讀后感是通過書籍引發(fā)的一種心靈共鳴，使讀者有所觸動(dòng)和啟發(fā)。8.讀后感的結(jié)構(gòu)要合理有序，從整體到局部進(jìn)行論述，保持文章的連貫性和條理性。以下是小編為大家收集的幾篇經(jīng)典讀后感，供大家參考和借鑒。
馬小跳愛科學(xué)讀后感篇一
其中，荷葉為什么出污泥而不染是當(dāng)雨水滴在葉面上時(shí)，由于細(xì)小絨毛的推動(dòng)，會(huì)形成滾來滾去的水珠。當(dāng)污物或灰塵掉落在葉面上時(shí)，也由于葉面上細(xì)小絨毛的作用不易粘附，而極易被風(fēng)吹走或被水沖干凈。荷葉正是由于有這一種特性，所以獲得了“出污泥而不染”的美稱！
有一天中午，我從外面回到家中，家里黑乎乎的，突然什么也看不見了。后來，我從這本書中得知：當(dāng)人從明亮處進(jìn)入黑暗處時(shí)，視錐細(xì)胞會(huì)失去作用，等視紫紅質(zhì)被分解了，就會(huì)發(fā)揮用處，因此就產(chǎn)生了短暫性的黑暗。
我讀了這本書，可以給我增加許多科學(xué)道理，讓我對(duì)科學(xué)這門學(xué)科產(chǎn)生興趣。
馬小跳愛科學(xué)讀后感篇二
朋友，如果有一天，你發(fā)現(xiàn)自己的腦門上寫滿了問好，一張嘴就是“為什么”，見怪必怪，大驚小怪，腦細(xì)胞飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，想停都停不下來……恭喜你，你和馬小跳一樣得了“科學(xué)夢(mèng)想癥”，其后果可是非常“嚴(yán)重”的哦，輕者一不小心就成了科學(xué)家，重則會(huì)改變世界征服宇宙。外星人、海底世界、史前恐龍等，這些都會(huì)成為你研究的科學(xué)命題。
我的目標(biāo)是：知遍天下事，玩遍好玩的.，將科學(xué)進(jìn)行到底！
老師曾說過，在浩瀚無限的宇宙中，每個(gè)人都是一顆微小的塵埃。大千世界有很多我不知道的事情，它們就像磁鐵一樣吸引我，自從進(jìn)入科學(xué)的世界，我就好像插上了一雙有力的翅膀，自由愉快的飛翔。
所以說科學(xué)并不是枯燥的，它充滿著色彩，就好像是搭在我和未來之間的彩虹橋，絢爛無比。
馬小跳愛科學(xué)讀后感篇三
同學(xué)們一定都很喜歡楊紅纓阿姨吧？我看過她寫的很多很多校園小說：淘氣包馬小跳、瘋丫頭杜真子、同桌冤家、女生日記……我可喜歡她寫的書了！一本本生動(dòng)活潑的小說，真是令人回味無窮，百看不厭！
最近，我被她寫的馬小跳愛科學(xué)這本有趣的科普書籍深深地迷住了。楊紅櫻阿姨真是太厲害了，她讓我和馬小跳一起遨游了奇妙的世界，走進(jìn)了神奇的科學(xué)王國，并且深深地愛上了科學(xué)探索！
馬小跳愛科學(xué)這本書內(nèi)容豐富多彩，作者描述妙趣橫生。一個(gè)個(gè)有趣的小故事，引出了知識(shí)性的下文，讓人讀來饒有趣味、欲罷不能，我總是讀著讀著就忘記了吃飯、忘記了睡覺。為此，沒少挨媽媽的批，媽媽擔(dān)心我的眼睛唄！
我記得跟謝老師說，我想寫這本書的讀后感時(shí)，老師還有點(diǎn)不太同意呢，因?yàn)樗J(rèn)為，楊紅櫻寫的多是小說，她怎么會(huì)寫科普類書籍呢？就算寫，也極有可能是編的。但是，我只用書中的一個(gè)小例子，就說服了我們的謝老師：
這個(gè)問題，其實(shí)也是我從小想不明白的一個(gè)問題。我的奶奶家在農(nóng)村，我經(jīng)常在奶奶家旁邊的大水庫的堤岸上玩耍。堤壩遠(yuǎn)看很壯觀，而且，大堤都是上窄下寬的，這是為什么呢？以前我只有疑問，卻沒有答案，也沒人可以準(zhǔn)確地告訴我。但是，你知道嗎？我居然在馬小跳愛科學(xué)這本書里，找到了這個(gè)問題的答案！原來堤壩造成這樣的主要目的是做好“三防”：一防水壓：堤壩下寬能承受較大的水壓，確保堤壩的安全；二防滲漏：堤壩下部受水的壓強(qiáng)越大，水越容易滲進(jìn)堤壩。把下部修寬些，就可以延長堤壩內(nèi)水的滲透路徑，增大滲透阻力，從而提高堤壩的防滲透性能。三防滑動(dòng)：堤壩內(nèi)水的壓力總能將大堤向外水平推動(dòng)和將大壩推向下游的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，堤壩基底需要有與之抗衡的靜摩擦力，才能保持堤壩的平衡。將堤壩下部加寬既可增大迎水面上對(duì)壩體豎直向下的壓力，也可以增強(qiáng)壩體于基底間的最大靜摩擦力，達(dá)到防止堤壩滑動(dòng)的目的。
