報(bào)告是一種規(guī)范的文字表達(dá)形式，它需要準(zhǔn)確、凝練地傳遞出信息。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)有序，以邏輯推理和嚴(yán)密的論證為基礎(chǔ)。即將展開的報(bào)告內(nèi)容將涵蓋多方面的研究和調(diào)查結(jié)果，讓我們一起來(lái)看看吧。
社區(qū)老年調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇一
中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)國(guó)，農(nóng)民群體是我國(guó)最的人口群體，而農(nóng)村老年人口也是我國(guó)最的老年人群體。農(nóng)村老年人口規(guī)模，近年來(lái)，農(nóng)村人口老齡化速度在加快,據(jù)權(quán)威部門預(yù)測(cè)，到2019年，中國(guó)60歲及以上老年人口將達(dá)到1.74億，約占總?cè)丝诘?2.78％。而農(nóng)村青壯年都在外打工，無(wú)法盡到贍養(yǎng)老人的義務(wù)。因此，關(guān)注我國(guó)農(nóng)村老年人口，了解他們的現(xiàn)狀，積極解決他們生活中存在的問(wèn)題，是解決"三農(nóng)"問(wèn)題的重要組成部分，也是我們現(xiàn)代人不得可以回避、一定要關(guān)注的問(wèn)題。為此，我于xx年x月對(duì)的林灣村進(jìn)行了調(diào)研，調(diào)研以面對(duì)面的談為主，輔之以問(wèn)卷的形式進(jìn)行。
村里現(xiàn)有低保戶1戶，專項(xiàng)補(bǔ)助戶2戶。為了能準(zhǔn)確而全面映林灣村老年人口的生活狀況，筆者根據(jù)各組的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展水平，對(duì)不同類型的組分別進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容包括思想、狀況、與子女的親密程度、醫(yī)療保障情況、養(yǎng)老情況等。
根據(jù)對(duì)林灣村近九個(gè)組的調(diào)查以及對(duì)林灣所屬的老年協(xié)會(huì)、敬老院等一些老年人活動(dòng)場(chǎng)所的調(diào)查，筆者發(fā)現(xiàn)，由于許多老年人在解放以前都經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)、餓飯等情況，所以他們對(duì)開放后黨領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)家致富的政策是感到很滿意的。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，老年人的生活水平也是在不斷提升。部分老年人對(duì)當(dāng)今這個(gè)環(huán)境是充滿了希望的，但也有部分老人會(huì)有先天下憂而憂、后天下樂(lè)而樂(lè)的感情，對(duì)目前社會(huì)上的貧富分化、敗現(xiàn)象和村民自治中存在的不健全方面表示了自己的憂慮。有老人跟我們映了，撤地建房中村干部和村民的矛盾。
由于農(nóng)村的生活方式、農(nóng)村人口的知識(shí)水平等方面的局限，多數(shù)農(nóng)村老人在面對(duì)自己的子女時(shí)無(wú)法正確的表達(dá)自己的感情、需要，導(dǎo)致與子女溝通受限。在與子女親密程度方面并不象城市里那樣會(huì)通過(guò)身體的接觸來(lái)表達(dá)自己對(duì)子女的愛(ài)。但在我所調(diào)查的老年人當(dāng)中，并不存在與子女關(guān)系很糟糕的情況。多數(shù)老年人是和自己的子女同吃同住的。也有些老人并不愿意給子女的生活添麻煩，所以選擇和老伴住在自己的老房子里。現(xiàn)在林灣村的耕地由于城市化的進(jìn)程已差不多都被占光了，房子在政府給予適當(dāng)補(bǔ)貼的情況下，要自建。由于經(jīng)濟(jì)的原因，老房子被撤消了，老人別無(wú)選擇也只有和子女共建房屋或由子女建房，多數(shù)人對(duì)自己目前的住房狀況感到很滿意或滿意，對(duì)"是否想擁有屬于自己的房子"持無(wú)所謂或不想的態(tài)度。也有一些老人沒(méi)有自己的房子要看媳婦臉色、或在幾個(gè)兒子家輪流住，這類老人往往對(duì)自己以前的房子很懷念，對(duì)自己的住房狀況普遍感到比較滿意。也有些孤寡老人的住房是靠村會(huì)或鎮(zhèn)政府解決的。
在林灣村對(duì)青年人的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)他們對(duì)老年人還是足夠尊重的。沒(méi)有老年人因?yàn)樯顭o(wú)著落或與下一代的關(guān)系不好而自殺的，老人與下一代吵架、罵街的情況也很少見(jiàn)，無(wú)老年人因贍養(yǎng)糾紛打官司的。在重問(wèn)題上有的家庭甚至還是老年人說(shuō)了算。五隊(duì)的一個(gè)老干部賴爺現(xiàn)在就跟著女兒一起住，我們采他時(shí)，他抱著他的外孫說(shuō)，他一個(gè)月也就用300多元，這其中除了吃飯的錢，還包括抽煙、喝酒的錢，生活過(guò)得不錯(cuò)。
在談中我們發(fā)現(xiàn)，部分老年人對(duì)下一代的生活還是比較放心的，由于林灣村優(yōu)越的地理位置，對(duì)基本溫飽是不擔(dān)心的；有的則因?yàn)橄乱淮南乱淮鷽](méi)有能夠考上學(xué)，對(duì)其前途的表示憂慮。
根據(jù)調(diào)查筆者發(fā)現(xiàn)，由于老年人年老體衰，身體各方面的機(jī)能衰退，因此對(duì)所得的年輕人不甚關(guān)心的小病是重視的，對(duì)自己的健康狀況守心的。得病之后，通常的選擇是立即去鄉(xiāng)、村衛(wèi)生院去看病。這是小病，所花費(fèi)的錢并不多。但多數(shù)農(nóng)村老人對(duì)健康預(yù)防的知識(shí)了解得并不多，對(duì)一些突發(fā)疾病的急救措施更是知之甚少。還有些是得了病之后，由于經(jīng)濟(jì)的原因，部分是子女在支付醫(yī)療費(fèi)。對(duì)新型醫(yī)療保險(xiǎn)知道得不多。對(duì)一些病無(wú)力支付的，會(huì)去找到村、鎮(zhèn)里面的領(lǐng)導(dǎo)忙解決。
通過(guò)對(duì)老年人聚集地的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，林灣村的老人部分都買了社會(huì)保險(xiǎn)。主要是有村里面組織，到一定的時(shí)間通知要辦理社保的老人到村會(huì)去交養(yǎng)老保險(xiǎn)基金，老人們交的錢主要是以前的賣地所得。在規(guī)定時(shí)期沒(méi)有交錢的視作自動(dòng)放棄，交了錢的以后每個(gè)月都會(huì)領(lǐng)到280元錢?？梢?jiàn)，農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)在林灣村還是做得比較好的。多數(shù)老年人對(duì)此項(xiàng)政策還是比較贊同的。他們對(duì)自己以后的生活經(jīng)濟(jì)來(lái)源沒(méi)有太多的擔(dān)心。
在目前的農(nóng)村老年人群體中識(shí)字的并不多；
有部分老年人是因?yàn)槟昙o(jì)了，眼睛老花，看不清楚書上的字。
老年人們平時(shí)的娛樂(lè)活動(dòng)就是坐在一起喝茶聊天，打牌下棋。在沙西線與犀安路的交界處有老年協(xié)會(huì)，吃完晚飯，村里半的老人會(huì)選擇到那里去打發(fā)時(shí)間。喝茶免費(fèi)，專門安排有工作人員，還配有麻將、橋牌等老年人喜愛(ài)的、力所能及的娛樂(lè)項(xiàng)目。
村里也會(huì)經(jīng)常組織的老年人的活動(dòng)就是聚集起來(lái)家活動(dòng)一下，跳跳舞之類的。
在談中老人還提到交的團(tuán)支部書記還組織了一部分老人到過(guò)翡翠湖，團(tuán)支部書記親切和老人們交談，還合影留念。
每年重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候村里還邀請(qǐng)老人去吃飯，年終的時(shí)候每人還會(huì)發(fā)蛋，九十歲以上的老人還會(huì)得到約100多塊錢。由此可見(jiàn)，隨著林灣村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的的各方面發(fā)展，農(nóng)村老年人享受到越來(lái)越多的天倫之樂(lè)。
通過(guò)談我們發(fā)現(xiàn)，多數(shù)老年人參與村治理的最多的是村民全體會(huì)，部分老人會(huì)去參加。也有些老人對(duì)村莊的治理并不關(guān)心，認(rèn)為這是下一輩們的事了，自己不必操心。
而通過(guò)其他的途徑參與治理則幾乎沒(méi)有。
社區(qū)老年調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇二
老年教育是全民教育的重要組成部分，也是終身教育的最后階段。發(fā)展老年教育不僅可以創(chuàng)建和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)健康老齡化和積極老齡化，也是開發(fā)老年人力資源的需求。隨著人口老齡化問(wèn)題的日益加劇，老年教育已成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)，建立一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的老年教育系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)“老有所醫(yī)，老有所教，老有所學(xué)，老有所樂(lè)，老有所為”，是老年教育發(fā)展的方向。我們對(duì)此進(jìn)行了調(diào)查與研究。
1、調(diào)查對(duì)象：55歲以上老人。
2、研究方法：搜集資料，問(wèn)卷調(diào)查，訪問(wèn)調(diào)查，歸納統(tǒng)籌。
分析整理統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果，綜合分析，撰寫調(diào)查研究報(bào)告。
4、調(diào)查地點(diǎn)。
濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)大學(xué)城及周邊地區(qū)。
根據(jù)老年人參加老年教育活動(dòng)情況的調(diào)查數(shù)據(jù)，可以看出：有%老年從未參加過(guò)老年教育活動(dòng)，他們認(rèn)為老年教育就是一些娛樂(lè)性的活動(dòng)或上老年大學(xué)，而對(duì)于其他老年教育的形式卻知之甚少；另外%的老人認(rèn)為人老了，就應(yīng)該在家待著，不應(yīng)較多的參加社會(huì)活動(dòng)，家人、朋友對(duì)老年人參加老年教育的支持度直接影響到老年人參與教育活動(dòng)的積極性；%的老年人對(duì)老年教育持無(wú)所謂態(tài)度，這部分老年人認(rèn)為人老了，參加老年教育活動(dòng)是一種資源的浪費(fèi)，不如老老實(shí)實(shí)在家待著，做一些力所能及的事情。
在關(guān)于老年教育的機(jī)會(huì)方面，%的人認(rèn)為參加機(jī)會(huì)比較少，%認(rèn)為參加機(jī)會(huì)幾乎沒(méi)有，還有%的老年人不可置否?？梢?jiàn)長(zhǎng)清區(qū)老年教育活動(dòng)少，在老年人中影響不大。
關(guān)于老年人對(duì)老年教育活動(dòng)意義的認(rèn)識(shí)方面：%的老年人認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了打發(fā)時(shí)間、解悶，另外還有%的認(rèn)為老年教育沒(méi)有任何意義。
