文化總結是保護和傳承文化遺產的重要手段，可以讓我們更好地了解和尊重不同的文化?？偨Y中如何平衡事實陳述與情感表達？下面是一些優(yōu)秀的總結樣本，幫助大家更好地理解總結的寫作技巧。
模仿大賽活動策劃書篇一
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校師生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校全體師生團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會，在學校領導大力支持下經校團委、學生會研究，并報校黨委批準，決定在我校舉辦***杯校園歌手模仿秀大賽，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。
二、本大賽的主題：
弘揚優(yōu)秀文化藝術倡樹現代文明新風展示燦爛青春風采塑造我校青年形象。
三、組織工作。
四、活動時間：
4月7日下午6：30。
五、活動內容：
六、活動要求：
1、各部要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施，加強對該活動的組織領導，充分調動廣大同學參與的積極性，使學生在活動中得到鍛煉，確保整個藝術節(jié)活動的質量和效果。
2、做好本模仿秀的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。
3、各承辦單位要認真負責，善始善終?；顒忧靶麄鞯轿?，廣泛發(fā)動；活動中嚴密組織，有條不紊；活動后認真總結及時匯報活動情況。
4、各承辦單位應按照組委會的'要求組織活動，并及時匯報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協助解決。
七、活動金費。
本屆大學生藝術節(jié)各分項活動的經費分兩種渠道進行籌集：一是由承辦單位根據報名情況制定獲獎方案和活動經費，部分從學生活動經費中列支；二是采用冠名、協辦等方式爭取社會力量的支持，保證所承辦活動的順利進行。各單位要對參加藝術節(jié)各項比賽的選手提供必要的物質、時間等方面的保障。
八、活動形式。
本屆藝術節(jié)各項活動依據項目的實際情況采取主辦、聯辦等形式，每項活動落實到具體單位并由專人負責，我院負責組織協調。
九、總結表彰。
2、根據各單位在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等，評出4個優(yōu)秀組織獎。
模仿大賽活動策劃書篇二
引言：真情演繹，秀出自我。影視模仿對肢體，語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果,影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發(fā)學生對影視，及個人才藝的學習與興趣，促進學習效果的提高，并豐富在校大學生的課外文娛生活。促進各社團之間的交流和合作，使得各社團更有組織性的開展各項活動。
：4月23日。
：四區(qū)演播廳。
（一）、參賽對象：********學院社團聯合會及各大社團。
（二）、報名方式：以社團的名義，向社聯辦公室進行報名。
（三）、注意事項：以社團名義自行組織，有意參與的社團可組織一至兩隊參與這次的活動，其中關于影視影片剪切類的技術問題，如需幫助，可與計算機協會相關人員聯系。
（四）、比賽流程策劃：
比賽前將由抽簽決定出場順。
比賽分為三個部分：（各隊最后總分由這三部分得分組成）。
１、經典重現：
1）、各參賽隊伍將逐一表演由我們提供的影視片段進行表演。比賽前我們將讓觀眾看一遍原音片段。之后各參賽隊伍必須依照所看到的片段模仿一遍。（我們會提前給選手看一系列的電影片段，給大家一兩周時間準備再進行比賽，但是到時候就現場抽題表演）。
2）、表演內容不可脫離原片段的大意，所表演動作，語言不可脫離原片段，依據情況選手可以增加動作配音或適當的肢體語言，以增強其生動逼真性。參賽選手可適當夸張或加入自己所創(chuàng)的動作，語言，語氣。比賽隊伍可依照片段中出現的人物人數派出組員進行表演。
3）、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾，口齒清晰，并在要求時間內完成任務，逾時將停止比賽。各隊表演完將公布各隊得分。
2、競猜環(huán)節(jié)：
1）、從電腦上播放出一段經典的電影或電視的視頻，由參賽選手猜出其電影或電視的名稱。
2）、由大屏幕打出一段電影或電視的經典的臺詞，并由參賽選手競猜其電影或電視的名稱。
