歡度重陽(yáng)的方案(優(yōu)秀17篇)

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歡度重陽(yáng)的方案(優(yōu)秀17篇)
時(shí)間:2023-11-23 17:26:03     小編:XY字客

一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可行性、可持續(xù)性和可評(píng)估性。制定方案時(shí),要充分考慮資源的可行性和合理性。通過(guò)下面的案例,可以更好地理解這個(gè)方案的核心思想。

歡度重陽(yáng)的方案篇一

今天是九月初九重陽(yáng)節(jié),是屬于老年人的節(jié)日。

我放學(xué)一回到家,就立馬放下書包直奔奶奶家。我在路上邊走邊想:在這重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,我能為奶奶做些什么呢?不知不覺(jué)我已來(lái)到了奶奶家門前。在我舉起手正要敲門的剎那間,我突然想到了一個(gè)好主意:咦,奶奶不是最愛吃水餃嗎?我可以做水餃給奶奶吃呀。這一想不要緊,我差點(diǎn)高興的叫出聲來(lái)。我快速敲響了奶奶家的大門。奶奶一見是我,就高興的打開大門,把我迎進(jìn)去坐下,給我吃這個(gè)吃那個(gè),還讓我看電視。我放下東西站起來(lái),對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,你平時(shí)那么疼我。今天是重陽(yáng)節(jié),就讓我來(lái)為你做頓水餃吧?!甭牭竭@番話,奶奶高興的露出了笑容。

說(shuō)干就干。我來(lái)到廚房,從冰箱中拿出一塊肉,用菜刀把它剁成極細(xì)的肉漿,然后在肉漿中拌入香菜等配料,將肉漿分成多份包在餃子皮里,再在餃子上折出波浪形的花紋。這樣第一步就完成了??山酉聛?lái)該怎么做我就不知道了。奶奶正在門口瞅著呢,見我笨手笨腳的不禁笑出聲來(lái)。于是便過(guò)來(lái)和我一起做。

歡度重陽(yáng)的方案篇二

農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。而平時(shí)孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛與呵護(hù),覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個(gè)特殊的日子里,讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。

“家家有老人,人人都會(huì)老”

關(guān)愛今天的老人,就是關(guān)心明天的自己。重陽(yáng)節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要快樂(lè)和健康。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng)建一個(gè)敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍。

活動(dòng)主題:九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情——重陽(yáng)節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)。

中午團(tuán)圓飯。全院共90人,每10人一桌,每桌預(yù)計(jì)餐費(fèi)在400元以內(nèi),共9桌。

下午圍繞重陽(yáng)節(jié)為主題展開,以傳統(tǒng)節(jié)目(擊鼓傳花)為主,節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插歌唱、舞蹈、場(chǎng)內(nèi)互動(dòng),提高茶話會(huì)的互動(dòng)性和參與性,達(dá)到老人聯(lián)歡的效果。茶花會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放音樂(lè)(歡愉的,輕松的)。

節(jié)目過(guò)程中穿插猜迷有獎(jiǎng)活動(dòng)。30個(gè)謎語(yǔ),目的:重在參與。

節(jié)目最后,音樂(lè)唱《相親相愛》,音樂(lè)伴奏。活動(dòng)在祥和的氣氛中進(jìn)行,力求讓老人們有個(gè)開心樂(lè)融融的下午。

多功能會(huì)議廳。

“九九重陽(yáng)享健康,人間百善孝為先”

“父愛如山,母愛如水,一珍健康天下父母”

歡度重陽(yáng)的方案篇三

方案一:重陽(yáng)節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的敬老節(jié)日,有深厚的文化底蘊(yùn)和廣泛的社會(huì)影響力。根據(jù)《關(guān)于開展“敬老月”志愿服務(wù)活動(dòng)的通知》文件要求,做好我社區(qū)的“敬老月”活動(dòng),結(jié)合我社區(qū)離退休老干部工作實(shí)際,制定本方案?;顒?dòng)名稱:重溫激情燃燒歲月,樂(lè)享晚年幸福生活活動(dòng)主題:夕陽(yáng)晚情重溫甜蜜活動(dòng)目的:

1.幫助老人回憶過(guò)去的往事,從而引導(dǎo)老人重溫過(guò)去的快樂(lè)生活。

2.豐富老人的生活,使老人擺脫無(wú)聊,孤獨(dú),從心靈上得到滿足和快樂(lè)3.讓老人感受到一定的成就感,幫助他們?cè)谝欢ǔ潭壬舷龑?duì)自己和年老的消極認(rèn)識(shí)情緒4.給老人一個(gè)展示自己,結(jié)交朋友的平臺(tái),拓寬老人的社交渠道和朋友圈。

活動(dòng)對(duì)象:

1.社區(qū)結(jié)婚60年老年人。

2.社區(qū)全體居干3.街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)人數(shù):參加活動(dòng)40余人。

活動(dòng)場(chǎng)地:社區(qū)計(jì)生人口文化活動(dòng)室。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi):活動(dòng)所用的橫幅、礦泉水、生日蛋糕、鮮花、賀卡和紀(jì)念品等,需要經(jīng)費(fèi)1000元。

