總結(jié)是對過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和反思，以便更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。注意總結(jié)的邏輯性和連貫性，避免內(nèi)容雜亂無章。在這里分享一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對大家的寫作有所幫助。
第二學(xué)期總務(wù)處工作總結(jié)篇一
本學(xué)期以來，我們數(shù)學(xué)教研組全面落實市區(qū)教育局的工作部署，以優(yōu)化課堂教學(xué)模式為主題的“高效課堂推進(jìn)年”為契機(jī)，牢固樹立“以學(xué)定教”“自主學(xué)習(xí)”“小組合作”“探究學(xué)習(xí)”的教學(xué)理念，著力提高課堂教學(xué)行為的有效性，促進(jìn)教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、管理方式、評價方式的根本改變，提高課堂效益，實現(xiàn)減負(fù)增效的總目標(biāo)，打造“理念先進(jìn)、目標(biāo)明確、內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)合理、方法科學(xué)、氛圍和諧、教學(xué)相長、質(zhì)量提高”的高效課堂。
1.繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。
2.積極推行“三疑三探”教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂。3.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，扎扎實實開展有效教學(xué)。4.堅持集體備課，備實用性教案。
5.深入開展系列課堂教學(xué)賽課活動，構(gòu)建有效、高效課堂。6.優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，“減負(fù)”增效。7.自我反思，提升自我研修意識。
8.加強(qiáng)校本研訓(xùn)工作，開展“我與有效教學(xué)同行”活動，積極撰寫教學(xué)心得小論文。
9.將學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育滲透到數(shù)學(xué)教學(xué)中來。三、主要措施。
1.繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動就會成本“無本之木，無源之水”。組織教師進(jìn)行新課改的理論學(xué)習(xí)和研究，更新教學(xué)觀念。
（1）學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。
（2）學(xué)習(xí)有效教學(xué)的相關(guān)資料。
（3）學(xué)習(xí)“一堂好課”的幾條標(biāo)準(zhǔn)。
本組教師積極研讀各種教育理論專著；關(guān)注教育科研重點、熱點問題；組織廣大數(shù)學(xué)教師配合學(xué)校的“營造書香校園、創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)?！弊x書活動，營造濃郁的讀書氛圍，激發(fā)大家的讀書熱情，推進(jìn)學(xué)校“書香校園”建設(shè)。
2.把電子白板納入到正常的課堂教學(xué)中去。
本學(xué)期，我校已經(jīng)把電子白板的學(xué)習(xí)和使用正式納入正常的課堂教學(xué)中。讓先進(jìn)的教學(xué)輔助設(shè)施為課堂教學(xué)服務(wù)，增色，促高效課堂的構(gòu)建，促有效教學(xué)的達(dá)成。
3.積極推行“三疑三探”教學(xué)模式和“情境探疑”教學(xué)模式的嘗試和探究，構(gòu)建符合我校實際的“創(chuàng)新教學(xué)模式”，構(gòu)建高效課堂。
我校數(shù)學(xué)組高年級的“引導(dǎo)探究，自主學(xué)習(xí)”教學(xué)模式，低年級的“趣味性教學(xué)模式”，都能圍繞當(dāng)前課堂教學(xué)中存在的高耗低效的熱點問題，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo)，把時間、健康、能力還給學(xué)生，讓學(xué)生在親身體驗學(xué)習(xí)的過程中得以發(fā)展，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地，努力打造高效精品課堂，真正落實“低耗高效、減負(fù)增效，以學(xué)生為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)目標(biāo)。繼續(xù)進(jìn)行新課改的課堂教學(xué)實踐活動。讓數(shù)學(xué)課堂真真切切地有“疑”有“探”，凸顯：和諧、自主、合作、參與和創(chuàng)新。廣泛開展課堂教學(xué)觀摩研討活動，主要有優(yōu)秀教師示范課、新模式嘗試課、師徒結(jié)對子指導(dǎo)課，同課異構(gòu)常態(tài)課。讓全體教師每人至少講一節(jié)公開課，在聽評課活動中互相取長補(bǔ)短，借鑒提高。
4.繼續(xù)開展“同課異構(gòu)”活動。
今年我校繼續(xù)開展了“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)活動。按照隨機(jī)原則，只在每天早上通知要被聽課的教師，即時就進(jìn)行聽課活動。在這樣的活動中，老師們展示出來的是真真實實的功夫，是實實在在的課堂，既對老師的教學(xué)提出了更高的要求，又發(fā)現(xiàn)了平時教學(xué)中存在的問題，有利于我們查找不足，分析原因，探索對策，提高質(zhì)量。同時教師感受不同的授課風(fēng)格，在鑒賞中尋找差異，在比較中學(xué)習(xí)特性，更重要的是從異中領(lǐng)悟到許多有價值的東西，達(dá)到激發(fā)內(nèi)在潛能，張揚個性，從而追求異中有同，同中求異的境界。
5.加強(qiáng)集體備課。依據(jù)區(qū)教研工作常規(guī)中的要求，做到了集體備課常態(tài)化。日常備課交流。
一是即每學(xué)期開課前進(jìn)行一次以研讀教材為主要內(nèi)容的集體備課，對本冊教材進(jìn)行全面解讀，具體就教材內(nèi)容、總的目的要求及教學(xué)進(jìn)度等進(jìn)行商討，形成學(xué)期教學(xué)計劃。
二是每單元一次集體備課，內(nèi)容包括：反思上單元教學(xué)中的得與失及補(bǔ)救措施，并就本單元的教學(xué)重點難點，教學(xué)思路特別是疑難問題等集中進(jìn)行討論，形成課時教學(xué)共案。研課式集體備課。我們按主備人拿出課標(biāo)解讀、教材導(dǎo)讀意見、相應(yīng)的教學(xué)素材共同討論教學(xué)目標(biāo)的定位、教學(xué)重難點的.設(shè)計及課堂教學(xué)思路個人根據(jù)自己班級的學(xué)生實際寫出具體教案。這樣的備課形式保證了每一課時都能在集體備課的基礎(chǔ)上，再根據(jù)班級的實際情況修改教學(xué)方案，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高了各位教師處理教材和獨立備課的能力。
6.構(gòu)建“備、說、聽、評、思”的教研活動模式，組織開展上好示范課、新模式研究課、把握教材特點研究課、拜師學(xué)藝研討課、“四個一”特色展示課和“同課異構(gòu)”達(dá)標(biāo)課。課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效和高效的課堂，要從學(xué)生“學(xué)”的實際需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā)，讓學(xué)生掌握必須的知識和技能，以“學(xué)”定“教”，努力打造新課改精品課，實實在在地構(gòu)建有效、高效的課堂。
7.深入開展研讀教材活動。在研讀課標(biāo)、研說教材的基礎(chǔ)上，以教研組為單位開展了一次用知識樹“三說一演講”說教材活動，以年級組為單位開展了一次單元集體備課、一次課時集體備課，檢驗教師研讀教材的成效。
8.優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，以期“減負(fù)”增效。規(guī)范學(xué)生的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)：不求數(shù)量，但求質(zhì)量。
9.組織好數(shù)學(xué)競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和探究意識。開展有特色的“探索與應(yīng)用能力”數(shù)學(xué)競賽活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，倡導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)鉆研性，鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造性。
10.開展常規(guī)教研和專題教研活動。
（1）搞好每周一次的教研活動。
（2）每位教師要積極聽課，并做好聽課記錄。
（3）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)研究，指導(dǎo)與服務(wù)，及時幫助教師解決教學(xué)中存在的各種問題。
（4）開展數(shù)學(xué)科的說課、作課、數(shù)學(xué)反思、案例和論文評選活動。
（5）圍繞本學(xué)期上的示范課、隨堂課、活動課和全封閉達(dá)標(biāo)課搞教研。盡量做到以下三點：
一是能在優(yōu)秀的課例中找到出一個問題，
二是能在規(guī)定的課例中提出一個亮點，
三是每個人亮出一個教學(xué)的妙招。
（6）加強(qiáng)校本研訓(xùn)工作，開展“我與新課程同行”活動，積極撰寫教學(xué)心得小論文。
11.將學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育滲透到數(shù)學(xué)教學(xué)中來。
（1）每一位數(shù)學(xué)教師在自己的心目中時時都應(yīng)該有育人意識。
（2）在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中及時滲透學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
（3）學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育應(yīng)該變得經(jīng)?；?，時時育人，事事育人。
1.電子白板，讓我們感受到了先進(jìn)的教學(xué)媒體（輔助設(shè)施）為我們的課堂教學(xué)帶來的新變化：讓省時成為可能，讓資源共享成為可能，讓有效教學(xué)成為可能，讓高效課堂的構(gòu)建不再是一紙空話。
2.同課異構(gòu)，讓我們看到了常態(tài)課的精彩。
一分耕耘，一分收獲。本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組通過一系列的活動，讓每一位老師的專業(yè)水平都有了不同程度的提高，讓每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中都取得了不同程度的進(jìn)步。當(dāng)然，教育工作總是苦樂相伴，教育改革，教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個永恒的主題?！靶邪倮镎甙刖攀保诮窈蟮慕逃虒W(xué)工作中，我們還會本著“勤學(xué)、勤思、善研、務(wù)實”的原則，大膽探索，不斷創(chuàng)新，一如既往，再接再厲，以更飽滿的熱情投入到未來的工作中，以求實的態(tài)度、務(wù)實的作風(fēng)換來更好的發(fā)展，爭取讓我們的教研工作百尺竿頭，更進(jìn)一步。
第二學(xué)期總務(wù)處工作總結(jié)篇二
隨著市局重點建設(shè)兩型社會，努力創(chuàng)建教育強(qiáng)市。學(xué)校今年對后勤工作提出了新的要求。一年來，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，后勤人員認(rèn)真落實了各項管理制度，聯(lián)系實踐積極開展工作，全力服務(wù)于教育教學(xué)，充當(dāng)教學(xué)一線的堅強(qiáng)后盾，很好地完成了本年的任務(wù)。為發(fā)隨著市局重點建設(shè)“兩型”社會，努力創(chuàng)建教育強(qiáng)市。學(xué)校今年對后勤工作提出了新的要求。一年來，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，后勤人員認(rèn)真落實了各項管理制度，聯(lián)系實踐積極開展工作，全力服務(wù)于教育教學(xué)，充當(dāng)教學(xué)一線的堅強(qiáng)后盾，很好地完成了本年的任務(wù)。為發(fā)揚成績、總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)干好今后工作，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
針對目前的大教育環(huán)境，我們學(xué)校又是市直屬的小學(xué)，是別的學(xué)校超趕的目標(biāo)。所以學(xué)校的發(fā)展如何，后勤管理水平怎么樣等方方面面，都直接影響到學(xué)校的聲譽(yù)。我們后勤人員深刻認(rèn)識到這一點，在期初的工作計劃中都談到了如何在自己的崗位上創(chuàng)佳績，努力為教育教學(xué)服務(wù)的同時，體現(xiàn)出和平人的特點。先從思想上高度認(rèn)識我們工作的重要性，然后在平時的工作時刻提醒著自己，從每件小事做起，盡心盡力完成各項任務(wù)。
今年初的冰凍，給全校師生的學(xué)習(xí)和生活都帶來了很多不便，有的還造成人身傷害。冰災(zāi)的出現(xiàn)，給我們的工作造成很大的困難，但也給我們提供了更好地服務(wù)于師生創(chuàng)造了條件，后勤人員在王校長的帶領(lǐng)下，及時搶修被凍壞的水管、電線、屋面，在學(xué)校主要過道上鋪上防滑草墊、鏟除積冰，及時掃掉樹上的積雪和冰塊，保護(hù)好學(xué)校名貴的花草樹木。
為了繼續(xù)搞好學(xué)生午托中心，后勤部門真可謂是千方百計、盡職盡責(zé)。先是學(xué)校采用集中管理模式，我們負(fù)責(zé)的是食品安全管理和學(xué)生寢室設(shè)施的管理和維護(hù)。我們做到：每天至少3次去食堂檢查，并將檢查情況以及教師當(dāng)天反映的情況進(jìn)行反饋，及時整改到位，確保師生的伙食營養(yǎng)與衛(wèi)生。每天2次檢查學(xué)生寢室，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，為了使師生不熱，能睡個舒服午覺，上學(xué)期投資8萬多元給每一間寢室安裝了空調(diào)。學(xué)校食堂在10月份被市衛(wèi)生管理系統(tǒng)評為a級單位。
