全都煙消云散，只能說(shuō)本學(xué)期與小朋友無(wú)緣了。此外，見(jiàn)面會(huì)還組織了各年級(jí)各組的負(fù)責(zé)人選舉，義教隊(duì)的成員們都是羞答答的，沒(méi)幾個(gè)人愿意上前推薦自己。當(dāng)然我也是啦！這下就把師姐逼急了，師姐直接念起名字來(lái)，可能是我名字筆畫比較多的原因吧！我很lucky地就被選為老人院負(fù)責(zé)人。其實(shí)這與我平日吊兒郎當(dāng)?shù)男愿窀揪捅车蓝Y，壓力山上呀！新生見(jiàn)面會(huì)后，個(gè)個(gè)人都覺(jué)得接了師姐的棒，2015義教從此正式拉開(kāi)帷幕。而我，就被分去了老人院，我覺(jué)得是時(shí)候培養(yǎng)自己耐心了！而且，新生見(jiàn)面會(huì)后的一個(gè)星期我們就開(kāi)始義教工作了，當(dāng)然，第一次是在師姐的帶領(lǐng)下啦！
記得第一次去老人院的時(shí)候，我掙扎了好久，不斷在想老人院的老人會(huì)長(zhǎng)什么樣子呢？他們的性格會(huì)不會(huì)很古怪呢？會(huì)不會(huì)很難相處呢？會(huì)不會(huì)故意刁難我們這些志愿者呢？其實(shí)，心里是有恐懼的！
但真正去到之后，一切都沒(méi)我想的那么復(fù)雜！老人們雖然在那里療養(yǎng)，但并沒(méi)有那么孤獨(dú)，我們一去到，他們立即拍著手掌，臉上那慈祥的笑容給了我們新生超多信心。當(dāng)我們向爺爺奶奶問(wèn)好之后，他們也向我們問(wèn)好！于是，我們便開(kāi)始了“教程”，折紙活動(dòng)。
也許，教導(dǎo)老人是一件很難的事，他們可能一個(gè)下午只能學(xué)會(huì)折一個(gè)紙鶴，但是，我們卻很享受過(guò)程。每個(gè)步驟都極需耐心，因?yàn)槔先藗兌疾幌裥『⒆幽敲挫`活，他們的手會(huì)顫抖，但是他們?nèi)匀缓脤W(xué)，堅(jiān)持把一個(gè)完整的過(guò)程做好！最終，成功便是屬于他們的了！
自第一次師姐帶領(lǐng)之后，我們后來(lái)都獨(dú)挑大梁了！每次去都會(huì)和老人們聊得很開(kāi)心，那場(chǎng)景是我從未想過(guò)的溫馨！學(xué)期末了，我們還教他們跳廣場(chǎng)舞呢，大家都享受著很。即使目前只學(xué)了幾個(gè)動(dòng)作，但我相信，經(jīng)過(guò)努力、反復(fù)練習(xí)，下學(xué)期他們會(huì)展示別樣風(fēng)采的！加油咯！親愛(ài)的爺爺奶奶們！
本學(xué)期已到尾聲，義教活動(dòng)也暫停一個(gè)寒假了。我們老人院的童鞋們都會(huì)利用寒假好好練習(xí)健身操的，期待下學(xué)期精彩的表現(xiàn)啊！
當(dāng)我們懷著期待又有些許緊張的心情走進(jìn)福利院時(shí),就深深地感受到了這個(gè)奇妙的大家庭帶給我們的溫暖。我見(jiàn)到了眾多的志愿者,一張張年輕的臉孔,一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的id,相同的是:一樣火熱的心。因?yàn)槲沂且幻率? 未免有些茫然，剛開(kāi)始的我有點(diǎn)不知所措, 心里有些忐忑,不知從何下手，不知道該做些什么,不知如何與老人溝通,在團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們參觀了老人的住所，問(wèn)候看望了老人。寧城福利院給我的第一印象與我腦海想象的一點(diǎn)也不一樣,這里的住房不算很豪華，但也干凈整潔。有些樓房相對(duì)比較破爛，有一棟看起來(lái)則比較高級(jí)，可以看出社會(huì)、政府對(duì)老人們的重視和關(guān)心。福利院環(huán)境和物質(zhì)條件都很不錯(cuò)，綠樹(shù)成蔭,空氣清新,確實(shí)是老人安享晚年的好地方。然而，在這里，我看到了老人鬢角上的白發(fā)、深如刀割的皺紋，真的讓我感受到了時(shí)光倒流的無(wú)情。
經(jīng)過(guò)我們團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的介紹和講解，我才明白,這里不同于敬老院的老人們，這里面住著各種情況的老人：有的老人精神很不好，不過(guò)可以自由走動(dòng)，曬曬太陽(yáng)；有的老人大概是因?yàn)槟昙o(jì)比較大，行動(dòng)不太方便，偶爾拄著拐杖出來(lái)走走；有些老人行動(dòng)不便，需要坐輪椅生活；有些卻手腳不方便……種種情況都有,我們無(wú)法想象他們以前經(jīng)歷多少? 一直以來(lái)不太會(huì)和陌生人交流的我,看到那些老人們的那一刻，讓我知道了什么使命和責(zé)任、什么是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。所以我們更應(yīng)該珍惜自己的生命，為此刻健全的自己而感到幸福！
到這里，從他們身上讓我看到了什么叫“真心付出,不求回報(bào)”，從他們身上讓我感受到了“愛(ài)”的真正含義，從他們身上讓我理解了 “志愿者”（ volunteer）的真正含義和責(zé)任感……雖然物質(zhì)條件也算充足,但他們心靈上依然需要親人的關(guān)懷，需要我們的關(guān)愛(ài)，需要社會(huì)各界的重視與關(guān)注。
