無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
家長(zhǎng)感謝信老師 貧困補(bǔ)助家長(zhǎng)感謝信篇一
您好!
因?yàn)閮x煌先英后澳的留學(xué)選擇，我們有幸認(rèn)識(shí)了您，一位優(yōu)雅、敬業(yè)、具有親和力的好老師。
孩子的事有了結(jié)果，得以順利成行澳洲，我們做父母的，對(duì)老師的盡職盡責(zé)只有無(wú)盡的感謝，對(duì)新東方也更多了一份理解和信任。
總之，感謝新東方，感謝各位老師，尤其是您。
新春來(lái)臨之際，送上深深祝福。
祝您及全家歡樂(lè)幸福!
家長(zhǎng)感謝信老師 貧困補(bǔ)助家長(zhǎng)感謝信篇二
尊敬的翠庭園實(shí)驗(yàn)小學(xué)王士春校長(zhǎng)、全體師生們：
請(qǐng)讓我以一名災(zāi)區(qū)家長(zhǎng)的身份，對(duì)你們熱忱地將我的小孩劉入源插班到貴校，解決我們后顧之憂的義舉表示衷心的感謝!
“5.12”大地震，給四川人民，尤其是綿陽(yáng)人民造成了巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，整個(gè)綿陽(yáng)教育損失慘重。我所在的游仙區(qū)49所學(xué)校全部受災(zāi)，全區(qū)學(xué)生有14人在大地震中遇難，傷41人，這一數(shù)字令人痛心。而且全區(qū)75%的校舍被損毀，4萬(wàn)多學(xué)生無(wú)法復(fù)課。我和你們一樣，是一名教育工作者，千方百計(jì)疏散孩子、穩(wěn)定教師、設(shè)法創(chuàng)造條件復(fù)課是目前我們的重要救災(zāi)工作。
由于我工作時(shí)間的不定性，讓我在震后經(jīng)常見(jiàn)不到我自己的孩子，我的小孩也親歷了地震，他所在的學(xué)校的校舍及校門(mén)附近的建筑物現(xiàn)均被專(zhuān)家鑒定為危房，停止使用，加上電視上的新聞，在兒子幼小的心靈上留下了深刻的印象。他，畢竟年紀(jì)小，所以有時(shí)他在夢(mèng)中還掙扎著要跑，有時(shí)卻在離危房不遠(yuǎn)的帳篷邊玩而不知危險(xiǎn)……這一切，都讓我萬(wàn)分焦慮和牽掛。
而這時(shí)，你們學(xué)校無(wú)任何猶豫地接受了我的孩子，同意他插班就讀。無(wú)疑，這讓仍在抗震救災(zāi)前線的我卸下了沉重的包裹，兒子上學(xué)第一天就給我打來(lái)了電話，他說(shuō)：“來(lái)到合肥真好，很安全，還有新學(xué)校，老師、同學(xué)都對(duì)我很好!”雖然我看不見(jiàn)兒子，但我相信，笑容一定又在他的臉上重新蕩漾。有你們的關(guān)心、幫助，他一定會(huì)慢慢淡忘所有驚恐的記憶，回到快樂(lè)中間。
大災(zāi)無(wú)情，昔日的美好校園毀于一旦!合肥有情，災(zāi)區(qū)孩子重又回歸校園。
謝謝翠庭園實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體老師及所有同學(xué)!
謝謝合肥人民!
