讀后感是對(duì)書籍中觸動(dòng)我們心靈的部分進(jìn)行整理和總結(jié)。寫一篇較為完美的讀后感需要先通讀整本書，并有一定的閱讀計(jì)劃。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考。
沒(méi)有水的魚讀后感篇一
一條饑餓的'魚,在熱帶紅樹林的咸水河里游來(lái)游去.它沒(méi)有尖利的牙齒,也沒(méi)有兇猛的本性,河里的魚類那么多,競(jìng)爭(zhēng)那么激烈,它該如何生存?別著急,只見(jiàn)它突然迅速浮到水面,身體垂直向上,嘴張成一個(gè)“o”型,一股銀白色水柱從它口中噴出,直射空中.這時(shí)候,距水面不遠(yuǎn)的樹葉上一只爬動(dòng)的飛蟲應(yīng)聲掉落水中.飛蟲還在懵懂中,來(lái)不及振翅飛走,魚已閃電般游過(guò)去將其吞食,然后尾巴迅速而優(yōu)雅地一扭,“倏”地一聲游到別處去了.
作者：莫衣紫作者單位：刊名：科學(xué)之友英文刊名：friendofscienceamateurs年，卷(期)：“”(16)分類號(hào)：關(guān)鍵詞：
沒(méi)有水的魚讀后感篇二
水魚對(duì)飼料要求必須質(zhì)量、風(fēng)味穩(wěn)定。它一旦習(xí)慣了某種飼料，就不能隨意改變，若作隨意改變就會(huì)少吃或不吃。同時(shí)也要求飼料投喂要有三定：定時(shí)、定量、定點(diǎn)。這樣既有利于建立穩(wěn)定的條件反射，保證足夠多的營(yíng)養(yǎng)，又可避免不必要的應(yīng)激。當(dāng)然穩(wěn)又是相對(duì)的，根據(jù)水魚的不同生長(zhǎng)階段、所需營(yíng)養(yǎng)成份及適口性不一樣，我們大致要在稚水魚、幼水魚、成水魚、親水魚幾個(gè)生長(zhǎng)階段作適當(dāng)?shù)娘暳险{(diào)整。
沒(méi)有水的魚讀后感篇三
黑、綠水均能養(yǎng)好水魚，水魚對(duì)穩(wěn)定的水質(zhì)需求甚于水質(zhì)清新的需求。在所見(jiàn)的養(yǎng)殖場(chǎng)，黑色水、綠色水、褐色水、泥底渾濁水以及新水都能養(yǎng)好水魚，其關(guān)鍵就在于一個(gè)“穩(wěn)”字。當(dāng)然“穩(wěn)”是關(guān)鍵條件之一，而不是全部，長(zhǎng)期水質(zhì)嚴(yán)重污染等不利水魚生長(zhǎng)的環(huán)境又另當(dāng)別論。綠色水是一致公認(rèn)的最佳養(yǎng)水魚水區(qū)，但在沒(méi)有光照的溫室里，褐色水也能表示出水體的肥、活、嫩、爽程度。這是兩種采用比較普遍的水色，只要相對(duì)穩(wěn)定，都是能養(yǎng)好水魚的好水。在黑色水體中，一些有害微生物也能被抑制，而水魚適應(yīng)穩(wěn)定的黑色水后，攝食旺盛，生長(zhǎng)快速，養(yǎng)殖出的水魚肥滿度好、體表亮澤、體質(zhì)健壯、抵抗力強(qiáng)、發(fā)病率低。
沒(méi)有水的魚讀后感篇四
眾所周知，從養(yǎng)水魚這幾年的發(fā)展速度來(lái)看，最根本的措施是采用了加溫方法，取消了水魚的冬眠期，從而長(zhǎng)年恒溫生長(zhǎng)，達(dá)到了12個(gè)月、10個(gè)月，甚至兩年3期快速上市的目的。
養(yǎng)水魚在30℃—31℃的水溫比28℃—29℃時(shí)生長(zhǎng)快，但是在27℃—32℃之間波動(dòng)的溫度，卻不如穩(wěn)定的28℃—29℃。筆者在京山的一個(gè)養(yǎng)殖公司對(duì)45個(gè)池子實(shí)施(水循環(huán)加溫法)統(tǒng)計(jì)中發(fā)現(xiàn)，溫差大小不同，其死亡率有明顯差異。所以，如果有條件可持續(xù)穩(wěn)定在30℃—31℃最好，若條件夠不上，就寧可保持穩(wěn)定的28℃—29℃。當(dāng)然，其生長(zhǎng)速度肯定是慢一些，但成活率卻能得到保證。
沒(méi)有水的魚讀后感篇五
甲魚是我國(guó)傳統(tǒng)的名貴水產(chǎn)品，自古以來(lái)，就以美味滋補(bǔ)聞名于世，深受我國(guó)人民的喜愛(ài)。甲魚肉味鮮美，是一種高蛋白、低脂肪、營(yíng)養(yǎng)豐富的高級(jí)滋補(bǔ)食品，具有極高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。甲魚甲殼周圍的結(jié)締組織稱“裙邊”，是營(yíng)養(yǎng)滋補(bǔ)最佳部分。甲魚肉每100克含蛋白質(zhì)16.89～17.45克，蛋白質(zhì)中含有18種氨基酸，并含有一般食物中很少有的蛋氨酸，故甲魚肉具有雞、牛、羊、鹿、蛙、豬、魚七味，可見(jiàn)其味道之美。甲魚含有易于吸收的血鐵，還含有天然形態(tài)的對(duì)鐵吸收有重要作用的維生素b12、葉酸、維生素b6等;含有許多對(duì)人的生長(zhǎng)和激素代謝有重要作用的鋅;含有大量對(duì)骨、齒生長(zhǎng)有重要作用的鈣。此外，甲魚還含有許多磷、脂肪、碳水化合物等營(yíng)養(yǎng)成份。
沒(méi)有水的魚讀后感篇六
雙休日，去鄉(xiāng)下探望兩位年近八旬的父母，車子徐徐駛?cè)肜霞彝局?，忽遇傾盆大雨。不一會(huì)，沿途的大河、小溪便漲起了渾濁黃白的大水來(lái)。
一小時(shí)后就到家了，過(guò)會(huì)，到老家門前那條小河里去捕撈大水魚。我腦殼里倏然翻出一個(gè)——要體驗(yàn)體驗(yàn)孩提時(shí)光的童趣念頭。
離開(kāi)老家在外工作已有30多年了,而長(zhǎng)在家鄉(xiāng)小河里那些青蔥年少的童年故事，總不時(shí)地探頭探腦在我的心中夢(mèng)里。
老家的雨季，小時(shí)候十分富有詩(shī)情畫意。尤其是大雨過(guò)后,當(dāng)綠綠的.田野間，金燦燦的油菜花映亮山坡田園的季節(jié)，那小河里忽然漲起大水的時(shí)光，我便會(huì)迫不及待地丟下手里的活計(jì)，從廚房的木柱子上，一把取下三角型的魚網(wǎng)，然后穿上蓑衣，戴個(gè)笠帽，提只木桶時(shí)走時(shí)跑地趕去小河邊，從上到下地捕撈起大水魚來(lái)。
大水魚。是小村祖輩人對(duì)捕魚方式的簡(jiǎn)稱，而不是魚的名稱和魚的種類。
當(dāng)湍急、渾濁的河水突然漲起，那一瀉千里洶涌澎湃的洪流，就把小河里的魚們沖撞的昏頭昏腦了。它們不得不集中在一些河灣、水溝、水頭邊來(lái)息歇、躲避。在這個(gè)時(shí)候；在這些地方；我們一網(wǎng)下去，便有紅珠、鯽魚、石斑魚、鯰魚甚至老鱉……被活蹦亂跳地?fù)屏松蟻?lái)。
從家門口算起，那彎來(lái)彎去，彎入村頭大河里的這條s型小河，有4華里長(zhǎng)。每逢漲大水的時(shí)光，在這條小河里，哪個(gè)灣道里魚最多？哪個(gè)水頭上是些什么魚?我了如指掌。
回回大水來(lái)臨，我每每出擊。十拿九穩(wěn)，次次都有半桶或一桶的活魚拎進(jìn)家門。而父親及弟妹們便會(huì)喜孜孜地圍著觀看。一家人的中餐、晚餐；包括我大伯家，自然是滿屋魚味飄香、飄鮮了。而那飯桌上弟妹們，吃魚不忘捕魚人而瞟來(lái)的目光，更是讓我形象高大、得意非凡。
