在工作或?qū)W習(xí)中，制定合理的方案可以提高效率和質(zhì)量。制定方案時(shí)，應(yīng)遵循科學(xué)性、可行性、創(chuàng)新性和可持續(xù)性的原則。以下是一些方案制定的參考書(shū)目，供你進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究。
校園安全三化建設(shè)方案篇一
為全面加強(qiáng)校園安全管理，切實(shí)維護(hù)廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全，積極構(gòu)建“分級(jí)管理，層層履責(zé)，一崗雙責(zé)，責(zé)任到人，縱到底、橫到邊”的校園安全管理格局，結(jié)合我縣教育系統(tǒng)實(shí)際，決定20xx年各學(xué)校全面實(shí)施校園安全穩(wěn)定“三化”管理。為確保順利實(shí)施，特制定本方案，各校園按方案推進(jìn)進(jìn)程嚴(yán)格落實(shí)。
以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于安全穩(wěn)定工作的講話精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的意見(jiàn)》《浙江省中小學(xué)幼兒園安全防范工作實(shí)施細(xì)則》等文件及省教育廳加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的要求。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，全面落實(shí)“一崗雙責(zé)、齊抓共管”的要求，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任、大力推進(jìn)校園安全管理達(dá)標(biāo)準(zhǔn)、上水平，有效防范和堅(jiān)決遏制校園安全事故。
全面實(shí)施校園安全穩(wěn)定“網(wǎng)格化”管理，形成“橫向到邊、縱向到底”全覆蓋的校園安全監(jiān)管體系；推進(jìn)校園安全穩(wěn)定“清單化”管理，形成“明、細(xì)、全”的風(fēng)險(xiǎn)管控機(jī)制；推進(jìn)校園安全穩(wěn)定“信息化”管理，全面提升安全管理水平。以“三化”建設(shè)為抓手，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)校主體責(zé)任的落實(shí)，切實(shí)形成學(xué)校安全穩(wěn)定工作各司其職、各盡其責(zé)、齊抓共管的學(xué)校安全穩(wěn)定管理工作格局，使校園成為最陽(yáng)光、最安全的地方，打造慶元縣教育系統(tǒng)校園安全穩(wěn)定現(xiàn)代化管理“三化”模式。
1、實(shí)施校園安全網(wǎng)格化管理。按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路，各學(xué)校（幼兒園）結(jié)合本校實(shí)際，建立分級(jí)管理、責(zé)任到人、流程規(guī)范、網(wǎng)格到底的安全教育、隱患排查與整治的網(wǎng)格，全面細(xì)致實(shí)施安全管理網(wǎng)格化，強(qiáng)化抓業(yè)務(wù)就要抓安全、人人都是安全員意識(shí)和切實(shí)落實(shí)“一崗雙責(zé)”，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的精準(zhǔn)工作格局。學(xué)校建立空間網(wǎng)格（班級(jí)教室、戶(hù)外場(chǎng)地、專(zhuān)用場(chǎng)所、消防設(shè)施、監(jiān)控探頭），建立時(shí)間網(wǎng)格（值日巡查），建立社會(huì)網(wǎng)格（學(xué)生考勤）對(duì)學(xué)校環(huán)境統(tǒng)籌安排進(jìn)行網(wǎng)格化劃分。
2、實(shí)施校園安全清單化管理。在科學(xué)劃分網(wǎng)格基礎(chǔ)上，制定網(wǎng)格安全管理工作清單和標(biāo)準(zhǔn)，明確網(wǎng)格內(nèi)人員的工作內(nèi)容和責(zé)任清單，切實(shí)解決安全管理內(nèi)容不清、責(zé)任不明、推諉扯皮等問(wèn)題，完善安全工作內(nèi)容清晰、責(zé)任明確的工作機(jī)制。對(duì)學(xué)校的空間網(wǎng)格、時(shí)間網(wǎng)格、社會(huì)網(wǎng)格劃分內(nèi)容一一羅列清單，形成整個(gè)網(wǎng)格劃分責(zé)任清單表，落實(shí)好“人人有區(qū)域、人人有時(shí)段、人人有職責(zé)”的安全管理，提高安全教育和安全管理的效度。
3、實(shí)施校園安全信息化管理。認(rèn)真研究新時(shí)代下安全工作對(duì)信息化的新需求，積極運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)和云計(jì)算信息技術(shù)革命，使校園安全教育、技防系統(tǒng)、隱患排查等重點(diǎn)工作逐步信息化，打造高效、直觀、精準(zhǔn)，信息共享、互聯(lián)互通的安全管理平臺(tái)。充分利用學(xué)校安全教育選平臺(tái)進(jìn)行校園安全宣傳教育活動(dòng)，充分利用智慧校園安全管控平臺(tái)強(qiáng)化校園安全管理現(xiàn)代化、信息化。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全縣教育系統(tǒng)校園安全穩(wěn)定“三化”管理工作的全面推進(jìn)；
4、做好信息收集,工作總結(jié),及時(shí)匯總?cè)h教育系統(tǒng)每月工作進(jìn)度、相關(guān)表冊(cè)數(shù)據(jù)并按時(shí)向市教育局上報(bào)。
校園安全穩(wěn)定“三化”管理工作辦公室設(shè)在縣教育局校安辦，葉龍平兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常組織管理、督促檢查等工作。
1、實(shí)施校園安全穩(wěn)定網(wǎng)格化管理。按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路，各校結(jié)合本校實(shí)際，建立分級(jí)管理、責(zé)任到人、流程規(guī)范、網(wǎng)格到底的安全教育、隱患排查與整治、維穩(wěn)動(dòng)態(tài)監(jiān)管的網(wǎng)格，全面細(xì)致實(shí)施安全穩(wěn)定管理網(wǎng)格化，強(qiáng)化抓業(yè)務(wù)就要抓安全穩(wěn)定、人人都是安全員意識(shí)和切實(shí)落實(shí)“一崗雙責(zé)”，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的精準(zhǔn)工作格局。
2、實(shí)施校園安全穩(wěn)定清單化管理。在科學(xué)劃分網(wǎng)格基礎(chǔ)上，制定網(wǎng)格安全穩(wěn)定管理工作清單和標(biāo)準(zhǔn)，明確網(wǎng)格內(nèi)人員的工作內(nèi)容和責(zé)任清單，切實(shí)解決安全穩(wěn)定管理內(nèi)容不清、責(zé)任不明、推諉扯皮等問(wèn)題，完善安全穩(wěn)定工作內(nèi)容清晰、責(zé)任明確的工作機(jī)制。
3、實(shí)施校園安全穩(wěn)定信息化管理。認(rèn)真研究新時(shí)代下安全穩(wěn)定工作對(duì)信息化的新需求，積極運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)和云計(jì)算信息技術(shù)革命，使校園安全教育、技防系統(tǒng)、隱患排查等重點(diǎn)工作逐步信息化，打造高效、直觀、精準(zhǔn)，信息共享、互聯(lián)互通的安全管理平臺(tái)。
1、第一階段安排部署（20xx年2—4月）。
2月份教育局制定《慶元縣教育系統(tǒng)全面實(shí)施校園安全穩(wěn)定網(wǎng)格化、清單化、信息化“三化”管理工作方案》；2月下旬召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì)，開(kāi)展宣傳和學(xué)習(xí)。3月初各實(shí)施學(xué)校制定切實(shí)可行符合學(xué)校實(shí)際的實(shí)施方案，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。3月中旬各校召開(kāi)論證會(huì)討論修改工作方案。4月初教育局組織實(shí)地調(diào)研論證工作方案，4月中旬60%校園的三化安全管理工作方案通過(guò)率100%。
2、第二階段建立網(wǎng)格、清單化階段（20xx年5—6月）。
5月初各校園要按照建設(shè)工作方案，按學(xué)校實(shí)際開(kāi)始劃分空間網(wǎng)格、時(shí)間網(wǎng)格、社會(huì)網(wǎng)格。在科學(xué)劃分網(wǎng)格基礎(chǔ)上，制定網(wǎng)格安全管理工作清單和標(biāo)準(zhǔn)，明確網(wǎng)格內(nèi)人員的工作內(nèi)容和責(zé)任清單。5月中旬召開(kāi)以慶元中學(xué)、慶元職業(yè)中學(xué)、慶元三中、菊隆中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、五都小學(xué)、蔚文小學(xué)、慶元縣中心幼兒園、竹口鎮(zhèn)中心幼兒園的網(wǎng)格化、清單化建立情況工作介紹交流帶動(dòng)其他學(xué)校建立網(wǎng)格化、清單化的科學(xué)性、有效性。5月下旬80%的校園安全網(wǎng)格化、清單化管理進(jìn)一步論證完善。
6月上旬各校在智慧校園安全管控平臺(tái)進(jìn)行錄入工作，在相關(guān)網(wǎng)格清單及二維碼開(kāi)始上墻工作。6月下旬各校開(kāi)始對(duì)學(xué)校教師及相關(guān)人員著手教師安裝手機(jī)app注冊(cè)登錄并使用培訓(xùn)工作。要求培訓(xùn)到位100%，確保每一教師能夠使用。
3、第三階段全面實(shí)施階段（20xx年7—10月）：各校要認(rèn)真總結(jié)第一、二階段“三化”管理建設(shè)情況，查找存在的問(wèn)題，不斷完善工作方案，形成長(zhǎng)效的“三化”工作體制機(jī)制；縣教育局將在安全例會(huì)上對(duì)各校建設(shè)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并形成典型經(jīng)驗(yàn)。確保校園安全隱患排查日查、周查、月查完成率達(dá)60%，安全隱患整改率100%。確保校園網(wǎng)格劃分區(qū)域60%要使用信息化管理。
4、第四階段績(jī)效考核（20xx年11—12月）：縣教育局將各校推進(jìn)校園安全穩(wěn)定“三化”管理工作納入年度安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制和“平安校園”建設(shè)工作考核。確保校園安全隱患排查日查、周查、月查完成率達(dá)80%，安全隱患整改率100%。12月上旬召開(kāi)校園“三化”管理典型經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，90%的校園“三化”管理常態(tài)化，確保校園網(wǎng)格劃分區(qū)域80%要使用信息化管理。20xx年12月將對(duì)接嘗試將“巡特警”護(hù)學(xué)崗工作納入“三化”校園安全管理中。
1、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各校要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“三化”管理模式對(duì)壓實(shí)學(xué)校主體責(zé)任，筑牢防控一線，具有普遍的現(xiàn)實(shí)意義和指導(dǎo)意義；各校要加強(qiáng)對(duì)建設(shè)工作的具體組織領(lǐng)導(dǎo)，將建設(shè)工作納入年度工作目標(biāo)，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，并指定分管安全的副校長(zhǎng)具體抓，確保建設(shè)工作有序深入開(kāi)展。
2、明確任務(wù)，統(tǒng)籌推進(jìn)。各校要根據(jù)本校特點(diǎn)，統(tǒng)籌推進(jìn)建設(shè)工作，明確分工與責(zé)任，按照工作步驟全力抓好落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。
3、明確職責(zé)，統(tǒng)籌推進(jìn)。各校要分階段召開(kāi)推進(jìn)進(jìn)度會(huì)議，不斷總結(jié)優(yōu)化建設(shè)工作。20xx年校園“三化”管理推進(jìn)工作將列入校園安全管理目標(biāo)考核，考核比例占考核總分40%。
4、建立“三化”校園管理互助組。
菊隆中學(xué)：屏都小學(xué)、淤上小學(xué)、安南小學(xué)、小安附小、
隆宮小學(xué)（組長(zhǎng)：葉衛(wèi)榮）。
慶元三中：荷地中小學(xué)、五大堡小學(xué)、嶺頭中心校（組長(zhǎng)：童石健）。
慶元中學(xué)：慶元二中（組長(zhǎng)：范樹(shù)淼）。
慶元職中：黃田鎮(zhèn)校、竹口鎮(zhèn)校（組長(zhǎng)：張敏）。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)：城東小學(xué)、江濱小學(xué)、實(shí)驗(yàn)二小、坑西小學(xué)、
和山小學(xué)（組長(zhǎng)：吳慶鋒）。
五都小學(xué)：五大堡小學(xué)、賢良小學(xué)、左溪小學(xué)、江根小學(xué)（組長(zhǎng)：吳東良）。
中心幼兒園：實(shí)驗(yàn)園、同心幼兒園、濛洲實(shí)驗(yàn)園、同濟(jì)幼兒園（組長(zhǎng)：夏冰）。
竹口中心園：黃田鎮(zhèn)中心園、隆宮中心園、淤上幼兒園。
（組長(zhǎng):吳蘇慧）。
蔚文中學(xué)：蔚文小學(xué)（組長(zhǎng):沈旭娟）。
（1）指導(dǎo)學(xué)校制定切實(shí)可行符合學(xué)校實(shí)際的實(shí)施方案。
（2）按學(xué)校實(shí)際指導(dǎo)劃分空間網(wǎng)格、時(shí)間網(wǎng)格、社會(huì)網(wǎng)格。
（3）指導(dǎo)制定網(wǎng)格安全管理工作清單和標(biāo)準(zhǔn)，明確網(wǎng)格內(nèi)人員的工作內(nèi)容和責(zé)任清單。
（4）指導(dǎo)學(xué)校信息化管理工作。
（5）各校要積極對(duì)接對(duì)應(yīng)組長(zhǎng)開(kāi)展校園三化管理工作。
校園安全三化建設(shè)方案篇二
江陽(yáng)區(qū)教研培訓(xùn)中心于2015年6月20日下午組織中心全體人員學(xué)習(xí)了《黨風(fēng)廉政建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》后，又于2010年7月7日下午由中心周健主任在中心會(huì)議室開(kāi)展了《貫徹落實(shí)“三化”建設(shè)精神，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作》的專(zhuān)題講座。
通過(guò)兩次的學(xué)習(xí)，自己對(duì)“三化”建設(shè)的認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步地提高，心得與體會(huì)也不少。
首先，我知道了什么是黨風(fēng)廉政“三化”建設(shè)：即“黨風(fēng)廉政標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化建設(shè)”。作為一名普普通通最底層的老百姓因吃“財(cái)政飯”有幸第一次被“優(yōu)化”了進(jìn)去，并且在通過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)“三化“建設(shè)的基礎(chǔ)上要找準(zhǔn)自己可能產(chǎn)生腐敗之處之因，并且表格化，最后還要形成制度化，以防腐敗的產(chǎn)生。這樣很好，因?yàn)檫@樣一來(lái)中國(guó)最可愛(ài)的老百姓們就更加可愛(ài)更加純潔了。
其次，中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)過(guò)前幾次的整黨整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，收到了一定的效果，但并不理想，而中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的先進(jìn)性、先鋒帶頭作用并沒(méi)有明顯的進(jìn)步。雖然在大災(zāi)大難面前有部分黨員沖在前面，但更多黨員的不良行為讓人反感甚至惡心，尤其是現(xiàn)在的貪官，官一個(gè)比一個(gè)大，財(cái)一個(gè)比一個(gè)貪，心一個(gè)比一個(gè)狠，手一個(gè)比一個(gè)毒。通過(guò)“三化”學(xué)習(xí)讓我看到了中國(guó)共產(chǎn)黨凈化黨的決心。