看了這本書，我茅塞頓開，從小的疑問終于解開了。我把這個(gè)事例講給老師聽，老師也贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。她讓我深入地閱讀這本書，不僅要寫好讀后感，更要從中學(xué)到對(duì)自己終身有益的科學(xué)探索精神。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不止一次閱讀過這本書了。它讓我去發(fā)現(xiàn)大千世界的自然奇觀，去探索一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)奧秘，去思考神秘的生命現(xiàn)象，去學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的小竅門……書，真使我大開眼界，原來世界是那么奇妙！
伙伴們，讓我們多看看科普讀物，多問問為什么，在知識(shí)的殿堂里，在科普的海洋中，盡情地暢游！生活中處處有科學(xué)，我們要留心觀察身邊的事物，做一個(gè)生活的有心人。
馬小跳愛科學(xué)讀后感篇四
學(xué)生們一定都非常喜歡楊阿姨虹影，對(duì)嗎？我讀過很多很多她寫的校園小說：淘氣的包馬曉曉，瘋狂的女孩杜真子，同桌的朋友，女孩的日記...我喜歡她寫的書！一本生動(dòng)的小說，真的很值得紀(jì)念，永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦閱讀！
最近，我被她有趣的科普書《馬曉曉愛科學(xué)》深深吸引。楊阿姨虹影真是太神奇了。她讓我和馬曉曉一起漫游這個(gè)奇妙的世界，走進(jìn)科學(xué)的神奇王國，深深愛上科學(xué)探索！
馬曉曉熱愛科學(xué)。這本書內(nèi)容豐富，作者的描述充滿樂趣。一個(gè)又一個(gè)有趣的小故事導(dǎo)致了一個(gè)信息豐富的文本，使人們變得有趣和不可抗拒。我總是在閱讀時(shí)忘記吃飯睡覺。因此，我沒有少受到母親的批評(píng)，她擔(dān)心我的眼睛。
我記得我告訴謝老師，當(dāng)我想寫這本書的閱讀報(bào)告時(shí)，老師還是有點(diǎn)不同意我，因?yàn)樗J(rèn)為楊虹影主要寫小說。她怎么能寫科普書呢？即使是寫的，也很可能是虛構(gòu)的。然而，我只是用書中的一個(gè)小例子來說服我們的謝老師：
這個(gè)問題實(shí)際上是一個(gè)我從小就不懂的問題。我祖母的家在鄉(xiāng)下。我經(jīng)常在祖母家旁邊的大水庫岸邊玩耍。從遠(yuǎn)處看，堤壩非常壯觀。此外，堤壩頂部窄，底部寬。這是為什么？以前，我只有問題，沒有答案，沒有人能確切地告訴我。但是你知道嗎？事實(shí)上，我在馬曉曉的《愛情科學(xué)》一書中找到了這個(gè)問題的答案！原來，大壩的主要目的是做好“三防”：
1、防水壓力：大壩較低的寬度可以承受較大的水壓，以確保大壩的安全；第二，防漏：大壩下部的水壓越大，水越容易滲入大壩。通過加寬下部，可以延長壩內(nèi)水的滲流路徑，增加抗?jié)B能力，從而提高大壩的防滲性能。三防滑動(dòng)：大壩中的水壓總是可以水平向外推動(dòng)大壩，并向下游推動(dòng)大壩。壩基需要靜摩擦力來保持大壩的平衡。加寬大壩下部不僅可以增加上游面對(duì)壩體的'垂直向下壓力，還可以增加壩體與壩基之間的最大靜摩擦力，防止大壩滑動(dòng)。
讀完這本書，我張開嘴，終于解開了童年的疑惑。我把這個(gè)例子告訴了老師，老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她告訴我要深入閱讀這本書，不僅要寫好閱讀報(bào)告，還要從中學(xué)習(xí)有益于我生活的科學(xué)探索精神。[現(xiàn)在，這本書我已經(jīng)讀了不止一次了。它讓我發(fā)現(xiàn)世界上的自然奇觀，探索一個(gè)又一個(gè)科學(xué)之謎，思考神秘的生命現(xiàn)象，并學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的秘訣...這本書真的讓我大開眼界。世界是如此美好！
伙伴們，讓我們讀更多的科普書籍，問更多為什么在知識(shí)的殿堂里，在科普的海洋里，我們可以盡情暢游！科學(xué)在我們生活中無處不在。我們應(yīng)該關(guān)注周圍的事情，做一個(gè)有責(zé)任心的人。
馬小跳愛科學(xué)讀后感篇五
這是一本深受小朋友喜歡的書，名字叫做《馬小跳愛科學(xué)》。主編當(dāng)然是楊紅櫻阿姨了。聽說她為了找到真正的答案，還親自到沙漠考察了一番呢！
這本書里一共有十個(gè)主人公，他們是：馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)、夏林果、安琪兒、路曼曼、丁文濤、杜真子和牛皮。
《馬小跳愛科學(xué)》的科學(xué)知識(shí)還不少，有“死海中的生物”、“杜鵑為什么不做窩？”、“孔雀為什么要開屏？”……我最喜歡的、學(xué)問最大的是“吃水果的學(xué)問”和“貓為什么吃老鼠？”