這種捕魚方式一別數(shù)十春秋。今天回老家欣逢大雨傾盆，面對(duì)沿途綠野間，那河道里奔騰著的洪流白浪，我觸景生情；我的手又癢癢了起來(lái)。
車終于開(kāi)進(jìn)我那個(gè)名叫前山排的老家；開(kāi)到山腳下的小河旁，我從車窗內(nèi)眺望：家鄉(xiāng)小河里的浪頭奔騰的很是歡快，翻滾的也老模老樣。下車后，我一閃進(jìn)家門，連忙取過(guò)雨具、魚網(wǎng)，連招呼也沒(méi)來(lái)得及和父母打一個(gè)，便匆匆趕至小河旁，急急撈捕起大水魚來(lái)。
頭一網(wǎng)下去，撈出的是幾只蝌蚪及兩三個(gè)小田螺；第二網(wǎng)下去,撈出了一只盛著泥沙的農(nóng)藥瓶和一只破塑料鞋。但我毫不灰心，沿著這條古老而親切的彎彎小河，仍一路打?qū)⑾氯?，直到小河與大河的交匯處，小木桶里除了幾條細(xì)小的泥鰍之外，空無(wú)它物。
當(dāng)我像只落湯雞似地出現(xiàn)在父母面前的時(shí)候，父親疼愛(ài)地對(duì)我說(shuō):“門前如今這小河里的魚和蝦還沒(méi)有村里的人多；大家還不停地毒的毒、電的電；加上一些垃圾和許多臟物都朝小河里傾倒和直排，哪里還有什么大水魚撈呢?”。
家門口的小河里，如今已沒(méi)有大水魚撈了！不知是否就永遠(yuǎn)沒(méi)有?。恳环N無(wú)言不語(yǔ)的隱痛和傷感之情占據(jù)了我這個(gè)游子整個(gè)心境。我似乎比得知地球上失去恐龍、失去劍齒象、失去野生老虎的消息更為真切和沉重!
沒(méi)有水的魚讀后感篇七
此處是以林教頭被太尉誣陷后的故事開(kāi)始，顯示林沖被誣陷，進(jìn)而被刺配滄州，但是他機(jī)警過(guò)人，逃過(guò)此劫，卻被陸謙盯上，于是故事開(kāi)始。
本篇先未說(shuō)明陸謙刺殺，先說(shuō)酒生李小二夫妻，假若林沖沒(méi)有遇見(jiàn)他，事情一定別樣發(fā)展。然而先寫他，不過(guò)是為了后文的明確。對(duì)于李小二而言，林沖幫過(guò)他大忙，他也十分感激，從中段可以看出，他在聽(tīng)完兩位官差的談話以后，隨即便告訴了林沖，也算報(bào)恩。但林沖也怕拖累大家，便先行了，在文言文重，對(duì)于一些不想將或不該講的就用“話不絮煩”，以此來(lái)代替那些句子，此處一用，也是文章體現(xiàn)出重點(diǎn)來(lái)。
大家知道，文中的另一位主角就是陸虞侯，即陸謙，此人與林沖自幼就是好兄弟，但是他為了功名利祿，背叛友情，實(shí)在可恥。當(dāng)然最后也是死于林沖刀下。
本文通篇用火字串聯(lián)，大火之前，有許多火字，大火之后，仍有許多火字，我讀了讀，感覺(jué)這些同是“火”，可謂神奇，不管是陸謙，還是莊客，在文中都為火而生，因火而死，此乃神奇。
2評(píng)《朱貴水亭嗜號(hào)箭，林沖雪夜上梁山》
“旋風(fēng)者，惡風(fēng)也”，一旦能將惡物聚于一處，好比旋風(fēng)，旋惡物于一處，之所謂柴進(jìn)名號(hào)”小旋風(fēng)“之由來(lái)，當(dāng)然，為何是小?只因?yàn)樵诹荷脚琶铄优莆磺?，又十分惡毒，故為黑旋風(fēng)，而柴禁只得為小旋風(fēng)。聽(tīng)完這奇特的名號(hào)之后，便開(kāi)始點(diǎn)評(píng)。
此回前半只平平無(wú)奇，不過(guò)還好，這些敘事直截了當(dāng)，簡(jiǎn)潔凈耳，使得水滸給人一貫的好印象得以延續(xù)。直到后半段寫林教頭店中喝酒一段，筆筆精妙，讓人有欲罷不能之感，雖然坐在房中，卻總有種拍岸叫哭的感覺(jué)，尤其是那一句――有家難奔，有國(guó)難投。不過(guò)正因?yàn)槿绱?，才使得他雪夜上梁山，其精妙，讓人有話難講呀。
林沖可謂忠義之人，也是我非常喜歡的猛將，可惜被高俅陷害，否則一定終于國(guó)家，當(dāng)然，事以至此，他便落草為寇，真是可惜埃不過(guò)被篇最奇者，如期間，第一日，一人未來(lái)，第二日，來(lái)了二三百人，所以不敢動(dòng)手大劫，第三日，雖來(lái)一個(gè)卻被逃了，有等了等，才碰見(jiàn)梁山好漢之一的青面獸――楊志，可見(jiàn)施耐庵之奇。
水滸傳》讀書筆記(一)--醉打蔣門神
武松殺死了西門慶，就被發(fā)送了孟州充軍，又在十字坡結(jié)識(shí)了張青和孫二娘。但是這些都不夠精彩，唯獨(dú)這集里的.武松醉打蔣門神最為精彩。
本集中，武松為了個(gè)人的友誼而去幫助施恩奪回快活林和在路上每家酒官都吃上三碗酒，這兩點(diǎn)，就知道他有著放任一己的感情。
而他在打蔣門神之前的挑逗更是精彩，先是到酒官里找茬，然后把蔣門神惹急，在狠狠的打他，這能證明武松是個(gè)粗中有細(xì)的人。
他在挑逗時(shí)還可分成幾個(gè)細(xì)節(jié)，三次換酒，之后說(shuō)讓蔣門神的小妾陪他喝酒，酒飽不讓，就和他們打了起來(lái)(這里包括蔣門神)。
他在禽了蔣門神之后，又怕他告官，在說(shuō)要求蔣門神的第三件事時(shí)，卻怕他告官和以后再把快活林奪回來(lái)，所以讓他離開(kāi)孟州，不得在此居祝由此也可以開(kāi)出武松多么的細(xì)心。
《水滸傳》讀書筆記(二)--沂嶺殺四虎
李逵見(jiàn)宋江父子團(tuán)聚后，也想念自己的老母，便去沂水縣的百丈村接自己的母親。
去時(shí)，途上遇見(jiàn)李鬼扮成的假李逵威脅，李鬼戰(zhàn)敗求饒，說(shuō)他尚有九十歲老母，殺他就是把他和他的老母一塊殺了。李逵可憐他，便饒了他，而且還給了他一錠銀子，讓他走了。
我覺(jué)得是作者很反感像李鬼這樣的人，所以就讓李鬼和李逵再次遇上，而且讓李逵把他殺死。一是作者可以出一下氣，二是讓那些讀者也贊同他，并看完后有一種豪邁氣質(zhì)，似乎自己就是李逵。李逵殺李鬼是很精彩。
但是后來(lái)的李逵背著老母過(guò)沂嶺時(shí)殺虎的場(chǎng)景最為精彩。先是去打水，然后發(fā)現(xiàn)老母不見(jiàn)了，又發(fā)現(xiàn)兩只小虎和兩條人腿，憤怒之下殺死小虎，公、母虎分別來(lái)尋仇都被殺。
只可惜殺了虎，還被人請(qǐng)到家里做客，后又被擒。這讓人看完之后，都想替李逵打抱不平，可見(jiàn)作者的用心良苦。
《水滸傳》讀書筆記(三)--抱怨獅子樓
武松在陽(yáng)谷縣坐了都頭，又上京辦事?；貋?lái)時(shí)，才知道哥哥武大郎死了，武松心疑便察得實(shí)情，去告官，誰(shuí)知縣館已受賄，無(wú)奈下在獅子樓為武大郎報(bào)了仇。
其中，讓人看得最熱血沸騰的就是最后報(bào)仇時(shí)殺死西門慶的那一段，武大郎雖死，潘金蓮和西門慶也得到了她該得到的惡果，而武松為民除害還被發(fā)配孟州。我覺(jué)得這有可能是作者在諷刺當(dāng)時(shí)的朝廷昏庸無(wú)道。西門慶在這里被作者描寫的簡(jiǎn)直是“臭不可聞”，幾乎上誰(shuí)看完都痛罵他一兩句，這能體現(xiàn)作者是多么的會(huì)描寫人物啊!
