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學(xué)校建隊(duì)節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇一
今年的10月13日，是少先隊(duì)建隊(duì)67周年的紀(jì)念日，為使廣大隊(duì)員能了解少先隊(duì)的發(fā)展歷史，學(xué)習(xí)少先隊(duì)活動(dòng)禮儀，進(jìn)一步提高隊(duì)員的紀(jì)律性、組織性，增強(qiáng)榮譽(yù)感。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將在建隊(duì)節(jié)期間安排和開展各項(xiàng)活動(dòng)。要求各中隊(duì)積極組織參與，同時(shí)把參與的過程作為一次對(duì)隊(duì)員進(jìn)行少先隊(duì)隊(duì)史、隊(duì)章、禮儀教育的過程，使我校的少先隊(duì)活動(dòng)能更加規(guī)范。
一、活動(dòng)時(shí)間。
20**年9月26日——20**年10月13日。
二、活動(dòng)對(duì)象。
xx小學(xué)全體師生。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1．一年級(jí)開展“了解少先隊(duì)隊(duì)史、隊(duì)章，爭(zhēng)做一名光榮的少先隊(duì)員”活動(dòng)。
（1）《大手拉小手、共學(xué)隊(duì)知識(shí)》活動(dòng)：由高年級(jí)大隊(duì)干部給一年級(jí)學(xué)生上一節(jié)隊(duì)課，了解隊(duì)知識(shí)和隊(duì)的基本禮儀(9月30日)。
（2）班主任帶領(lǐng)學(xué)生參觀隊(duì)室，高年級(jí)學(xué)生作講解員。
（3）一年級(jí)各班開展隊(duì)知識(shí)主題晨會(huì)。（10月8日）。
（4）班主任利用隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾等實(shí)物對(duì)學(xué)生進(jìn)行“認(rèn)實(shí)物、識(shí)意義”的教育，并教學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾、行隊(duì)禮、唱隊(duì)歌、呼號(hào)等實(shí)際訓(xùn)練（9月26日-10月13日）。
（5）音樂老師教學(xué)生學(xué)會(huì)唱隊(duì)歌。（10月10日前）。
（6）舉行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。（10月13日下午）。
2．其他各中隊(duì)活動(dòng)。
（1）隊(duì)知識(shí)教育、復(fù)習(xí)。
向高年級(jí)各中隊(duì)發(fā)放“隊(duì)知識(shí)教育資料”，讓隊(duì)員們進(jìn)一步了解少先隊(duì)隊(duì)史、隊(duì)章，進(jìn)行隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽,爭(zhēng)做一名光榮的少先隊(duì)員。（10月12日前）。
（2）大隊(duì)輔導(dǎo)員王菁老師作國(guó)旗下講話。（10月10日）。
（3）舉行建隊(duì)節(jié)活動(dòng)暨聘請(qǐng)輔導(dǎo)員儀式（10月13日）。
（4）紅領(lǐng)巾廣播專輯報(bào)道：《光榮的`少先隊(duì)》（10月14日）。
（5）舉行《光榮的少先隊(duì)》班隊(duì)會(huì)。班主任老師利用班會(huì)課對(duì)隊(duì)員進(jìn)行佩戴紅領(lǐng)巾、行隊(duì)禮、唱隊(duì)歌、呼號(hào)等實(shí)際訓(xùn)練，進(jìn)一步了解隊(duì)知識(shí)和隊(duì)的禮儀。（10月14日）。
3．新一屆大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)。
（1）第一輪推選（9月30日前完成）。
各中隊(duì)按名額在推評(píng)基礎(chǔ)上填好候選人推薦表。
（2）第二輪競(jìng)選（時(shí)間另行通知，演講競(jìng)選）。
各候選人分別進(jìn)行自我介紹和才藝展示，二至六年級(jí)部分隊(duì)員并投票。
（3）第三輪展示：（10月17日-10月21日）小報(bào)展示：辦一份手抄報(bào)（有一張本人照片），能夠全面展示自己的成績(jī)、特長(zhǎng)、興趣、愛好。
學(xué)校建隊(duì)節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇二
為慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)67周年，在少先隊(duì)員中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感，在10月13日建隊(duì)節(jié)來臨之際，寧陽(yáng)縣各學(xué)校開展了以“聽黨的話，做好少年”為主題的系列活動(dòng)，喜迎建隊(duì)節(jié)。
一是舉行“聽黨的話，做好少年”升旗儀式。各學(xué)校通過升旗儀式，引領(lǐng)全體少先隊(duì)員回顧了少先隊(duì)發(fā)展的光輝歷程，進(jìn)一步感受了祖國(guó)和共產(chǎn)黨對(duì)少年兒童的熱愛和期望，10月10日，寧陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、寧陽(yáng)縣第二小學(xué)、蔣集鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了“聽黨的話，做好少年”為主題的`升旗儀式。在鮮艷的國(guó)旗、隊(duì)旗前，大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員回顧了少先隊(duì)發(fā)展的光輝歷程，規(guī)范整齊的少先隊(duì)隊(duì)禮，洪亮的宣誓聲……隊(duì)員們仿佛又回到了入隊(duì)時(shí)那激動(dòng)人心的時(shí)刻。寧陽(yáng)縣第三小學(xué)在莊嚴(yán)的“迎接建隊(duì)節(jié)”主題升旗儀式上，向全體隊(duì)員發(fā)出了“做靜雅好隊(duì)員，為紅領(lǐng)巾增色”的號(hào)召，提升了隊(duì)員對(duì)實(shí)現(xiàn)民族振興、國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的理想追求。
二是開展“少先隊(duì)基本知識(shí)教育”培訓(xùn)活動(dòng)。各學(xué)校通過強(qiáng)化少先隊(duì)員隊(duì)史、隊(duì)情、隊(duì)知識(shí)教育，激勵(lì)少先隊(duì)員繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)的光榮感和自豪感。葛石鎮(zhèn)夏莊完小、縣特教中心、華豐鎮(zhèn)中心小學(xué)、縣第一小學(xué)、八仙橋街道臨邑小學(xué)分別利用課件展示、視頻等不同的形式給隊(duì)員們和即將入隊(duì)的一年級(jí)同學(xué)講解了少先隊(duì)的發(fā)展歷程，隊(duì)旗、隊(duì)的標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號(hào)、隊(duì)歌等基本知識(shí)，讓全體隊(duì)員感受到少先隊(duì)組織所賦予自己的使命與職責(zé)，更加明白紅領(lǐng)巾代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成，每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它。
三是舉行“紅領(lǐng)巾召喚我前進(jìn)”入隊(duì)儀式。各學(xué)校通過為一年級(jí)新少先隊(duì)員舉行隆重的入隊(duì)儀式，他們將永遠(yuǎn)銘記這一特殊的日子，在心靈上感受先進(jìn)力量的無尚光榮與自豪。寧陽(yáng)恒文學(xué)校、伏山鎮(zhèn)中心小學(xué)、葛石鎮(zhèn)皋山小學(xué)、鶴山王卞完小、泗店鎮(zhèn)中心小學(xué)、磁窯鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、南關(guān)小學(xué)為一年級(jí)新同學(xué)舉行了隆重的入隊(duì)儀式，在歡快喜慶的音樂聲中，老隊(duì)員們鄭重地為新隊(duì)員系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，新舊老隊(duì)員互敬隊(duì)禮;在鮮紅的隊(duì)旗下，一起重溫入隊(duì)誓詞。大隊(duì)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)隊(duì)員們呼號(hào)?！皶r(shí)刻準(zhǔn)備著!”這嘹亮的呼號(hào)，在學(xué)校上空飄蕩，象征著孩子們爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員的美好愿望!
四是開展“我為紅領(lǐng)巾添光彩”實(shí)踐活動(dòng)。各學(xué)校通過開展“我為紅領(lǐng)巾添光彩”實(shí)踐活動(dòng)，少先隊(duì)員們度過了一個(gè)難忘的建隊(duì)紀(jì)念日。東莊鎮(zhèn)韓莊完小開展了“紅領(lǐng)巾共建生態(tài)寧陽(yáng)”系列主題活動(dòng)，讓全體少先隊(duì)員認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)、節(jié)能減排、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)等對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展的重要性。鶴山鎮(zhèn)中心小學(xué)組織少先隊(duì)員到黃山公園、“書寫乾坤”廣場(chǎng)等公共活動(dòng)場(chǎng)所撿拾垃圾，并通過制作標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放倡議書等向人們宣傳環(huán)保理念，自覺維護(hù)公共衛(wèi)生。蔣集鎮(zhèn)添福明德小學(xué)開展了“激情唱紅歌，爭(zhēng)做接班人”的合唱活動(dòng)，在《少先隊(duì)隊(duì)歌》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》等嘹亮的歌聲中，少先隊(duì)員受到愛國(guó)立身教育。
學(xué)校建隊(duì)節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇三
60年了！
你從烽火連天的戰(zhàn)場(chǎng)上走來，滿帶著勝利的自豪。
你帶領(lǐng)我們改革開放，
洋溢著豐收的歡笑與喜樂。
看見你，獵獵的飄，
像看到祖國(guó)正朝前起跑。
看見你，高高的飄，
像看到祖國(guó)新的面貌。
我們是新世紀(jì)的雛[chu]鷹，
今天，我們磨練羽翼；
明天，我們將要搏擊長(zhǎng)空！
今天，我們?cè)谀愕钠鞄孟?，整裝、報(bào)到；
明天，我們要跟著你出發(fā)、奔向新的目標(biāo)!
