總結(jié)不僅能夠鞏固經(jīng)驗(yàn),還能夠?yàn)槲磥?lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。要思考總結(jié)的目的和受眾,以便更好地確定寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式。在這里,為大家提供了一些經(jīng)典總結(jié)的選集,希望能夠?qū)δ膶?xiě)作有所幫助。
山西書(shū)香三晉篇一
記得三四歲的時(shí)候,我總是問(wèn)一些問(wèn)題,連媽媽也答不出來(lái)。自從我長(zhǎng)大了認(rèn)識(shí)了字,媽媽就給我買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我開(kāi)心極了,最開(kāi)心的是和媽媽一起閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這本書(shū)里面,既有課本上沒(méi)有的知識(shí),又有生活中沒(méi)遇到的東西,讓我受益匪淺。比如:動(dòng)物.植物.天文.科技,以及古今探險(xiǎn)的世界等等….
有一次,我抬頭一看,有很多只小鳥(niǎo)在天上飛,我產(chǎn)生疑問(wèn)“為什么小鳥(niǎo)會(huì)飛?人卻不能飛呢?”在沒(méi)有閱讀這本書(shū)之前,我也感到很奇怪,小鳥(niǎo)之所以會(huì)飛,主要是因?yàn)樗鼈兩眢w很特別。首先鳥(niǎo)兒有一對(duì)很有力的翅膀,通過(guò)不斷地上下拍打翅膀可以產(chǎn)生升力,借助空氣把身體向上托起。其次,鳥(niǎo)類身體輕,骨格纖細(xì),而且骨頭是空心的,這獨(dú)特的身體不僅減輕了鳥(niǎo)兒的體重,而且加強(qiáng)了自身的飛翔能力。第三,它胸部肌肉發(fā)達(dá)能牽動(dòng)翅膀的骨格,使翅膀扇動(dòng)起來(lái)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》真是一本好書(shū)?。∽屛覍W(xué)到很多的知識(shí)。了解知識(shí)的同時(shí)并養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū),愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣!高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!睍?shū)是伴隨我學(xué)習(xí)中不可缺少的“好伙伴”。
山西書(shū)香三晉篇二
書(shū),因?yàn)橛衅鋾?shū)香,我才去品讀;有了這品讀,我才覺(jué)得這生活是充實(shí)的,而不是虛無(wú)飄渺的。不僅如此,它更溫暖了我的心。
書(shū),是你的香——充實(shí)了我的生活,溫暖了我的心。
書(shū),我永遠(yuǎn)追逐著你;書(shū)香,我對(duì)你更是永不放棄。
很多孩子在還沒(méi)有出生前,似乎就與書(shū)結(jié)緣了。這個(gè)觀點(diǎn)是我在書(shū)上看到的??煲?dāng)媽媽的人為了寶寶聰明,會(huì)博覽群書(shū)。這樣做,好像是把知識(shí)直接傳輸?shù)教旱拇竽X中。然而,我問(wèn)母親有沒(méi)有這樣做過(guò)時(shí),回答卻是:沒(méi)有。但我童年卻與書(shū)有著一種千絲萬(wàn)縷的關(guān)系,剪不斷,理還亂。
那年我六歲,全家剛移民來(lái)到新疆,人生地不熟,經(jīng)濟(jì)很拮據(jù)。當(dāng)時(shí),鄰居家三個(gè)孩子都上學(xué)了,每天聽(tīng)到他們瑯瑯的讀書(shū)聲,我的心里都癢癢的。我就央求媽媽,想讀書(shū)。當(dāng)時(shí),媽媽有點(diǎn)緊張,說(shuō)話似乎很結(jié)巴。我不知道她是為什么。我接著又說(shuō):“你可以教我呀。”這話讓母親更慌了,碗從手中滑落。我不知道母親為什么這樣失態(tài),我的要求,她從來(lái)都沒(méi)有猶豫過(guò),這次為什么不答應(yīng)我,我不明白,也不想明白,就硬纏著母親。最后,她停下手中的活,停了好一會(huì),才告訴了我實(shí)情:“偉偉,我知道你看別人讀書(shū)你心里難受,可咱們家現(xiàn)在太窮,沒(méi)有書(shū),也沒(méi)有錢(qián)去買(mǎi)書(shū)。初來(lái)乍到,別人也不愿意給我們借書(shū),你就忍著吧,等到你七歲時(shí),上學(xué)就可以讀書(shū)了?!蔽衣?tīng)完了,莫名其妙地哭了起來(lái)。
當(dāng)時(shí),我使勁地咬了咬牙,跑了出去,偷偷地跑去找鄰居家的哥哥姐姐。他們正在一起看書(shū)學(xué)習(xí),我不敢打擾他們,就站在門(mén)邊,偷偷地看他們學(xué)習(xí)。其中一個(gè)姐姐一轉(zhuǎn)頭就看見(jiàn)我了,就問(wèn):“你想學(xué)嗎?”“嗯,非常想?!蔽倚‰u啄米似的點(diǎn)點(diǎn)頭。他們就輪流教我識(shí)字。那些拼音在我眼里太奇怪了,我硬是沒(méi)讀會(huì)。但我不想讓他們失望,就拿著書(shū)坐在小板凳上自己瞎琢磨起來(lái)。憑著記憶我很快就可以讀了出來(lái)。姐姐聽(tīng)到后,夸我聰明,我樂(lè)得合不攏嘴。
幾天以后我可以讀出十幾個(gè)字了,我很興奮。在這之前,媽媽一直都不相信我可以學(xué)會(huì)認(rèn)字,現(xiàn)在我要去告訴她這個(gè)好消息。當(dāng)我跑回家時(shí),媽媽已經(jīng)出去干活了。頓時(shí),我掃了興,趴在床上,看到一份報(bào)紙,密密麻麻的字像小蝌蚪一樣。我看著看著上癮了,雖然不認(rèn)識(shí),但還是愛(ài)不釋手,津津有味地看,后來(lái)竟趴在上面睡著了。
就這樣,我每天找“小師父”識(shí)字學(xué)習(xí)??纯此麄儗W(xué)習(xí)用的一本本厚厚的。書(shū),就像是一塊塊美味的糕點(diǎn),我想吃,可吃不了,只有眼巴巴地盯著他們。
也許媽媽終于被我感化了,她把自己過(guò)年買(mǎi)衣服的錢(qián)省了下來(lái),給我買(mǎi)了一本《格林童話》,我激動(dòng)地抱著媽媽,拼命親她的臉。夜晚,外面的月亮很亮,我閉上眼,滿腦子都是那本書(shū),揮之不去。我想爬起來(lái)看書(shū),可又怕被媽媽說(shuō)我浪費(fèi)電。干脆拿著手電筒照著在被窩里翻了起來(lái)??粗且环?huà)、一行行字,我呵呵地傻笑時(shí),母親已經(jīng)站在我的床邊了。我緊張地抬起頭看著母親,她已經(jīng)是怒火沖天。我剛把書(shū)合上,她就來(lái)拿。我不給,她就搶。這樣我倆你搶我拽的,我開(kāi)始哭了,就是不愿給。最后一聲呵斥,我才松開(kāi)了手,悶著頭,哭著睡著了。
山西書(shū)香三晉篇三
書(shū)就像一位不會(huì)說(shuō)話的老師,“讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心”,讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情。
讀書(shū)可以使人學(xué)到很多,我們不僅要看課內(nèi)的書(shū),還要多讀課外書(shū)。課外書(shū)里的知比課內(nèi)的多多,什么《水滸傳》呀,《紅樓夢(mèng)》的,可以讓你了解以前的事情,對(duì)考試是有利的。還有一些書(shū)就是現(xiàn)代文,《窮爸爸富爸爸》還蠻好看的。我個(gè)人比較喜歡讀勵(lì)志,比較感人的書(shū)。那種書(shū)我讀的進(jìn)去,讀得懂。
比如說(shuō)《苦兒流浪記》,它講述的。是主人公雷米靠自己頑強(qiáng)的意志活了下來(lái),總希望有一天自己能找到自己的親身父母,也無(wú)需石磊米的純潔善良,堅(jiān)強(qiáng)和愛(ài)心感動(dòng)了上蒼,他終于找到了屬于自己的幸福而美滿的家。
有一次,我在看書(shū),媽媽拿了兩顆糖給我吃,她出去以后,我的手去桌上摸了一下,拿著糖往嘴里放,我說(shuō)怎么硬硬的,而且沒(méi)有味道,拿出來(lái)一看,原來(lái)是一個(gè)跟糖差不多體積的玻璃珠。我郁悶死了!
