總結(jié)是了解一個事物或事件的關(guān)鍵要素，把握其本質(zhì)和發(fā)展過程的方法之一。寫總結(jié)時，可以結(jié)合具體的實(shí)例和案例，讓總結(jié)更有說服力和可讀性。小編為大家整理了一些總結(jié)的范文，希望能夠幫助大家更好地寫好總結(jié)。
學(xué)校管理工作情況總結(jié)篇一
一個人沒有正面積極的思想占主導(dǎo)，他慷懶消極嚴(yán)重的墮落，一個單位沒有正面積極的占主流這個單位將陷入痛苦而混亂之中。慶華初中有進(jìn)步有改變有前途，就因?yàn)閹煹滤枷胝诤鸵呀?jīng)走向積極。
1、班主任工作：我們學(xué)校的班主任和其他學(xué)校班主任一樣無疑是很辛苦的，出于本職職責(zé)的要求，班主任工作很繁雜很日常很瑣碎。所以有許多的常規(guī)非常規(guī)的工作要做，有許多的校內(nèi)校外的責(zé)任要盡；上級許多要求都靠班主任貫徹。就本期來說，初三的春招，兩后生培訓(xùn)，校內(nèi)環(huán)境整治等，絕大多數(shù)班主任能從自己的本職工作的角度去理解，這是應(yīng)該努力做好的工作。能夠從關(guān)心愛護(hù)培養(yǎng)下一代角度出發(fā)盡職盡責(zé)，有的班主任認(rèn)真工作班主任認(rèn)真工作，哪怕造成一些對自己的誤會也不放棄；有的班主任堅持準(zhǔn)時到崗到場，表率作用發(fā)揮得好；有的班主任用心用法，把班上管理得井井有條，班級好成績好清潔衛(wèi)生好。正因?yàn)閲铱吹桨嘀魅喂ぷ鞯男量?，故績效工作統(tǒng)籌部分15%將用班主任。總之管理學(xué)上說，一個好校長能夠帶出一所好學(xué)校，我認(rèn)為一個好的班主任絕對能夠帶出一個好班級。慶華初中的每一個年級都涌現(xiàn)了清潔好、班風(fēng)好、成績好的班集體。
2、教學(xué)工作：去年初中三年級的教師所教年級成績居全市第二名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中第一名，為了使全年級初三學(xué)生成績不至于落后倒數(shù)，本屆初三教師克服底子薄，換教師勤，鞏固率差等重重困難。白天夜晚上課和輔導(dǎo)，終于使本屆初三學(xué)生成績有較大弧度的上升，完全能夠擺脫倒數(shù)名次，使學(xué)校在本行社會群眾中的形象得以穩(wěn)固。特別應(yīng)該指出的是小學(xué)部的一些優(yōu)秀教師，在小學(xué)部近好幾年以來成績不理想的狀態(tài)，在學(xué)校少數(shù)教師受到各種消極因素的影響面對教學(xué)松勁放棄的狀況下，在許多人認(rèn)為小學(xué)質(zhì)量無法提高的自卑情緒影響下。用自己所教班級的成績事實(shí)證明，小學(xué)生的成績是完全能夠提高的。除小學(xué)部分優(yōu)秀教師，還有許多教師努力完成自己的本職工作。認(rèn)真提高教學(xué)質(zhì)量，使自己的教學(xué)成績始終沒有滑入全市倒數(shù)行列，為使我們整個學(xué)校的教學(xué)成績向中上靠近立下汗馬功勞。
3、教育改革：一個人一個單位要緊跟時代，不能保守落后，拿古代的火箭的輝煌在現(xiàn)代導(dǎo)彈面前炫耀。別人學(xué)到了先進(jìn)的東西我們也要去學(xué)習(xí)，其他學(xué)校教師能夠?qū)W到的教學(xué)改革，我們學(xué)校的教師也有本事學(xué)到手。其實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的角度來說，慶華初中為了使大家能夠?qū)W到“特色學(xué)校建設(shè)、自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”做了大量的準(zhǔn)備工作，組織了許多的專題，播放了課堂教學(xué)實(shí)錄，發(fā)放了了教改資料，比其他許多學(xué)校都做得扎實(shí)，許多的教師默默接受著學(xué)校的培訓(xùn)，認(rèn)真地探索自己學(xué)科的教學(xué)改革，并在班主任管理中，課堂教學(xué)中試行改革。這些積極的現(xiàn)象預(yù)示著，我校許多教師將在特色教改中不致落伍。為了從理論上培訓(xùn)上總結(jié)學(xué)校特色教改經(jīng)驗(yàn)。許多教師積極參與學(xué)校課題研究，為此本期我?！凹伊艏医蹋抑苡泴懽髦笇?dǎo)”已基本結(jié)題。為“三自”研究奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)，許多教師積極撰寫教研論文，邁開了“教學(xué)教研”雙腳走路的步子，擴(kuò)大了學(xué)校和自己的知名度，同時也為自己以后的發(fā)展奠定一定的基礎(chǔ)。
如果說教育教學(xué)教研工作是一個人一所學(xué)校的物質(zhì)基礎(chǔ)，那么校園文化則是一個人一所學(xué)校的精神面貌，人和學(xué)校工作決定著一個一所學(xué)校這個身體機(jī)體健康與否。校園文化則是一個一所學(xué)校的性情與修養(yǎng)。本期以來支部團(tuán)長師生業(yè)余文化生活豐富多彩，特別應(yīng)該表現(xiàn)的是廣大參與到對學(xué)生文體培訓(xùn)的教師們，是你們使學(xué)生的精神面貌得以實(shí)現(xiàn)。特別應(yīng)該感謝中年和青年教師義務(wù)舞蹈隊的同志們。是你們向社會展現(xiàn)了慶華初中教師優(yōu)秀精神面貌的一面。還有平時到大眾舞廳去跳舞的教師，平時長期堅持體育鍛煉的教師，組織各種郊游活動的教師，是你們倡導(dǎo)了并帶動著健康積極的生活方式。在慶華初中校園文化氛圍中，最為閃光的是工作中所體現(xiàn)出來的精神面貌。許多的教師把認(rèn)真工作并且把工作質(zhì)量搞好當(dāng)成自己的不變追求，無論順利和困難無論從青變老，無論外界如何影響，這就是一種責(zé)任感和使命感。一個責(zé)任感的人是最優(yōu)秀的，家人喜歡他，單位推薦他，社會贊揚(yáng)他。隨著慶華初中校園文化精神面貌的積極變化，這所學(xué)校真的會走向輝煌。有了這種基礎(chǔ)和可喜的變化，也激勵著我們領(lǐng)導(dǎo)班子去努力思考。通過支部、團(tuán)隊、工會、教代會加強(qiáng)規(guī)劃，逐步投入一步一步地把慶華初中建設(shè)得更加美好。
1、教學(xué)方面：上期我校初中部初三均獲教學(xué)質(zhì)量三等獎。本期成績占位度出來，從校內(nèi)來看，小一年級楊天蘭的語文，李萍的數(shù)學(xué)，二年級胡永平，鄭雪蘋的語文、數(shù)學(xué)，三年級賀學(xué)文的語文，唐仕艷的數(shù)學(xué)，三年級楊益武的科學(xué)，四年級唐華的語文，聶廣珍的數(shù)學(xué)，徐菲的科學(xué)；五年級江山紅、賀麗華的語文，楊會的數(shù)學(xué)，江山紅、劉偉的科學(xué)。六年級馮艷青的語文，祝明清的數(shù)學(xué)，強(qiáng)忠賢的科學(xué)均列年級第一名。初中一年級：王強(qiáng)、段證的語文；劉國慶的數(shù)學(xué)，何朝云的英語，向秋華的思品，馮孝秋的歷史，王小平的地理，馬燕的生物。初中二年級：徐航的語文，劉霖的數(shù)學(xué)，向秋華的英語，姚春香的物理，賀偉的思品，馮丹的歷史，何朝云的地理，徐航的生物。初三：陳東園的語文，譚信華的數(shù)學(xué)，何定華的外語，于華菊的物理，羅中秀的化學(xué)，林升的政治，馮丹的歷史名列年級第一名。
2、教研方面：初中劉國慶、陳東園、馬燕、何光富、向秋華、陳麗平；小學(xué)：鄧愛華、賀學(xué)文、楊益伍、賀麗華、論文獲校級一二三等獎。鄧愛華、江山紅胡永平論文獲教育教學(xué)研究會等機(jī)構(gòu)評比一二等獎。馬燕《童放的設(shè)計》等3篇文章在華鎣市教研初中教學(xué)參加發(fā)表。年度優(yōu)秀：楊益伍、劉國慶、馮孝秋、馬燕、賀學(xué)文、鄧愛華、何定華、林升、馮丹、劉偉、江山紅、唐仕艷、劉振興、賀麗華。其中前7位被評為市級優(yōu)秀。
3、校級優(yōu)秀輔導(dǎo)員：蔣云穩(wěn)、何定華、胡永平、唐仕艷、賀學(xué)文、賀麗華、劉振興。（何定華為市級）
4、市級紅旗中隊和優(yōu)秀班級：劉偉、胡永平、陳東園、劉霖4個班
5、骨干教師：劉國慶，林升，鄧愛華，蔣銀華課改先進(jìn)個人
6、林升被評為市級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員
剛才所念的是慶華初中各方面取得優(yōu)異的部分代表。還有90%以上的教師在工作上都做出緊次于他們的好成績。我覺得因?yàn)閼c華初中的每一位教職工都應(yīng)該感謝他們，而不是嫉妒他們。如果沒有他們，慶華初中將競無光彩，我們的臉上也毫無光彩。
社會學(xué)家研究表明：看一不自身缺點(diǎn)和不足的人最終會被自己的缺點(diǎn)和不足所害。慶華初中在前進(jìn)的道路上也存在明顯的缺點(diǎn)和不足。如小學(xué)部的質(zhì)量不高，如交流問題習(xí)慣性地懷疑和情緒化。如個別同志沒有工作質(zhì)量意識，個別同志思想保守排斥教研教改新生事物。在校工作方面，也存在工作部署宣傳不夠造成群眾誤會誤解問題，也有中層領(lǐng)導(dǎo)由于工作忙對個另群眾說話說話語言方面用詞不當(dāng)，語氣較重的問題。還存在著工作到崗督促較軟的問題；這些都需要大家共同克服努力改進(jìn)的。勇于正視缺點(diǎn)修正錯誤我們才能獲得進(jìn)步取得勝利。
2、學(xué)校將依靠上級文件政策規(guī)定，主要依靠民主選取出來的教師地定崗聘任、績效工資政策落實(shí)好。通過公開、公正、公平程序。干群群眾從簽訂各自按政策辦事的承諾書等扎實(shí)的工作，做好該項工作。
3、努力探索校內(nèi)自籌資金的使用方法，一方面用于績效工資中沒有納入的工作費(fèi)用中；一方面用于豐富校園文化生活，一方面用于職工福利?！唇處熣f法（學(xué)校預(yù)算外收入、績效范籌發(fā)放，沒拿入績效范籌的按政策按上級安排按學(xué)校工作實(shí)際，如初三該用就用，你說不發(fā)不算數(shù)就是我說了也算數(shù)，我們都得按政策辦。
總之，一個學(xué)期以來，全校教職工圓滿地完成了自己的本職工作和學(xué)校的工作任務(wù)。我代表全體學(xué)生及家長，代表學(xué)校向大家表示衷心感謝！暑假將至，祝各位愉快！
學(xué)校管理工作情況總結(jié)篇二
本學(xué)期我的工作出現(xiàn)了全新的挑戰(zhàn)，在這段過去的時間里，承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重用，感謝學(xué)校培養(yǎng)，從本學(xué)期開始我走上了食堂管理崗位，負(fù)責(zé)對食堂全面工作的開展與落實(shí)，本學(xué)年總務(wù)處膳食部的各項工作繼續(xù)堅持校長提出的“服務(wù)、規(guī)范、高效、一流”的原則，理清工作思路，強(qiáng)化各崗位責(zé)任制的落實(shí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，提倡創(chuàng)造性開展工作。繼續(xù)依照校長先進(jìn)的辦學(xué)理念，引導(dǎo)食堂人員養(yǎng)成用心工作、勤于思考的良好習(xí)慣，調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)確定位，牢固樹立“服務(wù)、規(guī)范、高效、一流”服務(wù)意識，盡最大努力解除師生的后顧之憂，高標(biāo)準(zhǔn)完成飲食衛(wèi)生、飲食質(zhì)量、飲食安全、為師生健康負(fù)責(zé)，為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。
我校自建校以來，一直以超常規(guī)的跨越式發(fā)展，學(xué)校食堂擔(dān)負(fù)著為全校師生提供膳食保障服務(wù)的重任?？梢哉f，食堂后勤管理是一個與師生員工的日常生活最密切相關(guān)的部門。
通過一個學(xué)期的工作，在主任的指導(dǎo)下，在全校各部門領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事的大力支持與幫助下我密切配合主任，將食堂的各項工作落實(shí)到實(shí)處，與食堂的全體員工一道，不斷完善自我，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身素質(zhì)，使本學(xué)期食堂的全面工作有了實(shí)質(zhì)上的提升，把食堂的全面工作推向了一個新的層次，為學(xué)校發(fā)展提供了更好的后勤服務(wù)保障。從去年9月我全面接手堂工作時起就遇到了很大的挑戰(zhàn)，因?yàn)?月1日，由于種種原因當(dāng)時人員很難招，食堂一直處在缺人的狀態(tài)下運(yùn)作，本學(xué)期在人員不足的情況下，我對食堂員工加強(qiáng)了職業(yè)道德思想培訓(xùn)和鼓勵，對食堂管理采取了一帶一，老帶新、熟手帶生手的培訓(xùn)方式。讓食堂各班班長在管理別人的同時也要提高自己，對他們的工作不規(guī)范的地方及時指出，并提出改進(jìn)措施，指導(dǎo)他們?nèi)绾问拐w工作達(dá)到規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，我利用一切機(jī)會幫助他們，直到本學(xué)期結(jié)束才把人員招齊。
在常規(guī)工作方面，全體人員方向明確“服務(wù)、規(guī)范、高效、一流”這八字方針是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對總務(wù)處工作的指導(dǎo)方針;我食堂組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的方針政策，將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)理念如何轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作之中，使我們的工作真正達(dá)到服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)，服務(wù)于全校師生，服務(wù)于社會，起到良好的綜合效益;通過每周的例會，使員工的思想意識中形成了，我們的工作是在從事教育，既要體現(xiàn)服務(wù)，又要體現(xiàn)育人;既要主動工作，又要用心工作;通過這半學(xué)期的工作明顯的展示了食堂員工的精神風(fēng)貌和工作作風(fēng)，使總的工作得到了有效進(jìn)展。從每周一開始，堅持開早會，對員工不達(dá)標(biāo)的地方及時解決處理，總結(jié)昨天的全面工作，安排今天新的工作，對員工的日常工作進(jìn)行考核和評價，使其工作在短時間內(nèi)得到了明確;使員工在工作中不斷提高，不斷進(jìn)步;每周一下午的例會，對食堂的整體工作進(jìn)行總結(jié)和對下周工作進(jìn)行安排，對員工的本周工作進(jìn)行總結(jié)，幫助員工從工作思想上，專業(yè)知識上，技能上，服務(wù)態(tài)度上都能得到提升。
食堂在“規(guī)范”落實(shí)的工作中，采取了多方面的措施：
1、對原料的采購、驗(yàn)收、入庫、出庫、保管嚴(yán)格把關(guān);對不符合要求的原料堅決拒收。
2、對衛(wèi)生嚴(yán)格制度化管理，分工清楚，責(zé)任明確;在工作人員減少的情況下，也能保質(zhì)保量地完成日常衛(wèi)生工作。
3、本學(xué)期我們每周為全校師生提供涼茶，每周二、三晚餐糖水，每餐的湯都根據(jù)氣候季節(jié)為師生制作，使師生有更強(qiáng)壯的身體，能更好地投身教學(xué)。
4、在對員工的日常管理中，我們制度加情感用自己的行動去管理，用指導(dǎo)去管理，在不斷的教導(dǎo)下，員工能從指派工作到自我指派工作的轉(zhuǎn)變。
5、開學(xué)初由于人員變動太大，發(fā)現(xiàn)食品質(zhì)量有所下滑，故馬上對食堂全體工作人員做了調(diào)整，目的是要更加有效地體現(xiàn)增效的效果，雖然，此時食堂連續(xù)離職了多位員工，但我們的整體工作沒有受到影響，而是全體員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，忘我工作，食堂工作雖然得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及全校師生的認(rèn)可，但離我們的目標(biāo)“創(chuàng)一流的食堂”還有一定的距離，我們?nèi)w員工一定會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)理念指導(dǎo)下，在總務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，不斷完善自我，不斷提升自我，盡早盡快現(xiàn)我們的目標(biāo)，為學(xué)校創(chuàng)一流學(xué)校而貢獻(xiàn)我們的力量。