《旗幟下》。
隊(duì)旗下我高舉右手，
少先隊(duì)的名字深深刻在心里。
“人民的利益高于一切”，
紅領(lǐng)巾是我親密的朋友。
團(tuán)旗下我發(fā)出誓言：
“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
向著未來的大目標(biāo)，
齒輪麥穗伴我成長(zhǎng)。
黨旗下我仰望鐮刀斧頭，
有多少話要向母親傾訴。
終于實(shí)現(xiàn)了多年的愿望，
做一名黨的兒子是我一生的追求。
我們是共產(chǎn)主義接班人。
繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。
愛祖國(guó)，愛人民。
鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。
不怕困難，不怕敵人。
頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
向著勝利勇敢前進(jìn)。
向著勝利勇敢前進(jìn)前進(jìn)。
向著勝利勇敢前進(jìn)。
我們是共產(chǎn)主義接班人。
《我們是少先隊(duì)員》。
一群少先隊(duì)員。
一面紅旗。
從藍(lán)天下緩緩地升起。
一群少先隊(duì)員。
用歌聲表達(dá)熱情。
他們贊美的`不止是春天。
——那美麗的花朵。
他們?cè)诟桧炞鎳?guó)的未來。
可未來屬于明天。
明天在哪里。
明天會(huì)很遙遠(yuǎn)嗎。
不!明天一點(diǎn)也不遙遠(yuǎn)。
明天就在我們的眼前。
他們用深邃的目光。
——望向校園。
一條紅領(lǐng)巾。
在胸前飄揚(yáng)。
一曲曲歌兒。
在心底唱響。
他們邁開輕盈地步伐。
走向世紀(jì)的明天。
他們用滿腔熱血。
寫下了一首首小詩(shī)。
他們從小小的年齡。
便讀起了共產(chǎn)黨的歷史。
他們是誰(shuí)呵。
原來是春天——。
那花叢中間的一群少先隊(duì)員。
《紅領(lǐng)巾娃娃》。
我是媽媽的娃娃，
紅領(lǐng)巾是國(guó)旗媽媽的娃娃，
我系上紅領(lǐng)巾是祖國(guó)媽媽的娃娃。
《花朵》。
云彩是天空的花朵。
浪花是大海的花朵。
我們是中國(guó)的花朵。
紅領(lǐng)巾是我們心中最美的花朵。
《放飛，我們的夢(mèng)想》。
（男1）我是一匹奔馳的駿馬。
泥土中塑造出我的雛形。
原野里映現(xiàn)出我的背影跳躍著。
（男合）穿越雄壯巍峨的山脈。
跨越波濤洶涌的海浪。
用堅(jiān)強(qiáng)做雙翅膀勇敢就是種鋒芒。
（女合）逆風(fēng)也要飛翔夢(mèng)想是最好的信仰。
把希望化成力量讓奇跡從天而降。
（齊）放飛夢(mèng)想讓生命在這里飛揚(yáng)。
（男2）我是一把未開封的寶劍。
耳邊是鏗鏘的鑼鼓聲。
眼前是吞噬全身的火光。
任憑風(fēng)吹雨打。
我挺起脊梁越磨越利。
因?yàn)槲疑砩狭魈手腥A民族奔騰的血液。
（男合）擁抱暖陽(yáng)抹去悲傷。
讓笑容留在臉上。
（女合）快樂才能分享夢(mèng)想開始發(fā)亮。
放飛夢(mèng)想讓青春在這里啟航。
（女1）我是熊熊燃燒的火焰。
點(diǎn)燃激情和夢(mèng)想。
（男合）我攤開手掌。
目睹了長(zhǎng)江的遼闊.
（女合）聽到了黃河的雄壯。
我收起手掌。
揚(yáng)起青春的衣角架起起航的風(fēng)帆。
重新登場(chǎng)做個(gè)瀟灑的亮相。
（齊）放飛夢(mèng)想點(diǎn)亮希望。
讓自己足夠堅(jiān)強(qiáng)。
（女2）我是天邊的星光。
彰顯自信引領(lǐng)時(shí)尚。
挑戰(zhàn)自我大聲歌唱。
歌聲中伴隨著激情的號(hào)角。
寧?kù)o中激蕩著青春的豪邁。
（男合）看過大地的模樣掠過星空的滄桑。
知道風(fēng)雨和彩虹都一樣漂亮。
放飛夢(mèng)想青春綻放。
（女合）我依然相信。
希望就在不遠(yuǎn)的前方。
（女1、2）藍(lán)天下。
有一雙美麗的翅膀。
（男合）她自由地飛翔。
飛翔在夢(mèng)中的天堂。
（男1、2）月光里。
有一彎渴望幸福的眼光。
（女合）它在不停地尋覓。
尋覓那丟失的景象。
（齊）就在大地的遠(yuǎn)方。
照耀你心頭的陽(yáng)光。
看生命自由在一起歌唱。
（女1）放飛夢(mèng)想。
（男合）讓大地有金色的陽(yáng)光。
（男1）放飛夢(mèng)想。
（女合）讓我們回到綠色的故鄉(xiāng)。
（女2）放飛夢(mèng)想。
（男合）相信自己有改變的力量。
（男2）放飛夢(mèng)想。
（女合）心手相通一起努力的方向。
（1組齊）放飛。
（2組齊）放飛。
（3組齊)放飛。
（4組齊）放飛。
（齊）放飛我們的夢(mèng)想。
學(xué)校建隊(duì)節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇四
活動(dòng)目標(biāo)：以“中國(guó)夢(mèng)”和社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，以抗戰(zhàn)勝利七十周年為契機(jī)，培養(yǎng)孩子愛國(guó)主義情懷，營(yíng)造濃厚的少先隊(duì)活動(dòng)氛圍，我校將在建隊(duì)節(jié)來臨之際舉行一年級(jí)入隊(duì)儀式，讓更多的隊(duì)員感受少先隊(duì)的溫暖和力量。
活動(dòng)主題：“紅領(lǐng)巾飄起來”
活動(dòng)時(shí)間：10月13日下午1：10開始（雨天調(diào)整），活動(dòng)結(jié)束后，按課表上課。
活動(dòng)過程：
一、大隊(duì)儀式（整隊(duì)、出旗、唱隊(duì)歌）宣布開始。
二、老隊(duì)員祝福新隊(duì)員（《紅領(lǐng)巾飄起來》、每個(gè)年級(jí)口號(hào)送一年級(jí)）。
三、一年級(jí)新生分班入隊(duì)（輔導(dǎo)員報(bào)名字，大隊(duì)員帶領(lǐng)新隊(duì)員入場(chǎng)，戴紅領(lǐng)巾，互敬隊(duì)禮，互相擁抱，合影留念）。
四、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員入隊(duì)宣誓，老隊(duì)員重溫誓詞。
五、成立中隊(duì)，授中隊(duì)旗（校外輔導(dǎo)員授隊(duì)旗，一年級(jí)輔導(dǎo)員接旗）。
六、給六年后的.自己寫封信（五年級(jí)一個(gè)隊(duì)員拿信箱，新隊(duì)員將準(zhǔn)備好的信投入信箱，封箱，畢業(yè)典禮時(shí)拆箱）。
七、全體隊(duì)員高唱《核心價(jià)值記心頭》，祝福自己。
八、大隊(duì)儀式（全體輔導(dǎo)員整隊(duì)，示范隊(duì)禮，呼號(hào)，退旗）。
九、一年級(jí)親子游戲2個(gè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、二個(gè)校區(qū)具體負(fù)責(zé)人。
2、場(chǎng)地圖與體育老師確定。
報(bào)名字，五年級(jí)隊(duì)員帶領(lǐng)新隊(duì)員入場(chǎng)，戴紅領(lǐng)巾，互敬隊(duì)禮，互相擁抱，合影留念，一年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員接中隊(duì)旗。
3、告家長(zhǎng)書的擬定與分發(fā)（8號(hào)）。
4、大隊(duì)旗手的訓(xùn)練（12日早上）。
5、主持人訓(xùn)練，9號(hào)下午。
6、準(zhǔn)備新隊(duì)旗、新紅領(lǐng)巾（根據(jù)各校區(qū)新隊(duì)員人數(shù)決定）。
7、13日當(dāng)天節(jié)日氛圍的營(yíng)造，彩旗和大屏幕播放。
大屏幕建議：我們?nèi)腙?duì)啦！紅領(lǐng)巾飄起來！祝賀一年級(jí)小朋友入隊(duì)啦！
8、音響負(fù)責(zé)。
9、攝影負(fù)責(zé)。
10、橫幅：“紅領(lǐng)巾飄起來”建隊(duì)節(jié)慶?；顒?dòng)暨一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。
備注：如有不盡事宜請(qǐng)與大隊(duì)部直接聯(lián)系，各校區(qū)根據(jù)場(chǎng)地需要各自規(guī)劃安排學(xué)生與家長(zhǎng)的座位。
學(xué)校建隊(duì)節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇五
本周里，學(xué)校要舉行建隊(duì)活動(dòng)，第一次接手這么大的任務(wù)，心中也是又開心又緊張，開心的是本次活動(dòng)是我親自主持親自策劃的`。緊張的是我第一次能辦好嗎？緊張籌劃的過程中，我遇到了很多問題，很多最基本的問題讓我心情失落，感覺我自己在這方面欠缺的東西還太多，啥都不知道．．．．．．為了學(xué)校，也為了自己，更為了不讓支持我的人，失望。我一定硬著頭皮走下去。
今天舉行了此次活動(dòng)，我不滿意，不滿意每個(gè)環(huán)節(jié)，我是個(gè)較真的人，要做就做好，不做就拉倒。此次活動(dòng)下來，我知道我還欠缺太多，我需要學(xué)習(xí)的還有太多太多，此次活動(dòng)給了我當(dāng)頭一棒子，我需要好好反思下自己，反思下自己的不成功之處，反思下今后努力的方向，為了不讓別人失望，我會(huì)繼續(xù)努力。
通過此次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)校老師的凝聚力，認(rèn)識(shí)到了你們，感謝學(xué)校所有為此次活動(dòng)付出的老師們，你們辛苦了，謝謝你們。我會(huì)在此道路上繼續(xù)前行。船長(zhǎng)已上路，你們安心游覽吧！
學(xué)校建隊(duì)節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇六
今天是建隊(duì)節(jié)，天氣真好，陽(yáng)光燦爛。我早早來到學(xué)校，一看臺(tái)上掛滿了氣球，綠茵茵的樹木把臺(tái)上襯托得更加美麗。一會(huì)兒，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下分班坐好，接著，活動(dòng)開始了。
首先，由一位老爺爺講話，他鼓勵(lì)少先隊(duì)員要好好學(xué)習(xí)，天天向上。講完后，精彩的節(jié)目開始了，瞧！臺(tái)上的同學(xué)用歌聲來抒發(fā)心中的愉快，用舞蹈來歡呼這美好的'節(jié)日；臺(tái)下一陣陣掌聲不斷。然后就是新隊(duì)員入隊(duì)宣誓，各班新隊(duì)員走上臺(tái)排隊(duì)站好，我們班上有十幾個(gè)同學(xué)，最多的是一年級(jí)的小朋友，一個(gè)一個(gè)高興極了，由十佳少先隊(duì)員給他們戴上了紅領(lǐng)巾。最后，是給十佳少先隊(duì)員頒獎(jiǎng)，由劉校長(zhǎng)和申書記頒發(fā)獎(jiǎng)杯，金色的獎(jiǎng)杯在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
我一定要向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：描寫得真詳細(xì)，“臺(tái)上掛滿了氣球”、“綠茵茵的樹木”、“襯托得更加美麗”這些詞語(yǔ)用得多好啊!我更喜歡的是這句：“瞧！臺(tái)上的同學(xué)用歌聲來抒發(fā)心中的愉快，用舞蹈來歡呼這美好的節(jié)日；臺(tái)下一陣陣掌聲不斷?！笨磥砟翘斓慕?duì)節(jié)活動(dòng)一定很精彩。
