總結(jié)是每個人發(fā)展成長的重要環(huán)節(jié)。挑選適合的寫作風(fēng)格和語言表達(dá)方式，使總結(jié)更具吸引力和說服力。小編為大家整理了一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/p>
第一學(xué)期支教工作總結(jié)篇一
大學(xué)的第一學(xué)期很快的過去，不得不感嘆時間的易逝。大學(xué)伊始，我懷著好奇、熱情以及教小學(xué)生的渴望申請加入了支教隊。回首看來，當(dāng)初的選擇真的很對，因為這個隊伍帶給我了很多很多。
剛開始面試的時候很忐忑，因為自己的英語口語不是很好，但是支教隊的老隊員盧晶晶學(xué)姐、鄒亞科學(xué)長給了我信心。最終經(jīng)歷兩次面試，我加入了支教隊這個隊伍。很感謝學(xué)長學(xué)姐給我了一次鍛煉的機(jī)會。
第一次備課，記憶猶新，怕自己會緊張，怕自己聲音太小，怕自己板書不好，怕控制不住課堂，怕學(xué)生不喜歡我…很多情緒交織在一起。而當(dāng)自己真正站在課堂教他們上課時，那種感覺真的很美好，讓我記憶并珍惜。在一次次的備課、教學(xué)中，我也學(xué)到了很多：認(rèn)真、細(xì)心、如何照顧學(xué)生心理、如何控制課堂等等。這一次次的鍛煉都將是我以后很大的財富。
天源小學(xué)五年級，13個人，班長潘xx，上了兩次課才知道她是班長，呵呵，很認(rèn)真的女孩子，雖然期末考試她從第一名變成第二名很遺憾，但是她真的很棒；潘吉瀟，第一年覺得好清秀的女孩子，上課總是知道記筆記，也會問我很多問題，很可愛；汪xx，上課特別積極，很多問題都是第一個舉手，好熱情；潘xx，安靜內(nèi)斂的女生，感覺很不像五年級的孩子，期末考試的第一名，希望她以后更活潑一點；王xx，上課也會聽講，最深的印象就是她總是提醒我王xx智做小動作；王xx，很調(diào)皮的男孩子，覺得特別不喜歡受課堂的約束，沒好好聽過幾節(jié)課，不過最后玩游戲的時候他愿意加入大家我還是很高興的；陶智，經(jīng)常和王鑫打鬧，兩個人真的是班里的不安分人員了，呵呵；潘xx，覺得他英語很好，上課挺積極回答問題的，不過聲音好大哦，有時都蓋過我聲音了，嘿嘿；王xx，老師們都很喜歡的一個男孩子，非常懂事，雖然成績不是很好，但是非常認(rèn)真；畢延慶、王竹根、王志翔三個男生是我一起認(rèn)識的，坐在最后一排，上課有時積極有時不積極，后來當(dāng)畢延慶為了成績流下淚水的時候我心里真的'很難受；汪志，不怎么說話的男生，成績平平，下學(xué)期我應(yīng)該多和他交流。
這些孩子真的好可愛，當(dāng)他們給我唱歌的時候，我的心在抖在感動。《愛的供養(yǎng)》、《星月神話》、《不是因為寂寞才想你》這些歌突然發(fā)現(xiàn)被他們唱出來好好聽，心里暖暖的。他們給我?guī)淼目鞓窚嘏肋h(yuǎn)不會忘記。
當(dāng)然，這學(xué)期的支教在教學(xué)方面也有很多不足的地方。期末了，才進(jìn)行到第四單元，進(jìn)度很慢，下學(xué)期我們幾個老師一定要經(jīng)常探討課程安排；另外學(xué)生方面，也應(yīng)加強(qiáng)他們對英語的興趣，尤其他們該升入六年級了，更應(yīng)該重視；這一學(xué)期很多事，沒有很多時間投入到支教上面，下學(xué)期一定要多時間投入支教工作，讓自己做得更好。相信自己，相信我們充滿愛的隊伍。
第一學(xué)期支教工作總結(jié)篇二
在這個學(xué)期的工作中，我一直牢記著省市各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望和要求――在這片紅色的土地上，踏踏實實的開展工作，緊密聯(lián)系群眾，不怕困難，艱苦奮斗，在實踐中學(xué)習(xí)，在實踐中鍛煉。
雖然來之前我做好了充分的思想準(zhǔn)備，但當(dāng)我踏進(jìn)門前小學(xué)的大門后，一幕幕的景象讓我深受震撼：一塊平平的松土地便是學(xué)校的操場，沒有籃球架，也沒有水泥地；十幾張用了幾十年的殘破木桌便是學(xué)生上課的桌椅，輕輕觸碰，就搖搖晃晃；幾支筆，兩本書，一個書包，基本上是一個學(xué)生所有的學(xué)習(xí)用品。山區(qū)的學(xué)生是艱苦的，但他們有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和強(qiáng)烈的求知欲，那一雙雙渴求知識的眼神讓我暗暗下定決心：安下心來，踏實工作，與學(xué)生們一起探索新知、發(fā)展?jié)撃?、認(rèn)識世界。在這里，我還想說一句話：向所有的農(nóng)村教師致敬，是他們撐起了祖國的脊梁，培育了未來的花朵，他們是最可愛的人！
經(jīng)過一個學(xué)期的支教鍛煉，我在各個方面都有了很大的進(jìn)步和發(fā)展：
一、積極提升思想認(rèn)識，堅持學(xué)習(xí)。
初為人師，我在工作中遇到了不少困難，于是我誠懇地向周圍的老師們請教如何教好這些孩子們，主動地與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通交流自己的感受和看法，虛心向他們學(xué)習(xí)，獲取寶貴的經(jīng)驗，盡我最大的努力干好支教工作。平時我以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，服從市縣鎮(zhèn)校領(lǐng)導(dǎo)的各項安排，并向當(dāng)?shù)攸h組織遞交了入黨申請。在工作的同時，我沒有放松理論學(xué)習(xí)，堅持讀書看報，通過各種渠道學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，了解國內(nèi)外大事，關(guān)注國際形勢。并不斷開展自我批評，提升思想認(rèn)識水平。
二、主動帶班進(jìn)課堂，發(fā)揮作用。
在這學(xué)期的全縣統(tǒng)考中，我班學(xué)生取得了優(yōu)異成績，其中胡先達(dá)同學(xué)取得了全鎮(zhèn)三年級數(shù)學(xué)考試第一名，全班數(shù)學(xué)總成績位列全鎮(zhèn)第四名。
三、積極參加各項活動，加強(qiáng)溝通。
做為學(xué)校的一員，我在各個方面都以主人翁的意識努力干好各項工作。始終牢記項校長的話：我代表的是門前小學(xué)，而不是我個人！在鎮(zhèn)中心學(xué)校和教育工會組織的xx年雙河鎮(zhèn)師德演講比賽中，我積極參加，認(rèn)真準(zhǔn)備，傾情演講，獲得了較好的名次。在準(zhǔn)備演講材料的過程中，我了解到周圍老師的許多感人事跡，深受震撼，對老區(qū)教育事業(yè)的艱苦和山村教師的無私奉獻(xiàn)有了深深的認(rèn)識，決心學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)、孜孜不倦的精神，不斷努力。
5月12日四川汶川地區(qū)發(fā)生了建國以來的最大地震，牽動了全國人民的心，也牽動著我們支教隊員的心！為了災(zāi)區(qū)群眾早日戰(zhàn)勝災(zāi)害，走出困境，重建家園，我多次參加了單位、支教學(xué)校的捐助活動，并通過通信平臺和網(wǎng)絡(luò)平臺為抗震救災(zāi)出力加油。
在支教組信息工作方面，我和陳彥老師一起協(xié)助吳成運書記，繼續(xù)做好各類信息的收集、編輯和報送工作。本學(xué)期共向合肥市委組織部、金寨縣委組織部、有關(guān)支教單位等部門報送支教信息77條，編輯支教簡報12期。另外，我還做好了雙河鎮(zhèn)支教組博客的編輯工作，保持了實時更新，不斷對版面進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，受到社會各界的關(guān)注和支持。
在雙河鎮(zhèn)支教組組織的各項務(wù)農(nóng)實踐活動中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)勞動技能，主動下田實踐，在勞動中拉近與老鄉(xiāng)們的距離，貼近農(nóng)村生活，鍛煉自身能力。
我相信，這一年的支教工作必將是我人生的寶貴財富，我也一定會踏踏實實而有創(chuàng)新性的做好自己的支教工作，為自己的工作生涯抹下最別致而有意義的一筆！瞻望未來，我將繼續(xù)努力，不斷完善自己的教育教學(xué)方法，提高自己的思想認(rèn)識，讓自己的青春在金寨這片紅色的土地閃光!
