總結(jié)可以讓我們更加清楚地認識到自己的成果和不足，從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。我們應(yīng)該思考一種適合當前情況的最佳解決方案。請欣賞以下總結(jié)范文，它們或許能為我們的寫作提供新的靈感。
社團活動個人心得篇一
河北大學(xué)舞蹈協(xié)會自1999年成立以來，已走過了十二個春秋，在校團委社團聯(lián)合會、學(xué)生處生活園區(qū)教育辦公室的支持下，本著“普及舞蹈知識，提倡文明社交，培養(yǎng)高尚情操”的宗旨，致力于交誼舞在校園內(nèi)的普及，大大豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活。如今河大舞協(xié)已成為河北大學(xué)影響力的團體之一，也是河北大學(xué)最in、最high的社團。在過去的半年里，我們做出來一定的成績，但也存在許多不足。為了發(fā)揚成績糾正不足，我們對本學(xué)期工作做出總結(jié)。
一、及時召開社干會議，傳達上級領(lǐng)導(dǎo)的各項精神。
本學(xué)期，本社團從社長到各社員深入學(xué)習(xí)學(xué)校組織的學(xué)雷鋒活動，并從實際出發(fā)。在平時的工作中，加強舞蹈協(xié)會干部隊伍的建設(shè)，堅持務(wù)實高效的工作作風(fēng)，基礎(chǔ)性工作扎實到位。
二、如期舉辦常規(guī)舞會。
我們每周六晚都會在北院的舞池、南院的籃球場如期舉辦舞會。給舞蹈愛好者提供一個交流和相互學(xué)習(xí)的平臺，讓大家在課余的時間能與志趣相投的同學(xué)共同切磋，共同進步，共同成長。本協(xié)會在提高學(xué)生待遇方面狠下工夫，加強學(xué)生培訓(xùn)的力度，不僅會延續(xù)由隊長和培訓(xùn)老師親自教授，部員協(xié)助輔助的教學(xué)方式，還精挑細選出高素質(zhì)的優(yōu)秀干事人才，對學(xué)生進行嚴格的額外培訓(xùn)，讓其在學(xué)生培訓(xùn)中發(fā)揮作用，擴大培訓(xùn)效率，糾正每位同學(xué)的動作，使學(xué)生培訓(xùn)有了更好的質(zhì)量，努力贏取廣大同學(xué)的好評。
三、舉辦大型活動。
20_年4月26日，河北大學(xué)第一屆交誼舞大賽在我校多功能館落下帷幕。本次交誼舞比賽是在河北大學(xué)校團委的大力支持下由我們舞蹈協(xié)會和社團聯(lián)合會共同舉辦的。本次大賽本次大賽旨在豐富校園文化，提高大學(xué)生的業(yè)余生活，創(chuàng)造唯美的校園文化新篇章。
舞會情況如下：
1、為成功舉辦本次舞會，我協(xié)會按組織形式分工細致地布置了舞會場地，以求舞會進程中達到更好的效果。
2、本次舞會內(nèi)容豐富，新穎、獨特，并穿插了小游戲，為舞會增添了色彩。
3、本次舞會每個成員都能各司其職，充當了不可或缺的角色，也為比賽人員的交流提供了另一個平臺。
4、本次舞會還邀請了許多專業(yè)的老師對比賽選手進行指導(dǎo)點評。我們邀請了社團聯(lián)合會指導(dǎo)老師白金、校團委郭曉葵老師、舞蹈協(xié)會指導(dǎo)老師石俊杰老師以及我校體育教研部的各位老師出席本次大會。
河北大學(xué)舞蹈協(xié)會，永遠都是因興趣、因友情而碰撞在一起的舞者的天堂，永遠都是促進校園活躍的大的一股力量。協(xié)會的各項活動豐富了我校文化藝術(shù)，為我校文化藝術(shù)活動增添了濃墨重彩的一筆!舞協(xié)各成員踏實穩(wěn)固的舞蹈基礎(chǔ)，為本協(xié)會的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。在協(xié)會以后的發(fā)展過程中，我們的活動將更創(chuàng)新、更豐富、更富有特色，舞協(xié)的每個成員都會為協(xié)會有更好的將來而奮斗!
大學(xué)伊始，逢校社團招員，在眾多的社團中，我唯讀書協(xié)會情有獨鐘，讀書協(xié)會，顧名思義，這是一個學(xué)術(shù)性的社團，在學(xué)習(xí)中探索，在文學(xué)中討論，在寫作中歷練，從而不斷提高自身的文學(xué)修養(yǎng)與內(nèi)涵，在中學(xué)時代就酷愛文學(xué)的我，因為當時客觀條件的影響，并未對文學(xué)有過更深層的探知，而進入大學(xué)有豐富的課余生活可以自由安排，而讀書協(xié)會正好可以提供這個學(xué)習(xí)充實的平臺。
大一時，一直積極參加社團活動，曾擔(dān)任讀協(xié)的辦公室干事，做事認真有責(zé)任，努力完成社團交給我的任務(wù)，在豐富了學(xué)習(xí)交流之余，更大的收獲是結(jié)識了許多朋友和積累很多寶貴的工作經(jīng)驗，至第一學(xué)年結(jié)束時，被評為讀書協(xié)會“社團活動積極分子”。
至大二，本人擔(dān)任了讀協(xié)的辦公室主任，主要從事負責(zé)傳達社團內(nèi)各個部門及會員信息安排回憶，活動，收發(fā)會員資料等工作，學(xué)期初始，為迎接新生，忙于招社團新員，整理新會員資料，選出社團新一屆干事，以前自己還是的時候，就只是努力完成了社團交給我的任務(wù)就好了，而現(xiàn)在所有的困難都擺在了面前，感到任務(wù)的繁雜，但累并快樂著。
經(jīng)過近一年的與讀協(xié)的共成長，我們收獲的不僅僅是新一屆的文學(xué)愛好者，而是更多在一系列的活動中，豐富著社團活動，也豐富著我們的課余生活，完美著社團文化，也完美著我們的精神文化。
我深深地為讀協(xié)的美好明天而祝福，也許，讀協(xié)的活動搞的不是很精湛，但我們樂在其中;也許讀協(xié)的精髓體現(xiàn)的不夠充分，但我們并未忘記奮斗。希望讀協(xié)的后來者們能把它搞的更加充實，更加有活力。
通過一學(xué)期的努力，學(xué)生在獨立書寫能力和書寫習(xí)慣方面，以及在養(yǎng)成認真、仔細、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度方面都得到了一定的提高。
根據(jù)學(xué)期初制定的活動計劃，以及上學(xué)期存在的不足，結(jié)合三年級學(xué)生的實際情況，使硬筆書法社團工作有計劃，有組織，有步驟地開展。順利地完成了本學(xué)期的工作。進一步培養(yǎng)了學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛，特別是學(xué)生的基本書寫能力和良好的書寫習(xí)慣得到了較好的教育，通過一學(xué)期的努力，學(xué)生在獨立書寫能力和書寫習(xí)慣方面，以及在養(yǎng)成認真、仔細、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度方面都得到了一定的提高?，F(xiàn)對本學(xué)期的活動作一小結(jié)。
一、用心寫字、浸潤心靈。
本學(xué)期在社團活動中，雖然人員較少，只有十位孩子，但我根據(jù)他們的書寫能力差異進行了科學(xué)合理的安排。盡量能讓所有的學(xué)員在有限的活動時間內(nèi)都有一定的收獲，避免活動浪費時間，學(xué)與不學(xué)一樣的情況，所以，在在學(xué)期初，我讓孩子們買了一本《一學(xué)就會》田英章的字貼，課中我給學(xué)員練習(xí)的內(nèi)容都作了講解，特別是難寫的字都進行了示范，通過這種方式，學(xué)生能有效地利用一節(jié)課的時間，使自己的書寫能力得到一定的提升。
二、潛移默化、端正習(xí)慣。
寫好字，最關(guān)鍵的不是大量的練習(xí)和教師的指導(dǎo)，應(yīng)該是學(xué)生一種良好的書寫習(xí)慣。一個學(xué)生有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們就能明顯地看到他的進步。而沒有了這種習(xí)慣，可能就會在原地不斷踏步，甚至出現(xiàn)退步的趨勢。所以，本學(xué)期，我在知道學(xué)生活動的時候，注重對學(xué)生良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。比如：在寫字之前我們先練一練基本筆畫;落筆前先看一看例字的筆畫組成、間架結(jié)構(gòu)的安排;書寫完一遍后認真仔細對照自己寫的字和例字之間的差距;能自我提出哪些不足點等等。一開始，這些方式對學(xué)生來說有一定的困難，有些學(xué)員甚至自己寫的字哪里不對也找不出，有些學(xué)員每次書寫沒有這種習(xí)慣，懶得去想、懶得去做。針對這些情況，我從簡到難，慢慢引導(dǎo)，反復(fù)強調(diào)，在指導(dǎo)活動中漸漸滲透，讓學(xué)生慢慢適應(yīng)這種方式。一學(xué)期下來，大多數(shù)學(xué)員在書寫習(xí)慣方面得到了一定的提高，這對他們學(xué)習(xí)書法有著很大的輔助作用。
三、書法比賽、形式多樣。
為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，同學(xué)之間組織形式多樣的書法比賽，如分班比賽，或選派代表比賽。指定統(tǒng)一內(nèi)容。這樣讓一些優(yōu)秀書法生展示，起著帶頭調(diào)動作用。也給學(xué)生提供鍛煉的機會，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一學(xué)期下來，我發(fā)現(xiàn)三年級學(xué)生的可塑性很強。提高很快。想到一星期兩節(jié)課的活動可能對書法的入門引領(lǐng)有一定的作用，倍感欣慰。但對個別書法特長生的能力提升不是很明顯，需要更多的時間去輔導(dǎo)。所以，這里也希望更多的學(xué)員加入我們的硬筆書法社團，從小打好基礎(chǔ)，使我校更具特色。
