個人工作崗位自我鑒定(通用22篇)

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個人工作崗位自我鑒定(通用22篇)
時間:2023-11-23 15:18:04     小編:MJ筆神

總結可以促使我們思考,對過去的經驗進行反思,為未來的發(fā)展提供指導。寫總結時,要注重反思和總結的價值,從中汲取經驗和教訓。以下的文章介紹了一些運動訓練中常見的問題和解決方法,希望對你有所啟發(fā)。

個人工作崗位自我鑒定篇一

__年很快過去了,在過去的一年里,在院領導、護士長及科主任的正確領導下,我認真學習。堅持“以病人為中心”的臨床服務理念,發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,善于鑒定工作中的經驗教訓,踏踏實實做好醫(yī)療護理工作。在獲得病員廣泛好評的同時,也得到各級領導、護士長的認可。較好的完成了20__年度的工作任務。具體情況鑒定如下:

一、思想道德、政治品質方面:能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習護士專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。在醫(yī)療實踐過程中,嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范操作。

二、專業(yè)知識、工作能力方面:我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自己的朋友,親人,經常換位思考別人的苦處。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作,醫(yī)療文書的書寫需要認真負責,態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規(guī)范,認真書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)。

三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。端正工作態(tài)度,“醫(yī)者父母心”,本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復,于是每次當我進入病房時,我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,當看到病人康復時,覺得是非常幸福的事情。

護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè),我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中,我將加倍努力,為人類的護理事業(yè)作出自己應有的貢獻!在新的一年,新的環(huán)境下,我會繼續(xù)發(fā)揚我在過去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,為病人負責,絕對不要發(fā)生因為我的原因而使病人的病情惡化,我對自己的工作要做到絕對負責,這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。作為一名護士,我時刻的意識到我擔子上的重任,我不會為醫(yī)院抹黑,我只會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴格要求自己,我相信我會做到!

個人工作崗位自我鑒定篇二

斷地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,總結原因,積累經驗,從而完善和提升公司的管理機制。這樣做不僅僅可以提升公司的公眾形象,還能避免和減少船舶在航行過程中存在的意外風險,同時也可以讓船舶在處理意外事故時做到有案可依,有例可循,做到將風險成本降低到最少,同樣也減少了公司的管理成本和經營成本。因此,我將在以后的工作中繼續(xù)努力學習和嚴格遵循ism的管理體制,以提升自己的業(yè)務實操能力為最終目的。落實和貫徹ism體制的要求,讓自己的工作能夠做得更好。

在完成自己負責高速客船的工作之余,我努力向負責貨船調度工作的同事學習業(yè)務知識和操作能力。因為我知道部門就是一個小家庭,分工不分家,同事之間做到和睦相處,相互幫助,相互鼓勵及努力工作的最終目的`就是讓公司領導放心,讓業(yè)務運作更順,更好。不過因為來船管部不久就開始獨立開展負責高速客船的日常管理工作,相對較少時間去接觸和管理貨船的動作,所以在貨運調度和管理方面的知識及實際操作能力較為薄弱,有待在以后的工作中多花時間去學習,著手操作,以便在公司業(yè)務繁忙時,有能力去協(xié)助及處理貨運調度和管理的工作,甚至能夠做到有能力獨立處理公司的全面業(yè)務動作。為公司的業(yè)務動作和管理多盡一份力量而努力。

在今后的日子里,我會更加努力,在前進的道路上揚帆前行。

個人工作崗位自我鑒定篇三

工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,現(xiàn)將工作鑒定如下:

思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī)。

工作上,本人自____年工作以來,先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過,不管走到哪里,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業(yè)務,成為__行業(yè)務的行家里手。

學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識。由于我畢業(yè)財校屬于中專,剛工作我就利用業(yè)余時間自學大專,并于__年畢業(yè),但我沒有滿足于現(xiàn)狀,又于__年自修東北大學金融本科,由于學習勤奮刻苦,成績優(yōu)良,學習中受到老師充分肯定,目前正在積極準備論文答辯。

個人工作崗位自我鑒定篇四

我努力學習,認真學習《中國工商銀行稽核處罰暫行規(guī)定》、《工行員工手冊》等相關的法規(guī)和規(guī)章制度,樹立強烈的風險防范意識。我先后參加了一個星期的支行業(yè)務培訓、省行組織在西湖培訓中心的一個星期業(yè)務培訓、反假鈔培訓、個人網上銀行培訓等,并在相關的考試和考核中取得了優(yōu)異的成績。

我刻苦鍛煉基本技能,虛心學習,勤學好問,認真做好筆記,下班后苦練基本功,努力學習業(yè)務知識,在個人儲蓄、網上銀行、外匯買賣、基金、保險、銀行卡、理財金、國債等方面我都已有了比較深入的學習。

個人工作崗位自我鑒定篇五

本人過去的三個月,在領導和同事們的關懷和幫助下,通過不斷地學習和進步,自己各方面的能力都得到鍛煉和提高,但我知道,對于一個新人,要做到勝任工作要求,要學的東西還有很多。我很喜愛這份工作,喜歡這里的工作氛圍,愿意通過自己的努力,謀求與企業(yè)的共同發(fā)展。

在六個月的試用期生活中,可以說是有喜也有憂。喜的是和同事們工作相處中,自己從學生完全轉變?yōu)橐粋€社會人,自身實踐經驗、工作能力得到提高;憂的是自己還有許多方面有待于提高。

總之,由于這個工作崗位的重要性,相信在今后工作時間中會倍加努力,不斷學習、虛心學習,嚴格要求自己,較全面地提高自己。

個人工作崗位自我鑒定篇六

本人xx,男,x族,x歲,x年x月從x大學畢業(yè),同年x月底被分配至xx工作。一年來,本人深入學習,堅決貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策和國家的法律、法規(guī);服從領導,聽從指揮;刻苦鉆研,勤奮工作,迅速從一名無任何工作經歷的在校大學生轉變?yōu)橐粋€具有基本執(zhí)法技能、工作上能獨當一面的基層民警。一年來,工作認真負責,深得前來辦事群眾的好感,受到領導和同事的一致好評。

政治上,本人堅定擁護中國共產黨的領導,立場堅定,自覺深入學習黨的政治理論,努力提高自身政治素質,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策,力求于黨中央保持高度一致,堅決同一切違法違紀行為作斗爭,始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,堅決“文明執(zhí)法”、“執(zhí)法為民”。

工作上,為彌補自身公安工作經驗上的不足,使自己很快在工作中上手,本人認真向所里每一位干警求教,汲取各位同事的寶貴經驗,揚長避短,很快便適應工作上的需要。本人堅信,要想在最短的時間內適應基層公安工作,掌握基本的執(zhí)法技能,除了積極吸取他人的先進經驗,還必須通過多做、強化訓練來熟悉工作程序,我從參加工作的第一天起,便鉚足了勁大步朝著心中的理想邁進。在一年來我參與破獲的x余宗大要案件中,每宗案件都滲下了自己和同事加班加點、連日甚至連月鏖戰(zhàn)的辛勤汗水。

生活上,本人尊敬領導,團結同事,生活儉樸,以黨員的行為準則來嚴格要求自己,自覺遵守公安部“五條禁令”和的'一系列制度法令,自強自信,自尊自愛,廉潔自律,努力做一名有益于國家和社會的人民警察。

“金無足赤,人無完人”,由于自身工作時間較短,工作經驗較少,受思想認識所限,本人當今社會最新形勢的判斷有一定偏差,但我將努力學習黨和國家的各項最新政策和法律法規(guī),力求高度一致。

一年的試用期即將屆滿,本人特向x-x局提出按期轉正的申請。若未獲批準,我會認真查找自身差距,自我加壓,自查自究,繼續(xù)努力,爭取早日符合轉正條件;若獲批準,我將戒驕戒躁,謙虛謹慎,繼續(xù)勤奮工作,精益求精,爭取為x-x社會治安的持續(xù)性好轉做出更大的貢獻。

個人工作崗位自我鑒定篇七

我叫xxxxxx,07年畢業(yè)于xxxxxx商貿大學,現(xiàn)在在xxxxxx公司做船管工作。今年年初開始,我榮升了船管部主管。

船管部工作對我來說是一個新的工作領域,在新的工作崗位工作期間,我學到了許多以前沒有接觸過,沒學過的知識,這一切都是公司領導對我的支持和信任,同時也給了我學習新專業(yè)知識和提高業(yè)務水平的機會。經過幾天的學習,我現(xiàn)在能夠獨立,全面負責高速客船的調度工作。在處理日常工作中都嚴格按照公司的相關要求:認真,及時,準確地登記每個航班的開抵時間,旅客人數,行李件數,船員人數等資料;并在第二天早上進行再次復核所登記的相關數據,力求做到登記的數據可以100%準確。另外將變更的航班計劃通知和海事處轉發(fā)的海事通告及時轉達給船舶;如實反映和做好船舶意外事故記錄。