為了多渠道爭取專項資金，王校長、馮主任多次跑市政府、人大、財政局、教育局、物價局、稅務(wù)局等相關(guān)單位。如：按期解決50萬元的款，就去了相關(guān)銀行6-7次，為了減免學(xué)校衛(wèi)生管理費，走了4次環(huán)衛(wèi)處等等。上學(xué)期我們還爭取了350套學(xué)生課桌椅，在暑假更換到位。下學(xué)期我們多次向相關(guān)部門申請教學(xué)樓維修（30萬）和多媒體進(jìn)教室（50萬）的專業(yè)經(jīng)費，希望能早日到位。學(xué)校每期都為學(xué)生辦理好醫(yī)療保險和意外傷害保險，并扶助困難學(xué)生27人次，減免課本費1475元。在經(jīng)費困難的形式下我們做到了全校教師的工資、津貼、醫(yī)保、社保和住房公積金等都能按時到位。
學(xué)校安全工作始終是我們工作的重點，冰災(zāi)降臨后，我們馬上進(jìn)行了一次全校性的安全檢查，及時排除安全隱患，并向上級報告了受損情況。四川地震后，組織全校師生有針對性開展安全緊急疏散演練，通過多次練習(xí)達(dá)到最快撤離速度，達(dá)到了預(yù)期效果。王校長還進(jìn)行了預(yù)防手、足、口病的專題講話，在教師大會上全面布置相關(guān)工作，確保學(xué)校師生安全。6月份是“安全生產(chǎn)月活動”，王校長制定了全校安全工作活動方案，并召開了安全工作會議，開展了一系列的安全教育活動，11月份我們又抓住“11.9”消防安全教育日為契機(jī)，進(jìn)行了消防知識的宣傳和教育以及添置消防設(shè)備設(shè)施，為全校師生創(chuàng)造一個平安、和諧的校園。由于全校的努力，在每年的綜合治理工作檢查中我?？偸莾?yōu)秀單位。
辦公室進(jìn)行了一次整體裝修（10萬元），并多次派人檢修教育教學(xué)設(shè)備，更換了一年級教室的風(fēng)扇調(diào)速器，確保教育教學(xué)順利進(jìn)行。
管理好錢物是我們的職責(zé)。今年為了開源節(jié)流和更好地搞好財產(chǎn)管理、資金的合理使用，我們嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度進(jìn)行管理，定期進(jìn)行檢查，每年進(jìn)行了一次管理員財產(chǎn)管理自查和對班級進(jìn)行了期末財產(chǎn)大檢查?？偟那闆r較好，師生愛護(hù)學(xué)校財產(chǎn)的意識強(qiáng)，尤其是185班。管理員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，特別是音樂組，做到帳目清楚、擺放有序、無灰塵。學(xué)校評出一批優(yōu)秀管理班級（169、170）等和優(yōu)秀財產(chǎn)管理員（音樂組、圖書室、幼兒園）。
進(jìn)一步美化、綠化校園，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境也是我們的應(yīng)盡之責(zé)，請園林專家設(shè)計校園綠化林，請專人及時進(jìn)行修剪、施肥、松土、治蟲和澆水等工作，請學(xué)校美術(shù)教師把學(xué)校師生的優(yōu)秀美術(shù)作品裝裱上墻，通過環(huán)境育人來提高全體學(xué)生的素質(zhì)。今年我校在王校長的具體申報下被評為市級“園林式單位”。
總之：學(xué)校后勤部門工作雖然繁絮，但我們始終堅信通過大家的不斷努力，明天會更好，為了使和平更輝煌，我們會竭盡所能，永不放棄。
第二學(xué)期總務(wù)處工作總結(jié)篇三
光陰荏苒，充實而緊張的一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。在四個多月的時間，綜合辦在園長和工會主席的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以促進(jìn)幼兒的成長、教師的發(fā)展、幼兒園的壯大為根本，強(qiáng)化了內(nèi)部職能，規(guī)范了工作人員的工作作風(fēng)，健全了檔案管理，加強(qiáng)了與上級管理部門的聯(lián)系，使人事管理規(guī)范化，總務(wù)后勤服務(wù)落實到位，工作水平有了較大的提高，有力的保障了幼兒園各項工作的正常運轉(zhuǎn)。
現(xiàn)將本學(xué)期主要。
工作總結(jié)。
如下：
一、做好日常事務(wù)性工作。
1.根據(jù)各周不同的食譜安排和后勤會議，及時做好每周工作安排，同時公布一周伙食安排并公示，促使各部門有計劃的遵照執(zhí)行。
2.按要求做好各周排查工作，并將存在的問題填入記錄表，在行政例會上進(jìn)行后勤部的總結(jié)反饋。
3.提早安排各種會議籌備和接待工作，保障學(xué)校重要工作和重大活動的順利開展。對重要會議、活動進(jìn)行組織籌備，人員通知、會場布置、會議臺簽、座位安排力求做到細(xì)致周到。上級部門領(lǐng)導(dǎo)、兄弟幼兒園、社會名人等來訪，綜合辦從各個環(huán)節(jié)細(xì)致安排，確保接待任務(wù)的周密、時效和順暢。
4.本學(xué)期綜合辦配合幼兒園接待來訪領(lǐng)導(dǎo)及教師三十多人次；并與我幼兒園共同享受傲城人給大家?guī)淼目鞓放c啟迪。廣大來賓在我幼兒園考察學(xué)習(xí)期間也感受到了傲城幼兒園大家庭的溫暖。
5.保持與教育局、人事局食品藥品監(jiān)督局等上級部門的緊密聯(lián)系，及時將上級部門要求做好的工作進(jìn)行傳達(dá)和部署，確保按時按要求完成上級指派的任務(wù)，盡可能不出紕漏。
6.做好幼兒園領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的各項任務(wù)，確保工作高效順暢。
圍繞幼兒園中心工作、教職工關(guān)心的熱點問題，以及上級和幼兒園重要會議、決策、工作部署及幼兒園領(lǐng)導(dǎo)批辦、交辦事項的貫徹落實情況加強(qiáng)督促檢查。對于職稱評聘、評優(yōu)選先、財務(wù)支出、獎金分配、等眾所關(guān)心的問題，綜合辦都會及時地張榜公開。
三、健全和完善了幼兒園管理檔案，使檔案管理嚴(yán)謹(jǐn)有序。
我們堅持“平時整理、歸類科學(xué)、資料全面、查找方便”的整檔原則。確保了歸檔完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)、及時。能建成電子文檔的一定要建成電子文檔，實現(xiàn)了“電檔”、“紙檔”齊頭并進(jìn)。
四、切實加強(qiáng)總務(wù)后勤管理，為幼兒園整體教學(xué)提供了有力保障。
幼兒園總務(wù)、后勤強(qiáng)化服務(wù)意識，本著“為幼兒園服務(wù)，為教師服務(wù)，為幼兒服務(wù)”的宗旨，做好教師辦公學(xué)習(xí)的后勤保障工作。在教材供應(yīng)、辦公用品供給、教室辦公室維修、水電暖檢修、環(huán)境治理、教學(xué)設(shè)施的采購配置、財產(chǎn)管理等方面做了大量工作，確保各項工作正常運行。
五、嚴(yán)格財務(wù)程序，加強(qiáng)財務(wù)管理。
幼兒園嚴(yán)格按照收費標(biāo)準(zhǔn)收費，執(zhí)行“一費制”、收支兩條線、審批一枝筆的財務(wù)審批制度。幼兒園不設(shè)“小金庫”，財務(wù)管理，財產(chǎn)賬目健全，管賬和管物分離，嚴(yán)格履行出入庫手續(xù)，定期盤點統(tǒng)計。在有限的資金條件下，不斷改善辦學(xué)條件和教師待遇。本學(xué)期主要做了以下幾方面的工作：
1.按照上級要求合理使用經(jīng)費，按計劃支出，并及時整理票據(jù)，上報教育局核算中心和財政局審批，沒有超支和非正常支出，支出與審批程序規(guī)范。
2.認(rèn)真完成我幼兒園教師的工資變更和審批上報工作。
3.及時完成教職工工資申撥與發(fā)放工作。
六、辦好食堂，為廣大師幼謀求福利。
為解決廣大教職工起得早、工作忙、吃早點難的問題，綜合辦想方設(shè)法改善幼兒園食堂早點品種與質(zhì)量，堅持將食堂辦好辦久，確保教職工方便用餐。綜合辦在飲食管理上嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理部門標(biāo)準(zhǔn)，從原料采購、食品加工、餐具使用與消毒等環(huán)節(jié)上把關(guān)，確保飲食質(zhì)量與安全。
回顧一學(xué)期的工作，有以下幾點認(rèn)識和體會：
1.幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是綜合辦工作的重要保障。幼兒園黨政領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心綜合辦的工作，特別是鄭園長從提高綜合辦協(xié)調(diào)組織能力高度出發(fā)，在辦公室平時的工作中都始終嚴(yán)格要求，重點指導(dǎo)。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給予綜合辦工作很大希望，這使我們既頗受鼓舞，也感到責(zé)任重大，更加堅定了全力以赴做好本職工作的信念。
2.堅持科學(xué)決策、民主決策，形成了團(tuán)結(jié)的、優(yōu)勢互補(bǔ)的工作集體，這是做好幼兒園綜合辦工作的前提。綜合辦成員集體經(jīng)常交流思想、交流。
工作體會。
互相查遺補(bǔ)缺優(yōu)勢互補(bǔ)營造了較好的工作氛圍為幼兒園一系列重要工作和重大活動的圓滿進(jìn)行提供了堅強(qiáng)保障。
3.幼兒園綜合辦成員始終任勞任怨，工作第一、奉獻(xiàn)第一，以熱情周到的服務(wù)工作，贏得廣大師幼的信任、理解和支持。
在新的學(xué)期里，我們要在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以人為本的原則，圍繞幼兒園中心工作和重點工作，加強(qiáng)調(diào)研工作和信息工作，強(qiáng)化咨詢和參謀職能；加強(qiáng)重大工作的組織協(xié)調(diào)，保障工作的正常開展；加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和研究，能對教育發(fā)展提出建設(shè)性意見；加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高為幼兒園、為教學(xué)科研和為廣大師幼服務(wù)的能力；加強(qiáng)總務(wù)后勤工作的細(xì)密度，為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
我園的后勤工作以《綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，在局和園長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，后勤人員任勞任怨，認(rèn)真工作，全力服務(wù)于教學(xué)，保障了幼兒園各方面工作的順利進(jìn)行，梳理一下后勤工作的條線，主要分為保健、保育、食堂，安全，衛(wèi)生，財產(chǎn)，財務(wù)（保健和保育工作總結(jié)，財務(wù)總結(jié)另附），現(xiàn)總結(jié)如下：
一、創(chuàng)新管理重學(xué)習(xí)。
1.本學(xué)期后勤部門推選出了3位業(yè)務(wù)能力，組織能力較強(qiáng)的后勤組長，在后勤管理中起一個上傳下達(dá)的作用。后勤園長分管，下屬組長主抓，后勤管理條理更清晰。
經(jīng)過一學(xué)期的實踐，后勤組長以身作則，細(xì)心指導(dǎo)，確實在管理中起到了不小的作用。新增的流動紅旗評比激勵著保育員將后勤工作做到更好。
2.有計劃加強(qiáng)了對后勤人員培訓(xùn)。
定期召開保育人員，食堂人員，保潔人員，保安人員會議，傳達(dá)并實施區(qū)局部署的360食品安全工程，校園防踩踏事故，安全第一課等工作要求，學(xué)習(xí)了保育員應(yīng)知應(yīng)會等各相關(guān)業(yè)務(wù)資料，總結(jié)和分析工作中的得失，指出工作中存在的問題，如一日工作安排，教玩具，餐具消毒等，提出改進(jìn)的意見和方法。
通過學(xué)習(xí)，全體的后勤人員都能了解后勤工作的重要性，熟悉每日工作操作程序，在各自的崗位上完成工作任務(wù)，配合教育教學(xué)工作，全心全意地為老師和幼兒服務(wù)。
二、安全工作第一位。
幼兒園建立了由園長為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，吳副園長，王副園長，保健施老師，各班班主任為成員，各成員職責(zé)明確，層層簽訂安全目標(biāo)。
責(zé)任書。
強(qiáng)化安全責(zé)任心。
定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。幼兒園經(jīng)常組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的安全第一課，食品安全360工程，校園防踩踏事故，防大氣污染預(yù)案，冬季安全等各種安全教育、開展了消防演習(xí)，邀請派出所民警進(jìn)行防詐騙講座。
通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實際演練、使教職工在思想上對安全工作高度重視，提高安全意識，做到了“臨場不亂，報警不慌”，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。
嚴(yán)格實行行政值班制，每日安排行政人員負(fù)責(zé)督促檢查接送情況，幼兒園的日常教學(xué)秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。把好接送關(guān)。每天都有值班行政和護(hù)導(dǎo)老師在幼兒園大門口維持接送秩序。勸說流動攤販，防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。
教師在組織活動時，不管是集體活動、分散游戲，還是午餐、午睡、盥洗，都能做到眼觀六路，耳聽八方，發(fā)現(xiàn)收放玩具，搬椅子，上下樓梯中的安全隱患，及時引導(dǎo)，杜絕了很多傷害事故的發(fā)生。每天護(hù)導(dǎo)人員和行政人員進(jìn)行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，并認(rèn)真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實。
定期對園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動場地、大型玩教具、器械、水電、門窗、開關(guān)、煤氣，滅火器及報警裝置等檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以排除。對老師報來的維修項目做到盡快通知維修部門。本學(xué)期，幼兒園完成了如加高北圍墻，調(diào)整食堂飯車開關(guān)線路，消防報警誤報等90多項維修內(nèi)容。
一學(xué)期以來，嚴(yán)格的執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責(zé)，管理到位，在此期間，沒有發(fā)生任何一起安全事故。
本學(xué)期我園作為民辦幼兒園代表，在區(qū)安全工作會議上發(fā)言，并申報了蘇州市平安校園，接受區(qū)領(lǐng)導(dǎo)專家的檢查。
三、食品安全不放松。
食品安全工作是我園安全工作中的一項特色，我園的食堂成為區(qū)衛(wèi)監(jiān)的試點單位，我園食堂多次提供現(xiàn)場，接待市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的觀摩和檢查，食品安全工作得到了大家的肯定，被評為區(qū)食安衛(wèi)士360放心工程20xx先進(jìn)單位.
