制定一個合適的方案需要團隊協(xié)作，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢和專長。在制定方案時，可以運用SWOT分析和風(fēng)險評估等工具，全面考慮利弊和可能的風(fēng)險。這些方案的實施取得了顯著的成效，并在實踐中得到了驗證。
慶六一兒童節(jié)的活動方案年篇一
“心與心的交流，愛與愛的分享”----讓讀書成為完善人生的一種責(zé)任!
二、活動目的
會交流、會分享、會關(guān)愛是對他人負責(zé)任的感性表現(xiàn)，現(xiàn)在孩子大都是獨生子女，和他人分享東西的能力比較薄弱。本次愛心流動書的交流活動目的有三個，一是讓隊員們在活動中和他人分享自己喜愛的書籍，學(xué)會分享、學(xué)會交流;二是引導(dǎo)隊員好讀書、會讀書、讀好書，在接下來的假日里把讀書當作是休閑的內(nèi)容，營造“書香暑假”;三是為了把學(xué)校閱讀量工程推向一個新的階段。
三、活動時間
1、啟動儀式：20xx年6月1日上午8：30—11：30
2、活動時間：20xx年7月1日——8月30日
四、內(nèi)容形式
交換愛心流動書，暑假閱讀愛心書
五、活動過程
籌備階段：
1、制作“愛心流動書卡”
2、制作“讀書心得卡”
3、各班安排2-6名愛心志愿者(管理書)
4、營造氛圍：a各班準備“小柜臺”、黑板等背景
b插彩旗
c橫幅
活動階段：
(一)啟動儀式過程：
1、表彰個人、集體，新隊員入隊，穿插藝術(shù)節(jié)亮點節(jié)目及章捷、任杰經(jīng)驗介紹
2、各班設(shè)攤，自主交換(設(shè)在教室)
3、激發(fā)學(xué)生暑期看書
4、指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書心得(可選擇)
a介紹一個名人讀書故事
b介紹一個讀書格言
c介紹自己的讀書經(jīng)驗、心得、收獲
d介紹自己喜歡的一本書
5、紅領(lǐng)巾理事會成立臨時工作小組
6、廣播插入優(yōu)秀片段朗誦
7、制訂個人：“愛心閱讀小天使”評比細則。(班級推薦若干：借出書、自己認真讀書，有讀書成果)
(二)讀書階段
利用回校日，以中隊為單位進行階段性小結(jié)和指導(dǎo)，掌握隊員閱讀情況。
(三)評比總結(jié)階段：
1、9月1日開學(xué)典禮頒獎、展示讀書成果(五個年級各一名代表)
2、各班結(jié)合整個活動過程中隊員情況評選出各班若干名“愛心閱讀小天使”。(8月31日)
評比項目：
個人：“愛心閱讀小天使”
六、活動延伸
配合學(xué)校深入開展閱讀量工程
七、分工安排
總負責(zé)人xx
愛心流動書卡、讀書心得卡設(shè)計已完成
小柜臺、場地布置、愛心志愿者安排、組織隊員參加班主任
彩旗(插、收)5月31日前插，當天下班前收xx、xx、xx、xx(下雨不插)
表彰活動安排xx、xx
新隊員入隊xx
安排、組織展示藝術(shù)節(jié)亮點節(jié)目xx、xx
催場xx、大隊干部2人
廣播室音樂、優(yōu)美片斷xx、小播音員
愛心志愿者培訓(xùn)(5月29日)xx
有針對性地培養(yǎng)一名隊員準備開學(xué)典禮時匯報各年級組長牽頭
小記者(拍照、報道)xx
音響設(shè)備(6月1日8：15)xx、xx、xx
小橫幅打印張貼(內(nèi)容同活動主題，5月31日)xx
指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書心得(8月31日前)各班語文教師
活動延伸工作xx
八、備注
1、教室場地布置時在黑板上書寫一句有關(guān)讀書的名言，黑板加以美化。
2、活動前各中隊的準備好人均一本愛心流動書(自愿)，并做好“愛心交換書卡”粘貼于自己的書上。(30日前，可按照模版也可改變樣式)
3、愛心流動書的交流范圍考慮到隊員的閱讀水平，以年級為單位進行流動。
4、流動書要求是內(nèi)容健康，適合青少年閱讀的書籍(不包括雜志，可以是已經(jīng)閱讀過的舊書、閑置的書籍)，煩請各班班主任老師督促。
5、愛心流動書開學(xué)后由隊員自行歸還，年級也可自主安排交換。六年級的愛心書作為畢業(yè)前的友情禮物，不再歸還。
6、讀書心得的內(nèi)容根據(jù)年段不同可自主選擇一種或幾種，也可有其他的展示形式。開學(xué)初各中隊上交2-5份有質(zhì)量的心得卡。(心得卡有規(guī)定的內(nèi)容，但格式大小、紙質(zhì)等不定，由隊員自行準備)
節(jié)目展示的隊員自備磁帶等。
慶六一兒童節(jié)的活動方案年篇二
傳統(tǒng)的節(jié)日“端午”和孩子們向往的六一兒童節(jié)就要到了，恰逢兩個節(jié)日相鄰，端午節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)的故事是必不可少的，怎樣讓孩子們直觀的感受端午呢？我們想到了包粽子，這一最直接的方式。對于孩子們來說六一是他們自己的節(jié)日，怎樣讓孩子們過一個有意義有快樂的節(jié)日呢？我們準備了大量的廢舊物品，讓孩子和家長用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的世界上獨一無二的服裝，相信這份體驗孩子將終身難忘。
結(jié)合這個活動，我們桃子班創(chuàng)建了“粽情衣尚吧”希望通過此次活動增進親子感情，感受濃濃端午氣氛，體驗創(chuàng)造帶來的快樂，讓孩子度過一個快樂而又有意義的節(jié)日！
1、讓小朋友們了解端午節(jié)由來，感受端午節(jié)歡樂的氣氛，和家長一起嘗試包粽子。
2、通過用廢舊物品和家長一起制作環(huán)保服裝，體驗創(chuàng)造的喜悅。
3、通過活動增進親子感情，感受快樂。
1、收集有關(guān)端午節(jié)主題的圖書和故事。
2、收集有關(guān)端午節(jié)的物品和食品：如香囊、艾草、劃龍舟圖片、包粽子用的江米、大米、蜜棗、葡萄干、花生米、江豆、紅豆、粽葉、棉線等，煮粽子用的高壓鍋。
晨談：
1、請幼兒看賽龍舟視頻，激發(fā)幼兒的興趣，引出端午節(jié)由來。
介紹屈原的故事，初步了解端午節(jié)的由來。
2、請幼兒相互交流自己對端午節(jié)的經(jīng)驗
3、介紹艾草、香囊、粽子讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)端午節(jié)的知識。
包粽子：
1、教師介紹原料，并示范包粽子。
2、孩子和家長一起包粽子，煮粽子。
3、分享
晨談
1、請幼兒看環(huán)保服裝制作的衣服圖片。說一說這些服裝是用什么做成的？引起孩子的興趣。
2、出示制作用的物品，請孩子說一說這些物品可以怎樣組合和變異，可以做成什么？
3、你想做一件什么服裝，用什么材料呢？
制作環(huán)保服裝
1、教師介紹原料和圖片，提出制作時需要的遵守的規(guī)則。如孩子不能在教室里走來走去，不能大聲說話干擾別人，不能隨地亂扔?xùn)|西。只有做好這項工作才能選擇其他的工作。
2、孩子和家長一起完成，分享成果
慶六一兒童節(jié)的活動方案年篇三
1、 節(jié)目（x日-x日排）
2、 帶上一張與自己好朋友的合影（x日）
3、 制作一 朵話，彩練，準備8個酸奶瓶子（x日）
4、 帶上自己最喜歡的玩具，想好一件自己最高興的事
5、 制作禮物（x日）
6、 去給殘疾，失去親人的小朋友送禮物（x日）
（二） 教師準備
1、 水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，qq糖
