通過總結(jié)，我們可以更清楚地認識到自己的優(yōu)勢和不足，進而做出改進和提升。結(jié)合實際情況，進行分析和評價，提出合理的建議和改進措施。總結(jié)范文中的語言簡練、表達準確，值得我們學習和借鑒。
學習周智夫先進事跡心得篇一
學習了周智夫先進事跡，我深受感染、倍受震憾。我感到周智夫同志是在深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神期間涌現(xiàn)的先進典型，是共產(chǎn)黨員的一面旗幟，是革命軍人的優(yōu)秀代表。他的先進事跡，充分體現(xiàn)了老黨員對黨的深厚感情和對黨的事業(yè)的無比忠誠，生動展現(xiàn)了老同志的崇高品格和精神風范，集中回答了廣大黨員干部應該以什么樣的精神狀態(tài)、責任擔當、品行操守投身新時代強國強軍事業(yè)等重大現(xiàn)實問題，對于引領(lǐng)黨員干部不忘入黨初心、以身許黨報國，激勵廣大官兵傳承紅色基因、擔當強軍重任，以扎實的行動和奮斗的姿態(tài)投身強國興軍偉業(yè)，具有重大的現(xiàn)實意義和很強的啟迪作用。
老黨員周智夫用他的一生踐行了“革命軍人的本色與情壞。他不僅勇敢做了一塊革命的“磚”，他還一直秉承著“磚”的情懷，一直保存著愿為祖國建設(shè)“添磚加瓦”的那股韌勁，是我們新時代的干部學習的榜樣。
學習周智夫先進事跡心得篇二
莫道桑榆晚，為霞尚滿天。習近平總書記多次強調(diào)，廣大離退休干部是黨和國家的寶貴財富，是黨執(zhí)政興國的重要資源，是推進新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要力量。廣大老干部如何離休不離志、退休不褪色，周智夫同志用實際行動作出了有力詮釋。我們要向周智夫同志學習，切實把不忘初心、以身許黨作為價值追求，作為我們永恒的力量，為中華民族偉大復興而奮斗終身。
昔日沙場留彈痕，一生清正守初心。周智夫的一生是不平凡的。他1924年出生，1943年9月入黨并參加革命，1944年9月入伍，曾經(jīng)歷抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭，先后參加x睢寧縣高作鎮(zhèn)、x靈璧縣后馬家等10余次戰(zhàn)斗，他右肺切除近三分之二，右側(cè)第六根肋骨被摘除，因戰(zhàn)負傷被認定為三等甲級傷殘軍人。他親身參與了可歌可泣的革命歷程，見證了大歷史的滄海桑田之變。他的一生，從槍林彈雨中走來，歷經(jīng)千錘百煉。周智夫同志入黨75年來，始終牢記入黨和從軍初心，始終堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，始終緊跟黨的創(chuàng)新理論步伐，一片丹心跟黨走，一生一世報黨恩，彰顯了老黨員不忘革命初心、永葆政治本色的精神風范。
嚴于律己近無理，寬厚待人見熱忱。"待遇是組織給的，有標準也要省著用。"周智夫常說，待遇好是黨對老干部的關(guān)心，但我們不能可著勁用。他對自身要求有"三個不超標"，即住房、用藥、用車不超標。
離休多年一直住著90平米的公寓房，直到2008年才分到102平米的經(jīng)適房；周智夫處處精打細算，為國家節(jié)省了不少經(jīng)費。周智夫不僅對自己的生活自覺自律，對自己的家屬子女也很"嚴苛".2012年暑假，周智夫的大孫女帶著孩子來x看望他，期間小孩感冒發(fā)燒急需到醫(yī)院治療。孫女外出打車沒打上，請爺爺要公車送又被回絕，便私自以爺爺?shù)拿x向所里要了車。周智夫知道后嚴厲地批評。
這件在普通人看來合乎情理的事情，在周智夫眼里卻是"壞了規(guī)矩"，違背了原則，通過平日里的言傳身教，周智夫樹立了良好的家風，給子孫后代留下了寶貴的精神財富。
活到老學到老，竭忠全獻老殘身。"我雖然走不動了，但還想去聽聽黨的聲音。"周智夫文化底子薄，為了思想能跟上革命隊伍，一直把黨的科學理論作為真經(jīng)來信奉、作為心經(jīng)來鉆研。周智夫常說，人老了身體容易流失鈣，但精神上的"鈣"決不能丟。
