生活是充滿了各種經(jīng)歷和感悟，總結(jié)能夠讓我們更好地理解和把握生活的真諦。培養(yǎng)良好的人際關(guān)系對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。供參考的優(yōu)秀范例。
考研英語(yǔ)重在規(guī)劃篇一
考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)已經(jīng)拉開(kāi)了序幕，每年的3月至6月底我們稱之為基礎(chǔ)階段。依往年的情況看，同學(xué)們很容易在這個(gè)階段松懈或者說(shuō)不知道復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。那今天就給大家的復(fù)習(xí)規(guī)劃提出一些指導(dǎo)，望能幫到大家。
一、選定一本考研詞匯書(shū)，至少背2遍。
不管你選擇哪本詞匯書(shū)，一定要堅(jiān)持下來(lái)。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，80%的考研同學(xué)第一遍背誦要花掉2個(gè)月，第二遍的時(shí)候只要1個(gè)月就能背完，第3遍7-10天。所以希望同學(xué)們堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。同時(shí)給出3條小建議：
1.背考研詞匯書(shū)前，可以復(fù)習(xí)一下自己四級(jí)或6級(jí)的詞匯書(shū)。可以再背一遍，看看以前的筆記。為什么呢?因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)單詞就包括了-3000的四級(jí)六級(jí)單詞。這遍查漏補(bǔ)缺的工作還是很重要的'。
2.背到自己認(rèn)識(shí)的單詞的時(shí)候，從后往前看1-2個(gè)單詞釋義。為什么呢?因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)閱讀之所以很難選對(duì)答案的一個(gè)原因就是雖然單詞認(rèn)識(shí)，但是不知道這個(gè)單詞在語(yǔ)境中的具體意思，也就是我們俗稱的單詞的熟詞僻意。如果遇到不認(rèn)識(shí)的單詞就從前往后背1-2個(gè)釋義。一定要注意整理筆記，要有自己的詞匯本。
3.建議選的字典最好是有詞根記憶的。這樣可以幫我們用一個(gè)詞根記憶一串單詞，事半功倍。比如sist這個(gè)詞根是站的意思。那assist就是去站在旁邊也就是幫忙的意思。persist就是per(一直)+站著，也就是一直站著，表示堅(jiān)持以及持續(xù)。
4.除了詞根，請(qǐng)大家注意前綴和后綴。為什么呢?版英語(yǔ)一考試大綱第2頁(yè)明確說(shuō)到：“考試應(yīng)能掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)附表中的內(nèi)容?！案奖淼膬?nèi)容其中就包括62個(gè)前綴和54個(gè)后綴。
二、夯實(shí)長(zhǎng)難句基礎(chǔ)。
長(zhǎng)難句的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)所做的工作就是梳理大家從初中學(xué)到現(xiàn)在的語(yǔ)法知識(shí)。明白5大語(yǔ)法現(xiàn)象為后期復(fù)習(xí)工作做打算。
這里給大家一個(gè)梳理。比如句子成分(主干成分和修飾成分)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞(不定時(shí)，分詞和動(dòng)名詞)、并列連詞(累積連詞，因果連詞，轉(zhuǎn)折連詞和選擇連詞)、三大從句(定從;名詞性從句：主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句;狀語(yǔ)從句)以及特殊結(jié)構(gòu)(虛擬語(yǔ)氣，省略，強(qiáng)調(diào)和倒裝)。
基礎(chǔ)階段把肖老師給大家指出來(lái)的語(yǔ)法全學(xué)會(huì)即完成了這個(gè)階段的任務(wù)。
三、具備基本的閱讀理解閱讀能力和邏輯思維。
我們知道得閱讀者得天下。閱讀既然這么重要，那在基礎(chǔ)階段的時(shí)候我們就要開(kāi)始了。但是這個(gè)階段閱讀的重點(diǎn)是依托早期的真題(以前的題)復(fù)習(xí)單詞和長(zhǎng)難句，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的閱讀方法和解題技巧，比如定位，靈活運(yùn)用考研英語(yǔ)中的轉(zhuǎn)折和并列關(guān)系，如何精讀和略讀文章。這都是我們這個(gè)階段的重點(diǎn)。同時(shí)建議同學(xué)們一篇一篇的翻譯早期的文章。這是提高英語(yǔ)的一個(gè)很好的方法，貴在堅(jiān)持。
考研英語(yǔ)重在規(guī)劃篇二
》很多同學(xué)提到考研英語(yǔ)作文痛苦不已，究竟怎樣在英語(yǔ)作文中取得高分，讓自己少走彎路？考研專家提出英語(yǔ)作文高分秘訣，唯“積累”二字。
1.詞匯的積累：考研要求同學(xué)們掌握大綱上5500詞匯，盡管不能一一掌握，但也要掌握常用詞匯。大家不妨從考研歷年真題入手，將真題中的考研詞匯全部“消滅掉”。每碰到一個(gè)拿不準(zhǔn)的單詞，就記到本子上，查出在文章中的具體意思以及其他比較常用的釋義，然后在空閑的時(shí)間，經(jīng)常翻閱。
2.語(yǔ)法的'積累：英語(yǔ)寫(xiě)作中，語(yǔ)句對(duì)錯(cuò)的唯一檢查標(biāo)準(zhǔn)便是.3語(yǔ)法是否正確。同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中，除了記住輔導(dǎo)班老師上課講的語(yǔ)法知識(shí)外，還應(yīng)該準(zhǔn)備一本專門(mén)講語(yǔ)法的書(shū)，仔細(xì)推敲里面的語(yǔ)法知識(shí)，要能夠在腦袋里面形成一個(gè)清晰的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)圖。考研英語(yǔ)寫(xiě)作中，如果能夠出現(xiàn)非謂語(yǔ)動(dòng)詞、從句以及一些插入語(yǔ)，會(huì)為文章增色不少。
3.閱讀的積累：同學(xué)們平時(shí)應(yīng)該大量閱讀英語(yǔ)美文，可以訂閱一些英語(yǔ)報(bào)刊，摘抄美文進(jìn)行背誦。注意總結(jié)一些高難句模板，在寫(xiě)作中時(shí)自然而然地運(yùn)用幾句也可以為作文加分不少。
4.練筆的積累：有些同學(xué)平時(shí)從來(lái)很少寫(xiě)作文，認(rèn)為多記一些模板就可以了。其實(shí)，大家平時(shí)應(yīng)該多練練筆，可以用英語(yǔ)寫(xiě)一些日記，一個(gè)星期至少寫(xiě)1到2篇的英語(yǔ)作文，并且經(jīng)常找老師修改，糾正自己的語(yǔ)法錯(cuò)誤，只有這樣才能夠逐漸讓英語(yǔ)寫(xiě)作能力得到提高。
5.書(shū)寫(xiě)的積累：這是一個(gè)被很多同學(xué)所忽視的問(wèn)題。由于考研為掃描后再閱卷，電腦中看起來(lái)，要比在試卷上的更潦草，所以大家的書(shū)寫(xiě)非常重要，漂亮的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能夠?yàn)樽魑募臃?，同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練。
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考研英語(yǔ)重在規(guī)劃篇三
考研界常有一句話——“得英語(yǔ)者得考研”，其實(shí)這是不無(wú)道理的。考研英語(yǔ)一直是很多同學(xué)的軟肋，因此做好英語(yǔ)復(fù)習(xí)規(guī)劃，對(duì)于想要高分考入理想院校的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是尤為重要的。以下是小編收集的考研英語(yǔ)全階段復(fù)習(xí)規(guī)劃，希望大家認(rèn)真閱讀!