由此可見(jiàn)，長(zhǎng)清區(qū)老年教育普及程度不高，普及老年教育還需要相關(guān)部門的努力。為了給解決長(zhǎng)清區(qū)老年教育普及程度不高的問(wèn)題提供依據(jù)，本研究對(duì)引起此現(xiàn)狀的原因做了如下分析：
首先，個(gè)人經(jīng)濟(jì)條件不具備。心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為：“人的需要是有層次的，需要的滿足是由低層向高層不斷發(fā)展的。低級(jí)的需要得到了基本滿足，高一級(jí)的需要才會(huì)出現(xiàn)。”
長(zhǎng)清區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不高，很多人認(rèn)為發(fā)展老年教育還不具備條件。從調(diào)查的情況來(lái)看，生活條件困難的老年人比例為%,生活條件一般的老年人比例為%，大部分老年人的生活條件一般。因此，很多老年人即%的老年人每學(xué)期能夠承受的教育費(fèi)用都在0-50元之間，還有%的老年人不愿意拿出少量費(fèi)用來(lái)參加老年教育活動(dòng)，這部分老年人多數(shù)是生活條件比較困難，他們連溫飽都無(wú)法解決，更無(wú)法奢談老年教育。
其次，傳統(tǒng)教育觀念認(rèn)為教育指的就是基礎(chǔ)教育、高等教育和在職教育，并不包括老年教育，所以老年教育受到很大程度的忽視。
再次，老年人沒(méi)有主動(dòng)尋求教育的意識(shí)。調(diào)查表明%的老人認(rèn)為年歲已高，不需要接受教育和繼續(xù)學(xué)習(xí)。
老年人自身對(duì)老年教育不能忽視，隨著老齡化社會(huì)的到來(lái)，每個(gè)老年人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到參加老年教育活動(dòng)的重要性。
政府教育經(jīng)費(fèi)投在青少年的教育上，老年教育獲得的資源極少。經(jīng)費(fèi)投入不足嚴(yán)重阻礙了當(dāng)?shù)乩夏杲逃陌l(fā)展，造成教育設(shè)備落后、課程內(nèi)容不齊全、師資力量匱乏等。另外，通過(guò)調(diào)查老年人對(duì)長(zhǎng)清區(qū)老年教育活動(dòng)改革的看法，%的老年人認(rèn)為教育資金的投入是刻不容緩的大事。
老年教育經(jīng)費(fèi)缺乏究其原因，首先是沒(méi)有固定的財(cái)政支持。雖然長(zhǎng)清區(qū)政府和有關(guān)部門給予老年教育不同程度的財(cái)政支持，但這項(xiàng)經(jīng)費(fèi)并沒(méi)有列入財(cái)政預(yù)算，無(wú)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，資金投入嚴(yán)重不足。其次是沒(méi)有社會(huì)力量的支持。長(zhǎng)清區(qū)只有一所老年大學(xué)即長(zhǎng)清區(qū)老年大學(xué)，這一所大學(xué)是由政府和各單位的老干部部門主辦的，經(jīng)費(fèi)主要由政府和相關(guān)部門出，不像一些青少年教育學(xué)校能得到一些社會(huì)贊助，基本上沒(méi)有民間資金投入老年教育的建設(shè)和運(yùn)營(yíng)管理。再次終身教育理論未普及開來(lái)。終身教育理論明確指出老年人和年輕人一樣享有受教育的權(quán)利。“教育，不能停止在兒童期和青年期，只要人還活著，就應(yīng)該是繼續(xù)的。老年教育是終身教育的必要組成部分,它的出現(xiàn)是終身教育發(fā)展的必然結(jié)果。沒(méi)有發(fā)達(dá)的老年教育，就不可能構(gòu)建完善的終身教育體系?！钡壳?，長(zhǎng)清區(qū)有一些人認(rèn)為接受教育是年輕人的權(quán)利，老年人接受教育是一種資源的浪費(fèi)，因此不愿意投資老年教育。
三、老年教育形式缺乏多樣性。
老年人對(duì)長(zhǎng)清區(qū)老年教育形式的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)顯示：僅有%的老年人認(rèn)為很全面，%的老年人認(rèn)為較全面。還有調(diào)查顯示：%的老年人經(jīng)常收聽(tīng)廣播節(jié)目，%的老年人參加了老年大學(xué)，通過(guò)娛樂(lè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行老年教育活動(dòng)占%，參加社區(qū)知識(shí)講座的老年人只有%的比例，%的老年人從未參加老年教育活動(dòng)，參加其它形式老年教育活動(dòng)的老年人僅為%的比例。從這些調(diào)查數(shù)據(jù)中可以得知：長(zhǎng)清區(qū)的老年教育形式比較單一，老年教育主要是通過(guò)老年大學(xué)開展，一部分老年人通過(guò)收聽(tīng)廣播、看報(bào)或看電視來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，還有部分老年人通過(guò)娛樂(lè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行老年教育活動(dòng)。長(zhǎng)清區(qū)老年教育的形式缺乏多樣性，通過(guò)調(diào)查老年人對(duì)長(zhǎng)清區(qū)老年教育活動(dòng)改革的看法,有%的老年人認(rèn)為應(yīng)該改革其教育形式。也進(jìn)一步表現(xiàn)了長(zhǎng)清區(qū)老年教育形式的匱乏性，老年教育形式單一是較多老年人共同面臨的障礙。因此，長(zhǎng)清區(qū)老年教育實(shí)施者需要對(duì)長(zhǎng)清區(qū)老年教育形式有個(gè)全面、透徹的把握。從而，才能完善長(zhǎng)清區(qū)的老年教育形式。
首先，觀念認(rèn)識(shí)不到位。老年教育機(jī)構(gòu)和辦學(xué)單位沒(méi)有認(rèn)識(shí)到拓展老年教育形式，有利于社會(huì)參與理論的進(jìn)一步發(fā)展。社會(huì)參與理論認(rèn)為，對(duì)各個(gè)年齡組的人來(lái)說(shuō)，社會(huì)活動(dòng)是社會(huì)生活的基礎(chǔ)。拓展老年教育形式，可以推動(dòng)更多的老年人對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、精神和公民事物等領(lǐng)域的參與，而老年人只有積極參與社會(huì)活動(dòng)，才會(huì)獲得更加積極的自我形象，從而生活的更好。其次，老年教育形式的基本原則不完善，從而制約了老年教育形式的豐富和拓展。再次，目前長(zhǎng)清區(qū)老年教育的目標(biāo)定位是豐富老年人的閑暇生活。參加老年大學(xué)、收聽(tīng)廣播、看報(bào)或看電視還有參加娛樂(lè)活動(dòng)在長(zhǎng)清區(qū)老年教育中發(fā)揮著重要作用，但除了這幾種教育形式之外，我們要尋求更多的途徑，使長(zhǎng)清區(qū)老年教育形式變得更加豐富，滿足各種各樣老年人的教育所需，使更多的老年人有機(jī)會(huì)參加到教育活動(dòng)中來(lái)。
老年教育的內(nèi)容直接影響老年人參加老年教育的興趣與熱情，也在很大程度上決定了老年教育的質(zhì)量和規(guī)模，老年教育內(nèi)容是整個(gè)老年教育的靈魂。老年教育的內(nèi)容應(yīng)該和青少年教育活動(dòng)的內(nèi)容一樣涉及廣泛。但是，通過(guò)對(duì)老年人對(duì)參加老年教育活動(dòng)主要內(nèi)容的調(diào)查，可以看出：%的老年人參加了體育鍛煉，%的老年人通過(guò)看電視、收聽(tīng)廣播進(jìn)行學(xué)習(xí)，%的老年人經(jīng)常參加文娛活動(dòng)。另外，老年人對(duì)長(zhǎng)清區(qū)老年教育課程內(nèi)容的評(píng)價(jià)結(jié)果顯示：僅有%的人認(rèn)為很科學(xué)，%的老年人認(rèn)為較科學(xué)，%的老年人認(rèn)為科學(xué)度為一般，認(rèn)為較不科學(xué)和不科學(xué)的老年人各占%的比例，還有%的老年人不清楚它的科學(xué)度。通過(guò)這些數(shù)據(jù)，我們大概可以看到長(zhǎng)清區(qū)老年教育內(nèi)容比較窄化，存在過(guò)度傾向于娛樂(lè)性活動(dòng)和健身活動(dòng)，科學(xué)度不高，這些教育活動(dòng)和內(nèi)容比較適合低齡老人和健康狀況比較好的老年人參與，而高齡老人受精力和健康的限制根本無(wú)法參與。
通過(guò)調(diào)查老年人對(duì)長(zhǎng)清區(qū)老年教育活動(dòng)改革的看法，%的老年人認(rèn)為應(yīng)該對(duì)老年教育內(nèi)容進(jìn)行改革。例如加強(qiáng)醫(yī)療保健知識(shí)的教育，對(duì)老年人來(lái)說(shuō)也非常重要，老年人只有掌握了保健知識(shí)，才可以在生活中學(xué)會(huì)適應(yīng)內(nèi)外部環(huán)境因素，預(yù)防和及時(shí)治療一些常見(jiàn)的老年疾病，采取科學(xué)的保健措施，增強(qiáng)體質(zhì)，健康長(zhǎng)壽，盡享“天年”。而長(zhǎng)清區(qū)老年教育忽視經(jīng)常向老年人傳授醫(yī)療保健知識(shí)，不利于“老有所醫(yī)”的發(fā)展。另外，由于老年人缺乏對(duì)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的掌握，跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐，不利于他們“老有所為”的發(fā)展。
內(nèi)容窄化的原因之一是觀念認(rèn)識(shí)不到位。長(zhǎng)清區(qū)老年教育機(jī)構(gòu)忽視了老年教育內(nèi)容和終身教育體系之間的關(guān)系。老年教育內(nèi)容豐富了，就會(huì)有更多的老年人參與到教育活動(dòng)中來(lái)，從而有利于長(zhǎng)清區(qū)終身教育體系的建構(gòu)。
另一方面，長(zhǎng)清區(qū)老年教育開展的時(shí)間不長(zhǎng)，教育教學(xué)都還處于探索階段，組織制度缺乏明確的規(guī)范，教學(xué)內(nèi)容較少系統(tǒng)規(guī)劃，在相互借鑒的發(fā)展過(guò)程中形成內(nèi)容窄化的現(xiàn)狀。即：老年教育內(nèi)容的基本原則模糊；老年教育內(nèi)容結(jié)構(gòu)混亂、邏輯性不強(qiáng)；更沒(méi)有結(jié)合人文、地理等因素規(guī)劃出適合長(zhǎng)清區(qū)老年教育的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱；也沒(méi)有編制出適合長(zhǎng)清區(qū)老年人的教科書。所有這些都難以滿足廣大老年人多方面、多層次的學(xué)習(xí)要求。
五、教育設(shè)施設(shè)備不齊全。