周智夫非常熱愛學習，放大鏡、助聽器、筆記本是他學習的"三件寶".每次單位組織學習文件、政治教育、黨課輔導，他都是戴著助聽器豎著耳朵聽，生怕漏掉一個字。黨的十九大開幕當天，周智夫很想聽聽習近平總書記的聲音、看看大會的盛況。他因多處骨折臥病在床，就讓家人把他抬到客廳，從頭到尾聆聽了習近平總書記所作的報告。周智夫在《歷史思想自傳》中寫道："只要革命需要，我愿意把生命獻給黨".這是他發(fā)自肺腑的熾熱心聲，也是他愛黨許黨的真情流露。
榜樣的力量是永恒的，新時代，新起點，在中國特色社會主義進入新時代、國防和軍隊建設(shè)也進入新時代之際，我們向周智夫同志學習，既是仰望其風范，更要將他的不凡視作自己日常的道德標準和信念追求，將人格的錘煉視作人生的常態(tài)。信仰永不迷失、奮斗永不止步，傳承老一代共產(chǎn)黨人的好作風，立起新時代黨員典范的好樣子。
學習周智夫先進事跡心得篇三
周智夫，x睢寧人，一名入黨75年的老黨員，他對家人說：“公家便宜一點也不能去占?！睙o論在職還是離休，周智夫都干干凈凈、清清白白。在基地醫(yī)院任副政委時，女兒和幾個干部孩子中午在醫(yī)院食堂蹭了一頓飯。他知道后，對女兒進行了嚴厲批評，并將幾個孩子的伙食費全部補上。周智夫?qū)ψ约簢栏褚?，一是一、二是二，不占公家一分便宜。周智夫常給老伴交代，咱倆醫(yī)療保障標準不一樣，我的藥你不能用。一天晚上，老伴的阿司匹林用完了，跟周智夫商量用一下他的藥，他很認真地說：“藥可以借給你，但你要記住，買藥后必須及時還給我?！贝笈畠褐苎┪囊不加行呐K病，隨身常備速效救心丸。一次，她從x來x看望父親，周智夫發(fā)現(xiàn)女兒用的藥和自己的一樣，就要求她在藥瓶貼上名字來區(qū)分。面對家人的不解，周智夫解釋：他的藥是公費保障的，不能一人公費醫(yī)療，全家免費吃藥。
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人民心中，每個家都有家規(guī)、家訓、家風。正如成龍在歌中唱道的“家是最小國，國是千萬家。”這清白傳家的家風連著黨風政風。家庭是社會的基本細胞，是人生第一所學校，只有重視家風家教，家庭這個細胞才能更健康，這個千萬家的國家大肌體才能更強壯。周智夫非常重視家庭、家教、家風，堅持不留金不留銀，只給后代留精神。這是他對子女的深沉大愛，也是傳承的最好家風。他立下家訓：“子孫后代要永遠跟著黨走。”記得有人這樣說，有家規(guī)、家訓的家庭屬于豪門貴族之家，有家規(guī)、家訓、家風的家庭屬于王侯將相之家。一點不錯的，周老的好家風讓兒子留隊待命，隨時準備報效祖國。讓孫子要向爺爺那樣念黨情報黨恩。傳承這樣的好家風，那必是周老這樣名將之家。
家風，家之根本；千萬良好家風，就是一個國家的精髓。讓中國的每一家都有良好的家風，讓優(yōu)秀的中華民族永遠屹立民族之林。
學習周智夫先進事跡心得篇四
周智夫同志對家人說："公家便宜一點也不能去占。"無論在職還是離休，周智夫同志都干干凈凈、清清白白。周智夫同志一生廉潔奉公、大公無私、艱苦樸素，傳承良好的家風。周智夫同志通過嚴格要求自己，不但樹立了自己作為一名共產(chǎn)黨人的形象，還通過自己的言傳身教，影響著家人、同事、朋友、戰(zhàn)友、身邊人……"公生明、廉生威。"周智夫同志用一生，響亮地回答了永不退縮的共產(chǎn)黨人的形象如何塑造。他在平凡的一生中，始終說老實話、辦老實事、做老實人，一以貫之保持著共產(chǎn)黨人忠誠底色。
我們每一名共產(chǎn)黨員，都要學習周智夫同志的先進事跡，不僅要樹立為人民利益而奮斗終生的政治信仰，還要自覺踐行"三嚴三實"的道德操守，堅決遵守廉潔奉公的為政準則，筑牢思想防線。切實增強紀律觀念，自覺遵守國家法律法規(guī)，常思貪欲之害，常懷律己之心，時刻樹牢紀律高壓線、警戒線。
把紀律觀念內(nèi)化為行為，變被動要求，為主動遵守，將紀律要求貫徹到自己的一言一行中，自重、自省、自警、自勵，堅決做到自覺抵制歪風邪氣，管得住小節(jié)，守得住本分，踐行社會主義核心價值觀，樹立共產(chǎn)黨員良好的形象。
學習周智夫先進事跡心得篇五
