總結(jié)是一個反思和自省的過程，使我們更加明確自己的目標和價值觀。寫總結(jié)時應注重客觀性和公正性，避免主觀色彩過重，保持客觀中立的立場。以下是小編為您收集的一些總結(jié)范文，希望能為您寫總結(jié)提供一些思路和參考。
草房子第四章讀書心得篇一
午后的陽光，像輕柔的絲帶，輕撫大地，賜予每個生命圣潔的力量，有如童話一般，夢幻美麗，空氣中充斥著一股純真，一股懵懂。
——《草房子》19xx年曹文軒創(chuàng)作的小說。
正如曹文軒自己說的，這本書就像午后的陽光，像輕輕柔柔的絲帶，美麗夢幻。翻開書本，我仿佛一瞬間置身于一個恬靜的、充滿淳樸氣息的鄉(xiāng)村——我看到了成片成片草房子，在落日的余暉下閃閃發(fā)光;聽到從金黃色的田野上，有嬉戲打鬧聲遠遠地傳來，一群泥猴般地孩子笑著朝我走來。為首的那個大概就是桑桑吧，他濃密的黑發(fā)之下一雙炯炯有神的大眼睛，似乎正在對我緩緩訴說著這六年來他親眼目睹或直接參與的一連串看似尋常但又催人淚下的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。也讓他曾經(jīng)充滿稚氣的眼睛里多了一絲堅毅與成熟。
那個靦腆地對我微笑著的光頭男孩一定是陸鶴了。我真為他高興呀!曾經(jīng)因為禿被人嘲笑，認為禿子是一種恥辱，帶著帽子上學的他，終于在那次文藝匯演中找到了自己的價值，脫掉帽子，不再自卑。你瞧，他的光腦袋在陽光的照射下閃閃發(fā)光，那是他自信的光芒。從他身上，我明白了：每個人都會有自身的缺陷，但我們沒有必要因此而自卑，何必在意與他人不同，走自己的路，讓別人說去吧!
我坐在草垛上，靜靜地看著這個彌漫著幽香、懵懂純真、浪漫優(yōu)美的童話世界。曹文軒老師曾說過：“美的力量絕不亞于思想的力量，一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美?！蔽曳浅Ｍ膺@個觀點。愛是美的，童真也是美的。不管是桑桑、杜小康還是蔣一輪，他們終有一天會老去，但正因為他們擁有自己的堅守和執(zhí)著，保持著那份愛與純真，書頁才會永遠保留屬于他們的那份鮮亮色彩!
草房子第四章讀書心得篇二
《草房子》這本書中有好多動人的故事，給我留下最深印象的就是“禿鶴”。
這種復雜的心理我讓我深深感受到文中這位小男孩當時他是多么的難受。其實，我們不能嘲笑有殘缺的人，更多的是要鼓勵、支持他們?nèi)谌爰w，讓他們分享每個人的快樂，讓他們能用健康的心態(tài)去迎接每一天嶄新的朝陽。
草房子第四章讀書心得篇三
這本書寫的是油麻地小學發(fā)生的事，它包括《禿鶴》、《紅門》等故事?！抖d鶴》寫的是：陸鶴是個禿子，同學們都叫他禿鶴，還經(jīng)常戲弄、嘲笑他，他為了報復，在全區(qū)的會操比賽上出洋相，讓學校失去了榮譽，大家都不理他了，之后，在舉行文藝會演時，他成功扮演了禿頭偽軍連長，為學校爭得了榮譽，贏得了大家的尊重?！都t門》講的是:杜小康家開了個雜貨鋪，是村里的富戶，可之后他家敗落了，連讀書的錢都拿不出來，他只得跟隨父親去外地放鴨，可最終又失敗了，于是，他又去學校門口擺小攤，最終賺到了錢。
