總結是一種思維的整理和歸納過程，可以幫助我們更好地理清思路和提煉核心要點。在寫總結之前，先把過去一段時間的經歷進行分類整理。以下是一些經典的總結樣本，您可以從中汲取寫作的靈感和技巧。
小學生說說我的同桌篇一
一張瓜子瘦臉，細細的脖子搭配著瘦弱的身體，似乎只要一只手就能把他圍住。兩只手臂細細長長，活像兩根油條，兩條腿走起路來顫顫巍巍的，好像一不小心就會摔得四腳朝天。他就是我的同學——王家豪。
別看他像根“豆芽菜”，力氣可大著呢!就算他跟比自己大的人掰手腕，也一定能打成平局。有一次壘球練習中，他就露了一手。只見他左手緊緊握住球，身體向后彎曲90度，左腳在前，右腳在后，微微傾斜，好像要以排山倒海之力撲上去。突然，他舉起手向前一拋，只見那球猶如一道流星飛馳而去，著落地遠遠超出了同學們剛剛創(chuàng)造的紀錄。
真是“人不可貌相，海水不可斗量”啊!。
他雖然是個男生，力氣也大得很，可讓人大跌眼鏡的是有時候他竟然活脫脫像個女生。你聽你聽，他嗲聲嗲氣地問我同桌：“嗨，帥哥，我美嗎?”下巴搭在手背上，另一只手在嘴巴上一碰做了個飛吻，又拋了個媚眼?！岸鳌保斑赀辍币淮笃谒黄灰械厣湎蛄怂?。
這就是我的同桌，一個讓人捉摸不透，又給人帶來歡樂的人!
小學生說說我的同桌篇二
你一定會問我為什么老是這樣唉聲嘆氣的吧？哎……新學期老師給我安排了個男同桌，我們班男女生相處不好，經常發(fā)生”站爭“，因此，我視男生為眼中釘?？墒?，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我的新同桌沒有我想的那么糟糕，反而很好呢。
他的名字叫方佳龍，我喊他叫”方塊“，他更厲害，喊我叫”蚊子“，氣死我也！他長得眉清目秀：一張白凈的瓜子臉上鑲嵌著一對爍爍有神的大眼睛，鼻子挺挺的`，一張小嘴能說會道。別看他長得那么俊，似乎很不好欺負，no！no！no！他呀，其實很好欺負的。有一次，方塊逞我們跳皮筋跳到最關鍵時，故意搗亂。朋友們罵了他許多難聽的話，就我低著頭，不動聲色。方塊感激地對朋友們說：”哎，不愧是我的同桌，好體貼呀！你們都學學她！“突然，他猛地發(fā)現(xiàn)我”兇惡“地眼神，小聲說：”蚊子，別用這種眼神看著我，我怕怕……“我本來就生氣，剛聽到他叫我”蚊子“，更火了，二話不說，”光榮“地賜給他一套”降龍十八掌“和一套”九陰白骨爪“。朋友們看了，都紛紛說：”你叫我們學她的，好！我們學她吧！“剛說完，一溜煙撲向他?？蓱z的方塊??！一直到現(xiàn)在，我還暗自得意，哈哈！
他不僅好欺負，還樂于助人。有一次美術課，老師叫我們拿出膠棒和彩紙，我很快找出了彩紙，可頑皮的膠棒竟和我玩起了”捉迷藏“，東找西找還是找不到。我便急了：上個星期美術老師千叮嚀萬囑咐叫我們帶好膠棒和彩紙，今天不帶會被罰站的，這可怎么辦啊……方塊好像能猜透我的心靈，便把自己的膠棒給了我，說：”我還有一個呢，這個先借你?！拔翌D時激動地說不出話，喉嚨好像被什么東西堵住似的。
這就是他——一個好欺負卻樂于助人的人。
小學生說說我的同桌篇三
我有一個調皮搗蛋的同桌。
他長得黑黑瘦瘦的，左邊太陽穴有塊胎記。他有一雙黑溜溜的大眼睛，一個小鼻子和紅紅的嘴巴，顯得非常機靈。一對大大的耳朵更顯得很聽話，但有人說他聽話我就覺得很奇怪。
