學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
四年級讀書心得體會篇一
《魯濱孫漂流記》講述了這么一個故事：英國人魯濱孫在乘船前往南美洲時，不幸被大浪沖到了一個荒無人煙的小島上。他孤身一人，克服重重困難，生存下來。二十八年后，他終于回到了英國。
書中的主人公魯濱孫給我留下了深刻的印象。他是一個生活的多面手，烤面包、釀酒、做陶藝……樣樣精通。而且他敢于迎難而上，樂觀面對一切不幸，有著頑強的生存意識和堅持不懈的毅力，憑一己之力克服了重重苦難，最終重回祖國。
合上書，“迎難而上”這四個字牢牢地烙印在我的心上。主人公魯濱孫用他的行動將這四個大字詮釋得真真切切。
何為“迎難而上”呢?何為“勇于克服困難”呢?魯濱孫在島上生活時，得了瘧疾，他有兩種選擇：一是等死，二是治好自己。魯濱孫當時根本不知道如何治療自己，但他憑著敢于挑戰(zhàn)困難的精神堅持下去了，并想到了用煙葉給自己治療。面對這樣大的災難，魯濱孫沒有逃避，而是勇敢地面對，想盡辦法生存。正是強烈的生存下來的信念，他在面對食物問題、住所問題時，都能迎難而上，勇于克服，在荒島上建立了自己的“王國”。我想，面對困難時，如果魯濱孫選擇了逃避，那么失敗是必然的，但是他迎難而上，成功就向他招手了。我知道了，勇于克服困難的信念是勝利的必需品。
也許我們一輩子也不會碰上像魯濱孫一樣的災難，但是人生的路上必然會有挫折與困難。我不禁想到了去年滑雪時發(fā)生的事情。聽完教練的講解，我就想自己趕緊去試一試。我先在較為平坦的斜坡上練習，一連幾次滑下來，我都順利地著陸。我越滑越激動，望著坡上的點，心里躍躍欲試。我慫恿老媽陪我上去，說：“媽，我一連幾次滑下來都挺好的，連教練也夸我呢，要不現(xiàn)在就去試試從處滑下來吧!而且我感覺這個坡一點兒也不陡?！眿寢層悬c兒心動了，就隨著我爬上去。我在電梯的圍欄旁看到從上面滑下的人一次又一次摔倒，有些害怕了。上到點時，我看了看斜坡，更是害怕，便退縮了，拉著媽媽走下了斜坡?？墒牵乙换氐郊揖秃蠡诹?，因為我放棄了一次鍛煉的機會。就是因為自己缺少克服困難的信心，所以不敢從處滑下去，以致今天還是沒有體會到滑雪成功的滋味。
困境是人生道路上的一塊塊絆腳石，只有將它搬走，才能成功，每一次搬運就是一次鍛煉。如果人生處處有彩虹，那就會少了克服困難的勇氣，就體會不到“迎難而上”的真諦。
四年級讀書心得體會篇二
《三體》一共有三部，分別是《地球往事》《黑暗森林》和《死神永生》，《三體》它不僅僅是科幻小說的巔峰，還是對人類文明的探索，是對宇宙本質(zhì)的發(fā)掘。
第一部《地球往事》講述了葉文潔無意中向外太空發(fā)射了一條信息被三體人收到，三體人的星球有三個太陽，它們的軌跡十分不確定，除三體外其他行星都被太陽吞噬了，他們急于尋找一個新的家園，收到這條消息后，三體人就開著宇宙飛船來找地球了。同時，一款“三體”游戲飛快地傳播著，汪淼博士通過這款游戲接觸到了三體組織，知道了這款游戲是一個星球的真實情況。在各國的努力之下，終于消滅了組織首腦伊文斯。但這只是開始······
第二部《黑暗森林》講述了三體世界向地球發(fā)射智子監(jiān)督人類的一舉一動，地球選出了四位面壁人，利用智子監(jiān)督不到人類思想的缺陷，設計將三體人消滅。然而三體世界知道這個計劃后選出了破壁人，通過智子看面壁人的一舉一動推動他們的計劃。前三位面壁人的計劃都失敗了，只有羅輯在墜入冰湖時，在他人的點醒下，領悟到了宇宙的生存方式—黑暗森林。羅輯利用精妙的布局，逼迫三體文明解除入侵危機。
第三部《死神永生》講述了在邏輯的威懾時代，人們選擇了第二代威懾人程心，就在程心上任五分鐘后，三體世界乘機摧毀了向宇宙廣播三體世界坐標的發(fā)射儀。人類被迫向澳大利亞移民，“藍色空間”號飛船發(fā)射了三體世界坐標，三體世界毀滅了。程心在云天明的幫助下，知道了地球不被攻擊的方法—用光速的曲率驅(qū)動飛船逃出太陽系!但法律已經(jīng)不允許建造了，維德偷偷建造了一艘曲率驅(qū)動飛船，在黑暗森林的打擊中，世界變成二維化，程心和好友艾aa坐著光速飛船逃出了生天。時間加快了流逝，而故事已經(jīng)結(jié)束了。
《三體》中體現(xiàn)作者豐富的知識和用心良苦，人類文明的每一次危機，都可以看出人性的光輝。在現(xiàn)在的世界，人類似乎很厲害，但對于浩渺的世界，我們又如此地渺小，可能連一粒沙子都不算。
在得知三體世界入侵時，各個國家團結(jié)一致，立刻想辦法，可我如果面臨危險，卻只會哭鼻子，不想辦法。通過這本書我知道了遇到困難和危險時，要冷靜地想辦法。辦法總比困難多。
我喜歡《三體》!