參加活動(dòng)的第一天(8月13日),由于缺乏經(jīng)驗(yàn)的原因,我并沒(méi)有做太多的事,只是當(dāng)了幾局不太合格的“象棋裁判”(因?yàn)楸救俗约阂膊粫?huì)下象棋,只作公正人),同時(shí)也讓我欣賞了這些前輩們的棋藝,是有收獲的,正所謂幫助別人的同時(shí),也給自己帶來(lái)了收獲和無(wú)限的快樂(lè)。第二天(8月14日),是盛會(huì)的閉幕式文藝匯演及給獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)的系列活動(dòng),在短短一個(gè)多小時(shí)的文藝匯演,我看到了老人們的快樂(lè)，讓他們感受到了“愛(ài)”的溫暖,我們也無(wú)須懷疑,從他們臉上的微笑,便是最好的證明。看到老人臉上由內(nèi)心發(fā)出來(lái)的微笑,我在想,已進(jìn)入古稀的老人們的要求并不高，他們真的很容易滿足，也許是洞悉了“知足者常樂(lè)”的道理吧,他們開(kāi)心就是我們最大的安慰!同時(shí)我們也從內(nèi)心深處感到無(wú)比欣慰和快樂(lè)。
時(shí)間在一分一秒地流逝, 寧城福利院舉行的迎亞運(yùn)“激情盛會(huì),和諧寧城”文藝節(jié)活動(dòng),在老人們的歡笑聲中結(jié)束了，但留給我的回憶卻是那么的美好,義工志愿者們的愛(ài)在這里繼續(xù)蔓延,溫暖了這里的每一位老人,也感動(dòng)了我們自己。不知不覺(jué)就到了“我們說(shuō)再見(jiàn)” 的時(shí)刻,一切就這樣落下帷幕。不知道老人們是否會(huì)因喧囂過(guò)后的寧?kù)o更加感到寂寞?但愿不會(huì)！不知道我們走了之后，他們?cè)谄綍r(shí)的日子里會(huì)不會(huì)念叨這些義工志愿者們呢？我想以后有機(jī)會(huì)我還會(huì)走進(jìn)那個(gè)院子。 參加這次的活動(dòng)回來(lái)后, 使我感觸頗深,我明白了參加這次的活動(dòng),并不是單方面的義工志愿活動(dòng)，而是在福利院的確是我們年輕人很好的學(xué)習(xí)的地方，因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí)的東西還有很多,作為90后的我們，對(duì)于親情并沒(méi)有太深的'體會(huì)，甚至有些人會(huì)認(rèn)為親情是與生俱來(lái)的，并不需要去奢侈。也從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)活著的理由就這么簡(jiǎn)單：活著。平時(shí)忙于學(xué)習(xí)的我，很少有機(jī)會(huì)接觸如此一個(gè)年齡段的群體老人，然而這一次的活動(dòng)卻讓我的觀點(diǎn)徹底發(fā)生了改變。讓我想起了我們讀書年代老師常說(shuō)的一句話:幫助老弱病殘，使我們尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)源源長(zhǎng)流。我在想自己將來(lái)老了，會(huì)是怎樣的情形呢？從這些老人的身上，也許能看到自己的將來(lái)。曾經(jīng)在一本書上看到過(guò)這樣的一句話：其實(shí)每個(gè)人都有殘疾，小時(shí)候不會(huì)走路、不會(huì)自己吃飯、不會(huì)自己穿衣服、這都需要?jiǎng)e人的幫助。老了，不能走了，不能動(dòng)了，也需要?jiǎng)e人的幫助。那么，這些殘疾老人，他們也需要我們的幫助，但我想他們更需要我們的關(guān)愛(ài)！對(duì)我們而言，老人的今天就是我們的明天，沒(méi)有今天的努力哪有快樂(lè)的明天？幫助的方式有很多，雖然我們不能在經(jīng)濟(jì)上幫助這些殘疾老人，但我想我會(huì)盡自己所能，幫助他們，并會(huì)一直堅(jiān)持做志愿者。 寫到這里，我在想我自己，在想我的爸媽，我們每個(gè)人都會(huì)老，這個(gè)是必然發(fā)生的。因此，我奉勸朋友們，以后多關(guān)心一下自己的家人吧，好好孝順自己的父母。人生在世，誰(shuí)都會(huì)有老的時(shí)候，趁現(xiàn)在還年輕，應(yīng)該多給老人們一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，就是對(duì)自己以后生活的詮釋，關(guān)愛(ài)他人也就是關(guān)愛(ài)自己。
很開(kāi)心能夠在福利院和這里的志愿者隊(duì)友們一起努力，讓我更加明白了“愛(ài)”的真諦，通過(guò)參加這次的活動(dòng)，讓我知道“孝”字的組合意義及應(yīng)該從何做起。在這里，我衷心地祝福所有的老人們福壽安康！也祝愿所有的朋友們都能快快樂(lè)樂(lè)的活在當(dāng)下的每分每秒，做有意義的事情。同時(shí)也希望有更多的朋友來(lái)加入到由愛(ài)交織的這支快樂(lè)隊(duì)伍里來(lái)，一起感受奉獻(xiàn)的快樂(lè)，讓我們都有一個(gè)燦爛的人生！
在福利院工作的心得體會(huì)篇十一
