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學習勞模事跡個人心得篇一
__，男，漢族，出生于1963年，畢業(yè)于新疆工學院化學工程專業(yè)，1986年參加工作，中共黨員，現(xiàn)任__能源綜合物流發(fā)展有限責任公司總經(jīng)理。自該同志擔任__能源綜合物流發(fā)展有限責任公司總經(jīng)理以來，一直以高標準嚴格要求自己，以身作則，踏實工作，務實創(chuàng)新。
他圍繞__能源“追求卓越，科學發(fā)展”的企業(yè)精神，兢兢業(yè)業(yè)，克服萬千困難阻礙，帶領商務團隊與殼牌和世界500強馬石油公司簽署合作框架協(xié)議，強強聯(lián)合，持續(xù)做強__能源天然氣板塊業(yè)務，進一步提高盈利能力，積極為__能源開拓全球海外業(yè)務，提高__lng分銷轉(zhuǎn)運項目效率。
他帶領__能源成功拓展上游氣源保供和下游市場接容，充分發(fā)揮火車頭效應，邊施工建設邊開展經(jīng)營活動，使企業(yè)成為__省乃至長三角區(qū)域液化天然氣調(diào)峰保供的重要生力軍和國家油氣政策改革的排頭兵，為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展做出了較大貢獻。
20__年，他帶領的建設團隊已基本完成__港呂四港區(qū)__能源lng分銷轉(zhuǎn)運站的一期工程建設，歷時24個月，以自身多年在海內(nèi)外參與重大項目建設的經(jīng)驗和智慧為項目支招，搶抓時間節(jié)點，將項目進度推進提前半年以上，在國內(nèi)同類項目中創(chuàng)造了工程實施周期最短、建設成本最優(yōu)的先例。
為了抓好隊伍建設，他帶領公司員工，積極響應集團公司號召，進一步深入開展“三嚴三實”教育整頓、加強團隊管理、團隊作風建設的要求，__公司全體員工在公司黨支部的組織下每周六集中學習“孫主席、尚總裁的講話”、“低成本發(fā)展年活動培訓”、“兩學一做、提高黨員素質(zhì)教育”等等。
為了提升公司整體經(jīng)營水平，他帶領公司成立了低成本發(fā)展年活動領導小組，劃分職責。在公司內(nèi)宣貫并實踐低成本發(fā)展理念，打造企業(yè)低成本發(fā)展模式?；顒尤嫣嵘斯竟芾硭剑瑢崿F(xiàn)成本“零浪費”、安全“零事故”、效率“零延誤”，實現(xiàn)經(jīng)營管理、施工管理精益化的管理目標。
他帶領公司全體員工共同努力，與政府部門、周邊友鄰企業(yè)建立了良好的互動關系。20__年5月，中共__市委和市政府授予__“20__年__‘三創(chuàng)’人物榮譽證書”;同年9月中共__市委推選__為“中國共產(chǎn)黨__市第十二次代表大會”代表;同年11月__呂四海洋經(jīng)濟開發(fā)區(qū)推選__為“__市人大代表”。
學習勞模事跡個人心得篇二
孫茂永同志1989年參加工作，2009年任牡丹江市建設安全監(jiān)察站站長高級工程師。他堅持學習，努力提高自身的政治思想和業(yè)務素質(zhì)。一是注重學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨的方針、政策、國家的法律法規(guī)。二是利用業(yè)余時間自學專業(yè)知識，先后取得了哈爾濱建筑工程學院建筑設計系建筑設計專業(yè)函授大專文憑、中國政法大學（成人高考）法學專業(yè)本科文憑。三是堅持向?qū)嵺`學、向其他同志學，及時總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓。提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。
2008年7月根據(jù)黑龍江省省委、省政府要求，孫茂永被選為黑龍江省赴四川省重建房屋技術指導的援建人員并負責開封片區(qū)。
由于點多面廣，道路崎嶇險峻，援建任務繁重，時間緊迫，孫茂永領著組員不畏艱險，全力以赴，做好安置房的用地、測量、規(guī)劃、建房指導、進場、驗收以及建房質(zhì)量、安全培訓等工作。每天驅(qū)車在災區(qū)的各個安置點來回奔波，數(shù)百里的路程。返回駐地后，每天晚上要及時向省委、省政府指揮部匯報各點的施工進度、材料進場數(shù)量、土建及安裝施工人員數(shù)量的計算和簽證工作。初次來到高原地帶，高原缺氧讓孫茂永同志們都感到身體不適。由于高原強紫外線照射，孫茂永同志的皮膚均脫了兩層皮。而高原氣候的變化無常，也讓他很不習慣，幾乎每天吃的都是夾生飯。帳篷里蚊叮蟲咬，汗流浹背一整天也洗不上一個澡，但他沒喊一聲累，也沒用一生抱怨。道路險峻，行程中隨時都有山體飛石、滑坡等危險，“艱難困苦像一面鏡子，照出的是意志的強大、人性的美麗。”孫茂永這樣在心里默默地鼓勵著自己。
孫茂永在擔任站長后，廉潔自律，以身為范，不斷開拓創(chuàng)新。重新修改和制定了一系列具體、明確、操作性較強的規(guī)章制度。他在工作中，能夠擺正自己的`位置，既嚴格執(zhí)法，又熱情服務，不斷加大服務群眾的力度，受到了上級領導和施工企業(yè)的一致好評。2009年順利通過全國建設系統(tǒng)安全生產(chǎn)大檢查。并受到省住房城鄉(xiāng)建設廳的嘉獎。
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學習勞模事跡個人心得篇三
11月21日下午，省總工會在哈爾濱太陽島花園酒店召開歡送我省2020年全國勞動模范和先進工作者進京受獎預備會及相關活動，省人大常委會副主任、省總工會主席宋希斌親切看望赴京受表彰人員，省總工會黨組書記、副主席韓嘉彬講話，省總工會副主席高麗光主持。
雪后的太陽島花園酒店充滿了喜慶的氣氛，盡管室外滴水成冰，室內(nèi)卻是暖意融融，我省即將進京受獎的全國勞動模范、先進工作者們的臉上洋溢著喜悅的笑容。大家紛紛在省總工會工作成就展板前駐足觀看，在“光榮屬于你”的人物背景墻前合影留念。