我園食堂中安裝了手機(jī)上能實時監(jiān)控的探頭，報警器，配備了食品快速檢測的設(shè)備和藥品，利用食安360管理平臺對食堂庫房，進(jìn)出貨進(jìn)行自動化管理。硬件上配備到位了，管理也要跟上。吳副園長對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，堅持發(fā)票索要制度，保證食物的采購符合安全要求。
食堂人員按時做好食堂消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。園內(nèi)不定期的查看監(jiān)控，利用每月的食堂人員會議，對操作中的問題進(jìn)行培訓(xùn)整改。定期開展伙食調(diào)查，反饋調(diào)查情況，與食堂人員一起研討，提高伙食的品質(zhì)。
四、環(huán)境衛(wèi)生。
幼兒園環(huán)境堅持每天一小掃，每周一大掃、及時消毒。對藥品、消毒物品、等分類擺放盥洗室吊柜里并上鎖，組織清理香煙蟲，*網(wǎng)，滅四害。吳園長和施老師定期檢查，每周反饋衛(wèi)生檢查情況，及時整改，確保衛(wèi)生、消毒制度的落實，使幼兒園環(huán)境干凈、美觀。
五、財產(chǎn)管理節(jié)成本。
本學(xué)期園內(nèi)重新分工了財產(chǎn)管理人員，明確職責(zé)，嚴(yán)格按規(guī)定的保管制度實施管理。后勤部門做好教師教學(xué)用品，幼兒學(xué)習(xí)用品，后勤人員生活用品的分發(fā)工作。
開學(xué)初，教學(xué)用品和幼兒的教材，生活用品等物品，按時無誤地發(fā)到每個班級老師和幼兒手中，及時添補(bǔ)，保證教育教學(xué)工作順利開展。
配合幼兒園的公開課，運動會等各項活動添置物品。期末由年級部長，后勤組長把關(guān)，申請預(yù)購下學(xué)期物品，統(tǒng)一采購后分發(fā)。做好財產(chǎn)登記和物品領(lǐng)用登記。
在全體教職工的共同努力下，各項工作均能較圓滿完成。但不少工作還有很大的提高和改進(jìn)的空間：例如環(huán)境的整潔度不夠，特別是班級雜物（紙盒紙箱飲料瓶邊角料的堆放），*網(wǎng)和四害時有發(fā)生。打印機(jī)因使用率較高，損壞頻繁。個別后勤人員操作還不夠規(guī)范到位。
物品領(lǐng)用很多，但是不是真的都用于教育教學(xué)，還是在某個角落睡覺？以前總想著以獎代罰，獎勵做的好的，樹立榜樣，讓大家學(xué)習(xí)，但是這樣的管理效果因人而異，下學(xué)期我們將廣泛聽取教職工意見，針對突出問題，增加管理的執(zhí)行力，加大獎懲力度，把后勤保障工作做的更好、更扎實，使我園真正成為規(guī)范管理的幼兒園。
以園務(wù)計劃為指導(dǎo)，全面解讀、領(lǐng)會《幼兒園教育教學(xué)指導(dǎo)綱要（試行）》的教育精神，堅持加快發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動力，以科學(xué)管理為手段，在園領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和指導(dǎo)下下，全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神，認(rèn)真完成了各項工作。
一、校園建設(shè)。
1.根據(jù)園所發(fā)展的規(guī)劃，配合做好園所拆遷、擴(kuò)建的前期準(zhǔn)備工作。
2.利用假期和雙休日，后勤部門有計劃的完成了封閉舊教學(xué)樓三樓平臺的欄桿；改造多功能室的室內(nèi)裝修；粉刷了保健室、隔離室、部分教室、午睡室、走廊；油漆了欄桿和樓梯扶手；改造食堂的下水道。
二、后勤隊伍建設(shè)。
1.堅持隔周保育員學(xué)習(xí)、勞動制度。
本學(xué)期進(jìn)一步學(xué)習(xí)了《新綱要》的精神、幼教雜志上有關(guān)教養(yǎng)方面的經(jīng)驗介紹、“托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)”和“托幼機(jī)構(gòu)常見傳染病的防治”（流感、腮腺炎）；學(xué)習(xí)了《關(guān)于切實做好中小學(xué)校安全工作的緊急通知》的通知，通過開展學(xué)習(xí)、跟班指導(dǎo)、觀摩交流、談體會、知識競賽、制作教玩具等多種形式的活動，逐步提高保育員樹立正確的兒童觀、教育觀，進(jìn)一步提高保教水平。
2.根據(jù)后勤工作的需要，繼續(xù)挖掘保育員中的積極因素，設(shè)立了“小組長”，以良好的氛圍，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，扎扎實實做好每天的配班、消毒等各項保育工作。
3.進(jìn)一步規(guī)范和落實“日常規(guī)范操作”，請保健醫(yī)生為保育員做輔導(dǎo)培訓(xùn)，通過實際操作、觀摩交流，加大督促和檢查的力度，使每位保育員能明確“日常規(guī)范操作”的要求，正確配比使用。
本學(xué)期，x月底“市衛(wèi)生局和市婦保所”兩單位對我園“衛(wèi)生保健工作”進(jìn)行抽檢，獲得了領(lǐng)導(dǎo)專家的一致好評。
4.本學(xué)期根據(jù)實際情況，因增加了幼兒人數(shù)，且各年齡段菜肴烹調(diào)的要求不同，故增加了食堂工作人員，并以“老帶新”的組合調(diào)整了人員的搭配和分工。
組織食堂工作人員學(xué)習(xí)和明確了《食堂工作人員崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《粗加工崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《配菜崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《燒煮烹調(diào)衛(wèi)生責(zé)任制》、《餐具消毒崗位責(zé)任制》。每周請主勺一同參加制定下周“幼兒食譜”，并在菜肴的刀工、色彩、味道上作些探討，使菜肴更適宜幼兒和受幼兒的歡迎。
5.加強(qiáng)指導(dǎo)、督促和檢查食堂的食品衛(wèi)生、規(guī)范操作。
組織食堂工作人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《關(guān)于切實做好中小學(xué)校安全工作的緊急通知》的通知，進(jìn)一步明確各崗位的職責(zé)，日常規(guī)范操作，把幼兒的安全、健康放在首位。
三、材物管理。
1.認(rèn)真執(zhí)行上級文件，做到購置仟元以內(nèi)物品由園委會討論通過，仟元以上的物品由園委會討論通過，再填表審批，并到指定的政府采購點去購置。
2.做好物品管理的常規(guī)工作。除在規(guī)定的日期領(lǐng)物外，對于園內(nèi)的各類公開活動，能根據(jù)教師的需要，及時提供所需的材料或物品。堅持勤儉持園，堅持園內(nèi)“購物申請”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。
3.做好物品的調(diào)配工作，提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。做好幼兒代辦費的結(jié)算，并向家長公布；做好發(fā)放幼兒代辦用品的工作；保存好幼兒下學(xué)期要使用的物品。
四、安全方面。
1.期初，后勤部門與全體教職工簽定了“安全目標(biāo)責(zé)任書”，進(jìn)一步強(qiáng)化教職工的安全意識。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)食堂進(jìn)貨驗收工作。實行幼兒食品專人采購，做好食堂進(jìn)貨登記。發(fā)現(xiàn)不合格者不加工給幼兒食用。訂購點心熟食向食品單位索取有關(guān)衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照。
3.堅持每月檢查戶外大型活動器具、電器設(shè)備、班級設(shè)施，做到發(fā)現(xiàn)問題及時記載，請專業(yè)人員進(jìn)行維修，延長設(shè)備的使用期限。期末做好園內(nèi)、班級中設(shè)備的保養(yǎng)、收放工作。
4.經(jīng)常督促門衛(wèi)工作人員做好門衛(wèi)值班，安全正確使用ck報警器，并作記載，定期檢查ck使用記載情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報和處理，促使安全防范措施起到更好的作用。
5.本學(xué)期，檢查滅火器1次；各類維修30余次；檢查戶外大型玩具次；改造食堂油煙機(jī)的開關(guān)等。經(jīng)常提醒教師和后勤人員增強(qiáng)安全意識，加強(qiáng)安全防范措施，使安全工作深入人心，并化為實際行動。
第二學(xué)期總務(wù)處工作總結(jié)篇四
一學(xué)期來，學(xué)校后勤工作人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作，樹立全心全意為教學(xué)服務(wù)的思想，增強(qiáng)我們后勤人員的責(zé)任心和事業(yè)心，我們加強(qiáng)常規(guī)管理，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識；加強(qiáng)財務(wù)管理，提高教學(xué)效能；加強(qiáng)校園管理，呈現(xiàn)環(huán)境美化；加強(qiáng)食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量；平時工作做到職責(zé)分明，突擊工作做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，增加了主觀能動性，做到“熱情服務(wù)、主動服務(wù)”。下面將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：
我們首先從思想上提高認(rèn)識，明確總務(wù)工作的重要性?？倓?wù)處工作就是保證為師生提供一個良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，切實為教育教學(xué)服務(wù)，穩(wěn)定學(xué)校的工作、學(xué)習(xí)和生活秩序。學(xué)校和諧，科室和諧，才能發(fā)揮總務(wù)處的最大潛能，才能發(fā)揮每個人的工作潛能，因而后勤全體人員在平時工作中加強(qiáng)相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，緊記職責(zé)，一絲不茍，堅守崗位，不怕苦累，不怕臟臭，隨叫隨到，為學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作提供了可靠的后勤保障。
由于2號、3號教學(xué)樓建造時間已久，用電設(shè)施：燈管，樓梯燈、開關(guān)、門窗、拉手、插銷、玻璃等自然原因毀損維修，略顯繁瑣。學(xué)生缺少住校生活常識及經(jīng)驗的相關(guān)指導(dǎo)，部分教職工也缺乏相關(guān)的管理經(jīng)驗。再加上新學(xué)校正在建設(shè)之中，后勤各項工作面廣，頭緒較多，人手緊張，往往是顧了東，忘了西。根據(jù)學(xué)校實際，工作中，在人手緊張的情況下，我們進(jìn)行有效的探索，不斷的改進(jìn)管理服務(wù)方式方法，及時做好了各項設(shè)施的隱患排查和毀損維修工作，保障教育教學(xué)的正常進(jìn)行。后勤工作平凡，工作面廣、量大、相對前勤較雜。常規(guī)工作，需常抓不懈。例如：
（1）開學(xué)初辦公用品、學(xué)生課本、簿冊的及時發(fā)放；
（2）樓梯道照明設(shè)施的檢修；
（3）教學(xué)樓、宿舍住宿樓的安全排查；
（4）開學(xué)典禮的準(zhǔn)備；
（5）對打破的玻璃及時安裝；
（6）對學(xué)生破壞的開關(guān)和燈及時更換；
（7）對小的存有故障或隱患線路及時改造；
（8）對毀損的教學(xué)設(shè)施和器材維修；
（9）學(xué)校監(jiān)控設(shè)施的裝調(diào)等等。
我們制定并完善了損害公物賠償制度，對故意破壞公物的，及時通知到相關(guān)人員進(jìn)行賠償；對個別損壞公物沒有及時賠償?shù)模瑒t在學(xué)期結(jié)束前統(tǒng)一進(jìn)行。各項措施確保了以下五項工作穩(wěn)定有序：
1、對各科室、各班級的財產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。本學(xué)期對學(xué)生使用的課桌凳進(jìn)行了清理統(tǒng)計，在用的、閑置的、損壞的都做了詳細(xì)的統(tǒng)計并存放。
2、平時不定期對學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。同時，對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修。
3、堅持每天督促檢查學(xué)校保潔員及時清理垃圾，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，做到學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整潔。
4、積極配合各科室的工作，如學(xué)校的教學(xué)、學(xué)習(xí)等方面的評比、期中、期末考試、開學(xué)典禮、消防逃生演練等活動，總務(wù)處都全力以赴，做好服務(wù)，保證各類活動正常有序進(jìn)行。
5、做好校長交辦的各項臨時性工作。
根據(jù)學(xué)校的要求，本學(xué)期，總務(wù)處不斷規(guī)范物品的采購和保管制度。學(xué)校需要添置的教學(xué)用品、辦公用品或維修零配件等經(jīng)批準(zhǔn)后，再操作。購買時多了解市場信息、貨比三家，同等商品比價格，同等價格比質(zhì)量，選擇質(zhì)量好、價廉的購買，并索要正規(guī)的銷貨單及發(fā)票。采購的物品及時入庫進(jìn)行登記，物品的領(lǐng)用必須填寫登記單。對于學(xué)校的固定資產(chǎn)管理，總務(wù)處采取多種方式方法進(jìn)行整理備案。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)校產(chǎn)管理工作，杜絕校產(chǎn)的流失。在對原有固定資產(chǎn)整理的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)對固定資產(chǎn)增減工作的管理，定期定時進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對，做到帳、物相符，根據(jù)固定資產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定，及時地進(jìn)行登記入帳，需報損的根據(jù)有關(guān)規(guī)定及時進(jìn)行固定資產(chǎn)報損。
2、繼續(xù)做好申購——驗收入帳——入庫——領(lǐng)用的購物手續(xù)。
3、盡力做好對學(xué)校公共財產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配工作。
4、積極配合會計室做好學(xué)校的財務(wù)工作。
認(rèn)真組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)與食品安全相關(guān)的法律法規(guī)，做好食品衛(wèi)生知識的培訓(xùn)。學(xué)校食堂的好壞直接關(guān)系到全校師生的身體健康和師生的滿意率，也關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。本學(xué)期在總結(jié)以往經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，努力抓好學(xué)校的食堂工作。加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全，杜絕食物中毒事故；積極創(chuàng)設(shè)條件，做好了以下幾方面的工作：
1、安全問題是食品衛(wèi)生的生命線，更是學(xué)校管理的高壓線。為了保證能夠正常的運作，首先把好進(jìn)貨關(guān)，實行索證制度。進(jìn)貨做到有專人檢驗，一旦發(fā)現(xiàn)有不合格的食品做到及時退貨，確保食品的新鮮。嚴(yán)格進(jìn)貨驗收、監(jiān)督制度。
2、抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生，確保干凈、整潔的就餐環(huán)境。經(jīng)常督促檢查食堂所有設(shè)備的安全性，及時維修更換。
3、發(fā)揮膳管會的作用，食堂購物有膳管會人員參與，深化“陽光食堂，透明廚房”的建設(shè)。
總之，總務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，繼續(xù)努力，把關(guān)心和服務(wù)師生工作、學(xué)習(xí)、生活作為總務(wù)工作的基本職責(zé)，把師生滿意不滿意作為改進(jìn)工作的第一導(dǎo)向，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作而盡心竭力地做好本職工作，不斷改進(jìn)方式方法，把工作做細(xì)致、做深入、做扎實。
第二學(xué)期總務(wù)處工作總結(jié)篇五
本學(xué)期，我們按照學(xué)校的工作要求，為完成“四配套”工程的基礎(chǔ)設(shè)施任務(wù)和校園管理安全工作及后勤保障等方面做了大量工作，并取得了一定成績，基本完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)。
學(xué)期伊始，總務(wù)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下就著手對三所完小現(xiàn)有資源的調(diào)查研究，然后根據(jù)各校的具體情況進(jìn)行整治，再制訂出切實可行的“四配套”工程的實施方案。
1、張文彪、王祥嶺兩位老師為三所完小制作了三個放體操墊子的防潮底底座，3個鋼琴木質(zhì)基座，6個球筐，油漆儀器櫥、圖書櫥等62個，大門4盒、籃球架4幅。
