讀后感是對讀書經(jīng)歷的回顧和總結(jié)，它可以幫助我們更好地回憶起作品中的精彩細節(jié)和情節(jié)。讀后感可以從不同的角度、不同的層次來進行寫作，靈活運用各類修辭手法，提升文章的表達力和感染力。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考，希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。
英雄的讀后感篇一
讀了《古代英雄的石像》這篇文章，讓我想起了上次那篇《牡丹花》。因為牡丹花的驕傲自大，把它身邊的泥土都趕走了，結(jié)果沒有了營養(yǎng)供給，第二天就枯死了。
而《古代英雄的石像》講的是，為了紀念一位古代的英雄，大家請雕刻家給這位英雄雕一個石像。雕刻家答應(yīng)了。他先去翻閱有關(guān)這位英雄的歷史，想像他的狀貌，還想像他的性情和氣概。他的意思是：隨隨便便雕一個石像不如不雕，要雕就得把這位英雄活活地雕出來，讓看見石像的人認識這位英雄，明白這位英雄，因而崇拜這位英雄。于是雕刻家從山上運下來一塊巨石，準備雕刻這個英雄，他心里有了現(xiàn)成的模型，雕起來就有數(shù)，慢慢的雕像就雕好了。
人們經(jīng)過石像時都會恭恭敬敬地鞠個躬。于是那塊被雕成英雄像的石頭就開始驕傲起來了，看不起墊在他下面那些石頭，還對下面的小石頭冷嘲熱諷。終于，小石頭們不高興了，各懷心事。一天半夜，石像突然從半空中倒了下來成了碎石。
這個故事告訴我們，做人不要自大自滿，要懂得尊重別人。
英雄的讀后感篇二
《古代英雄的石像》是中國現(xiàn)代著名作家·教育家葉圣陶寫的。故事講的是一塊大石塊被雕成兩部分的的故事。
篇文章講的是人們心中有一位英雄，為了紀念他，大家都想把這位英雄的石像雕刻出來，于是就找了一位雕刻家。石像雕出來以后，大家都對石像很尊重。作為英雄石像的石頭就驕傲起來，看不起墊在自己下面當臺座的石頭，總是說自己比其他石頭高貴，后來，雕像下面做臺座的碎石頭就把雕像拋了下來摔得粉碎，最后所有的石頭都成路鋪路石，再也沒有什么區(qū)別了。
本來，做成雕像的石頭和墊在雕像下面的做臺座的碎石頭是一塊石頭，也就是說他們曾經(jīng)是一個整體，本來沒有什么高低貴賤之分，因為做成雕像的石頭非常驕傲，脫離了這個集體，被其他的石頭摔了下來。這個故事使我們明白一個道理，我們所在的一個集體，如果有了成績，是大家共同努力的結(jié)果，不是一個人單打獨斗得來的。比如學(xué)習(xí)好的同學(xué)，也是在老師和家長的教育下，在同學(xué)們的幫助下才取得的成績，如果沒有老師的教育就不會有好的成績。
讀了這篇文章，我想起了自己犯的一個大錯誤。放假前，我們班被評為“書香班級”。聽到這個好消息，我就非常高興，因為我也寫了幾篇博文，自認為有自己很大的功勞?；氐郊依?，我就告訴了媽媽，結(jié)果媽媽批評我太自以為是了，太驕傲了，因為功勞是大家的，我們都不應(yīng)該因為自己的點點成績而沾沾自喜。從那以后，我那得意的念頭就打消了。因為我深深知道：“書香班級”還有老師的功勞，還有其他同學(xué)的功勞，我僅僅是做了一點點而已。
在生活中，也有很多這樣的事情，沒有堅實的基礎(chǔ)，你就不能站得高，看得遠，學(xué)習(xí)也是一樣，只有扎實的基礎(chǔ)，才能穩(wěn)；建筑工人造的高樓大廈一樣，下面的基石不堅實，團結(jié)，又哪里來上面高樓大廈的風(fēng)光；鐵路沒有團結(jié)的基石，鐵軌怎么架的上去。
讓我們少一份驕傲，多一份謙虛吧。
英雄的讀后感篇三
