人際關(guān)系是我們生活中不可忽視的一部分，我們可以通過(guò)總結(jié)與他人的交往方式來(lái)改善人際關(guān)系。寫(xiě)總結(jié)要注重實(shí)踐和反思，通過(guò)實(shí)踐和反思的結(jié)合，才能寫(xiě)出更加有深度和內(nèi)涵的總結(jié)。讀一讀這些范文，能夠加深我們對(duì)總結(jié)寫(xiě)作的理解和認(rèn)識(shí)。
一個(gè)好地方六年級(jí)篇一
我的家鄉(xiāng)在美麗的通州，那里景色優(yōu)美。有百花盛開(kāi)的鮮花小鎮(zhèn)，有風(fēng)景如畫(huà)的南山湖……但我卻獨(dú)愛(ài)生機(jī)勃勃的綠博園。那兒山青水秀，花香宜人，讓人流連忘返。
記得有一次春游，我們來(lái)到了綠博園，一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的地球模型，四周是美妙的動(dòng)感音樂(lè)噴泉，只見(jiàn)噴泉隨著音樂(lè)飄飄欲仙地?cái)[動(dòng)起來(lái)。一顆顆水珠在空中跳躍，串串相連，好似晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈，又似一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈，惹人憐愛(ài)。
繼續(xù)向里走，來(lái)到沙生植物館，里面是個(gè)大溫室，放眼望去，四處都花花綠綠的，最引人注目的還是形態(tài)各異的仙人掌，有的像個(gè)胖娃娃，憨憨地坐在那兒；有的像一個(gè)手掌，長(zhǎng)出許多根刺刺的手指頭，還有的又細(xì)又白，好像穿上了一件毛絨絨的衣裳，可愛(ài)極了！
沿著一條小路向前走，走進(jìn)花卉區(qū)，微風(fēng)吹過(guò)，迎面撲來(lái)陣陣芳香，令人陶醉，里面是一片花的海洋，五顏六色的花競(jìng)相開(kāi)放，鳥(niǎo)兒們?cè)诎肟罩谐鴼g快的歌，好像在說(shuō)：“花兒花兒，你那迷人的花瓣多么絢麗，你那纖細(xì)的腰姿多么婀娜，充滿了詩(shī)的韻味。”我們漫步在這花海里，拍了很多照片留念，久久不愿離去。
你們覺(jué)得這樣的綠博園美不美，歡迎大家來(lái)游玩。
一個(gè)好地方六年級(jí)篇二
清爽的下午，帶上工具，正合適去洞頭東岙海灘呢！
這里的沙子松松軟軟，一腳下去沙子就塌了下來(lái)，一顆、一粒的沙子，就像細(xì)小的小螞蟻，給你來(lái)一場(chǎng)與眾不同的“腳底按摩”。如果不在其中奔跑，你的小腳丫便會(huì)很癢，原來(lái)是調(diào)皮的小沙子抱住了你的腳，給你撓癢癢。這就是海灘給你觸感的禮物！
如果把你的視線移到水天相接的地方，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，水與天仿佛融合在一起了，要不是有山、船、云為記號(hào)，你就會(huì)以為你置身在大海里呢！這便是眼睛的錯(cuò)覺(jué)。在水天相接線上，會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)青色的三角形，頭上戴著云做的帽子，脖子上戴著云做的領(lǐng)帶，腰上有云做的腰帶。這是海灘給你的視覺(jué)禮物。
你還記得來(lái)到海邊的痛感嗎？你回過(guò)頭去，呀，地上有許多小貝殼呢！它們像小嬰兒一樣躺在暖洋洋的沙子上，等著媽媽來(lái)接自己呢！它們的樣子多種多樣，有白色的、灰色的、淡藍(lán)色的，白色加紅色的……小貝殼是唯一可以永久收藏的禮物了。
在金燦燦又柔軟的沙灘，仿佛睡在大海的懷抱中，做著大海的夢(mèng)！
一個(gè)好地方六年級(jí)篇三
要是問(wèn)我哪里是個(gè)好地方，我一定會(huì)說(shuō)南際公園。那里風(fēng)景優(yōu)美，有活蹦亂跳的魚(yú)兒、濃香的桂花、奇形怪狀的石頭，真是美不勝收。
一走進(jìn)南際公園，陣陣花香撲鼻而來(lái)，深吸一口，仿佛置身于世外桃源，忘記了一切煩惱。漫步在石橋上，會(huì)看見(jiàn)一條碧綠的河水在流動(dòng)，河里游動(dòng)著一群紅色和白色的鯉魚(yú)。河邊站著幾個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，在向它們投食，剛才嬉戲打鬧的魚(yú)兒立即簇?fù)矶鴣?lái)，有的還迫不及待地爭(zhēng)搶魚(yú)食，熱鬧極了。
往前走幾步，一片碧綠的草地映入眼簾，仿佛是一塊鋪在地上的綠毯。陣陣微風(fēng)拂過(guò)，泛起層層綠浪。廣闊草地上的人三五成群，有的放風(fēng)箏，有的踢足球，有的打羽毛球，還有的拍照留影，不時(shí)還有歡笑聲傳來(lái)。孩子們?cè)诓莸厣媳寂?，聞著泥土的芬芳，清脆的鳥(niǎo)鳴從山林里傳出，令人心曠神怡。
藍(lán)天白云，青山綠水，這里讓人不得不贊嘆：“喲，這地方真好！”
一個(gè)好地方六年級(jí)篇四
朋友們，你們也一定喜歡旅游吧，那就跟我來(lái)吧！聽(tīng)了我的介紹，你們一定會(huì)有一種迫不及待的想要一睹它的風(fēng)采的感覺(jué)！這是個(gè)景色優(yōu)美，歷史悠久的地方，也是一個(gè)好玩的地方，這個(gè)地方就是——昭君博物館。