方案二:為扎實(shí)做好企業(yè)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)工作,全面提升社區(qū)退管工作影響力,康熙河社區(qū)擬于“九九”重陽(yáng)節(jié)(10月26日),以“和諧黃花分外香”為主題,開展“弘揚(yáng)敬老美德歡度重陽(yáng)佳節(jié)”大型尊老敬老活動(dòng)。

活動(dòng)分為以下六個(gè)版塊。

1、尊老敬老宣傳站。宣傳《老年人人權(quán)益保障法》等政策法規(guī)。

2、老年保健宣傳展板。宣傳老年人健康和保健知識(shí)。

3、老年人健康檢查臺(tái)。為老年人健康義診。

4、老年人書畫即興展示。在社區(qū)文化活動(dòng)室開展老年人即興書畫比賽。

5、重陽(yáng)劇場(chǎng)。以老年人自?shī)首詷?lè)的形式,在社區(qū)內(nèi)開設(shè)黃梅戲表演小劇場(chǎng)。

6、慰問(wèn)社區(qū)94歲高齡老人胡丁氏。在社區(qū)內(nèi)張貼尊老敬老宣傳標(biāo)語(yǔ),懸掛尊老敬老宣傳條幅,營(yíng)造濃厚的“慶重陽(yáng)”活動(dòng)氛圍,達(dá)到圓滿的活動(dòng)效果。

歡度重陽(yáng)的方案篇四

為促進(jìn)全市青少年社會(huì)組織發(fā)展,發(fā)揮青少年社會(huì)組織在推動(dòng)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧中的積極作用,團(tuán)市委擬在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,組織開展20xx年重陽(yáng)節(jié)登高一系列活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)“弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,倡導(dǎo)綠色生活方式,投身志愿公益實(shí)踐”的目標(biāo),并通過(guò)舉辦活動(dòng)發(fā)現(xiàn)、凝聚一批在社會(huì)上具有廣泛影響力的青少年社會(huì)組織,為推進(jìn)市青少年社團(tuán)之家建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。

一、活動(dòng)主題。

青山秀水時(shí)尚行,重陽(yáng)登高敬老情。

二、活動(dòng)設(shè)想。

總體設(shè)想:以我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)為契機(jī),深入挖掘重陽(yáng)節(jié)登高的文化含義,結(jié)合全市“九養(yǎng)”政策的實(shí)施,弘揚(yáng)敬老、愛老、孝老的優(yōu)良傳統(tǒng);深入研究戶外運(yùn)動(dòng)類、志愿公益類青少年社會(huì)組織的活動(dòng)方式和組織特點(diǎn),倡導(dǎo)綠色環(huán)保、文明健康、志愿公益等新風(fēng)尚;圍繞“人文、科技、綠色”建設(shè)理念,結(jié)合世界城市建設(shè)目標(biāo),積極傳遞國(guó)際文化名片。為此,推出“‘九九重陽(yáng)節(jié)’青少年社團(tuán)組織九項(xiàng)行動(dòng)”:

具體體現(xiàn):

1.“遍插茱萸登高,共揚(yáng)重陽(yáng)傳統(tǒng)”——文化弘揚(yáng)行動(dòng)。所有活動(dòng)參與者佩戴茱萸,并在活動(dòng)手冊(cè)中解讀傳統(tǒng),弘揚(yáng)重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)文化。

2.“老少攜手同上,共享健康人生”——健康生活行動(dòng)。青少年戶外運(yùn)動(dòng)社團(tuán)與老年登山隊(duì)結(jié)伴登高,強(qiáng)身健體,共同倡導(dǎo)健康生活方式。

3.“社團(tuán)進(jìn)養(yǎng)老院,共襄敬老盛舉”——敬老愛老行動(dòng)。舉行青年社團(tuán)與城鄉(xiāng)社區(qū)(村)養(yǎng)老院共建儀式,以養(yǎng)老院為載體為老年人提供服務(wù)。

4.“青年老人結(jié)對(duì),共倡志愿行動(dòng)”——志愿服務(wù)行動(dòng)。青年社團(tuán)向老人贈(zèng)送重陽(yáng)節(jié)禮物,并與老人結(jié)對(duì),推出敬老愛老志愿服務(wù)。

5.“重陽(yáng)公交出行,共推低碳節(jié)能”——綠色出行行動(dòng)。以車友會(huì)“少開一天車”活動(dòng)為載體,要求乘公共交通參加活動(dòng),倡導(dǎo)低碳出行。

6.“山區(qū)設(shè)立路牌,共發(fā)環(huán)保提示”——環(huán)保引導(dǎo)行動(dòng)。在山路上樹立環(huán)保提示牌,號(hào)召戶外運(yùn)動(dòng)參與者親近自然、保護(hù)自然。

7.“登山撿拾垃圾,共護(hù)青山秀水”——文明登山行動(dòng)。登山者隨地清理垃圾,并宣傳節(jié)水觀念,為戶外活動(dòng)做示范,倡導(dǎo)文明登山。