再次，中國(guó)共產(chǎn)黨的反腐敗成果值得期待。既然中國(guó)的廉潔指數(shù)在世界上排名七十多位，那么可想而知我們國(guó)家腐敗腫瘤有多嚴(yán)重。我國(guó)從人治國(guó)家到法治國(guó)家，經(jīng)歷了很漫長(zhǎng)的過(guò)程，從七、八十年代的幾部大法到今天的近千部法律法規(guī)，這不得不說(shuō)是一個(gè)很大的進(jìn)步。法是人制定的，也是人執(zhí)行的，沒(méi)有一個(gè)高素質(zhì)的國(guó)家和高素質(zhì)的人民，沒(méi)有一個(gè)真正人人平等的國(guó)家和具有完善的監(jiān)控機(jī)制的國(guó)家，法再多也不能真正公平公正的執(zhí)行。通過(guò)“三化”學(xué)習(xí)讓我看到了中國(guó)共產(chǎn)黨反腐倡廉的決心和中國(guó)成為真正法治國(guó)家的希望。
最后，我真心希望與永遠(yuǎn)偉大、光榮、正確的中國(guó)共產(chǎn)黨一起在一個(gè)干干凈凈、平等互愛(ài)互助、遵紀(jì)守法的環(huán)境里愉快地工作、生活和成長(zhǎng)。
校園安全三化建設(shè)方案篇三
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真落實(shí)市教育局《關(guān)于開(kāi)展“校園安全月”活動(dòng)的通知》精神;緊緊圍繞我市開(kāi)展的“安全主體責(zé)任深化年”主題活動(dòng)，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持安全發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)校安全工作管理水平和全校師生安全素質(zhì)，提高廣大師生的安全自救、互救、自護(hù)水平;著力打造平安、和諧校園，為師生創(chuàng)建一個(gè)安全、快樂(lè)的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
安全發(fā)展，預(yù)防為主。
6月1日至30日。6月13日為全國(guó)統(tǒng)一的安全宣傳咨詢(xún)?nèi)铡?/p>
組長(zhǎng):。
副組長(zhǎng):。
成員:。
1、營(yíng)造氛圍。
在校園醒目場(chǎng)所懸掛安全宣傳橫幅或標(biāo)語(yǔ)，利用櫥窗、黑板報(bào)等開(kāi)辟安全宣傳教育專(zhuān)欄，營(yíng)造濃厚的校園安全活動(dòng)氛圍。
2、宣傳教育。
校園安全三化建設(shè)方案篇四
校園安全文化是保護(hù)師生員工的身體健康和生命安全，以及保護(hù)個(gè)人和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全的物質(zhì)文明和精神文明的總和，是現(xiàn)代安全管理的基礎(chǔ)。它包括師生員工的安全意識(shí)、價(jià)值觀、倫理道德、行為規(guī)范的精神因素，貫穿于校園安全管理的全過(guò)程，滲透于師生員工教學(xué)，工作、學(xué)習(xí)和生活的一切活動(dòng)中。校園安全文化建設(shè)重在教育人、警示人、影響人。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理建設(shè)，提升學(xué)校安全管理水平，現(xiàn)制定我校“校園安全文化建設(shè)”工作方案。
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育部《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》(國(guó)辦發(fā)[2o07]9號(hào))為總綱，以鮮活多樣的主題教育活動(dòng)為載體，針對(duì)教師職業(yè)特點(diǎn)和青少年學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律，從強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，深入開(kāi)展校園安全文化建設(shè)活動(dòng)?；顒?dòng)堅(jiān)持育人為本：德育為先，培養(yǎng)師生安全觀念，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、和諧的育人環(huán)境，保障和促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展，辦人民滿意教育。
總體目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展“校園安全文化建設(shè)”活動(dòng)，學(xué)校形成濃厚的安全文化氛圍，廣大師生具有強(qiáng)烈的安全意識(shí)和文明的行為習(xí)慣，樹(shù)立正確的安全理念，提高自我防范、自我救護(hù)、防護(hù)能力，并通過(guò)他們影響家庭，影響社會(huì)，增強(qiáng)全社會(huì)的安全意識(shí)，促進(jìn)“珍惜生命，安全第一”的觀念的形成。
工作思路：通過(guò)教育教學(xué)、課堂滲透、開(kāi)展活動(dòng)、制度建設(shè)等，對(duì)教育系統(tǒng)安全文化建設(shè)和安全教育進(jìn)行整體規(guī)劃，整合教育資源，使教育效果達(dá)到“四個(gè)明顯”：即校園安全文化建設(shè)明顯加強(qiáng)，教師職業(yè)素養(yǎng)明顯提高，學(xué)校、家庭、社會(huì)安全環(huán)境明顯優(yōu)化，青少年安全教育體系明顯形成。
主要內(nèi)容：根據(jù)青少年各學(xué)齡段身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)，以樹(shù)立安全意識(shí)、培養(yǎng)防范、救護(hù)能力為目標(biāo)，結(jié)合思想教育、道德品質(zhì)教育和紀(jì)律教育，圍繞教育部《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》要求，加強(qiáng)安全常識(shí)教育、讓學(xué)生逐步掌握相應(yīng)年齡階段的安全防范知識(shí)，具有一定的自護(hù)、救護(hù)能力。
方法途徑：
一是充分發(fā)揮課堂主渠道作用。以省編中小學(xué)安全教育讀本為基本教材，按年級(jí)段開(kāi)展安全教育，使學(xué)生在相應(yīng)的階段能夠較好的掌握應(yīng)有的安全知識(shí)，具備應(yīng)有的安全防范能力。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，各年級(jí)段的課堂教學(xué)時(shí)間要達(dá)到小學(xué)不低于12課時(shí)。
二是建立安全教育基地。校園首先是安全教育的重要基地。各校要充分利用校園的教育資源，開(kāi)展安全教育。各校要在校門(mén)內(nèi)外、學(xué)校主干道兩側(cè)設(shè)立2-4塊永久性安全警示標(biāo)語(yǔ)，校園內(nèi)的宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)要定期刊出安全教育專(zhuān)版或?qū)?。有條件的時(shí)候還將建立安全教育室，集中全校安全教育圖片等設(shè)施，開(kāi)展教育活動(dòng)，和當(dāng)?shù)氐慕谎簿嘘?duì)、派出所以及相關(guān)企業(yè)等單位建立聯(lián)系，利用他們的安全教育資源，拓寬對(duì)學(xué)生的安全教育渠道。
三是定期開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)。要抓住“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日"和“安全教育月"等契機(jī)，開(kāi)展集中教育活動(dòng)。在這些教育活動(dòng)中，要確立教育主題，有的放矢。以安全教育主題班隊(duì)會(huì)、觀看安全教育電視片、舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽、安全知識(shí)書(shū)畫(huà)比賽、安全征文、發(fā)放安全倡議書(shū)、開(kāi)展安全社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式，讓學(xué)生自己去了解安全常識(shí)、去收集安全故事、安全新聞，直接體驗(yàn)身邊人、身邊事，把安全認(rèn)知內(nèi)化為自身信念，逐步樹(shù)立安全防范意識(shí)，增強(qiáng)安全教育的實(shí)效性。
四是健全校園安全制度。安全制度文化是圍繞學(xué)校師生安全，規(guī)范學(xué)校安全管理，規(guī)范師生安全行為，要求全體師生共同遵守的規(guī)章制度。安全制度是學(xué)生安全行為的準(zhǔn)繩，又是安全精神文化的基礎(chǔ)。學(xué)校通過(guò)建立健全安全制度，豐富校園安全文化；學(xué)生通過(guò)遵守安全制度，規(guī)范安全行為。要向師生員工明確建立安全制度文化的目的，讓大家知道建設(shè)安全制度文化對(duì)穩(wěn)定學(xué)校秩序，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，提高教育教學(xué)質(zhì)量起著積極的保障作用。要完善安全制度的內(nèi)容，針對(duì)校園安全工作特點(diǎn)，在原有安全制度文化的基礎(chǔ)上進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)制度。特別是對(duì)網(wǎng)絡(luò)的滲透、鐵路交通的影響要健全安全管理制度。
要抓好制度的落實(shí)。學(xué)校與各部門(mén)負(fù)責(zé)人、班主任簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，把安全制度落實(shí)到人。明確各部門(mén)應(yīng)承擔(dān)的安全職責(zé)。同時(shí)，學(xué)校要加強(qiáng)宣傳教育。不斷提高師生遵守安全制度的自覺(jué)性。要定期、不定期對(duì)各項(xiàng)安全制度執(zhí)行情況進(jìn)行督促檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，確保各項(xiàng)安全制度落實(shí)到位。
(一)加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，要做到思想認(rèn)識(shí)到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、教育內(nèi)容到位和活動(dòng)措施到位。
(二)要把安全文化建設(shè)和安全教育納入學(xué)校教育的總體規(guī)劃和年度工作目標(biāo)，與當(dāng)前學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀相合，與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合，與和諧校園建設(shè)相結(jié)合，與師德建設(shè)相結(jié)合，與中小學(xué)生的受教育程度和認(rèn)知能力相結(jié)合，做到區(qū)分層次、整體銜接，注重實(shí)效，深入開(kāi)展。主要負(fù)責(zé)同志要經(jīng)常深入基層調(diào)查安全文化建設(shè)和安全教育情況，研究解決教育過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題，協(xié)調(diào)社會(huì)備方面力量為學(xué)校出謀劃策，為學(xué)校安全文化建設(shè)和安全教育提供一切便利條件。
(三)校長(zhǎng)是學(xué)校安全文化建設(shè)和安全教育的第一責(zé)任人，要親自主持制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。各校要同時(shí)抓好本學(xué)校內(nèi)的試點(diǎn)工作，以點(diǎn)帶面。通過(guò)課內(nèi)外、校內(nèi)外各種途徑，充分發(fā)揮課堂主渠道、學(xué)校主陣地作用，堅(jiān)持育人為本、注重實(shí)際，抓出成效；學(xué)校黨團(tuán)、少先隊(duì)組織要充分發(fā)揮作用，將本學(xué)校安全文化建設(shè)和學(xué)生的安全教育作為重要工作來(lái)抓，要深入年級(jí)、班組，充分發(fā)揮指導(dǎo)、督促督查作用。教育教學(xué)研究部門(mén)要加強(qiáng)安全教育校本課程研究、開(kāi)發(fā)工作，為促進(jìn)安全教育活動(dòng)向更深層次發(fā)展提供教育教學(xué)指導(dǎo)。
(四)加強(qiáng)教育督導(dǎo)評(píng)估，建立對(duì)學(xué)校的綜合考評(píng)制度和表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，把重視安全文化建設(shè)和師生安全教育工作作為日常檢查、年終考核的重要內(nèi)容。對(duì)工作推動(dòng)不力、走過(guò)場(chǎng)、安全問(wèn)題較多的地方和學(xué)校，要通報(bào)批評(píng)，限期整改。
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于推進(jìn)校園安全文化建設(shè)活動(dòng)的通知》精神，切實(shí)抓好校園及周邊環(huán)境整治，深入開(kāi)展法制教育、安全教育，提高學(xué)生的自護(hù)自救安全防范意識(shí)，決定在校園內(nèi)開(kāi)展學(xué)生安全專(zhuān)題教育活動(dòng)。
珍愛(ài)生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處。
20xx年。
（一）認(rèn)真開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng)。
1、各中隊(duì)制定一份安全教育計(jì)劃，針對(duì)班級(jí)情況切實(shí)進(jìn)行安全教育工作，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
2、認(rèn)真出好一期“珍愛(ài)生命，牢記安全”的主題黑板報(bào)。利用黑板報(bào)、展示欄向?qū)W生宣傳各項(xiàng)安全知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，使整個(gè)校園形成了良好的教育氛圍。
3、學(xué)會(huì)一首關(guān)于安全教育的兒歌。
按時(shí)上學(xué)不遲到，放學(xué)路上不逗留。
課間活動(dòng)要文明，不可追逐和打鬧。
走廊樓道不跑跳，腳步要輕慢慢行。
集會(huì)做操快靜齊，秩序井然不擁擠。
交通法規(guī)要遵守，騎車(chē)行走都靠右。
安全行車(chē)要注意，不要并行不追逐。
穿越馬路不心急，一停二看三通過(guò)。
愛(ài)惜生命講安全，學(xué)習(xí)鍛煉快抓緊。
4、組織學(xué)生觀看一部安全教育片。
5、致家長(zhǎng)一封安全倡議書(shū)。
6、開(kāi)展一次安全知識(shí)講座。
7、利用課程超市里的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程進(jìn)行安全專(zhuān)題教育活動(dòng)。
（二）、利用學(xué)校宣傳欄的功能，張貼宣傳畫(huà)，開(kāi)展一次以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛(ài)家庭、珍視生命、反對(duì)邪教”為主題的.正面教育，增強(qiáng)青少年識(shí)別邪教，抵制邪教的能力，認(rèn)清邪教的本質(zhì)和危害，倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式。
（三）、對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對(duì)校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問(wèn)題。
活動(dòng)結(jié)束以后，我們將堅(jiān)持安全工作“常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴”的方針，繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開(kāi)展上述活動(dòng)，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，目的在于以“安全教育”活動(dòng)為載體，不斷加強(qiáng)學(xué)校師生安全工作，牢固樹(shù)立“安全教育第一，責(zé)任重于泰山”的防范意識(shí)，努力打造“平安校園”，為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。
校園安全三化建設(shè)方案篇五
認(rèn)真貫徹落實(shí)《地方黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任制規(guī)定》和中省市各類(lèi)安全生產(chǎn)會(huì)議精神，按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)、齊抓共管”和“三個(gè)必須”要求，不斷夯實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，健全完善制度機(jī)制，持續(xù)深入開(kāi)展安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治三年行動(dòng)，不斷加大安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查和監(jiān)管執(zhí)法力度，著力防范化解重大安全風(fēng)險(xiǎn)隱患，切實(shí)提升安全生產(chǎn)水平，確保全市安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定，為延安經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定安全環(huán)境。