回望經(jīng)濟，想想過去，一件新衣是孩子們永久的期盼，在肚子都吃不飽的那個年代，漂亮新衣服算是奢侈品了，“新老大，舊老二，縫縫補補給老三”。過去一碗米飯是一戶人家?guī)滋斓目诩Z。一間簡窄的茅草房便是安居的地方，吃一串糖葫蘆算是過節(jié)。而現(xiàn)在，剛生下的孩子都有好幾套漂亮的新衣服、小床、學(xué)步車。如今肯德基、麥當勞是孩子們的最愛，現(xiàn)在的.孩子不是名牌的服裝還不要。大魚大肉不算奢侈，幾乎是人們?nèi)粘１泔?，現(xiàn)在高樓大廈拔地而起，與以前的草房那是根本沒法比。
回望教育，從前文盲，半文盲基本普及；科技方面，連火柴，煤油都生產(chǎn)不了。體育方面也常被人笑“東亞病夫”。而現(xiàn)如今，基本掃除青壯年文盲，基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展。從“科技窮國”到“兩彈一星”，載人航天的成功，現(xiàn)在我們已不再是“東亞病夫”而是舉辦盛會的東道主。
2008年5月12日，一個令人銘記日子。四川汶川地震，使我們失去了許多同胞，三天的舉國哀悼、山河同悲。莊嚴，凝重的國殉氣氛，感染著每個中國人，炎黃子孫心連心，手拉手，表達同一心聲：送別逝者，凝聚力量，抗震救災(zāi)，重建家園。
2008年8月我國又成功舉辦了奧運會，從此中國人民強大了！
我們作為中華民族的兒女，我們應(yīng)發(fā)揚吃苦耐勞偉大精神。捍衛(wèi)我們的國家，發(fā)展我們的國家，推動我們國家，使中國在世界上留下光輝燦爛的足跡！
努力吧！為是中國人而自豪！為是中國人而喝彩！
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英雄的讀后感篇四
《古代英雄的石像》是著名文學(xué)家葉圣陶爺爺筆下的一個發(fā)人深省的故事。故事主要講述了一位雕刻家經(jīng)過精心打造，雕了一座栩栩如生的古代英雄的石像放在市中心的廣場上。
看著威風(fēng)凜凜的石像，大家都驚嘆不已，無論誰從石像下經(jīng)過，都要恭恭敬敬地鞠個躬再走過去。久而久之，那塊被雕成古代英雄的石頭看到人們那么尊敬他，便驕傲起來，認為自己不同于被當做底座的那些石頭，高高在上，對下面的伙伴不屑一顧。他的言行引起了其他石塊的反感，結(jié)果被堆成底座的石塊一起搖晃，石像轟然倒塌。最后，石塊們重新被鋪成了一條馬路，平等而快樂地在一起，共同造福人類。
讀著讀著，我不禁陷入了沉思。這個童話中被雕成古代英雄的石塊，其實就像我們生活中的一些所謂的“成功者”、“強者”，其實他們的成功絕不單單是個人努力的結(jié)果，在他們的身后，有許許多多默默幫助、支持他們的人，就像故事中的雕刻家、用來當?shù)鬃氖瘔K。
在我眼中，真正應(yīng)該被大家尊重的，應(yīng)該是那些用來鋪路的石塊，雖然他們極其平常，卻為人們提供了便利，生命因此而放出光彩。成功者表面有著美麗的讓人羨慕的光環(huán)，但退去光環(huán)之后，他們和千千萬萬的所有的普通人是一樣的。所以，當一個人取得一些成績的時候，千萬不能驕傲，不能目空一切，否則的話總有一天會像故事中的石像一樣“摔得很慘”。
讓我們每一個人正確地對待自己，牢記“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句至理名言，腳踏實地地做好自己的本職工作，只有這樣，我們的內(nèi)心才是快樂的、充實的。
英雄的讀后感篇五