心理社團活動已經(jīng)進行了一學(xué)期，作為參與社團活動的指導(dǎo)老師，在實踐過程中也是邊摸索邊實踐，將“高效課堂”進一步拓展延伸。我們心理社團主要是想給學(xué)生開辟一個開放的、自由的、安全的、值得信任的第二成長課堂?；仡欉@一學(xué)期，我們心理社團在實踐中有收獲也有需要進一步提高的地方，特此對本學(xué)期心理社團的活動進行總結(jié)反思。
一、活動方面：
1、社團成員構(gòu)成：社團成員是公開在7、8兩個年級進行招募的，由于學(xué)校所有的社團活動時間統(tǒng)一，每個學(xué)生只能選擇一個社團，所以在人數(shù)上控制在20人以內(nèi)。招募結(jié)束后剛開始的社員包括7和8兩個年級的學(xué)生，每次活動組織因為不同年級活動時間很難協(xié)調(diào)，總是人員不齊。后期又招募了新的社員，一切重新開始，這次相比之前的成員要單一，只有8年級，組織活動明顯要好一點，所以我認為團體輔導(dǎo)活動同質(zhì)團體比異質(zhì)團體要好組織。由于新團體活動從中途開始，所以剛組織了幾次創(chuàng)始階段的活動一學(xué)期就結(jié)束了，但同學(xué)之間已經(jīng)有了初步的認識。
2、社團活動內(nèi)容：心理社團隸屬于德育處，但它同時又是一個相對獨立的組織，由指導(dǎo)老師直接管理。這學(xué)期由于社團剛剛組建，活動主要是指導(dǎo)老師引導(dǎo)，學(xué)生活動為主，讓學(xué)生逐步理解社團的性質(zhì)，宗旨，給他們營造尊重，傾聽，真誠，信任的氛圍，消除戒心，能在一種安全，和諧，輕松愉快的環(huán)境中活動，交流。
二、發(fā)現(xiàn)的問題：
1、雖然按要求活動每周開展一次，但由于學(xué)校的各類活動安排都在同一時間，所以社團活動時間也總是被擠占，活動的數(shù)量少，質(zhì)量也不是很高，活動過程中始終存在各種問題，如場地問題，秩序問題等，指導(dǎo)老師組織課堂活動很吃力，有效的活動時間不多。
2、社團成員來自不同的班級，學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣差別比較大，共坐在一個教室里相互模仿相互影響，如何有效的組織活動這對指導(dǎo)老師來說是一個挑戰(zhàn)。
3、活動內(nèi)容有一定的局限性，不能很好的規(guī)劃設(shè)計，內(nèi)容和活動形式單一。
三、改進方向：
1.在活動之前做好充分的準備工作，提前一到兩周著手準備各方面事宜，確保各方面工作的協(xié)調(diào)性，保證活動進行的順利有序。
2.加大宣傳力度。在活動過程中收集大量有價值的資料，通過微信平臺、網(wǎng)站、校報等途徑做好社團的宣傳工作，讓更多的人了解并積極參與我們心理社團的相關(guān)活動，參與到這個開心愉快的大家庭里來。
3.在活動策劃上突出新意、趣味性，豐富活動內(nèi)容和活動模式。有趣的活動才會吸引人來參加，這就要求我們組織者在構(gòu)思的時候有創(chuàng)造力，有新的想法，這樣才能讓我們的活動更加豐富多彩。
4.我希望通過我們的努力能夠讓學(xué)生、老師及家長重視學(xué)生心理健康教育。
這個學(xué)期是忙碌的，但同時也是充滿挑戰(zhàn)的，我們將會在不斷總結(jié)經(jīng)驗的情況下，探索出一條更好更完備的社團管理方法和活動方案出來，為我校學(xué)生的心理健康工作提供更專業(yè)，更貼心的服務(wù)!
作為一個_社團，在短短幾年中，始終將活動做的最好。為了培養(yǎng)大家的攝影興趣，提高大家的攝影水平，我們充分利用好每一次活動的機會，為社員普及攝影的知識技巧，并經(jīng)常組織實踐采風(fēng)活動，讓大家在學(xué)習(xí)中進步，到實踐中成長。
我們互相交流，互相成長，降低了攝影的門檻。同時，攝影協(xié)會同學(xué)校的各種學(xué)生社團建立了密切的合作及聯(lián)系，參與并協(xié)助舉辦了多次校級攝影相關(guān)工作中。在學(xué)校組織的豐富多彩的活動中，攝影協(xié)會更是發(fā)揮了舉足輕重的作用，義務(wù)的承擔(dān)學(xué)?；顒颖荣惖臄z影工作。舉辦攝影展活動，提高社團的品味，豐富了學(xué)校的社團文化，獲得了來自各方的好評。
我們簡簡單單，輕輕松松，始終堅持不變的宗旨，發(fā)現(xiàn)美麗，捕捉精彩…。
攝影活動：
1.采風(fēng)活動：
攝影協(xié)會采風(fēng)活動，在老成員的帶領(lǐng)下，到觀山湖公園和石林公園開展了采風(fēng)活動?；顒舆^程中，老成員全程為大家進行了熱心的技術(shù)和藝術(shù)指導(dǎo)，會員們創(chuàng)作熱情非常高。采風(fēng)過程新老成員得到更多相互認識和了解。采風(fēng)回來后，協(xié)會又組織了會員作品交流。攝影協(xié)會是一個比較活躍的群眾團體，大家聚集到一起相互交流，大家不以資歷和學(xué)歷、不以金錢、不以器材來衡量攝影，共同崇尚純真的藝術(shù)追求，在老成員的鼓勵和指導(dǎo)下，會員們都有相當程度的長進。提高了大家的攝影水平。
2.社團文化交流活動：
通過本屆學(xué)生社團文化節(jié)，為我們以后開展學(xué)生社團活動提供了寶貴經(jīng)驗。在今后的工作中，我們要進一步規(guī)范學(xué)生社團活動的申報、審批手續(xù)，完善學(xué)生社團指導(dǎo)教師制度;我們要進一步加強學(xué)生社團活動的宣傳力度，爭取學(xué)院各級組織的廣泛支持，號召廣大學(xué)生共同參與，擴大活動影響面，不斷鞏固活動成果;我們要進一步提高學(xué)院社團聯(lián)合會對各院級和系級學(xué)生社團的指導(dǎo)、監(jiān)督、管理、協(xié)調(diào)和服務(wù)工作力度，并加強與各級學(xué)生會組織的聯(lián)系，形成定期交流、共同協(xié)作、資源共享的良好局面;我們要重點扶持開展活動效果好、組織形式規(guī)范的學(xué)生社團，大力發(fā)展人文科研類社團，突出專業(yè)特色和職教特色，逐步形成具有我院特色的學(xué)生社團文化品牌，切實發(fā)揮校園文化活動在育人方面的積極作用。本屆社團文化節(jié)圓滿地完成了預(yù)期的計劃活動，豐富了廣大學(xué)生的業(yè)余生活文化，促進了學(xué)生社團健康發(fā)展，為促進學(xué)生成長和校園文化建設(shè)做出了積極貢獻。
3.校園迎新杯籃球賽：
校園迎新杯籃球賽于?開賽。本次比賽是給大一的新同學(xué)塑造一個活躍的生活氛圍，舉辦“迎新杯”籃球賽，目的是以比賽為載體來增強班級內(nèi)部以及班級之間同學(xué)的聯(lián)系，系這個大家庭更加融洽、溫馨也體現(xiàn)了各班的團結(jié)精神，在比賽中每個同學(xué)都可以盡力地發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自我。從中可以看出同學(xué)們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學(xué)習(xí)當中，各籃球運動員表現(xiàn)了驚人的意志以及團隊精神，能賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出成績。為了促進校園教育教學(xué)工作的持續(xù)、健康、和諧發(fā)展錦上添花，攝影社團參加拍攝工作。
4.畫展：
本次活動得到了院系部領(lǐng)導(dǎo)及系輔導(dǎo)員的支持，同時同學(xué)們也積極參與.影展當天院部領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場對影展做出總結(jié)：影展中雖存在一些不足，但總體上還是非常成功的.對我們的工作作出了肯定，最后鼓勵大家在以后工作努力工作.當天也有許多同學(xué)來到現(xiàn)場參觀并參與評比.通過本次活動同學(xué)們相互交流經(jīng)驗，并從中學(xué)到一些攝影知識，豐富了同學(xué)們的校園生活。
_社從建立至今已經(jīng)快兩年了，從建會的六七個人到現(xiàn)在擁有眾多會員的學(xué)校大型社團，_社走出了一條屬于自己的不同尋常路。首先，社團從懵懂中找到了一條屬于自己該走的路，即確定了社團辦會目的、明確了辦會思想——“_社是一個以外聯(lián)業(yè)務(wù)為主，立志于在活動中培養(yǎng)會員實踐綜合能力的，具有實踐性、公益性的大型社團”。其次，每個成功的社團都有其標志性活動，_社也不例外，像每年一度的“外聯(lián)業(yè)務(wù)節(jié)”、“元旦送禮大行動”、“校園綠草護衛(wèi)行動”、“無償獻血宣傳”等等，這些活動每年度都會舉行，在活動中歷練了廣大會員同時也豐富了校園生活，得到學(xué)校師生的一致好評!第三，社團擁有穩(wěn)定的管理層，形成一套較有成效的管理體制和優(yōu)秀的工作作風(fēng)，社團的主要干部都把社團的事情當作自己的事情做，每一次活動的成功舉行都是大家共同努力的結(jié)果。再次，一個成功社團能長立于學(xué)校的最重要的原因就是社團文化的源遠流長，我社團歷經(jīng)兩屆社團管理層變更，經(jīng)過兩屆會員的共同努力總結(jié)出我社團的核心社團文化及理念。
社團文化和理念。
_社經(jīng)過長足的發(fā)展形成了自已的一整套價值體系。
第一，評價一個社團的辦會水平。_社認為主要看兩方面。一是影響力，一個社團到底怎么樣，看的是什么，很簡單，那就是影響力。影響力表現(xiàn)為社團的美譽度，社團活動的號召力，人們對社團的認同感。作為一個有著責(zé)任和使命的優(yōu)秀社團很大部分時間所做的事情都是圍繞著影響力在轉(zhuǎn)。二是凝聚力，社團本來是學(xué)校里面一個比較松散的學(xué)生自發(fā)組織，不像學(xué)生會有學(xué)校學(xué)院做堅強后盾，那么活動的成功舉行在于會員的精誠團結(jié)，只有大家齊心協(xié)力才能把活動搞成，只有把活動搞成功才能聚集會員、聚焦人們的目光，進而擴大影響力!
