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河長制自評工作報(bào)告篇一
按照國家保密局《機(jī)關(guān)、單位保密自查自評工作規(guī)則(試行)》要求，結(jié)合我局實(shí)際和自查自評標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過逐條自查，現(xiàn)將自查情況如下。
環(huán)保局作為縣政府的工作部門，局黨支部始終把保密工作作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈。今年以來，我們根據(jù)人事變動，進(jìn)一步調(diào)整局保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局支部書記、局長為組長，分管副局長為副組長，各股室和下設(shè)單位負(fù)責(zé)人為成員。同時(shí)，確定辦公室負(fù)責(zé)同志為機(jī)關(guān)兼職保密員，并且落實(shí)了保密工作崗位負(fù)責(zé)制和“屬地管理”原則，做到了保密工作機(jī)構(gòu)、人員、職責(zé)、制度“四落實(shí)”。
一是建立健全規(guī)章制度。今年，我局結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動要求，進(jìn)一步修訂完善了局保密工作制度、信息公開保密審查制度，加強(qiáng)保密基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，在機(jī)關(guān)經(jīng)費(fèi)緊缺的情況下拿出資金專門用于檔案室、微機(jī)室、財(cái)務(wù)室的保密基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以防止泄密、失密事件發(fā)生;針對目前政府信息公開工作要求，我局加大了對信息公開的保密審查，由一把手對信息公開保密審查工作負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，辦公室和有關(guān)股室負(fù)責(zé)人具體實(shí)施，嚴(yán)格執(zhí)行“涉密信息不上網(wǎng)，上網(wǎng)信息不涉密”的原則，確保了在信息公開過程中不泄密，并定期組織開展單位門戶網(wǎng)站保密檢查。二是對去年的檔案和內(nèi)參等涉密文件及時(shí)收歸檔案室管理，保證秘密文件不外泄。三是加強(qiáng)對檔案室和文印室的管理。嚴(yán)格規(guī)定了檔案管理人員如有泄密、失密事件，對檔案人員予以調(diào)離并追究相關(guān)責(zé)任，查詢檔案必須做到登記并簽名，有關(guān)檔案必須經(jīng)局長或分管副局長同意后方可查詢。四是規(guī)范處理文件，有關(guān)文件按規(guī)定及時(shí)進(jìn)行銷毀，保證廢紙簍不留完整文件紙張。五是對上級下發(fā)的“秘密”文件進(jìn)行登記發(fā)放，并及時(shí)予以回收。
我局財(cái)務(wù)室、檔案室、計(jì)算機(jī)是保密重點(diǎn)部門和部位，針對這三個(gè)重點(diǎn)部位，我們加強(qiáng)了管理，確保不出現(xiàn)泄密問題。在檔案室管理上，我們制定了檔案工作人員保密職責(zé)，查、借、閱檔案手續(xù)齊備;秘密文件、內(nèi)部資料的傳遞、回收、注銷都嚴(yán)格按照保密規(guī)定辦理。在財(cái)務(wù)室管理上，我們對于財(cái)務(wù)資料建立財(cái)務(wù)檔案，嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度進(jìn)行審查存放，除了財(cái)務(wù)人員、檔案管理員外其他人員一律不的查閱，如因特殊原因需要查閱，必須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)簽字同意。在計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)保密上，我們在每臺電腦系統(tǒng)都安裝正版防火墻和殺毒軟件，落實(shí)專人負(fù)責(zé)全局的電腦管理工作，對涉密計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)物理隔離方式，嚴(yán)禁上互聯(lián)網(wǎng)。
加強(qiáng)保密教育，增強(qiáng)保密觀念，是做好保密工作的前提和基礎(chǔ)。對此，我局高度重視保密工作的宣傳教育，領(lǐng)導(dǎo)干部和涉密人員堅(jiān)持帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國保守國家秘密法》和各項(xiàng)保密工作的有關(guān)規(guī)定，不斷提高依法管理保密工作的水平為加強(qiáng)我局涉密人員保密安全意識，并將各類保密學(xué)習(xí)文件予以轉(zhuǎn)發(fā)至各股室，要求結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，并抓好貫徹落實(shí)，確保計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)安全。
我局根據(jù)保密工作要求，針對保密工作存在的突出問題及時(shí)進(jìn)行梳理，并抓好整改。如針對有的干部職工保密意識不強(qiáng)的問題，利用各種會議期間對干部職工加強(qiáng)保密教育，要求大家切實(shí)按《保密法》的規(guī)定做到不該講的不講，不該說的不說，隨時(shí)將保密守則牢記心中，樹立全局觀念，維護(hù)大局利益，維護(hù)社會穩(wěn)定。目前，存在的問題已整改到位。
我局的保密工作不僅做到了常講常抓，而且年初有計(jì)劃，并且納入了本部門目標(biāo)管理考核，并將目標(biāo)任務(wù)層層分解，落實(shí)到各股室和下設(shè)單位，做到年初有布置，平時(shí)有檢查，年終有考核，保密工作情況是干部評先選優(yōu)、升職晉級的重要依據(jù)之一。在年終目標(biāo)考核中，規(guī)定如有失、泄密事件的一律不得參加評先評優(yōu)。迄今為止，全局上下無一失、泄密事件發(fā)生。雖然我們在保密工作中取得了一定的成績，但也存在著不足，主要是以下兩個(gè)方面：一是對計(jì)算機(jī)和局域網(wǎng)絡(luò)的保密管理還缺乏完全有保障的技術(shù)支持。目前只能以常規(guī)的保密制度加以約束，通過嚴(yán)密的監(jiān)控措施以防萬一，有時(shí)顯得力不從心。二是內(nèi)部資料的密級確定問題，由于定密等級和范圍分寸較難掌握，使得在工作中難以明確要求和規(guī)范。今后我們將繼續(xù)努力，鞏固和發(fā)揚(yáng)過去已取得的成績，積極探索研究新時(shí)期保密工作的新情況、新問題，力爭把保密工作進(jìn)一步做細(xì)做實(shí)。
河長制自評工作報(bào)告篇二
果子園鄉(xiāng)現(xiàn)有流域面積50平方公里以上的河流兩條，其中有縣級河流竹根河，其果子園段全長4.5公里，起點(diǎn)位于佛堂坳村金盆組，終點(diǎn)位于大河口與斑竹園交界處；牛食畈河發(fā)源于姚沖村姜崗組，流經(jīng)果子園、龍墩、牛食畈、白紙棚4個(gè)村，全長12.5公里。鄉(xiāng)級河流有小南河，全長5公里，其流經(jīng)范圍東高山至佛堂坳金盆交匯處；白果河從由高山組匯入與斑竹園交界處的竹根河，全長3公里。全鄉(xiāng)范圍內(nèi)?。?）型及以上水庫1座。
（一）上級決策部署貫徹落實(shí)情況。
全面貫徹落實(shí)黨的十九大會議精神，深入貫徹學(xué)習(xí)***總書記系列重要講話精神，牢固樹立“綠水青山就是金水銀山”的理念，堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先，推進(jìn)綠色發(fā)展與保護(hù)水資源，防治水污染，改善水環(huán)境，修復(fù)水生態(tài)為主要任務(wù)。學(xué)習(xí)省委書記李錦斌在省級總河長會議上重要講話精神，堅(jiān)定不移走生態(tài)優(yōu)先綠色發(fā)展之路，打造河暢水清岸綠河湖生態(tài)新格局。積極落實(shí)省、市、縣各級黨委政府安排部署的任務(wù)，在鄉(xiāng)黨委政府的安排部署下，多次召開河長制工作會議，全面部署果子園鄉(xiāng)河長制相關(guān)工作。
（二）河長制湖長制工作體系建設(shè)自評情況（考評分10分，自評得分10分）。
在縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，鄉(xiāng)黨委政的大力支持下，果子園鄉(xiāng)多次召開會議，研究部署河長制相關(guān)工作。成立了果子園鄉(xiāng)河長制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)了《果子園鄉(xiāng)全面推行河長制工作方案》（果政〔2017〕121號）、《果子園鄉(xiāng)2018年河長制工作要點(diǎn)》（果政辦〔2018〕86號）等文件。全面建立了以黨委書記、鄉(xiāng)長任總河長，黨委副書記、分管水利班子成員任副總河長，其他班子成員任鄉(xiāng)級河長，各村書記主任任村級河長、副河長的組織體系，實(shí)現(xiàn)全覆蓋；同時(shí)，按照上級要求出臺了“一河一策”實(shí)施方案；在對人事變動等原因造成河長職位空缺，鄉(xiāng)黨委政府立即調(diào)整了補(bǔ)齊相應(yīng)河長，及時(shí)更改河長制公示牌人員名單，加強(qiáng)對公示牌的日常維護(hù)，確保完好無損。
（三）河長制工作能力建設(shè)自評情況（考評分6分，自評得分6分）。
果子園鄉(xiāng)在年度政府工作報(bào)告中，將河長制工作經(jīng)費(fèi)納入到計(jì)劃中，成立河長制辦公室后，調(diào)整了專職人員負(fù)責(zé)日常工作，加入了金寨縣河長制工作群，及時(shí)完成縣河長辦交辦的任務(wù)；并且配齊了各村專職工作人員，明確各村專門辦公場所，配齊相關(guān)設(shè)備。
（四）水資源保護(hù)自評情況（考評分7分，自評得分7分）。
果子園鄉(xiāng)對水資源進(jìn)行嚴(yán)格管控，對水源上游1000米，下游100米，沿線50米，劃定為保護(hù)區(qū)，設(shè)立了水源地保護(hù)標(biāo)志，要求村兩委進(jìn)行日常巡查。開展了取水許可規(guī)范化管理，要求水廠對全鄉(xiāng)納入取水許可管理的單位和其他用水大戶實(shí)行計(jì)劃用水管理，嚴(yán)格控制生活污水及企業(yè)用水排放。同時(shí)，在上級部門的大力支持下，實(shí)施了農(nóng)田水利最后一公里等高效灌溉項(xiàng)目，節(jié)水型社會初步建成，水功能區(qū)水質(zhì)達(dá)標(biāo)率達(dá)到年度目標(biāo)。
（五）水域岸線管護(hù)自評情況（考評分16分，自評得分16分）。
果子園鄉(xiāng)按照縣河長制辦公室要求，積極完成了河湖管理范圍劃界年度目標(biāo)任務(wù)。為維護(hù)良好生態(tài)環(huán)境，杜絕亂采亂挖等違法現(xiàn)象，在鄉(xiāng)黨委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立了砂石管理領(lǐng)導(dǎo)小組，開展了為期半年的砂石管理專項(xiàng)整治行動，進(jìn)行24小時(shí)不間斷巡查，對發(fā)現(xiàn)侵占河道、亂采濫挖等行為進(jìn)行依法處理。對涉河建設(shè)項(xiàng)目，嚴(yán)格履行審批申報(bào)等程序。在全鄉(xiāng)范圍開展了河湖保潔專項(xiàng)行動，利用公益性崗位定期清理河道，確保全鄉(xiāng)河湖范圍內(nèi)不留垃圾。
（六）水污染防治自評情況（考評分32分，自評得分32分）。
在縣環(huán)保局的統(tǒng)一安排下，果子園鄉(xiāng)開展了污染源普查工作，摸清全鄉(xiāng)水污染狀況，嚴(yán)格管控排污單位進(jìn)行不達(dá)標(biāo)排放，對于亂排放等行為給予嚴(yán)厲處罰。積極爭取配套資金，新建公廁17座，在各安置點(diǎn)及集鎮(zhèn)建成了8座微動力污水處理裝置，大力削減了主要水污染物排放總量，修建了垃圾處理廠，集鎮(zhèn)生活垃圾集中統(tǒng)一處理。結(jié)合我鄉(xiāng)黃金梨基地項(xiàng)目，畜禽糞污綜合利用，堅(jiān)決不予使用化肥農(nóng)藥，及時(shí)完成上級交辦的入河排污口整改提升任務(wù)，規(guī)范化監(jiān)管。
（七）水環(huán)境治理自評情況（考評分15分，自評得分15分）。
為扎實(shí)開展果子園鄉(xiāng)水環(huán)境治理工作，果子園鄉(xiāng)黨委政府高度重視，成立了農(nóng)村安全飲水辦公室，統(tǒng)籌調(diào)配集鎮(zhèn)水廠，水廠配齊了化驗(yàn)員、消毒員等人員，定期對集中式生活飲用水水源地水質(zhì)進(jìn)行檢測，確保100%達(dá)標(biāo)。在縣住建局的大力支持下，以“****”為契機(jī)，全鄉(xiāng)改廁630戶，對全鄉(xiāng)黑臭水體進(jìn)行排查并治理，完成農(nóng)村生活污水處理設(shè)施年度任務(wù)。
（八）水生態(tài)修復(fù)自評情況（考評分8分，自評得分8分）。
為打造“河暢、水清、岸綠、景美”的果子園，鄉(xiāng)黨委政府始終堅(jiān)持有河必有水的原則，統(tǒng)籌規(guī)劃項(xiàng)目建設(shè)，堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)河段脫水現(xiàn)象的出現(xiàn)，保證河道生態(tài)流量。同時(shí)，印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)非法采砂管理和河柳栽植管護(hù)工作的緊急通知》（果政辦〔2018〕46號）文件，開展了河柳種植工作，在我鄉(xiāng)境內(nèi)沿河種植河柳12330株，充分保證了濕地不被破壞，完成新增水土流失面積年度目標(biāo)任務(wù)。
（九）執(zhí)法監(jiān)管自評情況（考評分6分，自評得分6分）。
果子園鄉(xiāng)印發(fā)了《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《金寨縣河湖執(zhí)法工作方案（2018-2020年）》的通知》（果政辦〔2018〕96號）文件，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際情況，以執(zhí)法中隊(duì)為主要力量，開展相關(guān)執(zhí)法工作，每周不定期的開展2次以上巡河行動，各村河長每周都對自己轄區(qū)的河流進(jìn)行巡查，確保全鄉(xiāng)涉河湖違法行為0發(fā)生率。
1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。一年來，在縣委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，縣河長辦的正確指導(dǎo)下，果子園鄉(xiāng)河長制工作初見成效，鄉(xiāng)黨委政府高度重視河長制工作，成立了以黨政一把手為總河長、班子成員任副總河長、各村書記主任為河長的領(lǐng)導(dǎo)組，書記和鄉(xiāng)長逢會必講河長制工作，堅(jiān)決貫徹“綠水青山就是金山銀山”的理念。
2.保障經(jīng)費(fèi)，健全制度。果子園鄉(xiāng)在政府工作報(bào)告中落實(shí)了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，成立了河長制辦公室后，配齊專人負(fù)責(zé)日常辦公。健全了河長制會議制度、巡查制度、督查制度、交辦督辦制度、信息共享制度、信息報(bào)送制度。進(jìn)一步探索完善相關(guān)制度，確保河長制工作制度化、常態(tài)化。
3.廣泛動員，積極參與。通過廣播、微信、報(bào)道等方式積極宣傳河長制工作，營造良好氛圍，提高全鄉(xiāng)居民保護(hù)河湖的意識，廣泛動員全鄉(xiāng)居民參與其中，積極減少垃圾排放，加大畜禽糞污利用，同時(shí)，通過每月的紅黑榜來引導(dǎo)大家的參與到河長制工作中。及時(shí)更新河長制公示牌信息，標(biāo)明河長職責(zé)、公布監(jiān)督電話。
4.目標(biāo)考評，執(zhí)紀(jì)問責(zé)。我鄉(xiāng)在年初制定了河長制目標(biāo)管理辦法，對全鄉(xiāng)河長制工作進(jìn)行目標(biāo)考評，在年度考評中較為突出的給予表彰獎勵，名次靠后的取消評先評優(yōu)。在日常工作中出現(xiàn)對河長制工作不力因素的，啟動問責(zé)程序。
河長制工作開展以來，雖然取得了一定成效，但是在具體工作中也存在一些問題。一是部分沿河群眾對河道環(huán)境保護(hù)的主觀意識不強(qiáng)，把未經(jīng)處理的生活垃圾、污水倒入河道，導(dǎo)致河道環(huán)境整治難度大、易反復(fù)；二是河長制工作經(jīng)費(fèi)投入不足、工作人員不夠?qū)I(yè)；三是缺少先進(jìn)設(shè)備對自然水體進(jìn)行監(jiān)測，不能動態(tài)準(zhǔn)確掌握水體質(zhì)量；四是考評機(jī)制不夠完善，獎罰不分明。
我鄉(xiāng)自全面推行河長制工作以來，積極貫徹落實(shí)上級部門安排部署的工作，扎實(shí)開展河長制工作。對照《金寨縣2018年度河長制工作縣級考核辦法》，全面完成各項(xiàng)工作，取得一定成效。按照《金寨縣2018年度河長制工作縣級考核評分細(xì)則》，結(jié)合我鄉(xiāng)開展的具體工作后，對果子園鄉(xiāng)河長制工作評分為100分。
(一)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。讓群眾充分認(rèn)識到治河護(hù)河工作與自身利益息息相關(guān)，調(diào)動群眾參與治理的積極性和責(zé)任感，努力營造群眾積極愛護(hù)河道水域環(huán)境，參與美好環(huán)境創(chuàng)建的濃厚氛圍。
(二)強(qiáng)化巡查監(jiān)督。我鄉(xiāng)將以強(qiáng)化落實(shí)“河長制”為切入口，從突擊治水向制度化治水推進(jìn)，結(jié)合砂石管理工作把河長制工作深入推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)河道保護(hù)工作的常態(tài)化和長效性。開展日常巡查工作，定期召開工作例會，分析原因，制定措施，明確責(zé)任，合力推進(jìn)河長制各項(xiàng)工作落實(shí)。
(三)開展專項(xiàng)治理。根據(jù)日常巡查中發(fā)現(xiàn)的問題，不定期開展專項(xiàng)整治。既要做好果子園鄉(xiāng)河沿線環(huán)境衛(wèi)生日常保潔工作，也要做好垃圾清理、河道清淤、污水處理等工作，建立水環(huán)境治理的長效管理機(jī)制，做到水岸齊抓、標(biāo)本兼治、治管并舉，確保河長制工作取得實(shí)效。
河長制自評工作報(bào)告篇三
按照銅辦【20**】14號文件要求，對照《銅鼓縣“河長制”工作鄉(xiāng)鎮(zhèn)場考評方案》的考核內(nèi)容和要求，現(xiàn)將20**年度我場河長制工作自評得分情況匯報(bào)如下：
我場按照要求將河湖管護(hù)列入單位重點(diǎn)工作，實(shí)現(xiàn)了“八有”，得8分。
我場按照要求制定了“四個(gè)一”并落實(shí)到位，得4分。
我場按照要求對河湖管護(hù)責(zé)任明確，落實(shí)了“五員”并到崗到位，得2分。
我場按照要求已做好相關(guān)工作，并及時(shí)報(bào)送信息，得6分。
我們嚴(yán)格落實(shí)了“四個(gè)一”巡查機(jī)制，發(fā)現(xiàn)問題做到了及時(shí)處理，得10分。
我場按要求設(shè)立了河庫長公示牌，并進(jìn)行了多種形式的宣傳活動，得5分。
我場協(xié)助上級河長和部門開展轄區(qū)內(nèi)河湖熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題調(diào)研，并配合開展相關(guān)問題集中整治，得5分。
我場所管理的花山河干凈、清潔，配備2名保潔員對河道進(jìn)行日常保潔，得10。
5、河道管理范圍內(nèi)無亂占亂建現(xiàn)象，無違章建筑。5分。
我場所管理的花山河內(nèi)無亂占亂建現(xiàn)象，無違章建筑，得5分。
6、河道管理范圍內(nèi)無亂圍亂堵現(xiàn)象，無違法障礙物。5分。
我場所管理的花山河內(nèi)無亂圍亂堵現(xiàn)象，無違法障礙物，得5分。
7、河道管理范圍內(nèi)無亂采亂挖現(xiàn)象，無非法采砂、違法捕撈行為。5分。
我場所管理的花山河內(nèi)無亂采亂挖現(xiàn)象，無非法采砂、違法捕撈行為，得5分。