學(xué)校建隊(duì)節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇七
我院20__年元旦聯(lián)歡晚會(huì)已于20__年12月29日在__校區(qū)綜合樓301圓滿樓下帷幕，現(xiàn)將本次元旦晚會(huì)作如下總結(jié)：
一，總體情景本次元旦聯(lián)歡晚會(huì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、在院團(tuán)委教師的直接指導(dǎo)下、再以__教師為代表的09級(jí)全體輔導(dǎo)員教師鼎力幫忙配合下、同時(shí)也在所有籌委會(huì)成員高度負(fù)責(zé)、09級(jí)全體同學(xué)的積極參與下取得了圓滿成功。勝利完成晚會(huì)各項(xiàng)任務(wù)，順利推進(jìn)晚會(huì)各方面工作的進(jìn)程，最終取得晚會(huì)勝利結(jié)束。感激所有為本次晚會(huì)做出貢獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們！
二，各部門工作元旦晚會(huì)籌備委員會(huì)成立于十月中旬，近兩個(gè)半月來，在主席團(tuán)的高度負(fù)責(zé)下，各部門分工明確，并取得重大工作進(jìn)展。各部門成員創(chuàng)造性的開展工作，在各部門負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，不畏艱難勇往直前。涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的同學(xué)。經(jīng)過近兩個(gè)多月的精心準(zhǔn)備，外聯(lián)部同學(xué)東奔西走為晚會(huì)拉贊助，供給了許多有用的信息以及一些物資，為晚會(huì)做出了必須貢獻(xiàn)。節(jié)目部全體成員對(duì)節(jié)目嚴(yán)格把關(guān)并進(jìn)行多次彩排，在節(jié)目質(zhì)量上嚴(yán)格要求，并與主持人方面密切溝通，最終確定了節(jié)目以及排序問題。并邀請(qǐng)了__大學(xué)武術(shù)協(xié)會(huì)以及__學(xué)院友情出演了節(jié)目，并確保了節(jié)目類型的多樣性。
完善后勤組織得力。能夠說，各部門高度負(fù)責(zé)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)是本次晚會(huì)勝利完成的基礎(chǔ)，辦公室在各部門工作中起到橋梁紐帶作用，并發(fā)揮獨(dú)特工作處理方式，取得良好成果。
三，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)整臺(tái)晚會(huì)在12月29日晚7點(diǎn)正式開始，院領(lǐng)導(dǎo)__以及各部門教師各級(jí)輔導(dǎo)員蒞臨觀看了演出。合肥工業(yè)大學(xué)十余所學(xué)院、__大學(xué)等8所在肥高校團(tuán)學(xué)組織也派出代表團(tuán)觀看了晚會(huì)。
晚會(huì)在主持人的開場(chǎng)白中拉開序幕，院黨總支書記__教師致辭。何書記總結(jié)了我院20__年取得的輝煌成就，并對(duì)x級(jí)學(xué)子在新的一年中提出了殷切期望，引起了晚會(huì)的第一次高潮，隨后節(jié)目正式開始。男生合唱《青花》、《換大米》，女聲單唱《催眠》、《再見王子》，以及男生單唱《海闊天空》、《木乃伊》等以美妙的音樂與歌手完美的表現(xiàn)贏得了陣陣掌聲。黃梅戲名曲《女駙馬》把我們帶進(jìn)民族音樂的天堂。
風(fēng)靡全國(guó)的電腦游戲《植物大戰(zhàn)僵尸》以真人版的方式展此刻晚會(huì)上，令人嘆為觀止！共達(dá)版《非雷勿擾》以及話劇《霸王別姬》以高超的表演藝術(shù)與演員的完美配合贏得了又一次高潮，尖叫聲掌聲此起彼伏。小品《老同學(xué)》講述了老同學(xué)間友誼的可貴，相聲表演《像個(gè)朋友》則以幽默感贏得了全場(chǎng)觀眾的一致好評(píng)。同時(shí)合肥工業(yè)大學(xué)武術(shù)協(xié)會(huì)友情演出武術(shù)表演《雙截棍》以及安徽警官學(xué)院友情出演的節(jié)目《軍中綠花》帶給我們以心靈的震撼，引起了又一個(gè)高潮！情歌對(duì)唱唱出了青春與愛，舞蹈的演員將機(jī)械舞的精髓發(fā)揮到極致，博得陣陣掌聲。詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)的贊歌——東方紅》則表現(xiàn)了我院學(xué)子不忘歷史偉人功績(jī)，決心為老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家開創(chuàng)的事業(yè)推向前進(jìn)的精神！
手語(yǔ)《愛》讓我們感受到感動(dòng)。最終，07、08、09級(jí)輔導(dǎo)員全體教師上臺(tái)獻(xiàn)唱《相親相愛的一家人》將晚會(huì)推向最高潮！全體同學(xué)起立向教師致敬，溫馨一幕讓人難以忘懷！晚會(huì)圓滿結(jié)束在《難忘今宵》的音樂中，最終院領(lǐng)導(dǎo)與所有演職人員合影留念，晚會(huì)勝利結(jié)束！
學(xué)校建隊(duì)節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇八
不經(jīng)意間，一個(gè)活動(dòng)就結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，一定有不少可以總結(jié)的東西吧。但是活動(dòng)總結(jié)有什么要求呢？下面是小編收集整理的班級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié)5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在學(xué)校首屆讀書節(jié)活動(dòng)中，為了使孩子們樂讀書，會(huì)讀書，讀好書，作為一（3）班的班主任老師，我著重做好引領(lǐng)工作。主要做了以下幾方面工作。
一、基礎(chǔ)構(gòu)建——自由閱讀。
我們主要是倡導(dǎo)學(xué)生盡可能的多讀書、讀好書，激發(fā)他們的閱讀興趣。為此，我們提出了“廣泛讀書、豐富內(nèi)涵，伴我成長(zhǎng)”的讀書口號(hào)；建立班級(jí)讀書角，充實(shí)閱讀資源；開設(shè)每周一節(jié)“自由閱讀課”，提供相對(duì)的閱讀時(shí)空；建立班級(jí)讀書心得“周周談”制度，體現(xiàn)讀書與交流并重。
二、拓寬空間——引導(dǎo)閱讀。
1、為學(xué)生開出推薦書目。
我們根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的身心、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，開列相應(yīng)的推薦書目供孩子們作選擇閱讀。同時(shí)，我們還通過對(duì)孩子和家長(zhǎng)的調(diào)查，了解當(dāng)代兒童的閱讀興趣和實(shí)際需求，并經(jīng)常性地做好推薦書目的調(diào)整和完善工作，努力使推薦書目能深受孩子們的青睞。
2、倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理。
為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展，我們逐步倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理。我們?yōu)楹⒆觽円?guī)定了每人一學(xué)期的最低閱讀量為6萬(wàn)字，寫讀書心得不少于8篇。還在閱讀的體裁、題材、書目進(jìn)度、時(shí)間和計(jì)劃安排上提出了供學(xué)生選擇的建議，并讓孩子們制定出讀書計(jì)劃，要求他們按計(jì)劃有步驟地讀書。
3、適時(shí)點(diǎn)撥和引導(dǎo)。
首先我們對(duì)孩子們閱讀的興趣傾向性做適時(shí)的引導(dǎo)和點(diǎn)撥，幫助他們理解讀書與自我成長(zhǎng)的特殊關(guān)系，進(jìn)而提高讀書活動(dòng)的層次和品位。然后我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和閱讀興趣，利用周三午間的時(shí)間作為導(dǎo)讀課時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生閱讀方法，并讓他們能用所學(xué)的方法進(jìn)行課外閱讀。
4、倡導(dǎo)家庭閱讀。
我們積極倡導(dǎo)家庭閱讀，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，讓家長(zhǎng)督促孩子在家閱讀，不斷完善閱讀文化的整體建構(gòu)。我們?cè)陂_展讀書交流、展示活動(dòng)時(shí)，還邀請(qǐng)家長(zhǎng)陪伴孩子一起活動(dòng)，目的是使家長(zhǎng)看到孩子們的精彩表現(xiàn)和展示，從而心中感慨萬(wàn)千，進(jìn)而把閱讀文化傳播到千家萬(wàn)戶，為孩子們營(yíng)造一個(gè)由課內(nèi)向課外延續(xù)的閱讀時(shí)空，一個(gè)弘揚(yáng)個(gè)性、充滿幸福和智慧的發(fā)展空間。
活動(dòng)目的：
使學(xué)生積累知識(shí)，開拓視野，激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、營(yíng)造良好的讀書氛圍。
環(huán)境能夠塑造人，人在特定的環(huán)境中會(huì)融入到這種氛圍中，自己的言行也會(huì)隨之發(fā)生變化。好的閱讀氛圍對(duì)于人的閱讀就像大江大河對(duì)于一滴水的重要，只有當(dāng)他沉浸在里面的時(shí)候，他才是歡快的、生動(dòng)的。我們充分利用各種載體，渲染讀書的氣氛。我的具體做法是：
1、全力布置美化書香教室。我和孩子們精心布置美化教室，使教室富有“書香氣”。我們班級(jí)的特色班牌上有這樣一句話：“筆弱多臨秦漢貼，辭窮多讀古今書?！痹诤⒆觽冞M(jìn)教室時(shí)就提示孩子們多讀書。教室的黑板報(bào)開辟閱讀長(zhǎng)廊，黑板上書寫有關(guān)讀書的名人名言，墻壁兩側(cè)懸掛熱愛讀書的書法作品：“房小學(xué)習(xí)大，人勤文化高?！苯淌液竺媸菆D書角，讓孩子們浸潤(rùn)在書香中。
2、班級(jí)開展讀書競(jìng)賽活動(dòng)。如閱讀考級(jí)、課本劇競(jìng)賽等，舉行各類閱讀之星評(píng)比。比如上個(gè)學(xué)期我就在班級(jí)評(píng)選了“童話大王”、“小說博士”、“科學(xué)小靈通”等，表彰了十幾位喜歡閱讀的孩子們。我還根據(jù)“小學(xué)生課外閱讀推薦書目”中的'書籍，通過開展“講演、表演、寫作讀后感”等方式，推動(dòng)學(xué)生熟讀好書，為學(xué)生的成長(zhǎng)打好底色。
二、做好讀書計(jì)劃。