所以書(shū),永遠(yuǎn)不可能消失,就算人滅絕了,書(shū)也不會(huì)消失。
山西書(shū)香三晉篇四
在我寂寞的童年里,沒(méi)有金碧輝煌的宮殿,沒(méi)有絢麗多彩的仙女棒,沒(méi)有如輕紗薄云般的公主裙,也沒(méi)有童話中所謂的美好生活。與我相伴的,駛?cè)氪河臧忝谌诵钠⒌臅?shū)香。
第一次輕叩書(shū)海的大門(mén),是因?yàn)閶寢屬I(mǎi)來(lái)的各種童話、寓言、神話故事。我沉浸其中,如饑似渴。安徒生爺爺筆下的賣(mài)火柴的小女孩是那么可憐,皇帝的新裝是那么可笑。三只小豬的經(jīng)歷讓我不禁為之捏一把汗,所幸結(jié)局讓我歡呼雀躍。李靖王三太子哪吒的`故事是那么傳奇,不愧為中國(guó)古神話。
上了小學(xué)四年級(jí),各種名人傳記和歷史書(shū)籍成了我愛(ài)不釋手的書(shū)籍。周恩來(lái)的一生讓我懂得了偉人的艱辛;拿破侖雖然兵敗滑鐵盧,但他再次執(zhí)政100多天里創(chuàng)造一系列奇跡,使他永遠(yuǎn)活在法蘭西人心中;毛澤東的雄才偉略、居里夫人的堅(jiān)持不懈……還有《明朝那些事兒》中,王守仁的“知行合一”,于謙的含冤而死,朱厚照的不理政事、追求自由等等,更是讓我銘記于心中。
在閑暇時(shí)分,我會(huì)帶著三分易安的婉約,三分東坡的豪放,三分耆卿的淡泊,一段納蘭的心緒,湊成著十分的愜意,來(lái)翻開(kāi)各種唐詩(shī)宋詞。是蘇軾“遙想公瑾,當(dāng)年小喬初嫁了”的豪氣;是曹操“青青子衿,悠悠我心”的求賢若渴;是青蓮居士“天子呼來(lái)不上船”的狂傲;是李清照“風(fēng)卷殘簾,人比黃花瘦”的憂傷……徘徊在古今詩(shī)詞間,讓我多了一份詩(shī)意,多了一段輕盈。
在我漫長(zhǎng)的生涯當(dāng)中,古今中外的文學(xué)作品是不可或缺的?!毒G山墻的安妮》教我學(xué)會(huì)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng);《窗邊的小豆豆》讓我對(duì)“巴學(xué)園”十分神往;曹文軒的純美小說(shuō)讓我感嘆人性的美好;楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》讓我懷念童年的天真無(wú)邪。
書(shū)香伴我生,此生不寂寞。
山西書(shū)香三晉篇五
成長(zhǎng)的道路上,處處彌漫著書(shū)香,在書(shū)香的熏陶下,我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
——題記。
最開(kāi)始接觸書(shū)籍,是在我7歲的時(shí)候,那時(shí)我并不識(shí)字,爸爸從遠(yuǎn)方給我?guī)Щ貋?lái)一本童話故事,我特別喜歡里面的圖畫(huà),一遍又一遍的翻看都看不膩,仿佛里面有可口的糖果、美味的巧克力、鮮美的草莓一樣,拿著愛(ài)不釋手,那似巧克力般濃郁的香味從書(shū)中散發(fā)出來(lái),也許,那就是書(shū)香。
漸大,我識(shí)字了,讀到的第一篇童話就是《海的女兒》,那時(shí),我根本不懂,只是覺(jué)得特別喜歡,被里面帥氣的王子,漂亮的公主所吸引。
看到公主看著自己心愛(ài)的王子和別人結(jié)婚,她卻無(wú)法說(shuō)話……忍不住大哭起來(lái),但卻不知道自己到底在心痛什么,只是感到特別惋惜。
有一回在夢(mèng)中,我見(jiàn)到了小公主,我問(wèn)她,為什么那么傻,她卻說(shuō):“我用三百年的生命,只為求得他熾熱的愛(ài)情,永恒的靈魂,盡管他不愛(ài)我,我也因此失去了300年的生命,卻體驗(yàn)了作為人魚(yú)永遠(yuǎn)不能了解的感情?!?/p>
我終于明白:短暫的生命,充實(shí)的活過(guò)。
不求天長(zhǎng)地久的擁有,只想得到一瞬的感動(dòng)。
不論結(jié)局是永恒或是幻滅,那曾經(jīng)體驗(yàn)過(guò)的將是一生的珍寶。
總愛(ài)在黃昏時(shí)抱著一本書(shū),看遠(yuǎn)方西下的夕陽(yáng)與天空莊嚴(yán)的告別,在一個(gè)小山峰上方,紅寶石和爐火般的光輝正燃燒著,高高地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)U(kuò)散開(kāi)去,變得柔和再柔和……認(rèn)識(shí)黛玉姐姐是在這樣一個(gè)浪漫的下午,云朵也自由的,飛鳥(niǎo)也自由的,可是她卻是那么的憂郁,臉上寫(xiě)滿了惆悵。
瀟湘館里特別的幽靜,仿佛空氣中都彌漫著憂郁,我尋找著她,終于,在花冢前,我看見(jiàn)了獨(dú)自葬花的黛玉,看著她憔悴的面容,看著她悲戚的神情,我心中的愛(ài)憐一股腦兒涌了上來(lái):“姐姐,別總以為‘一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知’,你可知道‘落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花’?倘若你再堅(jiān)強(qiáng)些,自信些,開(kāi)朗些,勇敢些,也不至于在別人新婚之夜,丟下一聲悲悲戚戚的‘寶玉,你好……’便香消玉殞……”
品《紅樓》似酒非酒,但有酒的苦澀;似茶非茶,但有茶的茗香;似水非水,但有水的甘醇……陶醉在這些豐富的味道中,我癡迷,我流連。
或許這就是書(shū)香的獨(dú)特魅力。
在我成長(zhǎng)的道路上,失意時(shí),有書(shū)香相伴,我變得更堅(jiān)強(qiáng);迷茫時(shí),有書(shū)香相伴,我變得更自信。
有好書(shū)相伴,我不會(huì)孤單,有好書(shū)相伴,我快樂(lè)成長(zhǎng)!
山西書(shū)香三晉篇六
從那以后,我一遍又一遍地看那本我唯一的書(shū),從不厭煩。爸爸說(shuō)我跟書(shū)有緣,叫我好好學(xué)習(xí),我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道父母都沒(méi)有文化,他們想讓我多學(xué)點(diǎn)知識(shí),將來(lái)可以改變“面朝黃土背朝天”的命運(yùn)。
后來(lái)我上了小學(xué),課本我都看完了,還不知足,吵著向媽媽要書(shū)。我頂嘴,我不吃飯,我耍小性子,能使的招都被我用上了。最后媽媽為我東奔西跑地為我借了不少書(shū)。我是如魚(yú)得水,快樂(lè)地遨游其中,這一路走來(lái),我不曾感到寂寞。
進(jìn)入中學(xué),語(yǔ)文老師見(jiàn)我這般愛(ài)讀書(shū),就主動(dòng)借給我許多經(jīng)典名著、雜志。寒來(lái)暑往,四季更替,一本本書(shū)靜靜地走過(guò)我生命的每一天。當(dāng)我用文字叩響心靈的時(shí)候,一切塵世的煩惱都會(huì)被拋到九霄云外。在書(shū)香世界里,我聽(tīng)到花開(kāi)的聲音,觸摸到歲月的痕跡,感悟到了生命的輪回。我可以穿越時(shí)空和古人邂逅,可以面對(duì)面和先哲交流,可以毫無(wú)障礙地和未來(lái)對(duì)話。過(guò)去、現(xiàn)實(shí)和未來(lái)似乎就是在我手指翻動(dòng)處。
現(xiàn)在,我正面臨中考,學(xué)習(xí)氣氛緊張而又壓抑。學(xué)習(xí)之余,我依舊在領(lǐng)略書(shū)籍的瑰麗。有句話說(shuō):“閱讀改變?nèi)松保_實(shí)如此。在不斷地在咬文嚼字中,我汲取著文字帶給心靈的營(yíng)養(yǎng)精華,時(shí)不時(shí)也煲出一劑“心靈雞湯”,滋補(bǔ)自己那顆永不停輟、始終處于生長(zhǎng)狀態(tài)的心靈,讓天資愚鈍的我從容地去面對(duì)學(xué)習(xí)中的挫折、失敗。它教我做命運(yùn)的主宰者,堅(jiān)守做人的原則,懂得了愛(ài)的真諦,拓寬了我的視野,滋養(yǎng)了我貧瘠的求學(xué)之夢(mèng),讓我從容不迫地應(yīng)對(duì)考試。每天我的脊梁挺得筆直筆直,總覺(jué)得有一種強(qiáng)烈的、厚重的生命底蘊(yùn)在支撐著我。
書(shū)是讀不完的,但書(shū)會(huì)改變我一生的命運(yùn),我堅(jiān)信。書(shū)是我最真摯最無(wú)私的朋友,它將永遠(yuǎn)伴我一生。
山西書(shū)香三晉篇七
書(shū)香三晉是中文在線為太原市廣大大中小學(xué)及機(jī)構(gòu)建設(shè)的新型數(shù)字圖書(shū)館,是集閱讀、互動(dòng)于一體的真正“24小時(shí)無(wú)墻化”的讀書(shū)活動(dòng)組織平臺(tái)、全民閱讀公共服務(wù)平臺(tái),征文著重培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操、創(chuàng)新意識(shí)、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力、實(shí)踐能力和良好的讀書(shū)習(xí)慣等綜合素質(zhì),來(lái)看下面的征文內(nèi)容:
