讀后感是反映個(gè)人閱讀能力和思維深度的重要篇章。寫(xiě)讀后感時(shí)可以使用感官描寫(xiě)的手法，讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。以下是小編為大家精心挑選的幾篇優(yōu)秀的讀后感范文，希望能給大家一些寫(xiě)作的參考和啟示。這些讀后感涉及了文學(xué)、歷史、哲學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，既有對(duì)書(shū)中情節(jié)和人物的分析解讀，也有對(duì)書(shū)中主題和哲理的思考和贊美。這些讀后感不僅展示了作者的個(gè)人感受和思維深度，還體現(xiàn)了作者文筆的流暢和寫(xiě)作的功底。希望大家在閱讀這些讀后感范文的同時(shí)，能夠有所收獲和啟發(fā)，為自己的讀后感寫(xiě)作提供一些新的思路和方法。請(qǐng)大家欣賞這些讀后感范文，與我們一起感受書(shū)中的魅力，品味文學(xué)的風(fēng)華。
小水的除夕讀后感篇一
《小水的除夕》是我最喜愛(ài)的一本課外書(shū)，而且是我至今讀過(guò)的書(shū)籍中最精彩的一本，它還使我受益匪淺?！缎∷某Α肥侵骷移钪抢^《芝麻開(kāi)門(mén)》后，積淀多年，新近奉獻(xiàn)的兒童長(zhǎng)小說(shuō)。
小水是這本書(shū)的主人公，他是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，他和他的小伙伴們?cè)诤倮锇l(fā)生了許多有趣的事，比如：涂改成績(jī)單，把羊藏到樹(shù)上，看露天電影，把褲子放上天……我認(rèn)為最好玩的事就是把褲子放上天。故事是這樣的：王兵帶來(lái)了尼龍線，約了同學(xué)們想做風(fēng)箏玩，可小水卻沒(méi)有照約定帶做風(fēng)箏的紙，正當(dāng)大家失望的時(shí)候，劉錦輝走到大家中間，光著兩條長(zhǎng)腿，舉著一條肥大的褲子說(shuō)：“看，做風(fēng)箏的有了?！毙撵`手巧的劉錦輝一言不發(fā)，他找到四根硬一點(diǎn)，直一點(diǎn)的灌木棍，然后把灌木棍搭成一個(gè)框子，四個(gè)角用茅草捆好，再把褲子捆到框子上。褲子的前擋和后屁股是風(fēng)箏的面；兩條褲腿是兩根尾巴，可以保持風(fēng)箏的平衡。這真是一個(gè)不錯(cuò)的風(fēng)箏啊，在大家努力的奔跑下，褲子風(fēng)箏飛得很高很高，像一只灰色的大鳥(niǎo)。這個(gè)故事十分有趣，也體現(xiàn)出了小水以及伙伴們的智慧和情誼。
小水的除夕讀后感篇二
最近，我讀了著名作家祁智寫(xiě)的新書(shū)《小水的除夕》。在這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了許多的小伙伴：善于奔跑的劉錦輝、聰明勇敢的小水、楚楚可憐的小麥……其中我最喜歡的'人物是熊一菲，她的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢讓我心生佩服。
馬上要過(guò)年了，熊一菲卻等來(lái)了一個(gè)傷心的消息：因?yàn)樯襟w滑坡，她的爸爸為了掩護(hù)戰(zhàn)友，被砸成重傷，正在搶救，于是她和媽媽連夜去找她爸爸。
過(guò)年的時(shí)候，每個(gè)家庭都充滿著喜慶歡樂(lè)。此時(shí)，接到家人受傷的消息，不管是誰(shuí)，心里一定很難過(guò)，更何況是個(gè)孩子。此時(shí)的熊一菲肯定是既傷心又很無(wú)助?？墒?，熊一菲在看到媽媽哭得很悲傷的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)地忍住了淚水。她怕媽媽除了要擔(dān)心爸爸之外，還要分心來(lái)?yè)?dān)心她。她把淚水咽進(jìn)肚子里，還反過(guò)來(lái)安慰媽媽，幫助媽媽平復(fù)心情。熊一菲雖然年紀(jì)小，但是她那么懂事。我對(duì)她的堅(jiān)強(qiáng)、她的勇敢敬佩不已，也非常榮幸能通過(guò)這本書(shū)認(rèn)識(shí)一位這么優(yōu)秀的女孩。
我是一個(gè)和熊一菲一般大的女孩，生活條件也遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)越于她，可我卻做不到如熊一菲那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢。生活中、學(xué)習(xí)中，遇到一點(diǎn)問(wèn)題，例如被老師、家長(zhǎng)批評(píng)了，被難題困住了，我就會(huì)退縮，就會(huì)沮喪，就會(huì)放棄。熊一菲讓我明白了，人生道路中隨時(shí)都可能遇到各種各樣的困難。這時(shí)候，除了對(duì)自己要有信心外，堅(jiān)強(qiáng)的意志、勇敢的心態(tài)是多么重要。