老年人對(duì)長(zhǎng)清區(qū)老年教育活動(dòng)設(shè)備是否齊全的看法中，%的人認(rèn)為活動(dòng)設(shè)備很齊全，%的人認(rèn)為較齊全，認(rèn)為教育活動(dòng)設(shè)備一般的老年人為%，%的人認(rèn)為較不齊全，%的人認(rèn)為不齊全，%的人不清楚，%人未回答。據(jù)了解，長(zhǎng)清區(qū)老年大學(xué)的體育課如陳式太極扇、中國(guó)功夫扇、木蘭劍等都在露天廣場(chǎng)舉行。冬天冷、夏天熱、下雨下雪就休息。雖然學(xué)校多次許諾要解決這一問(wèn)題，修建室內(nèi)場(chǎng)地供老年人活動(dòng)，但是由于資金缺乏、無(wú)人組織等原因，這一問(wèn)題遲遲未解決。各個(gè)社區(qū)基本上沒(méi)有提供供老年人活動(dòng)的場(chǎng)地，老年人沒(méi)有相應(yīng)的活動(dòng)空間，很多老年活動(dòng)都到公共場(chǎng)所舉行、有的甚至去別的地方借場(chǎng)地，很多老年人找不到合適的地方鍛煉。在硬件設(shè)施的建設(shè)方面,則存在著較為明顯的滯后性,教學(xué)場(chǎng)所、教育設(shè)施、多媒體設(shè)備亟待改進(jìn)和加強(qiáng)。老年教育活動(dòng)設(shè)施設(shè)備不齊全已經(jīng)成為長(zhǎng)清區(qū)老年教育存在的一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，影響了長(zhǎng)清區(qū)老年教育的良性運(yùn)轉(zhuǎn)。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，%的老年人認(rèn)為應(yīng)該增加教育設(shè)施。因此，建立適合長(zhǎng)清區(qū)老年人需要的教育設(shè)施和設(shè)備，已成為刻不容緩的大事。由于政府、教育機(jī)構(gòu)不夠重視，導(dǎo)致長(zhǎng)清區(qū)老年教育的主要形式老年大學(xué)投入資金不足,場(chǎng)地、設(shè)備也相對(duì)不齊全，制約了進(jìn)一步規(guī)模化、規(guī)范化發(fā)展。長(zhǎng)清區(qū)社區(qū)和娛樂(lè)場(chǎng)所幾乎都未設(shè)立老年活動(dòng)中心，雖然有的地方有一些健身器材，但真正派上用途的少之又少，大多數(shù)健身器材適合青年人和中年人所用，不適合老年人所用。很多老年人天氣暖和時(shí)只好坐在馬路旁邊聊天、下棋、打麻將，天氣冷時(shí)便躲在屋里看電視，這不利于老年人的身心健康，同時(shí)打麻將等不良風(fēng)俗也影響了社會(huì)風(fēng)氣。另一方面，由于資金短缺、無(wú)人組織等各方面的原因,硬件設(shè)施更新存在著明顯的滯后性,跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐?？傊?，老年教育設(shè)施設(shè)備無(wú)法滿足現(xiàn)有老年人口的需求，與長(zhǎng)清區(qū)人口老齡化的現(xiàn)狀不相適應(yīng)。
在實(shí)施終身教育、邁向?qū)W習(xí)化社會(huì)的過(guò)程中，各級(jí)各類社區(qū)老年教育扮演著舉足輕重的角色。與老年大學(xué)相比，社區(qū)老年教育活動(dòng)可以使老年人就近入學(xué)，不僅能節(jié)約時(shí)間，還能減少開支，兼顧家庭，使老年人充分享受老年教育的便利性。同時(shí)，社區(qū)老年教育的經(jīng)濟(jì)成本相對(duì)比較低，教育組織者不需要建設(shè)專門的教育場(chǎng)所，可以借用其它機(jī)構(gòu)的一些教育資源來(lái)開展老年教育活動(dòng)，辦學(xué)成本較低。另外，老年人口在年齡、性別、興趣愛(ài)好等諸多方面存在差異，而社區(qū)老年教育具有較強(qiáng)的靈活性，可以根據(jù)老年人的不同需要，開展豐富多彩，形式多樣的教育。因此，長(zhǎng)清區(qū)推行終身教育、發(fā)展老年教育還必須做好社區(qū)這篇文章。通過(guò)調(diào)查老年人參加老年教育活動(dòng)的主要形式，只有%的老年人參加了社區(qū)知識(shí)講座，問(wèn)其未參加的原因，是因?yàn)樯鐓^(qū)老年教育活動(dòng)開展形式少。長(zhǎng)清區(qū)社區(qū)化老年教育還未拓展開來(lái)，大部分社區(qū)根本就沒(méi)有老年學(xué)習(xí)的意識(shí)，開展社區(qū)化老年教育就更不用說(shuō)了。
結(jié)論：
面對(duì)眾多的老年人口，研究調(diào)查長(zhǎng)清區(qū)老年教育存在的問(wèn)題并進(jìn)行思考，在調(diào)查和訪談的基礎(chǔ)上，對(duì)長(zhǎng)清區(qū)老年教育普及程度不高；老年教育經(jīng)費(fèi)缺乏；老年教育形式缺乏多樣性；老年教育活動(dòng)內(nèi)容窄化；師資力量匱乏；教育設(shè)施設(shè)備不齊全和社區(qū)老年教育還未大面積展開，老年教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)幾乎空白，這些方面進(jìn)行了思考和分析。
建議:。
（一）探討建立新型科學(xué)、規(guī)范有效的老年教育管理體制，是新形勢(shì)下確保老年教育健康、科學(xué)發(fā)展和與時(shí)俱進(jìn)的重要舉措，是發(fā)展老年教育事業(yè)，推進(jìn)全民教育的有效途徑。
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)現(xiàn)有60歲以上老年人口1﹒26億，占總?cè)丝诘?0﹪以上。到20xx年將達(dá)到億，占總?cè)丝诘末嚕@是一個(gè)龐大的社會(huì)群體。在社會(huì)變革不斷加快，生活方式不斷改變、生活質(zhì)量不斷提高的形勢(shì)面前，在社會(huì)保障體系初步建立并趨于健全的情況下，老年教育已引起全社會(huì)的高度重視和廣泛關(guān)注。探索建立新型的老年大學(xué)管理體制，實(shí)施規(guī)范化管理，是實(shí)現(xiàn)健康老齡化，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建終身教育體系的重要環(huán)節(jié)。
（二）開辦形式多樣的老年培訓(xùn)班隨著人們生活水平的提高，“空巢老人”問(wèn)題存在，人口老齡化加劇，更多老年人注重精神方面的需求，這些為“老年培訓(xùn)班”的開辦提供了廣大市場(chǎng)。
（三）建立統(tǒng)一的老年教育綜合管理機(jī)構(gòu)。
老年大學(xué)創(chuàng)建初期的管理形式是符合當(dāng)時(shí)的客觀實(shí)踐，也是十分可貴和行之有效的，并且為老年教育積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，作出了卓越的歷史貢獻(xiàn)。但隨著形勢(shì)的發(fā)展，老年大學(xué)的社會(huì)功能發(fā)生了顯著變化，老年教育的服務(wù)范圍與老干部部門職責(zé)之間的矛盾日益突出，原有的管理模式已經(jīng)不適應(yīng)老年教育事業(yè)的持續(xù)、健康地發(fā)展，因此必須盡快建立全國(guó)統(tǒng)一、上下對(duì)口、職權(quán)分明、名副其實(shí)的老年教育綜合管理機(jī)構(gòu)，專門負(fù)責(zé)全國(guó)各類老年大學(xué)的管理與協(xié)調(diào)工作，為新形勢(shì)下老年教育事業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保證。
（四）加快老年教育立法，將其列入國(guó)民教育和終身教育體系。
根據(jù)《教育法》、《老年人權(quán)益保障法》及有關(guān)法規(guī)，老年教育也須制定相應(yīng)法規(guī)，對(duì)老年大學(xué)的隸屬關(guān)系、資金渠道、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備、辦學(xué)規(guī)模、課程設(shè)置、考核辦法等作出明確的規(guī)定。各級(jí)政府根據(jù)國(guó)家法規(guī)，制定本地區(qū)、本部門的實(shí)施細(xì)則，使老年教育有法可依，有章可循，逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化、法制化的軌道。
《關(guān)于老年大學(xué)管理體制的研究與思考》。
社區(qū)老年調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇三
為了解掌握城區(qū)老年人生活狀況，不斷完善養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)，近期縣民政局（項(xiàng)目辦）負(fù)責(zé)，興州街道辦參與，對(duì)城區(qū)10個(gè)社區(qū)60歲以上老年人生活狀況進(jìn)行了調(diào)查。
1.調(diào)查對(duì)象：城區(qū)10個(gè)社區(qū)60歲以上常住老年人。
2.調(diào)查方式方法：分為入戶訪談和電話問(wèn)卷調(diào)查2種形式。
1.基本情況。此次共調(diào)查60歲以上老年人8056人，占社區(qū)常住總?cè)丝跀?shù)的19.42%（高于全國(guó)18.7%、全省19.2%的平均值，僅次于全市平均值），其中：男4185人，女3871人；60-69歲4344人，70-79歲2520人，80-89歲1056人，90-99歲136人，100歲及以上0人。
2.文化程度。文盲279人，小學(xué)2294人，初中3058人，高中1844人，中專477人，大學(xué)及以上學(xué)歷104人。
3.身體狀況。身體健康2363人，一般4270人，常年生病1309人，臥床不起114人。
5.配偶及子女情況。有配偶有子女6312人（其中子女不在身邊的空巢老人1029人），有配偶無(wú)子女27人，無(wú)配偶有子女1687人，無(wú)配偶無(wú)子女30人。
6.醫(yī)療保障情況。城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)2602人，職工醫(yī)療保險(xiǎn)5454人，無(wú)醫(yī)療保險(xiǎn)0人。
7.調(diào)查對(duì)象構(gòu)成。退休干部1374人，退休職工5031人，無(wú)業(yè)1651人。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)身體健康的老年人占比僅為29.33%；身體一般占比為53%；常年生病占比為16.24%；臥床不起占比為1.41%。建議：一是定期為60歲以上老年人開展免費(fèi)體檢活動(dòng)，做到早預(yù)防早治療，避免久拖成疾，影響身體健康；二是衛(wèi)健部門在縣城內(nèi)醫(yī)院專設(shè)窗口，為患病老年人開通綠色通道，提供就診便利服務(wù)；三是動(dòng)員社會(huì)工作者或志愿者服務(wù)隊(duì)對(duì)患病臥床不起的老年人開展上門服務(wù)，提供衛(wèi)生打掃、心理咨詢等基本需求；四是積極籌建民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，解決生活不能自理、患病臥床不起老年人醫(yī)養(yǎng)問(wèn)題。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)月收入300元-500元的老年人占比達(dá)10.86%；600元-1000元占比為6.98%；1000元以上占比為82.14%。建議進(jìn)一步完善社會(huì)保障制度，出臺(tái)相應(yīng)政策，建立健全以社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救助、社會(huì)福利、社會(huì)慈善為主要內(nèi)容的社會(huì)保障體系，加大社會(huì)救助和社會(huì)福利投入，提高保障性收入。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)兒女不在身邊空巢老人占比為12.77%；有配偶無(wú)子女占比為0.33%；無(wú)配偶無(wú)子女占比為0.37%。建議：一是社區(qū)工作人員要充分利用轄區(qū)居民微信群等載體，大力弘揚(yáng)孝親敬老傳統(tǒng)美德，動(dòng)員子女?；丶铱纯?；二是社區(qū)日間照料中心除解決老年人的'吃飯問(wèn)題外，要廣泛開展活動(dòng)使老年人融入到大家庭中來(lái)，發(fā)揮自身余熱，認(rèn)識(shí)自身價(jià)值；三是積極探索鄰里互助養(yǎng)老模式，以3-5戶老年人為一個(gè)單元開展鄰里互相幫助、互相照顧的微型站所解決空巢老人的養(yǎng)老問(wèn)題。