讀完這本書，我被陸鶴和杜小康在困境中堅持不懈、頑強向上的精神感動了，我不禁想起有一回，爸爸媽媽帶著我和弟弟去野炊，大人們拾柴，我和弟弟壘灶。當我的灶差一塊石頭就能壘好時，找不到適宜的石頭了，我仔細的找了好幾遍，弟弟的灶已經(jīng)壘好了，爸爸媽媽也快回來了，我雖然想放棄，但又不想輸給弟弟，于是，我跑遠了一些，又仔細的找了一遍，真是功夫不負有心人，我最終找到了適宜的石頭，壘出了一個又穩(wěn)當又美觀的野炊灶。
當我們遇到困難時，必須不要垂頭喪氣，輕易放棄，而是要像歌里唱的那樣:不怕困難、不怕敵人、頑強學習、堅決斗爭！
草房子第四章讀書心得篇四
《草房子艾地》是著名作家莫言的代表作之一，被譽為中國當代文學的瑰寶。其中的第四章，更是整個小說中情節(jié)最為悲壯且動人的部分。通過讀第四章，我們可以深刻感受到人性的脆弱與美好，并體會到農(nóng)村的苦難與希望，這使我對作品的理解更加深入，也對現(xiàn)實生活有了更為深刻的思考。
第二段：感受農(nóng)民的堅毅與希望。
第四章通過表現(xiàn)農(nóng)民與地主之間的矛盾與斗爭，展現(xiàn)了農(nóng)民的悲慘生活和他們的頑強意志。不論在什么樣的困境下，他們從不低頭。艾地被迫與地主彭老漢鬧矛盾，決定離開故鄉(xiāng)，去城里闖一番。盡管艾地在城市當了一名水管工，卻并未忘記自己的根，他始終保持著對家鄉(xiāng)的眷戀和渴望。這種農(nóng)民的堅毅和希望讓我深感敬佩。
第三段：展現(xiàn)人性的復雜與沉重。
第四章更為深入地展現(xiàn)了人性的復雜性。在艾地離開故鄉(xiāng)之后，他與地主和好了，甚至受他照顧。這種對過去仇恨的寬恕與忘記，展示了人性的善良和寬容。然而，艾地的妻子昭仔卻無法原諒地主的種種虐待和欺負，最終選擇自殺。她的死讓我對人性之中陰暗的一面有了更為深刻的認識。每個人的內(nèi)心都有善良與惡念，我們需要更為審視自己的心靈。
第四段：揭示農(nóng)村的苦難與希望。
第四章還通過描寫艾地和昭仔在新家中的艱辛生活，展現(xiàn)了農(nóng)村的苦難與希望。盡管他們的生活貧困潦倒，但他們?nèi)匀粓猿峙ぷ?，期望著有一天能夠改善生活。在農(nóng)村社會和自然環(huán)境的壓迫下，他們依然保持著對美好生活的向往。這種農(nóng)村的苦難與希望，令我深感敬佩與感動。
第五段：對現(xiàn)實生活的思考與啟示。
通過閱讀《草房子艾地》第四章，我深刻地感受到了人性的復雜與美好，以及農(nóng)民的堅毅與希望。同時，我也對現(xiàn)實生活有了更為深刻的思考。我們所生活的社會充滿了各種矛盾與困境，但只要我們擁有對美好生活的向往、堅持不懈的努力以及寬容與寬恕他人的心靈，我們一定能夠在艱難中找到希望，并創(chuàng)造屬于自己的幸福。這也正是《草房子艾地》第四章中，給予我的最重要的啟示。
草房子第四章讀書心得篇五
《草房子》是一本很厚的書，這本書是曹文軒寫的，人們都說：“看曹文軒的書，要靜下心來讀，不然，就別想讀懂這本書?！蔽乙仓缓渺o下心來，慢慢的讀，可是一這樣，我干什么也都能夠靜下心來弄了，比如說去畫畫，盡管教室里那么吵，我也只是畫我的畫，和沒聽見一樣。