今天我看完了一本又好看又感動的書，名字叫《草原英雄小姐妹》。這本書主要講的是11歲的姐姐龍梅和9歲的妹妹玉榮在大草原上的真實故事。故事里的大概情節(jié)是這樣的：龍梅和玉榮是一對在草原上放羊的小姐妹，她們性格開朗、活潑好動。她們幸?？鞓返纳钤谝煌麩o邊的大草原上。可是在一天放羊中，下起了暴風(fēng)雪，她們倆為了保護羊群不讓國家失去這些重要的財產(chǎn)。龍梅失去了大腳指，而玉榮失去了雙腳。她們倆完全可以只顧自己的.命名而放棄羊群自己跑回家去，可是為了不丟掉一只羊，她們沒有這樣做。這本書感動了我，她們是在保護祖國媽媽的財產(chǎn)安全，不讓國家失去這些重要的財產(chǎn)??！在剛建國時國家還比較貧窮，這樣一群羊是很大的一筆財產(chǎn)。同學(xué)們讓我們好好學(xué)習(xí)草原英雄小姐妹保護國家財產(chǎn)安全的精神吧。從小事做起，從一點一滴做起，讓我們的家園更美麗，國家更加繁榮富強。????????徐晨露
英雄的讀后感篇六
我非常喜歡葉圣陶爺爺?shù)耐?，他的童話給我很多啟迪，遐想。翱翔在陶爺爺?shù)耐捠澜缋铮宜伎?，我成長！令我印象最深的是他的《古代英雄的石像》。
這篇童話給我們描述了兩種截然不同的人物形象。同樣是石塊，為什么會一些驕傲；一些謙遜呢？一塊大石頭經(jīng)過仔細的雕刻、鋼鑿。從一塊微不足道的石頭，變成一位受人尊敬的、敬重的“英雄”——不過只是個雕塑的“英雄”罷了，因為變成“英雄”，石頭就有些驕傲了。
“從這一天起。大家心里都有了這個‘英雄’，做什么都相比以前更有力氣了，特別有意思。無論誰從石像下走過，都要站住，恭恭敬敬地鞠個躬，然后再走過去。”從這段話里，流露出人們對“英雄”的尊敬、敬重。當然這種至高無上的榮耀對一塊普通的石頭來說，那可是獨一無二的。驕傲的毛病誰都容易犯，更何況那還是一塊小小的石頭？一驕傲，石頭就嘲笑腳下襯托著它的石塊，可它們沒有想到，人們尊敬、崇拜的不是它們，而是它們代表的那位英雄，它們和那些腳下的石塊一樣是平等的。
高高在上的英雄呀，你知道嗎？英雄不是塑造出來的，英雄是我們身邊那些不顧個人安慰、勇于獻身的人們。我們崇拜實實在在的英雄，他們默默地獻身，不用別人來襯托自己的偉大，不為自己的偉大而驕傲！英雄都是我們身邊最平凡的人?。 肮糯⑿凼瘛卑?，你知道嗎？人們崇拜的是真正的英雄而不是一個塑造的英雄，請你不要再驕傲了！看看你腳下的石塊吧，你們是一樣的平凡呀。
自以為高貴的人?。】煨盐虬?！你們其實都平等。冰心奶奶曾說過這樣一句話：人類??！相愛吧，我們都是長行的旅客，向著同一歸宿！是?。‖F(xiàn)在的社會上有高高在上，自以為是的人，讓這個社會不平等！他們看不起腳下的平凡人，可是正是這些平凡人在創(chuàng)造著世界，創(chuàng)造著奇跡！
醒悟吧！“高貴的”人們！讓我們一起創(chuàng)造一個和諧美好的世界！
英雄的讀后感篇七
謙虛使人進步，驕傲使人落后。這十二個字深深的激勵著人們，提醒人們奮發(fā)向上。每個人都有驕傲、亮眼的時候，當你被這些光環(huán)緊緊包圍的時候，就忘記了自己的存在，被自己的榮譽淹埋了自己。讓自己迷失了方向。森林里如果迷失了方向，船漂在河中間，找不到彼岸，那會是如何呢？謙虛是成功的閑內(nèi)助，驕傲是成功的擋路石，只有擁有閑內(nèi)助才能走向成功的道路。通往勝利的殿堂。謙虛――進步，驕傲――落后，謙虛――驕傲，進步――落后，這二對反義詞，充分體現(xiàn)了謙虛是成人之本，驕傲是誨人不倦。如果你認為驕傲使你步入殿堂的話，那么你就錯了，因為驕傲永遠只存在于謙虛之下，如果你讓驕傲展露頭腳，那么失敗二字會與你同行，與你手拉手，共赴屬于失敗與你的未來生活。