前段時間參加公司安排的內審員培訓,及上船參與實質內審,從中讓我深深體會到內審工作對船舶管理,船員管理,公司的系統(tǒng)管理有著深遠的`影響,因為內審的目的就是要求嚴以律已,拾遺補漏,不斷地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,總結原因,積累經驗,從而完善和提升公司的管理機制。這樣做不僅僅可以提升公司的公眾形象,還能避免和減少船舶在航行過程中存在的意外風險,同時也可以讓船舶在處理意外事故時做到有案可依,有例可循,做到將風險成本降低到最少,同樣也減少了公司的管理成本和經營成本。因此,我將在以后的工作中繼續(xù)努力學習和嚴格遵循ism的管理體制,以提升自己的業(yè)務實操能力為最終目的。落實和貫徹ism體制的要求,讓自己的工作能夠做得更好。

在完成自己負責高速客船的工作之余,我努力向負責貨船調度工作的同事學習業(yè)務知識和操作能力。因為我知道部門就是一個小家庭,分工不分家,同事之間做到和睦相處,相互幫助,相互鼓勵及努力工作的最終目的就是讓公司領導放心,讓業(yè)務運作更順,更好。不過因為來船管部不久就開始獨立開展負責高速客船的日常管理工作,相對較少時間去接觸和管理貨船的動作,所以在貨運調度和管理方面的知識及實際操作能力較為薄弱,有待在以后的工作中多花時間去學習,著手操作,以便在公司業(yè)務繁忙時,有能力去協(xié)助及處理貨運調度和管理的工作,甚至能夠做到有能力獨立處理公司的全面業(yè)務動作。為公司的業(yè)務動作和管理多盡一份力量而努力。

個人工作崗位自我鑒定篇八

高中三年已接近尾聲,我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口。回顧即將告別的高中之旅,我將衷心道一句:高中生活,讓我無怨無悔!

三年光陰,對我來說充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!倘若把高一比作樂園,那么我情愿自己作一名旅游者,呆著那份稚氣與懵懂而來,臨別時收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進,帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的重點線飛奔,企盼離重點不太遙遠;倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達,渴望最后一輪沖刺的到來!

然而,高中生活的磨練,更讓我真切體會到生命與人生價值的內涵!我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學苦讀而感動;被高二時自己的那份堅持不懈,極力追趕的韌勁而自豪;更為如今的自己,一個不再心存放棄,充滿自信與都只的自己而無怨無悔!曾經地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的動力,先前的那份堅韌激勵這我昂首向前,用于托起明天新的朝陽。

現(xiàn)如今的我更加懂得超越自我其實才是成功的關鍵!曾經的那份“凡事我必抗爭,成功不必在我”的信念,能讓我勇于自告奮勇,敢于爭先的舉動贏得了同學,老師們的稱贊;曾經的那種“吃得苦中苦,方為人上人”的信念,更催促著自己勇敢承擔生活,學習上的無情打擊,讓我不斷戰(zhàn)勝它們,贏得驚天的這份頑強的意志力!讓我真切感到:人生的意義并不在于成功與否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。

個人工作崗位自我鑒定篇九

本人___,從20__年3月1號正式進入巨鵬飛公司。也許是性格關系,一來上班我就感覺我非常適合這份工作,因此也都很融入這個角色,在這工作的期間我從沒有任何違規(guī)或受到批評。我沒有把自己當一名是來這邊上班的員工,我覺得這里就是我的家。我把自己的前途和公司的發(fā)展緊緊綁在了一起,只要認為對公司有利的我都積極去做。

我是演藝部的的燈光、音響師,我以前也是從事禮儀廣告,現(xiàn)場布置、執(zhí)行這塊的,我深知演藝部對公司的重要性,換位思考我是游客到這邊玩,設備的東西玩過一次基本不會那么有再玩的欲望,來到這邊主要是要開心,玩設備刺激下看看演出放松下,給游客帶來開心的回憶。回頭客基本是需要演藝這塊來帶動的,做為演藝部的一員我就想把快樂帶給游客,當然在給游客帶去歡笑的時候我也得到了成就感。

每次領導安排的任務都不拖泥帶水的認真完成,記得剛來沒多久看到劇場的道具壞的差不多了,我本來也會那些,在我和領導提起我們自己動手可以做的時候領導也很支持,后來在領導的支持下演藝部的道具、舞臺桌子、椅子、包括雜技道具跳箱等我都一直在負責。雖然多做了些事,但這也是提高自己,在做的過程中也學到了很多。

我也會盡自己的努力,嚴格要求自己,把每項工作都做到盡善盡美。最后也祝愿我司發(fā)展蒸蒸日上。

個人工作崗位自我鑒定篇十

在本學期中,綜合教研組在校長室、教導處的直接領導下,團結協(xié)作,積極開展教研活動,認真執(zhí)行六認真,順利完成期初制定的各項計劃,教師們握協(xié)作之手,興教研之風,展百家之長,結豐碩之果,現(xiàn)鑒定如下:

一、思想表現(xiàn)。

積極參加政治、業(yè)務學習,嚴格遵守各項教育教學法規(guī),課無被無故擠占、挪用。學期中組織學習了部分關于學生素質全面發(fā)展的文章,明確了我綜合各學科在基礎教育的重要地位,各教師能及時更新觀念,關心學生全面發(fā)展。

二、嚴格執(zhí)行教學六認真。

在教學中做到備詳案,精心設計,以發(fā)揮學生主體學習,加強活動為主的教案,能主動使用多種教學手段優(yōu)化教學過程,學生普遍喜歡上綜合類學科。

溫馨的合作氛圍。

良好的合作氛圍建立在教師們良好的師德修養(yǎng)基礎上。在教研組中我們互相支持、密切合作,大家心往一處想、勁往一處使,不計較個人的得失,這一切都體此刻點點滴滴的小事中。

四、嚴謹的教研之風。

教研組的主要任務是教研,除了平時學科教學中的教研外,我們還能主動的創(chuàng)造性地開展工作,構成了良好的教研風氣。

1、加強理論學習,推進新課程的改革實驗。

(1)利用業(yè)務學習時間或空余時間,間周組織科學教師學習《課程標準》,提高科學教師對課程改革的認識,轉變教學觀念,以適應新時代教學的要求。

(2)以新課程標準倡導的鑒定標準來衡量課堂教學,改善學科鑒定方式,構成正確的鑒定觀,嘗試以自評、互評等多種鑒定形式,建構多元化鑒定體系。引導教師更新課堂教學與鑒定觀念,提高教學質量。

2、積極開展教學研究活動。

各教師在新課程理念指導下,以教學活動為載體,深化課題研究工作。各教師確定個人教研專題,并根據課題進行教改實踐,積極開展組內教師說課、上課、聽課、評課活動,教師們互相學習,取長補短。新教師能積極上進,虛心請教,一節(jié)研究課或公開課的準備往往要在組內經過多次商討,大家一齊聽課評課改課,能從正面提出優(yōu)點,也從不回避教學中存在的問題。

3、提高教師的自身素質,服務于教育科研。

教師素質的高低決定著學生本事的高低,決定一個學校教育的成功與否。我們教研組的教師們都意識到了唯有不斷提高自身的素質,不斷更新自我的教學理念、方法,才能不負于教師的職責,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新型的人才。

上述點點滴滴說明了我??茖W組教師對科學教學研究的真誠和執(zhí)著,應對新的世紀,應對新的世紀,應對如火如荼小學科學教學改革,我們確信:明天是今日的延續(xù),明天還將迎來新的發(fā)展,我們定將沿著確定的目標前進,進而尋求新的突破,追求新的超越。

個人工作崗位自我鑒定篇十一

認真審核施工圖,這是施工技術管理中的第一步,也是關鍵的一步。在仔細查看建筑結構圖紙中發(fā)現(xiàn)了設計上有許多遺漏、差錯和矛盾的地方。在發(fā)現(xiàn)了技術問題后,我及時準備的向工程部領導和設計人員聯(lián)系,根據現(xiàn)場的情景和規(guī)范要求,提出良好的提議和處理方案,最終到達解決問題,確保了施工圖的準確性和完整性。做好技術交底,這是施工技術管理中的中心環(huán)節(jié)在查閱了施工組織設計和專項方案設計,針對施工各工序、各部位的特點。進行專門的口頭和書面交底并作施工日志記錄。技術問題做到預控在先,交底在前,為工程的施工質量,安全、進度奠定了基礎。