2、尹德斌、仲軍維等同志為各室安裝日光燈40只，插座24只，加固門窗38件，添置水池5個。
3、張華、吳翠玲、吳冬梅三位女同志利用雙休日為三所學(xué)?？p制窗簾69個。
4、黑坡小學(xué)教干教師和后勤人員利用三個雙休日，換塑鋼窗戶35個，粉刷院墻和教室外墻3000平方米，油漆了62合門、86個窗戶。
5、玉蘭廟小學(xué)教干教師和后勤人員油漆了64合門，92個窗戶，伐了三塊竹園和1個花壇，重建花園3個。
6、為達(dá)到縣局關(guān)于“四配套”工程基礎(chǔ)設(shè)施的要求，我們?yōu)橛裉m廟小學(xué)打地坪480平方米，粉刷室內(nèi)外墻壁6948平方米，為黑坡小學(xué)打地坪320平方米，粉刷室內(nèi)外墻平方米，并為這兩所學(xué)校重新制作了畫廊頂棚4個，購置了電視機(jī)櫥3人，器材架18個，儀器櫥20個，風(fēng)化石20大車。
本學(xué)期，我們購買了紅楓20棵，月季花60棵，太陽花1000棵，白三葉種子6斤，充實了花園。
后勤人員不失時機(jī)地為花草樹木澆水，施肥、除草、噴藥、修剪，使校園充滿生機(jī)。
后勤全體人員能堅持為一線服務(wù)，做好后勤保障工作。經(jīng)常深入完小和教師中間，征求他們的意見，了解他們的需要。我們及時添置辦公用品和生活用品發(fā)放下去，解決實際工作中的困難，讓他們安心工作，提高教育質(zhì)量。
本學(xué)期，我們還為教師辦公室安電扇2個，添置熱水瓶16只，安紗門5合，為學(xué)校食堂安排專人管理伙食，專人負(fù)責(zé)買糧食買菜，督促炊事員做好飯菜，讓教師吃好、吃飽，吃得放心。
學(xué)期初，中心小學(xué)就與各完小，各完小與班主任簽訂了安全工作責(zé)任書。內(nèi)容包括：消防安全、用電安全、飲食衛(wèi)生安全、校舍安全、交通安全、校園治安等工作職責(zé)，落實了責(zé)任制，做到職責(zé)分明，規(guī)范管理。
各校都安排了責(zé)任心強(qiáng)的同志雙休日、節(jié)假日、平時的白天夜里護(hù)校值班，做到24小時都有人員值班，本學(xué)期無事故發(fā)生。
總務(wù)處每月都要對各校的校舍院墻、體育器材、電源線路等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，消除了安全隱患。
今后，總務(wù)人員將加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，努力提高思想水平，確立服務(wù)意識，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，圓滿地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。
贛馬二小總務(wù)處
第二學(xué)期總務(wù)處工作總結(jié)篇六
1.能夠協(xié)助校長做好學(xué)校經(jīng)費的收支管理，認(rèn)真編制了20xx年度預(yù)算經(jīng)費。能夠本著"量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強(qiáng)資金管理，合理安排資金，做好了本年度的修購經(jīng)費及房修費計劃，開源節(jié)流，提高資金使用效果，能確保學(xué)校教育教學(xué)的各項工作任務(wù)順利完成。
2能嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)，做了收費公示。在學(xué)生收費管理上，嚴(yán)格按照收費公示規(guī)定的項目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費，嚴(yán)格實行收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做了收費公示。落實了兩免一補(bǔ)政策，做好了免費教材的發(fā)放和登記工作，能夠力爭讓城鎮(zhèn)低保戶，農(nóng)村戶口學(xué)生都享受到免費教科書，自覺接受社會、學(xué)生家長的監(jiān)督。開學(xué)期初，學(xué)生課本費、作業(yè)本費等代辦費收支情況及時向每個學(xué)生家長做了公示。
3.能加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上，能夠按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做了財產(chǎn)記賬和報損調(diào)整工作。做到了教學(xué)的物資的及時供應(yīng)，為教學(xué)提供了良好的設(shè)施，能夠管好、用好這些設(shè)施，確保了財產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮了設(shè)備的作用，能更好地為教育服務(wù)。
1.能及時做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊及衛(wèi)生用品，做了按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中，及時添補(bǔ)課本簿冊，能保證教育教學(xué)工作順利開展。
2.在后勤保障工作上，如：學(xué)校的公開課、評優(yōu)課、十佳歌手大獎賽、六一文藝演出、期中、期末考試、等各項活動，我們總務(wù)處都能全力以赴，做好了優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證了各類活動正常有序的開展。
3.能夠及時做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情可以說天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到了隨叫隨到。
4.能夠做好學(xué)校各功能室的管理和維護(hù)工作。做好實驗室、圖書室、多媒體室、電腦室的管理工作，大大提高了各功能室的使用率。
5.總務(wù)處重視校園文化建設(shè)，努力創(chuàng)建育人環(huán)境。力爭做做到四季有綠，三季有花，環(huán)境優(yōu)美的育人校園。
1.本學(xué)期和值周教師共同努力，學(xué)校安全工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，值周教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，遵紀(jì)守法，責(zé)任性強(qiáng)，能服從學(xué)校臨時安排，不計較個人得失。每天學(xué)生放學(xué)后，護(hù)校人員都堅持對校園內(nèi)進(jìn)行巡視，晚上檢查"三關(guān)”情況（門窗、電源、水龍頭是否關(guān)閉好），為學(xué)校的`財產(chǎn)安全和師生的生命安全提供有力保障。
2.本學(xué)期，總務(wù)處人員定期對校舍及教育設(shè)施、設(shè)備的安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即做了排除?？倓?wù)處人員每天傍晚放學(xué)后堅持檢查各教室辦公室"三關(guān)”情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并將檢查情況作好記載。
3.本學(xué)期，各班主任及職能科室在安全教育方面做出大量的工作。學(xué)校利用廣播媒體，向?qū)W生宣傳衛(wèi)生小知識和常見病的預(yù)防知識。少先隊大隊部，采用多種形式的宣傳手段，堅持不懈地做好學(xué)生安全宣傳教育工作。如：各班開展"珍愛生命、我快樂”為主題的班隊活動，交通安全知識講座、消防安全知識講座、自我防范和自我保護(hù)講座等，全方位、立體式地做好安全防范工作。
第二學(xué)期總務(wù)處工作總結(jié)篇七
我們總務(wù)處全體員工切實圍繞學(xué)校各項創(chuàng)建工作，不斷加強(qiáng)服務(wù)教育教學(xué)和全校師生的意識，進(jìn)一步增強(qiáng)自身管理水平，想方設(shè)法，開源節(jié)流，切實改善教職工福利待遇。
本學(xué)期，在原有崗位設(shè)置的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確和細(xì)化各崗位的工作職責(zé)，并根據(jù)實際需要和每一個職工的特長差異，做到合理分工。在日常工作中，不斷加強(qiáng)考核力度，特別是對全體職員工作質(zhì)量的考評，并把考核結(jié)果作為各項評比獎勵的依據(jù)，每月對班主任進(jìn)行一次考評量化打分，每學(xué)期效益考評，差距也進(jìn)一步拉大，更好地體現(xiàn)獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣的原則。今后要每年進(jìn)行骨干職工評定，我們嚴(yán)格按照學(xué)校評比條例，進(jìn)一步提高了優(yōu)秀職工的待遇，更好地激勵他們開拓工作，銳意進(jìn)取，收到了良好的效果。
為進(jìn)一步增強(qiáng)總務(wù)處全體員工為師生服務(wù)，為教育教學(xué)第一線服務(wù)的意識，我們利用每周四晚例會的時間，組織全處人員學(xué)習(xí)理論，分析現(xiàn)狀，布置任務(wù)，使他們更清醒的認(rèn)識到“校興我興，校榮我榮”的深層內(nèi)涵，并自覺投身于學(xué)校發(fā)展的服務(wù)行列中。事實證明，總務(wù)處全體員工均能以學(xué)校的生存和發(fā)展為重，不計個人得失，任勞任怨的工作，創(chuàng)建一流的教育教學(xué)環(huán)境，努力使全校師生滿意。
總務(wù)處全體人員寒假提前上班，對學(xué)校的供暖設(shè)施進(jìn)行維修，對全校的教室及桌椅進(jìn)行整修，辦公用品及時分發(fā)到教師手中，為開校工作順利進(jìn)展傾注了大量的精力。
在總結(jié)前幾輪承包經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，實行在總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下責(zé)任承包制，加強(qiáng)對食堂承包后的監(jiān)督、管理和檢查，采取住宿就餐一體化管理；及時了解食堂的運行情況、開校初，成立“伙食協(xié)助管理委員會”對食堂的管理、衛(wèi)生、就餐秩序等參與監(jiān)管。加強(qiáng)對食堂的宏觀調(diào)控。并及時做好衛(wèi)生檢查，使廣大師生“放心用餐，滿意用餐”。
我們在學(xué)校資金十分緊張的情況下，努力開源節(jié)流，不斷改善廣大教職工的福利待遇；同時，進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)管理制度，嚴(yán)格遵守財務(wù)紀(jì)律；加強(qiáng)收費管理，根據(jù)上級頒布的各項收費要求和學(xué)校的收費紀(jì)律，實行收費卡制度，所收費用均進(jìn)入學(xué)校行政大帳，由學(xué)校按規(guī)定統(tǒng)一支出，每月，我們還向校長室書面報告財務(wù)收支情況，執(zhí)行多退少不補(bǔ)的原則；為提倡勤儉節(jié)約、杜絕浪費，我們進(jìn)一步健全了物品采購審批、供應(yīng)、發(fā)放、維護(hù)手續(xù)，并做到了責(zé)任到人；繼續(xù)加強(qiáng)對固定資產(chǎn)的管理工作，在教育局固定資產(chǎn)管理互查的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建立健全了學(xué)校固定資產(chǎn)的各項管理制度，繼續(xù)實行了教室財產(chǎn)承包責(zé)任制，落實了公物賠償制度，學(xué)期末還對全校財產(chǎn)進(jìn)行了全面清查。
在創(chuàng)建“凈化、香化、綠化、知識化”的校園的思想指導(dǎo)下，進(jìn)一步搞好硬件建設(shè)，爭創(chuàng)一流教育教學(xué)環(huán)境。
在支持日常教育教學(xué)工作的同時，總務(wù)處還根據(jù)學(xué)校工作需要，配合工會、各處室、年級組等所組織活動的后勤服務(wù)工作。
1、服務(wù)質(zhì)量不高。意識不強(qiáng)。思想僵化，缺乏進(jìn)取精神。
2、工作不扎實，消極怠慢，缺乏雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。
3、工作紀(jì)律性不強(qiáng)，不能堅守崗位。
過去的一個學(xué)期是忙碌的，但更是充實的、令人欣慰的。我們更將以此為起點，認(rèn)真貫徹落實全國、省市教育工作會議精神，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真服務(wù)教育教學(xué)一線，為創(chuàng)建一流校園，為學(xué)校早日升格為省級重點中學(xué)作出更大貢獻(xiàn)。
第二學(xué)期總務(wù)處工作總結(jié)篇八
在校長室、黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，較好的完成了本學(xué)期的收支計劃，保證了學(xué)校的日常工作的順利進(jìn)行，現(xiàn)將本學(xué)期的財務(wù)工作總結(jié)如下：努力學(xué)習(xí)，堅持每大周學(xué)習(xí)一次，提高財會人員的政治素質(zhì)。全體財務(wù)處工作人員能自覺參加學(xué)校的一切政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，不斷的提高財會知識和政策水平，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行財務(wù)政策、方針、制度，使學(xué)校的財會工作能嚴(yán)格按照國家的政策法規(guī)、上級部門和學(xué)校的相關(guān)文件精神執(zhí)行，從而保證財會工作順利完成學(xué)校下達(dá)的各項工作。
具體完成內(nèi)容如下：
l、進(jìn)一步規(guī)范會計基礎(chǔ)工作，完善財務(wù)制度建設(shè)；
2、加強(qiáng)會計人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高會計人員的整體業(yè)務(wù)水平；
3、完成了學(xué)期初學(xué)生的收費、登帳，學(xué)生的欠費追繳工作；
4、切實做好職稱計算機(jī)、一級b、普通話的報名和教職工計算機(jī)補(bǔ)交繳費工作：
5、完成了06級畢業(yè)學(xué)生的繳費清查工作；
6、進(jìn)一步加強(qiáng)了助學(xué)金的發(fā)放和管理工作，提高了助學(xué)金的發(fā)放的效率，同時完成了上級的相關(guān)年檢。
7、完成了09年教師績效工資的發(fā)放，薪級工資的調(diào)資和發(fā)放，完成了上級部門下達(dá)的各項捐款和個人所得稅的代扣工作：
9、完成了市局的相關(guān)人事資源報表統(tǒng)計及工資年報。
第二學(xué)期總務(wù)處工作總結(jié)篇九
光陰荏苒，充實而緊張的一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。在四個多月的時間，綜合辦在園長和工會主席的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以促進(jìn)幼兒的成長、教師的?發(fā)展、幼兒園的壯大為根本，強(qiáng)化了內(nèi)部職能，規(guī)范了工作人員的工作作風(fēng)，健全了檔案管理，加強(qiáng)了與上級管理部門的聯(lián)系，使人事管理規(guī)范化，總務(wù)后勤服務(wù)落實到位，工作水平有了較大的提高，有力的保障了幼兒園各項工作的正常運轉(zhuǎn)。
現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：
1.根據(jù)各周不同的食譜安排和后勤會議，及時做好每周工作安排，同時公布一周伙食安排并公示，促使各部門有計劃的遵照執(zhí)行。
2.按要求做好各周排查工作，并將存在的問題填入記錄表，在行政例會上進(jìn)行后勤部的總結(jié)反饋。
3.提早安排各種會議籌備和接待工作，保障學(xué)校重要工作和重大活動的順利開展。對重要會議、活動進(jìn)行組織籌備，人員通知、會場布置、會議臺簽、座位安排力求做到細(xì)致周到。上級部門領(lǐng)導(dǎo)、兄弟幼兒園、社會名人等來訪，綜合辦從各個環(huán)節(jié)細(xì)致安排，確保接待任務(wù)的周密、時效和順暢。
4.本學(xué)期綜合辦配合幼兒園接待來訪領(lǐng)導(dǎo)及教師三十多人次；并與我幼兒園共同享受傲城人給大家?guī)淼目鞓放c啟迪。廣大來賓在我幼兒園考察學(xué)習(xí)期間也感受到了傲城幼兒園大家庭的溫暖。
5.保持與教育局、人事局食品藥品監(jiān)督局等上級部門的緊密聯(lián)系，及時將上級部門要求做好的工作進(jìn)行傳達(dá)和部署，確保按時按要求完成上級指派的任務(wù)，盡可能不出紕漏。
6.做好幼兒園領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的各項任務(wù)，確保工作高效順暢。
圍繞幼兒園中心工作、教職工關(guān)心的熱點問題，以及上級和幼兒園重要會議、決策、工作部署及幼兒園領(lǐng)導(dǎo)批辦、交辦事項的貫徹落實情況加強(qiáng)督促檢查。對于職稱評聘、評優(yōu)選先、財務(wù)支出、獎金分配、等眾所關(guān)心的問題，綜合辦都會及時地張榜公開。
我們堅持“平時整理、歸類科學(xué)、資料全面、查找方便”的整檔原則。確保了歸檔完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)、及時。能建成電子文檔的一定要建成電子文檔，實現(xiàn)了“電檔”、“紙檔”齊頭并進(jìn)。
幼兒園總務(wù)、后勤強(qiáng)化服務(wù)意識，本著“為幼兒園服務(wù)，為教師服務(wù)，為幼兒服務(wù)”的宗旨，做好教師辦公學(xué)習(xí)的后勤保障工作。在教材供應(yīng)、辦公用品供給、教室辦公室維修、水電暖檢修、環(huán)境治理、教學(xué)設(shè)施的采購配置、財產(chǎn)管理等方面做了大量工作，確保各項工作正常運行。