吃水果還真的有好多好多的學(xué)問呀！比如：大便干燥的人要吃……大便干燥？我想起了姥姥。姥姥歲數(shù)大了，大便有些不正常，給姥姥吃些水果，一定會(huì)好起來的！于是，我給姥姥打了電話，并告訴她二點(diǎn)：大便干燥要吃橘子、桃子、香蕉，腹瀉要吃蘋果。
“貓為什么要吃老鼠？”是因?yàn)樨埻砩弦邉?dòng)、看東西，可它的視力不好，晚上看不清。老鼠身體里有一種“牛黃酸”的物質(zhì)能提高視力，要是盲人吃了鼠肉眼睛也一定會(huì)好起來的。
馬小跳愛科學(xué)讀后感篇六
《馬小跳愛科學(xué)》旨在引領(lǐng)孩子從身邊的事出發(fā)，發(fā)現(xiàn)科學(xué)，愛上科學(xué)。讓孩子認(rèn)識(shí)到科學(xué)并不是看不見摸不到的抽象名詞，它是彗星拖著的尾巴，它是蜜蜂釀造的蜂蜜，它是土撥鼠的咳嗽，它是白樺樹白色的樹皮，它還是雨后的彩虹，它是夜晚漫天的繁星，它是能夠自己下雨的湖面，以及更多圍繞在我們身邊的事物。這本書里面有無窮的奧秘，極大的學(xué)問，享受不完的樂趣!從中使我認(rèn)識(shí)到，我更加努力地學(xué)習(xí)掌握可更多的科學(xué)知識(shí)，將來為祖國做貢獻(xiàn)。
這本書讓我久久不能忘懷，我很喜歡這本書，有時(shí)間，別的小朋友也來一起讀一讀這本書吧!
教師評(píng)語：本文概括了《馬小跳愛科學(xué)》這本書的主要內(nèi)容，談出了自己的感受，并抒發(fā)發(fā)了小作者愛國之情。從小樹立為祖國做貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想。文中最后提出了希望，希望其他的小朋友也來讀讀這本書，可以看出這本書給小作者帶來了無窮的快樂!(劉淑晶)。
馬小跳愛科學(xué)讀后感篇七
《馬小跳愛科學(xué)》，它是中國作家楊紅櫻的佳作，也是一套專門為小學(xué)生編寫的趣味科普讀物。它讓我在書中去發(fā)現(xiàn)大千世界的自然奇觀，去探索一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)奧秘，去思考神秘的生命現(xiàn)象，去學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的小竅門。這套書一共分為春夏秋冬四卷，有很強(qiáng)的可讀性。它的內(nèi)容生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，我喜歡。
作者可真是別有用心啊，分為四卷的科普書，我讀過后讓我增長了不少的科學(xué)知識(shí)，你心中想知道的問題，書中都能給你答案，知道了：人為什么不長尾巴；一噸鐵重還是一噸木頭重；月亮上的鐵不生銹；近視是吃出來的；為什么電池一定要徹底放電……我來告訴你們一些吧！一噸鐵重還是一噸木頭重，你一定會(huì)回答：“一樣重?！薄板e(cuò)！”我來告訴你答案吧！這是一個(gè)有趣的問題，答案是許多人意想不到的：“是一噸木頭重?！贝_切地說，在空氣里重一噸的木頭的真正重量，比在空氣里重一噸的鐵的真正重量要重哦！月亮上的鐵不生銹，不可能吧！生活中的鐵我知道都是會(huì)生銹的啊。從書里我了解到，原來，月球缺乏地球外圍的防護(hù)大氣層，在受到太陽風(fēng)沖擊時(shí)，各種物質(zhì)表層的氧均被帶走，因此具有對(duì)氧的穩(wěn)定“免疫性”，以致月亮上的鐵被帶到地球也能抗拒銹蝕。近視是吃出來的。你們相信嗎？現(xiàn)在的小朋友喜歡吃甜食，吃精細(xì)地食物過多，吃硬質(zhì)地食物過少，吃粗糧太少，所以這些都是增加近視的原因哦！原來眼睛近視還有這么多原因??！我很吃驚。
讀過《馬小跳愛科學(xué)》讓我覺得真是受益匪淺??！給了我很大的啟發(fā)。在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要勇于探索、勇于追求科學(xué)真理。從小要學(xué)好知識(shí)，長大去探索科學(xué)的奧秘。
馬小跳愛科學(xué)讀后感篇八
開始，就有問不完的問題。有時(shí)候，我提出的問題連爸爸媽媽也一下子回答不上來，只能求助電腦和書本。暑期開始的時(shí)候，媽媽送我一本書《馬小跳愛科學(xué)》，極大地滿足了我的好奇心。
我一有空就讀這本書，書里的內(nèi)容深深地吸引著我，使我愛不釋手。它讓我學(xué)到了很多科普知識(shí)：為什么月亮的表面看起來有明有暗；地球?yàn)槭裁磿?huì)自轉(zhuǎn)；為什么先看到閃電后聽到雷聲；跳跳糖為什么會(huì)跳……它也讓我懂得了很多生活常識(shí)：吃水果不能代替吃蔬菜；熱帶水果為什么不宜放進(jìn)冰箱；什么樣的人招蚊子咬；皮膚在水里泡時(shí)間長了為什么會(huì)起皺變白……帶著大大的問號(hào)，我跟著馬小跳在知識(shí)的海洋里快樂地遨游。