他呀!是個三面派。老師一走，他就打開了他的“話匣子”，唧唧咋咋說個不停。老師一回來，他又變成了“小羊羔”。雖然沒那么乖，但比下課或老師沒在的時候好多了。如果他打架了，老師就會批評他。這時，他又會變成一個女孩子，哭個不停。他真會變啊!可以當?shù)诙€孫悟空了。
真希望他不要那么調皮了。
小學生說說我的同桌篇四
這個暑假已經結束了，回歸正傳，新的學期開始了，有許多新同學，以前的老同學，又見面了，很開心，我來到教室，走到我的課桌，連忙座了下來，我皺了皺眉頭，心里想著，我的同桌會是誰呢？正我在發(fā)愁的時候，我的旁邊似乎有人，我回頭一看，啊！是一位女同學，嘿嘿！我自己在那里傻笑，哦，我的同桌應該是她，她的名字叫任珊，我們在小小的時間內，成為了好朋友，她很開朗，有一雙明亮的眼睛，右邊的眼角有一顆小小的痣，很漂亮，帶著一副黑色的眼鏡，后面扎著小馬尾，可愛吧！她擅長畫畫，畫的吧，可以說是好，尤其就是漫畫，我最喜歡了。
我們倆坐在一起，很好，在這個班級里，變化了不少，溫馨了許多，在那一刻，我了解了她，她那甜言蜜語，占距我的心靈，有一種快樂舒適的溫暖感覺，嘻嘻，這是我的好朋友，同桌！
小學生說說我的同桌篇五
我的同桌名叫黃鑫，他是一個結結實實而富有個性的男孩子。他瘦瘦的，眼睛又小又圓，一個嘴巴能說會道，常引得我們發(fā)笑。
黃鑫有與生俱來的體育天賦，這個得天獨厚的條件，使他成為了我們班的“足球總教練”。每天早上，我都會看到他背著書包，邊往教室跑邊踢著那寶貝似的足球。有一次，他一腳把球踢到朱漢曦的腦袋上去了，害得朱漢曦到醫(yī)院檢查花了不少醫(yī)藥費，黃鑫家只好賠了醫(yī)藥費。經過這件事后，黃鑫很注意自己的球，知道好好保管它了。
在平常，黃鑫是極富個性的。他幽默機智,我們無聊的時候，他就會出點子讓我們哈哈大笑。有一次，一節(jié)語文課做課堂作業(yè)，我們都做完了，看著沉默的教室，黃鑫忍不住給我講了一個笑話，他邊講還邊模仿笑話里的人的表情動作，逗得我躲在書本后面笑個不停。
愿全班同學都和黃鑫一起快樂地成長吧!
小學生說說我的同桌篇六
說起我的同桌劉威，那是無人不知、無人不曉！和別人打架、拿別人東西、把女生弄哭、抄優(yōu)生作業(yè)……如果來個損事排行榜，他準獨占鰲頭！就拿上次來說吧。我的橡皮上粘了一點兒墨水，我想用膠帶粘掉，結果膠帶上黏乎乎的東西也粘在了橡皮上。我向林鑫借小刀想把邊上的一層橡皮切下來，沒想到他自告奮勇說幫我切。半分鐘后，那情景讓我大跌眼鏡：橡皮被他折騰得“死無全尸”——全都變成了小碎塊兒。他還興致勃勃地向我介紹：“你瞧，這是長方體，這是正方體，這是梯形，還有這個，這個是金字塔耶！”
上課時林鑫向我借尺子，用完后問我：“你能把它折成五段嗎？”我搖搖頭說：“我不能。你能嗎？”沒想到，林鑫信以為真，只聽“喀嚓喀嚓”幾聲，我的尺子頃刻間被“五馬分尸”。他指著尺子，居然得意揚揚地對我說：“怎么樣，功夫不錯吧？”我真是哭笑不得。
真是大幸，劉威在我和老師的幫助下果然能“改邪歸正”了！但愿他能一直這樣下去，那么，作為同桌的我日子也就舒心多了。
小學生說說我的同桌篇七
我和我的同桌最近吵了一架，但是在我的勸說下我們又和好如初了。