熊一菲教會(huì)了我勇敢、堅(jiān)強(qiáng)可以戰(zhàn)勝一切！
小水的除夕讀后感篇三
做人要誠(chéng)實(shí)，不能弄虛作假。
我和小水一樣也改過(guò)作業(yè)等級(jí)，有段時(shí)間，媽媽連續(xù)幾次說(shuō)我的英語(yǔ)單詞寫(xiě)的難看，對(duì)著書(shū)抄都抄不好。被媽媽這樣一說(shuō)我心里很不服氣，為了不再被批評(píng)我動(dòng)起了小腦筋。直到有一天我把英語(yǔ)單詞寫(xiě)完后給媽媽檢查，媽媽一看就說(shuō)：“字寫(xiě)那么差，像是在完成任務(wù)，明天老師肯定不會(huì)給你好等級(jí)的。”果然不出媽媽所料，老師給了a-，我當(dāng)時(shí)想都沒(méi)想就用紅筆把a(bǔ)-改成了a+，改好后反而心神不定，既擔(dān)心又害怕，滿腦子都是被媽媽發(fā)現(xiàn)后火冒三丈的場(chǎng)景。抱著不安的心情度過(guò)了漫長(zhǎng)的一天。到了晚上媽媽檢查作業(yè)的時(shí)候都居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)我改了等級(jí)，我心里喜滋滋的。一個(gè)星期內(nèi)我就改了3次等級(jí)，都安然度過(guò)，我的膽子越來(lái)越大，有一天我的作業(yè)居然得了一個(gè)b，我也毫不猶豫的用沙橡皮把b給擦掉了，模仿老師的筆跡改成了a+。可這次不再那么幸運(yùn)了，那天晚上，媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你是不是自己改了作業(yè)等級(jí)了？”我不敢吭聲，心砰砰直跳，心想這下完蛋了。媽媽滿懷疑惑的看著我說(shuō)：“這么差的字，也能得a+？”我只能向媽媽坦白了一切，并向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，摸了摸我的頭對(duì)我說(shuō)：“花了那么多心思改等級(jí)，換來(lái)的卻是擔(dān)憂和不安，這樣做值得么？與其這樣，為什么不把心思花在如何寫(xiě)好字上面呢？”
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我不再像以前一樣隨心所欲做作業(yè)，每一次的作業(yè)我都認(rèn)真對(duì)待，字也越寫(xiě)越好。得到了媽媽和老師的表?yè)P(yáng)?？粗蠋熃o的a+，我心里就像吃了蜜一樣甜。
小水的除夕讀后感篇四
相信大家一定也讀過(guò)很多課外書(shū)，我也一樣看過(guò)許多有趣的書(shū)，比如我曾經(jīng)看過(guò)的一本有趣的書(shū)——小水的除夕。
小水的除夕這本書(shū)是著名的祁智寫(xiě)的，他是江蘇靖江人，曾做過(guò)科學(xué)研究所科研員，當(dāng)過(guò)編輯、南京《周末報(bào)》記者、主編助理、江蘇少年兒童出版社編輯，社長(zhǎng)。
小水是一個(gè)樂(lè)于助人、活潑開(kāi)朗、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、自信，聰明的孩子，是西來(lái)街上人人都喜歡的孩子。
讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得作者用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言寫(xiě)出了最有趣的故事，把不存的事物寫(xiě)的就像真的一樣。在我看這本書(shū)的時(shí)候，仿佛就像看動(dòng)畫(huà)片一樣一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面在我的腦海里一一閃過(guò)，就像磁石一樣吸引著我。這本書(shū)不但讓我讀了許多有趣的故事，還讓我感受到了小水和自己的伙伴們多姿多彩的童年，有人說(shuō)童年是快樂(lè)的，有人說(shuō)童年是悲傷的，但我認(rèn)為童年是有夢(mèng)的，而夢(mèng)是五彩繽紛的，讓我們也去大膽的追夢(mèng)吧！
小水的除夕讀后感篇五
今年暑假中，我看了一本推薦書(shū)，他以一個(gè)少年和他的伙伴為主題寫(xiě)，簡(jiǎn)單而有趣，通俗而易懂，這本書(shū)就是《小水的除夕》。本書(shū)深情的描摹了遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)和飛逝的歲月，講訴了一個(gè)少年和他的伙伴們的故事：