學(xué)校管理工作情況總結(jié)篇三
去年學(xué)?？倓?wù)處盡管在會計核算、會計監(jiān)督、會計報告、內(nèi)外聯(lián)系等多方面取得了階段性的工作成績，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
第一、在條件允許的情況下，增強(qiáng)學(xué)校財務(wù)計劃執(zhí)行情況的控制分析，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的財務(wù)、會計核算工作，將學(xué)校的財務(wù)基礎(chǔ)工作進(jìn)一步做實(shí)。
第二、增強(qiáng)財務(wù)計劃的管理，加強(qiáng)計劃執(zhí)行情況的分析與控制，加強(qiáng)財務(wù)事先參與決策工作，從源頭做好財務(wù)管理工作，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有用的決策信息。
第三、進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)日常監(jiān)督工作，從學(xué)校的每筆收支入手，進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)的財經(jīng)政策，保證學(xué)校財務(wù)工作的真實(shí)、完整，維護(hù)學(xué)校的整體利益。
第四、進(jìn)一步加強(qiáng)與財政、稅務(wù)、物價等相關(guān)主管部門的溝通、聯(lián)系，為學(xué)校爭取更多的優(yōu)惠政策，為學(xué)校的發(fā)展?fàn)幦「嗟馁Y金。
第五、堅持“財務(wù)收支兩條線”，力爭做到財務(wù)票據(jù)計算機(jī)管理，從源頭加強(qiáng)收入的管理，進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)支出的審核工作并嚴(yán)格執(zhí)行年度財務(wù)收支計劃。按以收定支，先收后支，收支略有節(jié)余的原則控制、使用好學(xué)校有限的資金，使學(xué)校的每一分資金都發(fā)揮最大的財務(wù)效益。
第六、進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部部門間的溝通、協(xié)調(diào)工作，嚴(yán)格按部門職責(zé)做好本部門的工作，發(fā)揮財務(wù)部門應(yīng)有的作用，進(jìn)一步加強(qiáng)各部門人員既當(dāng)家又理財?shù)呢攧?wù)意識，推動學(xué)校整體財務(wù)工作再上新臺階，為領(lǐng)導(dǎo)分憂、解難。
第七、做好日常的會計核算、會計監(jiān)督、會計報告和其他相關(guān)財務(wù)管理信息的核算、監(jiān)督、報告工作，做好與稅務(wù)、財政、物價等有關(guān)部門的聯(lián)系、溝通工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持是搞好工作的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)的重視程度越高，工作就越有依靠，發(fā)揮的作用也就越大。我們在認(rèn)真做好工作的同時，注重同上級領(lǐng)導(dǎo)的交流，不定期匯報工作情況，爭取領(lǐng)導(dǎo)的'信任，取得了領(lǐng)導(dǎo)對工作的高度重視和大力支持。校領(lǐng)導(dǎo)對財務(wù)工作倍加關(guān)注，對重大問題的定性與處理親自過問，對財務(wù)報告認(rèn)真批閱，及時提出了整改意見和具體要求，為財務(wù)工作的順利實(shí)施提供了有力保證。
2、財務(wù)工作要樹立服務(wù)意識。財務(wù)工作的性質(zhì)決定了財務(wù)工作必須堅持監(jiān)督與服務(wù)并重，寓監(jiān)督于服務(wù)之中。
3、工作方法及工作效率至關(guān)重要，充分體驗(yàn)到事半功倍和事倍功半的差距；
4、凡事都要付諸熱心，相信耐力無所不能；
5、團(tuán)隊協(xié)作精神非常重要；
總之，經(jīng)過共同努力，雖然我們財務(wù)工作也受到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持，取得了全校職工的信任。但是也面臨許多新問題：制度有待進(jìn)一步完善，方法需進(jìn)一步完善等。
學(xué)校管理工作情況總結(jié)篇四
過去的一年，我校始終堅持以鄧小平理論、"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，以黨的_大精神為指針，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以"創(chuàng)品牌、促均衡、提質(zhì)量、樹形象"為工作重點(diǎn)，在教育局、中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級教育主管部門的精心指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了可喜的成績，圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:。
一、加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提升教師形象。
教師的職業(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨任務(wù)。學(xué)生時代正是世界觀、性格品質(zhì)的形成階段，教師的一言一行、一舉一動都通過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像，對他們的精神世界起著潤物細(xì)無聲的作用。正如葉圣陶先生說過:"教育工作者的全部工作，就是為人師表"。所以加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提升教師形象，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件。
1、加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí)。引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，積極探索和實(shí)踐"以人為本"的新課程改革，鼓勵教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。
2、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡"依法治教，敬業(yè)愛崗，為人師表，教書育人"的師德規(guī)范。為了有針對性的開展師德師風(fēng)教育活動，我們對教師提出以下要求:作為一名教師首先要關(guān)心愛護(hù)、尊重每一位學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生;其次，要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù)，從而贏得學(xué)生的尊重和家長的信賴;第三、要注重自己的儀表儀容，打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹、不在學(xué)生面前抽煙。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用，映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師，他們有的年老體衰，有的身患各種疾病，但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，勤勤懇懇地工作著，從來沒有懈怠過，更沒有抱怨過。
二、加強(qiáng)班子建設(shè)，全面提高工作效率。
我校歷來非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標(biāo)，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家。學(xué)校班子成員積極組織教職工開展學(xué)習(xí)，并深入到學(xué)生家中了解家長對學(xué)校工作的意見和建議。遇到問題及時整改，規(guī)范辦學(xué)行為，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的表揚(yáng)和肯定。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是心往一處想，勁往一處使，大家不分白天黑夜，不分節(jié)假日，始終堅持工作在第一線。
三、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。
學(xué)校強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，盡可能地為教師創(chuàng)造條件，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來，提高教師的專業(yè)知識、教學(xué)技能水平。我校教師大專以上學(xué)歷已經(jīng)達(dá)到80%，本科學(xué)歷達(dá)30%以上。此外，學(xué)校非常重視年青教師隊伍建設(shè)，通過"拜師"結(jié)對，一對一幫扶指導(dǎo)，并積極推薦和鼓勵年青教師參加上級部門組織的比賽和評比，以促進(jìn)青年教師自身的業(yè)務(wù)能力的提高。今年的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，學(xué)校的硬件環(huán)境得到極大的改善，學(xué)校工作重心由硬件建設(shè)向教學(xué)教研轉(zhuǎn)移。學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了"科研興教、質(zhì)量強(qiáng)校"意識，高度重視教研教改工作，完善教研教改目標(biāo)管理和激勵引導(dǎo)機(jī)制，鼓勵廣大教師參與校本教研，認(rèn)真組織開展"課內(nèi)比教學(xué)"、"課外訪萬家"活動，我校現(xiàn)有20多名教師撰寫了教研論文，有20多名教師的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文分別獲省、市級獎。在今年的"兩課"活動中，我校涌現(xiàn)出了大批年青優(yōu)秀教師在各級各類比賽中取得了驕人的成績，……為適應(yīng)教育信息化的要求，學(xué)校大力支持鼓勵教師積極參加各級各類繼續(xù)教育培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校先后派出了一大批老師外出學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了現(xiàn)代化教育理論，更新了教育思想，轉(zhuǎn)變了教育觀念，發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范、幅射作用。
四、加強(qiáng)德育工作建設(shè)，全面提高學(xué)生思想道德水平。
學(xué)校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。我們按照實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀的原則，重新規(guī)劃了校園的綠化工作;我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生習(xí)慣，我們設(shè)立了"校園衛(wèi)生責(zé)任崗"，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美好家園作出了貢獻(xiàn)。學(xué)校還堅持每周一次的國旗下講話制度，每一個講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育，已經(jīng)收到了較好的德育效果。此外，學(xué)校還開展了知恩、感恩、報恩演講會;法制課;疏散演練;交通安全教育;告別不良行為習(xí)慣;元旦聯(lián)歡等一系列德育活動，教育效果好，成效顯著。
五、加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
六、堅持課外訪萬家，全面提高家教質(zhì)量。
課外訪萬家，構(gòu)建了以家庭教育為基礎(chǔ)，學(xué)校教育為中心，社會教育為依托，目標(biāo)一致，內(nèi)容銜接，功能互補(bǔ)，和諧互動的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。充分開展以實(shí)地家訪為主要形式，以家長學(xué)校、互聯(lián)網(wǎng)、電話、信函等為輔助形式的多途徑的課外家訪活動，基本形成對學(xué)生全方面了解，全員化管理，全社會育人，全方位幫扶的教育工作格局，初步建立了密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，全面促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升。
開辦家長學(xué)校以來，結(jié)合課外訪萬家活動，大大地提高了全體家長科學(xué)教子的自覺性和積極性，齊心合力配合學(xué)校教育，建設(shè)精神文明，使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)，從而推動了學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高。通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，教師和家長更新了觀念，達(dá)成了共識。使家長明確肩上的重任，知曉家教規(guī)律，解除生活中的種.種困惑，讓家長們小心謹(jǐn)慎地給孩子的心田播上愛的種子，使家教落到實(shí)處。
七、加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
安全是學(xué)校的一條生命線，離開了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話，鑒于此，學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立"安全重于泰山"的意識，學(xué)校充分利用周會、國旗下講話、廣播臺、宣傳窗、觀看vcd等各種宣傳陣地，聘請校外法制宣傳員舉行法制講座，在全體師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，通過簽訂安全工作責(zé)任書，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。認(rèn)真抓好師生安全教育，積極采取各種預(yù)防措施，強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動、危險品、等的安全工作，從而確保了學(xué)校平安，本學(xué)期學(xué)校安全"零"事故。
八、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，全面改善辦學(xué)條件。
標(biāo)準(zhǔn)校園建設(shè)時代化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，教學(xué)手段有效化，是提高教學(xué)質(zhì)量的可靠保證。為了全面貫徹黨在新時期的教育方針，我校堅持以"辦人民滿意教育"為辦學(xué)思想，以"厚德博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新"為校訓(xùn)，不斷更新教育教學(xué)理念，努力改善辦學(xué)條件，一年來，學(xué)校深挖內(nèi)潛，開源節(jié)流，精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，不亂花一分錢。學(xué)校開展了厲行節(jié)約活動，教育廣大師生要節(jié)約一度電、一滴水、一支粉筆、一張紙，把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上，克難奮進(jìn)，改善辦學(xué)條件，完善教學(xué)設(shè)施。
