憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動心得(模板15篇)

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憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動心得(模板15篇)
時間:2023-11-24 06:37:06     小編:JQ文豪

在一本書籍或文章中,總結(jié)部分常常是對前文的歸納和概括。在總結(jié)中,我們要注重結(jié)論的概括性和可操作性,讓讀者能夠直接得到實際效益。小編整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對大家寫總結(jié)時能有所啟發(fā)。

憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動心得篇一

1.在“法治興xx春行動”期間加強憲法宣傳。以“法律進農(nóng)村”活動為載體,以“一村一法律顧問”為抓手,廣泛發(fā)動律師、法律服務(wù)工作者、基層司法員、人民調(diào)解員、公證員等進村入戶,向農(nóng)民群眾大力宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,大力宣傳新修改的憲法,免費贈送憲法文本書籍,強化農(nóng)村群眾的國家、民主、權(quán)利和義務(wù)等觀念,激發(fā)農(nóng)民建設(shè)社會主義新農(nóng)村熱情。

2.在高校法治文化節(jié)活動期間開展憲法宣傳。積極服務(wù)全市人才引進戰(zhàn)略,以增強大學(xué)生愛國守法意識為重點,積極在駐市高校舉辦各類憲法文化活動,以憲法微電影大賽、憲法微視頻征集展播、憲法主題演講比賽、憲法專題普法講座等形式,增強憲法學(xué)習(xí)宣傳的感染力和影響力。

3.在村“兩委”換屆選舉期間做好憲法宣傳。加強對村“兩委”換屆選舉工作的指導(dǎo)和培訓(xùn),邀請“七五”普法講師團,以案釋法專家?guī)臁⑷瞬艓斐蓡T以及憲法法學(xué)專家學(xué)者專門對新上任的村“兩委”干部進行憲法專題法治講座培訓(xùn),并公開組織憲法宣誓儀式,激勵村“兩委”干部忠于憲法、遵守憲法、維護憲法。

4.加強領(lǐng)導(dǎo)干部憲法學(xué)習(xí)教育。推進各級黨政主要負(fù)責(zé)人履行推進法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé),認(rèn)真貫徹憲法學(xué)習(xí)宣傳,推進憲法落地實施,把憲法列入黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)重要內(nèi)容,納入干部教育培訓(xùn)主要課程,組織憲法專題集體學(xué)習(xí),開設(shè)憲法學(xué)習(xí)教育專題班,不斷深化“憲法進機關(guān)”宣傳,增強領(lǐng)導(dǎo)干部和國家機關(guān)工作人員憲法觀念,帶頭遵守憲法,維護憲法法律。

5.開展青少年憲法學(xué)習(xí)教育活動。繼續(xù)深化“大學(xué)區(qū)”校園普法模式,深入開展“學(xué)憲法、講憲法”法治進校園活動,結(jié)合春秋季開學(xué)“法律進學(xué)?!毙麄髟拢l(fā)揮課堂教學(xué)和學(xué)校教育的主渠道作用,組織開展憲法主題座談會和班團隊會,開設(shè)憲法學(xué)習(xí)課程,組織憲法晨讀,憲法主題演講,引導(dǎo)青少年掌握憲法法律知識,樹立憲法法律意識,進一步培養(yǎng)青少年對憲法的認(rèn)同和尊崇。

6.增強城鎮(zhèn)居民憲法法治信仰。推動憲法學(xué)習(xí)宣傳活動向基層延伸,組織法學(xué)專家在各街道社區(qū)開展憲法主旨巡回宣講,積極利用社區(qū)“法治課堂”傳播憲法精神,積極開展“憲法進社區(qū)”系列學(xué)習(xí)宣傳活動,用鮮活生動的語言和事例,把宏達敘事與具體表達結(jié)合起來,讓居民群眾了解宣傳憲法和貫徹實施憲法的重大意義以及憲法修改的核心要義,不斷深化廣大群眾對憲法精神的理解。

7.認(rèn)真組織開展“12·4”國家憲法日宣傳活動。著重在12月4日國家憲法日前后,聯(lián)合相關(guān)部門,推進落實“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任制,以憲法學(xué)習(xí)宣傳教育為重點,集中組織開展各類法律法規(guī)宣傳活動,進一步弘揚新時代憲法精神,培植全社會法治信仰,推動全民守法。

8.積極運用智慧普法平臺開展憲法宣傳。充分發(fā)揮報刊、廣播、電視等傳統(tǒng)傳播力量,依托各類網(wǎng)站、微博、微信、手機客戶端等現(xiàn)代傳播平臺,通過文字、圖片、視頻、動漫等形式,組織開展有深度的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動,廣泛開展網(wǎng)上憲法法律知識競賽、憲法法治動漫微電影作品征集等新媒體主題宣傳活動,重點加強媒體履行公益普法責(zé)任考核,不斷增強憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的吸引力和感染力。