西來(lái)小學(xué)放寒假了，這也意味著快要過(guò)年了。在寒假里，小水和劉錦輝、孫定遠(yuǎn)、小麥、熊一菲等同學(xué)發(fā)生了很多趣事。善于奔跑的劉錦輝總是“搶槍”、小麥拉了小水的手、方老師家藏了人、孫定遠(yuǎn)把羊藏到大槐樹(shù)上、炮兵不如爆米花、山羊飛走了等等。孩子們懷著各自憨拙的愿望，面朝新年。而小水在除夕到來(lái)的時(shí)候，終于等到了從遠(yuǎn)方回來(lái)過(guò)年的爸爸。
最有趣的是把羊藏到樹(shù)上這個(gè)故事。同學(xué)金劍明養(yǎng)了一只羊，過(guò)年了，家里人想把它殺了過(guò)年，他舍不得，便把羊偷出來(lái)了。金劍明拜托小水和孫定遠(yuǎn)把羊藏起來(lái)，他們答應(yīng)了。小水和孫定遠(yuǎn)決定把羊藏在大槐樹(shù)上，在中途，他們遇到了老徐師傅，他問(wèn)小水和孫定遠(yuǎn)在干什么，他們慌慌張張地回答，最終暴露了里面裝的是一只羊。在他們的努力下，終于把羊藏在樹(shù)上并養(yǎng)著。
作者用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言寫(xiě)出了最有趣的故事，把不存在的事物寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。在讀這本書(shū)的時(shí)候，就像看動(dòng)畫(huà)片那樣，一個(gè)個(gè)景象出現(xiàn)在我的腦海里，吸引我繼續(xù)往下讀。故事雖然簡(jiǎn)單，但是卻非常有趣。這本書(shū)會(huì)改變了我的很多想法，對(duì)于我今后的寫(xiě)作有很大的幫助，它用最淳樸的語(yǔ)言把一個(gè)個(gè)鮮活的人物展現(xiàn)在我們的腦海，讓我們隨著書(shū)中人物的情緒而思緒萬(wàn)千，跌宕起伏。
所以，拿起以前忽略的書(shū)，讀吧!那可能就是一本好書(shū)，只是你從沒(méi)在乎它而已。
小水的除夕讀后感篇六
寒假里，我有幸讀了《小水的除夕》這本書(shū)，書(shū)中講的都是一些和我們差不多大的孩子的故事。他們善良活潑，充滿活力。讓我感觸最深的是這些孩子身上散發(fā)出的高尚品質(zhì)，簡(jiǎn)直就像金子一樣在書(shū)頁(yè)中閃閃發(fā)光。其中有一點(diǎn)就是誠(chéng)信。所謂誠(chéng)信，包括誠(chéng)實(shí)和信任。有關(guān)誠(chéng)信的故事也有很多，《一諾千金》、《曾子殺豬》等故事家喻戶曉。我認(rèn)為誠(chéng)信是現(xiàn)代人最需要改進(jìn)的地方。很多大人都做不到，但是這些可愛(ài)的孩子們卻能做得那么好。想到這里，我覺(jué)得有些慚愧，因?yàn)槲易约阂苍?jīng)失信過(guò)。
有一次，同學(xué)向我借書(shū)，我毫不猶豫就答應(yīng)了?？傻搅说诙?，卻因?yàn)槊τ谝恍┈嵥榈氖虑?，把借?shū)的事情忘到了腦后。同學(xué)向我詢問(wèn)，我雖然表示了歉意，卻仍沒(méi)有付諸行動(dòng)，直到再一次徹底忘記。過(guò)了幾天，我又和這位同學(xué)約好來(lái)我家玩，但是又沒(méi)有抵擋住誘惑，和家人一起去了親戚家，吃了一桌子好菜，玩得喜不自禁。卻沒(méi)有想到大老遠(yuǎn)來(lái)的同學(xué)在路上喝足了“西北風(fēng)”，到我家又吃了“閉門(mén)羹”。那滋味，唉！后來(lái)，還發(fā)生過(guò)幾次類似的失信，可我還是沒(méi)能從這些事情中得到教訓(xùn)。
同學(xué)們，讓我們都為自己的人生播撒一粒誠(chéng)信的種子，讓它在自己的心中扎根、發(fā)芽、幸福地生長(zhǎng)，不斷地繁衍，使社會(huì)更加有溫馨感。趕快行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)快樂(lè)，誠(chéng)信的“小水”吧！
小水的除夕讀后感篇七
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！睍?shū)籍，是我最忠實(shí)的朋友。前段時(shí)間，媽媽買(mǎi)了一本南方分級(jí)閱讀的《年除夕的故事》?；氐郊?，我便津津有味的看了起來(lái)。
《年除夕的故事》是趙鎮(zhèn)琬寫(xiě)的。他是《幼學(xué)啟蒙叢書(shū)》的其中一本，叢書(shū)介紹我們所熟悉的民俗故事、神話故事、節(jié)日故事等，讓我們了解祖先們的活動(dòng)的`廣闊天地和歷代的政治變遷、科學(xué)發(fā)展與文學(xué)藝術(shù)上的成就。