這個(gè)階段對(duì)于整個(gè)考研過(guò)程來(lái)說(shuō)是基礎(chǔ)階段，但對(duì)于英語(yǔ)復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)很關(guān)鍵。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)程度直接影響了后期復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效率，尤其對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，或者想考名校的同學(xué)來(lái)說(shuō)更是如此。
因此在基礎(chǔ)階段要開(kāi)始背單詞，推薦書(shū)目有《紅寶書(shū)》、《星火考研單詞》等，畢竟單詞是英語(yǔ)的根基。大綱要求的詞匯量是5500，這5500個(gè)單詞一定要牢固的掌握。
其次還要有對(duì)練習(xí)題單詞的辨識(shí)能力。背單詞是要貫穿整個(gè)考研過(guò)程的，初步接觸考研詞匯時(shí)，可能會(huì)有點(diǎn)艱難，但是一定要堅(jiān)持住，在6月份之前掌握詞匯部分，接下來(lái)才可以順利的進(jìn)行下一步計(jì)劃。
再次，學(xué)習(xí)語(yǔ)法?？佳虚L(zhǎng)難句是考察的難點(diǎn)和重點(diǎn)，突破長(zhǎng)難句的關(guān)鍵就在于突破語(yǔ)法，因此語(yǔ)法一定要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。這個(gè)階段專業(yè)課復(fù)習(xí)壓力不大，趁時(shí)間還比較充裕，抓緊復(fù)習(xí)語(yǔ)法，推薦書(shū)目有《薄冰英語(yǔ)語(yǔ)法》、“新東方在線內(nèi)部資料”等等，這個(gè)階段可以適當(dāng)做一些閱讀練習(xí)，比如張劍的基礎(chǔ)篇，閱讀一些《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》的文章。
此階段為強(qiáng)化階段，也就是暑假，這個(gè)時(shí)間段是考研復(fù)習(xí)的分水嶺。前期已經(jīng)為這個(gè)階段打好了基礎(chǔ)，現(xiàn)在就可以正式進(jìn)入考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的'全面提升階段。這個(gè)階段最重要的任務(wù)就是做真題。做真題時(shí)，重點(diǎn)是閱讀，并控制好時(shí)間。真題至少要做三遍。
所以同學(xué)們做題之前，可以先將真題復(fù)印三分，預(yù)留到下一階段。每次做完題目，對(duì)照答案，然后認(rèn)真分析題目，即使做對(duì)了也不要跳過(guò)，總結(jié)出題規(guī)律。該階段可以結(jié)合新東方在線課程的老師指導(dǎo)或依照培訓(xùn)班的輔導(dǎo)，雙管齊下，可以事半功倍。推薦書(shū)目有《考研真相》、《張劍黃皮書(shū)》，當(dāng)然新東方在線的考研資料也很權(quán)威。
這個(gè)階段的任務(wù)就是重復(fù)之前的復(fù)習(xí)內(nèi)容，繼續(xù)背單詞，練習(xí)劃分長(zhǎng)難句，繼續(xù)做真題。不同的是，可以適當(dāng)加大一些專項(xiàng)訓(xùn)練，比如《考試蟲(chóng)》的完形填空、翻譯進(jìn)行更有針對(duì)性的練習(xí)。
在沖刺階段，單詞，閱讀仍然要繼續(xù)，但同時(shí)要開(kāi)始準(zhǔn)備作文的練習(xí)。經(jīng)過(guò)前三個(gè)階段的訓(xùn)練，在詞匯、句型及英語(yǔ)表達(dá)思維上，大家一定有了不同程度的積累，這個(gè)時(shí)候，作文就可以很好的練習(xí)了。
師太并不推薦什么模板，當(dāng)然小作文可以適當(dāng)?shù)乇痴b一些常用語(yǔ)。英語(yǔ)作文一定要自己來(lái)總結(jié)，來(lái)源就是平時(shí)背的單詞及真題的好詞好句，把真題的句子提煉改寫(xiě)，然后變成自己的模板，并加以鞏固練習(xí)才是取高分的秘訣，推薦書(shū)目《考研英語(yǔ)高分寫(xiě)作》。
考研英語(yǔ)重在規(guī)劃篇四
冰凍三尺，非一日之寒。想要在考研英語(yǔ)這一科目上取得高分，不是一朝一夕所能實(shí)現(xiàn)的。我們都知道，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，更不能靠臨時(shí)的突擊，而應(yīng)該是堅(jiān)持不懈、日積月累、水滴石穿的一個(gè)過(guò)程。對(duì)于即將到來(lái)的寒假，在?？忌鷤冇辛吮容^充裕的備考時(shí)間，因此一定要合理利用這段相對(duì)集中的學(xué)習(xí)時(shí)間，趁早復(fù)習(xí)，打下良好的基礎(chǔ)。絕對(duì)不能輸在考研起跑線上，一定要見(jiàn)縫插針，利用點(diǎn)滴空閑時(shí)間將英語(yǔ)學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，為今后的備考做足功課。這一期間，同學(xué)們剛剛開(kāi)始進(jìn)入考研復(fù)習(xí)，基礎(chǔ)還比較薄弱，寒假便成了同學(xué)們夯實(shí)英語(yǔ)基本功，大量累積詞匯的黃金時(shí)期，因此，通過(guò)以下幾個(gè)方面，幫助同學(xué)們將寒假期間的考研英語(yǔ)，進(jìn)行科學(xué)有效的規(guī)劃。
一、準(zhǔn)備資料。
1、文本資料：《33天突破考研英語(yǔ)核心詞匯》、
《歷年考研英語(yǔ)真題真題詞匯注釋與長(zhǎng)難句分析》。
二、復(fù)習(xí)方法。
1、詞匯方面：
利用《33天突破考研英語(yǔ)核心詞匯》記憶單詞，在寒假中利用33天記憶單詞，每天利用3小時(shí)記憶，早上1小時(shí)，下午1小時(shí)，晚上1小時(shí)。復(fù)習(xí)前期，側(cè)重瀏覽式記憶，不要求強(qiáng)制記憶，單詞不是可以通過(guò)短時(shí)間記憶，要做到每天看它多一點(diǎn)，日積月累，最終才能在考場(chǎng)上反映出來(lái)的。
在寒假詞匯學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)可以按照以下方法來(lái)進(jìn)行：
1)過(guò)濾。將詞匯表從頭到尾過(guò)濾一遍，劃掉已知詞匯。
2)分類。將余下的詞匯分成兩類，一類似懂非懂，似熟非熟，另一類絕對(duì)生詞。將第一類詞匯作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
3)突破。針對(duì)第一類詞匯進(jìn)行突破學(xué)習(xí)，如果能將其完全掌握，那么應(yīng)該可以達(dá)以基本的詞匯量了。
4)補(bǔ)缺。針對(duì)第二類詞匯進(jìn)行學(xué)習(xí)，如果能完全掌握是最好的，在寒假時(shí)間有限的情況下，可以暫且放松這一部分的要求。
2、語(yǔ)法方面：
利用《歷年考研英語(yǔ)真題真題詞匯注釋與長(zhǎng)難句分析》，每天利用1小時(shí)，進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)一步鞏固詞匯基礎(chǔ)，通過(guò)長(zhǎng)難句的分析鞏固英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在寒假結(jié)束前完成50%的學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、閱讀方面：
利用《閱讀基礎(chǔ)90篇》，每天利用兩個(gè)小時(shí)的`時(shí)間，做兩篇閱讀理解，但注意，一定要精讀，作一篇就要拿下一篇，總結(jié)解題技巧和思路，從而更好地鞏固詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)。而此階段，一定不要觸碰歷年真題，因?yàn)檫@是我們對(duì)于考研英語(yǔ)的前期準(zhǔn)備階段，是我們五輪四階中的零基礎(chǔ)階段，更是夯實(shí)英語(yǔ)基本功的打牢基礎(chǔ)階段。
考研英語(yǔ)是一個(gè)考察語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力的選拔性考試，在掌握應(yīng)試技巧的同時(shí)，語(yǔ)言基本功才是制勝的關(guān)鍵。因此，英語(yǔ)教研室楊老師建議廣大考生要充分利用寒假階段打牢英語(yǔ)基本功，這一定可以令你在后期的強(qiáng)化學(xué)習(xí)中事半功倍，游刃有余。
人生能有幾回搏?現(xiàn)在不搏更待何時(shí)?珍惜考研學(xué)習(xí)的這段時(shí)光吧!千里之行始于足下，好的開(kāi)始是成功的一半。一定不要讓自己輸在起跑線上!堅(jiān)定信念，讓金色的年華在寒冷的冬季碰撞出炙熱的火花!
考研英語(yǔ)重在規(guī)劃篇五
考研復(fù)習(xí)遇到的第一個(gè)問(wèn)題是如何進(jìn)行復(fù)習(xí)規(guī)劃，這里說(shuō)的復(fù)習(xí)規(guī)劃是指貫穿整個(gè)復(fù)習(xí)全過(guò)程、包括各科復(fù)習(xí)在內(nèi)的總體規(guī)劃。為什么需要制訂一個(gè)總體規(guī)劃？因?yàn)榭佳袕?fù)習(xí)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，復(fù)習(xí)課程多，表面上只有5個(gè)考試科目，而實(shí)際考試課程要多得多。而且考研復(fù)習(xí)還有時(shí)間跨度長(zhǎng)的特點(diǎn)，整個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間往往長(zhǎng)達(dá)1年以上。如果缺乏一個(gè)總的復(fù)習(xí)規(guī)劃，就很容易前松后緊、顧此失彼。那么具體考研復(fù)習(xí)該如何規(guī)劃？制訂有效的整體復(fù)習(xí)規(guī)劃應(yīng)遵循以下原則。
一、有所側(cè)重的原則：考研錄取既有總分最低線又有單科最低線，這就要求不能有瘸腿科目，因此存在弱勢(shì)科目的考生必須向弱項(xiàng)傾斜。各科都不錯(cuò)的考生也要有所側(cè)重，實(shí)現(xiàn)邊際效用最大化，也就是將更多的精力投入到能帶來(lái)最大好處的地方。
二、劃分階段的原則：考研復(fù)習(xí)這么長(zhǎng)的時(shí)間，必須劃分成不同階段，反復(fù)進(jìn)行幾輪復(fù)習(xí)，并針對(duì)不同階段的特點(diǎn)安排復(fù)習(xí)任務(wù)，按部就班，有條不紊，各科齊頭并進(jìn)。
四、整體復(fù)習(xí)規(guī)劃與階段復(fù)習(xí)計(jì)劃、單科復(fù)習(xí)計(jì)劃相配套的原則：整體復(fù)習(xí)規(guī)劃精確到月份就可以了，不要過(guò)于細(xì)致。進(jìn)一步的安排由階段復(fù)習(xí)計(jì)劃和單科復(fù)習(xí)計(jì)劃來(lái)完成，它們應(yīng)該詳細(xì)列出每周的復(fù)習(xí)任務(wù)和進(jìn)度。最后制訂相應(yīng)的日計(jì)劃。制訂日復(fù)習(xí)計(jì)劃不能將時(shí)間分割得太零碎，應(yīng)該起碼以兩個(gè)小時(shí)為單元來(lái)分配復(fù)習(xí)時(shí)間。
