心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活過程中的一種重要沉淀。要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，首先需要準(zhǔn)確把握自己的體驗(yàn)和感受。接下來，讓我們一起來看看以下是小編為大家收集整理的一些心得體會(huì)范文。
學(xué)籍管理制度心得體會(huì)篇一
小學(xué)學(xué)籍實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)管理，既教育局依據(jù)省市文件規(guī)定相關(guān)政策，教育科通過中心校間接管理全市農(nóng)村小學(xué)學(xué)籍；各鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心校安排專職人員（小學(xué)教研員）負(fù)責(zé)所轄小學(xué)學(xué)籍的驗(yàn)章、管理。
學(xué)校由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)學(xué)籍的管理工作。
二、 嚴(yán)格學(xué)籍管理權(quán)限和手續(xù)
省、市教育部門有關(guān)學(xué)籍管理的政策性文件，是我市中小學(xué)學(xué)籍管理工作的重要依據(jù)，各級(jí)各校一定要嚴(yán)格執(zhí)行。
（一）入學(xué)
依據(jù)省市文件，學(xué)校接收新生入學(xué)時(shí)應(yīng)首先認(rèn)定該生是否屬于學(xué)校服務(wù)范圍，堅(jiān)持“兩個(gè)統(tǒng)一”的原則：既學(xué)生戶籍所在地與法定監(jiān)護(hù)人戶籍所在地相統(tǒng)一、學(xué)生戶籍所在地與實(shí)際常住地統(tǒng)一，實(shí)行“按時(shí)免試、就近入學(xué)”。凡年滿6周歲（截至當(dāng)年8月31日）的兒童，按就近入學(xué)的原則，憑實(shí)際常住地戶口薄、房產(chǎn)證明到就近小學(xué)報(bào)名登記入學(xué)。教育局和各小學(xué)相關(guān)工作人員要嚴(yán)格審查學(xué)生身份，對(duì)不符合入學(xué)條件的學(xué)生一律不得接受，一經(jīng)查出違反規(guī)定入學(xué)者，一律清退。
凡年滿6周歲的流動(dòng)兒童，其法定監(jiān)護(hù)人在流入地居住并取得公安部門頒發(fā)的暫住證，同時(shí)取得就業(yè)證明或工商部門頒發(fā)的營業(yè)執(zhí)照的，可由其法定監(jiān)護(hù)人持原居住地戶口薄及以上證件到教育局指定的學(xué)校登記借讀。
小學(xué)一般不接受不足齡的兒童入學(xué)
學(xué)生入學(xué)后，由教育局按上級(jí)規(guī)定統(tǒng)一為一年級(jí)新生建立學(xué)籍（借讀生建臨時(shí)借讀學(xué)籍），按照省市有關(guān)規(guī)定，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生學(xué)籍號(hào)由中心校統(tǒng)一編排。
（二）轉(zhuǎn)學(xué)
1、轉(zhuǎn)學(xué)條件
學(xué)生有下列理由之一者，準(zhǔn)予轉(zhuǎn)學(xué)：戶口及家庭住址遷移者；其他特殊情況確需轉(zhuǎn)學(xué)者。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)必須提供轉(zhuǎn)入學(xué)校所在地戶口本和房產(chǎn)證明(房產(chǎn)證或購房有效票據(jù))。
2、轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)辦理程序
a、由鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)轉(zhuǎn)往城區(qū)小學(xué)，由學(xué)生監(jiān)護(hù)人持遷入地戶口本、房產(chǎn)證明，向轉(zhuǎn)出學(xué)校提出申請(qǐng)，經(jīng)轉(zhuǎn)出學(xué)校初步認(rèn)定合格后，持轉(zhuǎn)出校開具的證明信、學(xué)籍表到轉(zhuǎn)出校所在地中心校開具正式轉(zhuǎn)學(xué)證明，然后持相關(guān)證件到教育科審批。
b、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間相互轉(zhuǎn)學(xué)，由學(xué)生監(jiān)護(hù)人持遷入地戶口本、房產(chǎn)證明，向轉(zhuǎn)出學(xué)校提出申請(qǐng)，經(jīng)轉(zhuǎn)出學(xué)校初步認(rèn)定合格后，持轉(zhuǎn)出校開具的證明信、學(xué)籍表到轉(zhuǎn)出校所在地中心校開具正式轉(zhuǎn)學(xué)證明，然后持相關(guān)證件到轉(zhuǎn)入校所在地中心校審批。
c、外地轉(zhuǎn)入我市的需持轉(zhuǎn)入學(xué)校所在地戶口本、住房證明到教育科審批。
d、由我市轉(zhuǎn)往外地的，需持轉(zhuǎn)學(xué)證明等相關(guān)證件到教育科審批。
對(duì)符合轉(zhuǎn)學(xué)條件并按規(guī)定經(jīng)中心校或教育科審批的學(xué)生，接收學(xué)校核實(shí)無誤后應(yīng)在三日內(nèi)安排學(xué)生入學(xué)。
對(duì)不符合轉(zhuǎn)學(xué)條件的學(xué)生，原學(xué)校和所在地中心校不得開具轉(zhuǎn)學(xué)證明。未按規(guī)定審批，各中小學(xué)不得私自接收學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)。
轉(zhuǎn)學(xué)在每學(xué)期初開學(xué)兩周內(nèi)辦理，除工作調(diào)動(dòng)或住址遷移等原因外，學(xué)期中途一般不予辦理。
學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)一律不得變更年級(jí)。
無特殊情況，畢業(yè)年級(jí)學(xué)生不得轉(zhuǎn)學(xué)。
學(xué)生受處分期間一般不予辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
（三）借讀
學(xué)校原則上不收借讀生。
為落實(shí)上級(jí)文件精神，照顧外來務(wù)工人員子女入學(xué)，對(duì)符合在我市借讀條件的學(xué)生，一律安排在教育局或中心校指定的學(xué)校借讀。
1、借讀條件
借讀學(xué)生可由其法定監(jiān)護(hù)人持公安部門頒發(fā)的暫住證、就業(yè)證明或工商營業(yè)執(zhí)照到學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。學(xué)校要對(duì)借讀學(xué)生登記造冊(cè)，建立借讀學(xué)生學(xué)籍，同時(shí)報(bào)教育科備查。
2、手續(xù)辦理
借讀學(xué)生可由其法定監(jiān)護(hù)人持暫住證、就業(yè)證明或工商營業(yè)執(zhí)照、原學(xué)校開具的借讀證明信到教育科審核蓋章；鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間小學(xué)借讀的到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校審核蓋章。學(xué)生借讀應(yīng)在學(xué)期初辦理，并一律不得變更年級(jí)。
3、借讀學(xué)籍的管理
借讀生可把學(xué)籍表帶到借讀學(xué)校，以便填寫學(xué)生成績、評(píng)定、獎(jiǎng)懲情況。但原學(xué)校要保留學(xué)生借讀證明，保留好借讀學(xué)生學(xué)籍。借讀生要回原學(xué)校進(jìn)行畢業(yè)、升學(xué)考試。
（四）休學(xué)和復(fù)學(xué)
學(xué)生確實(shí)因傷病不能堅(jiān)持上學(xué)，由學(xué)生本人或其監(jiān)護(hù)人持縣級(jí)以上醫(yī)院診斷證明、住院收據(jù)、住院病歷復(fù)印件向?qū)W校提出書面休學(xué)申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校調(diào)查后由學(xué)校寫出詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告，開具休學(xué)證明一式兩份，鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)到中心校審批。
休學(xué)時(shí)間以一年為起點(diǎn)，不得提前復(fù)學(xué)，也不得中途到其他學(xué)校上學(xué)。因病休學(xué)期滿后，學(xué)生須持縣級(jí)以上醫(yī)院康復(fù)證明到學(xué)校辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。對(duì)符合復(fù)學(xué)條件的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)批準(zhǔn)其復(fù)學(xué)，并編入相應(yīng)的年級(jí)就讀，學(xué)生休學(xué)期滿仍不能復(fù)學(xué)者，須續(xù)辦休學(xué)手續(xù)，連續(xù)休學(xué)不得超過兩年。學(xué)生休學(xué)要嚴(yán)格掌握，一般不得超過同年級(jí)學(xué)生總數(shù)的3%。
三、 努力實(shí)現(xiàn)學(xué)籍管理科學(xué)化、制度化、規(guī)范化
為確保學(xué)籍管理工作的準(zhǔn)確性、客觀性、公正性、權(quán)威性，特強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：
1、全市統(tǒng)一編排中小學(xué)生學(xué)籍號(hào)
嚴(yán)格按《河北省義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍號(hào)碼編制使用細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定編排學(xué)籍號(hào)，中小學(xué)生學(xué)籍號(hào)由14位數(shù)字組成：
第一、二位為唐山代碼“02”；第三、四位為縣（區(qū)）代碼，遷安為“26”；第五、六位為入學(xué)年份代碼，取入學(xué)年份的后兩位數(shù)字；第七、八、九位為學(xué)校代碼；第十位是學(xué)校類別代碼，小學(xué)為“0”、第十一、十二、十三、十四位為學(xué)生代碼，從0001開始編排。各校一定要連續(xù)編排，不得留空號(hào)。
2、統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一方式注冊(cè)學(xué)生學(xué)籍
每年9月份完成中小學(xué)學(xué)籍驗(yàn)章和新生學(xué)籍的建檔工作。為及時(shí)掌握學(xué)生的變動(dòng)情況，實(shí)行中小學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)情況月報(bào)制度，小學(xué)以鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心校為單位。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)肅認(rèn)真的抓好學(xué)籍管理工作
各級(jí)各校要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，必須由專人負(fù)責(zé)本校學(xué)籍管理工作，把握好客觀政策，對(duì)學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)情況做到底數(shù)清、統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)。對(duì)弄虛作假、失職瀆職、管理混亂的單位，市局將追究有關(guān)人員責(zé)任。
學(xué)籍制度(二)：電子學(xué)籍管理相關(guān)制度
水溝鎮(zhèn)中心小學(xué)電子學(xué)籍管理制度
第一章 總則
第一條 為了全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍規(guī)范化管理，推進(jìn)教育管理的信息化和現(xiàn)代化，特制定本規(guī)定。