《水滸傳》讀書筆記(四)--賣刀汴京城
楊志盤纏用盡，只得將寶刀賣去，賺些錢投奔他鄉(xiāng)謀生。誰(shuí)知賣刀時(shí)，當(dāng)?shù)貪娖づ６侔懔?辱，楊志忍無(wú)可忍便殺死牛二，再去報(bào)館。最后被判充軍大名府。
最有趣的莫過(guò)于楊志賣刀時(shí)的情景。先是問(wèn)誰(shuí)買刀，牛二來(lái)后，讓他試刀，牛二百般阻撓和凌-辱，最后被殺。這告訴了我們當(dāng)時(shí)的一些地痞流氓是什么樣的。而牛二被殺不僅為書中的老百姓們出氣，而且另讀者看完也出了口氣，這也許就是作者抓住了讀者的心理來(lái)寫的吧。
《水滸傳》讀書筆記(五)--題詩(shī)潯陽(yáng)樓
宋江到了江洲后，結(jié)識(shí)了神行太保等人。一天在潯陽(yáng)樓喝酒，乘著一時(shí)酒興便在墻上題了一首反詩(shī)，還留下姓名。最后被黃文炳看到打入死牢。
這件事把宋江寫得讓讀者哭笑不得，不知該怎么說(shuō)他，本集也沒(méi)有什么精彩的環(huán)節(jié)。只是作者能把宋江寫到讓讀者看了說(shuō)不出宋江什么的境界，真是了不起。只能夠說(shuō)宋江太糊涂，提什么詩(shī)罷了。而正是有了這一集，才能更好的襯托出下一集截法場(chǎng)的情景來(lái)。用宋江題詩(shī)被抓著一段來(lái)襯托出后面截法場(chǎng)的情景。的確，用宋江題詩(shī)被抓要比用其它的好。一是讓你說(shuō)不出什么，二還可以把他們截法場(chǎng)的理由弄得更充分。所以我覺(jué)得這集好。
沒(méi)有水的魚讀后感篇八
爸爸這座大山再加上媽媽這條小河，就有了我，也就有了我們這個(gè)溫馨的三人之家。
山――爸爸。
爸爸盡管其貌不揚(yáng)，但是他也有他的特別之處。高聳的鼻梁下長(zhǎng)著一張大大的嘴，一雙炯炯有神的眼睛好像兩顆玻璃球，爸爸還有一頭黑色的頭發(fā)，你可別說(shuō)，仔細(xì)看，爸爸還是挺英俊的嗎！
爸爸是家中的頂梁柱，他就像一座大山一樣，保護(hù)著我，他不怕苦不怕累，掙錢供我讀書，遇到困難的我，第一個(gè)想到的人總是爸爸，而爸爸也總會(huì)教我解決問(wèn)題的最好方法，有時(shí)我犯了錯(cuò)誤，他會(huì)顧及我的`自尊心，以身作則，讓我知道自己的問(wèn)題出在哪兒。
大山就是大山，總能無(wú)形中幫助我。
水――媽媽。
我這條小魚光有大山的保護(hù)怎么行呢？還得有水的哺育和關(guān)心。這水就是我那溫柔的媽媽了。
媽媽最突出的就是她那卷曲的黑發(fā)，在陽(yáng)光下閃爍著光芒。我想，正因?yàn)閶寢尩木戆l(fā)，她才和爸爸走到一起的吧！俗話說(shuō)“淑女也有生氣的時(shí)候”，我的媽媽也不例外，盡管她很溫柔，但是當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，她和爸爸就完全不同了，她會(huì)生氣的沖我發(fā)火。平時(shí)，我和媽媽是最親的，有什么心中話都和她說(shuō)。畢竟我是她身上掉下來(lái)的一塊肉嘛！
有大山的依靠，再加上這水的關(guān)心，我就能更健康的成長(zhǎng)了。
魚――我。
接下來(lái)該說(shuō)我了。我吧，很平凡，人長(zhǎng)得不怎么樣，學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么好。但是我一點(diǎn)兒也不自卑，我會(huì)努力的學(xué)習(xí)。
我這條小魚在山和水的懷抱中快樂(lè)貪婪的成長(zhǎng)，有風(fēng)大山擋，有河水擋走，再不行就自己擋，一切艱難險(xiǎn)阻，困難風(fēng)雨都擋不住我前進(jìn)的步伐。在黑暗的水滴呆久了也不好，我就躍出水面，看一下另一個(gè)世界的景色，這些迷人的景色總是吸引著我想獨(dú)立，想離開(kāi)大山和水的懷抱，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的新天地，總是又回到這個(gè)避風(fēng)港，就像有一根橡皮筋一直牽扯著我。
就算困難再大，我也要面對(duì)并戰(zhàn)勝它。加油吧！風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹！
“三人之家”的溫馨天言以表，簡(jiǎn)單讓人放松，平凡讓人溫暖，三個(gè)人誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
山+水=魚，爸爸+媽媽=我。這就是三人之家的溫馨。
沒(méi)有水的魚讀后感篇九
調(diào)料:熟豆豉，花椒油，紅油，芝麻油，熟白芝麻，油炸花生米，鹽，糖，醋，味精，姜，香蔥末。
制作方法：
取鰱魚中段，去骨，斜刀45度片較厚的大片。少許鹽，料酒，姜片抓均上漿。
準(zhǔn)備味汁：起油鍋，一點(diǎn)點(diǎn)油，入姜末翻炒出香味，依次入過(guò)油豆豉，蒜碎略炒;入生抽鹽醋糖燒開(kāi)后放涼待用。
魚片焯開(kāi)水后，入涼白開(kāi)激一下，控干水分。
在放涼的味汁里放花椒油，紅油，芝麻油，熟白芝麻，油炸花生米，幾粒味精攪拌均勻。將魚片裝盤，澆入味汁，輕輕攪拌幾下，撒少許熟白芝麻，香蔥末。
沒(méi)有水的魚讀后感篇十
“沒(méi)有任何借口”體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，我們需要的正是具備這種精神的人：他們想盡辦法去完成任務(wù)。而不是去尋找任何借口，哪怕看似乎合理的借口。在實(shí)際中，就是盡最大努力去說(shuō)話做事，言行一致。作為一線教師，我覺(jué)得體現(xiàn)在“六認(rèn)真”上，體現(xiàn)在教書育人上，體現(xiàn)在為學(xué)生的安全與發(fā)展而服務(wù)上，體現(xiàn)在服務(wù)社會(huì)、家長(zhǎng)、師生上。
“沒(méi)有任何借口”體現(xiàn)的是一種團(tuán)隊(duì)合作精神。這種精神是強(qiáng)烈的責(zé)任心，是集體的榮譽(yù)感，是紀(jì)律的意識(shí)，是集體的行為準(zhǔn)則，是文化的體現(xiàn)，是百年愛(ài)德的精神，是杲杲的價(jià)值觀。
“沒(méi)有任何借口”體現(xiàn)的是一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度。這種態(tài)度是是是是，非是非，是真善美，是服從、按時(shí)、守信，是教好每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)家庭負(fù)責(zé)，為國(guó)家人民負(fù)責(zé)，是準(zhǔn)時(shí)上下班，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，及時(shí)批改作業(yè)，有效反饋，是班級(jí)的向上、學(xué)生的守紀(jì)的落實(shí)。