靈活變通的原則：計(jì)劃一旦制訂出來(lái)，就必須堅(jiān)決執(zhí)行，然而適當(dāng)?shù)撵`活變通也是必要的。例如根據(jù)已完成的復(fù)習(xí)情況來(lái)調(diào)整計(jì)劃，強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)；或者根據(jù)大綱的修改而及時(shí)修訂計(jì)劃等。
下面我向大家介紹我復(fù)習(xí)的“三三制”復(fù)習(xí)規(guī)劃，所謂“三三制”，就是總的復(fù)習(xí)進(jìn)度劃分為起步、強(qiáng)化和沖刺三個(gè)階段；每一科目又各自進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)。
下面介紹一下公共科目和專業(yè)科目每輪復(fù)習(xí)的要求，供考生朋友們參考。
第一輪復(fù)習(xí)。
英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都具有基礎(chǔ)性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn)，而專業(yè)課內(nèi)容龐雜，因此它們的第一輪復(fù)習(xí)都安排在起步期。政治復(fù)習(xí)不必開(kāi)始，因?yàn)樗磕甏缶V變動(dòng)較大，目前新大綱未出臺(tái)。首輪復(fù)習(xí)目的是全面夯實(shí)基礎(chǔ)，因此主要使用本科階段的基礎(chǔ)教材，外加一些適合首輪復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)資料，也可以選擇長(zhǎng)期班或預(yù)備班來(lái)給自己充電。
英語(yǔ)。此階段以詞匯、語(yǔ)法、聽(tīng)力為重點(diǎn)，同時(shí)開(kāi)始閱讀理解訓(xùn)練。雖然詞匯、語(yǔ)法已不再作為考試項(xiàng)目，但它們?nèi)允钦麄€(gè)英語(yǔ)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，因此一開(kāi)始就要重點(diǎn)強(qiáng)化過(guò)關(guān)。鑒于許多考生的聽(tīng)力基礎(chǔ)比較薄弱，所以也要早早開(kāi)始。
數(shù)學(xué)。此階段的重點(diǎn)在于先系統(tǒng)學(xué)習(xí)教材，全面整理基本概念、定理、公式及其基本應(yīng)用，一邊開(kāi)始大量做題。
專業(yè)課，
備考資料。
本校本專業(yè)報(bào)考的，要利用常規(guī)教學(xué)，學(xué)好專業(yè)課程?？鐚I(yè)或跨校報(bào)考的，此時(shí)要開(kāi)始專業(yè)課程的復(fù)習(xí)，如可能，應(yīng)旁聽(tīng)一些重要的專業(yè)課。
第二輪復(fù)習(xí)。
所有科目的第二輪復(fù)習(xí)都安排在強(qiáng)化期。關(guān)鍵要完成兩個(gè)任務(wù)：一是從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)復(fù)習(xí)，對(duì)各科重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和把握；二是將已經(jīng)掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際解題能力。
政治。政治首輪復(fù)習(xí)和第二輪復(fù)習(xí)是結(jié)合在一起的。主要是重點(diǎn)提煉每門(mén)課程的基本理論和重要結(jié)論，研究大綱考試知識(shí)點(diǎn)，特別是新增考點(diǎn)和新修考點(diǎn)；對(duì)跨章節(jié)、跨學(xué)科的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行初步綜合。
英語(yǔ)。重點(diǎn)解決考研英語(yǔ)的關(guān)鍵---復(fù)雜長(zhǎng)難句，熟練掌握各種較長(zhǎng)較難的句式。這一階段要加大閱讀量，提高快讀和精讀能力，同時(shí)也通過(guò)閱讀來(lái)鞏固語(yǔ)法、詞匯和句式。建議進(jìn)行相當(dāng)分量的題型專項(xiàng)練習(xí)，以做題來(lái)鞏固。聽(tīng)力在這一階段應(yīng)該從泛聽(tīng)走向精聽(tīng)，要在迅速理解大意的基礎(chǔ)上訓(xùn)練捕捉細(xì)節(jié)的能力。
數(shù)學(xué)。本階段數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)間會(huì)相應(yīng)減少，做題數(shù)量也不可能很多，因此要在首輪大量練習(xí)的基礎(chǔ)上，回頭總結(jié)、歸納，反復(fù)揣摩典型習(xí)題，提煉解題規(guī)律。
專業(yè)課。由于公共課分量加大，專業(yè)課復(fù)習(xí)時(shí)間會(huì)大為減少。本階段任務(wù)是對(duì)各專業(yè)課程進(jìn)行總體邏輯框架上的整理，建立起整個(gè)專業(yè)知識(shí)體系，同時(shí)開(kāi)始按專題歸納整理知識(shí)內(nèi)容。
第三輪復(fù)習(xí)。
本階段重點(diǎn)一是歸納總結(jié)，升華提煉，查漏補(bǔ)缺，二是強(qiáng)化應(yīng)試能力訓(xùn)練。
政治。由于近年來(lái)材料題和論述題越來(lái)越呈現(xiàn)出時(shí)事政治和政治基本理論相結(jié)合的特點(diǎn)，因此本階段需要重點(diǎn)進(jìn)行時(shí)事政治與基本理論關(guān)聯(lián)分析的訓(xùn)練。
考研英語(yǔ)重在規(guī)劃篇六
一般為考研當(dāng)年的7月之前(3-6月)，這個(gè)階段我們需要注重的就是語(yǔ)法和詞匯兩個(gè)基礎(chǔ)點(diǎn)。
1、背單詞，每天至少50個(gè)以上的單詞看個(gè)人而定，注意背單詞時(shí)一定要結(jié)合考研試題知識(shí)去背，因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)當(dāng)中經(jīng)常會(huì)涉及到單詞的熟詞生義。
2、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：熟背英語(yǔ)單詞和語(yǔ)法打下牢固的基礎(chǔ)非常有利于我們后期做閱讀，這個(gè)階段同學(xué)們可以進(jìn)行完形填空的練習(xí)。完形填空的考查重點(diǎn)70%在于形似單詞的區(qū)分。
3、復(fù)習(xí)的建議：
(1)每天抽出一到兩個(gè)小來(lái)背單詞，由于考研英語(yǔ)大綱當(dāng)中考察的是運(yùn)用詞根詞綴。所以建議同學(xué)們根據(jù)詞根詞綴法，了解了詞根和前綴的含義，再結(jié)合詞綴的意義，就能準(zhǔn)確的判斷出這個(gè)詞的含義。
(2)英語(yǔ)基礎(chǔ)不牢的同學(xué)，你們應(yīng)該花點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)語(yǔ)法。語(yǔ)法知識(shí)能幫助你在讀文章和翻譯時(shí)更加流暢、對(duì)文章意思把握得更準(zhǔn)確。
考研英語(yǔ)重在規(guī)劃篇七
如果已經(jīng)下定決心要考研，就要從深入研究每一年的真題開(kāi)始?？佳杏⒄Z(yǔ)做題應(yīng)該怎么規(guī)劃？一起和小編來(lái)看看！
1、刷真題一定要刷3遍
第二遍：查生詞
第三遍：做翻譯
2、關(guān)于寫(xiě)作，現(xiàn)在要開(kāi)始寫(xiě)作了，寫(xiě)作要分類來(lái)寫(xiě)。
比如英語(yǔ)一，大作文一般分兩類：一種叫成功品質(zhì)類，比如愛(ài)心、合作、團(tuán)結(jié)；另一類叫社會(huì)現(xiàn)象類，比如網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題、養(yǎng)老問(wèn)題、環(huán)境污染問(wèn)題。
所謂整體刷題，就是帶上完型填空，帶上新題型，帶上翻譯，整個(gè)試卷一起來(lái)做。
有同學(xué)會(huì)問(wèn)之前已經(jīng)刷過(guò)真題了，現(xiàn)在第二遍刷，我已經(jīng)把答案記住了怎么辦？其實(shí)不是這樣的，因?yàn)楹芏嗲闆r下，真題刷了3-4遍，有些題目還是刷不對(duì)。所以第二遍刷真題很重要！
第一遍刷題是打基礎(chǔ)，第二遍刷題就是總結(jié)真題規(guī)律。
如果刷完第二遍還有時(shí)間的同學(xué)，可以開(kāi)始刷第三遍，再重新做一遍。
?？疾唤ㄗh同學(xué)做太多，做2-3套就夠了。因?yàn)槟？己驼骖}還是相差比較大的，再好的模考也和真題不一樣。
所以下半年就只要做一件事情：刷真題，特別是刷真題的閱讀和寫(xiě)作，把一篇篇的文章分析透徹。
考研英語(yǔ)重在規(guī)劃篇八
英語(yǔ)在考研的所有科目中，可以說(shuō)是令廣大考生最為傷神的一科了，考生們看著那些自己不認(rèn)識(shí)的單詞、讀不懂的長(zhǎng)難句，往往不知如何下手，常常自怨自艾，其實(shí)，在復(fù)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，大家一定要擺正心態(tài)，堅(jiān)定信心，持之以恒的努力往往會(huì)帶來(lái)堅(jiān)實(shí)的收獲!
在經(jīng)過(guò)了前一階段的復(fù)習(xí)、練習(xí)和測(cè)試之后，相信大家對(duì)自己的英語(yǔ)水平能夠在考研的戰(zhàn)場(chǎng)上取得什么樣的.成績(jī)，已經(jīng)有了大致的了解，請(qǐng)大家切莫灰心，一定要保持著樂(lè)觀的心態(tài)，去攻克一個(gè)一個(gè)的難關(guān)，在這段時(shí)間中，大家要對(duì)自己所存在的問(wèn)題和希望達(dá)到的結(jié)果有明確的意識(shí)，完全摸清自己的情況，認(rèn)識(shí)到自己在哪方面欠缺，然后在這個(gè)暑假中，集中攻克這些難題。
二、制定自己的計(jì)劃，高效完成。
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)歷來(lái)十分重視基礎(chǔ)，那么，制訂完備的復(fù)習(xí)計(jì)劃就顯得十分重要。英語(yǔ)以單詞、語(yǔ)法為基礎(chǔ);真題的練習(xí)與把握也是不可或缺的一部分。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)需要花費(fèi)大量的時(shí)間，每天都要進(jìn)行。這些功夫要均勻的用在平時(shí)，養(yǎng)成一種學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，要重視效率，可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，比如什么時(shí)間記憶力好，就可以用來(lái)背單詞;一般來(lái)說(shuō)，時(shí)間可以均勻分配，不要一天只是復(fù)習(xí)一個(gè)科目，可以互相搭配進(jìn)行復(fù)習(xí)，還可以根據(jù)考研時(shí)間來(lái)安排自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，以保證學(xué)習(xí)時(shí)間的高效率。相信大家一定會(huì)有恒心、有毅力的充實(shí)的度過(guò)這個(gè)暑期。