那一天，我們在發(fā)語文習題冊的時候，他看我的答案，我就跟他說：“你干嘛看我的答案？”他說：“我都沒有習題冊！”我憤怒地說：“就算是這樣，那你也不該看我的答案呀！”他大聲地說：“我看一下怎么啦？”我趕緊把習題冊合上，得意地說：“我看你怎么看我的習題冊？”他愛理不理地說：“不看就不看，有什么了不起的，我再也不跟你玩了?！蔽乙膊皇救酰骸安煌婢筒煌??！敝笪覀兙蜎]有在一起玩耍了。
后來，我覺得很后悔，因為我失去了這么好的一個朋友。于是我去跟他說：“我們和好吧。同桌之間應該互相幫助，而不是吵架?！彼c了點頭，說：“好！”于是我們下課又開始一起玩耍了。
我和我的同桌既有快樂的時候，也有吵架的時候。但是每一次吵架之后我們都能和好如初。
小學生說說我的同桌篇八
開學的第一天，我來到了寬敞明亮的新教室，汪老師讓邵鴻杰做我的同桌，我十分高興，我的新同桌是樂于助人的好同學。
那天放學時，我們在抄回家作業(yè)，由于教室太大，老師寫得字太小，我看不清楚，怎么辦呢？我想往前走兩步看，可是，又怕老師會批評我不遵守課堂紀律，我又擔心老師會擦掉，我急得像熱鍋上的螞蟻，我急切地問邵鴻杰；“你能給我念意思嗎？”他輕輕地說：“當然能?！庇谑牵徒o我念了，我懂了。我終于抄好了回家作業(yè)。
星期五的早讀，我沒帶字典，他又借了我，我能完成查字典的一項作業(yè)了。
我要謝謝我的'新同桌，我喜歡我的新同桌能幫助我。
小學生說說我的同桌篇九
前幾天，老師給我們換了座位。我們都有了一個新同桌。
我的新同桌是個男孩，名字叫沈小鋼。他個子不算高，一張長長的臉上鑲嵌著一雙不算太大的眼睛，一張小小的、紅紅的嘴巴。他說起話來很特別，總是一字一頓的，比較慢。他的成績不算太差，有的時候會打架，但是他不會斤斤計較，很大方。
有一次，我忘帶了彩色卡紙，跟他借，他毫不猶豫地借給了我一張。他還樂于助人，我叫他幫我一個忙，他總是很愿意。他總是笑嘻嘻的，好象每天都很開心。有的時候，他還會給我們帶來快樂呢！有的時候，他會有做不出來的題目，我認真地教他，他會認真地聽。不像有些人，我認真地跟他講，他卻在那里玩鉛筆與橡皮。他還很會開玩笑，總能逗得我們哈哈大笑。有的時候，他還會夸夸海口呢！但是有時候，他也會不高興，他一不高興，就什么也不說了，好象一只悶悶不樂的小貓。
小學生說說我的同桌篇十
她長著一副清秀的面容，個頭中等，頭發(fā)不算太長，她就坐在我旁邊，是我最要好的`朋友之一。
我喜歡去撫摸垂落在她肩上的幾根細頭發(fā)，特別好玩，她對我這動作也沒一點反感。
她像一顆開心果，不過她這顆開心果是用來看的，而不是用來吃的！有時下課后，我們會一起逗玩，她特別怕癢，只要我去撓她的肚子，她那本來比較粗的聲音就會變尖聲尖氣起來，讓人聽到了特別的搞笑，所以即使當時心情非常煩燥，聽到她的叫聲，也會變得開心起來，心中的煩燥就跑到了九霄云外去了。
在班上，我們倆的英語成績不分上下，可能是我們坐的近的原因，我總想去超過她，她也想超過我，有了這種互相競爭的因素在里面，所以我們倆的英語成績也總能在全班排到前5名內。
我和她接觸的時間不長，但我卻能從她的眼睛里看到她的真誠的，她從不會欺騙別人，也不會隱瞞什么事情。當然嘍！再接近完美的人也會有缺點。她雖然真誠，但說話直接，所以會有一些人聽不慣，會反駁她。她顯得有些沖動，馬上會和別人吵起來。這時的她控制不住自己的情緒，于是，我就經常跟她說，淡定，深呼吸，先想想沖動的后果！她很贊同我的話，所以有過幾次的勸告以后，我就再看不見沖動的她了。
