教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)(優(yōu)秀16篇)

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教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)(優(yōu)秀16篇)
時(shí)間:2023-11-24 03:35:48     小編:曼珠

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而提升自己的學(xué)習(xí)和工作能力??偨Y(jié)應(yīng)該緊扣主題,結(jié)構(gòu)清晰,邏輯有序,語(yǔ)言簡(jiǎn)練。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給你帶來一些啟示。

教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇一

游戲的規(guī)則是這樣的`,首先要選兩個(gè)打手,其他的人當(dāng)躲的,打手用沙包打躲的,如果打手用沙包打中躲的其中一人,那個(gè)人就要變成打手,原來的那個(gè)打手就要變成躲的,就這樣一直循環(huán)下去。

這個(gè)游戲介紹完了,大家試試看,保證你們會(huì)玩的很開心。

教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇二

1.引出課題。

師:你們喜歡做游戲嗎?

生:喜歡。

師:為什么喜歡,這個(gè)游戲有趣在哪里?

生說。

師:大家這么喜歡做游戲,今天我們就“一起做游戲”,(ppt1)和老師一起板書課題。(板書課題)。

師:這節(jié)課中坐姿端正、認(rèn)真傾聽別人發(fā)言的孩子將會(huì)得到“最棒小聽眾”獎(jiǎng)。(ppt2)比一比,賽一賽誰(shuí)是“最棒小聽眾”。

二、學(xué)邀請(qǐng),學(xué)表達(dá)。

師:小聽眾們,現(xiàn)在,元元遇到困難了,你能幫幫她嗎?(ppt3)。

師:現(xiàn)在我是那個(gè)小女孩,我正在看書。

生:我想和你做游戲,可以嗎?

師:你這么直接,會(huì)嚇著別人的,能不能先打個(gè)招呼?

生:你好,我能和你一起做游戲嗎?

師:如果能自我介紹一下,相信這個(gè)小姑娘會(huì)更容易接受。

生:你好,我是###,我想和你一起做游戲,好嗎?

師:好呀,可是我們玩什么游戲呀?

生:###。

師:可是,我不會(huì)玩這個(gè)游戲?

生無語(yǔ)。

師:當(dāng)別人不會(huì)玩時(shí),應(yīng)該怎么說?

生搶著說。(出示ppt4)。

師小結(jié):做游戲之前,我們要會(huì)邀請(qǐng)小伙伴和我們一起做游戲。

板書:主動(dòng)邀請(qǐng)。

師:當(dāng)別人邀請(qǐng)你的時(shí)候,我們也要積極參與小伙伴的游戲。

3、游戲示范,學(xué)規(guī)則。

導(dǎo)入游戲。

師:仔細(xì)看圖,誰(shuí)知道這是什么游戲?

生:貼鼻子。(ppt)。

師:你會(huì)玩這個(gè)游戲嗎?誰(shuí)來試著說說這個(gè)游戲怎么玩?

生試著說。

師:你們聽明白啦嗎?看來,只有把游戲規(guī)則(板書:游戲規(guī)則)說清楚,別人才明白應(yīng)該怎么玩?,F(xiàn)在,咱們一邊玩,一邊觀察游戲的過程,認(rèn)真觀察,仔細(xì)傾聽,看看誰(shuí)能把游戲規(guī)則說清楚說完整,誰(shuí)就是“最佳解說員”(ppt)。

示范游戲。

生說(指導(dǎo)用上先)現(xiàn)在大家就是這個(gè)游戲的提示者。

師:然后我把他的眼睛蒙住,在離黑板1米的地方轉(zhuǎn)3圈,請(qǐng)你走到黑板前,

師(面向全體學(xué)生):提示者們,請(qǐng)安靜,你們只有3次提示的機(jī)會(huì),開動(dòng)腦筋,想好怎么提示才能讓他很快的把鼻子貼準(zhǔn)。

師:最后把小熊的鼻子貼上。

師:游戲會(huì)玩了嗎?你們現(xiàn)在請(qǐng)同桌2個(gè)人說一說游戲過程也就是游戲規(guī)則是什么?