會議指出，長期以來，中央、省委始終高度重視充分發(fā)揮工人階級的重要作用，始終高度重視崇尚勞動，大力弘揚勞模精神、發(fā)揮勞模作用。省委、省政府高度重視我省全國勞模推薦評選工作，這次全國勞動模范和先進工作者評比表彰，我省共有102人獲此殊榮，大家用勤勞與智慧、敬業(yè)和奉獻，在不同崗位上，為推動龍江經(jīng)濟社會發(fā)展做出了不平凡的業(yè)績，詮釋了偉大的勞模精神、勞動精神、工匠精神，展現(xiàn)了龍江力量、龍江擔當，是全省各條戰(zhàn)線上當之無愧的優(yōu)秀代表，希望大家認真參加好全國表彰大會和省委歡送活動，充分展示龍江勞動者的新風貌、新風尚、新風采。
會議強調(diào)，要提高政治站位，旗幟鮮明講政治，增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，表彰大會結(jié)束后，要把會議精神帶回來，傳達到廣大職工中去，帶頭掀起學習貫徹高潮;要增強自豪感、使命感，嚴守各項紀律，展現(xiàn)龍江勞模和先進工作者的過硬素質(zhì);要化榮譽為動力，帶頭學習貫徹落實會議精神，以這次進京受獎為新的起點，化榮譽為動力，再接再厲，以自己的模范行動帶動引領全省廣大職工積極投身“五個百萬”職工勞動和技能競賽，爭做“知識型、技能型、創(chuàng)新型”人才，為龍江全面建成小康社會，完成“十四五”規(guī)劃目標再立新功。
學習勞模事跡個人心得篇四
__，佛廣交通集團有限公司出租車司機，榮獲20__年__省五一勞動獎章。
對于的哥__來說，他的出租車，就是他的“工作室”。車內(nèi)車身一塵不染，車上仔細粘貼著付款碼、溫馨提示，甚至還提供了wifi熱點。前后排座的柵欄上，時不時會有鮮花點綴;母親節(jié)時，車上還推出了“帶小孩的女乘客半價收費”服務。這個小小的空間，呈現(xiàn)出的是__“踏踏實實服務好每一位乘客”的工作信條。
“工作讓我學到很多知識”
“講白話可以，聽得也說得。”__來自重慶，初中畢業(yè)就外出打工，交談時他給人的第一印象是“愛學習”?！斑@份工作讓我學到了與人交流的方法，同時遇到的突發(fā)事件一多，應急應變能力也會增強?！盻_說。除了在工作中獲得的經(jīng)驗，平時他還會把生活中學到的點滴運用于工作中，用小技巧把乘客服務得“明明白白”。
遇到語言不通的外國人，怎樣溝通才能更準確地獲知乘客的需求呢?__有自己的法子。采訪當天，他剛載一位乘客去__白云國際機場，打電話溝通的時候發(fā)現(xiàn)對方說的話自己聽不懂，就把電話給前臺的工作人員一聽，得知是外國人。于是他選好語種，用互聯(lián)網(wǎng)翻譯器將中文翻譯成外語，給乘客聽語音，解決了溝通不暢的問題，準時準點將其送達，乘客很開心，跟他合了影?！拔覑凵暇W(wǎng)了解各種資訊，也很樂意接受新知識?！盻_幽默地比劃，“我現(xiàn)在都能根據(jù)長相和口音大概分出是哪個國家的乘客了?！?/p>
出租車司機的職業(yè)生涯里，最重要的是把車開好，開穩(wěn)，也就是說駕駛技能和安全意識要不斷提升。獲得多年星級駕駛員稱號的__，始終堅持著“無投訴、無事故、無違章”的“三無”駕駛理念，并不斷增強安全文明出行意識。斑馬線禮讓行人的做法，有時候會被后方司機抱怨甚至追尾，但他仍然堅持以自己的行為帶動身邊人也養(yǎng)成禮讓行人的習慣，“老人家過馬路不方便，對我們這些禮讓行人的司機經(jīng)常是豎大拇指夸獎的，旁邊的車主一看你停下來了，也會不自覺禮讓。這就起到了帶動作用嘛?！?/p>
“愛”管閑事也要“會”管閑事。
“做好事，也要會做，講究方法，避免發(fā)生一些誤會。”__是個熱心人，但不是個“爛好人”。他做好事講究有頭有尾，把事情辦妥當，受助者開心，自己也會受到鼓舞。
乘客坐車遺失物品的事件時有發(fā)生，__撿錢包、撿手機、撿資料等大大小小的好事做過不計其數(shù)，在歸還物品的時候，他始終堅持按程序來辦?！皳斓綎|西我們一般是交給公司，找到丟東西乘客的聯(lián)系方式后讓他們拿身份證過來認領?！盻_說。
今年高考，佛廣交通集團有限公司愛心車隊開展了2018年高考“愛心送考”活動。當天恰逢臺風“艾云尼”過境，__遭遇暴雨襲擊，多處路面出現(xiàn)嚴重積水，給車輛通行造成極大壓力。當天，__和公司其他“愛心車隊”成員也加入了送考行列。他的定點在__二中，當天送了六七趟考生，有的家長不放心孩子自己一個人考試跟著去，回來打不到車，__又送了家長一趟，直到家長安全到家才走。
大隱隱于市的的士“模范”
“龐師傅是一個踏實、有愛心的人。乘客對他的評價比較高，沒有出現(xiàn)過負面的投訴事件。”佛廣集團黨群工作部副部長李文強說。
愛心車隊成員劉先福是__的同事兼好哥們兒，正是在__的介紹下，他加入了愛心車隊，兩人一起參加了許多公益活動。劉先福說：“__對工作很負責任，對每一件事情都精益求精，并且經(jīng)常分享好的經(jīng)驗，包括駕駛技術、對乘客的服務等，我們都很受益?！?/p>
“踏踏實實做每一行，你的運氣就不會差?！边@樣有點“雞湯”式的話語在__的整個講述過程中頻繁出現(xiàn)。但對他來說，這并不是口號。他所做的事情，讓他快樂而心安，工作起來也更有干勁了。
學習勞模事跡個人心得篇五
一是結(jié)合實際情況學。不同的工作情況不同，任務不同、特點也不相同;即使相同的工作，在不同地區(qū)所面臨的形勢和環(huán)境不盡相同，目標和任務也各有側(cè)重。因此，在學習勞模活動中，我針對工作的不同特點和實際情況開展學習活動。在學習中突出產(chǎn)業(yè)特點，抓住當前工作發(fā)展中的突出問題和難點，學習借鑒先進勞模的有益做法，學習技術能手、行業(yè)標兵的典型事跡和先進經(jīng)驗，投身技術革新、技術改造、技術發(fā)明，提高質(zhì)量和效益。腹有詩書氣自華。面對新情況新問題的不斷出現(xiàn)，我要象勞模那樣，在學習中開闊眼界、增長見識，在學習中更新知識、提高素養(yǎng)，才能使自己站得更高一些、看得更遠一些，從而不斷提升自己及時發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學解決問題的水平，才能成為敢干事、會干事、干成事、不惹事。通過學習培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊和崇高的人格魅力，從而肩負起歷史賦予我們的神圣使命。