第二條 本規(guī)定適用于水溝鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生電子學(xué)籍管理。
第二章 入學(xué)和建檔
第三條 小學(xué)生入學(xué)后，學(xué)校要使用統(tǒng)一的電子學(xué)籍管理軟件系統(tǒng)建立班級(jí)和學(xué)生學(xué)籍檔案。對(duì)已有電子學(xué)籍檔案的學(xué)生小學(xué)升初中的情況，參見后述升學(xué)說明。
第四條 班級(jí)建檔。新生入學(xué)后，學(xué)校學(xué)籍管理員根據(jù)學(xué)生實(shí)際分班情況，按系統(tǒng)要求正確建立新生班級(jí)信息，班級(jí)編碼由系統(tǒng)自動(dòng)生成。
第五條 新生建檔。各學(xué)校務(wù)必按系統(tǒng)要求，建立全部就讀新生的基本信息檔案，相關(guān)說明如下：
a. 學(xué)生編碼。學(xué)生編碼是識(shí)別學(xué)生的唯一標(biāo)識(shí)號(hào)，學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、升學(xué)等學(xué)籍異動(dòng)均不改變學(xué)生編碼。學(xué)生編碼在新生新建檔案時(shí)由系統(tǒng)自動(dòng)分配。
b. 學(xué)生類型屬性。是指非普通就讀生（隨班就讀、借讀生、殘障生等），新建學(xué)生檔案時(shí)，務(wù)必錄入正確。
c. 姓名。學(xué)生在小學(xué)階段依法更改姓名的，原名作為曾用名
予以保留。
d. 學(xué)生所在班級(jí)、民族、出生日、是否民工子女、是否獨(dú)生子女等信息，務(wù)必全部錄入準(zhǔn)確。
e. 監(jiān)護(hù)人建檔。每個(gè)新生建檔后，必須再建立該生的家庭檔案，至少要錄入一個(gè)監(jiān)護(hù)人的信息。包括姓名、出生日、證號(hào)、文化程度、與學(xué)生的關(guān)系、職業(yè)等信息。
f. 學(xué)生照片上傳。每個(gè)新生建立文字檔案后，必須給該生上傳一張近期免冠登記電子數(shù)碼照片。
第六條 貧困生的認(rèn)定與取消，由學(xué)校管理員提出認(rèn)定或取消申請(qǐng)，審批機(jī)構(gòu)審核后自動(dòng)生效。
第三章 學(xué)籍異動(dòng)
流失（輟學(xué)）
第七條 學(xué)生流失由學(xué)校在學(xué)生電子檔案中對(duì)學(xué)籍變動(dòng)提交申請(qǐng)，注明流失原因，審批部門審核后自動(dòng)生效。
轉(zhuǎn) 學(xué)【學(xué)籍制度】
第八條 轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學(xué)校都在本市的，由轉(zhuǎn)出學(xué)校學(xué)籍管理員按有關(guān)程序在學(xué)籍管理信息系統(tǒng)中提交轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)，指定轉(zhuǎn)入學(xué)校及班級(jí)，轉(zhuǎn)入學(xué)校在電子學(xué)籍系統(tǒng)中同意接收后，經(jīng)學(xué)籍異動(dòng)審批部門審核通過，該學(xué)生的電子學(xué)籍自動(dòng)進(jìn)入轉(zhuǎn)入學(xué)校。
第九條 由其它省市轉(zhuǎn)入，按相關(guān)程序進(jìn)行操作。
借 讀
第十一條 參見前述學(xué)生類型，將學(xué)生的類型更改為借讀生。 退 學(xué)
第十二條 按流失處理，記錄正確的流失原因。
留 級(jí)
第十三條 學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀或落后的學(xué)生，由學(xué)校根據(jù)留、跳級(jí)的相關(guān)規(guī)定，在學(xué)生電子檔案中對(duì)學(xué)籍變動(dòng)提交申請(qǐng)，審批部門審核后自動(dòng)生效。
休學(xué)、復(fù)學(xué)、死亡
第十四條 在電子學(xué)籍系統(tǒng)中建有檔案的流失學(xué)生，重返學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)，均應(yīng)按復(fù)學(xué)情況進(jìn)行處理，無需再為其建立新的電子檔案。由需復(fù)學(xué)的學(xué)生或其法定監(jiān)護(hù)人向原就讀學(xué)校提出復(fù)學(xué)申請(qǐng)，學(xué)校同意后，將該生電子檔案中對(duì)學(xué)籍變動(dòng)提交申請(qǐng)，審批部門審核后自動(dòng)生效。復(fù)學(xué)后到其他學(xué)校就讀的，按前述轉(zhuǎn)學(xué)規(guī)定進(jìn)行處理。
第十五條 學(xué)生因傷病或其它原因連續(xù)缺課達(dá)3個(gè)月以上，可辦理休手續(xù)，由學(xué)校向休學(xué)審批部門提交申請(qǐng)，經(jīng)審核后自動(dòng)生效。
第十六條 第十五條學(xué)生死亡，由學(xué)校管理員在學(xué)生流失欄中注明。
畢業(yè)、結(jié)業(yè)
正確的畢業(yè)證書編號(hào)，審批機(jī)構(gòu)審核后自動(dòng)生效。
第四章 基本信息的日常維護(hù)
第十九條 學(xué)生基本信息發(fā)生變動(dòng)或初始建檔時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤（如重新分班、學(xué)生依法更改姓名或信息錄入錯(cuò)誤）時(shí)，學(xué)校必須及時(shí)進(jìn)行修改，保證系統(tǒng)中信息的準(zhǔn)確性。
第二十條 學(xué)生法定臨護(hù)人的信息發(fā)生變化時(shí)，學(xué)校學(xué)籍管理員必須及時(shí)在系統(tǒng)中予以修改更新，正確反映監(jiān)護(hù)人的信息。
第二十一條 學(xué)生照片的更新上傳。照片與文字信息不符，如果能夠置換學(xué)生照片來更新，應(yīng)先分別在系統(tǒng)里下載學(xué)生的照片保存后，重新上傳覆蓋，使文字信息和照片一一對(duì)應(yīng)。如果找不到與文字信息對(duì)應(yīng)的照片，要及時(shí)上報(bào)并補(bǔ)照后上傳。
第二十二條 班級(jí)的畢業(yè)和調(diào)整?，F(xiàn)有班級(jí)因?yàn)楫厴I(yè)、重新分班合并等原因發(fā)生變化時(shí)，學(xué)校管理員應(yīng)及時(shí)進(jìn)行修改或更新。
第二十三條 轉(zhuǎn)入學(xué)生的接收確認(rèn)。轉(zhuǎn)出學(xué)校提出轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)后，轉(zhuǎn)入學(xué)校必須進(jìn)行接收確認(rèn)后，縣區(qū)級(jí)管理員才對(duì)審批通過。學(xué)校管理員應(yīng)及時(shí)查看轉(zhuǎn)入學(xué)生的接收確認(rèn)工作，符合要求的，要及時(shí)確認(rèn)。
小學(xué)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)籍管理員須正確的進(jìn)行整班轉(zhuǎn)學(xué)的操作。
第二十五條 學(xué)校合并。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理員提出合并請(qǐng)求，縣區(qū)級(jí)管理員審核后自動(dòng)生效，被合并學(xué)校的學(xué)生將全部自動(dòng)轉(zhuǎn)入目標(biāo)學(xué)校。
第五章 管理責(zé)任
第二十六條 系統(tǒng)管理員的指定和更換。教育機(jī)構(gòu)和主管單位，必須為學(xué)生電子學(xué)籍檔案管理系統(tǒng)指定落實(shí)管理人員，配備相應(yīng)的設(shè)施和裝備，完善相應(yīng)的管理制度。
第二十八條 各級(jí)管理員要有安全和保密意識(shí)，禁止泄露自己的密碼（或口令）給他人，并杜絕共用同一賬號(hào)的情況（可據(jù)需要在系統(tǒng)中新建用戶）。所有用戶在系統(tǒng)中的任何錄入和修改更新，系統(tǒng)將自動(dòng)記錄用戶名和時(shí)間等信息。
第二十九條 各授權(quán)用戶，不得在系統(tǒng)中任意篡改數(shù)據(jù)，嚴(yán)格管理責(zé)任制和責(zé)任追究制。
第三十條 各區(qū)縣學(xué)籍管理員每周至少要登陸系統(tǒng)兩次，查看下轄學(xué)校管理員提交的各種申請(qǐng)，對(duì)符合要求的予以審核通過。
第三十一條 各級(jí)管理員應(yīng)嚴(yán)格按照此管理辦法錄入、修改、審核相關(guān)數(shù)據(jù)，市教育局將不定期對(duì)各縣市區(qū)、市直各學(xué)校學(xué)籍管理系統(tǒng)的使用情況進(jìn)行檢查，并將檢查情況在全市進(jìn)行通報(bào)。
學(xué)籍管理制度心得體會(huì)篇二
學(xué)籍管理是教育行政部門和學(xué)校最基本的常規(guī)管理，對(duì)維護(hù)正常的教學(xué)秩序有著十分重要的作用，在貫徹執(zhí)行中必須保持它的嚴(yán)肅性。為了加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理，適應(yīng)高一級(jí)學(xué)校招生考試和高中畢業(yè)考試以及學(xué)生畢業(yè)后的需要，進(jìn)一步提高學(xué)校學(xué)籍的管理水平，早日實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)籍的信息化管理，根據(jù)省、市關(guān)于學(xué)生學(xué)籍管理文件精神，對(duì)我校學(xué)生學(xué)籍管理制度如下：
初一和高一年級(jí)新生，憑新生錄取通知書，按規(guī)定時(shí)間到校辦理繳費(fèi)注冊(cè)和辦理其它手續(xù)，舊生必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交清學(xué)、雜費(fèi)和其它各種費(fèi)用。家庭經(jīng)濟(jì)確有困難，可以申請(qǐng)緩交或遲交或免書雜費(fèi)，由班主任了解情況，提出意見，報(bào)校長審批。
開學(xué)初班主任收齊學(xué)生交費(fèi)憑證，制好表格交總務(wù)處在相應(yīng)欄目內(nèi)填上“已注冊(cè)”字樣，該學(xué)生才取得相應(yīng)學(xué)號(hào)，并取得學(xué)籍。
1、學(xué)生學(xué)籍設(shè)立專柜，信息化管理
學(xué)生學(xué)籍、各種表冊(cè)，入學(xué)后及時(shí)辦理齊備，學(xué)生檔案裝訂成冊(cè)，擺放整齊，設(shè)立專柜且把有關(guān)內(nèi)容輸入電腦，專人負(fù)責(zé)，統(tǒng)一管理。
2、學(xué)生檔案的填寫
新生入學(xué)后，學(xué)校根據(jù)注冊(cè)人數(shù)及時(shí)建立學(xué)籍，按市教育局的規(guī)定編寫學(xué)籍號(hào)，規(guī)范填寫，蓋全公章。舊生應(yīng)根據(jù)注冊(cè)等情況進(jìn)行期審。學(xué)生檔案中每學(xué)期末評(píng)語、成績等有關(guān)內(nèi)容由班主任如實(shí)填寫，評(píng)語要工整，寫好等級(jí)操行評(píng)語，且在規(guī)定的地方簽上班主任姓名以示負(fù)責(zé)。
3、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)的辦理
學(xué)生的休學(xué)：在校學(xué)生因病或其它正當(dāng)理由不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)者，可以休學(xué)。由學(xué)生本人申請(qǐng)，經(jīng)班主任、校長同意簽字后，教導(dǎo)處發(fā)給休學(xué)證，即可休學(xué)。因病休學(xué)必須持有醫(yī)院證明，其它原因休學(xué)必須有家長的申請(qǐng)或有關(guān)證明。每次休學(xué)期限為一年，期滿不能復(fù)學(xué)者，經(jīng)學(xué)校核實(shí)同意后可以再次辦理休學(xué)手續(xù)，第二年仍不能復(fù)學(xué)者取消其學(xué)籍。