第一學(xué)期支教工作總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期工作又接近尾聲，一直在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍而努力，深感繁忙而充實、累而快樂著。為使今后工作再上新臺階，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
1、積極主動和科任教師聯(lián)系，發(fā)揮好紐帶作用
工作中我視班級任課老師為自己的良伴，知己，尊重她們的意見，慎重處理師生關(guān)系。平時注重滲透德育教育，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。每天我們都會從晨起的“早上好”及就寢的“晚安”問候結(jié)束一天的工作。
2、注重培養(yǎng)班干責(zé)任心和學(xué)生的集體榮譽(yù)感
針對班干部不但要求自己以身作則，也要對班級同學(xué)負(fù)責(zé)。幫助班干樹立威信，鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)?；顒樱瑓⑴c班級管理，從中讓學(xué)生懂得合作的快樂，使其懂得作為四四班的一員要互相關(guān)心，互相團(tuán)結(jié)，互相進(jìn)取。促進(jìn)學(xué)生上進(jìn)的思想教育，在鼓勵中求進(jìn)步。
3、關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生
一直以來我始終愛字當(dāng)頭，公平公正對待每個孩子。事實證明，班級同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，沒有歧視他人現(xiàn)象，班風(fēng)良好。我以獎勵制度調(diào)動每一位學(xué)生對每周各項活動的參與，對表現(xiàn)較好的給予評價和獎勵，增強(qiáng)了學(xué)生積極向上的意識，人人爭當(dāng)榜樣和進(jìn)步生。對于學(xué)生課下的大小“報告”及出現(xiàn)的問題，我給予重視及時處理，引導(dǎo)他們遇到類似問題該如何解決，讓發(fā)生沖突的同學(xué)領(lǐng)悟到鬧情緒是不能解決事情的，讓引起糾紛的`同學(xué)主動端正自己作風(fēng)，同時讓他們感到班級同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛的重要性，提高他們自我的素養(yǎng)，上進(jìn)的思想意識，以及感受到老師是可以幫他們并值得信賴的。
4、家校聯(lián)系，形成教育合力
充分利用接送孩子、電話溝通和班級群與家長隨時聯(lián)系，把孩子們在校精彩的瞬間展示、優(yōu)秀作業(yè)、孩子的進(jìn)步以及學(xué)校、班級開展的豐富多彩的活動第一時間做一分享。每周溫馨提醒及時通知，反饋孩子在校情況，讓家長對班里的學(xué)習(xí)情況、進(jìn)度要求有一個較為清晰的了解。以便幫助輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，這樣也調(diào)動了家長的參與性，主動性，和班級老師，學(xué)校形成有效的教育合力，也提升了老師、學(xué)校在家長心中的良好形象，班級群一直充滿著正能量。家長對班級的各項工作也頗為支持。
可能方法不當(dāng)，沒有真正把握學(xué)生特點，本學(xué)期在教學(xué)中往往呈現(xiàn)事倍功半的效果。存在問題主要有:
1、培優(yōu)補(bǔ)差工作落實不到位，學(xué)生主動性和上進(jìn)心有欠缺、學(xué)困生隊伍壯大，學(xué)習(xí)習(xí)慣差、反應(yīng)慢，基礎(chǔ)知識脫節(jié)嚴(yán)重，不及格現(xiàn)象嚴(yán)重，導(dǎo)致班級整體成績不夠穩(wěn)定。
2、學(xué)生每周閱讀打卡及讀書筆記的記錄部分孩子存在應(yīng)付現(xiàn)象，孩子的閱讀能力只停留在表層，缺乏深入思考。
3、習(xí)作教學(xué)講評和修改還不太扎實。寫作方面雖加大了練筆的數(shù)量，但缺乏一個系統(tǒng)的指導(dǎo)，練一篇指導(dǎo)一篇，評析作文沒有給孩子們創(chuàng)設(shè)很好的創(chuàng)作氛圍，部分學(xué)生創(chuàng)仿能力增強(qiáng)了，但本應(yīng)生成的真實卻不復(fù)存在了，整體寫作能力提高不太明顯。
4、學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于提高，積累摘抄本和糾錯本有布置但發(fā)揮作用不大。
1、多反思，從自身查找原因，不怨天尤人。努力提高工作效率，同時帶動學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。針對學(xué)生的書寫要常抓不懈，促其整體提高。
2、根據(jù)學(xué)生特點，對癥來抓，教育教學(xué)方法要靈活多變，不斷創(chuàng)新，使其學(xué)有所獲。
3、狠抓優(yōu)等生，偏愛后進(jìn)生，多一份耐心與愛心努力將培優(yōu)補(bǔ)差工作落到實處。重視學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，規(guī)范學(xué)生行為。
4、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，有計劃性地培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣并善于積累，加強(qiáng)練筆指導(dǎo)的同時，要重視評價，促其閱讀和寫作水平的不斷提高。
5、在新的學(xué)期要繼續(xù)多開展一些閱讀訓(xùn)練，加強(qiáng)對學(xué)生短文閱讀能力及整本書閱讀方法的引導(dǎo)，從而逐步提高學(xué)生的閱讀分析能力。
6、安全無小事要常抓不懈，時時處處講安全，發(fā)動學(xué)生監(jiān)管，用心去經(jīng)營，用心去經(jīng)營，把工作做實，做細(xì)。
今后我將努力使工作做得輕松自在，相信只要我真誠地捧著一顆愛心，在實踐中不斷完善自己，創(chuàng)新教學(xué)方法，吸取失敗的教訓(xùn)；只要我們心中是真誠地為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，我相信班級各項工作會不斷取得進(jìn)步。
第一學(xué)期支教工作總結(jié)篇四
20xx年下半年，校辦在校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照年初制定的工作計劃和部署，緊緊圍繞學(xué)校的中心和重點工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作、兢兢業(yè)業(yè)、有條不紊、富有成效地開展工作，保證了學(xué)校各項工作的協(xié)調(diào)、有序發(fā)展。現(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下：
校辦本著制度化、規(guī)范化、長期化的原則，堅持政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步促進(jìn)了校辦各項工作的計劃性和統(tǒng)一性，為工作的順利開展奠定了堅實的思想、組織和紀(jì)律基礎(chǔ)。工作中注重理論聯(lián)系實際，注意解決存在的困難和問題，學(xué)習(xí)成效顯著。積極響應(yīng)學(xué)校各項活動，以人為本，積極參與，力爭效果。
對上級下發(fā)的文件能夠及時轉(zhuǎn)交給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，及時回收進(jìn)行分類整理存檔。積極與部門溝通，認(rèn)真做好上級部門交給的各項工作和任務(wù)。做好發(fā)文請示工作，及時把上級的各種指令傳達(dá)到各處室，布置落實到具體的經(jīng)辦人，使學(xué)校政令暢通。收集各種資料、信息及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。按照校行政會議的精神，認(rèn)真細(xì)致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。
校辦是一個綜合性的部門，工作任務(wù)重、性質(zhì)繁雜，需要與學(xué)校各有關(guān)部門進(jìn)行有效協(xié)調(diào)。一學(xué)期以來，校辦嚴(yán)格遵照上級部門指示，認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍、堅決無誤地完成各項任務(wù)。安排13號、15號臺風(fēng)抗臺值日人員，未雨求繆，組織得當(dāng)。全力配合校各科室開展運動會活動，努力做好宣傳工作，為運動會添姿增彩。配合校長室召開第二屆“校園開放日”活動，統(tǒng)籌全局，安排值班人員，規(guī)定、明確各科室職責(zé)，具體到人，有條不紊，各得其所，活動順利圓滿。根據(jù)上級指示，校辦認(rèn)真取材，深入了解，為學(xué)校各功能部門、班主任、教研組長、教師辦公室明確職責(zé)、制定制度，使各項工作有章可依，有制可循，努力往法制校園靠近。校辦努力配合各處室做好校務(wù)公開工作，公開透明，并出色、順利地通過教學(xué)規(guī)范化檢查和縣中心學(xué)校管理工作規(guī)范化檢查。每周做好考勤工作，保障學(xué)校工作正常進(jìn)行。負(fù)責(zé)安排好學(xué)校行政周工作日程安排，使全體教職工明確學(xué)校近期的工作和任務(wù)，并掛在學(xué)校網(wǎng)站以便大家瀏覽。還認(rèn)真做好行政會議記錄、教工大會記錄以及信息公開網(wǎng)上專欄建設(shè)等工作。同時始終以高度的政治責(zé)任感、組織紀(jì)律性和負(fù)責(zé)精神，做好資料的管理工作。本學(xué)期共保存文件30來份，并做好登記，以便查閱。
對學(xué)校各項措施貫徹執(zhí)行情況的監(jiān)督力度還不夠，組織、協(xié)調(diào)工作仍需加強(qiáng)。作為學(xué)校的窗口單位，在今后的工作中應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)工作紀(jì)律，突出主動，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率。
第一學(xué)期支教工作總結(jié)篇五