我場所管理的花山河水質(zhì)優(yōu)，群眾滿意，得20分。
我場已按照縣水務(wù)局的要求，在集鎮(zhèn)橋子洞設(shè)立水生態(tài)文明示范點(diǎn)，并開工建設(shè)，得15分。
綜合上述得分情況，20**年我場河長制工作考核自評得分是100分。
河長制自評工作報(bào)告篇四
安全工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，對安全工作常抓不解。根據(jù)上級文件精神，我校成立了由校長為組長，教導(dǎo)處、總務(wù)處等成員組成的安全自查小組，對學(xué)校安全工作的各個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)致深入的檢查，通過檢查我們認(rèn)為學(xué)校安全工作開展得細(xì)致扎實(shí)，取得了一定的成績，但也的確存在著一些不容忽視的問題。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
學(xué)校成立了由校長任組長，中層領(lǐng)導(dǎo)任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期或不定期地組織人員對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。
學(xué)校安全工作千頭萬緒，僅靠幾個(gè)人是不可能忙過來的，因此，學(xué)校與各室的專任教師和各班班主任簽訂了安全工作責(zé)任狀，職責(zé)細(xì)化分明，使廣大教師能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上下一心，齊抓共管，共同做好學(xué)校的安全工作。同時(shí)，學(xué)校制定和完善校園安全建設(shè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，讓安全工作能夠有條不紊的開展。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育，特別是學(xué)生的交通安全。學(xué)校經(jīng)常利用每周旗下講話時(shí)間，為全校學(xué)生進(jìn)行交通安全常識的教育，利用宣傳窗對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)。各班班主任也利用各種時(shí)機(jī)、各種手段對學(xué)生加強(qiáng)交通。安全的教育。并與騎自行車上學(xué)的學(xué)生家長簽訂了全責(zé)任書。下午放學(xué)學(xué)校根據(jù)學(xué)生的家庭住址組織路隊(duì)，統(tǒng)一回家時(shí)間與路線，并定制了帶有安全標(biāo)志的小黃帽，要求學(xué)生回家路上佩帶，確保學(xué)生的交通安全。
學(xué)?？倓?wù)部門負(fù)責(zé)具體實(shí)施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題立即督促總務(wù)部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、定期檢查和考核，對檢查考核情況進(jìn)行記錄，做到有案可查。學(xué)校加強(qiáng)了電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，定期檢查電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理;同時(shí)經(jīng)常組織人員檢查和維護(hù)各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，檢查盡量做到細(xì)而實(shí)，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)對食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好鍋爐、蒸汽罐、電器設(shè)備，鍋爐工持證上崗，確保安全。
首先加強(qiáng)對學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生管理，做到定點(diǎn)采購食品，并要求食堂工作人員持健康證上崗，與食堂管理人員簽定食品衛(wèi)生責(zé)任狀，學(xué)校每天對食堂的各項(xiàng)衛(wèi)生進(jìn)行檢查和監(jiān)督。其次嚴(yán)禁小賣部出售三無產(chǎn)品，并且由分管同志經(jīng)常檢查。
學(xué)校十分重視防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機(jī)、攝像機(jī)等貴重儀器均有專人保管。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。學(xué)校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班，值班為24小時(shí)制，特別加強(qiáng)了夜間的巡視。學(xué)校對防盜工作從細(xì)處、實(shí)處入手，力求萬無一失。
首先我們對學(xué)生活動加強(qiáng)了教育和管理，教育學(xué)生課間、課后開展正常的活動，不進(jìn)行帶有危險(xiǎn)性的游戲。學(xué)校每天都有數(shù)名值日教師，他們在課間加強(qiáng)了巡視，確保學(xué)生的課間活動能有序、正常地開展，同時(shí)加強(qiáng)住校生的管理力度，專門抽出了兩位在職教師，聘請了兩位職工來管理住校生，確保住校學(xué)生的安全。其次學(xué)校對學(xué)生活動場地進(jìn)行了擴(kuò)展，對一些存在危險(xiǎn)因素的地方進(jìn)行了整改，更換了一批活動器材。學(xué)校對開展的重大活動能進(jìn)行審批，同時(shí)加強(qiáng)教育力度，提高師生的認(rèn)識，組織有序，管理到位，保證每項(xiàng)活動的順利開展，不出安全事故。
在檢查中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
1、學(xué)校大門口過往車輛較多，沒有明顯標(biāo)志。
2、使用的電教儀器保養(yǎng)不到位，儀器用完后未能及時(shí)切斷電源，拔掉插頭;部分師生寢室的房頂漏水。
3、學(xué)生喜歡購買校外路邊、小店攤點(diǎn)上的零食，帶來衛(wèi)生上的隱患。
4、個(gè)別中學(xué)生欺侮、敲詐本校學(xué)生。
5、學(xué)校食宿工程的建筑工地因?yàn)榫o靠學(xué)校，可能造成安全隱患。
河長制自評工作報(bào)告篇五
縣保密局：
根據(jù)康保密字〔20xx〕3號文件要求，甘肅省康樂縣地方史志辦公室高度重視，組織各股室全面進(jìn)行了自查，未發(fā)現(xiàn)泄密內(nèi)容和不宜公開的政務(wù)信息，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
（一）高度重視，切實(shí)加強(qiáng)保密管理工作。
為做好信息公開保密審查工作，縣志辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視。一是健全組織機(jī)構(gòu)，調(diào)整了保密審查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保領(lǐng)導(dǎo)到位。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，專職人員落實(shí)的工作格局；二是明確責(zé)任，嚴(yán)格要求。嚴(yán)格執(zhí)行保密管理制度，指定專人保管和收發(fā)文檔,對涉密文件保持高度警覺，嚴(yán)格按程序辦理并及時(shí)歸檔。重要文件資料指定專人負(fù)責(zé)保管，對過期沒有保存價(jià)值的文件資料也必須交由指定人員進(jìn)行銷毀處理。
（二）開展保密宣傳教育。
縣志辦高度重視保密宣傳教育工作，一是積極組織保密工作相關(guān)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度和保密制度，并加強(qiáng)文檔保管和計(jì)算機(jī)的安全使用與管理。并在具體落實(shí)中，進(jìn)行了逐機(jī)、逐項(xiàng)自查，不留死角，確保安全工作到位。二是開展保密法制宣傳教育。采取多渠道、多形式加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部、重點(diǎn)涉密人員、編輯人員、保密干部的保密法制宣傳教育，學(xué)習(xí)《中華人民共和國保守國家秘密法》、通過學(xué)習(xí)教育增強(qiáng)干部的保密意識，進(jìn)一步提高保密干部隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平，為保密工作夯實(shí)基礎(chǔ)。
（三）政務(wù)信息公開保密審查。
嚴(yán)格涉密信息審查工作日常管理，熱門思想?yún)R報(bào)確保政府信息公開保密審查工作各項(xiàng)制度落實(shí)到位。落實(shí)專人，指定一名保密意識強(qiáng)的同志具體負(fù)責(zé)政府信息公開保密審查等日常工作，并加強(qiáng)工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真履責(zé)。在制作發(fā)放擬公開的文件信息資料時(shí)，明確信息公開屬性、公開方式、公開時(shí)間。信息公開堅(jiān)持“先審查、后公開”和“一事一審”的原則。對縣志、年鑒中可能涉及國家安全、公共安全、經(jīng)濟(jì)安全和社會穩(wěn)定的重大擬公開事項(xiàng)積極向有關(guān)單位、省志辦、州志辦請示，確定無誤后，報(bào)請編委會成員審核。對不宜公開的涉密文件采取了相關(guān)保密措施。政府信息公開保密審查審批手續(xù)、登記和記錄做好完備。
進(jìn)一步加強(qiáng)保密管理工作，確保保密工作落到實(shí)效。通過自查，縣志辦保密工作做到制度到位、管理到位、檢查到位，但也存在一定的問題，主要是計(jì)算機(jī)防范技術(shù)有待學(xué)習(xí)提高，參加法律法規(guī)的宣傳和教育活動不夠。
我們將繼續(xù)加強(qiáng)保密法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)有關(guān)成員的`保密意識和法制觀念，牢固樹立保密無小事的思想，進(jìn)一步提高保密管理水平。
康樂縣地方史志辦公室。
20xx年4月19日。
河長制自評工作報(bào)告篇六
根據(jù)康保密字〔20xx〕3號文件要求，甘肅省康樂縣地方史志辦公室高度重視，組織各股室全面進(jìn)行了自查，未發(fā)現(xiàn)泄密內(nèi)容和不宜公開的政務(wù)信息，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
（一）高度重視，切實(shí)加強(qiáng)保密管理工作。
為做好信息公開保密審查工作，縣志辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視。一是健全組織機(jī)構(gòu)，調(diào)整了保密審查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保領(lǐng)導(dǎo)到位。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，專職人員落實(shí)的工作格局；二是明確責(zé)任，嚴(yán)格要求。嚴(yán)格執(zhí)行保密管理制度，指定專人保管和收發(fā)文檔,對涉密文件保持高度警覺，嚴(yán)格按程序辦理并及時(shí)歸檔。重要文件資料指定專人負(fù)責(zé)保管，對過期沒有保存價(jià)值的文件資料也必須交由指定人員進(jìn)行銷毀處理。
（二）開展保密宣傳教育。
縣志辦高度重視保密宣傳教育工作，一是積極組織保密工作相關(guān)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度和保密制度，并加強(qiáng)文檔保管和計(jì)算機(jī)的安全使用與管理。并在具體落實(shí)中，進(jìn)行了逐機(jī)、逐項(xiàng)自查，不留死角，確保安全工作到位。二是開展保密法制宣傳教育。采取多渠道、多形式加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部、重點(diǎn)涉密人員、編輯人員、保密干部的保密法制宣傳教育，學(xué)習(xí)《中華人民共和國保守國家秘密法》、通過學(xué)習(xí)教育增強(qiáng)干部的保密意識，進(jìn)一步提高保密干部隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平，為保密工作夯實(shí)基礎(chǔ)。
（三）政務(wù)信息公開保密審查。
嚴(yán)格涉密信息審查工作日常管理，熱門思想?yún)R報(bào)確保政府信息公開保密審查工作各項(xiàng)制度落實(shí)到位。落實(shí)專人，指定一名保密意識強(qiáng)的同志具體負(fù)責(zé)政府信息公開保密審查等日常工作，并加強(qiáng)工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真履責(zé)。在制作發(fā)放擬公開的文件信息資料時(shí)，明確信息公開屬性、公開方式、公開時(shí)間。信息公開堅(jiān)持“先審查、后公開”和“一事一審”的原則。對縣志、年鑒中可能涉及國家安全、公共安全、經(jīng)濟(jì)安全和社會穩(wěn)定的重大擬公開事項(xiàng)積極向有關(guān)單位、省志辦、州志辦請示，確定無誤后，報(bào)請編委會成員審核。對不宜公開的涉密文件采取了相關(guān)保密措施。政府信息公開保密審查審批手續(xù)、登記和記錄做好完備。
進(jìn)一步加強(qiáng)保密管理工作，確保保密工作落到實(shí)效。通過自查，縣志辦保密工作做到制度到位、管理到位、檢查到位，但也存在一定的問題，主要是計(jì)算機(jī)防范技術(shù)有待學(xué)習(xí)提高，參加法律法規(guī)的宣傳和教育活動不夠。
我們將繼續(xù)加強(qiáng)保密法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)有關(guān)成員的保密意識和法制觀念，牢固樹立保密無小事的思想，進(jìn)一步提高保密管理水平。
河長制自評工作報(bào)告篇七
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市、縣的決策部署，**x鄉(xiāng)黨委高度重視，以更高的要求、更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)的舉措在我鄉(xiāng)全面推行河長制，進(jìn)一步提升我鄉(xiāng)河流保護(hù)管理水平，維護(hù)河流健康生命，實(shí)現(xiàn)河流功能永續(xù)利用，為建設(shè)“美麗**x”提供支撐保障?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)“河長制”工作自查情況報(bào)告如下：
一是堅(jiān)持以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的原則，建立和完善管理機(jī)制，落實(shí)河流保護(hù)的治理和責(zé)任，及時(shí)成立河長制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)河長，由黨委書記王先清、鄉(xiāng)長徐守乾擔(dān)任、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本鄉(xiāng)河長制工作；設(shè)副河長1名，由鄉(xiāng)政府分管領(lǐng)導(dǎo)曾小虎擔(dān)任，協(xié)助河長具體落實(shí)河長的各項(xiàng)工作職責(zé)。
二是堅(jiān)持黨政領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，實(shí)行黨政同責(zé)，構(gòu)建組織體系，明確工作責(zé)任，加強(qiáng)各村聯(lián)動；遵循生態(tài)系統(tǒng)整體性、系統(tǒng)性及其內(nèi)在規(guī)律，將流域作為管理單元，統(tǒng)籌上下游左右岸，提高綜合治理成效。
三是堅(jiān)持強(qiáng)化監(jiān)督，依法治水管水，切實(shí)嚴(yán)肅責(zé)任追究，強(qiáng)化群眾監(jiān)督，把綠色發(fā)展新理念納入村規(guī)民約、文明守則。并廣泛動員廣大村民群眾參與，積極營造全鄉(xiāng)關(guān)心保護(hù)河流的良好氛圍。
（一）加強(qiáng)水資源保護(hù)。按照縣政府要求，配合縣水務(wù)局、環(huán)保局等部門落實(shí)最嚴(yán)格水資源管理制度，嚴(yán)格水功能區(qū)管理監(jiān)督，強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控，加強(qiáng)綜合治理和入河污染源排查，改善水生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。
（二）加強(qiáng)水環(huán)境治理。按照縣確定的各類水體的水質(zhì)保護(hù)目標(biāo)，落實(shí)水環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評估排查、預(yù)警預(yù)報(bào)與響應(yīng)機(jī)制；加強(qiáng)生活污水垃圾處理、飲用水水源保護(hù)區(qū)內(nèi)違法建筑和排污口清理，開展飲用水源規(guī)范化建設(shè)；嚴(yán)禁侵占河道、非法采砂、采石，隨意調(diào)整和侵占河道岸線等行為。
（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各村要深入群眾宣傳水資源保護(hù)的重大意義，及時(shí)報(bào)告各類涉水違法行為，倡導(dǎo)文明生活習(xí)慣，提高公眾生態(tài)環(huán)保意識。鄉(xiāng)“河長”辦要指導(dǎo)各村設(shè)立河道保護(hù)宣傳欄、保護(hù)標(biāo)志，并及時(shí)做好維護(hù)更新，積極宣傳我鄉(xiāng)河長制工作的成效。
（五）強(qiáng)化考核。把貫徹落實(shí)河長制情況納入實(shí)行最嚴(yán)格水資源管理制度考核和黨委政府績效考評內(nèi)容，考核結(jié)果作為年終綜合考核的依據(jù)，同時(shí)每年堅(jiān)持開展河長、河段長述職評議工作，對因失職造成重大事故或不良影響的，按規(guī)定予以問責(zé)。
三
自我鄉(xiāng)“河長制”工作開展以來，取得了一定成效，但是在具體工作落實(shí)中也發(fā)現(xiàn)了一些問題和困難。
一是部分群眾對河道環(huán)境保護(hù)的主觀意識不強(qiáng)，把未經(jīng)處理的生活垃圾倒入河溝，甚至有個(gè)別畜牧養(yǎng)殖大戶、微企把未經(jīng)處理的畜禽糞便、污水排入河流，導(dǎo)致“河長”工作壓力大，河道環(huán)境整治難度大，易反復(fù)，不能從根本上解決問題。
二是財(cái)力物力投入不足。全面開展“河長制”工作需要大量的人力物力財(cái)力投入，因?yàn)闆]有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，全鄉(xiāng)所有飲水工程均未進(jìn)行水源保護(hù)標(biāo)志。
為進(jìn)一步深化和完善“河長制”工作，我鄉(xiāng)結(jié)合實(shí)際制定如下整改計(jì)劃。
一是積極引導(dǎo)廣大人民群眾主動參與到“河長制”中，把公眾從旁觀者變成環(huán)境污染治理的參與者和監(jiān)督者。
二是責(zé)成養(yǎng)殖戶規(guī)范畜禽糞便的處理，杜絕隨意排放的行為再發(fā)生，對離河道距離不夠標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)殖場，責(zé)令限期拆離。
三是充分發(fā)揮各職能部門的作用，協(xié)調(diào)相關(guān)部門同步治污，并積極爭取項(xiàng)目、資金支持，解決垃圾排放和處理及水源保護(hù)的問題。
四是聯(lián)系環(huán)保部門，聯(lián)合執(zhí)法處理排污企業(yè)，并以排污整治為契機(jī)，切實(shí)保障群眾飲用水安全。