學(xué)生的退學(xué)：學(xué)生因病或其它原因不能繼續(xù)學(xué)習(xí)或不愿繼續(xù)學(xué)習(xí)者，可以退學(xué)。由學(xué)生本人申請(qǐng)，經(jīng)班主任提出意見，報(bào)教導(dǎo)處、校長批準(zhǔn)后辦理離校手續(xù)，即行退學(xué)。受飭令退學(xué)處分者，也必須辦理離校手續(xù)方可離校。
學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)：學(xué)生因家長調(diào)動(dòng)或其它正當(dāng)?shù)睦碛?，可以轉(zhuǎn)學(xué)，由學(xué)生或家長提出申請(qǐng)，經(jīng)班主任了解情況并同意，校長審核加意見后辦理離校手續(xù)，教導(dǎo)處發(fā)給轉(zhuǎn)學(xué)證。
要求轉(zhuǎn)入的學(xué)生，經(jīng)本人或家長提出申請(qǐng)，學(xué)校了解情況，校長審批同意，轉(zhuǎn)出學(xué)校同意，主管教育行政部門同意后方可轉(zhuǎn)入。
4、嚴(yán)格執(zhí)行月報(bào)表制度
每月對(duì)學(xué)生人數(shù)和變動(dòng)情況做好及時(shí)的統(tǒng)計(jì)和整理，班主任按教導(dǎo)處報(bào)表項(xiàng)目嚴(yán)肅認(rèn)真填寫后交檔案室。
1、自然取消
學(xué)生畢業(yè)后原取得的學(xué)籍自然取消。
2、非自然取消
舊生沒有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交清學(xué)、雜費(fèi)和其它各種費(fèi)用（困難生除外），作自動(dòng)退學(xué)處理，取消學(xué)籍；學(xué)生因正當(dāng)理由轉(zhuǎn)出學(xué)校的或被飭令退學(xué)處分者也被取消學(xué)籍。
學(xué)籍管理制度心得體會(huì)篇三
1、幼兒園的學(xué)籍管理由園長主管、業(yè)務(wù)園長為幼兒園學(xué)籍管理員具體負(fù)責(zé)。
2、各班級(jí)每一學(xué)期要負(fù)責(zé)好幼兒基本信息的登記，每一學(xué)期要做好幼兒花名冊(cè)記載等。
3、幼兒園學(xué)籍管理員、檔案管理員要認(rèn)真做好幼兒學(xué)籍資料的收集與歸檔工作，要求文字資料與電子資料同時(shí)歸檔，資料收集要做到及時(shí)、準(zhǔn)確，無遺漏、無差錯(cuò)。
1、加大宣傳力度，幼兒園負(fù)責(zé)在網(wǎng)站和各相關(guān)公告和張貼“招生簡章”，積極動(dòng)員適齡兒童接受教育，切實(shí)做好每學(xué)年的新生招生工作。
2、幼兒園每學(xué)年嚴(yán)格按照區(qū)教育局的招生要求招收新生。
3、幼兒園每學(xué)年采取計(jì)劃招生，按照有關(guān)文件精神嚴(yán)格控制班額數(shù)（或根據(jù)教育局的相關(guān)規(guī)定）。
4、幼兒入園前須進(jìn)行體格檢查，由方松街道出具健康證明，方可入園。
5、新生入園須按相關(guān)要求填寫好幼兒情況登記表（幼兒姓名、性別、家庭住址、父母姓名、工作單位、聯(lián)系電話等）。
1、做好畢業(yè)班學(xué)生的登記和上報(bào)工作。
2、根據(jù)區(qū)教考中心分配的小學(xué)，做好發(fā)放告家長書。并將資料交檔案室。
3、對(duì)畢業(yè)的幼兒發(fā)放離園證等。
1、關(guān)于幼兒轉(zhuǎn)學(xué)：
1）幼兒因家庭居住地的變化或其它特殊原因須轉(zhuǎn)學(xué)者，必須由家長提出申請(qǐng)，經(jīng)托幼辦同意，方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
2）為嚴(yán)格學(xué)籍管理制度，維持正常的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，各班要在每學(xué)期末認(rèn)真填寫幼兒變動(dòng)情況登記表，并上報(bào)園長室。
2、關(guān)于幼兒休學(xué)：
1）因患病等特殊原因，無法堅(jiān)持正常來園的幼兒，須由家長向班主任提出申請(qǐng)，并出具有關(guān)證明，經(jīng)幼兒園審批同意后，方能辦理休學(xué)手續(xù)。
2）連續(xù)休息超過一個(gè)月，重新入園時(shí)，須到方松街道重新體檢，并出具相關(guān)健康證明，方可入園。
3）對(duì)因患病等特殊原因，無法堅(jiān)持正常來園的幼兒，超過三個(gè)月，取消其在園學(xué)籍，重新入園時(shí)須重新報(bào)名。
學(xué)籍管理制度心得體會(huì)篇四
一年級(jí)新生入學(xué)，按上級(jí)劃定的本校招收范圍內(nèi)的時(shí)齡兒童入學(xué)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)持戶口本、父母房產(chǎn)證、接種證等證件辦理報(bào)名注冊(cè)手續(xù)，新生按學(xué)校規(guī)定進(jìn)行編班，不得挑選班級(jí)。
轉(zhuǎn)入學(xué)生，因戶口遷移到本校的服務(wù)范圍或父母在本地區(qū)工作或投親的.并具有本地區(qū)正式戶口的學(xué)生，有正式的轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系表，經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)可轉(zhuǎn)入本校就讀。
轉(zhuǎn)出學(xué)生，因戶口遷移，更換住址、父母工作調(diào)動(dòng)等到外校學(xué)習(xí)，須由家長事先到學(xué)校申請(qǐng)，經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)填寫轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系表，家長持聯(lián)系表到魚峰區(qū)教育局審批，批準(zhǔn)后，接到學(xué)校填寫的“同意接受”加蓋公章后將表送回學(xué)校，學(xué)校開出轉(zhuǎn)學(xué)證明，轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)應(yīng)在學(xué)期末結(jié)束前或?qū)W期初一周內(nèi)辦理。
1、無柳州市區(qū)戶口的進(jìn)城務(wù)工子女申請(qǐng)到本校上學(xué)的，在班額人數(shù)空缺的情況下，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可在本校借讀。
2、按上級(jí)文件在本校借讀的學(xué)生不收取任何形式的借讀費(fèi)。
1、學(xué)生因病及其他特殊原因無法堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)，需長期休學(xué)者，由學(xué)生家長持本地醫(yī)療單位的證明，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)可辦理休學(xué)手續(xù)，準(zhǔn)許休學(xué)，保留學(xué)籍。休學(xué)期滿，持醫(yī)院出具的康復(fù)證明辦理復(fù)學(xué)手續(xù)，如未康復(fù)要辦理延長休學(xué)手續(xù)。
2、休學(xué)期滿的學(xué)生根據(jù)情況回原班或插入相應(yīng)年級(jí)的班級(jí)。
按上級(jí)文件規(guī)定，九年義務(wù)教育階段不實(shí)行留級(jí)制度。
我校小學(xué)畢業(yè)生經(jīng)參加水平考試成績合格發(fā)給畢業(yè)證書。
學(xué)籍管理制度心得體會(huì)篇五
1.本校服務(wù)區(qū)內(nèi)受完規(guī)定年限小學(xué)教育的學(xué)生憑入學(xué)通知書辦理注冊(cè)手續(xù)后，即取得學(xué)籍，學(xué)校負(fù)責(zé)建立學(xué)籍檔案資料。
2.對(duì)非本服務(wù)區(qū)學(xué)生因特殊情況要求在本校借讀的，憑轉(zhuǎn)學(xué)證明和檔案同意插班并注冊(cè)后即取得學(xué)籍。
3.教務(wù)處建立學(xué)生學(xué)籍檔案，由班主任填寫。成績品德評(píng)語交教務(wù)處保存。學(xué)生受到的各種獎(jiǎng)勵(lì)或處分要及時(shí)歸檔。
4.對(duì)取得學(xué)籍的學(xué)生統(tǒng)一編定學(xué)號(hào)。每生的統(tǒng)編學(xué)號(hào)編定后不作變更，直至該學(xué)段結(jié)束。各類表冊(cè)均應(yīng)以統(tǒng)編學(xué)號(hào)為序。
5.學(xué)生有關(guān)情況填入各類表格后，傳送到教育局。
6.學(xué)生因其它適當(dāng)理由確需轉(zhuǎn)學(xué)的，學(xué)校按有關(guān)程序辦理轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù)。
7.學(xué)生因病無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的，由縣級(jí)人民醫(yī)院出具證明，向?qū)W校提出休學(xué)申請(qǐng)，報(bào)經(jīng)上級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)休學(xué)，復(fù)學(xué)時(shí)依據(jù)其實(shí)際學(xué)力程度編入相應(yīng)班級(jí)別學(xué)習(xí)。
8.學(xué)生必須遵守學(xué)校的作息制度，按時(shí)到校上課。因病因事不能上課者，應(yīng)請(qǐng)假或補(bǔ)假，未經(jīng)批準(zhǔn)而不上課者為曠課；在上課后才進(jìn)教室為遲到；下課前擅自離開課室為早退。
9.每節(jié)課由負(fù)責(zé)考勤的班干部點(diǎn)名登記，考勤情況每周由班長交教務(wù)處。學(xué)期結(jié)束時(shí)，把學(xué)生出勤情況記入學(xué)生手冊(cè)、學(xué)籍表。
10.請(qǐng)假須有家長或醫(yī)生證明。請(qǐng)假三天以內(nèi)由班主任審批；請(qǐng)假一周以內(nèi)由班主任提出意見教務(wù)處審批；請(qǐng)假一周以上由班主任、教務(wù)處提出意見，校長審批。因急事或病來不及請(qǐng)假者，應(yīng)在回校后兩天內(nèi)持證明辦理補(bǔ)假手續(xù)。
11.學(xué)科成績考核期未考成績采用百分制記入學(xué)籍表。
12.思想品德好、學(xué)習(xí)好、身體好，符合三好學(xué)生條件的評(píng)為三好學(xué)生，每學(xué)期評(píng)定一次，發(fā)給獎(jiǎng)狀，以資鼓勵(lì)。
13.對(duì)違紀(jì)又屢教不改的學(xué)生，視其情節(jié)輕重，態(tài)度好壞，分別給予警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過等處分。
14.學(xué)生在德、智、體等方面達(dá)到規(guī)定要求，修完規(guī)定課程且成績合格者，準(zhǔn)予畢業(yè)；不合格者給予結(jié)業(yè)；對(duì)雖未修完全部課程，但修業(yè)年限已滿九年者，予以肄業(yè)。
學(xué)籍管理制度心得體會(huì)篇六
根據(jù)上海市中小學(xué)學(xué)籍管理匯編有關(guān)精神，現(xiàn)制定本校學(xué)籍管理規(guī)定如下：
1．學(xué)校最遲在新學(xué)年開學(xué)前十五天向新生發(fā)出入學(xué)通知，新生按規(guī)定時(shí)間憑通知單辦理入學(xué)手續(xù)。
2．因故不能按期注冊(cè)者，應(yīng)辦理請(qǐng)假手續(xù)。
3．開學(xué)后，學(xué)校發(fā)放新生學(xué)籍登記表。
學(xué)生因事或因病不能來校，應(yīng)當(dāng)天主動(dòng)聯(lián)系教師予以請(qǐng)假，事后補(bǔ)交請(qǐng)假條或病假條，請(qǐng)假條必須由家長簽名。不符合以上請(qǐng)假手續(xù)者，作無故曠課處理。
1．由學(xué)生家長向原校提出申請(qǐng)，學(xué)校核準(zhǔn)后發(fā)給“轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系單”。
中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，須由學(xué)生家長與戶籍所在區(qū)招辦聯(lián)系，經(jīng)核準(zhǔn)并安排落實(shí)后辦理轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，學(xué)生聯(lián)系轉(zhuǎn)學(xué)未落實(shí)之前，學(xué)校不得出具轉(zhuǎn)學(xué)證明。