為進(jìn)一步加強(qiáng)與廣大讀者的交流,傾聽(tīng)和接納來(lái)自社會(huì)各界的聲音,提升服務(wù)水平,打造好新的文化高地,即日起,山西省圖書(shū)館將面向社會(huì)開(kāi)展“書(shū)香長(zhǎng)風(fēng),文化三晉”征文活動(dòng)。
征文活動(dòng)以“書(shū)香長(zhǎng)風(fēng),文化三晉”為總主題,圍繞“寄語(yǔ)長(zhǎng)風(fēng)新館”、“我與長(zhǎng)風(fēng)新館”、“新館新氣象”、“新館伴我前行”、“長(zhǎng)風(fēng)館里的感動(dòng)”、“書(shū)香三晉”、“城市大書(shū)房”、“精神家園”等分主題有感而發(fā)。
征文要求題目自擬,體裁不限,字?jǐn)?shù)以800-1500字為宜;主題鮮明,思想健康,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言流暢;抒發(fā)真情實(shí)感,記錄在山西省圖書(shū)館新館的所見(jiàn)所聞、體會(huì)、感悟;征文須為本人真實(shí)作品,不得抄襲。
凡參與征文的作者均承諾文章內(nèi)容不侵犯他人合法權(quán)利,符合國(guó)家有關(guān)法律法規(guī);同時(shí),授權(quán)山西省圖書(shū)館對(duì)其作品進(jìn)行編輯、網(wǎng)絡(luò)傳播、出版、發(fā)行。
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同時(shí),根據(jù)實(shí)際情況在獲獎(jiǎng)作品中擇優(yōu)刊發(fā)于有關(guān)報(bào)紙、???。
人們常說(shuō)世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)的`確,我覺(jué)得媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,我尊敬媽媽,媽媽理解我,正是這由衷的尊敬和可貴的理解,才產(chǎn)生了這美好的愛(ài)。
人們常說(shuō)世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)。
的確,我覺(jué)得媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,我尊敬媽媽,媽媽理解我,正是這由衷的尊敬和可貴的理解,才產(chǎn)生了這美好的愛(ài)。
我的媽媽雖然是名普通的教師,而在我的眼里,她實(shí)在是位了不起的人物。
記得上小學(xué)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)就一直不是很理想。
每次考試,都是數(shù)學(xué)給我托后腿。
每每望著那張考卷,我傷心的淚水總會(huì)忍不住流出眼眶,有時(shí)我甚至絕望,認(rèn)為老天就注定我這輩子考不上理想的大學(xué)。
可是有這么一次,也是我陷入同樣的絕望之時(shí),媽媽輕輕來(lái)到我的身邊,對(duì)我說(shuō):“孩子,不要傷心,振作起來(lái),一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人是不會(huì)被暫時(shí)的挫折與困難打倒的?!蔽姨痤^來(lái),望著媽媽那充滿鼓勵(lì)與慈愛(ài)的眼神,我又重新有了信心。
從那以后,媽媽每天都從她那繁忙的工作中抽出兩個(gè)小時(shí)為我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)……又是一次考試,我數(shù)學(xué)得了98分,全班第一名!當(dāng)我把考卷拿給媽媽看時(shí),分明看到她眼中充滿了激動(dòng)的淚水。
就這樣,我與媽媽四目交視,此時(shí)的無(wú)語(yǔ)勝過(guò)一切的話語(yǔ)。
我知道,媽媽理解我心里的每一分感受。
“媽媽真好!”我時(shí)常在心里這樣說(shuō),其實(shí),不光我一個(gè)人這樣說(shuō),認(rèn)識(shí)媽媽的人都說(shuō)她是個(gè)可敬的好老師。
我清清楚楚地記得,去年臨近中考前不久的一天夜里,我從睡夢(mèng)中被亮著的燈光照醒。
“準(zhǔn)是媽媽又沒(méi)睡覺(jué)?!蔽以僖豢幢?,不禁嚇了一跳,都差一刻三點(diǎn)了。
我起身下床,走到媽媽跟前,看媽媽還在為學(xué)生們準(zhǔn)備提綱。
我真是又心疼媽媽,又敬佩媽媽,敬佩她那種執(zhí)著的敬業(yè)精神。
啊,媽媽多辛苦,老師們多辛苦!我心中感慨了許久。
我更加尊敬我的媽媽了,她使我懂得許多、明白許多,她給我溫暖的關(guān)懷,給我無(wú)限的愛(ài)。
如果可能,我真想把天下所有美好的祝愿都送給我的媽媽,送給所有的媽媽,送給所有的老師。
那是我的一片摯心,一片做兒女的摯心。
我用它來(lái)回報(bào)媽媽,回報(bào)媽媽的愛(ài),回報(bào)這一深沉的、美好的愛(ài),回報(bào)這無(wú)私的、世界上最偉大的母愛(ài)!
山西書(shū)香三晉篇八
每本書(shū)都是好書(shū),只要你去細(xì)細(xì)瀏覽了,就能學(xué)到知識(shí)。如果不讀書(shū),我們?cè)趺磿?huì)知道紅軍長(zhǎng)征的故事;如果不讀書(shū),我們?cè)趺磿?huì)知道人是怎樣形成的;如果不讀書(shū),我們?cè)趺磿?huì)知道以前會(huì)有恐龍。也許你說(shuō)看電視就知道了,那是書(shū)先有,還是電視先有?當(dāng)然是書(shū)先有。
書(shū)使我以后的道路更加空闊、平坦。受家庭的影響,我從小就喜歡讀書(shū)?;氐郊?,一做完作業(yè)我就開(kāi)始捧著書(shū)津津有味地看起來(lái),吮吸著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。在學(xué)校里我也總是把書(shū)柜里的書(shū)倒騰個(gè)不停。我看書(shū)特別拼命,只要一有時(shí)間就會(huì)在書(shū)的海洋中徜徉,去感受書(shū)的神奇,所以爸爸媽媽總叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。
有一次我從晚上六點(diǎn)開(kāi)始,一直看書(shū)看到深夜十二點(diǎn),剛剛把《十萬(wàn)個(gè)為什么》看完,我竟睡著了。第二天起來(lái)一看,呀!我怎么成了一只呆頭呆腦的“小熊貓”啦!一看鐘表,7點(diǎn)半啦,我抓起書(shū)包就往學(xué)校跑,到了學(xué)校每個(gè)見(jiàn)到我的人都捂著嘴偷笑,可是我卻正為昨晚看書(shū)的收獲而偷樂(lè)著。身邊淡淡的卷墨之氣,混雜在我喜悅的心情里,將我生活中的種種感悟凝結(jié)成一種永恒。書(shū)香伴我成長(zhǎng),我愛(ài)讀書(shū)。
山西書(shū)香三晉篇九
古人讀書(shū)愛(ài)在書(shū)中夾些香草,乃有書(shū)香;油墨之味,亦是書(shū)香。
——題記。
書(shū)對(duì)我而言,猶如空氣,無(wú)處不在,而我,時(shí)時(shí)刻刻都需要他。
自童年開(kāi)始,我便明白,當(dāng)肚子餓了的時(shí)候找食物吃,眼睛餓了便要找書(shū)看,我的雙眸時(shí)刻都處于饑餓狀態(tài),只要一書(shū)在手,我便有了快樂(lè),有了滿足。
小時(shí)候,我喜歡在書(shū)的海洋里遨游,聞著淡淡的書(shū)香,時(shí)間悄悄的走過(guò),我在書(shū)中與孫悟空大戰(zhàn)三百回合,與魯濱遜一起漂流,跟賣(mài)火柴的小女孩一起哭,隨f4一起笑,書(shū)香成為我童年記憶中最美好的香味。
長(zhǎng)大后,我依舊喜歡在書(shū)的海洋里遨游,《世界史》讓我識(shí)天地之廣,曉人生之道,《三國(guó)演義》讓我洞察世事,了悟人生百態(tài),,我懂得了不以物喜,不以己悲的博大,伴著淡淡的書(shū)香,我有了精神的巢穴。
當(dāng)我悠閑的時(shí)候,書(shū)香便如蟻附膻,我拿起書(shū),即有了蠶吞??诘目鞓?lè),便發(fā)現(xiàn),屋子里每一點(diǎn)空隙,都漂著一縷一縷的書(shū)香,視線所視之處,都有書(shū),高高低低的疊著,密密麻麻地堆著,疏疏散散的放著,整整齊齊的排列著,疏和屋子你儂我儂,成為了一個(gè)圓的整體,看著這些親密的伙伴,我變得蠶吞??冢募?xì)嚼,伴著淡淡的書(shū)香,我有了生命的禪床。
書(shū)香書(shū)香,是咀嚼出的香味,是消化后吸收的回味,書(shū)香,亦是生命永久的香味,書(shū)在左右,有書(shū)閑手翻翻,有時(shí)傾心細(xì)讀,有時(shí)一笑而過(guò),有時(shí)反復(fù)品讀,芬芳盈口,滿心余香,所得的都是生命的真意趣,大滋味。