二、工程現(xiàn)場管理方面。

按施工規(guī)范和設計要求檢查各施工部位的標高、軸線,鋼筋布置,模板的安拆、砼成型養(yǎng)護、腳手架搭設情景。在現(xiàn)場檢查中發(fā)現(xiàn)了質量、安全隱患,及時了其解施工過程,分析產生隱患的根源,協(xié)調施工人員處理問題,待處理完畢后,進行檢查驗收,最終到達消除質量安全隱患。

這是我們工程部控制的重點之一。審查項目部的工程進度計劃的合理性、準確性。并且召開專門的進度議會,協(xié)調各方面的關系,盡可能的為項目的進度供給優(yōu)質條件,加強現(xiàn)場進度的督促。異常以我們工程部領導為首的指揮下,工程總進度到達了預期的控制目標。在這個施工現(xiàn)場管理中,我始終站好甲方的崗位,嚴格要求自我,督促監(jiān)理人員的工作情景,努力控制好工程質量、安全、進度。發(fā)現(xiàn)問題及時處理,若有重大問題,及時向工程部領導匯報,以便更好的、及時的處理問題,使工程順利的進行。

三、工程成本控制方面。

凡涉及增加工程量的變更,我都反復的核實,確定其變更的準確性、必要性和實用性。所有變更都向領導匯報,并做好資料的收集和整理,以便結算工作。在原有的設計基礎上,不影響工程的使用功能和整體效果的前提下,合理變更或減少施工資料。仔細查看合同,確定收方部位和資料,會同公司和約部、監(jiān)理項目部共同收方確認。做好收方資料的收集和整理,并及時向工程部領導匯報收方結果。做到收方的真實性和準確性。

個人工作崗位自我鑒定篇十二

我是__鎮(zhèn)__小學的一名教師,大專畢業(yè),共青團員,__年7月參加工作,自任職以來,我曾擔任過五年級的數學以及兩屆畢業(yè)班的數學教學工作,擔任過三年的班主任工作,__學年兼任學校高年級組成員和學校廣播管理員工作。__年3月至__年7月,參加北京師范大學網絡教育學院教育管理的本科進修。本人工作勤懇,盡職盡責。回顧過去四年的學習、工作與生活,主要情況如下:

一、思想覺悟高,教師形象好。

身為教師,我深刻地認識到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有崇高的品德修養(yǎng),高度的責任心,嚴謹的工作作風,熱愛、關心、愛護學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀和科學的世界觀。

二、以特色促教學。

教學上,我能堅持學習新課標,制定合理的教學目標,深入鉆研教材,把各種教學方法有機地結合起來。堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學的核心位置上,把學生的“個性體驗”放在教學的核心位置上。在教學內容和目標的實施上,不強求“齊頭并進”,而是正視事實,追求“差異發(fā)展”。

三、以愛促教育,以情促工作。

帶著愛去工作,可以讓學生覺得你是真心地關心他,縮短了師生間的距離;帶著情去教育,可以讓學生感到你真摯的愛,使學生容易接受你的教育,并誠意地加以改進。

四、勤奮工作,成績喜人。

1、__學年在鎮(zhèn)語文評優(yōu)課中獲二等獎;。

2、__學年在鎮(zhèn)第三屆小學數學說課中獲三等獎;。

4、__學年在年度考核中被評為優(yōu)秀;。

5、__學年在鎮(zhèn)第五屆小學數學說課中獲三等獎;。

6、__學年在鎮(zhèn)小學信息技術課堂教學中獲三等獎;。

7、__學年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任稱號;。

9、__年度被評為__市優(yōu)秀班主任;。

10、__學年被評為__小學“十佳教師”;。

11、__學年在學校“紅棉杯”課堂教學比武中榮獲二等獎;。

12、__學年被評為__市優(yōu)秀中隊輔導員。

個人工作崗位自我鑒定篇十三

1.實施安全工作會講:

在每一次的收發(fā)工作執(zhí)行前后,我都會開展工作例會。在例會中,對每一位班組成員講解安全工作的重要性,結合我收發(fā)組各項工作實際,對我組的具體收發(fā)任務進行細致的分析。要求每一位班組成員牢記收發(fā)工作的安全隱患點,提高職工工作的安全效益,掌握如何避免和處置安全隱患的發(fā)生。并在執(zhí)行收發(fā)任務前,安排布置好收發(fā)組成員的安全檢查工作,與警戒工作等,做好謹慎的工作部署。

2、嚴抓組員安全實施:

在實際的收發(fā)工作之中,對我組組員進行嚴格的工作審查,緊抓組員的現(xiàn)場實際操作規(guī)范。結合組員的工作實際,考察組員的每一項工作操作步驟的合理性,分析徹查組員在操作步驟中存在的問題,并對于組員存在的問題實施及時的整改措施。對于出現(xiàn)有兩次或是兩次以上的違規(guī)操作者,實行嚴苛的懲罰制度,并在例會上作為典型事例分析講說,以此來提高組員的工作規(guī)范。緊抓員工安全意識,對員工進行定期的安全教育,主講安全隱患的危害與損失,將安全隱患扼殺在萌芽之中。根據實際的現(xiàn)場任務工作進行審查,制定相應的設備檢查制度,定期對設備進行具體的巡檢工作,對于發(fā)現(xiàn)存有問題的設備進行及時的上報與維修,保障收發(fā)設備的正常使用。

作為一名收發(fā)組的班長,我承擔著收發(fā)工作的重要工作職責,我不僅僅要做好收發(fā)工作的安全管理與防范工作,為收發(fā)組組員做出帶頭作用,還要做到對員工的嚴格管理與制度實施工作。僅有加強對員工的管理工作,才能使我收發(fā)組的工作效益得以突出體現(xiàn),為儲運部工作打下扎實基礎。

1.運行管理安全體系

在實際的工作中,確立正確的安全操作運行體制,設立專門的小組負責人和小組記錄員,具體記錄員工的每一次操作規(guī)范,對此加以評分記入檔案。建立全面的運行管理安全制度,并確保安全制度的實際實施,要求各組員嚴格按照制度執(zhí)行各項收發(fā)任務,確保收發(fā)工作的安全進行,保障全年油脂的儲運工作安全執(zhí)行。

2、設置登記嚴查制度

3、加強學習工作,組織安全培訓:

在嚴抓員工工作管理,保障收發(fā)正常運行的同時,我還注重于加強員工各方面的本事素質培訓,加強我班組的團隊建設工作。根據公司所指定的學習與培訓計劃,我及時組織我班組成員加強對各方面收發(fā)技能的學習,充分利用培訓室結合我收發(fā)工作實際對我組成員進行模擬現(xiàn)場培訓,分析和解決組員在培訓中存在的問題,將強員工工作技能,避免員工操作失誤情景的發(fā)生,進一步使我收發(fā)組成員的本事得以有效發(fā)揮。在日常的收發(fā)工作中,我切實建設團隊的團結性,進取與組員進行溝通,征求組員意見,整改管理措施。在工作實際當中,我注重于各個組員之間的和諧與團結建設,經過組隊操作評比,團體合作完善工作實際等手段來將強我收發(fā)組的團隊力量,建設出一支高技能,高效益的收發(fā)團隊。

我不僅僅對我組員工進行嚴格的培訓,規(guī)范員工工作。還嚴抓自身的工作技能,組織自身對于收發(fā)工作的學習。例如:我公司儲運部門于今年8月份新裝了一臺發(fā)車流量計,對于此新裝設備,我組個人員都不夠熟悉,所以,為做好我收發(fā)組的各項發(fā)出任務,我對新裝的發(fā)車流量計設備進行了深入的研究與學習。我從最基礎的發(fā)車流量簡單操作學起,認真學習掌握每一步發(fā)車流量計的使用步驟,研究了解發(fā)車流量計設備的工作原理以及如何進行檢查維修工作,并仔細對我公司的運輸數據做出統(tǒng)計以便于配合供應商校準流量計的準確性,保障新進設備的正常與準確使用,為我儲運部門做好基礎工作。

個人工作崗位自我鑒定篇十四

樹立正確的生物學觀點是學習生物的重要目標之一,正確的生物學觀點又是學習、研究生物學的有力武器,有了正確的生物學觀點,就能夠更迅速更準確地學到生物學知識。所以在生物學學習中,要注重樹立生命物質性、結構與功能相統(tǒng)一、生物的整體性、生命活動對立統(tǒng)一、生物進化和生態(tài)學等觀點。