2、 游戲材料（每班各自準備）
例：小一：摸鼻子 做幾個紙鼻子
小二：時裝舞臺 準備幾套表演服裝或幾套紙做的服裝
中一：模仿秀
中二：釣魚
大一：講故事（自己最高興的事）
3、 獎品
4、 節(jié)目所需的頭飾，樂器（鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸）
5、 教師與幼兒一起布置（x日）
6、 邀請家長
（三） 家長準備
1、 6月1日來園前為孩子化裝好
2、 請至少一位家長來幼兒園與孩子們一起慶?！ち弧す?jié)
二、 活動過程（上半日）在活動室或室外
1、 幼兒主持人，教師代表簡短發(fā)言
2、 節(jié)目表演
歌曲（合唱） 詩歌表演 舞蹈 打擊樂 教師舞蹈 歌曲（小組唱）
器樂表演 集體廣播操表演 家長代表與孩子一起表演 集體舞 教師與孩子合唱
3、 結(jié)束語
4、 回自己教室休息
5、 家長與孩子一起制作蛋糕
6、 家長與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶·六一·的錄象
7、 孩子可以一起玩大家?guī)淼耐婢?/p>
8、 孩子午睡，家長離園
三、 活動過程（下半日）
2、游戲結(jié)束，互贈禮物
3、吃午點
4、離園（幼兒園贈送給幼兒禮物，并贈送一句希望或祝福的話）
慶六一兒童節(jié)的活動方案年篇四
一年一度的“六一”兒童節(jié)是小學(xué)生最隆重的一個節(jié)日。根據(jù)學(xué)校的工作安排，學(xué)校將組織同學(xué)們開展慶祝“六一”游園活動，使同學(xué)們在活動中體驗合作與交往的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
1——6年級學(xué)生。
活動地點：各班教室及操場。
6月1日（星期三）上午。
1、8：20前各班級及活動點做好準備，學(xué)生及負責(zé)跟班老師到位。
2、8：30游園活動開始。
3、活動結(jié)束后，各班同學(xué)回到本班教室，班主任及跟班老師做游園活動小結(jié)。（一、二年級10：50排隊放學(xué)；三至六年級11：00排隊放學(xué)）。
各中隊認真準備好游園活動節(jié)目，并在5月27日前即（本周五）把節(jié)目以班級樓層為單位上報大隊部。各中隊應(yīng)在活動開始前把場地布置好，在教室黑板上公布有關(guān)本班級活動的名稱、規(guī)則等。
1、以樓層為單位，自由選擇參加活動節(jié)目，要求項目內(nèi)容符合兒童實際、學(xué)生感興趣、學(xué)生喜聞樂見的游戲內(nèi)容，并做到人人參與。
2、每開展一項活動要求排隊，保證參與的公平性及廣泛性。
3、各班級必須精心布置活動場地與準備好本中隊的項目，項目必須有負責(zé)跟班老師。跟班老師要求學(xué)生遵守活動場所秩序、排隊，保證學(xué)生安全。
4、每個項目的負責(zé)跟班老師應(yīng)負責(zé)項目組織開展。
5、學(xué)生限在本班所在樓層及室外指定場所參加活動，每種活動只準參加一次。
由各校區(qū)大隊部統(tǒng)籌安排。
慶六一兒童節(jié)的活動方案年篇五
尊敬的魏書記您好！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長朋友們、親愛的同學(xué)們、小朋友們：
大 家 好！
一個主題：改善民生 ，一條主線：訪貧問寒送溫暖，排查矛盾大接訪，一項目標：創(chuàng)宜居環(huán)境、建和諧社區(qū)。五大重點工作，十大重點項目，十件惠民實事引領(lǐng)我區(qū)進入了一個經(jīng)濟社會發(fā)展的全新局面。
載著輝煌，載著希望我們送去了五月的芬芳，又迎來了綠柳成蔭，花香四溢的六月。 六一伴隨著花兒的香味悄然而至；六一在我們熱切的期盼中，欣然赴約。今天，老師、同學(xué)們、小朋友們、家長、以及支持幼兒教育的社會各界人士，我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝小朋友的節(jié)日，共同擁抱美麗的'六月。長江幼兒園慶祝六一兒童節(jié)暨“童心飛揚 快樂成長”文藝匯演現(xiàn)在開始。
（一）介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓
今天與小朋友共慶六一的領(lǐng)導(dǎo) 有：
以及區(qū)教育局 、楊家峪街道辦事處等部門的領(lǐng)導(dǎo)
讓我們以熱烈的掌聲對各級領(lǐng)導(dǎo)的到來表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝！
（二）贈送節(jié)日禮物
孩子是祖國的希望，民族的未來。百年大計教育為本，教育是民族興旺的的基石。“訪貧問寒送溫暖，排查矛盾大接訪”溫暖了全區(qū)人民的心。今年五月又一次吹響了“訪貧問寒送溫暖”的號角，在全區(qū)掀起了高潮。適逢六一來臨之際區(qū)委魏民書記帶領(lǐng)四大班子領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，親臨偏遠農(nóng)村。為孩子們送來了節(jié)日的祝福和節(jié)日禮物，溫暖了山區(qū)孩子們，溫暖了全體師生。下面請領(lǐng)導(dǎo)向全體幼兒，學(xué)生代表贈送節(jié)日禮物。
讓我們再一次以熱烈的掌聲對區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)給予我們農(nóng)村孩子的關(guān)愛表示衷心的感謝！
（三）園長表態(tài)發(fā)言
多年來，我們幼兒園一直本著“培養(yǎng)健康.睿智.明理富有個性的新一代” 的辦園思想，努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個樂啟的教育環(huán)境。今天，區(qū)四大班子對我們的慰問與關(guān)注，又讓我們看到了農(nóng)村教育的希望，也更加堅定了我們扎根農(nóng)村教育的信心。 下面就請長江幼兒園園長羅英蓮做表態(tài)發(fā)言。
（四）文藝匯演
請領(lǐng)導(dǎo)們欣賞孩子們的節(jié)目
（五）結(jié)束語：
帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
慶六一兒童節(jié)的活動方案年篇六
xxx。
我的六一，我做主。
六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友的節(jié)日，為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的快樂氛圍，我們設(shè)計了這一主題活動，通過各類認識，表演以及參與感知活動來與xx一起分享節(jié)日的快樂。
1、讓xx知道“六一”國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。
2、讓xx解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動著，從而感受到生活的幸福。
3、讓xx通過各種形式的慶?；顒?，感受節(jié)日的歡樂氣氛，培養(yǎng)活潑開朗的性格和積極主動關(guān)心他人的意識。
xx班教室。
(一)開場白。
a：親愛的小朋友們，
b：大家好!