“沒(méi)有任何借口”體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力。這種能力表現(xiàn)在你我身上，表現(xiàn)在黃金分割一樣的班級(jí)管理上，表現(xiàn)在課堂教學(xué)上如大雪無(wú)痕，表現(xiàn)在教科研上如生生不息，表現(xiàn)在自我發(fā)展上如花開(kāi)的聲音，表現(xiàn)在學(xué)校的教育上如詩(shī)意地棲息。這種能力表現(xiàn)在你我自身的特長(zhǎng)與特色上，盡情發(fā)揮，自由書寫，在人生的舞臺(tái)、教育的平臺(tái)。
沒(méi)有水的魚讀后感篇十一
水經(jīng)常給我們帶來(lái)安全隱患，但也給我們提供了方便。
假如自然界真的沒(méi)有水，我們將會(huì)面臨怎樣的情形呢？
我們可以用水洗衣服，可以為我們燒飯。如果沒(méi)有水，我們的衣服弄臟了，就無(wú)法洗干凈；人們就無(wú)法燒飯了，就會(huì)挨餓。水可以用來(lái)洗手，我們的手很臟的時(shí)候，可以用水來(lái)洗。如果沒(méi)有水，那么手就永遠(yuǎn)很臟，吃飯的時(shí)候，細(xì)菌應(yīng)付鉆進(jìn)人的肚子，使人疼痛難忍，甚至生病。水可以用來(lái)澆花。如果沒(méi)有水，花草就會(huì)枯死，如果沒(méi)有水，就種不成糧食了。那么，所有的人都會(huì)挨餓。水可以用來(lái)滅火，如果哪些地方發(fā)生火災(zāi)，那么人們用水把火熄滅，果沒(méi)有水，那么房子就會(huì)失火。
如果沒(méi)有水，動(dòng)物能生存嗎？沒(méi)有水，世界將會(huì)變成什么樣？
沒(méi)有水的魚讀后感篇十二
記一次家務(wù)勞動(dòng)我們家里每天都是爸爸媽媽做飯，可是今天我想：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也應(yīng)該自已來(lái)做飯了。好顯一顯身手，讓爸爸媽媽吃驚去吧！開(kāi)始做飯了，我先把鍋里放點(diǎn)油?？墒茄b色拉油的桶真是太沉了，我怎么也提不動(dòng)，勺子也放不進(jìn)油桶里去。該怎么辦呢？突然我高興萬(wàn)分。我想：家里不是有一壇豬油嗎？油壇上面的孔那么大，用勺子把油舀出來(lái)不就行了嗎？我怎么剛才就沒(méi)有想到呢？于是我照這樣的辦法將油放進(jìn)鍋里，然后又在鍋里放了一些花生米和白砂糖，還有鹽。最后我用鏟子鏟了幾下，香噴噴的花生米就做完了。接著，我又往鍋里放了三個(gè)鴨蛋，然后，炒了幾下，炒得快好的時(shí)候我才突然想起來(lái)，糟糕！鹽和油還沒(méi)有放呢！可是，當(dāng)我放完鹽和油時(shí)，鴨蛋早已成了糊鍋巴。哇，怎么遇上這么倒霉的事情呀！荷包蛋這下子真正成了鍋巴蛋了。最后，我把中午的冷飯倒入鍋里，放了一點(diǎn)油，飯總算做好了。我嘗了嘗飯菜，除了花生米和荷包蛋不大好吃，飯還有點(diǎn)兒味道。這時(shí)候，風(fēng)呼呼地刮著，好像在唱歌似的：小朋友，請(qǐng)你別傷心，你真是太能干了，第一次做飯就這么了不起！讓我也走進(jìn)人類的世界，去品嘗你那些美味佳肴。雖然我今天做的飯菜不好吃，但我覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)?，這是我第一次親手做的飯菜！
沒(méi)有水的魚讀后感篇十三
曾經(jīng)我在一本雜志上看到過(guò)這樣一幅漫畫：一個(gè)人手中拿著一把鐵鍬，嘴里叼著一根香煙，昂首挺胸的在前面走著，后面留下了五個(gè)深淺不一的土坑。在土坑下的不遠(yuǎn)處便有水，可他卻以為這下面沒(méi)有水，于是換了個(gè)地方挖。（敘：簡(jiǎn)潔地概括了畫面內(nèi)容）。
看完漫畫，我不禁被這個(gè)人的無(wú)知逗笑了，他只差一點(diǎn)就挖到水了，可是卻以為沒(méi)有水，換了好幾個(gè)地方繼續(xù)挖。要知道，如果他挖坑每挖幾下都以為沒(méi)有水，那么他是永遠(yuǎn)也挖不到水的。由此可以看出他是一個(gè)多么沒(méi)有耐心，干什么都是半途而廢的人?。。ㄎ觯悍治霎嬅妫偨Y(jié)出主人公的沒(méi)有耐心、半途而廢。）。
這又使我聯(lián)想到我自己。我曾學(xué)習(xí)過(guò)古箏，起初，我特別喜歡彈奏，經(jīng)常在休息日或放學(xué)后戴上指甲練習(xí)古箏。可是，久而久之我便對(duì)古箏產(chǎn)生了厭煩情緒。我不再積極地練習(xí)，而是直到迫不得已的時(shí)候才漫不經(jīng)心地練上兩遍，所謂的練也不過(guò)是應(yīng)付而已?？墒亲詮目戳诉@幅漫畫之后，我便深有感觸，便更正了態(tài)度，認(rèn)真練習(xí)每一首曲子，這使我獲得了許多比賽的勝利，因此，我特別高興。正是堅(jiān)持不懈，給我了成功的喜悅。（聯(lián)：聯(lián)系自己的經(jīng)歷，闡述堅(jiān)持、有耐心，做事不能半途而廢的重要性。）。
從此，我懂得了這樣一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持不懈就能成功。同學(xué)們，千萬(wàn)不要像漫畫中的那個(gè)人一樣無(wú)知，做事半途而廢，讓我們做堅(jiān)持不懈的人，因?yàn)槌晒驮陔x我們不遠(yuǎn)的前面?。ńY(jié)：總結(jié)道理，呼吁同學(xué)們做個(gè)堅(jiān)持不懈的人）。
簡(jiǎn)評(píng)：用了“敘析聯(lián)結(jié)”的形式寫了漫畫，結(jié)構(gòu)合理，理解恰當(dāng)，語(yǔ)句通暢，很好！
沒(méi)有水的魚讀后感篇十四
假如沒(méi)有水，當(dāng)咱們口渴時(shí)該怎么辦呢？或許只得忍受著口干舌燥的折磨卻莫可奈何吧！假如沒(méi)有水，衣物汗?jié)窳恕⑼氡P弄臟了、全部用品污穢了，又該怎么清洗呢？莫非只能捏著鼻子重復(fù)運(yùn)用，關(guān)于令人做噁的臭味視若無(wú)睹嗎？假如沒(méi)有水，家里無(wú)法清掃，馬桶不能運(yùn)用，如此每天只能日子在雜亂的環(huán)境中，廁所也因而臭氣沖天了。游水池被逼封閉，人們失掉了游水、戲水的趣味，就連洗手、洗臉、洗澡都成了問(wèn)題，根本的民生用水無(wú)法供給，更甭提工業(yè)用水等其他需求了。所以假如沒(méi)有水，將對(duì)咱們的日常日子形成嚴(yán)峻的影響。