總之，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全校師生的共同努力，一年來，我校的各項工作都取得了長足的進(jìn)步，校園面貌煥然一新，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但還存在不足之處，如現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足，校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全;一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高，科研意識不濃，在貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠;在師資隊伍建設(shè)上，學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多，新進(jìn)的年輕教師教學(xué)能力還有待提高。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)的同時，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，努力打造"名師"，用教研教改鍛煉教師，用教師魅力熏陶學(xué)生，用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校，為爭創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。
學(xué)校管理工作情況總結(jié)篇五
近兩年來，在海安鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)人大的關(guān)懷下，在上級教育部門的指導(dǎo)及廣大教職員工的支持下，全校認(rèn)真實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷更新辦學(xué)理念，開拓進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，致力推動學(xué)校向前發(fā)展。各項工作取得顯著成效，徹底改變學(xué)?；A(chǔ)差、底子薄、環(huán)境劣、設(shè)備落后、實(shí)力疲軟，境況甚憂的現(xiàn)狀。學(xué)校規(guī)模日益壯大、教學(xué)質(zhì)量明顯提高、辦學(xué)水平逐年提高，學(xué)校先后被評為“徐聞縣一級學(xué)?！薄ⅰ罢拷幸?guī)范化管理學(xué)?！薄ⅰ翱h文明單位”和“滿意中學(xué)”；我本人多次被當(dāng)選為海安鎮(zhèn)人民代表，20xx年7月，本人又獲得了徐聞縣優(yōu)秀黨員的榮譽(yù)?，F(xiàn)將近兩年來學(xué)校管理工作的情況總結(jié)如下，請予審議。
學(xué)校團(tuán)隊堅持“面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化”的教育方針，認(rèn)真貫徹教育政策，堅定正確的辦學(xué)方向，依照《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)治校，嚴(yán)格執(zhí)行《徐聞縣中小學(xué)教學(xué)工作管理意見》等有關(guān)教育教學(xué)文件，深入落實(shí)《廣東省20xx—20xx年教育現(xiàn)代化建設(shè)綱要》、《湛江教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃》和《徐聞基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃》等教育建設(shè)規(guī)劃，不折不扣地執(zhí)行黨委、政府及上級教育部門的重大決策。并提出了“育人為本，質(zhì)量為基，總體培養(yǎng)，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念。
學(xué)校注重加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，逐步形成了一個富有戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力的領(lǐng)導(dǎo)核心。
我到學(xué)校后，大膽選拔任用一批年富力強(qiáng)的優(yōu)秀教師充實(shí)到學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)班子中來，優(yōu)化了班子結(jié)構(gòu)。實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)制，其他班子成員接受行政集體領(lǐng)導(dǎo)，堅決執(zhí)行班子決策，落實(shí)分管崗位職責(zé)，做到責(zé)任明確，分工合作，領(lǐng)導(dǎo)到位，職責(zé)到位，管理到位，人人有事管，事事有人管。
發(fā)揮“總攬全局、協(xié)調(diào)各方”的作用，堅持民主集中制原則，重大問題集體討論決定，保證各項決策民主、科學(xué)、合理。加強(qiáng)班子成員之間溝通和聯(lián)系，維護(hù)班子權(quán)威，尊重成員的不同意見，支持成員創(chuàng)造性地開展分管工作，逐步形成一個相互配合，協(xié)調(diào)共事，心往一處想，勁往一處使的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。我?guī)ьI(lǐng)班子成員先后完善了《中考備考方案》、《全員聘任方案》、《教師量化考核方案》、《常規(guī)教學(xué)工作量化細(xì)則》、《績效工資分配方案》、《安全教育制度》、《衛(wèi)生制度》、《班主任量化考核方案》、《雙優(yōu)班評價方案》、《宿舍管理規(guī)定》等一系列目標(biāo)管理制度，使各項工作都有章可循，有據(jù)可依，使學(xué)校目標(biāo)管理逐步規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作能力和管理水平已經(jīng)得到了廣大教職工的一致認(rèn)可。
學(xué)校還注重加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，積極培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的師資團(tuán)隊。
利用每周一會的時間，組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，增強(qiáng)教師法制觀念和從教品德，端正教師職業(yè)行為。學(xué)校堅持以人為本，注重人文關(guān)杯，重視情感的傾注，關(guān)注教師的情感世界、價值追求和心靈感受，關(guān)心、關(guān)愛和關(guān)懷教師，讓廣大教師感覺到學(xué)校大家庭的溫暖，自覺安教、樂教和善教。
極實(shí)施“骨干教師培養(yǎng)”工程，推薦和鼓勵骨干教師參加上級部門組織的比賽和評比。近兩年，我校在縣優(yōu)質(zhì)課比賽中，獲縣優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎的有2人，獲縣優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎的有5人。
定期召開班主任會議，探索新形勢下德育工作特點(diǎn)和規(guī)律，了解班主任工作情況，發(fā)現(xiàn)問題及時研究解決，調(diào)動班主任積極性和主動性，發(fā)揮班主任在德育方面的主力軍作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)生德育成果最大化。建立健全量化評價機(jī)制，客觀公正地考核評價班主任的管理效果、教師的教學(xué)效果，建立健全績效工資分配和教職員工的考核機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行《績效工資分配方案》、《海安中學(xué)教職員工考核方案》和《海安中學(xué)班主任考核方案》順利完成績效工資分配工作，有效調(diào)動全體教師工作積極性；建立健全教職工維權(quán)機(jī)制，充分發(fā)揮教育工會的作用，積極維護(hù)教職工合法權(quán)益。近兩年來，教師屢獲嘉獎，共獲獎41人次，其中市獎2人，縣獎19人，鎮(zhèn)獎20人。
學(xué)校緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這條生命線，加強(qiáng)教學(xué)教研工作管理，做到“緊”、“嚴(yán)”、“實(shí)”、“活”、“效”相結(jié)合，教學(xué)質(zhì)量明顯提高。
扎實(shí)抓好教師備課、上課、練習(xí)、作業(yè)等常規(guī)教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，抓得緊，管得嚴(yán)，做得實(shí)，做到“教、聽、查、評”“四到位”。課堂教學(xué)貫徹“六進(jìn)課堂”和“八字方針”的要求，有效地保證常規(guī)課堂教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期全縣常規(guī)教學(xué)工作檢查評比都名列前茅；各級各科期終考試優(yōu)秀率、及格率都提高了幾個百分點(diǎn)。
建立了以教導(dǎo)處為總指揮，科組為主陣地的校研工作機(jī)制，組織探究新課標(biāo)理念下新的教學(xué)模式，以“一上一評”活動為載體，積極開展教研教改活動。教導(dǎo)處訂出《教研教改方案》，各科組根據(jù)方案定出科研專題，寫出實(shí)施方案，做到定人、定內(nèi)容、定時間、有計劃、有步驟地逐個落實(shí)教研專題。負(fù)責(zé)實(shí)施的教師歸納出階段性的成果，寫出可行性的論文。近兩年獲獎教學(xué)論文28篇。
每個學(xué)年度各級各科都根據(jù)本科特點(diǎn)舉行學(xué)科知識競賽。如英語科舉行口語對話和演講比賽，從中提高學(xué)生英語應(yīng)用能力；語文科舉行朗誦和作文比賽；數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)科舉行知識技能競賽；政治科舉行時事知識競賽等。各學(xué)科參加各級比賽，榮獲市獎以上的有12人，縣獎的有35人。
非常重視抓好中考備考工作，抓得緊，做得早，堅持抓長遠(yuǎn)，打基礎(chǔ)。從七年級抓起，把握考點(diǎn)、重難點(diǎn)，系統(tǒng)有序地進(jìn)行備考教學(xué)。更重要的是盡力抓好初三級備考工作，做到早定中考備考方案，早成立中考備考小組，早召開學(xué)生備考會、畢業(yè)班教師會和學(xué)生家長會，讓教師、學(xué)生提早進(jìn)入備考準(zhǔn)備階段，進(jìn)入中考備考戰(zhàn)狀態(tài)。同時，組織骨干教師分析研究往年的升學(xué)試題，設(shè)計一些針對性很強(qiáng)的練習(xí)，強(qiáng)化中考模擬測試訓(xùn)練，實(shí)行月考和聯(lián)考制度，增強(qiáng)學(xué)生解題應(yīng)試能力。重視學(xué)生?？挤治觯瑢ふ医膛c學(xué)中存在的問題，多方收集有關(guān)中考資料進(jìn)行對比研究。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校信息資源的交流，提高備考效率。
狠抓教學(xué)質(zhì)量提高后，效果顯著。每學(xué)年度都出色地完成重點(diǎn)高中、普通高中、職中、中技等各層次的招生任務(wù)。自20xx年我校中考被重點(diǎn)中學(xué)錄取人數(shù)首次突破40人大關(guān)后，成績一年上一個臺階，到今年20xx年我校中考被重點(diǎn)中學(xué)錄取人數(shù)突破80人大關(guān)，在全縣同類學(xué)校中，我校屬于前列、比較突出的學(xué)校。近兩年來，考上重點(diǎn)中學(xué)137人，其中20xx年8月，我校考入湛二中3人，湛附中3人，徐聞中學(xué)42人，總分800分以上有9人，高分層人數(shù)排在全縣第三位。20xx年，中考考入湛附中2人，徐聞縣中學(xué)52人，縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)35人。
學(xué)校堅持以德育為首，以生為本，提高學(xué)生自我管理、自我發(fā)展、自我服務(wù)能力，形成良好的校風(fēng)。
組織開展“愛國主義教育”、“法制教育”、“中學(xué)生守則教育”、“中學(xué)生日常行為規(guī)范教育”、“環(huán)保教育”、“行為養(yǎng)成教育”、“國旗下講話”等主題教育活動，特別是堅持每周一次的國旗下講話制度，選擇不同主題，由班級輪流主講，已經(jīng)收到了較好的德育效果。堅持開展“心理咨詢”活動，幫助某些學(xué)生解開心中不解之結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
創(chuàng)造性地開展“變廢為寶”和“愛心扶貧”活動，發(fā)動全體同學(xué)收集廢紙、廢飲料瓶等，由學(xué)生會管理變賣，把所得的款額資助給貧困的同學(xué)。同時，每學(xué)期都組織師生開展“愛心行動”，前年全校師生為身患心臟病的葉子鍵同學(xué)捐款12000多元；為玉樹災(zāi)區(qū)捐款8000多元；“扶貧濟(jì)困日”捐款27905元。本學(xué)期為蔡小波老師捐款近20000元。這些活動使學(xué)生在愛心行動中學(xué)會了關(guān)心他人，感恩社會。受到家長和社會的高度評價。學(xué)校結(jié)合愛心行動開展“雙十佳”評選活動，每學(xué)期評選了10名“十佳優(yōu)秀班干部”，10名“十佳行為標(biāo)兵”，利用賞識教育，以褒揚(yáng)先進(jìn)，激勵后進(jìn)生。
學(xué)校建立學(xué)困生檔案，老師對學(xué)困生實(shí)行“一幫一”活動。對學(xué)困生進(jìn)行跟蹤教育，動之以情，曉之以理。定期組織法制教育講座，使他們知法、懂法、守法和護(hù)法。多年來，學(xué)困生轉(zhuǎn)化率達(dá)到98%以上，犯罪率為零。按照上級控流指標(biāo)，及時摸準(zhǔn)流失學(xué)生具體情況，組織動員流失生及時返校；加強(qiáng)對學(xué)生的考勤管理，把學(xué)生鞏固率與班主任工作考核掛勾，班主任通過信訪、電訪、家訪與家長聯(lián)系，多方位控制學(xué)生流失。近幾個學(xué)期學(xué)生鞏固率達(dá)98%以上。
學(xué)校還十分注重加強(qiáng)平安和諧校園建設(shè)，努力營造安全、文明、優(yōu)美的校園環(huán)境。
學(xué)校管理工作情況總結(jié)篇六
這個學(xué)期即將結(jié)束，在院領(lǐng)導(dǎo)和班主任、學(xué)生會、全體學(xué)生的共同努力下，我院的宿舍管理工作得到順利的開展?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
強(qiáng)化宿舍管理，不單是學(xué)生健康成長問題，更重要的是學(xué)院的學(xué)生日常生活和安全問題。學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，能有效提高學(xué)習(xí)效率，因此我院高度重視宿舍管理工作，學(xué)生科建立了學(xué)生宿舍管理工作新辦法，學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)都特別重視宿舍的管理，把學(xué)生宿舍管理放到了學(xué)院管理的重要位置，而且每周召開的會議都有宿舍管理方面的內(nèi)容，院領(lǐng)導(dǎo)都對相關(guān)宿舍管理工作反復(fù)強(qiáng)調(diào)，認(rèn)真布置并加以督查落實(shí)。
為了讓我們的管理工作更加科學(xué)、有效，我院制定了一系列的宿舍管理制度，具體是：《宿舍管理制度》紀(jì)檢組制定的《文明宿舍評比檢查要求》等，用制度規(guī)范學(xué)生的行為，從而使住宿舍學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣；實(shí)行宿舍管理責(zé)任制，為切實(shí)確保宿舍學(xué)生的安全，中間不定時和不定期的有學(xué)生科全部老師組成的檢查組進(jìn)行正常檢查及交叉式檢查，周末由值周教師進(jìn)行巡查。