以書(shū)增智慧,以書(shū)育人格,人生便愈加豐富,充實(shí)。
我愿書(shū)香永伴左右。
山西書(shū)香三晉篇十
山西是指太行山以西,黃河以東的地帶,又稱山右。據(jù)《周禮職方》所載,為夏商時(shí)期九州之一的并州。
東周成王時(shí)期,滅商設(shè)于太原西南的唐邑,封給其弟姬虞國(guó)號(hào)唐。姬虞去世,其子繼位后,因源出懸甕山的晉水,改唐為晉。晉國(guó)一度興盛,為春秋六霸之一。國(guó)土主要是在山西中南部,汾河流域及黃河南岸。
春秋末年,晉國(guó)公室微弱,韓、趙、魏、智、范、中行六家世卿勢(shì)力強(qiáng)大,世代把持國(guó)政。后來(lái)范氏、中行氏被趙氏等擊改,其余四家盡分其地。貞定王十六年(公元前457年),韓、趙、魏聯(lián)合攻殺智氏,又三分其地。周成烈王二十三年(前403年)周天子正式承認(rèn)三家為諸侯,歷史上統(tǒng)稱為三晉。
韓國(guó),北自成皋(河南滎陽(yáng)縣西北),過(guò)黃河到上黨(山西長(zhǎng)治市),南有陘山(河南郾城縣),東臨洧水(源出河南密縣,至新鄭東南流入穎水)。都城先后設(shè)置于平陽(yáng)(山西臨汾)、新鄭(河南新鄭)。
趙國(guó),西至黃河,南至漳河與魏國(guó)交界,東至清河(河北清河縣西境)與齊國(guó)為界,北至易水,與燕國(guó)為界,建都邯鄲(河北邯鄲)。
魏國(guó),南有汴河,與楚為鄰;東有淮穎與宋齊為鄰;西北過(guò)渭水,于洛河?xùn)|岸與秦國(guó)接壤;北至河南新鄉(xiāng)陽(yáng)原一帶與趙國(guó)相望。都城先于山西安邑,后遷至河南開(kāi)封。
山西其名始于隋末。唐高祖李淵在隋朝任“山西河?xùn)|道黜陟討捕使”,其管轄范圍即太行山以西,黃河以東,相當(dāng)于今山西省。元朝設(shè)山西布政司,清代設(shè)山西省。
縱覽三晉與山西的關(guān)系,三晉諸國(guó)由晉國(guó)分裂派生而出,其區(qū)域包括山西全境及河南、河北部分地區(qū),但三國(guó)的大部分區(qū)域是在山西,政治文化中心亦在山西,因此,到了近代,人們習(xí)慣把“三晉”作為山西省的別稱了。
山西書(shū)香三晉篇十一
1991年2月19日和3月2日,中共中央、國(guó)務(wù)院和全國(guó)人大常委會(huì)分別下發(fā)了關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的決定.兩個(gè)決定的`頒布不僅明確了社會(huì)治安綜合治理在全黨工作中的重要作用,而且確立了社會(huì)治安綜合治理在推進(jìn)依法治國(guó)方略中的法律地位;不僅明確了社會(huì)治安綜合治理是解決我國(guó)社會(huì)治安問(wèn)題的根本途徑,而且提出了社會(huì)治安綜合治理方針、政策和工作原則.兩個(gè)決定頒布以來(lái)的十年,是我省社會(huì)治安綜合治理任務(wù)十分艱巨的十年.
作者:宋秉文作者單位:山西省委政法委副書(shū)記、省綜治辦主任刊名:前進(jìn)英文刊名:forward年,卷(期):“”(12)分類號(hào):f2關(guān)鍵詞:
山西書(shū)香三晉篇十二
女兒靠在媽媽的懷中,聽(tīng)著媽媽講那動(dòng)人的故事。我因?yàn)橘u(mài)火柴的小女孩的悲慘故事而流淚,又因?yàn)樽罱K找到幸福的白雪公主而驚喜萬(wàn)分,無(wú)比高興。
童年的`夢(mèng)是多彩的。在夢(mèng)中,我和安徒生一起看童話故事;與李白、杜甫一起暢談詩(shī)歌;和鄭成功一起收復(fù)臺(tái)灣;和魯濱遜一起冒險(xiǎn);和太平天國(guó)的洪秀全一起替天行道。
當(dāng)我灰心喪氣時(shí),想起了李白曾說(shuō)起:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”于是,信心和勇氣在我心里油然而生;當(dāng)我與好朋友感傷離別時(shí),又想起王勃也對(duì)我說(shuō):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”于是,我擦掉了憂愁的淚水,國(guó)在四海之內(nèi)都是兄弟;當(dāng)我無(wú)所事事時(shí),,《樂(lè)府詩(shī)集》啟發(fā)我:“少壯不努力,老在徒傷悲。”于是,我再次拿起了闊別已久的書(shū)本。
書(shū),是你在我灰心的時(shí)候給了我?jiàn)^進(jìn)的力量!
昏黃的燈光放射出不是很耀眼的燈光,在下面,我抽出一本《天方夜譚》慢慢咀嚼著。書(shū)香,伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),邀請(qǐng)我一起迎來(lái)清晨的第一縷陽(yáng)光。
書(shū),為我插上理想的翅膀,自由地飛翔在藍(lán)天白云下;書(shū),帶我走進(jìn)夢(mèng)想中的金鑾殿;書(shū),又化作一場(chǎng)及時(shí)雨,澆灌了我枯竭的心田。
朋友們,請(qǐng)多看一點(diǎn)書(shū)吧!當(dāng)你剛開(kāi)始讀書(shū)時(shí),可能覺(jué)得實(shí)在是太無(wú)聊了,可是當(dāng)你忍耐一點(diǎn),慢慢往下讀時(shí),你就忽然覺(jué)得書(shū)的內(nèi)容原來(lái)是這么精彩。
我喜歡看許多書(shū),比如說(shuō):《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《昆蟲(chóng)記》、《小王子》、……就是這些書(shū)使我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。
請(qǐng)讓我們一同走進(jìn)書(shū)的世界吧!讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游吧!
山西書(shū)香三晉篇十三
時(shí)光匆匆,踏著輕快地步伐,伴著明媚的陽(yáng)光,書(shū)漸漸成為了我生活中的一部分。因?yàn)闀?shū),我獲得了更多的知識(shí),懂得了更多的道理;因?yàn)闀?shū),我與伙伴交流更加愉悅?cè)谇ⅰ?/p>
從來(lái)不跟書(shū)有打交道,后來(lái)自從有了第一本書(shū)——《安徒生童話》后,媽媽每一次睡覺(jué)前都拿起書(shū)給我講故事,以后我就慢慢開(kāi)始知道一些拼音了。后來(lái),媽媽給我買(mǎi)了一本小人書(shū),這讓我開(kāi)始自己看書(shū)起來(lái),每次都看的這么入迷,不會(huì)讀的就請(qǐng)教媽媽,隨后,我上了學(xué)會(huì)讀了許多字,媽媽就開(kāi)始給我買(mǎi)許多書(shū),如《愛(ài)的教育》,《格林童話》等等,我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真讀起來(lái)了,可不知道為什么,我從原來(lái)的倒數(shù)第一名變成了現(xiàn)在的中游徘徊。
三年級(jí)開(kāi)始,我把哥哥以前的書(shū)從樓上搬了下來(lái),《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了世界的奧秘?!端疂G傳》讓我知道了梁山好漢。我為了書(shū),還鬧出了不少的笑話呢!有一次我在上課時(shí)在桌子地下看起《小故事大道理》看地如癡如醉,老師在上面說(shuō)了n遍“某些人上課不認(rèn)真聽(tīng)講在看閑書(shū)”見(jiàn)我沒(méi)有半點(diǎn)反應(yīng),就嚴(yán)肅的走了過(guò)來(lái),一把把我的書(shū)奪了出來(lái),我只好把手放到了桌上,等待著下課。
可是時(shí)間跟我過(guò)不去,等了好長(zhǎng)時(shí)間,都沒(méi)等到下課,這種感受比在沙漠里沒(méi)水喝的感受還難熬,終于下課了,我像離線的馬一樣跑到老師地方,伸出小小的手,問(wèn)道:“老師,可不可以把書(shū)還給我???”老師用奇怪的眼神看著我,隨后把書(shū)還給了我,我一拿到書(shū),心里就像早晨升起的太陽(yáng)一樣。書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)讓我們擁有更多的智慧和知識(shí)。
書(shū)就像一位不會(huì)說(shuō)話的老師,“讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心”,讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情。
山西書(shū)香三晉篇十四
書(shū)籍,是人們的精神食糧,也是我生活中不可或缺的必需品。
寂寞時(shí),書(shū)是知心朋友;苦悶時(shí),書(shū)是傾訴的對(duì)象;快樂(lè)時(shí),書(shū)便是智慧寶庫(kù),打開(kāi)了通往成功的大門(mén)。