最近學習了周智夫的事跡，心里感慨萬千。優(yōu)秀不需要做驚天動地之事，平凡的堅持同樣可以成就一名優(yōu)秀的黨員。
什么叫不忘初心?細細想來，周智夫就是一個不忘初心的人。不忘初心，要怎樣做，怎樣體現(xiàn)在行動中，很多人都不知道。作為一名普通的黨員，不忘初心就是要接地氣、做服務(wù)、講奉獻。
從周智夫同志身上，不禁令人深刻感受到了信仰的力量。周智夫作戰(zhàn)勇敢，不怕犧牲歷經(jīng)十余次戰(zhàn)役戰(zhàn)斗，身負重傷致殘三等甲級，從未退卻。尤其在周智夫同志晚年，雖已經(jīng)退休，他作為一名黨員干部，時刻不忘學習，放大鏡、助聽器、筆記本是他一直以來的學習法寶。黨的十九大期間，他不忘學習習近平總書記的講話，看看大會的盛況，反復研讀黨的十九大報告，給我們這些年輕人樹立了很好的榜樣。
周智夫?qū)π叛龅膱猿郑钊藶橹袆?。堅持信仰不難，難在一輩子堅持信仰。周智夫同志不是將信仰束之高閣，而是身體力行。在周智夫的崢嶸歲月中，我們看到了一個熱血青年，不怕犧牲，身上的彈痕就是他光榮的勛章。進入晚年，依舊心系國家，心系黨的事業(yè)，并且始終保持認真鉆研學習的態(tài)度，這份精神叫許多年輕人汗顏。身為年輕人的我們，大部分時候，雖在工作崗位，卻忽略了用學習武裝頭腦，指導工作實踐。學習了周智夫同志的事跡后，我們要深刻反思，學習黨的理論不只是停留在口頭上，也不只是在腦海暫儲存，而是要植根靈魂深處，真正形成堅定的理想信念，內(nèi)化于心、外化于行，以腳踏實地的工作態(tài)度和實實在在的工作成效，踐行入黨時的誓言。
學習周智夫先進事跡心得篇六
“我是一塊磚，哪里需要哪里搬”是我們小時候就膾炙人口的一句話。老黨員周智夫用他的一生踐行了“革命軍人一塊磚，哪里需要哪里搬”的情懷。他不僅勇敢做了一塊“磚”，他還一直秉承著“磚”的情懷，一直保存著愿為祖國建設(shè)“添磚加瓦”的那股“磚”勁。
“磚”于周智夫而言，是可以聽從組織安排，隨意搬的情懷。1945年，時任五連指導員的周智夫隨部隊攻打高作鎮(zhèn)，戰(zhàn)斗結(jié)束后，上級將五連合編到六連，他由正職調(diào)整為副職，沒有半點怨言。周智夫工作中多次調(diào)動工作，都不是出自本人的意愿，而是服從組織的安排。他工作經(jīng)歷越來越多，工作經(jīng)驗越來越豐富。家越搬越遠，環(huán)境越換越艱苦，任務(wù)越來越重，但周智夫的工作越干越出色。作為一名黨員干部，他堅決服從組織安排，順應工作的浪潮，不講條件。而反觀現(xiàn)在的我們，我們是不是也應該像老黨員一樣，在大局面前，從全局考慮，到那些需要我們的地方去。保持赤子情懷，貢獻自己的一份力量，讓我們黨成為一個步調(diào)一致，令來就做的堅強集體。
“磚”于周智夫而言，是到了每個地方都可以沉下心來的奠基石。他工作多年，經(jīng)驗豐富，但他從不浮躁，沉下心來學習工作。他自覺把黨內(nèi)政治生活當成錘煉黨性、堅定信念、提高覺悟的大熔爐，把參加組織生活看得比啥都重，每次都認真準備、踴躍發(fā)言，始終保持了很強的黨員意識、黨性觀念，他以實際行動帶動了身邊的無數(shù)人。我們現(xiàn)在祖國的正是源于無數(shù)個像周智夫老黨員這樣的“磚”的默默付出，才能使得未來更為美好。
愛國是我們每個中華民族兒女都應該擁有的情懷，那么愛國最好的方式莫過于做一塊“磚”，在我們穩(wěn)穩(wěn)的奠基下，把我們的中國夢搭建得越來越高，越來越美。
學習周智夫先進事跡心得篇七
特魯多醫(yī)生的“有時去治愈，經(jīng)常去幫助，總是去安慰”是她的座右銘，常常說生病的人感情都很脆弱，不管多大年紀都要像小孩子一樣精心去呵護和照顧;也常常說社區(qū)護士的角色是多重的，即是照顧者、協(xié)調(diào)者也是咨詢者和教導者，無論是哪個角色，都要靈活應用護理技能和保持一顆仁愛之心，完成各種角色所賦予的義務(wù)和責任。她是這樣說的，更是身體力行這樣去做的，她就是某某旅游風景區(qū)第一社區(qū)中心中醫(yī)科護士長——某某位普通的社區(qū)護士，用濃濃的情愫，奉獻著愛心，展示社區(qū)護士的風采!