親愛的同學(xué)，如果你也喜歡問為什么，那就請(qǐng)你和我們的好朋友馬小跳一起，去發(fā)現(xiàn)大千世界的自然景觀，去探索一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)奧秘，去思考神秘的生命現(xiàn)象，去學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的小竅門。
馬小跳愛科學(xué)讀后感篇九
暑假里我看了一本名叫《馬小跳愛科學(xué)》的書，這是一本專門為我們小朋友編寫的趣味科普讀物，它不僅讓我我明白了《牙為什么會(huì)不齊》、《鳥兒是怎樣洗澡的》、《樹干為什么是圓的》，也讓我知道了在大千世界上有各種各樣的自然奇觀，我覺得它很有趣，而且又讓我懂得了這么多知識(shí)，這使我深深地愛上了課外書。
同時(shí)，我也要向書中的馬小跳學(xué)習(xí)，以后要獨(dú)立地完成自己的作業(yè)，不懂的可以自己看書尋找答案，爸爸媽媽都很忙，不能太依賴他們。
0826。
馬小跳愛科學(xué)讀后感篇十
《馬小跳愛科學(xué)》旨在引領(lǐng)孩子從身邊的事出發(fā)，發(fā)現(xiàn)科學(xué)，愛上科學(xué)。讓孩子認(rèn)識(shí)到科學(xué)并不是看不見摸不到的抽象名詞，它是彗星拖著的尾巴，它是蜜蜂釀造的蜂蜜，它是土撥鼠的咳嗽，它是白樺樹白色的樹皮，它還是雨后的彩虹，它是夜晚漫天的繁星，它是能夠自己下雨的湖面，以及更多圍繞在我們身邊的事物。這本書里面有無窮的'奧秘，極大的學(xué)問，享受不完的樂趣！從中使我認(rèn)識(shí)到，我更加努力地學(xué)習(xí)掌握可更多的科學(xué)知識(shí)，將來為祖國做貢獻(xiàn)。
這本書讓我久久不能忘懷，我很喜歡這本書，有時(shí)間，別的小朋友也來一起讀一讀這本書吧！
教師評(píng)語：本文概括了《馬小跳愛科學(xué)》這本書的主要內(nèi)容，談出了自己的感受，并抒發(fā)發(fā)了小作者愛國之情。從小樹立為祖國做貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想。文中最后提出了希望，希望其他的小朋友也來讀讀這本書，可以看出這本書給小作者帶來了無窮的快樂！
馬小跳愛科學(xué)讀后感篇十一
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，期末大考也結(jié)束了，放寒假了，在老師布置的必讀書目中，有一本書叫《馬小跳愛科學(xué)》。每天早上我都到新華書店看1個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
直到今天，我把這本書看完了。看完這本書后，我感到作者楊紅櫻是一個(gè)特別熱愛大自然，性格開朗、愛觀察周邊事物的人。當(dāng)然!主人公馬小跳在作者的筆下顯的活潑開朗，淘氣可愛。這本書里的人物都很有趣。比如：馬小跳讓我覺得他的問題都比我們這些小孩問的.特別、新鮮、讓人捉摸不透，比較有創(chuàng)新能力。而唐飛呢!愛鉆牛角尖……《馬小跳愛科學(xué)8》里的問題是科學(xué)化的，專門開發(fā)大腦。馬小跳愛探索，有問題或是奇怪的事都追究到底，這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，這種不放棄的精神是很值得我們留念。馬小跳雖然既瘦又矮，但他不放棄，堅(jiān)忍不拔的精神是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們的，所以我們要努力學(xué)習(xí)他。馬小跳除了這些以外，還有一樣最令人難以置信的能力，就是他的觀察能力，同學(xué)們會(huì)的知識(shí)他也會(huì)，但同學(xué)們不會(huì)的野外知識(shí)他都知道，馬小跳看似個(gè)馬虎的人，可他的內(nèi)心卻是細(xì)心的、專一的。在野外，他留心觀察，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，他不會(huì)的就問老師或爸媽。馬小跳其實(shí)是個(gè)非常專心的人，人不能看外表，要懂得去時(shí)間才行。
人生的道理就是要專心才行。
馬小跳愛科學(xué)讀后感篇十二
暑假里我看了一本名叫《馬小跳愛科學(xué)》的書，這是一本專門為我們小朋友編寫的趣味科普讀物，它不僅讓我我明白了《牙為什么會(huì)不齊》、《鳥兒是怎樣洗澡的》、《樹干為什么是圓的》，也讓我知道了在大千世界上有各種各樣的自然奇觀，我覺得它很有趣，而且又讓我懂得了這么多知識(shí)，這使我深深地愛上了課外書。
同時(shí)，我也要向書中的馬小跳學(xué)習(xí)，以后要獨(dú)立地完成自己的作業(yè)，不懂的可以自己看書尋找答案，爸爸媽媽都很忙，不能太依賴他們。
2011.08.26。