本學(xué)期語文教研組的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計劃，全體語文教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實干，踏踏實實貫徹學(xué)校對教研工作的要求，從規(guī)范入手，有計劃，有步驟地加強(qiáng)深化課堂教學(xué)研究，以全面提高本組語文教師教學(xué)水平及語文教學(xué)質(zhì)量，全面提高教師的語文素質(zhì)為目的開展語文教學(xué)工作，認(rèn)真抓好語文組教研活動，現(xiàn)將一個學(xué)期的工作總結(jié)如下：
（一）加強(qiáng)絡(luò)研訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高語文學(xué)科教師的信息技術(shù)素質(zhì)
1、結(jié)合語文學(xué)科特點，以多媒體、互聯(lián)網(wǎng)為載體，開展新教育理念學(xué)習(xí)，促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，樹立正確的學(xué)生觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動力，學(xué)生為根本，逐步建立學(xué)習(xí)型教研組。本學(xué)期，建立了市一小語文教研組博客，設(shè)置學(xué)科管理的各項欄目。及時發(fā)布語文學(xué)科教學(xué)教研資料，如上傳教學(xué)設(shè)計、課件、教學(xué)反思、教學(xué)教研信息、其他備課資料等。
2、以博客為載體，通過校內(nèi)公開課交流活動，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，促進(jìn)組內(nèi)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力整體性提高。本學(xué)期11月，教研組開展學(xué)校習(xí)作教學(xué)賽課活動?？平M教師通過觀摩，將個人的聽課心得反思發(fā)送到語文科組博客，交流共享。
3、以博客為載體，全體語文教師觀摩優(yōu)秀課例光盤(20xx年省語文調(diào)教習(xí)作課光盤），參加教研組組織的“拼音教學(xué)在線研討”活動，科組教師網(wǎng)上交流互動充分。
4、認(rèn)真落實集體備課制度，培養(yǎng)教師的合作意識和集體創(chuàng)造能力，激發(fā)教師個體創(chuàng)新意識和共同探討問題的積極性。與上個學(xué)期一樣，語文科組教案以電子教案呈現(xiàn)。要求一備、二備教案分類歸檔。
通過一個學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)，老師們信息技術(shù)水平不斷提高。老師們基本上養(yǎng)成了及時上傳、記錄個人教研活動記錄的習(xí)慣。同時，通過網(wǎng)上研討，突破時空的限制，交流更充分，思想的交匯也讓每位教師仁者見仁智者見智。受益匪淺。
（二）崗位練兵，深入開展校本習(xí)作課堂教學(xué)研究，確保習(xí)作教學(xué)有效實施
1、本學(xué)期，配合學(xué)校開展推門聽課活動，促進(jìn)組內(nèi)或同年級教師的交流、研討，提高課堂教學(xué)效率，促使全組教師業(yè)務(wù)能力協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、本學(xué)期以市教育局教研室組織的語文課堂教學(xué)（習(xí)作教學(xué)）大賽為契機(jī)，在教導(dǎo)處的統(tǒng)一組織管理下，語文學(xué)科各年級科組長切實抓好年級習(xí)作教學(xué)集體備課活動。切實抓好公開課，認(rèn)真開展備課、上課、聽課、說課、評課交流活動。要求組內(nèi)全體教師參加，圓桌會議評課，直奔主題，不說、少說空話贊揚話，直奔主題，指出不足，提出建議。以達(dá)到相互交流，共同提高的目的。也力求做到教研活動簡練有效。
20xx年10月—11月，各年級語文教研組深入開展習(xí)作教學(xué)集體備課、磨課活動，鼓勵科組教師之間相互學(xué)習(xí)，一起討論，共同參與，發(fā)揮著傳、幫、帶的作用。磨課活動，各年級語文科組都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié)：組織聽課，評課、總結(jié)。大家集思廣益，發(fā)言積極，共同探討了一些展示課教學(xué)中存在的問題，提出見解，提高了教師的課堂教學(xué)水平。11月24日舉行學(xué)校習(xí)作教學(xué)賽課活動，2—6年級共5位教師參賽，評選出一二三等獎。賽課活動結(jié)束，每位語文教師撰寫心得體會（執(zhí)教教師撰寫教后心得體會，其他老師撰寫觀摩體會。）發(fā)送在個人博客，共有45份觀摩心得體會上傳到學(xué)校語文組博客。12月，黃英嬌老師代表學(xué)校參加市課堂教學(xué)比賽，榮獲一等獎。這也是語文科組教師智慧的結(jié)晶。
通過深入對習(xí)作教學(xué)課堂的研究，習(xí)作教學(xué)得到了語文科任教師們前所未有的重視。老師們的習(xí)作教學(xué)視野得到拓寬，方法的指導(dǎo)上更加有效。同時，通過學(xué)校年級間的賽課，更是增強(qiáng)了年級教師投身教研的凝聚力，取得顯著成效。
（三）崗位練兵，舉行學(xué)校教師教案設(shè)計大賽
這是強(qiáng)化教研組教與學(xué)的過程管理，規(guī)范學(xué)科教學(xué)常規(guī)的一個賽事。上好課的關(guān)鍵是備好課。一個教師對教材內(nèi)容的駕馭能力很重要。教研組一直以來要求所有教師要認(rèn)真鉆研教材，備班情，備學(xué)情，要有針對性、做到教學(xué)目標(biāo)明確，方法靈活多變，重難點突出。同時，教案中要有作業(yè)和板書設(shè)計。
為了檢驗教研組教師的備課能力，20xx年12月29日，學(xué)校舉行語文數(shù)學(xué)科組教師教案設(shè)計大賽。由學(xué)校工會牽頭，以學(xué)校工會組織的勞動技能大賽為載體，學(xué)校兩個大科組：語文、數(shù)學(xué)科組為參賽單位，以教學(xué)技能競賽為契機(jī)，加強(qiáng)教師備課的管理，全面提高教師從業(yè)技能和教學(xué)水平的提高，優(yōu)質(zhì)施教，切實提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
此次共有學(xué)校共有36位教師參加了比賽，現(xiàn)場公布教學(xué)設(shè)計內(nèi)容，借助教材在規(guī)定的時間內(nèi)完成一課時教學(xué)方案設(shè)計。經(jīng)過學(xué)校評審小組的認(rèn)真評比，張琳花、陳生凡老師脫穎而出，分別獲得語文、數(shù)學(xué)科第一名的好成績。這次活動是強(qiáng)化常態(tài)化練兵工作，教師教學(xué)技能得到了進(jìn)一步的培訓(xùn)與夯實。
（四）積極參加市教育局組織的教師基本比賽活動
本學(xué)期，我校選拔黃蔚、何其雄、莊嬌三位老師參加市教育局組織的中小學(xué)語文教師美文誦讀比賽，兩位老師獲得二等獎，一位老師獲得三等獎。未參賽前，進(jìn)行誦讀展示，對全體語文教師起到很好的引領(lǐng)作用。20xx年1月，再次組織語文科組教師觀摩市美文誦讀比賽，看得見，能親身感受的培訓(xùn)，讓觀摩的科組教師得到了啟發(fā)。
語文教研組的老師均能出色地完成學(xué)校的各項工作，在促進(jìn)行業(yè)建設(shè)和發(fā)展中繼續(xù)發(fā)揮一定示范榜樣作用?？平M教師各方面素質(zhì)也不斷提高，取得一定的社會效益、經(jīng)濟(jì)效益和人才效益。在崗位建設(shè)方面也逐漸積累一些經(jīng)驗，取得一些成果。本學(xué)期，被市總工會推薦參評全國五一巾幗建功標(biāo)兵崗。
1、有些教研活動開展的不夠扎實，例如科組集體備課。在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意，活動效率不高，沒有發(fā)揮出教研活動應(yīng)有的作用。
2、個別教師對教研組活動重視不夠，認(rèn)識不夠端正，參加集體活動的熱情、積極性不高。因此，教學(xué)能力提高不快，影響了教學(xué)成績的提高。
3、學(xué)生活動開展少，對學(xué)生能力的培養(yǎng)不夠。對學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠，在學(xué)生活動的組織上依然沒有跳出應(yīng)試的窠臼，對其語文綜合素養(yǎng)的提高關(guān)注不夠。
1、教師是教育的關(guān)鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性，開展教研組之間更進(jìn)一步地交流溝通，努力提高我們組老師的專業(yè)水平。
2、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手，嚴(yán)格要求學(xué)生。
3、從學(xué)生的角度來講，我們將注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，擴(kuò)大閱讀量和作文量，進(jìn)行有序地專門訓(xùn)練，提高學(xué)生的綜合水平。
第一學(xué)期支教工作總結(jié)篇六
本學(xué)期,我校在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實的黨的教育方針,堅持依法辦學(xué),以人為本,以全面提高學(xué)生素質(zhì)為中心,以不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為基點,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新。在全體教師的共同努力下,我們扎實、有效地完成了本期各項工作任務(wù)。為繼往開來,現(xiàn)將本學(xué)期各方面的工作做一簡要梳理,具體如下:
一、注重文明校園創(chuàng)建工作