a：溫暖的陽光，誘人的花香。
b：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
a：連小草都在歡樂地歌唱。
b：這一切都在提醒著我們：
a：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送。
b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
a：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
ab：xx慶六一活動現(xiàn)在開始。
(二)節(jié)目表演。
1、三句半《幼兒園我的`家》。
2、歌曲《慶祝六一》。
3、游戲《搶椅子》。
4、律動操表演。
5、鋼琴獨奏。
6、動物操《世界真奇妙》。
7、古箏表演。
8、古詩擂臺賽。
(三)結(jié)束語。
a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
b：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
a：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
ab：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
唱“六一”的歌曲，發(fā)放禮品。
慶六一兒童節(jié)的活動方案年篇七
又是一年春花爛漫時，孩子們最快樂的節(jié)日——"六一"國際兒童節(jié)來到了，讓我們由衷的對孩子們說一聲"節(jié)日快樂！"祝愿孩子們在我們的呵護培養(yǎng)下健康、快樂、茁壯成長！為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我，體驗成功，感悟成長，我校定于6月1日在本校舉行慶"六一"系列活動。今年的活動充分體現(xiàn)"我健康、我快樂、我成長"的主題，力求讓每一個孩子都有表演的機會，都是活動場上的主人、節(jié)日的主角。孩子們將用投入的表演，慶祝自己的節(jié)日，表達內(nèi)心的情感。相信今年的"六一"游園等相關(guān)活動會給每位家長和孩子們留下美好的回憶！
一、活動安排：
1、總體規(guī)劃。（學(xué)校行政組）
2、校園文化布置橫幅、彩旗、美術(shù)書法作品等。（正偉、燕華、青青、占莉）
3、宣傳發(fā)動、組織。（全體教師）
4、后勤保障、分發(fā)學(xué)生禮品。（建設(shè)、瓊珍、萍萍）
5、獎項設(shè)計、獎狀制作、頒獎。（正偉、青青）
6、全程攝影。（淑真）
7、學(xué)前班活動。（麗萍）
二、主要活動設(shè)想：
6月1日上午（學(xué)校操場）：
1、新隊員入隊儀式。（負責(zé)人：青青、瓊珍）
2、表彰各類積極分子。（負責(zé)人：正偉）
3、腰鼓隊表演。（負責(zé)人：青青、瓊珍）
4、學(xué)生集體朗誦。（負責(zé)人：燕華）
5、學(xué)生個人演唱。（負責(zé)人：萍萍）
6、拔河比賽。（負責(zé)人：正偉、燕華）
7、跳繩比賽。（負責(zé)人：建設(shè)、劉英、占莉）
6月1日下午（學(xué)校教室游園區(qū)）：
1、乒乓球擂臺賽。20xx最新慶祝六一兒童節(jié)活動方案活動方案。（設(shè)在乒乓球室：燕華）
2、搶凳子。（設(shè)在一年級：劉英）
3、踩氣球。（設(shè)在二年級：占莉）
4、猜謎語。（設(shè)在三年級：萍萍）
5、夾球子。（設(shè)在五年級：瓊珍）
6、貼五官。（設(shè)在六年級：青青）
7、學(xué)前班游園。（學(xué)前班：麗萍）
三、大門值勤：
保安、潘山村聯(lián)防隊
慶六一兒童節(jié)的活動方案年篇八
為慶祝___年"六一"國際兒童節(jié)，市婦兒工委各有關(guān)成員單位注重發(fā)揮職能優(yōu)勢，形成合力，開展了豐富多彩、形式多樣的慰問、慶祝活動，努力為兒童少年辦實事、辦好事。
1、5月30日，市委、市人大、市府、市政協(xié)四套班子領(lǐng)導(dǎo)到___街道、___、___等地慰問部分城鎮(zhèn)和農(nóng)村托幼園所、小學(xué)，看望小朋友們和兒少工作者。
2、"六一"前夕，市總工會對工礦系統(tǒng)所屬托幼園所進行慰問；市商業(yè)局對所屬商業(yè)托兒所進行慰問；市婦聯(lián)去部分鎮(zhèn)辦、系統(tǒng)辦托兒所及下崗女工開的托兒所慰問；市科協(xié)、市婦聯(lián)到聯(lián)系鎮(zhèn)、鄉(xiāng)慰問當?shù)貎和倌?；市財政局、市文化局、市統(tǒng)計局、市政法委、市司法局對本單位14周歲以下獨生子女慰問。
1、市教育局與市文體局聯(lián)合舉辦"六一"廣場文藝演出，教育局組織全市慶"六一"幼兒現(xiàn)場剪貼畫比賽。
2、5月31日，市婦聯(lián)組織"洋太太和孩子們在一起"聯(lián)歡活動。
3、市婦聯(lián)主辦"家庭文化藝術(shù)周"活動，"挑戰(zhàn)___名廚"家庭烹飪大獎賽，"家和萬事興"家庭文藝晚會，孩子與父母同臺表演文藝節(jié)目，一起動手參加烹飪比賽。
4、團市委召開全市少先隊工作會議，表彰獎勵少先隊工作創(chuàng)新獎，十佳少先隊輔導(dǎo)員，十佳小雛鷹等；組織全市小學(xué)生道德故事演講賽。
5、市廣電局開展慶"六一"母子同樂活動；市商業(yè)局所屬商業(yè)托兒所開展慶"六一"文藝演出。
6、市關(guān)工委組織"關(guān)心下一代工作講師團"去部分學(xué)校作巡回報告。
1、今年市婦兒工委推出的一項重要活動是加大"春蕾計劃"的實施力度。實施"春蕾計劃"的目的就是決不讓一個孩子因家庭貧困或不幸而面臨失學(xué)、輟學(xué)。因此，發(fā)動全社會的力量來幫助她們完成學(xué)業(yè)，讓她們在社會主義大家庭中健康快樂地成長。
2、市民政局、市婦聯(lián)、市殘聯(lián)、市紅十字會分別到福利院看望慰問孤兒；市殘聯(lián)到河山中心學(xué)校兒童班看望慰問兒童。
3、市財政局去石門羔羊幫助結(jié)對困難兒童。
4、市文化局將向聾啞學(xué)校及___街道部分學(xué)校捐款。
5、計生局慰問特困獨生子女戶。
1、"六一"前后，市供銷總社所屬東興商廈開展兒童用品優(yōu)惠活動，并為兒童提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、六月一日，市建設(shè)系統(tǒng)所屬公園、市文體系統(tǒng)所屬四大名人紀念館、體育館、圖書館等向兒童免費開放。
3、市衛(wèi)生系統(tǒng)所屬各醫(yī)療機構(gòu)對14周歲以下兒童免收掛號費、診療費；"六一"期間，各醫(yī)療機構(gòu)將為當?shù)?---7歲兒童免費進行健康檢查；市計生局、市計生協(xié)會將去基層為當?shù)貎和倌昝赓M進行健康檢查；市計生局、市計生協(xié)會、市衛(wèi)生系統(tǒng)部分衛(wèi)生院組織上街開展健康咨詢服務(wù)活動。
4、市司法局開展青少年維權(quán)法律咨詢活動，市計生局、市計生協(xié)會、市民政局上街開展大型宣傳活動。
進一步加大宣傳力度，___日報___分社、市廣播電臺、市電視臺全力做好"六一"節(jié)宣傳報道工作，在全社會形成"兒童優(yōu)先、愛護兒童、教育兒童、為兒童作表率、為兒童辦實事"的良好氛圍，優(yōu)化兒童少年健康成長的社會環(huán)境。
慶六一兒童節(jié)的活動方案年篇九
為了讓學(xué)生度過一個“快樂、品味、藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，展現(xiàn)我?！奥蓜右恍?、藝美百年”的辦學(xué)特色，彰顯我校藝術(shù)教育成果，激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛生活、愛校園、愛藝術(shù)的高尚情懷，讓學(xué)生表現(xiàn)自我、展示特長、樹立自信?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求，特制定本活動方案。
組長：zzz
副組長：xxx
成員：ccc
“律動一小、藝美童年”
20xx年3月-6月
3月26日，學(xué)校舉行“律動一小、藝美童年”開幕式(會標，宣讀《方案》，校長強調(diào)、宣布活動開始)。
1、以“復(fù)興中華、從我做起”為主題，在我校三至六年級學(xué)生中開展征文比賽。
(1)題目自擬，文體不限，1500字以內(nèi)。三至六年級各班分別推薦優(yōu)秀作文1-2篇，征文電子稿保存為。doc格式，以征文題目作為文件名。排版要求：題目居中，二號黑體;正文四號宋體，單倍行距;用a4紙打印并拷貝u盤于5月10日前交學(xué)校教導(dǎo)處。