五是抓好宣傳培訓(xùn)。通過政府微信、短信、會議及時(shí)宣傳解答河長制有關(guān)難點(diǎn)熱點(diǎn)問題，實(shí)施“河長制”是保障改善民生的一項(xiàng)重要實(shí)事。習(xí)總書記深刻指出，環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍(lán)天也是幸福。河庫水質(zhì)是生態(tài)環(huán)境的重要內(nèi)容，特別是現(xiàn)在群眾對改善水環(huán)境的訴求日益高漲，對飲用水源的關(guān)注度不斷上升。讓老百姓用上清潔干凈的水，是廣大百姓最基本的環(huán)境訴求，也是最大的民生工程。實(shí)施“河長制”，就是把群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的水生態(tài)利益落實(shí)好，這是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的惠民實(shí)事，惠及的是民生，順應(yīng)的是老百姓的期待。
河長制自評工作報(bào)告篇八
街辦今年在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照《保密法》的規(guī)定，認(rèn)真貫徹落實(shí)保密工作相關(guān)條例，積極做好街辦保密工作。根據(jù)區(qū)委保密委員會《關(guān)于做好黨的十八大期間保密安全工作的通知》攀西密辦〔20xx〕1號文件要求，街辦在9月中旬前認(rèn)真開展了保密工作自查，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)保密職責(zé)。
玉泉街道辦事處設(shè)有保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由玉泉黨工委書記李勇毅擔(dān)任,副組長由主任劉亞非、副主任楊娟、牛寶成擔(dān)任,各科室中層干部為組員，做到了主管領(lǐng)導(dǎo)總管，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓，經(jīng)辦人員具體抓。保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)黨政辦公室,1名兼職保密員負(fù)責(zé)街辦的日常保密管理工作，確保保密工作的順利開展。同時(shí)，街辦保密工作實(shí)行“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則。街辦主要領(lǐng)導(dǎo)對保密工作負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，分管保密工作的領(lǐng)導(dǎo)，對街辦各科室的保密工作負(fù)有主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。街辦把保密工作納入具體工作管理中，在研究和部署工作的同時(shí)，將保密工作和業(yè)務(wù)工作同計(jì)劃、同部署、同檢查、同總結(jié)。
二、加強(qiáng)保密教育，提高思想認(rèn)識。
為認(rèn)真做好保密工作，街辦結(jié)合工作實(shí)際，切實(shí)把保密教育工作貫穿于日常工作中，在平時(shí)的學(xué)習(xí)例會上，多次組織干部職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國保守國家秘密法》、《領(lǐng)導(dǎo)干部保密制度》、《會議保密規(guī)定》等法律法規(guī)，使大家了進(jìn)一步增強(qiáng)保密意識，提高思想覺悟，克服麻痹大意思想，避免泄密事件的發(fā)生。在對干部職工保密教育中，我們始終堅(jiān)持三個(gè)結(jié)合：即保密工作與其他工作相結(jié)合;日常性教育和重大活動前的教育相結(jié)合;正面教育與反面案例教育相結(jié)合。同時(shí)，街辦對涉密人員通過集中學(xué)習(xí)、以會代訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)等形式提高涉密人員保密工作素質(zhì)，要求工作人員要熟練掌握保密法規(guī)和保密工作的基礎(chǔ)知識，熟悉街辦的業(yè)務(wù)工作和保密工作基本情況，做到了保密工作機(jī)構(gòu)、人員、責(zé)任、制度“四落實(shí)”。
三、健全保密制度，明確工作職責(zé)。
街辦根據(jù)保密工作規(guī)定，進(jìn)一步完善了《玉泉街道保密工作制度》、《涉密和非涉密介質(zhì)保密管理制度》、《玉泉街辦計(jì)算機(jī)保密管理規(guī)定》等保密工作規(guī)章制度，使保密工作有據(jù)可依、有章可循，有效保障了街辦涉密文件的安全性，以防止泄密、失密事件的發(fā)生。街辦工作人員要做到不把機(jī)密、絕密文件帶回家，不在公共場所談?wù)摫Ｃ苁马?xiàng)，不向任何無關(guān)人員透露保密的內(nèi)容，不在機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)上操作與工作無關(guān)的事項(xiàng)，嚴(yán)格做到不該自己的不打聽，不該外傳的事堅(jiān)決不外傳。對違反保密規(guī)定的人和事，要進(jìn)行批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的要根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格制度、嚴(yán)密措施、嚴(yán)明紀(jì)律，確保保密工作萬無一失。
四、保密工作開展的情況。
(一)重要部門的保密工作情況。
街辦的黨政辦公室、財(cái)政所、檔案機(jī)要室等部門是保密重點(diǎn)部門。檔案機(jī)要室嚴(yán)格按照保密安全和檔案管理的要求配備了“三鐵”、“四防”。工作人員則嚴(yán)格遵守保密的規(guī)章制度，辦公流程嚴(yán)格遵守保密規(guī)范，確保機(jī)密不外泄。如：檔案機(jī)要室制定檔案工作人員保密職責(zé)，查、借、閱檔案必須手續(xù)齊備;黨政辦公室的電腦、u盤、打印機(jī)等設(shè)備都落實(shí)專人保管，辦公室人員有保密守則及管理辦法，秘密文件、內(nèi)部資料的登記、傳閱、回收都嚴(yán)格按照保密有關(guān)要求辦理，形成了一整套制度、規(guī)定，管理渠道暢通。同時(shí)，保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組對這些部門進(jìn)行不定期的保密檢查督促，防止失密、泄密。保密干部有變動后，及時(shí)進(jìn)行保密知識的學(xué)習(xí)和考核，提出做好保密工作的要求，并做好指導(dǎo)日常的保密管理工作。
(二)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的保密工作情況。
玉泉街辦為便民服務(wù)大廳、財(cái)政所、城管所增配備了電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)，為加強(qiáng)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的保密工作，街辦為每臺計(jì)算機(jī)系統(tǒng)都要安裝防火墻和殺毒軟件，防止客、病毒入侵，保密工作人員不定時(shí)對每臺電腦的軟件進(jìn)行清理，刪除一切與工作無關(guān)的信息和軟件，防止信息流失或遭受外界惡意攻擊。同時(shí)，街辦明確要求對涉密微機(jī)實(shí)行物理隔離，嚴(yán)禁上國際互聯(lián)網(wǎng)，做到涉密微機(jī)不上網(wǎng)，上網(wǎng)微機(jī)不涉密。
街辦在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布的信息都嚴(yán)格遵守審批程序，填寫《xx區(qū)政府信息公開保密審查表》和《信息發(fā)布保密審查情況》后，由擬公開信息部門自審，經(jīng)辦公室街辦副主任楊娟審核、黨工委書記李勇毅審批方可上報(bào)。
(三)移動存儲載體的管理情況。
玉泉街辦的涉密網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)及其移動存儲介質(zhì)始終堅(jiān)持“誰使用，誰負(fù)責(zé)”的原則，不得與其他存儲載體混放、混用。涉密移動存儲介質(zhì)不得轉(zhuǎn)借他人，不得帶出單位，下班后存放在固定地方，如果因工作需要必須攜帶出單位的，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意報(bào)保密委批準(zhǔn)，報(bào)辦公室備案。返回后要經(jīng)保密委審查注銷。從根本上杜絕了泄密隱患。
(四)涉密文件信息管理情況。
玉泉街辦還加強(qiáng)了對涉密文件資料的管理力度，街辦指定1名專職人員，負(fù)責(zé)文件收發(fā)、分放、整理、歸檔(還)等工作。對上級下達(dá)的機(jī)密性文件實(shí)行三級管理制度，即街道主管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)、部門干部三重負(fù)責(zé)的管理制度。對需要查閱涉密文件資料的相關(guān)人員，在保密領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)同意后，由保密工作人員監(jiān)督其查看，查閱完畢立即歸檔，并及時(shí)做好查閱紀(jì)錄，并進(jìn)行備案。對涉密的文件資料，工作人員只準(zhǔn)在檔案機(jī)要室閱覽，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得帶出街道;同時(shí)加大對檔案機(jī)要室的日常管理，非工作人員一般不準(zhǔn)進(jìn)入檔案室，防止機(jī)密外泄。
五、存在的主要問題及改進(jìn)建議。
(一)保密工作的宣傳力度需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
(二)保密工作的培訓(xùn)教育需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
現(xiàn)有的保密工作人員大多數(shù)都是兼職，除了保密工作外，還負(fù)責(zé)其他工作，專門的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會較少，使得工作業(yè)務(wù)能力提高較為緩慢，再加上人員時(shí)有變動，保密工作人員的培訓(xùn)教育需要進(jìn)一步加強(qiáng)，為工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
河長制自評工作報(bào)告篇九
時(shí)光似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼進(jìn)入公司已經(jīng)有半年多的時(shí)間，這是我從學(xué)校畢業(yè)第一次踏上工作崗位。作為一名新員工，非常感謝公司提供給我一個(gè)成長的平臺，讓我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，慢慢的提升自身的素質(zhì)和才能?；厥走^去的六個(gè)多月，公司陪伴我走過人生很重要的一個(gè)階段，使我懂得了很多。在此我向公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示最衷心的感謝，有你們的關(guān)心才能使我在工作中得心應(yīng)手，也因有你們的幫助，才能令我在公司的發(fā)展上一個(gè)臺階。
作為公司經(jīng)營部的預(yù)算人員，在此期間，我充分的認(rèn)識到這份工作的重要性，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己工作的差距，也使自己明確了下一步努力的方向，現(xiàn)對自己在公司經(jīng)營部所做的工作做一下回顧和總結(jié)：
熟悉經(jīng)營部運(yùn)作流程，熟悉有關(guān)水利水電建筑預(yù)算的定額，參與標(biāo)書的編制
2、對于工作新的認(rèn)識：對于預(yù)算工作，我覺得態(tài)度決定一切，對于工作如果沒有一個(gè)好態(tài)度，一切也就無從談起，只有以認(rèn)真的態(tài)度、以主人翁的精神去對待自己的工作，才會實(shí)現(xiàn)公司利益的最大化。
3、工作中存在不足：由于自身的局限性，對于有些細(xì)節(jié)方面處理地不是太準(zhǔn)確，因?yàn)轭A(yù)算工作有一部分是需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累，不過我相信經(jīng)驗(yàn)上的不足可以通過勤奮來彌補(bǔ)。對相關(guān)知識情況了解的還不夠詳細(xì)和充實(shí)，掌握的技術(shù)手段還不夠多；需要繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的知識水平和操作能力，加強(qiáng)分析和解決實(shí)際問題的能力；同時(shí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)等。
在今后的工作中，我會加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際，多從細(xì)節(jié)考慮，認(rèn)真做好本職工作，積極配合同事工作項(xiàng)目。積極向同事學(xué)習(xí)，虛心請教，并以實(shí)踐帶動學(xué)習(xí)，全方位提高自己的工作能力?？朔约罕旧泶嬖诘闹T多缺點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
末，真誠的感謝所有的同事，謝謝你們半年多的相伴，讓我倍感溫暖和親切。感謝公司能給剛畢業(yè)什么也不懂的我一個(gè)這么好的學(xué)**臺，讓我在這些日子里學(xué)到了太多不曾有過的東西。也真摯的希望我們在14年越走越好。
河長制自評工作報(bào)告篇十
市**局黨組堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝頭腦，以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面從嚴(yán)治黨，營造了風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
(一)黨的政治建設(shè)情況。
各級黨組織認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，落實(shí)中央和省市委重大決策部署，在思想上，行動上，始終與黨中央保持高度一致，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，黨員干部的“四個(gè)意識”不斷增強(qiáng)。
(二)黨的思想建設(shè)情況。
局黨組高度重視對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想教育，上半年，理論中心組集中學(xué)習(xí)9次。扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，以習(xí)近平總書記對**工作的講話精神為指導(dǎo)，全力推進(jìn)**事業(yè)發(fā)展。積極開展廉政教育月活動和廉政風(fēng)險(xiǎn)排查防控工作，構(gòu)建廉政風(fēng)險(xiǎn)防控制度體系。
(三)黨的組織建設(shè)情況。
局黨組嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”民主決策制度，規(guī)范落實(shí)“三會一課”和談心談話等黨內(nèi)組織生活。對基層組織工作薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行集中整治；廣泛開展“黨建雙強(qiáng)雙優(yōu)”爭創(chuàng)活動，提振廣大黨員干部“精氣神”。
(四)黨的作風(fēng)建設(shè)情況。
嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則精神，堅(jiān)決整治“三不”問題。持續(xù)發(fā)力抓作風(fēng)、強(qiáng)隊(duì)伍，廣大黨員干部和職工紀(jì)律意識、精神面貌明顯提升。
(五)黨的紀(jì)律執(zhí)行情況。
黨組成員認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，抓好機(jī)關(guān)處(室)和聯(lián)系單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。深化運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，加大執(zhí)紀(jì)監(jiān)督和問責(zé)力度，上半年，對系統(tǒng)內(nèi)4名存在違紀(jì)違規(guī)問題的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了問責(zé)處理。
(六)黨的制度建設(shè)情況。
上半年，局黨組召開9次黨建專題研究會，學(xué)習(xí)上級黨建工作文件精神，研究部署系統(tǒng)黨建和黨風(fēng)廉政工作。修訂完善局黨組議事規(guī)則，及時(shí)調(diào)整成員分工，明確職責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮局黨組的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
(七)問題整改情況。
認(rèn)真學(xué)習(xí)周江勇書記在2019年市委巡察工作動員部署會上的講話精神，根據(jù)市委巡查組“回頭看”檢查內(nèi)容，結(jié)合單位實(shí)際，對照周書記指出的十個(gè)方面典型問題，認(rèn)真開展自查自糾和整改工作。集中開展《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》《干部人事檔案工作條例》和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告“兩項(xiàng)法規(guī)”學(xué)習(xí)教育，對領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告和出國境備案進(jìn)行自查自糾。
(一)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任壓力傳導(dǎo)不夠到位。
主要表現(xiàn)根據(jù)市委巡查組檢查反饋，系統(tǒng)內(nèi)一定程度還存在著“上熱中溫下冷”的現(xiàn)象，在嚴(yán)格落實(shí)規(guī)定要求上還存在欠缺，部分黨員干部紀(jì)律規(guī)矩意識還需進(jìn)一步增強(qiáng)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的辦法還不夠多、不夠?qū)?，在激發(fā)干事積極性方面還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
原因分析個(gè)別基層單位中層干部認(rèn)為業(yè)務(wù)工作是“硬指標(biāo)”，黨風(fēng)廉政建設(shè)是“軟任務(wù)”，在實(shí)際工作中存在重業(yè)務(wù)工作，輕思想建設(shè)的想法，甚至有的人認(rèn)為紀(jì)檢監(jiān)察如果管得太嚴(yán)，可能會捆綁住經(jīng)辦人員的手腳，不利于業(yè)務(wù)工作的開展。致使個(gè)別中層干部主體責(zé)任壓力傳導(dǎo)出現(xiàn)“能量損耗”;個(gè)別中層干部沒有從內(nèi)心深處，把黨風(fēng)廉政工作作為重要的政治責(zé)任來認(rèn)真履行，錯(cuò)誤認(rèn)為落實(shí)黨風(fēng)廉政工作是上級要求，是額外任務(wù)，缺乏“內(nèi)動力”，把“不出錯(cuò)”的履責(zé)底線變成履責(zé)追求，致使落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任壓力傳導(dǎo)不夠到位，甚至“中梗阻”;個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部存在“好人主義”和“多栽花少栽刺”的庸俗哲學(xué)，以“愛惜羽毛”的心態(tài)，抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，影響了主體責(zé)任的壓力傳導(dǎo)。
(二)個(gè)別基層黨組織組織生活不規(guī)范、戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠充分。