這本書里的人物主要是桑桑、紙月、溫幼菊、蔣一輪、桑橋。這一個故事里面就有很多章，并且里面的故事都很生動，讓人看了這些文字，就像真的見到了那幅畫面了一樣，我一口氣就看了書的一半，讓我不明白的是，為什么這本書是這樣的生動，我以前也看過這本書，那一次我卻是什么也沒看進去，這也太奇怪了吧，最終我最終找到到了原因，是因為那一次我沒有靜下心來看，我最終明白了，干什么都要靜下心來弄，這樣你才會越弄越好，要是不靜下心來弄，那么你只會越弄越差的，就像畫畫，你靜下心來，和不靜下心來的效果就不一樣，靜下心里的就很細致，也畫的栩栩如生，而不靜下心來畫的卻很粗糙。就這樣我懂得了這個道理，之后，我不管讀什么書，我都靜下來慢慢的品，讓自我把這一章的每一個句子，每一個字都弄懂，才開始讀第二章。
這本書還讓我學到了很多字，以及很多知識，我每讀一章，就有一章的收獲，有時，我在這章學到了做人要大方，有時我在那一章里學到了做人不能夠太自私了，這些很小的知識關(guān)系到了我們的一生，所以我們要記牢這一點，不能夠忘記。啊，真讓人驚嘆啊，在一本書里就學到了這么多的知識，真是讓人驚嘆啊，我真想再把這本是讀一遍，因為我再讀一遍的話，我也許能夠?qū)W到更多的知識，能夠?qū)W到更多的字，我也想學到很多知識，很多字呀，所以想把這本書再看一遍。
我也推薦你看一看這本書，我也期望你喜歡這本書，反正我很喜歡這本書。
草房子第四章讀書心得篇六
我讀過很多書，比如：《奇妙的數(shù)學王國》、《騎鵝旅行記》、《長腿叔叔》、《森林報》……在暑假，我看了《草房子》。
在學校，我總是把老師交給我的任務認真做好，但是在家里，我卻有許多事情做不好，比如：媽媽要我彈琴，我開始彈得非常認真，可彈著彈著，就心不在焉，東張西望，而且彈錯了許多音，媽媽聽出來錯的地方，十分氣憤，破口大罵：“你怎么搞的，連這么短的曲子都彈錯了這么多音，把這首曲子練十遍?！彼臉幼臃浅矗孟褚盐医o吃掉。經(jīng)過媽媽的督促，我提心吊膽地彈著，終于把這首曲子完整地彈了下來。我覺得，不管是在學校，還是在家里，都要把老師或家人交代的事情做好。
這本書中一個個鮮活的人物形象，都有他們特有的特點，他們就是我們學習的榜樣。
草房子第四章讀書心得篇七
暑假里，我愛上了一本妙趣橫生、激動人心的好書——曹文軒所寫的《草房子》。在這本書里，有不向冷嘲熱諷低頭的禿鶴，有善良純潔的紙月，有垂暮老人秦大奶奶，還有著世間善美丑惡的對比……這些都在一個叫作桑桑的小學生的生活里一幕幕呈現(xiàn)。
先說說女孩紙月吧，從小家境貧寒的她用一顆純美的心讓人們了解了什么是知恩圖報。她看不慣那些惡意的爭斗，她認為相互關(guān)照、報答恩人才是人與人之間最好的交流方式。對于從小撫養(yǎng)她的外婆，她孝順又懂事;對于幫助她上學的桑校長，她從未忘記報恩。與紙月相似的是秦大奶奶，盡管與“油麻地”有爭執(zhí)，但是為了救“油麻地”的孩子和物品，她依然獻出了自己寶貴的生命。這兩個人物告訴了我們什么是真善美，什么是假惡丑，是我們應該學習和崇敬的榜樣。
最令我讀完之后印象深刻的是一個名叫禿鶴的男孩。他的原名叫作陸鶴，只因他是個光頭男孩，大家就給他起了個難聽的綽號——“禿鶴”。因為禿頭的原因，禿鶴總是遭到除了紙月以外的許多師生的捉弄甚至歧視。然后，被人們冷嘲熱諷的他有一顆堅強的心，從未放棄自己。畢業(yè)表演之季，有個難看的光頭角色沒人愿意出演，他向老師大膽提出自己來演。最終，禿鶴用出色的演技讓大家刮目相看，讓之前嘲諷他的人紛紛紅臉認錯。