第二，評價一項活動。_社認為一項活動是否舉行關(guān)鍵在于三個問號。能給他人(包括社會、學(xué)校、學(xué)生等等)帶來什么樣的影響?這項活動能給社團整體帶來什么?能給我們的會員帶來什么?一項活動特別是作為學(xué)校社團的活動能考慮到這三個方面而且能切實帶來些東西那么這項活動就值得我們?nèi)ジ?。社會組織與組織之間只有永遠的利益，沒有永遠的朋友!而作為學(xué)校社團是一個組織，但不可忽視的是社團是“學(xué)生”自發(fā)的組織，她兼有社會組織的名利性同時具備的是學(xué)生的公益性，她所做的事是提升自己，奉獻社會，她有社會組織的特點同時又區(qū)別于社會組織!
第三，社團文化。簡而言之，一德、二創(chuàng)、三脈!一德，我們一直以來強調(diào)作為一個_人首先要具備的就是“德”，每次社團大會我都問大家有沒有踩踏過綠草、有沒有撿過食堂的筷子、有沒有亂扔過垃圾。這好像是小事，但是古人云：“無以惡小而為之，勿以善小而不為”，方知“合抱之木生于毫末，九層之塔起于累土，千里之行始于足下”。作為一個大學(xué)生這是最起碼的常識，而很多同學(xué)都沒做到，所以我們要樹起綠牌保護草地，所以我們要在社團中宣傳這種思想，不求能消除這些劣行但求能以我們的實際行動影響他人。二創(chuàng)，創(chuàng)什么，顧名思意“創(chuàng)新”和“開創(chuàng)”。_社成立只有兩年，何以能在短短兩年之間成為全校規(guī)模巨大，知名度相當高的大型社團，那么就得靠創(chuàng)新，敢打敢拼，敢為人之不能為，走別人未曾走過的路，開創(chuàng)屬于_人的未來!三脈，那么就是良好的人脈，_社在舉辦活動中遇到過很多困難，外部的有，內(nèi)部的也有，外部的困難很典型的例子就是我們在舉辦“圣誕送禮大行動”中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不開綠燈，這時后我們能做的是什么，一方面調(diào)整活動，另一方面走訪他人，尋求支持，這時候就會發(fā)覺人脈是多么的重要。還有社團內(nèi)部的困難，諸如成員與成員之間的不協(xié)調(diào)不團結(jié)，這時候需要的還是人脈，只有把大家凝聚起來了才能干成事。所以我們找到了我們社團的文化核心“以誠待人，經(jīng)營人心”，請切記這八個看起來不怎么起眼的小，實踐當中自會體驗其奧妙之處。好了，我們來站在全局審視這“一德、二創(chuàng)、三脈”，合起來是什么，那就是“德行開創(chuàng)人脈!”，難道不是嗎?自成一體，奇妙無窮吔!
社團問題和一些解決方法。
任何一個社團，只要她想走得更遠，那么在發(fā)展過程中存在著問題是不可避免的。那么在這兩年中我們遇到以下三個問題。第一，溝通問題，包括橫向溝通和豎向溝通。橫向溝通是指社團管理層之間的溝通。在實踐的過程中我們發(fā)現(xiàn)由于學(xué)院、專業(yè)、寢室位置的地理距離，要想所有管理層同時聚到一塊來是不容易的，所以我們想到了一些解決方法，比如會長可根據(jù)不同的事找不同的部長，干事或其他成員，但大的舉動必須經(jīng)過大家一致同意以后方可采取行動。豎向溝通是管理層與大一的干事、成員之間的溝通，這是最主要的溝通問題，同樣是由于地理距離，通信不暢等等問題，使得社團高層與下面會員之間存在溝通難問題，溝通一旦困難活動就存在問題，高層人員也不了解會員的心聲，所作出的決定自然也就不能滿足會員的要求。解決這一問題可用以下途徑，首先，充分利用好qq群和社團博客這樣的信息資源，qq群可實現(xiàn)上下左右的互動溝通，社團有什么新的動向應(yīng)及時披露在博客上面，會員也應(yīng)時常注意這兩方面的信息。其次，會長，團支書，副會長，部長等應(yīng)經(jīng)常跟會員交流感情，一方面加強會員對社團的歸屬感，另一方面也有助于管理層了解會員心聲。第二，社團的活動。首先，社團的活動應(yīng)一年一年更新新，不要老是拘泥于舊有的活動形式，當然一些優(yōu)秀的品牌活動應(yīng)當繼續(xù)發(fā)揚光大。然后，幾乎所有的社團都會患有的通病，那就是學(xué)年下學(xué)期活動難舉行。依據(jù)我們走過經(jīng)驗來看，學(xué)年下學(xué)期活動必須走精品路線，力爭于搞出一兩個品牌活動就行。第三，社團核心。在社團內(nèi)部大一會員之間至今尚未形成以個有效的核心力量，這對社團的發(fā)展是很不利的，這個問題產(chǎn)生的原因可追溯到干事的選拔，當時沒能選出一兩個核心的人物擔(dān)當大一會員的負責(zé)人導(dǎo)致大一會員之間向心力不強。所以解決的辦法就是大一第以次社團大會時就選出大一的負責(zé)人。
一周一度的社團活動可盼來了，我報的是街舞。
到了下午上過第一節(jié)課我就背著書包奔跑到街舞社。我想街舞會是什么樣的，我思考著，不一會老師來了，她衣著整齊，臉像紅蘋果一樣,從遠處看像是天上下來的仙子。上課了老師先讓我們跟著她跳，她先教我們跳律動，我們隨著音樂進入了仙境，仿佛在空中跳舞。突然音樂停了，我們也被從夢境中拉出來了。這時我們才明白老師要來檢查動作了，于是老師讓我跳律動，我嘴里一邊喊著拍子一邊跳著，我腰彎不下去，一下子倒地了，老師說：“你做錯了所以才會倒地?！拔艺玖似饋砝蠋熃o我重做了一遍，我照老師的方法終于彎下去了。于是老師再一次放音樂我們?nèi)w都在跳律動，一彎一直像招財貓在給學(xué)校增添福氣。而這次我不擔(dān)心會彎不下去了。
叮鈴鈴............下課了我去給老師跳第一節(jié)課學(xué)的，我問老師哪里跳的不夠好老師說沒有了，我聽了心里面美美的，心想我一定要多加練習(xí)跟老師跳的一樣好，一眨眼要上課了。老師打開了音樂又教我們五彩斑斕，我認真的學(xué)，很快就會了，我跟著音樂歡快的跳著，有些同學(xué)跟不上拍子，有些同學(xué)在開小差，還有的同學(xué)在打鬧。他們太不尊重老師了。音樂放完了下課鈴也響了，我們依依不舍的離開街舞社。
今天的舞真酷，我會好好的練習(xí)不讓老師失望，相信以后的街舞會更精彩更新奇。
有人說：公益廣告就是一盞燈火，我想說：我們_讀書社的讀書角就是我們學(xué)校的一盞燈火。為了讓更多的人了解讀書社，認識讀書社，參與到讀書活動中來，我們本學(xué)期繼續(xù)開辦"讀書角"，內(nèi)容包括：《每周活動通知》和閱讀資料分享。每周活動通知由陳_副社長周末寫好初稿，發(fā)到朱老師郵箱，朱老師幫助修訂后并打印出來;分享的閱讀資料都是由朱英梅老師從《讀者》《青年文摘》等雜志上精心選出，并速印好作為我們讀書社社員的文化養(yǎng)料。每周一中午，由陳_副社長把《活動通知》和閱讀資料分別貼在實訓(xùn)樓的一樓宣傳欄、校廣播站對面宣傳欄、教學(xué)樓一樓大廳宣傳欄向廣大師生宣傳讀書社，更宣傳讀書，更讓大家駐足閱讀，和讀書社一起提升正能量。
四、積極參加全校社團社徽大賽，榮獲第一名。
本學(xué)期積極參加校社團聯(lián)合會舉辦的社團社徽大賽，榮獲第一名。
我們社的社徽是由第一任社長、06印刷5班的陳師姐設(shè)計的，我們社的印章上也使用了這個標志。
我們社團高度重視本次大賽，我們先準備好了ppt和講稿，并請朱老師為我們提意見，朱老師不僅為我們修改了講稿，還幫助修改了ppt的模板和展示格式，讓我們的ppt煥然一新。
進入預(yù)賽后，要在東校區(qū)進行展示，我們派出吳_副社長代表我們社團進行展示，在本次的"社團社徽"大賽上，我們給大家展示了我們社團的社徽和印章，同時還講解了我們社徽的寓意，并把我們社團的活動形式給大家做了一個簡單的介紹。
我們一直抱著重在參與的心態(tài)參賽，最后卻出人意料地獲得了第一名，即設(shè)計獎。在比賽現(xiàn)場，呂院長助理高度贊揚了我們的社徽以及我們讀書社所承載的希望，他說我們的社徽"簡潔大方的設(shè)計，寓意深遠的的內(nèi)涵，是莘莘學(xué)子引以為榮的一個社團"。
五、殷殷守護，師愛無邊。
我們讀書社自成立以來，連續(xù)五個學(xué)期被評為五社團，這樣驕人的成績離不開朱老師的殷殷關(guān)會和悉心指導(dǎo)。
本學(xué)期朱老師決定退出讀書社管理，放手讓學(xué)生自主管理。本學(xué)期雖然有幾次活動沒有參加，但是老師一直關(guān)注著我們的成長。對于社長、副社長等管理層的溝通和協(xié)調(diào)，朱老師會提出一些可行的辦法，從而使工作少走彎路，提高辦事的效率以及辦事的能力;對于新社員認識的提高，朱老師一方面會提醒管理層注意，另一方面在合適的時候會親自與其溝通，掃除一些思想上的障礙;朱老師還會去看每個人的《每周小結(jié)》，寫下自己的評論和留言;朱老師還會在群里跟大家群聊，讓大家有個正確的認識，一起提升正能量。
另外，朱老師積極聯(lián)系其他老師，為我們進行講座。上個學(xué)期，朱老師就為我們聯(lián)系了劉老師和楊老師，保證了本學(xué)期講座的順利進行。朱老師還邀請了陳老師和_老師我們的"感恩老師"詩歌朗誦比賽決賽評委，為我們的比賽增色不少。
還有，為了讓新老社員和社團意外的同學(xué)更好地了解讀書社，在朱老師建議下，由吳_副社長執(zhí)筆寫出了《_讀書社25問(初稿)》，并由朱老師修訂，發(fā)放給每個社員和每個班級。有效地宣傳了讀書社，也讓讀書社人以及其他同學(xué)更好地了解了讀書社。正是在朱老師的殷切關(guān)懷下，我們讀書社本學(xué)期穩(wěn)步成長。
六、設(shè)立"朱_讀書基金"，為更好地開展社團活動奠定堅實的基礎(chǔ)。