開展讀書活動(dòng)決不是一項(xiàng)急功近利的工作，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對(duì)一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。好的讀書規(guī)劃，對(duì)讀書活動(dòng)健康有序的開展和向縱深持續(xù)發(fā)展是十分重要的。我的具體做法是：
1、制定讀書計(jì)劃，使讀書活動(dòng)有章可循。我每學(xué)期都要向家長(zhǎng)推薦一本好書，要求每個(gè)學(xué)生都至少要完老師推薦的這一本書。上學(xué)年推薦的是《昆蟲記》和《馬小跳》，今年我向?qū)W生推薦了《小王子》。在完成老師推薦的必讀書目之后，學(xué)生可以自己選擇喜愛的書進(jìn)行閱讀。同時(shí)我利用家校通系統(tǒng)，每個(gè)月向?qū)W生家長(zhǎng)推薦一本好書，便于家長(zhǎng)選擇和購(gòu)買。
2、出好讀書小報(bào)，整理收獲心得。每學(xué)期我都要布置“讀一本書、寫一篇讀書心得或書評(píng)”的作業(yè)，學(xué)期中途進(jìn)行評(píng)比、交流。每個(gè)學(xué)期我也要求每個(gè)孩子在老師或家長(zhǎng)的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等，將這些資料集中整理，分類編輯，以讀書小報(bào)的形式，在學(xué)期結(jié)束時(shí)評(píng)比展示。
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，營(yíng)造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。我們學(xué)校一直扎扎實(shí)實(shí)地在師生中開展讀書活動(dòng)。尤其是今年，把“每月讀一本書，六年讀一百本書”作為口號(hào)提出來，切實(shí)讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書。
新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說：“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對(duì)話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。實(shí)施有效的道德教育，一定要建立起‘書香社會(huì)’‘書香學(xué)?！?，讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣?！贝_實(shí)，一個(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個(gè)孩子熱愛讀書，那么他會(huì)從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。而學(xué)生階段是人生讀書的黃金時(shí)光，我們班在引導(dǎo)學(xué)生讀書、營(yíng)造濃郁書香校園方面做出了一些積極嘗試，下面把20*——20*學(xué)年的讀書工作總結(jié)如下：
第一部分實(shí)施落實(shí)。
一、資源整合，好書共享。
針對(duì)個(gè)別學(xué)生家庭條件不寬裕，藏書不能滿足學(xué)生閱讀需要的實(shí)際問題，我們班開展了“好書共享”的活動(dòng)。每逢長(zhǎng)假，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)取買上一本新書，返校后在班內(nèi)交流、互換讀物，實(shí)現(xiàn)“以一當(dāng)百”的目標(biāo)，豐富讀書資源。
并在班級(jí)設(shè)立一個(gè)圖書角，成為學(xué)校閱覽室和家庭藏書的延伸，整合了學(xué)校、班級(jí)、個(gè)人的圖書資源，達(dá)到了資源的共享。設(shè)立班級(jí)圖書角，能切實(shí)讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書、讀好書，傳承和弘揚(yáng)學(xué)校的讀書傳統(tǒng)。并讓學(xué)生在這種氛圍中團(tuán)結(jié)向上，合作互助，感受集體的魅力，增強(qiáng)了班級(jí)榮譽(yù)感。
二、開展“六個(gè)一”活動(dòng)。
讀書是一個(gè)不斷積累、常常沉淀的過程，細(xì)流匯成江河，跬步終至千里。
我們?cè)谌粘＝虒W(xué)中堅(jiān)持開展“六個(gè)一”活動(dòng)：每堂一則故事（或一篇美文、一則新聞）；每天利用“學(xué)海拾貝”欄目積累一句名言；每周一首古詩(shī)；每月向?qū)W生推薦一本新書；每學(xué)期一部名著；每年編一冊(cè)學(xué)生自己的文集。
每個(gè)學(xué)生一本讀書筆記，用于摘抄佳句佳段，編寫閱讀提綱、寫體會(huì)等。每月舉行一次讀書展評(píng)活動(dòng)，進(jìn)行讀書筆記評(píng)比活動(dòng)，樹立起優(yōu)秀學(xué)生典型，推動(dòng)學(xué)校讀書活動(dòng)的深入開展。
在整個(gè)讀書活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)跁Ｖ斜M情地遨游，不斷地吸收知識(shí)，取得了較為豐碩的成果。學(xué)生的作文水平有了很大的提高，知識(shí)面也擴(kuò)大了。此外，通過發(fā)動(dòng)各家長(zhǎng)也參與評(píng)價(jià)，為本次讀書讀書活動(dòng)擴(kuò)大影響，增強(qiáng)了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，使學(xué)校和家庭形成一股合力，共同為孩子的讀書活動(dòng)提供了優(yōu)良的條件，并且拓展了讀書活動(dòng)的空間。
四、舉辦讀書沙龍，師生同讀共寫。
在我們學(xué)校，一直提倡不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣。不管是教師還是學(xué)生，我們要求只要讀書就要把自己的所思、所感、所悟隨時(shí)記錄下來。讀書筆記可長(zhǎng)可短，只要是自己的有感而發(fā)。
記不清誰(shuí)說過一句話：“你交流一點(diǎn)知識(shí)，我交流一點(diǎn)知識(shí)，對(duì)一個(gè)人來說他就知道了很多知識(shí)?！彼晕乙髮W(xué)生通過不同的形式進(jìn)行讀書交流。比如：給讀書專題性網(wǎng)站發(fā)送作品、不定期地進(jìn)行讀書評(píng)比、交流活動(dòng)。每次我們的讀書交流活動(dòng)，大家都暢所欲言，兩節(jié)課下來，大家還覺得意猶未盡，都覺得時(shí)間不夠用。
五、養(yǎng)成“一進(jìn)教室就讀書”的良好習(xí)慣。
為了讓孩子們有一個(gè)良好的讀書習(xí)慣，學(xué)校在每天下午安排一節(jié)課的讀書時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，讀好書。因此，我們班響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，讓孩子充分利用這個(gè)時(shí)間段，養(yǎng)成一進(jìn)教室就讀書的好習(xí)慣。
六、飽讀詩(shī)書打擂忙。
今年，學(xué)校還聘請(qǐng)了才女蘇靜給學(xué)校的教師和部分學(xué)生進(jìn)行了“魅力詩(shī)教”的培訓(xùn)，我們班提出了“我閱讀，我快樂！”的讀書口號(hào)。鼓勵(lì)學(xué)生閱讀好書，背誦經(jīng)典古詩(shī)。
古詩(shī)文是我們民族文化的精華，千百年間，萬(wàn)口傳誦，哺育了一代又一代人，成為祖國(guó)的命脈。指導(dǎo)學(xué)生背誦古典詩(shī)文，對(duì)于培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，使他們從小熱愛祖國(guó)的語(yǔ)言文字，提高他們的語(yǔ)言能力和文學(xué)素養(yǎng)是大有益處的。我們開展了爭(zhēng)當(dāng)古詩(shī)擂主的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)相背誦唐詩(shī)宋詞，并在開學(xué)第一周評(píng)選出男女生的擂主。當(dāng)選的擂主有些能背一百二十余首古詩(shī)詞，就像一本活生生的詩(shī)集。
第二部分活動(dòng)成果。
名家名作、中外名著滋養(yǎng)著孩子的精神家園，經(jīng)典故事伴隨著孩子的成長(zhǎng)，凈化了孩子的心靈；一篇篇膾炙人口的佳作讓人讀之齒留余香。
本次活動(dòng)效果明顯，很多同學(xué)讀到了品味較高的書籍，做了很多讀書筆記，寫出了具有一定深度的讀書心得，通過相互交流與溝通，效果明顯。讀書活動(dòng)的開展，有力地強(qiáng)化了學(xué)生中的文化氛圍，一定程度上提高了學(xué)生的文化品味，克服了學(xué)生中普遍存在的浮躁情緒，幫助學(xué)生發(fā)展了自我，完善了自我。孩子們徜徉在書海中，更明白了事理，學(xué)會(huì)與人分享，有好書向同學(xué)推薦，與同學(xué)傳讀，并把已看過的書捐給班級(jí)圖書角。班級(jí)中形成了比閱讀課外書、交流閱讀心得，積極寫讀書隨筆的風(fēng)氣。促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的良性發(fā)展。
本次活動(dòng)中也存在一些不足，如同學(xué)反映，我校參加讀書活動(dòng)的同學(xué)很多，可選書目較少，不知道應(yīng)該讀些什么。又如由于此項(xiàng)活動(dòng)開展時(shí)間不長(zhǎng)，活動(dòng)的形式相對(duì)比較單一，在學(xué)生中還沒有形成較大影響。還有，閱覽室操作方式不夠靈活，圖書不能借閱，而時(shí)間又很有限，造成每次經(jīng)常讀半本書的情況。
書，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；書，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的鑒賞能力；書，促使學(xué)生吸取了人類文明優(yōu)秀成果的精華；書，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
書是我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線，愿讀書能夠成為孩子們的習(xí)慣和樂趣，讓他們?cè)谝鐫M書香的校園中成長(zhǎng)、進(jìn)步！