8.“聯(lián)合發(fā)布倡議,共宣公益風(fēng)尚”——公益宣言行動(dòng)。發(fā)出敬老愛老、綠色環(huán)保、公益志愿等行動(dòng)倡議,營(yíng)造青少年社會(huì)組織公益氛圍。

三、組織機(jī)構(gòu)。

指導(dǎo)單位:團(tuán)市委。

組織單位:團(tuán)市委青年聯(lián)合會(huì)。

某戶外探索俱樂(lè)部。

四、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年10月16日(星期六)。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

六、組織規(guī)模及范圍。

以定向邀請(qǐng)為主要方式,動(dòng)員組織100家青少年社團(tuán),規(guī)模在300人左右。主要類型為戶外運(yùn)動(dòng)類、志愿公益類及其他骨干青少年社會(huì)組織等,并邀請(qǐng)部分老年社團(tuán)參加。

七、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)啟動(dòng)儀式。

時(shí)間:上午8:30-8:45。

地點(diǎn):停車場(chǎng)內(nèi)。

議程:

1.介紹領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓;。

2.宣讀《青少年社會(huì)組織志愿公益行動(dòng)倡議書》;。

3.舉行青少年社團(tuán)和敬老院結(jié)對(duì)共建儀式;。

4.向老人贈(zèng)送青少年社團(tuán)志愿服務(wù)聯(lián)系卡和重陽(yáng)節(jié)禮物;。

5.揭開“戶外運(yùn)動(dòng)綠色環(huán)保提示牌”;。

6.為青少年社會(huì)組織代表插茱萸;。

7.領(lǐng)導(dǎo)致詞;。

8.領(lǐng)導(dǎo)為登高活動(dòng)發(fā)令。

備注事項(xiàng):

1.檢錄登記時(shí),發(fā)放活動(dòng)手冊(cè)(用于活動(dòng)留念,內(nèi)容包括活動(dòng)介紹、檢錄打點(diǎn)蓋印、傳統(tǒng)文化解讀等)。

3.主會(huì)場(chǎng)周圍設(shè)展板,展示社團(tuán)風(fēng)采,宣傳傳統(tǒng)文化。

地點(diǎn):香山玉皇頂停車場(chǎng)為出發(fā)點(diǎn)及終點(diǎn),附近山區(qū)4.5千米環(huán)形山路為主要路線。

內(nèi)容:

1.出發(fā)地點(diǎn)發(fā)放茱萸;。

2.青少年社團(tuán)共同登山,并清理山區(qū)垃圾;。

3.沿途分布4個(gè)工作站,發(fā)放相關(guān)材料,宣傳節(jié)約用水理念,并在手冊(cè)上蓋紀(jì)念章;。

4.終點(diǎn)發(fā)放活動(dòng)紀(jì)念品。

線路:

總長(zhǎng)度4.5千米,寬4-5米,路面為森林防火道,海拔180米,全程最高海拔470米,相對(duì)海拔289米,上坡路段2千米。

八、宣傳工作計(jì)劃。

(一)報(bào)紙類:

(二)電視臺(tái)類:以新聞專題為主。

(三)廣播臺(tái)類。

交通廣播:重點(diǎn)宣傳青少年社團(tuán)倡導(dǎo)公交出行,環(huán)保戶外行動(dòng)。

城市管理廣播:重點(diǎn)宣傳青少年社團(tuán)積極參與社會(huì)建設(shè),參與社區(qū)養(yǎng)老敬老服務(wù)工作。

歡度重陽(yáng)的方案篇五

一、活動(dòng)時(shí)間:

二、活動(dòng)主題:九九重陽(yáng)敬老孝親。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、組織老年人開展科普健康講座。

邀請(qǐng)志愿者為老年人開展健康知識(shí)講座,使老年人更注重平時(shí)的飲食保養(yǎng),做到營(yíng)養(yǎng)平衡。同時(shí)還希望通過(guò)講解讓老人本身或者子女都了解到科學(xué)地進(jìn)行家庭護(hù)理,使老年人的晚上更加健康、豐富。

2、組織道德講堂活動(dòng)。

請(qǐng)居民向大家講述“磐安孝子”陳先生為了照顧老年癡癥、生活不能自理的母親,連續(xù)幾年“綁”母親騎車上班的感人故事。

四、活動(dòng)目的:

通過(guò)活動(dòng),使廣大群眾不僅了解了重陽(yáng)節(jié)這一中國(guó)重要傳統(tǒng)佳節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗,而且更懂得了尊老敬老的重要意義,并從自身做起,從幫助身邊的人做起。

歡度重陽(yáng)的方案篇六

每當(dāng)秋高氣爽、菊花飄香的時(shí)節(jié),我們又一次迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。

重陽(yáng)節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月初九舉辦,那時(shí)候,許多老奶奶們跳舞、唱歌為自己過(guò)重陽(yáng)。九九重陽(yáng)正趕“九”,又代表著中華人民的喜悅、興奮。