上個學(xué)期，朱老師說服她先生為我們讀書社捐款1000元，作為讀書社的特殊活動經(jīng)費。本學(xué)期，朱老師的先生提出將這項經(jīng)費冠名為"朱_讀書基金"，并每年提供一定經(jīng)費，供讀書社特殊活動使用。
以前社團的經(jīng)費主要是社員的會費(每人每學(xué)期10元)，沒有能力為大家提供較為豐富的獎品。本學(xué)期開始，我們啟用"朱_讀書基金"，為我們經(jīng)典活動之一的詩歌朗誦比賽購買了獎品獲獎的同學(xué)分別獲得一本書。獎勵一本書，這對每個同學(xué)來說都是一種激勵，相信下學(xué)期的朗誦比賽會更精彩。
七、工作中的不足和下一步的努力方向。
我們的社團是一個與其它社團有著明顯區(qū)別的社團：我們有自己的指導(dǎo)老師，我們有嚴格的管理，我們有著一群熱血沸騰、通過閱讀提升正能量的社員。
每個學(xué)期，我們都會有新社員加入，也會有老社員退出。能選擇讀書社的同學(xué)相信都是有著進步?jīng)Q心的同學(xué)，不能適應(yīng)讀書社的嚴格管理選擇退出，也許會有后悔的一天，但是為時晚矣，畢竟我們在學(xué)校里也就那么幾年。
面對這個問題，我們要積極應(yīng)對：如何讓大家更好地了解讀書社，如何讓新社員更好地適應(yīng)讀書社，盡快地融入到讀書社中來，這是我們管理層以及每個社員面臨的重要問題。提高溝通協(xié)調(diào)能力，做好新社員的思想工作，讓我們下學(xué)期擁有更穩(wěn)定的讀書社團體。
社團活動個人心得篇二
xx月xx日，我們進行了為期一天的社會實踐活動。早上，大家一個個都興高采烈，眉飛色舞地談?wù)撝?。直到教官的出現(xiàn)，我們才意識到這跟以前的活動大不相同。我了解到，今日的資料主要以團體活動的形式開展，分為四個活動，第一是每個團隊展示隊名，隊歌，隊旗；第二個活動是歡樂包餃子；第三個活動是急速六十秒；第四個活動是團隊浮橋。
最能體現(xiàn)團隊意識的是急速六十秒和團隊浮橋。急速六十秒是指要在六十秒內(nèi)完成兩個小游戲。第一個游戲比較簡單是報數(shù)，但第二個游戲就相對復(fù)雜，因為這考驗了團體的配合性。剛開始，由于教官不在，所以大家大眼瞪小眼，不明白如何是好。看著別的班在奮力地練習(xí)著，我們也開始跟著他們做了起來。當教官來的時候，我們已經(jīng)學(xué)會了。時間已經(jīng)不多了，我們爭取著一分一秒練習(xí)著每一個動作，生怕出一點差錯。雖然最終我們沒有獲得很好的名次，但我們盡力了，這才是最重要的！
最讓我印象深刻也是最具有危險性的游戲就是團隊浮橋，這個游戲大大考驗了我們。剛開始，看著教官在上頭示范的時候，我不以為然，以為很簡單。但當我扛起木板時，我發(fā)現(xiàn)這是一個很艱難的游戲。當?shù)谝粋€同學(xué)走過來的時候，我感覺肩膀被壓了一下，很疼。但過了一會兒，我感覺沒那么疼了，我抬頭一看，原先是旁邊的兩位同學(xué)和橋底下的保護人員幫我扶著木板。這也許就是團結(jié)，就是在別人遇到困難時幫忙他。輪到我了，我站到桌子上，努力微笑著，我明白自我內(nèi)心其實很害怕，因為看上去體重一般的我其實很重。我不想將我的重量壓到那些陪我度過開心時光的同學(xué)們。在爬的時候，我聽見同學(xué)們的吶喊，聽到朋友們的那一聲聲加油。頓時，我覺得自我充滿力量。在你們?yōu)槲壹佑蜁r，我卻忘記對你們說一聲多謝，我覺得很內(nèi)疚。其實不管之前有什么矛盾，畢竟我們還是一個班的人。
這也許就是團結(jié)，就算之前有矛盾卻依然互幫互助。這也許就是團結(jié)，它給予我力量，讓我前行！
社團活動個人心得篇三
有人說：公益廣告就是一盞燈火，我想說：我們xx讀書社的讀書角就是我們學(xué)校的一盞燈火。為了讓更多的人了解讀書社，認識讀書社，參與到讀書活動中來，我們本學(xué)期繼續(xù)開辦"讀書角"，內(nèi)容包括：《每周活動通知》和閱讀資料分享。每周活動通知由陳xx副社長周末寫好初稿，發(fā)到朱老師郵箱，朱老師幫助修訂后并打印出來;分享的閱讀資料都是由朱英梅老師從《讀者》《青年文摘》等雜志上精心選出，并速印好作為我們讀書社社員的文化養(yǎng)料。每周一中午，由陳xx副社長把《活動通知》和閱讀資料分別貼在實訓(xùn)樓的一樓宣傳欄、校廣播站對面宣傳欄、教學(xué)樓一樓大廳宣傳欄向廣大師生宣傳讀書社，更宣傳讀書，更讓大家駐足閱讀，和讀書社一起提升正能量。積極參加全校社團社徽大賽，榮獲第一名本學(xué)期積極參加校社團聯(lián)合會舉辦的社團社徽大賽，榮獲第一名。我們社的社徽是由第一任社長、06印刷5班的陳師姐設(shè)計的，我們社的印章上也使用了這個標志。
我們社團高度重視本次大賽，我們先準備好了ppt和講稿，并請朱老師為我們提意見，朱老師不僅為我們修改了講稿，還幫助修改了ppt的模板和展示格式，讓我們的ppt煥然一新。
進入預(yù)賽后，要在東校區(qū)進行展示，我們派出吳xx副社長代表我們社團進行展示，在本次的"社團社徽"大賽上，我們給大家展示了我們社團的社徽和印章，同時還講解了我們社徽的寓意，并把我們社團的活動形式給大家做了一個簡單的介紹。
我們一直抱著重在參與的心態(tài)參賽，最后卻出人意料地獲得了第一名，即設(shè)計獎。在比賽現(xiàn)場，呂院長助理高度贊揚了我們的社徽以及我們讀書社所承載的希望，他說我們的社徽"簡潔大方的設(shè)計，寓意深遠的的內(nèi)涵，是莘莘學(xué)子引以為榮的一個社團"。
我們讀書社自成立以來，連續(xù)五個學(xué)期被評為五社團，這樣驕人的成績離不開朱老師的殷殷關(guān)會和悉心指導(dǎo)。
本學(xué)期朱老師決定退出讀書社管理，放手讓學(xué)生自主管理。本學(xué)期雖然有幾次活動沒有參加，但是老師一直關(guān)注著我們的成長。對于社長、副社長等管理層的溝通和協(xié)調(diào)，朱老師會提出一些可行的辦法，從而使工作少走彎路，提高辦事的效率以及辦事的能力;對于新社員認識的提高，朱老師一方面會提醒管理層注意，另一方面在合適的時候會親自與其溝通，掃除一些思想上的障礙;朱老師還會去看每個人的《每周小結(jié)》，寫下自己的評論和留言;朱老師還會在群里跟大家群聊，讓大家有個正確的認識，一起提升正能量。
另外，朱老師積極聯(lián)系其他老師，為我們進行講座。上個學(xué)期，朱老師就為我們聯(lián)系了劉老師和楊老師，保證了本學(xué)期講座的順利進行。朱老師還邀請了陳老師和李志梅老師我們的"感恩老師"詩歌朗誦比賽決賽評委，為我們的比賽增色不少。
還有，為了讓新老社員和社團意外的同學(xué)更好地了解讀書社，在朱老師建議下，由吳xx副社長執(zhí)筆寫出了《xx讀書社25問(初稿)》，并由朱老師修訂，發(fā)放給每個社員和每個班級。有效地宣傳了讀書社，也讓讀書社人以及其他同學(xué)更好地了解了讀書社。正是在朱老師的殷切關(guān)懷下，我們讀書社本學(xué)期穩(wěn)步成長。
上個學(xué)期，朱老師說服她先生為我們讀書社捐款1000元，作為讀書社的特殊活動經(jīng)費。本學(xué)期，朱老師的`先生提出將這項經(jīng)費冠名為"朱xx讀書基金"，并每年提供一定經(jīng)費，供讀書社特殊活動使用。
以前社團的經(jīng)費主要是社員的會費(每人每學(xué)期10元)，沒有能力為大家提供較為豐富的獎品。本學(xué)期開始，我們啟用"朱xx讀書基金"，為我們經(jīng)典活動之一的詩歌朗誦比賽購買了獎品獲獎的同學(xué)分別獲得一本書。獎勵一本書，這對每個同學(xué)來說都是一種激勵，相信下學(xué)期的朗誦比賽會更精彩。
我們的社團是一個與其它社團有著明顯區(qū)別的社團：我們有自己的指導(dǎo)老師，我們有嚴格的管理，我們有著一群熱血沸騰、通過閱讀提升正能量的社員。
每個學(xué)期，我們都會有新社員加入，也會有老社員退出。能選擇讀書社的同學(xué)相信都是有著進步?jīng)Q心的同學(xué)，不能適應(yīng)讀書社的嚴格管理選擇退出，也許會有后悔的一天，但是為時晚矣，畢竟我們在學(xué)校里也就那么幾年。
面對這個問題，我們要積極應(yīng)對：如何讓大家更好地了解讀書社，如何讓新社員更好地適應(yīng)讀書社，盡快地融入到讀書社中來，這是我們管理層以及每個社員面臨的重要問題。提高溝通協(xié)調(diào)能力，做好新社員的思想工作，讓我們下學(xué)期擁有更穩(wěn)定的讀書社團體。
社團活動個人心得篇四
校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。它不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團后，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步，性格也變得更加開朗樂觀了。
我院在9月中旬的時候，隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束，院里各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作，我也根據(jù)自己的興趣愛好成為我院籃球俱樂部的一員。當我從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候，我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。