9.積極利用法治文化陣地開展憲法學(xué)習(xí)宣傳。制作憲法宣傳公益廣告、憲法微電影、憲法微視頻,打造憲法主題法治公園、憲法法治文化廣場,設(shè)立憲法法治宣傳專欄(櫥窗),協(xié)調(diào)公共場所宣傳載體,戶外led顯示屏,公共交通載體,投放與憲法相關(guān)的宣傳內(nèi)容,不斷提高社會對憲法的關(guān)注度,增強憲法學(xué)習(xí)宣傳實效。

憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動心得篇二

1.把握正確方向。要組織引導(dǎo)廣大師生深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會我國憲法的重大意義、基本內(nèi)容和主要精神,特別是準(zhǔn)確領(lǐng)會把握憲法修正案的核心要義和精神實質(zhì),把憲法學(xué)習(xí)教育與黨史國史教育、中國特色社會主義教育、新時代治國理政的偉大實踐結(jié)合起來,引導(dǎo)廣大師生深刻理解憲法確立的國家指導(dǎo)思想、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位、國家根本任務(wù)、發(fā)展道路、奮斗目標(biāo)等,進一步強化“四個意識”,堅定“四個自信”。

2.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要把憲法學(xué)習(xí)宣傳教育作為一項重要工作,強化組織領(lǐng)導(dǎo),制定具體措施,抓好推進落實,力戒形式主義。各級各類學(xué)校、機關(guān)各股室(部門)要把憲法學(xué)習(xí)宣傳教育作為當(dāng)前和今后一個時期全民普法的重要任務(wù),同實施“七五”普法規(guī)劃相結(jié)合,同推動落實“誰執(zhí)法誰普法”的普法責(zé)任制相結(jié)合,推動各級領(lǐng)導(dǎo)干部和機關(guān)工作人員帶頭學(xué)習(xí),認(rèn)真實踐,把憲法精神落實到具體工作中??h教育局將開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育情況列入年度目標(biāo)考核內(nèi)容。

3.注重活動實效。各級各類學(xué)校要切實擴大活動參與面,組織廣大師生有效開展憲法學(xué)習(xí),著力保證憲法教育全覆蓋、見實效。要創(chuàng)新形式,把宏大敘事與具象表達結(jié)合起來,使得憲法真正走入廣大師生的日常生活,讓“每一天都是憲法日”。

4.加強宣傳引導(dǎo)。各級各類學(xué)校要對憲法學(xué)習(xí)教育的優(yōu)秀成果、經(jīng)驗做法和先進典型進行及時總結(jié)和報道,創(chuàng)新宣傳形式,把握輿論導(dǎo)向,使宣傳工作接地氣、有溫度。

憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動心得篇三

通過微信答題的方式,讓公眾參與憲法知識互動,活動設(shè)置獎品,通過有獎排名和知法達人指數(shù)的“榮耀感”來激勵用戶分享轉(zhuǎn)發(fā),實現(xiàn)擴大普法宣傳面。同時,提高“太倉瀏河普法”微信的關(guān)注用戶數(shù)量(“太倉瀏河普法”微信公眾號,您絕對不容錯過哦)。

二、活動時間。

憲法知識微信競賽(12月4日—12月11日)。

三、組織單位。

主辦單位:瀏河鎮(zhèn)司法所。

技術(shù)支持:全民競賽網(wǎng)。

四、參與對象。

“太倉瀏河普法”的微信用戶(尚未關(guān)注的達人們,快快掃描二維碼關(guān)注我們吧。)。

五、活動說明。

點擊“知識競賽”按鈕,再點擊“我要答題”,系統(tǒng)會自動從普法試題庫中抽取10題,每一期的試題有所不同,讓公眾微信答題,每答對1題,指數(shù)增加10分,最高100分,答題結(jié)束后,立即顯示指數(shù)。

系統(tǒng)對于不同的指數(shù),將會顯示相應(yīng)的提示文字,比如指數(shù)為50分,就提示“這位大俠!再努力一下及格有望!”

但是,但是,但是(重要的事,我們通常要說三遍)不管答對幾道題,您都可以參與抽獎,我們是零門檻抽獎!