其實，現(xiàn)實生活中也常有這種情況，就以我為例吧。上學期期末考試之前，數(shù)學老師在班上找了三個同學去幫助錄節(jié)目，節(jié)目的主題是期末試卷分析。但因為是分析試卷的錯題和錯因，所以老師要找的是期末考不到滿分的同學，而我就是被選中的人之一。雖然可以上節(jié)目出鏡，但是我并不開心，心想：老師為什么認為我一定考不到滿分呢?我一定要用成績證明自己。于是，我給自己制訂計劃，認真復習，全力以赴，勤加練習。結(jié)果，我不但數(shù)學考到了滿分，而且語文、英語也是班級第一，是我期末考試考得最好的一次?；叵肫饋?，原因就在于我知“恥”而后勇，不是妄自菲薄，而是銳意進取，調(diào)動了自己的“小宇宙”，把壓力化作了動力。更令人高興地是錄節(jié)目的時候，數(shù)學老師還是帶我一起去了，讓我不是做錯題分析了，而是做學習方法的總結(jié)。
草房子第四章讀書心得篇八
一個人走在濕漉漉的街上，雨還在下，5個小時過去了。我只穿了一件t恤，感覺很涼。
童文學《草房子》。
里的秘密，會一步之隔，但更多的只是模糊到讓人去記憶中尋找。她不入世，不染世俗和喧嘩，僅是安安靜靜，在默默中為你擔憂并祈禱。
我感覺：她從不會去打擾人，也不會讓人感覺到被打擾。如一方凈土。在喧囂中矜持的一方讓人感覺到安寧的凈土。而這，需要有一顆不只裝著自己還裝著別人的平凡心。
二、其次閃出的形象是禿鶴。他依然光著頭。頭發(fā)對他似乎很吝嗇，從不輕易的長出一根來。他為自己是個禿子的形象感到尷尬。可這是他的現(xiàn)實，即使這讓他覺得自己在同學中是個另類。
居后的孤獨和學校對他的不公平對待。
“不要緊，出來用自己的才能證明”不丑“才是對的。
這個在現(xiàn)實中掙扎的形象讓我看到了離開集體后的尷尬和被集體肯定并接納時的歡欣。
草房子第四章讀書心得篇九
《草房子》閱讀我贏過很多次，但每次感覺都不一樣。但同樣的是，每次看完，閉上眼睛，感覺也是住在草屋里，和桑桑、媽、志月一起玩，很開心。
《草房子》主要描寫男孩桑桑難忘的六年小學生活。在過去的六年里，他目睹或直接參與了一系列看似平凡卻催人淚下的故事：男孩與女孩之間無暇的純真感情，不幸的少年與厄運抗爭時的悲傷與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，老人在最后一刻的垂死榮耀，死亡體驗中對生命的深刻而美好的理解，成年人之間困惑而詩意的情感糾葛。這六年是他接受生命啟蒙教育的六年。
啊，我多么想有一個像桑桑一樣金色陽光的草屋啊。我可以和他們一起玩耍，帶著一顆純真的童心去感受和認識這個世界，快樂的生活六年。當今社會，競爭壓力無處不在，騙子騙錢無處不在，興趣班無處不在，當今世界，人際關(guān)系越來越疏離，情感越來越陌陌，我希望有這樣一個充滿歡笑和童趣的房間，有這樣一群赤子之心的孩子和朋友。
我真的真的希望。
草房子第四章讀書心得篇十
《草房子》是曹文軒的一部講究品位、曾獲得過公認性獎項的少年長篇小說。下面是本站小編為大家收集整理的《草房子》讀書心得，歡迎大家閱讀。
這本著名的純美小說的作者是曹文軒。整本書主要介紹了男孩兒桑?？坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學生活。在這六年中，他親眼目睹或是直接參與了一連串看似尋常但又撼動人心的故事。這一切，都清清楚楚地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受教育的六年。
讓我記住這個人——杜小康。是他讓我明白了這個道理，他就像我成長道路上的一盞明燈指引我前進的方向!
陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆樱虼顺３１粍e人戲弄。他看別人都有漂亮的頭發(fā)，覺得自己和別人不一樣，很自卑，就常常一個人在小河邊哭泣。但他也嘗試著努力掩蓋自己的缺陷，但他從沒忘記守護自己的尊嚴，在一次表演中勇敢承擔了禿頭的角色，并出色的完成了任務，讓同學和老師對他刮目相看，贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認識了了什么叫做：只要心靈美，再丑陋的形象也會散發(fā)出動人的光芒。
紙月是個聰明文弱的女孩，她的一言一行，感染的許多人，桑桑就是其中之一。桑桑之前從來都不愛干凈，總是一身臟淤泥，還經(jīng)常搶妹妹的餅吃，把桌上吃的湯湯水水的;而現(xiàn)在，桑桑變得干凈了，吃飯也變文靜了.這，都是紙月的功勞.我常常由紙月聯(lián)想到我自己：我也要像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘，珍惜現(xiàn)在，珍惜友情，無論做什么事情都嚴格要求自己，努力做到最好，對別人起到積極的促進作用，平時要謹言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話、一個眼神就能改變一個人。
《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。
最讓我打動的莫過于杜小康的故事了。他是班上的班長，是村里的首富，他擁有精神與物質(zhì)上的優(yōu)越。但，就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續(xù)經(jīng)商時，船翻了，他們家破產(chǎn)了，他一下子從頂峰落到了低谷，他家村里最大的房子成了空殼，家里沒錢供他讀書。他只能休學，和爸爸一起到一個荒無人煙的地方養(yǎng)鴨，賺錢。起初這種寂寞讓他難以忍受：他想上學，孤獨纏繞著他。在離家的日子里他經(jīng)歷了許多挫折，與困難，他幾乎想要放棄。但，后來他心理漸漸清楚了：他不可能回避孤獨了。他只能重新站起來，面對一切。
養(yǎng)鴨的失敗，父親的倒下，最終也沒能擊垮他，他在蘆蕩生活的那幾天讓他變得成熟，冷靜，堅強。回來時，他心理所承受的遠遠超過了油麻地的孩子們。他勇敢地站了起來，繼承父業(yè)，懂事的他在停學后盡自己的能力幫助父母維持著生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天。他的成長，他面對挫折時的勇氣讓我震撼和感動。
他一落千丈后，艱難的站起，帶著不卑不亢的微笑面對著一切。他的內(nèi)心是如此的強大。在作者的筆下讓我體驗到了一個前所未有的人生。在困難面前，只有帶著微笑與勇氣，才能越過障礙到達成功的彼岸。
這就是草房子，帶給我最震撼的動西。生活在物質(zhì)條件無比優(yōu)越的時代的我們也許無法體會一落千丈的落魄，但這種永不放棄的精神是最值得我們學習的!
草房子第四章讀書心得篇十一
《草房子》是曹文軒純美文小說系列中的一部，自從看了《草房子》以后，我被蕩漾于整部作品的悲憫情懷震撼。
讀到這兒，我的眼角也不覺濕潤了，別怕。這個沉重有力的詞語也深深刻在了我的腦海之中，人生就像迷宮，處處都是死路，還有那無數(shù)的墻壁，別怕告訴了我應該每時每刻都去求知，去探索，去飽覽無限風光，去感受;別怕引領(lǐng)了我走入人生。人生的迷宮不可能沒有墻壁，不可能沒有死路，沒有墻壁的迷宮如同白紙，同樣，沒有挫折的人生也毫無意義，面對挫折，你有兩條路，一是放棄，二是站起來繼續(xù)。走第一條路，注定你的一生將平凡;走第二路，你的一生將輝煌。
《草房子》讓我想到了我的父母，讓我懂得了別怕還有面對任何事情都要堅持不懈，遇到挫折要站起來繼續(xù)。
草房子第四章讀書心得篇十二
在本學期中，我讀了曹文軒寫的《草房子》一書，其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙月、細馬、杜小康等五個優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。