一位災(zāi)區(qū)孩子的家長(zhǎng)：
家長(zhǎng)感謝信老師 貧困補(bǔ)助家長(zhǎng)感謝信篇三
每個(gè)小寶貝們都是媽媽心目中最棒的。辰辰也是個(gè)乖巧聰明愛(ài)干凈的小寶貝，活潑好動(dòng)，帶點(diǎn)小淘氣，除了脾氣有點(diǎn)大，有點(diǎn)膽怯，想表現(xiàn)又不敢，需要被人帶動(dòng)，也有點(diǎn)怕生，不夠勇敢，是個(gè)愛(ài)哭的小男孩。
首先謝謝紐諾·艾瑪?shù)睦蠋煂?duì)辰辰的關(guān)心與鼓勵(lì)，看了老師每周寫(xiě)給寶寶的評(píng)語(yǔ)，真的很感動(dòng)，感動(dòng)于孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，也感動(dòng)于老師無(wú)私、用心的教育。
辰辰在上紐諾·艾瑪國(guó)際保育園是兩歲四個(gè)月。在這之前，吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事。每一餐都得吃上好長(zhǎng)時(shí)間，要么不肯張嘴，要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去，或者是要看手機(jī)、玩其他東西才肯吃飯。但自從寶寶進(jìn)了紐諾·艾瑪一個(gè)月后，我們發(fā)現(xiàn)寶寶開(kāi)始慢慢養(yǎng)成了自己吃飯的好習(xí)慣，雖然有點(diǎn)挑食，不過(guò)每次吃飯的時(shí)候，他居然能拿起勺子大口大口地自己吃飯，這讓我們感到非常驚喜、很欣慰。
另外，我們發(fā)現(xiàn)寶寶自理能力越來(lái)越強(qiáng)了，自己吃飯、上廁所、入睡，這讓我深深地感受到紐諾·艾瑪國(guó)際保育園對(duì)孩子的成長(zhǎng)起了關(guān)鍵作用。
辰辰從小就活潑、好動(dòng)，記憶理解能力比較強(qiáng)，但是比較膽小，社交能力比較差。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的保育園生活、學(xué)習(xí)，寶寶漸漸地開(kāi)始懂得分享，而且能跟其他小朋友一起玩游戲了。這些進(jìn)步跟紐諾·艾瑪國(guó)際保育園的豐富課程、老師們跟孩子們互動(dòng)式的教育方式密不可分。每當(dāng)辰辰在家快樂(lè)地說(shuō)起紐諾·艾瑪學(xué)習(xí)的歌舞，都帶給我們無(wú)數(shù)的欣喜和寬慰。
作為家長(zhǎng)，對(duì)于孩子的生活和教育都是十分重視的，希望通過(guò)加入紐諾·艾瑪這個(gè)大家庭，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信，提高學(xué)習(xí)、生活的積極性。寶寶在兩個(gè)月的學(xué)習(xí)里，基本掌握重要的生活技能、從被照顧到自己照顧自己。把孩子放在紐諾·艾瑪國(guó)際保育園，作為爸爸媽媽的我們可以安心去上班了!
看到寶寶的一點(diǎn)一滴的小進(jìn)步，我十分高興，再次感謝紐諾·艾瑪保育園的各位辛勤的老師們!
辰辰現(xiàn)在已經(jīng)有了比較大的進(jìn)步，希望在紐諾·艾瑪國(guó)際保育園接下來(lái)的時(shí)間里，辰辰能夠在各方面再勇敢一點(diǎn)，更全面，更大膽的想象，探索這奇妙的世界，更上一層樓!
家長(zhǎng)感謝信老師 貧困補(bǔ)助家長(zhǎng)感謝信篇四
尊敬的宋校長(zhǎng)：
您好!
我是貴校某班學(xué)生家長(zhǎng)……今天之所以冒昧給您寫(xiě)信，打擾您于百忙之中，是因?yàn)榻裉彀l(fā)生在孩子身上的一件事，讓我和他媽媽深受感動(dòng)，充滿感激。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。今天上午孩子不小心把大便拉在褲子里。細(xì)心的班主任老師發(fā)現(xiàn)后，趕忙把孩子帶到洗手間，親自為他擦拭干凈身體，并且找體育老師借來(lái)替換衣服。把孩子安頓好后，班主任老師還不顧臟臭，動(dòng)手洗凈換下來(lái)的衣服，幫忙晾曬起來(lái)。整個(gè)過(guò)程，班主任老師始終沒(méi)有打電話給我和孩子?jì)寢?。直到放學(xué)后跟班主任老師溝通才知道，她記得我們說(shuō)過(guò)家中沒(méi)有老人帶孩子，即便打了電話孩子也接不回家，還使得我們擔(dān)驚受怕。同時(shí)，班主任老師反復(fù)叮囑我們，孩子自尊心強(qiáng)，要家長(zhǎng)替孩子保守好“秘密”，她在學(xué)校就是采取的“秘密行動(dòng)”。當(dāng)時(shí)孩子?jì)寢屄?tīng)了班主任老師的話就哽咽了。
也許僅此一件事，還不足以讓我和孩子?jì)寢屓绱烁袆?dòng)。只是這件事，觸動(dòng)了我們的神經(jīng)，讓我們腦海里不能不浮現(xiàn)出孩子入學(xué)三年多的時(shí)間里，班主任老師和任課老師等其他一些老師為孩子成長(zhǎng)進(jìn)步付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樾愿竦脑?，孩子靦腆，不愛(ài)說(shuō)話，課堂上讀書(shū)、回答問(wèn)題聲音都很輕。班主任老師看在眼里急在心里，基本上每次家長(zhǎng)會(huì)都會(huì)主動(dòng)跟我們交流孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題。特別難能可貴的是，面對(duì)孩子緩慢的轉(zhuǎn)變，班主任老師從未放棄，也從未流露出不耐煩情緒，而是始終用溫暖的話語(yǔ)啟蒙“待乳”的心靈，表現(xiàn)出一名師者的仁愛(ài)之心和高尚風(fēng)范!作為班主任，其實(shí)她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著班級(jí)里的每一個(gè)人，經(jīng)常就每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況跟家長(zhǎng)做溝通與反饋。我們家長(zhǎng)之間交流時(shí)，有一個(gè)強(qiáng)烈的心理共鳴：孩子能在五角場(chǎng)小學(xué)讀書(shū)，遇到這么好的班主任和老師，我們真的很放心，真的很幸運(yùn)!