六、評獎規(guī)則。

答完10題后,即可點【轉(zhuǎn)盤抽獎】按鈕開始抽獎,每人可抽獎3次。

未關(guān)注“太倉瀏河普法”微信公眾號,我們會提示關(guān)注,關(guān)注以后,將可以進入轉(zhuǎn)盤抽獎。

抽中獎品后,系統(tǒng)提示登記聯(lián)系信息,如:姓名、手機號,未登記將視為放棄領(lǐng)獎資格。

七、獎項設(shè)置。

一等獎:充電寶,共10個。

二等獎:自拍桿,共30個。

三等獎:雨傘,共100個。

獎品領(lǐng)取方式:請至瀏河鎮(zhèn)司法所(鎮(zhèn)政府209辦公室)現(xiàn)場領(lǐng)取,當(dāng)然,我們除了獎品外,還會有額外的禮品贈送。

獎品領(lǐng)取時間:12月12日至1月11日,過期不候哦。

憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動心得篇四

1.認(rèn)真貫徹落實市委、市政府《關(guān)于實行國家機關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任制的實施意見》,推動各級各類學(xué)校、機關(guān)各股室(部門)共同承擔(dān)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的責(zé)任,廣泛開展以憲法為主的教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳教育活動,形成教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)宣傳的濃厚氛圍。(責(zé)任部門:辦公室、教育股)。

2.把憲法學(xué)習(xí)教育納入領(lǐng)導(dǎo)班子、黨委中心組理論學(xué)習(xí)年度計劃和暑期教育管理干部培訓(xùn)班培訓(xùn)計劃,認(rèn)真組織實施。(責(zé)任部門、單位:黨務(wù)辦、人事股;各級各類學(xué)校)。

3.把憲法學(xué)習(xí)教育作為機關(guān)干部教育的重要內(nèi)容,通過原原本本學(xué)習(xí)《憲法》文本、舉辦憲法學(xué)習(xí)教育專題講座、組織領(lǐng)導(dǎo)干部參加網(wǎng)上憲法法律知識測試等方式,不斷提高機關(guān)干部掌握、運用憲法的能力和水平。(責(zé)任部門:辦公室)。

4.加強中小學(xué)法治(政治)課教師培養(yǎng)培訓(xùn),組織專職教師參加“國培”“省培”項目培訓(xùn),繼續(xù)實施中小學(xué)法治教育名師培養(yǎng)培訓(xùn)工程,切實發(fā)揮法治(政治)課教師在中小學(xué)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育中的骨干作用。(責(zé)任部門、單位:人事股、教研室;各級各類學(xué)校)。

5.組織教師參加優(yōu)秀憲法教育課件征集活動。為豐富中小學(xué)憲法教育資源,提高教師開展憲法教育的積極性,面向廣大教師征集憲法教育課件。具體要求詳見教育部“普法網(wǎng)”公布的實施細(xì)則。(責(zé)任部門、單位:教研室、電教館;各級各類學(xué)校)。

憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動心得篇五

6.開學(xué)前后,利用入學(xué)教育、“開學(xué)第一課”,組織學(xué)生登陸教育部“全國青少年普法網(wǎng)”,分年級(班級)觀看、學(xué)習(xí)100個憲法教育視頻,使每名學(xué)生至少觀看一次普法教育視頻。(責(zé)任部門、單位:教育股、各級各類學(xué)校)。

7.組織開展國家憲法日“憲法晨讀”活動。結(jié)合第五個國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)周活動,教育部將繼續(xù)組織開展全國中小學(xué)生“憲法晨讀”活動,通過營造儀式感,讓學(xué)生感受憲法的尊嚴(yán)。活動將由教育部領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場領(lǐng)讀憲法部分章節(jié)、通過網(wǎng)絡(luò)直播千萬師生同步誦讀的方式進行。各級各類學(xué)校要精心設(shè)計,結(jié)合本校實際制定開展國家憲法日主題教育活動的實施方案和工作計劃,按照規(guī)定的時間節(jié)點及有關(guān)要求,組織好國家憲法日“憲法晨讀”活動。(責(zé)任部門、單位:教育股;各級各類學(xué)校)。

8.將憲法宣傳教育納入校園文化建設(shè),充分利用“國慶節(jié)”、“國防教育日”、“憲法日”等重要時間節(jié)點,通過升旗儀式、開學(xué)畢業(yè)典禮、主題班會、社團活動等形式,大力弘揚校園憲法文化,積極培育憲法精神。在研學(xué)實踐教育、社會實踐、志愿服務(wù)中增加憲法宣傳教育內(nèi)容,在青少年活動中心開辟憲法教育主題區(qū)、專欄,增強青少年憲法體驗。(責(zé)任部門、單位:教育股、青少年活動中心;各級各類學(xué)校)。

9.組織參加第三屆全國學(xué)生"學(xué)憲法講憲法"演講比賽活動。在憲法學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,各級各類學(xué)校組織開展主題演講、知識競答、主題辯論等多種形式講憲法活動。縣教育局擇優(yōu)推薦參加省、市比賽。(責(zé)任部門、單位:教研室、教育股;各級各類學(xué)校)。

憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動心得篇六

(一)全市各學(xué)校要集中開展“三個一”活動。一是開展一次憲法晨讀活動。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上,利用晨讀時間,選擇《憲法》序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款,組織開展“同升國旗童誦憲法--讓憲法精神根植學(xué)生心中”憲法晨讀活動。二是召開一次主題班(隊)會。召開一次以講憲法故事、憲法的認(rèn)識與體會、憲法精神等為主題的班(隊)會。三是舉辦一次法治專題講座。邀請法治副校長、法治輔導(dǎo)員,圍繞《憲法》《憲法修正案》的學(xué)習(xí)舉辦一次專題講座,輔導(dǎo)師生學(xué)習(xí)憲法。

(二)扎實開展法制教育進校園活動,以憲法學(xué)習(xí)宣傳活動為契機,全市各學(xué)校要積極組織開展法治進校園的法治講座、知識競賽、模擬法庭、校園劇展演等各種校園法治教育文化活動,從而增強師生憲法意識,營造遵學(xué)守用的良好氛圍。

憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動心得篇七

(一)學(xué)習(xí)宣傳憲法。深入宣傳依憲治國、依憲執(zhí)政等理念;宣傳黨的領(lǐng)導(dǎo)是憲法實施最根本保證;宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務(wù);宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)等基本內(nèi)容。推動憲法深入人心。

(二)深入學(xué)習(xí)宣傳黨的全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神。深入學(xué)習(xí)宣傳全會的重大意義,深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記的重要講話和會議精神,深入學(xué)習(xí)宣傳“十三五”時期的發(fā)展理念、主要目標(biāo)、重點任務(wù)和重大舉措,引導(dǎo)全體教職員工把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來,推動全社會堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展,為落實好教育“十三五”時期各項任務(wù)、全面推進教育改革發(fā)展。

(三)深入學(xué)習(xí)宣傳教育法律法規(guī)體系。大力宣傳學(xué)習(xí)憲法以及新修訂的《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《依法治教實施綱要》(2020-2020年)和《全面推進依法治校實施綱要》等方面的法律法規(guī),促進教育依法治理、學(xué)校依法辦學(xué),保障師生合法權(quán)益,維護教育事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。

憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動心得篇八

黨的十九屆二中全會審議通過了《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》,憲法的修改,是順應(yīng)時代要求和人民意愿,站在新的歷史方位,以習(xí)近平同志為核心的黨中央從全局和戰(zhàn)略高度作出修改憲法的重大決策,將黨和人民創(chuàng)造的偉大成就和寶貴經(jīng)驗及時載入莊嚴(yán)的憲法,必將為新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供堅實憲法保障。

我國憲法是治國理政的總章程,必須體現(xiàn)黨和人民事業(yè)的歷史進步,必須隨著黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國特色社會主義實踐的發(fā)展而不斷完善發(fā)展。通過修改憲法及時把黨的指導(dǎo)思想確立為國家的指導(dǎo)思想,實現(xiàn)黨的主張、國家意志、人民意愿的高度統(tǒng)一,對于黨和國家事業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。

由憲法及時確認(rèn)黨和人民創(chuàng)造的偉大成就和寶貴經(jīng)驗,以更好發(fā)揮憲法的規(guī)范、引領(lǐng)、推動、保障作用,是實踐發(fā)展的必然要求。將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想載入憲法,是歷史的'選擇、人民的選擇,有利于更好地團結(jié)激勵全黨全國各族人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗,有利于鞏固黨的執(zhí)政地位和執(zhí)政基礎(chǔ)、為國家發(fā)展和民族振興提供堅強的政治保證。

學(xué)習(xí)新憲法,一是自覺擁護憲法的權(quán)威。要以實際行動學(xué)習(xí)宣傳貫徹實施好憲法,自覺做憲法信仰的崇尚者、憲法精神的弘揚者、憲法權(quán)威的捍衛(wèi)者、憲法實施的推動者。二是樹立淡泊名利的價值觀。用平常心,做平凡事,不為權(quán)利所束縛,不為名利所拖累。三是保持勤奮努力的進取心。不論我們的工作是繁重還是輕省,都要時刻保持一顆進取心。任務(wù)在手,責(zé)任在肩,我們惟有時刻保持緊迫感和使命感,主動擔(dān)當(dāng),主動作為,才能實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動心得篇九

憲法,就是一張寫著人民權(quán)利的紙。

古語有云:國無法不治,民無法不立。法律對國家個人的重要意義可見一-斑。憲法作為我國治國安邦的根本大法,我們每-一個中國公民都應(yīng)學(xué)習(xí)和貫徹憲法,自覺維護憲法尊嚴(yán)。今天,將向大家分享自己學(xué)習(xí)憲法的心得體會。