夕陽(yáng)紅福利院是一個(gè)老年人照顧中心，為那些不能在家中得到照顧的老年人提供住宿和醫(yī)療服務(wù)。前些天，我有機(jī)會(huì)去那里看望了我祖母。在這個(gè)照顧中心的短暫訪問(wèn)中，我了解到了很多關(guān)于我國(guó)社會(huì)老齡化問(wèn)題和夕陽(yáng)紅福利院所做出的努力。
第二段：老年人的渴望。
夕陽(yáng)紅福利院是為了解決老年人的照顧問(wèn)題而設(shè)立的。在那里，老年人們可以獲得各種基本的生活照顧，如飲食，醫(yī)療和社交活動(dòng)。然而，對(duì)于許多老年人來(lái)說(shuō)，他們最渴求的是關(guān)愛(ài)和陪伴。在這個(gè)照顧中心，他們能夠與同齡人交流和分享，這對(duì)老年人的精神健康至關(guān)重要。
第三段：護(hù)理人員的貢獻(xiàn)。
在夕陽(yáng)紅福利院中，護(hù)理人員扮演著非常關(guān)鍵的角色。他們不僅提供基本的照顧，還為老年人們提供了必要的心理支持和陪伴。護(hù)理人員還會(huì)鼓勵(lì)老年人參與各種社交和康體活動(dòng)，以保持他們的身體和精神健康。在夕陽(yáng)紅福利院中，護(hù)理人員的貢獻(xiàn)是無(wú)價(jià)的。
在夕陽(yáng)紅福利院的訪問(wèn)中，我也了解到了照顧中心面臨的許多挑戰(zhàn)。隨著老齡化問(wèn)題的日益嚴(yán)重，夕陽(yáng)紅福利院也每況愈下地面臨越來(lái)越多的挑戰(zhàn)。其中之一是人力資源。夕陽(yáng)紅福利院需要雇傭更多的員工，以提供更好的服務(wù)。此外，財(cái)務(wù)問(wèn)題也是他們不得不面對(duì)的挑戰(zhàn)之一。
第五段：結(jié)論。
夕陽(yáng)紅福利院是我國(guó)在照顧老年人方面取得的一項(xiàng)重要成就。在那里，老年人們可以獲得各種必要的生活照顧和社交支持。然而，我們也必須面對(duì)照顧中心所遇到的挑戰(zhàn)，并尋求方法來(lái)克服這些挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該與夕陽(yáng)紅福利院站在一起，共同努力，為老年人提供更好的照顧和生活條件。
在福利院工作的心得體會(huì)篇十二
福利院是一個(gè)托養(yǎng)、照顧無(wú)親無(wú)故兒童、老人及其它弱勢(shì)人群的社會(huì)機(jī)構(gòu)。在福利院里，有一群專業(yè)的工作人員為這些需要幫助的人提供基本的生活照顧與關(guān)懷。我有幸到福利院實(shí)習(xí)一段時(shí)間，從這個(gè)經(jīng)歷中獲益匪淺。
第二段：體驗(yàn)兒童福利院。
我先到了兒童福利院，和那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們相處，見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)與改變。福利院為這些孩子創(chuàng)造了一個(gè)溫暖、安全的環(huán)境，給予他們愛(ài)和關(guān)懷。雖然他們?cè)?jīng)經(jīng)歷了困難和痛苦，但是福利院的環(huán)境讓他們感到溫暖和安心。我參與了他們的日?；顒?dòng)，幫助他們完成學(xué)業(yè)和娛樂(lè)項(xiàng)目，并且和他們建立了深厚的友誼。通過(guò)和這些孩子的交流，我意識(shí)到盡管他們生活在福利院，但他們?nèi)匀挥泻推渌⒆右粯拥男枨蠛蛪?mèng)想。福利院為他們提供了一個(gè)平等和和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。
第三段：觀察老人福利院。
我隨后進(jìn)入了老人福利院，目睹了那里老年人的生活。福利院為他們提供了周到的醫(yī)療照顧和生活服務(wù)，同時(shí)也鼓勵(lì)他們積極參與社交活動(dòng)。我和一位老人交談，聽(tīng)她講述了自己的故事，她曾是一個(gè)演員，但是現(xiàn)在沒(méi)有家人可以照顧她。這讓我意識(shí)到福利院在為那些社會(huì)的弱勢(shì)群體提供幫助的同時(shí)，也滿足了他們的精神需求。老年人在福利院的社交活動(dòng)中結(jié)交了許多朋友，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)，給予彼此關(guān)愛(ài)和慰藉。福利院鼓勵(lì)老年人的積極參與，讓他們感到自己有價(jià)值、有意義。
福利院的工作人員是福利院良好運(yùn)行的重要一環(huán)。我有幸和他們一起工作，目睹了他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和付出。他們關(guān)心福利院的居民，盡力為他們提供最好的服務(wù)。福利院的工作工作人員經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)，卻仍然堅(jiān)持做好自己的工作。我向他們學(xué)習(xí)到，善良與關(guān)愛(ài)是多么重要。福利院的工作人員無(wú)論在工作中還是在日常生活中，都散發(fā)出溫暖和愛(ài)。