二是結(jié)合工作重點學。各個工作在不同時期任務不同、工作也各有側(cè)重。在學習勞?；顒又校o密結(jié)合科室近期工作重點，學習勞模人物立足本職、建功立業(yè)的奉獻精神和不畏困難、開拓進取的創(chuàng)新精神，總結(jié)勞模在工作中創(chuàng)造出來的鮮活經(jīng)驗和成功做法。通過學習勞模，進一步煥發(fā)了我的勞動熱情，激發(fā)創(chuàng)造活力，集中聰明才智，在實際工作中充分發(fā)揮主觀能動性，確保工作任務的圓滿完成。其從一言一行做起，通過勤奮扎實、富有成效地工作在工作樹立國網(wǎng)人的良好形象。
三是結(jié)合自身實際學。在向先進典型學習過程中，選擇有代表性的典型事跡結(jié)合自身特點和工作實際開展學習，用勞模的精神激勵自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進一步強化工作事業(yè)心責任感，增強提高自身素質(zhì)的緊迫感，真正在學習先進中有所啟迪、有所收益。針對工作的具體情況，認真分析自己的優(yōu)長和不足，對照勞模人物的先進事跡，查找差距和問題，確定學習榜樣，制定學習計劃和措施。本著“如何立足崗位學勞模、趕先進、講奉獻、見行動”學用結(jié)合。用勞模的事跡增添信心，用典型的經(jīng)驗提高素質(zhì)，用典型的業(yè)績振奮精神，把學習典型的過程轉(zhuǎn)化為做好本職工作的具體行動，從而把學習與實踐有機地統(tǒng)一起來。
學習勞模事跡個人心得篇六
五月是一個春暖花開的季節(jié)，繽紛的鮮花開滿五月;五月也是勞動者一個專屬的季節(jié)，辛勤的勞動貫穿五月。正如勞動創(chuàng)造了人類的精神物質(zhì)和文化精神的基礎，提供給我們所需的一切生活來源，雖然不能我們不一定是個勞動模范者，但人人卻可以學習弘揚和實踐勞動模范精神。
學習勞模那種艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。勞動模范的先進事跡充分說明了事業(yè)是實干出來的，求真務實、兢兢業(yè)業(yè)工作，就是我們學習勞模的行動。以勞模為目標，通過一點一點實踐去積累，不斷的去突破自己，只有這樣我們才能追趕上勞模的步伐，要時刻持之以恒向勞動模范們學習，做到常態(tài)化，不斷的去超越自身的極限，不斷的給自己鼓勵，加油，或許下一個勞動模范就是你了。
學習勞模事跡個人心得篇七
學習的目的在于應用。因此，我既注重搞好學習，更做好學習成果的轉(zhuǎn)化。通過學習活動，進一步提高自身素質(zhì)、工作能力。堅決克服重形式、輕內(nèi)容，重布置、輕落實，重學習、輕轉(zhuǎn)化的形式主義，緊密結(jié)合工作實際、工作重點、自身實際、崗位職責開展學習活動，使學習更加緊貼實際、緊貼工作，提高自身積極性、主動性和創(chuàng)造性，使自己在學習活動取得實實在在的效果。
勞模是一種精神。勞模在創(chuàng)造物質(zhì)價值的同時，也在創(chuàng)造著精神價值，他們成就了惠及后人的'物質(zhì)財富，也鑄就了永存史冊的精神財富。有了勞模，人類的勞動才顯出奪目光彩;有了勞模精神，我們的生活才更加充滿活力。勞動價值觀念的進步永無止境，勞動的定義、勞模的含義以及勞模精神的內(nèi)核也在不斷變得豐富和深刻。我們所敬仰的，不僅是勞模取得的成績，更是從中體現(xiàn)出來的一種精神;我們學習勞模，不僅要學習他們?nèi)〉贸晒姆▽?，更是要學習他們對待勞動的態(tài)度，用心去做好點點滴滴工作。
當年的那些老勞模的事跡還歷歷在目，他們說過的那些質(zhì)樸卻讓人熱血沸騰的話依舊言猶在耳。今天，不斷涌現(xiàn)的新勞模繼承了他們最核心的精神，并融入了這個新時代所特有的風范和意義。在此種意義上，當下的勞模們已經(jīng)重新鍛造了勞模的概念。在他們身上，更突出了創(chuàng)新、知識、激情、堅守等意義;在他們身上，放大了某些勞模的個性，也保存了勞模的本質(zhì)。
當然，有一點是不變的：這些人曾經(jīng)平凡，卻都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，并在勤奮務實間保持著求真向上的心靈他們知道，自己現(xiàn)在所有的辛勞、所有的艱難、所有的付出以及所有的拼搏都是為了追求卓越、活出自己、超越自我。愿我們都能成為這樣的人。時代是變化的，成功的真諦卻永恒恪盡職守、愛崗敬業(yè)的精神和素質(zhì);刻苦鉆研、孜孜求索的進取意識;嚴謹細致、精益求精的工作作風;樂于助人、甘為人梯的高尚情操。堅定的事業(yè)心、勤奮的學習鉆研狀態(tài)、敢于和善于創(chuàng)新的精神、持續(xù)的熱情和斗志、與人分享并合作的境界永遠都是追求不凡作為的重要憑借。
讓勞模精神成為激勵我們奮勇前進的精神動力和信念，讓勞模精神促動我們追求卓越，成就夢想!讓我們從平凡中成就卓越之道，從生活中探求生命真諦，從現(xiàn)實中謀求超越本質(zhì)，從點滴中收獲偉大成就，讓我們像勞模們一樣帶著使命感投入工作和社會生活中，一起去創(chuàng)造更加輝煌的人生和更美好的社會。
學習勞模事跡個人心得篇八
勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非常現(xiàn)實、非常直觀的教育和引導，是形象、生動的學習教材。這幾天國網(wǎng)各個下屬公司努力營造學勞模、趕勞模、當勞模的濃厚氛圍，旗幟鮮明地鼓勵和支持職工爭當先進模范、爭創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績，為國網(wǎng)事業(yè)又好又快發(fā)展作貢獻。在學習勞模中，我注意做好“四個結(jié)合”。