宿舍管理，是學(xué)院管理的一個重點(diǎn)，要真正達(dá)到管理目標(biāo)，必須狠抓落實(shí)。我們宿舍實(shí)施分層、分級管理。將管理體系化，院長學(xué)生科紀(jì)檢組、班主任，逐一落實(shí)，做到層級分明，管理有效。在宿舍管理過程中由院長宏觀指導(dǎo)，學(xué)生科制定總體管理計劃，班主任、學(xué)生會具體實(shí)施管理，并負(fù)責(zé)督促、檢查各宿舍管理工作方面的落實(shí)情況。遵循“誰管理、誰負(fù)責(zé)”的原則。各司其職，充分發(fā)揮了學(xué)生工作的主動性和學(xué)生的自覺性。
為了讓學(xué)生有一個更加安全、干凈、舒適的生活環(huán)境，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我們以宿舍為單位，定期組織班主任及紀(jì)檢組對宿舍進(jìn)行檢查，包括內(nèi)務(wù)清潔、有沒有亂拉電線、吸煙等安全隱患；不定期召開宿舍督促會議，對宿舍長班干部進(jìn)行宿舍管理培訓(xùn)，讓學(xué)生參與到宿舍管理中來，提高他們的參與意識和管理能力；定期按照相關(guān)的制度、要求每周對宿舍進(jìn)行內(nèi)務(wù)的評比，評出“優(yōu)秀宿舍”“整改宿舍”“最差宿舍”每周每月匯總，評出總分上墻公布結(jié)果。與此同時，我們要求班主任利用班會等時間教育學(xué)生，特別是宿舍的節(jié)約用電、用水教育、日常的生活秩序等。
些陳舊，墻壁灰暗，造成了學(xué)生宿舍不夠明亮；其次，部分學(xué)生使用的鋪板破舊，存在一定的隱患，整體上也顯得不夠美觀；第三、學(xué)生的文明意識和行為習(xí)慣還參差不齊，還需要我們繼續(xù)加大教育力度和管理力度。
不過，無論怎樣，我們將繼續(xù)本著一切為了學(xué)生的原則，努力學(xué)生營造一個舒適、溫馨的宿舍環(huán)境，讓學(xué)生滿意，家長放心，使學(xué)生能在平安、和諧的校園里快樂的學(xué)習(xí)成長。
學(xué)校管理工作情況總結(jié)篇七
xx年，是“”時期承上啟下的關(guān)鍵一年，是黨的的召開之年。一年來，我校在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市、區(qū)教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶領(lǐng)全校教職員工以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以xx屆六中全會和黨的精神為指引，以構(gòu)建和諧社會為目的，與時俱進(jìn)，銳意改革，團(tuán)結(jié)一致，創(chuàng)先爭優(yōu)，辦學(xué)理念不斷創(chuàng)新，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，學(xué)校管理水平不斷提升，硬件設(shè)施建設(shè)全面展開，保持了良好的發(fā)展態(tài)勢。
回顧一年來的工作，主要有以下幾個方面：
一、學(xué)校基本情況。
睢陽區(qū)成人中專是一所公辦全日制中等專業(yè)學(xué)校，是被省教育廳認(rèn)定的省級重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校，也是商丘市為數(shù)不多的省級中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校班子成員共5名，其中正科級1名，副科級4名，教職工132人，學(xué)校占地130畝，建筑面積27000㎡，目前在校生近xx人，開設(shè)專業(yè)有汽車駕駛與維修、學(xué)前教育、機(jī)電一體化、平面設(shè)計、華航航空、種植、養(yǎng)殖、市場營銷、建筑、醫(yī)學(xué)、美術(shù)等10余個。
二、工作完成情況。
(一)、認(rèn)真抓好思想政治工作。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校作風(fēng)建設(shè)，提升工作效能，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)市和“兩高一低一提升”戰(zhàn)略目標(biāo)，校黨總支高度重視全校師生員工思想政治工作，不斷強(qiáng)化教職員工的宗旨意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和效率意識，結(jié)合全市開展的“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)活動，全面提高服務(wù)質(zhì)量，提高辦事速度，提高工作效率，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的作風(fēng)建設(shè)方面的突出問題，推動各項工作有效開展，以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶教風(fēng)，以作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際成效促進(jìn)我校職業(yè)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。大力表彰師生中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，全面展示工作中形成的新思路、新舉措、新經(jīng)驗(yàn)、新成效，切實(shí)發(fā)揮輿論宣傳的導(dǎo)向作用和監(jiān)督作用，鼓勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，形成良好的輿論氛圍。學(xué)校利用節(jié)假日和重大節(jié)日開展了一系列有教育意思的活動，如每天早上的經(jīng)典誦讀活動、“清明節(jié)”文明掃墓活動、“迎五一、慶五四”拔河比賽和籃球比賽、“精神”宣講報告會、“歌頌祖國、放飛理想”詩歌朗誦比賽等，既豐富了學(xué)生們的業(yè)余生活，陶冶了學(xué)生的情操，又激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情和創(chuàng)新精神，在全校范圍內(nèi)形成了“比學(xué)趕幫超”良好氛圍。
(二)、加快學(xué)校擴(kuò)建工作進(jìn)度。
(三)、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
為確保市、區(qū)教育主管部門布置的工作任務(wù)的完成，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，我校實(shí)施了教學(xué)積分量化管理和各項工作的精細(xì)化管理，主要措施及成效是：
1、狠抓教務(wù)管理。
(1)教學(xué)常規(guī)管理。按照教務(wù)處制定的工作計劃和學(xué)校管理制度要求，教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)行定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式?！耙辉乱恍〔椋瑢W(xué)期一大查”，各教研組均按學(xué)校要求在開學(xué)初及每一大周的單周次，對教學(xué)計劃的制定、教師備課的質(zhì)量和學(xué)生作業(yè)的布置批改等進(jìn)行定期檢查，平時進(jìn)行個別抽查。通過檢查發(fā)現(xiàn)，絕大部分教師備課認(rèn)真，教學(xué)目標(biāo)明確，能突出教學(xué)重點(diǎn)，對難點(diǎn)突破、知識關(guān)鍵點(diǎn)能提供方法，對以往知識回顧，新課引入以及傳授新知識，各有其特點(diǎn)。特別是教學(xué)課件的制作，無論是數(shù)量上還是質(zhì)量上都有很大提高。對于學(xué)生作業(yè)的布置與批改，大多數(shù)教師能做到全批全改，且批改次數(shù)能達(dá)到規(guī)定要求，有的超過規(guī)定次數(shù)，有評語，有要求，這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度值得發(fā)揚(yáng)和提倡。
(2)教學(xué)秩序管理。由于我校班級設(shè)置多、專業(yè)種類多，再加上受到師資和實(shí)訓(xùn)場地、器材等因素的限制，在課程安排時碰到很多困難。但教務(wù)處還是克服了各種困難，科學(xué)合理地安排了功課，使有限的教學(xué)資源得到最大限度的利用。學(xué)校還利用每周的周五、周八這兩個時間對全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的授課方法、學(xué)習(xí)著名學(xué)者超前的教學(xué)理論等，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，教師的業(yè)務(wù)水平明顯提高。
(3)考務(wù)考試管理。全市的職業(yè)學(xué)校命題比較零碎，特別是對口升學(xué)專業(yè)學(xué)生，來自校內(nèi)或校外的考試次數(shù)很多，有專業(yè)技能等級考試、升學(xué)模擬考試、期中期末統(tǒng)考等，單就期末考試就有五種考試，且持續(xù)時間比較長。由于班級多、課程多，致使考試安排難度大，教務(wù)處全體人員對每次考試本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，及早對考試作了合理安排，從而使考試能有序進(jìn)行。尤其值得一提的是xx年商丘市高招辦又一次把我校確定為職業(yè)類對口升學(xué)高考考點(diǎn)，我校領(lǐng)導(dǎo)精心組織，認(rèn)真對待，圓滿完成了上級有關(guān)部門交給高招考試的任務(wù)。
學(xué)校管理工作情況總結(jié)篇八
校本培訓(xùn)是教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑，根據(jù)我校實(shí)際、立足校本，挖掘校本資源;有計劃，有步驟地進(jìn)行校本培訓(xùn);校本培訓(xùn)形式多樣，措施得力，效果良好。別評為縣校本教研先進(jìn)學(xué)校，“學(xué)為中心”素養(yǎng)課堂教學(xué)模式建構(gòu)的校本培訓(xùn)項目被評為浙江省首屆中小學(xué)教師培訓(xùn)精品項目(校本培訓(xùn)項目)。
1.集體備課，求真務(wù)實(shí)。按照上級要求，對集體備課進(jìn)行改革。全面深化集體備課活動，并對集體備課的操作模式作了較為系統(tǒng)化的歸納完善，”期初形成初稿，期中不斷改進(jìn)，期末整理歸檔”。以備課組為依托每周開展備課組活動，備課立足學(xué)情，立足課堂，突出激發(fā)興趣、主動參與、自主學(xué)習(xí)?；顒右龅健拔宥ā保杭炊〞r間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容和定主持人，目的明確，責(zé)任到人(定)，輪流主備，集思廣益，各抒己見，研教研學(xué)。
2.立足課堂，促進(jìn)變革。積極開展“生本課堂的教學(xué)模式”課堂變革教學(xué)研討活動，各教研組圍繞主題積極開展教研活動，推進(jìn)課改變革活動。一學(xué)年來，開出80多節(jié)公開課或研究課，教研組教研氛圍濃厚，活動規(guī)范有順，效果不斷提升，特別是學(xué)校行政人員掛鉤研組開展督導(dǎo)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化對教研組的管理和指導(dǎo)，提升了我校校本教研的有效性。為了加強(qiáng)教研氣氛，我校在20xx年10月和12月、20xx年4月5月進(jìn)行4周的教學(xué)開放周教研活動。4月份，“生本課堂的教學(xué)模式”校本研訓(xùn)精品項目獲得了縣精品項目評比二等獎。
3.做好教師培訓(xùn)工作。學(xué)校以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教研組為總目標(biāo)，每位教師都能根據(jù)各自的特點(diǎn)尋求自身的發(fā)展目標(biāo)。骨干教師，學(xué)科帶頭人不斷“充電”，更新教學(xué)理念;青年教師多參加教學(xué)實(shí)踐，不斷豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。積極組織老師參加省培訓(xùn)平臺自主化學(xué)習(xí)，我校本學(xué)期參加省平臺培訓(xùn)有248人次，教師共獲得12590學(xué)分，其中90學(xué)時以上培訓(xùn)達(dá)45人次;體現(xiàn)校本研修與區(qū)域研修相結(jié)合，現(xiàn)場研修與網(wǎng)絡(luò)研修相結(jié)合，常規(guī)研修與專題研修相結(jié)合。從教師的實(shí)際需求出發(fā)，確定研修內(nèi)容，提升自我的專業(yè)素養(yǎng)。不同形式的教師培訓(xùn)，大大的提高了我校教師學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)了教師的自主研修，形成了學(xué)習(xí)型的研修群體，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。
學(xué)校重視對骨干教師和青年教師的培訓(xùn)，采用“以點(diǎn)帶面，以老帶新”等途徑，通過“師徒結(jié)對”傳幫帶，加強(qiáng)骨干教師對青年教師的培養(yǎng)。為進(jìn)一步開發(fā)師資培訓(xùn)資源，充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用，加速青年教師的成長，推動教師隊伍整體素質(zhì)的提升，形成教師隊伍梯隊式發(fā)展的良好態(tài)勢，本學(xué)年教科室安排青年教師師徒結(jié)對活動，由師傅帶動徒弟全方位指導(dǎo)的`思想，對徒弟的師德素養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教育管理、教學(xué)常規(guī)等進(jìn)行指導(dǎo)，并關(guān)心徒弟的生活、學(xué)習(xí)和心理。樹立“導(dǎo)學(xué)相長”的思想，與徒弟之間構(gòu)建互相學(xué)習(xí)、互相探討、共同提高的融洽關(guān)系。
開學(xué)初組織了備課組長對各位教師的教學(xué)計劃進(jìn)行檢查、反饋，制定了本學(xué)期的教研計劃。4月、6月份對教師期中、期末的備課、改作等教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查并反饋。不定期與教研組長、備課組長對部分青年教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、聽評課等方面進(jìn)行了檢查，對檢查中暴露出來的問題，分析原因，提出相應(yīng)對策，落實(shí)整改措施，同時進(jìn)行跟蹤檢查，取得了預(yù)期效果。
為了提高教師的技能素養(yǎng)，結(jié)合“優(yōu)化板書設(shè)計，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的教研主題，20xx年11月份教科室舉辦了教師基本功大賽。共有115名老師參加了第一階段的板書設(shè)計和書法比賽，共有40人獲得了一等獎，并制作了展示板進(jìn)行展示。語文組和社會組開展校園經(jīng)典朗誦比賽，也評出了一、二、三等獎?？茖W(xué)組開展了教師實(shí)驗(yàn)基本功大賽。20xx年3月全校開展讀書征文比賽等，豐富了老師的業(yè)余生活，展示了老師的風(fēng)采，提高了老師的基本技能，更好地為學(xué)生服務(wù)。
本學(xué)年教科室舉行了?？萍脊?jié)活動，推選優(yōu)秀的學(xué)生參加縣市比賽，在市科技節(jié)比賽中我校學(xué)生獲得市一等獎4人，二等獎2人，三等獎5人的優(yōu)異成績。同時為了推進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力，增強(qiáng)科學(xué)精神，同時更好地為下半年的科技節(jié)做準(zhǔn)備。本學(xué)期期末教科室就布置了每個班級利用暑假時間，讀好科學(xué)書籍，撰寫科技小論文，制作小發(fā)明等。充實(shí)了學(xué)生暑假生活的同時，增強(qiáng)了科學(xué)創(chuàng)新精神，可謂創(chuàng)新之舉。
一學(xué)期來，我們所做的這些工作，取得了一點(diǎn)成績。但是我們也清醒地認(rèn)識到我們的工作還存在著諸多不足，我們將一如既往的踐行新教育實(shí)驗(yàn)工作，進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，再創(chuàng)xx五中教育教學(xué)的新局面!