第五段：?jiǎn)⑹九c展望。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我體會(huì)到福利院對(duì)社會(huì)的寶貴貢獻(xiàn)。它不僅給予弱勢(shì)群體基本的生活照顧和關(guān)愛(ài)，更為他們提供了自尊、自信和社交交往的機(jī)會(huì)。福利院讓他們感受到自己的價(jià)值和存在感。同時(shí)，福利院也向社會(huì)傳遞了愛(ài)與關(guān)懷的力量，讓更多人意識(shí)到需要擴(kuò)大對(duì)弱勢(shì)群體的幫助和支持。
在未來(lái)，我希望看到更多人關(guān)注福利院，并參與到這項(xiàng)事業(yè)中來(lái)。我們需要為弱勢(shì)群體提供更多的機(jī)會(huì)和資源，努力創(chuàng)建一個(gè)更加溫暖和人性化的社會(huì)。每個(gè)人都應(yīng)該有權(quán)享受基本的生活尊嚴(yán)和幸福，而福利院的存在正是為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。讓我們一起努力，為福利院的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，讓弱勢(shì)群體得到更好的關(guān)懷和支持，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。
在福利院工作的心得體會(huì)篇十三
福利院，是為那些身處困境的人們提供庇護(hù)和關(guān)懷的地方。近日，我有幸走進(jìn)一家福利院，和那些值得我們關(guān)注和幫助的人們進(jìn)行交流。這次體驗(yàn)讓我深切地感受到了福利院的重要性，同時(shí)也對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)。以下是我在福利院的心得與體會(huì)。
第一段：感受福利院的溫暖。
進(jìn)入福利院的大門，我被眼前的景象深深地震撼到了。院內(nèi)整潔干凈，色彩鮮明的墻壁和綠意盎然的園林讓我感到一陣寧?kù)o。走進(jìn)大廳，我看到身著整齊工作制服、面帶微笑的工作人員正在為居民提供日常服務(wù)。在交談中，他們向我講述了福利院為居民提供的各種關(guān)懷，比如醫(yī)療照顧、康復(fù)訓(xùn)練、精神慰藉等。我被這種精心呵護(hù)的態(tài)度所感動(dòng)，明白了福利院真正意義上的關(guān)愛(ài)之道。
第二段：與居民的深入交流。
作為一個(gè)志愿者，我有幸與福利院的居民進(jìn)行了一次深入的交流，了解了他們的生活現(xiàn)狀和內(nèi)心世界。在接觸中，我發(fā)現(xiàn)福利院居民普遍面臨生活上的種種困難，比如身體上的不便、經(jīng)濟(jì)壓力等。但他們大多數(shù)人都保持著積極樂(lè)觀的態(tài)度，他們用微笑面對(duì)生活的種種困境，不抱怨、不沮喪。他們的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀令我十分敬佩，也深刻地教育了我如何正確看待生活。
第三段：感受福利院帶來(lái)的改變。
通過(guò)與福利院居民的交流，我逐漸體會(huì)到福利院對(duì)他們的改變和重要性。在福利院的照料下，居民們的生活穩(wěn)定了下來(lái)，得到了充分的關(guān)愛(ài)和照顧。通過(guò)康復(fù)訓(xùn)練，他們的身體狀況得到了改善，甚至有些人恢復(fù)了行動(dòng)能力。在福利院的陪伴下，居民們的內(nèi)心也得到了慰藉，重新找到了生活的勇氣。福利院帶給他們的改變和心靈的撫慰，令我感到由衷的欣慰和感動(dòng)。
第四段：關(guān)注福利院的未來(lái)發(fā)展。
在福利院的參觀中，我也了解到福利院自身面臨的挑戰(zhàn)和困境。隨著社會(huì)老齡化的持續(xù)發(fā)展，福利院面臨著越來(lái)越多的尋求庇護(hù)的人們。資源、經(jīng)費(fèi)、人員等方面的問(wèn)題涌現(xiàn)出來(lái)。因此，社會(huì)各界都應(yīng)關(guān)注福利院的未來(lái)發(fā)展，關(guān)心那些需要幫助的人們。同時(shí)，福利院自身也需要做好自我調(diào)整和發(fā)展，提升服務(wù)質(zhì)量和居民的生活質(zhì)量。
第五段：行動(dòng)起來(lái)，共同關(guān)愛(ài)福利院。
通過(guò)這次走訪福利院的體驗(yàn)，我對(duì)社會(huì)公益事業(yè)有了更深刻的理解。我們每個(gè)人都可以為福利院的發(fā)展和居民們的生活質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。可以通過(guò)物質(zhì)捐贈(zèng)、社會(huì)活動(dòng)參與等多種形式支持福利院的工作。同時(shí)，我們還可以關(guān)注福利院的宣傳推廣，讓更多的人了解福利院的重要性，加入到關(guān)愛(ài)的行列中來(lái)。只有我們每個(gè)人都用行動(dòng)去支持、關(guān)懷福利院，才能讓福利院的工作健康發(fā)展，為更多需要幫助的人們提供溫暖和關(guān)懷。