正如“一滴水折射出大?！保液秃⒆?jì)寢屔钪?，班主任老師只是貴校優(yōu)秀教師隊(duì)伍里的一名代表。我們的孩子有幸遇到這樣的好老師，得益于學(xué)校長(zhǎng)期重視師德師風(fēng)的教育培養(yǎng)，得益于學(xué)校豐厚辦學(xué)底蘊(yùn)的浸潤(rùn)滋養(yǎng)，得益于用立德樹(shù)人的實(shí)際行動(dòng)踐行黨的辦學(xué)思想!因此，我和孩子?jì)寢屢仓孕母兄x學(xué)校的辛苦付出!衷心祝愿五角場(chǎng)小學(xué)的明天更美好，孩子們都能“基于標(biāo)準(zhǔn) 快樂(lè)成長(zhǎng) 自由綻放”!
此致
敬禮!
學(xué)生家長(zhǎng)
關(guān)于家長(zhǎng)怎么寫(xiě)感謝信(二)
尊敬的各位親朋好友和父老鄉(xiāng)親及愛(ài)心人士們：
你們好!
衷心感謝你們對(duì)我的孩子蘇埸洋關(guān)心和慷慨解囊。當(dāng)我們陷于絕望時(shí)，是你們的愛(ài)心累積，讓我們籌集了208000余元的善款，給了小洋洋肝移植的希望和機(jī)會(huì)，讓我們看到孩子現(xiàn)在能夠快樂(lè)成長(zhǎng)，對(duì)你們的感激無(wú)以言表，在此謹(jǐn)祝愿好人一生平安!
蘇埸洋出生于20xx年12月9號(hào)，這個(gè)小生命給全家?guī)?lái)的歡樂(lè)，可滿月過(guò)后噩夢(mèng)來(lái)了，因?yàn)槠つw和鞏膜很黃住院就醫(yī)，后來(lái)醫(yī)生高度懷疑患膽道閉鎖，要進(jìn)行手術(shù)，抱著希望我們趕上了上海復(fù)旦年前的最后一場(chǎng)葛西手術(shù)?？尚g(shù)后反復(fù)膽管炎的連續(xù)住院費(fèi)用已經(jīng)讓剛畢業(yè)不久沒(méi)有積蓄的我們傾盡所有，負(fù)載債累累，肝移植十幾二十萬(wàn)的費(fèi)用對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是天文數(shù)字，在我們快要絕望的時(shí)候，感謝有這么多愛(ài)心人士幫助我們。小洋洋于20xx年10月27日在上海交通大學(xué)附屬仁濟(jì)醫(yī)院進(jìn)行肝臟移植手術(shù)，讓小洋洋有一個(gè)嶄新的開(kāi)始，現(xiàn)在每天吃抗排異藥及每月定期抽血復(fù)查，恢復(fù)的還不錯(cuò)。
再次謝謝各位好心人，愿好人一生平安!祝你們和家人永遠(yuǎn)幸福，健康，快樂(lè)。
此致
敬禮
家長(zhǎng)感謝信老師 貧困補(bǔ)助家長(zhǎng)感謝信篇五
我是天津市第二十中學(xué)20xx屆九年四班學(xué)生---宋治冶的家長(zhǎng)。我的孩子是在初三剛開(kāi)學(xué)時(shí)轉(zhuǎn)入二十中學(xué)的，回首這難忘的一年我們被無(wú)數(shù)次感動(dòng)著，被幸福包圍著。
在這一年里我們經(jīng)歷了百日誓師大會(huì)、體育中考、每次考試后的家長(zhǎng)會(huì)及畢業(yè)典禮等，深刻感受到了學(xué)校對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)心與關(guān)愛(ài),真心體會(huì)到了學(xué)校對(duì)孩子成長(zhǎng)的無(wú)私奉獻(xiàn)與付出,這一切讓我們所有學(xué)生家長(zhǎng)感動(dòng)和銘記!所以，我的孩子能在二十中學(xué)習(xí)和生活真的是一種幸運(yùn)和幸福!