《年除夕的故事》主要寫(xiě)了很久以前，有一個(gè)叫夕的怪獸。他一到陰歷臘月的最后一天，就出來(lái)找吃的。豬、羊、馬、牛，就連人也不放過(guò)，都成了它的食物。人們很想把夕制服，可是想了很多辦法也無(wú)濟(jì)于事。玉帝聽(tīng)了，就把這件事交給了神農(nóng)。神農(nóng)又把這件事交給了年。于是，年來(lái)到人間，燃燒了鞭炮，終于把夕趕走了。
“年”一來(lái)，草木凋敝，天地一片蕭條；“年”一“過(guò)”，萬(wàn)物更生，到處是欣欣向榮的景象。要轟走“年”，就要燃鞭炮，燃鞭炮的習(xí)俗因此而來(lái)。我們現(xiàn)在過(guò)年放鞭炮是為了感謝“年”，感謝它為民除害，我最喜歡過(guò)年了，小朋友可以拿紅包，而上班的人可以放假，一家人開(kāi)開(kāi)心心的團(tuán)圓，一起享受天倫之樂(lè)。
小水的除夕讀后感篇八
“我也喜歡爬樹(shù)。有一天，我爬到孫定遠(yuǎn)家的大槐樹(shù)上。孫定遠(yuǎn)是我的同學(xué)，也是我的好朋友。他家的大槐樹(shù)，是西來(lái)鎮(zhèn)最高的樹(shù)了。我在書(shū)上看到，天光從東北升起，從西邊落下。從南邊升起嗎，從北邊落下；房屋、樹(shù)木、河流、田野、牛、羊、雞、狗，還有人，都在我的腳下。我不能爬得更高，看不到西來(lái)街像一架飛機(jī)，但我看到了西來(lái)街的格局。”
《小水的除夕》這本書(shū)非常好看。我喜歡這本書(shū)的作者祁智，也喜歡那個(gè)愛(ài)著西來(lái)鎮(zhèn)的小水，還喜歡劉錦輝、孫定遠(yuǎn)、熊一菲和郭敏珍。喜歡西來(lái)鎮(zhèn)的包子、饅頭、面糕和香噴噴的豬油紅湯蔥面。為什么呢？因?yàn)槠钪翘貏e富有想象力，把小水，劉錦輝，還有許多鎮(zhèn)里的孩子寫(xiě)得栩栩如生。小水嘛，因?yàn)樗麊渭?、天真、善良，為人著想，很有?zé)任心。雖然有時(shí)候很任性，很害羞，但他有一顆熾熱的心，令我十分敬佩。生活中我們經(jīng)常遇到一些問(wèn)題，比如兩個(gè)好伙伴吵架了；男生和女生不好意思靠近，總是保持著距離；瞞著家長(zhǎng)和老師做“壞事”；合伙說(shuō)謊去騙人等。出現(xiàn)這些問(wèn)題的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)包容和諒解。不要因?yàn)橐恍┬∈率チ艘粋€(gè)可以信賴的`朋友。做錯(cuò)事情的，要及時(shí)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，對(duì)家人和老師坦誠(chéng)相待。這樣我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活又多了很多的陽(yáng)光，快樂(lè)總是取之不盡！
這本書(shū)還讓我產(chǎn)生了一種奇怪的感覺(jué)，好像自己也是生活在西來(lái)鎮(zhèn)里。我想這也證明了作者把這個(gè)故事寫(xiě)得太逼真了，人物如此的生動(dòng)，仿佛他們就生活在我的周圍。還沒(méi)有讀過(guò)的同學(xué)們，不要猶豫，趕快跟隨著作者的文字進(jìn)入小水的世界吧！千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)哦！
愛(ài)你！”
小水的除夕讀后感篇九
在這個(gè)豐富多彩的暑假里，我閱讀了很多書(shū)，其中一本叫《小水的除夕》給我印象很深。這本書(shū)介紹了主人公小水和同學(xué)、家長(zhǎng)、老師之間所發(fā)生的趣事。而在這些事中，最讓我難以忘懷的事便是“把羊藏到樹(shù)上”。
文中的金劍明家要把羊殺了吃掉，金劍明心里不舍得又沒(méi)有好辦法，就請(qǐng)小水和孫定遠(yuǎn)出主意，結(jié)果他們把羊藏到了樹(shù)上，還用一個(gè)大籮筐壓著，并蓋上草，防止被發(fā)現(xiàn)，佩服他們腦洞大開(kāi)的同時(shí)，這群善良的小伙伴們對(duì)小動(dòng)物的關(guān)愛(ài)打動(dòng)了我，不由得讓我想到了自己與陽(yáng)臺(tái)小鴿子之間的事。
那年暑假，我在鄉(xiāng)下外婆家住了一段時(shí)間，剛回到家里，爸爸就告訴我，我們家來(lái)了新朋友。原來(lái)是鴿子爸爸和鴿子?jì)寢屧谖壹覐N房的窗臺(tái)上，用樹(shù)枝打了一個(gè)窩，鴿子?jì)寢屨诟C里孵小鴿子呢。我急忙跑向窗臺(tái)，踮起腳尖，輕手輕腳地走到窗戶旁，向外張望，真可愛(ài)呀！鴿子披著一身淺灰色的羽毛，光滑漂亮，圓圓的腦袋上鑲嵌著一顆瑪瑙般的眼睛正上下打量著我這位陌生人。我滿心歡喜地想：這是上天派到我家的天使嗎？它用黑豆似的眼睛瞅著我，還不停地向我點(diǎn)頭示意。難道它們餓了？我趕緊拿出一把米，伸到它們面前。兩只鴿子咕咕地叫著，用充滿感激的目光望著我，好像在說(shuō)：“謝謝你！你對(duì)我們真好！”