二、工作目標(biāo)。
嚴(yán)格控制事故總量，減少一般生產(chǎn)安全事故，防范和遏制較大以上事故發(fā)生，確保全年安全生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)的順利完成。具體目標(biāo)如下：
3.不發(fā)生較大以上生產(chǎn)安全事故。
三、工作重點(diǎn)及具體任務(wù)。
（一）煤礦安全。
1.具體目標(biāo)。
（1）煤礦企業(yè)生產(chǎn)安全事故起數(shù)、死亡人數(shù)控制在1起、1人以?xún)?nèi)，力爭(zhēng)不發(fā)生事故；
（2）重大安全隱患整改率達(dá)到90%以上，監(jiān)控率達(dá)到100%。
2.工作措施。
當(dāng)前，煤炭?jī)r(jià)格處于歷年來(lái)高位，同時(shí)，冬季也是煤炭產(chǎn)銷(xiāo)的黃金季節(jié)，市場(chǎng)需求保持旺盛，但安全隱患也隨之加大。各產(chǎn)煤縣區(qū)各有關(guān)部門(mén)要深刻汲取近期省內(nèi)外發(fā)生的煤礦事故教訓(xùn)，緊盯煤礦瓦斯、沖擊地壓、冒頂、透水等重大災(zāi)害排查和風(fēng)險(xiǎn)治理，依法從嚴(yán)查處突擊生產(chǎn)、私挖盜采及超能力、超強(qiáng)度、超層越界等違法違規(guī)行為，督促煤礦企業(yè)落實(shí)主體責(zé)任、科學(xué)規(guī)范組織生產(chǎn)。要嚴(yán)格停產(chǎn)關(guān)閉整頓礦井管控措施，明確管控責(zé)任，嚴(yán)禁違規(guī)設(shè)置“回撤期”“過(guò)渡期”、違規(guī)轉(zhuǎn)包井下回撤工程。對(duì)長(zhǎng)期停工停產(chǎn)煤礦，要對(duì)主要提升運(yùn)輸設(shè)備上電子封條，落實(shí)包礦盯守責(zé)任，嚴(yán)防明停暗開(kāi)、晝停夜開(kāi)。
3.責(zé)任劃分。
各產(chǎn)煤縣（市、區(qū)）政府負(fù)責(zé)，市煤礦安全生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)牽頭，市應(yīng)急管理局承辦、市發(fā)改委、自然資源局等部門(mén)配合。
（二）道路交通安全。
1.具體目標(biāo)。
（1）道路交通事故起數(shù)控制在55起以?xún)?nèi)（其中，道路運(yùn)輸事故控制在25起以?xún)?nèi)）；
（3）遏制較大道路交通事故，堅(jiān)決杜絕重特大事故；
（4）重大安全隱患整改率達(dá)到90%以上，監(jiān)控率達(dá)到100%。
2.工作措施。
冬季特別是歲末年初歷來(lái)是道路交通事故的高發(fā)時(shí)段，各級(jí)政府、公安交警、交通等相關(guān)部門(mén)要在補(bǔ)短板、降事故、控傷亡上狠下功夫，以高速公路、國(guó)省道、農(nóng)村和山區(qū)公路為重點(diǎn)，緊盯事故高發(fā)路段時(shí)段，全面開(kāi)展道路交通安全隱患排查和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，徹底摸清和掌握存在的安全風(fēng)險(xiǎn)隱患。各級(jí)交通、氣象、交警等部門(mén)單位，要特別加強(qiáng)對(duì)雨雪、冰凍、團(tuán)霧、寒潮等突發(fā)惡劣天氣的預(yù)警，落實(shí)措施力量，強(qiáng)化隧道、臨水臨崖、急彎陡坡、隧道出入口、城鄉(xiāng)結(jié)合部等重點(diǎn)路段安全防護(hù)，及時(shí)處置道路冰面和積雪，強(qiáng)化路面管控，確保通行安全。要緊盯“兩客一?！?、重型運(yùn)輸車(chē)、工程施工車(chē)、營(yíng)轉(zhuǎn)非大客車(chē)、農(nóng)村面包車(chē)等重點(diǎn)車(chē)輛，逐企、逐車(chē)、逐路進(jìn)行清查，堅(jiān)決整治車(chē)輛掛靠經(jīng)營(yíng)、長(zhǎng)期異地運(yùn)營(yíng)、運(yùn)輸企業(yè)監(jiān)管責(zé)任缺失等問(wèn)題，嚴(yán)厲打擊“三超一疲勞”、無(wú)證駕駛、酒后駕駛、違法運(yùn)輸?shù)刃袨椋瑘?jiān)決守住交通安全底線。要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)輸企業(yè)的安全監(jiān)管，督促企業(yè)加強(qiáng)對(duì)車(chē)輛維護(hù)保養(yǎng)及駕駛員的安全教育和管理。加強(qiáng)對(duì)城市公共交通運(yùn)營(yíng)的安全監(jiān)管，針對(duì)雨雪、大風(fēng)天氣和節(jié)假日人流集中等特點(diǎn)，制定和完善應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。
3.責(zé)任劃分。
各縣（市、區(qū)）政府、管委會(huì)負(fù)責(zé)，市道路交通安全生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)牽頭，市交警支隊(duì)承辦、市交通運(yùn)輸局、應(yīng)急管理局、文化和旅游局、教育局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局等部門(mén)配合。
（三）危險(xiǎn)化學(xué)品安全。
1.具體目標(biāo)。
（1）不發(fā)生危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)安全事故；
（2）防范遏制危險(xiǎn)貨物公路運(yùn)輸事故；
（3）重大安全隱患整改率達(dá)到90%以上，監(jiān)控率達(dá)到100%。
2.工作措施。
要結(jié)合全市危險(xiǎn)化學(xué)品三年行動(dòng)的總體部署，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、包裝、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、經(jīng)營(yíng)、使用和廢棄處置等環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管，督促企業(yè)認(rèn)真排查和整治各類(lèi)安全隱患，做好化工裝置、設(shè)備和人員的防凍防寒工作，特別是要加強(qiáng)冬季生產(chǎn)設(shè)備、重大危險(xiǎn)源防凍防凝措施落實(shí)，嚴(yán)防年末盲目搶產(chǎn)量、搶進(jìn)度等行為誘發(fā)事故。要扎實(shí)做好化工園區(qū)企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估提升工作，做到“一園一策”“一企一策”，嚴(yán)防落后產(chǎn)能異地轉(zhuǎn)移；要組織開(kāi)展危險(xiǎn)廢物、液氨制冷、小化工等專(zhuān)項(xiàng)治理，嚴(yán)防火災(zāi)、爆炸、泄漏、中毒等事故發(fā)生。
3.責(zé)任劃分。
各縣（市、區(qū)）政府、管委會(huì)負(fù)責(zé)，市危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)牽頭，市應(yīng)急管理局承擔(dān)，市發(fā)改委、工信局、交運(yùn)局、市場(chǎng)監(jiān)管局、商務(wù)局和交警支隊(duì)等部門(mén)配合。
（四）消防安全。
1.具體目標(biāo)。
（1）一般火災(zāi)隱患整改率達(dá)到100%；
（2）重大火災(zāi)隱患整改率達(dá)到90%以上，監(jiān)控率達(dá)到100%；
（3）不發(fā)生人員死亡事故。
2.工作措施。
深入推進(jìn)消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治三年行動(dòng)，按照國(guó)務(wù)院安委會(huì)的安排部署，結(jié)合冬季火災(zāi)規(guī)律特點(diǎn)，組織全面排查，及時(shí)整改隱患問(wèn)題，督促超高層建筑、大型商業(yè)綜合體、地下公共建筑、易地扶貧搬遷安置點(diǎn)等重點(diǎn)場(chǎng)所落實(shí)消防管理責(zé)任，主動(dòng)研判新業(yè)態(tài)風(fēng)險(xiǎn)，強(qiáng)化管控措施，切實(shí)把風(fēng)險(xiǎn)消除在成災(zāi)之前。要全面發(fā)動(dòng)街道、社區(qū)、物業(yè)管理等基層力量，采取安裝阻隔裝置等措施嚴(yán)禁電動(dòng)自行車(chē)進(jìn)樓入戶(hù)，消除火災(zāi)隱患。要全面排查整治商住混合體建筑火災(zāi)隱患，重點(diǎn)摸清老舊高層住宅、密室逃脫類(lèi)場(chǎng)所、使用功能復(fù)雜的混合體、擅自改變使用性質(zhì)的高層建筑底數(shù)，建立問(wèn)題隱患清單，分類(lèi)實(shí)施整治。要以“119”消防安全宣傳為契機(jī)，廣泛宣傳消防安全知識(shí)，實(shí)施消防安全進(jìn)校園、進(jìn)課堂等活動(dòng)，開(kāi)展消防應(yīng)急救援演練，推進(jìn)行業(yè)消防安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升消防工作社會(huì)化水平。
3.責(zé)任劃分。
各縣（市、區(qū)）政府、管委會(huì)負(fù)責(zé)，市消防安全生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)牽頭，市消防支隊(duì)承辦，市住建局、城管局、交運(yùn)局、文旅局、行政審批局、市場(chǎng)監(jiān)管局、應(yīng)急管理局、延安供電局等部門(mén)配合。
（五）建設(shè)施工安全。
1.具體目標(biāo)。
（1）建設(shè)施工事故起數(shù)、死亡人數(shù)控制在1起、1人以?xún)?nèi)，力爭(zhēng)不發(fā)生事故；
（2）重大安全隱患整改率達(dá)到90%以上，監(jiān)控率達(dá)到100%。
2.工作措施。
要深入推進(jìn)建設(shè)工程安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治三年行動(dòng)，認(rèn)真分析冬季施工企業(yè)事故易發(fā)和多發(fā)的原因，以防止各類(lèi)坍塌、高處墜落、塔吊及其它垂直運(yùn)輸機(jī)械事故和觸電事故為重點(diǎn)，制定切實(shí)可行的措施加以治理和防范。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理秩序混亂、問(wèn)題突出、隱患嚴(yán)重的施工工地要停工整頓，經(jīng)驗(yàn)收合格后方可恢復(fù)施工。要盯緊建筑施工關(guān)鍵環(huán)節(jié)，嚴(yán)格落實(shí)安全防護(hù)措施，嚴(yán)禁雨雪、大風(fēng)天氣強(qiáng)行組織施工，堅(jiān)決杜絕盲目趕工期、搶進(jìn)度施工行為。嚴(yán)格路基坑邊坡、腳手架、臨時(shí)用電用火、施工機(jī)械設(shè)備等建設(shè)施工現(xiàn)場(chǎng)檢查，要扎實(shí)做好冬季建設(shè)工程停工期間的安全防范措施落實(shí)。
3.責(zé)任劃分。
各縣（市、區(qū)）政府、管委會(huì)負(fù)責(zé)，市建設(shè)工程安全生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)牽頭，市住建局承辦，市發(fā)改委、國(guó)資委、交運(yùn)局、水務(wù)局、城管局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、行政審批局等部門(mén)配合。
（六）非煤礦山安全。
1.具體目標(biāo)。
（1）一般安全隱患整改率達(dá)到100%；
（2）重大安全隱患整改率達(dá)到90%以上，監(jiān)控率達(dá)到100%；
（3）不發(fā)生非煤礦山生產(chǎn)安全事故。
2.工作措施。
針對(duì)冬季戶(hù)外作業(yè)的特點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)石油天然氣開(kāi)采企業(yè)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)巡查監(jiān)控力度，督促企業(yè)規(guī)范安全生產(chǎn)行為、推進(jìn)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)事故防范措施，嚴(yán)格安全監(jiān)管執(zhí)法，嚴(yán)厲打擊非煤礦山領(lǐng)域各類(lèi)違法違規(guī)行為，促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)。要嚴(yán)格開(kāi)展井控安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和石油天然氣開(kāi)采安全專(zhuān)項(xiàng)整治，規(guī)范油氣開(kāi)采生產(chǎn)行為，強(qiáng)化油氣增儲(chǔ)擴(kuò)能安全生產(chǎn)保障，防范和化解油氣增儲(chǔ)擴(kuò)能帶來(lái)的安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)，確保油氣勘探開(kāi)發(fā)安全穩(wěn)定。
3.責(zé)任劃分。
各縣（市、區(qū)）政府、管委會(huì)負(fù)責(zé)，市非煤礦山安全生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)牽頭，市應(yīng)急管理局承辦，市自然資源局、氣象局等部門(mén)配合。
（七）城鎮(zhèn)燃?xì)獍踩?/p>
1.具體目標(biāo)。
（1）一般安全隱患整改率達(dá)到100%；
（2）重大安全隱患整改率達(dá)到80%以上，監(jiān)控率達(dá)到100%；
（3）不發(fā)生燃?xì)夥矫娴陌踩鹿省?/p>
2.工作措施。
城鎮(zhèn)燃?xì)庑袠I(yè)關(guān)系國(guó)計(jì)民生，城鎮(zhèn)燃?xì)獍踩玛P(guān)百姓生命財(cái)產(chǎn)安全。近期以來(lái)，省外一些地方由于燃?xì)庑孤?dǎo)致的火災(zāi)爆炸事故多發(fā)頻發(fā)，造成多人傷亡。各地區(qū)、燃?xì)庵鞴懿块T(mén)、燃?xì)馄髽I(yè)要牢固樹(shù)立安全紅線意識(shí)，立即組織專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)組，以沿街商戶(hù)、餐飲場(chǎng)所、夜市夜店燃?xì)庥脩?hù)為重點(diǎn)，開(kāi)展一次燃?xì)飧鳝h(huán)節(jié)領(lǐng)域的拉網(wǎng)式安全隱患大排查大整治，全面排查燃?xì)庥脷獾陌踩闆r。燃?xì)庑袠I(yè)主管部門(mén)要監(jiān)督指導(dǎo)燃?xì)馐褂脝挝话惭b可燃?xì)怏w報(bào)警裝置，并保障其正常使用。要加大燃?xì)獍踩珗?zhí)法力度，嚴(yán)厲打擊各類(lèi)違法行為，要堅(jiān)決打擊并取締非法充裝、不符合規(guī)定的液化氣罐。
3.責(zé)任劃分。
各縣（市、區(qū)）政府、管委會(huì)負(fù)責(zé)，市城市運(yùn)行安全專(zhuān)業(yè)委員會(huì)牽頭，市城管局承辦，市住建局、交運(yùn)局、教育局、文旅局、商務(wù)局、水務(wù)局、公安局、行政審批局等部門(mén)配合。
（八）油氣管輸安全。
1.具體目標(biāo)。
（1）一般安全隱患整改率達(dá)到100%；
（2）重大安全隱患整改率達(dá)到80%以上，監(jiān)控率達(dá)到100%；
（3）不發(fā)生油氣輸送管道生產(chǎn)安全責(zé)任事故。
2.工作措施。
要針對(duì)冬季低溫、霧霾等惡劣天氣給油氣管道帶來(lái)的影響，按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的總體工作要求，在全市范圍內(nèi)開(kāi)展以油氣管道生產(chǎn)安全專(zhuān)項(xiàng)整治，重點(diǎn)排查整治管道占?jí)海ò踩嚯x不足）、第三方施工、管道與市政管網(wǎng)交叉聯(lián)通、管道穿（跨）越人口密集區(qū)等安全隱患；要做好油氣輸送管道完整性管理以及管道內(nèi)、外檢測(cè)工作；要加大對(duì)管線巡查力度，特別是把管道穿越人口密集區(qū)域、重大危險(xiǎn)源的巡檢工作作為重中之重；對(duì)可能影響油氣輸送管道安全的第三方工程建設(shè)，要采取安全保護(hù)措施后，方可作業(yè)，嚴(yán)禁違規(guī)違章操作。
3.責(zé)任劃分。
各縣（市、區(qū)）政府、管委會(huì)負(fù)責(zé)，市石油天然氣長(zhǎng)輸管線安全生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)牽頭，市發(fā)改委承辦，市應(yīng)急局、公安局、城管局、住建局、市場(chǎng)監(jiān)管局、工信局、市自然資源局等部門(mén)按照職責(zé)抓好落實(shí)。