3）、大屏幕打出若干個電影或電視的經典的臺詞的代碼，參賽選手從中選一代碼，看完經典的臺詞猜出其電影或電視的名稱。（此環(huán)節(jié)可以由觀眾和嘉賓參與，回答時間在一分以鐘內，超時回答資格取消，再由其他組或觀眾進行搶答）。
3、即興表演：
（我們將在比賽前準備若干個視頻，到正式比賽現場進行現場抽題）。
1）、各參賽隊伍將隨機表演由我們提供的劇本進行表演，表演內容必須符合所提供話劇的情景。
2）、語調及動作可自由發(fā)揮，比賽隊伍可依照話劇中的要求派出組員進行表演。
3）、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾，口齒清晰，并在要求時間內完成任務，逾時將停止比賽。各隊表演完將公布各隊得分。3、在比賽中間穿插進行觀眾互動環(huán)節(jié)，同時有禮品贈送給場上觀眾。
4、匯總分數，宣布獲獎名單。
（五）、評分標準：
每0.1分為一個分數級。
1、語音語調3分。
2、清晰流利3分。
3、情感表現2分。
4、團隊配合2分。
5、競猜環(huán)節(jié)猜對一題2分。
（六）、評獎方式：取一等獎、二等獎、三等獎。
（七）、獎勵辦法：一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元。
附表一：時間安排表。
序號。
時間。
內容。
負責人。
備注。
1
海報及橫幅制作。
***。
海報提前一周打出，其中包括：1；時間、地點；2、祝語；橫幅“首屆********”字樣（提前三天打出，并于決賽掛在現場）。
2
音響、燈光、舞臺、拍照。
***。
（一）音響設備：由×××負責。
（二）燈光要求：前臺亮，人不走動。
（三）賽場布置：賽場背景的制作、舞臺設計、觀眾席擺設（當天完成，由……負責）。
3
接待工作。
***。
各個到場嘉賓聯系好到達時間，由***等接待。
4
主持人及記分員。
***。
（一）主持人×××。
（二）記分由×××負責，評分表的設計與印制（由×××負責）。
5
頒獎儀式。
***。
（一）獎金，由×××負責。
（二）證書，由×××負責，×××協助。
（三）發(fā)獎程序由×××設計、安排，×××協助。
6
比賽時的座位安排及秩序維持。
***。
領導及嘉賓、全體社團成員、參賽隊員的拉拉隊、參賽選手分別安排在四個區(qū)域。
7
比賽現場場景布置材料及飲用水的采購。
***。
提前一天進行采購，有***等負責。
附表二：宣傳方法。
宣傳時間、數量。
宣傳手段。
每期制作數量。
期數。
總數。
宣傳地點。
海報。
兩張。
一期。
兩張。
三區(qū)海報區(qū)和四區(qū)宣傳欄。
橫幅。
一幅。
一期。
一幅。
四區(qū)宣傳欄。
附表三：經費預算。
數量。
內容。
數量。
單價（元）。
合計（元）。
備注。
獎金。
450。
一等獎200元。
二等獎150元。
三等獎100元。
場景布置材料。
50。
哨子，邀請函，氣球，彩帶等。
飲用水。
20。
小禮品。
10。
3
30。
橫幅及海報。
各一份。
60、40。
100。
合計。
650。
主辦：********學院學生社團聯合會。
承辦：******院演講與口才協會影視協會計算機協會。
模仿大賽活動策劃書篇三
以三月份植樹節(jié)為契機，在全校少先隊員、兒童團員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
植樹護綠，美化校園。
1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。
3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。
4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒印?/p>
1、植物種植全校播種行動：
少先隊員代表在升旗儀式上向全體隊員號召：人人參與植樹節(jié)護、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、環(huán)保護綠行動：
各中隊成立護綠小隊。開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。
3、“我知道……”植物生長知識交流。
隊員們收集有關植物生長知識，在隊會上交流、宣傳。
4、以每個班級為單位討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應該怎樣做。
5、交流大家收集的環(huán)保宣傳標語。
模仿大賽活動策劃書篇四
20xx年9月10日（本周三）15:30。
元莊小區(qū)未成年活動中心。