1、強(qiáng)化師德教育和教師管理:在實際工作中我們加強(qiáng)愛崗敬業(yè)教育,促進(jìn)教師忠誠于人民教育事業(yè),幫助教師提高抵制有償家教及其他不良誘惑的能力;加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)依法執(zhí)教意識和提高依法施教能力;加強(qiáng)倫理知識教育,引導(dǎo)教師正確處理同事、學(xué)生和家長的關(guān)系,尊重和熱愛學(xué)生;加強(qiáng)心理健康教育,優(yōu)化心理素質(zhì),提高克服心理挫折的能力和適應(yīng)社會環(huán)境的能力;培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)意識,提高專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。在強(qiáng)化教育和學(xué)習(xí)的過程中,我們還嚴(yán)格常規(guī)管理制度。學(xué)期初,經(jīng)校務(wù)會議討論,形成了《德天小學(xué)常規(guī)管理辦法》。對于授課教師、班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值日教師等各自應(yīng)該履行的職責(zé)都有一個明晰的規(guī)定,并在實際工作中嚴(yán)格執(zhí)行,為學(xué)校的發(fā)展提供一個制度保證。
2、發(fā)揮黨小組的戰(zhàn)斗堡壘作用。我校共有12名教師,其中有11位黨員,1名建黨積極份子。本期我們扎實學(xué)習(xí)了黨的十八大、十八界一中、二中和三中全會精神,用黨的理論、路線、方針和政策武裝黨員的思想。同時開展了批評與自我批評活動,爭當(dāng)優(yōu)秀黨員活動和師德標(biāo)兵活動,充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的正能量。
3、強(qiáng)化校園的環(huán)境衛(wèi)生治理。本期我們實行每周一次的衛(wèi)生大掃除活動,對各個教學(xué)場所都進(jìn)行較為徹底的治理,使學(xué)校的整體環(huán)境水平有所提高。懸掛《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》等規(guī)章制度。
4、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)文明學(xué)生。
(1)、抓好班主任隊伍管理。
適時召開班主任工作會議,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,布置每月的工作重點和主題教育活動,及時反饋、處理班級中出現(xiàn)的問題。做好班主任工作的月查,加強(qiáng)班主任工作的過程化管理,并把班主任對班級的管理納入到教師的綜合考核工作中。本學(xué)期班級管理工作做得較好的有劉峰老師和汪顯坤老師。
(2)、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展了一系列從身邊做起的活動。本期我們以專題班會的形式對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、安全勞動衛(wèi)生習(xí)慣、"節(jié)水、節(jié)電和節(jié)糧"等習(xí)慣進(jìn)行了訓(xùn)練和教育,形成了詳實的活動記錄材料。
(3)、加強(qiáng)后進(jìn)生管理。
做好學(xué)困生和品德弱化學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,對重點學(xué)生、后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊摸底,落實結(jié)對幫教措施,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。
二、安全工作常抓不懈,措施到位
本學(xué)期我校始終將安全工作放在重要位置來抓,加強(qiáng)制度建設(shè),完善安全工作體系。開學(xué)初,就成立了以校長為組長,全體教師為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組。根據(jù)教育教學(xué)形勢的需要我們在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善學(xué)校的安全管理制度,修訂了《德天小學(xué)安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》、《德天小學(xué)安全工作制度》、《德天小學(xué)傳染病疫情報告制度》,努力做到有章可循,臨危不亂。由于組織分工合理,成員職責(zé)明確,做到齊抓共管,學(xué)校安全工作落到了實處:
1、開展了豐富多彩的教育活動。我們利用班會、隊會活動、晨會、活動課等各種途徑,利用黑板報、櫥窗、懸掛橫幅標(biāo)語等宣傳工具,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展豐富多彩的安全教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)防交通事故、防觸電、防溺水、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜等安全知識和技能。
2、提倡學(xué)生徒步上學(xué),但由于我校覆蓋范圍較大,仍有部分學(xué)生騎車上學(xué)。經(jīng)摸底排查,共有76名同學(xué)騎車上學(xué)。對于騎自行車的同學(xué)進(jìn)行了專題安全教育,要求班主任定期對自行車進(jìn)行檢查,同時和學(xué)生家長簽訂了相關(guān)的安全協(xié)議。
3、為了學(xué)生健康成長,學(xué)校發(fā)出了"拒絕零食,從我做起"的倡議,并在實際工作將此項倡議落到實處。
4、定期對學(xué)校的電腦房、圖書室、實驗室、儀器室、用電線路、各教室門窗、廁所、燈棒等進(jìn)行安全檢查,提高安全意識,一旦發(fā)現(xiàn)隱患及時整改和解決。本期我們加固了廁所的蹲位的隔墻、整修了漏水的屋面。
5、對于步行的學(xué)生,嚴(yán)格執(zhí)行放學(xué)路隊制度,學(xué)生放學(xué)站好路隊,統(tǒng)一組織,有各路隊長負(fù)責(zé)帶隊回家。
通過各方面的努力,本期我校無安全事故,實現(xiàn)了平安校園的創(chuàng)建目標(biāo)。在今后的工作中,我們將不斷探索學(xué)校安全工作的新思路,新方法,讓學(xué)校的安全工作再上一個新臺階。
三、立足課堂,抓好常規(guī)管理,扎實開展好相關(guān)活動
1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊課程開足課時,嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)課程管理規(guī)定》,教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。對老師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、教學(xué)資料檔案建設(shè)等方面我們進(jìn)行了三次檢查。除了定期檢查之外,還采取不固定的隨堂聽課模式,加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的力度,使老師們都能踏實做好教學(xué)常規(guī)工作,為完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。
2、通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),促進(jìn)教師的教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。
(1)、常規(guī)學(xué)習(xí)堅持不懈。教師的教學(xué)理念直接影響著教師的教學(xué)質(zhì)量,因此,我校特別注重不斷改變教師的教學(xué)觀念和提高他們的教學(xué)理論水平。把每周五定為學(xué)習(xí)活動時間,通過專題講座(觀看視頻)、理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課例談體會、集體備課、經(jīng)驗交流座談會等方式切實提高教師的教育教學(xué)水平。
(2)、本期,我們按照要求,積極組織教師參加了集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程培訓(xùn),老師們學(xué)習(xí)的熱情高昂,并且與自己的教學(xué)實踐有機(jī)結(jié)合,做到以學(xué)促教。另外,我校趙德松校長、劉峰老師參加了教育技術(shù)專項培訓(xùn),并且將自己在學(xué)習(xí)中獲得的教育技能與同志們一起交流。熊中田老師參加了省級教育技術(shù)遠(yuǎn)程培訓(xùn),羅娜老師參加了國家級英語遠(yuǎn)程培訓(xùn),二人均取得了較好的成績。熊中田老師還參加了中心校安排的高效課堂觀摩研討會,他認(rèn)真聽課,積極參與討論,會后及時向老師們傳達(dá)會議精神,以共同提高教學(xué)水平。
通過這些活動的開展,使教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變自己的角色,發(fā)揮"教"的主體作用,創(chuàng)造性地運用教材,設(shè)計教法,進(jìn)一步確立學(xué)生的主體地位,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,關(guān)注每一個學(xué)生特別是學(xué)習(xí)困難學(xué)生的發(fā)展。摒棄傳統(tǒng)地教學(xué)方法,逐步更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法。
3、堅持以研促教、提高課堂效益。繼續(xù)開展群眾性的教研活動,把培養(yǎng)學(xué)生"自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、自主創(chuàng)新"做為我校教研活動的專題,并努力把專題活動與教學(xué)常規(guī)的管理有機(jī)地結(jié)合起來,真正發(fā)揮教研對教學(xué)的促進(jìn)作用。本期我校開展了二數(shù)和四語兩次公開教學(xué)活動,三語和六數(shù)兩次集體備課活動。本期趙德松校長和熊中田主任深入課堂,隨堂聽課達(dá)到了10節(jié)。老師們之間互相推門聽課累計達(dá)40余節(jié)。聽課之后,進(jìn)行公開的觀課議課活動或私下的交流活動,并形成詳實的文字材料。通過這些活動地開展,我們努力構(gòu)建全新的充滿生命活力的課堂,充滿人文關(guān)懷的課堂,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的課堂。