假如沒(méi)有水，花、草、樹木將得不到潤(rùn)澤，全都枯槁而死；動(dòng)物也因失掉飲水致岌岌可危，干渴而亡。如此一來(lái)，咱們?cè)僖惨?jiàn)不到綠草如茵的景緻，看不見(jiàn)百家爭(zhēng)鳴的盛況，蓊郁的樹林、翠綠的山巒消失殆盡，窮山惡水上沒(méi)有動(dòng)物奔跑的腳印，飛禽走獸皆成枯骨，大地不再桃紅柳綠，生氣蓬勃，取而代之的將是一片死寂，杳無(wú)活力，而人類，當(dāng)然也將與動(dòng)、植物相同難逃殺身的命運(yùn)。
假如沒(méi)有水，大自然里將看不見(jiàn)潺潺流水，見(jiàn)不到湛藍(lán)浩瀚的大海，魚蝦沒(méi)有家，海豚海龜失掉藏身之處，天空里再也見(jiàn)不到片片漂浮的白云，更不用說(shuō)偶然會(huì)降下的滂沱大雨、高山上的皚皚白雪了。自然界失掉了許多夸姣的景緻，將變得暗淡而單調(diào)，不再出現(xiàn)美麗多采的樣貌。
假如沒(méi)有水……，??！真不敢再想像下去沒(méi)有水的慘況了，由于水對(duì)咱們而言是如此的重要，咱們沒(méi)有一天能夠離開(kāi)水，因而從今以后，咱們更要好好的愛(ài)惜水資源，“有水當(dāng)思無(wú)水之苦”，人人做好節(jié)水本分，防止不必要的糟蹋，而且盡量將水重復(fù)運(yùn)用，也要保護(hù)水源，不行污染河川、海洋等，由于唯有愛(ài)惜水資源，水才干長(zhǎng)長(zhǎng)久久的陪伴在你我左右喔！
沒(méi)有水的魚讀后感篇十五
假如沒(méi)有水，世界將沒(méi)有花草樹木，沒(méi)有豐收的果實(shí)，人們將會(huì)因沒(méi)有食物而死去。
假如沒(méi)有水，在水下生活的動(dòng)物將會(huì)死去，再陸地上的禽獸也會(huì)死去，人自然也會(huì)死去。
假如沒(méi)有水，太陽(yáng)將曬得大地寸草不生，那長(zhǎng)滿樹的山也會(huì)變成荒山，田地也會(huì)變成荒地。
假如沒(méi)有水，人們的生活將極大困難，沒(méi)有水喝，沒(méi)有水煮飯，沒(méi)有水洗澡……。
水是生命之源，生命之本，人類的健康是先從水來(lái)的。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！也就是說(shuō)水是20億人生命只所系。水不是無(wú)限多的，雖然大海占地球表面的2/3，可大海中含有鹽份，不利于人類的飲用。所以，人類要生存就必須珍惜水，如果每個(gè)人都污染水，全世界有多60億人，水有能在這個(gè)世界上生存幾天呢？當(dāng)全世界只剩下最后一滴水時(shí)，后果是不堪設(shè)想的。
請(qǐng)珍惜水吧，不要等到失去了水才知道我的珍貴。
沒(méi)有水的魚讀后感篇十六
第一次做家務(wù)相信大家都做過(guò)家務(wù)吧，第一次大家肯定會(huì)慌張、亂套吧！當(dāng)然，我也會(huì)慌。記得7歲那一年，爸爸媽媽出去了，我在家閑著無(wú)事，便做起了家務(wù)事：掃地、拖地……不過(guò)洗碗我最起勁。我先在洗碗池里放滿水，在洗碗池里放點(diǎn)洗碗液，再另外準(zhǔn)備一個(gè)盆，在那個(gè)盆里放滿清水，在旁邊放上洗碗帕，準(zhǔn)備工作就做好了。學(xué)著媽媽的樣子，我先把一個(gè)碗放在洗碗池里轉(zhuǎn)幾圈，然后用洗碗帕在碗的內(nèi)部多擦幾次，再在外面擦幾次，放進(jìn)清水里轉(zhuǎn)幾下，一個(gè)骯臟的碗就被我這樣制服了。洗著洗著，我便開(kāi)始驕傲起來(lái)：原來(lái)洗碗那么簡(jiǎn)單??！驕傲走火了，便有個(gè)碗不聽(tīng)話了，他好像不喜歡我的手，一下從我手里蹦出去了，恰好掉在了地下，“啪”的一聲，一個(gè)碗便被我這樣打破了。我立刻拿來(lái)掃把洋鏟，把這個(gè)不聽(tīng)話的碗給“解決”了。不一會(huì)兒，一堆碗便被我洗玩了。握擦拭著頭上的`汗，說(shuō)道：“哎呀，洗碗也不好洗啊！”媽媽回來(lái)了驚訝到：“碗是誰(shuí)洗的啊？”“這屋子除了你兒子還有誰(shuí)啊！”說(shuō)完我還撇撇嘴。媽媽說(shuō)：“你會(huì)洗碗了啊，那家務(wù)就可以替我分擔(dān)了嗎？”“恩！”握?qǐng)?jiān)定的回答到。媽媽一把把我抱在懷中。經(jīng)過(guò)這件簡(jiǎn)單的家務(wù)，我明白了：做事不可以太驕傲，只有謙虛才做的好事情。
沒(méi)有水的魚讀后感篇十七
最近，單位組織我們讀《沒(méi)有任何借口》這本書，工作之余，我讀完了伊杰?瑞芬博瑞的《沒(méi)有任何借口》。作為一名進(jìn)入公司一年的我來(lái)說(shuō)，讀《沒(méi)有任何借口》后，自己的思想產(chǎn)生了很大觸動(dòng)。這本書給我了一次重新審視自己的機(jī)會(huì)，讓我能靜下來(lái)重新審視和思考自己的思想和行為。
本書作者瑞芬博瑞出身美國(guó)西點(diǎn)軍校，“沒(méi)有任何借口”是200多年來(lái)西點(diǎn)軍校學(xué)生最基本的行為準(zhǔn)則和精神力量，它體現(xiàn)了一種用腦、用心、用力干事的極端負(fù)責(zé)態(tài)度，體現(xiàn)了一種鍥而不舍、追求成功的執(zhí)著敬業(yè)精神，其價(jià)值內(nèi)核就是“有效執(zhí)行”，使每一名學(xué)生都具備強(qiáng)烈的責(zé)任心、榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí)，都能夠不講任何條件，排除一切困難，以完美的執(zhí)行能力達(dá)成目標(biāo)。該書就“學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，目標(biāo)的力量，保持正直，掌握成功法寶，自我尊重，提升態(tài)度和熱情，保持自制，保持誠(chéng)實(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，理解他人感謝親友，讓“沒(méi)有任何借口”融入生活，堅(jiān)定決心，走向成功”等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。全書用簡(jiǎn)單普通的話語(yǔ)來(lái)描述，細(xì)讀起來(lái)，卻包含了一個(gè)個(gè)很深的哲理，無(wú)論對(duì)工作還是生活都有著很深地啟迪作用。
《沒(méi)有任何借口》體現(xiàn)的是一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力，完美的執(zhí)行力，一種堅(jiān)持、謙遜、誠(chéng)實(shí)、無(wú)私、自信、盡職的態(tài)度，想盡一切辦法、不找任何借口去完成任務(wù)的作風(fēng)。我認(rèn)為他們這種堅(jiān)持、謙遜、誠(chéng)實(shí)、無(wú)私、自信、盡職的態(tài)度和理念同樣適用于我們的工作。