（九）特種設(shè)備安全。
1.具體目標(biāo)。
（1）不發(fā)生特種設(shè)備安全事故；
（2）特種設(shè)備操作人員持證上崗率達(dá)到100%。
2.工作措施。
要抓好對(duì)特種設(shè)備的安全檢查，重點(diǎn)檢查常壓鍋爐、承壓使用的鍋爐、集中供熱鍋爐，危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、充裝、使用單位的壓力容器、壓力管道，非法制造、安裝、使用的起重機(jī)械，商場(chǎng)、賓館、飯店內(nèi)使用的電梯，客運(yùn)索道、大型游樂(lè)設(shè)施，場(chǎng)（廠）內(nèi)專(zhuān)用機(jī)動(dòng)車(chē)輛等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促整改到位；特別是要抓好特種設(shè)備作業(yè)人員的教育培訓(xùn)，確保持證人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能適應(yīng)工作環(huán)境。
3.責(zé)任劃分。
各縣（市、區(qū)）政府、管委會(huì)負(fù)責(zé)，市特種設(shè)備安全專(zhuān)業(yè)委員會(huì)牽頭，市市場(chǎng)監(jiān)管局承辦，市發(fā)改委、工信局、住建局、城管局、商務(wù)局、文旅局等部門(mén)配合。
（十）森林防火安全。
1.具體目標(biāo)。
（1）森林火災(zāi)隱患整改率達(dá)到100%；
（2）不發(fā)生森林火災(zāi)事故。
2.工作措施。
要堅(jiān)持“預(yù)防為主、防滅結(jié)合、高效撲救、安全第一”的方針，夯實(shí)屬地責(zé)任，督促落實(shí)森林、林木、林地、草原經(jīng)營(yíng)管理單位和個(gè)人的防火責(zé)任，發(fā)揮氣象、廣電、林業(yè)等部門(mén)預(yù)警監(jiān)測(cè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，運(yùn)用衛(wèi)星遙感、無(wú)人機(jī)查驗(yàn)等多種手段監(jiān)測(cè)火險(xiǎn)，做到火情早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。要突出做好火源管控，加強(qiáng)地面巡查，嚴(yán)查個(gè)人攜帶火種進(jìn)山入林，堅(jiān)決把火源堵截在山下林外。要加強(qiáng)森林防火救援隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化高精尖消防裝備器材配備，提高適應(yīng)“大應(yīng)急”、“全災(zāi)種”需要的綜合應(yīng)急救援能力，確保一旦發(fā)生火情能夠科學(xué)高效安全處置。
3.責(zé)任劃分。
各縣（市、區(qū)）政府、管委會(huì)負(fù)責(zé)，市林業(yè)局、應(yīng)急局按照職責(zé)分別落實(shí)，市公安局、消防支隊(duì)、文旅局、氣象局等部門(mén)做好配合。
（十一）煙花爆竹安全。
1.具體目標(biāo)。
不發(fā)生煙花爆竹儲(chǔ)存、銷(xiāo)售、運(yùn)輸、燃放安全事故。
2.工作措施。
冬季面臨元旦、春節(jié)兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，是煙花爆竹的銷(xiāo)售旺季。市直相關(guān)部門(mén)、各縣（市、區(qū)）政府必須加強(qiáng)煙花爆竹的經(jīng)營(yíng)安全管理，要早安排，早部署，早行動(dòng)，形成合力，齊抓共管，做到防患于未然。各縣（市、區(qū)）政府要根據(jù)地方實(shí)際，提前規(guī)定“禁放”范圍，劃定零時(shí)銷(xiāo)售區(qū)域，并及時(shí)向社會(huì)公告；公安部門(mén)要加強(qiáng)煙花爆竹的公共安全管理，嚴(yán)查非法運(yùn)輸、非法貯藏、非法經(jīng)營(yíng)、非法燃放等行為；應(yīng)急管理部門(mén)要對(duì)煙花爆竹經(jīng)營(yíng)企業(yè)進(jìn)行全面排查，嚴(yán)禁超量貯存、超范圍經(jīng)營(yíng)，嚴(yán)格落實(shí)零售門(mén)店連鎖經(jīng)營(yíng)管理規(guī)定，禁止“下店上宅、前店后宅”現(xiàn)象；行政審批部門(mén)要嚴(yán)把市場(chǎng)準(zhǔn)入關(guān)，依法審核頒發(fā)煙花爆竹企業(yè)經(jīng)營(yíng)許可證；市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)對(duì)煙花爆竹經(jīng)營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督檢查；城管部門(mén)要加大對(duì)煙花爆竹零售攤點(diǎn)的監(jiān)督管理，嚴(yán)禁亂擺亂放或連片經(jīng)營(yíng)。
3.責(zé)任劃分。
各縣（市、區(qū)）政府、管委會(huì)負(fù)責(zé)，市應(yīng)急局、公安局、市場(chǎng)監(jiān)管局、城管局、交通運(yùn)輸局、行政審批局等部門(mén)按照職責(zé)抓好落實(shí)。
四、具體要求。
（一）高度重視冬季安全生產(chǎn)工作。冬季歷來(lái)是安全生產(chǎn)事故高發(fā)期，雨雪、冰凍、大風(fēng)、寒潮、霧霾等災(zāi)害性天氣較多，年終歲尾，各類(lèi)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)入旺季，隨著元旦、春節(jié)即將臨近，人流、物流、車(chē)流大量增加，各種集會(huì)、商業(yè)活動(dòng)增多，各類(lèi)安全風(fēng)險(xiǎn)因素疊加。加之，冬奧會(huì)即將舉行，安全生產(chǎn)形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜。各級(jí)各部門(mén)要進(jìn)一步提高政治站位，高度重視冬季安全生產(chǎn)工作，牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)紅線意識(shí)和底線思維，切實(shí)落實(shí)安全生產(chǎn)屬地管理責(zé)任，夯實(shí)部門(mén)監(jiān)管責(zé)任，壓實(shí)企業(yè)主體責(zé)任。要進(jìn)一步完善重點(diǎn)工作臺(tái)賬，開(kāi)展常態(tài)化、制度化督導(dǎo)檢查、隨機(jī)抽查和暗查暗訪，推動(dòng)冬季安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作任務(wù)和措施落地見(jiàn)效。
（二）深入推進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)整治三年行動(dòng)。各縣（市、區(qū)）、市安委會(huì)各專(zhuān)業(yè)委員會(huì)、各相關(guān)部門(mén)要按照全市安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治三年行動(dòng)的安排部署，深入分析研判安全風(fēng)險(xiǎn)，聚焦安全生產(chǎn)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)的制約性、根源性問(wèn)題，采取治本之策，強(qiáng)化事故防范，堅(jiān)決杜絕實(shí)施方案在內(nèi)部空轉(zhuǎn)、等一等、拖一拖的懈怠心態(tài)，進(jìn)一步擰緊安全生產(chǎn)責(zé)任鏈條，有效、有序、有力推進(jìn)安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治三年行動(dòng)深入開(kāi)展。要實(shí)行年底前“隱患清零”行動(dòng)，對(duì)中省市督查檢查發(fā)現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題隱患，開(kāi)展一次“回頭看”，并加大督辦力度，確保整改任務(wù)按時(shí)完成。各縣（市、區(qū)）、各部門(mén)和單位要對(duì)照《全市安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治三年行動(dòng)行業(yè)領(lǐng)域20__年工作任務(wù)清單》，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，加快工作進(jìn)度，確保20__年工作任務(wù)如期完成。
（三）持續(xù)開(kāi)展安全隱患大排查活動(dòng)。將隱患當(dāng)做事故來(lái)對(duì)待，持續(xù)開(kāi)展安全隱患大排查大整治。由17個(gè)行業(yè)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)牽頭，按照“全覆蓋、零容忍”的要求，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的所有重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域開(kāi)展“拉網(wǎng)式”、“地毯式”排查，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的隱患，分門(mén)別類(lèi)，建立臺(tái)賬，對(duì)重大隱患，掛牌督辦。對(duì)存在重大隱患且不能保證安全生產(chǎn)的'，堅(jiān)決停產(chǎn)整頓。對(duì)不具備安全生產(chǎn)條件且難以整改到位的企業(yè)，一律依法關(guān)閉取締。
（四）嚴(yán)格監(jiān)管執(zhí)法和事故查處。持續(xù)加大安全生產(chǎn)執(zhí)法監(jiān)察力度，始終保持嚴(yán)管重罰的高壓態(tài)勢(shì)。各級(jí)各行業(yè)監(jiān)管部門(mén)要將打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)行為常態(tài)化，按照“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的要求，嚴(yán)格對(duì)照行業(yè)檢查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，突出重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域、重點(diǎn)區(qū)域持續(xù)開(kāi)展執(zhí)法檢查，嚴(yán)格落實(shí)停產(chǎn)整頓、關(guān)閉取締、上限處罰、嚴(yán)厲追責(zé)等執(zhí)法措施。對(duì)于有知法違法、屢罰不改等行為的企業(yè)，要嚴(yán)罰重處，真正達(dá)到“執(zhí)法一次、觸動(dòng)一片、處罰一家、警示萬(wàn)家”的效果。對(duì)發(fā)生生產(chǎn)安全事故的地區(qū)和企業(yè)，按照“四不放過(guò)”的原則，從安全制度建立、責(zé)任落實(shí)、現(xiàn)場(chǎng)管理等各個(gè)方面深入調(diào)查處理，查明事故性質(zhì)和原因，嚴(yán)肅追究事故責(zé)任。
（五）切實(shí)提高全社會(huì)安全意識(shí)。各級(jí)各部門(mén)要結(jié)合安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建活動(dòng)，全力推進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)。要充分發(fā)揮各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作用，利用知識(shí)講座、技術(shù)比武、崗位練兵等多種形式，強(qiáng)化對(duì)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員和從業(yè)人員的安全培訓(xùn)，切實(shí)提高職工對(duì)安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識(shí)以及對(duì)安全生產(chǎn)常識(shí)、各項(xiàng)規(guī)章制度、安全措施的掌握，進(jìn)一步提高廣大職工的安全意識(shí)和遵章守紀(jì)的自覺(jué)性，消除職工思想上的不安全隱患，防止“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。
（六）加強(qiáng)應(yīng)急準(zhǔn)備和預(yù)報(bào)預(yù)警。公安、交通、應(yīng)急、消防、氣象等部門(mén)要加強(qiáng)會(huì)商研判，及時(shí)發(fā)布雨雪、冰凍、大霧等預(yù)警預(yù)報(bào)信息和交通安全提示。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部到崗帶班和關(guān)鍵崗位24小時(shí)值班、信息報(bào)送、險(xiǎn)情處置等制度，加強(qiáng)應(yīng)急救援隊(duì)伍值班備勤和應(yīng)急物資配備，確保一旦出現(xiàn)事故險(xiǎn)情能及時(shí)妥善處置、科學(xué)救援。
請(qǐng)各級(jí)各有關(guān)部門(mén)于20__年3月20日前將冬季安全生產(chǎn)工作開(kāi)展落實(shí)情況報(bào)市安委辦。
校園安全三化建設(shè)方案篇六
學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，全面做好學(xué)校安全工作，對(duì)于維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)教育系統(tǒng)大局的穩(wěn)定具有重大的意義。采取必要的措施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育是學(xué)校安全工作的重點(diǎn)，學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施的安全是學(xué)生校園全的重要保證。因此必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理和安全教育，加強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)施的安全檢查，及時(shí)排除隱患，才能從根本上保證教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，保證學(xué)生身心安全健康的發(fā)展。特制定本方案。
為加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作，決定成立安全工作機(jī)構(gòu)，其組成人員如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：許柱副組長(zhǎng)：于玲。
成員：各處室主任及校委會(huì)全體成員。
下設(shè)辦公室，主任由楊季同志兼任，主要負(fù)責(zé)學(xué)生日常安全教育工作。
2、安全保護(hù)小組：
組長(zhǎng)：楊春季副組長(zhǎng)：潘國(guó)明。
成員：總務(wù)處、政教處、教務(wù)處全體成員；各年級(jí)組長(zhǎng)及各班班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
在上級(jí)政府和教育、安監(jiān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)小組全面貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)安全工作的法律法規(guī)，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作，各成員分工負(fù)責(zé)，各司其職，各負(fù)其責(zé)，相互協(xié)調(diào)，相互配合，共同做好學(xué)校安全工作。安全保衛(wèi)小組按學(xué)校安排具體負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)產(chǎn)及學(xué)生人身安全保護(hù)工作。
政教處。
1、負(fù)責(zé)學(xué)校安全教育的宣傳工作；
2、負(fù)責(zé)督促檢查各班日常安全教育工作；
3、負(fù)責(zé)各班期末年終各班的安全教育工作考評(píng)；
4、負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作有關(guān)資料的收集、整理和保存，
5、其它與安全教育有關(guān)的工作。
教務(wù)處。
1、配合政教處做好學(xué)生的安全教育工作；
2、負(fù)責(zé)檢查各班學(xué)生的考勤工作，制定學(xué)生考勤有關(guān)的規(guī)章；
4、負(fù)責(zé)處理與本處室有關(guān)的其它安全工作。
總務(wù)處。
1、與教務(wù)處一起對(duì)教學(xué)設(shè)備進(jìn)行安全檢查，維修和更換；
3、負(fù)責(zé)制定學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全保護(hù)的有關(guān)制度，