本學(xué)期將讀書作為班級(jí)特色，圍繞這一特色開展了各種有意義的班級(jí)活動(dòng)，我們的口號(hào)是“讀好書，好讀書，與好書為友”，這也是我們特色創(chuàng)建的目標(biāo)。為努力營(yíng)造良好的班級(jí)讀書學(xué)習(xí)的氛圍，我在創(chuàng)建方面花費(fèi)了大量的精力和時(shí)間，整個(gè)過程，學(xué)生們都能積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來，期末取得了良好的效果?；仡欉@一學(xué)期來的工作有許多感慨：有取得了成績(jī)而帶來的喜悅，有面對(duì)一些不足而產(chǎn)生的遺憾;有令人難忘的美好時(shí)刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成績(jī)后的幸喜和快樂。總之，這學(xué)期的創(chuàng)建工作使我想起了很多。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作做以總結(jié)，也算是前車之鑒吧。
一、期初創(chuàng)建工作，忙碌是快樂。
期初，學(xué)校要求各班創(chuàng)建特色班級(jí)，并要圍繞特色主題擬定工作計(jì)劃。一接到工作，我就開始思索起來，心里想著要為孩子們制定一份有意義的特色計(jì)劃，讓他們?cè)诨顒?dòng)中獲益。良好的開頭是成功的一半。入學(xué)，抓緊對(duì)學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，行為規(guī)范教育是很有必要的。因此，我一邊強(qiáng)化入學(xué)教育，如在行為上，從開學(xué)第一天開始，要求每個(gè)學(xué)生做到嚴(yán)格校紀(jì)，不遲到早退。放學(xué)后的路隊(duì)要整齊，有精神，講文明，課間不要大聲喧嘩，同學(xué)間要學(xué)會(huì)寬容，要融洽相處……在嚴(yán)格要求的同時(shí)，我還創(chuàng)設(shè)真誠(chéng)的教育氛圍和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使班級(jí)工作便很快上軌，為今后班級(jí)各項(xiàng)工作打下良好的基礎(chǔ)。另一邊則著手特色班級(jí)的工作。
1、師生共同討論。學(xué)生是特色創(chuàng)建的主人。晨會(huì)課，我和學(xué)生們一起討論創(chuàng)建特色班級(jí)的事，一來征求他們的意見，二則可以調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，意在讓學(xué)生能全程參與，能在接下來的活動(dòng)中更自主地將其執(zhí)行完成。學(xué)生各說己見，最后我們將目標(biāo)鎖定讀書。
2、用心布置教室。特色內(nèi)容敲定后，我馬上寫計(jì)劃。另一頭忙著搜集資料，布置教室。我想，既然是創(chuàng)建讀書特色班級(jí)，就該把教室布置出具有濃濃書香味的韻味來。于是，我設(shè)計(jì)了以下的特色內(nèi)容：在教室前門正上方貼上明顯的特色標(biāo)志;在教室兩邊的墻壁上，一邊帖著“世上萬(wàn)般皆下品，思量惟有讀書高”的對(duì)聯(lián)，另一邊則是用英文注釋的特色標(biāo)語(yǔ)。同一時(shí)期，我還出了一期全新的黑板報(bào)，在不停手的忙碌中，教室終于布置一新。看著學(xué)生如此充滿濃濃書香的教室里學(xué)習(xí)，心里真高興。晨會(huì)課，我向?qū)W生介紹班級(jí)布置的意義，要求他們能在課間仔細(xì)去閱讀，我告訴孩子們我們的特色班級(jí)正式成立，我們要按照計(jì)劃努力做好制定的工作。
3、忙碌中收獲快樂。期初是個(gè)繁忙的階段，特色創(chuàng)建工作占據(jù)了大量的時(shí)間，那幾天，我的辦公桌成了一個(gè)微型作坊臺(tái)，畫呀，剪呀，貼呀，發(fā)現(xiàn)需要補(bǔ)充的內(nèi)容，立刻跑打印室。然后，做好一樣就貼上墻，接著再做下一個(gè)。最后，我們班在?！皾嶟R美”評(píng)比中，被評(píng)為年級(jí)優(yōu)勝。面對(duì)榮譽(yù)，我想收獲是快樂的，這是大家對(duì)我工作肯定。每當(dāng)看見孩子們駐足觀望教室文化的時(shí)候，我想著：忙碌也是快樂的，它給了我更多的信心。
二、創(chuàng)建工程，往復(fù)和提高。
整個(gè)創(chuàng)建工作，我始終以開展有益的讀書活動(dòng)為中心，吸引學(xué)生堅(jiān)持讀書，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，讓孩子在書的海洋中自由暢游，汲取養(yǎng)分，與好書結(jié)成朋友，將創(chuàng)建工作積極的開展下去。
1、利用晨會(huì)、班隊(duì)，向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的圖書，介紹一些同齡兒童讀書受益的先進(jìn)事跡，并定期開展古詩(shī)詞小小講座，拓寬學(xué)生的視野，提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力。
2、堅(jiān)持召開每月一次的有關(guān)讀書方面的主題隊(duì)會(huì)，如故事會(huì)、朗誦詩(shī)詞大賽、科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、精品故事大賽等等，給學(xué)生架設(shè)展示自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生充分顯示自己的才能，提供進(jìn)行互相交流，彼此學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)增長(zhǎng)知識(shí)，增進(jìn)了解和友誼。
3、充分發(fā)揮班干部、小小讀書迷的模范作用，經(jīng)常召開小干部座談會(huì)，商討、研究班級(jí)特色工作，肯定長(zhǎng)處，指出不足，逐步帶動(dòng)整體共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)?；顒?dòng)中，涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書迷。學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)得輕松，學(xué)得快樂。
4、利用家庭的力量，親子讀書收益頗豐。班級(jí)的讀書活動(dòng)也得到了家長(zhǎng)的大力支持，家長(zhǎng)熱情地為孩子選書買書，還一起參與活動(dòng)，利用休息時(shí)間與孩子共同讀書，進(jìn)行交流和討論，使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。
三、讀書與常規(guī)互促互進(jìn)。
特色創(chuàng)建的同時(shí)，我也不忘抓班級(jí)常規(guī)，因?yàn)橹挥杏辛肆己玫男袨榱?xí)慣，才能保證學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
1、針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際進(jìn)行教育。
我班學(xué)生多為調(diào)皮好動(dòng)性，學(xué)習(xí)積極性和自覺性較差，而且農(nóng)村外地孩子較多，家長(zhǎng)工作繁忙，其教育功能不是很強(qiáng)，所以他們顯得較自由散漫，學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控能力。針對(duì)學(xué)生中普遍存在的思想問題，提出了班級(jí)目標(biāo)，即：文明禮儀每一刻，安全活動(dòng)每一時(shí)，健康快樂每一天，靜心學(xué)習(xí)每一周，團(tuán)結(jié)向上每一月。利用班會(huì)并逐句進(jìn)行講解。同時(shí)，聯(lián)系同學(xué)們的思想實(shí)際，有針對(duì)性的進(jìn)行教育。通過樹立榜樣，反復(fù)教育，使同學(xué)們的行為大大改觀了。
2、抓班級(jí)禮儀、衛(wèi)生建設(shè)。
班級(jí)的禮儀、衛(wèi)生建設(shè)如何，也體現(xiàn)了班級(jí)的精神面貌如何，因此，在抓常規(guī)教育的同時(shí)，把禮儀、衛(wèi)生建設(shè)作為重點(diǎn)來抓。在禮儀建設(shè)方面，建立了“我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)”，“我成長(zhǎng)”“我清楚”三個(gè)方面，第一塊主要展示學(xué)生的良好行為習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的良好行為成果和向別人學(xué)習(xí);第二塊主要展示個(gè)人禮儀行為方面的進(jìn)步星的爭(zhēng)奪情況，旨在營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)和向上的氛圍。第三塊主要是各類行為情況的記載，并把班級(jí)管理目標(biāo)和班級(jí)制度粘貼在其中，從而激勵(lì)同學(xué)們前進(jìn);還圍繞學(xué)校中心工作定期更換黑板報(bào)的內(nèi)容。通過班級(jí)文化建設(shè)，使班級(jí)有一個(gè)良好的禮儀文化氛圍。
在衛(wèi)生建設(shè)方面，環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任到人，天天小掃，每周大掃。地面，黑板，桌椅，門窗始終保持明亮整潔，從而為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、增強(qiáng)民主管理意識(shí)。
要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)平等、和諧、有凝聚力的班集體，關(guān)鍵在民主管理。我班在開展各項(xiàng)活動(dòng)中，在組建班委會(huì)、在開展評(píng)優(yōu)活動(dòng)中、在制定班級(jí)管理目標(biāo)和制度等方面，廣泛征求同學(xué)們的意見，充分發(fā)揚(yáng)民主，尊重同學(xué)們的民主權(quán)利。因此，在班干的組建和評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，令同學(xué)們滿意。
4、有目的有計(jì)劃的進(jìn)行家訪。
家訪是學(xué)校和社會(huì)取得聯(lián)系的主要途徑，所以，在家訪時(shí)我不輕易向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校表現(xiàn)較差的一面，多向家長(zhǎng)反映學(xué)生進(jìn)步的一面。把學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步看作是一個(gè)新起點(diǎn)，本著鼓勵(lì)學(xué)員，鞭策學(xué)生，以表?yè)P(yáng)為主。這樣既維護(hù)了學(xué)生的自尊，也有助于學(xué)生的進(jìn)步。當(dāng)然學(xué)生確實(shí)有嚴(yán)重的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí)也不能放任自流，把握好這個(gè)尺度，真正做到嚴(yán)而有格。
四、期末收獲成果，喜悅與遺憾。
我們班級(jí)還要在紀(jì)律和自主學(xué)習(xí)方面多下功夫，個(gè)別學(xué)生平時(shí)調(diào)皮搗蛋，影響了班級(jí)良好的班風(fēng)班貌，這是需要加強(qiáng)教育的重點(diǎn)。