自從_年來到初成立不久的某某衛(wèi)生服務(wù)中心后，某某這個新“生命”一起歷練，一起成長，在中心經(jīng)歷了門診藥房工作、婦科門診應診工作、做心電圖協(xié)助心電圖醫(yī)生完成報告工作，住院部成立初期his系統(tǒng)的開發(fā)，醫(yī)保申辦及中醫(yī)科病房的籌備創(chuàng)建工作，病案室管理工作，協(xié)助公衛(wèi)科完成社區(qū)中心提檔升級工作……兩年多的社區(qū)工作經(jīng)歷讓她從一個單純的病區(qū)護理管理工作者轉(zhuǎn)型為社區(qū)的“全科”護士。為了盡快熟悉業(yè)務(wù)，以前從未接觸過his系統(tǒng)管理和醫(yī)保管理工作的她，早上提前到崗，下午不能按時下班那是常有的事，正在讀高中的女兒完全由婆婆幫忙照顧，利用業(yè)余休息時間惡補計算機相關(guān)知識，醫(yī)保相關(guān)政策的學習，通過努力學習很快進入狀態(tài)，她常說學習是為了更好的工作。
社區(qū)護理平淡而瑣碎，沒有先進的設(shè)備，沒有高端的技術(shù)，但是她卻用自己的細心、愛心、耐心和責任心，贏得患者的滿意，用一點一滴人文關(guān)懷，溫暖著病人的心。她的口頭禪“自己苦一點、累一點、病人的痛苦就少一點，在社區(qū)要得到群眾認可靠的是真心為您服務(wù)!”每天她提前到病房做好一天的準備工作，每當遇到年老者總是細心照顧，冬天為他們準備熱水袋;有外出體檢的為其安排車子及護理人員全程陪同;因體檢延誤了治療時間擔心病人出現(xiàn)低血糖，為其安排解決午餐問題;糖尿病病人注射胰島素后外出為其準備糖果或點心;自己當病人指導初到科室新員工如何掌握靜脈穿刺技巧以減輕病患痛苦;出院后定期對病人進行回訪保持聯(lián)系，建立對患者的康復后追蹤，由護患關(guān)系轉(zhuǎn)為朋友關(guān)系……這一點一滴雖然很普通，卻把一名醫(yī)務(wù)人員的愛心滲進了病人的心田，拉近了醫(yī)患彼此之間的距離。
記得有一次育齡婦女體檢，發(fā)現(xiàn)一位育齡婦女患有嚴重的宮頸炎，醫(yī)生建議她進行治療，可是她很固執(zhí)，覺得這是小毛病沒必要治療，對于大家的勸說表現(xiàn)出極不耐煩。某某放棄找個座位并讓病人坐下，自己坐在她的旁邊，耐心地與其交流，讓她了解自己的身體狀況，給她講解相關(guān)的健康知識，提高她對疾病的認識，告訴她及時正確治療的重要性，讓病人感覺到是在真心地關(guān)心她，慢慢的這位大姐接納了她，情緒不再抵觸，并且同意接受醫(yī)生的治療，經(jīng)過幾次治療后痊愈了，最后一次治療時，病人特意找到某某緊地拉著她的手說了很多感激的話。
中醫(yī)科收治的病人也有病情復雜多變的，會存在潛在風險發(fā)生，這就要求護士要有良好的職業(yè)素養(yǎng)及觀察能力。某某提醒大家要做一名好護士，不能簡單地停留在打針、發(fā)藥、執(zhí)行醫(yī)囑，更重要的是豐富的理論知識和實踐能力。提高自身素質(zhì)，增強服務(wù)意識，為培養(yǎng)理論強、技術(shù)硬的護理隊伍，制定了切實可行的科室人員培訓計劃，遇到危重病人親自組織查房，針對病人病情，找出存在的問題，制定護理計劃，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，不斷建立健全科室各項規(guī)章制度，使護理水平有了明顯提高。
圍繞如何加快中心的發(fā)展、怎樣提高員工待遇、提高員工工作積極性、如何提升床位利用率等問題某某與領(lǐng)導分析討論，獻計獻策。在社區(qū)中心工作的兩年來她做到了三個滿意：一是病人滿意;二是醫(yī)護人員滿意;三是領(lǐng)導滿意。
創(chuàng)優(yōu)無止境，服務(wù)無窮盡。生命的偉大，讓某某作為一名護理工作者的價值所在。她將不斷把社區(qū)護理服務(wù)延伸到家庭，延伸到社會，向人們傳遞溫暖和健康，做居民健康促進貼心的“守護者”。
學習周智夫先進事跡心得篇八
“這是一等功獎?wù)?，這是三等功獎?wù)隆边|寧省丹東市元寶區(qū)山城村，一間不起眼的平房里，整潔的書桌上擺放著96歲的老英雄孫景坤的軍功章。