書(shū),教會(huì)我怎樣做人;書(shū),教會(huì)我怎樣生活;書(shū),使我在知識(shí)的海洋里遨游。
我喜歡讀書(shū),每當(dāng)讀到好書(shū)時(shí),我便忘我的進(jìn)入到故事情節(jié)中,就像進(jìn)入到一個(gè)美妙的世界,每一句話,每一個(gè)情節(jié),浸潤(rùn)著我幼小的心靈,是那樣的生動(dòng),是那樣的美好,仿佛觸手可及。
書(shū)的故事中,人物有善良的,有邪惡的,有可愛(ài)的,有丑陋的……如《紅樓夢(mèng)》中林黛玉那憂郁的眼神,多愁善感的情節(jié),生長(zhǎng)在那樣黑暗的社會(huì)上,造就了她一生悲慘命運(yùn)。
《西游記》里孫悟空歷盡千辛萬(wàn)苦保護(hù)師傅到西天取經(jīng),最后終于修成正果,謳歌了他們不畏艱難,實(shí)現(xiàn)自己理想的頑強(qiáng)精神。
他們的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)無(wú)一不深深地打動(dòng)著我。
書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品,是人類進(jìn)步的階梯,是人生的指明燈。
現(xiàn)代的文明社會(huì)上,書(shū)籍的'氣息濃郁芬芳、沁人心脾。
朗朗的讀書(shū)聲中,傳出了文明、健康、和諧的理念。
從簡(jiǎn)單的識(shí)字到“1+1”的計(jì)算,我的心靈在與書(shū)籍的交流中得到升華,我的思想變得豐富。
美國(guó)著名聾盲人作家海倫·凱勒寫(xiě)了一本偉大的書(shū)《假如給我三天光明》,書(shū)中的女主人公克服了常人難以想象的困難,熟練掌握了五門(mén)語(yǔ)言,建立了多家慈善機(jī)構(gòu),造福殘疾人,她的事跡激勵(lì)著我去創(chuàng)造美好的生活。
多少個(gè)日日夜夜,書(shū)中的哲言警句給了我品德的滋養(yǎng),勇氣的灌溉,努力的信心,前進(jìn)的方向,讓我產(chǎn)生了對(duì)真善美的追求,對(duì)假惡丑的貶斥,對(duì)強(qiáng)者的敬仰,對(duì)弱者的同情,使我明白了人生的真正價(jià)值。
只有讀書(shū),才會(huì)讓我們快樂(lè);只有讀書(shū),才會(huì)讓我們懂得更多;只有讀書(shū),才會(huì)讓我們的心胸變得廣大;只有讀書(shū),才會(huì)讓我的心靈永遠(yuǎn)純潔······這有讀書(shū),我們才能每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
山西書(shū)香三晉篇十五
各位團(tuán)友,今天我們將游覽被譽(yù)為石作蓮花云作臺(tái)”的華山。華山又稱太華山,位于西安城東120公里的華陰市以南。
華山古稱西岳,是我國(guó)五岳之一,因山峰自然排列若花狀,故得名華山。1992年12月會(huì)山被評(píng)為全國(guó)風(fēng)景名勝40佳之一。即使沒(méi)來(lái)有來(lái)過(guò)華山的朋友也會(huì)從一些有趣的神話和掌故中了解到一些華山的情況,如自古華山一條路”、華岳仙掌”、沉香劈山救母”、華山論劍”,以及近代的智取華山等,這些美麗的神話傳說(shuō)和故事體現(xiàn)了自古以來(lái)人們對(duì)華山的向往和崇拜。
華南山北瞰黃河,南依秦嶺,被稱為華山如立”,整個(gè)山體線條簡(jiǎn)潔,形如刀削、斧劈,奇峰突兀,巍峨壯麗。被譽(yù)為天下奇險(xiǎn)第一山”。
說(shuō)到奇,它是由一塊巨大的完整的花崗巖構(gòu)成。古人云,山無(wú)石不奇,無(wú)純石不大奇”,華山削成而四方,其廣十里,高五千仞,一石也”是謂之大奇”。華山共有五座主峰,其中東、西、南三峰最高,三峰鼎峙聳立,勢(shì)飛向云外,影倒黃河里”,有天外三峰”之稱。提到險(xiǎn),其凌空架設(shè)的長(zhǎng)空棧道”,懸?guī)r鐫刻的全真巖”,三面臨空,上凸下凹的鷂子翻身”以及在峭壁懸?guī)r上開(kāi)鑿的千尺童、百尺峽、老君犁溝、擦耳崖、蒼龍嶺等處都奇險(xiǎn)異常。自古華山一條路”。山中道路僅有南北一線,約10公里,逶迤曲折,艱險(xiǎn)崎嶇,不少地方真可謂是一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”。
華山除了有壯麗的自然景觀之外,同時(shí)又有豐富的歷史文化積淀,人文景觀比比皆是。僅山上山下及峪道沿途,題字、詩(shī)文、石刻就會(huì)使人流連忘返。
朋友們,我們現(xiàn)在來(lái)到的就是玉泉院,據(jù)說(shuō)因這里的泉水與山頂?shù)挠窬嗤ǎ|(zhì)清洌甘美,故名玉泉院”。它是攀登華山的必經(jīng)之地。相傳為隱士陳摶所建。院內(nèi)殿宇亭臺(tái)、回廊曲折,泉水淙淙,是游賞勝地。玉泉院與我們一會(huì)將會(huì)見(jiàn)到的東道院、鎮(zhèn)岳宮都是道教的活動(dòng)場(chǎng)所,現(xiàn)共有殿宇53間。院中建筑多是清代乾隆年間重新修建的。
各位朋友,我們現(xiàn)在位于五峰之一北峰腳下,距華山谷口約10公里,這里是華山山峪水流的源頭。請(qǐng)大家順著我手指的方向看那些樹(shù),也許是許多人都會(huì)認(rèn)識(shí)它,對(duì),就是青柯樹(shù)。這里青柯樹(shù)在此浮蒼點(diǎn)黛,故名青柯坪”。
過(guò)青柯坪至回心石。登山的道路由此交從平坦的石板路變?yōu)樵谇捅谏祥_(kāi)鑿的狹窄的石梯,眼看山路盤(pán)旋而上,許多意志薄弱的游客來(lái)到這里都會(huì)回心轉(zhuǎn)意望山興嘆無(wú)功而返。
朋友們,現(xiàn)在我們已到達(dá)了北峰。經(jīng)過(guò)前面三關(guān),我想大家已經(jīng)對(duì)華山的險(xiǎn)有了一定的認(rèn)識(shí)了吧。北峰雙名云臺(tái)峰,海拔1550米,這里山勢(shì)崢嶸,三面懸絕,巍然獨(dú)秀,有若云狀,因恰似一座云臺(tái)而得名。它的高度是最低的,卻有著非常重要的地理位置,它扼守的四峰的要樞。我們面前的這個(gè)小亭叫軍魂亭”,此名來(lái)源于景片《智取華山》。
現(xiàn)在我們來(lái)到的是中峰。中峰又名玉女峰。傳說(shuō)春秋時(shí),華山隱士蕭史,善吹洞簫,優(yōu)美的簫聲博得秦穆公的小女兒弄玉的愛(ài)慕,使她放棄了奢華舒適的宮廷生活,隨簫史在此隱居,多年后二人修煉成仙乘鳳而去,山上許多名勝也因此得名。有玉女洗頭盆、舍身樹(shù)等。由于這則美麗的愛(ài)情故事,華山在它博大、莊嚴(yán)、深沉之后又被賦于了一些浪漫與溫柔。
經(jīng)中峰,我陪同大家去東峰參觀。
東峰,又稱朝陽(yáng)峰,峰頂有朝陽(yáng)臺(tái),在此是觀日出的最佳地方。山不在高,有仙則名。華山據(jù)傳是眾多神仙聚居的地方。道家仙境。傳說(shuō)宋太祖趙匡胤與華山隱士陳摶老祖在一個(gè)孤峰,上有棋臺(tái),那就是他們下棋的地方。陳摶又叫希夷先生,是一個(gè)有道行的仙人,二人經(jīng)過(guò)商議,越匡胤以華山做賭注。結(jié)果輸給了陳摶,按事先訂立的條件,華山自此成為道家的道場(chǎng)且永有納糧。在東東峰的東崖上,有一天然圖案。大家看到了吧,像不像一只巨掌?這只巨掌20余丈,五指參差不齊,中指直貫頂峰,每當(dāng)日光照射,五指躍然如懸圖上。這就是所謂的關(guān)中八景”之首的華岳仙掌”。據(jù)說(shuō)在很久以前,華山和中條山相連,右足登開(kāi)中條山,給黃河開(kāi)出一條通道,現(xiàn)在我們看到的就是河神的手指在托華山時(shí)留下的指印。
南峰又名落雁峰,是華山最高峰,海拔2160米,來(lái)到這里如臨仙境。正如古詩(shī)所云惟有天在上,更無(wú)山與齊,抬頭紅日近,俯首白云低”。這里四周都是松林,雜以檜柏,迤邐數(shù)里,濃陰密閉?,F(xiàn)在我們眼前看到的是險(xiǎn)要之處就是第四險(xiǎn)關(guān)長(zhǎng)空棧疲乏”。長(zhǎng)空棧道懸空半壁,下臨深淵,是華山最險(xiǎn)要處之一。沒(méi)有過(guò)人的膽量和堅(jiān)定的意志,是不敢一游的。峰頂有太上泉”,池水青綠澄澈,常年不竭,俗稱仰天池”。池崖上鐫刻甚多,多為明清和近代詩(shī)人所題。武俠小說(shuō)《射雕英雄傳》中描寫(xiě)的華山論劍”大概也是發(fā)生在南峰。
我們現(xiàn)在來(lái)到是華山的精華部分。西峰,又稱蓮花峰,得名于峰頂翠云廟前右側(cè)的那塊大石,其狀如蓮花,山峰奇撥峻峭,如刀切劍削,壁立千仞。此峰最高處有摘星臺(tái)”,登臺(tái)俯瞰,秦川茫茫,藍(lán)天如洗,浩瀚無(wú)際,渭、洛二水如銀帶,北望黃河細(xì)如絲。唐代大詩(shī)人李白觀此景后曾寫(xiě)下西岳崢嶸何壯哉,黃河如絲天際來(lái)”的美麗詩(shī)句。