一是結(jié)合實際情況學。不同的工作情況不同，任務不同、特點也不相同;即使相同的工作，在不同地區(qū)所面臨的形勢和環(huán)境不盡相同，目標和任務也各有側(cè)重。因此，在學習勞模活動中，我針對工作的不同特點和實際情況開展學習活動。在學習中突出產(chǎn)業(yè)特點，抓住當前工作發(fā)展中的突出問題和難點，學習借鑒先進勞模的有益做法，學習技術能手、行業(yè)標兵的典型事跡和先進經(jīng)驗，投身技術革新、技術改造、技術發(fā)明，提高質(zhì)量和效益。腹有詩書氣自華。面對新情況新問題的不斷出現(xiàn)，我要象勞模那樣，在學習中開闊眼界、增長見識，在學習中更新知識、提高素養(yǎng)，才能使自己站得更高一些、看得更遠一些，從而不斷提升自己及時發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學解決問題的水平，才能成為敢干事、會干事、干成事、不惹事。通過學習培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊和崇高的人格魅力，從而肩負起歷史賦予我們的神圣使命。
二是結(jié)合工作重點學。各個工作在不同時期任務不同、工作也各有側(cè)重。在學習勞?；顒又校o密結(jié)合科室近期工作重點，學習勞模人物立足本職、建功立業(yè)的奉獻精神和不畏困難、開拓進取的創(chuàng)新精神，總結(jié)勞模在工作中創(chuàng)造出來的鮮活經(jīng)驗和成功做法。通過學習勞模，進一步煥發(fā)了我的勞動熱情，激發(fā)創(chuàng)造活力，集中聰明才智，在實際工作中充分發(fā)揮主觀能動性，確保工作任務的圓滿完成。其從一言一行做起，通過勤奮扎實、富有成效地工作在工作樹立國網(wǎng)人的良好形象。
三是結(jié)合自身實際學。在向先進典型學習過程中，選擇有代表性的典型事跡結(jié)合自身特點和工作實際開展學習，用勞模的精神激勵自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進一步強化工作事業(yè)心責任感，增強提高自身素質(zhì)的緊迫感，真正在學習先進中有所啟迪、有所收益。針對工作的具體情況，認真分析自己的優(yōu)長和不足，對照勞模人物的先進事跡，查找差距和問題，確定學習榜樣，制定學習計劃和措施。本著“如何立足崗位學勞模、趕先進、講奉獻、見行動”學用結(jié)合。用勞模的事跡增添信心，用典型的經(jīng)驗提高素質(zhì)，用典型的業(yè)績振奮精神，把學習典型的過程轉(zhuǎn)化為做好本職工作的具體行動，從而把學習與實踐有機地統(tǒng)一起來。
四是結(jié)合崗位職責學。從事的工作不盡相同，具體承擔責任也不一樣，努力的方向和目標也千差萬別。要增強學習效果，就要在普遍學習勞模精神的基礎上，結(jié)合具體崗位職責搞好學習。相同行業(yè)、相同崗位上的先進典型的模范事跡，特別是自己身邊的典型，學習起來更加感到生動和親切，具有很強的直觀性，也有很強的說服力和吸引力。因此，在學習活動中，我立足行業(yè)特色，把學習全國勞模同學習身邊先進人物結(jié)合起來，使我學有方向、趕有目標，增強學習的實效性。認真學習深刻領會勞模言論的精神實質(zhì)，并用于工作生活的實踐，始終堅持不畏艱難、勇于進取的精神，以更高的標準要求自己，堅忍不拔，迎難而上，化壓力為動力、變挑戰(zhàn)為機遇，繪就人生最美好的畫卷。
學習勞模事跡個人心得篇九
“五一國際勞動節(jié)”又稱“國際__日”，是世界上80多個國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。每逢這一天，世界各國的勞動人民都要集會、_，以示慶祝。在新中國成立后，中央人民政府政務院作出決定，將每年的5月1日確定為勞動節(jié)，以此來鼓勵新中國的勞動人民為自己的生活勞動創(chuàng)造。勞動是人類文明進步的源泉，人類文明進步依靠勞動的積累，依靠知識生產(chǎn)勞動的催化，依靠各種類型和層次人才勞動的貢獻，依靠創(chuàng)造性勞動的提升。正因如此，我們要在全社會大力培育和弘揚勞動光榮、知識崇高、創(chuàng)造偉大的時代新風。作為大學生的我們在未來將會成為一名勞動者，所以我們在學校學習、傳承這種勞模精神是很有必要的，讓自己以勞動為榮，弘揚勞模精神。
在此之前，我們應該認識到勞動價值有大小，勞動分工無貴賤。不管是在什么行業(yè)、屬于哪個階層，我們都應踐行各自的職業(yè)操守，維護自己的勞動尊嚴。不論是體力勞動還是腦力勞動，勞動者都會把勞動的內(nèi)涵發(fā)揮至近乎完美;不論是簡單勞動還是復雜勞動，勞動者都把勞動的潛能開發(fā)到近乎極致。在校園里，就有著許許多多的勞動者。食堂打飯的師傅，打掃教室的阿姨，宿舍管理員等都是默默的勞動者，他們在我們的生活扮演者重要的角色，保障了我們生活的正常秩序。我們方便、舒適的生活離不開他們。他們是一個個最普通的勞動者，與勞模比起來，他們也許平凡，做的事情并不偉大，卻是值得我們尊敬的。同時，作為辛勤的園丁，老師也是校園勞動者的重要一員。老師的勞動對學生的人生有著重要的意義。學生一點一滴的改變，隨著時間的成熟，人生觀、價值觀的提升與正確都與老師的勞動分不開。他們陪伴學生成長，見證學生的成功。他們傳授知識，教導學生如何做人。可以說老師是人類靈魂的工程師。如果運用勞動的基本原理分析來看，教書育人是教師的根本任務和職責，還是教師勞動最顯明最本質(zhì)的特征。教師作為生產(chǎn)勞動者，學生是勞動對象，同時又是勞動產(chǎn)品，教師的勞動手段和生產(chǎn)工具主要是自身的品德、知識、能力以及一定的教學設備和教具。教師要對勞動對象傳授知識，培養(yǎng)能力，還要塑造心靈。他們以燃燒自己，照亮別人的奉獻精神來對待自己的工作，盡心盡力地引領、教導著每一位學生。也許他們不會獲得表彰自己勞動的獎章，但學生的成就是對他們勞動的肯定與回報。
在眾多辛勤的勞動者中，有一部分人為國家、為社會做出了巨大的貢獻。所以，為表彰這些杰出的勞動者，國務院基本上每5年表彰一次全國勞動模范和先進工作者。勞動模范也就是我們熟知的“勞?！?，其中的全國勞動模范是中國勞動者的榮譽稱號。與此同級的還有“全國先進生產(chǎn)者”、“全國先進工作者”稱號。他們的事跡被社會廣為傳頌。例如全國的勞動模范鐵人王進喜，他為我國石油工業(yè)的發(fā)展拼命、忘我的工作。他曾經(jīng)冒著刺骨的嚴寒帶頭跳進冰冷的泥漿池里，用身體攪拌泥漿，壓住了井噴，最終打出了大慶第一口油井。他的精神不僅感染了鉆井隊的隊員，還傳遍了全國，為中國的勞動人民樹立了不怕吃苦、艱苦奮斗的榜樣。而饒英躍、付海泉等知名勞動模范們也是在各自的崗位上艱苦卓絕地工作，用自己的雙手創(chuàng)造出了不俗的業(yè)績，以自身的勞動來感染身邊的每一個人。他們身上體現(xiàn)出的精神正是我們需要的勞模精神。