社區(qū)老年調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇四
摘要：我的家鄉(xiāng)在泉州永春的一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，隨著改革開放的不斷深入，農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)也在不斷地發(fā)生變化。今年暑假，基于對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和學(xué)校及社會(huì)對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的支持和要求，我們對(duì)家鄉(xiāng)的居民生活現(xiàn)狀進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐調(diào)查。
關(guān)鍵詞：城鎮(zhèn)變化居民生活存在問(wèn)題。
一、中國(guó)在變，城鎮(zhèn)也在變。
改革開放以來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速穩(wěn)定發(fā)展，城鎮(zhèn)居民的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。我們小組利用寒假時(shí)間在杏樹小鎮(zhèn)針對(duì)桃園小村居民生活進(jìn)行調(diào)查總結(jié)，讓我們對(duì)城鎮(zhèn)生活有了一定的了解，并且豐富了我們的寒假生活。
(一)居民收入不斷增長(zhǎng)，收入渠道不斷拓寬。
根據(jù)村委會(huì)楊主任給我們的資料顯示：在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，收入的渠道進(jìn)一步拓寬，收入結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。我城鎮(zhèn)居民人均年可支配收入從1990年的約1萬(wàn)元上升到2000年的1.5萬(wàn)元，由于城鎮(zhèn)居民家庭收入呈現(xiàn)多元化特征，其收入構(gòu)成也隨之變化，收入明顯提高。
(二)消費(fèi)結(jié)構(gòu)趨于優(yōu)化，居民生活質(zhì)量明顯提高。
由于受消費(fèi)價(jià)格的影響，吃的比重上升，穿、住、交通通信等都略有下降，而醫(yī)療保健比重也上升了，已高于吃的比重，躍居第一位，消費(fèi)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了新的變化。服務(wù)性消費(fèi)、旅游支出、交通通訊、文化娛樂(lè)服務(wù)消費(fèi)、美容用品和美容費(fèi)支出成為居民生活中的五大消費(fèi)熱點(diǎn)和亮點(diǎn)，有力地推動(dòng)了總體消費(fèi)水平。食品消費(fèi)由量的滿足轉(zhuǎn)向質(zhì)的提高。食品市場(chǎng)供應(yīng)豐富，品種繁多，居民在吃飽的基礎(chǔ)上，更加注重質(zhì)量的提高。人們的食品消費(fèi)注重合理調(diào)整膳食結(jié)構(gòu)，葷素搭配，粗細(xì)結(jié)合，追求食品的營(yíng)養(yǎng)性、科學(xué)性、均衡性和多樣性。保健、環(huán)保的綠色食品倍受人們的青睞。
1從主要食品消費(fèi)量看，主食穩(wěn)定，副食上升。各類蔬菜人均消費(fèi)明顯上漲，各種鮮奶及奶制品人均消費(fèi)也同比增長(zhǎng)很多。
2從享受性消費(fèi)來(lái)看，精神消費(fèi)人均消費(fèi)相對(duì)于往年來(lái)說(shuō)也略有提高。
(三)醫(yī)療保健支出快速增長(zhǎng)。
隨著醫(yī)療體制改革的全面推開，我區(qū)城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保健支出呈快速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。統(tǒng)計(jì)資料表明，城鎮(zhèn)居民家庭人均醫(yī)療保健支出比往年增長(zhǎng)。
二、改革開放，居民生活更美好。
我們小組同學(xué)經(jīng)楊主任提供的往年資料，以及我們近些天對(duì)當(dāng)?shù)鼐用竦纳钫{(diào)查，發(fā)現(xiàn)改革開放之前的農(nóng)村和現(xiàn)在的農(nóng)村生活迥然不同。
(一)居民的衣食住行的變化。
首先說(shuō)吃，民以食為天。30年前的大米.面粉一般價(jià)格在0.17元，而現(xiàn)在的價(jià)格在1.30元左右，上漲了接近8倍。副食價(jià)格就很驚人，蔬菜價(jià)格由平均5分錢一斤上漲到平均1.50元一斤，漲幅30倍。肉食價(jià)格，以豬肉為例從0.82元到現(xiàn)在的平均8元，上漲了10倍左右。牛羊肉的價(jià)格至少達(dá)到10倍以上，食用油的漲幅大概也有7倍多。想一想，真的是很嚇人啊。
其次談?wù)劥┌?，現(xiàn)在一套像樣的衣服怎么說(shuō)也得一二百以上吧，30年以前，20元以內(nèi)就可以解決問(wèn)題。所以，衣服的價(jià)格相對(duì)于那個(gè)時(shí)代上漲了18倍。
依次類推，下面這個(gè)題目就是住。30年前的住的都是土房平房，燒的都是木材和煤炭，對(duì)環(huán)境污染很大。再看現(xiàn)在，農(nóng)民家家都用上了電。
人們的思想觀念在轉(zhuǎn)變，以前，大人們不重視學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)為學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣。尤其是在農(nóng)村，可是現(xiàn)在，每家每戶都希望自己的孩子能夠走進(jìn)大學(xué)校園，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，尤其是農(nóng)民，認(rèn)識(shí)到了科技的重要性。
再下面的題目是行，現(xiàn)在有人騎自行車，有人騎摩托車，有人開私家轎車，當(dāng)然，也有人愛(ài)坐出租車。這些都不具有代表性，最具有代表性的.是乘坐公交車，30年前的車票5分錢，現(xiàn)在的車票是1元，整整上漲了20倍。小轎車也進(jìn)入了農(nóng)家院。
(二)居民閑暇生活的變化。
當(dāng)前農(nóng)村文化生活的主體30歲到45歲之間的成年人，不管是在村里還是自己家里，他們主導(dǎo)著文化活動(dòng)的組織方式和進(jìn)行的內(nèi)容，他們的文化生活方式：54%在家里看電視或者聽(tīng)廣播，23%打撲克，10%左右搓麻將，7%下象棋，另外的6%讀書看報(bào)或作其他文化活動(dòng)。
農(nóng)村未成年人的精神文化生活整體來(lái)看缺乏指導(dǎo)、監(jiān)督和引導(dǎo)。比如在調(diào)查鄰村的一個(gè)網(wǎng)吧時(shí)，發(fā)現(xiàn)近80%都是未成年人，而這些未成年的初中生和小學(xué)生幾乎全部是在玩電腦游戲或者聊天。電腦和網(wǎng)絡(luò)本來(lái)是一種現(xiàn)代文明的傳播工具，而如果缺乏來(lái)自社會(huì)、學(xué)校和家庭的管理和指導(dǎo)，使孩子們整日沉迷在游戲或聊天的虛擬世界里，勢(shì)必會(huì)影響他們的學(xué)業(yè)，甚至毒害他們的身心健康。
老年人是一個(gè)比較容易被忽略的群體，他們的文化生活相較于其他年齡的人群顯得相對(duì)貧乏，所調(diào)查的這些農(nóng)村里針對(duì)老年人的文化活動(dòng)太少，原因主要是缺乏組織。建議農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)的相關(guān)部門和干部多關(guān)注老年人的文化生活，多組織開展一些例如扭秧歌之類的文化活動(dòng)，為他們購(gòu)置一些健身器材，使農(nóng)村的老人們老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)。
從一年難得看上幾回的露天電影，到個(gè)性化的家庭影院;從收音機(jī)中收聽(tīng)樣板戲，到遍地開花的卡拉ok;從單純地追求“吃飽飯”，到追求生命質(zhì)量的健身運(yùn)動(dòng);從打臺(tái)球到網(wǎng)絡(luò)游戲，從小人書到bbs……休閑娛樂(lè)方式的變遷，折射出改革開放30年經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步。路變寬了，樓變高了，我們的精神世界也悄然地發(fā)生著翻天覆地的變化。現(xiàn)在人們更注重健身，跑跑步、打打球。不像過(guò)去單一、被動(dòng)選擇，現(xiàn)在生活也富裕了，選擇余地也寬了，生活質(zhì)量也提高了。
(三)當(dāng)前存在的問(wèn)題。
當(dāng)前農(nóng)民的精神文化生活主流是健康、向上的，但也存在著一些令人擔(dān)憂的問(wèn)題，主要是：
1、賭博風(fēng)的抬頭。
在這次調(diào)查的幾個(gè)村莊里，有近30%的農(nóng)民在打撲克、搓麻將的時(shí)候賭過(guò)錢，雖然數(shù)額不大，一般都是一元、兩元，并且按這些農(nóng)民所說(shuō)，“如果不來(lái)點(diǎn)小意思，就找不到人跟你玩”，這種風(fēng)氣必須加以遏制，阻止其擴(kuò)散蔓延。
2、迷信活動(dòng)。
在這次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一個(gè)值得注意的現(xiàn)象，調(diào)查的村莊幾乎全部是漢族，有近10%的家庭信仰基督教，但由于農(nóng)村傳統(tǒng)文化的根深蒂固，使得基督教在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的傳播中，為了吸納更多的教徒，向文化水平不高的村民宣揚(yáng)一些迷信思想，比如：“信基督者得病可以不用打針吃藥，有主保佑病就能好”等，這已經(jīng)帶有很深的迷信色彩了。
3、部分農(nóng)民的參與熱情不夠。
有些農(nóng)民仍然只注重掙錢，而忽視自身的精神文化生活，對(duì)群體文化活動(dòng)熱情不高，參與較少。
對(duì)此提出幾點(diǎn)建議：
1、加強(qiáng)硬件建設(shè)。
就目前的經(jīng)濟(jì)情況來(lái)看，家鄉(xiāng)的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)有能力來(lái)建設(shè)一些公共文化場(chǎng)所，如：農(nóng)家書屋，健身的器材和場(chǎng)地，放映廳等。
2、重視對(duì)農(nóng)民的文化教育。
上級(jí)部門應(yīng)多開展一些“送文化下鄉(xiāng)”活動(dòng)，并且應(yīng)該針對(duì)農(nóng)民需求，豐富“送文化”的形式和內(nèi)容，提高他們的文化素質(zhì)，更新他們的思想觀念。
3、加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校的教育管理工作。
社會(huì)實(shí)踐，讓我們更多去關(guān)注社會(huì)，了解形勢(shì)與政策的動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)自身，認(rèn)識(shí)社會(huì)，是一個(gè)提升自我，鍛煉自我的寶貴平臺(tái)。在這個(gè)過(guò)程中，我們離開了大學(xué)這個(gè)象牙塔，來(lái)到了現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中體驗(yàn)社會(huì)，體驗(yàn)生活，體驗(yàn)人生;社會(huì)實(shí)踐，讓我們更多貼近社會(huì)，去感受最真實(shí)的社會(huì)生活，體味最真實(shí)的人生。