(2)表彰獎勵：設(shè)一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，優(yōu)秀獎若干名。
2、以“復(fù)興中華、從我做起”為主題，在四五六年級學(xué)生中開展演講比賽。
(1)各班級推薦優(yōu)秀選手1名，于4月26日前把名單和演講稿送少先大隊部。演講比賽的時間不超過6分鐘。
(2)表彰和獎勵：學(xué)校按年級設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
比賽時間：藝術(shù)周(5月29日：1至3年級;5月30日：4至6年級)
參賽對象：1至6年級以班級為單位參賽。
比賽形式：全校分低段、高段進行，先誦讀后歌唱。
比賽要求：
1、誦讀方面：(1)可配樂、領(lǐng)誦、隊列變化、簡單造型，可有道具和表意的表演等等。(2)根據(jù)學(xué)生年齡特征選擇合適的一首誦讀內(nèi)容，用a4紙打印并將誦讀內(nèi)容、配樂拷貝u盤于5月15日前交少先隊。(3)誦讀時間控制在5分鐘以內(nèi)。
2、歌唱方面：(1)各班以兩首歌曲參賽，一首為必唱歌曲：《中樞一小校歌》或《中國少年先鋒隊隊歌》;一首為選唱歌曲，根據(jù)學(xué)生年齡特征選擇教材歌曲。(2)各班于5月15日前將伴奏音樂u盤拷貝光盤交少先隊。(3)可分聲部、有隊列變化、簡單造型，可有道具等等。
3、服裝統(tǒng)一，隊形新穎，人人參與，有伴奏音樂帶或現(xiàn)場器樂伴奏。
比賽設(shè)獎：各年級分別設(shè)一、二、三等獎各一名，每年級評選一名優(yōu)秀指揮。
比賽時間：藝術(shù)周(5月27、28號)
參賽對象：1--6年級學(xué)生
比賽形式：個人或小組參賽均可(其中：唱歌、舞蹈以班級為單位各1—2個;課本劇以年級組為單位排練1—2個)。
比賽要求：(1)各年級、各班級組織排練，將參賽節(jié)目名于5月10日前交少先隊辦公室。(2)學(xué)校少先隊、藝術(shù)組將于5月20日前組織報名參賽的節(jié)目進行初試，選出有一定表演水平的節(jié)目進入藝術(shù)周展演比賽。
比賽時間：藝術(shù)周(5月27、28號)
參賽對象：3---6年級學(xué)生
比賽器樂：鋼琴、電子琴、小提琴、手風(fēng)琴、長笛、單簧管、
薩克斯、小號、打擊樂、古箏、二胡、琵琶、竹笛、葫蘆絲等
比賽形式：個人參賽或小組參賽均可。
比賽要求：(1)各班參賽人數(shù)不限，但參賽選手要在具備一定基本功的基礎(chǔ)上報名參賽。(2)各班將參賽選手名單于5月10日前交少先隊辦公室。(3)學(xué)校藝術(shù)組將于5月20日前組織報名參賽的選手進行初試，選出有一定演奏水平的學(xué)生進入藝術(shù)周展演比賽。
比賽時間：藝術(shù)周(5月中旬)
參賽對象：1至6年級學(xué)生(其中：手抄報參賽對象：3---6年級學(xué)生)
比賽形式：參賽選手自行安排主題制作作
品。
比賽要求：(1)各班各類作品分別選取3幅，于5月10日前將作品交美術(shù)組，由美術(shù)組對參賽作品進行評比，并挑選優(yōu)秀作品在藝術(shù)周進行展示。(2)參賽作品主題健康、積極向上。
1、學(xué)校藝術(shù)節(jié)時段：20xx年x月至x月。
2、學(xué)校藝術(shù)周時段：20xx年x月x日至6月1日。
3、20xx年5月31日：學(xué)校將邀請社會藝術(shù)界部分人士到學(xué)校與師生開展藝術(shù)類互動(參與的100名學(xué)生由學(xué)校藝術(shù)組提供名單)。
4、20xx年6月1日(兒童節(jié))：在藝術(shù)節(jié)期間評選出的精品節(jié)目展演【包括學(xué)校合唱團、學(xué)校朗誦隊的展示，學(xué)校師生組合表演的節(jié)目(由少先隊、藝術(shù)組負責(zé)組織排練)】。
1、各工作部門、各節(jié)目負責(zé)人員保質(zhì)保量、按時組織完成相關(guān)工作。
2、學(xué)?？倓?wù)處做好經(jīng)費和后勤保障;學(xué)校辦公室做好資料搜集整理、上報工作，以及活動獎狀制作、填寫工作。
3、各班主任加強學(xué)生安全文明禮儀教育，學(xué)校保衛(wèi)人員在活動期間做好安全保衛(wèi)工作。
4、藝術(shù)節(jié)期間教職工按照活動安排完成各自工作任務(wù)，工作情況將納入個人年度考核。
慶六一兒童節(jié)的活動方案年篇十
二、：學(xué)院學(xué)馨苑三樓（聯(lián)系）。
三、：文藝匯演、繪畫及讀書成果作品展、一年級新隊員入隊。
1、一年級入隊儀式。
程序：
（1）、大隊輔導(dǎo)員宣布入隊儀式開始。
（2）、大隊輔導(dǎo)員宣布一年級中隊成立；宣布中隊輔導(dǎo)員名單；為中隊輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾，并請大隊長（）向一年級中隊授中隊旗。
（3）、中隊輔導(dǎo)員（）宣布新隊員名單。
（4）、老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾（六年級對一年級）。
（5）、大隊長（）帶領(lǐng)新隊員宣誓。
（6）、新隊員代表（）同學(xué)發(fā)言。
（7）、呼號（舉右手呼號）。
大隊長：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
回答：“時刻準備著！”
2、美術(shù)作品展（負責(zé)）。
（1）、分高中低段分別評出團體1、2、3等獎。
（2）、美術(shù)作品展及文藝匯演同時進行。
3、文藝演出。
1—5年級每班一個節(jié)目。
要求：
1、形式新穎。
2、參與面要廣。
3、突出積極向上的主題。
慶六一兒童節(jié)的活動方案年篇十一
七彩童年，歡度20xx年六一兒童節(jié)，家長和孩子共同游玩xx影視城。
中央電視臺xx影視文化城是繼無錫、涿州影視城之后，中央電視臺投資建設(shè)的一處具有海濱特色的少兒影視外景基地。是全國四大影視外景拍攝基地（無錫、涿州、xx、南海）之一，1997年6月1日開城，向世人展示風(fēng)采。
通過本次活動可以開拓孩子的視野，增長孩子的見識，愉悅孩子的身心，還可以讓孩子在活動中增進友誼，孩子們得到的不僅是快樂，更是體力、團隊協(xié)作精神等多方面的綜合能力的`培養(yǎng)。
快樂童年，關(guān)注健康，注意安全，團結(jié)友愛。
時間：20xx年5月25日上午8：30—下午5：00（周末視天氣而定）
上午8：30在影視城門口集合，大世界始發(fā)站15路公交車可到達。
參與人員3年4班孩子/家長
負責(zé)人爸爸、xx媽媽
請參與活動的學(xué)生和家長路上注意交通安全。
孩子和家長的午餐、溫開水、水果、太陽帽（影視城內(nèi)的物價過高，盡量不在里面買吃的或喝的，所以提前準備好）
憑所購影視城門票：七巧板駕校、激光戰(zhàn)車、腳踏船、動感影院、4d影院5個收費項目可免費各游玩一次，如果再次游玩，每項10元/人；其余的9個游樂項目（投籃球機、娃娃天地、聰明屋、沖浪滑梯、科普游樂宮、野外訓(xùn)練營、田園高爾夫、模擬射擊、鄉(xiāng)村俱樂部）及4個參觀景點（智慧樹、十二屬相、恐龍園、湖心島）可免費重復(fù)游玩。
每位家長看護好自己的孩子。安全第一，游玩第二。
1、參與活動的小征集文字感想收集。
2、整理好相關(guān)資料，學(xué)校網(wǎng)站，群里上傳（集體相片、活動照片、總結(jié)）。
慶六一兒童節(jié)的活動方案年篇十二
“六一”慶?；顒勇≈?zé)崃?，邀請各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士參加，圍觀的人員比較多，為保證慶祝大會的順利進行，特制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想：
貫徹落實各級安全會議和區(qū)教育局有關(guān)安全工作的文件精神，強化師生的安全意識，消除麻痹思想和僥幸心理，認真做好安全保衛(wèi)工作，保證慶祝大會的順利進行。
二、目標任務(wù)：
1、保證每個少年兒童都能參加慶祝大會。
2、保證少年兒童所吃的糖及方便面質(zhì)量好、安全，從正規(guī)商店購買。
3、不準學(xué)生隨便買冷飲喝及從小攤點買零食。
4、保證會場秩序井然，安全工作到位。
5、保衛(wèi)人員要加強巡邏，及時發(fā)現(xiàn)不安全因素。
三、方法措施：
1、各班主任要及時了解匯報學(xué)生到會情況，未到學(xué)生要查明原因。