通過(guò)這次走進(jìn)福利院的體驗(yàn)，我的內(nèi)心受到了很大的觸動(dòng)，對(duì)福利院和那些身處困境的人們有了更深的理解和關(guān)心。我將繼續(xù)關(guān)注福利院的發(fā)展，為改善福利院條件、提高居民生活質(zhì)量做出自己的力所能及的貢獻(xiàn)。希望越來(lái)越多的人加入到關(guān)懷福利院的行動(dòng)中來(lái)，讓福利院成為每個(gè)人心中溫暖的家園。
在福利院工作的心得體會(huì)篇十四
為了豐富我們的周末生活，讓同學(xué)們了解福利院中老人們的生活，我們?cè)O(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)舉行了一次以“關(guān)愛(ài)老人，服務(wù)社會(huì)”為主題的活動(dòng)。9月17日，我們前往長(zhǎng)沙市第一福利院為各位老人送愛(ài)心，送溫暖。
在此之前，我們做了大量的準(zhǔn)備工作。包括利用課余時(shí)間排練歌舞表演，集體購(gòu)買慰問(wèn)品，以及向負(fù)責(zé)人員詢問(wèn)地點(diǎn)、安排訪問(wèn)時(shí)間等等。
8點(diǎn)30分，兩個(gè)班級(jí)的的二十幾位同學(xué)到英才廣場(chǎng)集合。秋天的早晨，陽(yáng)光明媚，天朗氣清，沒(méi)有一絲秋天獨(dú)有的蕭瑟?dú)庀ⅰ嘏年?yáng)光照得我們心里格外清爽。我們懷著激動(dòng)的心情踏上中巴車前往長(zhǎng)沙市第一福利院。經(jīng)過(guò)了五十多分鐘的車程，我們成功抵達(dá)目的地，在該福利院負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，我們走近院門。
在我們正前方的是一個(gè)院子，在門的左手旁是一棟住宿樓，老人們住在一樓、二樓三樓和四樓。當(dāng)我們到達(dá)時(shí)，有幾位老人在園中散步，院方負(fù)責(zé)人告訴了我們這些老人的情況，他們大多是因?yàn)樽优ぷ髟谕獗容^忙，沒(méi)時(shí)間照顧他們才把他們送到這里，也有的是無(wú)兒無(wú)女，孤獨(dú)一身的生活在這里。落寞的眼神、被歲月碾過(guò)的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊。由于有的老人走路不方便，甚至一直都是坐在輪椅上，所以我們的成員到他們房間里小心翼翼的`把他們攙扶出來(lái)到一樓大廳，還搬來(lái)板凳讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起，聊聊天，傾聽(tīng)老人家的想法，內(nèi)心是無(wú)比的溫馨感動(dòng)。
隨后福利院的負(fù)責(zé)人致辭，向大家介紹敬老院的情況，以及向老人們說(shuō)明我們青協(xié)志愿者此次來(lái)的目的。在和老人們聊天拉家常的過(guò)程中，我們二十多位成員為他們帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，有唱的、跳的，雖然有的節(jié)目排練的有些許瑕疵，但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情。同學(xué)們唱了很多懷舊的歌曲以及幾首紅歌，老人們一邊認(rèn)真的聽(tīng)著一邊為我們打拍喝著，融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容，快樂(lè)的感覺(jué)在心中蕩漾開(kāi)來(lái)。有一位老奶奶還興致勃勃地表演了一個(gè)精彩的舞蹈，在表演的結(jié)束后，我們和老人們一起聊天談?wù)撊粘Ｉ?。大家的即興表演不僅提高了老人的興致，也使此次之行變得更加完美，更加充滿樂(lè)趣?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，我們一起祝老人們身體健康、生活快樂(lè)、長(zhǎng)命百歲，答應(yīng)老人我們以后會(huì)經(jīng)常去看他們。隨后成員們將老人一個(gè)一個(gè)攙扶回房間。在福利院門口拍照留念后便依依不舍的離開(kāi)了，同時(shí)我們也很開(kāi)心此次活動(dòng)取得了巨大的成功。
回來(lái)的路上，我百感交集，老人們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)了一輩子，現(xiàn)在盡管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心態(tài)，在生活中老有所為。那么作為后輩的我們，更應(yīng)該力所能及的去幫助他們，關(guān)心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好，社會(huì)上還有更多的老人淪落到街頭，飽受人世的冷眼。我想，每一個(gè)熱血青年都不忍讓老一輩人在流離失所中，生活在無(wú)盡空虛中。就讓我們攜起手來(lái)，獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧。慰問(wèn)活動(dòng)結(jié)束了，我覺(jué)得回校后會(huì)發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)參與到獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)中，進(jìn)一步提高自己的實(shí)踐能力，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)生命、服務(wù)他人的美好情操。