三、調(diào)整自己的心態(tài)，積極面對(duì)。
在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，良好的心態(tài)，樂(lè)觀的態(tài)度是獲勝的法寶。復(fù)習(xí)的枯燥、成績(jī)得不到提升時(shí)的失望都會(huì)使考生的心情跌落低谷，那么，這時(shí)就需要考生以積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)、來(lái)調(diào)整。
我們不妨把這些困難都想成必須要經(jīng)受的挑戰(zhàn)，經(jīng)歷過(guò)挑戰(zhàn)的我們，必定會(huì)有所收獲，離成功更近了一步。正可謂“天將降大任于斯人也，必先勞其心志”。其實(shí)只要我們?cè)趦?nèi)心中將困難縮小，踏實(shí)的把每天的學(xué)習(xí)高效的完成，就一定能夠調(diào)整好心態(tài)，變得無(wú)堅(jiān)不摧。
考研英語(yǔ)重在規(guī)劃篇九
考研在初春的時(shí)節(jié)是最好的一輪復(fù)習(xí)時(shí)機(jī)，開(kāi)好一個(gè)頭很重要，所以在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)里，我們應(yīng)該對(duì)這一年的考研復(fù)試備考好好做一個(gè)計(jì)劃，在計(jì)劃中前進(jìn)，有目標(biāo)有進(jìn)度，才能保持不走彎路一條直線的進(jìn)步。而對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，是打基礎(chǔ)的最佳時(shí)間，早有意識(shí)的同學(xué)或許很早就意識(shí)到了英語(yǔ)基本功的重要性，而仍有大部分同學(xué)沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間的珍貴性。我們考研英語(yǔ)老師建議同學(xué)們，盡早規(guī)劃，全面了解英語(yǔ)考試特點(diǎn)及模塊重難點(diǎn)，這對(duì)于后期的提升以及沖刺都會(huì)起到關(guān)鍵作用。
第一階段：一階基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（3月份至6月份）。
從現(xiàn)在開(kāi)始一直到六月份，是對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱同學(xué)逆襲的關(guān)鍵。此階段平均每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)約3小時(shí)左右，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：?jiǎn)卧~記憶，考研語(yǔ)法學(xué)習(xí)，閱讀理解，英語(yǔ)背誦。在開(kāi)始的時(shí)候找到適合的教材也同樣重要，選定一套英語(yǔ)課本和一本語(yǔ)法書(shū)，這些都是可以從頭用到尾的，所以謹(jǐn)慎選擇適合自己的'，一旦選定不要半途而廢。
第二階段：二階暑期強(qiáng)化階段（7月份至8月份）。
這個(gè)時(shí)間段里主要要注意大綱的發(fā)布，每年考研大綱都會(huì)在這個(gè)時(shí)候發(fā)布?？荚嚧缶V公布之后，主要復(fù)習(xí)的就是單詞表，9月份之前，要對(duì)單詞表相當(dāng)?shù)厥煜?。此階段平均每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)約3.5小時(shí)。特別注意要加入考研真題研究，本階段用時(shí)大約為60-90小時(shí)，對(duì)近十年的真題以做套題的方式模擬一遍并認(rèn)真分析，對(duì)考研英語(yǔ)真題的特點(diǎn)有更系統(tǒng)深入的研究和把握。
第三階段：三階提高階段（9月份至11月份）。
這個(gè)時(shí)候要逐步加大題量和難度，但保持在中等程度?？煞植煌}型進(jìn)行專門(mén)訓(xùn)練，例如某一段時(shí)間專門(mén)做英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用，某一階段專門(mén)做閱讀理解，等等。此階段平均每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)約3.5小時(shí)，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括英語(yǔ)真題套題練習(xí)。對(duì)于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章；單詞、短語(yǔ)、長(zhǎng)難句全部過(guò)關(guān)。對(duì)于作文的準(zhǔn)備也要在這個(gè)期間開(kāi)始，我們已經(jīng)有了前面對(duì)英語(yǔ)的積累，作文的難度應(yīng)該已經(jīng)比剛開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)有所下降，所以這個(gè)時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備作文來(lái)輔助英語(yǔ)復(fù)習(xí)再好不過(guò)。
第四階段：考前沖刺?？茧A段（12月至考前）。
這個(gè)階段的關(guān)鍵詞：真題。老師講課中已經(jīng)將十年真題貫穿其中，因此有些知識(shí)點(diǎn)是記在腦子里了。十二月再做真題是為了防止根據(jù)記憶網(wǎng)上填答案，這樣鍛煉的意義就沒(méi)有了。做完十年真題后可以適當(dāng)做些模擬題，模擬題也要由易至難地做，大量地做，查漏補(bǔ)缺。此階段平均每天英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間約2小時(shí)，除了真題外堅(jiān)持模擬題練習(xí)，提高做題速度，把握好做題節(jié)奏，平均分控制在55分以上，堅(jiān)持每周做2～3套題（在限定時(shí)間內(nèi)完成，包括作文），為每類題型科學(xué)合理地分配時(shí)間，對(duì)分值較大的閱讀和翻譯應(yīng)該保持高度重視。在本階段，需要根據(jù)對(duì)報(bào)考院校信息的掌握和了解，對(duì)復(fù)習(xí)做出準(zhǔn)確的定位與必要的調(diào)整，提煉考點(diǎn)，突出重點(diǎn)，提高復(fù)習(xí)的有效性，掌握答題技巧，融會(huì)貫通，確保取得理想成績(jī)。
由于我們之前起跑線的不同，所以英語(yǔ)功底有高有低，參差不齊，相應(yīng)地，大家在英語(yǔ)上投入的復(fù)習(xí)時(shí)間也是有長(zhǎng)有短、或多或少。一些同學(xué)的英語(yǔ)功底相當(dāng)不錯(cuò)，一般而言，每天的復(fù)習(xí)時(shí)間可以根據(jù)其他科目的學(xué)習(xí)來(lái)機(jī)動(dòng)安排，但絕對(duì)不能忽視，每天都應(yīng)適當(dāng)安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)，根據(jù)一些考研同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)時(shí)間不宜少于1小時(shí)，這一小時(shí)可以用來(lái)做閱讀，維持英語(yǔ)語(yǔ)感。
考研英語(yǔ)重在規(guī)劃篇十
英語(yǔ)二是mba、mpa、mpacc要考的內(nèi)容，目前大家正處于備考的第一個(gè)階段，也就基礎(chǔ)夯實(shí)階段。我們mba的考試，要求的詞匯數(shù)量從的4500個(gè)已經(jīng)上升到5800個(gè)，而四級(jí)是4500個(gè)，六級(jí)和研究生入學(xué)考試求的都是5500個(gè)。所以單純從詞匯的數(shù)量上來(lái)講，它是高于六級(jí)和普研的，是廣大mba考生面臨的第一道難關(guān)。對(duì)于邊工作邊學(xué)習(xí)的廣大mba考生而言，短期之內(nèi)想記住5800個(gè)單詞可以說(shuō)甚為艱巨，所以大家在復(fù)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該做到有所側(cè)重。
把這5800個(gè)單詞分為三種，第一種是基礎(chǔ)詞匯，第二種是核心詞匯，第三種是邊緣詞匯。所謂的基礎(chǔ)詞匯就是大家在高中以前所接觸到、所學(xué)習(xí)到的詞匯。這部分詞匯，如果大家了解高中教學(xué)大綱的話，大概是左右，這一部分詞匯，因?yàn)榇蠹医佑|得比較頻繁，還是有一點(diǎn)兒的印象，所以經(jīng)過(guò)短期的回顧應(yīng)該可以馬上恢復(fù)。所以它不應(yīng)該是我們基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
第二部分核心詞匯，指的是什么呢?如果想了解核心詞匯的定義，最好先了解一下邊緣詞匯，它指的是那些比較專業(yè)、語(yǔ)境比較偏狹，使用頻率比較低的詞匯，比方說(shuō)，鋅zinc，斑馬zebra，canvasser挨家挨戶兜售貨物的銷售員。在英語(yǔ)的整套試卷中，考生會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的應(yīng)試價(jià)值是很低的，所以我們把它們稱為邊緣詞匯。把基礎(chǔ)詞匯和邊緣詞匯部分排出，剩下的就是核心詞匯了，我通過(guò)多年的研究，發(fā)現(xiàn)真正有考試價(jià)值的核心詞匯也就是3000個(gè)左右。這部分單詞是構(gòu)建我們閱讀、翻譯和寫(xiě)作的基礎(chǔ)，是基礎(chǔ)班階段學(xué)習(xí)的重中之重。
考研英語(yǔ)重在規(guī)劃篇十一
完形填空題目中的知識(shí)點(diǎn)屬于“小散多”。每一篇有20到選擇題，每個(gè)選項(xiàng)之間的區(qū)別和用法以及語(yǔ)境搭配都要單獨(dú)做筆記整理，需要同學(xué)們的細(xì)心和總結(jié)能力。至于考察上下文邏輯的題目，則需要同學(xué)們深度閱讀文章，千萬(wàn)不能孤立地只看題目所在句。完形填空題重點(diǎn)在與積累，文章理解難度不大，但是小知識(shí)點(diǎn)的考察則最考驗(yàn)?zāi)愕哪托摹?/p>
考研閱讀學(xué)習(xí)的秘訣就是“重復(fù)”和“總結(jié)”。重復(fù)主要指文章。每天早上花15-30分鐘熟讀閱讀真題文章;反復(fù)回顧筆記中總結(jié)出的文章中的知識(shí)點(diǎn)(單詞、短語(yǔ)、長(zhǎng)難句、語(yǔ)段理解);基礎(chǔ)差點(diǎn)的可以找音頻跟讀文章，一步步到熟讀到背誦。長(zhǎng)期下來(lái)詞匯、短語(yǔ)、長(zhǎng)難句理解和翻譯都會(huì)有所提高。文章中的好句子，適合寫(xiě)在作文中的句型等，還可以模仿去寫(xiě)，也能提高寫(xiě)作能力。總結(jié)主要指題目。從題目和選項(xiàng)入手，每一篇文章的題目和每一個(gè)選項(xiàng)應(yīng)該說(shuō)比文章本身還要重要。所以你必須弄清楚為什么這個(gè)選項(xiàng)對(duì)，那個(gè)選項(xiàng)錯(cuò)，還要結(jié)合文章搞明白這個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)的陷阱是什么?出題的來(lái)源和角度是什么?遇到這樣的陷阱如何避免?有沒(méi)有應(yīng)對(duì)的方法?細(xì)細(xì)琢磨文章的同時(shí)，還要琢磨每一個(gè)題目，也就是揣測(cè)出題老師的想法，熟悉出題的思路，從而更加深刻體會(huì)文章，保證遇到類似題目，最好能有自己相應(yīng)的解決辦法。如果每一次做題，每一個(gè)題目都是像個(gè)黑洞能把你繞進(jìn)去，那么說(shuō)明你對(duì)題目的思考實(shí)在太少，還是總被出題者牽著鼻子走。深度思考題目和總結(jié)當(dāng)中的技巧是每天要切實(shí)做好的事。