主要表現(xiàn)個(gè)別基層黨組織，落實(shí)“三會一課”制度不夠到位，執(zhí)行支委會、支部黨員大會制度不夠嚴(yán)肅，沒有落實(shí)每年召開一次組織生活會的制度；個(gè)別黨組織黨課教育開展不及時(shí)、不經(jīng)常，相關(guān)會議記錄不規(guī)范；固定黨日活動形式單一，黨員學(xué)習(xí)教育的針對性不強(qiáng)，成效不夠明顯，談話中一些黨員干部甚至少數(shù)處級干部對“四個(gè)意識”“六大紀(jì)律”以及十九大精神等一些應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容不太清楚。
原因分析在少數(shù)基層黨組織中，重業(yè)務(wù)，輕黨建的思想仍不同程度的存在。“抓好黨建是最大的政績”的觀念在個(gè)別黨員干部中沒有牢固樹立。少數(shù)黨員黨性錘煉不夠過硬，對理論學(xué)習(xí)不夠深入，理解不夠透徹，沒有真正入腦入心。黨性修養(yǎng)不夠，精神上缺“鈣”，導(dǎo)致干事創(chuàng)業(yè)的闖勁不足，攻堅(jiān)克難的決心不夠，創(chuàng)先爭優(yōu)的本領(lǐng)不強(qiáng)。對基層黨建工作的長效督查機(jī)制不夠嚴(yán)格，系統(tǒng)黨務(wù)干部隊(duì)伍素質(zhì)有待進(jìn)一步提升，部分黨務(wù)干部缺乏擔(dān)當(dāng)精神和斗爭精神，缺乏克難攻堅(jiān)的精氣神和進(jìn)取精神。
(三)公務(wù)接待存在不夠節(jié)儉的現(xiàn)象。
主要表現(xiàn)通過近期局系統(tǒng)內(nèi)部巡察和“三公經(jīng)費(fèi)”審計(jì)發(fā)現(xiàn)，個(gè)別基層單位在前些年，存在用公款購買禮品和超標(biāo)接待的問題；在與個(gè)別基層領(lǐng)導(dǎo)的交談中，發(fā)現(xiàn)一些人仍留戀于以往的公務(wù)接待，對“八項(xiàng)規(guī)定”的嚴(yán)格要求，有些不適應(yīng)，存有執(zhí)行不夠自覺、標(biāo)準(zhǔn)不夠嚴(yán)格的片面認(rèn)識。
原因分析個(gè)別基層領(lǐng)導(dǎo)缺乏現(xiàn)代**管理的交流藝術(shù)和方法，僅以提高公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)，作為與兄弟單位加強(qiáng)情感交流與協(xié)調(diào)溝通的主要手段和主要方式，平時(shí)對規(guī)定要求的學(xué)習(xí)沒有入腦入心，用紀(jì)律規(guī)范公務(wù)接待的自覺性、敏感性和重要性認(rèn)識不夠充分，造成執(zhí)行中有偏差。
(四)個(gè)別干部在工作方式上，仍存在形式主義、官僚主義現(xiàn)象。
主要表現(xiàn)在與基層干部的談話和座談中，反映個(gè)別機(jī)關(guān)干部主動深入基層調(diào)查研究不夠，幫助基層解決實(shí)際問題和困難較少；局機(jī)關(guān)每年組織財(cái)務(wù)內(nèi)審，但事后對問題的整改督查不夠到位，致使一些老問題得不到有效糾正；基層單位組織的個(gè)別培訓(xùn)、考察活動缺乏實(shí)質(zhì)性內(nèi)容。
原因分析個(gè)別機(jī)關(guān)干部缺乏實(shí)事求是的精神，不深入實(shí)際，不深入基層，不深入一線開展調(diào)查研究，而是立足于傳達(dá)了，要求了，看過了，存在形式主義的現(xiàn)象；對基層單位內(nèi)審中發(fā)現(xiàn)的問題，要求其整改完善的督查措施不具體，督促不到位，沒有充分地做好審計(jì)結(jié)果“后半篇”的文章，沒有很好地發(fā)揮內(nèi)審發(fā)現(xiàn)一個(gè)、警醒一片的作用；個(gè)別黨支部，組織生活不注重內(nèi)容、質(zhì)量、效果，滿足于組織了、搞過了，浮在面上；個(gè)別單位搞培訓(xùn)，缺乏黨建培訓(xùn)的針對性和有效性，影響了黨員教育和培訓(xùn)的作用發(fā)揮。
(一)加大黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任壓力傳導(dǎo)力度。
堅(jiān)持思想建黨與制度建黨相結(jié)合，引導(dǎo)黨員干部守紀(jì)律、講規(guī)矩，真正把責(zé)任傳導(dǎo)到位、措施細(xì)化到位、檢查督促到位。把《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》等黨內(nèi)法規(guī)作為黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)必修課，強(qiáng)化政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律意識。堅(jiān)持“緊扣發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的理念，細(xì)化全面從嚴(yán)治黨工作目標(biāo)任務(wù)和工作責(zé)任，落實(shí)黨建目標(biāo)考核，將考核結(jié)果作為獎懲和使用干部的重要依據(jù)。
(二)充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。
制定出臺《xx市**局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范和嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活基本制度的意見》，嚴(yán)格按規(guī)章制度抓好黨內(nèi)組織生活，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求和管黨治黨責(zé)任，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，重點(diǎn)抓好“1234”支部學(xué)習(xí)教育基本規(guī)范、“三會一課”和民主生活會、組織生活會、談心談話、民主評議黨員制度的落實(shí)，不斷提升基層黨組織的組織力。
(三)加強(qiáng)“三公經(jīng)費(fèi)”管理，規(guī)范公務(wù)接待。
堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，健全公務(wù)接待管理制度，修訂完善《xx市**局三公經(jīng)費(fèi)管理細(xì)則》，嚴(yán)把公務(wù)接待申報(bào)、審核、報(bào)銷關(guān)口，落實(shí)“四單報(bào)銷”規(guī)定(外單位來函、申報(bào)與審核表、用餐菜單、餐飲發(fā)票)，嚴(yán)格做到缺單不報(bào)，超標(biāo)自付。加大制度宣傳力度，定期對外公示“三公經(jīng)費(fèi)”支出，強(qiáng)化公務(wù)接待管理意識。加強(qiáng)監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，并追究主要負(fù)責(zé)人責(zé)任。
(四)切實(shí)轉(zhuǎn)變黨員干部工作作風(fēng)。
制定印發(fā)《xx市**局關(guān)于開展“走親連心三服務(wù)”活動的通知》，機(jī)關(guān)處以上領(lǐng)導(dǎo)干部每月下基層調(diào)研活動不少于3次。加大內(nèi)審發(fā)現(xiàn)問題的整改力度，基層單位在接到內(nèi)審結(jié)果通知書十天內(nèi)，提出整改方案，兩個(gè)月內(nèi)匯報(bào)整改結(jié)果。局分管領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對基層培訓(xùn)、考察活動的審核，組織單位必須上報(bào)培訓(xùn)和考察活動報(bào)告，以確保培訓(xùn)、考察實(shí)效。
**局黨組將不斷強(qiáng)化對基層黨組織的政治引領(lǐng)和組織保障，按照市委和市紀(jì)委關(guān)于加強(qiáng)黨建和黨風(fēng)廉政工作的決策部署，督促指導(dǎo)系統(tǒng)各單位緊密結(jié)合職能職責(zé)，圍繞“干好一一六、當(dāng)好排頭兵”的工作目標(biāo)，認(rèn)真組織開展調(diào)查研究，檢視反思突出問題，切實(shí)抓好整改落實(shí)。
河長制自評工作報(bào)告篇十一
教師自評是一種重要的教育評價(jià)形式，也是一條重要的教師評價(jià)途徑，還是一個(gè)自我反思、自我教育和自我發(fā)展的過程。下面小編給大家分享一些關(guān)于教師教學(xué)自評工作報(bào)告，供大家參考。
做一名師德高尚的教師。十余年的實(shí)踐告訴自己，一位教師，在從事教育教學(xué)活動中首先表現(xiàn)出來的是職業(yè)道德素質(zhì)。因而完善的教師職業(yè)道德素質(zhì)就成了新時(shí)期教師素質(zhì)的頂梁柱。一個(gè)教師的成就，不僅取決于他的學(xué)識和智慧，更重要的是取決于教育事業(yè)的忠誠態(tài)度。我想，新時(shí)期的教師不僅要繼承對教育事業(yè)的愛，還要把這樣的愛現(xiàn)實(shí)化、行為化、把對教師事業(yè)的愛當(dāng)成人生的一大追求、當(dāng)成人生的價(jià)值體現(xiàn)的源泉。所以我在工作、生活中處處嚴(yán)格要求自己——“其身正，不令而行”、“學(xué)校無小事，事事育新人”，無論是愛生、團(tuán)結(jié)同事還是各種班級、學(xué)校工作我都努力做到“身先士卒，身正示范”。
做一個(gè)科研型教師。“當(dāng)教師，就要當(dāng)名師，專家型、學(xué)者型名師”，教師的從教之日，也即重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。我參加工作的這些年，可以說是語文教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里，學(xué)校不斷提倡改革，鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教改思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。在調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性、發(fā)揮學(xué)生的主體地位、提高課堂教學(xué)效益上取得了良好的成效。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績——“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?/p>
自我校作風(fēng)紀(jì)律整頓活動以來，我對自己的教育教學(xué)行為和教育教學(xué)思想進(jìn)行了深刻反思如下：
一、存在問題。
1、愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以，考試考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對專業(yè)的鉆研，事實(shí)證明，我離其他老師的差距還很大，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
2、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。
3、業(yè)務(wù)有待提高，教材變動過幾次,似乎是對教材很熟悉了,其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已,不能與時(shí)俱進(jìn)。
4、由于個(gè)性使然，往往不拘小節(jié)。說話隨口無心，想說就說，不分場合、對象，談話不注意方式方法，有時(shí)較情緒化，課堂教學(xué)往往受情緒支配。
5、忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重課堂知識的教學(xué)，要求學(xué)生過于嚴(yán)厲。偶爾對學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對學(xué)生的關(guān)愛。
6、有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問題，因?yàn)橛X得自己不是班主任，也覺得自己能將問題解決好因而與家長聯(lián)系少。課堂教學(xué)語言欠精煉，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，隨意性較強(qiáng)。
7、對學(xué)生嚴(yán)肅有余，親和不足。往往導(dǎo)致學(xué)生對我敬而遠(yuǎn)之。
二、原因分析。
一是思想覺悟不高，認(rèn)識不夠。
一直以來，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)，作風(fēng)問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個(gè)普通老百姓無關(guān)，天塌下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個(gè)人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，由于有這種思想作崇，因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)。
二是缺乏積極進(jìn)取精神。
總喜歡看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多?？傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定勢，一時(shí)是很難改過來的，或者，實(shí)在要改時(shí)，也不是我一個(gè)人要改，跟著大家一起來。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時(shí)，也不是我一個(gè)人被淘汰。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，教學(xué)模式。至使教學(xué)方法老化，語言表達(dá)欠精煉。
三是總認(rèn)為多一事不如少一事和家長很少取得聯(lián)系。
教學(xué)的事情本來就多，忙不過來。學(xué)生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，因此和家長聯(lián)系很少。
三、整改措施。
針對以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見如下：
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭取堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的書報(bào)雜志、或電視新聞，適當(dāng)記錄要點(diǎn)，以提高自己的政治素質(zhì)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺堅(jiān)持每學(xué)期學(xué)習(xí)兩本業(yè)務(wù)書籍，并且堅(jiān)持訂閱業(yè)務(wù)雜志，觀看先進(jìn)的教學(xué)片斷，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識和責(zé)任意識;加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。
4、積極、主動參予教學(xué)研究，關(guān)注課堂教學(xué)的現(xiàn)狀與策略，選定教學(xué)模式，制定教研方案，認(rèn)真進(jìn)行研究，求真務(wù)實(shí)，力爭一學(xué)期解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問題。
5、更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛學(xué)困生。
6、加強(qiáng)自己的人格修養(yǎng)，用高尚的人格魅力去陶冶熏陶學(xué)生情操。
學(xué)高為師，身正為范——這八個(gè)字是師范畢業(yè)時(shí)班主任給我的贈言。從教十余年，我時(shí)時(shí)對照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認(rèn)識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任!俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名黨員教師，更應(yīng)積極投入，抓住契機(jī)，深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。自身主要存在問題有：
1、理論學(xué)習(xí)較松懈。
而我們只是工作在最基層、一線的黨員，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯(cuò)誤就行了，學(xué)不學(xué)都是無所謂的。再則，正因?yàn)槔碚撔蕴珡?qiáng)，字字精辟，學(xué)起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監(jiān)督，不如敷衍了事。現(xiàn)在我深刻認(rèn)識到，這種思想實(shí)在要不得。理論聯(lián)系實(shí)際，是黨一貫堅(jiān)持的馬克思主義學(xué)風(fēng)，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實(shí)際工作中，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能從更高層面的指導(dǎo)和開展工作，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性;在實(shí)際生活中，只有在熟練掌握和運(yùn)用黨的政治理論知識，才能面臨豐繁復(fù)雜的社會環(huán)境，不易受各種思潮的影響，更加堅(jiān)定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
2、創(chuàng)新意識有待提高。
工作中只知按規(guī)定，按部就班去做，缺乏工作能動性和創(chuàng)新意識。
3、工作作風(fēng)欠踏實(shí)。
主要原因：在工作中，還存在著“偷懶”的僥幸心理。每次上興趣課時(shí)，心里總在想，反正就這點(diǎn)水平，湊和著算了;有的活動開展純粹是應(yīng)付性的。而作為一名學(xué)科教師，在一些教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行方面也存在著漏洞，如容易丟三落四，課前準(zhǔn)備不充分，影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣;有時(shí)在上課鈴響后才趕到教室，在為人師表這一點(diǎn)上打了折扣。
下一步的整改措施：
1、要善學(xué)。
積極參與政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義理論、毛澤東重要思想;學(xué)習(xí)新時(shí)期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺性;學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)，升華自己的師德境界;更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識，及時(shí)轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本，教學(xué)相長。
2、要牢記宗旨，使工作有更大提高。
3、要嚴(yán)己。
在工作中嚴(yán)于解剖自己，認(rèn)真進(jìn)行自我批評，通過不斷的反思來促進(jìn)自身的成長。在工作中要強(qiáng)化精品意識，要么不做要做就要盡的努力。俗話說，十年樹木，百年樹人。對人的教育是長期的、復(fù)雜的，要不斷提高自身的責(zé)任感，不能有“混“的思想，以”精“來嚴(yán)格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。
很慶幸成為江津區(qū)第六屆骨干教師的一員，這是學(xué)校老師、上級領(lǐng)導(dǎo)對我工作的肯定與鼓勵，我深知這既是一種榮譽(yù)，更是一種壓力與責(zé)任。在這一年的時(shí)間里，壓力與動力并存、忙碌與收獲同在。我把壓力化作動力，做好每樣工作，努力不辜負(fù)老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生對我的期望。我是這樣想的，也是這樣做的。為了更好的鞭策自己，提高自己，從以下方面對自己的工作予以總結(jié)：
一、師德師風(fēng)方面。