一位雕像師、雕刻了一位古代的英雄，這位雕刻師細心鉆研，終把古代英雄雕刻的栩栩如生，活靈活現(xiàn)，引得萬民頂禮膜拜，只要走過這兒的人，都無不嘖嘖贊嘆，太多的花言巧語，令石頭可驕傲起來。上面的石頭瞧不起下面的石頭，重言傷害，以驕傲的態(tài)度面對，可最終卻當作鋪路石。
在現(xiàn)實社會人，被人美言了幾句就翹尾巴，洋洋得意，目中無人，視一切為泡影。這樣的人，只能受到失敗的錘煉。終難成大器。這樣的人不佩受到成功女神的倦顧。
石像的悲劇告訴我們，偉大是在平凡中孕育的，離開了這一平凡的土壤，偉大將無立足之處。
英雄的讀后感篇八
世界上到處都留下了溫暖。讀了-《非典英雄》，廣東省西木中心小學(xué)604部宿邦讀了《非典英雄》這本書，心里很激動。這本書主要是介紹感人的故事。
由于一種病毒突然進入這個世界，人們膽戰(zhàn)心驚，甚至失去了親人。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、家人)在這種情況下，有多少人在痛哭？有多少人害怕？因為是天文數(shù)字，所以不能計算。但是在這種情況下，一名醫(yī)護人員勇敢地站出來與病毒作斗爭。為此，他們不顧家人的反對，不顧家里的孩子和妻子，日夜為非典患者奉獻時間，獻出青春，甚至寶貴的生命。
這是一場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”！面對這場“戰(zhàn)爭”就像面對死亡一樣！這么重要的任務(wù)到底誰來應(yīng)戰(zhàn)？你敢嗎？不！一般人是不敢做的。只有他們-“白衣天使”敢！此時此刻，我不得不高喊收藏在心里的一次崇敬之心?！鞍滓绿焓梗易鹁茨?！”“。以前我認為世界上沒有真正能為別人著想的人，世界上沒有一絲溫暖。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，信不信由你)但是當我讀《非典英雄》這本書的時候，我覺得世界上到處都有溫暖。所有醫(yī)護人員，你們給我們安全，把危險留給自己。把溫暖給我們，把寒冷留給自己。他們默默為我們擋著困難，擋著風(fēng)，但一個人默默離開了世界，離開了我們，在地球的另一邊為我們祈禱，安靜地看著我們！
英雄的讀后感篇九
葉圣陶是我國最早的童話作家，讀了他筆下的《古代英雄的石像》后常常感覺意猶未盡。
在這個故事中，我悟出了：生活中，我們常常追求成功，追求進步，追求超越。但是別忘了原來的自己，原來的目標，記得回過頭看看來時的路。
故事講得是：為了紀念一位古代的英雄，雕刻家費盡心思為這位英雄雕了一個石像。但是，驕傲的毛病誰都容易犯，除非圣人。那塊被雕成英雄像的石頭不是圣人，只是一塊石頭，看見人們這樣尊敬他，禁不住要驕傲了。故事的結(jié)局是，在一個夜里，石像突然倒下，與墊在他下面的石基變成大大小小的石塊，大石塊小石塊，集合在一起鋪成實實在在的路，讓人們在上邊走。
大石塊忘記自己原來也是一塊平平凡凡的石頭，認為自己高人一等，他的過分驕傲致使小石塊們不滿、最終奮起推翻他。
葉圣陶先生對大小石塊“隨意”的“心理揣摩”寫活了的形象，大石塊被雕成英雄后自以為與眾不同，眼睛直盯著遠方，對自己的伙伴連一眼也不瞟，瞧不起人的樣子像是在眼前一般。
我想，大石塊小石塊鋪成實實在在的路是作為石塊最有意義的事，這時我想起了魯黎寫的一首詩《泥土》：“老是把自己當作珍珠，就時時怕被埋沒的痛苦。把自己當作泥土吧，讓眾人把你踩成一條道路?！?/p>
英雄的讀后感篇十
《英雄人物故事》這本書讓我實在太感慨了。書里記敘了既真實又打動人心的英雄故事。每一篇都向我們講訴著英雄們永垂不朽、流傳千古的愛國精神。逼供、毒刑這些在我們眼里都是可怕的，而在英雄們的眼里，這只是一個個熟視無睹的手段，不畏懼、不投降。啊！偉大的愛國主義精神支撐著你們！是祖國的未來支撐著你們！是人民的希望支撐著你們！讓你們永不倒下！