新題型是技巧性最強(qiáng)的題目，所以對(duì)同學(xué)們的要求很簡(jiǎn)單：課上跟好老師，記好技巧筆記，并在真題中實(shí)踐練習(xí)，按部就班就不會(huì)有問(wèn)題。
翻譯題目在英語(yǔ)一和英語(yǔ)二真題中的難度的確差異大一些。英語(yǔ)二可以說(shuō)比較簡(jiǎn)單，所以同學(xué)們除了上課學(xué)好老師教的翻譯技巧之外，把英二真題認(rèn)真練習(xí)并總結(jié)即可，如果真題不夠練習(xí)，可利用六級(jí)考試中的英譯漢題目來(lái)做補(bǔ)充練習(xí)。而英語(yǔ)一的同學(xué)則需要多下些功夫，利用上課老師教授的技巧把英語(yǔ)一的翻譯真題進(jìn)行翻譯并總結(jié)之外，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)難句的翻譯難度不僅在翻譯，還在長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu)分析，所以之前語(yǔ)法基礎(chǔ)不夠牢固的同學(xué)，需要強(qiáng)化復(fù)習(xí)長(zhǎng)難句語(yǔ)法，才能更好地應(yīng)對(duì)翻譯題目，至少完成15年的翻譯真題。
很多同學(xué)認(rèn)為寫(xiě)作可以留到暑假之后在準(zhǔn)備作文，這是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，一定要更正!比方說(shuō)，就近年的考研作文題目的考察趨勢(shì)來(lái)講，小作文的考察越來(lái)越靈活了，而且批卷老師對(duì)作文的分?jǐn)?shù)把控也越來(lái)越嚴(yán)格。而普遍大學(xué)生寫(xiě)作能力都較弱，考研要求又高，所以在暑期就應(yīng)該做一些學(xué)習(xí)準(zhǔn)備了。大家應(yīng)該開(kāi)始每天寫(xiě)2-3個(gè)英語(yǔ)句子，主題是有關(guān)考研真題作文的，要保證單詞用得準(zhǔn)確合適的同時(shí)，也一定要考證句子語(yǔ)法是否正確。保證每天有語(yǔ)言的輸出，并且是語(yǔ)法正確的英語(yǔ)句子，這并不是一件非常簡(jiǎn)單的事。除此之外，也要有語(yǔ)言的輸入，有料才能寫(xiě)出來(lái)。可以每周熟讀兩篇左右的考研真題范文來(lái)熟悉真題的同時(shí)，并思考和積累考研作文用語(yǔ)的表達(dá)，為后期針對(duì)性練習(xí)做充分準(zhǔn)備。
考研英語(yǔ)重在規(guī)劃篇十二
新一輪考研備考大戲早已迫不及待地悄然開(kāi)演。在這里，小編為2018年考研的同學(xué)詳細(xì)的規(guī)劃了全年的復(fù)習(xí)方向，希望大家能順利的通過(guò)考研考試。
第一階段 寒假——三月：突擊詞匯，打好基礎(chǔ)
在這段時(shí)間里，同學(xué)們應(yīng)該仔細(xì)背誦考研單詞書(shū)。詞匯學(xué)習(xí)不是一日之功，同學(xué)們應(yīng)該在已有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步突破和鞏固詞匯的數(shù)量和用法。充足的詞匯量不僅是應(yīng)試閱讀理解部分的基礎(chǔ)，而且是整個(gè)考試成功的關(guān)鍵，因此考生在備考之初必須花大力氣積極擴(kuò)展詞匯量。在考研大綱規(guī)定的5 500個(gè)詞匯和詞組中，考生至少應(yīng)該掌握其中的90%以上，而且應(yīng)該選擇其中一部分詞匯和詞組做重點(diǎn)記憶。不僅如此，考生還應(yīng)該記憶一些雖然超綱、但出現(xiàn)頻率很高的詞語(yǔ)，記憶一些與目前的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題相關(guān)的新詞語(yǔ)，如有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的常用詞語(yǔ)。而且，詞匯的記憶應(yīng)該結(jié)合文章的上下文，而不能孤立地進(jìn)行。只有在上下文中記憶的詞語(yǔ)印象才更深刻，理解才更透徹，這同時(shí)也鍛煉了考生根據(jù)上下文推測(cè)和理解詞義的能力。
第二階段 三月——六月 廣泛閱讀，綜合提高
在這段時(shí)間里，大量閱讀英文雜志。在備考考研的過(guò)程中，正確處理精讀和泛讀的關(guān)系很重要，不少考生過(guò)多地強(qiáng)調(diào)閱讀的量，而忽視了閱讀的質(zhì)。如果不精讀文章，就難以有積累，而積累可以是有形的，也可能是無(wú)形的。有形的積累包括詞匯量的擴(kuò)大，尤其是重點(diǎn)詞匯的積累;對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞語(yǔ)用法更熟練的掌握，尤其是把握復(fù)雜句結(jié)構(gòu)的能力。無(wú)形的積累包括對(duì)英語(yǔ)特有句式的感受(其中包括所謂“語(yǔ)感”)以及對(duì)英語(yǔ)為母語(yǔ)的人表達(dá)出來(lái)的特有思維方式的深刻體會(huì)和認(rèn)識(shí)。近幾年來(lái)，考研文章的題材呈現(xiàn)出兩個(gè)顯著特點(diǎn)，一是選文內(nèi)容比較新穎，二是涉及的領(lǐng)域較廣闊，包括經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技、法律、社會(huì)等問(wèn)題。為了達(dá)到對(duì)文章的透徹理解，考生必須積極擴(kuò)大自己的知識(shí)面。除了上面提到的傳統(tǒng)話題外，考生還要了解新知識(shí)，了解社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，如：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、信息等技術(shù)的應(yīng)用帶來(lái)的影響，醫(yī)學(xué)、教育、法律等方面的'一些爭(zhēng)議，經(jīng)濟(jì)上的熱點(diǎn)問(wèn)題、全球化問(wèn)題等等。相信知識(shí)面的擴(kuò)大無(wú)疑將加深考生對(duì)文章的理解，拓展把握題的思路。
真題就是一切!尤其是最近十年。真題里有許多不斷重復(fù)的單詞、習(xí)慣用法和主題相同的文章;精讀考研歷年真題非常重要。首先，既然要搞定考研英語(yǔ)，當(dāng)然要對(duì)它進(jìn)行全面了解，而歷年真題正是最好而且是唯一的途徑，然后從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、挖掘規(guī)律，有的放矢而不是泛泛而論，最終使自己洞查它的一切資料，臨考時(shí)才真正能做到胸有成竹。其次，考研英語(yǔ)和其他任何英語(yǔ)考試不同，有它自己的規(guī)律。比如說(shuō)題干和選項(xiàng)暗藏有太多的陷阱等等。考研的真題都是眾多專家苦思精研出來(lái)的結(jié)果，其實(shí)際難度之高絕非單個(gè)人所編寫(xiě)的輔導(dǎo)資料所能比，更何況真題就是權(quán)威，既使其它輔導(dǎo)參考資料再“好”也得圍繞真題來(lái)設(shè)計(jì)并盡量來(lái)模仿真題。所以，大家必需去研究，關(guān)注真題，圍繞它來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在這一段，需要根據(jù)對(duì)報(bào)考院校信息的掌握和了解，對(duì)復(fù)習(xí)做出準(zhǔn)確的定位與必要的調(diào)整，提煉考點(diǎn)，突出重點(diǎn)，提高復(fù)習(xí)的有效性，掌握答題技巧，融會(huì)貫通，確保取得理想成績(jī)。
考研英語(yǔ)重在規(guī)劃篇十三
的暑假馬上就要到了，對(duì)于眾多已經(jīng)準(zhǔn)備考研的同學(xué)們肯定早就虎視眈眈的瞄準(zhǔn)了這一黃金時(shí)段，想要在這長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的黃金復(fù)習(xí)期有所作為。但是你已經(jīng)有了完全的計(jì)劃了嗎?如果沒(méi)有的話，現(xiàn)在就是著手準(zhǔn)備的時(shí)機(jī)了，因?yàn)橐粋€(gè)好的計(jì)劃是成功的一半。
但同時(shí)也要提醒同學(xué)們兩點(diǎn)，首先考研復(fù)習(xí)是艱苦的，而外界的誘惑有很多，所以同學(xué)們首先要做到耐得住寂寞?？佳胁坏且豁?xiàng)腦力活兒，更是一項(xiàng)體力活兒，高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)令復(fù)習(xí)的時(shí)間變的非常緊迫，因此要抓緊每一分每一秒，這樣的話復(fù)習(xí)強(qiáng)度之強(qiáng)可想而知。同學(xué)們必須做好充分的思想準(zhǔn)備。其次，耐得住寂寞并不是讓考研復(fù)習(xí)充斥到每個(gè)同學(xué)的所有時(shí)間，反而你需要合理安排自己的時(shí)間，安排些課余活動(dòng)，保持健康體魄?？佳惺且豁?xiàng)任務(wù)繁重的工程，因此同學(xué)們要時(shí)刻注意身體狀況，統(tǒng)籌好自己的日常生活，身體是革命的本錢，只有生活有了條理，身體狀態(tài)良好，學(xué)習(xí)效率才能加速上升。反之，只會(huì)得不償失。大家一定要權(quán)衡好各種利害關(guān)系，畢竟都知道考研壓力非常大，任務(wù)非常繁重，切勿因小失大，一失足成千古恨。
注意到上面兩點(diǎn)問(wèn)題后，我們就來(lái)談一談同學(xué)們?cè)谧鲇?jì)劃的時(shí)候應(yīng)該注意的問(wèn)題。
一、增加詞匯量是重點(diǎn)。
考研英語(yǔ)試題中對(duì)詞匯的考查多集中在詞義辨析與搭配兩方面，主要考查題型是完形填空，閱讀理解中也會(huì)出現(xiàn)選近義詞等題目，這些類型的題目對(duì)于詞匯量的要求并不比原來(lái)低，因此同學(xué)們切莫因?yàn)樵~匯單項(xiàng)題型的取消而忽視對(duì)于詞匯量的增加。其實(shí)考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)首要任務(wù)就是詞匯量，在第一輪的復(fù)習(xí)階段同學(xué)就必須全面掌握大綱要求的5500個(gè)左右的詞匯以及數(shù)百個(gè)詞組，并細(xì)致了解詞根、詞綴、固定搭配、一般用法、近義辨析、同義比較等，這些在考研英語(yǔ)暑期復(fù)習(xí)中相當(dāng)重要。