2、會前各班要加強安全常識教育，強化學(xué)生的安全意識。
3、各班任課教師要步行隨同本班學(xué)生到會場。
4、大會工作人員要提前安排好座區(qū)，指揮學(xué)生有條不紊的到自己的座區(qū)。
5、大會工作人員要提前對會場進行全面細致的檢查。
6、邀請衛(wèi)生院的醫(yī)生到會場做保健工作。
7、如有情況在第一時間向領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門匯報。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：xxx
副組長xxx 成員：xxx xxx
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要盡職盡責(zé)，強化治安保衛(wèi)工作，各成員既要分工明確、責(zé)任到人，又要協(xié)調(diào)一致，共同做好大會的安全保衛(wèi)工作。
慶六一兒童節(jié)的活動方案年篇十三
印發(fā)幼兒園宣傳彩頁。
園所、教室、演出場地的環(huán)境布置、活動當天的人偶娃娃。
以班為單位，作好參加活動的準備：
排練舞蹈、合唱等文藝節(jié)目;
安排家長與幼兒的親子故事表演;
收集變廢為寶手工作品;
大班準備好親子游園游戲的項目和材料。
全園教師做好參加活動的準備：教師歌舞的排練。
由幼兒園準備活動獎品和禮品。
20xx年5月19日——6月1日
活動倡議
目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
時間：6月1日。
對象：本園全體教師、幼兒和家長。
辦法：通過在本園的板報、短信平臺向教師、家長發(fā)出倡議，以引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子故事表演”、“六一文藝演出”、“親子游園活動”等活動形式來進行。
目的：通過參加幼兒講故事表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
要求：每班推選三名選手參與年級組決賽，體現(xiàn)人人參與，選材符合幼兒年齡水平，口齒清楚，自然大方。
評獎：根據(jù)幼兒講故事水平，各年級評出一等獎*名、二等獎*名、三等獎*名。
目的：通過參加親子故事表演，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和表演能力，提升親子配合度，增進親子感情。
要求：每班請各家庭準備一個童話劇或情景劇，體現(xiàn)人人參與，選材符合本班幼兒水平，表演活潑、大方，服裝設(shè)計符合劇情需要，根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具，講述、配樂錄音良好。
評獎：各班級根據(jù)表演情況評出節(jié)目表演獎*名、最佳小演員*名。
目的：通過各家庭參與游園親子游戲，培養(yǎng)幼兒動作協(xié)調(diào)能力、靈敏度，關(guān)愛父母的情感，提升親子配合度，體驗親子游戲的樂趣。
要求：活動前發(fā)放游戲卷，每項游戲只能參與一次，大班各班級準備相應(yīng)游戲材料和場地，有序地組織親子游戲。
《沙上疊疊高》：一次四組，在規(guī)定距離，一位家長運紙筒或紙杯給孩子，孩子在沙箱上搭，搭得高的家庭獲勝。
《抱抱》：一次五組，聽數(shù)字口令，游戲成員抱在一起，沒有抱在一起的人被淘汰，最后剩下的人獲勝。
《寶貝在哪兒》：一次五組，家長蒙上眼睛轉(zhuǎn)圈，找到孩子摸摸，找出自己孩子的家庭獲勝。
《幫媽媽穿鞋》：一次五組，大人坐在場地一端，孩子穿大人鞋從起點走過去幫大人穿上鞋子，大人背孩子走回起點，最快穿好鞋子的家庭獲勝。
《帽子保衛(wèi)戰(zhàn)》：一次五組，家長背著孩子，孩子帶上帽子，互相摘對手帽子，最后帶著帽子的家庭獲勝。
評獎：各游戲項目每組設(shè)優(yōu)勝獎，優(yōu)勝獎大約產(chǎn)生**名，參與獎**份(沒得獎的幼兒回本班領(lǐng)取參與獎一份)。
目的：通過幼兒舞蹈、合唱、三句半等節(jié)目使幼兒在參與、合作、表演中體驗到成功感和快樂感。通過教師的舞蹈、合唱節(jié)目展示我園教師良好的精神面貌和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。向家長、社會、領(lǐng)導(dǎo)展示我園教育成效，塑造本園的良好形象。
要求：對家長展示的文藝演出要體現(xiàn)幼兒人人參與，選擇符合幼兒年齡發(fā)展水平，表演活潑，自然大方，服裝符合舞臺效果。
評獎：各年級根據(jù)節(jié)目質(zhì)量評出一等獎*名，二等獎*名，三等獎*名
慶六一兒童節(jié)的活動方案年篇十四
6·1是可愛的孩子們的節(jié)日，天真無邪的他們，讓這個世界充滿歡聲笑語，同時我們倡導(dǎo)無煙社區(qū)，讓天空更藍，人們身體更健康，營造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。
二、活動要素活動時間：
三、活動主題主題建議：無煙日，主題建議：
四、無煙健康趣味親子活動活動建議：
活動建議：
1、寶貝健康爬比賽
2、無煙有力吹氣球運球比賽
3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽
五、倡導(dǎo)無煙社區(qū)活動活動規(guī)則：由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名，表達對無煙社區(qū)的支持，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標貼。
六、歡樂卡通人物伴你成長6·1日開展卡通人物（布娃娃形象）在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。
七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動期間，在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播，播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻給可愛的小朋友，營造溫馨歡快的氣氛。
慶六一兒童節(jié)的活動方案年篇十五
“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的歡樂，我園將舉行“唱唱跳跳”慶六一活動。為了開展好本次活動，特制定此方案。
（1）組織幼兒排練舞蹈（歌表演），讓幼兒積極愉快地參加活動。
（2）為幼兒提供展示自我的機會，培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)的品質(zhì)和表演能力。
（3）利用晨間活動、跨班活動、家長開放日活動等機會為幼兒創(chuàng)造與人交往的機會，培養(yǎng)幼兒的交往能力。
（4）發(fā)動家長參與幼兒園的活動，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
（5）幼兒園準備獎狀、六一賀卡、小貼畫、音響。
（6）出版報和幼兒園小報做好宣傳發(fā)動、展示工作。
3月~4月：4月中旬，班級文明小天使初賽；
4月26日：文明禮儀姿態(tài)操比賽、文明小天使復(fù)賽；
5月24日~25日：小能手比賽、幼兒繪畫比賽、手工制作比賽；
5月30日：唱唱跳跳迎“六一”（故事、朗誦、唱歌、跳舞表演）；
5月31日：頒獎暨游園活動、自助餐；
（一）文明小天使評比：各班根據(jù)3~4月班級“文明禮儀伴我行”行為評比情況及文明禮儀知識競賽和情景測試比賽情況，選出班級“文明小天使”10名，并推薦5名幼兒參加幼兒園的復(fù)賽（文明禮儀知識競賽和情景測試），最后各年級組決出“文明小天使”各10名。
（二）幼兒文明禮儀姿態(tài)操比賽：幼兒人人參與，注意眼神、動作和表情的三者配合。
（三）小能手比賽：幼兒人人參與，自己擺放口杯，發(fā)（傳）、收書本或練習(xí)本、筆，取書包。
（四）幼兒繪畫比賽：主題“快快樂樂慶六一”，幼兒人人參與，各班根據(jù)幼兒園給定的主題組織幼兒參加比賽。
（五）幼兒手工制作比賽：幼兒用各種廢舊物品制作玩具。
（六）幼兒舞蹈（歌表演）大比拼：每班準備一個幼兒舞蹈（歌表演）；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方、富有童趣；服裝設(shè)計符合舞蹈內(nèi)容需要，鮮艷；有一定的背景、表演道具；配樂良好。
（七）小外交：幼兒學(xué)會向人詢問姓名、工作單位或工種、電話號碼、愛好等，在開幕式早上收集教師、家長簽名，根據(jù)收集簽名的多少，每班各選出5名幼兒參加復(fù)賽，復(fù)賽時各選手介紹自己喜歡的教師、家長、小朋友的名字、愛好等，最后各年級決出“小外交”10名。