元莊小區(qū)的未成年人。
1、“花朵與園丁”---紙折櫻花。
2、“天使心愿墻”---手寫祝福語。
3、“我的小小收獲”---分享參與活動心得。
更多體驗，更多樂趣，就在明天下午！參與活動，即送精美小禮品！
歡迎小區(qū)的廣大未成年朋友們積極參與！
模仿大賽活動策劃書篇五
一、活動目的：活躍校園學習氛圍，提升學生職業(yè)能力。
二、活動意義：演繹出自己的“未來夢”有利于同學更好的學習，更好的向這個方向努力。
三、活動主題：追夢劇組名人模仿大賽。
四、策劃主辦單位:南昌理工追夢劇組。
五、活動時間：11月21日。
六、活動地點：南昌理工學院e棟101。
七、活動流程：
(一)以我的未來不是夢活動背景，宣布名人模仿大賽開始，主持人介紹選手入場。
(二)主持人介紹評委、嘉賓，介紹大賽。并宣布開始，講解流程，介紹評分細則。
(三)在前八支參賽隊伍或選手表演完畢后邀請專業(yè)評委老師表演結束后，主持人宣布前八支隊伍或選手的分數。
(四)后八支隊伍后選手展示完畢后邀請嘉賓表演節(jié)目，表演后宣布分數。
(五)比賽結束后主持人邀請承辦模仿大賽幕后工作人以及會長上臺，并對大賽總結發(fā)言。
(六)主持人宣布大賽最后成績及名次，嘉賓頒獎，與選手合影，晚會結束。
八、宣傳方式：
(一)條幅。在同學集中處(如：電子公告欄處，a、b棟正門處)進行條幅懸掛，宣傳。
(二)海報。由贊助商提供海報，在人流集中地進行分發(fā)。
(三)協會成員深入各系各班級進行晚會的宣傳。意在加大晚會的影響力，吸引更多的同學參與。
九、資金預算。
(一)、榮譽證書160元。
(二)、獎金600元。
(三)、獎杯320元。
(四)、條幅200元。
(五)、服裝300元。
共計：1580元。
模仿大賽活動策劃書篇六
引言：真情演繹，秀出自我。影視模仿對肢體，語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發(fā)學生對影視，及個人才藝的學習與興趣，促進學習效果的.提高，并豐富在校大學生的課外文娛生活。促進各社團之間的交流和合作，使得各社團更有組織性的開展各項活動。
xxxxxxxx學院首屆影視模仿大賽。
xxxxxxxxx首屆校園影視模仿大賽。
四區(qū)演播廳。
(一)參賽對象：xxxxxxxx學院社團聯合會及各大社團。
(二)報名方式：以社團的名義，向社聯辦公室進行報名。
(三)注意事項：以社團名義自行組織，有意參與的社團可組織一至兩隊參與這次的活動，其中關于影視影片剪切類的技術問題，如需幫助，可與計算機協會相關人員聯系。
(四)比賽流程策劃：比賽前將由抽簽決定出場順。
比賽分為三個部分：(各隊最后總分由這三部分得分組成)。
1、經典重現：
1)、各參賽隊伍將逐一表演由我們提供的影視片段進行表演。比賽前我們將讓觀眾看一遍原音片段。之后各參賽隊伍必須依照所看到的片段模仿一遍。(我們會提前給選手看一系列的電影片段，給大家一兩周時間準備再進行比賽，但是到時候就現場抽題表演)。
2)、表演內容不可脫離原片段的大意，所表演動作，語言不可脫離原片段，依據情況選手可以增加動作配音或適當的肢體語言，以增強其生動逼真性。參賽選手可適當夸張或加入自己所創(chuàng)的動作，語言，語氣。比賽隊伍可依照片段中出現的人物人數派出組員進行表演。
3)、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾，口齒清晰，并在要求時間內完成任務，逾時將停止比賽。各隊表演完將公布各隊得分。
2、競猜環(huán)節(jié)：
1)、從電腦上播放出一段經典的電影或電視的視頻，由參賽選手猜出其電影或電視的名稱。
2)、由大屏幕打出一段電影或電視的經典的臺詞，并由參賽選手競猜其電影或電視的名稱。
3)、大屏幕打出若干個電影或電視的經典的臺詞的代碼，參賽選手從中選一代碼，看完經典的臺詞猜出其電影或電視的名稱。(此環(huán)節(jié)可以由觀眾和嘉賓參與，回答時間在一分以鐘內，超時回答資格取消，再由其他組或觀眾進行搶答)。
3、即興表演：
(我們將在比賽前準備若干個視頻，到正式比賽現場進行現場抽題)。
1)、各參賽隊伍將隨機表演由我們提供的劇本進行表演，表演內容必須符合所提供話劇的情景。
2)、語調及動作可自由發(fā)揮，比賽隊伍可依照話劇中的要求派出組員進行表演。
3)、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾，口齒清晰，并在要求時間內完成任務，逾時將停止比賽。各隊表演完將公布各隊得分。
3、在比賽中間穿插進行觀眾互動環(huán)節(jié)，同時有禮品贈送給場上觀眾。
4、匯總分數，宣布獲獎名單。
(五)評分標準：
每0.1分為一個分數級。