辦了一場開幕式，我參與了這一活動創(chuàng)辦的過程，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細節(jié)的問題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過程中，我就已經(jīng)能對工作得心應(yīng)手了，能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
在別人看來，這或許是一個簡簡單單的活動，但是當我們真正的參與到里面，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個能夠體現(xiàn)自我能力，增強自信心的過程。
社團服務(wù)活動的有效實施也能使我們服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個體，自身也更加和諧。
社團活動個人心得篇五
文學(xué)，這個詞對于一個九年級學(xué)生的我并不陌生，但文學(xué)社團活動，對從未參加過任何關(guān)于這方面活動的我，毫不了解。
我一開始對文學(xué)毫無興趣可言，但這學(xué)期卻反常的報了文學(xué)社團。在這個學(xué)期的社團學(xué)_生活中，我學(xué)會了很多文學(xué)知識，看到了團隊精神，認識了新朋友，找到了文學(xué)中存在的各種奧妙。
在我們的校園里，每一處景物都起到了一個重要的作用，高大的梧桐，他們?yōu)槲覀冋陉?，獻出片片濃蔭，每一片葉子進化空氣，給我們帶來新鮮空氣。這一切都觸動了我對文學(xué)愛好的心。
雖然我沒參加文學(xué)活動，但我還是看到了他們的`團隊精神。來自不同級不同班，從陌生到熟悉，團結(jié)一致，構(gòu)思，做材料，粘貼，一次又一次的重做，堅持不懈，依然用心努力的一起完成作品，過程中，組員們可能會發(fā)生爭論，出現(xiàn)分歧，但還是靠著大家對生物的熱愛，想好好完成作品的心去解決問題，他們的團隊精神，堅持不懈的精神真讓我敬佩。
如今我成為九年級學(xué)生，會少接觸文學(xué)，很可惜，但這學(xué)期的文學(xué)社團，我學(xué)到了不少。
社團活動個人心得篇六
為了全面貫徹黨的教育方針，推進我校的素質(zhì)教育和藝術(shù)教育，豐富校園文化生活，提高學(xué)生素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示我校的藝術(shù)風(fēng)采，我校成立了器樂興趣小組，本學(xué)期器樂興趣小組以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)，主要開展豎笛教學(xué)活動。豎笛是一種簡便易學(xué)的樂器，它發(fā)音純正、音色優(yōu)美。學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛能培養(yǎng)音準，增強音樂表現(xiàn)能力，尤其在視唱、唱歌和欣賞教學(xué)的過程中運用豎笛皆可起到良好的促進作用。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識之余，學(xué)習(xí)豎笛的演奏方法和技巧，發(fā)展學(xué)生的個性特長，為今后培養(yǎng)音樂人才起著積極的推動作用。下面將本學(xué)期的豎笛興趣小組開展的工作做個總結(jié)。
1、掌握豎笛演奏的基本知識。
豎笛各部位名稱，吹奏的姿勢，怎樣拿豎笛，吹奏的口形，豎笛演奏指法表，呼吸訓(xùn)練以及長音、吐音、琶音和力度練習(xí)等。
2、進行豎笛音階練習(xí)。
練習(xí)音階可以鍛煉多種感官的協(xié)調(diào)性，能有效增強控制氣息強弱的能力，以及氣息與指法的配合度，又可以達到視唱練耳的目的。
3、進行視譜練習(xí)。準備一些學(xué)生熟悉的短小樂曲，如《小夜曲》、《歡樂頌》、等，教師先范奏，然后帶領(lǐng)隊員一起吹奏，能吹奏簡單的樂句乃至一個樂段后，學(xué)生的視譜能力和學(xué)習(xí)興趣會大大提高。
4、根據(jù)不同學(xué)生全面施教，注意分層次教學(xué)，并對學(xué)生做出不同要求。
5、在教學(xué)中，鼓勵學(xué)生展示自我，上臺表演，在表演中獲得滿足感與成就感，進而化為繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力。
1、通過豎笛教學(xué)，增強了學(xué)生的組織紀律性。學(xué)生拿到豎笛就被激發(fā)起習(xí)興趣，當身臨其境欣賞到教師現(xiàn)場演奏后，很多學(xué)生躍躍欲試。孩子們生性好動、自制能力弱，全體學(xué)生一起學(xué)習(xí)豎笛，稍不注意，便會造成課堂秩序混亂，只有統(tǒng)一的指令、統(tǒng)一的動作，才能使課堂秩序井然有序。教師先宣布“預(yù)備”、“吹奏”、“不發(fā)聲”、“放下樂器”等規(guī)范的指令，嚴格的進行練習(xí)，避免學(xué)生因為好奇而隨便亂吹。
形，兩手掌心相對成凹形，指肚按孔；雙唇呈微笑狀，放松的含住笛頭。吹奏后要甩干積水，用布擦凈，小心保管。
3、通過豎笛教學(xué)，細致地對每個學(xué)生進行了指導(dǎo)。一支豎笛，十個人吹奏可能會有十種音色，在教學(xué)中，需要有充裕的時間對學(xué)生個體進行輔導(dǎo)。由于每周都安排了兩節(jié)課的時間，所以每個學(xué)生都得到了教師充分的指導(dǎo)。
4、通過豎笛教學(xué)，解決了學(xué)生口風(fēng)的差異。口風(fēng)的強弱就是氣流的壓力,在同一個音上，口風(fēng)強，音偏高；口風(fēng)弱，音偏低。學(xué)生初學(xué)時因為個人口風(fēng)強弱不等，會造成音準不一致，發(fā)出刺耳的聲音，通過逐一調(diào)音，能很好的解決這個問題，使學(xué)生聽辨音準，調(diào)節(jié)口風(fēng)，達到音準一致。
1、有的學(xué)生的基本功沒練好，在演奏中有一定的困難?？稍诜纸M練習(xí)后，各小組進行展示,既可以檢驗學(xué)生的演奏情況，及時進行指導(dǎo)，同時讓學(xué)生體會到自己在齊奏中的位臵、作用，以取得整體統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。
2、學(xué)生的表演能力不強，心理素質(zhì)較差?？稍诮虒W(xué)中，鼓勵學(xué)生展示自我，上臺表演，在表演中既鍛煉了膽量同時又獲得滿足感與成就感，進而化為繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力。
社團活動個人心得篇七
團結(jié)，是什么？團結(jié)，也許只是一個有兩個字組成的詞語。團結(jié)，也許只是中華文字浩瀚銀河里的一個詞語。但就是這個不起眼的詞語讓一群人從相識到熟悉，從熟悉到了解。
10月14日，我們進行了為期一天的社會實踐活動。早上，大家一個個都興高采烈，眉飛色舞地談?wù)撝?。直到教官的出現(xiàn)，我們才意識到這跟以前的活動大不相同。我了解到，今天的內(nèi)容主要以團體活動的形式開展，分為四個活動，第一是每個團隊展示隊名，隊歌，隊旗;第二個活動是歡樂包餃子;第三個活動是急速六十秒；第四個活動是團隊浮橋。
最能體現(xiàn)團隊意識的是急速六十秒和團隊浮橋。急速六十秒是指要在六十秒內(nèi)完成兩個小游戲。第一個游戲比較簡單是報數(shù)，但第二個游戲就相對復(fù)雜，因為這考驗了集體的配合性。剛開始，由于教官不在，所以大家大眼瞪小眼，不知道如何是好?？粗鴦e的班在奮力地練習(xí)著，我們也開始跟著他們做了起來。當教官來的時候，我們已經(jīng)學(xué)會了。時間已經(jīng)不多了，我們爭取著一分一秒練習(xí)著每一個動作，生怕出一點差錯。雖然最后我們沒有獲得很好的名次，但我們盡力了，這才是最重要的！
最讓我印象深刻也是最具有危險性的游戲就是團隊浮橋，這個游戲大大考驗了我們。剛開始，看著教官在上面示范的時候，我不以為然，以為很簡單。但當我扛起木板時，我發(fā)現(xiàn)這是一個很艱難的游戲。當?shù)谝粋€同學(xué)走過來的時候，我感覺肩膀被壓了一下，很疼。但過了一會兒，我感覺沒那么疼了，我抬頭一看，原來是旁邊的兩位同學(xué)和橋底下的保護人員幫我扶著木板。這也許就是團結(jié)，就是在別人遇到困難時幫助他。輪到我了，我站到桌子上，努力微笑著，我知道自己內(nèi)心其實很害怕，因為看上去體重一般的我其實很重。我不想將我的重量壓到那些陪我度過開心時光的同學(xué)們。在爬的時候，我聽見同學(xué)們的吶喊，聽到朋友們的那一聲聲加油。頓時，我覺得自己充滿力量。在你們?yōu)槲壹佑蜁r，我卻忘記對你們說一聲謝謝，我覺得很內(nèi)疚。其實不管之前有什么矛盾，畢竟我們還是一個班的人。
這也許就是團結(jié)，就算之前有矛盾卻依然互幫互助。這也許就是團結(jié)，它給予我力量，讓我前行！
社團活動個人心得篇八