學(xué)校建隊(duì)節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇九
______班現(xiàn)共____名同學(xué)，由來自祖國(guó)各地的同學(xué)組成。當(dāng)我們走向____、踏進(jìn)校園的那一刻起，就深深地愛上了第二故鄉(xiāng)，愛上了這個(gè)充滿朝氣、充滿活力、充滿自信的校園。對(duì)于我們來說，__年大學(xué)生活充滿朝氣與活力，充實(shí)而又快樂。
______班從生活小事著手，關(guān)心每一名同學(xué)。班委以“誠(chéng)心、熱心、細(xì)心、耐心”為工作標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的困惑和難處，并幫助解決。開展諸如聚餐·晚會(huì)等活動(dòng)，營(yíng)造溫馨和諧的班集體氛圍。令每一名同學(xué)都感受到了集體的溫暖，產(chǎn)生集體歸屬感和榮譽(yù)感。
活動(dòng)策劃。
我們班的這次活動(dòng)，目的是以一次“攝影活動(dòng)”為主題，讓同學(xué)們多多留意，發(fā)現(xiàn)____新校區(qū)的美，加深同學(xué)們和新校區(qū)的感情。
經(jīng)過周密的策劃，我們這次活動(dòng)以調(diào)查實(shí)踐為主，具體分為四個(gè)步驟。第一，自主攝影;第二，記錄____;第三，集體活動(dòng);第四，匯總分析。為了有效的調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，經(jīng)過班委討論決定，首先我們讓同學(xué)們自己記錄____，以便獲得更多的資源;然后在班長(zhǎng)的組織下，合影(大家一起跑td時(shí)的激情與活力，一起玩耍時(shí)的歡樂情景);接著全班同學(xué)在班委的組織下一起完成活動(dòng)“記錄____，獻(xiàn)禮母?！?，邀請(qǐng)其他同學(xué)一起參與活動(dòng)，在同學(xué)們拍的照片背面寫下對(duì)母校的祝福，并整理。最后，舉行班會(huì)總結(jié)此次活動(dòng)的收獲并指出活動(dòng)的不足并反思。
活動(dòng)過程。
我們?cè)诓邉澓没顒?dòng)計(jì)劃之后，結(jié)合我們班的實(shí)際情況，選擇在周2中午在宿舍十字路口處舉辦了影展活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谏衔缇妥龊昧藴?zhǔn)備工作，我們帶著借來的桌子，和一些同學(xué)自己的電腦及班委準(zhǔn)備的海報(bào)傳單，精心布置活動(dòng)場(chǎng)地，讓活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)在音樂的伴奏下變得更加有吸引力。
隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們陸續(xù)趕到食堂，我們?cè)谒麄兂赃^午飯后，拿著傳單迎上前去邀請(qǐng)他們一同參與我們的活動(dòng)-在照片后面寫下他們對(duì)____的祝福。盡管天公不作美下起了小雨，但這并未澆滅我們班同學(xué)的激情，看著那一個(gè)個(gè)在雨中忙碌的身影，我發(fā)現(xiàn)我們班真的太團(tuán)結(jié)了;盡管我們班的同學(xué)還餓著肚子，可卻無一人抱怨，直到工作結(jié)束后才踏著疲憊的步子去食堂用餐。
活動(dòng)結(jié)束后，我們?nèi)嘁黄鸷嫌爱?dāng)做對(duì)活動(dòng)的紀(jì)念。付出與收獲總是成正比的，簡(jiǎn)單整理了我們這次活動(dòng)的收獲，一共有189張照片，同學(xué)們?cè)谡掌竺鎸懙淖ＵZ(yǔ)也是飽含對(duì)母校的熱愛，還有一些比較積極的同學(xué)主動(dòng)要求留影，也讓我們感受到了同學(xué)們對(duì)母校的深厚感情。其后，我們還把活動(dòng)照片做成了ppt?？傮w來說此次活動(dòng)相當(dāng)成功。
活動(dòng)成果。
本次活動(dòng)令我們收獲頗豐。我們對(duì)____學(xué)子與母校的感情有了準(zhǔn)確的了解。
其次，這次活動(dòng)鍛煉了我們小班的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。眾所周知由于客觀原因，我們平時(shí)課業(yè)繁重，小班集體活動(dòng)不多，這次活動(dòng)正好給我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)與機(jī)會(huì)。通過這次活動(dòng)，我們鍛煉了組織、寫作、策劃、溝通、總結(jié)、演示等各方面的能力，同時(shí)，大家在遇到困難的時(shí)候互相想辦法，共同改進(jìn)方案，克服困難，既很好的鍛煉了大家的實(shí)踐能力，又大大增強(qiáng)了我們班的凝聚力。大家都表示，以后這樣的活動(dòng)要多搞、多參與。
最后，我們認(rèn)為這次活動(dòng)令我們收獲最大的一點(diǎn)是，明確了自己進(jìn)入大學(xué)的目的，幫助自己樹立正確的人生目標(biāo)，給自己找到好的學(xué)習(xí)榜樣。即使以后并不一定從事機(jī)械工業(yè)方面的工作，但是____人那種甘于奉獻(xiàn)、敢打敢拼的精神是我們無價(jià)的財(cái)富。
活動(dòng)感想。
開展活動(dòng)之后，大家都很累，但是更多的卻是內(nèi)心的一種快樂。每個(gè)人都說：這次活動(dòng)收獲真大，值了!我們認(rèn)識(shí)到，航空航天是一個(gè)國(guó)家高科技皇冠上的最耀眼的明珠。它是關(guān)系國(guó)家安危和國(guó)力強(qiáng)弱的重要因素。一個(gè)真正的強(qiáng)國(guó)都應(yīng)該有先進(jìn)的航空航天科技。而今中國(guó)需要人才，所以當(dāng)今的有志青年都投身祖國(guó)的航空航天事業(yè)中去了，為祖國(guó)的崛起貢獻(xiàn)一份自己的力量!讓中國(guó)由一個(gè)大國(guó)變成一個(gè)強(qiáng)國(guó)!通過這次活動(dòng)，明確了自己進(jìn)入大學(xué)的目的，幫助自己樹立正確的人生目標(biāo)，給自己找到好的學(xué)習(xí)榜樣。總而言之，這次活動(dòng)是我們班進(jìn)入大學(xué)以來開展的第一次集體活動(dòng)，在同學(xué)們的心目中，它都留下了難以磨滅的印象。
學(xué)校建隊(duì)節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇十
傳說中的“小四眼”，我們班上可有不少。曾經(jīng)聽過醫(yī)生說，環(huán)境污染對(duì)眼睛視力有相當(dāng)惡劣的影響。其實(shí)是因?yàn)槿狈﹀憻挕⑻羰?、營(yíng)養(yǎng)不良才引起近視的原因，而且長(zhǎng)時(shí)間玩電腦游戲、看電視等一些有輻射的交通工具也是導(dǎo)致近視的主要原因。
經(jīng)過我最近在班上觀察，羅、馮都是假近視，度速不是很深，不要長(zhǎng)時(shí)間玩電腦，80%的可以不用戴眼鏡。因?yàn)樯钲诃h(huán)境很好、綠化多，我看環(huán)境應(yīng)該不是近視的主要原因，應(yīng)該是自立能力那一塊。主要是學(xué)生做作業(yè)時(shí)照明不足，迫使學(xué)生把書本移近，長(zhǎng)時(shí)間來，近視就會(huì)加深。
過量使用電腦，眼睛疲勞。而且千萬(wàn)不要把電腦放在臥室里，因?yàn)殡娔X有輻射，對(duì)身體不好，特別是眼睛。當(dāng)有灰塵的時(shí)候，千萬(wàn)別用有細(xì)菌的手擦拭眼睛，要不細(xì)菌進(jìn)入眼睛，眼睛會(huì)紅腫，惡化，特別是別揉眼睛。
我曾經(jīng)調(diào)查過一位近視的同學(xué)，他的寫字姿勢(shì)是：曲著腰、頭死勁網(wǎng)下低，桌子和眼睛的距離沒有一尺，所以導(dǎo)致他近視，但是他的睡眠時(shí)間很足、每天早上都出去運(yùn)動(dòng)，我相信只要把坐姿改好，眼睛就可以恢復(fù)健康。
大家記住幾條預(yù)防近視的規(guī)則：
1、不要用有細(xì)菌的手擦拭眼睛;。
2、少接觸電腦和電視;。
3、坐姿，桌子和眼睛的距離要有一尺;。
4、不要讓眼睛過度疲勞，要適當(dāng)調(diào)整好睡眠時(shí)間，早睡早起。記住啦!一定要勤洗手。
保護(hù)眼睛，人人有責(zé)。
學(xué)校建隊(duì)節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇十一
為引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感的自豪感，展示新時(shí)期我校少先隊(duì)員樂觀、積極和向上的精神風(fēng)貌，我校開展了建隊(duì)節(jié)一系列活動(dòng)。
1.一年級(jí)班主任組織學(xué)習(xí)少先隊(duì)隊(duì)知識(shí)，認(rèn)識(shí)隊(duì)徽、隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾等。
2.組織開展大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)。
3.組織全體學(xué)生開展“向國(guó)旗敬禮”活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人在參與中堅(jiān)定愛國(guó)信念。
4.結(jié)合建隊(duì)節(jié)學(xué)校開展了唱響國(guó)歌，唱亮隊(duì)歌活動(dòng)。
此次活動(dòng)的開展激勵(lì)教育了少年兒童聽黨的話，熱愛自己的祖國(guó)，熱愛自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的學(xué)校，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量，努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
學(xué)校建隊(duì)節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇十二
為豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于班級(jí)學(xué)校20xx元旦晚會(huì)。
希望大家喜歡。
鑼鼓聲聲辭舊歲,張燈結(jié)彩迎新年。燦爛光輝的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們邁進(jìn)。為慶祝元旦佳節(jié)，也為豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。特此我系舉辦20xx元旦晚會(huì)。本次晚會(huì)規(guī)模宏大，創(chuàng)造性強(qiáng)。在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，在學(xué)生會(huì)的精心組織下，經(jīng)過全體演員和主持人充分準(zhǔn)備和共同努力，成功舉辦了此次晚會(huì).