2、倡導探究性學習生物學知識,注重培養(yǎng)學生的自主、合作和交流等各方面本事。

探究性學習,有助于學生構成對生命世界的正確熟悉、對科學本質的理解和對生物學規(guī)律的領悟,增進獨立思考的本事,建立多領域的、融合的合理知識結構與技能結構,養(yǎng)成實事求是的科學態(tài)度,體驗豐富而完整的學習過程。課堂教學結合研究性學習活動的開展提高學生的探究、協(xié)作的本事。

3、教育學生在學習生物學的過程中注重理論聯(lián)系實際。

注重與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,融入了以學生發(fā)展為本的理念,激發(fā)學生到生活中尋找學習生物學知識的愛好,有利于主動獲取知識的學習方式的建立;使學習資料更具實用性,更有利于對生物學核心知識和方法的理解,對生物科學價值的正確熟悉,幫忙學生規(guī)劃人生,促進全面發(fā)展。

4、精心設計課堂教學,精選有效的教學方式,從而轉變學生的學習方式。

進取創(chuàng)設問題情境,正確引導學生在學習中領會生物學知識間的內存、本質的聯(lián)系,學會運用舊知識和已有的學習經驗學習新的知識,經過概念圖的學習法構建生物學知識框架和知識體系,到達事半倍的學習效果。

5、據不一樣層次同學學習理解本事的不一樣,布置彈性作業(yè)。

由于學生在初中學習時,缺乏學習生物學的動力和熱情而不夠重視,導致初中生物知識嚴重欠缺,影響高中生物學的學習,所以,剛開始放慢速度,以便讓學生能盡快把握高中生物學的學習方法,同時將作業(yè)分為兩個層次(a級為全班必做題,b級為選做題),另外鼓勵學有余力的同學嘗試破了往年的高考試題,使每個學生都能學有所得,堅持長久的學習生物學熱情和學習干勁。

6、鼓勵學生動手制作生物模型,親自預備實驗材料,開展家庭小實驗的活動,加深對知識的理解和把握。

7、科學指導各班的生物科代表開展工作,及時收集同學在學習過程中的問題,征集學生對教學的提議。

8、章節(jié)復習時采用問題性答疑替代傳統(tǒng)的知識性回顧和歸納,引導學生學會對章節(jié)的知識進行自我小結,學會構建章節(jié)知識網絡。

9、及時肯定學生的點滴提高,開放課堂教學,鼓勵學生暢所欲言,培養(yǎng)學生的膽量,敢于表達自我的觀點,同時教育學生學會傾聽,學會思考。

個人工作崗位自我鑒定篇十五

一眨眼,一學期就要過去了,回顧自我一學期的語文教學工作實踐,我有很多的思考和感受,現(xiàn)將本學期工作鑒定如下:

一、教學教學工作嚴謹扎實。

1、精心備課。進取參加教研組組織的團體備共案活動,認真?zhèn)浜米晕邑撠煹慕虒W設計。課前認真地進行個案的修改使用,結合自我班的學情進行合理化增刪,為了更加吸引學生,為了上好一節(jié)課,我經常的上網查閱資料,集中別人的優(yōu)點確定自我的教學思路,時常和有經驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。

2、認真上課。做好課前準備。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。從學生的實際出發(fā),調動學生學習的進取性和創(chuàng)造性思維。我經常利用人教e學軟件中的教學資源,課上播放課文的視頻朗讀,令學生身臨其境,感受文本的資料;集合相關的資料演示激發(fā)學生的學習興趣;朗讀跟課的課外拓展閱讀故事,增加學生的課外閱讀量。每當我進行故事閱讀時,學生總是要歡呼,足見他們多么喜愛聽故事,課上經常給學生帶來點新鮮東西,學生就不會覺得語文課那么枯燥乏味了,學生的學習效果也比較的夢想。

3、及時輔導。開學初制定學困生輔導計劃,明確輔導對象,對學困生進行輔導,給他們進行強化訓練,使他們不斷提高。以鼓勵為主,發(fā)現(xiàn)他們的一點提高就會大肆表揚。我班的錢竟軒同學,學習主動性極差,課上多數時間不會主動聽課。一次,上語文園地中的黑白圓柱圖的看圖說反義詞,同學們冥思苦想說出7個來,這是他受同學“左——右”這組反義詞的啟發(fā),很快地說出“前——后”,出乎大家的意料,我當即給予肯定,并說:“是不是應當給錢竟軒同學十個聰明貼?”大家發(fā)出一陣贊嘆,錢同學更是得意洋洋。像這樣的例子還有很多,錢同學的案例讓我更加堅信:鼓勵表揚的力量真的無法想象!我今后必須要堅持對每個同學都以鼓勵為主,增加學生的自信,幫忙所有同學不斷提高。

4、作業(yè)合理。根據減負的要求,我適當地留一些有利于學生本事發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。對學生的作業(yè)仔細的批改,對好的學生利用微信群進行展覽表揚,同時引導更多的家長有效輔導每個孩子的每項作業(yè),作業(yè)不好的學生我單獨進行教育指導,明確孩子的不足,交給方法,如果效果不明顯,我會主動與家長單獨溝通,真誠地交流孩子在學習上作業(yè)上存在的問題,家長們都會很理解我的提議,并且在之后的輔導中進行改變,幫忙孩子更好的進行學習。

5、資料拓展。這學期注重教給學生搜集資料的方法,結合課本的資料我布置相應的任務,讓學生在生活中學語文,經過上網、詢問、圖書等方法,培養(yǎng)學生搜集和處理信息的本事,大大提高了學生的語文綜合本事。

二、注重教研改革。

1、小立課題,收到實效。隨著實施課程改革以來,我努力學習有關的教育教學理論,深刻領會新課標精神,認真反思自身教學實際,研究學生,探究教法,在教學實踐中進取探索學生本事提高與發(fā)展的語文課堂教學的新思路、新模式。結合學齡特點,本學期我進行了“小學低年級看圖寫話策略的研究”這一小本課題的研究,我認真學習相關理論,結合學生看圖寫話作業(yè)進行有效指導,讓學生在看圖的過程中能抓住插圖的主題展開合夢想象,一學期下來,我班的絕大部同學在看圖寫話方面有了很大的提高。

2、用生動靈活的教學方式,煥發(fā)課堂活力。語文課堂上我重視師生互動,生生互動,組組互動,環(huán)境互動,在有限的時間內,每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。師生的情感與個性融在其中,現(xiàn)實的生活進入課堂,學生在互動中求知,在活動中探索,既簡便地掌握了知識,又潛移默化地培養(yǎng)了本事。我還將語文課堂融進孩子的童真童趣中,每當學到了適合主角表演的課文,我都充分調動孩子們的進取性來進行表演,孩子們喜歡表演,樂于表演真正地投入到了課文的主角中,學生語文學習興趣大增。期間涌現(xiàn)出一些優(yōu)秀的學生,有語態(tài)自然的劉夢琪,有大膽入戲的黃思寧,他們的主角朗讀讓同學們入情入境,令教師贊不絕口。

3、培養(yǎng)讀書興趣,注重平時的積累。本學期我堅持利用閱讀課給學生讀書,本學期我們共讀了一本資料較長的《小王子》,還有幾本繪本故事:《喜歡你本來的樣貌》《爺爺去哪了》《嘿,站住!》《黃玫瑰》等十分趣味,十分有教育意義的書,學生在聽我講故事時異常專注,異常安靜,足見他們很喜歡聽我講故事。我還鼓勵教學生每一天堅持閱讀的同時積累一兩個好詞,不定期地在閱讀課上展示,旨在培養(yǎng)他們的閱讀興趣。

4、與家長合作交流,創(chuàng)設和諧家?;?。根據學生的表現(xiàn),及時與家長聯(lián)系,了解學生在家的學習表現(xiàn),根據不一樣學生的學習情景和家庭實際情景,采取相對應的教學措施,力圖與家長建立有效的合作機制,使學生在家也能構成自然的學習氛圍,為鞏固提高在校的知識供給堅實的后盾。

總之,本學期以來,我盡心盡力做好自我的教學工作,不斷嚴格要求自我,努力汲取他人的長處,不斷更新自我的教學理念,并運用到自我的教學的實踐中,使每一節(jié)課都能取得良好的教學效果,使每一位學生都能真正提高自我的語文素養(yǎng)。同時,在教學中還存在著不少的問題,主要有:

1、個別學生的不良的習慣還有待進一步引導改正。本班學生生性活潑好動,其中有一些學生在習慣方面存在著的問題,如寫字習慣很差,寫字姿勢不正確,不能自覺地完成作業(yè),還有個別學生字跡潦草;還有的學生遇到難題沒有堅強的意志,不會主動克服解決,也沒有不懂就問的好習慣。