在福利院工作的心得體會(huì)篇十五
第一次朋友讓我來(lái)xx福利院探訪孩子，其實(shí)我是拒絕的。想到從沒(méi)照顧孩子的經(jīng)歷、想到萬(wàn)一發(fā)生的意外、想到不配合哭鬧等等，就很擔(dān)憂。
體驗(yàn)過(guò)玩耍，10：30孩子們要吃飯了，特制的營(yíng)養(yǎng)餐，瘦肉雞蛋青菜粥。小沐沐還算蠻配合的，一勺一勺喂他吃完飯，自己感覺(jué)像是完成了一個(gè)大任務(wù)。此時(shí)，我才認(rèn)識(shí)到給這樣的孩子喂飯其實(shí)也是一項(xiàng)很艱巨的任務(wù)呀。
希望今后有更多的志愿者可以走進(jìn)xx福利院，可以獻(xiàn)出自己的一些時(shí)間和愛(ài)心幫助那些需要關(guān)心的孩子，同時(shí)也讓我們的心靈得到撫慰，讓我們的情感得到升華，讓我們的愛(ài)心得以釋放。
在福利院工作的心得體會(huì)篇十六
這是我第一次到福利院看望那些小朋友們。他們的年齡差不多只有7、8歲；有的甚至更小，只有2、3歲；稍大一點(diǎn)的孩子，已經(jīng)在上中學(xué)了。大多數(shù)小朋友是因?yàn)橹w殘疾、先天性智力障礙、腦癱，因父母無(wú)力撫養(yǎng)，還正處于襁褓之中就被父母殘忍地拋棄，還有少部分是因?yàn)楦改鸽p亡而被送到福利院。
他們很可愛(ài)，只是少了些本該屬于那個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的活潑與靈動(dòng)。從他們的眼神里我看到了迷茫和恐懼，有時(shí)竟閃爍著些許悲傷，不時(shí)讓我覺(jué)得心里酸酸的，既心疼又難過(guò)。在這個(gè)花季般的年齡段，正是他們盡情享受生活的'新奇與快樂(lè)，盡情依偎在父母的懷抱里撒嬌，享受父母疼愛(ài)的溫暖的時(shí)候，可是，他們卻沒(méi)有上天眷顧，沒(méi)有父母的庇護(hù)與疼愛(ài)，過(guò)早的承受著生活的辛酸，承受著沒(méi)有父母陪伴與寵愛(ài)的孤獨(dú)，瘦弱的身軀承受了太多太多，而被親生父母拋棄的事實(shí)將是他們內(nèi)心永遠(yuǎn)的痛楚。那些“父母”的冷漠、自私、責(zé)任感喪失、人性的泯滅，是被整個(gè)社會(huì)所譴責(zé)與唾棄的，更是值得我們每個(gè)人思考與反思的。
每一個(gè)孤兒都是折斷翅膀墜落人間的小天使，在全社會(huì)這個(gè)大家庭中，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去關(guān)愛(ài)呵護(hù)他們，也許你不用給他們多少物質(zhì)上的慰藉，簡(jiǎn)單地，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，陪他們做做游戲，給他們講講故事，對(duì)他們而言就是最大的關(guān)愛(ài)了。
趕快行動(dòng)起來(lái)吧，讓他們也能有一個(gè)美滿快樂(lè)的童年，健康成長(zhǎng)！正如歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》唱到的一樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”
在福利院工作的心得體會(huì)篇十七
“敬老愛(ài)幼”是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。x年x月x日，xxx組織了一次義工活動(dòng)，這次活動(dòng)不同往常，組織大家去慰問(wèn)xx福利院的小朋友。因?yàn)槭俏繂?wèn)孤兒不是娛樂(lè)活動(dòng)所以不需要人太多，兩家店共有20多人參與，并準(zhǔn)備了一些學(xué)習(xí)用品及玩具等慰問(wèn)品。
在影城領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們一行帶著“關(guān)愛(ài)兒童奉獻(xiàn)愛(ài)心”的心情乘坐著我們的“專車”公共汽車出發(fā)了。孤兒院不在xx市里，我們對(duì)那邊不是很熟悉，比我們想的到達(dá)要快很多，當(dāng)我們走進(jìn)福利院大門時(shí)，福利院的教職工早早地等在門口，熱情地接待了我們。在福利院工作人員的指引下我們把提前準(zhǔn)備的慰問(wèn)品送進(jìn)了他們的教學(xué)樓，我們放下物資后工作人員帶領(lǐng)小朋友們來(lái)和我們見(jiàn)面。見(jiàn)到孩子們我很驚訝！因?yàn)槲覜](méi)有想到最小的孩子竟然才2歲左右，最大的也不過(guò)10多歲，他們都那么可愛(ài)，那么天真，有一些也有一點(diǎn)殘疾，但是孩子確實(shí)很讓人心疼！我們把帶來(lái)的學(xué)習(xí)用品及玩具分別發(fā)給小朋友們。孩子們都很乖，一個(gè)個(gè)都用笑容表達(dá)著喜悅及感恩之情，看著孩子們可愛(ài)、真誠(chéng)的笑臉，大家感到無(wú)比的欣慰。