暑假，我們?nèi)胰チ苏丫┪镳^游玩，這個(gè)游玩的好地方位于我們美麗的呼和浩特市南郊。占地面積非常大，據(jù)說(shuō)是中國(guó)最大的漢墓之一，距今已經(jīng)有二千多年的歷史。傳說(shuō)是為了紀(jì)念中國(guó)古代四大美女之一昭君建立的。
進(jìn)了大門，最顯而易見(jiàn)的還是路兩邊的雕像；有獅子，有牛，有老虎，還有小羊等。再往前走，有一座雕像，上面的人物美若天仙，如仙女下凡般美麗。雕刻也是栩栩如生，至于為什么動(dòng)不了，很有可能是睡著了吧！昭君博物館是世界首座記錄匈奴歷史的博物館。
再往里走，就到了一片綠樹(shù)成蔭的地方，旁邊是一條小溪，這條小溪通向了很遠(yuǎn)，上面還有幾座形狀各異的小橋。有的大，有的小，有的是木頭做的，有的是石頭做的。
里面還有好多古色古香的小涼亭……。
從高處看過(guò)去，整個(gè)建筑像兩座金字塔由中央連廊銜接而組成一個(gè)“和”字。來(lái)游玩的人們都贊不絕口！
一個(gè)好地方六年級(jí)篇五
去年暑假，我們和叔叔一家去了山東的青島看海。
去的路上，爸爸就告訴我青島是一座美麗的海濱城市，三面全部都是海，只有一面連接著陸地。風(fēng)光秀麗，氣候宜人。
青島，還有很多的好吃的海鮮，比如說(shuō)魷魚(yú)、大蝦，各種海鮮餃子等等……青島還是啤酒之鄉(xiāng)，有很多好喝的啤酒，要不是每天都有活動(dòng)安排，爸爸和叔叔都準(zhǔn)備不醉不歸呢。
一個(gè)好地方六年級(jí)篇六
我去過(guò)杭州，去過(guò)黃山，我還去過(guò)很多地方……但留給我印象最深刻的就屬?gòu)B門了！
廈門在福建省的南部。那是一個(gè)靠近海邊的地方。那里美不勝收，所以游客如織。廈門藍(lán)藍(lán)的.海洋，波光粼粼的海面，十分美麗。風(fēng)平浪靜的時(shí)候海面像一面鏡子，當(dāng)海面洶涌澎湃的時(shí)候，如同一頭雄獅在怒吼，讓人震耳欲聾。
在廈門，百香果成了主角。百香果大家應(yīng)該熟悉，是一種強(qiáng)酸式水果。香飄十里，因此得名。百香果的味道酸酸的，鮮嫩多汁，其味無(wú)窮，據(jù)說(shuō)孩子吃了還能美白哦！因?yàn)樗€有很多的維生素c。
廈門上有天堂，下游蘇杭。椰子也成了人們喜愛(ài)的事物之一。夏天去廈門，人們都直奔椰子店。不管是中國(guó)游客還是外國(guó)游客，都把廈門椰子夸夸其談。冰椰子汁清涼解暑，椰子肉華潤(rùn)可口，十分美味，椰子肉也可以做成油哦！
一個(gè)好地方六年級(jí)篇七
有一個(gè)人，她樂(lè)觀快樂(lè)而且憂愁。
人們看到的她，總是樂(lè)觀的，快樂(lè)的，像個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，其實(shí)……
她快樂(lè)而且憂愁。
有一個(gè)人，她熱愛(ài)班級(jí)而且熱愛(ài)小組
她喜歡做事，特別是在學(xué)校，她喜歡爭(zhēng)氣，特別是為小組
她一個(gè)星期掃四次教室，喜歡擦黑板，雖然可能她掃的.不是那么干凈，她不是那么高，但我相信，她真的用心做了。她為小組驕傲過(guò)，自卑過(guò)，高興過(guò)，傷心過(guò)，也有人說(shuō)她把小組的分看的太重了，可她總是這樣，今天放棄了，第二天仍想努力為小組爭(zhēng)氣，為了小組，她在別人心里留下愛(ài)吵愛(ài)鬧愛(ài)大叫的不好印象，可她不在乎，因?yàn)樗?，小組比她自己更重要，她最多能做的就是為班級(jí)做點(diǎn)事，為小組爭(zhēng)口氣。
她熱愛(ài)班級(jí)，而且熱愛(ài)小組
她就是我，我就是她。
一個(gè)好地方六年級(jí)篇八
我從很小就喜歡米老鼠，最喜歡它長(zhǎng)長(zhǎng)的大鼻子。我也常?；孟胱约鹤兂闪丝蓯?ài)的米老鼠。
夜里，我像往常一樣抱著我的毛絨米老鼠玩具“米米鼠”入夢(mèng)了。朦朦朧朧中，我似乎看到了什么類似鴨子的東西。接著是鼻子上的一陣鉆心的疼痛。“?。 蔽一杌璩脸恋哪X袋清醒了許多，“松開(kāi)我！”
三只小鴨二話不說(shuō)，就把我往門外拉，我只好扯開(kāi)雙腿跟上。我看見(jiàn)了映在門上的我的身影——與米奇極像，但我穿著的是帶著兩個(gè)點(diǎn)的裙子。
原來(lái)高飛需要我們幫忙種地。我接過(guò)高飛給我的鋤頭，剛想道謝，就聽(tīng)瘦高的高飛說(shuō)：“啊哈，有你們了，我就走了哦。”我不情愿地握著鋤頭，沒(méi)想到三只小鴨說(shuō)干就干，我只好一舉鋤頭，使勁往下打，我看不見(jiàn)地，就打到了磚上。我惱火地把鋤頭丟在一邊，彎著腰拿種子水壺撒種、澆水。唉，當(dāng)米老鼠也不容易。
“米米鼠，是你來(lái)了，好久不見(jiàn)了，呵呵?！泵啄莸穆曇舯葎?dòng)畫(huà)片中的還要甜美，銀鈴般的笑聲似一個(gè)孩子發(fā)出的。我心里一陣欣喜，我見(jiàn)到了真正的米老鼠，比動(dòng)畫(huà)片里還可愛(ài)的米妮！
遠(yuǎn)處，米奇大步走來(lái)：“真勤勞，快睡個(gè)午覺(jué)吧?！蔽以诿灼婷蠲钗莸纳嘲l(fā)上，合上眼。
鼻子又一陣痛?！俺豇喿樱砷_(kāi)我的鼻子……”“小盈，你又睡懶覺(jué)了！”是小貝的聲音，我一激靈，坐了起來(lái)。小雨正抱著米米鼠：“你不要暴力?！毙∽陶ブ酌资蟮谋亲樱骸鞍阉o我！”我又一激靈。
只是一個(gè)夢(mèng)？不，杜兒掐我的鼻子的感覺(jué)還讓我記憶猶深。它們拉我還留下了一條紅印。我相信，我一定變成了米老鼠，變成了我正抱著的米米鼠，來(lái)到了米奇妙妙屋。我更喜歡米老鼠了——不——除了鼻子。