學(xué)校管理工作情況總結(jié)篇九
俗話說：人多為患，無事生非。xx中學(xué)有xx個學(xué)生，xx個教職工。學(xué)校教職工很多年不流動，人心渙散，工作作風(fēng)散漫拖沓。加上職稱問題、住房問題、工作量多少問題、績效工資分配問題等等這些學(xué)校共性問題在xx中學(xué)也表現(xiàn)得很突出。近幾年，xx中學(xué)人心浮躁，曾一度淪為全縣多事學(xué)校，因種種原因職工上訪事件也多次發(fā)生，教育教學(xué)質(zhì)量也呈現(xiàn)逐年滑坡態(tài)勢。
經(jīng)過xx中學(xué)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的思考、討論，我們明確：改變陳舊的校舍，相對落后的辦學(xué)硬件設(shè)施，不是學(xué)校工作的重心。讓xx中學(xué)再次騰飛，學(xué)校的工作重心首先應(yīng)是扭轉(zhuǎn)人心、有效籠絡(luò)人心，增強(qiáng)xx中學(xué)師生凝聚力，實(shí)現(xiàn)管理的最大愿望：讓教師幸福，讓學(xué)生快樂。
為此，xx中學(xué)提出了塑造陽光心態(tài)，構(gòu)建陽光校園的近期管理目標(biāo)，大膽進(jìn)行了嘗試探索。經(jīng)過一年的實(shí)踐，初步取得了成績，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，促進(jìn)了各項工作的開展。
讓教職工塑造健康向上的陽光心態(tài)，增強(qiáng)整個學(xué)校的凝聚力，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須身體力行，做教職工努力工作的示范人、引路人，做教職工工作、生活的服務(wù)人、貼心人。
經(jīng)調(diào)研，部分教職工過去對班子成員有看法，認(rèn)為老爺多，黃牛少。龐大的班子隊伍辦事效率低、遇事推諉、政令不暢，給教職工人心浮動帶來較大負(fù)面影響。為此，學(xué)校提出：喊破嗓子，不如做個樣子。要讓職工有積極的心態(tài)，熱愛獻(xiàn)身本職工作，班子成員必須先有積極的心態(tài)，扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)，先把全身心精力用到工作上來，達(dá)到引領(lǐng)職工、凝聚人心的目的。
去秋新學(xué)期開學(xué)前夕，班子成員在校長的帶領(lǐng)下，徹底清掃兩個校區(qū)淤積數(shù)月的垃圾，打掃校園環(huán)境衛(wèi)生，拉開了班子成員引領(lǐng)的序幕。一學(xué)期以來，班子成員有效工作，自覺養(yǎng)成了查崗的好習(xí)慣。特別是在每日三餐時間，上午第4節(jié)、下午第1節(jié)、第3節(jié)，晚自習(xí)時間，周六學(xué)校離校，周日學(xué)生到校等重點(diǎn)時段，為師生服好務(wù)，重點(diǎn)督查學(xué)生的日常行為，教師的常規(guī)工作，學(xué)生的安全，校園的衛(wèi)生，教師到崗情況，學(xué)生到校情況，水電管理情況，集體活動的安全，爭先創(chuàng)優(yōu)活動，處理突發(fā)事件等十大方面的問題，初步形成了潛心靜氣的工作作風(fēng)，有效扭轉(zhuǎn)了過去班子成員對分管工作不力，事不關(guān)已，高高掛起的工作作風(fēng)。
在學(xué)校各項工作的開展上，要求班子成員要走在教職工的前面，事必先行，起到引領(lǐng)作用。在學(xué)校各項課外活動的開展上，班子成員親自沖在第一線；在公益勞動上，班子成員干得最多；在教學(xué)三優(yōu)競賽活動中，要求班子成員要拿得出來，敢于亮劍，給教師們示范；在會議紀(jì)律上，要求班子成員提前候會，不做無中心、無思想、無內(nèi)容的發(fā)言，有效縮短會議時間，減少會議次數(shù)；在教學(xué)質(zhì)量上，要求班子成員必須代主要學(xué)科，質(zhì)量不低于年級前三分之一；在組織紀(jì)律上，要求班子成員務(wù)必落實(shí)管住自己的手，管住自己的嘴，管住自己的腿等三管原則，加強(qiáng)廉潔自律，在群眾中樹立良好的形象，找對個人準(zhǔn)確的位置。
以上舉措雖屬常規(guī)要求，但真正落實(shí)是半年來不斷努力的結(jié)果。班子成員作風(fēng)的初步轉(zhuǎn)變，班子成員的正確心態(tài)，對教職工塑造陽光心態(tài)起到一定的引領(lǐng)作用。在學(xué)校工會組織的學(xué)校是我家，興衰靠大家的有獎?wù)魑幕顒又?，一位教師這樣寫道：在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子正確領(lǐng)導(dǎo)下，部分班子成員給我們職工做好了表率，在學(xué)校起到了中流砥柱的作用，讓我們看到了學(xué)校這個大家庭再次崛起的希望！學(xué)校是我家，我們沒有理由在工作中出工不出力，要時時刻刻注意為這個家添磚加瓦！
去年10月，一名青年教師因車禍?zhǔn)軅≡?，?萬多元醫(yī)療費(fèi)用。在工會的倡議下，班子成員帶頭捐款，其他職工紛紛慷慨解囊。當(dāng)會場上響起《愛的奉獻(xiàn)》這熟悉的旋律時，有同志閃動著淚花說：我們需要的就是這種干群之間融洽的親情，需要的就是健康平安高效的工作，需要的就是健康陽光的心態(tài)，讓人與人之間那種相互攻訐、無事生非、只求索取、不求奉獻(xiàn)的作風(fēng)永遠(yuǎn)離開吧！
榜樣的力量是無窮的。用先進(jìn)典型為教職工塑造陽光心態(tài)示范，增強(qiáng)凝聚力，弘揚(yáng)正氣是我校的又一嘗試。
為傾聽教職工心聲，走進(jìn)教職工心中，通過找70多人次座談，了解到長期以來，教職工中優(yōu)者不優(yōu)，不被人重視；劣者不劣，沒有危機(jī)感。少數(shù)人沉湎于工作時間經(jīng)商做手藝、抹牌賭博或爭搶工作量低的崗位，或無中生有，造謠滋事，或做一天和尚撞一天鐘，只求混得過，不求過得硬。這些作風(fēng)的蔓延，勢必導(dǎo)致整個人心的渙散。
學(xué)校管理工作情況總結(jié)篇十
一年來，全校師生在上級部門的有力領(lǐng)導(dǎo)下，我校的校園建設(shè)煥然一新，師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮，教育教學(xué)更加規(guī)范化和科學(xué)化，各項管理也更加有章可循，安全工作深入人心?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作狀況簡述如下：
不遇大事，不知人心。借著國檢工作的重要性，把教師的思想素質(zhì)進(jìn)行了更高層次的提升。首先，要求人人學(xué)習(xí)國檢工作的資料和好處，熟記國檢的基本知識和程序，并做有詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記。其次，借無數(shù)次的大會、小會，樹立身邊的榜樣和模范。經(jīng)常表揚(yáng)身邊的老師和同學(xué)，激勵其他教師的工作積極性和職責(zé)感。最后，做好自身表率。說得好不如做得到，自己先行一步，才能帶動他人，要求教師做到的，領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必做到。因此，領(lǐng)導(dǎo)班子不論多苦多累都要堅持，始終都要做大家的精神支柱。在共同建設(shè)學(xué)校的過程中，老黨員率先垂范，謀劃全局，出力參戰(zhàn);年青教師加班加點(diǎn)，無怨無悔。一個精誠團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的群眾在磨練中構(gòu)成了。
為了進(jìn)一步管好學(xué)校，開學(xué)初，我校陸續(xù)出臺了教師管理制度、值周制度、值班制度、教師一日細(xì)則等制度。組織教師重新學(xué)習(xí)了教案作業(yè)的要求。細(xì)化了教師每日的工作、各室管理人員的職責(zé)，使得人人有安全意識，人人有職責(zé)意識。一切工作都以制度為抓手，做到有章可循。杜絕管理中的隨意性。
學(xué)校的中心工作就是教學(xué)工作。在忙于國檢工作的同時，我們沒有放松教學(xué)工作。一部分教師抽出來搞國檢，剩余教師盡心抓教學(xué)，在大家的`齊心協(xié)作下，教學(xué)工作和國檢工作兩不誤。工作之余，教師之間互相幫著上課、整理檔案，誰也沒有怨言。尤其是領(lǐng)導(dǎo)因國檢耽誤的課程都被年輕教師默默的補(bǔ)上了。我經(jīng)常被身邊的同事和學(xué)生感動著，為了不讓大家失望，我告訴自己：堅持，必須要堅持。在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌計劃和精密安排下，學(xué)校的教學(xué)工作沒有受到多大的影響。尤其是其中考試后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師向家長表了態(tài)，學(xué)校要求全校教師集中精力主抓教學(xué)。做到了認(rèn)真上課、詳細(xì)備課、細(xì)批作業(yè)，教導(dǎo)處把好三關(guān)，并做好了檢查記錄。
安全工作的重要性不亞于教學(xué)工作。時時處處滲透安全教育。第一、開學(xué)初，就同所有任課老師、班主任、分管人員層層簽訂了職責(zé)書。第二、借國旗下的講話，向?qū)W生宣讀有關(guān)安全方面的資料，并做了超多的安全知識宣傳展板。第三、安全小組經(jīng)常檢查學(xué)校的安全隱患，盡力做到防患于未然，做好各種安全會議記錄和檢查記錄。第四：堅持做好了開學(xué)初和其中考試后的兩次安全演練活動，提高了學(xué)生的安全防范意識和自我救助潛力。第四、借校車事件，對學(xué)生乘車問題進(jìn)行了徹底的解決，由無營運(yùn)證的超載車輛更換成了手續(xù)齊全的公交車，做到了家長滿意、學(xué)校放心。第五、對異體特征的學(xué)生做了特殊處理。我校同一名患有癲癇病的幼兒家長簽訂了安全職責(zé)書;對一名傷害其他學(xué)生，行為無自控潛力的學(xué)生勸其回家教育。
為迎接國檢，本學(xué)期硬化校園面積20xx余平方米，更換房檐300米，更換教室頂棚150平方米，做展板22副，粉刷墻裙300平方米，粉刷廁所和危房200多平方米。透過以上措施，我校的校園六化工作貼合了國檢要求。
為迎接國檢，開學(xué)初在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，我校對國檢的六項指標(biāo)進(jìn)行了更加貼合要求的深化：掃盲工作更加扎實(shí);檔案工作的管理更加規(guī)范和科學(xué);校園的六化工作更加令人滿意。
學(xué)校管理工作情況總結(jié)篇十一
4.通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力；
5.定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題；
6.認(rèn)真做好住宿生的管理工作，定時、定期去與住宿生交流情況。
1.班級情況穩(wěn)定，較快的形成了穩(wěn)定有序的班集體；
2.班級遲到曠課的學(xué)生較少；
3.班級學(xué)生校服校牌配戴較整齊；
4.連續(xù)兩次獲得學(xué)校的流動紅旗；
5.邵丹同學(xué)參加南京市英語競賽，獲二等獎。
1．我班有部分離異家庭的學(xué)生教育起來難度較大，改觀不明顯；
2.部分學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生作業(yè)收交不及時，不愿意學(xué)；
3.班級衛(wèi)生工作需要加強(qiáng)；
4.班級學(xué)風(fēng)需加強(qiáng)。
1．大力加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班級形成一股正氣；
2．加強(qiáng)個別學(xué)生的出勤紀(jì)律意識的形成，進(jìn)一步強(qiáng)化班級出勤制度；
3．配合任課老師加強(qiáng)課堂紀(jì)律，并制定收交作業(yè)的措施；
學(xué)校管理工作情況總結(jié)篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
根據(jù)上級有關(guān)文件的要求，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話精髓，深入貫徹新時代全面從嚴(yán)治黨新要求，落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，積極開展黨建工作，圓滿完成了黨建各項目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將情況匯報如下：
領(lǐng)導(dǎo)高度重視黨建工作，積極推進(jìn)黨組織建設(shè)，按照有關(guān)文件要求和安排，重點(diǎn)抓了五個方面：
組織全體黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，充分認(rèn)識其歷史地位和重大意義，全面、準(zhǔn)確地把握其精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)使命感、責(zé)任感，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神上來。自覺踐行“四個意識”，堅定“四個自信”，在思想上、政治上、行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，落實(shí)“兩個維護(hù)”，提高政治站位，加強(qiáng)政治建設(shè)，切實(shí)把黨支部建成宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、促進(jìn)改革發(fā)展的堅強(qiáng)堡壘，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展?jié)O業(yè)資源與環(huán)境養(yǎng)護(hù)工作。
嚴(yán)格按照“黨支部規(guī)范化建設(shè)”要求，建立健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)制度和工作機(jī)制，落實(shí)黨建工作責(zé)任制，制定了一系列黨支部規(guī)章、制度。年初制定黨支部工作計劃，嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”制度，每周二下午定為學(xué)習(xí)日，每名黨員干部認(rèn)真寫學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會。通過自學(xué)與集中學(xué)習(xí)、聽專家報告、培訓(xùn)及觀看錄像、上黨課等形式認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)和習(xí)近平總書記的系列重要講話精神，每季度召開1次黨支部生活會，每半年召開一次黨員大會，每年上黨課四次，結(jié)合年度考評和評選優(yōu)秀黨員進(jìn)行民主評議，按時完成黨支部換屆選舉工作，嚴(yán)格規(guī)范使用《黨支部工作手冊》，開辟學(xué)習(xí)教育專欄，建立黨員相互交流、激勵和監(jiān)督平臺，全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制以及各項措施。