馬小跳愛科學(xué)讀后感篇十三
《馬小跳愛科學(xué)》是中國作家楊紅櫻的佳作，也是一套專門為小學(xué)生編寫的趣味科普讀物。它讓我在書中去發(fā)現(xiàn)大千世界的自然奇觀，去探索一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)奧秘，去思考神秘的生命現(xiàn)象，去學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的小竅門。這套書一共分為春夏秋冬四卷，有很強(qiáng)的可讀性。它的內(nèi)容生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，我喜歡。作者可真是別有用心啊，分為四卷的科普書，我讀過后讓我增長了不少的科學(xué)知識(shí)，你心中想知道的問題，書中都能給你答案，知道了：人為什么不長尾巴;一噸鐵重還是一噸木頭重;月亮上的鐵不生銹;近視是吃出來的;為什么電池一定要徹底放電……我來告訴你們一些吧!一噸鐵重還是一噸木頭重，你一定會(huì)回答：“一樣重?！薄板e(cuò)!”我來告訴你答案吧!這是一個(gè)有趣的問題，答案是許多人意想不到的：“是一噸木頭重。”確切地說，在空氣里重一噸的木頭的真正重量，比在空氣里重一噸的鐵的真正重量要重哦!月亮上的鐵不生銹，不可能吧!生活中的鐵我知道都是會(huì)生銹的啊。從書里我了解到，原來，月球缺乏地球外圍的防護(hù)大氣層，在受到太陽風(fēng)沖擊時(shí)，各種物質(zhì)表層的氧均被帶走，因此具有對(duì)氧的穩(wěn)定“免疫性”，以致月亮上的鐵被帶到地球也能抗拒銹蝕。近視是吃出來的。
你們相信嗎?現(xiàn)在的小朋友喜歡吃甜食，吃精細(xì)地食物過多，吃硬質(zhì)地食物過少，吃粗糧太少，所以這些都是增加近視的原因哦!原來眼睛近視還有這么多原因啊!我很吃驚。讀過《馬小跳愛科學(xué)》讓我覺得真是受益匪淺啊!給了我很大的啟發(fā)。在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要勇于探索、勇于追求科學(xué)真理。從小要學(xué)好知識(shí)，長大去探索科學(xué)的奧秘。名師點(diǎn)評(píng)：這是一篇非常出色的讀后感，小作者不但概括了《馬小跳愛科學(xué)》這本書的主要內(nèi)容，還把書中比較有意思的科學(xué)實(shí)例介紹給了讀者，讓讀者在懂得了一些生活中常見的科學(xué)知識(shí)之后，對(duì)這本書也產(chǎn)生了深厚的興趣，更對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了興趣。好的書籍確實(shí)能讓人受益匪淺，學(xué)到很多知識(shí)和道理，希望小作者繼續(xù)以書為友，在知識(shí)的海洋里暢游。
馬小跳愛科學(xué)讀后感篇十四
哇，時(shí)間過得好快呀！轉(zhuǎn)眼間，我就要上五年級(jí)了，在這四年級(jí)下學(xué)期里，我讀了許多有趣的課外書，有《從小愛科學(xué)》《小故事大道理》《少兒百科》和《馬小跳愛科學(xué)》。其中我最喜歡的、給我印象最深的是楊紅桃阿姨主編的《馬小跳愛科學(xué)》這本書。
我喜歡這本書是因?yàn)檫@本書帶我走進(jìn)了美麗的大自然，讓我了解到一年有四個(gè)不同的季節(jié)，春、夏、秋、冬，更讓我了解到秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。秋季的氣候特點(diǎn)是秋高氣爽，有“秋老虎”之稱，哈哈哈……剛開始，我讀到此處，嚇壞了，秋天還有老虎嗎？帶著這個(gè)疑問，我讀懂了，“秋老虎”原來不是真有老虎，是指立秋過后短期回?zé)岬奶鞖猓@種天氣會(huì)持續(xù)1個(gè)到2個(gè)星期。是啊！我想起了二年級(jí)上學(xué)期，我們秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的情景，短短一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，把我的臉蛋曬成了“紅蘋果”，早晨還不覺得熱，可是到了中午，太陽火辣辣的，抬頭仰望天空，萬里無云，碧藍(lán)的天空美極了，回到家里，臉蛋兒炎熱、發(fā)紅……現(xiàn)在想起來，這“秋老虎”還真是厲害。
我要感謝這本書，讓我讀懂了許多知識(shí)，讓我對(duì)讀書產(chǎn)生了興趣。通過讀書讓我與大自然有了親密的接觸，通過讀了這本書，讓我更加喜歡秋天，喜愛秋天的迷人景色和那千變?nèi)f化的氣候特點(diǎn)。
馬小跳愛科學(xué)讀后感篇十五
今天我看了《馬小跳愛科學(xué)》這本書，書中有許多小故事，讓我越看越喜歡，真是愛不釋手。