2．外省市轉(zhuǎn)入本市，須持戶籍證明和轉(zhuǎn)學(xué)證明及成績手冊(cè)、學(xué)籍卡、健康卡等，向區(qū)招辦申請(qǐng)入學(xué)，經(jīng)核準(zhǔn)后安排入學(xué)。接受學(xué)校對(duì)其進(jìn)行文化考核，按其實(shí)際文化程度編入相應(yīng)年紀(jì)。
3．本校學(xué)生轉(zhuǎn)出時(shí)，必須得到轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)校開出的證明，保證學(xué)籍落實(shí)，此后本校再開出轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系單。
1．以下條件者須家長書面申請(qǐng)，申請(qǐng)中須寫清確保以后不在返校，經(jīng)學(xué)校審核同意，報(bào)區(qū)招辦批準(zhǔn)，方可退學(xué)。由學(xué)校發(fā)給肄業(yè)證書。
（1）長期患病，休學(xué)兩年以上，仍不能正常學(xué)習(xí)者。
（2）出國定居者。
2．一學(xué)期內(nèi)連續(xù)曠課超出八周或累計(jì)曠課十周以上，經(jīng)學(xué)校與家長多次聯(lián)系幫助教育無效者，經(jīng)學(xué)校報(bào)請(qǐng)區(qū)招辦批準(zhǔn)，可按自動(dòng)退學(xué)處理。由學(xué)校發(fā)給學(xué)歷證明，證明上要注明“自動(dòng)退學(xué)”字樣。
1．學(xué)生因病無法學(xué)習(xí)者，須由家長持區(qū)級(jí)以上醫(yī)院證明向?qū)W校提出書面休學(xué)申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，報(bào)區(qū)備案，發(fā)給休學(xué)證明。
2．學(xué)生連續(xù)病假三個(gè)月，應(yīng)辦理休學(xué)手續(xù)。
3．因出國要求休學(xué)者，須由家長提出書面休學(xué)申請(qǐng)，可保留學(xué)籍一年，一年后未復(fù)學(xué)者注銷學(xué)籍。
4．學(xué)生因病休學(xué)申請(qǐng)復(fù)學(xué)者，須有區(qū)級(jí)以上醫(yī)院證明，經(jīng)校核準(zhǔn)后方可復(fù)學(xué)。
1．學(xué)年總評(píng)成績不及格學(xué)科達(dá)五門者，不得補(bǔ)考，即予留級(jí)。
2．學(xué)年總評(píng)成績不及格學(xué)科達(dá)四門以下者，經(jīng)補(bǔ)考后，語、數(shù)、外三門中有兩門不及格者；或語、數(shù)、外三門中有一門不及格，其他學(xué)科有兩門不及格者；不及格學(xué)科達(dá)四門者。
3．高中學(xué)生選修課成績未達(dá)到規(guī)定學(xué)分或活動(dòng)課一學(xué)年無故缺席三分之一以上者。
學(xué)籍管理制度心得體會(huì)篇七
學(xué)分制的出現(xiàn)既是一項(xiàng)新的教學(xué)管理管理制度，又是高等教育發(fā)展到現(xiàn)在階段的產(chǎn)物，更是順應(yīng)時(shí)代人才需求的產(chǎn)物。在當(dāng)今的高等教育環(huán)境下，如何促進(jìn)學(xué)分制在獨(dú)立學(xué)院學(xué)院進(jìn)一步改革，使之充分挖掘教師與學(xué)生的潛能，具有重要意義。高等院校之所以采用學(xué)分制教學(xué)管理模式，是因?yàn)閷W(xué)分制適應(yīng)了新的經(jīng)濟(jì)體制、經(jīng)濟(jì)形勢及科技、社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的多規(guī)格方面的要求。但是，在學(xué)分制實(shí)施過程中，由于教學(xué)管理特別是學(xué)籍管理的滯后性，使得學(xué)分制的實(shí)施并不能達(dá)到預(yù)期的效果。那么如何進(jìn)行高等學(xué)校教學(xué)管理的改革，使得學(xué)分制的實(shí)施真正有效并在實(shí)際運(yùn)作當(dāng)中得到充分的體現(xiàn)，這就必然引起我們的進(jìn)一步思考和深人研究。
1.1學(xué)籍管理保障機(jī)制尚不完善
學(xué)分制的改革是整個(gè)教學(xué)管理系統(tǒng)參與的改革，實(shí)施學(xué)分制學(xué)籍管理的關(guān)鍵是教學(xué)管理人員。近年來，由于連年擴(kuò)招，很多獨(dú)立學(xué)院的教學(xué)管理人員沒有得到相應(yīng)的增加，大部分教學(xué)管理人員疲于應(yīng)付常規(guī)庶務(wù)工作，無法花較多的精力去更好的進(jìn)行學(xué)籍管理，這就導(dǎo)致有些有些獨(dú)立學(xué)院學(xué)籍管理人員配備相對(duì)較少，工作量大。
1.2傳統(tǒng)管理模式陳舊
由于實(shí)施學(xué)分制，教學(xué)管理的復(fù)雜程度大大提高。學(xué)分制下的重修、緩修、再修、超前選修、輔修、第二專業(yè)學(xué)士學(xué)位與雙學(xué)士學(xué)位等教學(xué)管理制度的實(shí)施，給教學(xué)管理工作帶來不同程度的復(fù)雜性，從而使教學(xué)管理過程中不可避免地出現(xiàn)某些混亂的狀況，同時(shí)增加了教學(xué)管理人員的工作量。而教學(xué)管理人員的素質(zhì)和能力沒有及時(shí)提高，教學(xué)管理的經(jīng)驗(yàn)又不足，而無法適應(yīng)教學(xué)改革及發(fā)展的需要。
1.3對(duì)學(xué)籍管理缺乏認(rèn)識(shí)
在重視程度上，獨(dú)立學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)層面對(duì)學(xué)籍管理的重視度是不足的，對(duì)學(xué)籍管理的對(duì)待態(tài)度不夠科學(xué)，將學(xué)籍管理工作歸類為簡單的庶務(wù)工作，缺乏對(duì)學(xué)籍管理的詳細(xì)研究，只是將其作為一項(xiàng)簡單的管理工作，更有甚者，將傳統(tǒng)的手工管理模式沿用至現(xiàn)在。有的獨(dú)立學(xué)院對(duì)學(xué)籍管理的重視程度不夠，當(dāng)面對(duì)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估時(shí)才抓一下，隨著質(zhì)量檢查的結(jié)束，管理力度又會(huì)恢復(fù)從前，管理效果大打折扣，很少考慮長久的發(fā)展與改革。對(duì)學(xué)籍管理崗位的界定也是比較模糊，只是崗位頻繁變動(dòng)，甚至成為引進(jìn)人才的家屬安置地。
1.4學(xué)生自我管理缺位
由于學(xué)分制管理區(qū)別于傳統(tǒng)意義上的年級(jí)和班級(jí)的概念，使得在學(xué)校管理層面應(yīng)重新審視其管理對(duì)象，由傳統(tǒng)的班級(jí)群體管理逐步變?yōu)閷?duì)學(xué)生的個(gè)體管理。然而當(dāng)下獨(dú)立學(xué)院普遍忽視學(xué)生的主體地位，在日常工作中往往重管理輕服務(wù)，將學(xué)生作為接受教育和管理的對(duì)象，而對(duì)學(xué)生自我管理的引導(dǎo)不夠。從學(xué)生個(gè)人層面來看，獨(dú)立學(xué)院在對(duì)其培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)目標(biāo)并不清晰，很長時(shí)間不能給學(xué)生一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目的和未來就業(yè)發(fā)展的方向，特別是在進(jìn)入高校后，高等教育相對(duì)高中緊張、教師家長高度管制的學(xué)習(xí)方式不同，靈活、松散、開放的學(xué)習(xí)方式使得原本自律能力欠佳，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的獨(dú)立學(xué)院學(xué)生一直處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)，恰恰因?yàn)閷?duì)自我管理能力的缺乏，導(dǎo)致學(xué)生在今后很長一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性不夠，當(dāng)部分學(xué)生在面對(duì)退學(xué)或者肄業(yè)時(shí)，才對(duì)一些相關(guān)規(guī)定有了解。
2.1開始預(yù)警
首先，對(duì)于入學(xué)的新生應(yīng)做好充分的宣傳普及工作，使學(xué)生擁有自我管理概念。著名的教育家葉圣陶先生認(rèn)為“教是為了不教”，學(xué)校管理者應(yīng)樹立服務(wù)意識(shí)，把學(xué)生作為學(xué)生管理工作的主體，并應(yīng)重視學(xué)生的自主能動(dòng)性以及自我管理意識(shí)。其次，學(xué)校應(yīng)及時(shí)建立健全對(duì)于入學(xué)新生的預(yù)警制度，以此激發(fā)學(xué)生自我管理意識(shí)。對(duì)于入學(xué)新生，開展學(xué)籍處理規(guī)章制度講座組織新生參加學(xué)習(xí)，以此使新生了解明確畢業(yè)所要求達(dá)到的條件；再者，還應(yīng)充分應(yīng)用案例教學(xué)法，請(qǐng)“警醒者”來現(xiàn)身說法，用現(xiàn)實(shí)的實(shí)例告訴學(xué)生學(xué)籍管理制度，并提醒學(xué)生應(yīng)時(shí)刻約束自己的行為；最后，通過印制警示備忘錄，將應(yīng)屆畢業(yè)生中因?qū)W業(yè)原因退學(xué)降級(jí)休學(xué)的學(xué)生以及導(dǎo)致這些后果的主要成因收錄于其中，并對(duì)入學(xué)新生進(jìn)行通報(bào)。
2.2過程預(yù)警
首先，遵循自我管理規(guī)律結(jié)合學(xué)生自身情況，從學(xué)生成長層面出發(fā)，使其學(xué)會(huì)自我預(yù)警，引導(dǎo)學(xué)生在各個(gè)階段可以自覺制訂相應(yīng)的自我計(jì)劃，對(duì)將來有明確的籌劃，對(duì)自身的發(fā)展方向有清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)自身的成長有清楚的定位。同時(shí)，培育學(xué)生定期記錄自我學(xué)習(xí)、生存環(huán)境的習(xí)慣，使學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)自我，在一個(gè)階段的學(xué)習(xí)生存狀態(tài)，為學(xué)生進(jìn)一步對(duì)自身的監(jiān)督、反省提供參考，通過上述方法讓學(xué)生在相對(duì)較短時(shí)間內(nèi)彌補(bǔ)自身的不足。其次，在高校管理層面，樹立全過程預(yù)警準(zhǔn)則，監(jiān)督學(xué)生是否充分發(fā)揮自我作用。學(xué)期初，由教務(wù)部匯總不及格課程并報(bào)送相關(guān)二級(jí)學(xué)院，相關(guān)二級(jí)學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況對(duì)學(xué)生本人及其家長進(jìn)行預(yù)警通報(bào)，讓學(xué)生本人在了解其目前學(xué)習(xí)狀態(tài)的同時(shí)也使得其家長能及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)成績的異動(dòng)情況，并相互配合及時(shí)了解學(xué)生思想狀況，加強(qiáng)教育，讓學(xué)生與家庭形成有機(jī)合力，避免學(xué)生學(xué)業(yè)出現(xiàn)異常。
2.3結(jié)果預(yù)警