參考文獻(xiàn)。
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社區(qū)老年調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇五
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照穩(wěn)中求進(jìn)，把老年大學(xué)辦得“更實(shí)更好”的要求，圍繞中心，服務(wù)大局，努力實(shí)現(xiàn)與中央提出六個(gè)“老有”的有機(jī)結(jié)合，一切從老同志的實(shí)際需求出發(fā)，立足實(shí)際，創(chuàng)新思路，積極探索老年教育發(fā)展的新路子、新模式，為老年教育發(fā)展提供理論支撐，促進(jìn)全省老年教育事業(yè)更好更快、科學(xué)發(fā)展。
隨著網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)的發(fā)展，以及電腦的普及，遠(yuǎn)程教育這一便捷的教育模式走入大眾，結(jié)合老年人的特殊情況，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育非常適合老年教育，以及活到老學(xué)到老，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的宗旨。
關(guān)鍵字：老年教育老年大學(xué)遠(yuǎn)程教育一老年教育。
老年教育，成人教育的組成部分，終生教育的后期階段，是構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、提高全民族思想文化素質(zhì)的有機(jī)組成，精神文明建設(shè)不可或缺的一個(gè)方面。
老年教育的內(nèi)容主要包括：營(yíng)養(yǎng)與保健、音樂(lè)與舞蹈、手工與園藝、文化知識(shí)、職業(yè)訓(xùn)練，以及對(duì)退休生活的適應(yīng)等。老年教育的形式主要有各種講座、學(xué)習(xí)班、老年學(xué)校、老年學(xué)院和老年大學(xué)，老年學(xué)院和老年大學(xué)是老年教育的一種普遍而重要的形式。
一，有利于實(shí)現(xiàn)老年人的繼續(xù)社會(huì)化，使他們更順利地適應(yīng)退休生活和新的社會(huì)角色；
四，豐富余暇生活，使老年人晚年生活過(guò)得更加充實(shí)和更富有意義。五，有利于構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)，提高全民族的文化素質(zhì)。
六，增強(qiáng)人力資本積聚，帶動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。
七，提高老年的社會(huì)參與率，有利于和諧社會(huì)的構(gòu)建。八，提高老年修養(yǎng)，有助于老年精神文明建設(shè)，符合中央提出六個(gè)“老有”。
老年教育向社區(qū)延伸，既是老干、老齡工作的下移，更是關(guān)心老年人的具體表現(xiàn)，越深入基層，廣大的老年群體真切感受到黨和政府的政策實(shí)惠。因此，興辦社區(qū)老年學(xué)校，特別是多渠道發(fā)展老年社區(qū)教育是惠及眾多老年人的舉措。
其作用是：
一，落實(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)和構(gòu)建終身教育的措施。黨的十六大以來(lái)，黨中央把“形成全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”列為全面建設(shè)小康社會(huì)的戰(zhàn)略目標(biāo)之一。
二，發(fā)展社區(qū)老年教育是提升老年人素質(zhì)的重要方面。老年人投身社區(qū)老年學(xué)校學(xué)習(xí)，是老年群體提高生活生命質(zhì)量的重要選擇和有效途徑。發(fā)展社區(qū)老年教育，針對(duì)現(xiàn)代老年人的特點(diǎn)，心理變化，生活方式做科學(xué)的引導(dǎo)。
層次，多方面的文化需求。
構(gòu)建和諧社會(huì)是十一五期間重要的發(fā)展目標(biāo)和任務(wù)之一，對(duì)凝聚人心，整合力量，全面建設(shè)小康社會(huì)有著深遠(yuǎn)意義。老年人作為特殊群體，對(duì)其進(jìn)行教育，特別是與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)行教育，讓其享受改革發(fā)展的成果，獲得終生學(xué)習(xí)的權(quán)益，有利于和諧社會(huì)的構(gòu)建。
二老年教育的現(xiàn)狀和實(shí)施的關(guān)鍵自中國(guó)1983年9月在山東辦起第一所老年大學(xué),1985年底已發(fā)展到61所,學(xué)員近4萬(wàn)人。它根據(jù)老年人特點(diǎn)安排教學(xué),受到老年人的歡迎。我國(guó)的老年教育得到了一定的起點(diǎn)發(fā)展，為我國(guó)現(xiàn)今的老年社區(qū)教育和遠(yuǎn)程教育，普惠教育起到了奠基作用，為我國(guó)發(fā)展老年教育，建設(shè)終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)起到了指導(dǎo)作用。
二十一世紀(jì)伊始，我國(guó)快速進(jìn)入老齡化社會(huì)，隨著老齡化問(wèn)題的日漸突出，老年教育問(wèn)題成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。
一，從法律制度來(lái)看，截至目前，在老年教育領(lǐng)域，我國(guó)以基本形成了一套體系的法律法規(guī)，確認(rèn)了老年人的受教育權(quán)利。但仍存在體系不完備的問(wèn)題，建立健全老年教育法律體系是必須先去解決的問(wèn)題。
二，從政策制度看，自零七年發(fā)布《中國(guó)老齡事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃》，我國(guó)老年政策日益完善，且相當(dāng)于法律，政策更具體，更有利地推動(dòng)了老年教育的發(fā)展，但也存在保障不充分的問(wèn)題。
三，老年學(xué)校建設(shè)來(lái)看，增設(shè)趨勢(shì)并不是持續(xù)上升的，學(xué)校數(shù)量少，且集中布局在城鎮(zhèn)地區(qū)。而城市老年人的受教育程度，生活質(zhì)量程度都比農(nóng)村老年人高。如何將老年學(xué)習(xí)建設(shè)，特別是社區(qū)教育，遠(yuǎn)程教育，普惠教育普及到鄉(xiāng)村也是發(fā)展的著力點(diǎn)。
四，居家自學(xué)是老年人獲取教育資源的基本渠道，反映出老年人相對(duì)封閉的生活和松散的學(xué)習(xí)狀態(tài)。社區(qū)開展的老年教育活動(dòng)較為活躍。參加老年教育從參加人群來(lái)看，呈現(xiàn)出，以受教育程度高的老年人為主體，以女性為主體，以參加文藝活動(dòng)為主體。
一，社會(huì)的高度重視。
老年教育對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要事業(yè)，需要社會(huì)的高度重視。以發(fā)展經(jīng)濟(jì)的力度對(duì)待老年教育，把對(duì)老年教育認(rèn)識(shí)上升到社會(huì)義務(wù)和責(zé)任的高度。切實(shí)實(shí)現(xiàn)中央提出的“六個(gè)老有”，即：老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所為、老有所學(xué)、老有所教、老有所樂(lè)。
二，廣大老年人的積極參與。
獨(dú)坡鄉(xiāng)20xx年老年教育工作總結(jié)今年來(lái)我鄉(xiāng)在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下開展了一系列老年教育活動(dòng)，取得了良好的成績(jī)，一是樹立“大教育”的觀點(diǎn)。把整個(gè)社會(huì)老年人納入老年教育的視野，打破只面向離退休干部辦學(xué)的舊體制，發(fā)展壯大老年教育隊(duì)伍，把老年大學(xué)辦成社會(huì)老年人的“家”，使老年教育由“無(wú)源之水”轉(zhuǎn)入“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”的新境地。
二是樹立“素質(zhì)教育”的觀念。立足社會(huì)人口老齡化的“三高”特點(diǎn)，把提高老年人自身素質(zhì)，增強(qiáng)自我服務(wù)能力作為首要任務(wù)，把老年教育真正辦成適應(yīng)老年人特點(diǎn)和需求的特色教育。
三是樹立“時(shí)代教育”的觀念。立足于時(shí)代，服務(wù)于時(shí)代，以時(shí)代的發(fā)展為導(dǎo)向，不斷拓寬老年教育的新領(lǐng)域，增添老年教育的新內(nèi)容，開拓老年教育的新思路，把培養(yǎng)具有現(xiàn)代意識(shí)和時(shí)代特征的新型老年人作為老年教育的重要教育目標(biāo)，使老年教育始終保持旺盛的生命力。
注重貼近并直接服務(wù)于老年人的生活。其次，在教學(xué)方法上，我們注重講授與示范、課本與現(xiàn)實(shí)、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，做到學(xué)用結(jié)合，以用促學(xué)，真正使學(xué)員學(xué)有所得。特別是近幾年來(lái)，為突出實(shí)踐性辦學(xué)，我們把專業(yè)實(shí)踐課作為教學(xué)的重頭戲，同時(shí)，我們還大膽改革完善教育內(nèi)容，賦予教育內(nèi)容以更加鮮明的生活氣息和時(shí)代特征。我們根據(jù)老年人生活實(shí)際和需要，先后開設(shè)了種植養(yǎng)殖、家電維修及保養(yǎng)使用，老年養(yǎng)生保艦烹飪、“老年人社會(huì)問(wèn)題和政策”、“識(shí)別假幣與假冒偽劣產(chǎn)品”、“老年人購(gòu)物消費(fèi)指南”等學(xué)科，由于內(nèi)容貼近老年人生活，注重培養(yǎng)和提高老年人生活技能，增強(qiáng)自我服務(wù)能力，有很強(qiáng)的實(shí)用性、指導(dǎo)性、現(xiàn)實(shí)性，因此受到了老年人的普遍歡迎。
二是圍繞“學(xué)樂(lè)結(jié)合”，突出老年教育的娛樂(lè)性。我們圍繞“寓教于樂(lè)”做文章，努力為老同志改善和優(yōu)化學(xué)習(xí)軟環(huán)境。首先，在課程設(shè)置上增設(shè)了文體課，內(nèi)容涉及歌舞、游藝、衛(wèi)生保艦書畫等，并將專業(yè)課、理論課同文體課穿插安排，同時(shí)適當(dāng)縮短理論學(xué)習(xí)時(shí)間，相對(duì)延長(zhǎng)文體課時(shí)間，使學(xué)員學(xué)習(xí)生活有聲有色、有張有馳、勞逸結(jié)合，有效地增進(jìn)他們的身心健康。其次，在教學(xué)形式上，突出故事性、趣味性，如經(jīng)常搞答辯、評(píng)比、研討等，使課堂教學(xué)始終充滿情趣和生機(jī)，提高了學(xué)習(xí)的效果和感染力。
三是圍繞“學(xué)為結(jié)合”，突出老年教育的服務(wù)性。老年人參加學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，已從求知、求樂(lè)、求健開始向奉獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值方面轉(zhuǎn)變?！皩W(xué)以致用，以學(xué)促為”已成為廣大老年人參加學(xué)習(xí)的追求目標(biāo)。實(shí)踐證明，廣大老年學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)，所發(fā)揮作用已滲透到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，為地方的三個(gè)文明建設(shè)作出巨大的貢獻(xiàn)。