的人，撐起了福利院兒童的一片藍(lán)天。雖然他們有一些是殘疾兒童，有的患有重大疾病，但他們一個(gè)個(gè)都活潑可愛(ài)，充滿童真。
在我們走進(jìn)一間教室的時(shí)候，孩子們還為我們表演節(jié)目，表達(dá)他們的喜悅、感激之情，當(dāng)其中一個(gè)智障兒童唱起那首《我的好媽媽》的時(shí)候，在那歌聲的旋律中，許多同事都禁不住留下了眼淚，為孩子們不幸的遭遇感到痛心。其間，工作人員還給我們講述了其中幾個(gè)孩子所患的疾病和不幸的遭遇，大家感到一種說(shuō)不出的心痛，同時(shí)，我們也深深的感到，福利院的孩子們需要的不僅僅是幾個(gè)人，幾個(gè)單位，幾個(gè)團(tuán)體的一時(shí)關(guān)愛(ài)，他們需要的是整個(gè)社會(huì)的關(guān)心和呵護(hù)，不僅是物質(zhì)上的援助更多的是精神上的關(guān)懷，在活動(dòng)的最后，我們跟孩子們合影留念，依依惜別。
通過(guò)此次活動(dòng)，不僅提高了大家的思想品質(zhì)，還給需要幫助的人們帶去了一份關(guān)愛(ài)之心。大家獻(xiàn)出了愛(ài)心，收獲了真誠(chéng)，更學(xué)會(huì)了感恩，只有奉獻(xiàn)愛(ài)才能更好的收獲愛(ài)，世界需要愛(ài)，社會(huì)需要愛(ài)，人與人之間更需要愛(ài)，我們會(huì)繼續(xù)關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，讓愛(ài)心永遠(yuǎn)傳遞。
在福利院工作的心得體會(huì)篇十八
福利院，一個(gè)充滿悲慘氣息的地方。就在那天，我去了那個(gè)地方，體驗(yàn)到了一種前所未有的感受。
我是和作文班的同學(xué)還有老師一起去的。一走進(jìn)福利院的兒童救助中心，我就看見(jiàn)了一群小孩。那群小孩一見(jiàn)到我們就跑了出來(lái)，其中還有一個(gè)小孩讓我們進(jìn)去，還不停地傻笑，把我們嚇了一跳。我們不停地尖叫，認(rèn)為他是一個(gè)傻子。后來(lái)，還是福利院的阿姨招呼我們進(jìn)去，我們才一個(gè)推一個(gè)地進(jìn)去，怕還有這樣的小孩跑出來(lái)。
里面有許多房間，每個(gè)房間都有幾個(gè)小床。我們走進(jìn)一個(gè)房間，發(fā)現(xiàn)里面躺著兩個(gè)才幾個(gè)月的小孩子。他們臉色很蒼白，絲毫沒(méi)有血色，頭一直不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，好像很難受似的。我心里不禁一震：“他們才幾個(gè)月啊！他們的父母為什么不要他們呢？怎么說(shuō)也是他們的骨肉??！他們難道不會(huì)為自己的行為感到殘忍嗎？”我心里酸酸的，很不是滋味。
阿姨向我們介紹：“他們才三個(gè)月，一個(gè)患有白血病，一個(gè)患有心臟病。住院好多次了，都沒(méi)能醫(yī)治好?！蔽覇?wèn)道：“他們的臉色為什么這么蒼白？”阿姨說(shuō)：“快死了?！薄翱焖懒?？他們才出生幾個(gè)月?。∷麄冎挥卸潭處讉€(gè)月的生命！”我為他們感到不值，也感到悲哀。
他們的生命那么短促，他們還沒(méi)來(lái)得及體驗(yàn)生活的精彩，就要離去。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，世界好凄涼。
我們又走進(jìn)另一個(gè)房間，看見(jiàn)的，有是另一番悲慘的景象。幾個(gè)一兩歲的.小孩子躺在床上，只能玩弄一些身旁的東西。阿姨說(shuō)：“他們的下半身不能動(dòng)，每天只能躺在床上?！彼麄兊纳詈脝握{(diào)。
他們來(lái)到這個(gè)世界上卻只能生活三個(gè)月，他們來(lái)得這個(gè)世界卻只能躺在床上。難道，這是他們應(yīng)有的世界？他們同樣是人，同樣是孩子，卻沒(méi)有豐富多彩的生活，沒(méi)有快樂(lè)的童年。他們還沒(méi)有來(lái)得及看清世界是什么樣子的，死神卻急于把他們帶到另一個(gè)世界。他們也應(yīng)該有多彩的世界，可他們卻無(wú)能為力。這時(shí)，我的眼睛濕了。
在福利院工作的心得體會(huì)篇十九
福利院是一個(gè)專門為需要救助的人士提供照顧和支持的機(jī)構(gòu)。在社會(huì)的角落之中，這些機(jī)構(gòu)曾是一些特殊情況下的選擇之一，但現(xiàn)如今，福利院已經(jīng)成為了世界各地的照顧和輔助人群的必需之處。社會(huì)上常常會(huì)出現(xiàn)一些人們無(wú)法獨(dú)立生活的情況，無(wú)論是因?yàn)槟昀象w衰，還是因?yàn)樯眢w或智力上的障礙，這些人需要不同程度上的照顧和支持。而福利院的出現(xiàn)便是為了提供一種解決方案。
第二段：福利院的意義——給予幫助和關(guān)愛(ài)。