《沒(méi)有任何借口》給我最大的感觸就是沒(méi)有任何借口是一種素質(zhì)，是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任！
首先，盡自己最大努力做好本職工作，這可以說(shuō)是一個(gè)人應(yīng)具有的基本素質(zhì)。要做到“沒(méi)有任何借口”，必須要有堅(jiān)持不懈的毅力，是攀登目標(biāo)時(shí)，對(duì)困難與時(shí)間的權(quán)衡；必須樹立明確的目標(biāo)，無(wú)論你的專業(yè)或者工作是什么，目標(biāo)給你帶來(lái)的洞察力將會(huì)對(duì)你的工作方式產(chǎn)生巨大影響；必須要有緊迫的狀態(tài)，如果沒(méi)有做到最好這種緊迫感，那么你就不可能打破常規(guī)、挑戰(zhàn)自我；必須具有一定的本能，你是否也擁有一種強(qiáng)烈的渴望呢？他會(huì)激發(fā)你的本能和創(chuàng)新能力；必須具有誠(chéng)實(shí)的精神，人們感到你是一支穩(wěn)定的力量，你可以依賴，你會(huì)做自己該做的事情，因?yàn)槟銥槿苏\(chéng)懇；必須具備無(wú)私的境界，當(dāng)一個(gè)人從自私轉(zhuǎn)向無(wú)私后，他對(duì)待周圍的觀察角度就發(fā)生了變化；必須具備自信的理念，堅(jiān)持不懈做好每一件事情，不管成功也好，失敗也好，都會(huì)為你帶來(lái)益處。工作需要不找任何借口的去執(zhí)行，這不是指我們只是負(fù)責(zé)執(zhí)行任務(wù)的機(jī)器，是指我們應(yīng)該不找尋任何借口想盡辦法去完成工作。借口是消極習(xí)慣的一種生存方式和獨(dú)特的存在狀態(tài)，尋找借口就是對(duì)所做事情的拖延和放棄。借口的危害是巨大的，它會(huì)慢慢蠶食我們的誠(chéng)實(shí)和自信、熱情和積極。對(duì)于一件事情，本來(lái)完全有把握可以干的很出色，但由于惰性，就不停的拖延，等到最后不得不匆忙應(yīng)付。一件事情如此，一個(gè)計(jì)劃如此，長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃也會(huì)這樣被拖延以致覆滅。拖延時(shí)間，推卸責(zé)任會(huì)讓我失去別人的信任，失去光明的前途，使得很多原本有能力成為優(yōu)秀人物的人最終被借口害得一敗涂地?！皼](méi)有任何借口”地去工作，它告訴我們?cè)谕瓿晒ぷ鞯臅r(shí)候，不僅局限于盡心盡力，而應(yīng)是全力以赴。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)或者教訓(xùn)，我們可以培養(yǎng)自己堅(jiān)實(shí)的自信心；必須具備盡職的態(tài)度，我們?cè)绞悄軌蚩拷@種強(qiáng)度水平，就越能抵達(dá)目標(biāo)?！皼](méi)有任何借口”還強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力的重要性，不管任務(wù)有多艱難，不管工作中遇到多少困難，我們只有堅(jiān)決、徹底、認(rèn)真、盡職去做好每一件事情，才能努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。
其次，沒(méi)有任何借口是我們應(yīng)該遵循的一種態(tài)度。
但是，不幸的是，在生活和工作中，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣或那樣的借口。面對(duì)工作中的各種困難，面對(duì)生活中的不盡人意，我們會(huì)以各種冠冕堂皇的“借口”來(lái)裝飾自己的膽怯與惰性，使自己在退縮與妥協(xié)中竟理直氣壯心安理得。借口在我們的耳畔竊竊私語(yǔ)，告訴我們不能做某事或做不好某事的理由，它們好像是“理智的聲音”、“合情合理的解釋”，冠冕而堂皇。上班遲到了，會(huì)有“路上堵車”、“手表停了”、“今天家里事太多”等等借口；業(yè)務(wù)拓展不開(kāi)、工作無(wú)業(yè)績(jī)，會(huì)有“制度不行”、“政策不好”或“我已經(jīng)盡力了”等等借口；事情做砸了有借口，任務(wù)沒(méi)完成有借口，做生意賠了本兒會(huì)有借口；工作沒(méi)有突破、落了后也會(huì)有借口。只要有心去找，借口無(wú)處不在。于是借口就成了一面擋箭牌。
最后，“沒(méi)有任何借口”的精神實(shí)質(zhì)是一種責(zé)任心的體現(xiàn)，態(tài)度決定一切，最重要的還是責(zé)任。
看了這本書，我在想為什么有很多人會(huì)為自己尋找各種各樣的.借口？為什么有時(shí)候?qū)ふ医杩诓⒉槐葘ふ医鉀Q的辦法容易，甚至?xí)y卻仍然有人舍易求難？我想，這除了人們習(xí)慣使然、惰性作怪之外，還有很大的原因，那就是為沒(méi)有完成任務(wù)尋找理由，逃避應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和處罰，也就不可能承擔(dān)重任。工作就意味著責(zé)任。在這個(gè)世界上，沒(méi)有不須承擔(dān)責(zé)任的工作。
責(zé)任意識(shí)是成就事業(yè)的有力支柱。借口之所以產(chǎn)生，很大一部分原因在于責(zé)任意識(shí)的淡薄。遇到難題或艱巨的任務(wù)，首先想到的是如何推諉、拖延。當(dāng)員工習(xí)慣于尋找或制造借口，而管理者習(xí)慣于接受借口，任何事業(yè)都不可能得以成功開(kāi)展。“沒(méi)有任何借口”的實(shí)質(zhì)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)工作負(fù)責(zé)。一個(gè)人要干好自己的本職工作，就應(yīng)該時(shí)刻抱有高度的責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神，不論做什么事，都竭盡全力。只有工作是主動(dòng)的、積極的、認(rèn)真的、發(fā)自內(nèi)心的，“有效執(zhí)行”才會(huì)體現(xiàn)得淋漓盡致，做到爐火純青。正如書中所說(shuō)，“學(xué)會(huì)負(fù)起全部責(zé)任，全力以赴地努力，整個(gè)世界都會(huì)為你讓路”。