1、語音語調3分。
2、清晰流利3分。
3、情感表現2分。
4、團隊配合2分。
5、競猜環(huán)節(jié)猜對一題2分。
(六)評獎方式：取一等獎、二等獎、三等獎。
(七)獎勵辦法：一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元。
模仿大賽活動策劃書篇七
活動背景：
為豐富我校大學生的課余文化生活，提高學生的動手能力與鑒賞能力，傳承藝術，弘揚文化，開拓視野，發(fā)掘潛力，為喜歡手工藝的同學提供一個展示的平臺，互相學習，共同進步。經研究決定,舉辦遼寧裝備制造職業(yè)技術學院“魅力校園”大學生手工藝大賽。具體活動方案如下：
一、指導思想。
遼寧裝備制造職業(yè)技術學院一直重視文明校園的建設、學生各方面素質的培養(yǎng)，為展現當代大學生的風采和活力，閃亮當代大學生的智慧和靈性，放飛大學生的激情和靈感，以藝載德，以藝促智，豐富廣大同學的課余文化生活。特舉辦“魅力校園”大學生手工藝大賽。
二、活動主題活動時間。
魅力手工，繽紛校園。
xx年11月。
主辦單位。
校團委、學生會。
參賽對象：全體學生。
三、大賽說明：
參賽內容：
1．剪紙類：剪紙、刻紙、窗花等。
2．編織類：中國結、吊墜、裝飾物等。
3．雕刻類：木雕、石刻泥塑等。
4．裝飾類：頭飾、貼紙、手工簡筆畫等。
5．廢舊物品再利用制作的手工藝品。
活動時間：
11.5日~7日下午20點之前進行報名，并開始只做自己的作品。11，15日進行入圍比賽。
以學院為單位進行報名，報名者需要標注自己的姓名，班級，參賽方式(個人或團體)，參賽作品等信息。
四、參賽形式：
所有參賽作品以學院為單位，報名后制作參賽作品，通過初級入圍評選后，選出精美的作品報送校團委，進入全校統一統評選的現場評選及頒獎典禮，最后統一展出。
1．報名：
以學院為單位進行報名，報名者需標注自己的姓名、班級、參賽方式(個人或團體)、參賽作品等信息。(報名時間、地點各院系自定)。
2．初級入圍評選：
報名參賽者于特定時間前(各學院自定)將參賽作品送至自己所在院系，各學院自行組織評委對參賽作品進行統一評選，最后選出5—10件優(yōu)秀作品。
3．全校統一評選:。
對各學院選送的作品進行統一評選，每件作品有3分鐘時間由制作人進行講解，最后由評委打分。
活動流程：
先進行入圍賽，每件作品有3分鐘時間由制作人進行講解，最后由評委打分，最后學院選出5到10件作品，進行全校比賽。
五、獎項設置。
個人獎：一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀獎若干名。
團體獎：優(yōu)秀組織獎。
評選標準。
作品主題健康向上、格調高雅，能夠給人以啟迪和力量，作品滿分10分，評分詳情見附表2。
六、大賽要求。
參賽作品一律為手工制作，個人或團隊(團隊成員需為同一院系)均可參加。各學院于11月18日前組織完成報名及初級入圍評選，并將入圍作品的名單報送至校團委。
附件1：參賽作品登記表。
附件2：參賽作品評分細則。
附件3：參賽作品展示標示卡。
策劃書：自動控制工程學院。
模仿大賽活動策劃書篇八
豐富校園文化生活,提高學生的語言。
表達、邏輯思維、快速反應和協調能力,全面促進校園文化發(fā)展。
活動口號：為時代創(chuàng)造精彩,為夢想構筑舞臺。
活動目的：推出主持新人,提升傳播品位。
先由各院系推薦2名優(yōu)秀選手參加初賽,經初賽選拔13名優(yōu)秀選手參加決賽。
比賽內容：
初賽：自我展示、普通話考驗、即興主持、才藝表演、超級鏈接、賽場回眸。
決賽：自我簡介、創(chuàng)意演播室、非常外景地、超級辨論會。
1.所有在校生均可報名參加。
2.形象端正、健康、陽光。
3.自信、身心健康。
4.使用普通話、語音標準。
我們對報名選手的期望：
1.勇于表現自己的個性和能力。
2.比較松弛,喜歡跟別人交流,有親和力和感染力。
3.有自己的創(chuàng)意更好。
4.有特殊才藝更好。
初賽地點：圖書館報告廳。
決賽地點：會堂。
時間安排：xxx。
1.參賽選手出場順序(抽簽定)。
2.初賽規(guī)則及內容：
(1.)自我展示：(限時30秒,滿分10.00分)。
要求：參賽選手介紹自己的基本情況(姓名、部門、班級、專業(yè)和興趣愛好、個性特點、主持風格等),展現個人人格魅力。
(2.)普通話考驗：(限時30秒,滿分10.00分)。
要求：參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。
(3.)即興主持：(限時1分~1分30秒,滿分10.00分)。
要求：參賽選手有針對性的`表達主題,在規(guī)定的時間內完成主持導語和結束語。