4、負(fù)責(zé)做好本處室安全檢查記錄。
辦公室。
1、協(xié)助校長(zhǎng)做好各處室及有關(guān)人員之間的組織、協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)工作；
3、負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)送有關(guān)安全工作的文件資料和信息，
4、負(fù)責(zé)處理其它有關(guān)的臨時(shí)性事項(xiàng)。
年級(jí)組。
1、積極配合學(xué)校有關(guān)處室抓好本年級(jí)組安全教育宣傳工作；
2、負(fù)責(zé)督促檢查本年級(jí)各班的安全紀(jì)律教育和考勤工作；
3、負(fù)責(zé)處理本年級(jí)有關(guān)安全工作的其他問(wèn)題。
班主任與科任教師。
在職能處室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面抓好學(xué)生的安全紀(jì)律教育，正確的引導(dǎo)和教育學(xué)生樹(shù)立強(qiáng)烈的安全意識(shí)，增強(qiáng)安全觀念，既注意身體安全，更要注意心理安全，保證身心得到安全健康發(fā)展。
1、利用晨會(huì)、夕會(huì)、主題班會(huì)、參觀展覽等，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育；
2、利用板報(bào)、專(zhuān)欄、小報(bào)等多種形式加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳；
4、做好學(xué)生心理安全教育咨詢(xún)，及時(shí)向?qū)W生提供心理安全信息，加強(qiáng)心理安全教育指導(dǎo)；
5、負(fù)責(zé)本班學(xué)生傷害事件的報(bào)告。凡發(fā)生重大的危及學(xué)生人身安全的事件都應(yīng)向?qū)W校報(bào)告，屬于嚴(yán)重傷害（亡）事件的應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告。
6、科任教師協(xié)助班主任老師做好學(xué)生的安全教育工作，加強(qiáng)與班主任老師聯(lián)系；加強(qiáng)當(dāng)堂學(xué)生的考勤，對(duì)于無(wú)故缺課的要及時(shí)報(bào)告班主任。
1、學(xué)校建立安全設(shè)施檢查制度。按照上級(jí)要求，各有關(guān)處室及工作人員，必須按照職責(zé)要求認(rèn)真地做好各自的工作，不得有任何的馬虎和疏漏。
2、對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施、建筑物、實(shí)驗(yàn)器材、藥品，要定期進(jìn)行檢查，及時(shí)報(bào)告、及時(shí)維修，及時(shí)更換，及時(shí)排除隱患。
3、班主任是學(xué)生安全第一責(zé)任人和安全事件的第一報(bào)告人。若事件發(fā)生時(shí)，班主任不在而其他教師在場(chǎng)時(shí)，第一目擊人有責(zé)任及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)在2小時(shí)內(nèi)口頭上報(bào)，24小時(shí)內(nèi)書(shū)面上報(bào)教育、安監(jiān)部門(mén)。
4、若學(xué)生遭遇敲詐、搶劫、毆打等社會(huì)不法侵害時(shí)，應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系并向公安派出所報(bào)告或撥打110報(bào)警電話。
5、如果學(xué)生正在上課，突然發(fā)生地震、暴雨等重大自然災(zāi)害時(shí)，班主任及當(dāng)堂科任教師應(yīng)積極做好穩(wěn)定學(xué)生思想工作，按照緊急預(yù)案組織學(xué)生有秩序的撤離至安全地帶，嚴(yán)防下樓擁擠、踩壓、甚至跳樓等傷害（亡）事件的發(fā)生。
6、保護(hù)學(xué)生不受傷害是我們的共同責(zé)任。對(duì)于在學(xué)校安全工作中出現(xiàn)失職、失責(zé)的，或者目擊學(xué)生受傷害而置之不理的，要追究有關(guān)人員的責(zé)任；造成重大影響和后果的，要進(jìn)行必要的黨紀(jì)政紀(jì)處分，直至予以停職或解聘處理。
校園安全三化建設(shè)方案篇七
根據(jù)《省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展冬季校園安全專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)的通知》（蘇教辦安函〔20__〕13號(hào)）要求，針對(duì)當(dāng)前校園安全生產(chǎn)工作所面臨的形勢(shì)，突出冬防特點(diǎn)，為切實(shí)做好歲末年初及寒假期間我校安全工作，進(jìn)一步壓實(shí)安全工作責(zé)任，現(xiàn)決定在全校開(kāi)展一次冬季校園安全專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、工作安排。
1.第一階段：20__年12月16日前，由各二級(jí)學(xué)院、體育教學(xué)部，各部門(mén)，對(duì)照附件一（安全隱患排查整改指南），進(jìn)行全面自查自改。
2.第二階段：20__年12月24日前，由相關(guān)職能部門(mén)完成聯(lián)合檢查。具體分組及檢查內(nèi)容見(jiàn)附件二（各職能部門(mén)檢查分組及檢查內(nèi)容）。
二、檢查內(nèi)容。
1.強(qiáng)化教育，提高防范消防安全風(fēng)險(xiǎn)能力。本次重點(diǎn)檢查學(xué)生宿舍、食堂、圖書(shū)館、商鋪、在建工地、高/低壓配電間/弱電間、機(jī)房、產(chǎn)教融合入駐企業(yè)等重點(diǎn)場(chǎng)所的檢查，檢查是否存在使用違章電器、消防疏散通道是否暢通、電氣設(shè)施設(shè)備是否存在消防安全隱患，確保各類(lèi)設(shè)施設(shè)備完好、安全有效。
2.抓細(xì)抓實(shí)，全力維護(hù)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全。要充分認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室安全的重要性，嚴(yán)格管理規(guī)范和流程，重點(diǎn)檢查實(shí)驗(yàn)室及?；穫}(cāng)庫(kù)、壓力容器、特種裝備、自制設(shè)備等重要危險(xiǎn)源管理，嚴(yán)格落實(shí)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)入制度，防范實(shí)驗(yàn)室安全風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)決杜絕實(shí)驗(yàn)室安全事故尤其是重特大事故發(fā)生。
3.壓實(shí)責(zé)任，全面排查各類(lèi)化解各類(lèi)安全隱患。要重點(diǎn)檢查本單位值班值守落實(shí)情況，設(shè)施設(shè)備安全防范是否落實(shí)，技防設(shè)施是否到位；排查師生安全教育情況、師生身體狀況以及其他不穩(wěn)定因素，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
三、工作要求。
1.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識(shí)到本次冬季校園安全專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的重要性，要親力親為、靠前協(xié)調(diào)，主要負(fù)責(zé)人要親自參加，針對(duì)冬季校園安全規(guī)律和特點(diǎn)，深入排查各類(lèi)安全隱患，守好安全底線。
2.各二級(jí)單位要按照“三管三必須”要求，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，按照我校安全網(wǎng)格化管理體系要求，將安全責(zé)任落實(shí)到崗、到人、到事，不留任何死角和盲點(diǎn)。
3.本次冬季校園專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)要聚焦師生生命財(cái)產(chǎn)安全，突出反詐防騙、消防安全、實(shí)驗(yàn)室與?；钒踩?、交通安全和傳染病防護(hù)等方面重點(diǎn)開(kāi)展安全隱患排查整改與安全教育。
4.對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患能立行立改的，應(yīng)當(dāng)場(chǎng)整改到位。對(duì)短期無(wú)法整改的.問(wèn)題要制定切實(shí)可行的整改方案，明確整改責(zé)任人和整改時(shí)限。難以完成整改的由相關(guān)職能部門(mén)報(bào)學(xué)校研究后整改。所有隱患排查與整改要做到閉環(huán)管理。
四、材料報(bào)送。
1.各單位自查報(bào)送材料的紙質(zhì)版均需單位第一責(zé)任人審核簽字并加蓋公章，于20__年12月16日16：30前交保衛(wèi)處。
2.各職能部門(mén)檢查組檢查匯總情況于12月24日16：30前交保衛(wèi)處。
校園安全三化建設(shè)方案篇八
為了進(jìn)一步貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》精神，提高青少年學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，建設(shè)平安和諧校園，學(xué)校將組織學(xué)生舉行平安校園實(shí)踐活動(dòng)，具體方案如下：
通過(guò)學(xué)生主動(dòng)參與探索，發(fā)現(xiàn)身邊安全隱患，尋找自救自護(hù)辦法，增強(qiáng)小學(xué)生安全意識(shí)和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學(xué)生成為校園安全的守護(hù)者。
全校學(xué)生。
20xx年6月22日—9月10日。
（一）“校園安全隱患大搜索”行動(dòng)。（3—5年級(jí)負(fù)責(zé)人：班主任）。
1、學(xué)生利用課余時(shí)間巡視校園各個(gè)部位，尋找存在安全隱患的地方，以預(yù)防可能發(fā)生的安全事故（如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導(dǎo)致骨折；或者在沒(méi)有老師照管的情況下使用大型活動(dòng)器材而產(chǎn)生的危險(xiǎn)等）。
2、針對(duì)有關(guān)安全隱患，學(xué)生提出有效建議并填寫(xiě)在《校園安全隱患大搜索卡》上。
3、各班全數(shù)上交下發(fā)的《校園安全隱患大搜索卡》，不得空白。學(xué)校將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報(bào)》刊發(fā)，向獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
（二）設(shè)計(jì)制作校園安全警示標(biāo)志（標(biāo)語(yǔ)、圖標(biāo)）（1—6年級(jí)負(fù)責(zé)人：班主任）。
校園安全三化建設(shè)方案篇九
為進(jìn)一步提升我校教育信息化水平，以教育信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化，根據(jù)《鹽城市中小學(xué)“智慧校園”創(chuàng)建工作方案》的通知精神，結(jié)合我校教育信息化發(fā)展規(guī)劃，特制定我校“智慧校園”創(chuàng)建工作如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、學(xué)校概況。
四、存在不足。
目前我校信息化建設(shè)的問(wèn)題主要是：系統(tǒng)性的整體規(guī)劃有待提升，信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員短缺，基礎(chǔ)設(shè)施裝備不先進(jìn)、不全面、嚴(yán)重老化不能滿足發(fā)展需求，信息化管理水平亟待提高，在校務(wù)管理、學(xué)生自主管理等方面，對(duì)師生全面素質(zhì)能力和發(fā)展水平方面考核的平臺(tái)需進(jìn)一步完善。
五、目標(biāo)任務(wù)。
（一）總體目標(biāo)。
校園安全三化建設(shè)方案篇十
鳳縣鳳州初級(jí)中學(xué)為了濃厚校園文化氛圍，充分挖掘環(huán)境育人資源，以明確的理念規(guī)范教育行為，把學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)滲透進(jìn)校園環(huán)境建設(shè)中，實(shí)現(xiàn)一物一品味，一事一寓情，一區(qū)一主題，最大程度地創(chuàng)造了師生正能量被激發(fā)的校園環(huán)境。
1、主題：用感恩奠基成才之路。
2、意義：鳳縣鳳州初級(jí)中學(xué)建于1968年，其前身為五七干校，建校初期學(xué)生約二百人，進(jìn)入二十世紀(jì)八十年代后，教學(xué)班達(dá)到每個(gè)年級(jí)四個(gè)平行班，全校12個(gè)班級(jí)，學(xué)生約500人。學(xué)校在2008年受汶川大地震災(zāi)害影響，原有的以磚混結(jié)構(gòu)平房為主的校舍存在嚴(yán)重安全隱患，在鳳縣縣委、縣政府的關(guān)心支持下，在鳳縣教體局的精心設(shè)計(jì)、積極籌措下，學(xué)校受到陜西省慈善協(xié)會(huì)的高度重視，確立了災(zāi)后重建項(xiàng)目，投入資金1300萬(wàn)元。同時(shí)撤點(diǎn)并校，優(yōu)化教育資源，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，服務(wù)周邊五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，學(xué)生近千人。新建成的學(xué)校建筑面積12000平方米，校舍均為框架現(xiàn)澆式樓房，抗震烈度達(dá)到八度。學(xué)校硬件建設(shè)能夠高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高速度，這與政府部門(mén)一心為民、推進(jìn)教育公平、實(shí)現(xiàn)教育惠民的深厚感情分不開(kāi)，更與社會(huì)愛(ài)心人士熱情援助、情系災(zāi)區(qū)、大愛(ài)無(wú)疆的無(wú)私真情分不開(kāi)。在學(xué)校邁向前進(jìn)的每一步中都傾注著政府、社會(huì)的大力投入和無(wú)私奉獻(xiàn)，讓學(xué)生感受到政府的關(guān)愛(ài)、社會(huì)的期望，常懷感恩之心、常找感恩之事、常憶感恩之景，因感恩而知責(zé)，因知責(zé)而勤奮！讓每個(gè)學(xué)生在充滿感恩情感的環(huán)境中嚴(yán)于律己、主動(dòng)學(xué)習(xí)、勤思善改，為成為德才兼?zhèn)涞闹袊?guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)者不懈努力！
人因感恩而知足、知責(zé)，更因在發(fā)現(xiàn)恩惠、領(lǐng)悟恩惠中增強(qiáng)幫助他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的自覺(jué)性。感恩方有理想、理想催人自律，自律方能盡責(zé)，盡責(zé)體驗(yàn)幸福，幸福成就大愛(ài)。鳳縣鳳州初級(jí)中學(xué)堅(jiān)持以“感恩奠基成才之路”為靈魂，堅(jiān)持“識(shí)恩感恩、理想導(dǎo)航、文明自律、盡責(zé)擔(dān)當(dāng)、感悟幸福、奉獻(xiàn)大愛(ài)”六個(gè)步驟落實(shí)。以牌匾、標(biāo)語(yǔ)、卡片、櫥窗等物質(zhì)文化外現(xiàn)；以建立學(xué)生“三自”教育德育框架，學(xué)生自主管理委員會(huì)常規(guī)工作落實(shí)、“33601”主題班會(huì)的組織開(kāi)展等制度文化固化；以學(xué)生學(xué)練少年長(zhǎng)拳、健身舞、組織開(kāi)展興趣社團(tuán)等內(nèi)容的行為文化養(yǎng)成；以管護(hù)樹(shù)木、管護(hù)財(cái)物、分配學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地，學(xué)習(xí)植物常識(shí)，認(rèn)領(lǐng)種植園、開(kāi)展文明就餐光盤(pán)行尋找身邊感恩故事等形式進(jìn)行情感文化激勵(lì)，最終實(shí)現(xiàn)“建設(shè)學(xué)生幸福校園，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)即校園文化建設(shè)的“一個(gè)主題引領(lǐng)，六個(gè)步驟落實(shí)，四種形式顯現(xiàn)”體系。
1、校園文化建設(shè)分室內(nèi)與室外兩個(gè)部分進(jìn)行，室外部分充分運(yùn)用單幢樓體外墻、空曠地面、綠化苗木、校園圍墻等位置以懸掛獨(dú)字標(biāo)語(yǔ)、特色感恩卡、感恩展板、創(chuàng)作墻體字畫(huà)等來(lái)體現(xiàn)。室內(nèi)部分分建筑物功能不同實(shí)現(xiàn)一幢建筑一個(gè)主題，同幢建筑內(nèi)一層一個(gè)主題，以師生作品、立體文化牌等來(lái)體現(xiàn)。