從這本書中，我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)?，F(xiàn)在，我就來和大家分享幾個(gè)，我印象最深刻的小知識(shí)：
一吃出明亮的眼睛?，F(xiàn)在的小朋友都喜歡去肯德基、德克士，或者大量的吃一些油炸食品。書中說這些東西吃多了，不僅會(huì)讓人很容易的發(fā)胖還會(huì)導(dǎo)致眼睛近視。所以我們平時(shí)應(yīng)該多吃些魚，菠菜，水果等富含維生素和蛋白質(zhì)多的食物，這樣對(duì)我們的眼睛大有好處。
二樹干為什么被刷成白的？到了冬天蟲子們都喜歡呆在樹上過冬，而且蟲子們都喜歡骯臟的地方，把樹干刷成白色的，蟲子們?cè)跇渖线^冬的幾率就會(huì)降低了；還有，白色的石灰，可以保護(hù)大樹在冬天不被凍開裂縫。
這本書的內(nèi)容不僅生動(dòng)有趣，還啟發(fā)了我的動(dòng)手能力，讓我知道了科學(xué)并不是枯燥的，而是快樂的，科學(xué)是五彩的，就像我和未來世界的一座彩虹橋！
馬小跳愛科學(xué)讀后感篇十六
有一天早晨，我起得非常早，吃完早飯，就飛快跑向書房去拿書，恨不得一下看兩三個(gè)小時(shí)。有一次我看著看著，突然看到了一個(gè)與科學(xué)練習(xí)題有關(guān)的題目。我欣喜若狂，馬上抄了上去，邊抄邊記著這個(gè)原理。我津津有味看啊看，很快就到了十點(diǎn)鐘，爸爸叫我睡覺，我才很不自愿地去睡覺，我心里還想著：唉！這一天這么快就過去了。一個(gè)星期六的早晨，我在書上看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我準(zhǔn)備好了工具，有：鹽、剪刀、筆、一瓶醋、一個(gè)杯子和一張紙。我要“開工”了！首先，先倒?jié)M一杯水，再倒一些鹽和醋，再畫一個(gè)圖形，把它剪下來，再把圖形的幾個(gè)角折起來，放在杯子上。過一會(huì)兒，有兩個(gè)折起來的角“開”了，好像鮮花開了幾個(gè)花瓣，又過了二十分鐘，折起來的角就全部張開了！好像一朵盛開的花朵，??！我成功了，我開心極了！讀完這本書后，我覺得書的內(nèi)容非常生動(dòng)有趣，還啟發(fā)了我的智慧和動(dòng)手能力，讓我知道了科學(xué)并不是枯燥的，科學(xué)是快樂的，科學(xué)是充滿色彩的，就像是搭在我和未知世界中間的一座彩虹橋。
馬小跳愛科學(xué)讀后感篇十七
書是我一生中的旅伴，在這個(gè)暑假里，我看了許多書，其中令我感觸最深的是楊紅櫻編寫的《馬小跳愛科學(xué)》，里面蘊(yùn)含著許多科學(xué)道理和生活小常識(shí)，讓我們的知識(shí)更上一層樓，如果你也是和我一樣在探索中求知，那你就跟著我一起去看看吧！
今天我就為你們帶來了幾個(gè)科學(xué)知識(shí)和生活小常識(shí)，你知道鉀對(duì)我們?nèi)梭w有多么重要嗎？讓我來告訴你吧！鉀是我們?nèi)梭w不可缺少的元素，它的作用是維持神經(jīng)、肌肉的正常功能。如果你運(yùn)動(dòng)后大量出汗時(shí)，可不能大量喝水，最好喝一點(diǎn)果汁或糖鹽水，這樣可以防止血鉀過低。你可千萬不要以為少出了點(diǎn)汗就可以大量和鹽開水，這樣做更容易加重心臟負(fù)擔(dān)，使人體鉀、鈉平衡失調(diào)。下面就介紹一下含鉀較多的食物：菠菜、香菜、油菜、玉米、大豆、紫菜、香蕉等等。所以，我們?cè)谌粘Ｉ钪械拿恳粋€(gè)元素都不能缺少，小朋友們生活中不要挑食哦！
下面我要講的生活小常識(shí)是，你知道我們?yōu)槭裁疵刻於家砸粋€(gè)蘋果嗎？因?yàn)?個(gè)不大不小的蘋果有5克纖維和20克碳水化合物，只含60到100千卡熱量，即不含脂肪也不含鈉，可以當(dāng)做甜點(diǎn)來吃。蘋果的纖維、果膠、抗氧化物和其它成分能降低人體內(nèi)壞膽固醇水平并提高好膽固醇含量。蘋果中含有硼，硼是一種有助于保持骨密度和保護(hù)心臟使人免得心臟病的礦物質(zhì)。蘋果還含豐富的葉酸，葉酸是維生素b的主要成分，它有助于心臟病發(fā)生。蘋果里的鞣酸能起到保護(hù)牙齒，防止牙齒和牙齦炎的作用，并能防止泌尿系統(tǒng)感染。想不到吧！蘋果也有許多益處呢！
《馬小跳愛科學(xué)》讓我學(xué)到了許多知識(shí)，讓我的知識(shí)有了更大一次提升，讓我們一起在《馬小跳愛科學(xué)》中尋求知識(shí)吧！在知識(shí)的海洋中茁長成長！讓書為你我同行！
馬小跳愛科學(xué)讀后感篇十八
它是中國作家楊紅櫻的佳作，也是一套專門為小學(xué)生編寫的趣味科普讀物。它讓我在書中去發(fā)現(xiàn)大千世界的自然奇觀，去探索一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)奧秘，去思考神秘的生命現(xiàn)象，去學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的小竅門。這套書一共分為春夏秋冬四卷，有很強(qiáng)的可讀性。