這也是她的又一個優(yōu)點：只要別人說的是正確的，她就一定會改正她不足的地方。
在她的身上有太多的優(yōu)點，有太多的地方值得我學習，我為能交上這樣的朋友而感到無比的驕傲。
好了，說了這么多，我想大家都很想知道我說的我的這位好朋友是誰了吧！好吧，不跟大家賣個關子了，她就是我的同桌——小蕓！
小學生說說我的同桌篇十一
我向左邊斜過去，看他，他是我的新同桌。戴著一副綠色眼鏡，皮膚黑黑的，有些嬰兒肥，臉像一個包子，眉頭總是皺著。突然，眼前出現(xiàn)了一個幻影，是以前的同桌，小魏，白白的皮膚像牛奶浸過。我想右邊看去，熟悉的身影，不禁鼻子一酸，眼淚卻沒掉下來。
我的同桌在幾個星期前連續(xù)換了人，他們是自愿走的，可是我舍不得，畢竟相處了一年多。
坐在新同桌之間，好像兩邊都是陌生的海，一觸摸就有冰冷的感覺。覺得自己和他們有代溝，很陌生。他們換來只是為了和我的后桌講話而已。
一開始，我還蠻高興的，因為兩個人都學習成績蠻好的，或許能幫助我。
慢慢地，開始發(fā)現(xiàn)，事情跟我想象的不一樣。
這天，我照常到學校來學習，左邊的同桌居然把桌子移了過去，本來和我的桌子連在一起，現(xiàn)在，分開了。本來，我沒注意，繼續(xù)上課。左邊的同學很自大，上數(shù)學課，只要解開了一道題，就向身邊的人炫耀了起來，我想：“初來乍到，不能給他臉色看，應該對他好一點?！碑斔o自己鼓掌的時候，我也給他鼓掌。
不時地翻過來跟我的后桌說話，兩個人開著玩笑。我右邊的同桌很幽默，在課堂上喜歡蹦出一些好笑的話語，讓大家笑，使緊張的氣氛變得緩和了起來。
但是，我們這組再也不寧靜了。以前，我們這組的聲音靜的像水一樣流淌，現(xiàn)在，吵得像火燃燒發(fā)出的“噼里啪啦”。連我后面的“考神”也覺得這組太吵，想換位置。我像是一個木頭人，不說話不動，旁邊兩個人不會主動跟我說話，我問他們最多是學習的問題。
左邊的同桌人很怪我早已聽聞。現(xiàn)在才知道，我主動借他一個名句他不要，轉去找他后面的同學借。我知道他已經覺得我不爽。只是我覺得自己沒有冒犯他，也沒說過幾句話，剛搬來，他一直問我問題我也耐心解答，沒說什么，也會盡量幫他，一不小心冒犯他立馬說“對不起?！闭娌恢浪趺茨敲垂?。
現(xiàn)在只有藝術課能當同桌了。突然想如果按號數(shù)排說不定能多做好久的同桌呢。
我永遠記得他，他是我見過最好最好的同桌，為人總是很低調。我一直把他當朋友，甚至是弟弟看待。唉，物是人非事事休，欲語淚先流。我甚至有些埋怨班主任，為什么要同意。
不開心了好久，心中突然有一個聲音說：“不是抱怨生活不適應你，而是你應該去適應生活。”是呀，生活每天都在變化，也不可能永遠和小魏是同桌，既然離開了，那么就當成一個考驗吧。
我對鏡子的自己笑了笑，小聲地說：“那么，敞開心扉去面對他們吧，用真心總會換來友誼，過去的已經過去，難過也沒辦法，只會浪費時間。
要珍惜的，是當下；要憧憬的，是未來；要放下的，是過去。
小學生說說我的同桌篇十二
班上每到一定的時間就會輪換座位，在六年的學習生活中，我的座位不是最后就是靠邊，最好最好的時候也就是第四排，靠邊。我現(xiàn)在的同桌是個男同學，他叫李圣澤。說來也巧我們這已經是第六次同坐了。同坐六次，緣分?。】淇湮疫@個嶄新的舊同坐吧！
記得我們第一次同坐是一年級剛進學校大門的時候，我們誰也不認識誰，彼此用陌生的眼神互相探視者對方。