有人說：公益廣告就是一盞燈火，我想說：我們xx讀書社的讀書角就是我們學(xué)校的一盞燈火。為了讓更多的人了解讀書社，認識讀書社，參與到讀書活動中來，我們本學(xué)期繼續(xù)開辦"讀書角"，資料包括：《每周活動通知》和閱讀資料分享。每周活動通知由陳xx副社長周末寫好初稿，發(fā)到朱教師郵箱，朱教師幫忙修訂后并打印出來；分享的閱讀資料都是由朱英梅教師從《讀者》《青年文摘》等雜志上精心選出，并速印好作為我們讀書社社員的文化養(yǎng)料。每周一中午，由陳xx副社長把《活動通知》和閱讀資料分別貼在實訓(xùn)樓的一樓宣傳欄、校廣播站對面宣傳欄、教學(xué)樓一樓大廳宣傳欄向廣大師生宣傳讀書社，更宣傳讀書，更讓大家駐足閱讀，和讀書社一齊提升正能量。
本學(xué)期積極參加校社團聯(lián)合會舉辦的社團社徽大賽，榮獲第一名。
我們社的社徽是由第一任社長、06印刷5班的陳師姐設(shè)計的，我們社的印章上也使用了這個標志。
我們社團高度重視本次大賽，我們先準備好了ppt和講稿，并請朱教師為我們提意見，朱教師不僅僅為我們修改了講稿，還幫忙修改了ppt的模板和展示格式，讓我們的ppt煥然一新。
進入預(yù)賽后，要在東校區(qū)進行展示，我們派出吳xx副社長代表我們社團進行展示，在本次的"社團社徽"大賽上，我們給大家展示了我們社團的社徽和印章，同時還講解了我們社徽的寓意，并把我們社團的活動形式給大家做了一個簡單的介紹。
我們一向抱著重在參與的心態(tài)參賽，最終卻出人意料地獲得了第一名，即設(shè)計獎。在比賽現(xiàn)場，呂院長助理高度贊揚了我們的社徽以及我們讀書社所承載的期望，他說我們的社徽"簡潔大方的設(shè)計，寓意深遠的的內(nèi)涵，是莘莘學(xué)子引以為榮的一個社團"。
我們讀書社自成立以來，連續(xù)五個學(xué)期被評為五社團，這樣驕人的成績離不開朱教師的殷殷關(guān)會和悉心指導(dǎo)。
本學(xué)期朱教師決定退出讀書社管理，放手讓學(xué)生自主管理。本學(xué)期雖然有幾次活動沒有參加，可是教師一向關(guān)注著我們的成長。對于社長、副社長等管理層的溝通和協(xié)調(diào)，朱教師會提出一些可行的辦法，從而使工作少走彎路，提高辦事的效率以及辦事的本事；對于新社員認識的提高，朱教師一方面會提醒管理層注意，另一方面在適宜的時候會親自與其溝通，掃除一些思想上的障礙；朱教師還會去看每個人的《每周小結(jié)》，寫下自我的評論和留言；朱教師還會在群里跟大家群聊，讓大家有個正確的認識，一齊提升正能量。
另外，朱教師進取聯(lián)系其他教師，為我們進行講座。上個學(xué)期，朱教師就為我們聯(lián)系了劉教師和楊教師，保證了本學(xué)期講座的順利進行。朱教師還邀請了陳教師和李梅教師為我們的"感恩教師"詩歌朗誦比賽決賽評委，為我們的比賽增色不少。
還有，為了讓新老社員和社團意外的同學(xué)更好地了解讀書社，在朱教師提議下，由吳xx副社長執(zhí)筆寫出了《xx讀書社25問（初稿）》，并由朱教師修訂，發(fā)放給每個社員和每個班級。有效地宣傳了讀書社，也讓讀書社人以及其他同學(xué)更好地了解了讀書社。正是在朱教師的殷切關(guān)懷下，我們讀書社本學(xué)期穩(wěn)步成長。
上個學(xué)期，朱教師說服她先生為我們讀書社捐款1000元，作為讀書社的特殊活動經(jīng)費。本學(xué)期，朱教師的先生提出將這項經(jīng)費冠名為"朱xx讀書基金"，并每年供給必須經(jīng)費，供讀書社特殊活動使用。
以前社團的經(jīng)費主要是社員的會費（每人每學(xué)期10元），沒有本事為大家供給較為豐富的獎品。本學(xué)期開始，我們啟用"朱xx讀書基金"，為我們經(jīng)典活動之一的詩歌朗誦比賽購買了獎品獲獎的同學(xué)分別獲得一本書。獎勵一本書，這對每個同學(xué)來說都是一種激勵，相信下學(xué)期的朗誦比賽會更精彩。
我們的社團是一個與其它社團有著明顯區(qū)別的社團：我們有自我的指導(dǎo)教師，我們有嚴格的管理，我們有著一群熱血沸騰、經(jīng)過閱讀提升正能量的社員。
每個學(xué)期，我們都會有新社員加入，也會有老社員退出。能選擇讀書社的同學(xué)相信都是有著提高決心的同學(xué)，不能適應(yīng)讀書社的嚴格管理選擇退出，也許會有后悔的一天，可是為時晚矣，畢竟我們在學(xué)校里也就那么幾年。
應(yīng)對這個問題，我們要進取應(yīng)對：如何讓大家更好地了解讀書社，如何讓新社員更好地適應(yīng)讀書社，盡快地融入到讀書社中來，這是我們管理層以及每個社員面臨的重要問題。提高溝通協(xié)調(diào)本事，做好新社員的思想工作，讓我們下學(xué)期擁有更穩(wěn)定的讀書社團體。
社團活動個人心得篇九
堅守愛協(xié)的一直堅持的綠色公益，做出自己特色的公益。
是否需要成立基金會?討論結(jié)果需要，有意愿給我們經(jīng)濟方面支持的可以加入基金會不定期的給于經(jīng)濟的支持，基金會的資金用于協(xié)會一些內(nèi)部物品添置及開展大型活動。基金會賬目走向定于每月25日由財務(wù)部對外公布，透明化操作。
怎么開展義賣活動?尋找到特定幫助的對象有針對性去開展義賣活動，義賣物品來源，
一、征集志愿者個人的閑置物品，
二、有辦法找些物品贊助的志愿者找些物品來提供義賣，
三、動用基金會資金購買些物品義賣。義賣賬目由財務(wù)部專人記錄并公布，義賣物品進出由保管部專人盤點。
五、經(jīng)過討論推選月xx為xx愛心協(xié)會文藝部長，推選xx為xx愛心協(xié)會文藝部副部長，共同負責(zé)活動期間的文藝節(jié)目的`籌劃編排。
六、由于征集金點子活動通知發(fā)出后反響平平，經(jīng)過商議決定先在會員中征集，征集到金點子整理后在1群里公布激發(fā)大家積極性。
七、討論到協(xié)會現(xiàn)在是否需要考慮辦理登記注冊事宜，大多數(shù)的意見是需要考慮的，既然做了就需要正規(guī)化去做事，合理合法才能做好事情去幫助更多的人。大家商議決定等過一段時間先去民政部門了解辦理這個需要哪些手續(xù)，一切了解過后具體大家再做商量討論。
感謝大家參加本次會議。
社團活動個人心得篇十
我院在__月中旬的時候，隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束，院里各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進入大學(xué)以后，我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團，同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長，施展自己的才華，鍛煉個人的能力，拓展人際關(guān)系，更加能培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神。
適度的社團活動還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團后，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步，性格也變得更加開朗樂觀了。
社團是學(xué)院中不可缺少的組織機構(gòu)，社團活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。
前不久，我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學(xué)生的“3對3”爭霸賽，由于我進入社團的時間不長，也并未參加過什么大型活動，所以在起初籌備活動的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手，不知該從何處開始準備。好在社團中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們在一旁指導(dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個流程，在此之前我從未接觸過類似的工作，當我接到任務(wù)的時候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是，我開始向社團中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問、學(xué)習(xí)，向班里的同學(xué)征求好的意見、建議。
還好在最后，在我們的共同努力下，終于成功的舉辦了一場開幕式，我參與了這一活動創(chuàng)辦的過程，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細節(jié)的問題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過程中，我就已經(jīng)能對工作得心應(yīng)手了，能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
社團本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的，加入社團讓我感受到實踐出真知，長才干，參與服務(wù)活動有利于激發(fā)我們追求進步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會責(zé)任感，增強團隊意識和集體榮譽感。
社團活動個人心得篇十一