學習勞模事跡個人心得篇十
__同志多年來，努力鉆研業(yè)務，積極開拓創(chuàng)新，堅持公道正派，工作認真勤奮，注重樹立和維護組工干部良好形象。先后兩次被評為市直機關優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，__年被評為市直機關第七屆十佳公仆。
勤于學習，努力做到黨性強、業(yè)務精。堅持把學習擺在重要位置，積累了大量學習資料和筆記。通過學習，進一步提高了政策理論水平和業(yè)務素質(zhì)。工作中，講政治、講原則、講大局，堅決貫徹執(zhí)行各項方針政策。能夠熟練掌握和應用有關政策規(guī)定，熟悉所聯(lián)系部門和單位領導班子、領導干部情況。幾年來，先后承擔或參與了一些重要制度的制定、重點工作的謀劃推進及重要文字材料的起草等工作，都較好地完成了任務。
積極研究探索，努力改革創(chuàng)新。勤于思考和研究，努力實現(xiàn)日常工作在創(chuàng)新中求發(fā)展，重點難點工作在創(chuàng)新中求突破。組織和參與組織了深化高新區(qū)干部人事制度改革、慶__城慶__城干部管理問題研究、重點項目建設一線干部跟蹤考察、市政府機構(gòu)改革等重點工作。試點實施了公開競職基礎上的民主推薦，提出了將競爭性選拔貫穿于干部承擔的重點工作、重點項目建設中，組織制定了《大慶市領導干部差額選任辦法》、《大慶市干部選拔任用民主推薦結(jié)果分析使用辦法》等。
堅持圍繞中心，服務發(fā)展。堅持從全局出發(fā)思考、研究、謀劃和推進工作，努力使科室工作與中心工作合拍共振，積極主動地服務發(fā)展、參與發(fā)展、推動發(fā)展。__年，經(jīng)過深入調(diào)查研究，組織起草了《關于進一步深化高新區(qū)干部人事制度改革的意見》，從機制體制方面較好地解決了一些影響和制約高新區(qū)加快發(fā)展的問題，較好地調(diào)動了干部的工作積極性。__年，組織開展了重點項目建設一線干部跟蹤考察工作，通過發(fā)揮干部考察的激勵和導向作用，促進了重點項目建設，受到了一線干部的認可和歡迎，市委書記韓學鍵同志先后兩次對此項工作作出重要批示，給予了較好評價。
恪守公道正派，樹立組工干部良好形象。從事組織工作10多年來，始終以較高的標準嚴格要求自己，堅持公道正派，堅持標準條件，客觀公正地評價班子和干部，認真負責地提出意見和建議。先后組織和參與了多次干部考察和班子調(diào)整工作，沒有出現(xiàn)以親疏憑好惡評價干部、受外界因素影響評價干部等問題。同時，能夠嚴格要求自己，嚴格遵守組織人事工作紀律，沒有發(fā)生過跑風漏氣、考察失真失誤等問題。
勤奮敬業(yè)，堅持工作第一事業(yè)為重。主動克服各種困難，全身心投入工作，經(jīng)常加班加點。在大規(guī)?？己撕椭攸c工作推進過程中，經(jīng)常幾天甚至十幾天連續(xù)加班到深夜。去年在重點項目建設一線開展干部跟蹤考察的10個月時間，經(jīng)常白天在施工一線，晚上做科室工作，沒有休過節(jié)假日。特別是年底前2個月，每天工作時間都在十七、八個小時左右，經(jīng)常顧不上吃飯和休息，保證了各項工作的順利完成。
學習勞模事跡個人心得篇十一
學習勞模精神，使我們充分認識到勞模“愛崗敬業(yè)、為國為民的主人翁精神，爭創(chuàng)一流、與時俱進的進取精神，艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，勇于創(chuàng)新、改進的開拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黃?！?，甘于奉獻、樂于服務的忘我精神，緊密協(xié)作、關愛的團隊精神”，是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化的復雜社會環(huán)境下不斷前進的精神保障。
有責任的社會人，我們要學習勞模精神，樹立起“愛崗敬業(yè)、為國為民”的主人翁精神，在自己的崗位上不斷創(chuàng)新、尋求突破，克服一切困難，為社會的進步貢獻自己的力量。
學習勞模那種堅定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績，就是因為他們始終有著為祖國、為社會、為人民干好事業(yè)的堅定理想信念。我們就要像他們一樣，志存高遠，立足本職，愛崗敬業(yè)，扎實工作，在自己的崗位上為社會進步做出積極的貢獻。
學習勞模那種勇于創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流、與時俱進的進取精神和開拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗的基礎上，大膽尋求革新，創(chuàng)新工作方法。
學習勞模那種艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。勞動模范的先進事跡充分說明了事業(yè)是實干出來的，任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的。求真務實、兢兢業(yè)業(yè)工作，就是我們學習勞模的行動。
學習勞模那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃牛”精神和甘于奉獻、樂于服務的忘我精神。
學習勞模那種緊密協(xié)作、相互關愛的團隊精神。團結(jié)就是力量。
勞模精神是時代的旗幟，大力弘揚勞模精神，我們就要牢固樹立“老老實實做人、踏踏實實做事”的人生態(tài)度，像我們身邊的勞模一樣，從自己做起，從一點一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實際行動，說真話，走正道，辦實事，以自身的實際行動，投身到各自的工作崗位中，銳意進取，務實奉獻，為社會的美好明天而奮斗!