雖然經(jīng)歷過(guò)英語(yǔ)復(fù)習(xí)的人都知道，單詞是每個(gè)考研備考考生都必須面對(duì)的難關(guān)。但很多人看到那厚厚的單詞書(shū)，從心理上就會(huì)產(chǎn)生一定的畏懼感，甚至想要退縮、放棄，但若沒(méi)有足夠的詞匯量，不但會(huì)對(duì)其他題型的復(fù)習(xí)產(chǎn)生一定的影響，無(wú)法取得很好的復(fù)習(xí)效果，并且，不論其他題型怎么復(fù)習(xí)也沒(méi)有用，畢竟因?yàn)闊o(wú)論是閱讀還是寫(xiě)作，都是建立在單詞基礎(chǔ)之上的，而沒(méi)有基礎(chǔ)的大廈是無(wú)法建立的，也就注定了考研英語(yǔ)成績(jī)根本不可能提高。但也不能單純的死記硬背單詞，那樣記憶的效果也不會(huì)很好，應(yīng)該理解記憶，只有理解了之后記下來(lái)的單詞才能更好的靈活應(yīng)用。
二、鞏固基礎(chǔ)是關(guān)鍵。
其實(shí)很多人都很清楚，隨著從高壓狀態(tài)的高中生活進(jìn)入極為輕松的大學(xué)生活之后，一般情況下，可能除了英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)之外，很少有同學(xué)會(huì)對(duì)大學(xué)里所學(xué)的大學(xué)英語(yǔ)上心，因此大部分人靠的還是高中時(shí)候的英語(yǔ)底子，因此很多考生在準(zhǔn)備考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的時(shí)候，往往忽略了與大學(xué)生活息息相關(guān)的大學(xué)英語(yǔ)，但這一想法并不正確，因?yàn)榇髮W(xué)英語(yǔ)正是基礎(chǔ)，而有了這一基礎(chǔ)，在考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)備考時(shí)才能順利入手。因此切莫小視大學(xué)英語(yǔ)的作用。
關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)課本復(fù)習(xí)關(guān)鍵點(diǎn)，重點(diǎn)可以看看課文及課后單詞，反復(fù)練習(xí)一下相關(guān)課后習(xí)題，熟知課文中英語(yǔ)文章的語(yǔ)法特點(diǎn)以及篇章結(jié)構(gòu)組成，為以后的寫(xiě)作打下基礎(chǔ)。另外在閱讀方面，還可以多看看英文原文報(bào)刊文章，這樣不僅能有效提高自身的英語(yǔ)水平，還能擴(kuò)充自己的閱讀量。
三、真題練習(xí)要到位。
很多同學(xué)都知道真題在考研復(fù)習(xí)中的重要性，但面對(duì)大量的習(xí)題的時(shí)候，很多人容易產(chǎn)生抵觸心理，每每容易對(duì)真題練習(xí)敷衍以對(duì)，很難把真題的作用發(fā)揮到極致。并且很多考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候往往把真題訓(xùn)練放到最后，等到最后，由于時(shí)間太過(guò)匆忙，難以認(rèn)真練習(xí)真題，掌握出題規(guī)律，事實(shí)上這是顧此失彼的做法，對(duì)于整個(gè)考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)過(guò)程損失很大。畢竟在練習(xí)真題的過(guò)程中，考生不但可以掌握考研題型的出題特點(diǎn)，還能不斷的調(diào)整做題時(shí)間，最終分布好考試時(shí)的做題時(shí)間，達(dá)到保質(zhì)保量的作用。另外真題練習(xí)了解出題人的'出題思路，掌握一定的答題技巧，盡管歷代真題并不相同，但出題的思路卻存在一定的相似性，因此同學(xué)們一定要注意總結(jié)發(fā)現(xiàn)?？傊骖}練習(xí)有很多好處，可謂一舉多得，因此考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)過(guò)程中真題練習(xí)相當(dāng)重要。
真題練習(xí)主要是針對(duì)近十年的真題進(jìn)行細(xì)致研讀并通過(guò)不斷的模擬訓(xùn)練來(lái)鞏固學(xué)習(xí)的一種方法。一般來(lái)說(shuō)近十年真題可以留出近三年真題作為最后沖刺階段的全真模擬，而其他幾年真題的所有題型可以拿出來(lái)反復(fù)練習(xí)，認(rèn)真細(xì)致進(jìn)行研讀，尤其是閱讀部分，更需深入的了解包括單詞，長(zhǎng)難句，段落，全文，以及所有題目的題干題支，正確選項(xiàng)的原文出處，干擾項(xiàng)的特征，題目類型等等，做出詳細(xì)的分析總結(jié)，琢磨出歷年真題的出題規(guī)律。
四、合理利用輔導(dǎo)班。
暑期期間會(huì)有很多考研輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)班適合一些跨專業(yè)考試以及各種覺(jué)得自己復(fù)習(xí)無(wú)法達(dá)到理想效果的同學(xué)參加，輔導(dǎo)班是按照教材先后順序進(jìn)行復(fù)習(xí)，重點(diǎn)突出、有利記憶。老師會(huì)根據(jù)考研大綱的重點(diǎn)及其對(duì)歷年考題的分析，對(duì)容易反復(fù)考到的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化，對(duì)于理解難點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)潔講解并授予有利于記憶的方法。對(duì)于新增知識(shí)作為重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，可能是今年的新出題目在上課時(shí)會(huì)進(jìn)行預(yù)測(cè)性突出出來(lái)。因此輔導(dǎo)班對(duì)于考研復(fù)習(xí)還是有很大幫助的，但同學(xué)們要學(xué)會(huì)合理利用，若認(rèn)為報(bào)了輔導(dǎo)班就萬(wàn)事大吉了，那么輔導(dǎo)班也無(wú)法起到相應(yīng)的作用。
歷時(shí)兩個(gè)月的暑期對(duì)于考研備考考生來(lái)說(shuō)是絕佳的復(fù)習(xí)時(shí)機(jī)，因此一定要詳細(xì)的制定出符合自己需求的考研英語(yǔ)暑期復(fù)習(xí)計(jì)劃才行，要充分的利用這一考研黃金復(fù)習(xí)階段，為未來(lái)的考研打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)這里總結(jié)的考研英語(yǔ)暑期復(fù)習(xí)準(zhǔn)備指導(dǎo)，相信大家已經(jīng)有了初步的認(rèn)知，能夠制定出適合自己需求的復(fù)習(xí)計(jì)劃，最后預(yù)祝參加考研的同學(xué)都能獲得成功。
考研英語(yǔ)重在規(guī)劃篇十四
若想考研成功，需制定可行性強(qiáng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并持之以恒，將生活的重心放在考研復(fù)習(xí)上，心無(wú)旁騖，將考研進(jìn)行到底。由于獨(dú)自一人學(xué)習(xí)容易松懈放棄，最好找一兩個(gè)勤奮好學(xué)的考伴，一起復(fù)習(xí)，互相督促檢查，效果更好。每天考研的復(fù)習(xí)時(shí)間最好保證八至十小時(shí)，關(guān)鍵是效率，避免浪費(fèi)時(shí)間，否則追悔莫及。大部分考生每天用于英語(yǔ)復(fù)習(xí)的時(shí)間應(yīng)為四小時(shí)左右、專業(yè)課含數(shù)學(xué)四小時(shí)左右、政治兩小時(shí)左右。
英語(yǔ)復(fù)習(xí)方面，詞匯記憶每天需半小時(shí)至一小時(shí)，一直堅(jiān)持到考前。很多同學(xué)盲目迷信技巧，無(wú)法通過(guò)詞匯大關(guān)，以至于考研失敗。牢記：詞匯是英語(yǔ)復(fù)習(xí)的基石。其次，閱讀a節(jié)占四十分，得閱讀者得天下，考生務(wù)必高度重視，每天學(xué)習(xí)時(shí)間一般在兩小時(shí)左右。再次，考生應(yīng)該重視寫(xiě)作，每天至少用半小時(shí)至一小時(shí)的時(shí)間大聲朗讀、背誦考研寫(xiě)作經(jīng)典范文，扎扎實(shí)實(shí)培養(yǎng)語(yǔ)感，提高寫(xiě)作實(shí)力。寫(xiě)作學(xué)習(xí)最好在晚上臨睡前，根據(jù)德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯的記憶與遺忘曲線，此時(shí)人腦沒(méi)有后攝干擾，有助于長(zhǎng)期記憶。最后，閱讀b節(jié)（新題型）、閱讀c節(jié)（翻譯）與完形填空也不應(yīng)忽視，只要掌握正確的方法和技巧，勤加練習(xí)，這三項(xiàng)同樣可以取得驕人的戰(zhàn)績(jī)。
考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)一般可以分成三大階段：第一階段攻克詞匯，第二階段精研試題，第三階段適當(dāng)?？肌Ｏ旅嬷鹨恢v解：
（一）英語(yǔ)復(fù)習(xí)第一階段：攻克詞匯（7月31日之前）。
考研英語(yǔ)的基本功就是詞匯和語(yǔ)法。攻克詞匯有很多途徑，最常見(jiàn)的就是利用詞匯書(shū)。詞匯記憶最好分散在每天的不同時(shí)段，短、頻、快進(jìn)行記憶，關(guān)鍵是按照科學(xué)規(guī)律定期重復(fù)。每天晚上最好檢查早上所背單詞，第二天檢查前一天所背單詞，一周后、半個(gè)月以后也經(jīng)常進(jìn)行檢查，否則前功盡棄。每個(gè)單詞不用記太多意思，一至兩個(gè)最常用或最?？嫉囊馑技纯?，做題時(shí)可根據(jù)上下文進(jìn)行詞義推斷。
同時(shí)，記憶單詞不要盲目拼寫(xiě)，一般每個(gè)單詞拼寫(xiě)三至五遍即可，但需用心記憶。第一遍一般只記音標(biāo)與中文常見(jiàn)釋義，關(guān)鍵要快。第二遍可以找一本比較詳細(xì)的詞匯書(shū)，瀏覽每個(gè)單詞的英文釋義、同義詞和反義詞、例句以及講解，但無(wú)須全部背會(huì)，了解即可。第三遍結(jié)合試題具體掌握單詞在試題中的考點(diǎn)。
（二）英語(yǔ)復(fù)習(xí)第二階段：精研試題（11月30日之前）。
每套試題都是全國(guó)專家經(jīng)過(guò)一年反復(fù)推敲測(cè)試才公之于眾的，難度、信度、效度基本保持穩(wěn)定。精研試題能達(dá)到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。
基礎(chǔ)一般的同學(xué)考前搞定最新10年試題即可，基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以搞定1997年至今的歷年試題。試題可從以下五大層面進(jìn)行研究：
1.詞匯：沒(méi)有一個(gè)詞匯不認(rèn)識(shí)！
基礎(chǔ)一般的同學(xué)，最低要求是搞定最新10年試題閱讀理解a節(jié)共44篇文章中的每一個(gè)單詞；基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以搞定1997年至今歷年試題中的每一個(gè)單詞?？佳性~匯需要掌握的核心意思即試題中考過(guò)的意思。