組織觀看電影、上黨課、法律考試及聽“憲法”專題講座等形式積極開展警示教育；
嚴(yán)格落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》、“六不準(zhǔn)”、“八項規(guī)定”、“十嚴(yán)禁”，糾正“四風(fēng)”；
要求全體黨員重大項目、資金使用嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算，認(rèn)真按規(guī)章、內(nèi)部控制制度管理，形成嚴(yán)格內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制。圍繞防范“四風(fēng)”、執(zhí)行中央八項規(guī)定精神和正確行使權(quán)力全面查找廉政風(fēng)險點(diǎn)，有針對性地制定防范措施。加強(qiáng)制度建設(shè)，加大督導(dǎo)檢查力度，建立健全長效機(jī)制，以“四清”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，全面落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任，切實(shí)做到為民務(wù)實(shí)清廉。
為推動黨建工作與業(yè)務(wù)工作雙提升，我支部圍繞年度工作重點(diǎn)任務(wù)，結(jié)合崗位創(chuàng)先爭優(yōu)、績效考核，制定量化的績效考核細(xì)則，層層分解，做到責(zé)任到崗、責(zé)任到人，通過民主評議與量化考評相結(jié)合的考核機(jī)制，完善獎懲體系，激發(fā)工作主動性和創(chuàng)造性。強(qiáng)化黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，要求黨員干部起模范帶頭作用，營造“履職盡責(zé)創(chuàng)佳績，立足崗位爭先鋒”的濃厚氛圍，增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。形成圍繞中心抓黨建、抓好黨建促業(yè)務(wù)的工作格局，為工作提供了強(qiáng)有力的保障。
根據(jù)要求，今年我支部積極開展黨建工作，推進(jìn)黨建重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)，組織開展活動七項。1、認(rèn)真開展民主評議黨員工作，按時召開民主生活會及巡視整改專題民主生活會和組織生活會。2、組織開展“不忘初心，牢記使命”主題教育。3、組織開展學(xué)習(xí)黨的十九大知識和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》測試活動。4、認(rèn)真開展“干部不擔(dān)當(dāng)不作為問題專項整治”。5、節(jié)假日做好走訪、慰問生活困難黨員工作，及時向上級反映生活困難黨員情況。6、定期報送“省直干部思想狀況”。7、組織廣大干部職工積極開展送溫暖獻(xiàn)愛心捐贈活動，為貧困群眾捐贈棉被，棉衣、毛衣、毛褲等，為困難群眾盡一份微薄之力，奉獻(xiàn)自己的一片愛心。
雖然黨建工作取得了一定的成效，但也暴露出了一些問題和薄弱環(huán)節(jié)。一是對黨的方針政策缺乏深入細(xì)致的研究、立足宏觀考察、考慮問題不夠。二是理論學(xué)習(xí)的形式缺乏創(chuàng)新、吸引力。三是個別干部存在工作懈怠，組織紀(jì)律渙散等問題。四是黨支部活動經(jīng)費(fèi)不足，缺乏活動場所。
針對查擺出的問題，通過召開專題組織和民主生活會，對照《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，認(rèn)真開展自查，剖析糾正問題，列出問題清單，采取有力措施，對標(biāo)整改，修正不足、立行立改。整改措施如下：1.強(qiáng)化宗旨、廉政意識，堅定理想信念。2.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，打好理論基礎(chǔ)，深入細(xì)致地研究黨的方針政策，立足宏觀考察、考慮問題。3.嚴(yán)守黨的規(guī)矩，加強(qiáng)制度建設(shè)。4.運(yùn)用科學(xué)思維，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。5.加強(qiáng)和改善工作作風(fēng)，黨員以身作則，嚴(yán)格要求自己。6.積極爭取黨建資金，改善黨支部活動場所。
通過深入貫徹新時代全面從嚴(yán)治黨新要求，認(rèn)真開展黨建工作，使全體黨員干部思想經(jīng)歷了洗禮，精神發(fā)生了嬗變，工作作風(fēng)與精神風(fēng)貌明顯提升，真正激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的熱情，促進(jìn)了漁業(yè)資源與環(huán)境養(yǎng)護(hù)工作的開展。
學(xué)校管理工作情況總結(jié)篇十三
學(xué)校的的發(fā)展師資是關(guān)鍵，學(xué)校要發(fā)展一要有凝聚力強(qiáng)、服務(wù)意識濃的領(lǐng)導(dǎo)班子組，二要擁有教育理念超前、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師團(tuán)隊。雨亭中學(xué)始終把此作為學(xué)校發(fā)展的前提。
(一)注重班子隊伍建設(shè)。
“車跑得快，全靠車頭帶”，沒有一個好的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體，任何單位都難以發(fā)展。學(xué)校自成立一來在選拔領(lǐng)導(dǎo)成員上都有一個最基本的底線，那就是必須是一線的教師骨干。還有一個每屆領(lǐng)導(dǎo)都默許的不成文的規(guī)矩就是不脫離課堂，與教師比業(yè)績，與教師比品格。他們于教師們，風(fēng)雨同舟，同甘共苦;教學(xué)工作挑重?fù)?dān)，教學(xué)研討作標(biāo)兵;管理學(xué)生走在前，服務(wù)教師用真心。形成了一個榜樣型的領(lǐng)導(dǎo)集體。
注重思想學(xué)習(xí)是提高班子戰(zhàn)斗力的又一途徑，校長每周一下午都要組織班子成員召開生活會，學(xué)習(xí)國家的教育政策，重申“克己奉公，干凈辦事”的工作原則，檢討自己上周的工作失誤?！按蜩F先須自身硬”，強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)形成了一個姿態(tài)高、風(fēng)格高、學(xué)識高，境界高，工作水平高，服務(wù)熱情高的優(yōu)秀集體，增強(qiáng)了凝聚力、戰(zhàn)斗力、公信力和親和力，給雨亭中學(xué)廣大師生樹立了可直接效仿標(biāo)桿，為學(xué)校發(fā)展提供了強(qiáng)大的支撐點(diǎn)。
(二)強(qiáng)化學(xué)習(xí)研討，促進(jìn)教師隊伍發(fā)展。
教師的成長是學(xué)校發(fā)展的永恒主題，因?yàn)閷W(xué)校的教育思想、教育目標(biāo)，必須通過每一個教師來實(shí)現(xiàn)。教師專業(yè)的成長一靠學(xué)習(xí)二靠研究。
為促進(jìn)教師的成長，學(xué)校制定了一系列的保障措。
首先加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，加強(qiáng)德育工作，積極引導(dǎo)廣大教師確立“敬業(yè)博學(xué)、律已開拓”的教風(fēng)。號召全體教師爭做“學(xué)生愛戴、家長信賴”的教師，增強(qiáng)“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識和“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的責(zé)任意識和質(zhì)量意識，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。并通過開展“師德標(biāo)兵”“模范班主任”“學(xué)生、家長最喜歡的老師”的評選活動促進(jìn)教師的發(fā)展。
給教師規(guī)定硬性的學(xué)習(xí)任務(wù)。如每周教師要參加一次教研活動、聽一節(jié)課，寫一篇學(xué)習(xí)筆記，讀一篇教學(xué)論文，每學(xué)期需有政治學(xué)習(xí)筆記15篇、學(xué)習(xí)心得15篇;讀一本教育專著，寫兩篇分別不低于__字的教育感悟論文等等。
二、制訂可操作易執(zhí)行的科學(xué)的管理制度，做到事事有準(zhǔn)則。
在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃實(shí)施過程中，現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)是一項必須要做而且要認(rèn)真做好的重要工作，因?yàn)樗菍?shí)施依法治校、提高管理績效的前提?！叭私腥藙尤瞬粍?，制度調(diào)動積極性”，現(xiàn)代管理的基本原則是靠制度科學(xué)管理，制定切實(shí)可行的各項規(guī)章制度，并嚴(yán)格按制度約束師生的行為是搞好學(xué)校工作的最有效途徑。而且可以減少領(lǐng)導(dǎo)與教師的矛盾。
制度不是貼上墻上的裝飾，完善的規(guī)章制度體系只有得到認(rèn)真地貫徹執(zhí)行，才能在實(shí)際工作中發(fā)揮其作用，要想能執(zhí)行下去，制度內(nèi)容就應(yīng)具體，可操作性強(qiáng)，易執(zhí)行。同時要充分考慮其長效性和其廣度，要涵蓋學(xué)校工作的方方面面，杜絕朝令夕改，做到令行禁止，通俗地說就是要讓我們的學(xué)校管理有具體條框可依、執(zhí)行起來有明確的尺度。師生可以通過規(guī)章制度明確的規(guī)范自己的行為。學(xué)?？梢杂弥贫缺Ｕ辖逃虒W(xué)有序運(yùn)轉(zhuǎn)，用制度促進(jìn)教師積極教學(xué)教研，用制度強(qiáng)化學(xué)生管理用制度強(qiáng)化環(huán)境治理。
學(xué)校管理工作情況總結(jié)篇十四
本班這學(xué)期有學(xué)生39人，經(jīng)過一年的培養(yǎng)學(xué)習(xí)，絕大部分學(xué)生都形成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，現(xiàn)將本學(xué)期的工作作一個小結(jié)。
本學(xué)期班主任工作的一個很重要方面就是配合年級組和學(xué)校德育處開展各向活動，主要有這樣的幾個方面：一是狠抓學(xué)生的儀容儀表的規(guī)范和各項常規(guī)等，促進(jìn)學(xué)校的規(guī)范化管理；二是組織學(xué)生開展各項活動培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)；三是開展各種主題教育活動，幫助學(xué)生養(yǎng)成立好的文明生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。這幾個方面的工作做的都教好，取得很好的成效。
在上個學(xué)期狠抓常規(guī)的基礎(chǔ)上，配合學(xué)校和年級組的活動開展，繼續(xù)抓好常規(guī)管理，把上學(xué)期已經(jīng)基本形成的良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣鞏固定型。目前班級學(xué)生絕大部分都已形成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，本學(xué)期常規(guī)評比流動紅旗已多次進(jìn)入我們的教室。好的常規(guī)又促進(jìn)了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，現(xiàn)在的2班是班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)普遍比較好。
在學(xué)期初制定的班級工作計劃中就明確把培養(yǎng)學(xué)生良好的自我控制管理能力作為工作的重點(diǎn)之一。在本學(xué)期的教育管理中，首先是重視班級干部隊伍的建設(shè)和干部能力的培養(yǎng)，多次召開班委改變會議，對班干部進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的思想認(rèn)識，鍛煉他們的能力。班級干部多次組織召開班會，商討制定了一套行之有效的班級常規(guī)管理制度。目前，的班級干部能力比較強(qiáng)，處理班級問題得心應(yīng)手，得到班級同學(xué)的擁護(hù)和支持。其次是重視提高所有學(xué)生的自我管理意識，引導(dǎo)學(xué)生積極參與班級的管理，這樣也就減輕了班干部的工作壓力，提高了班干部和班主任的工作效率。一個學(xué)期下來，班主任在與不在，班級的各項常規(guī)工作都能正常進(jìn)行。
學(xué)期初工作計劃中明確提出：本學(xué)期是學(xué)生分化的階段，學(xué)生的心理疏導(dǎo)很重要。在平時的工作中多次利用班會和自習(xí)課等時間對全體學(xué)生進(jìn)行心理的集體疏導(dǎo)，還利用業(yè)余時間對一部分學(xué)生進(jìn)行個別的心理疏導(dǎo)，指導(dǎo)他們正確對待當(dāng)前學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的困難，幫助他們提高思想認(rèn)識，解決心理上的困惑。目前，班級所有同學(xué)對為了都充滿信心。
本學(xué)期還利用家長會以及電訪和家訪廣泛地與家長接觸交流，和家長共同探討學(xué)生的教育問題，受到家長的好評。
當(dāng)然，本學(xué)期還做了很多其他的工作，在這里就不一一列舉總結(jié)了。
學(xué)校管理工作情況總結(jié)篇十五
截止目前，我鎮(zhèn)在冊社區(qū)矯正人員16人，均為男性，其中1人未滿18周歲，2人高中以上學(xué)歷。按照刑罰類別分：緩刑14人，管制1人，剝奪了政治權(quán)利1人。按照犯罪類型分：危害公共安全6人，侵犯公民人身權(quán)利6人，侵犯財產(chǎn)2人，貪污受賄2人。按照社區(qū)矯正工作要求，我鎮(zhèn)嚴(yán)格落實(shí)一人一檔，明確監(jiān)督、幫教人員對其進(jìn)行監(jiān)督幫教管理，促使我鎮(zhèn)社區(qū)矯正工作穩(wěn)步推進(jìn)。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了以鎮(zhèn)黨委副書記為組長，司法所所長為副所長，派出所、黨政辦、財政所、社會事務(wù)所、團(tuán)委、婦聯(lián)等相關(guān)單位團(tuán)體為成員的社區(qū)矯正工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，司法所所長兼任辦公室主任，司法所人員負(fù)責(zé)日常辦公。