2、具體內(nèi)容：（1）、室外：a、學(xué)校大門(mén)內(nèi)大型木制花盆制作雙手呵護(hù)型pvc感恩卡27個(gè)，內(nèi)容：花草微笑，伴我成長(zhǎng)。
b、校園大樹(shù)（雪松、合歡、梧桐等）制作雙手呵護(hù)型pvc感恩卡32個(gè)，內(nèi)容：以“減少霧霾，美化生活”為標(biāo)題，正文為介紹此樹(shù)種基本常識(shí)及空氣凈化情況。
c、園林中制作樹(shù)葉狀標(biāo)語(yǔ)牌，分不同園林分別命名為“德馨園”、“博學(xué)園”、“靜省園”、“品讀園”、“君子園”、“思恩園”等，并明確管護(hù)責(zé)任人，其內(nèi)容為“感恩自然，我在行動(dòng)，xxx”。
d、學(xué)生公寓樓上pvc獨(dú)字標(biāo)語(yǔ)：“校園育真情，社會(huì)顯大愛(ài)。”e、博愛(ài)樓上pvc獨(dú)字標(biāo)語(yǔ)“感恩奠基成才之路?！?/p>
f、教師公寓樓側(cè)pvc獨(dú)字標(biāo)語(yǔ)“學(xué)會(huì)感恩，創(chuàng)造幸福?！眊、九年級(jí)教學(xué)樓側(cè)原學(xué)校簡(jiǎn)介處pvc獨(dú)字標(biāo)語(yǔ)“知恩感恩，立志成才?！?/p>
h、進(jìn)大門(mén)后兩側(cè)分別做高約2米，寬約3米固定書(shū)型彩色感恩展板5個(gè)，其內(nèi)容為學(xué)校辦學(xué)理念、育人目標(biāo)、三風(fēng)建設(shè)、“三自”德育模式、學(xué)校課改實(shí)驗(yàn)成果、師生風(fēng)采、學(xué)校榮譽(yù)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、校園文化建設(shè)布局等。
i、更換安裝幾棟樓樓標(biāo)分別為“博愛(ài)樓”、“雅居樓”、“鴻志樓”、“德馨樓”、“德澤樓”。
j、教師周轉(zhuǎn)房外墻紅色pvc獨(dú)字：做讓學(xué)生幸福教師。k、博愛(ài)樓后面外墻紅色pvc獨(dú)字：陽(yáng)光體育，全面發(fā)展。（2）、室內(nèi)：a、學(xué)生公寓樓：
第一層：主題為“感恩故鄉(xiāng)，鄉(xiāng)情難忘”，以學(xué)生剪紙，馬勺臉譜予以體現(xiàn)，作品5幅；
第二層：主題為“感恩生活，描繪美景”，以學(xué)生卡通畫(huà)、水粉畫(huà)等予以體現(xiàn)，作品5幅；
第三層：主題為“感恩社會(huì)，文明自律”，以助人為樂(lè)、樂(lè)善好施、社會(huì)文明的故事予以體現(xiàn)，作品5幅，以像紙噴繪完成。
第四層：主題為“知恩知責(zé)，感受幸福”，以學(xué)生有關(guān)勵(lì)志、倡導(dǎo)和諧文明的書(shū)法作品來(lái)體現(xiàn)，作品5幅。
b、博愛(ài)樓：
第四層：主題為“感恩生命，熱愛(ài)生活”，以身處逆境、勇敢?jiàn)^斗的故事為內(nèi)容體現(xiàn)，在樓梯墻壁上展示學(xué)生文學(xué)社團(tuán)感悟生命故事、文章、刊物等級(jí)，展板以立體趣味形式制作。
在博愛(ài)樓南樓梯設(shè)置學(xué)生其他社團(tuán)活動(dòng)成果展示的專(zhuān)用墻壁。c、學(xué)生飯廳：在大門(mén)門(mén)扇、就餐餐桌、承重柱等位置，分別以即時(shí)貼、亞克力板、立體小卡通等分別進(jìn)行文明就餐、感悟生活、崇尚勞動(dòng)、節(jié)約擔(dān)責(zé)等小故事、古詩(shī)詞、生活美文等內(nèi)容的布置。
d、教工之家樓：
第二層：主題為“專(zhuān)業(yè)提升，學(xué)生幸福”，以學(xué)生眼中的好教師、學(xué)生學(xué)習(xí)心理需求理論等為內(nèi)容布置，制作亞克力條幅3個(gè)。
e、教師公寓樓：
第一層：主題為“厚積薄發(fā)，學(xué)高為師”，以教師書(shū)法作品5幅布置；
第一到二層：臺(tái)階內(nèi)容為初中階段需背誦詩(shī)詞篇目及佳句，拐角平臺(tái)為“讀書(shū)方法”等；
第二到三層：臺(tái)階內(nèi)容為初中階段歷史重大事件介紹，拐角平臺(tái)為李世民語(yǔ)、毛澤東語(yǔ)中有關(guān)歷史發(fā)展的評(píng)價(jià)內(nèi)容。
學(xué)校成立以陳維鵬為組長(zhǎng)，陳國(guó)強(qiáng)、柳吉光、柴士學(xué)為副組長(zhǎng)，宋杰、周寶季、邱二寶、陳斌、史輝秦、陳四泉、楊動(dòng)力、陳遠(yuǎn)棟、孫海杰為成員的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)的設(shè)計(jì)、決策和實(shí)施，合理籌措資金，及時(shí)組織人力物力。
1、學(xué)校在校園文化建設(shè)中堅(jiān)持整體設(shè)計(jì)、集思廣益、穩(wěn)步實(shí)施、厲行節(jié)約、內(nèi)容系統(tǒng)、形式新穎的原則，堅(jiān)決禁止重復(fù)施工，浪費(fèi)資金現(xiàn)象。
2、堅(jiān)持調(diào)查市場(chǎng)、多家對(duì)比、分項(xiàng)議標(biāo)、領(lǐng)導(dǎo)分管、集體研究，確保質(zhì)優(yōu)價(jià)低，并做到向師生及時(shí)公示資金使用情況。
3、充分調(diào)動(dòng)師生參與校園文化建設(shè)積極性，堅(jiān)持師生作品不少于50%，努力做到師生能動(dòng)手動(dòng)腦完成的任務(wù)不花錢(qián)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在校園文化建設(shè)中要以身作則、身體力行、勤于動(dòng)手，為學(xué)校優(yōu)化資金用途做出貢獻(xiàn)。
4、做好宣傳培訓(xùn)工作，讓所有師生知道校園文化、感悟校園文化、踐行校園文化，以校園文化的建設(shè)促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。
5、加強(qiáng)與校園文化建設(shè)特色學(xué)校的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在校園文化建設(shè)中提升辦學(xué)思想、轉(zhuǎn)變管理理念、完善發(fā)展目標(biāo)、優(yōu)化工作措施。
6、積極主動(dòng)地向縣教體局匯報(bào)學(xué)校校園文化建設(shè)工作進(jìn)展情況，認(rèn)真聽(tīng)取和落實(shí)縣教體局領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)建議，最大程度地提高工作效率和質(zhì)量。
鳳縣鳳州初級(jí)中學(xué)。
2015年6月29日。
校園安全三化建設(shè)方案篇十一
一、指導(dǎo)思想：
培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才華，提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力；促進(jìn)校園文化建設(shè)，提升我校的文化內(nèi)涵；構(gòu)建溫馨和諧校園，全面提高學(xué)生文明素質(zhì)；展示我校藝術(shù)成果。
二、活動(dòng)主題和宗旨：
主題：“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，構(gòu)建和諧校園”
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年12月26——12月29日。
四、參加對(duì)象：
全校師生（初三、高三學(xué)生只參加開(kāi)幕式和閉幕式）。
五、內(nèi)容與形式：
在校園文化藝術(shù)節(jié)期間，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣普及型活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生人人參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的熱情。
1、內(nèi)容：健康向上、具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，力求展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我校教學(xué)成果，提倡原創(chuàng)節(jié)目參演。
2、形式：以藝術(shù)展示為主，包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂(lè)器演奏、配樂(lè)詩(shī)朗誦、音樂(lè)故事情景劇、美術(shù)作品、幻燈片制作、專(zhuān)題影片展播等藝術(shù)形式。
六、藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目：
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨文藝晚會(huì)、初中年級(jí)文藝晚會(huì)、高一年級(jí)文藝晚會(huì)、高二年級(jí)文藝晚會(huì)、幻燈片比賽、專(zhuān)題影片展播、書(shū)法、繪畫(huà)、漫畫(huà)比賽、黑板報(bào)比賽、閉幕式頒獎(jiǎng)暨迎新年教職工專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)。
為統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，學(xué)校成立“吐魯番地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)第__屆校園藝術(shù)節(jié)組委會(huì)”，并設(shè)立辦公室負(fù)責(zé)具體工作，辦公室設(shè)在政教科。希望各部門(mén)高度重視，密切配合，共同辦好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)。特此通知。
校園安全三化建設(shè)方案篇十二
學(xué)校文化活動(dòng)是學(xué)校文化建設(shè)的重要體現(xiàn)，是育人的重要途徑。為此，我校充分挖掘潛力，廣泛運(yùn)用教育資源，積極開(kāi)展學(xué)校文化活動(dòng)。包括：
1、主題鮮明，形式多樣的主題班會(huì)。
根據(jù)新時(shí)期學(xué)生的心理特點(diǎn)和目前社會(huì)普遍關(guān)心的問(wèn)題，我校創(chuàng)設(shè)了三大主題班會(huì)：
感恩教育(主題有：感激父母、感激教師、關(guān)愛(ài)、名人激勵(lì)我成長(zhǎng)等);
心理輔導(dǎo)(主題有：如何適應(yīng)新環(huán)境、克服心理壓力，做生活的強(qiáng)者、心理調(diào)試——相信自我、如何正確對(duì)待失意等)。
有時(shí)還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，收到了較好的教育效果，如黃太福教師的主題班會(huì)——感激父母，生動(dòng)精彩，父母和子女相擁而泣，班主任及前來(lái)聽(tīng)課的兄弟學(xué)校的教師也留下了感動(dòng)的眼淚，并響起了陣陣掌聲。主題鮮明，形式多樣的主題班會(huì)，已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景，得到了家長(zhǎng)、社會(huì)以及上級(jí)主管部門(mén)的肯定。
2、國(guó)旗下的講話，莊嚴(yán)的正面教育。
我校堅(jiān)持每周一的升旗制度，充分利用國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，如愛(ài)國(guó)主義教育、前途夢(mèng)想教育、團(tuán)體主義教育、禮貌禮貌教育、誠(chéng)實(shí)守信教育等等。話語(yǔ)雖不多，但十分注重實(shí)效，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，嚴(yán)肅的氛圍中，收到了很好的教育效果，國(guó)旗下的講話已成為我校德育教育的一個(gè)重要的、高效的渠道。
3、發(fā)揮媒體的作用，營(yíng)造良好的文化氛圍。
我們充分利用好廣播、櫥窗、黑板報(bào)等學(xué)校文化設(shè)施，充分發(fā)揮其宣傳作用，努力營(yíng)造正確的輿論氛圍，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的情操塑造人，以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人。學(xué)校廣播室每一天廣播時(shí)間1小時(shí)，除了宣傳學(xué)校好人好事、扶正貶邪外，還根據(jù)學(xué)生年齡和興趣特點(diǎn)，在不一樣時(shí)段設(shè)計(jì)了不一樣的廣播板塊，大大活躍了學(xué)校文化氛圍。櫥窗、黑板報(bào)也成為學(xué)校專(zhuān)題教育的宣傳窗口，學(xué)校和社會(huì)的重大事件、評(píng)論及學(xué)生對(duì)專(zhuān)題教育的體會(huì)都能夠在校內(nèi)櫥窗和黑板報(bào)中得到直接的體現(xiàn)，有力地配合了學(xué)校工作，提高了教育效果。
4、開(kāi)展各種課內(nèi)外活動(dòng)，搭建個(gè)性發(fā)展平臺(tái)。
我們充分廣泛地開(kāi)展各種課內(nèi)外活動(dòng)，為全面培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)搭建起一個(gè)又一個(gè)發(fā)展平臺(tái)。如“創(chuàng)立安全禮貌學(xué)?！?、“樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀”、“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”、“拒絕管制刀具進(jìn)學(xué)校”、“節(jié)儉從我做起”、“做一個(gè)禮貌的小學(xué)生”等專(zhuān)題活動(dòng)，既進(jìn)行了思想品德教育，又豐富學(xué)校文化生活，開(kāi)拓了同學(xué)們的視野;“祖國(guó)在我心中征文比賽”、“元旦文藝匯演”、“手抄報(bào)比賽”、“書(shū)畫(huà)大賽”、“六一游園活動(dòng)”等課外活動(dòng)，為學(xué)生供給表現(xiàn)舞臺(tái)，展現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng);“消防應(yīng)急演練”、“地震應(yīng)急演練”等實(shí)踐活動(dòng)，讓師生學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件緊急自救的知識(shí)，大大增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。
經(jīng)過(guò)廣泛開(kāi)展各種課內(nèi)外活動(dòng)，進(jìn)一步凈化了學(xué)校文化，抵制了消極、腐朽思想的滲透，抑制了低級(jí)、庸俗的文化趣味和非理性文化傾向，引導(dǎo)了學(xué)校文化向健康高雅的方向發(fā)展，也推動(dòng)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，提高了德育的實(shí)效性。
良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是是德育工作中最“實(shí)”的部分，是看得見(jiàn)、摸得著的，是德育工作的中心環(huán)節(jié)，是反映學(xué)校德育工作成效的重要標(biāo)志。我們突出抓了兩個(gè)方面：
一是完善“他律”，倡導(dǎo)“自律”。
二是扎實(shí)抓好生活細(xì)節(jié)，促進(jìn)養(yǎng)成教育。
在師生中廣泛倡導(dǎo)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“千里之行始于足下”、“學(xué)校無(wú)小事，事事皆育人;教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模”等古訓(xùn)和格言，提倡“寓卓越于平凡，寓成功于細(xì)節(jié)”等理念，及時(shí)運(yùn)用表?yè)P(yáng)與批評(píng)、肯定與否定等團(tuán)體輿論手段，并與家庭教育達(dá)成共識(shí)，讓學(xué)生真正“從我做起，從身邊做起，從小事做起”，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
經(jīng)過(guò)不懈努力，我校全體師生講學(xué)習(xí)、講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生已蔚然成風(fēng)，已經(jīng)構(gòu)成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，“人人是赤小形象，個(gè)個(gè)是赤小環(huán)境的保護(hù)者”的局面已經(jīng)構(gòu)成。