從那以后，我每天都會(huì)喂給它們食物，它們也會(huì)用豐富多腔的咕咕聲給我解悶。看著它們可愛(ài)的模樣，我所有的煩惱頃刻煙消云散。
二十多天后，我像往常一樣捧著大米來(lái)到窗臺(tái)前，然而整整一個(gè)下午都不見(jiàn)鴿子的蹤跡，我的心里空落落的。一天，兩天，我尋遍陽(yáng)臺(tái)，連鴿子的一根羽毛也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，直到現(xiàn)在，它們?nèi)詻](méi)有飛回來(lái)，一想起平日它們那憨態(tài)可掬的樣子，我的心里就酸酸的。
小動(dòng)物們需要關(guān)愛(ài)，需要朋友，而人類是它們最能依靠的朋友，動(dòng)物能帶給我們意想不到的喜悅，好好愛(ài)護(hù)小動(dòng)物吧！
小水的除夕讀后感篇十
除夕那天就更忙碌了。早上，叔叔和爺爺架起了大鍋，準(zhǔn)備“下油鍋”。
大家把火燒得旺旺的，把油燒得熱熱的，接著把事先腌好的魚(yú)和蓮菜一一放進(jìn)大油鍋里。油鍋里頓時(shí)“噼里啪啦”地響了起來(lái)，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。奶奶、我的媽媽和嬸嬸則在一旁準(zhǔn)備包餃子。她們一個(gè)人剁肉餡，一個(gè)和面，還有一個(gè)摘菜。下油鍋的“噼里啪啦”聲和剁肉餡的“咣咣”聲混合在一起，像一場(chǎng)好聽(tīng)的交響樂(lè)。我的爸爸也不閑著。他領(lǐng)著我們一群小孩去貼對(duì)聯(lián)。我們給大門(mén)上，墻上，窗戶上都貼上了春聯(lián)和福字。就連井上、車上和院子外面的大樹(shù)上也都貼滿了吉利的紅紙。到了下午四五點(diǎn)，外面不斷地響起了鞭炮聲，這就意味著那一戶人家開(kāi)始吃團(tuán)年飯了。我們也著急了，不停地在廚房里跑進(jìn)跑出，看看我們的飯菜到底好了沒(méi)有。過(guò)了一會(huì)，我的爸爸一聲令下，“放炮！”我們趕緊沖出院子，手忙腳亂地幫我的爸爸拆鞭炮，拿打火機(jī)。隨著一陣震耳欲聾的鞭炮聲，美味的飯菜上桌了。爺爺大聲地宣布：“開(kāi)飯！”終于，除夕這天最關(guān)鍵的時(shí)刻到來(lái)了。
小水的除夕讀后感篇十一
——題記。
近日，偶然瀏覽書(shū)架，發(fā)現(xiàn)一本被我遺忘已久的書(shū)——《小水的除夕》。重新翻閱，又有了更加細(xì)膩、深刻的領(lǐng)悟。
除夕將近，小水期盼父親的歸來(lái)。祈禱、祝愿、期待，豐富了小水情感的內(nèi)涵。那難得的一次團(tuán)圓飯，更是小水用淚水和笑容熬制出來(lái)的新年的燦爛。
小水是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的孩子。小水的不幸，并不代表小水的生活也處于黑暗。面對(duì)不幸，小水選擇了堅(jiān)強(qiáng)。小水不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露蘅尢涮?，也不?huì)借自己的不幸來(lái)博得眾人的同情，更不會(huì)對(duì)生活抱有悲觀的態(tài)度。反而他是用樂(lè)觀的，自信的態(tài)度，開(kāi)心的度過(guò)每一天。因?yàn)椋J(rèn)為自己的笑容一定會(huì)化解悲傷，拋開(kāi)憂愁。
小水是個(gè)善良、懂事的孩子。因?yàn)榻饎γ骷业难蛞獨(dú)⒘顺缘?，以慶祝春節(jié)的到來(lái)?？山饎γ鞑簧岬?，小水也不忍心。于是小水和孫定遠(yuǎn)想了個(gè)辦法，他們想的辦法真的是既不會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)也非常的安全——把羊藏到樹(shù)上。試想，生活在那種環(huán)境，那種背景的孩子，怎不渴望吃一頓肉？怎不希望吃一次美食？可小水，他不忍心看朋友傷心，更不情愿眼睜睜地看著大人殘害一條鮮活的生命。這是多么純真的心，這是多么善良的心??！
小水是個(gè)容易滿足的孩子。豬油紅湯蔥花面，肉饅頭和面糕，這些特產(chǎn)都是小水他們最愛(ài)吃的食物，還有他們過(guò)年的時(shí)候都會(huì)燒一個(gè)大大的豬頭，一個(gè)豬頭燒了整整一大鍋，“咕咚咕咚”直冒熱氣，燒的肥肉一抿嘴就化了，瘦肉卻很有嚼勁，香氣四溢。如此簡(jiǎn)單的食物，可在小水看來(lái)，能吃到這樣一頓會(huì)是多么的滿足，多么的幸福。
小水，是個(gè)聰明活潑，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，非常自信的一位男孩。并且，小水在整個(gè)西來(lái)鎮(zhèn)的人緣都非常好，人們都很喜歡他，每個(gè)人看見(jiàn)他都會(huì)喊:“小水，到哪里去玩啊？”也許，這里面包含著人們對(duì)小水的同情，但更多的，是對(duì)小水那份童真的心和對(duì)生活的熱愛(ài)的真誠(chéng)贊美。