4、扎實做好期中和期末質(zhì)量檢測活動。按照統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一登分和核算成績的工作要求,我們精心組織了兩次質(zhì)量檢測。檢測后,教導(dǎo)處對于各學(xué)科的成績和存在的不足之處做出小結(jié),并要求授課教師寫出較為詳實的試卷分析,為今后的工作打下基礎(chǔ)。
四.做好其它方面的工作
1、努力抓好少先隊工作,不斷提高工作水平,努力促進(jìn)少年兒童健康成長。本期我校開展了國學(xué)經(jīng)典朗讀比賽、寫字比賽、3-6年級學(xué)生閱讀、作文比賽,舉行了德天小學(xué)第三屆秋季運動會。這些活動地開展既豐富了學(xué)生的學(xué)校生活,又提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),有效促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展。
2、做好財務(wù)工作。本期我們堅持公開透明的原則管理好學(xué)校但是財經(jīng),使學(xué)校有限的財力用在關(guān)鍵的地方。
3、做好兩基和普九資料的建設(shè)和管理工作。
4、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
(1)、在中心校的大力支持下,本期我校將相關(guān)教學(xué)用房全部安裝了防盜門窗,修建了一個面積達(dá)90多平方的車庫,累計金額達(dá)到了22000多元。
(2)、學(xué)期初,對相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了更新和維護(hù):購買了聯(lián)想m7600d多功能一體機(jī)一臺;更換了轉(zhuǎn)換機(jī)一臺、網(wǎng)卡和喇叭兩個,使班班通系統(tǒng)和校園廣播系統(tǒng)重新正常運轉(zhuǎn)。
5、完成一年級新生的學(xué)籍建設(shè)工作。
6、完成學(xué)生和教職工兩險材料準(zhǔn)備工作、完成小學(xué)生體質(zhì)健康模版的導(dǎo)入工作。
7、積極完成中心校安排布置的相關(guān)工作。
本學(xué)期老師們付出了辛勤的勞動,各項工作都有進(jìn)步,教師們的精神振奮,學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣煥然一新。當(dāng)然,成績只能說明過去,我們在肯定成績的同時,更看到了存在的差異和不足。教師的自身素質(zhì)和綜合能力還有待進(jìn)一步提高,以便能更好地做好教育教學(xué)工作;個別學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高;對于學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和輔導(dǎo)的力度還要加強(qiáng);學(xué)校整體的社會滿意度還要進(jìn)一步地提高;學(xué)校的軟硬件環(huán)境都要加強(qiáng)建設(shè),以適應(yīng)教育教學(xué)形勢發(fā)展的需要。在今后的工作中,我們還必須繼續(xù)努力,發(fā)揚優(yōu)點,正視不足,克服困難,迎難而上,努力把工作做得更好更扎實。
第一學(xué)期支教工作總結(jié)篇七
1、充分利用班隊會和重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行的德育教育。如：教師節(jié)、國慶節(jié)、一二·九活動等，都開展了相應(yīng)的活動。
2、在貫徹中小學(xué)生日常行為規(guī)范的同時，繼續(xù)重點開展了“兩報一站”活動，即：班級板報、學(xué)生個人手抄報及校園廣播站，通過“兩報一站”開展了法制教育、環(huán)境教育、安全教育、傳染病知識教育、等等。
3、以班隊會的形式開展了中華魂讀書活動，開展了祖國在我心中演講比賽，比賽中選出了優(yōu)秀選手參加了教育課的比賽，并獲得了優(yōu)秀組織獎。
4、十月份以班級為單位召開了家長會，向家長通報了學(xué)生在校情況，也在家長處了解到了學(xué)生在家的一些情況，為師生的溝通奠定了基礎(chǔ)提供了平臺，延伸了學(xué)校的德育教育。
5、組織了學(xué)校開放周，即每位教師都能正確面對學(xué)生家長，熱情歡迎學(xué)生家長到校走進(jìn)課堂聽課了解學(xué)生情況。搭起學(xué)校教師與學(xué)生家長的溝通橋梁。
6、搬入新校舍后組織全體學(xué)生開展喜遷新校舍扮靚新環(huán)境活動。在整個搬遷過程中，全體教職工不辭辛苦，任勞任怨，展示了極高的師德修養(yǎng)，讓人刮目相看。
7、十月份組織全校師生深入育英大街小巷宣傳防火兩次，為育英地區(qū)的秋季防火工作打造聲勢。
8、在育英地區(qū)組織的環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)中，我校對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生教育，并多次組織學(xué)生深入街頭巷尾揀拾白色垃圾。
9、在教師深入學(xué)習(xí)新規(guī)范的活動中，要求教師背誦新規(guī)范六條；要求教師積極參加學(xué)習(xí)新規(guī)范論壇，每人都寫出了學(xué)習(xí)心得體會；要求教師從教育教學(xué)的點滴小事做起為學(xué)生做表率，用自身的一言一行感染熏陶學(xué)生。
1、開學(xué)初繼續(xù)組織教師互相聽課，相互切磋，取長補(bǔ)短，每位教師互相聽課數(shù)十節(jié)，主管校長教導(dǎo)主任及校的中層干部也都達(dá)到了聽課節(jié)數(shù)。
2、深入開展了優(yōu)質(zhì)課展示活動，促進(jìn)了教師的課堂教學(xué)，活動中采取全員參加的方式，為每位教師的課堂教學(xué)提供了借鑒，提高了教師課堂教學(xué)的藝術(shù)。
3、繼續(xù)進(jìn)行了教師基本功展示，內(nèi)容包括：簡筆畫、鋼筆字、粉筆字、板書設(shè)計、教案設(shè)計、等項。其中，鋼筆字、簡筆畫每天一幅、粉筆字每周一板、板書設(shè)計教案設(shè)計每學(xué)期各一篇。
4、大課間活動開展的非?；钴S。有組織有內(nèi)容，主要是以兩套韻律操為主，韻律操優(yōu)美歡快，深受學(xué)生的喜愛。
5、課堂教學(xué)中強(qiáng)化常規(guī)管理，杜絕了一切違規(guī)事例的發(fā)生，師生關(guān)系和諧，教育教學(xué)效果好。
1、我校繼續(xù)堅持新課改理論學(xué)習(xí)制度，每個月教師都要提交新課改學(xué)習(xí)心得。
2、我校利用校園網(wǎng)，積極開展網(wǎng)上“教學(xué)論壇”活動，教師的發(fā)言積極踴躍，觀念得到了進(jìn)一步的升華。
3、本學(xué)期教師姚麗影《新穎的泥名片》一課在“金燭杯”課堂教學(xué)大賽決賽中獲局級二等獎、李蕙老師的《手拉手講衛(wèi)生》亦可在全局“十億五”課題研究階段性成果展評中獲優(yōu)秀觀摩課，此兩位同志在“金燭杯”班主任專業(yè)技能大賽中分別榮獲一、二等獎了。還有多名教師在上級組織的教育教研活動中獲得獎勵。
4、本學(xué)期我校繼續(xù)進(jìn)行課題《小生生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)》的研究，教師們參與的積極性高。
5、圓滿完成了上級下達(dá)的教研任務(wù)，深受上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
1、慶“教師節(jié)”活動，學(xué)校召開了教師座談會，組織全體教師游覽了北極村，男女教師其樂融通，共同渡過了一個美好的節(jié)日。
2、組織了教師晨會朗讀活動。即：每天早會為一位教師提供3——5分鐘的朗讀時間，周而復(fù)始讓每個教師都得到鍛煉的機(jī)會。朗讀的內(nèi)容均在教育專著上摘取，此項活動的開展得到教師們的認(rèn)可。
3、為美化新校舍美化開展了植樹活動，共植桃紅、丁香各近三百余棵。
4、在林業(yè)局第六屆冰上運動會上獲小學(xué)組團(tuán)體總分第二名。
5、在參加教育工會組織的文體活動中，我校獲得一項精神文明單位的稱號。
6、繼續(xù)完成林業(yè)局文明辦為創(chuàng)建育英地區(qū)文明城鎮(zhèn)所分擔(dān)的清理街道垃圾、堆積物等項工作。并組織教職工義務(wù)清除積雪。
7、協(xié)助育英地區(qū)做好防火、衛(wèi)生宣傳等項工作。
8、自今年六月份始我校不間斷的針對“甲型nh1流感”的傳播，向?qū)W生進(jìn)行了如何預(yù)防的知識宣傳，并向?qū)W生進(jìn)行了勇于同疾病做斗爭的宣傳教育。
9、學(xué)校的宣傳工作有了長足的提高，本學(xué)期在地報共發(fā)表信息五篇，全年在地報發(fā)表信息九篇，居林業(yè)局幾所學(xué)校之首。
10、能保質(zhì)保量的完成上級布置的各項臨時性的工作。
第一學(xué)期支教工作總結(jié)篇八
本學(xué)年，我校在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)教育局的直接關(guān)心幫助下，學(xué)校嚴(yán)格遵循、《教師法》、《民辦教育促進(jìn)法》等法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹落實國家的教育方針，科學(xué)、扎實、有效地開展各項工作。一個學(xué)期來，學(xué)校在各個萬面的工作都取得了另人矚目的成績。具體總結(jié)如下：
校長馬乃清始終把教育教學(xué)工作作為學(xué)校中心工作，積極穩(wěn)妥進(jìn)行教育教學(xué)改革，制定出學(xué)校近期、中期、遠(yuǎn)期教育教學(xué)教研目標(biāo)，并按計劃分步驟組織實施。學(xué)校組建了工會組織，定期召開教師代表大會，傾聽教職工的呼聲，協(xié)助校長室對學(xué)校進(jìn)行民主管理。學(xué)校的校長辦公室、教務(wù)處、政教處、招生辦、總務(wù)處、團(tuán)委、保衛(wèi)科等中層管理機(jī)構(gòu)，分工明確，貢任到人，學(xué)校每周四上午召開中層干部行政例會，總結(jié)本周工作，布置下周工作。
1、完善教育教學(xué)制度