如果一個(gè)單詞多年未曾考過(guò)，只能證明這個(gè)單詞不太重要。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，過(guò)去19年考研英語(yǔ)試卷中只考過(guò)大約5500個(gè)詞匯，但與考研大綱要求的5500個(gè)詞匯并不吻合。其中大綱詞匯只考過(guò)3300個(gè)左右，超綱詞有200個(gè)左右（一般無(wú)需記憶，試題中會(huì)有文字注釋）剩下2000個(gè)曾經(jīng)考查過(guò)的詞匯是大綱中沒(méi)有的）。其實(shí)這些詞匯并不超綱，只是大綱詞匯的不同詞性，或大綱詞匯加上大綱附錄中62個(gè)前綴和54個(gè)后綴之后形成的新詞匯。綜上所述，盲目記憶詞匯書(shū)并不能一網(wǎng)打盡考研詞匯。結(jié)合歷年試題才是詞匯記憶的最佳方法。
不喜歡背詞匯書(shū)的同學(xué)，可以直接從試題入手，查出每篇文章所有不認(rèn)識(shí)的詞匯，結(jié)合準(zhǔn)確譯文標(biāo)明試題中考查的意思，然后有針對(duì)性地進(jìn)行記憶。由于有上下文，這些單詞相對(duì)容易記憶，而且記住的都是?？嫉暮诵囊馑?，這才是記憶考研詞匯的最好方法。
2.選項(xiàng)：沒(méi)有一個(gè)選項(xiàng)不清楚！
基礎(chǔ)一般的同學(xué)搞定最新10年試題閱讀a節(jié)和b節(jié)中的每個(gè)選項(xiàng)，基礎(chǔ)較好的同學(xué)搞定1997年至今歷年試題含完形填空中的每個(gè)選項(xiàng)。考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在精不在多、在質(zhì)不在量！考生應(yīng)該力求搞懂每個(gè)正確選項(xiàng)為何正確，每個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)為何錯(cuò)誤，甚至每個(gè)選項(xiàng)在文中是否有出處，來(lái)自于文章第幾段、第幾句，并且做錯(cuò)的題目用紅筆進(jìn)行標(biāo)記，考前一個(gè)月再次總結(jié)一年來(lái)做錯(cuò)的所有試題，研究自己的弱點(diǎn)，在考場(chǎng)上有針對(duì)性地進(jìn)行避免。
3.句子結(jié)構(gòu)：沒(méi)有一個(gè)句子結(jié)構(gòu)不明白！
基礎(chǔ)一般的同學(xué)搞定最新10年試題閱讀a節(jié)中的每個(gè)句子，基礎(chǔ)較好的同學(xué)搞定1997年至今歷年試題中的每個(gè)句子。最新大綱解析明確指出：考研英語(yǔ)難在句子結(jié)構(gòu)，即長(zhǎng)難句。只要徹底搞定考研英語(yǔ)歷年試題中的長(zhǎng)難句，上了考場(chǎng)看懂做對(duì)自然輕而易舉。
4.英譯漢：閱讀a節(jié)經(jīng)典文章。
英譯漢是提高閱讀和翻譯水平最好的方法之一。很多同學(xué)感覺(jué)文章似乎都能讀懂，但題目一做就錯(cuò)，原因是沒(méi)有真正讀懂。將文章落在筆上，包括將題干和每個(gè)選項(xiàng)逐字逐句翻譯成漢語(yǔ)，這才是真正讀懂。譯完之后，對(duì)照書(shū)中的準(zhǔn)確譯文，深究閱讀弱點(diǎn)?；A(chǔ)薄弱的同學(xué)剛開(kāi)始可能無(wú)法進(jìn)行英譯漢，水平逐漸提高之后，后期可以操作。
5.背誦：閱讀a節(jié)經(jīng)典文章或長(zhǎng)難句。
背誦是提高英語(yǔ)實(shí)力和考研分?jǐn)?shù)最好的方法之一?？赡苣慊ㄙM(fèi)八個(gè)小時(shí)才背下一篇閱讀文章，但你掌握了400個(gè)詞匯、上百個(gè)詞組、幾十個(gè)句型，英語(yǔ)實(shí)力提高了，語(yǔ)感培養(yǎng)起來(lái)了，高分自然不成問(wèn)題。尤其是基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，順帶解決了詞匯、語(yǔ)法、句子結(jié)構(gòu)、篇章結(jié)構(gòu)等問(wèn)題，可謂一舉多得。同學(xué)們可以從每年試題中選擇一篇自己覺(jué)得最難的文章或錯(cuò)誤最多的文章背誦，對(duì)于提高英語(yǔ)實(shí)力堪稱見(jiàn)效神速。
背誦文章確實(shí)困難的同學(xué)，可嘗試每篇文章背誦一個(gè)最長(zhǎng)最難的句子，假設(shè)半小時(shí)背下一個(gè)長(zhǎng)難句，那你就掌握了約30個(gè)詞匯、5個(gè)詞組、3個(gè)句型，而且有上下文幫助理解，記憶自然深刻。
（三）英語(yǔ)復(fù)習(xí)第三階段：適當(dāng)?？迹?2月）。
考前務(wù)必至少?？家淮?，使用從未做過(guò)的最新一年試題。時(shí)間安排在下午14：00~17：00，三小時(shí)嚴(yán)格掐表做完，增強(qiáng)時(shí)間意識(shí)。
考研英語(yǔ)重在規(guī)劃篇十五
基本概念是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，雖然現(xiàn)在統(tǒng)考以后已經(jīng)沒(méi)有單純的名詞解釋了，但是基本概念依然是各章知識(shí)的基礎(chǔ)，是理解全書(shū)的關(guān)鍵點(diǎn)。如教育、教育目的.、教育制度、學(xué)制、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)、終身教育、全民教育等。這些都是復(fù)習(xí)教育學(xué)必須要理解的概念。此外，全面記憶也包括要識(shí)記書(shū)中一些基礎(chǔ)性的知識(shí)，以及書(shū)中增加的擴(kuò)展知識(shí)面的內(nèi)容，如毛入學(xué)率、凈入學(xué)率等，這些最基本的教育常識(shí)也是很重要的。
其次，抓住重點(diǎn)，串聯(lián)記憶。
教育學(xué)屬于文科類專業(yè)，學(xué)習(xí)文科知識(shí)，最有效和最有力的辦法是抓重點(diǎn)學(xué)習(xí)。在這一階段，學(xué)會(huì)在全面記憶的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育學(xué)的統(tǒng)考大綱，區(qū)分和標(biāo)明大致的重點(diǎn)和非重點(diǎn)，難點(diǎn)和非難點(diǎn)。這是因?yàn)榭佳械膮⒖紩?shū)較多，需要記憶的知識(shí)也比較多，考生在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)不可能做到所有知識(shí)點(diǎn)都平均用力。所以大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候，要認(rèn)真總結(jié)和記錄書(shū)本的重、難點(diǎn)，分清主次，這樣會(huì)減輕記憶的復(fù)雜程度，同時(shí)在每一章節(jié)或者幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間進(jìn)行串聯(lián)和歸納，幾輪復(fù)習(xí)過(guò)后，腦海中就已經(jīng)脈絡(luò)清晰，不會(huì)再覺(jué)得內(nèi)容繁雜了。
那么，應(yīng)該如何把握教育學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)呢?――一個(gè)簡(jiǎn)單的方法是，通過(guò)分析各院校的歷年真題，從中找出重點(diǎn)和考點(diǎn)。另外，考生還應(yīng)尤其關(guān)注最近幾年的教育發(fā)展、教育改革和教育思潮，如終身教育、學(xué)生為本的教育理念等帶來(lái)的一系列的轉(zhuǎn)變。
再次，把教材先薄后厚再變薄。
教育學(xué)的教材比較多，為此，建議大家用“先薄后厚再薄”的學(xué)習(xí)方法。
考生應(yīng)該先看一遍書(shū)記住整體框架，通讀各章節(jié)是怎樣安排的，對(duì)課本有一個(gè)大概的了解，這就是“把書(shū)讀薄”。當(dāng)然，這個(gè)任務(wù)在之前的復(fù)習(xí)階段已經(jīng)完成了，所以，現(xiàn)在就需要一邊看筆記一邊仔細(xì)地看書(shū)，遇到不懂的概念再到其他的地方查，總之要弄明白細(xì)節(jié)問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候，就是將書(shū)“讀厚”;最后，將所有的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系歸納，根據(jù)筆記專題記憶，再將書(shū)“讀薄”。例如，將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)用幾個(gè)字或一句話進(jìn)行概括，再將幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)連在一起，記住大體骨架，這樣就可以減輕看書(shū)的負(fù)擔(dān)，書(shū)自然就薄了。這種學(xué)習(xí)思路，會(huì)讓考生在今后的復(fù)習(xí)階段既有效果又節(jié)省時(shí)間。要做到這一點(diǎn)，可以借鑒以下方法：
另一方面，采用關(guān)鍵記憶法。教育學(xué)繁雜的考試內(nèi)容，想把一本書(shū)一字不差地記下來(lái)，不抓重點(diǎn)，就很容易犯“樣樣通樣樣松”的毛病。所以在暑期第一遍復(fù)習(xí)把書(shū)讀薄之后，就必須做到突出重點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候，記住關(guān)鍵詞是非常有效的方法。這時(shí)，考生可根據(jù)自己的習(xí)慣采用記筆記的方式來(lái)突出重點(diǎn)。筆記不是簡(jiǎn)單的記錄課本的內(nèi)容，而是需要?dú)w納，只有這樣才能通過(guò)筆記來(lái)強(qiáng)化記憶和理解。
此外，由于教育學(xué)是2007年開(kāi)始統(tǒng)考,考生可以看各個(gè)院校的歷年真題。雖然現(xiàn)在教育學(xué)是全國(guó)統(tǒng)考，但統(tǒng)考之前各個(gè)院校的歷年真題還是非常有價(jià)值的?？梢哉?5,06年的真題作為模擬題來(lái)測(cè)試一下自己的復(fù)習(xí)情況。通過(guò)做題，既可以檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)狀況，又可以鞏固所記知識(shí)。期刊雜志對(duì)于復(fù)習(xí)也非常重要，考生不妨利用暑期多看《教育研究》、《教育學(xué)報(bào)》等期刊，以擴(kuò)大知識(shí)面，增加答題的時(shí)代性和方向性。
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考研英語(yǔ)重在規(guī)劃篇十六
2)積累語(yǔ)法知識(shí)，練習(xí)長(zhǎng)難句分析能力;。
4)每天養(yǎng)成寫(xiě)一點(diǎn)英文句子的習(xí)慣。
7月份到9月份：針對(duì)性訓(xùn)練。
1)完形：掌握紅花綠葉詞。
2)閱讀：了解每種題型的解題思路和解題技巧。
3)新題型：了解句子和句子間的關(guān)系以及段落和段落之間的關(guān)系。
4)翻譯：踩分，掌握翻譯技巧。
5)作文：連詞成句，連句成章，培養(yǎng)英語(yǔ)寫(xiě)作思維。
9月份以后:查缺補(bǔ)漏、模擬訓(xùn)練。