孫景坤的故事，得從72年前的1948年說起。
那年1月，24歲的孫景坤告別新婚妻子參加中國人民解放軍，隨40軍119師357團參加四平戰(zhàn)役、遼沈戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役和解放長沙、海南島等戰(zhàn)役，屢立戰(zhàn)功。
在解放四平的戰(zhàn)斗中，孫景坤是機槍手，是敵人火力重點打擊對象，密集的子彈襲來，如今他的身上仍留有不少傷疤。由于表現(xiàn)出色，1948年，孫景坤于戰(zhàn)地光榮加入了中國共產(chǎn)黨。
1950年，美國發(fā)動侵朝戰(zhàn)爭，把戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊。剛從海南戰(zhàn)場撤回的孫景坤，立即隨部隊集結(jié)安東(現(xiàn)遼寧丹東)待命。
“保衛(wèi)和平，保衛(wèi)勝利果實!”10月的一天，命令終于下來了，孫景坤隨部隊一起雄赳赳氣昂昂跨過鴨綠江。
1952年10月27日中午時分，孫景坤所在部隊堅守上甘嶺161高地，在擊退敵人一次又一次進攻后，部隊傷亡慘重，161高地三面處于敵人的火力控制之下，增援部隊很難上去。當時擔任副排長的孫景坤帶領(lǐng)9名戰(zhàn)士，帶著8箱手榴彈、兩箱子彈，從敵人火力死角突上陣地。在擊退敵人瘋狂反撲中，孫景坤擊斃數(shù)十名敵人，和最后剩下的3名戰(zhàn)友頑強地堅守在陣地上。趕來支援的戰(zhàn)友找到了昏迷的孫景坤。
1953年，孫景坤榮獲一級戰(zhàn)士榮譽勛章。同年，作為中國人民志愿軍回國英雄報告團成員，孫景坤受到了國家領(lǐng)導人的親切接見。
學習周智夫先進事跡心得篇九
20xx年2月24日下午，在我校的開學工作會議上，刀壩小學校長楊萬章組織全體教師學習了貴陽市南明小學王玉老師先進事跡，我深受鼓舞，心得如下。
做為教師一言一行都會被學生看在眼里，應該把自己的滿腔熱血投入到自己所熱愛、做從事的教育事業(yè)，對自己的事業(yè)充滿激情永無止境積極追求。俗話說“熱愛是最好的老師”。熱愛自己的教育事業(yè)會覺得其樂無窮，熱愛自己的事業(yè)，就會多了更多的激情，少了許多牢騷和抱怨，熱愛自己的教育事業(yè)再苦再累也無怨無悔，熱愛自己的教育事業(yè)，就不會去計較個人得失。
王玉老師的先進事跡，向大家講述了一個個真實生動、感人肺腑的故事，教師這一平凡的崗位，辛勤的工作，豐碩的成果，在她身上集中體現(xiàn)了廣大教師“學高為師、身正為范”，默默耕耘、無私奉獻的高尚品格，體現(xiàn)了她對事業(yè)、對學生的摯愛，折射出她崇高的師德。作為教書育人的先進代表，她把自己全部的心血與熱情獻給了她鐘愛的事業(yè)，獻給了求知若渴的學生，用愛心與責任全面展示了人民教師的光輝形象，她堅定的理想信念、高尚的師德情操、無私的奉獻精神，感人至深，催人奮進。
教師這一崗位是默默耕耘，一份付出，也是一份收獲，一份享受。教師的工作艱辛又繁瑣，平凡又偉大，教師的工作是良心活，它需要我們艱辛的付出，不屑的努力，持之以恒，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，甘為人梯，熱愛學生，熱愛教育，在普通的教學崗位上，恪盡職守，嘔心瀝血，淡泊名利，執(zhí)著追求，把所有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中，做學生學習的先行者。
通過對王玉老師先進事跡的學習，我堅信我們教師要有終身學習的思想，要向身邊優(yōu)秀的老師學習，在日常的教育教學中多關(guān)愛學生，并正確引導，做學生的朋友，培養(yǎng)學生的學習興趣和自主學習能力，實現(xiàn)以生為本的教育目的。在做人方面我更要發(fā)揮榜樣的作用，為人師表，表里如一，身體力行，以身作則，以德施教，以德育人。要堅定信念，志存高遠，以人民教師的人格魅力和學識魅力，做人民滿意的教師。