師:誰(shuí)能把游戲規(guī)則說一說呢?(指導(dǎo)孩子用上先、然后、最后)。

生說,頒發(fā)“最佳解說員”,獲獎(jiǎng)理由:條理清楚,過程完整(ppt)。

三、搭擂臺(tái),練表達(dá)。

1.游戲推薦大比拼。

師:你們課間玩得游戲一定豐富多彩,現(xiàn)在我們進(jìn)行“游戲推薦大比拼”(ppt)現(xiàn)在4人為一個(gè)小組,先商量確定推薦的游戲,再認(rèn)真討論邊玩邊說游戲規(guī)則,最后推薦一個(gè)同學(xué)來介紹這個(gè)游戲,推薦過程中,能夠做到有禮貌的邀請(qǐng)別人,把游戲規(guī)則清楚完整,誰(shuí)就是“最佳推薦者”,介紹的這個(gè)游戲深受大家喜歡,那么這個(gè)游戲就是“最受歡迎小游戲”,(ppt)好,現(xiàn)在開始。

生組成小組討論。

小組選出一個(gè)代表進(jìn)行推薦,老師指導(dǎo)孩子用上表示順序的詞語(yǔ)或加上適當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

頒獎(jiǎng)。

謝謝,不客氣!

四、總結(jié)。

師:今天這節(jié)課我們學(xué)會(huì)了2個(gè)小游戲,知道了邀請(qǐng)別人玩游戲時(shí)要有禮貌,熱情大方,要想說清游戲規(guī)則,需要用上表示順序的詞語(yǔ),如果能一邊說一邊做動(dòng)作,那么會(huì)讓人學(xué)的更快。

教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇三

今天,我教你們玩一個(gè)有趣的游戲,名字叫“老鷹捉小雞”。游戲的.規(guī)則是選一個(gè)人當(dāng)老鷹,再選一個(gè)人當(dāng)母雞,其余的都當(dāng)小雞。游戲開始了。如果老鷹捉母雞的話算犯規(guī),母雞抱老鷹也算犯規(guī),老鷹不捉最后一只小雞也算犯規(guī)。

你喜歡這個(gè)游戲嗎?

教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇四

我從幼兒園到小學(xué)玩過很多游戲,有貓和老鼠、大西瓜小西瓜、寫王字、老鷹捉小雞等等好多好玩的游戲。今天我教大家學(xué)一個(gè)很好玩的游戲,名字叫寫王字。這個(gè)游戲的規(guī)則是:我們先剪刀石頭布來決定,誰(shuí)輸誰(shuí)做“貓”,然后讓“貓”對(duì)著墻寫王字,在他寫王字時(shí),你就從離墻三米遠(yuǎn)的地方即“家”里慢慢走出來去摸他,逗他,“貓”如果轉(zhuǎn)身沖過來逮住你,你就代替他當(dāng)“貓”,如果你跑回“家”了,你就安全了。

小朋友們你們聽明白了嗎?回頭咱們一起玩吧!

教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇五

注意禮貌用語(yǔ)用心學(xué)。

教學(xué)反思。

本節(jié)課設(shè)計(jì)主要在以下幾個(gè)字上動(dòng)腦筋做文章,就是:情、趣、說、評(píng)、動(dòng)。

“情”:口語(yǔ)交際是我們的需要,交際的動(dòng)機(jī)和過程中都離不開“情”,所謂“情動(dòng)而辭發(fā)”,有情才會(huì)有想說的愿望,也為說好提供了前提和保障。

“趣”:游戲本身之所以吸引人,主要原因應(yīng)和“趣”有關(guān),各種各樣的游戲是孩子生活中的調(diào)味品,這很貼近他們的生活,而且妙趣橫生,有了趣,課堂上的說應(yīng)該可以進(jìn)入一個(gè)比較理想的境界。

“說”當(dāng)然是重頭戲,每個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)其實(shí)都是為了引導(dǎo)學(xué)生盡可能多地開口說話,努力把話說明白,說清楚,說得盡量讓別人也有想玩這個(gè)游戲的念頭,言語(yǔ)交際的功能在這時(shí)候便也凸顯出來了。