三、學(xué)有所為，老年教育碩果累累。老年大學(xué)的學(xué)員通過(guò)豐富多彩的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，拓寬了思路，更新了觀念，增長(zhǎng)了知識(shí)和技能，增強(qiáng)“老有所為”的本領(lǐng)。為家鄉(xiāng)的三個(gè)文明建設(shè)盡心盡責(zé)作貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們還組織學(xué)員成立了“宣講團(tuán)”、“關(guān)心下一代協(xié)會(huì)”、“老年文藝隊(duì)”等組織，組織他們圍繞社會(huì)主義思想教育、愛(ài)國(guó)主義教育以及黨的方針政策，深入田間村頭、學(xué)校等采取多種形式開展政治宣傳教育和慰問(wèn)活動(dòng)，發(fā)揮政治優(yōu)勢(shì)，鞏固和擴(kuò)大了老年教育成果，收到了良好的社會(huì)效果。
社區(qū)老年調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇六
1、調(diào)查目的：
我國(guó)如今已步入了老齡化社會(huì)，老年人健康問(wèn)題層出不窮。許多老年慢性疾病的發(fā)生發(fā)展都與飲食結(jié)構(gòu)以及健康知識(shí)行為密切相關(guān)。為了了解社區(qū)老年人的飲食健康知識(shí)，增強(qiáng)老年人的飲食健康意識(shí)，以提高老年人的生活質(zhì)量，預(yù)防和減少某些疾病的發(fā)生，對(duì)周邊社區(qū)50歲以上的老年人進(jìn)行了飲食健康的調(diào)查。
2、調(diào)查對(duì)象。
3、方法。
對(duì)周邊社區(qū)50歲以上的老年人就飲食、保健、身體狀況等方面進(jìn)行了訪問(wèn)與調(diào)查。
4、結(jié)果。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示：老年人對(duì)蔬菜水果的攝入比較低，豆類奶類攝入量也稍顯不足，禽畜肉類攝入量過(guò)高。三餐供能比中，晚餐攝入的熱能偏高。多數(shù)人有肥胖的癥狀。在其他健康方面，三高，心血管疾病，，骨關(guān)節(jié)方面的疾病也較為普遍。
5：結(jié)論。
老年人膳食構(gòu)成不夠合理，需加以調(diào)節(jié)。老年人飲食認(rèn)知存在問(wèn)題，對(duì)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的重視程度不夠，有人認(rèn)為營(yíng)養(yǎng)知識(shí)對(duì)健康不重要，有人認(rèn)為空腹晨練不影響健康，有的`人聽(tīng)風(fēng)就是雨。說(shuō)鈣攝入過(guò)量不好，于是連400mg的鈣片也不敢吃了。因此需加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)宣教。老年人營(yíng)養(yǎng)健康狀況不佳，需引起注意。
6、關(guān)鍵詞：飲食、健康意識(shí)。
60歲之后，人體各系統(tǒng)器官功能會(huì)逐漸減退，所以應(yīng)改變以前的飲食習(xí)慣與口味特點(diǎn)。飲食要葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)均衡，才更有利于身體健康。食物要多樣，不能按照自己的喜好，為平衡營(yíng)養(yǎng)，各種食物都要吃一點(diǎn)。菜肴要淡。鹽吃多了會(huì)給血壓腎臟增加負(fù)擔(dān)，易引起血壓升高等問(wèn)題。鹽應(yīng)控制在每天6~8克。飯菜要爛，要吃易消化的食物。
針對(duì)以上現(xiàn)狀，我對(duì)老年人的調(diào)查結(jié)果分析了。結(jié)果如下：
1、老年人普遍會(huì)有缺鈣的癥狀，牛奶是鈣的最佳也是最重要來(lái)源，但由于種種原因，很多老年人并不經(jīng)常引用牛奶。
2、社會(huì)現(xiàn)在很提倡保健，于是很老人其實(shí)知道要保健，但不了解它的真正意義，很多老年人只是知道保健，但不知如何保健。
3、現(xiàn)在的老年人藥物，保健品和補(bǔ)品吃的過(guò)多，覺(jué)得這些才是好東西。
4、老年人也容易受報(bào)紙雜志上的不同觀點(diǎn)所左右，沒(méi)有自己的判斷能力，往往人云亦云。
5、老年人睡眠質(zhì)量都不太高，晚上睡不踏實(shí)。
許多老人不懂得保健，而且意識(shí)很薄弱，究其原因，有如下幾點(diǎn)：
1、國(guó)家政策不到位。
我國(guó)雖然已步入了老齡化社會(huì)，但還有待發(fā)展。就像老年人健康問(wèn)題，國(guó)家沒(méi)有從根本上改善，老年人對(duì)保健的做法、含義、意義都模糊不清，還需要國(guó)家進(jìn)一步的普及營(yíng)養(yǎng)知識(shí)。
2、觀念的影響。
中國(guó)的家長(zhǎng)總是把孩子放在第一位，所以這些老人們即使有錢也不舍得花在自己身上?？偸前炎詈玫牧艚o孩子，對(duì)自己的健康狀況也不在意。
3、金錢的制約。
現(xiàn)在人們的生活條件越來(lái)越好，但難免還是有一些孤苦的老人，他們并不愿意把錢花在保健的方面，他們更愿意存著。
4、社會(huì)風(fēng)氣。
保健品、補(bǔ)品現(xiàn)在十分普及，人們更愿意吃這些藥品，雖然這些并沒(méi)有多大的意義，可現(xiàn)在社會(huì)風(fēng)氣就是這樣。再加上營(yíng)養(yǎng)師的缺乏，人們沒(méi)有合理正確的指導(dǎo)，所以保健意識(shí)薄弱。
1、蔬果宜鮮。
新鮮、有色的蔬果類，富含維生素、礦物質(zhì)、膳食纖維，水果中還含有豐富的有機(jī)酸，有刺激食欲增加和維持體液酸堿平衡的作用。
2、數(shù)量宜少。
若要身體安，三分饑和寒。老年人要吃多種食物，但每種食物數(shù)量不宜過(guò)多，每餐七八分飽。
3、質(zhì)量宜高。
質(zhì)量高不意味著價(jià)格高，如豆制品、蛋、奶等都是質(zhì)量高的食品，老年人應(yīng)當(dāng)經(jīng)常食用。還要注意多吃魚，少吃肉。糖的主要來(lái)源是主食和蔬果，盡量減少白糖、紅糖、砂糖等精制糖的食用。
4、食物宜雜。
沒(méi)有一種食物能包含人體所需要的各種營(yíng)養(yǎng)素，因此，每天都要吃谷類、蔬果、菌藻等多種食物，還要注意葷素搭配，粗細(xì)搭配，色澤搭配，口味搭配，干稀搭配。
5、質(zhì)地宜軟。
老年人對(duì)食物的消化吸收不好，所以，飯菜質(zhì)地以軟爛為好，可采用蒸、煮、燉、燴等的烹調(diào)方法。選擇的食物盡量避免纖維較粗、不宜咀嚼的食品，如肉類可多選擇纖維短，肉質(zhì)細(xì)嫩的魚肉;牛奶、雞蛋、豆制品都是最佳選擇食物。
6、飲食宜淡。
菜品要清淡，口味忌重。建議每日食鹽量不超過(guò)6克。建議老年人一日的食物組成：谷類150-250克，魚蝦類及瘦肉100克，豆類及其制品50克，新鮮蔬菜300克左右，新鮮水果250克左右，牛奶250克，烹調(diào)用油30克，食鹽6克，食糖25克，少飲酒，喝足夠的水分。
7、速度宜緩。
細(xì)嚼慢咽有利于消化、吸收。尤其在吃魚時(shí)更要注意。魚肉由于肉質(zhì)松軟、細(xì)嫩，容易咀嚼、消化和吸收;蛋白質(zhì)含量高;脂肪含量低等優(yōu)點(diǎn)，是老年人的首選食品。但由于魚刺的問(wèn)題，限制了許多老年人的食用。解決好這一問(wèn)題，首先要選魚刺較少的魚類，吃魚時(shí)，最好不要與米飯、饅頭同時(shí)吃。
8、飲水宜多。
老年人對(duì)口渴的感覺(jué)不像年輕人那么敏感，因此，要自覺(jué)多喝水，可選擇淡茶或白開水。千萬(wàn)不要等到口渴再喝，以免缺水。缺水會(huì)引起老年人便秘和體內(nèi)代謝失調(diào)。
社區(qū)老年調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇七
根據(jù)畢節(jié)市老學(xué)（20xx）11號(hào)通知精神，按照黔老教辦（20xx）6號(hào)通知要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，我辦選擇了市西、麻園、市東、洪山辦進(jìn)行了調(diào)研?，F(xiàn)將調(diào)研情況匯報(bào)如下：
本辦事處共有60歲以上老年人1826人，占總?cè)丝诘?，20xx年參加各類教育學(xué)習(xí)的老年人數(shù)310人，占老年人口的%。
（1）此項(xiàng)調(diào)研對(duì)象年齡主要是50至65歲左右，占社區(qū)總?cè)藬?shù)的62%，比較反映出老年人的不同看法，普遍顯示文化程序較低。
（2）通過(guò)座談了解和問(wèn)卷顯示，目前老年人的生活主要內(nèi)容是：看電視、玩棋牌有36人次；看書、讀報(bào)有41人次；做家務(wù)、帶小孩有38人次，反映了老年人業(yè)務(wù)生活不夠豐富。
（3）從調(diào)查和問(wèn)卷顯示情況看，參加活動(dòng)前三位主要是：自愿組合的文藝社團(tuán)隊(duì)有48人次，街道文化中心11人次。同時(shí)，有37人次選擇了沒(méi)有參加，說(shuō)明了當(dāng)前老年教育開展情況不好。
（4）老年人現(xiàn)在參加和最喜歡的學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容突出集中在保健類，達(dá)到68%人次，排在中等和中下等是文藝類和家政類，只有18%人次，14%人次，個(gè)人問(wèn)卷第9題中參加學(xué)習(xí)的主要目的中，選擇保健養(yǎng)生、延年益壽，結(jié)伴親友，休閑娛樂(lè)的達(dá)69%和61%人次，高居第一，以及第10題參加學(xué)習(xí)對(duì)老年人最主要的好處是什么？選擇促進(jìn)身心健康、延年益壽和消除孤獨(dú)情緒、調(diào)節(jié)失落的心態(tài)也居高不下，大體和前一項(xiàng)相吻合。
（5）大多數(shù)老年人對(duì)老年教育現(xiàn)狀不滿意。
（6）普遍集中在養(yǎng)生保健和健康鍛煉方面，說(shuō)明老年人對(duì)身體健康越來(lái)越重視，反映出當(dāng)前社會(huì)看病難和看病貴的現(xiàn)象和老百姓的身體好，即是省錢的觀念。
（7）在教育形勢(shì)上多數(shù)傾向于老年文藝團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。（8）關(guān)于征求意見(jiàn)部分，主要集中體現(xiàn)兩個(gè)方面：一是希望社區(qū)重視和關(guān)心老年人，成立活動(dòng)中心或老年學(xué)校；二是在場(chǎng)地和資金上給予一定的支持，重視文藝團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)工作。
（一）老年教育管理體制不順。主要體現(xiàn)在機(jī)構(gòu)不健全，管理無(wú)序。
（二）老年教育保障機(jī)制短乏。主要表現(xiàn)在老年教育經(jīng)。
費(fèi)投入較少，甚至沒(méi)有投入，社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)比較好的，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，多少投入一點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)較差的，領(lǐng)導(dǎo)不重視，基本沒(méi)有投入經(jīng)費(fèi)，更談不上設(shè)施的配備和組織教育的各種活動(dòng)。