2、寫話方面水平差異太大。班中學生的寫作興趣比較濃厚,但優(yōu)生與差生的差異比較大,導致全班學生的寫作水平發(fā)展不夠均衡。在今后的教學中,應當加以克服。

一個學期的語文教學工作結束了。但我的教育生涯仍將繼續(xù)進行,我會在以后的教學工作中不斷探究新的教學方法,以適應此刻教學的需要,讓學生學到更全面的知識。

個人工作崗位自我鑒定篇十六

在崗中的工作人員如何給自己一階段的工作寫詳細的。

呢?以下為您提供一篇的范文,僅供參考。

一、所在崗位。

我是被安排為生產部經理,起初我以為這個工作崗位不會有很多的工作要做的,但是在第二天公司進入了正式營運后我的這個幻想就被破滅了,原來生產部才是那個最多工作要做的部門,那時候我才知道一間公司的生產部是要跟公司的每個部門打交道的,而且他們會經常來問你這問你那,很多決策都要生產部首先下了決策他們才能下決策,有的時候甚至覺得生產部比ceo還要繁忙。有些事情ceo都不能直接下決定,還要問我們生產部的意見,要我們自己下決策。

我在每年都要寫出生產。

及執(zhí)行情況分析報告、生產設備投資決策分析報告、生產作業(yè)計劃與分析總結、投資預算與可行性分析報告、生產部年度總結和產品成本分析報告等一系列的報告。有的時候真的覺得寫報告是一件很痛苦的事,因為實在是有很多報告要寫,而且這些報告會牽涉到很多東西要考慮。

就產能計劃來說吧。什么是產能計劃呢?產能計劃是提供一種方法來確定由資本密集型資源。

個人工作崗位自我鑒定篇十七

20__年在彈指一揮間便過去了,這是忙碌并歡樂著的一年。本年忠良中心校在上級部門及溫福華校長的正確領導下,全校教職工在“團結合作”的學校核心文化的統(tǒng)率之下,全面落實國家的方針政策,以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬學校發(fā)展全局,緊緊圍繞辦人民滿意的教育為目標,上下團結合作,為全力打造學校品牌,進一步提高學校聲譽,扎實地推進各項工作而努力拼搏著。現(xiàn)將20__年的教育教學工作鑒定如下:

一、抓好黨風廉政建設,塑造良好的師德師風。

1、深入學習和貫徹黨中央十八大會議精神,繼續(xù)大解放思想。全面貫徹科學發(fā)展觀,統(tǒng)領全鄉(xiāng)教育改革與發(fā)展全局。

2、繼續(xù)推行、全面落實校務公開,扎實推進黨風廉政建設。推行校務公開建立規(guī)章制度,明確工作職責制,確保職能到位。加強勤政廉政建設、學校收費、項目建設、行政處罰、職稱評聘、先進推薦等熱點事務實行公開程序、公布結果,并在工作質量、服務態(tài)度、辦事時效上,向群眾作出承諾,不斷增加工作透明度和滿意度。

3、加強職業(yè)道德教育,建設一支師德高尚、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。在學校工作中凝聚全體教師,引導教師講正氣,講奉獻,講業(yè)績,在自我的崗位上建功立業(yè)。在日常工作中,引導教師教育學生要循循善誘,異常是對待后進學生倍加關心,以自身良好的師表形象和耐心細致的工作態(tài)度教育和引導學生。

4、明確德育目標,做到有的放矢。堅決推行新的《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,加強養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的生活學習習慣,加強法制教育,聘請縣司法局的領導到中小學、村校,為師生開辦法制知識講座促進學生全面發(fā)展。

5、采取形式多樣的德育形式。要求各校充分利用品德課、國旗下講話、主題隊會、學校廣播、少先隊活動等各種形式,全方位進行品德教育。

二、落實衛(wèi)生安全措施,創(chuàng)立平安和諧學校。

安全工作是學校的首要工作。在開學初學校就進一步完善安全管理的各種規(guī)章制度和安全預案,寄宿制學校實行24小時值班制,并在學校安裝了攝像頭,對學生隨時進行安全監(jiān)控。學校時常對學生進行安全教育,防火、防震等演練;作好傳染病的預防及宣傳工作;放假、回校由家長接送;放學危險地段由教師護送;每逢下大雨,學校便通知各校注意校舍及師生人身安全。由于我們工作做得細致,學校一學年來無安全事故發(fā)生,確保了學校工作安全第一的工作目標。

三、加強學習,提高校長與教師業(yè)務水平。

為了不斷完善校長與教師的專業(yè)素養(yǎng),調整他們的知識結構,我校在這一年里除了完成上級下達的培訓指標外,還多次自籌經費有計劃、有目的地選派教師們到南寧、桂林、來賓、金秀等地進行理論培訓、跟班學習、觀摩學習等,這一學期里我校教師外出參加學習率到達90%。在本校內我們還開展了沙龍式的教研活動,在活動中要求教師們圍繞上周所布置的主題提出見解。每一位教師必須發(fā)言一條以上,每一條要有理論作為依據,結合自我的教學實際進行三分鐘的脫稿演講。從這些活動中不斷提升校長的管理本事、促進教師的教育教學水平的提高,把理論知識變?yōu)樽晕医虒W實踐指導依據。今年我校的教師所撰寫的《自主學習,讓學生成為學習的主人》、《經典誦讀書香幽遠》、《物化學校文化構建有形德育》、《淺談提高山區(qū)小學語文課堂有效教學的策略》等10多篇論文公開發(fā)表于《中國語言文字報》、《新課程》和《廣西教育》等刊物。

四、多方籌資構建特色的學校文化,提升學校文化品味。

(1(學校繼續(xù)在不斷的籌集資金,在不斷地改變忠良中心校的學校建設、學校的美化、民族化改造。中心小學精心布置學校文化。經過多次討論設計、修改,決定以傳統(tǒng)文化為基礎;以瑤族文化為特色;以人生之路為主線;以教書育人為目的;以團結合作為學校核心文化進行設計學校文化,制定了《忠良中心校學校文化建設指導綱要》,學校學校文化建設有序進行。為了營造書香學校,我校的溫校長經過一年多的籌備,已經完成了我校各大門口對聯(lián)的撰寫,全部雕刻好,全部上墻。文化長廊和感恩亭正在建設中,中心小學下一步學校建設的規(guī)劃已經規(guī)劃好。

(2(進一步規(guī)范學校及各室布置。20__年秋季學期我?;I措了很多的資金購買了名言、規(guī)章制度等給各校,并要求各校在20__年春季學期對教室、辦公室及其它功能室進行規(guī)范布置。教室做到桌椅整齊,布置規(guī)范、美觀。宿舍內務整潔,物品擺放有序。教師辦公室制度健全、上墻,并設計了“教師團隊”和“教研園地”,展現(xiàn)了教研文化和學科特色。學校提出學生課前30秒,教師下班1分鐘的常規(guī)要求。實現(xiàn)“每一處環(huán)境都育人”。

(3(增加學生的活動項目。開學初中心校行政辦就給各校配備了體育健身器材,增加學生課外活動的項目。中心小學有效地組織了大課間活動,并組織了跳繩、動跳棋、跳校舞等比賽。這些活動豐富了學生的課外生活,使得學校文化活動豐富多彩。

(4(項目建設。經過一年的努力中山幼兒園、金段小學、能段小學、更范小學、長六小學、山界小學已經建設好,將逐漸投入使用。林秀小學四周的圍墻已經建好。20__年我校的基建項目是全縣最多的學校。

五、狠抓課堂教學,提高教學質量。

素質教育的主渠道是課堂教學,課堂是師生交流和發(fā)展以及獲取知識和本事的主要陣地。教師認識的提高,觀念的轉變,最終要經過課堂來實踐。本學年中心小學2—6年級全面鋪開高效課堂教學改革實驗,每個村校開設有一個實驗班級,在課堂改革中我們倡導的主題是學生自主性學習,目的是讓學生在教師的引導下自主性學習,讓學生掌握學習方法,增強學習本事,教師真正的從主導者走向組織者與引導者,從而減輕教師工作。在狠抓高效課堂教學中我們主要做以下工作:

1.開展多種形式的培訓,讓教師吃透教學模式和操作方法。

開學初語、數輔導員就對高效課堂教學改革的教師分作三批進行培訓,首先第一批是已經有高效課堂教學經驗的教師。對這類教師的培訓是讓他們進一步熟悉教學流程,并深度挖掘每一個流程細節(jié)部分,讓每一個細節(jié)更能突出教學的重難點,使學生在自學上容易弄懂,展示時更精彩。第二批是中心小學中低年級的教師,中低年級在教學要求上我們按照新課標準的要求去實施,在培訓中我們強調不能用高年級的要求去要求低年級教學。第三批就是我們村校的教師,村校的教師從來沒接觸過高效課堂,我們首先向他們講清教學流程,還讓他們觀看了我們的高效課堂的教學錄像,邊看邊再次向他們講解清楚每一個流程的具體操作方法和要求。培訓中教師們對高效課堂的教學流程與操作方法理解透徹了,操作起來才會得心應手。

2.隨堂聽課和走課相結合,端正教師教學態(tài)度。

每一個學期中心小學都進行一師一優(yōu)課教學活動。教師們經過認真的準備,這樣的課他們都上得很精彩。但輔導員要想提高教師的教學本事只限于一課是不夠的,并且是有局限的。于是我們語、數輔導員選擇了不定時地對各班進行隨堂聽課,課后及時地跟上課教師進行交流達成共識,如果上課教師在課中出現(xiàn)的問題比較多,或根本沒有辦法用高效課堂的教學模式進行教學,我們還會針對這樣的個別教師進行個別培訓,或輔導員在下一節(jié)課針對這位教師上一節(jié)示范課給他看,然后連續(xù)幾天跟蹤聽他的課,一向聽到他的課有所提高并成型才放手。這一方法培養(yǎng)出了我校新的教學能手,如:趙智云、溫華芳、翁善友、鐘麗航等。在高效課堂教學改革的過程中依然還存在穿新鞋走老路,思想頑固不愿改的教師,我們就運用走課這一做法來解決。語、數輔導員是不定時走進教師的課堂進行聽幾分鐘的課,如果教師按高效課堂的教學模式進行教學,教學效果良好,我們就出來再進入另一個班級聽。經過這樣嚴抓,現(xiàn)我校實驗班的高效課堂教學模式全部成型。

六、強抓教學工作,促使成績穩(wěn)步提升。

畢業(yè)班工作.畢業(yè)班的教學成績代表著一個鄉(xiāng)的教育教學質量的總體水平。所以我們在開學初就制定了畢業(yè)班工作計劃,按計劃有條不紊開展畢業(yè)班工作。具體工作如下:

1、配備骨干教師任教畢業(yè)班的科任教師。

本學年來四位畢業(yè)班教師是帶畢業(yè)班的老將了,她們教學得力,管理班級有方,歷年來所帶的畢業(yè)班在縣里多次獲獎。

2、定時召開畢業(yè)班工作會議。

3、定出奮斗目標,制定激勵的獎勵方案。

4、做好學生備考的思想動員工作。

5、做好學生備考的模底工作。

6、及時補漏補差。要求教師利用課余的時間給學生補漏補差,兩位輔導員利用工作之余找學生談話,定出時間給學生補漏補差。

7、畢業(yè)班工作的成績。

功夫不負有心人,一分耕耘,一分收獲。由于我中心校明確了教學工作思路,確保工作措施到位,今年語數綜合成績僅底于金秀縣族小學和頭排中心校的,全縣排行第四,獲得三等獎,小考已經連續(xù)__年獲取縣級優(yōu)秀教學獎。

非畢業(yè)班課件分析:。

七、誦讀經典作品、創(chuàng)書香學校。

誦讀經典作品,創(chuàng)書香學校。這是我們學校又一新的亮點,我們主要讓學生誦讀經典作品,弘揚中華文化,讓中國傳統(tǒng)文化從幼年就深植于每個兒童的內心。所以我校在讀書活動中以中國傳統(tǒng)文化教育為核心,以誦讀中華經典詩文為主要資料,以“學生為主體、全員參與、學校為主、輻射社會”為思路,具體做如下:

(一)把圖書室“搬”到教室外,建立開放式圖書架。每個教室外墻都有一個懸掛式的袖珍圖書柜,每個書柜里都根據年級不一樣整齊擺放著各類小學生必讀課外讀物。課余孩子們能隨時到書柜旁閱讀,從書本上獵取知識。開放式的圖書柜讓學生與經典書籍比鄰而居,以經典書籍為友。這個做法不僅僅是中心小學這樣做了,車田小學、十八家小學也做到了。

(二)多開展讀書活動,營造讀書氛圍。開展讀書活動,使得全鄉(xiāng)師生在活動中提高閱讀興趣,使得學校內處處充滿書香。每一天學校進行歡樂三十分鐘訓練,第一個10分鐘:即每一天早讀前師生共同誦讀經典讀物《三字經》、《千字文》、《弟子規(guī)》、唐詩、宋詞等10分鐘。第二個十分鐘:練硬筆書法10分種。第三個10分鐘:寫讀書心得、體會、摘錄名人名句10分鐘。除此之外學生每周要背誦一首古詩詞、教師每周背誦二條以上教學名言;師生每月讀一種報紙或刊物;每季度學生至少讀一本經典書籍、教師研讀1本以上教育名著。每期開展“我們的節(jié)日”主題誦讀活動一次。20__年春季學期中心小學又成功舉行了書香六一、歡樂童年綜合文藝晚會各背誦《增廣賢文》比賽。經過這些活動,此刻不管是在街上還是在村上都能聽到有學生吟經典,唱經典,學生在活動中得到了傳統(tǒng)文化的熏陶。

八、信息技術的培訓,使教研駛上前進快車道。

在改革大潮中,我校的溫校長意識到信息技術在今后發(fā)展的重要性,在他的引領下我校在1999年自我購買電腦、開通寬帶。在20__年中心小學就實行了每人手上一臺電腦、一臺打印機,歷經7年之久很多電腦已經老化了。在這一年里我校又重新幫中心小學的每位教師配備一臺手提電臺,村校和點校會用電腦的教師也每人一臺臺式電腦。每一個學期我們都會有關于電腦技術方面的專題培訓1—2次。此刻中心小學的每一位教師都會利用網絡資源在網上下載資料備課學習,還會制作簡易的課件上課。點校的教師基礎差,自我對教學的重難點沒有辦法把握,更不明白教什么,怎樣教,由此導致我校歷年來中低年級的教學成績是全縣倒數的。今年我校舉行多次專題培訓,此刻點校的大部分教師已經會利用教學點資源全覆蓋項目上的資源進行上課。經對學生的調研,學生比較喜歡這樣的方面上課。我校教師信息技術應用本事強,信息技術已充分服務于我校的教學。

八、奮力獲拼搏,獲取取豐收。

這些年由于我們鄉(xiāng)有部分教師退休,還有部分教師借調到別的單位或學校工作了,使得我鄉(xiāng)教師嚴重缺編。每個學校都出現(xiàn)跨班任教的現(xiàn)象,有部分教師拿雙主科、三主科甚至四主科的,點校便出現(xiàn)二級復式,三級復式。在這樣的情景下我鄉(xiāng)的教師是不畏工作的艱苦,勇挑起教育教學的工作重擔。這些重擔并不能壓跨教師們的的敬業(yè)精神,在這艱苦的條件下同樣也是碩果累累。在這一年里我校的戴世杰校長被評為全國模范教師后,今年繼續(xù)被評為廣西特級教師,黃喜潔等七位教師被評為縣級優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。

在高效課堂實施過程中,教師們進取參與,成效顯著。我校的高效自主學習課堂教學成為金秀縣20__、20__年教育的亮點工程。金秀縣教研室的領導參與我們的活動后給予的評價是:"忠良鄉(xiāng)中心校的高效自主學習課堂教學是金秀縣教改的一面旗幟,在全縣開了一個好頭!"20__年金秀縣小學"高效課堂"教學經驗推介活動暨啟動會在我校隆重舉行,金秀縣教育局教研室的領導帶全縣小學的校長、語數輔導員、語數骨干教師到我校來學習,聽我為他們作經驗介紹與專題講座?!督鹦悻幾遄灾慰h開展小學高效課堂教學改革實驗活動實施方案》中明確指出:"以忠良中心校,'高效課堂教學'試點改革為引領,以點帶面,覆蓋全縣各中心校,帶領全縣小學進行'高效課堂教學'改革實驗,從而推動全縣初中'高效課堂教學'改革"。我校所主持的高效自主學習課堂教學模式已經在全縣全面推廣。這一個學期象州縣、忻城縣由副縣長和教育局長親自帶著全縣各校校長開著大巴車到我校參觀學校文化和高效課堂。今年的全級的數學課教學比賽,我校的莫隆娟帶代學校參賽,榮獲了第一名,趙智云獲縣級微課比賽二等獎的好成績。

九、存在問題:

1、學校人員緊缺,中心校共有98個編制,借調17人,實有上班人數65人,寄宿制學校沒有配備足夠的工人,有兩所寄宿制學校的工人只好強制教師擔任。

2、部分教師工作進取性還待提高。上班時間利用網絡看電視、電影的現(xiàn)象嚴重,村點校的星期五午時就偷偷放學生回去。

3、教師的師德還要進一步提高。

4、各校的德育工作有待提高。

總之,我校的各項工作在溫校長的帶領下,在大家的共同配合努力下,已取得了可喜的成績,同時也遇到重重的困難,但我們堅信:只要認準目標,真抓實干,必須會迎來收獲的喜悅。

個人工作崗位自我鑒定篇十八

在其位,謀其政,我們在一個崗位上就應該盡心盡力地完成自己的工作,對得起這個崗位。下面是由小編整理的崗位工作自我鑒定,歡迎閱讀。

我是被安排為生產部經理,起初我以為這個工作崗位不會有很多的工作要做的,但是在第二天公司進入了正式營運后我的這個幻想就被破滅了,原來生產部才是那個最多工作要做的部門,那時候我才知道一間公司的生產部是要跟公司的每個部門打交道的,而且他們會經常來問你這問你那,很多決策都要生產部首先下了決策他們才能下決策,有的時候甚至覺得生產部比ceo還要繁忙。有些事情ceo都不能直接下決定,還要問我們生產部的意見,要我們自己下決策。

我在每年都要寫出生產年度工作計劃及執(zhí)行情況分析報告、生產設備投資決策分析報告、生產作業(yè)計劃與分析總結、投資預算與可行性分析報告、生產部年度總結和產品成本分析報告等一系列的報告。有的時候真的覺得寫報告是一件很痛苦的事,因為實在是有很多報告要寫,而且這些報告會牽涉到很多東西要考慮。

就產能計劃來說吧。什么是產能計劃呢?產能計劃是提供一種方法來確定由資本密集型資源——設備、工具、設施和總體勞動力規(guī)模等,綜合形成的總體生產能力的大小,從而為實現(xiàn)企業(yè)的長期競爭戰(zhàn)略政策提供有力的支持。一年的產能計劃屬于中期計劃。這里雇員人數的變化(招聘或解雇),新工具的增加、小型設備的購買以及轉包合同的簽訂等情況發(fā)生時,中期計劃可能需要調整。一般來說,企業(yè)進行產能計劃時,都必須遵循以下幾個步驟:1、估計未來的能力需求;2、計算需求與現(xiàn)有能力之間的差;3、制定候選方案;4、評價每個方案。

寫出了初步的產能計劃后,還要根據現(xiàn)有的'材料及報告,再按實際操作進行調整,再總結出現(xiàn)在本部門還沒有解決的問題,提出解決方案,與本部(轉載自本站 門的其他人討論是否還需要修改以及還有什么其他問題需要提出來與ceo討論的,提前把問題找出來,解決了就方便日后的實際運行。經過了與各個部門的討論,我們需要就公司近期的發(fā)展狀況完善自己的計劃,因為各個部門的計劃都在變動,因此我們的計劃也一改再改,但也在不斷完善。

(一)第八年總結

在第八年我們生產部基本上都能夠按照原定的生產計劃進行生產,準時向客戶供貨。而且緊緊圍繞公司年初所制定的總目標,同心同德,開拓進取,以飽滿的熱情,努力工作,取得了較令人滿意的成績。概括為以下兩個方面:

1、研究開發(fā)p2產品

在這一年中我們因為要研發(fā)p2產品,所以我們對自己的原有生產設備進行了改進。首先我們賣掉了一條手工生產線和一條半自動生產線(只剩下一年使用期限的那條),然后我們再租回了一條全自動生產線和一條全自動裝配線。自我工作鑒定在人員上我們也有了一些變動。如培訓、解聘、招聘了一部分人員具體如下:

(1)工人技術水平:

a、1級技術工人培訓到3級技術工人(需時6個月):120人

b、2級技術工人培訓到4級技術工人(需時5個月):80人

c、引進5級技術工人:30人

(2)管理人員平均職稱級別:

a、辭退無職稱人員:14人

b、引進初級職稱人員:8人

c、引進中級職稱人員:10人

d、引進高級職稱人員:2人

經過了一年的努力,我們研究開發(fā)了p2產品,且取得了iso9001認證,在第八年我們的主打產品是p1,而我們第九年的主打產品將會變?yōu)閜2。

個人工作崗位自我鑒定篇十九

20__年是十分重要的一年,在這一年,我在思想上,工作上,生活上都有了十分大的改變,對于這些變化,既有令人興奮的一面,也有令人沮喪的一面,但總的來講,還算是比較充實的一年。具體如下:

一、思想提高巨大,學習仍待加強(思無邪)。

1、不斷反思,認識提高。孔夫子說'一日三省吾身,則知明而行無過矣'.認識的提高是一個不斷反省的過程,并指導下一步更好的行動,如此反復,大致上能夠將一個自我的認識不斷提升、深化,進而到達'自明誠'的階段。我在20__年經歷了一些事情,思想上、認識上都有了很大的深化與提高,克服了怯懦、擔憂、畏懼等負面情緒,為完善自我有了很大的提高。

2、樹立準則,臻于成熟。孔夫子說'三十而立,四十不惑',立,指懂禮,確立自我做人的原則和信條;不惑,指對禮不疑惑,堅持自我的原則和信條。經過20__年一年的學習、工作及生活,我對自我基本做人的原則不斷優(yōu)化,信條不斷改善,在主觀意志上也在努力由'立'向'不惑'轉變,進而期望自我心智更加成熟,品格更加完善。

3、堅持學習,強化本事??追蜃诱f'學而時習之,不亦悅乎',學到的東西,拿來用用不是件很歡樂的事嗎?馬克思認為,學習的目的一是認識世界,二是改造世界。先不論改造世界,單論認識世界就是一件有意義的事情,我在20__年學習上投入的時間比20__年多,但沒有20__年多,提高也沒有20__年多,這點在20__年應當有所改善,具體學習資料有:約翰·赫爾《期權、期貨及其他衍生產品》、滋維·博迪《投資學》、重新閱讀《金融學導論》、弗蘭克j·法博齊《金融市場與金融機構》,另外還學習《易經》、《道德經》、《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》等傳統(tǒng)經典,經過學習這些著述,對于經濟、社會、人文的理解認識有了比較大的提高,在今后的工作中能夠以較高的立場來觀察認識、處理、解決存在的問題。

二、工作努力進取,任事還需擔當(篤而行)。

1、本職工作用心,擴面任務使力??追蜃诱f'君子欲訥于言而敏于行',君子說話要謹慎,行動要迅速。在20__年我科工作中,基本做到,該做盡做,做好全年單位開戶繳存登記36戶1952人,新增人員繳存登記141戶3185人,核定基數和比例137戶,每月擴面工作的統(tǒng)計與報送等日常工作,完成'六權治本'、法制宣傳等年度專門任務,同時,進取聯(lián)系縣市區(qū)管理部,溝通督促繳存事宜;在十二月份與部分未繳存單位進取上門落實繳存事宜7次,為擴面工作事業(yè)盡了自我的綿薄之力。

2、協(xié)助工作盡力,查詢信息耐心。朱子說'知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之益明'.20__年階段性提取工作開始后,業(yè)務上工作忙可是了來,本著方便群眾、服務群眾、為群眾辦事的方針,我協(xié)助計劃財務科為到訪群眾查詢住房公積金繳存信息1000多人次;縣級貸款業(yè)務開展后,協(xié)助離市區(qū)管理部完成貸款資料審核30多份,同時,協(xié)助綜合科接收、管理、分發(fā)辦公用品,經過這些工作,我也從中學到了許多,掌握了許多,也提高了許多。

3、交付工作上心,文字起草下力?!吨芤住防へ缘谌?含章可貞,或從王事,無成有終'.20__年11月中旬,薛主任履新我中心主任后,部分文書工作交付于我,完成各種鑒定、匯報材料11份,簡報3份的起草與撰寫,協(xié)助修改文稿9份,在此過程中加班加點是常有的事,經過與薛主任一齊若干次的修改、斟酌,我發(fā)覺自我在許多方面仍然存在很大的不足,孔子說:'見賢思齊焉,見不賢而內自省也',所以我也從中學到了不少,認識了不少,也改變了不少。

三、繼續(xù)學習完善,讀書尚要廣博(博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之)。

1、堅持學習,拓展認識??鬃诱f:'不患人之不己知,患不知人也'.繼續(xù)加強讀書,多讀書,不怕別人不了解自我,就怕自我不了解別人,努力提高自我的思維層次,拓展自我的認識水平。