重陽(yáng)節(jié)的種種風(fēng)俗習(xí)慣,不辜負(fù)這大好光景,增添了這個(gè)秋天的快樂(lè),有多少人畫上了這個(gè)秋天的快樂(lè),為多少人畫上了一絲微笑,它看不見,摸不著,要發(fā)自內(nèi)心去感受。秋天是野游的好季節(jié),可到郊外去“采青”啊,登山啊,或者再搞搞對(duì)身體有益的活動(dòng),這是對(duì)身體非常好的哦。我國(guó)已經(jīng)把九九重陽(yáng)節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學(xué)們,九月初九時(shí),你為爺爺奶奶、外公外婆做了什么,怎樣讓他們過(guò)得難忘,快樂(lè)呢?聽聽我的親身經(jīng)歷吧。

有一次九月初九了,天上、屋頂上……到處是秋天的身影,大地都披上了一層厚而蓬松的金沙,金燦燦的,亮晶晶的。我看了看日歷,原來(lái)今天是九月初九,九九是重陽(yáng)節(jié)呀,是長(zhǎng)輩們的節(jié)日,我怎么會(huì)忘了呢,應(yīng)該向她送什么禮物呀。我想了好一會(huì)兒,想不好呀。正當(dāng)我心情煩躁時(shí),我隨手拿了一張報(bào)紙,看見了“重陽(yáng)節(jié)”這三個(gè)字,喜出望外,認(rèn)真地閱讀起報(bào)紙來(lái),報(bào)上清楚地寫著每當(dāng)重陽(yáng)節(jié)時(shí),做子孫的應(yīng)該陪自己的長(zhǎng)輩出去到郊外。散散心,吃吃糕點(diǎn),看看菊花,這就是最好的禮物,體驗(yàn)這個(gè)秋天帶來(lái)的幸福??戳诉@張報(bào)紙,我的'心里有了小算盤。我走到奶奶跟前,想考考外婆的記性就笑著說(shuō):“外婆,你知道今天是什么日子嗎?”外婆疑惑地說(shuō):“哦……哦……哦,是你的生日吧?”“不是,不是,我生日早過(guò)了好幾個(gè)月了?!蓖馄庞炙妓髌饋?lái),“難道今天是你媽媽的生日?”“更不是了,今天是重陽(yáng)節(jié),是你們的節(jié)日。”外婆恍然大悟,笑了。我又繼續(xù)說(shuō):“我陪您出去玩玩吧!”我和外婆出發(fā)了。我和外婆一邊說(shuō),一邊走,走得更遠(yuǎn)了。我們看著清澈的池水,飽覽壯麗的山色,頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。我和外婆不知不覺(jué)度過(guò)了一天可愛的重陽(yáng)節(jié)。

天暗下來(lái)了,媽媽爸爸回來(lái)了,還帶了一袋糕點(diǎn),可真是雪中送炭啊。正準(zhǔn)備給外婆過(guò)重陽(yáng)節(jié)。上面綴著各種花紋,有的是嵌著幾棵小草……我們一家人圍坐在餐桌前,津津有味地嘗起了糕點(diǎn),可好吃了。外婆笑了,像年輕了幾歲。