晚會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，各部對(duì)籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的。
活動(dòng)方案。
為每個(gè)工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé)并一一規(guī)定完成期限同時(shí)隨時(shí)對(duì)新出現(xiàn)的問題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實(shí)根據(jù)工作要求開展了大量工作。晚會(huì)相關(guān)人員各司其職無論是節(jié)目表演的編排無論是后勤保障還是宣傳報(bào)道從每個(gè)細(xì)節(jié)入手嚴(yán)格把關(guān)精心安排組織有序?qū)⒚恳豁?xiàng)具體工作落實(shí)到人夯實(shí)責(zé)任明確目標(biāo)確保晚會(huì)圓圓滿滿。
晚會(huì)伊始，主持人熱情介紹到場(chǎng)嘉賓，并向全體師生和現(xiàn)場(chǎng)嘉賓致以誠(chéng)摯的新年祝福。晚會(huì)在激情洋溢的舞蹈中拉開帷幕。整臺(tái)晚會(huì)緊湊有序，形式新穎，編排精湛，既是視覺的盛宴，也是聽覺的享受。歌聲動(dòng)人，舞姿優(yōu)美，小品、相聲異彩紛呈，場(chǎng)上場(chǎng)下氣氛熱烈火爆，充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息。節(jié)目構(gòu)思巧妙、編排精心，舞臺(tái)簡(jiǎn)約大氣，展現(xiàn)了我系學(xué)生的青春活力和蓬勃朝氣，以及求新求變、熱愛生活的精神風(fēng)貌，是一場(chǎng)精彩的高品質(zhì)的文化盛宴。本次晚會(huì)精彩倍至，高潮迭起，贏得到場(chǎng)嘉賓及觀眾的陣陣好評(píng)，現(xiàn)場(chǎng)歡笑和掌聲不斷………在《龍的傳人》的優(yōu)美旋律中，本次晚會(huì)落下了帷幕，獲得圓滿成功。
本次活動(dòng)取得的巨大成功，與全系師生的努力是分不開的，在這次活動(dòng)的籌辦過程中，我們克服了種種困難，如資金緊張，時(shí)間緊迫，人員不易集中等。大家在不影響學(xué)習(xí)的情況下，利用課余時(shí)間排節(jié)目，雖然很辛苦，但都堅(jiān)持下來了。為了確保節(jié)目的質(zhì)量以及演出效果，大家都不厭其煩的排練。最終，演出取得良好的效果。
但是，我們會(huì)在此次晚會(huì)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，為下次晚會(huì)的成功舉辦夯實(shí)基礎(chǔ)!
一、活動(dòng)目的。
為了迎接元旦和圣誕的到來，為了讓班上同學(xué)感到集體的溫暖，并很好的展示自己的才華，增加同學(xué)的膽量，合作能力和實(shí)踐能力，我們班舉辦了這次班級(jí)元旦晚會(huì)。由于前期準(zhǔn)備比較充分，晚會(huì)的舉辦非常順利并取得了一定的成功。
二、前期準(zhǔn)備。
1、在晚會(huì)的前一周班長(zhǎng)及文娛委員已經(jīng)開始對(duì)獎(jiǎng)品、氣球和零食等開始采購(gòu)。
2、晚會(huì)的前一周，每個(gè)寢室積極排練節(jié)目，文體委員及班長(zhǎng)選拔主持人，最終由楊泰城和劉智慧擔(dān)任，他們被任命后，開始準(zhǔn)備。
開場(chǎng)白。
和前期的背景音樂。
3、晚會(huì)的前三天，由文體委員收集好各寢室報(bào)上來的節(jié)目，并合理地排序，然后與主持人們討論。
串詞。
4、晚會(huì)開始的前的三個(gè)小時(shí)，文體委員組織分派志愿者們?nèi)ト∫呀?jīng)買好的食品，裝飾道具及獎(jiǎng)品等。每個(gè)志愿者及班委都很積極都在吹氣球，搬凳子，撕膠布等。由個(gè)子較高的男生把彩紙裝在燈上，女生主要負(fù)責(zé)將氣球粘在墻上，窗戶上及黑板上，切水果，發(fā)放零食和垃圾袋，倒飲料。團(tuán)支書做好背景需要的ppt。各寢室仍舊抓緊時(shí)間排練，為晚上表演做準(zhǔn)備。
三、晚會(huì)進(jìn)行階段。
同學(xué)們?nèi)胱煤?，文體委員給各個(gè)評(píng)委發(fā)放評(píng)分表。主持人以幽默地方式開場(chǎng)后，迎來614帶來的合唱《我為你歌唱》，并帶來精心編排的小舞蹈，獲得大家一致好評(píng)。之后便是616的t臺(tái)秀加廣場(chǎng)舞，由于大家服裝統(tǒng)一，更是四位美女，引發(fā)一陣陣掌聲和歡呼。接著就是有男生寢室519帶來的小品《。
百家姓。
》，可能排練時(shí)間倉(cāng)促，節(jié)目有點(diǎn)無聊。但是，大家依舊在主持人的帶領(lǐng)下，很歡樂。然后就是第一個(gè)小游戲“搶凳子”，再次給晚會(huì)帶來一陣高潮，大家玩的很開心。之后，由一個(gè)物電系的友誼之班帶來了《鬼步》，大家是歡呼連連。又欣賞了了幾個(gè)歌曲及舞蹈，來了一個(gè)重磅大作，615帶來的脫口秀《光棍和情侶那些不得不說的故事》，主演韓楊和室友的精彩配合，使得觀眾大飽眼福。不得不提的還有617帶來的性感爵士《黑發(fā)尤物》也很精彩。之后邀請(qǐng)了外系的觀眾上臺(tái)玩游戲“蘿卜蹲”，又是一陣歡笑連連。劉智慧帶來的特別節(jié)目舞蹈《千年等一回》，贏來大家一致好評(píng)。然后就是最期待的520用半個(gè)小時(shí)排練出來的搞笑舞蹈，雖然排練時(shí)間短。但是他們配合地默契十足，不僅整齊，并且非常搞笑。最終迎來了壓軸節(jié)目《明天會(huì)更好》，道出了所有同學(xué)的心聲。表演節(jié)目同時(shí)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，每幾個(gè)節(jié)目過去后，由主持人公布分?jǐn)?shù)。最后由班委發(fā)放一二三等獎(jiǎng)及特別獎(jiǎng)，并拍照留念。
四、晚會(huì)后期。
1、由值日生打掃教室。
2、文體委員歸還道具。
五、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
本次活動(dòng)由于準(zhǔn)備還算充分，所以舉辦的很成功，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1、主持人挑選得當(dāng)，這兩名主持人很好地活躍氣氛，臺(tái)詞準(zhǔn)備充分，配合默契，使得整場(chǎng)晚會(huì)沒有存在冷場(chǎng)的情況，每位同學(xué)都玩得很開心。
2、同學(xué)們十分活躍，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，每個(gè)節(jié)目都很好地欣賞，每個(gè)游戲都很好地玩到了，懲罰與獎(jiǎng)品也都準(zhǔn)備充分。
3、外系外班的同學(xué)也很給力，不僅積極參與我們的游戲，還準(zhǔn)備了節(jié)目，更好地促進(jìn)了我們之間的友誼。
4、各班委及志愿者積極地準(zhǔn)備，雖然很辛苦，但是大家依舊很熱情，很開心地為班級(jí)服務(wù)。
5、準(zhǔn)備零食的同時(shí)還準(zhǔn)備好垃圾袋，減輕了活動(dòng)后值日的同學(xué)的負(fù)擔(dān)。
6、制定了獎(jiǎng)勵(lì)制度，提高了同學(xué)們的積極性，使得各寢室更好地為節(jié)目做準(zhǔn)備。
雖然活動(dòng)舉辦成功，但依舊存在著一些不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，多媒體有些小問題，使得開始計(jì)劃好的大合唱沒能實(shí)施。
2、由于時(shí)間倉(cāng)促，個(gè)別節(jié)目沒有準(zhǔn)備好，例如某些小品有忘詞現(xiàn)象。
即使存在不足，但是晚會(huì)總體是非常成功的，這不僅給物聯(lián)網(wǎng)工程班的同學(xué)留下美好的回憶，更體現(xiàn)了全班同學(xué)的相親相愛和團(tuán)結(jié)一致。在這次的活動(dòng)中，不僅能加強(qiáng)室友們的合作，更賽出了同學(xué)們的個(gè)性，實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。在以后的活動(dòng)中，同學(xué)們會(huì)更加積極地參與，更好地團(tuán)結(jié)在一起把活動(dòng)辦得更好更精彩。
學(xué)校建隊(duì)節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇十三
為了進(jìn)一步鞭策我校“防遠(yuǎn)”工做，全面真施素質(zhì)教育，以《學(xué)校衛(wèi)生工做條例》為指北，不才級(jí)教育止政戰(zhàn)有閉衛(wèi)生、防疫部分的領(lǐng)導(dǎo)下，加大了對(duì)學(xué)生預(yù)防遠(yuǎn)視工做的宣傳戰(zhàn)教育力度，采用了一系列的程序，獲得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將有閉狀況總結(jié)以下：
一、貫徹降真國(guó)家教委閉于加輕學(xué)生進(jìn)修承當(dāng)?shù)目醋o(hù)精神。
改革講授方法，提下講授質(zhì)量，向教室要質(zhì)量，做到不拖堂，不占用學(xué)生自習(xí)課，不隨意補(bǔ)課。課中做業(yè)量適當(dāng)，保證學(xué)生逐日睡眠時(shí)間。
二、加強(qiáng)頒布發(fā)表道育防遠(yuǎn)工做總結(jié)。
三、各班教室內(nèi)安插做到了整潔、敞亮，烏板平整、不反光。每周更換學(xué)生坐位一次。
四、全校賣力做好眼保健操，保證天天兩次。任課教師在教室上能隨時(shí)改正學(xué)生不良用眼習(xí)慣。有值周生到各班循環(huán)搜檢，看能可定真做操。
五、要求教師做到：上課板書工整、字跡不要太小;不要拖堂;寬格執(zhí)止課表，波動(dòng)相占用學(xué)生的活動(dòng)課時(shí)間。
六、保證體育活動(dòng)的時(shí)間戰(zhàn)質(zhì)量。
我校保證了學(xué)生天天上、下午大課間活動(dòng)時(shí)間;任何教師不占用體育課時(shí)間。
七、創(chuàng)設(shè)視力檔案，加強(qiáng)對(duì)邊沿視力的矯治戰(zhàn)預(yù)防工做。
八、加強(qiáng)重生精良衛(wèi)生習(xí)慣的教育，重點(diǎn)做好眼操、讀寫姿勢(shì)指導(dǎo)工做，為學(xué)生從小養(yǎng)成精良的用眼衛(wèi)生習(xí)慣挨下堅(jiān)真根本。并疏散區(qū)保健所要求，10月中旬舉止了學(xué)生日常止為習(xí)慣比賽，在一年重生中進(jìn)止了眼操指導(dǎo)戰(zhàn)比賽，提下了學(xué)生眼操質(zhì)量戰(zhàn)預(yù)防遠(yuǎn)視的意識(shí)。