2、明確責(zé)任分工。結(jié)合矯正對象各自實(shí)際，確定了由社區(qū)矯正工作者、片區(qū)民警、村治保主任、志愿者、監(jiān)督人組成的矯正小組，全方位、多層次地開展社區(qū)矯正工作。社區(qū)矯正工作者主要負(fù)責(zé)社區(qū)矯正對象的法律知識宣傳、走訪談心、思想教育等日常監(jiān)督管理及建檔立卡工作，村治保主任、監(jiān)督者主要負(fù)責(zé)對矯正對象的監(jiān)督和日常聯(lián)系工作，志愿者主要是在司法所的指導(dǎo)下，與矯正對象溝通交流靈活機(jī)動地開展幫教活動。
3、突出矯正重點(diǎn)。一是銜接時強(qiáng)調(diào)矯正人員的權(quán)利義務(wù)，明確告知其活動范圍、請銷假等具體規(guī)定及違反制度應(yīng)承擔(dān)的法律后果；二是要求矯正對象每月書面匯報一次，不定期電話聯(lián)系，隨時掌握服刑人員行為動態(tài)，確保社區(qū)服刑人員不脫管、不失控。三是社區(qū)矯正工作者每月入戶走訪談心，知其情，明其意，幫助他們解決實(shí)際困難。四是每月組織矯正對象進(jìn)行法律教育矯正，提升矯正對象的尊法、守法意識。五是根據(jù)犯罪事實(shí)分析犯罪心理，對個別矯正對象進(jìn)行有針對性地思想矯正教育，促使矯正人員心理健康，態(tài)度端正，生活積極。六是按照我鎮(zhèn)階段性工作安排，鎮(zhèn)村密切配合，結(jié)合實(shí)際，組織矯正對象參加創(chuàng)建省級衛(wèi)生鎮(zhèn)、秸稈禁燒及綜合利用等公益勞動，增強(qiáng)了矯正人員的公德意識和社會責(zé)任感。
我鎮(zhèn)社區(qū)矯正工作在上級部門的引導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府的指導(dǎo)下，在相關(guān)科室的密切配合下取得了一定地工作成績，但與社區(qū)矯正工作的要求仍存在一些差距，主要表現(xiàn)在：矯正對象法律知識宣傳教育的力度有待增強(qiáng)，矯正人員心理輔導(dǎo)能力有待加強(qiáng)，矯正對象接受社區(qū)矯正的自覺自律性有待提升。今后，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化普法宣傳，提升法制意識；強(qiáng)化隊伍建設(shè)，提升綜合素質(zhì)；完善矯正獎懲機(jī)制，提升工作實(shí)效性。
前進(jìn)路為民社區(qū)堅持以“依托共建優(yōu)勢、突出文化特色、打造為老服務(wù)”為社區(qū)品牌，在街道黨黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮社區(qū)聯(lián)合黨委優(yōu)勢，發(fā)揮社區(qū)居委會統(tǒng)籌作用，通過志愿者隊伍、在職黨員進(jìn)社區(qū)和居民自治的方式，認(rèn)真開展社區(qū)服務(wù)工作，20xx年前進(jìn)路為民社區(qū)在區(qū)域化黨建、慰老助老幫扶工作、社區(qū)計生工作、文體活動、社區(qū)環(huán)境等方面都做出了卓有成效的成績，維護(hù)了轄區(qū)的和諧穩(wěn)定，得到了居民的好評?，F(xiàn)就前進(jìn)路為民社區(qū)20xx年開展的各項工作做出總結(jié)匯報：
前進(jìn)路為民社區(qū)黨支部堅持以“抓黨建、促發(fā)展”為抓手，努力踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，把“為民、務(wù)實(shí)、清廉”做為開展工作的宗旨，真正做到“民思我想、民困我?guī)?、民需我辦、民求我應(yīng)”的“小事不出樓門排院、大事不出社區(qū)街道”的全方位、無間隙的服務(wù)工作。前進(jìn)路為民社區(qū)在開展的各項工作中，始終堅持民主集中制，真正做到工作公開透明。例如，為民社區(qū)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，從起初的動員準(zhǔn)備到動員大會的召開始終堅持社區(qū)黨員、轄區(qū)居民黨員代表、督導(dǎo)組的全程參與監(jiān)督；再到后來的集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，為民社區(qū)始終堅持每周至少集中學(xué)習(xí)2次，并且做好學(xué)習(xí)筆記；對于撰寫對照檢查材料，為民社區(qū)黨支部班子認(rèn)真對待，多次修改，最終在8月20日召開了前進(jìn)路為民社區(qū)組織生活會，會上的批評與自我批評都十分客觀，達(dá)到了預(yù)期效果。
4月初，前進(jìn)路為民社區(qū)全面開展為轄區(qū)65周歲及以上老年人辦理免費(fèi)公交卡，截止目前為止前進(jìn)路為民社區(qū)總共為231位老年人辦理了免費(fèi)公交卡。辦理過程中，由于辦理人員多，等待時間較長，居民難免有焦躁情緒，工作人員都會耐心解答，及時化解矛盾。
5月6日，為民社區(qū)聯(lián)合駐片單位水務(wù)局對轄區(qū)貧困老人白秀花、田六女、李天海、趙明、馬桂珍進(jìn)行慰問，給他們送去米、面、油等生活必需品。
前進(jìn)路為民社區(qū)為轄區(qū)居民辦理養(yǎng)老保險共19人，其中新增3人。為65周歲以上老人辦理每月75元津貼補(bǔ)助，為80周歲以上老人辦理高齡補(bǔ)貼。在這項工作中，前進(jìn)路為民社區(qū)認(rèn)真梳理了符合條件的所有老人的信息，真正做到不遺漏，不誤報。對于行動不便的老人工作人員采取上門服務(wù)，主動為其辦理。針對已經(jīng)搬遷但戶籍信息還在為民社區(qū)的老人，我們通過和其他社區(qū)溝通協(xié)調(diào)，以屬地管理為主，幫助其在新搬遷的社區(qū)辦理，盡可能提供方便的服務(wù)，我們希望通過我們認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度，使每一位老年人都能及時享受到國家的優(yōu)惠政策。
深入開展計劃生育政策及新的婚育觀念宣傳活動，前進(jìn)路為民社區(qū)一直把育齡婦女生殖保健放到計生工作的首位，免費(fèi)育齡婦女提供體檢，發(fā)放避孕藥具，通過入戶走訪的形式到新婚、懷孕及無計生措施的家庭進(jìn)行健康衛(wèi)生、懷孕避孕知識宣傳，還對新的計劃生育生育政策進(jìn)行講解。針對新婚家庭，我們及時把免費(fèi)孕前檢查的政策送到家，截至目前為止共做了12對孕檢。
前進(jìn)路為民社區(qū)加強(qiáng)了對流動人口管理，加大審檢力度，通過社區(qū)網(wǎng)格化對流動人員進(jìn)行電子信息建檔，切實(shí)做到跟蹤管理。
前進(jìn)路為民社區(qū)在開展日常服務(wù)工作，提高服務(wù)水平工作中，也在不斷加強(qiáng)社區(qū)文體活動，創(chuàng)新服務(wù)模式。例如，6月28日，前進(jìn)路為民社區(qū)和科技社區(qū)聯(lián)合舉辦了“踐行群眾路線、豐富群眾生活”的第五屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)，居民群眾廣泛參與，豐富了日常的娛樂生活。
前進(jìn)路為民社區(qū)管轄的賈家村，由于處在施工建設(shè)中，環(huán)境臟、亂、差比較突出，尤其雨季道路泥濘。因此，社區(qū)與建設(shè)局溝通協(xié)調(diào)，為居民修了路，方便了群眾出行。針對轄區(qū)下水不通的問題，多次協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決。每次居民遇到問題，前進(jìn)路為民社區(qū)都予以及時解決，解決不了的問題及時報告相關(guān)部門協(xié)調(diào)解決。對此，居民對我們的工作給予了肯定，并送來了表揚(yáng)錦旗。
總之，20xx年前進(jìn)路為民社區(qū)在前進(jìn)路街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，通過社區(qū)工作人員的共同努力，以及在共建單位和駐片單位的參與幫助下，為民社區(qū)開展的各項工作都取得了顯著成績，雖然仍存在很多需要改進(jìn)的工作，20xx年我們會繼續(xù)努力，把服務(wù)居民這項工作做得更好，上升到一個新的水平。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市“關(guān)于進(jìn)一步推動各級黨政機(jī)關(guān)和干部深入基層為民服務(wù)”的有關(guān)要求，按照區(qū)委辦下發(fā)《關(guān)于在全區(qū)開展深入社區(qū)幫扶工作實(shí)施方案》，我局對黃家街道大孤家子社區(qū)開展了幫扶工作，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
我局對此項工作高度重視，召開了專題會議研究部署幫扶工作，成立了幫扶工作小組，確定了由一把局長為主要責(zé)任人，主管局長親自抓，辦公室具體負(fù)責(zé)的工作模式，制定了《關(guān)于開展深入大孤家子社區(qū)幫扶工作實(shí)施方案》，明確幫扶工作職責(zé)，做到幫扶工作有目標(biāo)、幫扶目標(biāo)有措施，幫扶措施有時限，同時選派局里一名相對年輕，素質(zhì)好、工作積極性高的中層干部，派駐社區(qū)做好幫扶工作。為幫扶工作落到實(shí)處提供了組織、制度及人員上的保證。
今年是幫扶工作的第一年，為實(shí)現(xiàn)幫扶工作開門紅，幫扶工作伊始，我局幫扶工作組先后多次深入大孤家子社區(qū)進(jìn)行調(diào)研，通過實(shí)地考察、個別談心等方式，向社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、群眾進(jìn)行調(diào)查了解，查找大孤家子社區(qū)的實(shí)際困難，確定了今年的幫扶目標(biāo)，并全面落實(shí)區(qū)委提出的幫扶承諾制度。針對大孤家子社區(qū)的實(shí)際情況，今年幫扶承諾主要有四個方面。
一是加強(qiáng)社區(qū)黨建的指導(dǎo)工作，舉辦一次機(jī)關(guān)社區(qū)黨員聯(lián)席會，通過交心、談心等活動，增強(qiáng)社區(qū)黨建工作的活力。
二是加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)幫扶力度，針對社區(qū)機(jī)耕路路況極差，影響居民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的具體情況，為社區(qū)修筑機(jī)耕路一條，長度約2500米，為居民生產(chǎn)生活提供便利。
三是協(xié)調(diào)街道幫助社區(qū)借用或租用臨時辦公場所，解決社區(qū)無辦公場所的現(xiàn)狀。
四是加大結(jié)對幫扶力度，對轄區(qū)3個困難戶結(jié)對幫扶，緩解他們在生活等方面的基本困難。
為完成今年的幫扶任務(wù)，局幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組和下派干部做了大量工作，多次與街道、社區(qū)溝通，落實(shí)幫扶承諾，已取得了階段性成果。
一是社區(qū)臨時辦公場所已基本解決，經(jīng)了解原大孤家子社區(qū)村部是1993年區(qū)委扶貧所建，建筑面積300平方米，辦公室4間，會議室4間，另有值班室、庫房各1間，門前設(shè)有小廣場，具備相社區(qū)辦公的基本條件。因村委會與村民的經(jīng)濟(jì)糾紛，此場所已經(jīng)法院裁決判給村民吳春瑞所有。經(jīng)過大量工作，村民吳春瑞思想覺悟較高，同意把該場所借給村里做辦公使用，并簽訂了長期借用協(xié)議。但由于長期無人居住，房屋有破損和漏雨等現(xiàn)象嚴(yán)重，需要維修才可使用。針對上述情況，我局積極與社區(qū)溝通，實(shí)際查看并制定落實(shí)修繕方案，共投入資金2萬余元，為房屋做防水、外墻涂料、內(nèi)墻粉刷、新?lián)Q房門等維修。目前室內(nèi)已經(jīng)修繕完畢，已具備基本辦公條件。因天氣原因，屋外小廣場的修繕工作轉(zhuǎn)到下一年度進(jìn)行。
二是為加強(qiáng)黨務(wù)、居務(wù)建設(shè)，投入資金5240元，制作并安裝制度版7塊、廉政圖片4塊、門牌8個、公示宣傳板1塊。并舉辦了機(jī)關(guān)社區(qū)黨員聯(lián)席會一次。會上雙方黨員就如何搞好社區(qū)建設(shè)進(jìn)行了討論，取得了良好的效果。
三是為保證社區(qū)正常辦公，區(qū)財政局又斥資3650元，為社區(qū)購買了辦公桌椅。同時，電腦、打印機(jī)等辦公設(shè)備正在從區(qū)國有資產(chǎn)公務(wù)倉中選取，近期將落實(shí)到位。
四是投入資金20余萬元，修筑機(jī)耕路一條。目前修筑工作已基本完成。9月中旬，邀請了相關(guān)的技術(shù)人員對社區(qū)的機(jī)耕路進(jìn)行了實(shí)地考察，這條路已多年沒有維修，路窄不平，多為泥路，給居民生產(chǎn)生活帶來了諸多不便。經(jīng)考察發(fā)現(xiàn)由于部分耕地侵占了現(xiàn)有機(jī)耕路邊緣，如立即開工務(wù)必給居民農(nóng)業(yè)收入造成損失。經(jīng)與居委會商討，研究決定，先完善施工前期工作，待秋收后開工。經(jīng)過實(shí)地測量、可行論證、方案制定、施工設(shè)計、公開招標(biāo)等程序，機(jī)耕路修筑工程前期準(zhǔn)備工作于10月初全部就緒。秋收后，工程隊進(jìn)駐社區(qū)，但因天氣原因工程修修停停，歷經(jīng)二個月時間機(jī)耕路修筑才基本完成。目前正等待考核驗(yàn)收。
五是經(jīng)過社區(qū)認(rèn)真核實(shí)，確定困難戶3戶，11月22日由社區(qū)工作人員陪同，我局領(lǐng)導(dǎo)對這3戶居民進(jìn)行了走訪，并送去了米、油等生活用品。
六是由于社區(qū)秋收工作剛剛結(jié)束，又因天氣及以辦公場所維修工作沒有完工等原因，為居民提供就業(yè)信息，尋找就業(yè)門路的工作剛剛開展，已與區(qū)人社局就業(yè)辦和人才中心取得聯(lián)系，并建立了長期合作關(guān)系，區(qū)人社局正在收集適合社區(qū)居民的就業(yè)信息。
幫扶工作開展來，在區(qū)委的正確指導(dǎo)下，在街道辦事處的積極支持下，在相關(guān)部門的大力幫助下，我局社區(qū)幫扶工作取得了顯箸效果，大孤家子社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施大大改善，并改變了多年無辦公場所的現(xiàn)狀，基本辦公條件已具備。今年的幫扶工作進(jìn)入尾聲，今年的工作已經(jīng)開始部署，現(xiàn)已對社區(qū)村路情況進(jìn)行摸底調(diào)查，在20xx年的幫扶工作中，我局將繼續(xù)從基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)入手，再接再厲做好社區(qū)幫扶工作。
學(xué)校管理工作情況總結(jié)篇十六