四年級讀書心得體會篇三
中國國學源遠流長，泱泱華夏，五千年文明，孕育了獨具魅力的民族氣質(zhì)，這是我們中華子孫應該繼承的最珍貴的文化遺產(chǎn)。每一個華夏兒女都應該共享我們祖先的智慧結(jié)晶，研讀中華傳統(tǒng)的國學精華，品悟經(jīng)世流傳的至上真理。在眾多的文化瑰寶之中，我對《論語》一書情有獨鐘。
《論語》是一部記錄孔子及其弟子言行的語錄體思想散文集，堪稱儒家學派的經(jīng)典。論語約成書于戰(zhàn)國初期，它以語錄體和對文體為主，集中體現(xiàn)了孔子的道德理念，教育思想、政治主張和規(guī)范，內(nèi)容涉及哲學、政治、經(jīng)濟、教育、文學等方面。因而《論語》享有“半部《論語》治天下的”美譽。
翻開書的扉頁，映入眼簾的是“子曰：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”意思是說：學習知識后時常溫習不也是件高興的事情嗎?志趣相投的朋友從遠方來，不也是件快樂的事情嗎?人家對我的學問和道德不了解。我卻不惱怒，這不也是道德需要高的人嗎?這是《論語》開篇的第一章，間接說明縱觀人的一生，也不外乎三樣事情最重要：自我學習、人際交往、提高道德修養(yǎng)。其中“人不知而不慍，不亦君子乎?”當自己不被別人了解的時候，問題可能出在溝通不夠，要主動，多溝通，多交流，當然還要處理方法恰當，不被理解的時候，或許需要做解釋疏通的工作，有時則耐心的等待，時間會證明一切。
在這本書中，那句“學而時習之，溫故而知新”讓我受益匪淺。它告訴我們學習了知識以后，時常去溫習它，你會從中體會到更多的樂趣!萬事都有成功之時，但即便如此，也要力求做到。我們在學習中更要有好學、善學的精神。曾經(jīng)我是一個小馬虎，學過的功課從不復習，學習效率更是不高。自從讀懂了孔子的這句話后，我也明白了，學習很重要，學習中要講究方法，及時常溫習和實踐，帶著快樂的情緒去學習。人生有涯，而學無止境。無論是古代還是現(xiàn)在，學習永遠是人一生中的頭等大事，人必不可少的精神食糧。學習、實踐的重要性，我們大多數(shù)人都知道。可是“學而不思則罔，思而不學則殆”的學習方法，只讀書學習而不積極地思考問題，就會茫然無知而沒有收獲，就是我們平常說的死讀書。反之，如果只空想不讀書學習，就會疑惑不解，精神疲憊就成為“紙上談兵”。
我一頁一頁地翻著《論語》，看著這深奧而耐人尋味的字句，細細地品味著這一個個字間的韻味。當看到“子曰：“默而治之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉?”我眼前浮現(xiàn)的是辛勤教育我們的老師。在這一章中，孔子站在為人師表的立場上，總結(jié)了自己的治學理念，闡述應該怎樣去做好，成為一個合格的老師?？鬃诱J為人應該既當好學生，又當好老師。當好學生就是自己主動去學習，就是我們現(xiàn)在倡導“終身學習”的理念?！皩W而不厭”，學習沒有滿足的時候，不就是活到老，學到老嗎，不就是終身學習嗎?當好老師就是踏踏實實的教學，把自己獲得的文化知識教給學生，這是老師責無旁貸的基本工作?？鬃由钪@一點，而且認為僅做到這一點不夠，還要加以不倦的精神貫徹終生才行。史書記載，孔門子弟3000，其中賢者72人?？鬃又阅苋〉萌绱溯x煌的教學成就，與他的誨人不倦是分不開的。