然而，身為獨(dú)生子女的我們，還在這里“身在福中不知?！?。穿著名牌，吃著肯德基，用的奢侈浪費(fèi)……可我們，總是不如小水他們快樂(lè)？總是沒(méi)小水他們那么堅(jiān)強(qiáng)？我們?nèi)鄙偈裁磫?？缺少?ài)？缺少幸福？缺少溝通能力？生活條件？還是優(yōu)良教育？不，不是，都不是，我們?nèi)鄙俚?，是他們那顆樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的心和千錘百煉的意志與獨(dú)立自主的能力?，F(xiàn)在的我們，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，天天沉浸在網(wǎng)游之中，怎會(huì)擁有這些？我們真正需要的，也就是這些我們沒(méi)有的東西了。
留守兒童，是可憐的。他們不僅物質(zhì)生活上不優(yōu)越，更體會(huì)不到家庭的溫暖。因此，可能會(huì)有很多的偏激的性格。但他們像野草，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。骨子里都有著那樣一個(gè)特點(diǎn)——堅(jiān)強(qiáng)。
獨(dú)生子女，是可悲的。他們不僅物質(zhì)生活上優(yōu)越，而且享受了無(wú)微不至的親情?？墒牵麄儌€(gè)個(gè)都是溫室里的花朵，無(wú)法經(jīng)歷挫折，面對(duì)困難，只能是望而卻步、垂頭喪氣。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？作為獨(dú)生子女的我們，更應(yīng)該具有真誠(chéng)、善良、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，更應(yīng)該多多關(guān)心，幫助那些留守兒童。
鮮花終于明白了：真正的美麗不在外表，而在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的心中。即使是一顆小小的草，一旦扎下根，他也能成長(zhǎng)為令人羨慕的精靈，不管是酷熱，還是嚴(yán)冬。
——后記。
小水的除夕讀后感篇十二
這本書(shū)講得是：寒假到了，四年級(jí)的小水和小伙伴在臘月里發(fā)生了許多趣事。如：善于奔跑的劉錦輝反應(yīng)力和速度在學(xué)校、市里都能排第一，賽跑時(shí)總比別人快一點(diǎn)，造成大家誤以為他搶跑了；小麥和小水當(dāng)眾拉了手；孫定遠(yuǎn)把山羊藏在了自家的大槐樹(shù)上；熊一菲的爸爸是位軍人，為了救一名士兵至今下落不明……。孩子們懷著自己憨拙的愿望，等待著新年的到來(lái)。而小水終于在除夕夜等到了從遠(yuǎn)方趕回家過(guò)年的爸爸。
看完這本書(shū)，我的腦海里仿佛呈現(xiàn)出：街道、屋舍、藍(lán)天白云、田野、河流、狗、羊、雞、小水和伙伴們玩耍、小水的爸爸提著大魚(yú)回家的畫(huà)面?！肮枢l(xiāng)如風(fēng)，少年如歌”正是這樣，故鄉(xiāng)的背景就變得簡(jiǎn)單，也正是這樣簡(jiǎn)單的背景又變得必不可少。
從這本書(shū)里我看了勤勞的小麥，勤奮、重情重義的小水，不被生活打垮的劉錦輝，以身作則的王兵……，這些孩子都值得我學(xué)習(xí)。
讀了《小水的除夕》使我明白了：要好好珍惜童年生活，珍惜身邊的每一個(gè)人，幫助身邊有困難的人，好好學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上遇到難題，都要堅(jiān)持不懈，勇敢面對(duì)。
讓我們過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、自信滿滿的童年吧。
小水的除夕讀后感篇十三
“我踩著爸爸的腳印，向村子里走。爸爸的腳印很大，踩進(jìn)去，我都不認(rèn)識(shí)自己的腳印了?！蓖氯顼L(fēng)，在那絢爛的晚霞之下，他們的童年就像一首歌。
他們的童年之歌有高音——可以把褲子當(dāng)風(fēng)箏放上天；他們可以被爆米花爐逗得哈哈大笑……他們的童年之歌也有低音——他們有的家庭破碎，比如小麥的爺爺眼瞎，奶奶癱瘓，爸爸前幾年在建筑工地上摔斷了腿，小麥的媽媽受不了，改嫁走了，小麥只得早早挑起家庭生活重?fù)?dān)；他們有的家中貧窮，只能穿爸爸媽媽剩下的衣服，比如劉錦輝總是穿著爸爸的棉襖和單褲，棉襖遮過(guò)了屁股，單褲的長(zhǎng)度正好。