“你叫什么？”他用好奇的眼光打量著我說：“我叫小l，我是00年出生的?！蔽腋嬖V了他我的名字說：“我是20xx年3月7日出生的`?！睕]有想到他突然哈哈大笑起來，他得意的說：“我比你大一歲多，你應該喊我哥哥了。”我心想：“哪里有一歲多呢，怎么算的嘛？”從此我記住了這個不會算年齡的同坐。
我們班的男生和女生同坐都要在桌子上都要畫一個分界線，我們都叫它“三八線”。我和小l當然也不例外。誰過了“三八線”就要“受罰”我們沒少為過三八線而扯皮斗嘴，有時還爭得臉紅脖子粗，怒目相視。有一次，他氣得對我說：“我恨不得打你一頓！”我也不甘示弱地說：“你打呀！你有種就打！”我心里想：“我再也不會理他了！”
可是我發(fā)現(xiàn)我們每次鬧完后，他總是若無其事地又和我說說笑笑地和解，可是我卻總是耿耿于懷難以做到。用他的話說：“我看你是女生，我就算了?！泵慨斶@時我真的覺得他這種不斤斤計較的寬宏大量，還真像個哥哥的樣子。
平時學習中，我們也經常互相幫助。學猜字謎那一課，我百思不得其解，向他請教。他耐心細致向我講了課文，讓我找到了謎底。其實每當我有問題向他請教他總是這樣不厭其煩。當然他有問題問我時，我也會以禮相待，這也就是我們學習上的禮尚往來吧！
小l他的字比我寫得好。畫的變形金剛那是他的一絕，他的剪紙也真不錯，曾經送給我一個蝴蝶剪紙，真的太漂亮了…。
我的求學之路才剛剛邁步，今后也不知道有多少同坐。但是我相信他們都會有我可以學習的優(yōu)點。
小學生說說我的同桌篇十三
我的同桌長得還算高，瘦得像一根竹竿，水靈靈的大眼睛配著櫻桃小嘴。他的口頭禪有兩個，一個是“瞅瞅我，長得這么帥！”還有一個是“這么簡單的問題你不會做？讓我這個智商180的少（sao）年來教教你吧！”他真是一個非?！白詰佟钡哪泻骸S赫焱。
有一次，我在做《360個燒腦游戲》這本書上的題時，黃赫焱看見了，非常感興趣，就問“嘿！劉一萱，你干嘛呢？”“做題呢?！闭f完，我繼續(xù)看題，他也把腦袋挨過來。正當我被一道題困住時，他似乎看出來了，說：“不會了吧！讓你同桌告訴你吧！首先，蛋糕的價錢不知道，但可以找到一個隱性條件——2倍……”他不厭其煩地講了一個課間才講明白?？墒?，我不太相信他，所以翻開了答案。
“哦！黃赫焱，你錯了！”我驚喜地說道。
“不可能，你聽錯了，我說的就是這兩個數(shù)，你哪只耳朵聽我說錯了？”哎，明明自己錯了，還不承認。
接著，他又說：“小徒弟，從現(xiàn)在開始，我是你師父了！”
“我都沒拜你為師，咋還成你徒弟了？”
“你為師我教過很多徒弟，還教過你‘師姐’——姚東言呢。我每教同學一道題，他（她）就是我徒弟！”媽呀！還有這樣的呢。
還有一次，我的后桌華君不知怎么回事，大聲對我和黃赫焱吵吵：“我是隔壁的泰山，抓住愛情的火焰……”黃赫焱先是假裝打電話：“喂！是精神病醫(yī)院嗎？我這里有個患者……”華君不厭其煩地說：“吵吵啥，吵吵啥？還惡人先告狀了?！薄安挥霉芩?，他抽風了！”華君生氣了，一把拿走我同桌的“蜘蛛網”鋼筆，黃赫焱也不甘示弱，把他的筆袋弄到地上，這樣，黃赫焱就會趁機拿回鋼筆，接著華君絆了一下黃赫焱……這一系列“打斗”讓我一直笑得肚皮疼。
這就是我那有些自戀的同桌——黃赫焱。
小學生說說我的同桌篇十四