做為教師，應該有一顆博大的責任心，愛教育事業(yè)，最終落腳點在愛學生愛孩子。高爾基說過“誰愛孩子，孩子就愛誰”。只有愛孩的人，才能教育好孩子，師愛是每一個教師的精神財富，也是人類的精神財富。教師要有無私的愛，以高尚的人格，淵博的知識，博大無私的愛去感染學生，成為學生心中的楷模。
作為一名教師，我要不斷提高自身素質(zhì)，用“四有”“三者”好老師的標準規(guī)范自己，用滿腔的熱忱把教育教學工作做好，更好的為社會服務(wù)，從而不負于人類靈魂的工程師這個光榮稱號。
學習周智夫先進事跡心得篇十
近期，各單位都在紛紛學習1.27見義勇為舍己救人的英雄事跡，這件事情雖然已經(jīng)過去幾個月了，但它每時每刻都在提醒著我們，要我們牢記英雄光榮事跡，在人民群眾生命受到嚴重威脅的關(guān)鍵時刻，不怕犧牲，挺身而出。
2010年1月27日下午，我市金臺區(qū)代家灣村一名5歲男童在寶雞峽引渭渠邊玩耍時不慎落水。在附近進行駕駛員訓練的寶雞景華駕校9名教練員和35名學員及時趕到現(xiàn)場，與聞訊趕來的寶雞市陽光水世界冬泳俱樂部6名隊員和群眾一起迅速展開殊死營救。20多分鐘后，落水兒童被成功救出，經(jīng)送醫(yī)院搶救脫離生命危險，但奮不顧身跳入水中的馮軍政、黃船釘二人卻因體力耗盡被水沖走，壯烈犧牲。
不要去懷疑他們的行為是否沖動。救人如救火，如果所有的行為都要通過深思熟慮甚至反復論證，那詞典里就不會有“勇敢”一詞，也不會有“奇跡”一詞。雖然，他們勇敢和大無畏之后，我們是如此地難過！要知道，在冰冷刺骨的水里，呆幾分鐘就會體力耗盡，而在兩邊都是斜坡，水速較快的渠水里，會游泳也不一定能生還。要相信，他們每一個人，在通往救人和救己的道路上，一定都盡力了。
中國人民大學法律社會研究所所長周孝正表示：“現(xiàn)在的?80后?、?90后?是有個性、有想法的一代，可以為國爭光，勇奪奧運冠軍；可以在抗震救災、奧運、國慶盛典、世博會中身體力行，展現(xiàn)志愿者風采；也可以結(jié)梯救人，英勇獻身?？锓稣x、見義勇為本是中華民族傳統(tǒng)美德，多少年來，是激勵人們與邪惡作斗爭的精神支柱。但在社會轉(zhuǎn)型的前提下，傳統(tǒng)的社會習慣正發(fā)生著前所未有的巨變，人們的價值取向發(fā)生極大變化，社會道德水準會出現(xiàn)一定程度的滑坡，抱著“自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”的看客心理。這些都是社會失范的表現(xiàn)。
見義勇為是時代精神的具體體現(xiàn)，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容。正義不是自然而然地降臨到我們的生活中的，它需要每一個社會成員竭力維護。社會是一個聯(lián)合體，只有相互攙扶，相互為善，世界才可以變成一個美好的人間。在黃船釘、馮軍政代表的英雄群體身上，為我們樹立了典范。他們身上體現(xiàn)著一種跨越血緣的人間“大愛”，體現(xiàn)了中華民族臨危不懼、見義勇為的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了當代青年關(guān)愛他人，無私奉獻的高尚情操，他們用實際行動譜寫了一曲壯麗的青春之歌，塑造了一組感人至深的英雄群像，全面展示了寶雞人民的嶄新風貌。
兩位英雄身后，還有成千上萬道德楷模的追隨者、崇拜者。我們要用這一英雄群體所折射的崇高品德和精神實質(zhì)，進一步豐富寶雞城市精神的深刻內(nèi)涵，使之成為展示寶雞形象，提升寶雞知名度、美譽度的有力載體，推動我市精神文明建設(shè)再上新的水平。
劉德龍。
二〇一〇年四月十五日。
學習周智夫先進事跡心得篇十一
95歲風雨人生，71年黨齡，63載深藏功名，一輩子不改本色。近日，老英雄張富清的初心故事，觸動了億萬人的內(nèi)心。習近平總書記在對張富清同志先進事跡作出重要指示時強調(diào)，他用自己的樸實純粹、淡薄名利書寫了精彩人生，是廣大部隊官兵和退役軍人的學習榜樣。
時間砥礪信仰，歲月見證初心。從71年前冒著槍林彈雨，為人民求解放開始，張富清就把黨旗下的誓言印刻在心，始終與黨同心同向同行，一生做愛國奉獻的“突擊隊員”，生動詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和擔當。