現(xiàn)在我們看到的巨石叫斧劈石”。石身有一條0.66米寬的裂縫,關(guān)于這條裂縫也有一個(gè)感人的傳說(shuō)。玉皇大帝的小女兒圣母與被玉帝打下凡世的金單璽相愛(ài)之后,結(jié)為夫妻。二郎神楊戩大罵其妹三圣母私配凡夫,違反天條,于是將三圣母壓在華山西峰頂?shù)木奘旅?,后?lái)三圣母生下一個(gè)兒子,取名沉香,沉香長(zhǎng)大成人得知真相后,來(lái)到華山,戰(zhàn)勝楊戩,了壓在母親身上的巨石救出母親,全家得以全聚。這就是劈山救母”神話發(fā)生的地方。
最后,祝愿我們中華民族像華山一樣永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。
山西書(shū)香三晉篇十六
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!泵繒r(shí)每刻,我都有書(shū)相伴,在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,最形影不離的朋友就是書(shū)。
小時(shí)候,媽媽常常給我一些識(shí)字卡片,卡片中都是一些有趣的卡通圖形,一開(kāi)始,我覺(jué)得卡片中的知識(shí)很枯燥,可是,讀著讀著,漸漸地我從中讀懂了味道,隨著時(shí)間的流逝,我上了幼兒園,幼兒園中的老師讓我們拼圖形,教我們畫(huà)畫(huà),看幼兒書(shū),給我們講故事,我都專心致志的,聽(tīng)得很認(rèn)真,寫(xiě)得很端正,得到了老師的表?yè)P(yáng),我就要求媽媽給我買(mǎi)一些故事書(shū)、卡通書(shū)、有趣的笑話書(shū)。買(mǎi)來(lái)之后,我就一個(gè)人躲在房間里看,閑暇之時(shí),讓媽媽講給我聽(tīng),覺(jué)得其中一些知識(shí),使我懂得了什么。我越看越想看,書(shū)已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分,就因?yàn)槲覑?ài)看書(shū),我的書(shū)架上擺滿了很多豐富知識(shí)的書(shū),轉(zhuǎn)眼間我上了小學(xué),老師讓我買(mǎi)一些名人名言、《假如給我三天光明》、《魯濱孫漂流記》、《茶花女》等書(shū)。我就買(mǎi)了很多,每天晚上睡覺(jué)前,我都坐在床上,游覽書(shū)的王國(guó),當(dāng)我讀到《西游記》時(shí),我感受到孫悟空的。機(jī)智勇敢,豬八戒的好吃懶惰,沙和尚的勤勤懇懇,當(dāng)我讀到《水滸傳》,我仿佛身臨其境,也是一百零八將中的一員,感受到了統(tǒng)治階級(jí)的殘暴和腐朽,雖然最后起義失敗了,但我看出了好漢們光明磊落的一面,當(dāng)我讀到《最后一片葉子》,感受到生命的可貴,每當(dāng)我的作文得到老師的夸獎(jiǎng)時(shí),我心里美滋滋的,暗暗下決心,一定要寫(xiě)更多的好文章。
培根說(shuō)過(guò):讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。確實(shí),是給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí),我將永遠(yuǎn)與書(shū)相伴,此生定不會(huì)寂寞。
山西書(shū)香三晉篇十七
“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!薄勘葋?、“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?!薄袪査固敲炊嗝伺c書(shū)有著深深的緣分。書(shū)也伴隨著我一步步慢慢成長(zhǎng)、一點(diǎn)點(diǎn)樹(shù)立理想、讓我改變,使我感悟。
我從小就生活在濃郁的書(shū)香里:我小的時(shí)候喜歡認(rèn)字,認(rèn)了字,就想看書(shū)。什么小說(shuō)、報(bào)紙、百科類書(shū)籍、軍事類書(shū)籍……都是我的最愛(ài)。為了看書(shū)而連飯也顧不上吃的事,在我這早已屢見(jiàn)不鮮,隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)書(shū)的`喜愛(ài)程度“變本加厲”已到了家里有漢字的,不管是藥品說(shuō)明書(shū)還是其他什么東西,都要看上一眼。而且每天的《環(huán)球時(shí)報(bào)》我都必看不誤??梢哉f(shuō),書(shū)籍時(shí)刻伴隨著我的成長(zhǎng)。
我有一個(gè)理想,那就是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,這也是因?yàn)闀?shū)的關(guān)系,我在書(shū)上看到,科學(xué)家的貢獻(xiàn)直接影響著一個(gè)國(guó)家國(guó)力的強(qiáng)盛,所以我開(kāi)始有了當(dāng)一個(gè)科學(xué)家的志向。我樹(shù)立了這個(gè)理想后,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就要從小開(kāi)始努力,所以我對(duì)科學(xué)特別感興趣,一年級(jí)就看完了厚厚的兩本《小學(xué)生科學(xué)認(rèn)知》。
書(shū)對(duì)我的作用還不止這些,當(dāng)我膽怯時(shí),它給我勇氣;當(dāng)我驕傲?xí)r,它讓我清醒;當(dāng)我無(wú)知時(shí),它給我知識(shí);當(dāng)我無(wú)助時(shí),它給我?guī)椭?;?dāng)我沮喪時(shí),它給我喜悅……它是我的一位老師、一位良友、一座燈塔、一扇窗戶……它讓我改變,比如當(dāng)我學(xué)游泳時(shí),我對(duì)深水區(qū)總有些害怕,不敢游入。就是一本書(shū)中的一個(gè)篇章提醒了我,讓我有了游入的勇氣,游入后反而覺(jué)得:深水區(qū)也沒(méi)那么可怕。
書(shū)伴我成長(zhǎng)、伴我樹(shù)立理想、讓我改變……我相信,我的書(shū)一定會(huì)和我的夢(mèng)想一起陪伴著我,直至永遠(yuǎn)!
山西書(shū)香三晉篇十八
夢(mèng)想是陽(yáng)光的,讓我們從失落走向自信;夢(mèng)想的力量是巨大的,讓我們從彷惶走向成功;夢(mèng)想是長(zhǎng)了翅膀的,能讓我們?cè)谡克{(lán)的天空中自由飛翔。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!庇袝?shū)才有學(xué)習(xí),有書(shū)才能讓我們的生活變得豐富多彩,有書(shū)才能讓我們的人生變得更加有意義。想要實(shí)現(xiàn)遙不可及的夢(mèng)想,我們必須要好好學(xué)習(xí),天天向上,為自己爭(zhēng)光,為祖國(guó)添光彩奉獻(xiàn)出一份力量。
夢(mèng)想是一股不竭的動(dòng)力,能夠讓我們重新振奮起來(lái),邁向新的舞臺(tái)。每個(gè)人心底里都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想,一個(gè)為之而努力奮斗的夢(mèng)想,我當(dāng)然也不例外。我的夢(mèng)想是考上一所著名的大學(xué)(比如說(shuō):清華大學(xué),北京大學(xué)或者中山大學(xué))。我深深地知道,想要考上一所這樣的大學(xué)并不是輕而易舉的事,更不是一朝一夕就能夢(mèng)想成真。就像我國(guó)的?!吧裰垡惶?hào)”、“神舟二號(hào)”……“神舟十號(hào)”一樣,經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,我國(guó)勞動(dòng)人民付出了多少的智慧和汗水,才換來(lái)了如此科技發(fā)達(dá)的今天啊。想要考上大學(xué),我就得好好學(xué)習(xí),天天向上。我們都知道,小學(xué)畢業(yè)考是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),然而,現(xiàn)在的我已是六年級(jí)的學(xué)生了,要全力以赴地沖刺,考上一所優(yōu)秀的初中,才能考上一所優(yōu)秀的高中,最后才能達(dá)到我的夢(mèng)想。雖然我深知這夢(mèng)想之路并不好走,會(huì)有許多的絆腳石,但我絕不能放棄!俗話說(shuō)得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”因此我必須付出努力,需要堅(jiān)持不懈,付出汗水和淚水,才能成功地實(shí)現(xiàn)我遙不可及的夢(mèng)想。
讓書(shū)籍時(shí)刻陪伴在我的身邊,并為之努力,讓夢(mèng)想與我同行,永不放棄吧!
山西書(shū)香三晉篇十九
中國(guó),原來(lái)是充滿濃郁書(shū)香的國(guó)家,但隨著科技的進(jìn)步,電視、電腦的普及,書(shū)逐漸被它們所取代了。今天,就隨著我來(lái)尋找那一縷書(shū)香吧!