近日，我拜讀了培訓中心陳東老師的勞模事跡材料，心中不禁感慨萬千，久久無法平靜。正所謂“見君一襲風雪骨，始信人間有謫仙”,陳東老師通過自己的親身經(jīng)歷，向我們展示了什么是愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的勞模精神，什么是創(chuàng)新轉(zhuǎn)型、學習超越的勞模風采，他用27年的堅守，用智慧和汗水譜寫出一曲偉大的勞模贊歌，鑄就著萊鋼曾經(jīng)的輝煌和未來的希望。
眾人皆知蓮無垢，誰知蓮心苦。陳東老師是勞模，是多領域的專家，一個個榮譽的光環(huán)閃耀著璀璨的光芒。但誰又知，這光芒的背后幾十年如一日的艱辛，多學一些、多做一點、多忍一會，正如文中所說“點滴工作皆學問立足崗位成專家”,正是這一點一滴成就了陳東老師今天的成功!與我而言，或者說對一些入廠良久，建樹乏善可陳的青工而言，這些都是難能可貴的財富。
成功就是要比別人多學一點，陳東老師的專業(yè)是地球物理，在職工培訓管理和教學領域依然得心應手。為什么?因為他相信技不壓身，自學了軟件工程碩士專業(yè)、自學了工業(yè)工程本科專業(yè)，他相信未來的某一天肯定能用的上。后來當他擔任計算機教研室主任、萊鋼“精益管理”培訓項目組組長的時候，之前的技能儲備給了他莫大的幫助。像我們這些青工，從事的工作可能與所學專業(yè)相去甚遠，但這并不能成為我們懈怠的托辭與理由，我們更應該抓住一切機會學習所能學到的知識和技能，盡可能做到“一專多能零缺陷”,自己的專業(yè)要強，自己的技能要多，自己的缺陷要少。要知道機會總是留給有準備的人，給你一個崗位，你能不能適應?你會不會開展工作?這都靠我們平時的努力和積累。
成功就是要比別人多做一點，中心大討論的時候曾有個命題“做好自己分管的工作，其他的用不著我管”,這個觀點對不對呢?陳東老師給了我們答案，當他發(fā)現(xiàn)自學考試通知單分發(fā)工作困難時，雖然不是他們科的事，卻主動擔當，刻苦鉆研解決了難題，最終幫助了別人，成就了自己。這對我們青工來說，是極具有教育意義的，在現(xiàn)階段萊鋼處于轉(zhuǎn)型發(fā)展、生死存亡的關鍵時期，更不能再存著各掃門前雪的心態(tài)，拈輕怕重、斤斤計較，要勇于擔當，對自己的工作要盡心，別人的工作要熱心。每天少做0.1,365個0.99是0.025;每天多做0.1,365個1.01就是37.8.因此我們學習要做到1.01,工作要做到1.01,每天多做一點點，就會超過別人一大截，成功的關鍵就在這0.01.
成功就是要比別人多忍一些，陳東老師忍受住了學習的寂寞，忍受住了工作的壓力，忍受住了失去愛人的痛苦，最后他成功了。對我們青工而言，成功的路并不好走，充滿了荊棘與坎坷，這就需要我們有“8+n,5+2”的工作精神，或為了學習而挑燈夜讀頭懸梁錐刺股，或為了項目而連續(xù)加班無視孩子渴望陪伴的眼神，忍受常人所不能忍。但是成功的路上卻也并不擁擠，因為能堅持下去的人并不多，很多人在岔路口駐足不前，迷失了方向，我始終堅信!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只要堅持就一定會成功!
學習勞模事跡個人心得篇十二
五月是花的季節(jié)，繽紛的鮮花開滿五月；五月也是勞動者的季節(jié)，辛勤的勞動貫穿五月。勞動創(chuàng)造了人類的物質(zhì)基礎與精神基礎，提供給我們所需的一切生活xxxx，我們要感謝從事一切勞動的人們。正因為有了他們的辛苦努力，才使我們的生活如此幸福美滿、快樂和諧。而五一國際勞動節(jié)則是對每一位勞動者的肯定和贊揚。每年的這個日子勞動者會自發(fā)的組織一些活動來弘揚勤勞的勞模精神。那么本周就讓我們一起走近勞模精神，感受那份勞動的力量。
“五一國際勞動節(jié)”又稱“國際日”，是世界上80多個國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。每逢這一天，世界各國的勞動人民都要集會，以示慶祝。在新中國成立后，中央人民政府政務院作出決定，將每年的5月1日確定為勞動節(jié)，以此來鼓勵新中國的勞動人民為自己的生活勞動創(chuàng)造。勞動是人類文明進步的源泉，人類文明進步依靠勞動的積累，依靠知識生產(chǎn)勞動的催化，依靠各種類型和層次人才勞動的貢獻，依靠創(chuàng)造性勞動的提升。正因如此，我們要在全社會大力培育和弘揚勞動光榮、知識崇高、創(chuàng)造偉大的時代新風。作為大學生的我們在未來將會成為一名勞動者，所以我們在學校學習、傳承這種勞模精神是很有必要的，讓自己以勞動為榮，弘揚勞模精神。
在此之前，我們應該認識到勞動價值有大小，勞動分工無貴賤。不管是在什么行業(yè)、屬于哪個階層，我們都應踐行各自的職業(yè)操守，維護自己的勞動尊嚴。不論是體力勞動還是腦力勞動，勞動者都會把勞動的內(nèi)涵發(fā)揮至近乎完美；不論是簡單勞動還是復雜勞動，勞動者都把勞動的潛能開發(fā)到近乎極致。在校園里，就有著許許多多的勞動者。食堂打飯的師傅，打掃教室的阿姨，宿舍管理員等都是默默的勞動者，他們在我們的生活扮演者重要的角色，保障了我們生活的正常秩序。我們方便、舒適的生活離不開他們。他們是一個個最普通的勞動者，與勞模比起來，他們也許平凡，做的事情并不偉大，卻是值得我們尊敬的。同時，作為辛勤的園丁，老師也是校園勞動者的重要一員。老師的勞動對學生的人生有著重要的意義。學生一點一滴的改變，隨著時間的成熟，人生觀、價值觀的提升與正確都與老師的勞動分不開。他們陪伴學生成長，見證學生的成功。他們傳授知識，教導學生如何做人?？梢哉f老師是人類靈魂的工程師。如果運用勞動的基本原理分析來看，教書育人是教師的.根本任務和職責，還是教師勞動最顯明最本質(zhì)的特征。教師作為生產(chǎn)勞動者，學生是勞動對象，同時又是勞動產(chǎn)品，教師的勞動手段和生產(chǎn)工具主要是自身的品德、知識、能力以及一定的教學設備和教具。教師要對勞動對象傳授知識，培養(yǎng)能力，還要塑造心靈。他們以燃燒自己，照亮別人的奉獻精神來對待自己的工作，盡心盡力地引領、教導著每一位學生。也許他們不會獲得表彰自己勞動的獎章，但學生的成就是對他們勞動的肯定與回報。