“評(píng)”口語(yǔ)交際是聽與說雙方互動(dòng)的過程。在交際的過程中我們需要學(xué)會(huì)傾聽,這樣可以更好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),接收別人的言語(yǔ)信息。傾聽是好習(xí)慣,也是好素質(zhì)的體現(xiàn)。傾聽后的評(píng)價(jià)既可以檢驗(yàn)學(xué)生聽的情況,也可以讓聽的同學(xué)和說的同學(xué)有再次說話鍛煉的機(jī)會(huì)。評(píng)價(jià)的重點(diǎn)是學(xué)生是否把游戲的名稱和游戲的玩法說清楚了,當(dāng)然也順便評(píng)價(jià)一下說話的姿勢(shì)等。

“動(dòng)”口語(yǔ)交際的課堂應(yīng)該是動(dòng)態(tài)生成的,學(xué)生的言語(yǔ)交際是互動(dòng)的,另外還設(shè)想在課堂中安排一個(gè)聽后玩玩的活動(dòng),讓學(xué)生動(dòng)起來檢驗(yàn)說的效果。

教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇六

今天,我到樓底下去玩兒。剛巧,碰見了我的好朋友——申旖迪和她的弟弟。

我們玩兒了一會(huì)兒,她的弟弟回家吃午飯了,我們都已經(jīng)吃過了。她的弟弟走了以后,我們玩兒了:小熊小熊,咕嚕咕嚕。小熊小熊,咕嚕咕嚕的游戲規(guī)則是:每個(gè)人都要說:“小熊小熊,咕嚕咕嚕?!薄靶⌒苄⌒埽蜷_窗戶”小熊小熊,你要我的什么?!斑@三句話。說完”小熊小熊,你要我的什么,“以后,再石頭,剪刀,布。贏的人問輸?shù)娜艘芸吹降纳眢w器官。如果要眼睛,你就把眼睛閉上,看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。

教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇七

游戲的規(guī)則是這樣的`,首先要選兩個(gè)打手,其他的人當(dāng)躲的,打手用沙包打躲的,如果打手用沙包打中躲的其中一人,那個(gè)人就要變成打手,原來的那個(gè)打手就要變成躲的,就這樣一直循環(huán)下去。

這個(gè)游戲介紹完了,大家試試看,保證你們會(huì)玩的很開心。

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教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇八

今天,我來教大家玩一個(gè)“老鷹捉小雞”的游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是:先選出兩名學(xué)生。其中,一名學(xué)生扮演“母雞”,另一名學(xué)生扮演“老鷹”。其余學(xué)生都當(dāng)“小雞”。游戲開始了,母雞張開翅膀保護(hù)身后的小雞。小雞們按順序一個(gè)接一個(gè)地排在母雞后面,并且用手摟住前面的同學(xué)。老鷹面對(duì)母雞,要盡全力抓住最后的那只小雞才能贏得分?jǐn)?shù)。

如果你們覺得這個(gè)游戲好玩的話,趕快試試吧!

今天,我教你們玩一個(gè)有趣的游戲,名字叫“老鷹捉小雞”。游戲的規(guī)則是選一個(gè)人當(dāng)老鷹,再選一個(gè)人當(dāng)母雞,其余的都當(dāng)小雞。游戲開始了。如果老鷹捉母雞的話算犯規(guī),母雞抱老鷹也算犯規(guī),老鷹不捉最后一只小雞也算犯規(guī)。

我最喜歡玩的游戲是貓捉老鼠。第一步:在地上畫一個(gè)圓,這是老鼠的避難所。第二步:貓捉到老鼠時(shí),老鼠就站在一邊。第三步:如果;老鼠不出來,狼就會(huì)來捉老鼠。規(guī)則:1、人需要十人以上才能玩。2、貓不能到避難所來捉老鼠。3、當(dāng)老鼠只有幾只時(shí),就放幾只老鼠。4、狼可以到避難所來捉老鼠,捉到的老鼠也站在一邊。5、貓如果的避難所捉老鼠就會(huì)被老鼠捉到,也站在一邊。6、貓不能捉狼,老鼠也不能。