學(xué)校根據(jù)課改要求，并結(jié)合學(xué)校的實際情景，開展了特色各異的興趣小組，豐富了學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)了學(xué)生的特長，起到了很好的促進作用。本人承擔(dān)足球興趣小組的組織與輔導(dǎo)工作。在過去的工作中積累了一些經(jīng)驗，下頭就興趣小組活動情景、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進行總結(jié)。
一、興趣小組基本情景根據(jù)學(xué)生自愿報名原則，一共有24名學(xué)生參加本小組，興趣小組共開展了15次教學(xué)活動。
二、經(jīng)驗總結(jié)經(jīng)過本學(xué)期的興趣班活動，本人總結(jié)出下列經(jīng)驗：
1、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自我的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認識傾向，它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動力。在教學(xué)資料的設(shè)計上要充分照顧到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要選擇一些學(xué)生比較喜歡、容易產(chǎn)生興趣的資料，這樣做，有利于學(xué)生的掌握和主動學(xué)習(xí)的力度。
2、注重實戰(zhàn)本事的培養(yǎng)，使學(xué)習(xí)興趣持久不熄。足球是一門實踐操作極強的學(xué)科，學(xué)生們的年齡偏小，都是小學(xué)的學(xué)生，對足球了解得甚少，只是感性的喜歡而已。從這點出發(fā)，結(jié)合我對這些孩子理解本事和學(xué)習(xí)本事的分析，我決定本次興趣小組的學(xué)習(xí)重點應(yīng)放在基本動作的練習(xí)和良好踢球習(xí)慣的培養(yǎng)上。為了能有效激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)進取性和主動性，變感性的喜歡為理性的追求，我在開學(xué)前搜集了很多有關(guān)足球運動視頻文件，在前兩節(jié)課上集中欣賞，已到達直觀教學(xué)提高學(xué)生進取性的目的。經(jīng)過后面的學(xué)習(xí)過程可知這種方式取得了良好的效果。
3、發(fā)揮“小教師”的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時能夠讓一部分本事較強的學(xué)生充當“小教師”，對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當“小教師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學(xué)生由知識的被動理解轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
三、存在的問題與改善措施在興趣小組的活動開展活動中，我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問題，低年級學(xué)生的自制力較差，學(xué)生在活動時，總有部分自制力較差的學(xué)生借機會注意力不集中，既影響自我有影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。學(xué)生視野不開闊，這主要表此刻不善于溝通，大局觀、團隊精神和協(xié)調(diào)本事不強。所以，對于今后的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高興趣小組活動質(zhì)量：
1、加強管理。經(jīng)過從技術(shù)上和管理制度上約束學(xué)生自由行為，對不服從管教并且屢教不改的成員進行“小懲罰”，能夠給他們布置一個額外的小任務(wù)。
2、開展豐富多彩的活動，從各方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)本事。
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社團活動個人心得篇十二
學(xué)校根據(jù)課改要求，并結(jié)合學(xué)校的實際情景，開展了特色各異的興趣小組，豐富了學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)了學(xué)生的特長，起到了很好的促進作用。本人承擔(dān)足球興趣小組的組織與輔導(dǎo)工作。在過去的工作中積累了一些經(jīng)驗，下頭就興趣小組活動情景、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進行總結(jié)。
一、興趣小組基本情景根據(jù)學(xué)生自愿報名原則，一共有24名學(xué)生參加本小組，興趣小組共開展了15次教學(xué)活動。
二、經(jīng)驗總結(jié)經(jīng)過本學(xué)期的興趣班活動，本人總結(jié)出下列經(jīng)驗：
1、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自我的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認識傾向，它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動力。在教學(xué)資料的設(shè)計上要充分照顧到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要選擇一些學(xué)生比較喜歡、容易產(chǎn)生興趣的資料，這樣做，有利于學(xué)生的掌握和主動學(xué)習(xí)的力度。
2、注重實戰(zhàn)本事的培養(yǎng)，使學(xué)習(xí)興趣持久不熄。足球是一門實踐操作極強的學(xué)科，學(xué)生們的年齡偏小，都是小學(xué)的學(xué)生，對足球了解得甚少，只是感性的喜歡而已。從這點出發(fā)，結(jié)合我對這些孩子理解本事和學(xué)習(xí)本事的分析，我決定本次興趣小組的學(xué)習(xí)重點應(yīng)放在基本動作的練習(xí)和良好踢球習(xí)慣的培養(yǎng)上。為了能有效激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)進取性和主動性，變感性的喜歡為理性的追求，我在開學(xué)前搜集了很多有關(guān)足球運動視頻文件，在前兩節(jié)課上集中欣賞，已到達直觀教學(xué)提高學(xué)生進取性的目的。經(jīng)過后面的學(xué)習(xí)過程可知這種方式取得了良好的效果。
3、發(fā)揮“小教師”的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時能夠讓一部分本事較強的學(xué)生充當“小教師”，對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當“小教師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學(xué)生由知識的被動理解轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
三、存在的問題與改善措施在興趣小組的活動開展活動中，我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問題，低年級學(xué)生的自制力較差，學(xué)生在活動時，總有部分自制力較差的學(xué)生借機會注意力不集中，既影響自我有影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。學(xué)生視野不開闊，這主要表此刻不善于溝通，大局觀、團隊精神和協(xié)調(diào)本事不強。所以，對于今后的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高興趣小組活動質(zhì)量：
1、加強管理。經(jīng)過從技術(shù)上和管理制度上約束學(xué)生自由行為，對不服從管教并且屢教不改的成員進行“小懲罰”，能夠給他們布置一個額外的小任務(wù)。
2、開展豐富多彩的活動，從各方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)本事。
社團活動個人心得篇十三
美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程，是對學(xué)生進行美術(shù)教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學(xué)生全面發(fā)展，具有重要作用。而美術(shù)社團是美術(shù)課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加。要辦好美術(shù)興趣小姐，教師必須根據(jù)學(xué)校的具體情況有計劃有目的地展開，重視教學(xué)質(zhì)量，善于調(diào)動學(xué)生的極積性，將美術(shù)社團活動搞得有聲有色。使美術(shù)興趣小組活動成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的一方樂園。