歡度重陽(yáng)的方案篇七

1、六一六一,永恒樂(lè)意。

2、我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)。我健康。我做主。

3、雛鷹展翅,放飛夢(mèng)想,立志成才,未來(lái)?xiàng)澚骸?/p>

4、快樂(lè)六一,分享你我的童年。

5、忽視教育等同于忽視兒童未來(lái)的希望。

6、學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí),樹立正確的環(huán)境法制觀念。

7、營(yíng)造少年兒童健康成長(zhǎng)的環(huán)境。

8、人小志氣大比賽頂呱呱,你行我行爭(zhēng)取戰(zhàn)勝他。

9、祝普天下的兒童健康活潑、聰明伶俐幸福成長(zhǎng)。

10、開展道德建設(shè)教育,培養(yǎng)少年兒童道德思想素質(zhì)。

11、六一六一,協(xié)力。

12、歌聲與歡笑同在,兒童與幸福永存。

13、鏗鏘鼓樂(lè)慶六一,社校共育文明花。

14、一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子。

15、玩具強(qiáng)制認(rèn)證,保障兒童安全。

16、今天陽(yáng)光,明天希望。努力成長(zhǎng),未來(lái)?xiàng)澚骸?/p>

17、今天陽(yáng)光,明天希望。

18、相信我,我能行,我最棒。

19、關(guān)心兒童成才,就是關(guān)心民族的未來(lái)。

20、為學(xué)生造就高水平的西席,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。

21、培養(yǎng)祖國(guó)的花朵撫育人類的未來(lái)。

22、全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng)。

23、讓每一個(gè)少年兒童都能放飛理想。

24、大一,大一,友誼第一,隨我心意,賽出水平。

25、熱愛兒童,保護(hù)兒童,關(guān)心兒童。

26、努力成長(zhǎng),未來(lái)?xiàng)澚骸?/p>

27、可愛的你節(jié)日快樂(lè)。

28、熱愛兒童保護(hù)兒童關(guān)心兒童。

29、兒童的健康成長(zhǎng)離不開你我。

30、培養(yǎng)祖國(guó)的花朵,撫育人類的未來(lái)。

31、保障兒童權(quán)益關(guān)懷兒童成長(zhǎng)。

32、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高學(xué)生綜合能力。

33、歌聲與歡笑同在兒童與幸福永存。

34、祝普天下的兒童,健康活潑,聰明伶俐,幸福成長(zhǎng)。

35、學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí),樹立正確的環(huán)境法制不雅念。

36、喜慶六一,載歌載舞,齒頰留香,歡度佳節(jié),有香有色,口中回味。

37、堅(jiān)持兒童優(yōu)先,共塑民族未來(lái)。

38、童心頌祖國(guó),六一的快樂(lè)孩子們。

39、好生保育,兒童發(fā)展,德智體美從娃娃抓起。

40、兒童的生存保護(hù)和發(fā)展是人類未來(lái)發(fā)展的先決條件。

41、祝普天下的兒童健康活潑、聰明伶俐,幸福成長(zhǎng)。

42、努力學(xué)習(xí),明天棟梁。

43、樹立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng),歷煉健康身心。

44、好生保育兒童,發(fā)展德智體美從娃娃抓起。

45、青少年是我們的未來(lái),是我們的希望。

46、營(yíng)造少年兒童康健成長(zhǎng)的環(huán)境。

47、當(dāng)每個(gè)孩子牽手微笑,世界從此變得美好。

48、啟蒙明天,播種未來(lái)。

49、你們的歡樂(lè)照亮了世界。孩子們,愿你們節(jié)日歡愉。

50、一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切。

51、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,向孩子學(xué)習(xí),和孩子一起成長(zhǎng)。

52、載歌載舞,歡度美好節(jié)日,雛鷹起飛,書寫金色年華。

53、全社會(huì)都來(lái)關(guān)心少年兒童成長(zhǎng),全社會(huì)都來(lái)?yè)纬稚倌陜和聵I(yè)。

54、獻(xiàn)給你,六一的歡愉可愛的你節(jié)日歡愉。

55、全家總動(dòng)員,小朋友我最棒。

56、獻(xiàn)給你,六一的快樂(lè)。

57、人生春秋六十載兒童尤為一枝花。

58、保障兒童的生存權(quán)保護(hù)權(quán)發(fā)展權(quán)和參與權(quán),培養(yǎng)合格小公民。

59、咱們的孩子咱們的學(xué)校咱們共同努力。

60、人生春秋六十載,兒童尤為一枝花。

61、思想道德建設(shè)必須從娃娃抓起。

62、載歌載舞兒童節(jié),爸爸媽媽笑開懷。

63、關(guān)心兒童就是關(guān)心未來(lái)。

64、孩子們,愿你們節(jié)日快樂(lè)。

65、別看我年紀(jì)小,志氣比天高;爸媽齊支援,看我爭(zhēng)第一。

66、載歌載舞,兒童節(jié)爸爸媽媽笑開懷。

67、載歌載舞兒童節(jié)爸爸媽媽笑開懷。

68、做合格父母,培養(yǎng)合格人才。

69、愛護(hù)兒童,教育兒童,為兒童做表率,為兒童辦實(shí)事。

70、團(tuán)結(jié)紀(jì)律,探求知識(shí),崇尚品德。

71、你們的歡樂(lè)照亮了世界,熱烈慶?!皣?guó)際兒童節(jié)”。

72、大手拉小手,我們都來(lái)做運(yùn)動(dòng)。

73、兒童優(yōu)先,關(guān)心兒童,尊重兒童,支持兒童,優(yōu)化兒童成長(zhǎng)環(huán)境。

74、保障兒童權(quán)益,關(guān)懷兒童成長(zhǎng)。

75、咱們的孩子,咱們的學(xué)校,咱們共同努力。

76、少年兒童是祖國(guó)未來(lái)的希望。

77、兒童節(jié)快樂(lè)。愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心,天天笑哈哈。

78、你們的歡樂(lè)照亮了世界。

79、提高民族素質(zhì),必須從兒童抓起。

80、熱烈慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)。

81、給孩子最美好的童年,給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。

歡度重陽(yáng)的方案篇八

嶺上殘紅褪,湖邊葦絮飛。

蓬舟裁逝水,暮鳥剪余暉。

欲賦豪情韻,何堪妙字稀。

縱然無(wú)好句,也抱夕陽(yáng)歸。

[秋晚]。

天際歸鴻遠(yuǎn),江中逝水流。

微霜侵古道,野渡過(guò)扁舟。

日落余輝盡,風(fēng)輕白浪悠。

重陽(yáng)觀百菊,煮酒賦金秋。

[登高]。

嶺上望江流,開懷向遠(yuǎn)秋。

浮云隨陣雁,卷浪戲群鷗。

野曠寒霜厚,風(fēng)清落葉稠。

閑亭留雅韻,對(duì)景話豐收。

[望歸]。

聞君幾許愁,醉步上西樓。

瑟瑟秋風(fēng)勁,悠悠逝水流。

白云知底事,落葉曉今秋。

又是重陽(yáng)日,登高望埠舟。

[思鄉(xiāng)]。

天邊橫陣雁,路草染初霜。

枝上秋蟬靜,窗前菊蕊香。

清樽融皓月,瘦影落寒墻。

落葉隨流水,憑欄望故鄉(xiāng)。

歡度重陽(yáng)的方案篇九

一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容:

1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的.情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品。

三、活動(dòng)過(guò)程:

一.介紹重陽(yáng)節(jié)。

(1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題。

(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)。

師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,好嗎?