幸運(yùn)是因?yàn)橛龅搅朔浅?yōu)秀的班主任楊曉光老師，還有任教于四班的所有老師。我的孩子從黑龍江轉(zhuǎn)來(lái)各科答題方式都有所差異，得到了全體老師無(wú)私的幫助。尤其英語(yǔ)教材和這里不一樣，雖說(shuō)知識(shí)是可以通用的，但是題型不同。原本英語(yǔ)學(xué)科就比較薄弱的他在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期無(wú)形給孩子增加了更大的心理壓力。楊老師用他獨(dú)特的教育方式疏導(dǎo)孩子，給孩子自信。在母親病重他沒(méi)有時(shí)間抽身照顧的時(shí)候卻來(lái)到我家進(jìn)行家訪，親切的稱(chēng)我的孩子為治治，指導(dǎo)我的孩子學(xué)習(xí)方法，幫助規(guī)劃他的學(xué)習(xí)時(shí)間，肯定孩子身上的閃光點(diǎn)。孩子有了學(xué)習(xí)動(dòng)力，很快就融入了這個(gè)新的集體。這動(dòng)力來(lái)自楊曉光老師，來(lái)自孩子口中的楊爸!在初三的這段時(shí)間，孩子的英語(yǔ)成績(jī)始終保持進(jìn)步狀態(tài)，由原來(lái)的弱勢(shì)學(xué)科到三模時(shí)117分，我們沒(méi)有在外面補(bǔ)過(guò)一節(jié)英語(yǔ)課，作為家長(zhǎng)我感覺(jué)這是神奇!內(nèi)心充滿感激和感動(dòng)!
楊老師不計(jì)較個(gè)人時(shí)間，不計(jì)較個(gè)人報(bào)酬，對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，師德高尚、愛(ài)生如子!這種無(wú)與倫比的職業(yè)精神讓我們非常敬佩!
說(shuō)到幸福,是源于二十中學(xué)有著一批師德高尚的老師，在二十的這一年讓我們收獲了無(wú)數(shù)次的感動(dòng)。其中還有一位老師給我們留下永久記憶與感激,她就是初三年級(jí)組組長(zhǎng)張守紅老師，我們雖然素不相識(shí)從未謀面，但是我的孩子剛剛轉(zhuǎn)來(lái)的第一天，孩子回家說(shuō)：“有一位老師跟他說(shuō)以后有什么需要幫助的就去找她”。后來(lái)我才知道這位可親可敬的人是初三年級(jí)二班的班主任張老師。簡(jiǎn)單的一句話涵蓋了太多的東西。讓我們對(duì)這里不再陌生，讓我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)充滿了希望。張老師不是我孩子班的任課老師，但她卻關(guān)心著每一個(gè)屬于二十的孩子，讓我們看到了張守紅老師為人大氣、顧全大局的人格魅力!在后來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中張老師對(duì)孩子的幫助用語(yǔ)言是無(wú)法表達(dá)的，讓我們心存敬意，倍感幸福!還有很多老師感人的事例都讓我們充滿感激、終身難忘!
所以,在此衷心感謝二十中讓我的孩子幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng)!感謝二十中領(lǐng)導(dǎo)和所有老師的無(wú)私奉獻(xiàn)與諄諄教導(dǎo)!二十中絕對(duì)是我們最無(wú)悔的選擇!
家長(zhǎng)感謝信老師 貧困補(bǔ)助家長(zhǎng)感謝信篇六
新通國(guó)際胡嘉西老師：
我兒子吳桑，今年6月畢業(yè)于浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)，擬去美國(guó)留學(xué)讀研究生。在新通國(guó)際顧問(wèn)老師張佳霓、曾莎老師的悉心指導(dǎo)和幫助下，順利被美國(guó)新澤西理工大學(xué)錄取，準(zhǔn)備于8月18日赴美讀書(shū)。
在這里，我們?nèi)矣芍缘亍l(fā)自肺腑的、真心實(shí)意的感謝胡嘉西老師，感謝張佳霓老師，感謝曾莎老師!并建議胡老師對(duì)張佳霓、曾莎老師給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。新通國(guó)際應(yīng)該為有胡嘉西老師、張佳霓老師、曾莎老師這樣敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)而自豪!