而這本書(shū)最讓我難忘的是小水在雪中等候爸爸。為了抵抗瞌睡，他燃放了手中的鞭炮。我想，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，那清脆響亮的鞭炮，飽含了小水對(duì)父愛(ài)多深的渴望啊！
每每捧起這本書(shū)，我總是會(huì)說(shuō)：“小水和他的朋友們生活好艱難！”胡老師也會(huì)笑著答道：的確，他們的生活是艱難的，但他們又十分快樂(lè)，這份艱難與快樂(lè)，只有認(rèn)真閱讀，才能慢慢體會(huì)。
他們的生活看似離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然，當(dāng)下，我國(guó)很多邊遠(yuǎn)地區(qū)孩子的。生活環(huán)境就和小水以及小水的伙伴們差不多。他們有一個(gè)共同的名字叫“留守兒童”，父母為了生活常年在外，孩子與家長(zhǎng)就是這樣，分開(kāi)時(shí)多，團(tuán)聚時(shí)少。
而我們呢？相比小水，我們的童年是多彩的，我們的生活是幸福的。在學(xué)校我們有著先進(jìn)的設(shè)備，優(yōu)秀的'老師；在家里，我們也從不會(huì)缺衣少食，有著無(wú)微不至的父母在身邊；社會(huì)上，各界人士關(guān)心青少年兒童，關(guān)注我們的成長(zhǎng)。
在幸福，多彩，美好的童年里，我們是否也應(yīng)該學(xué)習(xí)小水和小水的伙伴們呢——他們即便沒(méi)有課桌也努力學(xué)習(xí)，相比之下，我們又有什么資格不積極向上？他們哪怕貧窮也能夠互相幫助，相對(duì)而言，我們?cè)谂c同學(xué)相處時(shí)，更應(yīng)該真心待人。
每個(gè)人的童年其實(shí)都不一樣。
也許正是因?yàn)樗麄儶?dú)特環(huán)境與背景的影響，才會(huì)有如此淳樸純真的童年。
小水的除夕讀后感篇十四
在輕松而快樂(lè)的暑假，我看了一本推薦書(shū)，他以一個(gè)少年和他的伙伴為主題寫(xiě)，簡(jiǎn)單而有趣，通俗而易懂，這本書(shū)就是《小水的除夕》。
西來(lái)小學(xué)放寒假了，這也意味著快要過(guò)年了。在寒假里，小水和劉錦輝、孫定遠(yuǎn)、小麥、熊一菲等同學(xué)發(fā)生了很多趣事。如派出所沒(méi)有槍、方老師家藏了人、把羊藏到樹(shù)上、炮兵不如爆米花、山羊飛走了等等。
最有趣的是把羊藏到樹(shù)上這個(gè)故事。同學(xué)金劍明養(yǎng)了一只羊，過(guò)年了，家里人想把它殺了過(guò)年，他舍不得，便把羊偷出來(lái)了。金劍明拜托小水和孫定遠(yuǎn)把羊藏起來(lái)，他們答應(yīng)了。小水和孫定遠(yuǎn)決定把羊藏在大槐樹(shù)上，在中途，他們遇到了老徐師傅，他問(wèn)小水和孫定遠(yuǎn)在干什么，他們慌慌張張地回答，最終暴露了里面裝的是一只羊。在他們的努力下，終于把羊藏在樹(shù)上并養(yǎng)著。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得作者用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言寫(xiě)出了最有趣的故事，把不存在的事物寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。在讀這本書(shū)的時(shí)候，就像看動(dòng)畫(huà)片那樣，一個(gè)個(gè)景象出現(xiàn)在我的腦海里，吸引我繼續(xù)往下讀。
在這個(gè)有趣豐富多彩的暑假里，我閱讀了很多書(shū)，其中一本叫《小水的除夕》給我印象很深。
小水，貫穿整本書(shū)的主人公，是個(gè)活潑陽(yáng)光的男孩，當(dāng)然還有小水的同學(xué)，好朋友“配角”劉錦輝，王賓，孫定遠(yuǎn)，熊一菲，也有小水的同學(xué)的家長(zhǎng)和他們的方老師，他們之間發(fā)生了許多有趣的故事。比如說(shuō)：涂改成績(jī)單，看露天電影，把羊藏到樹(shù)上，其中我覺(jué)得最有趣的一個(gè)事情就是把羊藏到樹(shù)上。金劍明家要把羊殺了吃掉，金劍明心里不舍得又沒(méi)有好辦法，就請(qǐng)小水和孫定遠(yuǎn)出主意，小水想到把羊藏到樹(shù)上，這個(gè)想法太出乎意料了，我一想到羊兒在樹(shù)上抖抖索索的樣兒就好笑。
故事中西來(lái)的特產(chǎn)是豬油紅湯蔥花面，肉饅頭和面糕，“看著”小水他們吃，弄得我也直流口水了。還有他們過(guò)年的時(shí)候都會(huì)燒一個(gè)大大的豬頭，一個(gè)豬頭燒了整整一大鍋，“咕咚咕咚”直冒熱氣，燒的肥肉一抿嘴就化了，瘦肉卻很有嚼勁，香氣四溢。哇!西來(lái)的食物太饞人!看得我饑腸轆轆!