幼兒園嚴(yán)格按照收費標(biāo)準(zhǔn)收費，執(zhí)行“一費制”、收支兩條線、審批一枝筆的財務(wù)審批制度。幼兒園不設(shè)“小金庫”，財務(wù)管理，財產(chǎn)賬目健全，管賬和管物分離，嚴(yán)格履行出入庫手續(xù)，定期盤點統(tǒng)計。在有限的資金條件下，不斷改善辦學(xué)條件和教師待遇。本學(xué)期主要做了以下幾方面的工作：
1.按照上級要求合理使用經(jīng)費，按計劃支出，并及時整理票據(jù)，上報教育局核算中心和財政局審批，沒有超支和非正常支出，支出與審批程序規(guī)范。
2.認(rèn)真完成我幼兒園教師的工資變更和審批上報工作。
3.及時完成教職工工資申撥與發(fā)放工作。
為解決廣大教職工起得早、工作忙、吃早點難的問題，綜合辦想方設(shè)法改善幼兒園食堂早點品種與質(zhì)量，堅持將食堂辦好辦久，確保教職工方便用餐。綜合辦在飲食管理上嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理部門標(biāo)準(zhǔn)，從原料采購、食品加工、餐具使用與消毒等環(huán)節(jié)上把關(guān)，確保飲食質(zhì)量與安全。
回顧一學(xué)期的工作，有以下幾點認(rèn)識和體會：
1.幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是綜合辦工作的重要保障。幼兒園黨政領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心綜合辦的工作，特別是鄭園長從提高綜合辦協(xié)調(diào)組織能力高度出發(fā)，在辦公室平時的工作中都始終嚴(yán)格要求，重點指導(dǎo)。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給予綜合辦工作很大希望，這使我們既頗受鼓舞，也感到責(zé)任重大，更加堅定了全力以赴做好本職工作的信念。
2.堅持科學(xué)決策、民主決策，形成了團(tuán)結(jié)的、優(yōu)勢互補(bǔ)的工作集體，這是做好幼兒園綜合辦工作的前提。綜合辦成員集體經(jīng)常交流思想、交流工作體會，互相查遺補(bǔ)缺，優(yōu)勢互補(bǔ)，營造了較好的工作氛圍，為幼兒園一系列重要工作和重大活動的圓滿進(jìn)行提供了堅強(qiáng)保障。
3.幼兒園綜合辦成員始終任勞任怨，工作第一、奉獻(xiàn)第一，以熱情周到的服務(wù)工作，贏得廣大師幼的信任、理解和支持。
在新的學(xué)期里，我們要在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以人為本的原則，圍繞幼兒園中心工作和重點工作，加強(qiáng)調(diào)研工作和信息工作，強(qiáng)化咨詢和參謀職能；加強(qiáng)重大工作的組織協(xié)調(diào)，保障工作的正常開展；加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和研究，能對教育發(fā)展提出建設(shè)性意見；加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高為幼兒園、為教學(xué)科研和為廣大師幼服務(wù)的能力；加強(qiáng)總務(wù)后勤工作的細(xì)密度，為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第二學(xué)期總務(wù)處工作總結(jié)篇十
總務(wù)處作為學(xué)校的后勤部門，將以學(xué)校20xx學(xué)年秋季工作要點為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)?！吧虾玫慕逃⑸坪玫纳睢睘楣ぷ髦行?，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，使后勤工作規(guī)范化，制度化。
總目標(biāo)：三個字，柔、實、細(xì)。
現(xiàn)就重點目標(biāo)做如下總結(jié)：
1、建設(shè)溫情而滿意的后勤，做到定期檢查，及時改進(jìn)，樹立典型（獎優(yōu)罰劣）為學(xué)校教育教學(xué)工作提供后勤保障。做好日常維修工作。
2、保證教育教學(xué)用品的維護(hù)、維修、采購、保管、供應(yīng)及時到位。
3、保證學(xué)校財務(wù)管理規(guī)范、做到帳物相符；維護(hù)學(xué)校安全，杜絕各種事故的發(fā)生。
4、做好食堂工作，改善食堂服務(wù)質(zhì)量，增加食品種類，做好食堂衛(wèi)生工作，讓全體師生吃上可口、放心的飯菜。同時，對外送餐單位進(jìn)行公開招標(biāo)，引進(jìn)2家送餐單位進(jìn)行送餐，目標(biāo)只有一個，就是要讓xx中學(xué)的學(xué)生吃到可口的飯菜。
總之，總務(wù)處會盡最大的努力為大家服務(wù)好。我也深知總務(wù)處工作還存在著不足，有些地方還需要去改進(jìn)，總務(wù)處會主動開展各項工作,依靠總務(wù)處全體員工把后勤工作搞好,同時也歡迎大家能夠在內(nèi)網(wǎng)或者當(dāng)面來提出問題和建議。目標(biāo)只有一個，能夠更好、更精確的為大家服務(wù)好！為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
具體工作完成如下：
1、配齊本學(xué)期所需的辦公、清潔用品。配齊插班生的課桌椅。
2、對全校財產(chǎn)進(jìn)行大清查。配齊、更換、檢修班級、辦公室日光燈、插座等基本所需的設(shè)備。
3、做好財務(wù)管理工作，做好新學(xué)期的收費工作。
4、檢查各處室辦公桌、柜，班級課桌椅情況并記載和實施班主任、班級公物管理結(jié)帳兌現(xiàn)工作。
5、開學(xué)前做好新書分發(fā)工作，開學(xué)后做好新書歸還工作，做到不浪費。
6、加強(qiáng)對食堂和小賣部的管理工作，消除存在的各種安全隱患。
1、繼續(xù)完善學(xué)校水電維修和其它維修工作。確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
2、搞好校園綠化，美化、亮化校園環(huán)境，爭取綠化上一個新臺階。
3、配合教務(wù)處做好成人高考后勤工作。
1、檢查前期各項工作的落實情況。
2、對校園內(nèi)水、電進(jìn)行全面檢修。
3、積極配合教務(wù)處做好省自學(xué)考試的后勤保障工作。
1、安排暑期各項維修工作和下學(xué)期開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
2、疏通下水道，防止校園內(nèi)積水。
1、假期對學(xué)校進(jìn)行全面維修。
2、下學(xué)期所需物品的采購。
第二學(xué)期總務(wù)處工作總結(jié)篇十一
上半年我們以江蘇省“規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育”為契機(jī)，以“全市教育工作會議”精神為指導(dǎo)，圍繞學(xué)?！白詮?qiáng)不息，追求卓越”的附中精神，在學(xué)校黨委、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“以人為本、服務(wù)育人”的思想，加強(qiáng)后勤工作人員的隊伍建設(shè)，樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的工作理念，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、扎實工作，后勤服務(wù)質(zhì)量得到進(jìn)一步提升。
上半年全體職工崗位明確，責(zé)任清楚，趕有目標(biāo)、學(xué)有方向，相互督促、真抓實干、求實創(chuàng)新，全體職工的工作積極性進(jìn)一步提高。積極提倡分工不分家，大家通力合作，認(rèn)真做好每一項工作，全體職工有樂意奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，認(rèn)真處理好整體和局部、常規(guī)和突擊的、一般和特殊的關(guān)系，全體后勤工作人員在思想作風(fēng)方面也有了較大的改變，大多數(shù)同志能勤勤懇懇、不為名利、吃苦在前、享受在后，工作任勞任怨，不厭其煩，牢固樹立“雙服務(wù)”的觀念，為我校后勤管理有特色、上水平做出了貢獻(xiàn)。
牢固樹立后勤工作就是為全校師生服務(wù)的意識，建立新型后勤保障體系。為對教輔、后勤人員進(jìn)行有效管理，上半年實行了“定崗、定編、定責(zé)”的競聘上崗制。以學(xué)校的整體工作為中心，以服務(wù)保障為重點，以增強(qiáng)后勤人員的服務(wù)意識為突破口，抓好常規(guī)管理，確保了財務(wù)管理規(guī)范，校產(chǎn)管理科學(xué)有創(chuàng)新，校園安全防范爭先進(jìn)，服務(wù)求到位、保障要有力，努力為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)，實現(xiàn)了使絕大多數(shù)人對后勤服務(wù)保障滿意的目標(biāo)?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
(1)面對學(xué)校高考連續(xù)取得輝煌成績的大好形勢，進(jìn)一步激發(fā)全體職工作為附中人的自豪感，并且更加踏實地在自己的工作崗位上做出貢獻(xiàn)，努力在管理育人，環(huán)境育人方面再譜新篇。加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高了管理人員自身素質(zhì)；通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗，掌握了一定技能，提高了管理水平；通過加強(qiáng)思想政治教育，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象；通過按時參加學(xué)校安排的各項學(xué)習(xí)，了解了社會動態(tài)、學(xué)校工作中心和工作要求，為廣大師生提供了更優(yōu)質(zhì)的'服務(wù)。
(2)增強(qiáng)服務(wù)意識，提高保障能力。繼續(xù)堅持每周例會學(xué)習(xí)制度，把思想教育與工作安排有機(jī)進(jìn)行結(jié)合，確保服務(wù)于“兩個中心”毫不動搖，執(zhí)行任務(wù)雷厲風(fēng)行，工作作風(fēng)踏實、細(xì)致。培養(yǎng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神，樹立風(fēng)雨同舟的合作意識、永不滿足的創(chuàng)新意識、校榮我榮的主人翁意識。
(3)進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度。上半年對原有規(guī)章制度重新進(jìn)行了審查、充實、完善，使之真正起到激勵約束和規(guī)范個人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評價人，對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實，及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，糾正偏差，不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。牢固樹立全心全意為教師服務(wù)的思想，樹立“后勤為先”的意識和理念，分析各自崗位所服務(wù)對象的情況發(fā)展變化，對照新的要求和目標(biāo)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，確保總務(wù)整體保障能力的提高。繼續(xù)深化各項后勤管理制度，認(rèn)真落實崗位責(zé)任制。進(jìn)一步健全了后勤人員的崗位責(zé)任制，從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé)，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé)，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實。
(1)抓住暑期學(xué)生離校的時機(jī)，按照已經(jīng)制訂的暑期修繕方案，認(rèn)真、細(xì)致地做好各項暑期修繕工作，確保了新學(xué)期教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
(2)抓好教學(xué)設(shè)備的管理與維護(hù)，努力擺正熱情服務(wù)主動到位與嚴(yán)格管理的關(guān)系，做到維修及時、服務(wù)熱情、管理有臺帳，特別加強(qiáng)了對公共場所正常用電情況和教學(xué)場所設(shè)備使用情況的每日檢查，并加強(qiáng)與學(xué)工處的工作聯(lián)系，及時將檢查記錄書面交學(xué)工處一份。
(3)校產(chǎn)管理帳目健全，上半年會同教務(wù)處共同研究制定了符合校情的固定資產(chǎn)報廢處理辦法，進(jìn)一步加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理工作，組織人員核實資產(chǎn)，清理帳目，做到帳物相符。努力使固定資產(chǎn)管理工作制度化、規(guī)范化。財務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度和會計法，從入賬出賬做起，保證不出差錯，不出問題，經(jīng)得起物價、審計、財政等專業(yè)部門的審查。
(4)堅持勤儉辦學(xué)方針，厲行節(jié)約，開源節(jié)流，基本實現(xiàn)了既要做好工作，也要講究經(jīng)濟(jì)效率的目標(biāo)。
(5)完善“每日巡查制度”，對學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡查，并做好相關(guān)記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學(xué)校各部門、班級等提出的報修，我們在承諾的時間內(nèi)做好維修，并作好記錄。
(6)校園環(huán)境整潔、文明、衛(wèi)生是總務(wù)處一項常抓不懈的工作，校園整潔衛(wèi)生應(yīng)該是常效管理，上半年對保潔工作進(jìn)一步提高要求，分工明確，責(zé)任到人，并經(jīng)常進(jìn)行檢查，真正做到校園地面無雜物，墻面無灰塵蛛網(wǎng)。
第二學(xué)期總務(wù)處工作總結(jié)篇十二
記者站作為經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院宣傳報道部門，一直秉承“準(zhǔn)時團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)創(chuàng)新”的原則，積極致力于學(xué)院各項活動的新聞采寫和材料編輯工作。xx-xx學(xué)年第二學(xué)期，記者站在黨總支、團(tuán)總支的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心指導(dǎo)下，在學(xué)校、學(xué)院各兄弟部門的協(xié)調(diào)配合之下，順利地完成了各項新聞報道任務(wù)，而且在大家的共同努力之下，更好地完善了部門機(jī)制，提高了部門內(nèi)部運行效率。下面就一學(xué)期以來我站主要開展的工作和取得的成績進(jìn)行總結(jié)：
記者站堅持有新聞必采、必寫、必發(fā)，全方位、多角度地來報道我院各類動態(tài)。在常規(guī)工作上，我們堅持每天采訪值班，及時跟蹤報道各類活動。周一至周五每天上午第二屆后短時采訪，下午八、九節(jié)課值班，在這過程中，通過對領(lǐng)導(dǎo)老師和廣大同學(xué)的接觸，讓學(xué)生記者提高了采訪能力，較全面地把握好了院內(nèi)動態(tài)。
宣傳報道是展示我院良好形象和各項成果的主陣地，本學(xué)期我站繼續(xù)積極關(guān)注院內(nèi)教學(xué)科研、團(tuán)學(xué)工作、學(xué)生活動等各方面動態(tài)，及時采寫新聞報道，并積極向各大國家級、省市級網(wǎng)絡(luò)媒體，校內(nèi)媒體尋求上稿，成果顯著。其中，國家級媒體《教育部中國大學(xué)生在線》上稿71篇，中國青年網(wǎng)15篇，省級媒體《大江網(wǎng)》50篇，校內(nèi)網(wǎng)站《學(xué)工在線》13篇，校網(wǎng)站23篇，學(xué)生記者學(xué)期總計寫稿數(shù)量近400篇，上稿情況創(chuàng)歷年之最。此外，《江西教育網(wǎng)》、《贛西日報》《江西日報》、《宜春日報》、《宜春新聞網(wǎng)》等媒體對我院學(xué)生記者采訪的部分新聞進(jìn)行了專題報道，廣泛真實地、全面報道我院最新動態(tài)，增強(qiáng)了我院影響力和吸引力。
本學(xué)期我站編輯出版2期院刊《風(fēng)采》，為總第27、28期。除我院重大新聞事件版塊維持外，院刊都進(jìn)行了各大版塊或者內(nèi)容的調(diào)整，例如新增和完善了“我看校園、經(jīng)濟(jì)論壇、‘時’話‘時’、書目推薦等版塊，力求新穎并符合我院學(xué)生閱讀興趣。此外，院刊也面向全院學(xué)生征集文學(xué)稿件，擇優(yōu)刊登，為我院文學(xué)愛好者提供了一個展示自我的平臺。
采訪工作是我站的一項常規(guī)工作，但常規(guī)往往在一定程度上顯得乏味。針對站內(nèi)出現(xiàn)的采訪“無話可說、無題可采”的現(xiàn)象，我們及時召開會議，針對采訪問題提出改進(jìn)意見，鼓勵站員從多角度、多方面挖掘采訪內(nèi)容，強(qiáng)化自身采訪技巧，加強(qiáng)采訪的深度理解，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)老師與普通學(xué)生之間的紐帶作用；此外，我站持續(xù)推出人物專訪活動，本學(xué)期共專訪了我院勤工助學(xué)工作小組，以及唐輝亮、王安寧、王依婷等優(yōu)秀教師和學(xué)生。
（1）為使記者站工作更加規(guī)范化，制度化，我院記者站在院團(tuán)總支書記王璜老師的指導(dǎo)下，修改、完善了記者站章程，為記者站今后的工作更好地開展奠定了更好的基礎(chǔ).