一、新通國(guó)際是我們的指南針
作為學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)出國(guó)留學(xué)的程序一竅不通。接待我們的張佳霓、曾莎二位美女老師，為我們的兒子吳桑量身定制了一套理想的留學(xué)方案，從語(yǔ)言考試、學(xué)校申請(qǐng)材料的準(zhǔn)備、學(xué)校選擇，到指導(dǎo)簽證、行前準(zhǔn)備等等，都是耐心的講解、細(xì)心的輔導(dǎo)、盡心的策劃、真心的設(shè)計(jì)、貼心的服務(wù)，指引吳桑成功駛向大洋彼岸。
二、新通國(guó)際是我們的直通車(chē)
張佳霓、曾莎二位老師，無(wú)論在工作時(shí)間，還是休息時(shí)間，只要我們有詢(xún)問(wèn)，都是有問(wèn)必答，答之必清，和藹的態(tài)度，燦爛的笑容，銀鈴的笑聲，端莊的禮儀，陶醉的語(yǔ)言，總讓我們感到滿意、感到高興、感到放心，不走彎路，直達(dá)目標(biāo)。
三、新通國(guó)際是我們的避風(fēng)港
“兒行千里母擔(dān)憂”!兒子即將離開(kāi)父母、離開(kāi)家庭、離開(kāi)祖國(guó)，越洋深造，不免有些擔(dān)心。張佳霓老師總是笑容可掬地為我們輔導(dǎo)，打消家長(zhǎng)的顧慮，并為我們預(yù)定安排了“行前培訓(xùn)講座”，使我們學(xué)生家長(zhǎng)感到新通國(guó)際是我們溫馨的家，安全可靠的避風(fēng)港。
我們堅(jiān)信，新通國(guó)際有胡嘉西老師這樣的卓越領(lǐng)導(dǎo)者，有張佳霓、曾莎老師這樣的優(yōu)秀實(shí)干家，新通國(guó)際這個(gè)航母團(tuán)隊(duì)一定會(huì)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，一定會(huì)燦爛輝煌，一定會(huì)更上一層樓!
最后，再次感謝胡嘉西老師、張佳霓老師、曾莎老師!
此致
敬禮!
家長(zhǎng)感謝信老師 貧困補(bǔ)助家長(zhǎng)感謝信篇七
海大幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
我們的孩子在海大幼兒園又度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的學(xué)年，在學(xué)期即將結(jié)束之際，我們向中三班的老師們真誠(chéng)的說(shuō)的一聲：“老師，你們辛苦了，謝謝你們!”
中三班的王老師、凌老師、莫老師用她們的愛(ài)心、耐心、真心和知識(shí)、才學(xué)辛勤培育孩子，使孩子得以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。在此，我們尤其贊嘆凌海燕老師，她不僅有真誠(chéng)的愛(ài)心、無(wú)比的耐心，而且勤奮好學(xué)，教學(xué)知識(shí)豐富，在她身上透射出對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。對(duì)待孩子，生活上，她無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，衣裳汗?jié)窳思皶r(shí)更換，天涼了適時(shí)添衣;孩子偶染風(fēng)寒未上幼兒園，她打電話噓寒問(wèn)暖……教學(xué)中，她聲情并茂、活潑教學(xué)，讓孩子們輕輕松松學(xué)知識(shí);孩子犯過(guò)失，她批評(píng)指正、循循善誘，讓孩子真正明白自己的錯(cuò)誤，自覺(jué)改正;孩子有優(yōu)點(diǎn)，她及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，讓孩子自我肯定、不斷進(jìn)步……孩子對(duì)凌教師是又敬又愛(ài)，放學(xué)或節(jié)假日在家，仍是念念不忘凌老師，常常會(huì)說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁虢o凌老師打個(gè)電話，想跟老師一起玩游戲?！笨粗⒆右惶焯斓倪M(jìn)步、成長(zhǎng)，我們倍感欣慰。此外，凌老師還利用閑暇時(shí)間，帶領(lǐng)孩子們讀誦《弟子規(guī)》，既能教給孩子們做人的規(guī)范，又能培養(yǎng)孩子的定性。凌老師還常常跟家長(zhǎng)溝通，時(shí)常給家長(zhǎng)提出一些很好的建議，如：做走直線游戲培養(yǎng)孩子的定性等等，使家庭教育跟幼兒園的教育更能有效配合、相得益彰，有利于孩子的健康成長(zhǎng)。
最后，讓我們?cè)俅握\(chéng)摯地說(shuō)聲：老師，感謝你們!祝你們健康幸福!