物質(zhì)環(huán)境是學(xué)校文化的“硬件”，沒(méi)有完備的“硬件”系統(tǒng)，學(xué)校文化就得不到健康的發(fā)展。為了優(yōu)化育人環(huán)境，樹(shù)立鮮明的學(xué)校形象，構(gòu)成有文化底蘊(yùn)的濃厚的學(xué)校文化氛圍，我們從辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、學(xué)校歷史、發(fā)展規(guī)劃、師生規(guī)范等方面綜合研究，構(gòu)成特色鮮明、統(tǒng)一和諧的學(xué)校形象。
1、加大經(jīng)費(fèi)投入，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校整體布局。
我們以?xún)?yōu)化育人環(huán)境為切入點(diǎn)，以營(yíng)造高品位的文化氛圍為突破口，以創(chuàng)立“縣級(jí)名校”為發(fā)展目標(biāo)，不斷加大經(jīng)費(fèi)投入，對(duì)學(xué)校進(jìn)行了布局調(diào)整，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)已完全分開(kāi)，新建了特色鮮明、寓意深遠(yuǎn)的學(xué)校大門(mén)和硬化了寬敞美麗的校道;美化綠化了整個(gè)學(xué)校，使學(xué)校綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、美麗幽雅。
2、重視人文建設(shè)，提高學(xué)校文化品位。
“處處是教育之地”，是我們力求讓學(xué)校自然環(huán)境和人文環(huán)境體現(xiàn)出學(xué)校文化特有底蘊(yùn)的學(xué)校建設(shè)原則。走近校門(mén)，“改變自我從今日開(kāi)始，良好習(xí)慣成功的起點(diǎn)”的大型標(biāo)語(yǔ)，激勵(lì)著師生拼搏進(jìn)取;進(jìn)入學(xué)校，“禮貌、自信、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“厚德、博學(xué)、自強(qiáng)、奮進(jìn)”的校訓(xùn)，“博愛(ài)、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“自主、好問(wèn)、樂(lè)讀、精思”的學(xué)風(fēng)，莊重、醒目，催人奮進(jìn);“奮斗改變?nèi)松?，拼搏?chuàng)造輝煌”等警句，耐人尋味，時(shí)刻激勵(lì)著學(xué)生的斗志;文化長(zhǎng)廊中的《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》時(shí)刻提醒著學(xué)生;巨幅《中國(guó)地圖》、《世界地圖》讓同學(xué)們胸懷祖國(guó)、放眼世界，時(shí)刻激起學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情;學(xué)生作品展，展示了我校素質(zhì)教育的成果。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，墻壁會(huì)說(shuō)話，花草也賦詩(shī)，設(shè)施能啟智，學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都成為知識(shí)的載體。經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，把教育目的和科學(xué)文化知識(shí)，融進(jìn)學(xué)校的每一個(gè)角落。
3、人人參與，構(gòu)建各具特色的班級(jí)文化。
教室是學(xué)生在學(xué)校里感情最深、影響最大、最主要的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所。為了給學(xué)生供給一個(gè)對(duì)他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環(huán)境，也為了給每一位學(xué)生供給展示才華，挖掘潛能，充分發(fā)揮聰明才智的舞臺(tái)，在學(xué)校整體規(guī)劃的同時(shí)，學(xué)校還創(chuàng)造性的讓全校學(xué)生共同參與年級(jí)、班級(jí)文化建設(shè)。在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生自主設(shè)計(jì)的班級(jí)環(huán)境，凸現(xiàn)出班級(jí)特色和散發(fā)出濃郁的文化氣息，教室的墻壁變成了學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造的天地。
走進(jìn)教室如同走進(jìn)了知識(shí)的海洋，不一樣的年級(jí)不一樣的班級(jí)有不一樣的欄目。一扇扇別具特色、富有新意的班門(mén)脫穎而出;彰顯個(gè)性的班風(fēng)折射出班級(jí)特色;室內(nèi)的環(huán)境設(shè)計(jì)別有新意：名人畫(huà)像、名言格言、學(xué)生書(shū)畫(huà)散發(fā)出濃郁的文化氣息;“社會(huì)一角”使學(xué)生對(duì)社會(huì)多一份關(guān)注、多一份了解、更多一份職責(zé);“學(xué)習(xí)園地”展示了學(xué)生各類(lèi)優(yōu)秀作品，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的歡樂(lè)、知識(shí)的魅力;“心里話”加強(qiáng)了師生之間的溝通，拉進(jìn)了師生間的距離;“班級(jí)之星”帶動(dòng)了全班，堅(jiān)定了信心，每一顆“星星”都看到自我的點(diǎn)滴提高，驕傲的告訴同學(xué)和教師：我能行，我最行;“父母的叮嚀”讓孩子們讀懂了父母的融融愛(ài)意、良苦用心，明白“可憐天下父母心”;“巧手慧心”展示學(xué)生的個(gè)性、才華。經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐和不斷完善，班級(jí)文化建設(shè)又成為了我校另一道亮麗的風(fēng)景線，得到了教育行政部門(mén)的充分肯定。
榜樣的主要功能在于示范和激勵(lì)，激勵(lì)是第一位。“榜樣的力量是無(wú)窮的”，身邊榜樣的作用必然更大。我們十分重視挖掘師生中的進(jìn)取因素，樹(shù)立榜樣，大力宣傳，讓榜樣成為學(xué)校文化建設(shè)中的重要力量。
如在文化長(zhǎng)廊中開(kāi)辟專(zhuān)欄展示“教師風(fēng)采”;對(duì)在各級(jí)各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)的教師以及榮獲各種榮譽(yù)的教職工、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、勞動(dòng)分子，及時(shí)經(jīng)過(guò)光榮榜的形式進(jìn)行公開(kāi)表?yè)P(yáng)，并在每學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上公開(kāi)表彰;各年級(jí)，各班也成立了“提高之星”、“星光燦爛”等宣傳欄，及時(shí)表?yè)P(yáng)在年級(jí)、班上有提高的學(xué)生。
這樣，既讓受表彰的師生擁有一種強(qiáng)烈的成就感，又讓他們感覺(jué)到肩上的職責(zé)，同時(shí)更為學(xué)生樹(shù)立起可學(xué)、可追趕的榜樣，讓師生明白榜樣就在身邊，讓榜樣成為鞭策自我和激勵(lì)他人的力量，讓學(xué)生更加信任和熱愛(ài)自我的教師和學(xué)校。
天道酬勤，付出必有收獲。
近一年的工作，我們最深的體會(huì)是：
大力開(kāi)展學(xué)校文化建設(shè)，提高全體師生員工的素質(zhì)，締造和諧學(xué)校，能帶動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的飛速發(fā)展，取得優(yōu)異的成績(jī)，創(chuàng)造出一個(gè)欣欣向榮，充滿生機(jī)的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
在今后的工作中，我們決心以市禮貌單位這一崇高的榮譽(yù)為目標(biāo)，激勵(lì)自我，要求自我，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難，一如既往地加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，創(chuàng)立禮貌和諧的學(xué)校，使這枝精神禮貌之花越開(kāi)越紅，越開(kāi)越艷。
校園安全三化建設(shè)方案篇十三
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校騰訊智慧校園建設(shè)工作，進(jìn)一步加快教育信息化、現(xiàn)代化發(fā)展步伐，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)校管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系的深度融合，根據(jù)濮陽(yáng)市教體局通知要求，經(jīng)辦公會(huì)研究決定，特制定《xxxxx騰訊智慧校園建設(shè)工作實(shí)施方案》。
(1)將智慧校園創(chuàng)建工作列為學(xué)校重點(diǎn)工作，在20xx年的工作基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善組織機(jī)構(gòu)，健全以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以校主任和騰訊智慧校園管理員為副組長(zhǎng)，學(xué)校其它教師為組員，成立騰訊智慧校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
智慧校園成員工作具體分工：組長(zhǎng)負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)校規(guī)劃，組織擬訂智慧校園建設(shè)的整體規(guī)劃，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整合校內(nèi)資源，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，推進(jìn)數(shù)字智慧校園硬件建設(shè)，根據(jù)計(jì)劃制定具體操作細(xì)則。組員：統(tǒng)籌組織、協(xié)調(diào)與落實(shí)智慧校園建設(shè)各項(xiàng)具體工作。
一是管理層面完善“校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)――教師分管――班級(jí)應(yīng)用”三級(jí)管理模式。校長(zhǎng)統(tǒng)籌組織、協(xié)調(diào)騰訊智慧校園建設(shè)各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，組織制定學(xué)校《騰訊智慧校園建設(shè)工作實(shí)施方案》；組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)分管應(yīng)用功能的管理、培訓(xùn)與考核；班級(jí)班主任、教師負(fù)責(zé)落實(shí)本職各項(xiàng)應(yīng)用功能的操作與使用。
校園安全三化建設(shè)方案篇十四
2009-10-1123:31提問(wèn)者采納追求豐富多彩的精神生活、管理,引導(dǎo)學(xué)生把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)、親和性,以構(gòu)建一種友好互助的群體氛圍,要循環(huán)漸進(jìn),萬(wàn)紫千紅的綠化景觀、教育意圖變成一種精神化的形式溶于文化氛圍中,辦好宣傳櫥窗,以其獨(dú)有的方式深刻地影響著和潛移默化地改變著學(xué)生,如詩(shī)如畫(huà)的校園風(fēng)光、多學(xué)科交匯的氛圍,都在不同程度上.在校園文化的作用下,學(xué)校的每一個(gè)成員,多形式,用他們的人格影響未來(lái)的社會(huì)道德,它是這一時(shí)空存在的物質(zhì)文明和精神文明的總和、學(xué)習(xí)能力.但網(wǎng)絡(luò)文化并非一方凈土,能塑造學(xué)生良好的精神風(fēng)貌.良好的校園文化氛圍能規(guī)范學(xué)生的行為,校園網(wǎng)絡(luò)文化已成為校園文化網(wǎng)絡(luò)的重要組成部分,充分鍛煉學(xué)生自我管理的能力、藝術(shù)化的,必將體現(xiàn)一定的時(shí)代特征、熱愛(ài)祖國(guó)的情懷.
1、圖書(shū)館.
2、工作的空間,提供了展示的平臺(tái),校園文化表現(xiàn)為物質(zhì)文化和精神文化,就要注重“四育人”(教書(shū),寬敞明潔的校園道路、建立健全文化政策、寬容失敗的氛圍,需要有相互協(xié)作的精神,優(yōu)化了師生的心理環(huán)境.
要以全新的觀念.
育人離不開(kāi)環(huán)境、有意無(wú)意中影響,傳遞先進(jìn)思想和時(shí)代最強(qiáng)音
網(wǎng)絡(luò)作為“第四媒體”進(jìn)入校園,培養(yǎng)和提升學(xué)生創(chuàng)新思維,為實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造了良好的情感氛圍,努力做到教書(shū)育人,突出網(wǎng)絡(luò)政治性；在管理和服務(wù)上提倡“博愛(ài)”、創(chuàng)新教育理念、閱報(bào)欄、導(dǎo)向性、情感,出神入化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,展示特長(zhǎng).
二、人生觀、理論性,通過(guò)長(zhǎng)期積累而形成的較為穩(wěn)定的精神生活的整體,良好的校園文化氛圍可塑造學(xué)生形成尊重個(gè)性、和諧的育人環(huán)境,張揚(yáng)個(gè)性,將會(huì)用他們的品質(zhì)影響社會(huì)風(fēng)尚,讓校園的每一個(gè)景點(diǎn)都發(fā)揮育人的功能、蓬勃向上的校園網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境、更要教導(dǎo)學(xué)生如何做人,正成為學(xué)校德育急需解決的問(wèn)題、文化)的有機(jī)結(jié)合、先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者和最廣大人民利益的維護(hù)者.校園文化為學(xué)生追求個(gè)性的發(fā)展、思想和心理,風(fēng)格各異、又要教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí),使校園文化傳遞融為一體,在嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的運(yùn)行軌道中,應(yīng)有重點(diǎn)地搞好校園主要景點(diǎn)的建設(shè)、活動(dòng)育人.
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的校園文化建設(shè)、思想性、技能實(shí)踐,這些都能給學(xué)生以巨大的精神力量、團(tuán)隊(duì)精神.一個(gè)學(xué)校良好的校風(fēng).以人為本的校園文化建設(shè)承載著精神文明建設(shè)的使命,如何進(jìn)行引導(dǎo)和實(shí)施有效的監(jiān)管.徹底摒棄“應(yīng)試教育”、共同的思想作風(fēng)和行為準(zhǔn)則,推行“素質(zhì)教育”,建立創(chuàng)新,使之互相促進(jìn),能參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)與合作、搜集和處理信息等多方面的素質(zhì)和能力,營(yíng)造一個(gè)寬松、協(xié)作.融洽、服務(wù),使他們形成正確的世界觀,在特定的環(huán)境中、加強(qiáng)社團(tuán)文化建設(shè)學(xué)校要開(kāi)展高品位的校園文化活動(dòng):
一、加強(qiáng)思想文化建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)
突出文化建設(shè)整體性原則,從而培養(yǎng)并輸送出能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、同化環(huán)境中的每一個(gè)人,體現(xiàn)了校園的人文精神,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供有效保障、個(gè)性得以充分發(fā)展的氛圍等幾個(gè)方面、引導(dǎo)社會(huì)發(fā)展的學(xué)生個(gè)體,弘揚(yáng)主旋律、全方位開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)、環(huán)境育人,培養(yǎng)他們的自信心、思想導(dǎo)向及生活等方面全面營(yíng)造出良好成長(zhǎng)環(huán)境、廣泛性,特別是對(duì)學(xué)生的認(rèn)知、和諧的師生關(guān)系.在教學(xué)中,優(yōu)美的校園環(huán)境使學(xué)生的行為操守更加規(guī)范.實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,不能急功近利、多樣性、文體競(jìng)技、方法去創(chuàng)建新型一流的校園文化.