推開(kāi)圖書(shū)館的大門(mén),濃濃的書(shū)香撲鼻而來(lái),我不覺(jué)深吸了一口氣,周身立即被濃濃的書(shū)香所包圍。我找了第一處書(shū)香的所在地。
圖書(shū)館中安靜極了,似乎一根針掉在地上的聲音都可以聽(tīng)得很清楚。所有人都在聚精會(huì)神的??磿?shū),不被外界的聲音所干擾,只沉浸在書(shū)的世界中遨游,書(shū)香彌漫在圖書(shū)館中,是那么醉人,讓人想永遠(yuǎn)沉醉在其中。
書(shū)香在圖書(shū)館中。
今天是假日,但來(lái)書(shū)店的人卻也不算少。我看了一下四周,發(fā)現(xiàn)來(lái)書(shū)店的人大部分是孩子,剩下的成年人幾乎都是陪伴自己的孩子來(lái)的。
但年齡小并不影響孩子們讀書(shū)的熱情,孩子們每個(gè)人手里都捧著一本書(shū)仔細(xì)的閱讀著,臉上那種認(rèn)真的神情一點(diǎn)兒也不像小孩子,那種認(rèn)真的神情讓書(shū)店中的那一份書(shū)香更濃了,我不由得被孩子們感動(dòng),我似乎又在書(shū)香中醉了。
一陣讀書(shū)聲傳來(lái),是學(xué)校在上課?,F(xiàn)在我們?cè)谏险Z(yǔ)文課。
老師在有聲有色的講著課,學(xué)生們則在認(rèn)真的讀著、寫(xiě)著書(shū)香校園閱讀圓夢(mèng)征文書(shū)香校園閱讀圓夢(mèng)征文。教室里的書(shū)香是那么濃,那么得醉人。窗外小鳥(niǎo)的叫聲是那么歡快,但學(xué)生們并沒(méi)有因此走神,那專注而認(rèn)真的神情使書(shū)香又一次升華。
書(shū)香其實(shí)無(wú)處不在,人們啊,放下手中的高科技產(chǎn)品吧,走進(jìn)這些彌漫著書(shū)香,充滿書(shū)香的地方,去沉浸在書(shū)香中吧!
一起去尋找書(shū)香吧!
山西書(shū)香三晉篇二十
各位游客:
大家知道,在所有的帝王墓葬中有兩座陵墓特別吸引國(guó)人注意,一座是河北的清東陵,一座是陜西的唐乾陵。前者埋葬的雖不是皇帝,卻是大權(quán)獨(dú)攬,垂簾聽(tīng)政,喪權(quán)辱國(guó)的清太后慈禧;后者埋葬的則是中國(guó)惟一的女皇帝武則天,她在位時(shí)政通人和,社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),死后以山為陵,山陵合一,千百年來(lái)陵墓保存完好。
“巨墳云是舊梁山,山石崔嵬頗耐攀。南對(duì)乳丘思大業(yè),下臨后土望長(zhǎng)安?!边@是郭沫若同志游乾陵時(shí)吟出的一首詩(shī)。乾陵位于乾縣城北6公里,距西安城80公里,是唐皇朝第三代皇帝高宗李治和武則天的合葬陵。它修建于公元684年,經(jīng)過(guò)23年的時(shí)間才基本完工。乾陵“以山為陵”,依梁山而建,利用梁山主峰(北峰)和南面兩個(gè)山峰作為布局的骨架。北峰海拔l047.6米,呈圓錐形,是墓室所在地。南面兩峰,東西對(duì)峙,構(gòu)成陵園的天然門(mén)戶。整個(gè)陵園范圍方圓40公里,周圍還有王公貴族陪葬墓17座。各位游客,下面請(qǐng)隨我一起走進(jìn)乾陵游覽一番。
【乾陵的特點(diǎn)—乾陵的結(jié)構(gòu)和規(guī)?!骨笆獭?。
各位游客,當(dāng)我們從西安出發(fā),沿渭河和任河向西旅行時(shí),會(huì)有一個(gè)感覺(jué),就是無(wú)論是渭河北岸的咸陽(yáng)原上,還是在渭北高原的丘陵和山峰間,隨時(shí)都可以看到高大雄偉的帝王陵。這八百里秦川的帝王州里有18座唐代的帝王陵。經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的車程,也就是穿過(guò)陜西西部的小縣城乾縣時(shí),我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)有座巧妙地利用自然山峰設(shè)置陵寢、門(mén)闕、城墻,表現(xiàn)帝王至尊地位的陵墓,這就是唐朝第三代皇帝李治和我國(guó)歷史上第一個(gè)女皇帝武則天的合葬墓——乾陵。
現(xiàn)在我們已站在梁山腳下,抬頭能望見(jiàn)武則天陵墓。大家看到西安在東,一馬平川梁山在西,山勢(shì)崢嶸。遠(yuǎn)觀梁山,有3座山峰相連:正對(duì)游客的遠(yuǎn)處松柏交翠、山峰峭拔的北峰為武則天陵寢;南面稍低的左右對(duì)峙的兩峰為閉樓,其形象特別,當(dāng)?shù)厝罕娝追Q奶頭山?!耙陨綖榱辍?,是唐帝王陵的一大特色。尤其乾陵與山峰渾然一體的設(shè)計(jì),實(shí)力渭北唐十八陵中所獨(dú)見(jiàn)。唐太宗原以為如此筑陵較為節(jié)儉,還能免被盜之災(zāi),誰(shuí)知筑陵工程更大,耗費(fèi)更為驚人,也未免去被盜之災(zāi)。
乾陵?duì)I建于盛唐時(shí)期,興師動(dòng)眾,勞民傷財(cái),自不必說(shuō)。單從其宏大的規(guī)模,壯偉的氣勢(shì),富麗堂皇的建筑來(lái)看,就居唐帝王陵之首。據(jù)《長(zhǎng)安圖志》記載,陵墓原有內(nèi)外兩重城墻,4個(gè)城門(mén),還有獻(xiàn)殿、闕樓、回廊、偏房等大批建筑物。勘探表明,內(nèi)城總面積230萬(wàn)平方米。城墻四面,南有朱雀門(mén),北有玄武門(mén),東有青龍門(mén),西有白虎門(mén)?,F(xiàn)在我們所站位置是乾陵的朱雀門(mén)外。
各位游客,請(qǐng)跟著我向前走。大家從朱雀門(mén)外向遠(yuǎn)處高聳的陵墓望去,可見(jiàn)墓前一條司馬道相當(dāng)寬闊,直通北峰。兩側(cè)排列有124件雕刻精美、神態(tài)生動(dòng)的石雕。從南往北有八棱柱形華表、翼馬、朱雀各1對(duì),石馬5對(duì),戴冠持劍的直閣將軍石人10對(duì)。4個(gè)門(mén)外各有石獅回對(duì),北門(mén)外有石馬3對(duì)。在中國(guó)歷史上,陵前石刻的數(shù)目、種類和安放位置就是從武則天下葬乾陵開(kāi)始才有固定制度的,一直延續(xù)到清代。
【武則天生平介紹—述圣記碑—無(wú)字碑】。
各位游客,豎在大家面前的有兩塊經(jīng)歷1000多年歷史風(fēng)雨的巨型石碑——述圣記碑和無(wú)字碑。在講解這兩塊碑石之前,先讓我給大家簡(jiǎn)略地介紹一下武則天是怎樣當(dāng)上女皇的。
李治是唐太宗李世民的第九子,在位34年。根據(jù)慣例,皇帝應(yīng)立長(zhǎng)子為太子,以繼承皇位。但李治是長(zhǎng)孫皇后所生,又得到朝廷顧命大臣、母舅長(zhǎng)孫無(wú)忌的大力幫助,所以破例被選為太子。太宗死后,李治繼承皇位,即后高宗。但高宗缺乏政治才能,昏庸懦弱,大權(quán)漸漸旁落到皇后武則天的手里。
武則天原籍山西省文水縣,生于今廣元縣。父親是個(gè)木材商,后隨李淵起兵反隋,被任命為工部尚書(shū)。武則天少時(shí)隨父四處奔波,12歲喪父后,在外受到歧視,在家還受兩個(gè)異母哥哥的欺辱,正是這些坎坷經(jīng)歷,鍛煉了她堅(jiān)忍不拔的性格。她14歲被唐太宗選人宮為才人,太宗死后削發(fā)為尼,旋被唐高宗接進(jìn)宮中,先封為昭儀,永徽六年(公元655年)被立為皇后。她一當(dāng)上皇后就參與朝政。從公元660年起,實(shí)際掌握大權(quán)的已是武則天了。之后,武則天用酒毒死長(zhǎng)子,廢次子為庶人,把睿宗拉下皇位,最終于公元690年,自稱圣神皇帝,改國(guó)號(hào)為周。經(jīng)過(guò)36年的奮斗,這位女人終于如愿以償,登上天下第一把“交椅”,成為中國(guó)歷史上惟一的女皇。
也許大家會(huì)想,一個(gè)出身于木材商家庭的下層女子,竟敢冒天下之大不匙,宣布自己為中國(guó)皇帝,這無(wú)疑是對(duì)男尊女卑、女子天才便是德的封建禮教的挑戰(zhàn),難道不會(huì)招來(lái)種.種非議嗎?但如果歷史地看問(wèn)題,武則天當(dāng)政50年中,社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,這一切都得到歷代史學(xué)家們的肯定和贊揚(yáng)。武則天的確不同于一般的帝王,她敢于自己做皇帝,也敢于對(duì)自己的功績(jī)加以評(píng)說(shuō),現(xiàn)在我們?cè)谀祥T(mén)外看到的述圣記碑和無(wú)字碑就是很好的證明。