(4.)才藝表演：(限時3分鐘,滿分10.00分)。
要求：參賽選手自備表演道具。
(5.)超級鏈接：(限時1分~1分30秒,滿分10.00分)。
要求：參賽選手抽取一組描述不同事物的三個名詞,在規(guī)定的時間內演繹成一個小故事。
(6.)賽場回眸：(限時30秒,滿分10.00分)。
要求：參賽選手對自己在前五項比賽中的表現進行總結,或對自己的賽場進行必要的補充,或談論自己參賽的感受等,并致結束語。
3.評分標準：
(1.)形象氣質：優(yōu)雅、大方、著裝得體。
(2.)語言能力：普通話標準,語言流暢,表達清晰,邏輯性強。
(3.)應變能力：反應敏銳。
(4.)每項比賽內容如不能按規(guī)定時間完成者扣1分項。
4.決賽。
決賽的核心概念是“看誰更招人喜歡”：
現場講究與觀眾的互動,現場特設50名‘觀眾評審團’投票選出每個環(huán)節(jié)中的‘最喜歡的選手’。
節(jié)目看點：
(a)選手怎樣千方百計贏得觀眾的認可和喜歡;。
(b)每位選手在個人形象和節(jié)目設計上的創(chuàng)意;。
(c)選手淘汰與被留下的緊張而又戲劇化的過程;。
最重要一點是：
選手即興發(fā)揮的狀態(tài)以及其處理臨場突發(fā)事件的能力;嘉賓競猜及其陳述。
選手看點：
(a)在臺上誰更有人緣,更有親和力;。
(b)語言表達上誰更貼近觀眾;。
(c)即興段落上誰講得更合理通順、內容更吸引人;。
(d)在比賽狀態(tài)上,誰更松弛、更自然;。
(e)在形體語言上,誰更自然恰當、舒服。
表彰辦法：
(a)優(yōu)秀主持人6名(一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名)。
(b)最具潛質獎一名。
(c)最佳臺風獎一名。
(d)最具活力獎一。
模仿大賽活動策劃書篇九
為創(chuàng)建“適時而學，適時而息”的寢室環(huán)境，為豐富大家的課余生活，增強同學們的團結力、凝聚力和創(chuàng)造力；增進寢室成員之間的友誼；我院特別舉辦以“我的風采我的家”為主題的寢室風采大賽，給同學們一個自由發(fā)揮的空間，齊心協力，共同動手裝飾自己的`寢室，營造出一種“家”的溫馨，充分展示90后學子的風采。
10級大一新生。
先由本部門向10級的各班生活委員闡述本次活動的理念，再由各委員傳達到各班，使本院各10級新生寢室對本次活動有充分地了解，還有其他各部門的協調工做。
（一）寢室設計。
（二）戶外活動大比拼，總比分。
其中室內部分60分，室外部分40分，具體內容如下：100分，
寢室設計部分（60分）。
1、衛(wèi)生狀況：考察門窗、燈具、墻壁、地面、桌椅、衛(wèi)生間等處的舍內衛(wèi)生狀況。（30分）。
（1）床鋪整潔；（5分）。
（2）地面、床鋪下干凈，無垃圾，墻面無塔灰；（5分）。
（3）寢室內物品擺放整齊有序；（5分）。
（4）室內空氣清新（5分）。
（5）衛(wèi)生間、水池等潔凈；（5分）。
（6）能給人以舒適、溫馨感。整體布局要突出一個主題。（5分）。
2、文化特色：主要考察寢室布置是否具有一定的文化內涵，是否能體現當代大學生的精神風貌。（20分）。
（1）體現大學生的青春朝氣，獨特個性；（5分）。
（2）富有文化氣息，精神內涵；（5分）。
（3）寢室裝飾美觀大方，具有整體風格，突出主題。（10分）。
3、宿舍風采展示：展示內容主要以自作海報為主。作品應有創(chuàng)意，能夠突出當代大學生豐富多彩的文化生活。作品要求：寢室的名稱，口號應出現在海報上，各成員介紹，布局要合理，兼顧整體。（10分）。
1、活動內容：
（1）自行車慢騎。
比賽規(guī)則：行駛距離20米，以達到終點所用時間為依據記名次，所用時間最長者為勝。是寢室數量抽簽決定參賽小組，每個寢室派出一人參賽，每組5~6人，各組取第一名計入決賽，比賽過程腳落地火亂道時間減3秒。
（2）反向大比拼。
如“向后轉”反向為“拍手”，借此訓練大家的反應協調能力。
（3）運輸大作戰(zhàn)。
比賽規(guī)則：每個寢室派出四人初賽，起始線和終點線相距15米，兩人吹氣球并打好結，另外兩人用背部夾著氣球由起點向終點運輸，運輸過程中，除了雙方的背部不允許其他東西接觸氣球，氣球掉落的，由起點重新開始運輸，完整運輸的氣球一個記三分，氣球破掉不計分，計入總分。
（4）蒙珠踩球。
比賽規(guī)則：在規(guī)定的正方形區(qū)域內分散固定若干祈求，參賽者4人一組在四個角待定，蒙眼轉三圈后由隊友指導前進踩破氣球，以規(guī)定的時間內踩破的氣球數量為標準，每球3分，計入總分。
2、參賽對象：本院10級全體學生寢室派代表。
待定。
待定。
1、各寢室提前選好參賽隊員。