一個(gè)好地方六年級(jí)篇九
小學(xué)的時(shí)候，有很多難忘的老師。比如一年級(jí)的班主任周老師，二年級(jí)的英語(yǔ)老師周老師，三年級(jí)的英語(yǔ)老師連老師，還有我們現(xiàn)在的林老師……我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師程老師吧！程老師從五年級(jí)開(kāi)始教我們數(shù)學(xué)。
程老師對(duì)別人很好很溫柔。只有當(dāng)她生氣時(shí)，她才會(huì)大聲喊叫。在我的印象中，程老師是一個(gè)耐心教學(xué)生，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的.好老師。
記得六年級(jí)的一個(gè)下午，全班都被留下來(lái)做校本。你必須完成它，一個(gè)接一個(gè)地修改它，然后才能離開(kāi)。那天我被留的比較晚，幾道題都不會(huì)，就是什么都不懂。教室里只剩下幾個(gè)學(xué)生了。這時(shí)，程老師在講臺(tái)上發(fā)言：“于佩，你要是不懂，你得過(guò)來(lái)問(wèn)！”我疑惑地看著程老師，又看了看題目，想了想，走上去問(wèn)。
程老師一開(kāi)始就問(wèn)我：“哪個(gè)問(wèn)題不行？”我小心翼翼地指著其中一個(gè)我無(wú)法知道的問(wèn)題。程老師看了看題目，看了看旁邊的100分卷子，開(kāi)始耐心的教我。五分鐘后。我還是很茫然。大約七分鐘后。我有點(diǎn)忘乎所以了。十分鐘后。迷迷糊糊知道該怎么辦。大概過(guò)了15分鐘，我終于知道怎么理解這個(gè)問(wèn)題了！于是，我用這種方法做了其他我看不懂的題目，舉一反三。因?yàn)?，程老師說(shuō)其他題目和這個(gè)差不多！那天回家的時(shí)候已經(jīng)很晚了，六點(diǎn)了。天黑了。我忘不了程老師臨走時(shí)說(shuō)的一句話：“你以后不懂還得問(wèn)！”那個(gè)走在走廊上的人。
從此，當(dāng)程老師說(shuō)要在課堂上完成校本或考試的時(shí)候，我就不會(huì)皺眉嘆氣了，哪怕是那么頻繁！我想對(duì)那些嘆氣的同學(xué)說(shuō)：“你不能這樣。你要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答程老師。你沒(méi)看到我們背后流程老師的貢獻(xiàn)！”經(jīng)過(guò)程老師的“訓(xùn)練”，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一天一天慢慢向前，邁著沉重的步伐。
程老師，您為我們付出了多大的努力！我迷茫的時(shí)候，是你！讓我走出迷茫！我遇到麻煩的時(shí)候，是你！幫我脫離困境！
程老師，我們即將踏入一個(gè)陌生的校園，開(kāi)始我們的中學(xué)生涯。但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我的關(guān)心和照顧。
一個(gè)好地方六年級(jí)篇十
今天我和爸爸媽媽到桃花鄉(xiāng)去游玩。
坐在車?yán)镂蚁蜻h(yuǎn)處眺望，一片粉嘟嘟的顏色呈現(xiàn)在我的眼前，爸爸說(shuō)那就是桃花鄉(xiāng)了。不過(guò)一會(huì)兒，我就踏上了“旅游之途”。
桃花被欄桿圍了起來(lái)，我站在欄桿外面向里面望去。一朵朵小桃花開(kāi)得十分嬌嫩，微風(fēng)中一陣陣桃花香撲鼻而來(lái)。這小小的桃花在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)趁摹?/p>
我和爸爸媽媽又來(lái)到了桃花鄉(xiāng)的中心，一棵高大的桃樹(shù)被一群小桃樹(shù)包圍著，地上鋪了一層“桃花地毯”，那地毯可是很香的哦!
桃花鄉(xiāng)的最南邊還有一口小井，井里的水甘甜可口，聽(tīng)說(shuō)這些桃花都是用這些水澆灌的。
桃花鄉(xiāng)的南門邊上有五幅桃花畫(huà)，畫(huà)上的桃花栩栩如生，像真的一樣。
桃花鄉(xiāng)到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你以后有機(jī)會(huì)，來(lái)細(xì)細(xì)游賞吧!
我去過(guò)一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方——海陵島，那里的沙灘美極了!
海陵島的沙子金黃金黃的，又細(xì)又軟，踩上去非常舒服。那里的大海非常碧藍(lán)，像我心目中的超大ufo，那里的浪很高，一個(gè)個(gè)浪撲下來(lái)，發(fā)出巨大的響聲，像是浪娃娃在笑呢!
有一次我們?nèi)ズＡ陯u玩，媽媽說(shuō)早上不能去沙灘，下午才去，因?yàn)樘?yáng)很熱。中午，我們出去逛，看見(jiàn)北邊有一座山，山上有許多風(fēng)車，后面有沙灘，前面是一條熱鬧的街。街上有許多東西，如西瓜、椰子……真是應(yīng)有盡有啊!
下午終于到了，我們和叔叔一起去沙灘玩，我和小朋友每人一個(gè)救生圈，迫不及待地沖進(jìn)水里。突然，一個(gè)巨大的浪打過(guò)來(lái)，打得我沉入海中，幸好我有救生圈，所以我逃過(guò)一劫。游完泳，我們又到沙灘上玩沙，可好玩了。
海陵島真好玩，我下次還要再去!