小水是個(gè)聰明活潑，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，非常自信的一位男孩，在整個(gè)西來(lái)鎮(zhèn)的人緣都非常好，這一切令我感到深深的羨慕，現(xiàn)在我也希望我和小水一樣，做一個(gè)勇敢，自信，活潑，開(kāi)朗，樂(lè)于助人的人!
作家祁智說(shuō)：“我始終沒(méi)有忘記‘童年’這個(gè)核，我把這個(gè)年齡段定位在‘半夢(mèng)半醒’之間。比如大槐樹(shù)上的大鳥(niǎo)。大鳥(niǎo)確實(shí)存在過(guò)。當(dāng)時(shí)我在田野里追野兔子，忽然，一只大鳥(niǎo)飛過(guò)，翅膀留下一片滑動(dòng)的陰影，一陣風(fēng)讓我的頭皮和脖子一冷。我當(dāng)時(shí)看傻了，好久清醒過(guò)來(lái)，疑惑地問(wèn)自己：剛才是真的嗎?如果是真的，那么大鳥(niǎo)去了哪里、住在哪里?如果不是真的，那剛才掠過(guò)去的是什么?如果我堅(jiān)持認(rèn)為真，卻又無(wú)法證明其真;如果我認(rèn)為不真，陰影和冷風(fēng)是怎么回事?”半夢(mèng)半醒——就是童年和成長(zhǎng)的較量紀(jì)錄。在童年這張白紙上，詩(shī)人車前子在多年前曾寫(xiě)下：“在白紙上/白紙——什么都沒(méi)有/用三支蠟筆/一支畫(huà)一條/畫(huà)了三條線/沒(méi)有尺子/線歪歪扭扭的/大人們說(shuō)/紅黃藍(lán)/是三原色/三條直線/象征三條道路/——我聽(tīng)不懂啊/又照著自己的喜好/畫(huà)了三只圓圈/我要畫(huà)得最圓最圓”。是的，三條歪歪扭扭的線，不象征什么“道路”。三個(gè)怎么也圓不起來(lái)的圓圈，也不象征什么“收獲”。
這就是無(wú)法定義的童年，在無(wú)法定義的小水們的童年里，作家祁智用一支神奇的筆，寫(xiě)下了褲子也能當(dāng)作風(fēng)箏放的亦真亦幻的童年。
小水的除夕讀后感篇十五
一個(gè)高大的人，扛著一條大魚(yú)，那就是爸爸回來(lái)過(guò)年了。
這句話選自《小水的除夕》。主人公小水是一個(gè)活潑開(kāi)朗，調(diào)樂(lè)于助人的小男孩，他和“八哥”孫定遠(yuǎn)，“螳螂”劉錦輝，以及郭敏珍，王兵，熊一菲還有小麥，都是朝夕相處的伙伴。他們一起玩耍，一起分享食物，互相幫助，在寒假里發(fā)生了許多趣事：涂改成績(jī)單、看露天電影等。
其中我最喜歡的是“把褲子放上天”。大家約好了去放風(fēng)箏，但是小水忘了帶做風(fēng)箏的紙，不過(guò)心靈手巧的劉錦輝想到了做一個(gè)獨(dú)特的褲子風(fēng)箏。他脫了自己的褲子，把褲子設(shè)計(jì)成風(fēng)箏造型，在大家的努力下，褲子風(fēng)箏在空中越飛越高，像一只銀色的大鳥(niǎo)，自由自在。多么有創(chuàng)意和特色??！小伙伴們靠他們的智慧和友誼創(chuàng)造了樂(lè)趣！
還有，最有趣的要數(shù)把羊藏到樹(shù)上這個(gè)故事了。金劍明為了不讓家里人把羊殺了吃肉，托給小水和孫定遠(yuǎn)藏起來(lái)。結(jié)果他們把羊藏到了樹(shù)上，用一個(gè)大籮筐壓著，并蓋上草，防止被發(fā)現(xiàn)。真佩服他們的腦洞大開(kāi)，我可以想象那只羊在樹(shù)上瑟瑟發(fā)抖的模樣了，太有趣了！他們真是一群善良、有愛(ài)的小伙伴??！
這本書(shū)的作者是祁智，他用簡(jiǎn)單的文字寫(xiě)出了有趣的故事。讓我看到了一個(gè)陽(yáng)光活潑，自信勇敢而又樂(lè)于助人的小水和小伙伴們純真的童年生活。我們要珍惜我們的童年，要學(xué)會(huì)幫助身邊的朋友，面對(duì)一個(gè)個(gè)困難，我們要勇敢面對(duì)，上學(xué)時(shí)，我們要好好學(xué)習(xí)，勤奮刻苦。童年，是一個(gè)充滿樂(lè)趣又簡(jiǎn)單實(shí)在的時(shí)光。
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