在眾多辛勤的勞動者中，有一部分人為國家、為社會做出了巨大的貢獻。所以，為表彰這些杰出的勞動者，國務院基本上每5年表彰一次全國勞動模范和先進工作者。勞動模范也就是我們熟知的“勞模”，其中的全國勞動模范是中國勞動者的榮譽稱號。與此同級的還有“全國先進生產(chǎn)者”、“全國先進工作者”稱號。他們的事跡被社會廣為傳頌。例如全國的勞動模范鐵人王進喜，他為我國石油工業(yè)的發(fā)展拼命、忘我的工作。他曾經(jīng)冒著刺骨的嚴寒帶頭跳進冰冷的泥漿池里，用身體攪拌泥漿，壓住了井噴，最終打出了大慶第一口油井。他的精神不僅感染了鉆井隊的隊員，還傳遍了全國，為中國的勞動人民樹立了不怕吃苦、艱苦奮斗的榜樣。而饒英躍、付海泉等知名勞動模范們也是在各自的崗位上艱苦卓絕地工作，用自己的雙手創(chuàng)造出了不俗的業(yè)績，以自身的勞動來感染身邊的每一個人。他們身上體現(xiàn)出的精神正是我們需要的勞模精神。
勞模精神包含著熱愛勞動、追求知識、努力創(chuàng)造的價值取向，這些取向都以勞動模范為承載者和實踐者，是凝結(jié)勞模精神的導向。勞模精神，實際上折射出一個時代的人文精神，反映出一個民族在某一個時代的人生價值和思維道德取向。它簡潔而深刻地展示著一個時代的精神的演進與發(fā)展；它凝重而浪漫地體現(xiàn)著一個民族的時代的思想與情愫。它是我們的寶貴財富，是激勵全國各族人民應對各種挑戰(zhàn)和機遇，是艱苦創(chuàng)業(yè)、團結(jié)奮斗、勇往直前的強大精神力量?；厥仔轮袊哌^的幾十年風風雨雨，勞模所體現(xiàn)出來的人文精神，代表著一個時代的價值觀、道德觀和精神風貌，同時還展示了中華民族頑強拼搏、自強不息的崇高品格，體現(xiàn)了我們偉大的民族能夠與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神風貌。無論時代變遷，每一個時期的勞模都具有不同的內(nèi)容和特點，但他們又有共同點，那就是主人翁的責任感和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，忘我的勞動熱情和無私奉獻的精神，良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)的精神，這些集中體現(xiàn)了中國廣大勞動者的先進思想和精神風貌等優(yōu)秀品質(zhì)。勞模精神過去是、現(xiàn)在也仍然是。勞模精神引領著時代精神，勞模價值創(chuàng)造社會價值。每一個時代的勞模都有其特點，但無論時代如何變遷，永遠不變的是勞模精神的本質(zhì)。
對于大學生來說，我們應該借助榜樣的力量，學習榜樣的精神，從而更好地在日后的學習中努力拼搏，刻苦學習。大學生在學習勞模、弘揚勞模精神之前，首先要從內(nèi)心尊敬勞模及勞模精神，但同時也應認識到勞模精神并不是高不可攀的，它就生長于每一個具有普遍優(yōu)秀品質(zhì)的勞動者的心中。我們在以后不一定皆能為勞模，但我們皆能踐行勞模精神。從現(xiàn)在做起，踏實地學習、生活，做好自己當下的事情及本職工作，這就是我們大學生貫徹勞模精神的最基本方式。也許這樣的勞模精神很平凡，但勞模精神的本質(zhì)就是一種起于平凡的不平凡精神。沒有驚天動地的業(yè)績，但可以把每一件事情都做得盡心盡力、不留遺憾。勞模精神是一種水滴石穿的堅韌精神，沒有驚濤駭浪的沖動，但日復一日、年復一年的堅守，終將放射出耀眼的光彩。
學習勞模精神，使我們充分認識到勞?！皭蹗従礃I(yè)、為國為民的主人翁精神，爭創(chuàng)一流、與時俱進的進取精神，艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，勇于創(chuàng)新、改進的開拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黃?！?，甘于奉獻、樂于服務的忘我精神，緊密協(xié)作、關愛的團隊精神”，是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化的復雜社會環(huán)境下不斷前進的精神保障。
有責任的社會人，我們要學習勞模精神，樹立起“愛崗敬業(yè)、為國為民”的主人翁精神，在自己的崗位上不斷創(chuàng)新、尋求突破，克服一切困難，為社會的進步貢獻自己的力量。
學習勞模那種堅定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績，就是因為他們始終有著為祖國、為社會、為人民干好事業(yè)的堅定理想信念。我們就要像他們一樣，志存高遠，立足本職，愛崗敬業(yè)，扎實工作，在自己的崗位上為社會進步做出積極的貢獻。
學習勞模那種勇于創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流、與時俱進的進取精神和開拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗的基礎上，大膽尋求革新，創(chuàng)新工作方法。
學習勞模那種艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。勞動模范的先進事跡充分說明了事業(yè)是實干出來的，任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的。求真務實、兢兢業(yè)業(yè)工作，就是我們學習勞模的行動。
學習勞模那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃?！本窈透视诜瞰I、樂于服務的忘我精神。
學習勞模那種緊密協(xié)作、相互關愛的團隊精神。團結(jié)就是力量。