首先，應(yīng)營造積極的校園文化氛圍，學(xué)生的自身成長目的與學(xué)校的人才教育目的相契合。獨(dú)立學(xué)院學(xué)生的自主管理對(duì)學(xué)校的教學(xué)管理來說可謂是重中之重，全體教職工應(yīng)當(dāng)給予充分的重視，全體教職工應(yīng)樹立全人教育的意識(shí)，而不是停頓在喊口號(hào)上，要真正的行動(dòng)起來，通過營造積極健康的校園文化來為獨(dú)立學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)自我管理提供一個(gè)重要保障。在加強(qiáng)自我管理能力時(shí)，必須以校園文化的渲染為依托，在創(chuàng)建以良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)為根本的校園主題文化時(shí)，把培育學(xué)生自我管理能力納入到校園文化的一部分。二級(jí)學(xué)院可以建立學(xué)習(xí)實(shí)踐協(xié)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生自覺加入到自我管理的行列。以演講、辯論、講座、比賽等方式，在借助校園廣播、校園電臺(tái)、校園電視等傳統(tǒng)媒體的基礎(chǔ)上，通過微博、公眾號(hào)等新媒體途徑倡導(dǎo)學(xué)生自我管理，營造學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我管理的良好氛圍。最后通過評(píng)優(yōu)秀樹典型，充分發(fā)揮模范帶頭作用，在學(xué)生群體中形成良好的自我管理風(fēng)氣，通過構(gòu)建學(xué)生與學(xué)校之間的共同理想與信念，進(jìn)一步完善對(duì)校園文化的營造，形成一定的凝聚力，最終通過這一合力來促進(jìn)學(xué)生的自我管理。
3.1建立一支高素質(zhì)的學(xué)籍管理隊(duì)伍
面對(duì)學(xué)分制的實(shí)施，學(xué)籍管理隊(duì)伍在其建設(shè)和運(yùn)行方面都有了新的要求。首先,作為學(xué)籍管理任務(wù)的主體執(zhí)行者,學(xué)籍管理隊(duì)伍擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任,因而要擺正其主體位置和發(fā)揚(yáng)其主體作用是至關(guān)重要的。除了尊重、關(guān)心、鼓勵(lì)他們以外,還應(yīng)當(dāng)通過集中培訓(xùn)等方式,開發(fā)和應(yīng)用其潛能。其次,通過思想觀念的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)學(xué)籍管理新理念的形成。思想觀念形成的進(jìn)程實(shí)質(zhì)上是主體意識(shí)形成的進(jìn)程。因此,應(yīng)當(dāng)讓樹立以教學(xué)為中心，學(xué)籍管理為育人效勞的責(zé)任和意識(shí)。另外,組織展開學(xué)籍管理研究活動(dòng)。學(xué)籍管理是一種操作性很強(qiáng)的技術(shù)性任務(wù),同時(shí)也是一種應(yīng)用研究性的任務(wù)。通過實(shí)際的研究去提高技術(shù)操作水平,因此作為學(xué)籍管理人員應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際,發(fā)明性的展開實(shí)驗(yàn)和研究。
3.2實(shí)行學(xué)籍的二級(jí)管理
實(shí)行學(xué)分制之后，信息的交流與反饋就
顯得十分重要，特別是在彈性學(xué)制的實(shí)施，將會(huì)給學(xué)籍管理帶來某種程度的沖擊。教務(wù)部門等一級(jí)學(xué)籍管理部門已經(jīng)之后，再次需要充分發(fā)揮各二級(jí)學(xué)院在學(xué)籍管理中的主體作用，充分調(diào)動(dòng)各二級(jí)學(xué)院的主動(dòng)性，一方面能夠結(jié)合本學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，并結(jié)合自己的`特長、興趣及市場需求，擬訂學(xué)習(xí)方向和計(jì)劃，促使學(xué)生主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，有利于寬口徑人才的培養(yǎng)；另一方面由于選修課程設(shè)置的增多以及不同的學(xué)生根據(jù)個(gè)人的不同情況進(jìn)行選課的數(shù)量增加，使得傳統(tǒng)的教學(xué)管理模式不再與之相適應(yīng)，從而在一定程度上帶來教學(xué)管理工作上的混亂。因此只有在一級(jí)學(xué)籍管理與二級(jí)學(xué)籍管理相互配合的保障下，理順各種關(guān)系，完善學(xué)生學(xué)籍的管理，才能使學(xué)分制下的各項(xiàng)工作落實(shí)到較為理想的狀態(tài)。
3.3建立信息化的學(xué)籍管理支持系統(tǒng)
該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)概念是利用一套登錄、統(tǒng)計(jì)分析、資源共享和學(xué)生信息數(shù)據(jù)軟件在計(jì)算機(jī)上，與學(xué)校的二級(jí)學(xué)院、檔案室相互銜接室。為師生多方位提供計(jì)算機(jī)管理服務(wù)。這樣的概念實(shí)際上有其可行性、校園網(wǎng)的建立、信息技術(shù)的管理為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)提供了堅(jiān)實(shí)的支撐體系。
3.4加強(qiáng)宣傳教育學(xué)校管理內(nèi)容豐富，涉及范圍廣泛，尤其是學(xué)分制實(shí)施后，發(fā)展了一些新的法規(guī)和實(shí)施細(xì)則，使教育管理行政部門要積極推動(dòng)，使所有的學(xué)生了解學(xué)分制度的含義、內(nèi)容、特點(diǎn)和學(xué)校有關(guān)規(guī)定。一是組織了分管校長、二級(jí)學(xué)院院長、教務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)籍管理的秘書，學(xué)習(xí)和討論學(xué)校管理規(guī)章制度，使之形成了關(guān)于原則問題的共識(shí)；二是組織學(xué)校教師的學(xué)習(xí)和討論，只有透徹地學(xué)習(xí)理解、思考，才會(huì)把學(xué)籍管理正確地落實(shí)到學(xué)生身上；三是在學(xué)校開展廣泛的宣傳、學(xué)籍知識(shí)管理活動(dòng)，力求做到全體師生都有所了解，且取得各部門支持。
學(xué)籍管理制度心得體會(huì)篇八
為了維護(hù)我校良好的教育教學(xué)秩序，根據(jù)教委關(guān)于《大慶市普通高級(jí)中學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，制訂學(xué)籍管理辦法如下：
我校每屆新高一招生必須按照市教委當(dāng)年招生政策、計(jì)劃招生，錄取的新生一律憑入學(xué)通知書、初中檔案及當(dāng)?shù)貞艨谠谝恢軆?nèi)到學(xué)校報(bào)到，辦理入學(xué)手續(xù)。凡不符合條件的，一經(jīng)查出，取消學(xué)籍。
1、用藍(lán)黑或碳素墨水鋼筆填寫，必須字跡工整，出現(xiàn)錯(cuò)誤不能剔涂，姓名、出生年月日必須與戶口相符，不得弄虛作假。凡無檔案的，一律不承認(rèn)學(xué)籍，不發(fā)畢業(yè)證書，不準(zhǔn)報(bào)考上級(jí)學(xué)校。
2、學(xué)生檔案材料包括：
（1）小學(xué)升初中考生登記表和錄取通知書；
（2）初中學(xué)生學(xué)籍簿（加蓋市（縣）學(xué)籍章）；
（3）初中學(xué)生卡片；
（4）中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表；
（5）中學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)登記卡；
（6）學(xué)生體格檢查表；
（7）初中畢業(yè)生登記表（加蓋市（縣）學(xué)籍章）；
（8）小學(xué)檔案中所有材料。
3、學(xué)生受校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或處分其有關(guān)證明材料存入檔案。
4、學(xué)校每學(xué)期檢查一次學(xué)籍。
學(xué)生因事因病不能到校上課時(shí)，憑家長證明或醫(yī)院診斷書辦理請(qǐng)假事宜。請(qǐng)假三天以內(nèi)的，由班主任教師批準(zhǔn)。請(qǐng)假三天至一周的，由教務(wù)處批準(zhǔn)。請(qǐng)假兩周以內(nèi)由主管校長批準(zhǔn)，不請(qǐng)假的按曠課處理。
一學(xué)期內(nèi)連續(xù)或累計(jì)曠課達(dá)半個(gè)月者，經(jīng)學(xué)校通知學(xué)生本人和學(xué)生家長，仍不到校的，按自動(dòng)退學(xué)處理，其學(xué)籍不予保留。
學(xué)生因病一學(xué)期以上不能到校上課的，須持家長申請(qǐng)書及區(qū)級(jí)以上醫(yī)院診斷書辦理休學(xué)手續(xù)。家長申請(qǐng)須由班主任教師簽字，學(xué)校同意休學(xué)，出具休學(xué)證，教學(xué)副校長在休學(xué)證上簽字，交給學(xué)校主管學(xué)籍人員。學(xué)校主管學(xué)籍人員每月到市教委為學(xué)校近期休學(xué)的學(xué)生辦理一次休學(xué)備案手續(xù)（須攜帶休學(xué)學(xué)生家長申請(qǐng)、休學(xué)證及學(xué)籍檔案）。休學(xué)一次一般為一年，極特殊情況休學(xué)半年。休學(xué)期滿仍不能復(fù)學(xué)的，要申請(qǐng)辦理延期休學(xué)手續(xù)，其程序與辦理休學(xué)手續(xù)相同。連續(xù)休學(xué)一般不得超過兩次。休學(xué)期滿需要復(fù)學(xué)時(shí)，須辦理復(fù)學(xué)手續(xù)（因病休學(xué)的復(fù)學(xué)時(shí)應(yīng)交健康證明），經(jīng)市教委審批后，編入休學(xué)時(shí)的同一年級(jí)學(xué)習(xí)。休學(xué)期滿后，超出一個(gè)月未辦理復(fù)學(xué)或延期休學(xué)手續(xù)者，按自動(dòng)退學(xué)處理，其學(xué)籍不予保留，并通知學(xué)生及家長。休學(xué)期間原則上不得轉(zhuǎn)學(xué)。畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的休學(xué)要嚴(yán)格掌握，無極特殊情況，一般不準(zhǔn)休學(xué)。
休學(xué)的學(xué)生，學(xué)校要將其病情填入學(xué)生體格檢查表。
1、轉(zhuǎn)入
凡符合教委文件精神允許轉(zhuǎn)入我校就讀的學(xué)生必須按以下程序經(jīng)審查合格方可入學(xué)。
（1）經(jīng)學(xué)校考核合格后由學(xué)生本人向教委審請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)，經(jīng)教委批準(zhǔn)后方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
（2）轉(zhuǎn)入前須由保衛(wèi)科審查轉(zhuǎn)入學(xué)生在原學(xué)校的品德表現(xiàn)，如品質(zhì)惡劣，學(xué)校不予接收。
（3）轉(zhuǎn)入后須填寫合同書，如違反合同立即清退。
（4）在原學(xué)校休學(xué)或留級(jí)的學(xué)生不予接收。
（5）手續(xù)不全或夫檔案材料的學(xué)生不予接收。
（6）學(xué)校不收借讀生。
2、轉(zhuǎn)出
凡有轉(zhuǎn)出學(xué)生必須先由家長寫出轉(zhuǎn)學(xué)審請(qǐng)，然后由學(xué)生本人、家長、班主任、年級(jí)主任、教務(wù)主任、主管校長簽字批準(zhǔn)方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
學(xué)生因故申請(qǐng)退學(xué)，需持家長的書面申請(qǐng)和家長所在單位或戶口所在地區(qū)政府的證明，由教務(wù)處審查，校長批準(zhǔn)，市教委批準(zhǔn)備案后，辦理退學(xué)手續(xù)。
學(xué)籍管理制度心得體會(huì)篇九
第一條為了全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍規(guī)范化管理，推進(jìn)教育管理的信息化和現(xiàn)代化，特制定本規(guī)定。
第二條本規(guī)定適用于水溝鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生電子學(xué)籍管理。