九、為了讓學(xué)生從小養(yǎng)成精良的用眼衛(wèi)生習(xí)慣戰(zhàn)念書寫字習(xí)慣。疏散區(qū)保健所要求，10月中旬在全校7個(gè)班級(jí)里舉止了眼保健操戰(zhàn)讀寫姿勢(shì)比賽，提下了學(xué)生眼操質(zhì)量戰(zhàn)預(yù)防遠(yuǎn)視的意識(shí)。
保健教師操做廣播、板報(bào)戰(zhàn)健康教育課對(duì)全校學(xué)生睜開頒布發(fā)表道育，各科教師教室上隨時(shí)改正學(xué)生不良用眼習(xí)慣，使學(xué)生知道掩護(hù)視力的緊張性，作育了學(xué)生精良的用眼習(xí)慣。
學(xué)校建隊(duì)節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇十四
高爾基說過：“我讀的書越多，我對(duì)世界越加感到親切，生活對(duì)我越加變得明亮和有意義。”美國(guó)著名教育家吉姆·特利里斯也指出：“如果你能引導(dǎo)孩子迷上讀書，那么你所影響的不僅是孩子的未來，而且直接影響整個(gè)下一代孩子的未來?！弊x書不僅可以使人開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，還可以使人明理，為人生導(dǎo)航。在20____年我校開展的“營(yíng)造書香校園”活動(dòng)的指引下，為了班級(jí)能夠書香盈室，為了孩子們能夠?qū)庫(kù)o志遠(yuǎn)，使其真正做到“腹有詩(shī)書氣自華”，我們五年級(jí)擬定并開展了一系列的活動(dòng)：
1、成立書香園。
學(xué)期初，動(dòng)員所有學(xué)生向班級(jí)捐獻(xiàn)圖書，在班級(jí)設(shè)置一個(gè)圖書角，利用每天中午和課間向同學(xué)們開放。每周推薦必讀圖書，在班中營(yíng)造了一種文化氣息，發(fā)揮了教室的文化功能。這樣不僅能把學(xué)生手頭的書充分利用起來，實(shí)現(xiàn)資源共享，同時(shí)也可以培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和公共服務(wù)意識(shí)。目前，我班圖書角的藏書已達(dá)200余冊(cè)，并有兩個(gè)學(xué)生擔(dān)任圖書管理員，并制訂了班級(jí)的讀書目標(biāo)“在書香中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲。”
2、落實(shí)好讀書時(shí)間。
每天早上學(xué)生到校是20分鐘的“晨誦”時(shí)間，中午有25分鐘的“午讀”，學(xué)生可以讀自己喜歡的書，可以探討讀書心得，交流讀書體會(huì)。
3、制定圖書管理制度。
將圖書分類放置，制定管理制度，并設(shè)立圖書登記員、護(hù)書員、外借員。學(xué)生在做好這些“小家務(wù)”的同時(shí)，其組織、管理、協(xié)調(diào)能力也逐漸提高，也正因?yàn)楣芾淼氖亲约旱膱D書，所以也就格外盡心盡責(zé)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任心，并且漸漸地養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。
(3)做好摘錄：就是每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)“好詞句本”，將所閱讀到的精彩部分摘錄下來。記錄的內(nèi)容很廣泛，可以是一兩句話，一兩個(gè)好詞，也可以是一種方法，一種啟迪;其形式是多樣的，可以是原文照抄，也可以是概括大意。實(shí)際上是將閱讀過程中激發(fā)出來的火花加以定格，更好地積累知識(shí)。
讓每個(gè)孩子暢游書海，讓每個(gè)孩子都能從濃濃的書香中汲取營(yíng)養(yǎng)。這是我們五年級(jí)的讀書目標(biāo)。為了讓每一個(gè)孩子都能常有知識(shí)的海洋，都能快樂讀書，我們?nèi)嗌舷乱恢痹诮弑M所能。我相信通過師生的共同努力，我們班級(jí)的亮點(diǎn)會(huì)異彩紛呈。我們班將在以后的學(xué)習(xí)生活中再接再厲，讀更多的好書，獲取更多的知識(shí)。
四、構(gòu)建道德課堂，提升教學(xué)質(zhì)量。
道德課堂是以學(xué)生為主體，呈現(xiàn)尊重、關(guān)愛、民主、和諧學(xué)習(xí)生態(tài)的課堂，是能夠很好實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的課堂，是一種德性化、人性化、生命化的課堂，是老師和學(xué)生共同的家園。推進(jìn)道德課堂建設(shè)，就是要改善教師的教學(xué)生態(tài)，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)生態(tài)，讓教師和學(xué)生在課堂生活中享受到幸福和快樂，提升教學(xué)質(zhì)量。
道德課堂的核心是尊重學(xué)道，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，只有真正突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，才是合乎規(guī)律、尊重規(guī)律的。道德課堂的構(gòu)建是以“小組學(xué)習(xí)”為動(dòng)態(tài)，以“獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)”為基本學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生自己的事情自己做，課堂又以展示為手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。道德課堂認(rèn)為，教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的助理，是學(xué)生的家長(zhǎng)，是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、參與者、促進(jìn)者，與學(xué)生是平等和同伴關(guān)系，教師具備了這種角色，才稱其為“道德教師”，教師要相信學(xué)生，學(xué)生是天生的學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事，教師要敢于放手讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生在學(xué)生自己身上。道德課堂要求構(gòu)建起“平等、尊重、信任、民主、和諧”的師生關(guān)系，道德課堂不僅僅是研究課堂教學(xué)中的育德問題，也不僅僅是研究課堂教學(xué)行為的有效問題，而是研究課堂教學(xué)的德性問題、人性問題，研究解決課堂教學(xué)的目的、行為和結(jié)果的一致性問題。
道德課堂要求建構(gòu)具體的課堂流程：先學(xué)展示反饋。先學(xué)是課堂教學(xué)的起點(diǎn)，沒有充分的先學(xué)，就沒有精彩的展示，先學(xué)是一條教學(xué)規(guī)律，不是可用可不用的教學(xué)方式。突出學(xué)生的展示性學(xué)習(xí)，主張人人參與，個(gè)個(gè)展示。展示，是解決學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力的金鑰匙。多年的教學(xué)實(shí)踐，使我對(duì)此深有體會(huì)，特別是孩子已有這方面的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，但是又理解不透，比如：老師要講評(píng)一些比較難的練習(xí)題，不能出示題目后，讀完題目老師就講，這樣，只有幾個(gè)思維敏捷的孩子能夠跟上老師的思路，其他孩子仍然似懂非懂。一定要讓孩子獨(dú)立的分析題意，流出一定的學(xué)習(xí)空間，讓孩子自己先獨(dú)立解題，即便是解錯(cuò)，也要讓孩子先做。這時(shí)老師巡視，可以把巡視中發(fā)現(xiàn)的典型的做法(正確的、不正確的)展示到黑板上，然后讓展示的孩子把自己的方法講解給孩子們聽，然后，老師再給以總結(jié)。有了自己獨(dú)立做的過程，就是做錯(cuò)了，他也對(duì)題意有了更深的理解，聽起正確的解法，也能很快發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)在什么地方。
通過學(xué)習(xí)，使我對(duì)道德課堂的理念有了更深的認(rèn)識(shí)，在以后的教學(xué)中，努力把自己的每一節(jié)課打造成高效的道德課堂。
學(xué)校建隊(duì)節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇十五
各班班主任利用班會(huì)課給同學(xué)們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的預(yù)防近視的健康課。老師們從近視發(fā)生的原因、治療和預(yù)防等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的講解，重點(diǎn)對(duì)保護(hù)眼睛的基本常識(shí)(如坐姿、看書、眼保健操、眼部的調(diào)節(jié)等)進(jìn)行了示范指導(dǎo)，并通過形象生動(dòng)的例子使孩子們掌握了科學(xué)用眼的知識(shí)。
近視防控致家長(zhǎng)倡議書。
向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，號(hào)召家長(zhǎng)關(guān)注孩子在家的用眼習(xí)慣，積極配合學(xué)校，加強(qiáng)對(duì)孩子視力健康教育和科學(xué)防護(hù)，嚴(yán)格管控孩子的不良用眼習(xí)慣，提高學(xué)生眼健康水平。
班刊、班報(bào)、兒童畫。
各班以“科學(xué)防控近視，共筑光明未來”為主題開展形式多樣的活動(dòng)，在活動(dòng)中提高護(hù)眼意識(shí)和方法。
眼保健操比賽。
做好眼保健操，是預(yù)防近視比較好的方法。為提高眼保健操的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成保護(hù)視力、預(yù)防近視的良好行為習(xí)慣，我校于3月18日舉行了全校眼保健操比賽。通過此次的眼保健操比賽，既提升了師生的健康意識(shí)，又是對(duì)全校各班級(jí)班風(fēng)班貌，儀容儀表的一次檢驗(yàn)，并以此為契機(jī)，促進(jìn)全校學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做好眼保健操的行為習(xí)慣，切實(shí)降低我校學(xué)生的視力不良率。
眼睛是心靈的窗戶，讓我們以此次活動(dòng)為契機(jī)，保護(hù)我們的“心靈”，共同呵護(hù)好孩子的眼健康，讓他們擁有一個(gè)光明的未來。
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