或棘手的工作，都要以一種積極進(jìn)取的精神，抱著非做成不可的決心，充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，把工作做到最好。此外，有責(zé)任才能提高自己的執(zhí)行能力?！皼](méi)有任何借口”的價(jià)值核心是鍛造完美的執(zhí)行能力，而執(zhí)行力的內(nèi)涵并不僅僅在于簡(jiǎn)單地接受指令。作者認(rèn)為，“沒(méi)有任何借口”和“立即行動(dòng)”應(yīng)該成為每個(gè)人最基本的行為原則和思維習(xí)慣，它涵蓋了人在所處的社會(huì)關(guān)系中需要應(yīng)對(duì)的方方面面，而它們的共同指向，是把事情做好。沒(méi)有有效的執(zhí)行，再正確的決策也不可能落到實(shí)處。我個(gè)人對(duì)執(zhí)行力的理解可概括為三個(gè)關(guān)鍵詞，即：目標(biāo)、次序和創(chuàng)新。所謂目標(biāo)，就是清楚地知道自己的任務(wù)是什么、要得到什么結(jié)果。要做到有效執(zhí)行，既要準(zhǔn)確把握上級(jí)的決策意圖，也要對(duì)目標(biāo)任務(wù)有自己的判斷和拓展。當(dāng)巴頓將軍還是西點(diǎn)軍校的新兵時(shí)，就曾寫下這樣的信條：“執(zhí)行命令時(shí)，不僅執(zhí)行表面意思，還要執(zhí)行內(nèi)在精神。做你能做到的一切，而不是別人要求你干的事”。只有對(duì)目標(biāo)有著清晰明確的認(rèn)識(shí)，并以超越自我的精神付諸實(shí)踐，才能保證我們的各項(xiàng)工作行駛在正確的軌道，才能將我們的各項(xiàng)建設(shè)推向更高的層次。所謂次序，就是確定任務(wù)的優(yōu)先順序，把時(shí)間和精力花在最有價(jià)值的工作上?！白稣_的事比正確地做事更重要。”有效的執(zhí)行，就是把注意力鎖定在核心任務(wù)上。在現(xiàn)實(shí)工作中，我們常常要在條件有限的情形下推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各方面的發(fā)展，不可能全盤兼顧。這就要求我們分清輕重緩急，有序地推進(jìn)各項(xiàng)工作，集中力量首先解決制約城市發(fā)展、影響群眾生活的重大瓶頸問(wèn)題。所謂創(chuàng)新，就是突破傳統(tǒng)與思維定勢(shì)，創(chuàng)造性地解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。機(jī)械地執(zhí)行，其后果不亞于不執(zhí)行。目標(biāo)任務(wù)是既定的，但實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、完成任務(wù)的手段多種多樣。有效的執(zhí)行，就是要能夠做到兼顧原則性與靈活性，針對(duì)不同問(wèn)題提出不同的解決方法；能夠做到用發(fā)展的眼光觀察問(wèn)題，革除阻礙工作推進(jìn)的各種弊端；能夠根據(jù)客觀條件的變化及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，在執(zhí)行中不斷豐富完善決策內(nèi)容和目標(biāo)任務(wù)。
每一個(gè)人來(lái)到世上，都?jí)粝霌碛幸粋€(gè)波瀾壯闊的、大寫的人生，都期待著展翅翱翔，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪；都想對(duì)自己的民族、自己的國(guó)家多多少少做出些貢獻(xiàn)；都想“生當(dāng)人杰、死亦鬼雄”；都想活出個(gè)痛快淋漓恣意酣暢。
然而，若要實(shí)現(xiàn)這些看著發(fā)光讀出動(dòng)地的錚錚誓言，要靠“沒(méi)有任何借口”的契而不舍；要靠“沒(méi)有任何借口”的矢志不移；要靠“沒(méi)有任何借口”的埋頭苦干；要靠“沒(méi)有任何借口”的腳踏實(shí)地。孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”假若稍遇難處便找來(lái)“借口”，假若碰到坎坷就尋思退路，任何事情都難以成就！古往今來(lái)，這不僅是無(wú)數(shù)成功者的經(jīng)驗(yàn)之談，也是眾多失敗者的前車之鑒！
人的潛能難以期預(yù)，當(dāng)生命之核裂變爆放時(shí)，其能量抑或氣吞山河翻江倒海。只是，蕓蕓眾生中的多數(shù)，缺乏堅(jiān)如磐石百折不回的頑強(qiáng)意志，缺乏踏平坎坷斬絕荊棘的不屈勁頭，總是讓“借口”擋住了去路，總是讓“借口”迷失了方向，總是讓“借口”擾亂了視線，總是讓“借口”挫磨了意志。結(jié)果，一事無(wú)成，終了一生。大家想想，我們周圍的許多人包括我們自己很多時(shí)候不就是這樣的嗎？！
因此，當(dāng)我們確立了一個(gè)人生目標(biāo)后，無(wú)論遭遇什麼困難，無(wú)論碰到任何險(xiǎn)阻，都要一往無(wú)前，而不要去找種種“借口”。說(shuō)到底，所有“借口”，都不過(guò)是懦夫與弱者的假面具、都不過(guò)是向困難屈服的投降書。
通過(guò)閱讀這本書，借鑒書中提出的基本道理，有助于我們養(yǎng)成敬業(yè)、責(zé)任、誠(chéng)實(shí)、為追求目標(biāo)而“沒(méi)有任何借口”的習(xí)慣；有助于我們?cè)鰪?qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，也激勵(lì)我們切實(shí)提升執(zhí)行力，為公司的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想.我有完整的自尊并且通過(guò)不對(duì)別人評(píng)頭論足而保持這種自尊.我無(wú)條件地接受每一個(gè)人因?yàn)樵谏系鄣难壑形覀兌际瞧降鹊奈也槐葎e人差別人也不比我好.我身體健康、精力充沛滿帶笑容這表明我態(tài)度積極.我能夠控制住自己的言行和思想而且做事善始善終.我對(duì)己對(duì)人總是很誠(chéng)實(shí)根據(jù)自己的想法制定目標(biāo).我有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我能夠克服恐懼、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)并且過(guò)上自己想要的生活.我不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)擴(kuò)展自己的思想提高自己的技能.我在自己的位置上充分發(fā)揮自己的才能無(wú)論我是員工還是老板.我的生活是我自己決定的結(jié)果.我沒(méi)有任何借口我是一個(gè)沒(méi)有任何借口的人.