學習是為了更好地傳承，是為了不斷把新時代黨的偉大事業(yè)推向前進。我們在感動于老英雄的初心本色時，更多是要銘記初心、接續(xù)奮斗。
銘記初心接續(xù)奮斗，信仰是壓艙石?！坝辛藞远ǖ男拍?，就不怕死......”面對“你為什么不怕死?”這個問題，張富清從未改變過答案。正因為有了鐵一般的信仰，他才不顧生命，沖向碉堡，勇敢拉掉了手榴彈拉環(huán)，才毅然選擇扎根偏遠山區(qū)，“無我”奉獻一生。人生如船，信仰就是壓艙石。立足新時代，每名黨員都要把信仰這塊壓艙石深扎在靈魂深處，始終堅定共產(chǎn)主義遠大理想，忠誠于黨;始終樹牢“四個意識”、堅決做到“兩個維護”，忠誠于核心;始終做“為黨和人民我可以犧牲一切”的先行者，忠誠于人民，才會讓人生航船吃水更深、航向更準，才能乘風破浪，行穩(wěn)致遠。
銘記初心接續(xù)奮斗，擔當是試金石?！斑@里苦，這里累，這里條件差，共產(chǎn)黨員不來，哪個來啊!”面對百廢待興的新中國，為了“為人民做一點有益的事情”，老英雄再一次選擇了當“突擊員”，義無反顧地到最邊緣、最艱苦、最落后的山區(qū)支援建設(shè)。這一干，便是一輩子。擔當是黨員干部的“試金石”，它能檢驗出一個人忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于事業(yè)的“純度”與“硬度”。立足新時代，每名黨員都要涵養(yǎng)“無我”的精神境界，堅守“整裝再出發(fā)”的初心使命，以“我將無我”的擔當情懷，以“黨叫我到哪里去，就到哪里去”的實際行動，以“擼起袖子加油干”的辛勤汗水，勇于擔當、敢于擔當、樂于擔當，把人生理想融入新時代逐夢之旅，才能創(chuàng)造出“不負人民”的輝煌業(yè)績，才能贏得群眾“這個從上面派來的干部，是真心為我們想!”的真心點贊。
銘記初心接續(xù)奮斗，清廉是磨刀石?！叭绻医o我的家屬行方便，這不就是以權(quán)謀私嗎?這是對黨不廉潔，對人民不廉潔，我們堅決不能做?！睘榱酥С指母铮瑥埜磺迓氏葟淖约旱摹澳X殼上開刀”，讓妻子下了崗;為了給國家節(jié)約經(jīng)費，他在白內(nèi)障手術(shù)中主動裝上了一個最便宜的晶體;他從不爭名爭利，塵封功績63年，連兒女都不知情......一件件大事小節(jié)的選擇，都映襯出老英雄清廉自守的鮮明政治底色。清廉是磨刀石，它需要每個黨員用一生來磨礪。立足新時代，每名黨員都要把清廉作為自己最鮮明的政治本色，把個人的價值追求與黨的初心使命統(tǒng)一起來，帶頭明大德、守公德、嚴私德，銘記初心，接續(xù)奮斗，在新時代的征程上書寫出清廉無私、純粹潔白、頂天立地的“大我”精彩人生。
學習周智夫先進事跡心得篇十二
學習蔣國珍先進事跡心得體會近期，我校組織全體教職員工學習了蔣國珍老師的先進事跡，學習蔣國珍先進事跡心得體會。我很受教育，很受啟發(fā)。79歲的離休教師蔣國珍老師是全國老干部先進個人、共產(chǎn)黨員。
他享受離休干部待遇，卻在村里開荒種地，常年吃紅薯拌飯，穿著舊衣服，住著舊房子；他生活十分儉樸，卻用全部收入獎勵資助了2萬個貧困學生，30年捐出的資金已達20萬元……我們要把蔣國珍老師這種對黨、對人民、對事業(yè)無比忠誠的精神發(fā)揚光大，要學習他堅定的理想信念和助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。社會在前進，經(jīng)濟在發(fā)展，人民群眾的生活日漸寬裕。
我們不提倡“苦行僧”般的生活，但艱苦奮斗的精神決不能丟。蔣國珍老師是我們身邊的典型，這個典型無需修飾、無需加工、無需包裝，因為他是一個有高尚情操的人，一個有崇高信念的人，這或許是他留給我們最寶貴的精神財富。我要把學習的心得與當前的教育教學工作結(jié)合起來，不斷提升自己的工作水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，具體應該做到以下幾個方面：