（八）唱唱跳跳迎“六一”：幼兒分年級組參加講故事、朗誦、唱歌、跳舞活動，可獨立參加，也可以結(jié)伴參加，參加后組織者給予小貼畫，貼在幼兒的賀卡上。
（九）游園：全園十二個游園活動（幼兒自主參加游戲和親子游戲活動各半），由每個班各準備一個。
本活動旨在為幼兒提供展示自我的機會和平臺，重在幼兒積極參與。根據(jù)比賽情況，園內(nèi)評出集體獎（舞蹈比賽、文明禮儀比賽、小能手比賽），個人獎（小外交、文明小天使、最佳表演獎）以鼓勵幼兒。
慶六一兒童節(jié)的活動方案年篇十六
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保
2、宣傳口號：
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
（一）活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
（二）系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話?。惑w現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
（3）評獎：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。
a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；
b、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。
c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽（環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽）
（1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。
（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
（4）評獎：
根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
a、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個，一等獎4個，二等獎5個
b、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽
（1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣；進一步提高幼兒動手做事的能力。
（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。
（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
（4）評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎（學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。
4、巧嘴兒比賽
（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）
b、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進行時裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）
（5）比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。
5、結(jié)對子游園
（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。
（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。
（4）活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
5月25日：幼兒故事、童話劇表演；
5月26日：巧手兒比賽；
5月27日：小能人比賽；
5月30日：巧嘴兒比賽；
6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；環(huán)保時裝表演；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎；“結(jié)對子”游園活動。）
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間：5月26日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
慶六一兒童節(jié)的活動方案年篇十七
。通過開展"六一"慶?；顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。
三、xxx
xxx
xxxxxxx
以學(xué)校為單位組織開展活動
1、5月14日擬訂方案;2、5月14日至5月17日各班選取適當?shù)墓?jié)目，并進行編排;3、5月18日學(xué)校進行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;4、5月21日至5月31日做好各項準備工作;5、5月31日下午進行六一活動的彩排;6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。
(一)慶六一征文活動1、寫作時間：5月18日--5月21日2、展出形式：以小報形式或制作展板3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學(xué)生都參加，文體不限，字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學(xué)生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《小苗報》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。
4、交作文時間：20xx年5月22日。
5、負責(zé)人：各年級語文老師。
2、展出地點：學(xué)校展板。
3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學(xué)生都參加，每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報，設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉壝婷?、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)4、作品上交時間5月28日。
5、負責(zé)人：各年級班主任。
2、展出地點：學(xué)校展板。
3、活動的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個學(xué)生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學(xué)校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。
4、作品上交時間5月28日。
5、負責(zé)人：各年級語文老師。
2、活動地點：學(xué)校教室前廣場。
3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、5月17日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。
5、負責(zé)人：各年級班主任及音樂老師。
慶六一兒童節(jié)的活動方案年篇十八
(一) 聚餐
(二) 六一兒童節(jié)晚會
晚會搞些定好的打發(fā)時間的表演，比如魔術(shù)，歌舞，彈古箏，相聲，小品之類的,中間穿插幾個活動搞成互動的,比如歌曲接龍啦、搶凳子啦、一人表演一人猜(主持人給表演者和觀眾看一下題板，讓表演者表演，不出聲，然后另一個人猜題板上寫的到底是什么)、二人三腳賽跑啦之類的，讓來賓可以參與進來,有獎品才會吸引客人,讓大家有所期待.晚會最好搞個抽獎活動，這可以晚會中一次又一次的高潮呢，抽獎可以分幾次,按獎項的高低進行開獎,大獎當然是壓軸.也可以在活動最后專門做抽獎.