作為人們的延伸，福利院已逐漸成為了各個(gè)社區(qū)中不可或缺的一部分，負(fù)責(zé)照顧身體或精神上需要幫助的人們。例如，嬰兒和小孩可以在福利院得到適時(shí)的照顧，而那些生活無(wú)著、逃避疾病或是心理障礙的人們也可以在福利院獲得精心的關(guān)愛(ài)。通過(guò)福利院的協(xié)助，這些人不再無(wú)所依靠，他們可以獲得必要的照料，以克服并擺脫生活上或身體上的障礙。
第三段：福利院的挑戰(zhàn)——提供可持續(xù)的關(guān)懷和照料。
然而，提供照顧和支持并不是一件容易的事。與此同時(shí)，福利院面臨著越來(lái)越多的挑戰(zhàn)，如人力資源管理、財(cái)務(wù)管理以及訓(xùn)練人員等。此外，對(duì)于那些需要特別關(guān)懷和處理的人們來(lái)說(shuō)，如自閉癥患者或殘障孩童，并沒(méi)有足夠的知識(shí)或能力。為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，福利院需要從根本上考慮它們的目標(biāo)和職責(zé)，尋找更多的支持和資源，以更好地為社區(qū)中的需要幫助的人們提供服務(wù)。
第四段：參與福利院的體驗(yàn)和建議。
作為一名志愿者，我曾多次參與福利院的活動(dòng)。這些活動(dòng)涵蓋了不同的工作領(lǐng)域和任務(wù)，包括義務(wù)接待、照顧孩子以及社區(qū)中的宣傳等。我的一些經(jīng)驗(yàn)和建議包括：
1.積極地參與活動(dòng)，并關(guān)注福利院的需求和目標(biāo)。
2.準(zhǔn)備好自己的心態(tài)，愿意付出自己的時(shí)間和精力，以更好地為福利院服務(wù)。
3.了解福利院的工作方式，并與他們進(jìn)行溝通，幫助他們尋找更好的解決方案。
4.在參與活動(dòng)時(shí)，注意與福利院?jiǎn)T工、患者和志愿者保持友好的溝通，并尊重他們的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。
第五段：結(jié)論。
福利院是一個(gè)可以改善社會(huì)福利的重要機(jī)構(gòu)。雖然它們面臨著各種挑戰(zhàn)，但是福利院的出現(xiàn)已經(jīng)成為了一個(gè)社會(huì)變革的里程碑。它們所做出的貢獻(xiàn)和作為照顧者的支持是我們社會(huì)中必不可少的一部分。希望未來(lái)社會(huì)能夠更好地認(rèn)識(shí)福利院在改善公共生活方面所扮演的重要角色，并持續(xù)支持、鼓舞福利院發(fā)展壯大。
在福利院工作的心得體會(huì)篇二十
福利院，一個(gè)充滿悲慘氣息的地方。就在那天，我去了那個(gè)地方，體驗(yàn)到了一種前所未有的感受。
我是和作文班的同學(xué)還有老師一起去的。
一走進(jìn)福利院的兒童救助中心，我就看見(jiàn)了一群小孩。那群小孩一見(jiàn)到我們就跑了出來(lái)，其中還有一個(gè)小孩讓我們進(jìn)去，還不停地傻笑，把我們嚇了一跳。我們不停地尖叫，認(rèn)為他是一個(gè)傻子。后來(lái)，還是福利院的阿姨招呼我們進(jìn)去，我們才一個(gè)推一個(gè)地進(jìn)去，怕還有這樣的小孩跑出來(lái)。
里面有許多房間，每個(gè)房間都有幾個(gè)小床。我們走進(jìn)一個(gè)房間，發(fā)現(xiàn)里面躺著兩個(gè)才幾個(gè)月的小孩子。他們臉色很蒼白，絲毫沒(méi)有血色，頭一直不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，好像很難受似的。我心里不禁一震：“他們才幾個(gè)月??！他們的父母為什么不要他們呢？怎么說(shuō)也是他們的骨肉啊！他們難道不會(huì)為自己的行為感到殘忍嗎？”我心里酸酸的，很不是滋味。
阿姨向我們介紹：“他們才三個(gè)月，一個(gè)患有白血病，一個(gè)患有心臟病。住院好多次了，都沒(méi)能醫(yī)治好?！蔽覇?wèn)道：“他們的臉色為什么這么蒼白？”阿姨說(shuō)：“快死了?！薄翱焖懒?？他們才出生幾個(gè)月??！他們只有短短幾個(gè)月的生命！”我為他們感到不值，也感到悲哀。
他們的生命那么短促，他們還沒(méi)來(lái)得及體驗(yàn)生活的精彩，就要離去。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，世界好凄涼。
我們又走進(jìn)另一個(gè)房間，看見(jiàn)的，有是另一番悲慘的景象。幾個(gè)一兩歲的小孩子躺在床上，只能玩弄一些身旁的東西。阿姨說(shuō)：“他們的下半身不能動(dòng)，每天只能躺在床上?！彼麄兊纳詈脝握{(diào)。
他們來(lái)到這個(gè)世界上卻只能生活三個(gè)月，他們來(lái)得這個(gè)世界卻只能躺在床上。難道，這是他們應(yīng)有的世界？他們同樣是人，同樣是孩子，卻沒(méi)有豐富多彩的生活，沒(méi)有快樂(lè)的童年。他們還沒(méi)有來(lái)得及看清世界是什么樣子的，死神卻急于把他們帶到另一個(gè)世界。他們也應(yīng)該有多彩的世界，可他們卻無(wú)能為力。這時(shí)，我的眼睛濕了。
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