2、比賽人員要注意賽場紀律，聽從工作人員的安排，否則取消違紀者所在寢室的評獎資格，場上觀眾不得喧嘩打斗，比賽一經開始不得對已進出賽場，違紀者將受到點名批評。
1、本次大賽設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，參與獎若干。
2、寢室部分，戶外部分各設“寢室風采獎”和“活動明星獎”各一名。
注：以上獎項獲得者給予物質獎勵，獎品待定。
模仿大賽活動策劃書篇十
求職簡歷制作大賽。
一、活動主題。
你行你就show出來。
二、活動背景。
簡歷，是形象，是謀求職業(yè)及就業(yè)的說明書，是就業(yè)市場的入場券。人才激烈競爭，如何脫穎而出呢？準備一份精當務實的簡歷，是最好也是必然的選擇。簡歷的優(yōu)劣在很大程度上影響著應聘者的成敗，一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷是一種自我宣傳與自我推銷的媒介，是邁向目標職位的敲門磚。為提高我校學生的簡歷制作能力，展示自我風采，促進就業(yè)，特舉辦此次“簡歷制作大賽”。該大賽將為你提供一個學習和創(chuàng)意的`大舞臺，我們期待你的參與與創(chuàng)作！
三、活動目的。
3.通過這次活動，可以讓大一的同學們了解制作簡歷的流程，以及增進學生會的友誼和凝聚力。
xxx職業(yè)技術學院全體學生。
五、活動時間。
x月xx日—x月xx日。
六、比賽形式。
以個人為單位，自由報名參加。
七、比賽要求。
1.按照現有的工具（word）制作美觀大方的個人簡歷；
3.參賽的書面作品必須選用a4紙；
4.嚴禁抄襲、下載他人作品，否則取消其參賽資格；
5.評委將從作品的主題、內容、技術等方面進行綜合評定；
6.不得夾帶原件。
八、簡歷評分標準：
1）內容充實30分；
2）創(chuàng)意與設計30分；
3）簡歷版式20分；
4）整體效果20分；
九、活動流程。
1.大賽前期準備工作：
1）活動申請；
2）制作活動相關宣傳資料，宣傳海報五張，小海報若干張；
3）創(chuàng)建便于記憶的電子信箱，為電子稿投遞用；
2.邀請就業(yè)指導方面的老師擔當評委和指導。
3.宣傳方案：
1）制定大海報五張，放于各個宿舍樓下以及食堂旁邊櫥窗里；
2）小海報若干張，報名當天在食堂門前發(fā)給同學們；
3）通過校廣播站，介紹比賽形式及參賽方法。
4.參賽報名：
報名時間:x月xx--x月xx日。
（具體時間海報宣傳寫明）。
報名方式：
1.現場擺攤報名（食堂門前）；
2.手機短信報名；（姓名+系別+班級）。
5、作品收集（需交書面作品與電子稿各一份，上注明：姓名+系別+班級）。
（1）、投稿時間：x月xx日—x月xx日。
（2、）電子稿：
郵箱：
書面作品：機電工程中心。
6.獎項設立：
一等獎1名（榮譽證書+獎品）。
二等獎2名（榮譽證書+獎品）。
三等獎3名（榮譽證書+獎品）。
最具心意獎（榮譽證書+獎品）。
優(yōu)秀獎5名（榮譽證書）。
7、后期優(yōu)秀作品展覽（待定）。
十、經費預算。
海報：xx元。
證書獎品：xxx元。
總計：xxx元。
模仿大賽活動策劃書篇十一
一、活動背景。
由于體育學部學生會人數增多，為加強學部學生干部團結，為了讓實習干部學生會生活更加充實和需要一個機會展示自己，鍛煉各方面能力，促進學生會更好更強的發(fā)展，朝一流學生管理組織發(fā)展。特此舉辦此次活動，同時也為了增進各個部門的友誼。
二、活動目的。
通過舉辦這次活動，進一步豐富校園生活，增進學生會部門的友誼，讓學生之間相互有更深的認識。展現我學部學生會的`青春風采與精神風貌。提高大學生的素質，推動校園精神文明的建設。
三、活動主題。
讓各部門相互競爭、相互配合；交流各部門成員間的感情；大家在學習的同時感受到競爭與配合并存，機遇與挑戰(zhàn)同在。
將學生會各個部門的實習干部分為若干個小組，活動的每項游戲中都設有獎罰制度。
五、活動時間。
10月24日下午1.30—6.30。
涉外網球場；體育館：五教501、601；天籟湖；招生就業(yè)樓；北門。
七、活動對象。
湖南涉外經濟學院體育學部學生會二屆二任實習干部。
一、前期工作。
1、外聯部（袁智凱、謝蕾）全權負責活動策劃和組織。
2、以部門為單位，部長負責抽簽分組。
3、抽出部分經費對獲勝組進行獎勵。
4、每組準備好自己的隊名、隊歌、口號。
5、在校園尋寶活動開始前將各組成員一切通訊工具上交，由禮儀隊統一負責看管。
6、三張桌子、三把椅子、九塊秒表、十個網球。
1、外聯部（袁智凱、謝蕾）擬定好各個環(huán)節(jié)開展與含義。
6、生活部（陳巧燕）負責獎品、證書打印等物質購買。
模仿大賽活動策劃書篇十二