有一整套完善的教育教學(xué)制度是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，也是規(guī)范教師教學(xué)工作、提高教學(xué)效率的重要保證。我校制訂完善了《陽光學(xué)校教學(xué)常規(guī)》、《集體備課制度》、《教師考評制度》、《教輔資料訂購制度》、《優(yōu)課評選制度》等多項規(guī)章制度，使各位老師的工作有章可循，有據(jù)可查。積極開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)定期對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》，《成年人保護(hù)法》法律法規(guī)，提高全體教師的法律意識。
3、嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度。
我們要求任課教師在2名及其以上的年級學(xué)科組，實行集體備課，規(guī)定人員、時間、地點、內(nèi)容、要求、中心發(fā)言人，并且要求中心發(fā)言人寫出教案，集體備課時在此基礎(chǔ)上形成共同教案，并且上交一份到教務(wù)處備案。該制度的實施加強(qiáng)了學(xué)科組教師之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，將集體的智慧匯聚起來，并且將該制度落到實處，有效地避免了走過場的現(xiàn)象。備課組針對學(xué)科和內(nèi)容特點可寫出學(xué)案，學(xué)案的格式統(tǒng)一，并且力求科學(xué)、適量、針對性強(qiáng)。學(xué)案要全批全改，評講及時，教務(wù)處定期檢查批改情況。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的作業(yè)訓(xùn)練，落實"堂堂清"。
4、實行"青藍(lán)工程"。
新老教師結(jié)成對子，老教師每周至少聽課2節(jié)，新教師每周至少聽課5節(jié)，迅速提高了新教師的業(yè)務(wù)水平。新教師須先聽課后上課，提高了課堂教學(xué)效果。
5、實行"推門聽課"制。
校內(nèi)外老師、家長可以隨時到我校各個班級進(jìn)行聽課，聽課前不打招呼，促使每位教師都能認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真上好每一節(jié)課。
學(xué)校實行條塊立體全程管理。校長室專人牽頭，督促政教處和年級德育主任制訂好德育工作計劃，嚴(yán)格執(zhí)行國家教育部門下發(fā)的學(xué)生管理條例，用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《申學(xué)生守則》規(guī)范學(xué)生的行為。對學(xué)生就寢、就餐、上課、上操、衛(wèi)生等方面出臺相應(yīng)的制度，如《學(xué)生就寢制度》、《學(xué)生就餐制度》、《學(xué)生管理條例》、《上操制度》等，做到天天有檢查、有公布，周周有總結(jié)，月月有評比，每月評出"文明宿舍""文明班級"，并發(fā)給流動紅旗。校團(tuán)委利用主題班會、國旗下講話、黑板報、法制講座、健康教育講座、征文競賽、籃球比賽、拔河比賽、校園廣播、重大節(jié)日活動等各種萬式對學(xué)生進(jìn)行品德教育、集體主義教育，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
校園布局合理，教學(xué)區(qū)、就寢區(qū)、就餐區(qū)、運動區(qū)等功能區(qū)分明；教學(xué)樓、宿舍樓、綜合樓、餐廳錯落有致；校園內(nèi)香樟樹、桂花、海桐、側(cè)柏、紅葉小案裝點其間，整個校園顯得整潔、緊湊、美觀。學(xué)校建有現(xiàn)代化設(shè)備的教室15000乎萬米，宿舍7000平方米，食堂7000平萬米，可容納2400人同時就餐。學(xué)校還建有浴室、大型洗衣房、打水房、超市、話吧、常用器械和藥品配備齊全的醫(yī)務(wù)室。學(xué)校每個班級教室都配備了電腦和52英寸背頭彩電，教師每天利用多媒體和優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)教育資源進(jìn)行課堂教學(xué)。每個教室私宿舍都裝上了空調(diào)。校園內(nèi)辦公室、學(xué)生宿舍、食堂通上了內(nèi)線電話。學(xué)校建有200米塑膠跑道2個，100米塑膠跑道1個，高標(biāo)準(zhǔn)籃球場4個，小籃球場2個，學(xué)校配有乒乓球臺、助跑沙坑、秋千架、單杠、雙杠等高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的體育設(shè)施和器材。學(xué)校配備了物理實驗室1個、化學(xué)實驗室1個、生物實驗室1個、微機(jī)室2個，電腦172臺，達(dá)到生均10人/臺、語音室、音樂室、美術(shù)室各1個、鋼琴2臺，各室設(shè)備先進(jìn)，品位較高。學(xué)校征訂的20xx年報刊有22種，雜志91種，可以滿足師生的需求。
1、全封閉的校園管理真正的全封閉就讀，在淮陰區(qū)的所有學(xué)校中，陽光學(xué)校是第一家，班級的每一節(jié)課都有任課教師點名；學(xué)生的一日三餐部是按班級排隊進(jìn)入餐廳，并且有班主任跟班；在學(xué)生宿舍，有生活老師24小時陪護(hù)；學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)科，2冬小時對全校教育教學(xué)和安全工作進(jìn)行檢查。整個學(xué)校各項工作每天都是在健康、有序中運行?，F(xiàn)在很多家長反映，他們的孩子在近似軍事化管理的陽光學(xué)校根本就沒有任何條件和時間進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲室，學(xué)生己經(jīng)在不自覺中改掉了很多陋習(xí)，而且都變得能自立、自愛、向上、好學(xué)，學(xué)生在陽光學(xué)校既學(xué)到了知識，又學(xué)會了做人。
2、中班化的教育教學(xué)
為了把陽光學(xué)校辦成一所全區(qū)一流的精品學(xué)校，僅領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把好生數(shù)關(guān)，使得初中、高中各班級生數(shù)都符合國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，使得各位教師都能照顧到每一位學(xué)生，使每一位學(xué)生都能受到老師的關(guān)注。這樣就增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心和自覺性，提高了課堂教學(xué)效果。
3、精細(xì)化科學(xué)管理
淮安市陽光學(xué)校誕生在這塊具有濃郁的人文氣息的土地上，知難而進(jìn)，勇立潮頭，決心走出一條具有自身特色的興學(xué)之路，其核心支撐應(yīng)當(dāng)是學(xué)校獨有的校園文化，而這一文化的內(nèi)核應(yīng)該是承古萌新的，體現(xiàn)民主和科學(xué)的精神?；诖?，我校確立了自己的辦學(xué)理念是：人文立校，和諧發(fā)展。校訓(xùn)是：祟尚科學(xué)，追求真理，志在天下，服務(wù)民生。師訓(xùn)是：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。校風(fēng)是：和諧、文明、創(chuàng)新；教風(fēng)是：勤勉、卓識、博愛；學(xué)風(fēng)是：自強(qiáng)、樂學(xué)、共進(jìn)。一個學(xué)期來，我校在各個萬面取得的成績贏得了社會各界的廣泛贊譽(yù)：在區(qū)教育局組織的優(yōu)課比賽申，我校的4位教師參賽有3人獲一等獎，一人獲二等獎；我校在區(qū)中學(xué)生運動會上我校有8位運動健兒獲得了好的名次；在市申學(xué)生藝術(shù)特長比賽申我校有6人分獲聲樂組比賽二、三等獎。"小荷才露尖尖角"，"為有源頭活水來"。我們陽光學(xué)校將乘著淮安市教育改革的春風(fēng)迎難而上，只爭朝夕。我們陽光人"敢叫日月?lián)Q新天"，我們陽光學(xué)校"風(fēng)景這邊獨好"。
第一學(xué)期支教工作總結(jié)篇九
進(jìn)入大學(xué)，第一學(xué)期就這樣悄無聲息的過去了，在這匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中，有很多值得我回憶的事。通過這些事，我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了，成長了，也學(xué)會了一些為人處世的道理。我認(rèn)真回顧了這一學(xué)期的工作情況，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
踏入大學(xué)的大門，第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn)。半個月的訓(xùn)練，真的把我們累的夠嗆，在那個軍訓(xùn)場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我們的皮膚都曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我們也感覺很快樂。因為通過軍訓(xùn)，我們學(xué)會了吃苦耐勞的精神；通過軍訓(xùn)，我們結(jié)交了很多新同學(xué)；通過軍訓(xùn)，我開始適應(yīng)大學(xué)的生活。軍訓(xùn)，是我們進(jìn)入大學(xué)的第一個必修課。
1、十月中旬，自動化與信息工程系開展了學(xué)生會招新活動。緊接著，我系學(xué)生會文體部組織的迎新晚會順利的在大禮堂進(jìn)行。
2、把新生上交的團(tuán)籍、團(tuán)員證、支部團(tuán)費統(tǒng)計表以及團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接表交到院上，為了盡快完善以及以后能夠更好順利的開展工作，我們部到院上將每個支部的團(tuán)支書工作手冊領(lǐng)到系上。
1、月初，我們新干事將上個月未完善的工作總結(jié)完畢。
2、本月八日開展了第十四期黨課基礎(chǔ)知識以及第八期積極分子的黨課培訓(xùn)，使同學(xué)們受到了思想上、精神上的洗禮，更加清楚的了解了黨的性質(zhì)、宗旨、紀(jì)律等，緊接著我們部門極力配合好院上以《大學(xué)生活》和《黨的光輝照萬代》為主題分別開展討論會。
3、在我系雙代會順利開展和學(xué)生回各部門成功換屆后，在系上的安排下，我們部門的例會時間有所調(diào)整。