好處:減肥、提高速度和注意力、提高免疫力、可以讓人感到愉快。

今天我教你玩一個(gè)新游戲,游戲的名字叫小馬過橋。

這個(gè)游戲是三個(gè)人玩兒的,當(dāng)然了,人越多越好玩。首先,大家先猜拳,輸了的人要背對(duì)著其他人站好。然后輸了的人隨便說一種顏色,其他人身上如果有這種顏色的話就可以走過去,沒有這種顏色的人就要想辦法沖過去了。這個(gè)游戲就是要斗智斗勇才行。比如,你身上沒有這種顏色,又想走過去,那就要說“我身上有這種顏色”,然后冷靜地走過來,到眼前兒時(shí)才說“我沒有”,這樣你就成功了。這在三十六計(jì)里叫瞞天過海計(jì)。

這個(gè)游戲好玩吧。

今天,我到樓底下去玩兒。剛巧,碰見了我的'好朋友——申旖迪和她的弟弟。

我們玩兒了一會(huì)兒,她的弟弟回家吃午飯了,我們都已經(jīng)吃過了。她的弟弟走了以后,我們玩兒了:小熊小熊,咕嚕咕嚕。小熊小熊,咕嚕咕嚕的游戲規(guī)則是:每個(gè)人都要說:“小熊小熊,咕嚕咕嚕。”“小熊小熊,打開窗戶”小熊小熊,你要我的什么?!斑@三句話。說完”小熊小熊,你要我的什么,“以后,再石頭,剪刀,布。贏的人問輸?shù)娜艘芸吹降纳眢w器官。如果要眼睛,你就把眼睛閉上,看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。

教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇九

我最喜歡的游戲是保衛(wèi)蘿卜和滑雪大冒險(xiǎn)。下面我給大家介紹這兩種游戲的玩法。

一、保衛(wèi)蘿卜。

保衛(wèi)蘿卜是一種用大炮打怪獸的游戲。在蘿卜周圍種上炮來保衛(wèi)蘿卜,然后再把炮放在怪物出口等怪物出來,你種好的炮就會(huì)自動(dòng)開火,直到把怪物打死為止。被打死的怪物身上有錢可以升級(jí)你的炮,這樣你的炮就會(huì)射的更遠(yuǎn),威力更大。保衛(wèi)蘿卜就是這么玩的。

二、滑雪大冒險(xiǎn)。

教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇十

國(guó)際象棋是世界上最有名的“頭腦體操”,棋盤為64個(gè)格子組成,(32)個(gè)黑格子,(32)個(gè)白格子,只有兩人才能玩,國(guó)際象棋分為兩方:黑方和白方,各有16個(gè)子,它們是:王、后、車、象、馬和兵。后的.威力最大,是由“米”字形走的。王可以把它想成小后就行了,唯一不同的是,王每次只能走一格。車只能走直線,這個(gè)就不用多說了。象分為白格象和黑格象,象只能斜著走,當(dāng)然白格象只能在白格里活動(dòng),黑格象當(dāng)然也只能在黑格里嘍!馬是最不同的了,它走的路線是l形的,怎么走都行,并且只有他才能跨越別的棋子到其他地方去。兵的走法是直走斜吃但是不能后退和往旁邊走。

我最愛這種“頭腦體操”了!

教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一

我最喜歡玩的游戲是貓捉老鼠。第一步:在地上畫一個(gè)圓,這是老鼠的避難所。第二步:貓捉到老鼠時(shí),老鼠就站在一邊。第三步:如果;老鼠不出來,狼就會(huì)來捉老鼠。規(guī)則:1、人需要十人以上才能玩。2、貓不能到避難所來捉老鼠。3、當(dāng)老鼠只有幾只時(shí),就放幾只老鼠。4、狼可以到避難所來捉老鼠,捉到的老鼠也站在一邊。5、貓如果的避難所捉老鼠就會(huì)被老鼠捉到,也站在一邊。6、貓不能捉狼,老鼠也不能。

好處:減肥、提高速度和注意力、提高免疫力、可以讓人感到愉快。

教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二

在我六歲生日時(shí),媽媽送給我一個(gè)生日禮物——骨牌。

媽媽告訴我它是一項(xiàng)風(fēng)靡全球的休閑游戲,它是一種木制。骨類或塑料制成的長(zhǎng)方形的骨牌游戲。

玩的時(shí)候只要將許多只牌認(rèn)真。仔細(xì)地按一定間距隔排列成你喜歡的圖形。如果你一不小心就會(huì)前功盡棄了,排好以后碰倒第一只,其余的.牌就會(huì)產(chǎn)生連鎖反應(yīng),依次倒下,其樂無窮。