20xx年*月*日 ： —— ：
節(jié)目主持人一定要能說會道，把氣氛搞起來。
由誰致開場詞先定好，除了自己的老總，可以從新會員與老會員中安排兩個關(guān)系好的客戶，讓他們說一些比較煸情的感謝啦、支持啦、會繼續(xù)支持之類的開場詞，拉近來賓與你們的距離，讓他們覺得這個晚會他們也是主人。
舞臺(寬：;長：，面積)
所需物品：
背景紅布(內(nèi)容：鐘式圖標、晚會名稱)
裝飾燈光(旋轉(zhuǎn)舞燈，閃光燈及其它裝飾燈)
汽球、彩帶、熒光棒
高性能組合家庭影院一套
高頻度麥克風(fēng)兩支、無線話筒兩支
茶水供應(yīng)/啤酒、飲料
特色水果、糖果、花生、瓜子等
抽獎禮品(根據(jù)人數(shù)印抽獎券)
參加互動活動結(jié)束時發(fā)的小禮品。
慶六一兒童節(jié)的活動方案年篇十九
一、 指導(dǎo)思想：
“六、一”兒童節(jié)是少先隊員自己的節(jié)日，也是少年兒童每年最盼望的節(jié)日。在xx年兒童節(jié)即將來臨之際，為了讓全體少年兒童渡過一個快樂、祥和同時又具有意義的 “六一”國際兒童節(jié)，進一步深化“親身體驗教育”、“社會實踐教育”，并從實踐中體會祖國的繁榮昌盛，從而更好地落實“責(zé)任教育”，本著“走出去、請進來，加強社會實踐活動”的方針；經(jīng)學(xué)校研究、大隊部精心籌劃，決定xx年 “六一”兒童節(jié)以“出外參觀、實踐，親身體驗祖國的強大”為形式開展活動。具體安排如下：
一、 活動時間：xx年6月1日
二、 活動范圍：1-9年級全體少先隊員及老師。
三、 活動主題：“我體驗、我實踐、我快樂，我自豪”
四、 活動地點：待定。（xx市以內(nèi)）
五、 活動組織機構(gòu)：
組委會主席：張xx
組委會執(zhí)行委員：楊xx
組委會委員：楊xx
總 籌 劃：楊xx
六、活動內(nèi)容及程序：
（1）到活動地點先進行：“一年級入隊，七年級退隊儀式”。
（2）然后進行：參觀及游藝活動。
七、“一年級入隊，七年級退隊儀式”程序：
1、宣布“一年級入隊，七年級退隊儀式”現(xiàn)在開始。
2、由少先隊員獻辭。
3、由大隊輔導(dǎo)員致賀詞.
4、宣布新少先隊員名單。
5、老少先隊員為新少先隊員佩戴領(lǐng)巾。
6、大隊長帶領(lǐng)新少先隊員在隊旗下宣誓。
7、老少先隊員代表講話。
8、新少先隊員代表講話。
9、大隊輔導(dǎo)員宣布成立新中隊決定并為中隊輔導(dǎo)員授中隊旗。
10、校領(lǐng)導(dǎo)講話。
11、宣布“一年級入隊，七年級退隊儀式”到此結(jié)束。
12、由大隊輔導(dǎo)員對參觀、實踐活動提出要求。
慶六一兒童節(jié)的活動方案年篇二十
一年一度的六一國際兒童節(jié)就要來臨，為了給外來工子女送溫暖，讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給隊員們一次展現(xiàn)自我的機會，同時也為了展示我校素質(zhì)教育的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將舉行隆重的“優(yōu)秀團員、優(yōu)秀少先隊員結(jié)隊儀式” 暨“慶六一游園活動”。為了確?；顒拥陌踩行?，特制定本方案：
組長：吳恒宇
副組長：上官芳蘭 陳紫羨 康薇蕓
針對我校九年一貫制和我校一些學(xué)生哥哥、姐姐在初中部，弟弟、妹妹在小學(xué)部的情況，為彰顯我校特色，弘揚團結(jié)、友愛、合作、感恩精神，我校在“六一兒童節(jié)”隆重舉行中小學(xué)生結(jié)隊儀式，并組織結(jié)隊學(xué)生到公交站做衛(wèi)生，為社區(qū)衛(wèi)生做貢獻。
活動時間：6月1日早上8、30
活動內(nèi)容：1、優(yōu)秀團員與優(yōu)秀少先隊員結(jié)隊
2、組織結(jié)對學(xué)生到公交車站做衛(wèi)生
活動時間：早上9：00—11：25
活動內(nèi)容：以班級為單位，每個班級出一個趣味活動，由各中隊輔導(dǎo)員組織，供學(xué)生游玩。
活動地點：我校體育場。
活動獎勵：成功通過趣味游戲可獲得獎券一張，多張獎券可換取貼紙、鉛筆、圖畫本、橡皮擦等獎品。
參考項目：
1、猜謎語
2、繞口令
3、老鷹捉小雞
4、跳繩
5、筷子入瓶
6、盲人擊鼓
7、夾乒乓球
8、掌上明珠
9、搶凳子
10、畫鼻子
11、水中吹球
12、巧手夾球
13、比劃猜
14、腦筋急轉(zhuǎn)彎
15、投籃
16、八人九足
活動時間：6月1日—6月7日
活動地點：海天教學(xué)樓一樓大廳
活動內(nèi)容：初中部、小學(xué)部書法聯(lián)展，小學(xué)部繪畫展
活動獎勵：設(shè)立優(yōu)秀作品一等獎、二等獎、三等獎，獎勵字帖、4開素描紙、水彩筆等
慶六一兒童節(jié)的活動方案年篇二十一
一、活動意義：
1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書和選擇書籍的實踐能力；
2、培養(yǎng)學(xué)生之間團結(jié)協(xié)作精神、溝通協(xié)調(diào)能力；
3、開拓學(xué)生的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，增強勇氣與自信；
4、力圖通過此次活動，營造出更加濃郁的書香校園氛圍。
二、活動時間：
5月31日（周四）下午。2：30——4：00跳蚤書市
4：00——4：40各班聯(lián)歡
三、活動地點：
學(xué)校操場。
分布：一二年級在東操場籃球場，四年級在西操場籃球場，六年級在跑道東，三年級在跑道西，五年級在草坪上。
四、參加對象：全校同學(xué)
五、活動籌備：
1、個人搜集整理：各班學(xué)生提供此次書市的主要圖書，書、少兒雜志等具有閱讀使用價值且內(nèi)容完整的舊書皆可。每個同學(xué)把自己的舊書找出來，并根據(jù)每本書的新舊程度和內(nèi)容定下此次銷售的價格（要低于原價）。在封面貼上跳蚤書市活動統(tǒng)一印制的書卡。
“同沐書香 共享快樂”跳蚤書市活動書卡
姓名 班級
最喜歡的讀書名言
圖書類別 售價
我想對你說