師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。

注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。

二.幼兒表演環(huán)節(jié)。

歡度重陽(yáng)的方案篇十

重今天星期五,是重陽(yáng)節(jié),也是爺爺奶奶的節(jié)日。我很高興,爸爸媽媽帶我去爺爺奶奶家去過(guò)節(jié)?;氐郊遥匆娮雷由蠑[滿了我最喜歡吃的菜,有魚、肉,有紅蘿卜,有白菜,還有酸豆子等……還有我最喜歡吃的水果,有蘋果、香蕉、葡萄等……我都很喜歡吃。到吃午飯的時(shí)候,媽媽說(shuō):“今天是重陽(yáng)節(jié),也是敬老節(jié)?!蔽艺f(shuō):

“我們要尊敬老人,來(lái),我給爺爺奶奶夾菜,盛飯?!睜敔斈棠滩煌5乜湮沂莻€(gè)懂事的孩子。吃完了午飯,肚子飽飽的,媽媽說(shuō):“該回家了。”

我戀戀不舍的離開爺爺奶奶的家,我對(duì)爺爺奶奶說(shuō):“再見了,爺爺奶奶,等我過(guò)年的時(shí)候會(huì)來(lái)的?!睜敔斈棠陶f(shuō):“我們等著你們來(lái)過(guò)年,再見了?!?/p>

我過(guò)了一個(gè)最快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)。

歡度重陽(yáng)的方案篇十一

3.可愛的你節(jié)日快樂(lè)。

4.孩子們!節(jié)日快樂(lè)。

5.你們的歡樂(lè)照亮了世界,

6.讓健康幸福的新生代兒童在新時(shí)代茁壯成長(zhǎng)。

7.不斷優(yōu)化少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,全面提高家長(zhǎng)的家庭教育水平。

8.努力學(xué)習(xí),明天棟梁。

9.弘揚(yáng)民族精神,增強(qiáng)愛國(guó)情感,提高品德素養(yǎng)。

10.培養(yǎng)祖國(guó)的花朵撫育人類的未來(lái)。

歡度重陽(yáng)的方案篇十二

作文1:

重陽(yáng)節(jié)在當(dāng)代青年心目中的淡化,反映了傳統(tǒng)文化對(duì)年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學(xué)習(xí)壓力大、工作競(jìng)爭(zhēng)激烈等客觀因素來(lái)解釋自己的這種忘卻,但無(wú)法回避的另一個(gè)事實(shí)是,在傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘的同時(shí),西方節(jié)日卻在不少年輕人中風(fēng)光無(wú)限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節(jié),卻對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)“七夕”節(jié)不屑一顧,就是一例。

事實(shí)上大多數(shù)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的積淀形式,是傳統(tǒng)倫理觀、價(jià)值觀的特定反映形態(tài)。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽(yáng)節(jié)登高、賞菊,更無(wú)法體會(huì)其中所孕育的尊老敬老的倫理內(nèi)涵。在此次調(diào)查中,90%的年輕人知道自己父母的生日,但從未想到在重陽(yáng)節(jié)為父母送去一份祝福。這種對(duì)重陽(yáng)節(jié)“有名無(wú)實(shí)”的認(rèn)識(shí),反映了傳統(tǒng)倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。

當(dāng)然這種弱化需要辯證地看待。對(duì)于傳統(tǒng)文化中糟粕的東西,這種弱化無(wú)疑有益。但是對(duì)于那些類似“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”、“貧而無(wú)諂,富而無(wú)驕”之類優(yōu)秀的東西,這種弱化就不應(yīng)該了。因?yàn)椋∏∈窃杏诤笳咧械膫惱硪?guī)范與價(jià)值觀念,成為構(gòu)筑現(xiàn)代人格的重要力量之一。

作文2:

重陽(yáng)節(jié)在當(dāng)代青年心目中的淡化,反映了傳統(tǒng)文化對(duì)年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學(xué)習(xí)壓力大、工作競(jìng)爭(zhēng)激烈等客觀因素來(lái)解釋自己的這種忘卻,但無(wú)法回避的另一個(gè)事實(shí)是,在傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘的同時(shí),西方節(jié)日卻在不少年輕人中風(fēng)光無(wú)限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節(jié),卻對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)“七夕”節(jié)不屑一顧,就是一例。

事實(shí)上大多數(shù)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的積淀形式,是傳統(tǒng)倫理觀、價(jià)值觀的特定反映形態(tài)。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽(yáng)節(jié)登高、賞菊,更無(wú)法體會(huì)其中所孕育的尊老敬老的倫理內(nèi)涵。在此次調(diào)查中,90%的年輕人知道自己父母的生日,但從未想到在重陽(yáng)節(jié)為父母送去一份祝福。這種對(duì)重陽(yáng)節(jié)“有名無(wú)實(shí)”的'認(rèn)識(shí),反映了傳統(tǒng)倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。