聽(tīng)說(shuō)南屏山一年四季景色優(yōu)美，我決定親自去看看。
春天，滿山的鮮花競(jìng)相怒放，萬(wàn)紫千紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到淡淡的香味呢!身在山中，一陣陣芬芳撲鼻，令人如癡如醉，我的靈魂也跟著飄起來(lái)，發(fā)呆似的望著滿山的鮮花，簡(jiǎn)直忘了自己的存在。
夏天，我又去南屏山。這次我一上去就驚呆了。那里樹(shù)木郁郁蔥蔥、枝葉繁茂，樹(shù)下一片陰涼，樹(shù)上一群小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地歌唱著迎接夏天的到來(lái)。
秋天，我又登上南屏山。一陣秋風(fēng)迎面刮來(lái)，真涼快!滿山都覆蓋著紅葉，就像熊熊的火焰在燃燒一樣。
冬天，我再次爬上南屏山。山上的樹(shù)葉已經(jīng)落光了，光禿禿的，就像人沒(méi)了頭發(fā)一樣。山上北風(fēng)呼嘯，早已冰天雪地，就像披上了一件厚厚的白大衣一樣。
原來(lái)，南屏山一年四季的景色真的很優(yōu)美，人們說(shuō)的都是真的。
桃花谷是太行大峽谷的主要景區(qū)，位于林州境內(nèi)。因這里“三九嚴(yán)寒桃花開(kāi)，三伏酷暑水結(jié)冰和三百六十四米高亞洲第一瀑布”而蜚聲海內(nèi)外。
星期天上午，媽媽帶著我坐車來(lái)到了桃花谷。一下車，我就被這里美麗的景色吸引住了，只見(jiàn)眼前一座座山峰連綿起伏，形態(tài)各異，有的像一位老爺爺拄著拐杖站在那里遠(yuǎn)望，有的像一只猴子一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭上，有的像一座亭子立在那里……再加上滿山樹(shù)木碧綠，云朵在半山腰飄動(dòng)，讓人感覺(jué)仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。
我們?cè)偻白?，只?jiàn)一座高高的山上，飛流直下一條寬大的瀑布，像一條怒吼的銀龍從天而降，水流撞擊起的水霧在太陽(yáng)光的折射下，形成了一道美麗的七彩虹。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把水吹成輕霧灑在我臉上，涼絲絲的。瀑布兩邊有幾道水流好像有急事，匆匆地往下沖，一不小心，撞在巖石上，水花四濺，如飛珠碎玉般晶瑩可愛(ài)。瀑布下方是一潭碧水，清極了，像一張碧綠透明的玻璃紙。水底的一塊塊卵石也都像水晶似的光滑透亮。整個(gè)水面都綠的如翠，亮的如玉;裊裊升騰的霧氣像潔白的面紗，遮掩著潭水那羞澀的臉，真是美不勝收。
下午，我們順著山路往下走，觀看了二龍戲珠、黃龍二潭，飛龍峽、九連瀑布群等景點(diǎn)。天空愈來(lái)愈紅，也許是太陽(yáng)公公走得太急，把火紅的披肩落下來(lái)了吧。
我去過(guò)廈門，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方，也是觀光旅游的好去處，但最有紀(jì)念意又的要數(shù)五里山炮臺(tái)。
五里山炮臺(tái)，臨近大海，風(fēng)光秀麗，炮臺(tái)四周綠樹(shù)成陰，鮮花朵朵，它是我國(guó)古代為了抵抗外國(guó)侵略者而修建的。我們到以后，導(dǎo)游先帶我們?nèi)⒂^了古代的兵器展覽室和化石展覽室，兵器展覽室里有各種各樣的寶刀。寶劍和各個(gè)國(guó)家的火槍。兵器展覽室里的兵器做得都很精致，這些兵器體現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的智慧和才干，這些兵器真讓人目不暇接?；褂[室里有一些海洋動(dòng)物和植物的化石，有的像海馬，有的像楓葉，還有的像熱帶魚(yú)，司真可愛(ài)。最后我們來(lái)到炮臺(tái)，炮臺(tái)上擺著各種各樣的大炮其中有一門巨大的大炮，它高3米多，長(zhǎng)8米多，它可以前后左右移動(dòng)，能瞄準(zhǔn)大海中不同方向來(lái)的船只。據(jù)介紹這門大炮在當(dāng)時(shí)是比較先進(jìn)的，許多外國(guó)侵略者都懼怕它。炮臺(tái)旁邊有一個(gè)射擊場(chǎng)，就是在古代的大炮中裝上一種皮球，來(lái)射前方移動(dòng)的靶子，可好玩了。
五里山炮臺(tái)真是個(gè)游玩的好地方。小朋友，你想去嗎?
一個(gè)好地方六年級(jí)篇十一
時(shí)代氣息和地方特色的綜合性課程。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的已知經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)積極性。重視實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的特點(diǎn)，將查找資料、實(shí)地調(diào)查、參觀訪問(wèn)、出黑板報(bào)、組織辯論賽，課本劇表演、實(shí)地體驗(yàn)等活動(dòng)貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程，以優(yōu)化教學(xué)效果。與學(xué)校的班隊(duì)活動(dòng)、戶外活動(dòng)緊密結(jié)合、與地圖、電影、電視及其他學(xué)科的學(xué)習(xí)有機(jī)地整合，拓展地方課程的時(shí)空領(lǐng)域。提高學(xué)生收集信息的能力、合作學(xué)習(xí)的能力、實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)。
二、學(xué)情分析。
六年級(jí)大部分學(xué)生通過(guò)綜合實(shí)踐課學(xué)習(xí)，已得到很多知識(shí)，懂得許多做人的道理，并初步學(xué)會(huì)正確地觀察社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)和適應(yīng)社會(huì)生活的初步能力，他們也努力使自己成為有理想、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)公民。喜歡地方課程這門課，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和較高的學(xué)習(xí)積極性，大部分同學(xué)上課都爭(zhēng)著發(fā)言，運(yùn)用已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)等因素用于學(xué)習(xí)。但有少數(shù)幾位同學(xué)上課注意力不集中，口頭表達(dá)能力較差，對(duì)這門課不夠重視。