它能充分發(fā)揮我們的創(chuàng)新意識(shí)和想像能力,能培養(yǎng)我們的耐心和思維能力,我建議同學(xué)們有空玩玩骨牌,它一定會(huì)帶給你意外的驚喜和歡樂。

教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三

今天我們上了一節(jié)體育課,玩了一個(gè)游戲,游戲的名字叫老狼老狼幾點(diǎn)鐘。

老師跟我們介紹了游戲規(guī)則,我們班一共有五十名同學(xué),可以分為兩組,每組一人扮老狼,其余同學(xué)扮小羊,老狼在前面走,小羊在后面圍成一個(gè)圈,但不連著,在圈中用粉筆畫出能站四人大小的七個(gè)小圈當(dāng)做小羊的家。小山羊們一起對(duì)著老狼問:“老狼老狼幾點(diǎn)鐘?”老狼就會(huì)隨口回答一至十二里面的任一個(gè)數(shù),當(dāng)老狼回答“六點(diǎn)鐘”的時(shí)候,所有的小山羊就好像中了定身法似的,都不能動(dòng)彈,誰(shuí)動(dòng)就算誰(shuí)輸,就得當(dāng)老狼,原先的老狼,變成山羊,如果多個(gè)小羊動(dòng)了,就一起說:“老狼,老狼我錯(cuò)了!”小羊和老狼連續(xù)回答。老狼和小羊應(yīng)邊回答邊向前走,不能停留。當(dāng)老狼回答“天黑了”時(shí),老狼就開始追小羊,小羊跑回家就不可以再追。老狼捉到小羊就喊:“吃掉了!”被捉的羊做狼重新游戲,如果老狼沒捉到小羊就說:“今天沒吃到,回家睡覺覺!”再次開始游戲。

這個(gè)游戲真有趣,同學(xué)們玩得都很開心,真是一節(jié)令人難忘的體育課啊!

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教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇十四

今天我跟爸爸媽媽玩了一個(gè)游戲,名字叫《偷盜寶書》。

這個(gè)游戲要三位以上的玩家,游戲方法是在一個(gè)地方放一把椅子,一位玩家演守衛(wèi)蒙上眼睛坐在椅子上,椅子下放一本“寶書”。其它玩家去偷“寶書”守衛(wèi)可以用聲音確定“偷竊者”的位置,守衛(wèi)可以用報(bào)紙卷成的紙棍進(jìn)行防守和攻擊。如果“偷窺者”被打到的話就出局了,成功偷到“寶書”的玩家變成守衛(wèi),與原來的守衛(wèi)互換位置,繼續(xù)游戲。

我非常喜歡這個(gè)游戲,你呢?

教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇十五

首先找來四個(gè)小伙伴,然后在兩個(gè)人分成一組石頭剪刀布,誰(shuí)輸了誰(shuí)跟另一組的一個(gè)人石頭剪刀布。若有一個(gè)人第一個(gè)來回兩趟都走完了,和他同一隊(duì)的另外一個(gè)人(加上走完那個(gè)人)就獲勝。

這個(gè)游戲能鍛煉小朋友的合作、團(tuán)結(jié)能力,希望小朋友們能找?guī)讉€(gè)小伙伴一起玩。

教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇十六

我玩過的游戲有摸顏色過河、打僵尸、摸頭發(fā)絲兒、三個(gè)字、捉迷藏、踩腳、跨大步、踩影子。其中我最喜歡玩的游戲是“摸顏色過河”。

下面我要說一下這個(gè)游戲的玩法:首先要通過翻手面的方法來選出守河的人,然后,守河的人站在一個(gè)地方,這個(gè)地方就是“河”,其他人站到河邊,由守河人說出一種顏色,身上有這個(gè)顏色的人就可以順利地過河,身上沒有這個(gè)顏色的人就得趁守河人沒有防備的時(shí)候趕快逃過河。如果守河人抓到某個(gè)人,那么,這個(gè)人就得當(dāng)守河人。這個(gè)游戲非常好玩,有時(shí)間你也可以玩一玩哦!

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