（2）工作例會是對一周工作的總結(jié)，也是對下一周工作的規(guī)劃和展望。為改善例會的氣氛，提高例會效率，除了例行工作的匯報和總結(jié)，每周例會由站長助理主持例會，確定一個鮮明的主題，主題范圍廣泛而新鮮，例如“乘上時光機(jī)飛向過去”“感恩母親”、“heygirl”“優(yōu)點轟炸””像少年啦飛馳“……平均一次例會為一個半小時，豐富多彩的主題討論使得原本單調(diào)的例會更具活力，各抒己見的過程使站員們的'口才與表達(dá)得到了鍛煉，一學(xué)期例會制度的實行取得了良好的效果。
（1）攝影大賽。三月底，我站面向全校舉行以“我的中國夢最美校園風(fēng)景線”為主題的攝影大賽?；顒娱_展以來，在全校同學(xué)中反響熱烈，收到攝影作品近800張，這些攝影作品真實反映了我校校園的美麗景色，以最自然的姿態(tài)彰顯出大學(xué)生鏡頭下的“夢想世界”，展現(xiàn)了校園運動之美、青春之美、和諧之美。，此次大賽評選出了最佳鏡頭獎一名，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)勝獎若干，并為獲獎選手頒發(fā)了榮譽(yù)證書和獎品。
（2）演講比賽。為提升站員文學(xué)素養(yǎng)、口頭表達(dá)能力、舞臺表現(xiàn)力等等，促進(jìn)站員全方位綜合發(fā)展。5月初，我站開展了以“青春夢想”為主題的演講比賽，所有12級學(xué)生記者參加了比賽，展現(xiàn)了良好的風(fēng)采。
第二學(xué)期總務(wù)處工作總結(jié)篇十三
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)臨近本學(xué)期期末，我們這一學(xué)期的工作也接近了尾聲。這一學(xué)期的工作可謂緊張又忙碌，然而也是收獲頗豐。xx系心理健康部所有成員積極配合老師精心致力于心理健康教育工作。在本部門和各班心理健康委員以及寢室專干的共同努力下，有序開展本部門日常工作及特色活動，進(jìn)一步深入宣傳心理健康，為心理健康教育工作盡一份綿薄之力。現(xiàn)將本學(xué)期各項心理健康工作總結(jié)如下。
為了很好地掌握學(xué)生的心理健康狀況，配合院心理健康中心的工作，本部門每月定時收集各班級的心理反饋表，將各班的心健委員上報的情況及時準(zhǔn)確的反映給老師。對存在問題的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)、跟進(jìn)。本部門將在心理健康周報表、月報表上繼續(xù)努力，時刻關(guān)注同學(xué)們的心理健康狀況，保證每一位同學(xué)保持健康、開朗、積極向上的心態(tài)。
為全面了解同學(xué)們的心理健康狀況，本部門定時召開各班心理健康委員會議，了解同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钋闆r，針對問題提出整改措施，全力保證同學(xué)們的心理健康。本學(xué)期依舊堅持每月一次例會，集中反映各自身邊遇到的心理健康問題，并對接下來的工作作出指導(dǎo)。
為深入宣傳心理健康知識，將心理健康意識普及到同學(xué)們的日常生活中，我們每月定期更新心理健康宣傳欄，展出優(yōu)秀稿件，活動照片，及心理知識等。
我部門將舉辦的活動計劃、總結(jié)、照片及時上傳至部門博客、空間，擴(kuò)大活動宣傳力度，讓更多的同學(xué)了解本部門的活動。
本學(xué)期我部門配合老師工作，順利完成了“心路彩虹”特色成長輔導(dǎo)室結(jié)項工作。同時加大了宣傳力度，讓更多的同學(xué)對成長輔導(dǎo)室有了更加正確的了解，主動走進(jìn)成長輔導(dǎo)室，敞開心扉，解決自身問題。我們將更加致力于成長輔導(dǎo)室的發(fā)展、宣傳中，切實發(fā)揮它的作用，為更多同學(xué)排憂解難。
在比賽初期本部門進(jìn)行了大量的宣傳工作，超級作品這一活動也引起了同學(xué)們的興趣，紛紛動手或制作或?qū)懽?，以手工作品、書法、文字等形式上上交了一份份精美且具有?chuàng)意的作品。同學(xué)們上交的作品都按照自己獨特的想法來表現(xiàn)作品特色和內(nèi)涵。各種獨具特色的作品，令大家眼前一亮的同時也展現(xiàn)了不一樣的自我。
通過此活動選出優(yōu)秀作品的同時，也調(diào)動了學(xué)生的積極性，帶動同學(xué)們積極參與到心理健康部的活動中來。參賽選手在踴躍展現(xiàn)自己作品的同時，提升了自己的內(nèi)心情感，并鍛煉了自己，讓自己的作品得到展現(xiàn)的同時，也能通過活動獲取實踐經(jīng)驗并最終完成個人鍛煉與個人素質(zhì)的提高。
本學(xué)期我們5·25心理健康月系列活動有：心理健康知識講座和安全知識教育講座；與愛心協(xié)會合作進(jìn)行了特校之行活動，為特校孩子們送去關(guān)愛；心靈寄語活動；“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題班會活動；主題電影展播活動。通過各式各樣新鮮有趣的活動，讓每個同學(xué)在參與活動的過程中感受到溫馨和快樂。以生動活潑的方式傾聽自己的內(nèi)心，敞開心扉，讓陽光走進(jìn)心靈。同時專業(yè)老師的講座在一定程度上能夠糾正同學(xué)們的心理誤區(qū)，更有效的宣傳心理健康知識、提高大家心理素質(zhì)，促使同學(xué)們樂觀向上面對生活、享受生活，共同營造良好的校園文化氛圍，創(chuàng)建文明校園。
5.25為全國大學(xué)生心理健康日，我部門在開展活動的同時還積極響應(yīng)院心健部號召，參與各項活動，選擇優(yōu)秀作品上交，最終在心理健康知識海報評選中，獲一個一等獎，三個二等獎，兩個三等獎；在心靈之聲朋輩征文大賽中獲一個一等獎，兩個二等獎；由我系自主拍攝的心理健康微電影《迷返》在懷化學(xué)院xx年“5·25”心理健康月第一屆微電影大賽中獲二等獎。
為豐富校園文化生活內(nèi)容，推動校園愛國主義文化建設(shè)，提升校園文化氛圍，構(gòu)建一個和諧校園，給同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我、提升自我的機(jī)會和平臺，展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采，更是配合第八屆“科技讀書節(jié)”的開展，培養(yǎng)同學(xué)們高尚的情操，抒發(fā)愛國情，xx系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部主辦和心理健康部協(xié)辦以“愛國主義”為主題朗誦比賽。我們對本次活動做了充分準(zhǔn)備，在大家的共同努力下，xx系“愛國主義”主題朗誦比賽初賽圓滿結(jié)束。我們選出了優(yōu)秀選手張xx同學(xué)參加院里舉辦的決賽，最終獲得了三等獎。
本學(xué)期以來本部門的日常工作進(jìn)行得有條不紊，活動開展得有聲有色。這些工作及活動讓我們獲得了更多的經(jīng)驗，加強(qiáng)了我系與其他系部之間的聯(lián)系，同時也讓我們更有信心將本部門的工作發(fā)展得越來越好。相信在接下來的心理健康工作中我們會做得越來越好！
xx系學(xué)生分會心理健康部。
xx年6月15日。
第二學(xué)期總務(wù)處工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期我任教高二(1)、(2)、(6)班的化學(xué)，兼任化學(xué)教研組長和高二(2)班主任工作。在工作中，我認(rèn)真努力、扎實肯干，各方面都取得了較好的成績。
一、主持課題研究工作，成效顯著。
本學(xué)期我擔(dān)任化學(xué)教研組長工作，按學(xué)校的要求，以課題研究為核心，我以身作則帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真開展課題研究工作，取得了豐富的成果。在課題研究結(jié)題中，我撰寫了一篇高質(zhì)量的論文《化學(xué)實驗創(chuàng)新技法淺探》，另圍繞研究課題制作了優(yōu)秀課件，設(shè)計輔導(dǎo)一位老師講授了一堂優(yōu)質(zhì)課并獲得區(qū)優(yōu)質(zhì)課輔導(dǎo)獎。
二、課堂教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。
本學(xué)期以活化、優(yōu)化、個性化為導(dǎo)向，我認(rèn)真鉆研教材教法，聯(lián)系學(xué)情，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，課堂教育教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。在期末考試中，我任教的3個班級學(xué)生成績?nèi)似椒侄汲^了市統(tǒng)考平均分。
三、培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作成效顯著。
針對我校學(xué)生基礎(chǔ)都較差的實際，而本學(xué)期我的工作任務(wù)又很繁重，盡管如此，我還是千方百計擠出時間輔導(dǎo)差生，使相當(dāng)一部分差生得到了轉(zhuǎn)化。在培優(yōu)工作方面，我充分利用課余時間進(jìn)行個別輔導(dǎo)，也取得了較好的效果。
四、積極參加區(qū)、校組織的各種活動，不斷提高自己的教科研水平。
本學(xué)期我能積極參加各級教育部門以及學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動。通過有關(guān)培訓(xùn)以及自己的自學(xué)，我的教育教學(xué)能力和教科研能力都得到了新的提高，為進(jìn)一步搞好今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
總之，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我兢兢業(yè)業(yè)工作，取得了一定的成績，但也還存在一些缺點。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤奮工作，爭取更大的成績!
第二學(xué)期總務(wù)處工作總結(jié)篇十五
新課程，新理念，20xx學(xué)年度伴隨著新課改的步伐，匆匆走完，解裝等待假期的到來，可心緒卻不再如以往，高興不起，深沉有加?；匚兑粚W(xué)期的教育教學(xué)，歷盡艱辛，卻感收效甚微，何因？收拾心境，回顧一學(xué)期的工作，如下：
我始終相信，教育需要思想的支撐，在教育教學(xué)過程中，我一向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匾笞约?，在新課程走過的多少個春秋里，我始終如一地堅持著一種教育理念：為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生。本期亦然。師者，理當(dāng)謹(jǐn)記陶行知先生的思想，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。我常以熱忱的服務(wù)給予學(xué)生，努力加強(qiáng)自己的文化底蘊(yùn)去教育學(xué)生，以高尚的師德情操去感化學(xué)生，以自己先進(jìn)的教育理念受益于學(xué)生，不讓他們走彎路，讓他們在學(xué)習(xí)的路途中少些疲憊，多些快樂。努力實現(xiàn)教育的優(yōu)化。
對于我來說，教育不僅是一項長期的職業(yè)，更是我引以為榮的事業(yè)，我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。在教育工作中，我積極參加教研組的教研活動和學(xué)校組織的例會，積極參加工會活動、升降旗儀式。在我工作期中，沒有缺席、遲到、早退和病事假的發(fā)生，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度。
校興我榮，校衰我恥，這是我一直以來的座佑銘，把學(xué)校當(dāng)我家，積極配合學(xué)校各項工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，大公無私，嚴(yán)于律己，以“師德”為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格執(zhí)教，教書育人。
（一）、備課
認(rèn)真專研大綱，熟悉教材，堅持備學(xué)生與備教材相結(jié)合，為尋求恰當(dāng)?shù)膶W(xué)法教法而努力。提前備課的過程中，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)方向，以教案優(yōu)化設(shè)計為基礎(chǔ)，以教材為依據(jù)，認(rèn)真?zhèn)鋵懺敯?，每?jié)課后，不忘該節(jié)課的所得與所失，及時總結(jié)，認(rèn)真反思，為以后的教學(xué)工作作了一個良好的借鑒與鋪墊。
（二）、上課
“向每一個四十五分鐘要質(zhì)量”是我的課堂觀。在課堂中，適當(dāng)靈活運用教案，不把自身教學(xué)思維禁錮于已書寫出的教案中，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主，大膽地嘗試新課程改革，在多種教學(xué)法中踐行，如激趣法，游戲法。而更多的則運用了交際法，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)身臨其境的情境，跳開傳統(tǒng)教學(xué)的模子，讓學(xué)生在自主、合作、探究中習(xí)得知識，運用知識。
（三）、教研:
本期的教研活動與上期一樣，有了一些改變，本組教研活動于每周三下午進(jìn)行，堅持不懈于每次的教研活動，認(rèn)真準(zhǔn)備安排教研活動內(nèi)容，并聽取同組教師的經(jīng)驗交流，組織同組教師開展與提高教學(xué)質(zhì)量有關(guān)的討論、專題發(fā)言，并帶領(lǐng)本組教師“走出去，請進(jìn)來”。
（四）、輔導(dǎo)：
現(xiàn)在的學(xué)生思想是一大問題，他們多數(shù)自控力較差，學(xué)習(xí)惰性的不乏其人。針對學(xué)生的如此表現(xiàn)，我堅持利用休息時間，對不同層次的學(xué)生進(jìn)行方式不一的個別輔導(dǎo)，讓他們在不同層次上得以提高，比如思想上，學(xué)習(xí)上，輔導(dǎo)達(dá)20次，尤其是部分后進(jìn)生和優(yōu)生，教給他們好的學(xué)習(xí)方法和技巧，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，提高其學(xué)習(xí)成績，以達(dá)到整體素質(zhì)的提高。
（五）、作業(yè)：
新課教學(xué)后的作業(yè)，成了必修課，精挑細(xì)選，尋求一些高質(zhì)量的練習(xí)，讓生完成，及時批閱，掌握可靠的信息反饋，分析他們的知識漏洞及缺陷，及時找他們進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺，多關(guān)心、鼓勵后進(jìn)生，讓生能及時改正缺點及意識到存在的問題，并給以科學(xué)的解題技巧。本期中，共全批全改作業(yè)50次有余。
（六）、測試
基本把握一話題一小考，一單元一大考的原則。本期中，共檢測學(xué)生14次，全批全改，并及時捕捉信息反饋，對學(xué)生易錯知識點及試卷上存在的其它問題進(jìn)行及時指導(dǎo)與補(bǔ)救。每次考試，均建立競爭機(jī)制，有意識地激發(fā)學(xué)生上進(jìn)的熱情，引導(dǎo)他們向自己的目標(biāo)靠近。
當(dāng)學(xué)期已接近尾聲的時候，我們卻仍在新課中掙扎，考試前一天，終于結(jié)束了新課教學(xué)，對于復(fù)習(xí)，就毫無指望了。雖然前期付出了艱辛與努力，但復(fù)習(xí)對于初一的學(xué)生來講，還是至關(guān)重要的，可是我與同事們只能搖頭嘆息，只待下期改進(jìn)，誰叫這校歷期末才出來呢？教學(xué)任務(wù)算是完成了，可是結(jié)果卻讓人定不滿意。學(xué)期考試中，優(yōu)生人，及格人，總積分，全級第。
教育工作，常做常新、永無止境。我們必須把握教學(xué)新動態(tài)，掌握教學(xué)中隨時可能出現(xiàn)的新問題、新情況，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)，干好屬于自己的事業(yè)。為了以后工作的改進(jìn)與更新，擬定如下改進(jìn)措施：
1、運用多種技巧教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。“興趣是最好的老師”，應(yīng)利用學(xué)生熱情好奇的這一特點，從日常生活中的口語出發(fā)，嘗試用英語與學(xué)生對話，或用趣事吸引學(xué)生注意力，引發(fā)他們的興趣，使學(xué)生對本課程產(chǎn)生興趣。并且，在教學(xué)中要運用多種教學(xué)手段，注意聽力與口語的訓(xùn)練。
2、嚴(yán)格要求學(xué)生。由于大部分生基礎(chǔ)太差，學(xué)習(xí)習(xí)慣極壞，所以在課堂，課后，都得對他們嚴(yán)加管教，不得放任自流，比如本學(xué)期中，頗讓人感到失敗的地方：學(xué)生書寫。也許這就是對學(xué)生過于放松而致吧。所謂“冰凍三尺，非一日之寒”，在下期中，我要狠抓學(xué)生的書寫，讓他們在開學(xué)后的一個月內(nèi)就得改觀。
3、偉大的資產(chǎn)階級教育家夸美紐斯說，“教師自己愈是熱忱，他的學(xué)生便愈會顯得熱心。”我要增強(qiáng)對學(xué)生工作的熱忱服務(wù)意識，以愛心感染學(xué)生，加強(qiáng)師生間的溝通與交流，“親其師，信其道”，給學(xué)生一片燦爛的天空。
反思和總結(jié)本學(xué)期的教育教學(xué)工作，汲取經(jīng)驗，揚長避短，努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平，以期待在教學(xué)這方凈土中再進(jìn)行創(chuàng)造性勞動，描繪新課程絢麗多彩的教學(xué)藍(lán)圖。
第二學(xué)期總務(wù)處工作總結(jié)篇十六
在過去的一學(xué)期里，在院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，本著與時俱進(jìn)、求真務(wù)時、開拓創(chuàng)新、勇爭一流的精神，結(jié)合本年級實際情況，緊緊圍繞學(xué)校和院系迅猛發(fā)展的大局，努力做到學(xué)習(xí)求實效、作風(fēng)求改變、工作求質(zhì)量、管理求規(guī)范。根據(jù)我院學(xué)生工作的具體方針，本著解放思想、實事求是的工作態(tài)度，保質(zhì)保量地完成了本年級的各項工作任務(wù)，在學(xué)生思想工作、入黨積極分子的培養(yǎng)和黨員發(fā)展工作、學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)使用工作、文體活動、科技創(chuàng)新活動中都取得優(yōu)秀成績。
強(qiáng)大的思想武器是推動事業(yè)前進(jìn)的不竭動力。平時能結(jié)合時事政治、國家大事和學(xué)校重大事件對學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育，提高學(xué)生思想認(rèn)識。針對學(xué)生中出現(xiàn)的各種思想問題，及時采取措施予以解決，使08級同學(xué)的思想政治教育工作取得了良好的效果。