本學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致耐心地說(shuō)服教育，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能自覺(jué)完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)。讓學(xué)生覺(jué)得人自然社會(huì)在學(xué)習(xí)生活中必不可少，為了今后的學(xué)習(xí)生活，我們必須學(xué)好人自然社會(huì)。通過(guò)教學(xué)，懂得許多做人的道理，并初步學(xué)會(huì)正確地觀察社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)和適應(yīng)社會(huì)生活的初步能力，他們也努力使自己成為有理想、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)公民。
三、教學(xué)措施。
1、教師認(rèn)真鉆研教材，研讀課本，弄清課本上的重難點(diǎn)。能透徹地了解教材，準(zhǔn)確地把握教材，從縱向、橫向看透教材?；钣媒滩?，能靈活、合理、科學(xué)地使用好每個(gè)板快，注重早滲透，不斷積累。因地制宜，因材施教，用好教材。
2、教師認(rèn)真研讀課標(biāo)，學(xué)習(xí)新課改。
5、對(duì)不同的學(xué)生，采用不同的教學(xué)方法。做好培優(yōu)輔差工作認(rèn)真進(jìn)行教研。
教改，搞好校本教研。6、教師不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力，更新觀念。7、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，變‘要我學(xué)’為‘我要學(xué)。
一個(gè)好地方六年級(jí)篇十二
生活中的人們，對(duì)于快樂(lè)有著不同的體驗(yàn)。有的人，會(huì)因?yàn)榻】刀鞓?lè)；有的人，會(huì)因?yàn)閾碛卸鞓?lè)；有的人，會(huì)因?yàn)槭斋@而快樂(lè)；而我的快樂(lè)，是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)快樂(lè)、和諧、美滿的家。
我的爸爸曾經(jīng)是一名軍人，現(xiàn)在是一名警察。因?yàn)楣ぷ髅β担苌儆袝r(shí)間在家；因?yàn)榻?jīng)常辦案，他常常是半夜三更離開(kāi)家。多少個(gè)節(jié)假日里，我和媽媽獨(dú)坐家中期盼著爸爸的歸來(lái)；多少次放學(xué)后，我獨(dú)自呆站在學(xué)校門口流著眼淚抱怨爸爸沒(méi)能按時(shí)來(lái)接我回家。記得那個(gè)中秋節(jié)的晚上，好不容易爸爸答應(yīng)要在家好好陪陪我和媽媽。結(jié)果電話鈴響起，爸爸便急沖沖地離開(kāi)了家。我和媽媽守望著明月?tīng)繏熘职值陌参６冗^(guò)了一個(gè)不眠的中秋之夜。直到天明，我們才在醫(yī)院見(jiàn)到因抓獲二名搶劫罪犯而光榮負(fù)傷的爸爸。當(dāng)時(shí)的我和媽媽都情不自禁地流下了熱淚，淚水中有感動(dòng)、也有關(guān)愛(ài)，有自豪、也有擔(dān)憂。記得每次完成任務(wù)歸來(lái)的爸爸面對(duì)我和媽媽，總是一臉的內(nèi)疚和歉意，別看媽媽和我假裝生氣不理睬爸爸，心底卻對(duì)爸爸更多了一份關(guān)心、一份疼愛(ài)。細(xì)數(shù)家中珍藏的那一枚枚軍功章、一本本榮譽(yù)證書(shū)、一張張?jiān)u優(yōu)獎(jiǎng)狀，驗(yàn)證了爸爸作為一位人民警察對(duì)事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，也包含著媽媽無(wú)私中的默默奉獻(xiàn)和支持，更缺少不了我的理解與敬仰給爸爸帶來(lái)的巨大精神動(dòng)力。
我的媽媽是一位溫柔、善良、美麗的母親。她從來(lái)沒(méi)有過(guò)休息日，從年頭忙到年底，從早上忙到晚上。白天，她是民生堂藥房的一名員工，一位很受大家歡迎的"星級(jí)"店員；晚上，她是家中最稱職的"保姆"，洗衣、做飯、拖地她樣樣做得細(xì)心周到、任勞任怨。忙碌的空隙，媽媽還要輔導(dǎo)我的功課，細(xì)心地講解、耐心地教誨陪伴著我在學(xué)習(xí)中一次次評(píng)優(yōu)獲獎(jiǎng)，一次次竟賽奪冠。
爸爸是我人生的榜樣，媽媽是我一生中的最愛(ài)；我感激爸爸對(duì)我的嚴(yán)格管束，我感激媽媽對(duì)我的真情疼愛(ài)；我的`家是個(gè)快樂(lè)、和諧、美滿的家。
我愛(ài)我的快樂(lè)小家，我更愛(ài)我的爸爸、媽媽！?
一個(gè)好地方六年級(jí)篇十三
1.^o^生日送你寶馬車，成功路上樂(lè)悠悠。生日送你依波表，真情無(wú)限到永久。生日送你派克筆，溫文爾雅寫(xiě)傳奇。生日送你紅牡丹，富貴吉祥沒(méi)有頭!
2.^o^浩瀚的星空，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)的熒光;每一絲亮光，都承載著綺麗的夢(mèng)想，祝福你今天許下的每一個(gè)心愿，都能一一快速實(shí)現(xiàn)。生日快樂(lè)開(kāi)心無(wú)限!
3.今天是你的生日，深深的祝福送到你的身邊。愿你一生快樂(lè)，萬(wàn)事順利煩惱拋開(kāi);愿你幸福圍繞，親朋好友常聚身邊;愿你財(cái)源滾滾，金銀鈔票用不完;愿你好運(yùn)不斷，笑逐顏開(kāi)。祝你生日快樂(lè)，我們的友情常開(kāi)不敗!
4.生活里的你：坦誠(chéng)帥氣!友誼里的你：真誠(chéng)給力!生日里的你：幸福甜蜜!我要把特別的祝福專遞給你，只愿今天你的開(kāi)心喜氣!知己知己，一起共享蛋糕的溫馨鮮花的美麗，還有那耳邊的呢喃和私語(yǔ)!親，生日快樂(lè)，愿你心想事成吉祥如意!
5.趕在午夜鐘聲敲響的這一刻，趕在這個(gè)特別日子里的特別時(shí)刻，趕在這一天到來(lái)的這一秒，讓短信將我的這一份祝福，這一份牽掛，這一份思念帶給你，祝福你，我的朋友，愿你在看到短信的這一刻嘴角露出甜甜的微笑，愿你收到我的祝福的時(shí)候是幸福的，愿你今年的生日過(guò)的開(kāi)心快樂(lè)!
6.今天是你的生日，我想買一束鮮花送你，太俗;我想買一杯圣代給你，太甜;我想翻山越嶺去看你，太遠(yuǎn);我想乘車搭船去看你，沒(méi)錢;我想爬到你家床前喊，沒(méi)膽;只能通過(guò)短信發(fā)祝愿，生日快樂(lè)笑開(kāi)顏，要是不笑還我一毛錢!
7.青春陽(yáng)光歡笑……為這屬于你的日子，舞出歡樂(lè)的節(jié)拍。祝你生日快樂(lè)!
8.嬌艷的鮮花，已為你開(kāi)放;美好的日子，已悄悄來(lái)臨。祝你生日快樂(lè)!
9.四季的風(fēng)吹動(dòng)歲月的風(fēng)鈴，奏響為你生日祝愿的歌，愿你在自己的花季，永遠(yuǎn)充滿活力。
10.原一切的快樂(lè)，一切的幸福，一切的溫馨，一切的好運(yùn)永遠(yuǎn)圍繞在你身邊!生日快樂(lè)!
11.祝你吃飯大魚(yú)大肉;唱歌美女伴奏;日進(jìn)斗金不夠;敢與烏龜比壽。生日快樂(lè)!