為了使文明的風尚更加深入人心，創(chuàng)建文明的高校校園，在學生中普及基本的禮儀知識，經濟貿易系結合《營銷禮儀》這門課程，決定以“文明禮儀，從我做起”為主題，組織第四屆經濟貿易系禮儀大賽，旨在宣傳并推廣禮儀文化知識，使同學們學禮、知禮、講禮、守禮，全面提高綜合素質，增強人際溝通的能力和交往藝術，使學生在社會生活實踐乃至今后的職業(yè)生涯中，樹立良好的個人形象，展示良好的人際溝通能力；外塑形象，內強素質，增強職業(yè)競爭能力，為日后的`就業(yè)打下良好基礎。
經濟貿易系09級在校生及10酒店管理、物流管理、汽運物流專業(yè)學生均可報名，通過選拔代表班級組隊參加本次大賽。
大賽內容涉及范圍：
（一）基本禮儀知識。
1.當代商務禮儀的指導準則。
2.面試過程中可能出現的禮儀問題。
3.個人形象塑造。
（1）儀表與儀態(tài)塑造（姿態(tài)塑造；手勢；表情；其他職業(yè)儀態(tài)）。
（2）修飾與儀容（修飾、化妝、美發(fā)、衛(wèi)生習慣）。
（3）服飾裝扮（常識、西裝、套裙、制服、飾品）。
（4）交談藝術。
4.職業(yè)禮儀運用。
（1）禮賓禮儀（見面、介紹、稱呼、名片等）。
（2）辦公禮儀（迎送與接待、電話、會務、拜訪與會客、禮儀信函、尊重上級和同事）。
（3）儀式禮儀（簽約、開業(yè)、剪彩、交接、慶典）。
（4）行業(yè)禮儀（機關、銀行、公司、企業(yè)、商店、賓館等）。
（5）社交禮儀（西餐、工作餐、舞會、派對、運動、娛樂）。
（6）生活禮儀（基本原則等）。
（一）報名時間：3月18日——3月28日。
（二）報名方式：參賽者可從輔導員領取報名表，并在3月28日前提交《報名表》。
（三）報名地址：經濟貿易系系辦公室。
（五）面試時間：4月6日下午4點a508教室。
（六）參賽代表隊：大賽將按班級分為市場營銷、會計電算化、物流管理、酒店管理、汽運物流五個參賽隊，每隊8人（男女各四名），大賽評審委員會將對所有報名選手進行面試，每班取前8名選手代表本專業(yè)參加比賽。
（八）比賽時間：20xx年5月28日。
（九）比賽地點：學校大禮堂。
（十）比賽流程：比賽分為四個環(huán)節(jié)，詳細如下：
第一環(huán)節(jié)：禮儀風采展示。
各隊選手自行設計禮儀展示，包括站、坐、行、握手、遞名片等相關社交禮儀。每隊時間不超過5分鐘，共40分。
第二環(huán)節(jié)：必答題。
各參賽代表隊分別回答關于禮儀知識相關問題。每隊回答10題。共20分。
第三環(huán)節(jié)：禮儀才藝比拼。
第四環(huán)節(jié)：宣布成績及頒獎。
根據評委給出的得分，現場評出各類獎項并頒獎，禮儀大賽結束。
團體一等獎一名、團體二等獎兩名，團體三等獎兩名，最佳禮儀先生、最佳禮儀小姐、最佳形象獎、最佳才藝獎、最佳氣質獎、最佳表現獎各一名。
1、第一階段：3月18日-4月6日，甄選參賽選手。
2、第二階段：4月7日-4月17日，禮儀知識培訓。
3、第三階段：4月18日5月19日，分組指導訓練。
4、第四階段：5月20日-5月27日，集中彩排。
5、第五階段：5月28日正式大賽。
本次大賽共五個參賽隊，培訓指導老師為盧俠、李虎、劉珺珺、任余海、馬詩影等，其中盧俠、李虎老師各按40課時計算，劉珺珺、任余海、馬詩影老師各按30學時計算。分別計入教師的工作量。
經費預算見下表（不含指導老師費用）：
費用支出項目費用（元）備注。
服裝租用費2500共40名參賽選手參賽服裝。
道具費1000。
燈光音響租用費1500。
錄像費20xx。
宣傳費1000幕布、海報、條幅等宣傳用品。
專家評審費1000聘請10位評委。
獎品費用500。
合計9500。
模仿大賽活動策劃書篇十三
項目名稱:“全能英語同臺秀”
——xx師范大學首屆crazy杯英語素質大賽。
起止時間：xx年3月至6月。
實施單位：xx師范大學學生社團聯合會。
支持媒體：xx日報……。
xx師范大學全體在校學生。
1、堅持內容多樣化，形式個性化，充分展現當代大學生的時代風采。
2、聯系校園，社會各主流媒體，進行充分的宣傳造勢，廣泛傳播此次大賽。
1前期以海報等形式進行前期宣傳。
2各學院進行報名參加初賽并以學院為單位進行初賽選拔賽。
3各學院優(yōu)勝者進行復賽，產生本次大賽各獎項得主，并進行頒獎儀式。
三千元人民幣。
模仿大賽活動策劃書篇十四
研一的生活充滿了無數的回憶和對未來的希冀，文化衫承載著大家的各種青春情愫。為豐富校園文化生活，加強同學們對美和藝術的感知，提高同學們的動手設計能力，挖掘同學們的.創(chuàng)意靈感，給同學們的創(chuàng)意和青春風采提供一個展示平臺，也給同學們一個鍛煉自己的綜合能力提供一個機會，更好地突顯特色，塑造形象，振奮精神，傳遞文化并增強學院的凝聚力和吸引力，為學院的發(fā)展提供良好的認同氛圍，現特開展征集文化衫圖案設計活動。