第三條小學(xué)生入學(xué)后，學(xué)校要使用統(tǒng)一的電子學(xué)籍管理軟件系統(tǒng)建立班級(jí)和學(xué)生學(xué)籍檔案。對(duì)已有電子學(xué)籍檔案的學(xué)生小學(xué)升初中的情況，參見后述升學(xué)說明。
第四條班級(jí)建檔。新生入學(xué)后，學(xué)校學(xué)籍管理員根據(jù)學(xué)生實(shí)際分班情況，按系統(tǒng)要求正確建立新生班級(jí)信息，班級(jí)編碼由系統(tǒng)自動(dòng)生成。
第五條新生建檔。各學(xué)校務(wù)必按系統(tǒng)要求，建立全部就讀新生的基本信息檔案，相關(guān)說明如下：
a、學(xué)生編碼。學(xué)生編碼是識(shí)別學(xué)生的唯一標(biāo)識(shí)號(hào)，學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、升學(xué)等學(xué)籍異動(dòng)均不改變學(xué)生編碼。學(xué)生編碼在新生新建檔案時(shí)由系統(tǒng)自動(dòng)分配。
b、學(xué)生類型屬性。是指非普通就讀生（隨班就讀、借讀生、殘障生等），新建學(xué)生檔案時(shí)，務(wù)必錄入正確。
c、姓名。學(xué)生在小學(xué)階段依法更改姓名的，原名作為曾用名予以保留。
d、學(xué)生所在班級(jí)、民族、出生日、是否民工子女、是否獨(dú)生子女等信息，務(wù)必全部錄入準(zhǔn)確。
e、監(jiān)護(hù)人建檔。每個(gè)新生建檔后，必須再建立該生的家庭檔案，至少要錄入一個(gè)監(jiān)護(hù)人的信息。包括姓名、出生日、證號(hào)、文化程度、與學(xué)生的關(guān)系、職業(yè)等信息。
f、學(xué)生照片上傳。每個(gè)新生建立文字檔案后，必須給該生上傳一張近期免冠登記電子數(shù)碼照片。
第六條貧困生的認(rèn)定與取消，由學(xué)校管理員提出認(rèn)定或取消申請(qǐng)，審批機(jī)構(gòu)審核后自動(dòng)生效。
流失（輟學(xué)）
第七條學(xué)生流失由學(xué)校在學(xué)生電子檔案中對(duì)學(xué)籍變動(dòng)提交申請(qǐng)，注明流失原因，審批部門審核后自動(dòng)生效。
轉(zhuǎn)學(xué)【學(xué)籍制度】
第八條轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學(xué)校都在本市的，由轉(zhuǎn)出學(xué)校學(xué)籍管理員按有關(guān)程序在學(xué)籍管理信息系統(tǒng)中提交轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)，指定轉(zhuǎn)入學(xué)校及班級(jí)，轉(zhuǎn)入學(xué)校在電子學(xué)籍系統(tǒng)中同意接收后，經(jīng)學(xué)籍異動(dòng)審批部門審核通過，該學(xué)生的電子學(xué)籍自動(dòng)進(jìn)入轉(zhuǎn)入學(xué)校。
第九條由其它省市轉(zhuǎn)入，按相關(guān)程序進(jìn)行操作。
借讀
第十一條參見前述學(xué)生類型，將學(xué)生的類型更改為借讀生。
退學(xué)
第十二條按流失處理，記錄正確的流失原因。
留級(jí)
第十三條學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀或落后的學(xué)生，由學(xué)校根據(jù)留、跳級(jí)的相關(guān)規(guī)定，在學(xué)生電子檔案中對(duì)學(xué)籍變動(dòng)提交申請(qǐng)，審批部門審核后自動(dòng)生效。
休學(xué)、復(fù)學(xué)、死亡
第十四條在電子學(xué)籍系統(tǒng)中建有檔案的流失學(xué)生，重返學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)，均應(yīng)按復(fù)學(xué)情況進(jìn)行處理，無需再為其建立新的電子檔案。由需復(fù)學(xué)的學(xué)生或其法定監(jiān)護(hù)人向原就讀學(xué)校提出復(fù)學(xué)申請(qǐng)，學(xué)校同意后，將該生電子檔案中對(duì)學(xué)籍變動(dòng)提交申請(qǐng)，審批部門審核后自動(dòng)生效。復(fù)學(xué)后到其他學(xué)校就讀的，按前述轉(zhuǎn)學(xué)規(guī)定進(jìn)行處理。
第十五條學(xué)生因傷病或其它原因連續(xù)缺課達(dá)3個(gè)月以上，可辦理休手續(xù)，由學(xué)校向休學(xué)審批部門提交申請(qǐng)，經(jīng)審核后自動(dòng)生效。
第十六條第十五條學(xué)生死亡，由學(xué)校管理員在學(xué)生流失欄中注明。
畢業(yè)、結(jié)業(yè)
第十七條學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)期滿，成績符合畢業(yè)、結(jié)業(yè)規(guī)定，由學(xué)校管理員在學(xué)籍管理系統(tǒng)中提交畢、結(jié)業(yè)申請(qǐng)，并填寫正確的畢業(yè)證書編號(hào)，審批機(jī)構(gòu)審核后自動(dòng)生效。
第十九條學(xué)生基本信息發(fā)生變動(dòng)或初始建檔時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤（如重新分班、學(xué)生依法更改姓名或信息錄入錯(cuò)誤）時(shí)，學(xué)校必須及時(shí)進(jìn)行修改，保證系統(tǒng)中信息的準(zhǔn)確性。
第二十條學(xué)生法定臨護(hù)人的信息發(fā)生變化時(shí)，學(xué)校學(xué)籍管理員必須及時(shí)在系統(tǒng)中予以修改更新，正確反映監(jiān)護(hù)人的信息。
第二十一條學(xué)生照片的更新上傳。照片與文字信息不符，如果能夠置換學(xué)生照片來更新，應(yīng)先分別在系統(tǒng)里下載學(xué)生的照片保存后，重新上傳覆蓋，使文字信息和照片一一對(duì)應(yīng)。如果找不到與文字信息對(duì)應(yīng)的照片，要及時(shí)上報(bào)并補(bǔ)照后上傳。
第二十二條班級(jí)的畢業(yè)和調(diào)整?，F(xiàn)有班級(jí)因?yàn)楫厴I(yè)、重新分班合并等原因發(fā)生變化時(shí)，學(xué)校管理員應(yīng)及時(shí)進(jìn)行修改或更新。
第二十三條轉(zhuǎn)入學(xué)生的接收確認(rèn)。轉(zhuǎn)出學(xué)校提出轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)后，轉(zhuǎn)入學(xué)校必須進(jìn)行接收確認(rèn)后，縣區(qū)級(jí)管理員才對(duì)審批通過。學(xué)校管理員應(yīng)及時(shí)查看轉(zhuǎn)入學(xué)生的接收確認(rèn)工作，符合要求的，要及時(shí)確認(rèn)。
第二十四條小學(xué)高年級(jí)整班轉(zhuǎn)學(xué)。因教學(xué)的調(diào)整，鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生升級(jí)就讀高年級(jí)時(shí)，需整體轉(zhuǎn)入某個(gè)中心小學(xué)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)籍管理員須正確的`進(jìn)行整班轉(zhuǎn)學(xué)的操作。
第二十五條學(xué)校合并。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理員提出合并請(qǐng)求，縣區(qū)級(jí)管理員審核后自動(dòng)生效，被合并學(xué)校的學(xué)生將全部自動(dòng)轉(zhuǎn)入目標(biāo)學(xué)校。
第二十六條系統(tǒng)管理員的指定和更換。教育機(jī)構(gòu)和主管單位，必須為學(xué)生電子學(xué)籍檔案管理系統(tǒng)指定落實(shí)管理人員，配備相應(yīng)的設(shè)施和裝備，完善相應(yīng)的管理制度。
第二十八條各級(jí)管理員要有安全和保密意識(shí)，禁止泄露自己的密碼（或口令）給他人，并杜絕共用同一賬號(hào)的情況（可據(jù)需要在系統(tǒng)中新建用戶）。所有用戶在系統(tǒng)中的任何錄入和修改更新，系統(tǒng)將自動(dòng)記錄用戶名和時(shí)間等信息。
第二十九條各授權(quán)用戶，不得在系統(tǒng)中任意篡改數(shù)據(jù)，嚴(yán)格管理責(zé)任制和責(zé)任追究制。
第三十條各區(qū)縣學(xué)籍管理員每周至少要登陸系統(tǒng)兩次，查看下轄學(xué)校管理員提交的各種申請(qǐng)，對(duì)符合要求的予以審核通過。
第三十一條各級(jí)管理員應(yīng)嚴(yán)格按照此管理辦法錄入、修改、審核相關(guān)數(shù)據(jù)，市教育局將不定期對(duì)各縣市區(qū)、市直各學(xué)校學(xué)籍管理系統(tǒng)的使用情況進(jìn)行檢查，并將檢查情況在全市進(jìn)行通報(bào)。
學(xué)籍管理制度心得體會(huì)篇十
1、新生辦理入學(xué)手續(xù)后，既取得學(xué)歷，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)登記造冊(cè)和統(tǒng)一編號(hào)并按規(guī)定建立學(xué)生檔案。
2、各班主任要認(rèn)真填寫學(xué)生的學(xué)籍卡片，交教導(dǎo)處保存。
3、學(xué)生因家庭住址遷移確須轉(zhuǎn)學(xué)的，須家長持有關(guān)證明向?qū)W校申請(qǐng)，得到批準(zhǔn)后，方可轉(zhuǎn)出。
4、學(xué)生請(qǐng)假必須履行正式手續(xù)，否則做曠課論處。請(qǐng)假三天以內(nèi)者，由班主任審批，三天以上一周以內(nèi)由教導(dǎo)處審批，一周以上者由校長審批。
5、學(xué)生因病休學(xué)必須呈交請(qǐng)求休學(xué)報(bào)告及醫(yī)院證明，由學(xué)校發(fā)給休學(xué)證明書。學(xué)生休學(xué)時(shí)間超過三個(gè)月，復(fù)學(xué)時(shí)學(xué)?？筛鶕?jù)其實(shí)際學(xué)歷程度并征求本人同意后編入相應(yīng)的班級(jí)。
6、因故在非戶口所在地申請(qǐng)就學(xué)的學(xué)生，經(jīng)有關(guān)部門審核符合條件的，可準(zhǔn)其借讀，并可按有關(guān)規(guī)定收取借讀費(fèi)。
7、小學(xué)生除喪失學(xué)習(xí)能力者外，一律不準(zhǔn)退學(xué)。
8、學(xué)生違反《小學(xué)生守則》、學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度和國家法律，學(xué)校要與家長配合教育并根據(jù)情節(jié)輕重、態(tài)度好壞，給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)教育。對(duì)極少數(shù)錯(cuò)誤較嚴(yán)重的學(xué)生可分別給予通報(bào)批評(píng)、警告、嚴(yán)重警告和記過處分。
9、小學(xué)應(yīng)從德、智、體等方面評(píng)價(jià)學(xué)生。要做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作，原則上不實(shí)行留級(jí)制。
10、屬于下列情況之一者，視情節(jié)輕重給予必要處分。
（1） 新生無正當(dāng)理由逾期一周未入學(xué)，或入學(xué)后一月內(nèi)因病停學(xué)。
（2） 在籍學(xué)生一學(xué)期內(nèi)，曠課三十六節(jié)。（三次遲到或早退算一節(jié)曠課）。
（3） 一學(xué)期內(nèi)請(qǐng)事假累記達(dá)一個(gè)半月。
（4） 在籍學(xué)生開學(xué)時(shí)逾期三天不到。
（5） 休學(xué)期滿，逾期不辦理入學(xué)手續(xù)。
學(xué)籍管理制度心得體會(huì)篇十一
幼兒學(xué)籍管理是幼兒園常規(guī)管理內(nèi)容。為了規(guī)范泗涇幼兒園的學(xué)籍管理，保證教育教學(xué)工作的有序性，我園根據(jù)上級(jí)部門有關(guān)規(guī)定，特制定泗涇鎮(zhèn)中心幼兒園幼兒學(xué)籍管理制度。具體內(nèi)容如下：