當(dāng)然這種弱化需要辯證地看待。對(duì)于傳統(tǒng)文化中糟粕的東西,這種弱化無(wú)疑有益。但是對(duì)于那些類似“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”、“貧而無(wú)諂,富而無(wú)驕”之類優(yōu)秀的東西,這種弱化就不應(yīng)該了。因?yàn)椋∏∈窃杏诤笳咧械膫惱硪?guī)范與價(jià)值觀念,成為構(gòu)筑現(xiàn)代人格的重要力量之一。

在重陽(yáng)節(jié)被一些年輕人逐漸淡忘的背后,我們看到的是傳統(tǒng)文化教育的脆弱,好在這種淡漠已經(jīng)引起社會(huì)的注意。目前北京已有25所中小學(xué)把誦讀四書五經(jīng)的部分內(nèi)容列入課程表。在全國(guó)估計(jì)已有100萬(wàn)孩子開始把誦讀古詩(shī)文作為日常學(xué)習(xí)的必修課。

我想重要的不是孩子們背了多少古詩(shī),而是讓他們多了解一下自己祖國(guó)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),并在這種優(yōu)良文化的哺育中真正成為“知書達(dá)理、尚禮重義”的棟梁之才。

歡度重陽(yáng)的方案篇十三

負(fù)責(zé)人:袁德才、吳興成。

工作人員三人。

負(fù)責(zé)人:鄭洪均、江朝義。

工作人員一人。

負(fù)責(zé)人:向華、程通明。

工作人員三人。

參加以上三項(xiàng)活動(dòng)人員原則上是本社區(qū)內(nèi)的老年朋友們。

時(shí)間:20xx年xx月xx日。

地點(diǎn):麻將和象棋比賽在社區(qū)綜合文化活動(dòng)室,參賽人員必須于上午10:00時(shí)以前到場(chǎng)參賽;門球賽在社區(qū)門球場(chǎng)。

麻將比賽:設(shè)一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)二名;三等獎(jiǎng)四名。

象棋比賽:設(shè)一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)一名;三等獎(jiǎng)一名。

門球比賽:設(shè)一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)一名;參賽獎(jiǎng)一名。

歡度重陽(yáng)的方案篇十四

“天下會(huì)船數(shù)溱潼”,說(shuō)起溱潼會(huì)船,那是天下無(wú)雙的??烧f(shuō)起廟會(huì),那可數(shù)得上我們家鄉(xiāng)的重陽(yáng)會(huì)了。

重陽(yáng)節(jié)前幾天,大街上就已經(jīng)擺滿了小攤,為快要到來(lái)的會(huì)節(jié)增添了幾分濃濃的節(jié)日氣氛。

在人們久久的期待中,重陽(yáng)節(jié)終于來(lái)臨了。一大早,人們就穿著節(jié)日的盛裝,從四鄉(xiāng)八鄰趕到集鎮(zhèn)。大街上人山人海,人們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)。街道兩旁的叫賣聲、吆喝聲、歌聲匯成了一支熱鬧的交響曲。

在人們的等待中,一陣敲鑼打鼓聲迎來(lái)了重陽(yáng)節(jié)這一天最熱鬧的時(shí)刻——迎會(huì)。打腰鼓的姑娘們,穿著傳統(tǒng)的民族服裝,走在迎會(huì)隊(duì)伍最前面,“咚——咚咚——咚”整齊的節(jié)奏吸引了人們的`注意力。接著是挑花擔(dān)的姑娘們,她們邁著輕盈的舞步,肩上的花擔(dān)隨著她們的舞步一顛一顫,真讓人擔(dān)心要掉下來(lái)。走在隊(duì)伍中間的是舞龍“大軍”,只見紅、白、黃、青四條“彩龍”上下翻舞,一會(huì)兒如在云中盤旋,一會(huì)兒又似在海里翻騰,不時(shí)迎來(lái)人們的陣陣掌聲。整個(gè)迎會(huì)隊(duì)伍的“壓軸戲”是走在最后的高蹺表演,你看!“七仙女”下凡來(lái)了,她們身穿彩衣,一個(gè)比一個(gè)漂亮,一個(gè)比一個(gè)靈巧;“濟(jì)公**”也來(lái)湊熱鬧了,他一手拿著芭蕉扇,一手拿著雞腿,一搖一擺地向觀眾“搔首弄姿”,逗得人們哈哈大笑;唐僧師徒似乎耐不住寂寞,也來(lái)到這兒,端莊的唐三藏、機(jī)靈的孫悟空、長(zhǎng)嘴大耳的豬八戒、忠厚靦腆的沙僧,吸引了人們特別是小孩的目光。

迎會(huì)結(jié)束了,人們來(lái)到大街兩旁的小攤邊,購(gòu)買自己喜歡的商品。這又是一番熱鬧的景象,人們圍在自己喜歡的物品面前,討價(jià)還價(jià),爭(zhēng)持好壞,加上攤前高亢的音樂(lè),簡(jiǎn)直是“人聲鼎沸”。