12.輕輕的一聲回侯，不想驚擾你!只想真切知道你的一切是否安好……祝你生日快樂(lè)!
13.將快樂(lè)的音符，作為禮物送給你，愿您擁有個(gè)美麗的日子，衷心地祝福你--生日快樂(lè)!
14.也許你并不是為我而生，可我卻有幸與你相伴。愿我有生之年，年年為你點(diǎn)燃生日的燭焰。
15.我雖然不能陪你度過(guò)今天這個(gè)非凡的日子，在遙遠(yuǎn)地方，我一樣祝福你生日快樂(lè)!
16.今天您已邁入了古稀之年，對(duì)于您這樣的老人，健康乃第一財(cái)富我衷心祝您健康、長(zhǎng)壽!
17.請(qǐng)記住有個(gè)人永遠(yuǎn)愛(ài)你需要你。用我全身心的愛(ài)祝你生日快樂(lè)!
18.物換星移,不會(huì)為我們停留,唯有你我的愛(ài)情,永藏在心的深處,祝你生日快樂(lè)!
19.托白云送去我綿綿不盡的思念，托清風(fēng)送去我輕輕的祝福。祝你生日快樂(lè)!
20.一句問(wèn)候，一聲祝福，一切如愿，一生幸福，一世平安。祝生日快樂(lè)!
一個(gè)好地方六年級(jí)篇十四
隨著社會(huì)的發(fā)展，人類的不斷進(jìn)步，人們對(duì)知識(shí)的渴望越來(lái)越激烈，對(duì)人的自身素質(zhì)越來(lái)越高，為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，這就要求學(xué)生不僅要學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課，還要參加學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐課程。綜合實(shí)踐是九年義務(wù)教育小學(xué)階段新開(kāi)設(shè)的一門地方課程。
地方課程是國(guó)家基礎(chǔ)教育課程體系的重要組成部分。主要內(nèi)容有安全教育、公民道德規(guī)范、法律常識(shí)、人口與青春期教育、云南社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、人文、歷史等。充分利用本省豐富的教育資源，面向本土，服務(wù)本土，根據(jù)本地學(xué)生發(fā)展需要，實(shí)行多學(xué)科整合，注重學(xué)習(xí)過(guò)程的實(shí)踐與創(chuàng)新，是一門富有鮮明時(shí)代氣息和地方特色的綜合性課程。
充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的已知經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)積極性。重視實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的特點(diǎn)，將查找資料、實(shí)地調(diào)查、參觀訪問(wèn)、出黑板報(bào)、組織辯論賽，課本劇表演、實(shí)地體驗(yàn)等活動(dòng)貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程，以優(yōu)化教學(xué)效果。與學(xué)校的班隊(duì)活動(dòng)、戶外活動(dòng)緊密結(jié)合、與地圖、電影、電視及其他學(xué)科的學(xué)習(xí)有機(jī)地整合，拓展地方課程的時(shí)空領(lǐng)域。提高學(xué)生收集信息的能力、合作學(xué)習(xí)的能力、實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)。
二、學(xué)情分析。
六（4）班大部分學(xué)生通過(guò)地方課程的學(xué)習(xí)，在心理健康、鄉(xiāng)土知識(shí)等方面已有不少收獲，還懂得許多做人的道理，并初步學(xué)會(huì)正確地觀察社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)和適應(yīng)社會(huì)生活的初步能力，他們也努力使自己成為有理想、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)公民。喜歡地方課程這門課，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和較高的學(xué)習(xí)積極性，大部分同學(xué)上課都爭(zhēng)著發(fā)言，運(yùn)用已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)等因素用于學(xué)習(xí)。但有少數(shù)幾位同學(xué)上課注意力不集中，口頭表達(dá)能力較差，對(duì)這門課不夠重視。
1、教師認(rèn)真鉆研教材，研讀課本，弄清課本上的重難點(diǎn)。能透徹地了解教材，準(zhǔn)確地把握教材，從縱向、橫向看透教材。活用教材，能靈活、合理、科學(xué)地使用好每個(gè)板快，注重早滲透，不斷積累。因地制宜，因材施教，用好教材。
2、教師認(rèn)真研讀課標(biāo)，學(xué)習(xí)新課改。
3、教師認(rèn)真?zhèn)湔n，找準(zhǔn)突破重難點(diǎn)的方法，認(rèn)真研究每堂課的教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)生的需要進(jìn)行教學(xué)。
5、對(duì)不同的學(xué)生，采用不同的教學(xué)方法。做好培優(yōu)輔差工作認(rèn)真進(jìn)行教研教改，搞好校本教研。
6、教師不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力，更新觀念。7、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，變‘要我學(xué)’為‘我要學(xué)。五、教學(xué)安排（見(jiàn)進(jìn)度表）。
一個(gè)好地方六年級(jí)篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
馬路上那川流不息的車輛飛快地從我的面前駛過(guò)。這使我回憶起一年前暑假的一件事情。那一天天氣悶熱得要命，一丁點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有，空氣稠乎乎的。湛藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云，還懸著火球般的太陽(yáng)。