1、泗涇幼兒園學(xué)籍管理由園長主管，業(yè)務(wù)園長分管，招生工作負(fù)責(zé)人為學(xué)籍管理員，班級(jí)學(xué)籍管理由班主任具體負(fù)責(zé)，實(shí)行班級(jí)學(xué)籍管理制。
2、幼兒園學(xué)籍管理員、檔案管理員要認(rèn)真負(fù)責(zé)做好學(xué)籍信息的收集、歸檔等工作，要求文字資料與電子資料同時(shí)歸檔，確保信息準(zhǔn)確、無遺漏、無差錯(cuò)。
3、新生入學(xué)前必須按規(guī)定做好體檢，并將體檢卡、預(yù)防接種卡交保健老師處存放和登記。
4、新生入園須按相關(guān)要求填寫好幼兒情況登記表，各班班主任根據(jù)新生填寫的幼兒情況登記表，編制幼兒花名冊(cè)。
5、每學(xué)期初，各班教師對(duì)班級(jí)幼兒花名冊(cè)進(jìn)行核對(duì)，根據(jù)情況及時(shí)調(diào)整。（幼兒姓名、性別、家庭住址、父母姓名、工作單位、聯(lián)系電話等）。
6、各班班主任做好幼兒出缺席統(tǒng)計(jì)，對(duì)不來園的幼兒，教師及時(shí)用多種形式與家庭取得聯(lián)系，掌握缺席緣由，并按時(shí)上報(bào)保健室，準(zhǔn)確做好網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作。
7、對(duì)中途轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)的幼兒需有園長的證明并登記備案，班級(jí)老師根據(jù)證明負(fù)責(zé)陪同家長一起做好各種轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)手續(xù)。（幼兒物品的發(fā)放、結(jié)賬等）。
8、幼兒園檔案管理人員對(duì)幼兒獲獎(jiǎng)證書進(jìn)行復(fù)印留存。
9、其他說明：
（1）如以上制度與上級(jí)管理部門要求沖突，則以上級(jí)管理部門要求為準(zhǔn)。。
（2）該學(xué)籍管理制度解釋權(quán)歸泗涇鎮(zhèn)中心幼兒園園長室所有。
2012年11月25日。
學(xué)籍管理制度心得體會(huì)篇十二
1、幼兒園的管理由園長主管、業(yè)務(wù)園長為幼兒園管理員具體負(fù)責(zé)。
2、各班級(jí)每一學(xué)期要負(fù)責(zé)好幼兒基本信息的登記，每一學(xué)期要做好幼兒花名冊(cè)記載等。
3、幼兒園管理員、檔案管理員要認(rèn)真做好幼兒資料的收集與歸檔工作，要求文字資料與電子資料同時(shí)歸檔，資料收集要做到及時(shí)、準(zhǔn)確，無遺漏、無差錯(cuò)。
1、加大宣傳力度，幼兒園負(fù)責(zé)在網(wǎng)站和各相關(guān)公告和張貼“招生簡章”，積極動(dòng)員適齡兒童接受教育，切實(shí)做好每學(xué)年的新生招生工作。
2、幼兒園每學(xué)年嚴(yán)格按照區(qū)教育局的招生要求招收新生。
3、幼兒園每學(xué)年采取計(jì)劃招生，按照有關(guān)文件精神嚴(yán)格控制班額數(shù)（或根據(jù)教育局的相關(guān)規(guī)定）。
4、幼兒入園前須進(jìn)行體格檢查，由方松街道出具健康證明，方可入園。
5、新生入園須按相關(guān)要求填寫好幼兒情況登記表（幼兒姓名、性別、家庭住址、父母姓名、工作單位、聯(lián)系電話等）。
1、做好畢業(yè)班學(xué)生的登記和上報(bào)工作。
2、根據(jù)區(qū)教考中心分配的小學(xué)，做好發(fā)放告家長書。并將資料交檔案室。
3、對(duì)畢業(yè)的幼兒發(fā)放離園證等。
1、關(guān)于幼兒轉(zhuǎn)學(xué)：
1）幼兒因家庭居住地的.變化或其它特殊原因須轉(zhuǎn)學(xué)者，必須由家長提出申請(qǐng)，經(jīng)托幼辦同意，方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
2）為嚴(yán)格管理制度，維持正常的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，各班要在每學(xué)期末認(rèn)真填寫幼兒變動(dòng)情況登記表，并上報(bào)園長室。
2、關(guān)于幼兒休學(xué)：
1）因患病等特殊原因，無法堅(jiān)持正常來園的幼兒，須由家長向班主任提出申請(qǐng)，并出具有關(guān)證明，經(jīng)幼兒園審批同意后，方能辦理休學(xué)手續(xù)。
2）連續(xù)休息超過一個(gè)月，重新入園時(shí)，須到方松街道重新體檢，并出具相關(guān)健康證明，方可入園。
3）對(duì)因患病等特殊原因，無法堅(jiān)持正常來園的幼兒，超過三個(gè)月，取消其在園，重新入園時(shí)須重新報(bào)名。
學(xué)籍管理制度心得體會(huì)篇十三
1、凡是本施教區(qū)，且持有有效證件的適齡兒童，均可到本校入學(xué)，新生工作由學(xué)校統(tǒng)一安排，家長需出示父母產(chǎn)權(quán)證、戶口薄及兒童防疫卡報(bào)名，經(jīng)核實(shí)后，由家長填寫新生入學(xué)登記表，教導(dǎo)處給予入班安排。
2、在鹿城區(qū)務(wù)工的外來人員子女具備以下條件：（1）戶籍所在地沒有監(jiān)護(hù)條件；（2）父母辦理有效居住證（一年以上）；（3）父母與用人單位簽訂一年以上經(jīng)勞動(dòng)保障部門認(rèn)可合同或有工商執(zhí)照的，與本施教區(qū)的兒童一樣執(zhí)有關(guān)證件報(bào)名。
3、轉(zhuǎn)入學(xué)生需先提出申請(qǐng)，在班名額不超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的前提下，經(jīng)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)研究，校長簽批意見后，交轉(zhuǎn)學(xué)證書、成績報(bào)告單，教導(dǎo)處安排班次。凡轉(zhuǎn)出的學(xué)生，家長先向班主任提出申請(qǐng)，然后到教導(dǎo)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并進(jìn)行登記。
4、因病、因事或其他特殊原因無法繼續(xù)學(xué)習(xí)，經(jīng)長期（三個(gè)月以上）請(qǐng)假的學(xué)生，可申請(qǐng)休學(xué)。休學(xué)應(yīng)由本人或家長（或監(jiān)護(hù)人）提出書面申請(qǐng)，出示區(qū)（縣）、市級(jí)醫(yī)療單位或有關(guān)部門證明。經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處審核，校長室批準(zhǔn)同意后，辦理休學(xué)手續(xù)，并上報(bào)區(qū)普教科備案。休學(xué)期滿復(fù)學(xué)時(shí)學(xué)校根據(jù)學(xué)力程度并征求其本人及父母或監(jiān)護(hù)人意見后編入相應(yīng)的班級(jí)。
5、學(xué)生請(qǐng)假必須履行正式手續(xù)、否則做曠課論處。請(qǐng)假一天以內(nèi)者，由班主任審批，兩天以上者，由教導(dǎo)處審批。發(fā)現(xiàn)不明原因不到校的.學(xué)生，班主任要及時(shí)通知教導(dǎo)處。由教導(dǎo)處向校長室匯報(bào)，學(xué)生請(qǐng)假三天以上由教導(dǎo)處備案，并報(bào)告校長室。
6、學(xué)期末，各班學(xué)籍由班主任按項(xiàng)目填寫，轉(zhuǎn)入的要增添，轉(zhuǎn)出的要注銷，休學(xué)的要記載。學(xué)籍要實(shí)事求是，記錄要清潔、完整、美觀。同時(shí)要按區(qū)教育局規(guī)定要求，建立規(guī)范的電子學(xué)籍，每學(xué)期要根據(jù)學(xué)生流動(dòng)情況及時(shí)變更。歷屆畢業(yè)生花名冊(cè)，考試成績，分配去向均歸檔保存。
學(xué)籍管理制度心得體會(huì)篇十四
為貫徹實(shí)施《南華大學(xué)全日制普通高等教育本科學(xué)生學(xué)分制學(xué)籍管理規(guī)定》（校政發(fā)[20**]153號(hào)），切實(shí)保證教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)中華人民共和國教育部令第21號(hào)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》等文件之精神，特補(bǔ)充制訂以下實(shí)施細(xì)則。
第一條學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，每學(xué)期所選/修課程總學(xué)分不得高于40學(xué)分；一學(xué)年合計(jì)取得的學(xué)分低于15學(xué)分者，建議編入下一年級(jí)學(xué)習(xí)。
第二條學(xué)生應(yīng)先取得公共基礎(chǔ)課、學(xué)科門類基礎(chǔ)課等先修課程的至少80%學(xué)分后，才能進(jìn)入專業(yè)課程階段學(xué)習(xí)。在第三學(xué)年上學(xué)期（五年制學(xué)生第三學(xué)年下學(xué)期）開學(xué)補(bǔ)考后仍未取得應(yīng)修學(xué)業(yè)學(xué)分的80%者，必須編入下一年級(jí)學(xué)習(xí)。
第三條理工、經(jīng)管、文法、教育學(xué)等門類專業(yè)學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）之前必須先進(jìn)行資格審查。資格審查未通過者，不得參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。上述專業(yè)四年制學(xué)生第四學(xué)年開學(xué)初補(bǔ)考后（五年制學(xué)生第五學(xué)年開學(xué)初補(bǔ)考后）所取得的總學(xué)業(yè)學(xué)分，比應(yīng)修學(xué)業(yè)學(xué)分少25學(xué)分及以上的，()或應(yīng)修課程中有10門及以上考核不及格的，或未達(dá)到所在學(xué)院規(guī)定的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資格審查其它要求的，不能獲得畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資格，必須編入下一年級(jí)學(xué)習(xí)。
第四條醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)生參加臨床實(shí)習(xí)之前必須先進(jìn)行資格審查。資格審查未通過者，不得參加臨床實(shí)習(xí)。醫(yī)學(xué)類學(xué)生在臨床實(shí)習(xí)下點(diǎn)前，經(jīng)補(bǔ)考后所取得的總學(xué)業(yè)學(xué)分，比應(yīng)修學(xué)業(yè)學(xué)分少25學(xué)分及以上的.，或應(yīng)修課程中有10門及以上考核不及格的，或未達(dá)到所在學(xué)院規(guī)定的臨床實(shí)習(xí)資格審查其它要求的，不能獲得臨床實(shí)習(xí)資格，必須編入下一年級(jí)學(xué)習(xí)。
第五條各學(xué)院應(yīng)制定本學(xué)院的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、臨床實(shí)習(xí)資格審查合格標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)向?qū)W生公布，并報(bào)教務(wù)處備案。
第六條本實(shí)施細(xì)則自20**級(jí)學(xué)生起執(zhí)行。**級(jí)和**級(jí)學(xué)生留級(jí)到20**級(jí)的，同20**級(jí)依學(xué)分制進(jìn)行管理。原學(xué)年制下的學(xué)籍處理視同學(xué)分制下的學(xué)業(yè)警告。
第七條本實(shí)施細(xì)則由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋，以往規(guī)定與上述相沖突的，以本細(xì)則為準(zhǔn)。
學(xué)籍管理制度心得體會(huì)篇十五
為保證義務(wù)教育的.實(shí)施，讓青少年依法接受九年義務(wù)教育，制定。
1、嚴(yán)格學(xué)籍管理，每學(xué)年在新生入學(xué)三周內(nèi)各中心校必須到聯(lián)校辦理學(xué)籍手續(xù)，不得拒收適齡兒童，否則拒收一生罰班主任50元，罰校長20元。