我有一個胖嘟嘟的同桌，每次都理個平頭。穿得普普通通，做什么事都默不作聲，不管他做什么事，都會辦得漂漂亮亮。做好了，像個沒事人。正因如此，所以他并不是很耀眼，他很平淡。
每當他無聲地做完事后，我反復地問他：“你干什么掖著呀！讓別人知道了會干嘛呀！”“做好事不留名?！彼f。語音剛落下，又去做事了。那天下午，我不太懂他上午說的話。我拉著他肉呼呼的手，硬要刨根到底。他笑了笑，松手了。我生氣極了，在座位上納悶著。嗯！不如我告訴別人事情是他做的，也算幫助同學。不久，他知道了，還對我罵了幾句。我嘀咕著：“真怪！這人真讓人糊涂！”
后來，他當組長，我才知道他不喜歡張揚。當然他很內向，朋友不多。
誠實，老實是他的本色，老師叫他往東絕不敢往西，有次老師說，今天一定要交上作業(yè)，他沒交，我讓他撒謊，等下再交，他不聽。還留一句話：“老師罵，也沒關系”。結果不出我的意料之中，老師罵得很兇很兇。他回來，卻是喜笑顏開。
他的朋友雖然少，卻很講義氣，有什么朋友受了欺負，像比自己受欺負，還生氣，憋紅了臉。
他也很按時，他一次也沒有上學遲到過。有人約他去玩，即使有什么事，都不遲到半分鐘。
他就是我的同桌，一點兒也不顯眼，卻很誠實、老實，講義氣、按時。
小學生說說我的同桌篇十五
我本來從初一就坐在前面，是一個很特殊的位置，可到了初2因為在前面和同學說話，被趕到了后面，從此就有了一個同桌。
甄曉潔（一個從小就被燙傷了臉，被同學拿來開心的人）。我從小就喜歡和別人打交道，（我的特長）我很愿意和她同桌，同學都躲著她，說她臟，其實她不象我們說的那樣，我發(fā)現(xiàn)她很喜歡干凈（就是鼻涕很惡），她在班里是倒數(shù)第1，她很開朗，上課戳老師，看漫畫，她不是自卑，是不想學。她以前偷我東西，不過現(xiàn)在不偷了，她喜歡畫畫，在本子上畫小人，都是她的最愛。我喜歡這個同桌，其碼有同桌了，讓我和她慢慢嚰和吧。
小學生說說我的同桌篇十六
我的生活中有很多好朋友，現(xiàn)在我給大家講講我的同桌--潘薏冰。
一開學，我就分到和潘薏冰做同桌，她有一個馬尾，大大的眼睛忽閃忽閃的，帶著一副眼鏡，眼鏡的鏡框很厚，一看就是很有學問的樣子呢！她的個子矮矮的，可是卻很靈活，她喜歡穿粉紅色的衣服，我估計這應該是所有女孩子都最喜歡的顏色了。
潘薏冰的成績很好，起碼對我來說是相當好了，她很喜歡看書，特別安靜，當她沉浸在書海里的時候，哪怕外面是打戰(zhàn)了，也打擾不到她。下課的時候她也不跟其他人一起瘋玩，靜靜地看著書，中午的時候做完作業(yè)，依舊會看書，有幾次老師進來上課了，她都沒發(fā)現(xiàn)，依然看的津津有味。
除了看書，她也樂于幫助別人，上課的時候踴躍發(fā)言，積極為班級體出力，別人在玩的時候，她和其他同學出黑板報，一遍一遍的修改，直到最好。在我學習上遇到問題的時候，她總會熱情的教我，幫我講解題目，從來不會看不起我。
人沒有十全十美，有優(yōu)點，也會有缺點，也會有懊惱的地方。個子不高應該就是她的致命傷了，因為個子矮，所以跑步也跑不快，上黑板寫字的時候總是夠不著，老師就讓我?guī)退龑?，高個子往她面前一站，她就看不到黑板了，在人群中走的時候，根本看不見她到底在哪里，所以也很容易經常撞到她。
她的愛好很廣泛，除了學習以外，音樂方面也很棒。唱歌很好聽，大家都稱她小百靈，喜歡彈古箏，別看她長的小小只，能量卻大大的，她的古箏都有八級了呢！現(xiàn)在雖然還沒有機會欣賞到她的表演，但是我們都已經很期待了。