通過舉辦系列輔導(dǎo)報告和座談會，使廣大學(xué)生牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并通過他們的實踐行為去影響更多的同學(xué)，從而提高學(xué)生的整體思想認(rèn)識。通過組織政治理論學(xué)習(xí)活動，帶動一大批黨員和團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)黨和國家的時政精神，積極開展互幫互教活動，以先進(jìn)帶后進(jìn)，最終達(dá)到提高學(xué)生思想理論修養(yǎng)的目的。通過舉辦征文比賽和學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會引導(dǎo)學(xué)生對建設(shè)“和諧社會”的時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)的認(rèn)識達(dá)到新的高度，通過對輔導(dǎo)員的培養(yǎng)和選拔，鼓勵他們扎根，與學(xué)生在日常的工作學(xué)習(xí)生活中潛移默化地教育學(xué)生，構(gòu)筑當(dāng)代青年的精神支柱。此外，各班團(tuán)委還按照校團(tuán)委和院團(tuán)委的統(tǒng)一部署，充分利用各種形式和各種資源，深入開展愛國主義、民族精神和科學(xué)精神的學(xué)習(xí)教育活動，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情。
組建網(wǎng)絡(luò)教育平臺，繼續(xù)探索思想教育新途徑。隨著網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展，院團(tuán)委探索網(wǎng)上互動教育進(jìn)行思想政治工作的路子，并指導(dǎo)各班級團(tuán)委利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在人人網(wǎng)上建立本班的網(wǎng)絡(luò)團(tuán)支部，積極構(gòu)筑思想政治教育與網(wǎng)絡(luò)有機(jī)結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)教育平臺，努力探索學(xué)生思想教育工作新途徑。
1、通過業(yè)余團(tuán)校培養(yǎng)等形式，加強(qiáng)團(tuán)員的培養(yǎng)和教育工作。本年級緊密結(jié)合院系的業(yè)余團(tuán)?；顒樱瑢⒈憩F(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)集中進(jìn)行團(tuán)校的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，并從中挑選30名入黨積極分子。
2、通過入黨積極分子培訓(xùn)班，加強(qiáng)對入黨積極分子的培養(yǎng)和教育。將從團(tuán)校推薦的入黨積極分子進(jìn)行入黨積極分子培訓(xùn)，學(xué)習(xí)黨的理論和章程，端莊入黨動機(jī)。
3、利用黨小組加強(qiáng)黨員和培養(yǎng)對象的聯(lián)系。成立以黨員為中心的黨小組，定期開展民主生活會，加強(qiáng)預(yù)備黨員的培養(yǎng)。本學(xué)年共培養(yǎng)預(yù)備黨員12名，轉(zhuǎn)正3人。
為了培養(yǎng)學(xué)生科研意識，提高學(xué)生科研能力，本年級結(jié)合院系開展的本科生科技創(chuàng)新活動，以班級為單位成立科技創(chuàng)新小組，結(jié)合本專業(yè)知識選定和大學(xué)生有關(guān)的課題，并請相應(yīng)的老師做為指導(dǎo)。提倡學(xué)生刻苦鉆研專業(yè)知識，深入研究和大學(xué)生息息相關(guān)的公共衛(wèi)生問題，緊跟時代的發(fā)展，在已有的基礎(chǔ)上進(jìn)行有價值的課題研究，開拓視野，做“一專多能”的社會主義合格接班人。
對第一屆科技活動進(jìn)行中期匯報，指導(dǎo)《大學(xué)生甲型流感隔離人群防控知識與心理健康狀況調(diào)查》課題組進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析和論文的撰寫，已有兩篇論文被核心期刊收錄。
1、實施學(xué)生干部競聘輪換制度?？偨Y(jié)以往學(xué)生干部選拔經(jīng)驗和教訓(xùn)，對年級班委實行公開競聘。通過公開競聘，使那些熱心為同學(xué)服務(wù)、有工作能力、受學(xué)生歡迎的學(xué)生走上學(xué)生干部崗位。這樣，大大提高了學(xué)生干部隊伍的素質(zhì)，增強(qiáng)了學(xué)生干部的凝集力、戰(zhàn)斗力和影響力，為以后學(xué)生工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。繼續(xù)深化上學(xué)期的學(xué)生干部輪換制，總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗教訓(xùn)，使干部輪換真正起到激發(fā)工作積極性的目的。同時，通過競聘使應(yīng)聘學(xué)生的競爭意識、演講能力和應(yīng)變能力得到增強(qiáng)和提高。
2、對學(xué)生干部進(jìn)行崗前培訓(xùn)。邀請院團(tuán)委學(xué)生會和各年級輔導(dǎo)員對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，講授新時期“學(xué)生干部素質(zhì)”、“學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”、“學(xué)生干部的思想作風(fēng)”、“學(xué)生干部的創(chuàng)新意識”、“學(xué)生干部與互聯(lián)網(wǎng)教育”、“學(xué)生干部必須處理好的幾個關(guān)系”等專題。崗前培訓(xùn)使眾多學(xué)生干部進(jìn)一步堅定了做好本職工作的信心，明確了工作方向，學(xué)會了工作方法，提高了分析問題和解決問題的能力，被學(xué)生干部稱為“花錢也買不到的人生教育課”。
3、建立對學(xué)生干部的任期考核制度。每學(xué)期結(jié)束，都由學(xué)生干部進(jìn)行工作總結(jié)和述職，考核組根據(jù)其述職情況及實際考核情況進(jìn)行綜合評定；考核結(jié)果進(jìn)入學(xué)生干部檔案；對于考核不合格者予以免職；對考核優(yōu)秀者給予獎勵。這一系列完善和嚴(yán)格的監(jiān)督及管理機(jī)制，使學(xué)生干部隊伍始終保持旺盛的工作精力和熱情，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和盡職意識，有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和輻射力。
1、做好貧困生“獎助貸”工作，建立完備的貧困生檔案。從各班選出以普通學(xué)生為主的貧困生評議小組，在年級委的協(xié)助下，考核每個申請人的材料，建立貧困生檔案，做到貧困生支助工作公平和公正。最終認(rèn)定特困生6人，一般貧困28人。
2、定期召開年級學(xué)生政治學(xué)習(xí)會、年級學(xué)生周例會和年級學(xué)生干部會。每周周末召開年級學(xué)生干部會議，討論本周年級日常管理出現(xiàn)的問題，對于個性問題，一一解決，共性問題匯總后，邀請本方面的教師進(jìn)行專題講解。
3、廣泛的開展社會實踐活動。結(jié)合我院實際，加強(qiáng)同各教研室的聯(lián)系，做好平時和暑假的社會實踐活動。假期共有30余人次參加四項院系的暑期社會實踐活動。
4、進(jìn)一步深入學(xué)生中去，每周利用值班時間深入學(xué)生宿舍、教室。每次學(xué)生活動都確保參加，在學(xué)習(xí)中和活動時了解和掌握學(xué)生動態(tài)。除正常上課做好考勤工作外，進(jìn)一步加大晚自習(xí)的考勤，確保同學(xué)的學(xué)習(xí)時間。利用夜間值班和同學(xué)談心，并認(rèn)真做好學(xué)生的談話工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對學(xué)生心理問題進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
5、組織好院系學(xué)生參加20xx年學(xué)校春季運動會和男子足球比賽，通過競賽來增加年級和院系的凝聚力。并做好活動的安全和后勤工作。
第二學(xué)期總務(wù)處工作總結(jié)篇十七
第一、在常規(guī)工作方面，首先我們能以最快的速度圓滿的完成我們每期的黑板報，工作質(zhì)量都達(dá)標(biāo)。這學(xué)期我們供出黑板報26塊，每期內(nèi)容緊跟學(xué)院的主題和當(dāng)期的節(jié)假日主題。另外，我們帶領(lǐng)各基層班級在我們的生活區(qū)每星期出三塊。介于以前的經(jīng)驗，為了提高基層班級黑板報的質(zhì)量，我們制定了黑板報的評比制度。有了規(guī)范性的評分制度后，各基層班級的黑板報質(zhì)量有了很大提高。
第二，海報方面。在上學(xué)期時，我們的海報質(zhì)量不高，積極性不高，而且人才也比較短缺。在學(xué)院老師的大力支持下，為我們解決了這一難題。這學(xué)期我們在海報質(zhì)量上有了很大的提升，干事的積極性明顯比上屆要高。自我接手宣傳部以來，我們在這一學(xué)期寫海報近300份。
第三，橫幅。我院的橫幅分為手寫橫幅和到廣告公司刻，我們在這一學(xué)期總共掛取各種橫幅30條左右。
第五，協(xié)助其他部門舉辦活動。五月份體育部主抓的運動會，我部門主要協(xié)助其宣傳，在我院的看臺處掛橫幅，在看臺處和生活區(qū)張貼每日的比賽賽程與當(dāng)天的喜報，在運動會期間我們張貼海報近50份。在其他部門舉辦活動時，我們協(xié)助其布置會場做幕布，并以橫幅或海報的形式為其宣傳。
一學(xué)期的工作做了不少。但是問題也存在不少。
首先，對于部門的管理，我部每月會進(jìn)行一次會議，會議內(nèi)容是視情況而定。在這學(xué)期，我部門開展會議時沒有主動邀請老師和我們的主管常委參加，這是一個很大的失誤，在下學(xué)期一定會注意這一方面。
其次，盡管我們的黑板報按時出，但我們的宣傳陣地時常放有別院的展板或黑板，我們沒能及時清理，這是我們的一大失誤。在下學(xué)期我們一定會加大這方面的注意。
再次，對于生活區(qū)各基層班級的黑板報管理還是不到位，在下學(xué)期我們會針對具體的問題制定出具體的解決辦法。
最后，就是我部門的凝聚力問題。在重大活動上，我部門成員還是很有向心力的，但在一些個別時候會出現(xiàn)一些關(guān)鍵時刻掉鏈子的情況。這個問題主要在我，我在假期會認(rèn)真思考，在下學(xué)期盡量不出現(xiàn)這種情況。
第二學(xué)期總務(wù)處工作總結(jié)篇十八
本學(xué)期我校教務(wù)工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下和全體教職工的大力配合下，取得了一定的成績，當(dāng)然也暴露出一些具體問題，謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下。
為了提高我校教學(xué)水平，我校一如既往地在培訓(xùn)講師，打造教師隊伍上狠下功夫，圍繞這一點，主要做了如下工作：
1.2月15日下午，由教務(wù)處主任鄧連朝對來自河北師大的劉夢曉、賈妍、李凡、崔晶四位實習(xí)生進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，隨后確定了他們各自的指導(dǎo)教師，手把手教授他們教書育人的本領(lǐng)。而教務(wù)處主任鄧連朝不時親自到他們的課堂聽課，每次聽完后，都進(jìn)行針對性的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，極大地提高了他們的從教能力，受到他們和河北師大的一致認(rèn)可。4月22日應(yīng)河北師大邀請，鄧連朝同志到邢臺市參加了河北師大頂崗實習(xí)業(yè)務(wù)指導(dǎo)會議，被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
2.2月25日，由主抓業(yè)務(wù)的副校長趙松玲帶隊率領(lǐng)全體初三任課教師到石家莊接受年度中考培訓(xùn)，增強(qiáng)了初三教師指導(dǎo)學(xué)生多去中考好成績的信心，提高了初三教師的業(yè)務(wù)能力。
3．3月18日，由副校長柴一國、趙松玲率領(lǐng)13位班主任老師，到邢臺接受心理健康和班級管理培訓(xùn)，提高了該校班主任老師教育管理能力，為打造和諧校園，提高教學(xué)成績打下了堅實的基礎(chǔ)。
4.校長魏大慶同志在4月初，還到唐山參加了信息技術(shù)培訓(xùn)，加大了我校信息技術(shù)在教學(xué)中實際應(yīng)用的力度。
5.截止到5月10日，我校所有老師都接受了年度網(wǎng)上國培學(xué)習(xí)，而且悉數(shù)合格，開闊眼界，提高了教學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)了執(zhí)教本領(lǐng)。
6.我校教師郝洋洋還報名參加邢臺市組織的心理健康培訓(xùn)，可望在近期獲得有關(guān)證書，從而填補(bǔ)了我校心理教師的空白。
經(jīng)過上述努力，我校教師郝乃云等17人，被縣教育局分別評為學(xué)科名師、學(xué)科骨干教師、教壇新秀、教壇新荷，他們就成了我校藍(lán)青工程的典型代表，一支事業(yè)心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力高的教師隊伍初步形成。
繼上學(xué)期提出自信課堂理論，并初步實踐之后，本學(xué)期全面開展打造自信課堂的活動。從開學(xué)第二周開始，以教研組為單位，進(jìn)行人人一節(jié)自信課堂公開課活動，在4月下旬開始，根據(jù)各組推薦的每組三個教師，學(xué)校組織了自信課堂藝術(shù)大賽，15位選手，八仙過海、各顯神通，有的重實效，有的重小組活動，有的貴在賞識鼓勵，有的循循善誘，總之他們都拿出了絕招，把課堂還給孩子，真正做到讓孩子學(xué)會，而不是老師教會，在學(xué)生活動中突出重點、突破難點，把新課改落到實處。為此教務(wù)處主任鄧連朝撰寫了《突破新課改的瓶頸》等理論性文章，打響了新課改攻堅戰(zhàn)。
除了學(xué)校內(nèi)部組織的聽評課活動外，我校還利用縣師范、教研室等平臺組織的聽評課活動，派出老師們先后到二完小、四完小、龍旺小學(xué)，臨西一中、臨西二中、臨西三中等學(xué)校聽取包括河南林州語文主題學(xué)習(xí)在內(nèi)的先進(jìn)教學(xué)理念，求取真經(jīng)。同時承辦了河北師大置換國培返崗實踐工作的兩次大型活動和接受了河北師大夏老師對頂崗實習(xí)工作的指導(dǎo)。他山之石，可以攻玉。大大開闊了老師們的眼界，提高了主動學(xué)習(xí)的自覺性主動性和積極性，進(jìn)而提高了他們在教學(xué)實踐中的創(chuàng)造性。在此基礎(chǔ)上，我校教師郝洋洋，4月19、20日在縣教研室組織于臨西一中組織的初中理綜課堂教學(xué)大賽中摘取了一等獎的桂冠。
我校立足學(xué)情，堅持低進(jìn)高出的原則，堅持以教學(xué)為中心，本學(xué)期做了如下工作：
1.3月1日，我校利用周末時間分別給在年底全縣聯(lián)考中榮獲全縣前10名的鄭輝、宋佳璐、趙紅義等9名學(xué)生的家里送喜報，擴(kuò)大了學(xué)校影響，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
2.3月3日舉行了隆重的中考誓師大會，在這次會議上除了確定優(yōu)質(zhì)生數(shù)量明確獎懲標(biāo)準(zhǔn)以外，更重要的是進(jìn)行了中考三部曲的培訓(xùn)指導(dǎo)，堅定了廣大師生中考必勝的信心。
3.學(xué)校特別規(guī)定了印刷資料初三優(yōu)先的原則，為中考復(fù)習(xí)大開方便之門。
4.每個教學(xué)月都進(jìn)行一次三規(guī)檢查，督促全體老師注重業(yè)務(wù)，同時還制定并實施每周四上午文綜理綜、下午語數(shù)外進(jìn)行集體教研活動的制度，每月學(xué)校組織一次大型考試，要求老師們及時閱卷、及時進(jìn)行試卷分析。
5、為了提高教師的責(zé)任心，學(xué)校堅持教師提前二分鐘到教室的候課制度及校領(lǐng)導(dǎo)推門聽課雷打不動。
6.為提高我校學(xué)生寫作興趣和水平，4月8日特邀臨西籍山西臨汾市原廣播電視局副局長、全國著名作家王友明老師到我校進(jìn)行寫作講座。
開學(xué)之初，責(zé)成有關(guān)老師成立了演講社、書畫社、音樂興趣小組、物理興趣小組、英語興趣小組等社團(tuán)，規(guī)定他們在指定時間和地點進(jìn)行活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流檢查指導(dǎo)。5月10日舉辦首屆校園足球藝術(shù)節(jié)，對這些社團(tuán)進(jìn)行了大檢閱，我校學(xué)生在法律護(hù)航青春飛揚和百年追夢全面小康兩次演講中都摘取了三等獎的桂冠。目前我校學(xué)生正在參加縣教育局有關(guān)科室組織的書法培訓(xùn)，可望獲得理想成績。
在取得上述成績的同時，在教學(xué)工作中也暴露出一些問題，主要表現(xiàn)在。
1.個別老師站位不高，在教學(xué)教研中存在敷衍了事的現(xiàn)象。
2.一些年輕老師照抄照搬網(wǎng)上東西，不積極深入細(xì)致鉆研業(yè)務(wù)，導(dǎo)致新課改方向偏差。
3.一些班主任老師過于注重勞動衛(wèi)生，而對學(xué)習(xí)祝學(xué)習(xí)重視不夠。
4.很多老師個人反思浮皮潦草、淺嘗輒止，不深入，不深刻，達(dá)不到應(yīng)有效果。
針對上述問題和不足，校委會研究決定，參取如下措施予以整改。
2.強(qiáng)化日常管理，不折不扣地落實獎懲制度。
第二學(xué)期總務(wù)處工作總結(jié)篇十九
本學(xué)期，老師積極參加教研活動，在多次活動中都能暢談學(xué)習(xí)體會與經(jīng)驗，然后與其他成員共同交流討論、共同反思，共同成長。將獲得的信息與方法與教師一起研究，共同進(jìn)步。
本學(xué)期我們組的每位科學(xué)教師都嚴(yán)格執(zhí)行教研組的工作計劃，老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重，但他們都能在教學(xué)實踐中認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、教材，分析學(xué)生的實際情況，確定教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計教學(xué)過程，認(rèn)真寫好教案。本學(xué)期，老師在校教研活動開設(shè)了展示課《月相》，等老師上了八年級的探討課。