中三班
20xx年7月6日
家長(zhǎng)感謝信老師 貧困補(bǔ)助家長(zhǎng)感謝信篇八
我們是行·學(xué)苑20xx屆畢業(yè)生劉遠(yuǎn)嘯(小名叮當(dāng))的家長(zhǎng)，在孩子畢業(yè)之際，現(xiàn)撰此文回顧叮當(dāng)在行·學(xué)苑一年來(lái)我們的感受。
行·學(xué)苑20xx年9月開(kāi)園，我們正巧搬家，于是決定按照孩子陪爸爸上班的思路把叮當(dāng)?shù)拇蟠蟀嗌耐懈督o了這里。
起初，因?yàn)樗呀?jīng)馬上要進(jìn)入小學(xué)，所以我們并未對(duì)孩子在幼兒園階段有什么特別的期待。不過(guò)因?yàn)樾小W(xué)苑是自己公司聯(lián)合深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園創(chuàng)辦，所以我們從環(huán)境、安全、教育理念也是非常信任的。
在創(chuàng)辦階段，入園的孩子不多，又以3歲左右的孩子居多，叮當(dāng)就成了唯一的大哥哥。所以很不一樣的是，除了孩子有在爸爸公司生活的安全感之外，又多了很多照顧弟弟妹妹們的責(zé)任感。隨著孩子的增多，叮當(dāng)還是擔(dān)當(dāng)大哥哥角色，照顧弟弟妹妹，一起玩耍、學(xué)習(xí)、生活。
叮當(dāng)給弟弟妹妹上課;幫弟弟妹妹穿脫衣服
行·學(xué)苑里會(huì)有與普通幼兒園不同的視野，因?yàn)楹⒆觽儠?huì)經(jīng)常接觸各國(guó)、各地、各種背景的訪客。這些訪客都是世界上各領(lǐng)域的專(zhuān)家、大師。孩子們通過(guò)這種懵懂的接觸，會(huì)增長(zhǎng)很多普通幼兒園難得的見(jiàn)識(shí)。跟院士一起學(xué)寫(xiě)毛筆字，跟藝術(shù)大師一起畫(huà)畫(huà)等等，就更別提綠色環(huán)保我們公司本行上方方面面的大師了。孩子們從小就能接受這種頂級(jí)的知識(shí)灌溉，又能夠在待人接物得到鍛煉，別提多難得了。
日積月累下，我們就逐漸感受到了孩子的變化。孩子變得自信了很多，在公司遇到陌生人都能夠談吐大方自然，在大會(huì)上可以侃侃而談的演講。孩子在跟我們聊天的過(guò)程也每每會(huì)討論地球的各種變化，討論怎么保護(hù)我們生活的地球。孩子會(huì)就帶弟弟妹妹們玩跟我們一起討論心得。孩子產(chǎn)生了以前沒(méi)有的興趣點(diǎn)。
一晃叮當(dāng)就要從行·學(xué)苑畢業(yè)了，就像他畢業(yè)演講的一樣，希望行?學(xué)苑可以越來(lái)越好，弟弟妹妹們能夠成長(zhǎng)為大哥哥姐姐繼續(xù)帶著弟弟妹妹們一起快樂(lè)成長(zhǎng)，也希望這種教育理念可以傳播影響更多的人。
感謝行?學(xué)苑，感謝為此付出的領(lǐng)導(dǎo)、老師們!
作為建科院的一員，我們家長(zhǎng)也會(huì)持續(xù)的給行?學(xué)苑加油助威，添加我們的支持，謝謝!
家長(zhǎng)感謝信老師 貧困補(bǔ)助家長(zhǎng)感謝信篇九
親愛(ài)的市民朋友們：
中國(guó)·成都第xx屆世界警察和消防員運(yùn)動(dòng)會(huì)已于8月18日?qǐng)A滿閉幕。在國(guó)家有關(guān)部委的大力支持和省委省政府、市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全市人民共同努力下，本屆世警會(huì)實(shí)現(xiàn)了“安全、精彩、成功、圓滿”的辦會(huì)目標(biāo)，兌現(xiàn)了向全世界警察和消防員的莊嚴(yán)承諾，受到了與會(huì)嘉賓和國(guó)內(nèi)外的高度贊譽(yù)，展示了國(guó)家榮譽(yù)、城市榮耀。在此，第xx屆世界警察和消防員運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)向廣大市民朋友們致以崇高的敬意!