各種教輔資料、教科書、幼兒園時期的圖書、成人讀物以及破損嚴重的書不要帶來，請班主任把關(guān)。
2、制定營銷策略
為了更好地銷售圖書，全班同學(xué)可共同制定營銷策略，如消費者為上、耐心推薦、隨機應(yīng)變、特色介紹、廣告效應(yīng)等，可制作諸如廣告、海報、汽球等輔助銷售材料，并可撰寫廣告詞。導(dǎo)購或推銷者可以統(tǒng)一著裝，如戴醒目的帽子頭巾、圍統(tǒng)一的圍裙等。買賣時提倡用英語交流。
3、各項教育提醒：
各班事先集中進行安全教育，提醒學(xué)生帶好零錢，不超過二十元。買賣要有序、謙讓，注意禮儀文明。注意引導(dǎo)學(xué)生合理制定價位，不要擅自將家中的珍貴書籍拿來“賤”賣，不要“以大欺小、強買強賣”。
六、活動過程：
各班級自備“班級跳蚤書市”宣傳畫，自行設(shè)計鋪位布置。屆時將在后操場以年級為單位劃區(qū)域鋪設(shè)攤位進行書市交易。可在地面鋪上桌布圍成攤位。各班班委會要精心設(shè)計自己的“書店”“書屋”，起好“店名”，設(shè)計好“口號”。市場要有管理?；顒咏Y(jié)束后要清理場地。
七、評獎：
各班活動后評出一個“淘寶冠軍”（以成交量為準）和“最佳設(shè)計獎”（攤位設(shè)計、海報設(shè)計）上報至德育處。
慶六一兒童節(jié)的活動方案年篇二十二
一、活動目標 ：
二、活動主題：
團結(jié)、文明、健康、活潑、向上。
三、組織機構(gòu)的成立：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：夏麗萍
成員：許乃川、婁偉、何興榮、朱其偉、邵麗萍
2、組織小組：
組長：李云燕
成員：處室領(lǐng)導(dǎo)、年級副主任
3、評委小組：
邵麗萍、李云燕、陳紅中、張衛(wèi)華、楊艷青
四、活動內(nèi)容及要求：
1、活動內(nèi)容：書法、繪畫、手工
2、活動要求：
請各位教職工（子女在14歲以下含14歲）在“六一”節(jié)之前，按活動內(nèi)容準備好作品，于 xx年5月20日前將子女作品交工會辦公室，活動當天（具體時間另行通知）攜子女一同參加活動，對所有作品進行展示，并對優(yōu)秀作品進行表彰獎勵。
五、各類獎項的安排：
由評委對作品進行打分，綜合評定出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎四名，其余的作品給予鼓勵獎。
宜良縣第一中學(xué)工會
xx年3月1日
慶六一兒童節(jié)的活動方案年篇二十三
慶祝六一國際兒童節(jié)。培養(yǎng)和教育少年兒童勤奮學(xué)習(xí)，熱愛生活，全面發(fā)展，爭做四有新人。
六一活動可分兩大部分進行。
第一部分：召開慶祝六一兒童節(jié)大會。會議內(nèi)容如下：
1、六一前夕，印發(fā)請?zhí)?，邀請共青團，婦聯(lián)、工會、關(guān)工委，教育局等有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)和校外輔導(dǎo)員參加慶祝大會。
2、大隊輔導(dǎo)員訓(xùn)練新隊員宣誓、戴紅領(lǐng)巾、鼓號隊、出退旗、入場式。
3、六一早上布置會場，主席臺布置，要莊重大方，嚴肅，主題要醒目，富有少先隊特色。
（1）主席臺中間懸掛少先隊徽，隊徽兩邊或者貼上醒目的大會主題，隊徽下面貼上主辦單位字樣。
（2）主席臺前面擺放兩排桌凳，桌上蓋上桌布，第一拍桌子左右兩邊擺上兩盆花，中間擺上兩個臺式話筒，前排桌子左側(cè)地面擺兩個立式話筒講話用，臺左邊放一個桌子放音響設(shè)備，臺左右兩邊擺放音響各一個。
（3）主席臺前面上方懸掛某校慶祝六一兒童節(jié)大會會標。
4、大會開始前主席臺前第一排邀請來的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就坐，第二排校外輔導(dǎo)員和校團支部書記，大隊輔導(dǎo)員，大隊長就坐。
5、大會議程：
（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布“某校慶祝六一兒童節(jié)大會開始，輔導(dǎo)員、少先隊員入場。”鼓號齊鳴，輔導(dǎo)員、少先隊員入場。
（2）向全校師生介紹參會來賓。
（3）少先隊員代表給參會來賓佩戴紅領(lǐng)巾。
（4）少先隊大隊長宣布少先隊活動開始。
（一）全體起立，喊：立正。
（二）出旗，（敬禮，禮畢。鼓號隊奏出旗曲。）
（三）唱隊歌。
（四）大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員、輔導(dǎo)員、隊干部名單。（在宣布過程中，一年級輔導(dǎo)員待一年級新隊員入場站好。）
（五）請領(lǐng)導(dǎo)給新隊員授標志。（少先隊員代表上臺在領(lǐng)導(dǎo)手中接過紅領(lǐng)巾，向領(lǐng)導(dǎo)敬隊禮，雙手托領(lǐng)巾下臺按照新隊員站的隊列站好，六年級隊員代表給新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。）
（六）宣誓：（一名大隊長領(lǐng)誓）
（七）新隊員代表講話
（八）學(xué)校黨支部書記給新的中隊授隊旗，對干部受標志。
（九）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎中隊、輔導(dǎo)員、隊干部、隊員名單。
（十）頒獎。
（十一）領(lǐng)導(dǎo)講話
（十二）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
（十三）大隊輔導(dǎo)員講話。
（十四）呼號。（全體起立，校團支部書記領(lǐng)呼。）
（十五）退旗。（鼓號手奏退旗曲，敬禮，禮畢。）
（十六）校領(lǐng)導(dǎo)宣布大會結(jié)束。
第二部分：少先大隊可舉辦“喜慶少代盛會，爭做四有新人”主題大隊文藝匯演、或者書畫展、露一手比賽、知識競賽等活動。活動內(nèi)容緊扣爭做四有新人。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/14398544.html】