2、勇于任事,提高本事??鬃诱f:'知者不惑,仁者不憂,勇者不懼'.要努力加強自身修養(yǎng),到達知、仁、勇的境界,遇事不惑、不憂、不懼,中庸待之。

3、勤于思考,完善自我??鬃诱f:'學而不思則罔,思而不學則殆'.在今后的工作中、生活中要勤于思考,經過不斷思考,明辨是非,有不足,則改之,無,則篤行。

個人工作崗位自我鑒定篇二十

在麻醉科三個月,時間很快。期間自己努力了也進步了不少,想這不僅是工作,更重要的給了一個學習和鍛煉的機會?,F(xiàn)在工作已經漸漸變得順其自然了這或許應該是一種慶幸,讓我值得留戀的一段經歷。

不可能獨當一面,短短的三個月我不可能變得老練??剖依锎袅巳齻€月,深深的認識自己的缺點以及不足之處,理論知識不夠扎實,實踐操作不夠完善,從醫(yī)是一輩子的事情,活到老學到老,所要面對以及付諸行動的只有理論與實踐相結合才能造就一名合格的醫(yī)務工作者,要學的還很多,要走的路也還很長。

勤勉不懈,工作上我能夠認真、細心且具有較強的責任心和進取心。具有工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,能夠很好的完成領導交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦。

努力建設一家技術精品化、服務個性化、工作程序化、環(huán)境溫馨化、醫(yī)院品牌化的現(xiàn)代化醫(yī)院,醫(yī)院始終堅持“愛心奉獻”宗旨和“一切以病人為中心”理念。能在這樣的一家醫(yī)院學習進步,感到很榮幸。

激動。因為我臨床專業(yè)的所以剛進麻醉科室對于麻醉專業(yè)知識惡補了一陣子,如今能夠在麻醉科學習工作我很興奮。如今也養(yǎng)成了每晚花上一兩小時補補理論知識??剖依锩總€前輩老師都能夠諄諄教導我手把手的教會我自己對于麻醉領域的獨特見解與體會,經驗畢竟是有些書本上所欠缺的這讓我倍感彌足珍惜。這里我真的很感激蔣優(yōu)君老師,不僅能當面指正我缺點與不足,而且對于麻醉專業(yè)知識她能夠不厭其煩的給我講解,讓我懂得很多,學會很多,而且也避免了許多。

徐醫(yī)生、余醫(yī)生、戶醫(yī)生還有張醫(yī)生幾位老師,對于生活的態(tài)度,以及對于工作的那份責任,身上也學到很多。王主任的一句話令我記憶深刻“麻醉這一行業(yè)要么不出事,一出就是大事,所以做事要慎而重之”這句話讓我時刻謹記,想這能讓我今后從事這已行業(yè)的路走的更遠更長。遇到解決不了會及時上報領導前輩,不逞強逞能,這不僅是對自己負責也是對病人,同事負責。覺得做人起碼要有一份責任心,更何況是從事醫(yī)務這一行業(yè)。

不但要熟練各種麻醉操作技術,麻醉醫(yī)生又被稱作手術室里的內科醫(yī)生。確保病人手術無痛、手術順利進行,而且還要利用先進的儀器隨時監(jiān)測病人的生命功能,如發(fā)現(xiàn)由于手術、麻醉或病人的原有疾病產生威脅病人生命的問題,就采取各種治療措施,維持病人生命功能的穩(wěn)定,保證病人的安全。所以在這個崗位我馬虎不得,膽大心細,這才是干麻醉的必要前提,眼勤手快這恰是做事的基本準繩。

喜歡上了麻醉這份工作,醫(yī)院上班的日子里。想在這里慢慢成長成材,成為一名合格的正式醫(yī)院里的職工,三個月的學習與工作,讓我成長了很多,今后我會繼續(xù)努力,一如既往地保持著優(yōu)良的作風,不斷地完善自己,為了自己的明天,明天作出一番成績。

個人工作崗位自我鑒定篇二十一

我擔任兩個班的英語教學工作,在工作中從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學年教學工作做出鑒定,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,鑒定檢驗教訓,繼往開來,以促進教訓工作更上一層樓。

不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,在培養(yǎng)興趣的基礎上訓練學生認讀單詞的能力,還讓學生試著模仿教材書寫單詞;在保持興趣的基礎上學習新知識,加大聽寫單詞的力度。設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。對每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課做出鑒定,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,基本做到了讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上我講得盡量少,讓學生有更多動口動手動腦的機會;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高?,F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上英語課。

在教學上,有疑必問。在各個單元的學習上都積極與其他老師商討,學習他們的方法,同時,多聽其他老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足。

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類鑒定,進行透徹的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學生朗讀、背誦課文。

本人在工作中遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導。時時刻刻用用的標準嚴格要求自己。自覺遵守憲法、教師法等有關法律、校紀校規(guī)、職業(yè)道德。忠于黨的教育事業(yè),尤其熱愛自己現(xiàn)在所從事的高中體育教育事業(yè)。能夠做到為人師表,時刻謹記奉獻精神。熱愛學生,關心學生,與學生進行積極地交流,成為他們眼中可以信賴的教師;認真執(zhí)行學校的教學規(guī)定,按時完成教學任務。

俗話說,要想教給學生一杯水,自己必須有一桶水,甚至更多。所以為了能提高自己的教學業(yè)務水平,我認真參加并非常珍惜學校組織的外出學習,在學習中我認真做好筆記,遇到不懂之處虛心向同行請教。在平時的教學中,我努力上好互聽互評課,虛心向有經驗的老師求教。不斷的給自己充電。學校還經常委派我外出聽課,在聽課中我認真做好記錄,并寫下聽課心得,回來及時體會,與其他老師進行深入交流,以便鑒定更多的經驗。

總之,這一年來我學到了很多,也取得了很多的成績,但是我知道這還遠遠不夠。我想只有不斷地學習、進取,再學習,再進取,才能不辜負這份太陽底下最光輝的神圣職業(yè)的使命。我相信在以后的工作中我會做得更好。

我為自己是位體育教師而自豪。

個人工作崗位自我鑒定篇二十二

回顧我在工作崗位上的表現(xiàn)自然是令人感慨的,從入職到現(xiàn)在已經在崗位上付出了不少努力,但相對應的則是自己的工作能力也隨之提升了不少,對我來說這份工作機會來之不易自然不會有所懈怠,而我也希望能夠在工作中有所成就從而回報領導的栽培,現(xiàn)對我在工作崗位上的表現(xiàn)進行自我鑒定如下。

思想方面能夠恪守愛崗敬業(yè)的原則并認真遵守公司規(guī)定,對我來說能夠擁有這份工作的機會已經是承蒙領導的照顧,為了不辜負領導的期待自然要認真履行好工作中的職責才行,所以我很關心公司的發(fā)展狀況并致力于自身工作方式的改進,能夠在能力方面有所提升自然意味著我沒有在工作中懈怠,另外我也有加強思想方面的學習并領會領導對工作的要求,雖然由于資歷尚淺的緣故導致自己在工作中還存在著許多不足,但我有著對這份工作的熱忱并愿意為了公司的發(fā)展而努力,對我而言這份嚴謹的工作態(tài)度才是自己在能力方面有所提升的秘訣。

工作方面能夠堅守崗位并完成屬于自己的基本工作,其實每天工作量的完成對我來說不過是職場生涯的開端,為了履行好自己的職責還需要對自身的工作規(guī)劃目標,即在原有工作量的基礎上對自己有著更加嚴格的要求,這樣的話我便能夠朝著更高的目標而努力并不斷磨礪自身能力,而且有著這份積極進取的心態(tài)也能夠讓我在工作崗位上取得更多成就,我也明白面對職場競爭的壓力唯有迎難而上才能夠解決各方面的難題,所以我不會因為工作中的些許挫折便陷入沮喪的心情之中,我會端正自身的態(tài)度并積極應對工作崗位上的任何困難。

生活方面則注重對自身工作職責的理解并強化這方面的學習,作為公司的成員之一自然希望自己的工作能力能夠得到較大提升,但這需要具備對工作認真負責的態(tài)度以及積極向他人請教的習慣才行,因此我會在不影響自身工作的情況下積極向身邊的同事請教,通過探討認識到自己在工作中存在哪些不足并學到不少實用的經驗,另外我也有通過上網查詢資料的方式來深入理解自己的職責,即便是簡單的對比也能夠從中借鑒不少有用的經驗。

我會在往后的工作中強化對自身職責的理解并不斷努力著,對我來說這次自我鑒定已經讓自己對以往完成的工作有著深入分析,因此我會用心改正自身在工作中存在的不足并爭取做得更好一些。

工作崗位證明格式。

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