本屆世警會(huì)是第一次在亞洲舉辦，吸引了來(lái)自全球80個(gè)國(guó)家和地區(qū)的萬(wàn)余名警察、消防員及家屬參加。賽會(huì)期間，廣大市民牢固樹(shù)立“當(dāng)好東道主，辦好世警會(huì)”的主人翁意識(shí)，滿懷熱情、無(wú)私奉獻(xiàn)，凝心聚力、眾志成城，確保了城市運(yùn)行安全平穩(wěn)、道路交通井然有序、市容環(huán)境清新整潔、服務(wù)保障優(yōu)質(zhì)高效、社會(huì)氛圍喜慶祥和，為中國(guó)、為四川、為成都贏得了榮譽(yù)，增添了光彩。廣大市民積極支持辦賽，踴躍文明觀賽，與八方賓客共享盛會(huì)的歡樂(lè)與榮耀，大城崛起的美好與幸福，盛世中國(guó)的開(kāi)放與自信，充分展現(xiàn)了新時(shí)代成都人的良好精神風(fēng)貌、文明素質(zhì)和道德情操。我們?yōu)槿腥嗣窀械津湴梁妥院?
逐夢(mèng)新時(shí)代，奮斗新征程，有廣大市民對(duì)成都各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)發(fā)展的鼎力支持，成都的明天一定會(huì)更加美好!
祝愿全市人民萬(wàn)事如意、幸福安康!
第xx屆世界警察和消防員運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)
家長(zhǎng)感謝信老師 貧困補(bǔ)助家長(zhǎng)感謝信篇十
陳老師：
您好!
在來(lái)達(dá)內(nèi)之前，一直很頹廢，覺(jué)得生活沒(méi)有一點(diǎn)的意思，來(lái)此之后，讓我覺(jué)的生活還可以這么的充實(shí)，每天能看到老師們的笑臉，真的很開(kāi)心，學(xué)習(xí)也就很有勁頭。還有就是您雖不是我們的技術(shù)老師，但是在工作生活中，您給了我們很多的教導(dǎo)，現(xiàn)在畢業(yè)了，要離開(kāi)了，還真有點(diǎn)留戀這種充實(shí)的日子。
在這短暫的日子里，你是我的班主任，這是緣分。在以后的生活工作中，我不會(huì)忘記，是達(dá)內(nèi)給了我入職的平臺(tái)，不會(huì)忘記您，是您們陪伴了我們，使我們每天在乏味的生活中找到精彩。
等那天了心情不好了，你可以翻翻我沒(méi)這些調(diào)皮的孩子給你寫(xiě)的感謝信。這是最美好最純潔的回憶......
祝老師：
工作順順利利!家庭美美滿滿!并且越長(zhǎng)越漂亮!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：___
20__年__月__日
家長(zhǎng)感謝信老師 貧困補(bǔ)助家長(zhǎng)感謝信篇十一
敬愛(ài)的老師：
您好!時(shí)間過(guò)得可真快，一晃四年過(guò)去了。
在您的教導(dǎo)下，我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位活潑開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的女孩。
和您朝夕相處的日子里，您的聲音常響在耳畔，您的身影常在我眼前浮想，您的教誨常駐在我的心田。
您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。
四年來(lái)，我在不斷的進(jìn)步，始終沒(méi)有放棄努力。
在我心中，您是一只不滅的紅燭，燃燒了自己，照亮了別人;在我心中，您更像一座高高的大山，用那堅(jiān)實(shí)的臂膀，托起祖國(guó)的希望……
是您，給了我去競(jìng)選班隊(duì)委員的勇氣。
輪到我上臺(tái)演說(shuō)了，我心中的小鼓又在咚咚作響了。
您在臺(tái)下對(duì)我做了個(gè)微笑的眼神。
那一刻，我覺(jué)得一股暖流涌上了心頭，生命中一種含苞的力量綻放了。
在這里，我真想由衷地對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師!