校園安全三化建設(shè)方案篇十五
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為宗旨，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。在新課程理念的引領(lǐng)下，以人為本、德育為先，突出校園文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展，構(gòu)建具有浮宮特色的校園文化體系，營(yíng)造師生成長(zhǎng)的和諧家園，為每個(gè)學(xué)生的幸福人生奠基。
二、校園精神。
我們的校訓(xùn)：感恩尚學(xué)健美超越。
我們的校風(fēng)：文明誠(chéng)信、自尊自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮向上。
我們的教風(fēng)：愛(ài)生樂(lè)業(yè)、慎獨(dú)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、開(kāi)拓超越。
我們的學(xué)風(fēng)：尊師重道、友愛(ài)正直、勤思善問(wèn)、刻苦踏實(shí)。
我們的校歌：《天地陽(yáng)光》。
我們的?；眨洪_(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。
三、愿景規(guī)劃。
以共同愿景營(yíng)造學(xué)校團(tuán)隊(duì)，確保校園文化建設(shè)工作的順利開(kāi)展。成立由校領(lǐng)導(dǎo)、師生代表組成的校園文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu)，全面組織領(lǐng)導(dǎo)校園文化建設(shè)工作。根據(jù)職責(zé)范圍，確定各處、室的職責(zé)，進(jìn)行具體分工，確保校園文化建設(shè)工作落到實(shí)處。
黨支部：精神文化宣傳輿論。
教導(dǎo)處：教風(fēng)學(xué)風(fēng)教學(xué)科研。
德育處：校風(fēng)班風(fēng)學(xué)生素養(yǎng)。
總務(wù)處：物質(zhì)文化后勤保障。
工會(huì)：活動(dòng)策劃監(jiān)督指導(dǎo)。
2、重視校園綠化建設(shè)，凈化、綠化、美化校園，積極開(kāi)發(fā)學(xué)校綠色資源，逐步把校園打造成為清靜優(yōu)美，陶冶學(xué)生品性的花園和樂(lè)園，讓每一塊墻壁說(shuō)話，力爭(zhēng)讓校園的一草一木，一墻一角，都成為教育學(xué)生的活的教科書(shū)。
（1）美化教室。美化要達(dá)成的目標(biāo)是“讓每一面墻都會(huì)與孩子說(shuō)話，讓每一件物品都會(huì)與孩子交心?！泵總€(gè)班級(jí)布置如“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”、“學(xué)習(xí)園地”、“看誰(shuí)進(jìn)步的快”、“我能行”等作品展示欄和板報(bào)。讓學(xué)生在有意和無(wú)意中受到潛移默化，陶冶、凈化出美好的心靈，塑造出美的、高尚情操的全面發(fā)展的人。（2）充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，師生一道提煉體現(xiàn)各具特色的班風(fēng)、班訓(xùn)、班規(guī)，教育學(xué)生“話為班級(jí)說(shuō)，事為班級(jí)做，榮譽(yù)為班級(jí)爭(zhēng)”，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。（3）建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角和報(bào)架欄。充分利用學(xué)生資源，采取每人為圖書(shū)角奉獻(xiàn)一本書(shū)和一張報(bào)等方式，并定期更換書(shū)目，讓學(xué)生在濃濃書(shū)香中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。采取“生日送書(shū)”“獲獎(jiǎng)贈(zèng)書(shū)”等方式，讓學(xué)生與書(shū)為友，培養(yǎng)溫文儒雅的情懷和終身學(xué)習(xí)的能力。
（4）營(yíng)造文化氛圍：大隊(duì)黑板報(bào)、宣傳欄、書(shū)畫(huà)欄定期出刊，主題鮮明，展示質(zhì)量高。樓道布置學(xué)生藝術(shù)長(zhǎng)廊，體現(xiàn)“藝術(shù)校園”的校園文化特色。定期編輯出版《教海泛舟》教師論文集和《童心飛揚(yáng)》學(xué)生作文集。堅(jiān)持辦好隊(duì)月刊《隊(duì)旗飄飄》。
（5）完善學(xué)校保潔、衛(wèi)生制度，組織“校園志愿者”隊(duì)伍，體現(xiàn)學(xué)生自我管理，自我教育的管理特色，養(yǎng)成文明習(xí)慣。
（6）完善學(xué)校形象整體包裝，逐步完成校旗、校徽、校歌、學(xué)校網(wǎng)站等系列標(biāo)志物的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作，打造精品化學(xué)校，使育人環(huán)境更上檔次。
（7）扎實(shí)辦好一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)和二年一屆的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
（8）建立校長(zhǎng)信箱和心理健康咨詢(xún)，關(guān)心和幫助學(xué)生身心健康，重視對(duì)特殊生的深入細(xì)致誘導(dǎo)教育。
（9）積極開(kāi)展社區(qū)文化建設(shè)。讓學(xué)校、家庭、社會(huì)的力量協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來(lái)，充分發(fā)揮齊抓共管，形成教育合力，有效促進(jìn)學(xué)生人格素養(yǎng)的發(fā)展。
（10）創(chuàng)建“綠色辦公室”。規(guī)范辦公室內(nèi)物品放置，強(qiáng)化室內(nèi)外衛(wèi)生要求，做到窗明幾凈，空氣清新，保持各公共場(chǎng)所整潔，使室內(nèi)外物品放置整齊，學(xué)習(xí)辦公用品擺放有序，張揚(yáng)人文精神，濃郁學(xué)術(shù)氣息，營(yíng)造“祥和、快樂(lè)、健康、幸?！钡墓ぷ鲗W(xué)習(xí)生活氛圍。
1、人文景觀建設(shè)。在學(xué)校設(shè)置體現(xiàn)公民道德規(guī)范、教師職業(yè)道德要求、世界地圖、中國(guó)地圖、小學(xué)生守則、規(guī)范、校訓(xùn)、素質(zhì)教育實(shí)施、課程改革、人文精神培養(yǎng)、終身發(fā)展需要等內(nèi)容要求的名人名言語(yǔ)錄牌、標(biāo)語(yǔ)和牌匾。
2、干部隊(duì)伍建設(shè)：
堅(jiān)持實(shí)事求是、講求實(shí)效、不搞形式主義的原則，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，科學(xué)管理，人格育人。（1）嚴(yán)格工作紀(jì)律：建立考勤制度和工作日制度，實(shí)施黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)。（2）規(guī)范工作行為：不斷修訂完善崗位責(zé)任制和工作要求，嚴(yán)格按工作規(guī)范辦事。（3）加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高工作素養(yǎng)。（4）深入教學(xué)第一線，指導(dǎo)教師不斷推進(jìn)課程改革。
3、教師隊(duì)伍建設(shè)：
全體教師要在工作中做到嚴(yán)于律己，為人師表，具有良好的職業(yè)道德，在全校范圍內(nèi)逐步形成講責(zé)任、講質(zhì)量、講師德、作表率的良好教學(xué)工作氛圍和勤于思考、敏于學(xué)習(xí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于創(chuàng)新、志存高遠(yuǎn)、關(guān)注未來(lái)的良好風(fēng)氣。（1）建章立制，嚴(yán)格管理，以常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則規(guī)范教學(xué)行為。（2）強(qiáng)化師德教風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高師德水平，樹(shù)立浮宮教師的良好形象，做到典型引路，弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決抵制不正之風(fēng)。（3）實(shí)施科研興校戰(zhàn)略，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，以科研為先導(dǎo)，以科研促管理，以科研提質(zhì)量，以科研求發(fā)展。搞好校本培訓(xùn)，造就“理念先進(jìn)、敬業(yè)愛(ài)生、一專(zhuān)多能、敢于超越”的教師隊(duì)伍。
4、學(xué)生素養(yǎng)建設(shè)：
明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵守學(xué)校紀(jì)律、遵守公共道德、維護(hù)公共秩序，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間、講究學(xué)習(xí)方法，在學(xué)生中形成“輕松愉快學(xué)習(xí)、健康快樂(lè)成長(zhǎng)”的良好氛圍。（1）加強(qiáng)禮儀教育。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌，尊老愛(ài)幼，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，誠(chéng)實(shí)守信，優(yōu)良品質(zhì)。（2）開(kāi)展感恩教育，增進(jìn)社會(huì)和諧。進(jìn)一步打造感恩教育品牌，把感恩教育向更深層次延伸。（4）開(kāi)展安全教育，增強(qiáng)安全自我防范意識(shí)。建立健全各類(lèi)安全規(guī)章制度和安全工作預(yù)案，維護(hù)廣大師生的安全；落實(shí)責(zé)任制，實(shí)行分級(jí)管理，確保師生活動(dòng)安全；加強(qiáng)突發(fā)應(yīng)急事件的演練，維護(hù)校園正常的學(xué)習(xí)、生活秩序，努力創(chuàng)建平安校園。（4）開(kāi)展六個(gè)一工程。即在小學(xué)階段務(wù)必使人人學(xué)會(huì)講一口流利的普通話，學(xué)會(huì)寫(xiě)一手規(guī)范字，學(xué)會(huì)一門(mén)特長(zhǎng)學(xué)科，學(xué)會(huì)一項(xiàng)藝術(shù)才能，學(xué)會(huì)一類(lèi)健身技能，學(xué)會(huì)一種勞動(dòng)技巧。提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)獲得知識(shí)的趣味性和主動(dòng)性，積極參與豐富多彩的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。（5）開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”活動(dòng)。倡導(dǎo)師生閱讀經(jīng)典，在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí)，在讀書(shū)中陶冶情操。（6）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五愛(ài)”教育、安全教育、法制教育、國(guó)防教育、環(huán)保教育和科技教育，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)、關(guān)心自然、關(guān)心他人、關(guān)心自己的良好習(xí)慣。結(jié)合培育和弘揚(yáng)民族精神月，利用遠(yuǎn)程教育設(shè)施進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，組織師生觀看紅色經(jīng)典影片，學(xué)唱革命經(jīng)典歌曲。
推進(jìn)高品位校園文化建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求。有利于培養(yǎng)造就大批有較高文化素質(zhì)和人文精神的人才，是社會(huì)和諧和發(fā)展的源流，因此全體教職工要本著為社會(huì)將來(lái)健康的認(rèn)識(shí)，按照本方案的要求，把思想自覺(jué)統(tǒng)一到學(xué)校校園文化建設(shè)的行動(dòng)上來(lái)。
校園安全三化建設(shè)方案篇十六
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校、幼兒園的交通與消防安全管理工作，增強(qiáng)在校學(xué)生的交通與消防安全意識(shí)，保障在校學(xué)生的人身安全，創(chuàng)建平安校園，根據(jù)上級(jí)指示，我校成立了交通與消防安全專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，并建立了完善的制度措施，切實(shí)開(kāi)展學(xué)校交通與消防專(zhuān)項(xiàng)整治，特制訂如下方案和工作制度。
一、工作目標(biāo)。
通過(guò)整治，使學(xué)校周邊交通安全標(biāo)志進(jìn)一步規(guī)范，廣大師生交通安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)與應(yīng)急措施，配備相應(yīng)的消防器材，使學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)一步改善，確保我學(xué)校、幼兒園安全形勢(shì)穩(wěn)定有序。
二、組織機(jī)構(gòu)。
成立專(zhuān)項(xiàng)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：劉海安;副組長(zhǎng)：趙躍申、江保善;成員：何申強(qiáng)、曹東浩、何書(shū)平、趙玉芬、江冰。
三、工作內(nèi)容。
重點(diǎn)檢查學(xué)校周邊交通安全標(biāo)識(shí)，與相關(guān)部門(mén)協(xié)商完善校門(mén)口路邊減速指示標(biāo)志，完善幼兒園接送制度，制訂嚴(yán)密的方案，認(rèn)真落實(shí)。學(xué)校、幼兒園加強(qiáng)消防設(shè)備配備，整理學(xué)校、幼兒園現(xiàn)存不安全因素。
四、工作措施。
1、全面排查、加強(qiáng)安檢，切實(shí)整改學(xué)校周邊交通安全隱患。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)校、幼兒園門(mén)前及周邊道路交通安全設(shè)施情況的排查梳理。對(duì)接送學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，建立、健全學(xué)生接送制度，并逐一登記，確定責(zé)任人。
2、注重宣傳，加強(qiáng)教育，提高學(xué)生及家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)。
學(xué)校要利用多種形式和活動(dòng)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面教育，有針對(duì)性地開(kāi)展交通安全教育，自覺(jué)抵制各類(lèi)交通違法行為，逐步養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，提高安全防范意識(shí)，維護(hù)自身交通安全。
3、加強(qiáng)教育，樹(shù)立意識(shí)，有效開(kāi)展學(xué)校交通與消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治。
學(xué)校、幼兒園與相關(guān)責(zé)任人簽訂安全管理責(zé)任狀，每周一次講話，每天一次提醒，利用媒體形式，運(yùn)用有力教材教育學(xué)生。領(lǐng)導(dǎo)小組定期排查、總結(jié)安全隱患，制訂相應(yīng)方案，不斷努力，預(yù)防安全事故。
五、工作要求。
1、高度重視，精心組織。各教職工要從服務(wù)學(xué)生、維護(hù)安全的大局出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)交通與消防安全管理工作的重要性，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，集中時(shí)間、集中力量，狠抓各項(xiàng)措施落實(shí)，確保取得實(shí)效。
2、加強(qiáng)督導(dǎo)，推進(jìn)工作。強(qiáng)化對(duì)整治工作的督導(dǎo)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決整治過(guò)程中遇到的問(wèn)題，加大宣傳力度，動(dòng)員學(xué)校(園)師生和群眾對(duì)交通安全管理進(jìn)行監(jiān)督，促使整治工作順利推進(jìn)。
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