它的內(nèi)容生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，我喜歡。作者可真是別有用心啊，分為四卷的科普書，我讀過后讓我增長了不少的科學(xué)知識(shí)，你心中想知道的問題，書中都能給你答案，知道了：人為什么不長尾巴；一噸鐵重還是一噸木頭重；月亮上的鐵不生銹；近視是吃出來的；為什么電池一定要徹底放電……我來告訴你們一些吧！一噸鐵重還是一噸木頭重，你一定會(huì)回答：“一樣重?！薄板e(cuò)！”我來告訴你答案吧！這是一個(gè)有趣的問題，答案是許多人意想不到的：“是一噸木頭重?！?/p>
現(xiàn)在的小朋友喜歡吃甜食，吃精細(xì)地食物過多，吃硬質(zhì)地食物過少，吃粗糧太少，所以這些都是增加近視的原因哦！原來眼睛近視還有這么多原因啊！我很吃驚。讀過《馬小跳愛科學(xué)》讓我覺得真是受益匪淺??！給了我很大的啟發(fā)。在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要勇于探索、勇于追求科學(xué)真理。從小要學(xué)好知識(shí)，長大去探索科學(xué)的奧秘。名師點(diǎn)評(píng)：這是一篇非常出色的讀后感，小作者不但概括了《馬小跳愛科學(xué)》這本書的主要內(nèi)容，還把書中比較有意思的科學(xué)實(shí)例介紹給了讀者，讓讀者在懂得了一些生活中常見的科學(xué)知識(shí)之后，對(duì)這本書也產(chǎn)生了深厚的興趣，更對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了興趣。好的書籍確實(shí)能讓人受益匪淺，學(xué)到很多知識(shí)和道理，希望小作者繼續(xù)以書為友，在知識(shí)的海洋里暢游。
馬小跳愛科學(xué)讀后感篇十九
《馬小跳愛科學(xué)》旨在引領(lǐng)孩子從身邊的事出發(fā)，發(fā)現(xiàn)科學(xué)，愛上科學(xué)。讓孩子認(rèn)識(shí)到科學(xué)并不是看不見摸不到的抽象名詞，它是彗星拖著的尾巴，它是蜜蜂釀造的蜂蜜，它是土撥鼠的咳嗽，它是白樺樹白色的樹皮，它還是雨后的彩虹，它是夜晚漫天的繁星，它是能夠自己下雨的湖面，以及更多圍繞在我們身邊的事物。這本書里面有無窮的奧秘，極大的學(xué)問，享受不完的樂趣！從中使我認(rèn)識(shí)到，我更加努力地學(xué)習(xí)掌握可更多的科學(xué)知識(shí)，將來為祖國做貢獻(xiàn)。
這本書讓我久久不能忘懷，我很喜歡這本書，有時(shí)間，別的小朋友也來一起讀一讀這本書吧！
教師評(píng)語：本文概括了《馬小跳愛科學(xué)》這本書的主要內(nèi)容，談出了自己的感受，并抒發(fā)發(fā)了小作者愛國之情。從小樹立為祖國做貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想。文中最后提出了希望，希望其他的小朋友也來讀讀這本書，可以看出這本書給小作者帶來了無窮的快樂?。▌⑹缇В?/p>
馬小跳愛科學(xué)讀后感篇二十
我最近讀了一本書，書名叫《馬小跳愛科學(xué)》。這本書主要是寫馬小跳和他的同學(xué)在生活中遇到的許多問題，有關(guān)于學(xué)習(xí)的，也有關(guān)于生活的，有的甚至是些雞毛蒜皮的小事，比如熊貓的糞便為什么是綠色的？人為什么要打嗝？等等。但是就是這些小事，往往也蘊(yùn)含了有趣的科學(xué)道理。
從這本書里我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，也學(xué)到了不少的生活小竅門，并且將這些運(yùn)用到了學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，幫助同學(xué)，幫助家人，同學(xué)們都很佩服我，媽媽也夸我是個(gè)“小小科學(xué)迷”。
有一次，媽媽將飯煮糊了，我就用從這本書里學(xué)到的知識(shí)，讓媽媽在飯里插上蔥管，不一會(huì)兒，糊味就消失了，樂得媽媽一下子就抱住我親了一口，弄得我都不好意思了，人家畢竟也是小小男子漢了呀！
其實(shí)，科學(xué)并沒有我們想得那么枯燥，只要認(rèn)真動(dòng)腦筋，找到科學(xué)的竅門，我們就會(huì)從科學(xué)中體會(huì)到樂趣。如果有一天，我們對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，深入地去探究，那么長大以后，也許就會(huì)成為一個(gè)偉大的科學(xué)家，甚至?xí)淖兪澜?，征服宇宙?/p>