1.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、接受師德教育，提高政治素質(zhì)和教師職業(yè)道德素質(zhì)。
作為一名骨干教師，我始終認(rèn)真地學(xué)習(xí)工作，恪守教師職業(yè)道德，自覺學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī)。我熱愛祖國、熱愛人民、忠誠黨的教育事業(yè);遵紀(jì)守法、文明執(zhí)教，具有良好的職業(yè)道德和健全的法制觀念。能以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的道德素養(yǎng)，以德治教，廉潔從教，為人師表。自覺抵制有償家教。從不違規(guī)編寫、推銷教輔資料。我在教學(xué)工作和管理班級中始終做到“心中有學(xué)生”不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，更注意學(xué)生的心理變化，關(guān)心孩子的生活，時(shí)時(shí)處處把孩子放在第一位。
2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升自身的業(yè)務(wù)能力和水平。
作為一名骨干教師，我熱愛本職工作，遵守學(xué)校紀(jì)律，服從工作安排，面對巨大的工作量，依然兢兢業(yè)業(yè)工作。在平時(shí)教學(xué)中堅(jiān)持把功夫下在平時(shí)，備課、上課、反思都一絲不茍。關(guān)愛學(xué)生，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生建立良好積極的心理健康機(jī)制。在課堂教學(xué)上積極尋求對自己的突破，努力改變自己的課堂教學(xué)，嘗試活動溝通的教學(xué)模式，融合積極心理的理念，較好地實(shí)現(xiàn)教育引導(dǎo)要求，課堂充滿活力和激情，深受學(xué)生喜愛。在本學(xué)科起到了帶頭的作用。
積極利用一切機(jī)會鍛煉自己，制作教學(xué)課件、撰寫教學(xué)論文等等參加評選，不在乎獎項(xiàng)，而是抓住了每一次機(jī)會，去探索和鍛煉。
二、教育教學(xué)成績方面。
1.教學(xué)成績突出，擔(dān)任學(xué)校3-6年級心理健康教育課程教學(xué)。根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，利用課堂，有針對性地實(shí)施教育;面向全體學(xué)生，通過團(tuán)體活動輔導(dǎo)的開展，使學(xué)生對心理健康教育有積極的認(rèn)識，使心理素質(zhì)逐步提高;關(guān)注個(gè)別差異，根據(jù)不同團(tuán)體(班級)學(xué)生的不同需要同一命題下開展多種形式的教育和輔導(dǎo);以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性;努力做到心理健康教育要做到科學(xué)性與針對性相結(jié)合;面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合;尊重、理解與真誠同感相結(jié)合;預(yù)防、矯治和發(fā)展相結(jié)合;教師的科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生的主動參與相結(jié)合。
2.在平時(shí)的學(xué)習(xí)和教學(xué)中，也不忘自己的的職責(zé)和義務(wù)。積極參與重慶市教育科學(xué)規(guī)劃課題“踐行幸福教育，促進(jìn)健康校園建設(shè)”的研究，參加學(xué)?？迫谓處焻R報(bào)課上課，善于運(yùn)用卡牌和沙盤輔導(dǎo)技術(shù)對學(xué)生進(jìn)行積極心理輔導(dǎo)，在學(xué)校和片區(qū)起了一定的示范作用。積極參與教研組活動，參加校本教研，參與學(xué)校自主心理教材的編排。
3.最求進(jìn)步和學(xué)歷提高，繼續(xù)進(jìn)行教育碩士學(xué)位心理健康教育方向的研讀，考取國家心理咨詢師二級資格，獲得教育碩士學(xué)位，獲得國家中級沙盤咨詢師資格。
4.積極參與社會心理健康咨詢活動，為重慶市殘疾人心理健康與咨詢學(xué)會會員。
5.其它方面：市師生書畫賽攝影二等獎。
總的說來，我在一年的骨干教師履職期間，時(shí)時(shí)骨干教師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，履行職責(zé)，用于奉獻(xiàn)。
面對將來，我將以更大的熱情投入到工作中，為我校的教育教學(xué)工作的進(jìn)一步提升做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在本學(xué)年里，我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)小學(xué)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍，充實(shí)自我。
一、職業(yè)道德方面。
熱愛教育事業(yè);熱愛教師工作;關(guān)愛學(xué)生。遵紀(jì)守法，誠懇守信;具有健康的心態(tài)，樂于奉獻(xiàn);教書育人。
二、專業(yè)水平方面。
1、學(xué)歷達(dá)到所任學(xué)科本科學(xué)歷。
2、普通話達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，能用普通話進(jìn)行教學(xué);板書整齊、漢字規(guī)范;能制作簡單教具和課件;會用電腦，能利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)獲取教學(xué)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究;有完成本學(xué)科知識教學(xué)、信息技術(shù)教育、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等所需要的專業(yè)技能。
3、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
4、作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。決不布置重復(fù)的、無意義的機(jī)械作業(yè)。作業(yè)能做到及時(shí)批改、認(rèn)真糾錯(cuò)，發(fā)揮查漏補(bǔ)缺的作用。
5、任教學(xué)科期末、學(xué)年學(xué)生成績考查高于校內(nèi)平均水平。
三、專業(yè)發(fā)展。
1、我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。
2、建立新的課程觀，重視教材內(nèi)容的整合、開發(fā)和利用，注重廣泛聯(lián)系社會生活，開發(fā)和利用課外資源;轉(zhuǎn)變教學(xué)觀，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，形成師生互動的課堂教學(xué)氛圍;樹立新的學(xué)生觀，尊重學(xué)生的人格和差異，因材施教，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。
3、對個(gè)人的教學(xué)觀念、行為具有反省的意識，積極、主動與學(xué)生、家長、同事、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流和溝通;能通過學(xué)生課堂學(xué)習(xí)活動、作業(yè)及知識考查情況，反思自己的教育觀念、教學(xué)行為，每周聽課兩節(jié)，聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，主動進(jìn)行教學(xué)方式的改革。
4、我積極參加教研室組織的教研活動，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。
5、參與開發(fā)并實(shí)施一門校本課程，主持本校主題研究或?yàn)檠芯炕顒犹峁┱n例;承擔(dān)或參與市級教育規(guī)劃課題，有階段性成果。
四、課堂教學(xué)。
1、教材研究深透;明確教材編寫意圖，能充分利用教材和校內(nèi)、外學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)教學(xué)方案，并做好充分的教學(xué)預(yù)設(shè);對教學(xué)重點(diǎn)的突破方式要設(shè)計(jì)詳細(xì)，尤其是學(xué)生活動方式，教學(xué)資源的展示要有充分預(yù)設(shè)，對所用例題、習(xí)題要精選。
2、以技術(shù)為教學(xué)服務(wù)為宗旨，根據(jù)教學(xué)活動需要，科學(xué)、合理地利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段;能繼承簡便、實(shí)用的傳統(tǒng)教學(xué)手段。
3、符合課堂教學(xué)民主化、學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主發(fā)展的要求，教學(xué)方式的選擇有利于課堂教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);努力為學(xué)生提供動手實(shí)踐、自主探索、獨(dú)立思考、合作交流的空間。能夠引發(fā)學(xué)生興趣，學(xué)生積極思考，大膽探究。
4、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，能為學(xué)生提供討論、質(zhì)疑、探究、合作、交流的機(jī)會;課堂氣氛活躍。
5、能根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)組織教學(xué)活動，并對課堂活動過程進(jìn)行有效的引導(dǎo)，做到放得開，收得攏。
6、過程評價(jià)及時(shí)準(zhǔn)確，能通過課堂教學(xué)過程評價(jià)，及時(shí)得到反饋信息，引導(dǎo)、調(diào)控教學(xué)活動;發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)修正。能采用多樣化的、個(gè)性化的評價(jià)方式激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新與實(shí)踐。
7、在工作中我力求做到“求大同，存小異”，學(xué)會尊重和接納，很好地與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通、與同事合作，使整個(gè)教研組內(nèi)可以互通信息，交流體會，取長補(bǔ)短，相互借鑒，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的教研氛圍。我經(jīng)常利用休息日積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)比賽。通過在課堂中探究性學(xué)習(xí)的運(yùn)用，學(xué)生自主設(shè)計(jì)與創(chuàng)新的能力有了很大的提升。
五、努力方向。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。
社會在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的小學(xué)教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的小學(xué)教師事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
河長制自評工作報(bào)告篇十二
按照濰坊市建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督站濰建監(jiān)字[20__]第_號《關(guān)于開展20__年度建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)評價(jià)工作的通知》的要求，依據(jù)《施工企業(yè)安全生產(chǎn)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《山東省建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)許可證管理辦法》、《山東省建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)許可證動態(tài)考核辦法》等法律、法規(guī)、規(guī)定，根據(jù)本企業(yè)的實(shí)際情況，我們臨朐縣太平建筑公司組織相關(guān)人員，成立了20__年度企業(yè)安全生產(chǎn)評價(jià)考核小組，企業(yè)經(jīng)理為評價(jià)小組組長，分管副經(jīng)理為付組長，公司安全科專職安全員、財(cái)務(wù)科長、設(shè)備科長為評價(jià)小組成員，于20__年12月4至20__年12月7日，對本企業(yè)20__年度的安全生產(chǎn)進(jìn)行了實(shí)事求事的、切合實(shí)際的自評。
評價(jià)工作分兩個(gè)小組分別進(jìn)行，第一小組主要負(fù)責(zé)對安全生產(chǎn)管理分項(xiàng)、企業(yè)市場行為分項(xiàng)進(jìn)行評價(jià)，第二小組主要負(fù)責(zé)對安全技術(shù)管理分項(xiàng)、設(shè)備和設(shè)施管理分項(xiàng)、施工現(xiàn)場安全管理分項(xiàng)進(jìn)行評價(jià)。兩個(gè)小組評價(jià)完畢后，于20__年12月7日進(jìn)行了匯總，并按照安全生產(chǎn)評價(jià)評分表打分匯總，具體打分情況是：安全生產(chǎn)管理分項(xiàng)得85分，企業(yè)市場行為分項(xiàng)得100分，安全技術(shù)管理分項(xiàng)得86分，設(shè)備與設(shè)施管理得85分，施工現(xiàn)場管理分項(xiàng)得89分。綜合以上五項(xiàng)企業(yè)安全生產(chǎn)評價(jià)得分為87.8分，企業(yè)安全生產(chǎn)綜合評價(jià)為合格。
這次安全生產(chǎn)自評，真實(shí)的反映了20__年度本企業(yè)的安全生產(chǎn)實(shí)際狀況，看到了本年度安全生產(chǎn)的成績，同時(shí)也找出了影響安全生產(chǎn)的不足，為20__年搞好安全生產(chǎn)工作找出了重點(diǎn)。
20__年度，企業(yè)全年無重大傷亡事故，輕傷率控制在5‰以下，各項(xiàng)安全生產(chǎn)責(zé)任制度健全；安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)教育，能夠按計(jì)劃進(jìn)行，持證率達(dá)到100%。全年有5名“三類人員”參加了延期考核培訓(xùn)教育，有4名新取證“三類人員”參加了今年上、下半年的培訓(xùn)考試。特種作業(yè)人員的培訓(xùn)按照安全生產(chǎn)許可證標(biāo)準(zhǔn)以及上級主管部門的規(guī)定要求進(jìn)行及時(shí)培訓(xùn)更新，其中，已到期的電工、架子工、施工吊籃工、塔吊司機(jī)、電焊工、信號指揮等特種作業(yè)人員，按時(shí)組織人員進(jìn)行培訓(xùn)，使特種作業(yè)人員保持較高的持證上崗率。截止到目前，20__年度已經(jīng)培訓(xùn)繼續(xù)教育“三類人員”9人，培訓(xùn)電工7人，架子工7人，施工吊籃10人，信號指揮2人，塔吊司機(jī)9人，電焊工10人，物料提升機(jī)司機(jī)10人，是近幾年來培訓(xùn)人數(shù)較多的一年。
企業(yè)安全生產(chǎn)機(jī)構(gòu)健全，人員配備符合規(guī)定要求；安全生產(chǎn)工作的運(yùn)行正常有效；制定了安全生產(chǎn)重大危險(xiǎn)源的應(yīng)急預(yù)案。并按照上級主管部門的有關(guān)規(guī)定，積極開展工程施工現(xiàn)場安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作。20__年，我公司所有在建工程都開展了施工現(xiàn)場安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作，其中竣工工程后樓小區(qū)6#、7#、13#、14#、15#住宅樓工程、冶源涌泉社區(qū)4#5#6#12#13#樓、頤景豪庭工程頤順園7#樓現(xiàn)場達(dá)標(biāo)驗(yàn)收為優(yōu)良；有5個(gè)工程基礎(chǔ)階段性驗(yàn)收復(fù)查為優(yōu)良；有3個(gè)工程主體階段性驗(yàn)收復(fù)查為優(yōu)良。通過開展施工現(xiàn)場安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作以來，我公司的在建工程施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理工作有了較大的進(jìn)步，現(xiàn)場臟亂差的現(xiàn)象大有改觀。
20__年安全生產(chǎn)工作雖然取得了上述成績，但是存在的問題也是明顯的，有些問題可能對今后的安全生產(chǎn)工作還會形成隱患，因此，必須把存在的問題認(rèn)認(rèn)真真的記錄出來，并制定可靠有效的解決方案。
20__年安全生產(chǎn)工作存在的主要問題是：
1、用于安全生產(chǎn)防護(hù)的資金投入不足，各在建工程所用的安，仍然使用破網(wǎng)，新購買的不足。配電箱、開關(guān)箱、電纜等，有些老化，內(nèi)部設(shè)施不規(guī)范、美觀，有些已影響正常使用。
2、企業(yè)購買的新塔吊較少，在本企業(yè)備案的新式塔吊不足，各項(xiàng)目部在工程使用時(shí)，只得租用其他單位或租賃公司的塔吊，從而影響了正常的施工生產(chǎn)，加大了工程成本。部分工地上的砼攪拌機(jī)已使用多年，有的已補(bǔ)過多次，漏漿跑料時(shí)有發(fā)生。個(gè)別施工現(xiàn)場還在使用老式吊籃，存在著安全隱患。
3、特種作業(yè)人員培訓(xùn)方面，有些工種持證上崗人數(shù)達(dá)不到規(guī)定要求，有些工種人證分離，有證的已經(jīng)不在崗，只得對新上崗職工進(jìn)行重新培訓(xùn)。項(xiàng)目部級的安全生產(chǎn)教育、檢查記錄較少，且部分工地存在著教育、檢查后無記錄現(xiàn)象。
4、重大危險(xiǎn)源及應(yīng)急預(yù)案，雖然已制定方案，并形成文件，但是各項(xiàng)目部的重視程度不夠，施工過程中沒有特別控制措施，現(xiàn)場管理人員和操作人員重視不足，有的工地還存在著安全隱患。所制定的應(yīng)急預(yù)案流于形式，針對性不強(qiáng)。
5、安全技術(shù)交底部分工地未履行簽字手續(xù)，有的工項(xiàng)工程施工前只進(jìn)行口頭交底，交底記錄后期補(bǔ)充。
針對以上存在的問題，我們研究制定了以下解決問題的方案：
1、新建工程安全防護(hù)設(shè)施的資金投入應(yīng)不低于工程合同價(jià)款的1%，做到專款專用，安必須購買主管部門許可的合格產(chǎn)品，新開工項(xiàng)目的新安使用率要大于60%。對于老式配電箱、開關(guān)箱，逐漸淘汰，20__年新開工的工程必須更換成新式的符合標(biāo)準(zhǔn)要求的配電箱。電纜線老化、破皮的、接頭較多的應(yīng)淘汰。
2、應(yīng)積極鼓勵本企業(yè)項(xiàng)目部或職工個(gè)人購買新塔吊，并備案于本企業(yè)名下，在工程施工中，應(yīng)首先使用企業(yè)自己已備案的塔吊。塔吊在安裝使用前，應(yīng)認(rèn)真檢查各個(gè)部件，除銹刷漆，保養(yǎng)運(yùn)轉(zhuǎn)部件，檢查限位裝置等，確保運(yùn)行安全，并按照塔吊安拆告知制度執(zhí)行。對于漏漿等老化砼攪拌機(jī)，應(yīng)全部進(jìn)行淘汰。計(jì)劃在下一年度新增qtz31.5、qtz40塔吊各四臺，砼攪拌機(jī)五臺，預(yù)計(jì)投入資金60萬元。
3、加大對特種作業(yè)人員的培訓(xùn)力度，特別是持證上崗率達(dá)不到安全生產(chǎn)許可證管理規(guī)定要求的特殊工種，作為重點(diǎn)培訓(xùn)對象，并充分利用今年冬季停工期間的有利時(shí)機(jī)，加大對特種作業(yè)人員的培訓(xùn)力度，確保在20__年工程開工前，使全部特種作業(yè)人員達(dá)到持證上崗的要求。計(jì)劃新培訓(xùn)塔吊司機(jī)11人，電焊工10人，信號指揮8人。在20__年度到期的信號指揮、架子工、電工、物料提升機(jī)司機(jī)、吊籃操作工等，進(jìn)行復(fù)審和新取證培訓(xùn)，確保所有特種作業(yè)人員都持證上崗。