夜晚,華燈初上,戲臺(tái)上傳來(lái)悠揚(yáng)的曲聲。原來(lái)是請(qǐng)來(lái)的戲班子在唱大戲。臺(tái)下,老人們聚精會(huì)神,小孩東鉆西竄。

夜深了,集鎮(zhèn)終于寂靜下來(lái),悠揚(yáng)的樂(lè)曲還在家鄉(xiāng)的上空久久。

歡度重陽(yáng)的方案篇十五

深秋來(lái)了,涼涼的秋意伴隨著秋雨透露出絲絲的悲涼,秋風(fēng)瑟瑟,落葉紛紛??粗巴獯鞑幌⒌男腥撕蛙囕v,一股濃濃的思鄉(xiāng)之情漫上心頭。又逢重陽(yáng)節(jié),以往的重陽(yáng)節(jié)從沒(méi)有像現(xiàn)在這樣讓人深深的思念著家鄉(xiāng),從工作后,才真正意義上的遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)故土,成為了一名遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,回家,成為心底深切的期盼。

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,回想起兒時(shí)學(xué)過(guò)的古詩(shī)名句,雖然能背得熟記于心,也能明白詩(shī)中的文辭大意,但也只是囫圇而背,哪能體會(huì)出詩(shī)人那一刻的惆悵心境啊。故鄉(xiāng)秋意應(yīng)該更濃一些吧,這時(shí)候故鄉(xiāng)的秋葉或許早已被凜冽的海風(fēng)凋零盡了,故鄉(xiāng)的春夏景色最美,秋冬的風(fēng)也最襲人,心中惦念的是故鄉(xiāng)的親人、是越見年邁的雙親。

我思念的故鄉(xiāng),當(dāng)我凝視窗外迷茫飄渺的雨絲,聽著優(yōu)美、動(dòng)人的樂(lè)曲,我的心被帶回到你的身邊。我的思緒飄向那童年美好的回憶,飄向那故鄉(xiāng)的歡聲笑語(yǔ)。靜靜地望著窗外,心靈深處越發(fā)的平靜,心中泛起絲絲的暖意。

我思念著的故鄉(xiāng),如果我的心是故鄉(xiāng)放飛的一只信鴿,那我溫暖的窩一定是你----我的.故鄉(xiāng)。秋色如水,春光明媚,冬夜里的星空,夏日里的熾熱,都是我深深的思念。故鄉(xiāng)的一棵樹、一片土、一朵云、一陣風(fēng)、一滴雨、都在我的眼前浮現(xiàn),“歸來(lái)吧歸來(lái)呦,浪跡天涯的游子,歸來(lái)吧歸來(lái)呦,別再四處漂泊”,我仿佛聽到了故鄉(xiāng)那親切的召喚,思念如風(fēng)一般飄向遠(yuǎn)方。

飄零的秋葉啊,讓我許下心愿,托秋風(fēng)把一個(gè)游子對(duì)故鄉(xiāng)的思念帶給生我養(yǎng)我的那片土地!

歡度重陽(yáng)的方案篇十六

*歌曲:“我上幼兒園”

*律動(dòng):“我的小手”

*歌表演:“小豬吃的飽飽”

*兒歌:“拍皮球”

*歌表演:“兩只老虎“。

三.互動(dòng)環(huán)節(jié)。

(1)擊鼓傳花。

游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

(2)小腳踩大腳。

游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

(3)剝橘子。

師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今天,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,剝的最快。

(4)品嘗重陽(yáng)糕。

和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

(5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶。

將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

四.活動(dòng)結(jié)束。

歡度重陽(yáng)的方案篇十七

重陽(yáng)節(jié)在當(dāng)代青年心目中的淡化,反映了傳統(tǒng)文化對(duì)年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學(xué)習(xí)壓力大、工作競(jìng)爭(zhēng)激烈等客觀因素來(lái)解釋自己的這種忘卻,但無(wú)法回避的另一個(gè)事實(shí)是,在傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘的同時(shí),西方節(jié)日卻在不少年輕人中風(fēng)光無(wú)限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節(jié),卻對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)“七夕”節(jié)不屑一顧,就是一例。

事實(shí)上大多數(shù)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的積淀形式,是傳統(tǒng)倫理觀、價(jià)值觀的特定反映形態(tài)。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽(yáng)節(jié)登高、賞菊,更無(wú)法體會(huì)其中所孕育的尊老敬老的倫理內(nèi)涵。在此次調(diào)查中,90%的年輕人知道自己父母的生日,但從未想到在重陽(yáng)節(jié)為父母送去一份祝福。這種對(duì)重陽(yáng)節(jié)“有名無(wú)實(shí)”的認(rèn)識(shí),反映了傳統(tǒng)倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。

當(dāng)然這種弱化需要辯證地看待。對(duì)于傳統(tǒng)文化中糟粕的東西,這種弱化無(wú)疑有益。但是對(duì)于那些類似“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”、“貧而無(wú)諂,富而無(wú)驕”之類優(yōu)秀的東西,這種弱化就不應(yīng)該了。因?yàn)?,恰恰是孕育于后者之中的倫理?guī)范與價(jià)值觀念,成為構(gòu)筑現(xiàn)代人格的重要力量之一。

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