勞模精神是時代的旗幟，大力弘揚勞模精神，我們就要牢固樹立“老老實實做人、踏踏實實做事”的人生態(tài)度，像我們身邊的勞模一樣，從自己做起，從一點一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實際行動，說真話，走正道，辦實事，以自身的實際行動，投身到各自的工作崗位中，銳意進取，務實奉獻，為社會的美好明天而奮斗！
學習勞模事跡個人心得篇十三
在東航云南公司的辦公大樓里，有這樣一間工作室，它以宣傳勞動模范和勞模工作室團隊的優(yōu)秀事跡為主要內(nèi)容，通過特色課堂和模擬器練習，為公司優(yōu)秀教員和機長學習各類新技術創(chuàng)造新方式。在充分發(fā)揮勞模工作室“教絕招、傳技能、帶高徒”的基礎上，進一步培養(yǎng)及選拔各類優(yōu)秀飛行人才，最終形成學習勞模、尊重勞模、關愛勞模、爭當勞模的氛圍，這就是莊煜勞模工作室。
4月25日，莊煜被評為云南省勞動模范，初，經(jīng)公司黨委研究決定，成立了以莊煜為名的勞模工作室，并由莊煜選拔人員參與建設及開展具體工作。
“作為一名勞模代表，我深感自己肩上的責任重大，我知道自己不僅要發(fā)揮好一名黨員、一名干部、一名機長、一名教員應有的作用，更要發(fā)揮好“勞?！钡谋砺首饔谩！泵鎸谀５摹肮猸h(huán)”，莊煜并沒有迷失方向，他堅信只有在工作中敢于擔當、勇于創(chuàng)新、敬業(yè)愛崗，才能得到領導和同事們的廣泛認可，也才能無愧于“勞?！钡姆Q號。而后，他通過一系列的努力，在又被評為全國勞動模范稱號。
在莊煜的帶領下，勞模工作室也碩果累累，截至目前共計開展黨團學習共建活動3次，新學員“四德教育”2次，特色講堂10次，模擬器訓練2次，航空知識進校園活動2次，創(chuàng)新課題1個。這些數(shù)據(jù)的背后，是以莊煜為代表的優(yōu)秀飛行員們對自我職業(yè)感的高度認同以及對身上所擔使命的深度落實。
學習勞模事跡個人心得篇十四
古代中國以農(nóng)立國，中國農(nóng)業(yè)有著悠久的歷史，在先民的光榮勞作與積極推動下發(fā)展迅速，在古代世界就居于領先地位；現(xiàn)如今，科技勞動的發(fā)展，極大地推動了社會勞動力的進步，也逐步提高了人們的生活水平中華民族的'勞動文明之花已盛開幾千年，農(nóng)耕文明也長期居于世界先進水平，是雨水緩緩滲入大地，再化作泉水徐徐流出的過程。
我的爺爺小時候未念過書，打小就在田壟上耕作，算是一個地地道道的農(nóng)民吧。他常常晨興理荒穢，帶月荷鋤歸，卻從沒有過草盛豆苗稀。因為他精通耕種之道，不滑不懶；在烈日下，足蒸暑土氣，背灼炎天光，辛苦勞作；最重要的是，他施用農(nóng)家肥。每天晨曦初露，爺爺便背一竹簍，操一糞叉，游走于村頭巷尾，撿拾牲畜穢物。至天放亮，村郊上上下下被飄蕩的炊煙裹住，爺爺就回家。奶奶擺好了早飯，小米粥、包子、饅頭、青椒、拍黃瓜、刀豆。呼嚕呼嚕喝完湯，順便踢走死纏腳下的田園犬偶爾奶奶也夸一夸爺爺撿來的糞：這肥好，臭！老頭老太對視一眼，笑了。
姥姥共有六子，爺爺為長，本來他是該安安分分做個小農(nóng)民的，但爺爺不。爺爺曾經(jīng)在城里待過，也算有過見識。他天分也異常好，精通棋牌，樣樣如流水般玩轉(zhuǎn)于手掌中；爺爺還是個老廚子呢，會做許多菜樣，味道總還不賴。后來爺爺?shù)男O子出世后，說是要帶他回鄉(xiāng)下照顧，便收拾行囊，回了村里。村里人都表示理解：對嘍，農(nóng)民好嘛，帶著小孫子一起看看莊稼看看草，還是田土最肥實，適合長莊稼，也適合長娃兒。
田土肥沃，怎容荒廢?人生珍貴，怎容蹉跎?用勞動汗水灌溉的大地，最具詩意，因為從大地長出的，是金燦燦的谷粒，是比黃金還寶貴的中華民族勤勞與智慧。
學習勞模事跡個人心得篇十五
4名典型勞模和先進工作者圍繞“弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，爭當創(chuàng)新發(fā)展、綠色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展的主力軍”主題與記者做了互動交流，并現(xiàn)場講述了他們在新時代經(jīng)濟強省美麗河北建設中的突出事跡和成長成才的勞模故事。
保定天威保變電氣股份有限公司職工王樹林，作為兵裝集團技能帶頭人，就自己指導并參與了多臺具有世界先進水平的變壓器產(chǎn)品的試制，談了他在工作上勇于探索，敢于創(chuàng)新，不斷攻克技術難關，為國家輸變電設備制造發(fā)展做出了貢獻的心路歷程。康愛國是康?？h植保站農(nóng)業(yè)技術推廣研究員，與大家分享了他工作35年以來，一直堅守在我省最西北端的壩上高原，解決了困擾我國草地螟長期預報準確率低的瓶頸問題，順利完成草地螟成蟲監(jiān)控任務，確保北京奧運會成功舉辦的突出事跡。而孫寧作為中信重工開誠智能裝備有限公司機器人研發(fā)工程師，講述了自己憑借過硬的技術水平和扎實的工作作風，攻克了多項技術難題，在短短三年時間內(nèi)由一名普通的機器人研發(fā)人員迅速成長為機器人研發(fā)部骨干專業(yè)技術人才的成長成才故事。郭鳳霞是張家口市橋西區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理處清掃一隊清掃工，也是代表中唯一的女性，她講述了自己幾年如一日辛勤工作，用掃帚扮靚城市的愛崗敬業(yè)事跡，以及即使女兒需要花錢治病，也不忘參加學雷鋒志愿服務隊幫助他人的感人故事。
榜樣的力量是無窮的。這4名典型代表講述的成長成才故事，大力弘揚了勞模精神、勞動精神、工匠精神，展示了我省廣大職工爭當創(chuàng)新發(fā)展、綠色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展的主力軍風采，在全社會形成了“致敬勞動模范、學習勞模精神”濃厚輿論氛圍。
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