4、對于專業(yè)性強(qiáng)、危險(xiǎn)較大的施工項(xiàng)目，如基坑、土方開挖、大型模板工程、起重吊裝工程、腳手架安裝與拆除、現(xiàn)場臨時(shí)用電以及塔吊的裝拆等，應(yīng)重新制定監(jiān)控措施及應(yīng)急預(yù)案。要求各項(xiàng)目部在遇有上述項(xiàng)目施工時(shí)，應(yīng)高度重視，全程監(jiān)控，并及時(shí)做好施工記錄，以防止安全隱患和事故的發(fā)生。
5、嚴(yán)格要求安全技術(shù)交底制度，各施工工地在每一個(gè)分項(xiàng)工程施工前，在做好施工技術(shù)交底的同時(shí)，必須做好安全技術(shù)交底，接底簽字人員必須為該分項(xiàng)工程施工的班組長，由班組長按照安全技術(shù)交底的內(nèi)容，向所有參加該分項(xiàng)工程的施工操作人員交底，并學(xué)習(xí)交底的內(nèi)容，注意事項(xiàng)，然后再進(jìn)入現(xiàn)場組織施工。項(xiàng)目部及時(shí)收存安全交底記錄。嚴(yán)禁做口頭交底，事后補(bǔ)充交底記錄的做法。
這次安全生產(chǎn)自評，能夠比較真實(shí)的反映了本企業(yè)的安全生產(chǎn)情況，為20__年制定各項(xiàng)安全生產(chǎn)計(jì)劃，解決安全生產(chǎn)存在的問題，研究制定各項(xiàng)方針政策，提供了符合實(shí)際的信息。同時(shí)也為今后搞好企業(yè)安全生產(chǎn)工作奠定了基礎(chǔ)。
河長制自評工作報(bào)告篇十三
根據(jù)甘密發(fā)〔20xx〕11號文件精神，我鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，精心組織，認(rèn)真按照要求開展了專項(xiàng)保密檢查工作，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
為抓好我鄉(xiāng)保密工作自查自評工作，成立了以鄉(xiāng)黨委書記羅阿木為組長，鄉(xiāng)黨委副書記趙元文、黨政辦主任王治宇為成員的保密自查自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對我鄉(xiāng)的保密自查自評工作作了安排部署。
嚴(yán)格對照《中共甘洛縣委保密委員會甘洛縣國家保密局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國家保密局關(guān)于印發(fā)機(jī)關(guān)、單位保密自查自評工作規(guī)則(試行)的通知的通知》(甘密發(fā)〔20xx〕11號)文件，扎實(shí)開展本年度保密自查自評工作。對我鄉(xiāng)所有的資料進(jìn)行了拉網(wǎng)式的自查。檢查內(nèi)容包括：工作機(jī)制，包括成立保密專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配備保密人員，制定制度等。密碼電報(bào)管理。涉密文件信息資料管理，主要包括涉密文件信息資料起草、印發(fā)和傳輸、閱讀管理、清退銷毀等環(huán)節(jié)的保密管理情況，特別是個(gè)人留存涉密文件信息資料和電子文檔的清理情況。網(wǎng)絡(luò)管理，主要包括涉密網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、防護(hù)和保密管理，互聯(lián)網(wǎng)門戶網(wǎng)站保密管理，計(jì)算機(jī)及移動存儲介質(zhì)保密管理等情況。
1.保密工作的宣傳教育力度需要不斷加大。
2.做好保密工作還需要堅(jiān)強(qiáng)的物質(zhì)基礎(chǔ)作保證，除了必要的資金、設(shè)備投入外，還應(yīng)加強(qiáng)對保密工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高保密干部的素質(zhì)。
在今后的工作中，我鄉(xiāng)將進(jìn)一步加強(qiáng)對保密工作的重視，強(qiáng)化對涉密內(nèi)容的管理，力爭保密工作取得新成績，確保保密工作的順利開展。
河長制自評工作報(bào)告篇十四
我園全體教職工在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，按照幼兒園年終督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，實(shí)事求是地對我園半年來的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思，做了認(rèn)真地自評，現(xiàn)將自查自評情況匯報(bào)如下：
學(xué)校始建于20xx年，按照交辦要求獨(dú)立成園。以“面向未來，服務(wù)家長，以人為本，全面育人”為辦園宗旨。中班、大班兩個(gè)班，學(xué)生共有名，教師4人，中班20人，大班19人，占地面積726㎡，校舍建筑面積239.4㎡、戶外活動場地面積486.6㎡。
1、完善幼兒園設(shè)施。
2、美化園內(nèi)環(huán)境。
我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境。老師們利用休息時(shí)間，對環(huán)境進(jìn)行調(diào)整美化，使幼兒園環(huán)境趨于完美，體現(xiàn)出高度的凝聚力、戰(zhàn)斗力。另外，我們還發(fā)動幼兒齊參與，利用廢舊材料、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)、制作了多種手工作品，這樣不僅提高了幼兒的動手能力，也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。
1、建立健全制度，科學(xué)化、精細(xì)化管理。
我園堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步明確辦園方向：抓質(zhì)量，辦精品。我們克服困難與壓力，堅(jiān)持正確的辦園理念，深入貫徹國家教育方針，全方位推進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的實(shí)施，以保教并重的原則促進(jìn)幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展。作為農(nóng)村幼兒園，我們根據(jù)實(shí)際制定了一系列規(guī)章制度：《幼兒園安全制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《消毒及隔離制度》、《接送卡制度》等，各項(xiàng)工作做到有章可循、有據(jù)可依。
2、強(qiáng)化常規(guī)，建立和諧的工作程序。
常規(guī)是正常保教秩序的保證，因此，我們要求全體教職員工嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)操作，使保教過程科學(xué)合理地依照一定規(guī)律有序運(yùn)轉(zhuǎn)。管理人員堅(jiān)持“一日三巡”制度，做到勤、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析園所保教保育工作現(xiàn)狀，尋找存在問題和主要原因，使各個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認(rèn)真落實(shí)到人。
3、落實(shí)過程，向一日要質(zhì)量。
4、中積極探索具體而又切實(shí)有效的、途徑與方法，以程序化管理，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。
首先，園內(nèi)成立以園長為組長，全體教師為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全職責(zé)，定期開展安全會議，按照教育局對學(xué)校安全工作的要求，層層簽訂《安全協(xié)議書》。
其次，建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況；全園開設(shè)安全教育課程，使幼兒從小就有安全保護(hù)意識；各班每周定期開展安全教育主題活動，將安全意識深入到每個(gè)幼兒心中；嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處；戶外活動時(shí)，要求教師全部到位，以確保幼兒的安全；加強(qiáng)晨檢，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒。
五、提高專業(yè)知識，造就高素質(zhì)保教隊(duì)伍。
我園高度重視教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)的提升，組織全園教職工集中學(xué)習(xí)上級文件、《綱要》精神，我們還通過外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，相互聽課研討，摘抄學(xué)習(xí)筆記，撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平。定期開展骨干教師進(jìn)修活動。
本學(xué)期通過召開家長會讓家長們及時(shí)了解、掌握教育信息；老師與家長溝通孩子的發(fā)展情況，宣傳幼兒園的工作，家長開放日、親子活動取得了家長的支持和幫助。
1、我們是農(nóng)村幼兒園，辦園條件有限，供幼兒幼兒娛樂的玩具較少。
2農(nóng)村幼兒園教師師資力量很薄年齡偏大，幼兒園教師隊(duì)伍的不穩(wěn)定，整體專業(yè)水平、素養(yǎng)有待進(jìn)一步提升。
3農(nóng)村幼兒家長的幼兒教育觀念有些陳舊，對幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育認(rèn)識不足，致使幼兒園的教育工作不好開展。
4安全工作有待加強(qiáng)。
1、聯(lián)系上級主管部門，在他們的幫助下為幼兒園添置玩具。
3鼓勵教師參加各種進(jìn)修及培訓(xùn)，盡可能多的給老師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。
4、針對家長認(rèn)識上的誤區(qū)，通過家長會或下發(fā)《致家長一封信》、搜集成功的教育案例，積極做好相關(guān)宣，并贏得家長對幼兒園工作的支持和配合。
5、進(jìn)一步重視安全工作，確保幼兒健康成長?！鞍踩赜谔┥健薄Ｔ诎踩逃ぷ髦?，做大量的工作。及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，迅速整改，確保萬無一失。
幼兒素質(zhì)教育我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，在接下來的工作中，我們要不斷加大力度，積極尋求改進(jìn)途徑，要以飽滿的熱情、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神與時(shí)俱進(jìn)，要以神圣的教育使命感來鞭策自己，努力向更新、更高的目標(biāo)邁進(jìn)！
以上工作自評分為93分，敬請你們予以評估。
xxx中心幼兒園。
20xx年4月6日。
河長制自評工作報(bào)告篇十五
一、開拓創(chuàng)新，理清工作思路。
辦公室作為政府的綜合協(xié)調(diào)部門，工作服務(wù)對象既對領(lǐng)導(dǎo)，又對科室，還直接接觸群眾，工作任務(wù)繁雜而艱巨。為此，我堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn)，牢固樹立創(chuàng)新觀念，強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識、參謀意識、勤政意識、窗口意識和進(jìn)取意識，不斷創(chuàng)新工作思路。一是抓督查，推進(jìn)工作落實(shí)。督查是檢驗(yàn)縣政府各項(xiàng)決策能否落實(shí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，根據(jù)縣長和各位副縣長的指示，我堅(jiān)持結(jié)合工作實(shí)際，拓寬領(lǐng)域，突出重點(diǎn)，對政府批轉(zhuǎn)的重大事項(xiàng)進(jìn)行有效的督查，保證政令暢通，樹立政府的權(quán)威。根據(jù)督辦的時(shí)限和質(zhì)量要求，做到了件件有著落、事事有回音。一年來，先后下發(fā)督辦件19件，其中：《政府報(bào)告》中確定的工作10件、人大建議118件、政協(xié)提案55件、行署轉(zhuǎn)批12件，辦結(jié)率、答復(fù)率、滿意率均達(dá)到100%。二是抓服務(wù)，樹立工作新形象。堅(jiān)持從小事做起，著眼大局，努力提高服務(wù)水平。對各科室進(jìn)行有效服務(wù)，形成合力，提高了整體工作水平；為群眾服務(wù)突出積極性。認(rèn)真接待群眾來信來訪，對群眾反映的問題及時(shí)登記，歸口轉(zhuǎn)辦處理，使每次反映的問題都能得到圓滿答復(fù)。
二、求真務(wù)實(shí)，開創(chuàng)工作局面。
工作中，我注重把握根本，堅(jiān)持抓大事、抓關(guān)鍵，推進(jìn)辦公室工作上臺階。一是認(rèn)真辦文。公文是傳達(dá)政令的載體，公文的質(zhì)量和水平直接影響政令的暢通。為此，凡是發(fā)文，我都親自審查，從嚴(yán)把住行文關(guān)、審批關(guān)、政策關(guān)、文字和體例格式關(guān)、裝訂和報(bào)送關(guān)“五關(guān)”入手，避免了濫發(fā)文現(xiàn)象的發(fā)生，保證了行文的嚴(yán)肅性，提高了公文質(zhì)量。一年來，共組織起草政府和政府辦公室文件162件，處理部各類文件160件，無一件出現(xiàn)問題。二是嚴(yán)格辦會。一年來，先后籌備組織了政府黨組會議、常務(wù)會議、副縣長現(xiàn)場辦公會議等多次。每次會議我都認(rèn)真準(zhǔn)備相關(guān)材料，并有效的落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，保證了政府工作的順利進(jìn)行。
三、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成工作合力。
辦公室是政府機(jī)關(guān)一個(gè)特殊群體，是服務(wù)政府的“外腦”和聯(lián)系基層部門的“橋梁”，既要上情下達(dá)，又要下情上呈。因此，我特別注重加強(qiáng)協(xié)調(diào)。一是加強(qiáng)內(nèi)部協(xié)調(diào)。我從為領(lǐng)導(dǎo)提供高效服務(wù)，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)的職責(zé)出發(fā)，要求辦公室人員加強(qiáng)協(xié)作，根據(jù)工作需要做到有分有合，分工不分家。日常工作，能獨(dú)立完成的要獨(dú)立完成；重大活動、重要任務(wù)，則由大家共同完成。二是加強(qiáng)上下協(xié)調(diào)。工作中，我在認(rèn)真領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖的基礎(chǔ)上，了解上情，吃透下情，保證了政令暢通。
四、強(qiáng)化建設(shè)，樹立一流形象。
要做好辦公室文秘工作，必須有一支高素質(zhì)的隊(duì)伍，要帶好隊(duì)伍，領(lǐng)導(dǎo)必須作表率。因此，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，注重以身作則，講奉獻(xiàn)、樹正氣、不擺架子、以誠待人，用人格力量帶隊(duì)伍，樹一流形象。一是注重思想建設(shè)講學(xué)習(xí)。我始終把加強(qiáng)思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位，帶頭講政治，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力。
為此，我特別注意學(xué)習(xí)文秘工作業(yè)務(wù)知識，參加了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育專題教育活動，增強(qiáng)了駕馭全局的工作能力。二是錘煉作風(fēng)講團(tuán)結(jié)。我堅(jiān)持把自己定位在甘當(dāng)配角、積極參政上，充分發(fā)揮參謀助手作用，全力配合主任開展工作，遇到問題及時(shí)請示匯報(bào)，積極維護(hù)集體意志和決策，在思想上、政治上、行動上與班子保持高度一致，用自己的一言一行維護(hù)辦公室的形象。三是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。辦公室工作的規(guī)律就是“無規(guī)律”，“不由自主”。因此，我正確認(rèn)識自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂、得與失、個(gè)人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠實(shí)敬業(yè)，一年到頭，經(jīng)常加班加點(diǎn)連軸轉(zhuǎn)，做到加班加點(diǎn)不叫累、領(lǐng)導(dǎo)批評不言悔、取得成績不驕傲，從而保證了各項(xiàng)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。四是健全機(jī)制抓效率?！皼]有規(guī)矩，不成方圓。”辦公室特殊的地位和工作性質(zhì)要求政府辦公室必須是一個(gè)制度健全、管理嚴(yán)格、紀(jì)律嚴(yán)明、號令暢通的戰(zhàn)斗集體。我本著“從嚴(yán)、從細(xì)、可行”的原則，在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂完善了辦公室相關(guān)制度，從而使辦文、辦事、辦會等各項(xiàng)工作的開展更加規(guī)范有序。
河長制自評工作報(bào)告篇十六
________年的興奮與彷徨。想想自己大學(xué)的日子已經(jīng)走完了四分之一，心中自有一番感慨。
大一，是一個(gè)摸著石頭過河的時(shí)代，那時(shí)候的我對那個(gè)陌生的城市感到害怕，其中夾雜著些許對未來的美好神馳，以下是我對大一的自敘。
大一我參加了許多協(xié)會的面試，其中包括學(xué)生會。當(dāng)然，結(jié)果很不理想，在學(xué)生會的面試當(dāng)中我失敗了，感到很遺憾。協(xié)會當(dāng)中我雖然也去面試了部門的干事，但是結(jié)局都一樣。所以最初我只是有兩個(gè)協(xié)會的會員頭銜。而由于個(gè)人的原因，協(xié)會的活動我參加的很少，并沒有給我個(gè)人的成長經(jīng)歷帶來太多的色彩。不過我還是去聽過一些的講座和講演，也參加了一些學(xué)校和學(xué)院舉行的活動，如百年校慶開幕式，院運(yùn)會等。其中感到很遺憾的是我們的軍訓(xùn)夭折了，那一兩天的軍訓(xùn)我覺得我還是有些收獲的。
本來我大一的學(xué)習(xí)目標(biāo)并不太高，而事實(shí)也是那樣，我只求不掛科，那不是沒有志向，而是個(gè)人覺得培養(yǎng)一些個(gè)人的興趣才是大學(xué)的的目標(biāo)，結(jié)果大一下學(xué)期掛了物理，一科我覺得最不可能掛的科目掛了，心里真的很不舒服，特別郁悶的是興趣也沒有養(yǎng)成多少，人變懶惰了。
而在生活上，有點(diǎn)糾結(jié)。畢竟剛到一個(gè)新的環(huán)境，或多或少有點(diǎn)不適應(yīng)。有一段時(shí)間自己身體很差，胃口特別不好，對學(xué)校的飯菜很反感。同時(shí)面對新的同學(xué)，總還有點(diǎn)不習(xí)慣，特別是這里的人許多人說粵語，令我很無奈，不過還是慢慢適應(yīng)了。
總的來說，我的大一沒有想象當(dāng)中的那么美好，我也沒有像自己當(dāng)初自我要求的那樣表現(xiàn)，整個(gè)人渾渾噩噩的，不知道該干什么，也許是習(xí)慣了高中的那種高榨取，強(qiáng)制性的學(xué)習(xí)，對于大學(xué)的的寬松忽然有了一種手足無措的感覺，沒有所謂的壓力，似乎也沒了動力。大一的我很失敗，沒有取得令我感到自豪的成就，似乎成了過客，沒有留下一絲痕跡。
大二已經(jīng)來了，我新的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)力爭全班上游，不掛科，做到不浪費(fèi)時(shí)間，多學(xué)點(diǎn)東西，課外的技能多掌握，不再光說不做，離別眼高手低.