母親和我從家中出來(lái)，打算搭乘公共汽車去往泉州。遠(yuǎn)處緩緩駛來(lái)一輛去往泉州的公交汽車。等車的人一看到公交汽車過(guò)來(lái)就兩眼發(fā)光，一窩蜂地朝公交汽車擠去，把車門圍得水泄不通。母親眼疾手快帶著我搶到了兩個(gè)十分寶貴的位置。
我的前面坐著一位姐姐，她穿著一件白色襯衫和一件美麗的黑色短裙，顯得十分落落大方。公交車一路跌跌撞撞的，晃得十分厲害。車子開(kāi)了十幾分鐘后，上來(lái)了一位年過(guò)半百的老爺爺。老爺爺臉上長(zhǎng)著數(shù)不勝數(shù)的皺紋，顯得十分滄桑。過(guò)了幾分鐘后公交車突然來(lái)了一個(gè)急剎車，那個(gè)老爺爺一個(gè)踉蹌差點(diǎn)摔倒。我猶豫著要不要給老爺爺讓座。這時(shí)我的頭頂出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。天使對(duì)我說(shuō)：“尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。你應(yīng)該為老爺爺讓座?！薄盀槭裁匆盐恢米尳o別人?自己坐著多舒服啊“惡魔插嘴說(shuō)?！蹦汶y道不覺(jué)得這樣太過(guò)于自私自利了嗎?"天使生氣地回?fù)?。他們兩個(gè)你一言我一語(yǔ)的吵起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)前面的那個(gè)大姐姐站起來(lái)將老爺爺小心翼翼地扶到自己的位置上。我為我的猶豫感到十分的慚愧。這位大姐姐為老人讓座的事情，一直在我心中揮之不去。
戴著一頂帥氣的警帽，個(gè)子高高，身穿警服，腳上踏著一雙閃亮的皮鞋。他，就是我最敬佩的人——小區(qū)保安。
還記得是某個(gè)周日，空中下起了鵝毛大雪。樹(shù)上、房頂上、汽車上……全都覆蓋著皚皚白雪。這時(shí)，一位老奶奶走了出去，說(shuō)是去買菜，地面上結(jié)了冰，路上十分滑。老奶奶剛走上厚厚的雪地時(shí)，便摔了一跤，菜籃子、拐杖……通通摔在了地上。
頓時(shí)，老奶奶的旁邊站滿了人，把道路圍得水泄不通。大家議論紛紛“這么大的雪，她老人家怎么能出去買菜呢?是啊!是啊!肯定兒女沒(méi)在身邊，只好一個(gè)人出門了……”這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影——小區(qū)保安出現(xiàn)了，他看見(jiàn)了此情景，二話不說(shuō)，便背起老奶奶向小區(qū)醫(yī)務(wù)室走去。圍繞觀的人散了，一切又恢復(fù)了平靜。
我仍然呆呆地站在那兒。保安叔叔是多么的偉大!他不論炎夏還是寒冬不論是白天不是黑夜，他總是堅(jiān)守著自已的崗位。他助人為樂(lè)，碰到困難的人不是不理不睬，而是主動(dòng)地幫助他人，他的精神令我感動(dòng)。
保安，一個(gè)平凡的職業(yè)，大家都不太重視，可是做這份工作的人，需要堅(jiān)強(qiáng)的心和樂(lè)于助人的品質(zhì)。我敬佩熱心的保安!
在人生的漫長(zhǎng)旅途中，每個(gè)人都會(huì)遇到令自己佩服的人視為榜樣，從他的做法中受到榜樣的力量。有一天，我剛剛學(xué)會(huì)了坐公交車，就忍不住想坐坐。我是坐到終點(diǎn)站的。放學(xué)了，我到了公交車站，慢慢地等。
這站臺(tái)等公交的人可真多呀。不過(guò)一會(huì)兒，一輛2路公交車便向我緩緩駛來(lái)。這車上的人可真多呀，幾乎1平方米就要擠5,6個(gè)人。我趕緊跑上了車，刷了一下公交卡，慢慢地?cái)D向后車廂，因?yàn)楹竺婵偸亲欢唷？墒且粋€(gè)座位也沒(méi)有，哎。等等吧。過(guò)了好久好久，終于有一個(gè)座位了，此時(shí)的我已是腰酸背痛，四肢乏力了。
我趕緊坐下了，好爽呀。我開(kāi)開(kāi)窗戶，風(fēng)吹在臉上，別提有多愜意了。可是，好景不長(zhǎng)，有一位年紀(jì)近古稀的老爺爺向我顫顫巍巍地走過(guò)來(lái)。我想，該讓還是不讓呢，讓吧，又要站著，好累，不能享受了，不讓吧，又不好意思啊，這該怎么辦呢......正當(dāng)我猶豫之際，旁邊的一位4、50歲的中年人起來(lái)為老爺爺讓座，后來(lái)我才知道，他原來(lái)也和我一樣，是坐的終點(diǎn)站的......
我很羞恥，怎么沒(méi)有讓座。對(duì)他，很敬佩，但，更多的是愧疚......
我敬佩的一個(gè)人每個(gè)人都自己所敬佩的一個(gè)人，當(dāng)然我也不例外。我最敬佩的是辛苦七天的清潔工人。
她長(zhǎng)的很普通，一個(gè)大約四十幾歲的婦女，她每天早晨四點(diǎn)多天還沒(méi)亮就在掃地了。我每天五點(diǎn)起床去鍛煉身體的時(shí)候，都會(huì)看見(jiàn)她認(rèn)真地埋頭工作，把路面清掃地干干凈凈。記得有一次，她把一條路面清掃干凈后，一個(gè)行人走過(guò)來(lái)，隨手把吃剩的香蕉皮仍在干凈的路面，在他的不遠(yuǎn)處剛好有一只垃圾箱，這么近的一點(diǎn)路也不愿走。那個(gè)清潔工什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默地把香蕉皮掃進(jìn)簸箕里，我看了真為那個(gè)亂仍垃圾的人汗顏。
還有一天，垃圾車沒(méi)來(lái)清理垃圾，看著越來(lái)越多的垃圾，這為清潔工人把垃圾清理掉了，真好心。她正掃著，走來(lái)一個(gè)媽媽，拉著一個(gè)小男孩，那個(gè)媽媽對(duì)小男孩說(shuō)：“你看，不讀好書(shū)，將來(lái)只能做這種工作，又臟又累，錢又少!”聽(tīng)到這樣的話，我在一旁，我知道這個(gè)清潔工人心里一定很難過(guò)，以前一定也有人這樣說(shuō)過(guò)她吧。但她還是認(rèn)真清掃著，為自己的職業(yè)努力。
清潔工是一個(gè)很不起眼的工作，但是卻為人們做出了太多的貢獻(xiàn)，如果沒(méi)有清潔工，那我們的環(huán)境將會(huì)怎樣?沒(méi)有清潔工，就沒(méi)有干凈美麗的世界。
在我看來(lái)，任何一個(gè)為人民服務(wù)的人都是偉大的，不管做的是什么工作，都值得我們敬佩!