偉大的英雄們?。‰m然你們已離開了人世，但是，你們的足跡，你們的精神，還有你們的形象，卻永遠留在此人們的心中。看吧，現(xiàn)在的社會像你們這樣盡心盡職的人也有:當哪里燃起了大火，哪里就會有消防隊叔叔與大火展開生死拼搏；當哪里有人掉下水，哪里就會有警察叔叔艱難救人的場面；當哪里發(fā)生了大事，哪里就有偵探的日夜煎熬……難道他們只是在完成任務(wù)嗎？不！他們是在為祖國效力，為人民服務(wù)！瞧，我們小學(xué)生也行動了起來，在老師的教育組織下，為災(zāi)區(qū)小伙伴獻愛心······捐款捐物，那是因為我們也想為祖國獻上微薄的力量，也想為祖國爭光添彩。
英雄們可歌可泣的事和令人震撼的情打動了我。我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報他們，接過他們的接力棒，繼續(xù)報效祖國，讓祖國的明天更輝煌！
英雄的讀后感篇十一
葉圣陶爺爺一生寫了很多童話故事，我最喜歡他的《古代英雄的石像》。小時候讀它，是覺得故事特別有意思。長大了，再讀，才發(fā)覺，這個故事不僅有豐富的聯(lián)想、精彩的對話，更有深刻的現(xiàn)實意義。
故事講的是：一塊大石頭，被雕刻家刻成了一位古代英雄的形象，備受人們尊敬。于是它驕傲起來，看不起它腳下的小石塊，雙方發(fā)生了爭執(zhí)。最后，石像在一天夜里突然倒塌，摔成了一堆碎石。人們用這些碎石鋪成了一條道路。
讀完這個故事，我陷入了沉思：我該為這座石像的倒塌感到惋惜，還是該為它感到欣慰？看一看文中的這段話：
晴和的陽光照在新路上，塊塊石頭都露出笑臉。他們都贊美自己說：“咱們真平等！”“咱們一點兒也不空虛！”“咱們集合在一塊兒，鋪成真實的路，讓人們在上面高高興興地走！”
我心中有了答案——我該為它感到欣慰的。石像倒下了高高在上的軀殼和狂妄自大、驕傲空虛的思想，卻擁有了腳踏實地、默默無聞為人們做好事的喜悅。這種甘做鋪路石的生活才是最有意義的人生！
合上書卷，望向窗外湛藍的天空，我再次陷入沉思。這不只是一個童話故事，我們的現(xiàn)實生活中，不就有很多像古代英雄的石像一樣的人嗎？他們就是所謂的“成功人士”。他們中有政治家、有企業(yè)家，甚至有一些是江湖術(shù)士。他們往往擁有顯赫的地位，巨額的財富，頻頻在新聞中拋頭露面，被戴上各種令人羨慕的頭銜，成為各種先進人物評選的寵兒。
最終，他們被打造成為我們學(xué)習(xí)的楷模，成為我們心中的“英雄”?？墒牵趪覈绤柎驌糌澪凼苜V、嚴厲打擊邪教的形勢面前，他們被紛紛扒下了華麗的外衣，丟掉了頭頂上令眾人仰視的光環(huán)，露出了他們骯臟的靈魂。他們?yōu)榱藵M足自己日益膨脹的私欲，目無法規(guī)法紀，肆意地玩弄權(quán)術(shù)，大肆斂財，成長為一只只吞噬國家利益的碩鼠、蛀蟲?？墒?，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，他們最終落得個鋃鐺入獄的下場。
隨著真相的揭開，他們在人們心中的“英雄形象”也隨之轟然倒塌。對這些人的下場，沒有人為他們感到扼腕嘆息，而是鼓掌歡迎。因為，這些“英雄”的倒下，不僅為國家鏟除了蛀蟲、毒瘤，更還給了老百姓一個清明的社會環(huán)境。這些“英雄”的倒下，也警醒我們每一個人，做人做事要遵紀守法、腳踏實地、謙虛謹慎、克己奉公，這樣的生活才是最平凡而又最充實的人生！
英雄的讀后感篇十二