我根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化較明顯的情況，改革傳統(tǒng)的班委會組織方式，取得了一定的成效。傳統(tǒng)的班委會組織方式是"四套班子"，即少先隊中隊委、小隊委、科代表、小組長。這四套班子是班級的中堅力量，他們的模范作用，他們對班級管理的成效至關(guān)重要。但在實(shí)際情況中，這四套班子在班級管理、學(xué)習(xí)管理中，僅有位數(shù)不多的幾個班干部在起一定的作用，成為老師的得力助手。其他同學(xué)僅僅是做收收本子等芝麻綠豆小事，長期下來，挫傷了他們的積極性，也給班級管理帶來影響。根據(jù)心理學(xué)，每個人都有表現(xiàn)自己的欲望，在小學(xué)生中，尤其是成績較好的學(xué)生自我表現(xiàn)的欲望就越強(qiáng)，即使是一些靦腆的學(xué)生也不例外。于是本學(xué)期一開始，我先為學(xué)生調(diào)整座位，調(diào)整過程中，我有意識地在以四人一小組為單位的同學(xué)中安放進(jìn)一名學(xué)習(xí)成績較優(yōu)秀、有初步組織能力的學(xué)生，與一名成績落后或頑皮的學(xué)生。然后我在班隊活動課上請學(xué)生以四人一小組為單位，推選出小組中自己最敬佩的同學(xué)作為小組長。由于上個學(xué)期同學(xué)們對本班的同學(xué)已有很深的了解，所以，推選的結(jié)果與我所設(shè)定的相差無幾，這樣班級管理的基層力量固定了下來。
以往的小組長以縱排為單位，小組長對離自己較遠(yuǎn)的同學(xué)是鞭長莫及，往往不能在紀(jì)律或?qū)W習(xí)上幫助組員；而且有些小組中差生較多，小組長有心無力。成立了小小組之后，組員少了，組長的壓力輕了，與組員的空間距離近了，長久坐在一起，感情上的距離也近了。在我的要求和支持下，他們能一對一地對差生或頑皮學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)督促，更好地為班級服務(wù)；工作的內(nèi)容豐富、形式多樣，小組長們的積極性提高了，工作起來勁頭十足。
在平日里，小組長們一有空就為組員默寫生字、背書，帶領(lǐng)組員坐在一起閱讀課外書籍，督促他們說普通話，做文明事。一個學(xué)期下來，好些原來較差的同學(xué)成績提高了，有些甚至考到了意料不到的好成績；原來頑皮的學(xué)生在小組長的監(jiān)督、幫助下，也收斂了不少。當(dāng)然，原先的四套班子仍然發(fā)揮著他們的重要作用，但是在多了十二個小組長以后，他們的管理工作開展得更加順利了。怎樣使全班同學(xué)都參與到班級管理中來呢？我仍以小小組為單位開展活動。我班在三樓，包管區(qū)卻遠(yuǎn)在樓后，而且緊靠小店，這給包管區(qū)的打掃帶來一定的麻煩。為了使包管區(qū)經(jīng)常保持整潔，為了班中的衛(wèi)生及紀(jì)律，我設(shè)置了“樓上小白鴿”、“樓下小白鴿”，小小組自愿舉手報名參與管理，以一周為一個任期。每個星期一選舉的時候，學(xué)生們都紛紛舉手，積極地盼望自己一小組能當(dāng)選為“小白鴿”。一旦當(dāng)上了“小白鴿”，八只“小白鴿”都能在小組長的帶領(lǐng)下，認(rèn)真檢查，“樓下小白鴿”每一節(jié)課下課都跑到包管區(qū)去撿垃圾，中午再次下樓打掃；“樓上小白鴿”隨時檢查教室中的衛(wèi)生，督促同學(xué)們說普通話，不打架、罵人，并填寫好值日記載。有些小組特別積極，不僅保持了地面的清潔，還把包管區(qū)陰溝洞里的臟物用手一點(diǎn)一點(diǎn)地挖了出來，受到郁老師和大隊委員的表揚(yáng)。
有些小組因?yàn)閹状螞]有輪到自己，還悶悶不樂。由于每個學(xué)生一學(xué)期只有三次機(jī)會成為“小白鴿”，所以在他們當(dāng)選“小白鴿”時，特別珍惜，感覺到自己是班級的小主人，老師把重要的任務(wù)交給了自己，就要努力地去完成。在那一周內(nèi)，“小白鴿”們無論在學(xué)習(xí)還是紀(jì)律上，都表現(xiàn)得特別出色。在本學(xué)期的班級工作中，雖然星級中隊評比的成績不出色，但我使眾多小組長們發(fā)揮了他們的管理才能，雖說還不老練，可參與面較廣，培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁精神。
班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化，作為一名班主任確實(shí)應(yīng)在實(shí)踐中更深入地探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使班級管理工作的水平不斷躍上臺階。
學(xué)校管理工作情況總結(jié)篇十七
xx年工藝一班班組在公司及各級部門領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下認(rèn)真貫徹落實(shí)總廠“安全第一、預(yù)防為主”的政策方針，認(rèn)真落實(shí)各項安全措施，堅持安全工作是一切工作建設(shè)基礎(chǔ)，積極完成公司領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。根據(jù)公司生產(chǎn)的具體情況，把重在預(yù)防與穩(wěn)妥的應(yīng)急處理相結(jié)合，積極調(diào)動班組間的生產(chǎn)競爭力度提高公司產(chǎn)量降低公司生產(chǎn)消耗、嚴(yán)格執(zhí)行公司頒布的各項規(guī)章制度，加強(qiáng)對班組員工在“四紀(jì)”（工藝、勞動、安全、環(huán)保）等方面的教育培訓(xùn)工作，完善、落實(shí)安全組織體系、運(yùn)行監(jiān)控巡檢手段和各項安全技術(shù)措施，以維護(hù)公司的生產(chǎn)經(jīng)營的正常運(yùn)行。針對化工企業(yè)：“易燃、易爆、易中毒”的特點(diǎn)，工藝一班結(jié)合公司現(xiàn)場的安全以及“安全生產(chǎn)月”和“三查三反”以及“安全個人”競賽活動，狠抓安全規(guī)章制度的落實(shí)，嚴(yán)厲查處習(xí)慣性違章，規(guī)范班組員工信息聯(lián)絡(luò)溝通?，F(xiàn)將xx全年的工作情況總結(jié)如下：
在化工工藝生產(chǎn)中只要員工具備較強(qiáng)的安全防范意識，是有效預(yù)防事故發(fā)生的基礎(chǔ)。只有班組員工自覺地參與安全管理，自覺遵循生產(chǎn)安全規(guī)程，自覺維護(hù)自身的生命安全，才能實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。對員工安全意識的培養(yǎng)、強(qiáng)化，從正面培訓(xùn)和側(cè)面引導(dǎo)兩個角度進(jìn)行。
首先，員工只有真正了解所在工作環(huán)境的危險因素，才可能在日常工作中有意識地做到“三不傷害”。定期將危險源點(diǎn)、作業(yè)規(guī)程及可能出現(xiàn)的傷害對班組員工進(jìn)行付班培訓(xùn)。我班抽出付班學(xué)習(xí)時間根據(jù)鉀鹽公司實(shí)際情況，考慮到本班大多數(shù)職工（特別是應(yīng)考慮到一批年輕化從業(yè)人員以及部分高年齡、低文化層次職工），的實(shí)際接受和理解情況，由班長杜孝錦同志做為主講解不厭其煩地反復(fù)宣講，使人人掌握。
其次，在安全學(xué)習(xí)過程中我班組還將安全工作從側(cè)面進(jìn)行引導(dǎo)，將安全生產(chǎn)與員工切身利益聯(lián)系起來，將員工個人的身心健康與家庭、父母、妻子、兒女的生活聯(lián)系起來，大力宣傳“一人安全，全家幸?！庇^念，使員工發(fā)自內(nèi)心的重視人身安全，重視安全生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變，從而讓員工自主地預(yù)防安全事故的發(fā)生。
落實(shí)“預(yù)防為主”方針，要求班組員工必須較好地掌握安全生產(chǎn)技能。加強(qiáng)技能培訓(xùn)，建立班組完善的培訓(xùn)機(jī)制，對崗前、崗中。周、月、年度安全培訓(xùn)納入工作計劃，實(shí)行學(xué)習(xí)一幫一制度以及一人多崗位制度，鼓勵員工不斷提高全方位技能水平。
針對鉀鹽公司實(shí)際情況，就生產(chǎn)技術(shù)教育、安全應(yīng)知應(yīng)會等，利用業(yè)余時間組織學(xué)習(xí)、考評，務(wù)必班組每位員工人人過關(guān)。對不同崗位所涉及的專項安全知識培訓(xùn)（以氯化銨蒸發(fā)為主），以實(shí)際操作培訓(xùn)為主。對重大危險源（鹽酸、蒸汽），組織開展事故預(yù)防及應(yīng)急演練，并將以往或類似崗位發(fā)生的具體案例作為關(guān)鍵內(nèi)容進(jìn)行經(jīng)常性培訓(xùn)教育。
在工作xx年工作中以消滅現(xiàn)場中存在的危險點(diǎn)和問題點(diǎn)為安全工作主要著眼點(diǎn)，調(diào)動班組全體人員自覺主動參與，對崗位現(xiàn)存和潛在安全問題及時向公司領(lǐng)導(dǎo)提出并解決，其中我班組在工作中解決各類小數(shù)隱患數(shù)起。以這種方式最終達(dá)到消除事故隱患的目的。
生產(chǎn)現(xiàn)場是單位生產(chǎn)組織結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)層次，現(xiàn)場管理是企業(yè)的基礎(chǔ)管理，是各種專項管理綜合作用的結(jié)果。正是由于這種因素，生產(chǎn)現(xiàn)場也是安全事故的多發(fā)場所和主要場所，落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”工作方針，最終也必須歸結(jié)于班組和生產(chǎn)現(xiàn)場這個層面。
對生產(chǎn)一線現(xiàn)場管理，我班進(jìn)行工作細(xì)分，立體監(jiān)管，班組安全第一責(zé)任人等現(xiàn)場把關(guān)外，上一層管理級還加強(qiáng)了安全督導(dǎo)力度。采取專職負(fù)責(zé)專項巡檢的方法，即：班組安全第一責(zé)任人在當(dāng)班期間定時進(jìn)行各崗位巡視，并做好檢查日記；及時進(jìn)行現(xiàn)場處理當(dāng)班出現(xiàn)的各類安全問題，并總結(jié)在案供今后借鑒和歸納有效地預(yù)防安全事故的發(fā)生。
“精誠團(tuán)結(jié)展宏圖、宇時共進(jìn)譜新篇”將是我工藝一班班組的工作態(tài)度，我們將會以廠為家的理念將公司的發(fā)展推向另一個燦爛的明天！
學(xué)校管理工作情況總結(jié)篇十八
1、嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)財務(wù)管理。嚴(yán)格按規(guī)定收費(fèi)，不擅自增加收費(fèi)項目，不隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做到全公開。在經(jīng)費(fèi)使用上，根據(jù)從緊節(jié)儉、量入為出的原則，堅持按預(yù)算行事，堅持按照教育局有關(guān)公用經(jīng)費(fèi)的相關(guān)規(guī)定合理安排經(jīng)費(fèi)支出。
2、規(guī)范固定資產(chǎn)管理。我們制定了完善的管理體系，建立健全了各項規(guī)章制度，各類資產(chǎn)都有帳冊，且有專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。各負(fù)責(zé)人都能嚴(yán)格把關(guān)，遵守規(guī)定，保證了學(xué)校各種設(shè)備完好，發(fā)揮最大的效益，杜絕了學(xué)校資產(chǎn)的流失和浪費(fèi)。
3、做好后勤管理，服務(wù)于全體師生。我校設(shè)立了學(xué)校后勤管理小組，建立了公物管理責(zé)任制，責(zé)任到人。其次，加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)格按照學(xué)校食堂食品衛(wèi)生條例進(jìn)行采購、制作，保證了食品的安全和衛(wèi)生。不斷改善伙食種類和配備，既講究營養(yǎng)，也講究口味，認(rèn)真做好學(xué)生營養(yǎng)餐的供給。今年的伙食比以往有所改善。
4、完成了樓房土建工程和市政項目配套工程，并已投入使用。添置了幾百套新的課桌椅、部分教師手提電腦、幾臺多媒體教學(xué)設(shè)備和多臺空調(diào)，極大地改善了學(xué)校的教學(xué)和辦公條件，提升了我校的現(xiàn)代化辦學(xué)水平。
5、存在不足：
（1）對學(xué)生的簿籍資料分發(fā)管理工作做得不到位，給學(xué)校造成不必要的經(jīng)費(fèi)支出。
（2）節(jié)約水電做得不好。
（3）多媒體的使用管理未能全部按照規(guī)章做好。
（4）班級財產(chǎn)管理欠佳，浪費(fèi)嚴(yán)重。
學(xué)校管理工作情況總結(jié)篇十九
根據(jù)九局公司轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于吸取危化品爆炸等事故教訓(xùn)進(jìn)一步加強(qiáng)當(dāng)前安全生產(chǎn)工作的緊急通知》的通知（安質(zhì)[20xx]18號）文件要求，集合自身情況，千丈巖水電站項目部立即開展自查自糾工作，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
項目部進(jìn)一步安全生產(chǎn)責(zé)任制度。進(jìn)一步明確“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”。緊抓“四個責(zé)任體系”建設(shè)。實(shí)現(xiàn)公司“五落實(shí)五到位”的要求。建立健全安全生產(chǎn)管理制度，制度全面，內(nèi)容符合實(shí)際。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制、交接班制度、巡回檢查制度等，安全管理部門責(zé)任明確，配備足量專職安全管理人員。
千丈巖項目部成立了應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組和救援小組，集合自身情況已經(jīng)編制了防洪度汛應(yīng)急預(yù)案和突發(fā)事件應(yīng)急求援預(yù)案，并組織進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案學(xué)習(xí)，配備了應(yīng)急救援器材，并與20xx年6月開展了防洪度汛應(yīng)急演練，20xx年7月開展了突發(fā)事件應(yīng)急救援演練。
為提高項目管理人員和現(xiàn)場管理人員對作業(yè)風(fēng)險的辨識、控制、應(yīng)急處置和避險自救能力，提高現(xiàn)場作業(yè)人員安全意識和綜合素質(zhì)。項目部沒月組織兩次相關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
生產(chǎn)現(xiàn)場設(shè)置了滿足生產(chǎn)需要的安全警示標(biāo)識標(biāo)牌。易燃易爆物品存放（庫房）配備消防沙、消防鏟、滅火器等消防器材，并設(shè)置圍欄和警示標(biāo)牌。作業(yè)人員配備安全帽、安全繩等安全防護(hù)用品。生產(chǎn)區(qū)域是否修筑排水溝，排水溝均通暢。
生活用電、線路敷設(shè)均接地，開關(guān)均有漏電、過載保護(hù)。房屋周邊永久邊坡無有裂紋，山體不存在滑降。營地消防器材配備滿足要求。
（一）、已經(jīng)開展職業(yè)健康、環(huán)境安全風(fēng)險辨識及評估，并制定職業(yè)健康、環(huán)境安全管理方案和保留日常監(jiān)測記錄。
（二）、對于使用的乙炔、氧氣瓶，油漆等?；罚ǎ瑐}儲管理符合規(guī)范要求、均分類獨(dú)立存放，并配備滅火器材和警示標(biāo)識等。
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