以前我總認(rèn)為那些小商販變著花樣來(lái)騙取我們的錢，但是通過(guò)一件小事，使我改變了這種看法。
那是一個(gè)炎熱的下午，我想到小花園騎車，可是我的自行車爆胎了，沒(méi)辦法只好拿去修。于是我和爸爸找了一家離小花園最近的修車點(diǎn)。
這時(shí)，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地，人們急急忙忙地走著，那修車的老人正收拾東西準(zhǔn)備回家，可他看見(jiàn)我的車爆胎了，趕緊拉開(kāi)工具箱為我修車。我仔細(xì)看著這位老爺爺，只見(jiàn)他一頭白花花的頭發(fā)，被太陽(yáng)曬得古銅色的臉上，蒙上了一層晶瑩細(xì)汗，額頭上有幾道深深的皺紋，一雙眼睛卻顯得炯炯有神，由于常年修車，所以兩只手都變得烏黑起來(lái)，黑色的油泥滲進(jìn)指甲和皮膚里。老爺爺開(kāi)始熟練地為自行車補(bǔ)胎。十幾分鐘過(guò)后，我的車胎補(bǔ)好了。可老爺爺沒(méi)有停手，又調(diào)了調(diào)車把，還在每個(gè)零件上涂了點(diǎn)潤(rùn)滑油，老爺爺邊做，我邊想：“他是不是要多收我?guī)讐K錢呀?”過(guò)了一會(huì)兒，車修好了，爸爸問(wèn)：“多少錢呀?”老爺爺顫顫巍巍地說(shuō)：“三元錢?！蔽业纱罅搜劬Γ粗蠣敔?，爸爸一邊掏錢，一邊問(wèn)：“您一天能賺多少錢呀?”老爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“賺不了多少錢，只是為大伙兒圖個(gè)方便?！?/p>
這就是我敬佩的人，他雖然沒(méi)有光鮮的地位，也沒(méi)有年輕的容顏，但他是我敬佩的人，從他身上，我看到了助人為樂(lè)的精神。
一個(gè)好地方六年級(jí)篇十六
這是個(gè)接近五一長(zhǎng)假結(jié)束的日子，這是在高中里渡過(guò)的第一個(gè)五一節(jié)。長(zhǎng)假在一次次拿著手指腳趾算日子中流逝了，不禁讓人在朱老先生的匆匆中感嘆光陰的流逝。
我們也有放長(zhǎng)假，那我們也算是勞動(dòng)者，耕者勞力也，官者腦力者也，那吾等豈非腦力勞作為主，勞力勞動(dòng)為輔的勞苦大眾。
前日見(jiàn)舊友萌時(shí)，她飛奔而止，待到四目相視時(shí)，無(wú)語(yǔ)。問(wèn)之，何故萌曰：“你瘦了?！睂?duì)曰：“彼此，彼此”。
記得初一初二時(shí)，我還是很木然，對(duì)于分?jǐn)?shù)，排名并不在乎，每當(dāng)萌在大考之后在我面前預(yù)算她的排名或問(wèn)我考后之感時(shí)，我總跟個(gè)木頭似的。想想那時(shí)，我就好像個(gè)熟睡的嬰孩，不知自己背負(fù)著多少的企盼與希望。直到初三才像從夢(mèng)中醒來(lái)一般，才意識(shí)到事態(tài)嚴(yán)重。
也許是初三那一年里，在折騰中的我，受了點(diǎn)教訓(xùn)，于是，便在那絲絲隱約的痛中長(zhǎng)大了，如蛹破繭化蝶般。
在高中雖偶爾還會(huì)淘氣，但也有點(diǎn)收斂，不再放縱自己胡鬧了。那一年里我想了很多，也明白了一些事，當(dāng)然也包括那身上背負(fù)的希望與企盼。也許長(zhǎng)大不單指年齡上的增長(zhǎng)這一簡(jiǎn)單的涵義，而是更側(cè)重于思想上的`成長(zhǎng)與飛越吧！
我不知道用一年的時(shí)間來(lái)學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，那代價(jià)是不是太大了，但我至少可以肯定那是對(duì)的。
想想高中這一年從二樓到三樓，這一路走來(lái)雖無(wú)什么驚世創(chuàng)舉，但也是小有成就吧。至少那是自己用心一步一步腳踏實(shí)地走出來(lái)的，沒(méi)有滲入水份，沒(méi)有加入任何虛偽的東西。也許沒(méi)有那年的成長(zhǎng)，至今我也許還在沉睡，渾渾噩噩地。
啪……音樂(lè)停止了，漫想也中斷了。天邊已被夜色所籠罩，一切也曲終思斷了。在這個(gè)假期過(guò)后，一切又會(huì)恢復(fù)，而我們?nèi)耘f會(huì)辛勤地勞作著。
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一個(gè)好地方六年級(jí)篇十七
有人說(shuō)，中學(xué)是一段跌跌撞撞的旅程。上了初中，新同學(xué)、新老師、新環(huán)境，一切都是新的，更重要的是：結(jié)識(shí)了一位新朋友。
第一天開(kāi)學(xué)的下午，我趴在桌子上，一邊抱怨著作業(yè)多，一邊在題海里艱難的前行。忽然，我的手肘被撞了一下，在作業(yè)本上狠狠地劃了一筆，看著寫(xiě)了那么久的作業(yè)毀于一旦，我向那撞我的同學(xué)瞪了一眼，眼里燃起了復(fù)仇的火花，罵了一聲，跟他發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)?？伤粌H不認(rèn)錯(cuò)，反倒還怪我的手擋了他的道，我氣不過(guò)，就把他推倒在地上，他爬起后又撲到我身上，打了兩拳，周圍的桌椅都被我們蹬開(kāi)了。沒(méi)多久，副班主任（同時(shí)也是體育老師）來(lái)了，把我們從地上提了起來(lái)，帶到了他的辦公室，訓(xùn)了我們一頓，便去處理事了。他讓我們罰站面壁思過(guò)。那同學(xué)見(jiàn)老師走了，警惕地環(huán)顧四周，看到他這幅模樣，我不由得笑了起來(lái)，不知怎的，他也跟著笑了起來(lái)，笑完后，他對(duì)我擠了擠眼睛，問(wèn)：“哥們兒，怎么稱呼？”我自報(bào)了姓名，也得知了他姓盧，那我就叫他小盧吧！我跟他聊了很多話題，包括游戲之類的，我們兩個(gè)出現(xiàn)了一種叫惺惺相惜的感情，就像古代三國(guó)的關(guān)羽和張飛那樣，真是相見(jiàn)恨晚啊，仿佛只差一碗雞血和酒，就成為結(jié)拜兄弟了。
我和小盧有很多方面都不分上下，上體育課時(shí)，老師指導(dǎo)我們打籃球賽，我跟他各帶一隊(duì)，比分咬得很緊，足球也是。可以說(shuō)，我們統(tǒng)領(lǐng)著全班的男生！
中學(xué)是跌跌撞撞的，但我相信，有這一個(gè)肝膽相照的兄弟，一切都會(huì)順利起來(lái)。中學(xué)，我來(lái)了！努力吧！
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