述圣記碑,全碑共7節(jié),故又稱七節(jié)碑。據(jù)說(shuō),由7節(jié)組成,取于七曜,即日、月與金、木、水、火、土五大行星的合稱。七節(jié)碑高7.5米,重89.6噸。碑座上刻有各種碑紋。碑文8000余字,由武則天親自撰文,后中宗書(shū)寫(xiě),表面上頌揚(yáng)了高宗的文治武功,實(shí)際上抬高了武則天自己。碑刻成后,還在字畫(huà)上填以金屑?,F(xiàn)在大家靠近一些,仍可看到個(gè)別字的金飾。
無(wú)字碑通高7.53米,重約98.8噸。碑側(cè)線刻有龍紋,碑頭刻有8條璃互相纏繞。無(wú)字碑就是說(shuō)立碑時(shí)碑上沒(méi)有刻一個(gè)文字。為什么立一通無(wú)字碑呢?至今有幾種說(shuō)法,一是說(shuō)武則天想讓后世的人對(duì)她作出公允的評(píng)價(jià);一是說(shuō),武則天覺(jué)得自己功德無(wú)量,是無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)的;當(dāng)然也有另一種說(shuō)法,認(rèn)為此碑可能是唐中宗所立,他不滿武則天的獨(dú)斷專行,不愿違心地恭維她,但作為一個(gè)兒子,又不便對(duì)自己的母親提出非議,故立無(wú)字碑讓后人去評(píng)論。不管怎么說(shuō),在帝王陵前立無(wú)字碑在我國(guó)歷史上確實(shí)是獨(dú)一無(wú)二的。
也許你現(xiàn)在會(huì)問(wèn):碑上好像也有字啊!是的,無(wú)字碑變有字碑是在宋、金以后,一些游人代替武皇在碑上題字,于是現(xiàn)在碑上共留下13段文字。由于年深日久,風(fēng)雨剝蝕,大部分字也已無(wú)法辨認(rèn)。惟有金代用女真文字刻寫(xiě)、旁邊用漢語(yǔ)翻譯的“朗君行記”保存比較完整。女真文字早已廢棄,因此這個(gè)碑倒成了研究女真文字和女真族歷史文化的珍貴資料。
【六十一尊王賓像之謎】。
各位游客,我們已經(jīng)看到了排列于內(nèi)城東西鬧樓的61尊石人像,這是武則天為了紀(jì)念參加高宗葬禮的少數(shù)民族首領(lǐng)和外國(guó)使臣而敕令刻制的。
61尊賓像是唐代波瀾壯闊的中外交流史的標(biāo)志,也是突出反映中外關(guān)系的乾陵石刻藝術(shù)的一大特色。唐朝是當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的國(guó)家,也是我國(guó)各民族統(tǒng)一的封建王朝最興盛的時(shí)期,同世界各地3op多個(gè)國(guó)家和地區(qū)有著往來(lái)。高宗駕崩后,舉國(guó)哀悼,61個(gè)國(guó)家和地區(qū)派出特使或首領(lǐng)親自參加安葬儀式。葬禮之后,武則天令工匠用寫(xiě)真的手法,雕刻了參加葬禮的那些使節(jié)或首領(lǐng),立于朱雀門(mén)兩側(cè),東29尊,西32尊,按隊(duì)列形式整齊排列。雕像和真人大小相似,穿緊袖衣,腰束寬帶,足登皮靴,雙手前拱,表示祈禱。從那時(shí)起創(chuàng)尊賓像已在乾陵墓前站立了1300余年了。
有的人已經(jīng)在問(wèn),石人的頭怎么都沒(méi)有了?是的,61個(gè)雕像絕大多數(shù)的頭早已毀掉,現(xiàn)只有兩尊有頭,高鼻子、深眼睛,可能是來(lái)自西域的使臣。每個(gè)石人背后原來(lái)刻有國(guó)名、官職和姓名,因長(zhǎng)期風(fēng)化,多數(shù)字跡已無(wú)法辨認(rèn)?!堕L(zhǎng)安圖志》雖記載了39個(gè)王賓的姓名,但人們很難將這些姓名和石刻王賓像對(duì)上號(hào),僅有兩尊石像背面字跡比較清晰。從字跡分析,一人來(lái)自如今的阿富汗,另一人來(lái)自伊朗。
關(guān)于頭像損壞的原因眾說(shuō)不一,有的說(shuō)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,外國(guó)侵略者到乾陵游覽時(shí),看到雕有他們國(guó)家使者和首領(lǐng)為中國(guó)皇帝侍衛(wèi)的石像覺(jué)得有失尊嚴(yán),所以打掉了頭部,使人無(wú)法辨認(rèn);也有說(shuō)千百年來(lái),石人石馬已變神成妖,黃昏后常常毀壞莊稼,吞食牛羊,當(dāng)?shù)匕傩諝鈽O,遂將其頭部打碎。還有說(shuō)改朝換代,軍閥混戰(zhàn),才是乾陵石人崩潰、臺(tái)殿燒毀、石刻破壞的真正原因。事實(shí)上這些石像損壞的時(shí)間史書(shū)中并無(wú)詳細(xì)記載,如果仔細(xì)閱讀無(wú)字碑上的文字,會(huì)發(fā)現(xiàn)在金天會(huì)十二年(公元1134年)還對(duì)乾陵進(jìn)行了維修,結(jié)果是“繪像一新,回廊四起”。直至明代,這里還是“蕃王儼侍立層層,大馬排行勢(shì)欲騰”,乾陵石刻并未遭到多大破壞。只是到了清代,石刻受損的記述時(shí)有所見(jiàn)。今天,雖然只有只剩軀體、不見(jiàn)頭部的王賓像可供人觀賞,但我們?cè)跒?1尊王賓像頭部被損而惋惜之余,想必同樣會(huì)對(duì)古代的精湛石刻藝術(shù)發(fā)出陣陣贊嘆。
【保存完好的乾陵】。
乾陵不僅外觀宏偉,內(nèi)藏也十分豐富。據(jù)述圣記碑上的碑文記載,唐高宗臨死時(shí),曾遺言把它生前所喜愛(ài)的字畫(huà)埋進(jìn)墓內(nèi)。加上武則天和唐高宗都處在唐朝的全盛時(shí)期,墓內(nèi)陪葬品必定會(huì)不計(jì)其數(shù)。
唐代帝王陵墓大部分被五代的耀州節(jié)度使溫韜所盜,惟有乾陵因盜挖時(shí)風(fēng)雨大大而幸免于難。建國(guó)后考古勘查也證明,乾陵墓道全部用石條填砌,層疊于墓道口直至墓門(mén),共39層。各層石條均用鐵栓板固定,并以鉛灌縫。在當(dāng)時(shí)的歷史條件下,要想挖開(kāi),確非易事。考古勘查還證明,陵墓四周沒(méi)有盜洞,墓道的石條和夯土仍為原來(lái)合葬武則天時(shí)的樣子。因此,乾陵有幸成為一座至今未被盜過(guò)的帝王墓。
解放以來(lái),挖掘乾陵的建議多次被提了出來(lái),但由于種.種原因,國(guó)家都沒(méi)有同意挖掘。20世紀(jì)60年代初,周恩來(lái)總理赴陜西考察時(shí)就說(shuō)過(guò):“目前我國(guó)還沒(méi)有足以使出土文物不受損失的科學(xué)保護(hù)方法,祖宗留下的遺產(chǎn)還是讓土地神多替我們保護(hù)幾年吧!”我們真誠(chéng)希望所有游客加入保護(hù)之列,并希望乾陵能為中國(guó)的旅游業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)!
山西書(shū)香三晉篇二十一
近日,我用閑遐之余,饒有興趣地閱讀了《陽(yáng)光與幸福同在》――第二屆書(shū)香“三八”優(yōu)秀征文集。正如該書(shū)前言所述:本書(shū)征文作品質(zhì)量較好,作者以陽(yáng)光心態(tài)和幸福為主題,寫(xiě)己所知、抒己所感、言精意美、感悟深刻,寫(xiě)出了自己的心聲,保持陽(yáng)光心態(tài),追求幸福生活、打造完美人生。
在翻閱此書(shū)品味她們的幸福生活的同時(shí),我也在捫心自問(wèn),我幸福嗎?我需要的幸福是什么?于是好像有無(wú)數(shù)個(gè)聲音在回答:你是幸福的。幸福是一種感覺(jué),用心去體會(huì)吧。是的關(guān)于書(shū)香三八征文范文小學(xué)輔導(dǎo)。就像本書(shū)“幸福在哪里”一文中作者寫(xiě)道:幸福是一種感覺(jué),它點(diǎn)點(diǎn)滴滴地存在于我們身邊,它看不見(jiàn)也摸不著,但只要我們用心體會(huì)、用心欣賞,就能時(shí)刻感受到它的存在。
它不僅讓我感到生活充實(shí)、能體現(xiàn)自身的價(jià)值。而且在遇到困難的時(shí)候,還能憑著自己的智慧想辦法把它解決好、處理好。這時(shí),心里不光是喜悅,還有一小點(diǎn)的成就感喲。還有……,在獲得幸福的同時(shí),我也在盡我所能為關(guān)心我的人默默地付出我的愛(ài)。
幸福是一種感覺(jué),我會(huì)用心地感受它、珍惜它。
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