這篇文章主要講了這樣一個故事，人們?yōu)榱思o念一位古代的英雄，請雕刻家為這位英雄雕刻了一座栩栩如生的石像，把它立在了廣場的中心。雕刻家又用雕刻石像時鑿下來的那些大大小小的石塊，砌成了石像的基座。
從那以后，石像就成了這個廣場乃至這座城市的一個重要的景點。無論誰從石像下經(jīng)過，總要停下恭恭敬敬地向石像鞠躬，然后再走開。時間長了，那塊被雕刻成英雄石像的石頭便驕傲起來。在它下面的那些大大小小的石塊也在議論，甚至給它講道理。有個小石塊說：“你站在我們身上，只要我們拋開你，你就完蛋了?！笔癖凰f服了。過了一會兒，它自己又覺得它很了不起了。
一天夜里，那座石像忽然倒了。石像被摔成了石塊。
第二天，人們都建議把這塊石像鋪成小路。這時，每個小石頭上都露出了笑臉。它們說：“我們平等了！”
其實，石像和自己腳下的石塊一樣，都是石頭，只是它們所處的位置不一樣。石像之所以能夠高高在上，正是站在了許許多多的小石塊上面。它完全沒有驕傲的理由。做人其實也一樣的道理。我們不要學(xué)習(xí)石像的驕傲，要學(xué)會謙虛待人、尊敬別人，這樣你可以受到別人的尊重。
英雄的讀后感篇十三
文章的大概內(nèi)容是這樣的：從前，有一位雕刻家，人們讓他雕一位古代英雄的石像，他滿心歡喜地接受了任務(wù)。他在刻雕像時，格外認真。幾天的功夫，這尊栩栩如生的雕像便被人們慎重地搬到了廣場中心。在上面的雕像得意地對下面的石塊說：“你們算得了什么呢？”下面的石頭也“回敬”它，說它沒支撐點，“忘了從前，也忘了現(xiàn)在?！边^了幾天，下面的石塊就分成了許多碎石塊，雕像失去了支撐，摔了個粉碎，變成了一堆碎石。最后它終于想通了一個道理，不再驕傲，也不再苦惱，高高興興地和一堆碎石頭一起鋪馬路去了。
這個故事讓我想起了“眼睛和腳”的寓言，眼睛高高在上，腳能大步向前。他們各自堅持自己的優(yōu)點，誰也不服誰，相互爭斗，結(jié)果腳跌斷了，眼睛也刺傷了。
從這兩個故事，我懂得了：英雄的雕像能高高在上，受到人們的尊敬，是因為下面的石塊墊著它，從前它也是它們中的一塊。無論何時，都不能忘了自己，忘了從前。我寧愿做一顆小小的鋪路石，歡歡喜喜地和同伴一起，在灑滿金色陽光的早晨，鋪出一條真實的路。
英雄的讀后感篇十四
在這個故事中，我悟出了：生活中，我們常常追求成功，追求進步，追求超越。但是別忘了原來的自己，原來的目標，記得回過頭看看來時的路。
故事講得是：為了紀念一位古代的英雄，雕刻家費盡心思為這位英雄雕了一個石像。但是，驕傲的毛病誰都容易犯，除非圣人。那塊被雕成英雄像的石頭不是圣人，只是一塊石頭，看見人們這樣尊敬他，禁不住要驕傲了。故事的結(jié)局是，在一個夜里，石像突然倒下，與墊在他下面的石基變成大大小小的石塊，大石塊小石塊，集合在一起鋪成實實在在的路，讓人們在上邊走。
大石塊忘記自己原來也是一塊平平凡凡的石頭，認為自己高人一等，他的過分驕傲致使小石塊們不滿、最終奮起推翻他。
葉圣陶先生對大小石塊“隨意”的“心理揣摩”寫活了的形象，大石塊被雕成英雄后自以為與眾不同，眼睛直盯著遠方，對自己的伙伴連一眼也不瞟，瞧不起人的樣子像是在眼前一般。
我想，大石塊小石塊鋪成實實在在的路是作為石塊最有意義的`事，這時我想起了魯黎寫的一首詩《泥土》：“老是把自己當作珍珠，就時時怕被埋沒的痛苦。把自己當作泥土吧，讓眾人把你踩成一條道路?！?/p>
英雄的讀后感篇十五
今天，我讀了著名作家葉圣陶寫的文章《古代英雄的石像》，感觸很深?！豆糯⑿鄣氖瘛愤@篇文章主要講述了一塊普通的大石頭被雕刻家雕刻成了一個古代英雄的石像，鑿下來的小石頭砌成了一個臺子。