一、活動目的：
通過美術(shù)社團的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
二、活動要求：
1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周三課第八節(jié)課時間進行活動，小組成員必須準時到達美術(shù)室。
3、美術(shù)社員成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。
5、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、活動內(nèi)容：
1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。
2、以素描為主，以手工制作為輔教學(xué)。
3、依據(jù)學(xué)生特點，培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向。有了一定繪畫基礎(chǔ)后，再以想象為輔，引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發(fā)揮他們好動，思維跳躍性強，善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到、看到，感到的事物進行思考的習(xí)慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語言——線條、色彩等表達出來。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實，在上課時讓其先臨摩，自己喜歡的作品，而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫，想象畫等。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課，使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5、做好點評工作。對每位學(xué)生每周作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優(yōu)缺點，共同學(xué)習(xí)，共同進步，從中使學(xué)生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系——美術(shù)對生活的描繪、對生活的美化。
6、學(xué)生作品畫到一定的時候，舉行小組賽，作品進行現(xiàn)摩。
7、鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員，出好班級板報，美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。
8、定時開展一些美術(shù)展覽和繪畫比賽，針對學(xué)生的一些生活實際和一些節(jié)假日，讓學(xué)生的繪畫才能有用武之地，也借此得以充分展現(xiàn)。進一步提高他們的繪畫積極性，鼓勵那些有新意的作品，同學(xué)之間可以展示、交流作品，有助于更好的了解別人的意圖。學(xué)習(xí)到新的藝術(shù)語言。師生之間的交流可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意，逐步完美構(gòu)思。在期末舉辦一次小畫展。
四、采取的措施：
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次。(4)訂立必要制度，抓好思想工作。
要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進取的精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
社團活動個人心得篇十四
本學(xué)年以來，通信人之家社團在系部領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的殷切關(guān)懷和精心指導(dǎo)下，各項工作進展順利。我們深刻領(lǐng)會社團宗旨，在社團成立之初就形成了優(yōu)良的工作思路和方式。社團全體成員團結(jié)努力，積極進取，滿懷激情，開展了豐富的校園活動，取得了較好的成績，并得到院系領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的認可。同時，我們力求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中不斷前進，一系列活動開展的有聲有色。每次活動后的自我檢討、自我總結(jié)，爭取在下次的活動中考慮的更細致，想法更全面。在社團成立的第一年，就形成了較為完善的社團制度和工作體系，為下一學(xué)年的工作打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將本學(xué)年通信人之家的工作主要總結(jié)為以下幾點：
一、在社團成立和招新方面。
20xx年學(xué)院11月，我們進行了第一屆的社員招收工作。進程中我們發(fā)現(xiàn)，前來應(yīng)招者在能力類型方面有很大的差別，而尚不夠完善的招新制度一度使現(xiàn)場發(fā)生混亂。于此，在下屆招新的工作中還需做好更充分的準備。例如，事先印制應(yīng)招不同部門的報表，在基本的問答檢測外，給各人充分展現(xiàn)自我特長的空間(如擅長繪畫的可以在報表背面作畫)。
二、制定社團章程、成立職能部門。
“通信人之家”作為通信學(xué)院創(chuàng)社最早的社團，吸引了各類興趣及能力領(lǐng)域有較大差別的學(xué)生加入。為了使每一個社員都能參加社員的日常運作，并在一次次組織活動中得到能力的鍛煉，可將社內(nèi)現(xiàn)有人員按特性不同部門，設(shè)立每一部門的負責(zé)人，一來可以減輕社長的工作壓力，也有助于社團更好地組織活動.本學(xué)期已經(jīng)嘗試將人員分成策劃部，秘書部，組織部，宣傳部和外聯(lián)部。
三、舉辦活動方面。
十一月份，通信人之家的全體成員、輔導(dǎo)員隨從人員和家屬人員到中興通信公司參觀。我覺得以后我們參觀一個企業(yè)之前要對企業(yè)有所了解，每個人上網(wǎng)查查，把自己認為有用的東西和別人交流，獲得雙份知識。這樣我們在參觀時也不會什么也不懂，可以自信滿滿的聽著，也不會錯過一些很重要的東西。這對于我們將來的就業(yè)面試，人生未來的選擇是百利無一害的。第二：我們應(yīng)上網(wǎng)搜集一些關(guān)于通信的專業(yè)術(shù)語，畢竟我們是學(xué)通信的，不能別人講什么我們都聽不懂，我們應(yīng)該熟記他們，這對于將來發(fā)展也具有好處的，更體現(xiàn)通信人之家“實用”這一特點。第三：應(yīng)該多聽聽干事，大家的意見，看看他們有什么不滿的地方，提出來，解決掉，更快的讓通信人之家名聲大起來。成為“通信人之家”一員的時間里，我發(fā)現(xiàn)了社員活動中明顯存在的弊端。招收進來的成員因能力問題有一些并不能在活動中很好地展示其特長和興趣。故在以后的活動中，可以嘗試小規(guī)模多樣性的活動，讓更多的成員和學(xué)生加入到其中。其中也確實出了不少亂子，造成工作上的不足，但我們也會積極的改正，認真反思。
二零xx年十二月，社團開展了讀書征文比賽活動，我們圍繞大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)，暢談自己的觀點，撰寫讀書心得?；顒又型瑢W(xué)們能夠積極踴躍的參加到比賽中來，但也顯露出來我們工作中的一些小問題。比如，活動的前期宣傳不夠到位，使得部分有意向參加比賽的同學(xué)失去了一次寶貴的機會。還有在比賽的組織過程中也有一些小漏洞，由此看來，我們社團舉辦活動還需要做得更細致，考慮更周全。
另外，在系刊編輯部所有成員的積極參與和努力工作中，通信學(xué)院系刊編輯工作一直有聲有色的展開，從宣傳到征稿，從策劃到編輯，從審核到定稿，無處不滲透著編輯部全體成員的辛勤汗水。但是，其中還有很多的不足之處，由于參與編輯的都是我們社團的新成員，對于專業(yè)的編輯技巧上還不能和別人相媲美。在以后的編寫工作中，還需要虛心學(xué)習(xí)，熟練使用雜志編輯軟件，掌握系刊的編輯技巧，提高系刊編輯部成員的整體水平，力爭做一份讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓同學(xué)們喜歡的系刊。
今天的總結(jié)，是對這近一年工作的全面回顧，同時把帶有規(guī)律性的東西總結(jié)出來，供社團在以后的發(fā)展中參考，在實踐中不斷取精華去糟粕，把我們的社團建設(shè)好，發(fā)展好。下一年里，我們會繼續(xù)我們所取得的成績，以及總結(jié)工作上的不足，積極做好各項工作，以爭取將“通信人之家”社團提高到一個更高的臺階上！
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