河長制自評工作報(bào)告篇十七
本學(xué)期，我主要擔(dān)任的是六年級(1)班的語文教學(xué)工作。光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束?；仡欉@一學(xué)期以來，我的語文教學(xué)工作以堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，使課堂成為他們盡情展現(xiàn)自己才能的舞臺，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，讓他們在這里找到自己的自信，找到自己的興趣，學(xué)到自己的知識，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，基本完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下：
一、堅(jiān)持了課前認(rèn)真?zhèn)湔n。
我在本學(xué)期以來始終堅(jiān)持了課前認(rèn)真鉆研教材，掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，注重抓住主線、明確重點(diǎn)難點(diǎn)，搞清要點(diǎn)，掌握知識的邏輯，把握教材的關(guān)鍵，根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量;了解他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣;了解他們學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難。
并爭對學(xué)生實(shí)際認(rèn)真選擇教法，采取相應(yīng)的預(yù)防措施解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動，如何安排每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，注重每一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)的突出和每一個(gè)難點(diǎn)的突破，精心地進(jìn)行備課，保證了課堂教學(xué)的正常、有序的進(jìn)行。
二、堅(jiān)持認(rèn)真上課，向課堂要質(zhì)量。
課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地，這一學(xué)期，我在課堂教學(xué)中，努力體現(xiàn)教育新理念，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效率。
為了上好每一節(jié)課，我認(rèn)真組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，采用生動活潑的教學(xué)形式，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。在教學(xué)中注重課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，在課堂上注重講練結(jié)合，使學(xué)生喜歡上語文課。
三、堅(jiān)持以讀為主，重視朗讀品評感悟。
小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃，見解闡述的獨(dú)到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限，課文中的精彩之處往往沒有可能引導(dǎo)學(xué)生去感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我在閱讀教學(xué)中重視抓住重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀，以悟出語言豐富的意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時(shí)，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生對課文進(jìn)行品評，在品評中深化理解。
四、嚴(yán)格要求學(xué)生，做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作。
本班學(xué)生存在著差異，學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)。為了更好地完成教育教學(xué)工作任務(wù)，促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，本學(xué)期以來我仍然堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)生的培優(yōu)輔差工作。在學(xué)生的輔導(dǎo)工作中，我主要采用“抓兩頭，扶中間”的方法，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，同時(shí)，在班中成立“互助”小組，利用結(jié)對子形式，以優(yōu)生來帶動差生，對學(xué)困生的學(xué)xxx行輔導(dǎo)和幫助。
教師也在課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作，在教育教學(xué)活動中對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，注重鼓勵他們，提供更多的機(jī)會給他們，使他們在學(xué)習(xí)上、品行上也能取得進(jìn)步，讓他們慢慢對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。并在課堂中積極為他們創(chuàng)設(shè)機(jī)會，給予鼓勵，樹立信心。課后布置作業(yè)也力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，又能提高學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和教師的教育教學(xué)效率。
總之，在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我力爭嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。然而，教育教學(xué)工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作，社會在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。
作為有責(zé)任感的教育工作者，今后，我必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命，為全面提高學(xué)生的語文成績而努力奮斗!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!本學(xué)期，我擔(dān)任二年級一班語文教學(xué)工作，兼班主任工作。下面我從自己本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教育教學(xué)和班級管理三個(gè)方面向大家做一匯報(bào)。
一、積極學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)水平。
利用網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我經(jīng)常向名師、名班主任和身邊的榜樣老師探討，交流，學(xué)習(xí)一些新的教育教學(xué)理念和教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)，這樣，非常有利于我個(gè)人教學(xué)和班級管理水平的提高。
二、語文教學(xué)方面有創(chuàng)新。
在語文教學(xué)方面，除了抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識之外，更是加大了寫字、習(xí)作、閱讀方面的教學(xué)。
1、一筆一畫練字。
這學(xué)期，接著集中練字的契機(jī)，指導(dǎo)讓學(xué)生練好字，并組織書寫比賽，評選“書寫小明星“，及時(shí)頒發(fā)表揚(yáng)信并展示優(yōu)秀書法作品，激發(fā)學(xué)生練好字的興趣。
(附照片)這是學(xué)生寫字進(jìn)步的照片、書寫比賽的照片，及評選“書寫小明星“的照片。
2、一字一句寫好文。
考慮到三年級學(xué)生要開始寫命題寫作了，二年級下學(xué)期應(yīng)該為習(xí)作打好基礎(chǔ)，這學(xué)期我也將習(xí)作作為一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)。考慮到學(xué)生的習(xí)作水平，首先制定了本學(xué)期寫作標(biāo)準(zhǔn)，對于字?jǐn)?shù)、標(biāo)點(diǎn)等有了明確的要求，讓學(xué)生有規(guī)矩可依。其次，還設(shè)計(jì)了習(xí)作的稿紙，方便學(xué)生規(guī)范寫作格式，并最后裝訂成冊，建立班級習(xí)作成長冊。
3、一言一語讀好書。
“讀書破萬卷，下筆如有神“讀書不僅能夠提升學(xué)生的寫作水平，更是一種精神滋養(yǎng)。為了讓學(xué)生多讀書、善讀書，除了讓學(xué)生用好閱讀存折之外，我讓學(xué)生建立了“讀書記錄本“，將讀過的好句記錄下來，成為自己的東西，并在課前安排3分鐘口語交流。
4、下學(xué)期的打算。
學(xué)生在練好字、寫好文、讀好書之外，更重要的是培養(yǎng)正確的價(jià)值觀念，清晰的人生認(rèn)識和積極向上的人生態(tài)度。而國學(xué)則是最好的工具。本學(xué)期我利用課間操的時(shí)間，學(xué)生主動找我來背弟子規(guī)，背誦流利的可以當(dāng)背誦檢查員，負(fù)責(zé)檢查組內(nèi)的成員。每天的檢查員，老師都會拍照并發(fā)到微信圈表揚(yáng)，極大地調(diào)動了孩子們的積極性，變要我背為我要背，孩子們對日常禮儀都有了或多或少的認(rèn)識。
下學(xué)期，我和家委會一起制定了國學(xué)的學(xué)習(xí)方案，將國學(xué)的學(xué)習(xí)融入到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)中，讓國學(xué)知識滋潤學(xué)生茁壯成長。
三、班級管理有成效。
首先是班級管理方面，在承接之前的一些做法后，這學(xué)期主要細(xì)化了三方面的工作。
1、細(xì)化獎懲制度，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
“沒有規(guī)矩，不成方圓?！盀榱思顚W(xué)生，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，也受閱讀存折的啟發(fā)，我制定了五種表揚(yáng)卡，按照獲得小粘貼的多少，按照淺綠--深綠—深藍(lán)—深黃—粉紅的五種顏色晉級，獲得粉紅色表揚(yáng)卡的孩子就會得到一張大紅色的心愿卡，學(xué)生可以在上面寫上自己的一個(gè)愿望，我就會和家長們一起完成孩子的愿望。
光有獎勵還是不夠的，適當(dāng)?shù)膽土P也是一種必要的手段。因?yàn)槲疫€特意制定了“問題解決單“，如果有孩子屢犯紀(jì)律，就必須填這張“問題解決單“，如果還不改錯(cuò)，填第二張的時(shí)候就取消本學(xué)期的評優(yōu)資格。
2、參與班級事務(wù)，讓學(xué)生有主人翁意識。
首先，分工明確，人人都有事可做。
為了培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，這學(xué)期我開始讓學(xué)生行使選擇權(quán)，無論是班里的班干部，還是導(dǎo)護(hù)生，都是由學(xué)生投票選出，他們分別負(fù)責(zé)紀(jì)律，衛(wèi)生，禮儀和學(xué)習(xí)這四方面的檢查和打分，做得好的可以隨意借書，做得不好的換崗。班內(nèi)人人參與管理，人人監(jiān)督管理，主人翁意識特別濃?，F(xiàn)在(附照片)這就是我們選導(dǎo)護(hù)生時(shí)候的照片。
3、認(rèn)真組織班級活動，讓學(xué)生有班級榮譽(yù)感。
“在孩子們看來，省里的舞臺不會比區(qū)里的舞臺大多少，區(qū)里的舞臺不會比學(xué)校的舞臺大多少“，為了讓學(xué)生更好地展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也在活動中提升自信，培養(yǎng)班級榮譽(yù)感，我都會認(rèn)真組織各種活動，我們也取得了良好的成績，碩果累累。
4、及時(shí)分享，及時(shí)反思和總結(jié)。
利用每天的的工作班級微信群，分享孩子們的精彩，.總結(jié)孩子們的一日生活;利用博客，積累教育故事，反思和總結(jié)自己的工作。
這就是本學(xué)期的述職報(bào)告。只有經(jīng)歷，才有收獲。走過這一年，才知道自己能做什么，會做什么，也才知道將來還要做什么。當(dāng)然如何做好、做巧、做妙這件事情，還欠缺太多。但是故事總是未完待續(xù)，在接下來的教育教學(xué)之路上，我還要不斷學(xué)習(xí)，不斷思考。永遠(yuǎn)的出發(fā)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
我參加工作的這六年，可以說是語文教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里，市、區(qū)教育局不斷提倡改革，鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。
古語云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，說的就是“讀”的重要性。上課的時(shí)候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。從方式方法上來說，我把“讀”分為個(gè)人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的，我把全班同學(xué)分為四組，以組為單位，然后進(jìn)行朗讀比賽。一組在“讀”的時(shí)候，其它組就聽，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯(cuò)的字。錯(cuò)一個(gè)扣10分，然后把這組的最后得分記入他們的學(xué)期總分，學(xué)期末進(jìn)行獎勵。由于有這么一個(gè)強(qiáng)有力的競爭機(jī)制，學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高，他們大多能把別人讀錯(cuò)的字找出來，并且輪到自己讀的時(shí)候也相當(dāng)認(rèn)真。事實(shí)證明，這種“讀”的效果是不錯(cuò)的。
2、注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機(jī)制，讓學(xué)生上課積極思考。
提問是一門藝術(shù)，教師在上課的時(shí)候會不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個(gè)問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把要在上課的時(shí)候提出的問題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問題的時(shí)候，我針對學(xué)生的掌握情況，分別叫不同的學(xué)生來回答。由于問題設(shè)計(jì)得比較合理，學(xué)生接受起來就容易多了。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的，學(xué)生對這種方法相當(dāng)歡迎，為了給自己這一組爭光，可以說個(gè)個(gè)都積極地思考，小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。學(xué)生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。
3、探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。
語文課的工具性特點(diǎn)決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識，而是一種語文素養(yǎng)的全面提高，著重體現(xiàn)在“聽、說、讀、寫”四個(gè)方面。這種能力的提高，單單靠語文課堂教學(xué)又是不夠的，在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個(gè)學(xué)期中，我不間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書比賽”、“查安典比賽”、“找錯(cuò)別字比賽”、“成語接龍比賽”、“iq游戲比賽”、“寫字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“作文片段描寫比賽”等等。這些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充，更是激起了同學(xué)們對于語文這一門課程的熱愛，使他們對于語文這一門學(xué)科“愛學(xué)”、“樂學(xué)”，同時(shí)，他們的語文能力，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實(shí)踐證明，學(xué)生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。
4、運(yùn)用多媒體教學(xué)，提高語文課堂教學(xué)的效益。
近幾年，多媒體教學(xué)在語文教學(xué)中悄然興起。多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體，有很強(qiáng)的可感性、趣味性，所以得到了學(xué)生們的熱烈歡迎。由于運(yùn)用多媒體教學(xué)的效果比較好，我利用課余時(shí)間加緊鉆研，努力學(xué)習(xí)，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當(dāng)加以運(yùn)用，讓語文課取得更好的效果。
例如，初中課文中有兩篇文章，岑參的《白雪歌送武判官歸京》和毛澤東的《沁園春.雪》都是傳誦千古的名篇，詩中所表現(xiàn)出來的和詣的音韻，優(yōu)美的意境，作者博大的胸懷和氣概，都深深地感染著學(xué)生。但這里卻存在著一個(gè)關(guān)鍵的問題，全篇都是以雪作為背景的，雪對于增強(qiáng)對于詩的感知能力，審美能力，都起著至關(guān)重要的作用。
但xx的學(xué)生根本就沒有見過下雪，只是從電視畫面上得到過一點(diǎn)模糊的認(rèn)識。如果此時(shí)不加深學(xué)生對雪景的形象感知，即使學(xué)生對課文了如指掌，也達(dá)不到對詩歌內(nèi)在美的品味，那么這堂課就是失敗的。為了在上課之前加深學(xué)生對雪的認(rèn)知和感知的能力，我從網(wǎng)上下載了許多雪景圖片，然后把它們制作成課件，在上課的時(shí)候進(jìn)行演示，這樣在上課的時(shí)候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境，也有力地調(diào)動了學(xué)生上課的積極性。整堂課下來，學(xué)生們都顯得意猶未盡，這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所達(dá)不到的效果。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