在《草房子》這本書中，最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個活潑可愛的男孩，但因為他那顆與眾不同的腦袋，而被大家嘲笑。因此，禿鶴變的倔強，自尊心強。但在一次表演上，禿鶴不怕大家嘲笑，扮演了一個壞蛋的角色，為學校增添了榮譽是他又一次融入了這個大集體。是的，禿鶴雖然有著丑陋的外表，但他卻有一顆熱愛集體的心。因此，曹文軒在描寫禿鶴的最后一段中寫道：“純凈的月光照著大河，照著油麻地小學的師生們，也照著世界上最英俊的少年……”
在《草房子》這本書中，我最喜歡的人物是桑桑，桑桑是這本書的小。
草房子第四章讀書心得篇十三
讀完了這本書我仿佛來到了自己七歲時的童年!桑桑在油麻地小學經(jīng)歷的一個個故事不正是我們小學生的一舉一動嗎?桑桑很幸運，能在山清水秀的農(nóng)村生活，他的爸爸桑喬是油麻地小學里被孩子認為最好的校長，蔣一倫、溫幼菊是孩子們最要好的老師，是那么理解孩子們的心。我希望農(nóng)村小朋友能像桑桑那樣快樂，還希望世界上所有的老師和校長能像蔣一倫、溫幼菊和桑喬一樣，當學生們最好的朋友。
從這本書中，我感受到，世界上每一個孩子的心都是純潔的，父母們表面上看上去一直保持著嚴峻的眼神，和嚴格的要求?可誰知道，這可是父母的一片愛呀!愛是最不容易被察覺發(fā)現(xiàn)到的，桑桑和父親母親的愛是什么樣的，《草房子》這本書會通過一個個細膩的文字告訴你。
這本書的所有故事包含著一個個不同的感情色彩，有憂傷、快樂、幸福和淚水，一件件事情都圍繞著這個可愛的小男孩桑桑轉(zhuǎn)。桑桑對白雀和蔣一輪之間的愛情用一封封潔白的書信架起了一座隱藏著愛的秘密的橋，他體驗了在溫幼菊的藥寮里感動又“幸福”的生活……總之，這個快樂小朋友——桑桑能讓農(nóng)村小朋友們在學校里真正地感受到、度過幸福的小學童年。
草房子第四章讀書心得篇十四
禿鶴是一位，光頭男孩，他以自己的堅強和勇氣一絲不茍不僅贏得了匯演的冠軍，更讓同學們信任了他認可了他。
紙月的家中只有一位年老多病的'外婆，她的內(nèi)向和優(yōu)異的成績，讓教師和同學為之震撼，并讓頑皮的桑桑改掉了自己的壞習慣。但她卻突然消失在油麻地。
蔣一輪是一位年輕、受校長青睞的教師，他在與白雀姑娘演出時出現(xiàn)了迷離的感情，白雀的父親反對，雖然他們背后寫信并讓桑桑傳達，但兩人最終帶著遺憾和悲傷分開了。
艾葉在風中舞蹈，那苦味是否在思念那位倔強的秦大奶奶呢？秦大奶奶與她的丈夫一生拼命地攢錢、買田、蓋房、種田，但在即將就要大豐收時，她的丈夫死了，油麻地中小學又要在這塊金黃的地上建造教學樓，孤苦伶仃毫無依靠的秦大奶奶非要住在油麻地中小學，并添亂于中小學，教師、同學和校長都很討厭他，但也沒規(guī)定趕走她直到她舍命去救一個孩子時，人們才對她的人格敬仰。秦大奶奶的死源于要救一個幼小的孩子，我想大家都一定會思念這位舍命救人秦大奶奶的。
草房子第四章讀書心得篇十五
這本書寫了男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的小學生活。這篇小說主要介紹了桑桑、紙月、陸鶴、細馬和杜小康這五個優(yōu)秀少年的小學生活。這本書中我最喜歡桑桑了，他是一個調(diào)皮可愛的小男孩，他善于動腦，把家里的蟻帳改成魚網(wǎng)，把碗柜為鴿子做成了一個溫暖舒適的窩，卻遭到父母的責備，他很有正義感，當板倉小學的壞孩子欺負紙月的時候，他豪不猶豫地沖過去幫助紙月，他也特別勇敢，當他得了一種怪病時，脖子上長了一個很大的皰，要用一根燒得通紅的針，從皰上扎進去，他卻不喊也不叫。陸鶴是桑桑的同學，因為長著一個禿頂，同學們都笑話他，叫他禿鶴。在嘲笑聲中，他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學只瞧不起陸鶴，但他并不記仇，在一次表演中為學校爭奪了榮譽。在平常，我們不能以貌取人。俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量”。別人身上有缺陷，他也是迫不得已。
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