這就是我同桌，一個小巧卻擁有很多能量的小女生，希望我們以后一直是最好的朋友。
小學生說說我的同桌篇十七
大大的眼睛雙眼皮，厚厚的嘴巴白牙齒，小小的身體胖嘟嘟，大家看了這些會猜：“是不是一頭胖胖的迷你豬呀？”no，no，no，如果你這樣想就大錯特錯了，他就是我的同桌李峻巖。
這個李峻巖呀，雖然他是個男生，但是不知道他是趕時髦還是怎么的，他的指甲足足有1厘米長，跟那些專搞時髦的美女指甲一樣長。上次，他就用這個美女才有的指甲，把一個同學的臉給抓破了。
有一些單眼皮小眼睛的女生會說：“哼，一個臭小子家家的干嘛要有那么大的眼睛和雙眼皮，專搞男子臭美呀？”是呀，他的大眼睛、雙眼皮再加上他一個特有的爆炸頭，簡直就太可怕了。為什么說是可怕呢？因為他老是喜歡一動不動地瞪著眼睛站在那，看著就叫人毛骨悚然。
他還有一樣讓我一想就惡心的神功——吐口水，誰要是跟他打架，把他弄生氣了，你還沒來得及跟他說聲“對不起”，“呸”，一口口水就已經到你身上了，接著，你的頭發(fā)上、衣服上、腿上就全是他那臭哄哄的口水了，所以我從來不跟他打架。
他的胖胳膊還老是喜歡超過他桌子的界線，于是，我專門畫了一道三八線。有一天，他在寫口算，突然，我一聲撕心裂肺的叫聲從天而降：“你-超-線-了！”，我大叫著，可他呢，這才慢吞吞地回過頭來看，可不，他的一個數(shù)學本有一半正放在我的桌子上呢。“你動的。”他嘻皮笑臉，用賴皮的口氣說?！澳阆胨Ｙ嚻?？”我大聲問?！八懔耍懔?，你還是懲罰我吧?！惫?，他再厲害也斗不過我的。于是，他被罰寫了5個“我是笨蛋！”。
小學生說說我的同桌篇十八
我的新同桌長得比較高，中等身材，一張瓜子臉上排著整齊的五官，一雙帶著雙眼皮的眼睛清澈、明亮，黑黑的眼珠左右轉動著，透出的神氣中，還夾帶著幾絲機靈。
一些小黑點零零星星地散布在他的左右臉上，把紅暈都遮住了，這些小黑點看起來像雀斑，可細看又不像，這就些，還給了我一種耐人尋味的感覺。鼻子雖然沒有高高地凸起，但也沒有軟軟地塌下來，也還湊合著看。一張嘴巴能說會道，雖然吐不出妙詞佳句，可也經常充滿個性。他的一對耳朵精致、小巧，仿佛安在別人的腦袋旁就覺得別扭，只有安在他的腦袋上，才算是對號入座。
小學生說說我的同桌篇十九
新的學期開始了,老師又重新排了座位,這一次我的同桌是劉保荻。
我的新同桌個子高高的,不胖也不瘦,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,圓圓的臉上有一又亮晶晶的大眼睛炯炯有神。
我的同桌是一個愛幫助人的人。記得那是一節(jié)語文課,老師要求書寫要字體工整,書面干凈。我寫著寫著一不小心寫錯了一個字,找來找去,就是找不到橡皮,想劃掉或用涂改液吧,又擔心不好看。正當我焦急萬分的時候,我的同桌輕輕地碰了我一下,把他嶄新的橡皮遞給了我,笑著說:“用我的橡皮吧!”我感激地連聲說:“謝謝你?！蓖勒f:“不用謝,同學們應該互相幫助?！蔽也恋翦e字,寫上正確的字,高興地笑了。我心里想,我以后也要做一個善于幫助別人的人。
我的同桌就是這樣一個愛幫助人的人,我為有這樣一個同桌而高興。
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