xx年x月x日
家長(zhǎng)感謝信老師 貧困補(bǔ)助家長(zhǎng)感謝信篇十二
料峭的寒風(fēng)中，校園大門(mén)外，望著你拄著雙拐、背著書(shū)包一步一步地蹦進(jìn)校園，媽媽心里五味雜陳，惱杖敲擊在水泥地面上發(fā)出沉重的聲音，一下一下，如同敲擊在媽媽心上……
從你當(dāng)初自己不小心受傷沒(méi)注意，到得知嚴(yán)重感染時(shí)的驚慌無(wú)助，再到后來(lái)的你堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀的面對(duì)，媽媽知道你經(jīng)歷了怎樣的心路歷程，內(nèi)心的情感無(wú)從表達(dá)，唯有用筆記錄下來(lái)這份美好。
從你第一次發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重感染時(shí)，同學(xué)劉浩曼在晚休前零下10℃的寒風(fēng)中為你跑前跑后，幫你聯(lián)系宿管阿姨，找校醫(yī);然后，更讓人感動(dòng)的是，為了讓你看完傷后快速進(jìn)到宿舍，劉浩曼同學(xué)居然在樓前守候到你回去……再到術(shù)后康復(fù)過(guò)程中，為了不影響課程，術(shù)后第三天，你就忍痛到校聽(tīng)課，孫佳老師在電話中得知你的腳需要盡量平放，特意安排你坐在最后一排，讓你“霸占”了他在教室里的“專(zhuān)座”，叮囑你別讓同學(xué)不小心再碰到你的腳;細(xì)心的孫佳老師，又在電話中特意囑咐，讓媽媽把棉拖鞋的前臉剪開(kāi)，好安放你受傷的腳趾，怕你的腳趾再凍傷……同桌龍?chǎng)?，在自己學(xué)習(xí)也同樣緊張的同時(shí)，默默擔(dān)負(fù)起照顧你不方便的小日?！€有化學(xué)劉洋老師，知道你缺課，就在體育課時(shí)間抽空給你補(bǔ)丟下的課……地理姜明媚老師，知道你站立不方便，就讓你坐著回答問(wèn)題……生物王莉雅老師，知道你偏科嚴(yán)重，對(duì)你循循善誘，鼓勵(lì)你提升弱科……英語(yǔ)老師宋啟媧說(shuō)，只要你把問(wèn)題搞明白了，聽(tīng)懂了，我就是錯(cuò)過(guò)飯點(diǎn)，餓著也高興……還有溫情的數(shù)學(xué)付翠翠老師、政治周長(zhǎng)地老師、歷史魏朝慧老師、物理張宇蘋(píng)老師，你提起他們時(shí)眼神里都帶著光彩，你說(shuō)，再不努力進(jìn)步，真的是太對(duì)不起他們啦!從你不經(jīng)意間流露出的快樂(lè)神態(tài)，媽媽知道，你是如此幸運(yùn)，生活在這樣一個(gè)有著敬業(yè)精神的老師和熱情友愛(ài)的同學(xué)的大集體中。特別是昨天，你笑著和我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢O佳老師鼓勵(lì)全班同學(xué)立軍令狀呢!如果達(dá)不到自己的預(yù)定目標(biāo)，自己選擇懲罰自己的措施?！蔽覇?wèn)：“你選擇的懲罰措施是什么?”答：“上課罰站?！薄澳愕哪_還未好咋辦?”答：“放心吧，我會(huì)努力，不會(huì)輸!”看著說(shuō)完后邊輸液邊快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的堅(jiān)毅的臉，我心里頓覺(jué)釋然，懸著的心終于放下了……
從當(dāng)初對(duì)于二中嚴(yán)格管理制度的有些不理解，再到經(jīng)過(guò)半年磨煉，從受嬌縱、溺愛(ài)的女孩漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)呐⒌耐懽?，這些讓我明白，當(dāng)初閨女由于自身心態(tài)問(wèn)題幾近崩潰時(shí)，孫佳老師的一句話：“鼓勵(lì)和自信是靠自己爭(zhēng)取，不是廉價(jià)同情”的真正含義。是啊，現(xiàn)在的孩子，我們給予了太多的愛(ài)的教育，唯獨(dú)缺少責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。所以，我要感謝學(xué)校，感謝學(xué)校的“精，氣，神”深深植入孩子心中，感恩閨女在學(xué)校的所有遇見(jiàn)!
這是一位普通衡二學(xué)生媽媽的心聲，是一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育理念和氛圍的實(shí)實(shí)在在的情感的流露!
在此，預(yù)祝二中越來(lái)越好，577班越來(lái)越棒!
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