從近幾年考研英語(yǔ)的考題來(lái)看，考研英語(yǔ)變得更加靈活，所以同學(xué)們一定要更加注重英語(yǔ)詞匯及語(yǔ)法基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，在此基礎(chǔ)上，多看一些英文的文章新聞，擴(kuò)展知識(shí)面才能更好的助航考研。
最后，英語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期一點(diǎn)點(diǎn)積累的過(guò)程，任何技巧和方法都是需要長(zhǎng)期不斷的堅(jiān)持和訓(xùn)練才能慢慢構(gòu)建起來(lái)。其實(shí)只要量和技巧都到位了，加上養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)考研不是夢(mèng)想。
考研英語(yǔ)重在規(guī)劃篇十七
核心單詞：經(jīng)常考查的核心單詞也會(huì)反復(fù)出現(xiàn)，多做幾回真題，你就會(huì)發(fā)出這詞怎么年年考的感嘆。這類詞的重要程度不言而喻，在全面掌握該詞歷年用法/含義的同時(shí)，一定要學(xué)會(huì)分析歷年考察此詞的內(nèi)在聯(lián)系并做好記錄。
重要單詞：即考查過(guò)的詞，這些詞也是具有更多被考“潛力”的詞，這些詞往往不能被我們所完全掌握，只能掌握真題中的部分用法。所以對(duì)于該詞的工作應(yīng)該是回到工具書(shū)中，把它當(dāng)做核心單詞一樣對(duì)待！對(duì)于能夠發(fā)現(xiàn)其中的內(nèi)在聯(lián)系，了解各類題型的解題辦法，發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。
其他單詞：這類單詞往往比較小眾，幾乎沒(méi)有被考察過(guò)，對(duì)這部分的某些單詞，沒(méi)必要過(guò)于較真。對(duì)于可能會(huì)出現(xiàn)的單詞，即那些和?？紗卧~有一定關(guān)系的單詞，還是需要加以注意。
2.閱讀（完型+閱讀理解）：大篇章的文章是考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的主線，因?yàn)樗鼈兎种蹈?、比重大。最重要的部分就要用看起?lái)最笨的方法，多細(xì)做、多重復(fù)、多理解！第一遍做的時(shí)候，要將生詞、短語(yǔ)、長(zhǎng)難句、解題思路等基礎(chǔ)的東西做好筆記和標(biāo)記。通過(guò)對(duì)生詞、短語(yǔ)的復(fù)習(xí)，提高完型填空的解題能力；通過(guò)對(duì)長(zhǎng)難句的掌握，來(lái)提高翻譯題型的解題能力；通過(guò)對(duì)段落篇章的分析，來(lái)提高閱讀新題型的解題能力；通過(guò)對(duì)精彩句型的背誦，來(lái)提高作文能力。第二遍做的時(shí)候，根據(jù)第一遍情況分側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，并學(xué)會(huì)相應(yīng)“聚類分析”，從而提高效率。因此，暑假?gòu)?fù)習(xí)階段，做的真題數(shù)量不需要特別多，細(xì)致程度要提高，重復(fù)的次數(shù)要增多，什么時(shí)候吃透什么時(shí)候再開(kāi)始新的，至少?gòu)?fù)習(xí)兩遍或以上。
3.新題型+翻譯+作文：考慮到時(shí)間問(wèn)題，復(fù)習(xí)不能追求大而全，這部分有些同學(xué)可能不一定能涉及到。對(duì)于想接觸的同學(xué)，有幾個(gè)小提示：新題型盡量進(jìn)行專題型訓(xùn)練，翻譯部分往往在語(yǔ)法學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)涉及，作文學(xué)有余力的同學(xué)可以提前背誦，根據(jù)自己不足安排即可。
考研英語(yǔ)重在規(guī)劃篇十八
中國(guó)大學(xué)網(wǎng)|英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程：?jiǎn)卧~的積累、語(yǔ)法的鞏固、閱讀水平的提高以及寫(xiě)作能力的加強(qiáng)都需要每日刻苦的學(xué)習(xí)和積累。2011年考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)應(yīng)該逐步展開(kāi)了，縱觀全局，將英語(yǔ)的全程復(fù)習(xí)分為下面幾個(gè)階段，具體安排如下：
第一階段：夯實(shí)基礎(chǔ)階段(報(bào)名起至5月份)。
任務(wù)內(nèi)容目標(biāo)完成時(shí)間需要資料學(xué)習(xí)時(shí)間安排原理備注。
將大綱要求的5500單詞和常見(jiàn)的超綱單詞750、短語(yǔ)和固定搭配870背3遍。將考研的寫(xiě)作核心詞匯仔細(xì)過(guò)3遍。將考研語(yǔ)法融會(huì)貫通，理解記憶2遍。熟悉考研試題，了解其難度和各種題型。精讀英語(yǔ)文章，熟悉英文寫(xiě)作思路，通過(guò)閱讀記單詞。通過(guò)考研長(zhǎng)難句練習(xí)語(yǔ)法。熟悉考研詞匯。熟練掌握寫(xiě)作常用的核心詞匯。熟悉多種作文題材、體裁、及所用的關(guān)鍵詞匯。熟悉考研題型。熟練掌握寫(xiě)作常用核心匯。810小時(shí)1、內(nèi)部資料系列(詞匯、語(yǔ)法、完形、閱讀、長(zhǎng)難句及翻譯、寫(xiě)作)。
2、專家系列圖書(shū)。
詞匯的記憶，應(yīng)與詞匯的應(yīng)用相結(jié)合。在進(jìn)入下一輪詞匯背誦之前，應(yīng)將本輪詞匯認(rèn)真復(fù)習(xí)1遍。在背誦的同時(shí)，應(yīng)該劃掉已經(jīng)掌握的單詞。每背一遍下一遍應(yīng)背的詞匯量就減少。將時(shí)間和精力集中到不熟悉、需要加強(qiáng)的單詞上。積累寫(xiě)作核心詞匯，熟悉寫(xiě)作例句。3.將考研核心語(yǔ)法弄透，弄懂。1.詞匯是一切的基礎(chǔ)，這是寫(xiě)作與做題的基礎(chǔ)。2.根據(jù)科學(xué)，反復(fù)記憶，才能做到事半功倍。3.只有先了解考研作文要用的核心詞匯才能會(huì)在需要時(shí)應(yīng)用。4.語(yǔ)法是中國(guó)考試制度中不可忽視的一部分，是閱讀長(zhǎng)難句分析及翻譯的基礎(chǔ)此階段的任務(wù)最好從報(bào)名起到2010年6月這個(gè)階段內(nèi)完成，平均每天學(xué)習(xí)3小時(shí)。
第二階段：強(qiáng)化提高(專項(xiàng)練習(xí))階段(6月―8月)。
2.閱讀新題型專項(xiàng)練習(xí)；整理解題技巧。
3.完型的解題技巧。
4.翻譯專項(xiàng)練習(xí)。
5.考研作文范文背誦及作文練習(xí)。1.鞏固考研詞匯。
2.熟悉多種作文題材、體裁、題目的寫(xiě)作思路。
3.由對(duì)單詞的理解上升到對(duì)句子的理解。做到閱讀理解能力有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
5.各個(gè)突破各種考研題型。360。
小時(shí)1、內(nèi)部資料系列(詞匯、語(yǔ)法、完形、閱讀、長(zhǎng)難句及翻譯、寫(xiě)作、長(zhǎng)難句)。
2、專家系列圖書(shū)1.對(duì)詞匯進(jìn)行強(qiáng)化記憶，加深印象，學(xué)以致用。
2.把寫(xiě)作核心詞匯牢牢掌握，熟悉其例句，應(yīng)用到作文中。
寫(xiě)作專題練習(xí)、范文背誦及仿寫(xiě)對(duì)比。每天做兩篇閱讀，詳細(xì)研究解題技巧，把遇到的`生詞，難句弄通。在做題當(dāng)中不斷回顧語(yǔ)法。1.“溫故而知新”。2.考研英語(yǔ)著重考察兩種能力：一是通過(guò)單詞和語(yǔ)法理解別人的思想，即閱讀理解；二是通過(guò)單詞和語(yǔ)法表達(dá)自己，即寫(xiě)作。第一階段正是第二階段的基礎(chǔ)3.只有親自下筆寫(xiě)，才能體會(huì)寫(xiě)作的真諦。做到下筆如有神此階段的任務(wù)最好三個(gè)月內(nèi)完成，平均每天學(xué)習(xí)3-4小時(shí)。
第三階段：?？茧A段(9――11月)。
任務(wù)內(nèi)容目標(biāo)完成時(shí)間需要資料學(xué)習(xí)時(shí)間安排原理備注1.詞匯反復(fù)記憶；
2.寫(xiě)作練習(xí)及背誦。
3.考研真題整體練習(xí)。
4.閱讀技能練習(xí)。
5.長(zhǎng)難句練習(xí)在3個(gè)小時(shí)內(nèi)高效保質(zhì)的完成每一套真題的練習(xí)270小時(shí)1、內(nèi)部資料系列(詞匯、語(yǔ)法、完形、閱讀、長(zhǎng)難句及翻譯、寫(xiě)作)。
2、專家系列圖書(shū)。
3、歷年真題解析。
4、內(nèi)部模擬測(cè)試卷1.每周按標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間完成一到兩套真題的練習(xí)。
2.通過(guò)練習(xí)精益求精。此階段的任務(wù)在11月一個(gè)月內(nèi)完成，平均每天學(xué)習(xí)3小時(shí)。
第四階段：沖刺階段(12月)。
任務(wù)內(nèi)容目標(biāo)完成時(shí)間需要資料學(xué)習(xí)時(shí)間安排原理備注1.沖刺題及?？碱}的練習(xí)。
2.沖刺班課程的學(xué)習(xí)。
3.真題研究。
4.作文的背誦與練習(xí)1.通過(guò)大量做沖刺題，進(jìn)一步鞏固閱讀、寫(xiě)作及整體解題能力和技巧。
2.通過(guò)沖刺班課程的學(xué)習(xí)，在專家老師的指導(dǎo)下，進(jìn)一步鞏固復(fù)習(xí)效果。75小時(shí)1、內(nèi)部資料系列(詞匯、語(yǔ)法、完形、閱讀、長(zhǎng)難句及翻譯、寫(xiě)作)。
2、專家系列圖書(shū)。
3、歷年真題解析。
4、內(nèi)部模擬測(cè)試卷1.每?jī)商煲惶卓佳袥_刺題的練習(xí)及解讀。
3.背歷年考研真題范文，
使用超級(jí)模板突擊作文。
4.定期上網(wǎng)站作模擬題。通過(guò)看報(bào)告衡量自己在全國(guó)考生中的英語(yǔ)狀況。1.通過(guò)研究真題，獲得解題技巧。
2.通過(guò)練習(xí)精益求精。此階段的任務(wù)在12月這個(gè)月內(nèi)完成，平均每天學(xué)習(xí)2.5個(gè)小時(shí)。
第五階段：點(diǎn)睛階段(1月)。
任務(wù)內(nèi)容目標(biāo)完成時(shí)間需要資料學(xué)習(xí)時(shí)間安排原理備注1.易忘單詞的最后復(fù)習(xí)。
2.以往復(fù)習(xí)中易錯(cuò)點(diǎn)整理的復(fù)習(xí)。
3.點(diǎn)睛班的學(xué)習(xí)。
4.真題研究模擬考場(chǎng)，做到完全掌握真題，大量模擬。20個(gè)。
小時(shí)1、內(nèi)部資料系列(詞匯、語(yǔ)法、完形、閱讀、長(zhǎng)難句及翻譯、寫(xiě)作)。
2、專家系列圖書(shū)。
3、歷年真題解析。
4、內(nèi)部模擬測(cè)試卷1.每?jī)商煲惶卓佳袥_刺題：每?jī)商煊?jì)時(shí)作一套真題或模擬題并達(dá)到完全做通做透。
2.復(fù)習(xí)并鞏固單詞。
3.預(yù)測(cè)作文范文的背誦1.模擬題是非常必要的，只有通過(guò)做仿真的模擬題和沖刺題才能提高解題技巧。
2.單詞的鞏固與提高要堅(jiān)持到考研的最后階段。
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