這座雕像矗立在市中心廣場的正中央，來往的人們都要對石像恭恭敬敬地鞠躬，石像覺得自己高高在上，便驕傲起來，瞧不起墊在下面的小石頭。一天晚上，石像轟然倒塌，連同下面的臺子摔成了千塊萬塊小石頭。最后，這些石頭被人們鋪成了一條新路，塊塊石頭都露出了笑臉。
讀完這篇文章，我首先想到了做一個驕傲自滿的人。有些人就像那座石像一樣，成了“功成名就”的人，于是就沾沾自喜，看不起別人，甚至嘲笑自己的同伴。
其實，如果沒有別人的幫忙、協(xié)助，自己是不會成功的，也許很快就會失去所擁有的一切。
“咱們集合在一塊兒，鋪成真實的路，讓人們在上面高高興興地走！”文章最后這句話給我留下深刻的印象。石像在高大、再漂亮也只能工供人們觀賞，但是千塊萬塊小石頭鋪成的路卻是實實在在的，是真正有價值的。
從這些小石頭我想到了生活中那些普普通通的人，比如建筑工人，他們每天經(jīng)受著日曬雨淋，做著平凡的事情。他們默默無聞，沒有人去關(guān)注他們，但是他們所做的是實實在在的事情，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
不要驕傲，做一個實實在在的人，生命才會精彩而充實！
英雄的讀后感篇十六
《英雄故事》里全是一個個紅色故事，所以，這成了我最喜愛的圖書之一?！跋拿骱苍谂R死前作詩”，“魯迅剪辮記”，“董存瑞舍身炸城堡”。.。.。.這一個個激動人心的故事不斷的浮此刻我眼前?！队⑿酃适隆访枋龅氖怯⑿蹅兊念B強、執(zhí)著，他們描述的是戰(zhàn)爭期間任名門的痛苦生活！
如果拿些人民和英雄們比的話真是太渺小了，他們沒有英雄們的智慧；沒有英雄們的勇氣；更沒有英雄們的毅力和決心。我們退后一步想：如果沒有他們的英勇犧牲，我們能有這么舒適優(yōu)異的生活條件嗎？也許這時中國還在受著欺壓虐待的痛苦。
我認為我們應(yīng)給像英雄們一樣，心里一向存著報效祖國的念頭，努力認真歡樂的學(xué)習(xí)，有著英雄們頑強的毅力。再看看我們脖子上系著那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，它正是五星紅旗的一角，正是用英雄們源源的鮮血染成的，我們系在脖子上應(yīng)當認為自我是光榮的少先隊員。
同學(xué)們，加油吧！來快歡樂樂的學(xué)習(xí)吧！今后為祖國的建設(shè)獻出自我的一份力！
英雄的讀后感篇十七
暑假里，我讀了一本叫《英雄故事》的書，書里講訴了一個個在我國近現(xiàn)代涌現(xiàn)出的英雄人物，一篇篇感人肺腑的文章，讓我心潮澎湃，久久不能平靜。
這本書講述了從古至今一代一代的英雄人物，他們都用平凡的一生做著不平凡的事，他們把自己的鮮血和生命，都奉獻給了民族獨立和國家崛起。董存瑞舍身炸碉堡，黃繼光舍身堵槍眼，馮婉貞舍身抗擊英法聯(lián)軍。無數(shù)革命先烈為了祖國的領(lǐng)土不被侵犯，為了人民不受欺辱，為了我們生活得更加幸福，用滿腔熱血譜寫了一曲曲英雄的贊歌。在民族獨立和國家崛起的道路上，無數(shù)人拋頭顱灑熱血，但他們?yōu)榱俗鎳暮推脚c安寧，為了我們今天幸福美好的生活，他們無怨無悔、義無反顧。
讀完這本書，我的'心情久久難以平靜，我想學(xué)習(xí)他們那種勇敢、無畏、勇往直前的精神，更要學(xué)習(xí)他們無私奉獻的精神。敬愛的周恩來總理曾說過：為中華之崛起而讀書。我想，今后我會更勇敢地去面對生活和學(xué)習(xí)中遇到的困難，珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活。
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