本學(xué)期，我擔(dān)任六年級一班語文教學(xué)工作，三年級三個(gè)班的綜合實(shí)踐活動，學(xué)校和鎮(zhèn)總社實(shí)踐活動教研組長，并兼任六年級一班的班主任。下面我從自己本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教育教學(xué)和班級管理三個(gè)方面向大家做一匯報(bào)。
一、努力提高自身業(yè)務(wù)水平。
1.學(xué)期初，我積極參加語文遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)，提高自身語文教學(xué)水平。
2.利用網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我經(jīng)常到專家、名師、名班主任和身邊的榜樣老師學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)博客、網(wǎng)站上關(guān)于語文教學(xué)和班級管理的相關(guān)知識與經(jīng)驗(yàn)。比如作文教學(xué)專家管建剛老師、詩文誦讀名師牛見玉老師、宗守詠老師、授田學(xué)員名班主任徐曉彤老師、我校孫建明老師等，這幾位老師的博客都會經(jīng)常性的有一些新的教育教學(xué)理念和教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)，非常有利于我個(gè)人教學(xué)和班級管理水平的提高。
二、語文教學(xué)方面有創(chuàng)新。
1.積極引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書。我采用師生共讀的方式，激發(fā)孩子們的讀書興趣，鼓勵孩子們廣泛閱讀，營造濃厚的班級書香氛圍。我班孩子自從暑假至今，已經(jīng)有15人讀書達(dá)8本以上，最多達(dá)到18本。本學(xué)期，孩子們重點(diǎn)閱讀的是沈石溪和曹文軒的小說系列，全班40人，其中15人閱讀量達(dá)100萬字左右，班內(nèi)掀起了讀書熱。我們通過展示閱讀筆記、讀書報(bào)告會、教師檢查閱讀情況記錄等方式評選出15名閱讀小明星。閱讀對后新生也起到了積極的影響作用。書中主人公的善良、奮進(jìn)、積極樂觀，以及書中有趣的故事等吸引了孩子們，更多孩子喜歡上了閱讀。
2.鼓勵孩子們習(xí)作，力求寫出高質(zhì)量的習(xí)作，我開設(shè)了班級博客，鼓勵孩子們向班級精彩作品欄目、?？V播站、其它學(xué)生刊物投稿，大大激發(fā)了孩子們的習(xí)作興趣。孩子們在投稿的過程中還涌現(xiàn)了許多樂于幫助同學(xué)打電子稿作文的同學(xué)。以前這些愛玩電腦的男孩子們，練就了打字快的本領(lǐng)，沒想到這一幫助同學(xué)打作文，更突顯了他們的優(yōu)勢，自己寫作文也積極了，其中我們班的淘氣包唐卓巖、趙偉、后進(jìn)生唐澤斌表現(xiàn)最為突出。
三、班級管理有成效。
1.我采用責(zé)任分工與小組合作相結(jié)合的形式，使班級責(zé)任細(xì)致分工自主管理模式趨于合理化。學(xué)期末，我班衛(wèi)生區(qū)連續(xù)三周得到了滿分的好成績。當(dāng)然再細(xì)致的分工也沒有孩子們的自覺更重要，之所以衛(wèi)生區(qū)取得滿分的好成績，更得益于部分孩子很強(qiáng)的班級集體榮譽(yù)感。更令我欣慰的是，這微不足道的成績是學(xué)生自我教育，班級主人翁意識提高的真實(shí)體現(xiàn)。
2.努力創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧、努力奮進(jìn)的班集體。
(1)通過建設(shè)學(xué)習(xí)合作小組、小老師與后進(jìn)生結(jié)對等方式，轉(zhuǎn)化“后進(jìn)生”，優(yōu)化“優(yōu)等生”，使每個(gè)層次的學(xué)生均得到一定程度的提高。
(2)記錄孩子成長歷程。我適時(shí)地將學(xué)生幸?？鞓返木蕰r(shí)刻抓拍下來，如：孩子們的節(jié)目排練時(shí)，快樂元旦，讀書匯報(bào)會，演講時(shí)分，雪中快樂游戲等幸福時(shí)刻。然后，將其發(fā)至班級博客中，使孩子們對班級有一種家的歸屬感。
(3)創(chuàng)新學(xué)生評價(jià)機(jī)制。學(xué)期末評選優(yōu)秀生，以前多是采用老師推薦，學(xué)生投票選舉出優(yōu)秀生，當(dāng)然也有時(shí)會根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，讀學(xué)生進(jìn)行印象評價(jià)，有班主任確定優(yōu)秀生名單。這次，采取的是首先由個(gè)人或他人進(jìn)行優(yōu)點(diǎn)展示、伙伴推薦，然后投票評選。這樣使評價(jià)環(huán)節(jié)成為了一次有效的德育教育班會課，并且成了學(xué)生的自我教育代替了教師的喋喋不休。
(4)班級管理成績較好。成績1：學(xué)期初，我班在學(xué)校組織的規(guī)范學(xué)習(xí)行為活動中獲得優(yōu)異成績。成績2：元旦時(shí)，孩子們自己組織的節(jié)目《日不落》獲得優(yōu)異成績。成績3：衛(wèi)生成績好轉(zhuǎn)。
以上是我對自己本學(xué)期的教育教學(xué)工作的匯報(bào)，若有不妥之處，請各位老師提出寶貴意見或建議。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六(3)班的語文教學(xué)工作。一學(xué)期以來，我在忙碌中收獲，在收獲中總結(jié)，在總結(jié)中進(jìn)步。
本學(xué)期，我認(rèn)真重溫了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)的教育教學(xué)理論，并在班級里對xx師范大學(xué)xxx教授的“非指示性”教學(xué)理念進(jìn)行實(shí)踐。在已有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法的基礎(chǔ)上，深入研究和學(xué)習(xí)各種新的教學(xué)方法，不斷探索，不斷反思，不斷總結(jié)，不斷認(rèn)識。虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，力求形成自己特色的教學(xué)風(fēng)格。以下是我本學(xué)期教學(xué)工作的幾點(diǎn)剖析：
一、措施及成效。
1、課前認(rèn)真?zhèn)湔n，積極鉆研教材，針對不同學(xué)生的個(gè)性差異，尋求最佳的教學(xué)方法并因材施教。
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系不可分割的。有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是教學(xué)的主體。教師是教學(xué)的引導(dǎo)者、參與者。因此，教師充分了解和分析學(xué)生情況，有針對性、有目的、有人文關(guān)懷的因材施教，這對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。新課程倡導(dǎo)教師要轉(zhuǎn)換教學(xué)角色，由老師的教變?yōu)閷W(xué)生主動地學(xué)。此外，每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性特點(diǎn)，每個(gè)學(xué)生的接受能力都存在一定的差異。
因此，在教學(xué)中，我認(rèn)認(rèn)真真地備課，深入細(xì)致的鉆研教材，針對不同學(xué)生的個(gè)性差異，既備教材又備學(xué)生，尋找不同的教學(xué)方法因材施教。在課堂教學(xué)中，我靈活運(yùn)用有效的教學(xué)方法活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分突出學(xué)生的主體地位。向40分鐘要質(zhì)量。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生的語文素養(yǎng)都有不同程度的提高。
2、做好中下生的課外輔導(dǎo)和優(yōu)生的培養(yǎng)等各項(xiàng)工作。
語文是一門工具學(xué)科，對學(xué)生而言，有如坦途策馬，云端探險(xiǎn)。在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語文，就要讓學(xué)生喜愛語文，讓他們對語文產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去。因?yàn)槿宋?、個(gè)性差異，學(xué)生在學(xué)習(xí)中會出現(xiàn)功半事倍現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大了，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
為此，我根據(jù)優(yōu)生與中下生接受能力和學(xué)習(xí)要求的不同采取了一些不同方法。讓他們了解語文，喜歡學(xué)習(xí)語文。鼓勵他們利用課余時(shí)間多開展有益身心的讀書活動，豐富自己的知識，擴(kuò)大視野。只有語文水平提高了，才有可能提高他們的語文素養(yǎng)。因此，我制定了具體的目標(biāo)。
對部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。我把他們分為三個(gè)組：
第一組為有能力提高，但平時(shí)懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)。對這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有的潛能。
第二組為肯學(xué)，但能力不強(qiáng)的同學(xué)。對這部分同學(xué)我做耐心誘導(dǎo)，慢慢提高他們的成績，不操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績就有望提高。
第三組為紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要有一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境才會立下心來學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持輔導(dǎo)，把他們的基礎(chǔ)重新建立起來，以后學(xué)習(xí)的效果就會好轉(zhuǎn)。
3、運(yùn)用多種方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，提高學(xué)生的寫作能力。
結(jié)合我班學(xué)生一向讀書興趣不濃等弊病，我走訪大部分家長了解發(fā)現(xiàn)，事情弊病并不是外部因素造成，而是由于大部分學(xué)生自身缺乏讀書興趣引起的。為此，我采取對癥下藥的方法，以人為本，探病下藥，激發(fā)他們的讀書興趣。另外，我充分利用課前一分鐘，借助故事，例文佳作，讓學(xué)生邊聽邊記好詞好句。幫助他們積累詞匯，文段，把握、解決他們學(xué)習(xí)難的關(guān)鍵。經(jīng)過一學(xué)期的努力，本班學(xué)生積累的詞匯多了，寫文語句通順了，課外閱讀興趣濃了，寫作能力有比較明顯的提高。
4、重視豐富多彩的語文實(shí)踐活動，提高學(xué)生語文素養(yǎng)。
語文教學(xué)必須重視積累運(yùn)用。為了拓展學(xué)生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。
(1)、優(yōu)秀文段朗讀。通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動進(jìn)行課外閱讀。
(2)、好詞佳句的收集。
(3)、開展辯論、演講、出手抄報(bào)等活動。
(4)、課前背誦古詩詞、歇后語、格言、警句等活動。
二、存在不足：
1、注重閱讀短文分析能力的培養(yǎng)，忽略了基本功的訓(xùn)練。
2、與學(xué)生的交流不夠，對部分待提高學(xué)生的說服教育不夠。
河長制自評工作報(bào)告篇十八
我是____集團(tuán)總醫(yī)院____分院的一名護(hù)士。我有扎實(shí)的護(hù)理基礎(chǔ)知識，熟練的操作技術(shù)及護(hù)理的工作能力，我有信心勝任從事護(hù)理的工作。在此，我向貴單位毛遂自薦。
選擇本身就意味著競爭，有競爭才能更充分的實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。希望這次競爭的結(jié)果能夠讓我有在貴單位工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會。
醫(yī)學(xué)是一門神圣的科學(xué)，它的價(jià)值在于挽救人的生命。在校的理論學(xué)習(xí)和十一年多的臨床實(shí)踐，我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，縝密的思維方式和堅(jiān)韌的性格。對待患者我有一顆友愛關(guān)懷的心，我熱愛護(hù)理事業(yè)。三年的醫(yī)學(xué)熏陶圓了我的醫(yī)學(xué)夢，讓我的羽翼更加豐富，我要在實(shí)際的臨床中繼續(xù)深造。
在校期間，我不但學(xué)到了專業(yè)知識，更提高了綜合素質(zhì)，我曾與班上的生活委員、宣傳委員共同帶領(lǐng)同學(xué)參加各種活動，能獨(dú)立完成本職工作和協(xié)助其他班干作好班級工作。
20____年7月在____醫(yī)學(xué)院附院進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)，經(jīng)過一年的實(shí)習(xí)，我熟練通過臨床實(shí)習(xí)階段、專業(yè)學(xué)習(xí)階段，現(xiàn)已具備扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)的理論知識、護(hù)理操作等技能，已初步具備從事臨床護(hù)理的工作能力。20____年7月畢業(yè)以后，我被____礦務(wù)局組織部分配到____醫(yī)院兒科工作，而后調(diào)到外科和內(nèi)科工作。十多年臨床實(shí)踐讓我練就了嫻熟的專業(yè)技能，夯實(shí)了我的理論基礎(chǔ)。各科病房的工作，培養(yǎng)了敏銳的觀察力，正確的判斷力，和獨(dú)立完成工作的能力。
十多年的臨床經(jīng)驗(yàn)讓我學(xué)會了臨危不亂，耐心護(hù)理，微笑待人，用最大的理性對待病情，懷著最赤誠的愛心去面對患者。為適應(yīng)整體護(hù)理的發(fā)展需要，在工作中不斷學(xué)習(xí)，我已于去年4月自學(xué)通過了護(hù)理專業(yè)大專文憑的全部科目。并于今年3月份辦理了大專畢業(yè)證。因此我對自己的未來充滿信心。我熱愛護(hù)理事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步。
河長制自評工作報(bào)告篇十九
時(shí)光荏苒，不知不覺中，我已加入述職這個(gè)大家庭三個(gè)月了。三個(gè)月前，我曾擔(dān)心自己沒法勝任工作；三個(gè)月前，我曾擔(dān)心自己會不知如何融入新團(tuán)隊(duì)；三個(gè)月前，我曾單純的以為做好范文組的欄目和寫出一篇有著不錯(cuò)點(diǎn)擊量的娛樂新聞是同樣的簡單……然而，三個(gè)月后，我發(fā)現(xiàn)，我所有的擔(dān)心都是多余，而我以為的簡單卻是捉摸不透的復(fù)雜。時(shí)至九月，三個(gè)月的試用期已滿，我特此向公司提出轉(zhuǎn)正申請。
一、對試用期內(nèi)工作的自我評價(jià)。
1、閑適自得背后的無知與自滿。
初入述職，當(dāng)我從組長那得知所有的文章都只需復(fù)制粘貼，所有的標(biāo)題都毫無文采可言時(shí)，我在心里默默感嘆工作無聊的同時(shí)卻藏有一絲絲竊喜：終于不用擔(dān)心整天都會手忙腳亂的趕任務(wù)了，終于不用擔(dān)心我無法勝任工作了。于是，我?guī)缀跬藛栕约哼@樣繼續(xù)下去意義何在，甚至還為自己能在下班前完成任務(wù)沾沾自喜。
就這樣，我以閑適自得的狀態(tài)度過了我將近三分之一的試用期。
2、披星戴月后的踏實(shí)與心安。
不知為何，突然改變策略，將范文組的欄目細(xì)分給我和幾個(gè)同事了，眼見任務(wù)下來了，我受寵若驚且欣喜若狂。因此，在接下來的工作生活中，我想的都是需要用怎樣高質(zhì)量的文章將自己的欄目做大做強(qiáng)，用怎樣的更新策略將五個(gè)欄目同時(shí)做好。于是乎，工作再也不像從前那樣閑適，甚至可以說是披星戴月。下面便是這一時(shí)期的：
(1)更新策略：對于自己負(fù)責(zé)的五個(gè)欄目，我從盲目的平衡更新，到根據(jù)預(yù)測熱點(diǎn)有所取舍的更新，最終真正體會到了“舍得，舍得，有舍才有得”的含義。
(2)標(biāo)題選擇：從完全依賴愛站、站長工具等找標(biāo)題，到自己學(xué)會橫縱向擴(kuò)充長尾關(guān)鍵詞。
(3)內(nèi)容把握：從一開始的盲目合成，到以“人有我精”的態(tài)度進(jìn)行小幅度的修改，再到開始嘗試在、個(gè)人兩大欄目發(fā)偽原創(chuàng)、原創(chuàng)文章。
(4)推薦：從開始的選擇相似標(biāo)題的文章，到站在用戶的角度精心文章推薦。
追求文章質(zhì)量的同時(shí)，難免會導(dǎo)致更新速度下降，再加上處于初步摸索時(shí)期，我過了連續(xù)兩周披星戴月般的生活，累過、抱怨過，但慶幸的是，我堅(jiān)持下來了。遺憾的是，我似乎沒有多余的經(jīng)歷去打理工具箱，也沒有按照楠哥的要去每天都更新。不過，我相信，只要我能把自己該做的做好，我想做的最終必定會屬于我。
二、對轉(zhuǎn)正后工作的展望。
(2)陸陸續(xù)續(xù)修改以往質(zhì)量不過關(guān)的文章。
2、工作目標(biāo)：
(1)不斷擴(kuò)充自己所負(fù)責(zé)欄目的長尾關(guān)鍵詞，以“人有我精、人無我有”為更新目標(biāo)。
(2)多站在用戶的角度思考文章更新策略，無論是文頭，還是內(nèi)容，亦或是推薦。
(3)一切都還得靠ip說話，所以最終目標(biāo)還是要提升網(wǎng)站流量。
河長制自評工作報(bào)告篇二十
通過自查，社保中心沒有涉及密碼電報(bào)管理方面的工作。
2、涉密文件信息資料管理情況。
在起草環(huán)節(jié)，對于定密標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格遵照廳辦公室的要求合理定密，設(shè)備和場所能夠完全符合安全保密的要求；印發(fā)和報(bào)送的范圍嚴(yán)格遵循“根據(jù)工作需要知悉”和“知悉范圍最小化”的原則；在閱讀管理環(huán)節(jié)能夠嚴(yán)格按照閱讀范圍進(jìn)行傳閱，傳閱完后能夠及時(shí)返還廳機(jī)要室；清退銷毀環(huán)節(jié)能夠嚴(yán)格按照保密要求進(jìn)行清理。
3、保密電話管理情況。
社保中心未涉及該內(nèi)容。
4、網(wǎng)絡(luò)保密管理情況。
在機(jī)關(guān)、單位互聯(lián)網(wǎng)站發(fā)布信息能夠嚴(yán)格按照保密規(guī)定，積極配合廳辦公室的工作要求，不存在違規(guī)發(fā)布問題；沒有在涉密計(jì)算機(jī)與連接國際互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)交叉使用移動存儲介質(zhì)；非涉密移動存儲介質(zhì)、計(jì)算機(jī)沒有處理、存儲過涉密信息或曾經(jīng)處理、存儲過涉密信息；對感染“木馬”病毒的計(jì)算機(jī)進(jìn)行病毒處理。每臺電腦系統(tǒng)都安裝有效的防火墻或殺毒軟件；尤其是裝有社保資金專戶資金撥付和會計(jì)核算系統(tǒng)的電腦，由專人負(fù)責(zé)管理工作，專機(jī)專用，嚴(yán)格要求使用人不得使用專用電腦接通互聯(lián)網(wǎng)。
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