首先,想問大家一個問題,何為憲法?可能有的同學(xué)對憲法的概念模棱兩可,了解的不夠深入。我國憲法,全稱《中華人民共和國憲法》,是中華人民共和國的根本大法,規(guī)定擁有的法律效力。我國憲法經(jīng)過了多次修訂,中華人民共和國成立后,曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通過四個憲法,現(xiàn)行憲法為1982年憲法,并歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、20__年、20__年五次修訂。

任何事物都是與時俱進的,同樣的,憲法也不例外。

20__年3月11日第xx屆全國人民代表大會第一次會議通過《中華人民共和國憲法修正案》修正。古語有云:法與時轉(zhuǎn)則治,治與世宜則有功。憲法的修改在我國步入新時代中無疑具有深遠(yuǎn)的意義和影響。新憲法增添并修改了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引、健全社會法治、國家主席輪換制度等多項細(xì)節(jié)與內(nèi)容,這無疑對我國實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中國夢具有重要意義和作用。

認(rèn)為,憲法的修改實際上出于兩方面考慮,一是國家層面,二是人民層面。其中對于國家層面,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人立足于世界發(fā)展新時期,提出了一系列新的規(guī)定和要求。對于人民層面,新憲法更體現(xiàn)了人民的人民的意志和需求,即新憲法更加突出了如何實現(xiàn)人民對于美好生活的期望,這是新憲法突出的特點之一。

憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動心得篇十

憲法學(xué)習(xí)心得應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實際情況撰寫。

憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,適用于國家全體公民,是特定社會政治經(jīng)濟和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物,集中反映各種政治力量的實際對比關(guān)系,確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實的民主政治,規(guī)定國家的根本任務(wù)和根本制度,即社會制度、國家制度的原則和國家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。

國家內(nèi)部政治力量的對比關(guān)系的變化對憲法的發(fā)展變化起著直接作用,國際關(guān)系也對憲法發(fā)展趨勢有所影響。

憲法具有最高法律效力,是制定其他法律的依據(jù),一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。

憲法是治國安邦的總章程。

憲法是國家的根本大法,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),是治國安邦的總章程。憲法通過規(guī)定國家生活中根本問題,保障公民基本權(quán)利,維護社會穩(wěn)定,實現(xiàn)國家的長治久安。

憲法具有最高法律效力。

憲法是治國安邦的總章程。憲法是國家的根本大法,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),是治國安邦的總章程。憲法通過規(guī)定國家生活中根本問題,保障公民基本權(quán)利,維護社會穩(wěn)定,實現(xiàn)國家的長治久安。

憲法具有最高法律效力。憲法是治國安邦的總章程。憲法是國家的根本大法,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),是治國安邦的總章程。憲法通過規(guī)定國家生活中根本問題,保障公民基本權(quán)利,維護社會穩(wěn)定,實現(xiàn)國家的長治久安。

憲法具有最高法律效力。憲法是治國安邦的總章程。憲法是國家的根本大法,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),是治國安邦的總章程。憲法通過規(guī)定國家生活中根本問題,保障公民基本權(quán)利,維護社會穩(wěn)定,實現(xiàn)國家的長治久安。

憲法具有最高法律效力。憲法是治國安邦的總章程。憲法是國家的根本大法,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),是治國安邦的總章程。憲法通過規(guī)定國家生活中根本問題,保障公民基本權(quán)利,維護社會穩(wěn)定,實現(xiàn)國家的長治久安。

學(xué)習(xí)憲法使我認(rèn)識到憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則。

憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動心得篇十一

通過學(xué)習(xí)憲法,使我們進一步增強了解國家大事,關(guān)心國家大事的意識。不能把自己看成一個與國家憲法無關(guān)的人。我們只有自覺維護憲法的權(quán)威,保證憲法的落實,必需帶頭尊崇憲法,做學(xué)習(xí)遵守憲法,維護憲法,運用憲法的模范。

總之,國無法不治,民無法不立。遵守法紀(jì),依法辦事,應(yīng)成為任何人都不能例外的莊嚴(yán)準(zhǔn)則。事實上,全民守法是弘揚法治精神的基礎(chǔ)工程,也是依法治國的關(guān)鍵,更是建設(shè)法治中國的重要一環(huán)。習(xí)近平總書記明確指出,法律要發(fā)生作用,首先全社會要信仰法律。大學(xué)生作為即將進入社會的群體,其重要性不言而喻,然而目前大學(xué)生對于憲法的理解相對較少,對于大學(xué)生的法制教育任重而道遠(yuǎn),因此我們更需要開展對于大學(xué)生群體的憲法學(xué)習(xí)活動,讓憲法信仰根植于人們內(nèi)心深處,讓憲法權(quán)威體現(xiàn)在生活方方面面,讓每一個大學(xué)生都能依法守法、知法用法。

憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動心得篇十二

列寧說,“憲法者,政府之構(gòu)成法,人民之保證書也?!奔热粦椃ㄊ恰叭嗣裰WC書”,規(guī)定了人民之基本權(quán)利和義務(wù),系基本之維護手段,當(dāng)然有宣傳教育和學(xué)習(xí)之必要。設(shè)立憲法日,開展憲法宣傳教育意義不言自明。

只是,憲法怎么宣傳、怎么教育呢?如果說“全國法制宣傳日”還可以進行非常豐富的宣傳教育活動,那么憲法宣傳教育可能要困難得多,有的時方搞起中小學(xué)“憲法晨讀活動”,“我為法治代言”主題公眾開放日活動等,這肯定是不會有多大效果的。為什么這樣講?因為一者,中國的憲法歷史較短,沒有太多歷史可講;二者,憲法沒有案例可言,枯燥的條文缺乏案例來解讀。純粹就文字說文字、照本宣科,必然讓人了無興趣,左耳進右耳出,宣傳教育的效果也可想而知。

所以,人們都知道憲法的重要性,都知道“憲法是治國安邦的總章程”,但實際上又有多少人真正知道憲法有多少章節(jié)有多少條款,每條章節(jié)條款對應(yīng)著自己怎樣的權(quán)利義務(wù)?我們可能確切地知道觸犯某一部門法的條款會受到什么的懲罰,卻不知道標(biāo)寫在憲法上那些條款對我們有什么具體的影響。這主要是,部門法在實施中有非常多的案例,這些案例不需要司法行政部門宣傳教育,有新聞出來時就會引起全社會的討論,這種討論就是最好的宣傳教育。

而目前憲法雖有條文,卻不能進入訴訟,故無案例可言。為何沒有案例可言呢?因為憲法雖然是國家的根本法,是治國安邦的總章程,卻沒有一部法律來保證它不受侵犯,沒有一個機構(gòu)真正對其實施負(fù)責(zé)。也就是說,憲法雖然重要,卻沒有憲法監(jiān)督法來保護,當(dāng)憲法被違背、侵犯甚至踐踏的時候,沒有法律依據(jù)和相應(yīng)機關(guān)啟動違憲審查程序,予以問責(zé)。

此外,憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利,有的體現(xiàn)在了立法上,有的還沒有體現(xiàn)在立法上,比如確保公民言論自由權(quán)利的《新聞法》、《出版法》等,到現(xiàn)在還沒有制定出來。

至于憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利,也有部門法立法保障,但有的立法并不完善,實施情況更不理想。執(zhí)法不嚴(yán)和違法不究的現(xiàn)象還時常發(fā)生,憲法仍然只是“寫著人民權(quán)利的紙”。比如說保障公民的人身自由,我們有《刑事訴訟法》、《治安管理處罰法》等,但限制公民人身自由的事時有發(fā)生,很多是執(zhí)法機關(guān)知法犯法。

還有一些地方、機構(gòu)制定的一些下位法、各領(lǐng)域的法規(guī),以特定意志為準(zhǔn),嚴(yán)重違背憲法規(guī)定,與憲法精神相抵觸,卻得不到糾正,影響憲法的嚴(yán)肅性,使國家法制失去統(tǒng)一的基礎(chǔ)。

關(guān)于憲法,可能有這樣那樣的問題,很重要一條,就是沒有專門的國家機關(guān)或機構(gòu)依據(jù)專門的法律來監(jiān)督憲法實施、展開違憲審查,結(jié)果是,我違憲了,你奈我何?這就削弱了“依憲執(zhí)政”的力度,不利于“依法治國”的現(xiàn)實。用法律的手段來確保憲法的實施和權(quán)威應(yīng)該被提上議事日程。

事實上,“全國人大及其會和國家有關(guān)監(jiān)督機關(guān)要擔(dān)負(fù)起憲法和法律監(jiān)督職責(zé),加強對憲法和法律實施情況的監(jiān)督檢查,健全監(jiān)督機制和程序,堅決糾正違憲違法行為”,已經(jīng)提了多年,但是這些機構(gòu)應(yīng)該如何行使其職權(quán),并沒有法律的規(guī)范。誰該管、該如何管都不明確,結(jié)果是有其名而無其責(zé),誰都不管。所以,制定專門的憲法監(jiān)督法,成立專門的違憲審查機構(gòu)是必要的。

憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動心得篇十三

憲法既是一個國家的總章程、總綱領(lǐng),但又不同于一般的章程和綱領(lǐng),不只是宣示性的或者指導(dǎo)性的,而是具有國家強制約束力的。

同時,憲法又不同于一般法律,不同在于,憲法是根本法、法。所謂“根本法”,是就憲法內(nèi)容上講的,是指憲法“規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)”;所謂“法”,是就憲法效力上講的,是指憲法“具有的法律效力”。憲法序言最后一段規(guī)定:“全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則,并且負(fù)有維護憲法尊嚴(yán)、保證憲法實施的職責(zé)。”憲法第五條進一步規(guī)定:“一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律?!币陨蟽商幰?guī)定的“各政黨”,包括作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨。黨章規(guī)定黨必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動,與憲法的規(guī)定是一致的。憲法和黨章這樣規(guī)定,實際就是對我們黨依憲執(zhí)政、依法執(zhí)政提出的要求。

憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動心得篇十四

依法治國,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障,是實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求,事關(guān)我們黨執(zhí)政興國,事關(guān)人民幸福安康,事關(guān)黨和國家長治久安。我們黨高度重視法治建設(shè)。長期以來,我們黨深刻總結(jié)我國社會主義法治建設(shè)的成功經(jīng)驗和深刻教訓(xùn),提出為了保障人民民主,必須加強法治,必須使民主制度化、法律化,把依法治國確定為黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略,把依法執(zhí)政確定為黨治國理政的基本方式,積極建設(shè)社會主義法治,取得歷史性成就。目前,中國特色社會主義法律體系已經(jīng)形成,法治政府建設(shè)穩(wěn)步推進,司法體制不斷完善,全社會法治觀念明顯增強。

按照辦黨組統(tǒng)一安排,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國憲法》和《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》有關(guān)文件,深刻領(lǐng)會黨有關(guān)法治建設(shè)系列重要講話精神,謹(jǐn)記按照法治精神和法治要求開展財政監(jiān)管工作;時刻保持謙虛謹(jǐn)慎、勤奮刻苦的工作作風(fēng),立足本職,創(chuàng)先爭優(yōu),切實做到思想與行動高度統(tǒng)一。

《憲法》明確規(guī)定,中華人民共和國實行依法治國,建設(shè)社會主義法治國家。再一次詮釋了《憲法》的精神,并在《決定》文件中充分說明全面推進依法治國的重要性。當(dāng)今中國,宏偉的法治藍圖已經(jīng)展開,正在實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的歷史性跨越。面對新形勢新任務(wù),務(wù)必要把思想和行動統(tǒng)一到中央關(guān)于全面深化改革、全面推進依法治國重大決策部署上來。要在以同志為的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下,沿著中國特色社會主義法治道路,厲行法治,勵精圖治,為推動經(jīng)濟社會全面發(fā)展奠定更加堅實的法治基礎(chǔ),提供更有力的法治保障,為建設(shè)法治中國而不懈奮斗。

我通過學(xué)習(xí),我更堅定了財稅工作的信心。在關(guān)于《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》的說明中表示,在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,堅持中國特色社會主義制度,貫徹中國特色社會主義法治理論,形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系,形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系,堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進,堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè),實現(xiàn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法,促進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

作為專員辦干部,依法履行財政執(zhí)法職責(zé),責(zé)無旁貸,義不容辭。在今后的財政監(jiān)管工作中,我將全面對照關(guān)于依法行政的要求,不折不扣地落到實處。只有通過深入學(xué)習(xí),才能不斷提高自身各項素質(zhì),為財政監(jiān)管工作貢獻自己的一份力量。

憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動心得篇十五

學(xué)習(xí)了憲法的你有什么心得體會呢?下面是小編搜索到的學(xué)習(xí)憲法心得體會的范文,僅供參考。

學(xué)習(xí)憲法心得體會

我局隊根據(jù)區(qū)局總隊實施《關(guān)于進一步加強領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的實施意見》方案和《關(guān)于進一步加強我區(qū)xx領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的通知》的要求,在8月16日組織領(lǐng)導(dǎo)干部職工在三樓支部活動室,認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《中華人民共和國憲法》和相關(guān)的憲法方面的知識。

通過這次學(xué)習(xí)就我個人的體會談一下我的學(xué)習(xí)心得。

一、第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了《中華人民共和國憲法修正案》,這是我國政治生活中的一件大事,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ),是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。

這次修改憲法,堅持中央提出的切實加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則,體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。

經(jīng)過這次修改,我國憲法更加完善,更加符合國情,更加反映時代精神,更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求,必將更好地發(fā)揮國家根本法的作用。

二、新憲法同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道寫入憲法,把十六大確定的重大理論觀點和重大方針政策寫入憲法,為貫徹落實xx和十六大精神提供了憲法保障。

正確路線和一系列重大方針政策,為堅持和運用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實踐中取得的成功經(jīng)驗,()提供了法律保障。