4、為了提高大家的自身素質(zhì)，提升學(xué)生會的辦事能力全院組織了為期一周的干部培訓(xùn)大會，讓學(xué)生干部們認(rèn)識到作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，應(yīng)該主動承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)，使干部們從頭到腳煥然一新，展現(xiàn)出學(xué)生干部應(yīng)有的精神風(fēng)貌。
5、為了培養(yǎng)我系學(xué)生的班級榮譽(yù)感，活躍同學(xué)們的氣氛，提高整體凝聚力為期半個多月的籃球比賽取得圓滿成功。
6、月底，為了弘揚體育精神，讓全院學(xué)生認(rèn)識到自己身體素質(zhì)的潛力，增強(qiáng)人與人之間的溝通，鍛煉自己的毅力，于是開展了一場運動會，以實現(xiàn)同學(xué)們的全面發(fā)展。
1、為了提高我系學(xué)生的自身修養(yǎng)，讓我系學(xué)生明確的知道以德修身是立身之本，于是我院月初就在大禮堂舉行里“以德修身”啟動儀式。
2、為了學(xué)生干部們以后能夠更好的配合工作，班團(tuán)之家精心準(zhǔn)備了一場聯(lián)誼晚會，在那里干部們相互認(rèn)識了一下，其中，各個部門也合力準(zhǔn)備了一個節(jié)目，還有一些互動活動，對表現(xiàn)好的組合和個人進(jìn)行了一定的獎勵。
3、中國是禮儀之邦，禮儀是傳統(tǒng)文化的核心，為了使每一個青少年朋友能夠形成高尚的處世行為和處事的態(tài)度，成為一個懂禮儀，講文明的人。我系女工部開展了一場禮儀風(fēng)采大賽，并取得了圓滿成功。
4、為了培養(yǎng)我系學(xué)生的團(tuán)隊意識和集體主義榮譽(yù)感，活躍同學(xué)們的氣氛提高我系學(xué)生的整體凝聚力，我院開展了系級籃球比賽，我系負(fù)責(zé)人臨場觀看并為之喝彩，我系取得了良好的成績。
5、由于種種原因使我部門原準(zhǔn)備于本月搞的“組織生活”不能如期舉行，這是我們十二月份的遺憾，在今后若有機(jī)會我們一定會舉辦此次活動。
一學(xué)期以來，盡管我在做好自己的本職工作上付出了努力，但仍存在諸多不足：
1、干事隊伍建設(shè)力度不夠全面，在開展各項工作的時候，許多問題就涌現(xiàn)出來了，少許的干事的膽量不夠大，有些萎萎縮縮，發(fā)現(xiàn)問題不能積極自行解決，自身能力還沒有得到充分的鍛煉。
2、工作開拓創(chuàng)新力度不夠。一學(xué)期以來，工作開展不少，經(jīng)驗也得到了不少，還是缺乏一種開拓創(chuàng)新的精神，有些時候，力氣花了，但成效不是特別大。所以開拓創(chuàng)新對于組織部的工作是十分重要的。
3、某些干事紀(jì)律性狀態(tài)欠佳，畏懼困難，缺乏開拓精神，在學(xué)期末有些干事工作上出現(xiàn)散漫現(xiàn)象。特別是在一些宣傳工作中存在一定的問題，對各支部通知事情不到位。
針對上述問題，我將從以下幾方面著手，予以整改：
（1）立足本職，積極配合好部門的工作，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高素質(zhì)；加強(qiáng)干部干事隊伍建設(shè)，進(jìn)一步提高隊伍建設(shè)的質(zhì)量。
（2）恪守職責(zé)，不斷創(chuàng)新。在工作中創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變工作思路，集中精力，解決好紀(jì)律工作中老師同學(xué)反映強(qiáng)烈的突出問題。
（3）嚴(yán)于律己，不斷進(jìn)取。狠抓部門作風(fēng)建設(shè)，塑造組織部的嶄新形象。
歲月即逝，我們組織部走過了一個充實而又快樂的的花樣年華，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切指導(dǎo)下，我們部的工作雖然緊湊而繁雜，但這也正鍛煉了我們處事的能力，正因如此，就難免會有工作不周到的地方！我們渴望著你們的關(guān)懷和指導(dǎo)，并真誠地希望各位老師對我們的工作提出寶貴意見。
第一學(xué)期支教工作總結(jié)篇十
1.習(xí)慣養(yǎng)成，常抓不懈。
2.各項活動，提前規(guī)劃。
開學(xué)初，我便根據(jù)學(xué)校行事歷，提前規(guī)劃好各項工作。在藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)中，根據(jù)日程安排，提前做好準(zhǔn)備，合理安排好活動與教學(xué)工作，在12月上旬，我便早早結(jié)束了本學(xué)期的課程任務(wù)。
本學(xué)期的教學(xué)工作，我主要是抓好孩子們的閱讀、寫字和朗讀。一學(xué)期下來，孩子們?nèi)〉昧溯^為明顯的進(jìn)步，基本達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，期末考查的成績也較為理想。學(xué)期末，我們的《小青葵對你說》如期印制并發(fā)給了孩子們。
作為“明珠人才”，本學(xué)期我積極參與共同體活動。在工作室室長儲校的帶領(lǐng)下，我有幸在臨湖小學(xué)參加了朗讀的展示，并于1月13日在六小翠微分校第一次開展了面向區(qū)里的個人講座。只有親身經(jīng)歷，才發(fā)現(xiàn)，有些事或許很難，但確實會有很大的收獲與提升。
本學(xué)期，我繼續(xù)兼職“德育員”一職，積極協(xié)助于姣主任做好大隊部工作。由于本身就是班主任，有時事情趕到一起時，做事的效率就會降低。后期還應(yīng)該做好統(tǒng)籌規(guī)劃。
1.由于每天都要抓訂正和各種雜事，“朗讀者”、給孩子每天讀個故事活動沒能堅持開展下去。
2.對個別學(xué)生的關(guān)注不夠。班級中的個別學(xué)生家長文化程度不高，平常教學(xué)中，我雖有給他們提些建議，但一對一的關(guān)注與輔導(dǎo)還是不夠。
3.在配音秀活動中，孩子們準(zhǔn)備得非常充分，表現(xiàn)的也不錯，但結(jié)果很不理想，有些許遺憾！
第一學(xué)期支教工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期，我擔(dān)任啟智九+1年級班主任及語文教學(xué)工作。工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)，積極參加學(xué)校組織的各項活動，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學(xué)，管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人，圓滿完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。為了今后更好的工作，特總結(jié)如下：
1．傾注真情，溫暖智殘孩子的心。
本學(xué)期，我與羅老師共同擔(dān)任本班班主任。作為班主任，既要關(guān)心學(xué)生的喜怒哀樂，又要關(guān)心他們的冷暖溫飽，為他們分憂解愁，盡力用自己的滿腔熱情去調(diào)動所有學(xué)生的積極因素。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過：“沒有愛，就沒有教育。”天熱時，叮囑學(xué)生要注意防暑；天冷了，叮囑學(xué)生多穿衣服，以防感冒。每天午飯前，我們都督促中午在校學(xué)生及住宿學(xué)生把手洗干凈；每星期兩次按時給學(xué)生的飯盆進(jìn)行消毒；每次上科任課，我都會親自把學(xué)生送到指定地點；學(xué)生不到校，我們都會及時與家長取得聯(lián)系，詢問情況，送去問候。學(xué)生表現(xiàn)不好，老師要做學(xué)生思想工作，學(xué)生做錯了事，班主任要配合科任老師做家長工作，取得家長的配合。尚俊臣這個過去有名的“惹事精”，越來越懂事了，主動做衛(wèi)生，學(xué)習(xí)踏實了很多，能認(rèn)識很多的字，能讀短文，經(jīng)常幫助小同學(xué)。女孩子特殊時期沒帶衛(wèi)生巾，我利用下班時間給他買來;王雨晴因為有尿褲子的毛病，我們及時提醒她去廁所，我也跟她開玩笑說：誰要是尿了褲子咱就給她凍成“王宇晴牌大冰塊”，惹的王宇晴咯咯笑出聲來，本學(xué)期晴晴可能因為天冷，尿過幾次褲子，還把屎拉在床鋪上，褲子里，我一面幫忙換洗，一面與生活老師分析她這樣的原因，由于最初家長帶的衣服不夠換，羅老師把自己的運動褲給晴換上我們用辛勞與愛心換來學(xué)生燦爛的笑臉、家長滿眼的淚水，我和學(xué)生的距離也在關(guān)愛中越拉越近。他們每天都在成長，看，他們坐得多端正，聚精會神地聽老師講課；他們干得多起勁，在認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行勞動聽，他們讀得多帶勁，都目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板大聲朗讀；老師們都說：你班的學(xué)生長大了、懂事了，原來經(jīng)常聽到有老師或?qū)W生告狀，現(xiàn)在我經(jīng)常聽到老師對我班學(xué)生進(jìn)行表揚，心里有說不出的高興。我希望這些特殊的孩子和所有的學(xué)生一樣，他們每天都幸福地過著適合自己的學(xué)習(xí)生活。
2.配合學(xué)校開展各種活動，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，并且在活動中給學(xué)生提供一個展示自我的平臺。
本學(xué)期，利用班隊會對學(xué)生進(jìn)行各種教育，班會的內(nèi)容豐富，形式多樣，運用電教手段，使智障學(xué)生容易理解，易于接受。因此，班會使學(xué)生學(xué)到了很多自我保護(hù)知識、安全自救知識，環(huán)保知識等。升旗儀式上，我班的主持人杜雙林，聲音響亮、態(tài)度自然，朗讀流利，已經(jīng)不再怯場，儀仗隊精神抖擻，從入場抻旗疊旗升國旗如何綁在旗桿上等等步驟，一氣呵成，配合默契。這是怎樣的一群孩子啊，由不會說完整話，吐字不清，聲音小，不敢在眾人面前抬頭，到在各種活動中聲音響亮、儀表端正的展示自己，其中包含了我多少心血呀！一個字一個字的教，一遍又一遍的練，一次又一次的糾正，我成功了。本學(xué)期，我班在烹飪室繼續(xù)大展風(fēng)采，先后迎接教育局、各校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、省督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)多次聯(lián)查，我班的烹飪課包餃子得到領(lǐng)導(dǎo)好評，并且在劉振山局長參觀時，一眼就認(rèn)出了給他留下深刻印象的三句半的半句表演者喬志紅，說明我們的三句半節(jié)目給了領(lǐng)導(dǎo)感動及深刻的印象，我的辛苦沒有白費。