沒(méi)有水的魚讀后感篇十八
幼兒教師的工作是快樂(lè)、幸福的，但也是瑣碎、繁雜的。工作了十多年，每天瑣碎的事情偶爾會(huì)讓我對(duì)工作產(chǎn)生疲倦的感覺(jué)，特別是當(dāng)在工作中遇到困難或是挫折時(shí)，就會(huì)埋怨、找借口。
前陣子，我看到了這本書《沒(méi)有借口》。這雖然是一本有關(guān)企業(yè)管理的書，但它扉頁(yè)上的名言吸引了我：
“失敗者找借口，成功者找方法”
“為錯(cuò)誤找借口，往往會(huì)錯(cuò)上加錯(cuò)?！?/p>
“沒(méi)有借口”，看似冷漠，缺乏人情味，但它卻可以激發(fā)一個(gè)人最大限度的潛力。在人生中，不要把太多的時(shí)間花費(fèi)在尋找借口中。失敗了也罷，做錯(cuò)了也罷，再美妙的借口對(duì)于事情本身的改變沒(méi)有絲毫作用，不如仔細(xì)想一想下一步究竟該怎樣去做?！?/p>
其實(shí)，在我們生活中，小到呀呀學(xué)語(yǔ)的小朋友，老到滿頭白發(fā)的老人，經(jīng)常為某些事情“找借口”。它可以讓我們開(kāi)脫責(zé)任，也可以讓我們釋然。但它是我們消極的去面對(duì)世界的一種方式。
所以，當(dāng)我們遇到困難或是挫折時(shí)，要積極的去面對(duì)，就像書中所說(shuō)的：“一切從零開(kāi)始，找出自己的所有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，然后重新塑造一個(gè)全新的自己。”
沒(méi)有水的魚讀后感篇十九
原來(lái)這是缺水的22世紀(jì)。由于缺水，灑水車再也不工作了。礦泉水已經(jīng)是一種很奢侈的東西，盡管很貴，但常常是有錢也買不到。
走到田野，農(nóng)民們?cè)僖矝](méi)有了力氣，蔬菜們都低下了頭，永遠(yuǎn)沉睡了。再看看那勤勞的老黃牛呢，也失去了力氣，干脆整天呆在大樹下，動(dòng)也不動(dòng)。那原本很活潑的小狗們，也很虛弱的躺在一邊了。
美麗的大海呢？已經(jīng)完完全全消失了，只剩下一片干土。原本河水嘩嘩的小河再也沒(méi)有了昔日的生命力。原本蔥郁的樹林，大樹已經(jīng)全部枯萎了，樹干裂開(kāi)了，泥地全部干枯了，樹枝有氣無(wú)力地低垂著頭。
大街上，兩個(gè)大漢為了爭(zhēng)一口水喝，連命都不顧了。他們吵得面紅耳赤，想打，卻因?yàn)槿彼眢w虛弱得也沒(méi)力氣打?，F(xiàn)在每天都有不計(jì)其數(shù)的人因?yàn)闆](méi)水喝而死去。我也快渴死了。
人們已經(jīng)開(kāi)始互相殘殺了。他們先殺死人，再喝他們的血。一個(gè)壯漢向我步步逼近，我嚇得一哆嗦，醒了過(guò)來(lái)。書桌上那杯水仍安靜的“睡”在那。
啊，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！還好是個(gè)夢(mèng)！
地球上的水資源是有限的，如果再不珍惜水，遲早有一天會(huì)噩夢(mèng)成真的！節(jié)約用水，讓我們從現(xiàn)在做起！
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沒(méi)有水的魚讀后感篇二十
一天晚上，我做了一個(gè)噩夢(mèng)：
早上，我去上廁所，方便完了以后隨手按了一下沖水按鈕，水一滴也沒(méi)出來(lái)。我又連續(xù)按了好幾下，一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。這股難聞的臭味讓我受不了，就急忙跑出廁所，把門關(guān)得緊緊的。爸媽不在家，我只好自己做飯。打開(kāi)水龍頭，水沒(méi)有流出來(lái)，我一拍腦門，想：不是沒(méi)水了嗎，我怎么忘了？于是，我只好苦笑著吃著干面包，好幾次都被噎住了。我突然想起我還沒(méi)刷牙，只好拿起牙刷干刷牙，那滋味可真不好受！
為了不讓自己這么撐下去，我決定去尋找水資源。一路騎著自行車來(lái)到了塘河邊，“不看不知道，一看嚇一跳。”以往的清清河水一下子消失不見(jiàn)了，只有幾十條要變成魚干的死魚，還有幾條奄奄一息地幸存下來(lái)的魚兒。我來(lái)到飛云江邊，以前擁有滔滔江水的飛云江現(xiàn)在已經(jīng)干涸了，只有那黃黃的，干燥的土地，還露出了一道道橫七豎八的口子。
突然，我想到昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天晚上要下大雨，就想：天氣預(yù)報(bào)一向是準(zhǔn)確無(wú)誤的。一想到這里，我開(kāi)心起來(lái)，用飛一樣的速度騎著自行車回家。好不容易熬到了夜晚，我找出家里所有的'水桶放到樓下空地上，喜滋滋的等著大雨“大駕光臨”等了不知多久，終于來(lái)了一大片烏云，“耶！總算是有水了！”可那烏云飄來(lái)飄去就是不下雨。忽然，它變成了一個(gè)茶壺，飄到了月亮婆婆面前，給她倒了一杯水，然后飄走了。我一下子呆住了。
就在我渴得受不了的時(shí)候，我醒了。心想：這一定是大自然給我們的警告，大沙漠在以驚人的速度擴(kuò)大，大自然在遭受著嚴(yán)重的危害。在此，我呼吁大家：“節(jié)約用水，人人有責(zé)。不要讓最后一滴水成了我們?nèi)祟惖难蹨I。傷害大自然就是傷害我們自己呀！”
沒(méi)有水的魚讀后感篇二十一
這是一個(gè)星期天，我翹著二郎腿躺在沙發(fā)上，手中拿著遙控器像玩籃球似的來(lái)回旋轉(zhuǎn)，兩只腳不停地抖動(dòng)，嘴里嚼著一塊泡泡糖，時(shí)不時(shí)吐出個(gè)大泡泡，好不快活。
幾分鐘后，忽然，電視中所有的頻道全部換成了新聞，播音員頭頂?shù)钠聊簧嫌袔讉€(gè)大字“緊急特大新聞”。接著播音員用她那動(dòng)聽(tīng)而又略帶緊張的聲音說(shuō)：“整個(gè)世界所有能供給人類喝的淡水全部沒(méi)有了，所有的河流都已干涸，長(zhǎng)江、黃河所有原本有水的地方，只剩下一片死魚、死蝦、死螃蟹……”
我目瞪口呆，眼睛瞪得比青蛙還圓，嘴張得甚至可以放下一個(gè)拳頭!泡泡糖也隨著骨碌碌地滾到了地上。
……。
啊!我猛地坐了起來(lái)擦了擦額頭上的汗，怎么還在家里坐著，電視還在響著……奧!好險(xiǎn)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!我摸著怦怦亂跳的心，又把目光投向了電視。突然，播音員的一句話猶如一顆“重磅炸彈”震驚了我的耳膜：“我國(guó)云南、貴州等西南地區(qū)出現(xiàn)特大旱災(zāi)……”我的嘴巴再次張得不能動(dòng)了，但我的意識(shí)非常清醒，我立刻跑到水龍頭前用力擰緊，我在心里對(duì)自己說(shuō)：“節(jié)約用水，從我做起!”
沒(méi)有水的魚讀后感篇二十二
假如沒(méi)有水，世界將花草樹木，豐收的果實(shí)，人們將會(huì)因食物而死去。
假如沒(méi)有水，再水下生活的動(dòng)物將會(huì)死去，再陸地上的禽獸也會(huì)死去，人自然也會(huì)死去。
假如沒(méi)有水，太陽(yáng)將曬得大地寸草不生，那長(zhǎng)滿樹的山也會(huì)變成荒山，田地也會(huì)變成荒地。
假如水，人們的生活將，水喝…。
假如水，世界將花草樹木，豐收的果實(shí)，人們將會(huì)因食物而死去。
假如水，再水下生活的動(dòng)物將會(huì)死去，再陸地上的禽獸也會(huì)死去，人自然也會(huì)死去。
假如水，太陽(yáng)將曬得大地寸草不生，那長(zhǎng)滿樹的山也會(huì)變成荒山，田地也會(huì)變成荒地。
假如水，人們的生活將，水喝，水煮飯，水洗澡……。
水是生命之源，生命之本，人類的健康是先從水來(lái)的。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正嚴(yán)重缺水狀況!也說(shuō)水是20億人生命只所系。水無(wú)限多的，大海占地球表面的2/3，可大海中含有鹽份，不利于人類的飲用。人類要生存就珍惜水，每個(gè)人都污染水，全世界有多60億人，水有能在世界上生存幾天呢?當(dāng)全世界只剩下最后一滴水時(shí)，后果是不堪設(shè)想的。
請(qǐng)珍惜水吧，不要等到失去了水才知道我的珍貴!
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