《論語》他恰似一座連接圣人與我們的心靈之橋，通過它，我們仿佛穿越千年，置身于孔圣人門下，聆聽孜孜不倦的教誨，從而領會為人處世的道理，感悟生命的智慧。
四年級讀書心得體會篇四
曾經(jīng)有人說過這樣一句名言：書放在柜子上是裝飾品，只有翻開去思索、討論、享受，它才會變得有價值。今天，我就翻開《橋下一家人》這本書，體會它其中的道理。
《橋下一家人》講的是巴黎塞納河大橋下棲身的，一個叫阿曼德的上了年紀的流浪漢，他通過與三個陌生孩子的接觸，改變了自己的態(tài)度，重新找到了家的感覺并決心振作起來，不再以乞討為生。他以新的面貌謀得一份工作，他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個屬于他們的家。
看完這本書后，我從中看到了阿曼德爺爺?shù)呢熑涡?。我真是佩服他，因為自己的責任心從一開始不喜歡孩子，說他們是“八哥”，到后來與孩子們難舍難分，這是一個多大的改變啊。阿曼德的責任心使我想到了雷鋒叔叔，他就是一位非常有責任心的好人。雖然他只有短暫的生命，但他那顆裝滿責任的心總是會為人民服務，無論大事小事都盡心盡力認真去做，不計回報。我們都應該學習雷鋒，有一顆責任心，為自己負責，為他人負責，為社會負責。
但你轉(zhuǎn)眼看看現(xiàn)在，大多家庭都是獨生子女，優(yōu)越的生活條件和父母的溺愛使得這些“小皇帝”、“小公主”們沒有責任心。比如做錯事不承認，不承擔后果，沒有擔當;比如做事稍有困難就撂挑子不干，或虎頭蛇尾的，不能自始至終;比如過分依賴父母的幫助，不能獨立等等，這些都是沒有責任心的表現(xiàn)。
那怎樣做才是有責任心的表現(xiàn)呢?我覺得首先要勇于承擔，不能逃避，做錯事要承認錯誤并改正;要好好學習，這是作為學生應該完成的任務;要尊重長輩，幫父母做家務，學會合理使用零花錢，在生活上不攀比，不浪費，這是作為家庭成員應盡的義務;量力而行為社會做好事，幫助有困難的人;在公交車上尊老愛幼，主動讓座;不亂丟垃圾，愛護環(huán)境等等，這些都是我們可以做到的。
學雷鋒不一定要去做大事，正如劉備所說：勿以善小而不為。我們可以從小事做起，從身邊事做起，關鍵還要堅持去做，向雷鋒叔叔那樣，無私奉獻，做有道德的人。
四年級讀書心得體會篇五
生活是一半回憶一半繼續(xù)，看完《平凡》，我感慨良多!
生活就是孫少安活得真實、堅韌、光景再怎樣的爛包都要頑強的繼續(xù)下去，用自己的努力、堅強、智慧改變那爛包的光景。
生活就是孫少平，即使命運再不公平，即使吃的再差的丙飯，物質(zhì)上的匱乏不能讓一個自尊少年的心迷失方向，信念、理想就是他茫茫人生路上的指南針，指引著他敦促著他鼓舞著他，讓人們明白精神上的收獲才是人生最寶貴的財富。
生活就是田潤葉，有著對愛情的執(zhí)著追求，雖然結(jié)果是那樣的凄美，但是依然可以帶著回憶繼續(xù)生活。
生活就是田曉霞，熱尼亞魯·勉采娃一樣一個對信念忠貞不渝的、勇敢的姑娘，一個笑容如朝霞，開朗善良正直無私的姑娘，像高爾基書中的海燕，無論面對咆哮的海浪還是無情的海風，總是高昂的迎接暴風雨的來臨。
生活更是雙水村的那條東啦河，涓涓不息，靜靜流淌。一代一代的人沿著它走過，樂此不倦的把所有的喜怒哀樂全都注入于此。它見證了一個時代的變遷，更見證了許多有理想有目標的青年的成長，他們所付出的血汗和淚水都隨著東啦河悄悄流過。
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