2、所有在校生由聯(lián)校統(tǒng)一編號(hào)，建立檔案，任何班級(jí)和學(xué)校不得隱瞞學(xué)生，如有隱瞞，每生罰班主任20元，罰校長10元，考試時(shí)該生按零分計(jì)入本班成績。
3、不經(jīng)聯(lián)校批準(zhǔn)不得留級(jí)，對(duì)強(qiáng)行留級(jí)的教師，按隱瞞學(xué)生對(duì)待。
5學(xué)生的轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入，要嚴(yán)格掌握，跟蹤調(diào)查，在一周內(nèi)報(bào)聯(lián)校辦完手續(xù)，否則按隱瞞學(xué)生對(duì)待。
6、每學(xué)期期中、期末考試前兩周不允許變動(dòng)學(xué)生檔案。
學(xué)籍管理制度心得體會(huì)篇十六
1、根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定，學(xué)區(qū)適齡兒童持戶口本報(bào)名，必須入學(xué)。
2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)前教育情況、身體情況、家庭狀況等均衡分班，并注意保持班集體的穩(wěn)定。所教年級(jí)的班主任全員參與分班，采用抽簽定班的辦法，保持分班的公平性。班及順序抽簽而定。班級(jí)學(xué)生花名冊(cè)一式兩份，一份班主任自流，一份上交教務(wù)處。
3班主任的運(yùn)用一般采用跟班制，大循環(huán)的辦法。
4、轉(zhuǎn)入的學(xué)生先到教務(wù)處辦理轉(zhuǎn)入手續(xù)，然后拿轉(zhuǎn)入通知單到教導(dǎo)處編班，學(xué)生拿編班通知單入班，班主任根據(jù)入班通知單接收學(xué)生，及時(shí)填寫出點(diǎn)名冊(cè)、出席板，并把編班通知單上交教務(wù)處，教務(wù)處作完整的轉(zhuǎn)入登記。各個(gè)班級(jí)每天要及時(shí)填寫出席板，班級(jí)人數(shù)一定要與出席板相符。
5、轉(zhuǎn)出的學(xué)生先到教務(wù)處辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)，沒有轉(zhuǎn)入學(xué)校證明的不能辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)。轉(zhuǎn)出手續(xù)辦好后，教務(wù)處通知教導(dǎo)處記錄，教導(dǎo)處通知班主任允許學(xué)生轉(zhuǎn)出，發(fā)給學(xué)生學(xué)籍。班主任沒接到教導(dǎo)處的通知，不能讓學(xué)生帶走學(xué)籍。轉(zhuǎn)出手續(xù)不健全或沒有轉(zhuǎn)出手續(xù)而“轉(zhuǎn)走”的，按流失生處理。
學(xué)籍管理制度心得體會(huì)篇十七
根據(jù)xx市中小學(xué)學(xué)籍管理匯編有關(guān)精神，現(xiàn)制定本校學(xué)籍管理規(guī)定如下：
1、學(xué)校最遲在新學(xué)年開學(xué)前十五天向新生發(fā)出入學(xué)通知，新生按規(guī)定時(shí)間憑通知單辦理入學(xué)手續(xù)。
2、因故不能按期注冊(cè)者，應(yīng)辦理請(qǐng)假手續(xù)。
3、開學(xué)后，學(xué)校發(fā)放新生學(xué)籍登記表。
學(xué)生因事或因病不能來校，應(yīng)當(dāng)天主動(dòng)聯(lián)系教師予以請(qǐng)假，事后補(bǔ)交請(qǐng)假條或病假條，請(qǐng)假條必須由家長簽名。不符合以上請(qǐng)假手續(xù)者，作無故曠課處理。
1、由學(xué)生家長向原校提出申請(qǐng)，學(xué)校核準(zhǔn)后發(fā)給“轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系單”。
中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，須由學(xué)生家長與戶籍所在區(qū)招辦聯(lián)系，經(jīng)核準(zhǔn)并安排落實(shí)后辦理轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，學(xué)生聯(lián)系轉(zhuǎn)學(xué)未落實(shí)之前，學(xué)校不得出具轉(zhuǎn)學(xué)證明。
2、外省市轉(zhuǎn)入本市，須持戶籍證明和轉(zhuǎn)學(xué)證明及成績手冊(cè)、學(xué)籍卡、健康卡等，向區(qū)招辦申請(qǐng)入學(xué)，經(jīng)核準(zhǔn)后安排入學(xué)。接受學(xué)校對(duì)其進(jìn)行文化考核，按其實(shí)際文化程度編入相應(yīng)年紀(jì)。
3、本校學(xué)生轉(zhuǎn)出時(shí)，必須得到轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)校開出的證明，保證學(xué)籍落實(shí)，此后本校再開出轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系單。
1、以下條件者須家長書面申請(qǐng)，申請(qǐng)中須寫清確保以后不在返校，經(jīng)學(xué)校審核同意，報(bào)區(qū)招辦批準(zhǔn)，方可退學(xué)。由學(xué)校發(fā)給肄業(yè)證書。
（1）長期患病，休學(xué)兩年以上，仍不能正常學(xué)習(xí)者。
（2）出國定居者。
2、一學(xué)期內(nèi)連續(xù)曠課超出八周或累計(jì)曠課十周以上，經(jīng)學(xué)校與家長多次聯(lián)系幫助教育無效者，經(jīng)學(xué)校報(bào)請(qǐng)區(qū)招辦批準(zhǔn)，可按自動(dòng)退學(xué)處理。由學(xué)校發(fā)給學(xué)歷證明，證明上要注明“自動(dòng)退學(xué)”字樣。
1、學(xué)生因病無法學(xué)習(xí)者，須由家長持區(qū)級(jí)以上醫(yī)院證明向?qū)W校提出書面休學(xué)申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，報(bào)區(qū)備案，發(fā)給休學(xué)證明。
2、學(xué)生連續(xù)病假三個(gè)月，應(yīng)辦理休學(xué)手續(xù)。
3、因出國要求休學(xué)者，須由家長提出書面休學(xué)申請(qǐng)，可保留學(xué)籍一年，一年后未復(fù)學(xué)者注銷學(xué)籍。
4、學(xué)生因病休學(xué)申請(qǐng)復(fù)學(xué)者，須有區(qū)級(jí)以上醫(yī)院證明，經(jīng)校核準(zhǔn)后方可復(fù)學(xué)。
1、學(xué)年總評(píng)成績不及格學(xué)科達(dá)五門者，不得補(bǔ)考，即予留級(jí)。
2、學(xué)年總評(píng)成績不及格學(xué)科達(dá)四門以下者，經(jīng)補(bǔ)考后，語、數(shù)、外三門中有兩門不及格者；或語、數(shù)、外三門中有一門不及格，其他學(xué)科有兩門不及格者；不及格學(xué)科達(dá)四門者。
3、高中學(xué)生選修課成績未達(dá)到規(guī)定學(xué)分或活動(dòng)課一學(xué)年無故缺席三分之一以上者。
學(xué)籍管理制度心得體會(huì)篇十八
20xx年8月22日，教育部基礎(chǔ)教育一司副司長杜柯偉在舉行的新聞發(fā)布會(huì)上指出，此前，一些地方對(duì)學(xué)籍的規(guī)定管理不夠嚴(yán)謹(jǐn)，出現(xiàn)一人多籍、人籍分離、有人無籍等問題。學(xué)籍管理辦法實(shí)施后，學(xué)校將通過電子學(xué)籍系統(tǒng)統(tǒng)一申請(qǐng)學(xué)籍號(hào)，杜絕“虛假學(xué)籍”、“重復(fù)學(xué)籍”等問題。
他介紹，學(xué)生學(xué)籍號(hào)是學(xué)籍信息的核心要素，以學(xué)生居民身份證號(hào)為基礎(chǔ)，從幼兒園入園或小學(xué)入學(xué)初次采集學(xué)籍信息后開始使用，基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育、成人教育有機(jī)銜接，一人一號(hào)，籍隨人走，終身不變。
（二）將有助管理“高考移民”
杜柯偉表示，此前學(xué)籍管理主要在地方教育部門，隨著城鎮(zhèn)化加快，流動(dòng)人口增加，出現(xiàn)了與當(dāng)前流動(dòng)學(xué)生學(xué)籍管理需要不相適應(yīng)的情況。加之當(dāng)前出現(xiàn)的“高考移民”、大城市擇校、隨遷子女就讀、留守兒童管理等方面的管理困難，迫切需要一個(gè)統(tǒng)一的電子學(xué)籍系統(tǒng)。
（三）可跟蹤擇校狀況變化
教育部教育管理信息中心副主任羅方述介紹，將實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)籍注冊(cè)、學(xué)籍檔案管理、學(xué)籍異動(dòng)、升級(jí)、畢業(yè)、成長記錄的全程信息化管理，包括學(xué)籍注冊(cè)、日常管理、畢業(yè)升級(jí)、招生入學(xué)、統(tǒng)計(jì)分析等功能。從應(yīng)用上講，可以通過對(duì)學(xué)籍信息管理系統(tǒng)觀測，了解到類似于擇校問題的現(xiàn)狀及變化。
20xx年10月底前全國將完成中小學(xué)生信息采集錄入。采集工作將采取家長簽字、修改留痕等技術(shù)手段，可實(shí)現(xiàn)逐級(jí)核查、永久追蹤，從技術(shù)上防止隨意修改學(xué)生學(xué)籍信息。
（三）北京20xx年下半年將銜接全國系統(tǒng)
對(duì)于中小學(xué)生的學(xué)籍號(hào)，北京市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此前北京就對(duì)學(xué)生實(shí)行了一人一號(hào)，后續(xù)正考慮和教育部的全國系統(tǒng)進(jìn)行銜接，計(jì)劃在20xx年下半年完成。
在此前北京的'學(xué)籍系統(tǒng)中，學(xué)生標(biāo)志是依據(jù)學(xué)生特定身份信息生成的，如身份證號(hào)，這個(gè)原則在北京和全國系統(tǒng)是一致的。“北京先期實(shí)行的號(hào)，會(huì)統(tǒng)一替換為全國號(hào)”，屆時(shí)通過數(shù)據(jù)交換平臺(tái)，就可以與全國系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)傳遞共享。
該負(fù)責(zé)人表示，北京的電子學(xué)籍系統(tǒng)已經(jīng)實(shí)行了近10年，在學(xué)籍管理、考試報(bào)名、課改和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等方面廣泛應(yīng)用。20xx年按照教育部部署，已基本完成全國學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)的增補(bǔ)和核對(duì)，系統(tǒng)對(duì)接技術(shù)準(zhǔn)備已完成，上周北京自建系統(tǒng)已接受教育部的評(píng)審。
20xx年8月5日，教育部日前印發(fā)《關(guān)于做好全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)全面應(yīng)用工作的通知》，根據(jù)通知，教育部將為每位學(xué)生核發(fā)全國的學(xué)籍號(hào)。
通知還要求各級(jí)教育機(jī)構(gòu)加快制定完善實(shí)施細(xì)則，明確各學(xué)段各類學(xué)籍變動(dòng)的具體條件和要求，利用全國學(xué)籍系統(tǒng)做好基礎(chǔ)教育階段學(xué)生的學(xué)籍建立和學(xué)籍正常變動(dòng)(升級(jí)、升學(xué)、畢業(yè)等)、學(xué)籍異動(dòng)(轉(zhuǎn)學(xué)、出境學(xué)習(xí)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、留級(jí)、跳級(jí)、輟學(xué)、死亡等)的管理工作。應(yīng)用全國學(xué)籍系統(tǒng)監(jiān)測學(xué)生上學(xué)考勤情況，做好義務(wù)教育“控輟保學(xué)”工作。監(jiān)測隨遷子女流動(dòng)情況，提高平等接受義務(wù)教育水平，推動(dòng)高中階段教育公平。
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