（三）老年教育不足。主要體現(xiàn)在參與人數(shù)較少，思想認(rèn)識(shí)較差，認(rèn)為自己退休了，年齡大了，該享受消福了，只能在家搞搞愛(ài)務(wù)，帶帶小孩就行了，不愿參加各種娛樂(lè)活動(dòng)。
（四）社區(qū)由于條件有限，老年教育的設(shè)施、設(shè)備不全等情況，也影響了老年教育活動(dòng)的正常開展。
（五）遠(yuǎn)程教育發(fā)展滯后。這次調(diào)查問(wèn)卷顯示，在有學(xué)習(xí)愿望與需求的%老年人中，選擇遠(yuǎn)程老年教育的僅%，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因：一是制度不健全，總是停在以往的老式式管理方法，加大了管理成本；二是經(jīng)費(fèi)沒(méi)有保障，區(qū)級(jí)老年教育經(jīng)費(fèi)較少，不能支持社區(qū)、街道、學(xué)校及文藝團(tuán)體活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的幫助；三是活動(dòng)內(nèi)容單一，沒(méi)有滿足老年人個(gè)性化的需求，同時(shí)，還缺乏專業(yè)技術(shù)人員的正確指導(dǎo)。
年人對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)有著十分強(qiáng)烈的責(zé)任感，除了身體力行、共建學(xué)習(xí)型、和諧型社會(huì)外，還能夠帶動(dòng)家庭成員與社會(huì)成員參與學(xué)習(xí)。隨著國(guó)家社會(huì)保障制度的改革，大量退休人員回歸社區(qū)，所以，當(dāng)前發(fā)展社區(qū)老年教育，是扶植老年教育事業(yè)發(fā)展的有效途徑。
（二）理順領(lǐng)導(dǎo)管理體制，納入老年教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。建立健全行之有效的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，是切實(shí)抓好社區(qū)老年教育的根本途徑，要有組織、有計(jì)劃地把老年教育在實(shí)踐中積極累的成功經(jīng)驗(yàn)另以升華，變成為是有組織約束力的規(guī)章制度，促進(jìn)社區(qū)老年教育健康有序的發(fā)展。
（三）加強(qiáng)管理，共同扶持。社區(qū)老年教育是多方面的，涉及面廣，發(fā)展不同，從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看，建議在社區(qū)設(shè)立老年大學(xué)分?；蛎總€(gè)街道注冊(cè)一所社區(qū)老年學(xué)校，政府、相關(guān)單位在各方面給予指導(dǎo)、扶持發(fā)展。
（四）建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。目前，社區(qū)老年教育基本沒(méi)有經(jīng)費(fèi)來(lái)源，只有參加大型有關(guān)活動(dòng)時(shí)能獲得部分經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，或者為某處開業(yè)表演得到一定的贊助。所以，要發(fā)展好社區(qū)老年教育，需要政府投入一定的經(jīng)費(fèi)，可以從政府專項(xiàng)教育資金中劃撥一定比例，同時(shí)，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界的大力支持，采取政府、個(gè)人、社區(qū)資助等多種渠道幫助解決。
（五）大力發(fā)展、積極扶植的這區(qū)老年教育，提高參與率。參與層面通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，積極扶植社區(qū)老年教育，大力發(fā)展遠(yuǎn)程老年教育，建設(shè)開放、靈稍大、方便的全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的公共資源平臺(tái)，擴(kuò)大社區(qū)老年教育覆蓋面，提高參與率，實(shí)現(xiàn)人人皆學(xué)，處處可學(xué)，時(shí)時(shí)能學(xué)的目標(biāo)。
總之，老年教育是一項(xiàng)多陽(yáng)事業(yè)、朝陽(yáng)工程，時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步為老年教育事業(yè)帶來(lái)了良好的發(fā)展機(jī)遇，但同時(shí)也存在著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。只要我們搶抓機(jī)遇，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)持求實(shí)創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，老年教育事業(yè)將會(huì)不斷開創(chuàng)新的局面。
社區(qū)老年調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇八
老年人的年齡和收入成反比，即年齡越大收入越低，老年人很難與社會(huì)其他成員共同分享經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展的成果，而日益成為貧困階層。除個(gè)別子女條件特別好的，大多普通老人的月收入都僅僅能維持最基本的日常生活需求，他們收入的低，成為直接影響他們生活質(zhì)量的.主因。
當(dāng)城市的高樓大廈將人與人徹底阻隔開時(shí)，一些年過(guò)七旬的老人也因這高大的建筑，失去了在陽(yáng)光下散步的機(jī)會(huì)。因?yàn)槌鲂械牟槐阋矊?dǎo)致了許多生活必備物品不能及時(shí)填補(bǔ)。
針對(duì)老年人生活現(xiàn)狀和面臨生活中的種種問(wèn)題，作為社會(huì)工作者、敬老志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的工作者我們應(yīng)多方面入手，大力倡導(dǎo)和宣傳共同營(yíng)造愛(ài)老敬老的氛圍。要提倡在廣闊的空間交流，幫助老人走出家門，加強(qiáng)與年輕人接觸。老齡社會(huì)不僅是人口類型轉(zhuǎn)變的標(biāo)志，也是社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技、醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展和人民生活水平提高的體現(xiàn)。老年問(wèn)題既是家庭問(wèn)題更是目前的社會(huì)問(wèn)題。我國(guó)已步入老齡化社會(huì)，每個(gè)人都面臨著自己的老年。除了物質(zhì)上的關(guān)照外，老年人更需要的是感情上的關(guān)注。我們應(yīng)該都來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們。關(guān)愛(ài)老年人，理解老年人，重視老年人，為他們創(chuàng)造一個(gè)幸福愉快的生活氛圍。
社區(qū)老年調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇九
某某社區(qū)地處某某鎮(zhèn)街道中北部，是一個(gè)人口密集型的居民住宅區(qū)。轄區(qū)面積萬(wàn)平方米，居民戶4468戶，人口近萬(wàn)，其中老年人口占總?cè)丝诘?0%以上。
為適應(yīng)人口老齡化的迅速發(fā)展，努力營(yíng)造健康的養(yǎng)老環(huán)境，全面提。
高老年人精神文化生活質(zhì)量，20xx年作為首批試點(diǎn)，某某社區(qū)率先開設(shè)了“遠(yuǎn)程老年大學(xué)”。本著“增長(zhǎng)知識(shí)、豐富生活、陶冶情操、促進(jìn)健康”的理念，結(jié)合社區(qū)居民的興趣愛(ài)好，開展了豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)，生動(dòng)而豐富的教學(xué)內(nèi)容得到了社區(qū)老年人的一致好評(píng)。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織保障。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，針對(duì)某某社區(qū)。
年人作為老年教育的重要教育目標(biāo)，使老年教育始終保持旺盛的生命力。
2、要求明確、制度保障。在建立“遠(yuǎn)程老年大學(xué)”的同時(shí)，某某社。
采；三是認(rèn)真做好收視活動(dòng)小結(jié)工作，做好收視點(diǎn)總結(jié)、歸檔工作等；工作要求：一是貫徹黨和政府關(guān)于老年工作的方針政策，全心全意為老年人的“老有所學(xué)、老有所樂(lè)”服務(wù)；二是認(rèn)真規(guī)劃遠(yuǎn)程老年大學(xué)教育發(fā)展目標(biāo)，制訂分階段實(shí)施計(jì)劃；三是深入進(jìn)行調(diào)研，引進(jìn)適合社區(qū)遠(yuǎn)程老年大學(xué)播放的各類電視教學(xué)片，充實(shí)課程內(nèi)容；四是精心制作遠(yuǎn)程老年大學(xué)網(wǎng)頁(yè)，建立網(wǎng)上交流平臺(tái)，為老年學(xué)員提供各類網(wǎng)上服務(wù)項(xiàng)目。
3、專人負(fù)責(zé)、人員保障。近幾年來(lái)，某某社區(qū)“遠(yuǎn)程老年大學(xué)”教育工作也在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、加以改進(jìn)。為將此項(xiàng)工作更好推進(jìn)，社區(qū)黨總支、居委會(huì)專門選配了優(yōu)秀的專、兼職“遠(yuǎn)程老年大學(xué)”教育干部，他們勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，成為老年居民學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭羊。同時(shí)，在服務(wù)老年居民遠(yuǎn)程教育過(guò)程中做到了兢兢業(yè)業(yè)、細(xì)致周到，贏得居民的好評(píng)，遠(yuǎn)程老年大學(xué)已成為居民的學(xué)習(xí)樂(lè)園、精神家園。
目前，某某社區(qū)參加“遠(yuǎn)程老年大學(xué)”教育的人數(shù)已達(dá)到500多人，占老年人口總數(shù)的20%，更有不少居民通過(guò)家中網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)習(xí)。
1、教育形式多樣化。根據(jù)上海遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上課程《老年人的生理特點(diǎn)與膳食要求》、《老年社會(huì)心理》、《癌癥防治原理》、《柔情編結(jié)》、《孫輩教育》、《老年抑郁癥》等內(nèi)容，在定期組織學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，還盡量把各種教育活動(dòng)穿插在社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)中，拓展了廣大老年人的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
如在去年某某社區(qū)歡慶重陽(yáng)節(jié)系列活動(dòng)中——絲網(wǎng)花、編織作品展，就是居民參加《柔情編結(jié)》班學(xué)習(xí)的成果，讓小區(qū)居民得到美的享受。同樣，編織班的毛衣作品也受到了大家的好評(píng)，她們互相切磋編織技藝，目前正在緊張地為社區(qū)中的孤老趕織襪子，準(zhǔn)備早日送到他們的手中。