1.本次設計的文化衫圖案將盡可能制作成成品，給數學科學學院每人一件，供大家拍照紀念使用，留作研一生活的青春記憶。
2.如有可能可制成夏季文化衫和秋冬季印有文化衫圖案的服裝各一套，方便以后集體活動使用（如校慶，院慶，開學典禮，各類運動賽事，春游等）。
突顯國科大特色，塑造數科院形象，振奮學術精神，凝聚青春風采。
1.主辦：中國科學院大學數學科學學院學生會。
2.參與對象：中國科學院大學全體學生（個人或團體參賽均可）。建議自由組隊（或自己，或與好基友，或與女朋友/男朋友，或與室友組隊）進行設計。
1.即日起至20xx年5月30日。
2.文化衫設計方案需以電子設計稿形式提交。電子設計稿包括一張彩色設計圖稿（圖稿大小為a4紙張規(guī)格，清晰度不低于300dpi,jpg格式）、一份設計源文件（ai/psd/cdr等格式）、word格式的文化衫創(chuàng)意理念文字說明（200字以內，可選）。
1.設計方案以郵件形式提交至，郵件主題為“ucas數學科學院-文化衫圖案設計征集”。
2.電子稿以郵件附件形式上傳，附件應包括作品要求中涉及的三項內容。
3.郵件正文中注明作者院系、姓名、詳細聯系方式等。
參賽作品評審規(guī)則：
1.最佳人氣獎由網絡匿名投票產生，得票最高的作品可獲獎。如有同票則平分獎金。
2.一二三等獎由數學科學院的領導、教師代表、學生代表組成評審組進行評審，評選出征集作品獎項，并頒發(fā)相應的獎勵。
1.應征作品不得違反相關法律法規(guī)。
2.應征作品應為原創(chuàng)，此前未以任何形式發(fā)表，不屬于公開作品，如涉及著作權、，學院保留對作品進行修改和深化設計的權利。
4.請作者自留底稿，所有征集作品均不退稿。
5.本活動最終解釋權歸中國科學院大學數學科學學院所有。
1.一等獎一名，獎金人民幣1000元。
2.二等兩名，獎金人民幣300元。
3.三等獎兩名，獎金人民幣200元。
4.最佳人氣獎一名，獎金300元。
5.參選者幸運抽獎：預計共200元，以微信紅包等形式發(fā)放。
模仿大賽活動策劃書篇十五
xx風采演講比賽。
慶祝中國共產黨成立xx周年誕辰;通過本次演講活動，培養(yǎng)黨員員工的集體主義觀念，激發(fā)黨員員工對xx集團建設的發(fā)展及企業(yè)文化的'思考，不斷提升集團公司凝聚力，把黨員隊伍建設成為帶動廣大員工成長發(fā)展的骨干力量，為推進集團公司實現科學發(fā)展、和諧發(fā)展作出貢獻。
xx集團黨委。
20xx年7月1日。
xx商貿城五樓大會議室。
1、報名：各支部黨員、積極分子及青年團員可將演講稿交至各黨支部報名，最終由各黨支部推薦3名選手參加演講比賽。
2、演講稿要求：
(1)演講文稿須圍繞主題，可反映本企業(yè)建設發(fā)展、企業(yè)文化、企業(yè)領導人、企業(yè)經營理念、企業(yè)優(yōu)秀員工等方面內容。
(2)演講文稿以原創(chuàng)為主，務求真實，保證質量;演講文稿鼓勵風格多樣，形式創(chuàng)新，內容積極向上，有利于宣傳和讓廣大員工學習。
(3)演講文稿由各支部審核、推薦，演講時間控制在5分鐘內。
3、報名截止時間：6月23日。
4、參賽選手確認時間：6月25日。
1、參賽選手抽簽。
2、主持人開場白，介紹評委及選手。
3、選手依次上臺演講。
4、評委打分、點評，統計員計分。
5、主持人宣布比賽得分及獲獎人員名單。
6、領導上臺為獲獎人員頒獎、合影。
7、領導講話。
1、評委：由集團公司董事會、監(jiān)事會領導組成。
2、記分人員：由各支部委派一名人員組成。
3、評分標準：
主旨。
1、主旨鮮明，貼近集團(15分)。
2、聯系實際，思想性強(10分)。
3、思維敏捷，邏輯性強(5分)。
語言表達。
1、語言簡潔，準確恰當(10分)。
2、抑揚頓挫，鏗鏘有力(5分)。
3、表達流暢，口齒清晰(5分)。
4、普通話標準(10分)。
現場表現。
1、富有激情，感染力強(10分)。
3、肢體語言運用恰當(10分)。
演講效果。
1、氣質、形象、著裝(5分)。
2、時間掌握適當(5分)。
3、是否脫稿(5分)。
4、背景音樂及圖片展示適當(5分)。
4、記分方式：比賽采取百分制，去掉最高和最低分，剩下的評委給分的平均分為選手得分。
一等獎：榮譽證書+價值200元獎品。
二等獎：榮譽證書+價值100元獎品。
三等獎：榮譽證書+價值50元獎品。
最具潛力獎：榮譽證書+價值30元獎品。
本次活動過程、結果、文稿將在集團范圍內的各大內刊、宣傳欄中進行宣傳，以達到活動最佳影響效果。
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