“要給學(xué)生一碗水，自己得準(zhǔn)備一桶水”教師如果不學(xué)習(xí)，教學(xué)活動就成了“無本之木、無源之水”，為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們組認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材和新科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)學(xué)科刊物，了解教改信息，提高自己的科學(xué)素養(yǎng)。本學(xué)期初，我們組舉行了科學(xué)校本培訓(xùn)，每一位科學(xué)教師都能善于用新課程的理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為，對一些典型課例進(jìn)行案例分析；養(yǎng)成“課后反思”的習(xí)慣，在反思中更新自己的教學(xué)理念，豐富自己的實踐經(jīng)驗、完善自己的教學(xué)設(shè)計，為后繼教學(xué)工作積累有價值的素材。學(xué)期末，我們科學(xué)教師又聚一起相互交流自己本學(xué)期的點滴體會。通過交流，教師們針對自己以后的教學(xué)受到了不同程度的啟發(fā)。
一學(xué)期來，本組教師精誠團(tuán)結(jié)，互相幫助，相互之間教研氣氛濃厚。我們打算在下個學(xué)期多開展“以互聽互評研究課”的活動，通過聽、評活動，相互切磋，取長補(bǔ)短，爭取在一次次真情的評課中，促使教師逐步形成具有自己個性的教學(xué)風(fēng)格，提升聽課教師的看課、評課能力，每位教師有所得有所獲，每位教師有所思有所悟，為本教研組教師錘煉業(yè)務(wù)素養(yǎng)造梯搭臺，從而達(dá)到使教師共同成長。
反思我們組的教學(xué)和教研工作，我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在的一些失誤和不足，我們的教科研計劃的制定和具體步驟相應(yīng)的實施還不是百分百落實，有時候只流于形式；還有教學(xué)硬件設(shè)施的不完善，缺少許多實驗設(shè)備和器材，使很多教學(xué)計劃都難于落實。
上述的點點滴滴，說明了老師對科學(xué)教學(xué)研究的真誠與執(zhí)著，面對新的科學(xué)教學(xué)改革，我們確信：明天是今天的延續(xù)，明天還將迎來新的發(fā)展，我們定將沿著確定的目標(biāo)前進(jìn)，進(jìn)而尋求新的突破，追求新的超越。
第二學(xué)期總務(wù)處工作總結(jié)篇二十
時間飛逝，緊張而有序的一學(xué)期工作即將結(jié)束，為下學(xué)期工作的順利開展現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
教學(xué)工作
本學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、師德師風(fēng)專項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及學(xué)校各項規(guī)章制度，處處嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行教師職責(zé)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好每一項工作，從學(xué)生的洗刷就寢、活動、學(xué)習(xí)等各方面細(xì)心關(guān)愛每個學(xué)生，能主動認(rèn)真的服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真完成每一項工作。
新時代要求教師要不斷更新，充實自己的學(xué)識，要有終身學(xué)習(xí)的觀念，本學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課程綱要編寫指導(dǎo)意見》、《導(dǎo)學(xué)案編寫指導(dǎo)意見》等專業(yè)理論知識，積極參加網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)，積極參與校內(nèi)外組織的各種教研聽評課活動，認(rèn)真做好記錄，努力學(xué)習(xí)他人好的經(jīng)驗。反思查找自己工作中的不足，認(rèn)真撰寫教育教學(xué)隨筆及教學(xué)反思，取長補(bǔ)短，不斷完善和提升自我，把他人好的做法融入自己的課堂教學(xué)，促使教學(xué)相長。
在教學(xué)工作中做到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，以課標(biāo)為依據(jù)，認(rèn)真鉆研教材，教師教學(xué)用書、查閱相關(guān)的教輔資料，力求吃透教材，找準(zhǔn)各章節(jié)的知識重難點，做到有疑必問，有錯必究，用心上好每節(jié)課。新授知識放手讓學(xué)生自主探索合作交流，經(jīng)歷知識的形成過程，練習(xí)課以比賽、激趣、闖關(guān)等不同形式的練習(xí)，激發(fā)學(xué)生的競爭意識和學(xué)習(xí)興趣，整理復(fù)習(xí)概括歸納知識點為主，幫助學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，感知知識構(gòu)建的過程。
課上實施分層教學(xué)，在上學(xué)期分組的基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)情的變化，本學(xué)期做了適當(dāng)調(diào)整，每組一號為優(yōu)等生，二號三號為中等生，四號為學(xué)困生，優(yōu)等生課上不僅要完成挑戰(zhàn)性的題目并會講解方法。對本組四號進(jìn)行一對一幫輔，對學(xué)困生降低要求，只完成基礎(chǔ)性練習(xí)，以鼓勵表揚為主，增強(qiáng)其自信心，對中等生課上要多提問，多關(guān)注鼓勵他們向優(yōu)等生邁進(jìn)，激發(fā)他們的競爭意識，課上使各層次學(xué)生力爭都能各有所得。
一、獎懲機(jī)制培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識
班級的衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、學(xué)習(xí)各項工作都分工到小組及個人，根據(jù)班級規(guī)定的各種獎懲辦法，結(jié)合學(xué)校的各項檢查同步實施加分獎勵，每天讀報堂、課間操總結(jié)當(dāng)天檢查情況，每周生活會總評積分，進(jìn)行加星獎勵，充分利用班級文化墻對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育，發(fā)揮各項活動中的激勵教育作用，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，現(xiàn)在學(xué)生的規(guī)則意識和主人翁意識有了明顯的提高。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同關(guān)注
孩子的思想千變?nèi)f化，班級工作瑣碎，積極配合楊老師、課任老師及生活老師，細(xì)心關(guān)照每個孩子的身體狀況、學(xué)習(xí)情況及情緒變化，遇到特殊情況及時與家長溝通，商討良策，取得家長的理解支持和信任，確保每個孩子能夠身心愉悅，健康發(fā)展。
存在不足:
1、課堂小組合作學(xué)習(xí)實效性還應(yīng)加強(qiáng)，課堂評價方式應(yīng)多樣化。
2、對學(xué)困生、問題生的教育應(yīng)繼續(xù)探討更好的方法。
3、自我提升專業(yè)學(xué)習(xí)的力度應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)。
努力方向:
1、以繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué)工作，加強(qiáng)學(xué)生分析解決問題及舉一反三能力的培養(yǎng)。
2、對學(xué)困生要再多一份細(xì)心，耐心和責(zé)任心，勤與家長溝通交流，形成家校合力。
3、多讀書學(xué)習(xí)，不斷充電，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中仍要再接再厲，把工作做得更好。
第二學(xué)期總務(wù)處工作總結(jié)篇二十一
本學(xué)期我擔(dān)任新生班教練，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，武術(shù)教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行著，回顧這半年的工作，既有收獲，也有不足之處，武術(shù)教學(xué)總結(jié)。
堅持搞好每天的上好武術(shù)課，保證每天有兩個小時的時間進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練。在課堂上采取區(qū)別對待的原則，針對學(xué)生的實際情況，合理安排武術(shù)運動量，工作總結(jié)《武術(shù)教學(xué)總結(jié)》。對他們的練習(xí)講究科學(xué)性，根據(jù)他們的生理、心理特點進(jìn)行科學(xué)的練習(xí)。狠抓雙基訓(xùn)練，我們都知道武術(shù)的基本功、基本技術(shù)訓(xùn)練，既是初學(xué)入門的基本功夫，又是保證體能和技能不斷提高的有效手段，從量變到質(zhì)變，必須經(jīng)過千萬次反復(fù)練習(xí)。使他們的動作趨于規(guī)范，真正能夠在技能和技術(shù)上有所進(jìn)步。
除了在武術(shù)練習(xí)上對他們嚴(yán)格要求，我還要關(guān)注他們的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)他們吃苦耐勞、奮力拼搏的意志品質(zhì)。學(xué)生在上完一整節(jié)時消耗的體力比較大，如果沒有充沛的體力和良好的意志品質(zhì)，是很難把武學(xué)好、打好的。對于少數(shù)上課不認(rèn)真的學(xué)生，我經(jīng)常找他們談心，與他們交流。通過不同動作的學(xué)習(xí)，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對參加鍛煉的興趣。還有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處、改進(jìn)不足，為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境。在訓(xùn)練中，還要不斷加強(qiáng)思想教育，樹立正確的訓(xùn)練動機(jī)，培養(yǎng)他們高尚的武德、優(yōu)良的作風(fēng)、堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，促進(jìn)身心全面發(fā)展。
1、組織學(xué)生參加公開課，提高他們對武術(shù)的興趣。
2、組織班級武術(shù)競賽，提高學(xué)生競技水平。
3、開展一些益智型體育游戲，提高學(xué)生們的綜合能力。
第二學(xué)期總務(wù)處工作總結(jié)篇二十二
高二年級組現(xiàn)已有8個教學(xué)班，其中文科4個班，理科4個班。高二年級大部分同學(xué)已適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)方法，行為習(xí)慣已基本到位。目前要解決的問題是學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化。只有學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)正確，學(xué)習(xí)方法正確，才能取得好的成績。
在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高二年級組以學(xué)校“高效管理、高致課堂、高端辦學(xué)、高速發(fā)展”的辦學(xué)定位為指導(dǎo)，始終以全面提高學(xué)生素質(zhì)，以營造學(xué)生積極進(jìn)取、樂觀向上，學(xué)風(fēng)濃厚，班風(fēng)純正為保障。全體教師踐行“激情奉獻(xiàn)、求新創(chuàng)美”的教風(fēng)，本學(xué)期較為出色地實現(xiàn)了年級組制訂的工作目標(biāo)，較好的完成學(xué)校和年級組的工作計劃和任務(wù)?，F(xiàn)就本學(xué)期年級組的工作總結(jié)如下：
德育工作重點：強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范，進(jìn)一步搞好級風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。德育是學(xué)校工作的靈魂，圍繞這個“靈魂”，高二年級組管理表現(xiàn)在和諧性、務(wù)實性、完整性，系統(tǒng)性，可持續(xù)性，突出實效性和可持續(xù)性。我們著重開展了以下幾個方面的工作：
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，要求教師做到率先垂范、以身作則，并努力打造一支以班主任為核心的師德骨干，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。打造一支高素質(zhì)的、深受學(xué)生愛戴的班主任隊伍，是我們年級組的一項重要工作。在工作中認(rèn)真落實學(xué)校布置的各項工作，組織班主任學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，交流工作經(jīng)驗，有效地提高了班主任的責(zé)任心和管理水平。
2、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。
(1)堅持不懈抓好班級常規(guī)管理，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
(2)注重對優(yōu)秀學(xué)生的正面宣傳和對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。本學(xué)期利用年級大會、每周一星、國旗下講話等形式，對優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行表彰，樹立正氣;同時為了激發(fā)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)積極性。年級在加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為管理的基礎(chǔ)上，對后進(jìn)生投入大量的時間和精力，各班摸清后進(jìn)生的“底細(xì)”，建立后進(jìn)生成長檔案，成立班主任為組長、科任老師為組員的“轉(zhuǎn)化小組”，對后進(jìn)生實行進(jìn)行跟蹤管理。通過對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，指出他們的不足，為他們指明努力方向，給予改正的機(jī)會。本學(xué)期年級根據(jù)制度對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處分，有的是違規(guī)使用手機(jī)，有的是男女交往過密，有的是上課違紀(jì)屢教不改，有的是屢次違反宿舍紀(jì)律的等等，對這些學(xué)生的處分，對全體學(xué)生起了一個很好的教育作用，維護(hù)了年級的正常的教學(xué)秩序。
(3)根據(jù)校規(guī)進(jìn)行了多次對男女生留長發(fā)、染發(fā)、佩戴首飾、穿拖鞋等的儀容儀表檢查活動，對違紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)教育并責(zé)令其改正。
3、提倡教師在教學(xué)實踐中，充分利用各種場合教育學(xué)生講禮貌、講誠信、講貢獻(xiàn)、尊重他人、自尊自愛、愛校愛家等。
4、班主任堅持勤到班，抓落實，幫宿舍管理人員維持紀(jì)律，為學(xué)生營造良好的休息氛圍。
5、抓好各班團(tuán)組織建設(shè)，出好黑板報，用正確的輿論引導(dǎo)人。
6、以學(xué)生值日干部為管理核心，嚴(yán)抓考勤。并號召班主任堅持教育每一位早自習(xí)遲到的學(xué)生，成效明顯。
7、充分重視學(xué)生的反饋意見，并跟蹤落實。加強(qiáng)學(xué)生的生活管理，特別是關(guān)心住校生的思想、生活情況，及時了解發(fā)現(xiàn)問題，配合有關(guān)處室及時解決，使學(xué)生身心愉快地投入學(xué)習(xí)。
8、堅持懲前毖后，治病救人原則，有效扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)。對經(jīng)常違紀(jì)、屢教不改的學(xué)生，年級組和班主任通過集中教育、單獨談話、家校協(xié)同等形式對其進(jìn)行反復(fù)的、耐心的教育。
9、組織多種形式的學(xué)生活動，豐富學(xué)生的課余生活、陶冶情操。如組織運動會、藝術(shù)中心、校本課程、舞龍隊、籃球隊、田徑隊以及各種各樣的社團(tuán)。
10、抓好安全教育。安全工作重于泰山。我們年級有366名學(xué)生，特別是這些學(xué)生全部為住校生。為確保無安全事故發(fā)生，各班級將安全教育放在首位，周周講、日日提。
校長說過：教學(xué)是學(xué)校工作的中心，成績是學(xué)校的生命線。我們的各項工作都是緊緊圍繞這個核心。
1、根據(jù)我校實際，充分考慮到本年級優(yōu)生不多這一劣勢，初步規(guī)劃了從高二到高考的教學(xué)，合理地進(jìn)行目標(biāo)管理，以保證高考質(zhì)量有新的突破。本屆年級組備斗目標(biāo)爭取高考本科上線率超過90%。
2、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，初步培育濃厚的年級學(xué)風(fēng)班風(fēng)。
3、召開了期中、期末考試總結(jié)分析會，根據(jù)我級學(xué)生的特點，在每次考后都召開表彰大會表彰先進(jìn)學(xué)生與進(jìn)步學(xué)生，讓學(xué)生們都感受到每個人在每次考試中都有機(jī)會。
4、在緊跟后進(jìn)生的同時，年級也對本科臨界生進(jìn)行了有針對性地輔導(dǎo)，從而補(bǔ)足中等層次學(xué)生存在的短板，擴(kuò)大優(yōu)生的數(shù)量。
5、重視學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和學(xué)習(xí)效率的提高。利用學(xué)生大會、優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗介紹、班級黑板張貼高中學(xué)習(xí)方法等形式，分享高效的學(xué)習(xí)方法，教育廣大學(xué)生深刻地理解：學(xué)習(xí)效益是學(xué)習(xí)成功的生命線，而良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣則是取得良好效益的保證。
本學(xué)期我們堅持與家長取得聯(lián)系，每學(xué)期召開一次家長會，班主任也會不定期地對學(xué)生家長進(jìn)行電訪、家訪，高二8班的余正輝老師利用周末對每一位學(xué)生進(jìn)行了家訪。從而增進(jìn)了學(xué)校、教師與家長的了解，有效地增進(jìn)了班主任與家長了解、信任，從而取得家長對年級組和班級工作的支持。
通過總結(jié)這一個學(xué)期的工作，深感年級組工作的重要性和艱巨性。對于工作我們不能有絲毫的怠慢，否則就會造成嚴(yán)重的后果，對整個學(xué)校的管理也會帶來不良的影響。在今后的工作的過程中也要不斷摸索、不斷創(chuàng)新，爭取使我們年級的管理工作再上一個新的臺階。
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