1、不斷學習，提高教學業(yè)務(wù)水平百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師是先進文化的傳播者，是推動教育改革與發(fā)展的主力軍。我們應牢記自己的神圣使命，除了平時加強自身學習外，還要帶領(lǐng)其他同事不斷學習，提高各方面素質(zhì)，更好地服務(wù)于教育事業(yè)。
教師只有學而不厭，才能做到誨人不倦。要嚴謹篤學，潛心鉆研，做熱愛學習、善于學習、終身學習的楷模。要如饑似渴地學習新知識、新科學、新技能，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。要積極投身教學改革，運用最先進的方法、最現(xiàn)代的理念，把最寶貴的知識傳授給學生。
2、求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，攻堅克難隨著改革的不斷發(fā)展和深入，教育工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，工作任務(wù)也將會越來越繁重。要使學校工作再上新臺階，要求我們必須提高創(chuàng)新能力，有克服困難的勇氣和信心。在教學內(nèi)容、教育方法、評價方式等多方面進行大膽探索和改革。
3、努力工作，服務(wù)師生科學發(fā)展觀的第一要義是“以人為本”，學校的科學發(fā)展就應該以師生的發(fā)展為本。我們要在全體教職工中廣泛開展教師職業(yè)道德教育，樹立熱情為家長、學生服務(wù)的宗旨，為我校師生全面發(fā)展提供良好的環(huán)境。尊重學生、關(guān)愛學生、服務(wù)學生，為學生成長創(chuàng)造自由活潑的氛圍，培養(yǎng)學生獨立思考、勇于創(chuàng)造的能力，塑造學生大愛、和諧的心靈。
學習周智夫先進事跡心得篇十三
第一次寫周秀芳的故事時，湖南省懷化市溆浦縣，對于大多數(shù)鄞州人來說還是一個很遙遠很陌生的地名。記得當時某位與貧困學子結(jié)對的愛心人士，一個字一個字告訴記者，那些陌生的鎮(zhèn)名、村名、校名應該怎么寫。
如今，不僅溆浦山區(qū)已經(jīng)成為大家所熟知的愛心匯聚之地，還有源源不斷的人群，在那山路上，用腳步丈量著屬于他們的公益歷程。
這一切的發(fā)生，都是因為那個滾燙的名字--周秀芳。
記者在溆浦的第一站是北斗溪鎮(zhèn)桐林希望小學，是她牽線捐建的29所希望小學中的第一所。
“下雪天，孩子們在沒有門沒有窗戶的教室里上課，小臉凍得通紅?！边@樣的情形，每一次在記者腦海浮現(xiàn)，只為了與眼前高山之上，樹木清幽，校舍嶄新的景象作對比。
每一次去桐林，一路都是“過山車”般的轉(zhuǎn)彎，驚心動魄的山路，同行的新聞界同仁，有人在半路就吐了，有人到第二天還暈著。
這樣的山路，恐高、膝蓋疼痛的周老師，走過了4年。
在那些希望小學，每一次都會出現(xiàn)的畫面是，周奶奶被孩子們圍在中間，他們親熱地叫著她，好像是在叫著自己的親奶奶，他們還總會拿出畫之類的小禮物，送給周奶奶。
孩子們爭先恐后的身影，燦爛的笑容，與周圍山區(qū)的環(huán)境，與他們身后一個個貧困的家庭，形成了一種反差，給初見的我們帶來強烈的震撼，總是有人當場濕了眼眶。
在孩子們中間，她的笑容熱情親切，她的聲音溫柔隨和，她叫得出每一個孩子的名字，她會問起他們家人的近況，她會勉勵大家要努力學習，她會隨時隨地教導學生，從握筆的姿勢到正在做的數(shù)學習題。
是奶奶，也是老師。從她身上，每個孩子都感受到被愛被重視的幸福。特別是一些身體上有些病殘的孩子，依偎在她身邊時，臉上的神情特別踏實。
在山村的小學，聽著孩子們的聲音，看著那一條條曲折而漫長的山路，曾經(jīng)，這些孩子們?yōu)榱松蠈W，每天要走上幾個小時。
也只有走到這里，看到她和孩子，才會更加明白，那一所所希望小學，那些因為她而來的支教、送教的老師，對于孩子們，對于山區(qū)的未來，所具有的意義。
她因此成為所有人的“周奶奶”，孩子、村民、家長、學校老師、縣城里社區(qū)的居民以及記者在溆浦不同場合遇到的人們，都知道她。
她實實在在感動著溆浦，感動著湖南。
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