弱智學(xué)生由于大腦發(fā)育不全，自我意識水平低，言語調(diào)節(jié)功能差，行為控制能力弱，就需要我們教育工作者花正常兒童幾倍的功夫和精力，讓他們“慢慢學(xué)會”、“慢慢接受”、“慢慢懂得”、“慢慢掌握”?！疤亟淌且粋€用愛心編織起來的行業(yè)”。本學(xué)期，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時批改作業(yè)、嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。為了上好課，備課時我認(rèn)真鉆研教材、做到既備教材又備學(xué)生，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。由于本學(xué)期要我們上實用語文，想到學(xué)生就要走向社會，為了他們更好的適應(yīng)社會，我在教學(xué)語文時，著重教學(xué)與生活相關(guān)的生字，詞語及內(nèi)容。由于沒有教材，我總是提前選擇好適合他們的內(nèi)容，比如：認(rèn)站牌。我把學(xué)生帶到學(xué)校模擬的站牌前，講解乘車時如何認(rèn)站牌，知道車是從哪個方向開往哪個方向的，最早幾點有車，最晚幾點沒車，從哪里上車，上車地點距離你要下車的地點有幾站地；上車時注意哪些，乘車過程中注意哪些，下車時注意什么，如何安全過馬路等等。然后了解學(xué)生站牌上的哪些字不會寫，哪些詞語不懂，回到教室教學(xué)生寫生字，在把經(jīng)常乘坐的路線站點寫在黑板上，讓學(xué)生認(rèn)讀。這種教學(xué)方法充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)生掌握了很多相關(guān)的知識。
本學(xué)期，我不但擔(dān)任實用語文的教學(xué)，還擔(dān)任烹飪課的教學(xué)。為了讓學(xué)生更好的融入社會，將來有高質(zhì)量的生活，為了迎接省督導(dǎo)評估等，這學(xué)期我們每周一次的烹飪課，著重教學(xué)生包餃子。一、和面。如何根據(jù)人數(shù)的多少準(zhǔn)備面的多少，和面時的水溫讓學(xué)生親自感受，和面時如何運用筷子，如何用手和面等，每一處細(xì)節(jié)都要了講清，因為課時原因，本學(xué)期和面的知識讓學(xué)生作為了解，布置作業(yè)讓學(xué)生回家在家長指導(dǎo)下操作。二、和餡。肉餡如何調(diào)味，放哪些輔料，菜餡如何準(zhǔn)備，把肉餡和菜餡如何攪拌，如何放鹽等一一細(xì)細(xì)講解，讓學(xué)生了解調(diào)餡是最重要的一個環(huán)節(jié)。三、揉面，揪面團(tuán)。也是邊做邊講解，讓孩子們學(xué)習(xí)揉面，把揪好的面團(tuán)搓好，為搟皮做好準(zhǔn)備。四、搟皮。我讓學(xué)生把搟面杖放在面皮后，用右手搟皮，我總結(jié)了幾個字：推、搟、轉(zhuǎn)、推、搟?，F(xiàn)在，每個學(xué)生都會搟皮了。五、包餃子。最難的是包餃子，因為賈文慧手有毛病，學(xué)生的反應(yīng)遲鈍，所以得反反復(fù)復(fù)的教，尚宸雖然力氣很大，但包餃子時手卻用不上勁，餃子時常張著嘴，我就捏他的手，告訴他怎樣用勁，怎樣把餃子捏緊，終于他學(xué)會了，他笑了，我也笑了。經(jīng)過努力，學(xué)生們都學(xué)會了包餃子，雖然餃子包的難看，餃子餡小，但孩子們在品嘗自己的勞動成果時，卻格外開心。我們的努力得到了家長的認(rèn)可，聽著家長們感激的話語，我的心里充滿了自豪。孩子們在進(jìn)步，在成長，他們肯吃苦，愛勞動，相信他們將來一定能適應(yīng)社會，一定能幸福的生活。多年來，我是學(xué)生的朋友，我與他們一起活動，傾聽他們的心聲，關(guān)心他們的所思所想。面對學(xué)生，我不僅是老師、更是母親，我要把母親般的愛升華到更高的層面上來，孩子們信任我，依賴我，在我有病請假時，孩子們會打來電話問候，就是節(jié)假日也會把電話打給我，把對我的想念告訴我。
工作中，我嚴(yán)格要求自己，每天早晨、中午都早早來到學(xué)校接學(xué)生，與生活教師了解學(xué)生情況，并積極運用有效的工作時間做好各項工作。看到孩子們一天天成長起來，作為教師的我感到無比欣慰。班主任工作中，我總是從關(guān)心愛護(hù)他們出發(fā)，堅持正面教育，耐心引導(dǎo)，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難。
有人說：學(xué)生好比一塊玉石，只要教師精心雕琢，必能成器。我說：只要本著從學(xué)生出發(fā)，一切為了學(xué)生的教育原則，這些特殊的孩子一定能適應(yīng)社會。我會把真愛奉獻(xiàn)給每個孩子，讓這些與我們同處于一片藍(lán)天下的特殊孩子在陽光雨露滋潤下健康成長！
第一學(xué)期支教工作總結(jié)篇十二
在本學(xué)期本人擔(dān)任五年級(4)班的班主任工作，本班46名學(xué)生，男生多，女生少，而且后進(jìn)生落后面很大，他們愛玩，愛鬧。面對不做作業(yè)的人多，且差生基礎(chǔ)特別差、上課思想不集中、作業(yè)拖拉、馬馬虎虎，你不催，他可以幾天不交的情況?，F(xiàn)就這半學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、明確目的、嚴(yán)格要求。
做任何事情都應(yīng)該有明確的目的。因此，我每天都在晨間談話的時候進(jìn)行學(xué)校各方面規(guī)章制度的要求的詮釋。上課的時候要求應(yīng)該怎么做，下課的時候又應(yīng)該怎么做，同學(xué)之間該如何相處，在體育課中該怎么做，語文課、數(shù)學(xué)課、英語課等各門課程中對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度以及學(xué)習(xí)行為進(jìn)行細(xì)致的要求。
二、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習(xí)慣。
在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實際情況，明確了各個崗位的負(fù)責(zé)人。如：衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等。同時，我利用班會讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。我又開展班級評比活動組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評比，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué)，為他們加獎勵分，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
三、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍。
充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負(fù)其責(zé)，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級，并及時總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。平等對待每一位學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)它們的閃光點，及時表揚，從而提高后進(jìn)生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時間，多讀有益的書籍，提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活，提高自立能力。尊重學(xué)生家長，積極主動的與家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，共同探討科學(xué)的教育方法。
四、關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生用愛心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
后進(jìn)生表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的搗亂。我通常我會跟他們接觸、交談，有空的時候常跟他們談心，談一些學(xué)習(xí)方法，這些有意無意的談心，往往會增進(jìn)師生的感情，使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點滴進(jìn)步，我都要在班內(nèi)進(jìn)行表揚，鼓起他們學(xué)習(xí)的勇氣，樹立起他們的自信心。我始終堅信，以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。
五、以身作則，為人師表，加強(qiáng)安全、行規(guī)的教育。
我認(rèn)識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。俗話說：“身教重于言教?！币虼耍以诮虒W(xué)中，批改作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)，字跡端正清楚，及時糾正錯誤。平時，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。對于五年級的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時機(jī)，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會他們認(rèn)識世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人，安全意識警鐘長鳴。
以上就是我個人在班主任工作中的一點得失體會。當(dāng)然我做的還很不夠，有待于進(jìn)一步提高，相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。
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