進一步學(xué)習(xí)和貫徹實施憲法,對落實依法治國基本方略,推進社會主義政治文明建設(shè)具有重要意義。

學(xué)習(xí)新憲法心得體會學(xué)習(xí)新憲法心得體會三、我們要在全面學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上,深刻理解這次修改憲法總的原則,全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握這次憲法修正案的精神實質(zhì),更好地貫徹實施憲法。

要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握確立xx在國家政治和社會生活中指導(dǎo)地位的重要意義,堅持以xx統(tǒng)一全黨全國各族人民的思想和行動。

要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握推動物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵,牢固樹立和認(rèn)真落實科學(xué)的發(fā)展觀,不斷發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、社會主義民主政治和社會主義先進文化。

要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握在統(tǒng)一戰(zhàn)線表述中增加社會主義事業(yè)的建設(shè)者的重要意義,堅持黨關(guān)于愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的各項方針政策,最廣泛、最充分地調(diào)動一切積極因素。

要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握黨和國家對發(fā)展非公有制經(jīng)濟的方針政策,堅持和完善社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度,促進各種所有制經(jīng)濟在市場競爭中充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,相互促進,共同發(fā)展。

要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握保護公民的合法的私有財產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)的科學(xué)內(nèi)涵,在加快經(jīng)濟發(fā)展和不斷提高人民生活水平的進程中,依照法律規(guī)定,切實保護全體公民的'私有財產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán),正確處理私有財產(chǎn)保護和公共利益需要的關(guān)系。

要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握國家尊重和保障人權(quán)的科學(xué)內(nèi)涵,依法維護人民群眾的經(jīng)濟、政治、文化權(quán)益,不斷推動我國社會主義人權(quán)事業(yè)的發(fā)展。

促進統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放,推進中國特色社會主義事業(yè)的全面發(fā)展。

五、要大力開展憲法學(xué)習(xí)宣傳活動,努力提高我局隊干部職工尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的憲法意識和法制觀念。

要在全體干部職工中大力宣傳憲法知識,使全體干部職工了解我國的根本政治制度、基本經(jīng)濟制度,增強干部職工對社會主義祖國的責(zé)任感和使命感,自覺按照憲法和法律規(guī)定的途徑和形式,參與局隊的管理,依法辦事、依法行政,努力把局隊的各項工作做好。

六、充分認(rèn)識了憲法的重要地位和這次修憲的重大意義。

憲法是我國的根本大法,是治國安邦的總章程,是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ),是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、國結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的根本法律保障。

憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則,具有至高無上的權(quán)威和法律效力,在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。

七、學(xué)習(xí)貫徹實施憲法,要把握和深刻領(lǐng)會憲法的精神實質(zhì)。

學(xué)習(xí)新憲法心得體會心得體會,學(xué)習(xí)心得進行,體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的基本主張和人民的共同意志,是建設(shè)富強、民主、文明的社會主義國家的法律基礎(chǔ),從而增強貫徹實施憲法的自覺性和堅定性。

將xx寫入憲法,確立了xx在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位,有利于鞏固和發(fā)展全黨和全國各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。

把推動物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展寫入憲法,為堅持科學(xué)的發(fā)展觀提供了憲法保障。

八、要認(rèn)真組織開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動。

憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一體,是一切法律法規(guī)的基礎(chǔ)和依據(jù)。

依法治國,首先是依憲治國。

建設(shè)社會主義法治國家,最重要的是牢固樹立憲法意識和法制觀念。

我們要認(rèn)真組織好本單位的學(xué)習(xí)和宣傳活動,要把學(xué)習(xí)憲法同干部培訓(xùn)工作結(jié)合起來,通過專題講座、討論座談、知識競賽等形式,開展豐富多彩、有聲勢、有深度的宣傳活動,努力營造良好的輿論氛圍。

領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,帶頭學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法,提高民主決策、依法行政、科學(xué)管理的能力和水平。

九、要以求真務(wù)實的作風(fēng)抓好憲法的貫徹實施。

深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)和貫徹實施憲法的重大意義,把學(xué)習(xí)和貫徹實施憲法作為當(dāng)前的一項重要工作,認(rèn)真抓好落實,切實以憲法為根本的活動準(zhǔn)則,嚴(yán)格依照憲法辦事,自覺地在憲法和法律范圍內(nèi)活動,維護憲法尊嚴(yán),保證憲法的全面實施。

要堅持"以人為本"把人民群眾的利益放在首要位置,使人民群眾在改革開放中得到更多實惠,更好地調(diào)動廣大人民群眾的積極性、創(chuàng)造性,堅定不移的推進經(jīng)濟體制改革與其他各項改革,推進社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。

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