同時(shí)，我們還要對(duì)自己有足夠的信心，沒有什么難題是解決不了的，只要掌握了科學(xué)的方式，將科學(xué)進(jìn)行到底，我們的世界就會(huì)變得其樂無窮。
科學(xué)的世界是色彩斑斕的，它就像是搭在我們和未知世界中間的一座彩虹橋。因此我們要像馬小跳一樣，始終懷有一顆好奇心，有問題就提出，因?yàn)閻凵疃鴲劭茖W(xué)，又因?yàn)閻劭茖W(xué)而更加熱愛生活吧！
馬小跳愛科學(xué)讀后感篇二十一
《馬小跳愛科學(xué)》，它是中國作家楊紅櫻的佳作，也是一套專門為小學(xué)生編寫的趣味科普讀物。它讓我在書中去發(fā)現(xiàn)大千世界的自然奇觀，去探索一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)奧秘，去思考神秘的生命現(xiàn)象，去學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的小竅門。這套書一共分為春夏秋冬四卷，有很強(qiáng)的可讀性。它的內(nèi)容生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，我喜歡。
接下來，讓我來告訴你們吧！一噸鐵重還是一噸木頭重，你一定會(huì)回答：“一樣重?！薄板e(cuò)！”我來告訴你答案吧！這是一個(gè)有趣的問題，答案是許多人意想不到的：“是一噸木頭重。”確切地說，在空氣里重一噸的木頭的真正重量，比在空氣里重一噸的鐵的真正重量要重哦！月亮上的鐵不生銹，不可能吧！生活中的鐵我知道都是會(huì)生銹的啊。從書里我了解到，原來，月球缺乏地球外圍的防護(hù)大氣層，在受到太陽風(fēng)沖擊時(shí)，各種物質(zhì)表層的氧均被帶走，因此具有對(duì)氧的穩(wěn)定“免疫性”，以致月亮上的鐵被帶到地球也能抗拒銹蝕。近視是吃出來的。
你們相信嗎？現(xiàn)在的小朋友喜歡吃甜食，吃精細(xì)地食物過多，吃硬質(zhì)地食物過少，吃粗糧太少，所以這些都是增加近視的原因哦！原來眼睛近視還有這么多原因啊！我很吃驚。
讀過《馬小跳愛科學(xué)》讓我覺得真是受益匪淺??！在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要勇于探索、勇于追求科學(xué)真理。從小要學(xué)好知識(shí)，長大去探索科學(xué)的奧秘。
馬小跳愛科學(xué)讀后感篇二十二
本書的主人翁馬小跳是一個(gè)充滿好奇心的小朋友，他開始依賴于父母，但由于父母工作忙，就獨(dú)立思考，通過自己動(dòng)手進(jìn)行科學(xué)研究，解決了在課堂上遇到的一系列難題。
這本書同時(shí)也啟發(fā)了我作為一個(gè)家長今后對(duì)孩子教育方面的幾個(gè)提示。
首先是解決小朋友在成長路上所遇到的問題時(shí)，要像解決科學(xué)問題一樣，盡量做到準(zhǔn)確，不要隨便給她一個(gè)解釋，以便培養(yǎng)小朋友的嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的意識(shí)。
其次是培養(yǎng)小孩子的獨(dú)立思考能力，小朋友合理范圍內(nèi)的奇思妙想要支持和鼓勵(lì)，并引導(dǎo)其通過查閱參考書籍去解決，而非去遏制他們的創(chuàng)新思維或是完全包辦。
再次就是工作之余多陪小朋友，一起多看些課外書，讓她在知識(shí)的殿堂里，在有趣的書中，快樂地成長。
馬小跳愛科學(xué)讀后感篇二十三
我向同學(xué)借了一本好看的書——《馬小跳愛科學(xué)》。就是這本書，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神奇的科學(xué)世界。
這本書的主人公——馬小跳是一個(gè)很愛動(dòng)腦子的小男孩，對(duì)著這個(gè)充滿了神秘色彩的世界，他對(duì)每一個(gè)事情都非常好奇，總愛問一個(gè)“為什么？”。
在馬小跳的好奇心的帶領(lǐng)下，我知道了珊瑚蟲是數(shù)學(xué)“天才”，珊瑚蟲在自己的身上記下“日歷”，它們每年都在自己的體壁上“刻畫”出365條斑紋，顯然是一天“畫”一條。奇怪的是古生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)三億五千萬年前的珊瑚每年都“畫”400幅“水彩畫”
奇怪的是古生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)三億五千萬年前的珊瑚每年都“畫”400幅“水彩畫”。天文學(xué)家告訴我們，當(dāng)時(shí)地球一天僅21·9小時(shí)。一年不是365天而是400天。多神奇的生物呀。
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