又如，針對(duì)社區(qū)中詐騙案的屢屢發(fā)生，了解到社會(huì)上騙子掌握老年人容易受騙的心理，社區(qū)開辦了《老年社會(huì)心理》學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)身臨其境的講解，大家受到了一次生動(dòng)的心理學(xué)課教育。
某某社區(qū)老年人多，其中退休教師、醫(yī)生、科技人員等知識(shí)分子集中，特別注重養(yǎng)生保健，《老年實(shí)用保健》班的開辦，豐富了他們平時(shí)的生活，由于這個(gè)班實(shí)用性強(qiáng)，吸引了大量的老年人參與，提高了他們的保健知識(shí)和生活質(zhì)量，受到了大家的歡迎。在我們某某社區(qū)中有許多老年居民有著養(yǎng)花、習(xí)字、繪畫的愛(ài)好。我社區(qū)根據(jù)實(shí)際情況開辦了《魚蟲畫法》、《山水畫法》、《家庭養(yǎng)花》等學(xué)習(xí)班，豐富了大家的精神生活，去年社區(qū)歡度重陽(yáng)節(jié)系列活動(dòng)之一的“盆景花卉、書畫作品展”就是平時(shí)他們?cè)诩覕[弄花卉，閑時(shí)舞文弄墨的真實(shí)的寫照，廣大老年居民懷著室雅何須大，心寬返少年的態(tài)度，樸素而樂(lè)觀生活，為社區(qū)增添了一道亮力的風(fēng)景線。
2、教育內(nèi)容多樣化。社區(qū)“遠(yuǎn)程老年大學(xué)”教育收視點(diǎn)還把黨內(nèi)教育和群眾教育相結(jié)合，充分利用現(xiàn)有的有線電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，開辦電化教育，拓寬“遠(yuǎn)程老年大學(xué)”教育播放內(nèi)容，正確把握導(dǎo)向，弘揚(yáng)主旋律，真正發(fā)揮“遠(yuǎn)程老年大學(xué)”教育收視點(diǎn)的宣傳功能和教育功能。如，社區(qū)“遠(yuǎn)程老年大學(xué)”還充分依托區(qū)委組織部、區(qū)黨員服務(wù)中心以及街道組織科和電教中心的資料，針對(duì)社區(qū)離退休黨員的特點(diǎn)，廣辟片源，精選優(yōu)質(zhì)素材，在教育內(nèi)容上實(shí)行了多樣化，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、實(shí)用技術(shù)、科普、廉政建設(shè)、黨課教育、故事片等電教片，讓學(xué)習(xí)滲透到老年居民生活的方方面面，提高了老年居民的生活質(zhì)量，形成了“內(nèi)容多樣化、終身學(xué)習(xí)化“的社區(qū)教育氛圍。
3、教育途徑多樣化。20xx年底，某某社區(qū)建立了全區(qū)首家社區(qū)網(wǎng)站，拓展了社區(qū)與居民之間的溝通橋梁。利用便捷、快速的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，某某社區(qū)網(wǎng)站開辟了“網(wǎng)上論壇”，其中社區(qū)專兼職干部把在“遠(yuǎn)程老年大學(xué)”所學(xué)到的知識(shí)和網(wǎng)上的朋友一起溝通交流，分享教學(xué)成果，使得更多的居民坐在家中就能了解到“遠(yuǎn)程老年大學(xué)”的教學(xué)方案和教學(xué)成果，拓展了社區(qū)老年居民學(xué)習(xí)的內(nèi)容、拓寬了學(xué)習(xí)的空間和載體，“網(wǎng)上論壇”的開辟增強(qiáng)老年教育的吸引力。
一、形式多樣的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)24支，參與人數(shù)近500多人，讓社區(qū)居民感受到“處處可學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)”的學(xué)習(xí)氛圍。近年來(lái)，街道先后評(píng)選出學(xué)習(xí)型家庭800多戶，占常住居民戶數(shù)的%，某某社區(qū)也于20xx年被評(píng)為某某區(qū)學(xué)習(xí)型居委，從而更加激發(fā)了居民群眾的參與熱情和創(chuàng)造活力，增強(qiáng)了社區(qū)居民的凝聚力和向心力。
理念。在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，社區(qū)逐步形成了從“居委會(huì)”到“專業(yè)委員會(huì)”到“志愿者”這樣從上而下的自治組織體系，下設(shè)的七大專業(yè)委員會(huì)都代表社區(qū)居民，而七大專業(yè)委員會(huì)的成員大多為社區(qū)“遠(yuǎn)程老年大學(xué)”的學(xué)習(xí)積極分子，他們?cè)诰游瘯?huì)的指導(dǎo)下，根據(jù)各自分管事項(xiàng)開展自治工作，充分表達(dá)廣大居民的共同愿望和利益。好學(xué)不倦、持之以恒、學(xué)以致用，是這些老年學(xué)員的學(xué)習(xí)和生活追求。某某社區(qū)是上海市21個(gè)示范點(diǎn)之一“居委會(huì)自治家園”，接待了多批海內(nèi)外來(lái)賓，真實(shí)展現(xiàn)某某社區(qū)居委會(huì)的自治建設(shè)的特色。
3、社區(qū)睦鄰特色建設(shè)有力。為了讓某某社區(qū)越來(lái)越多的空巢、孤寡老人精神上得到慰籍，在街道創(chuàng)建“睦鄰點(diǎn)”活動(dòng)中，某某社區(qū)自20xx年來(lái)建立了7個(gè)鄰里睦鄰點(diǎn)后，近來(lái)年又先后建立了16個(gè)新的睦鄰點(diǎn)，并都開展了許多有特色、有意義的活動(dòng)，我們通過(guò)培育一個(gè)個(gè)睦鄰點(diǎn)，提高了居民參與社區(qū)建設(shè)的積極性，激發(fā)了居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感，弘揚(yáng)了鄰里互助友愛(ài)的傳統(tǒng)美德，也拓展了社區(qū)老年遠(yuǎn)程教育的新平臺(tái)?？傊?，某某社區(qū)通過(guò)“遠(yuǎn)程老年大學(xué)”教育收視點(diǎn)這個(gè)平臺(tái)，使得社區(qū)的老年人拓展了思路，更新了觀念，陶冶了情操，增長(zhǎng)了知識(shí)和技能，同時(shí)也提高了社區(qū)老年人的生活質(zhì)量。展風(fēng)采、樂(lè)人生、助他人，他們正為構(gòu)建和諧社區(qū)發(fā)揮著光和熱，成為社區(qū)建設(shè)不和或缺的力量。
社區(qū)老年調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十
老年人協(xié)會(huì)自成立以來(lái)，始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“六個(gè)老有”為目標(biāo)，在街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)和街道老齡協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下，為老年人做了大量工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立健全老協(xié)組織機(jī)構(gòu)。
上級(jí)單位非常重視老年協(xié)會(huì)工作，將老年協(xié)會(huì)的工作納入了年度目標(biāo)考核內(nèi)容之一；成立了以社區(qū)書記為理事會(huì)長(zhǎng)、副書記、副主任為副會(huì)長(zhǎng)的社區(qū)老齡工作協(xié)會(huì)。定期開會(huì)，及時(shí)解決老齡工作中的具體問(wèn)題，目前，老齡工作組織機(jī)構(gòu)已逐步健全，基本達(dá)到網(wǎng)絡(luò)化。
二、強(qiáng)化老年教育，文體活動(dòng)不斷。
充分發(fā)揮老年大學(xué)的作用，采取多種形式組織老年人學(xué)習(xí)我國(guó)《老年人權(quán)益保障法》和地方有關(guān)的法規(guī)，讓老年人知法、懂法，并能運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的權(quán)益。通過(guò)聽(tīng)講座、法律咨詢等途徑，大大提高老年人對(duì)自己權(quán)益的維護(hù)意識(shí)。
三、關(guān)愛(ài)并舉，幸福溫暖。
在重大節(jié)日社區(qū)組織老人們采用聯(lián)歡形式慶祝紀(jì)念活動(dòng)，以多方位、多層次、多形式的活動(dòng)，增進(jìn)老人們的身心健康。如春節(jié)來(lái)臨之際，社區(qū)召集了居民組長(zhǎng)和退休的老黨員及有關(guān)骨干一起，在總結(jié)一年工作的同時(shí)進(jìn)行了聯(lián)歡活動(dòng)，社區(qū)干部與老人們同歡同樂(lè)；同時(shí)我們對(duì)滿80周歲的老人進(jìn)行了慰問(wèn)活動(dòng)，為他們送去慰問(wèn)品。對(duì)重病老人、孤寡老人和特困老人進(jìn)行了家訪慰問(wèn)，把黨的溫暖送到他們的家中、送到他們的心坎上。
全年累計(jì)辦老年優(yōu)待證44張，讓本轄區(qū)需要辦證的老年人都能夠及時(shí)享受到市政府對(duì)老年人的優(yōu)惠政策。
總之，通過(guò)一系列的工作，使老人們親身感受到了社區(qū)是我家的親情感，也使我們深深感覺(jué)到，只有不斷地加強(qiáng)老年協(xié)會(huì)建設(shè)，才能使老人們老有所養(yǎng)，老有所教，老有所醫(yī)，老有所學(xué)，老有所為，老有所樂(lè)，安享晚年。
花都社區(qū)于20xx年5月由原三工街道喀什西路社區(qū)更名調(diào)整成立，社區(qū)單位3個(gè)，即名筑花都住宅小區(qū)、新聯(lián)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、新聯(lián)熱力公司。新建辦公樓屬“星光計(jì)劃”建設(shè)項(xiàng)目，社區(qū)20xx年6月23日搬入，辦公樓建筑面積1400平方米，共兩層。社區(qū)管轄面積9.6萬(wàn)平方米。
名筑花都住宅小區(qū)占地面積有8.7萬(wàn)平方米，分東、西兩區(qū)，共47棟樓2454戶，西區(qū)于20xx年11月竣工同時(shí)辦理入住，截止目前，西區(qū)入住率達(dá)到95％，東區(qū)入住率達(dá)到90％。入住人口2454戶，5374人；其中常住人口4790人，登記60歲以上老年人324人，90歲以上老人4人。辦理老年證的有96人。
社區(qū)是老年人居家養(yǎng)老的主要依托，老年人也日益成為社區(qū)建設(shè)的主要受益群體和重要參與對(duì)象。為進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)老齡工作，近年來(lái)，我社區(qū)在街道黨委和辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在轄區(qū)內(nèi)單位和社區(qū)居民的大力支持下，社區(qū)老齡工作開展的頗有成效，回顧總結(jié)一年來(lái)的工作，我們主要做了以下工作：
一、指導(dǎo)思想。
以貫徹落實(shí)黨的十qi大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)建老齡工作規(guī)范社區(qū)為目標(biāo)，堅(jiān)持以“黨政主導(dǎo)，社會(huì)參與，全民關(guān)懷”的指導(dǎo)方針。不斷強(qiáng)化為老年人服務(wù)的意識(shí)，加大老齡工作的宣傳力度，保障老人的合法權(quán)益，緊緊圍繞“為老年人服務(wù)”開展工作。
二、健全組織，落實(shí)責(zé)任。
在開展工作中，我們成立了以社區(qū)黨總支書記、主任為組長(zhǎng)，老齡專干為副組長(zhǎng)，其他社區(qū)工作者為成員的老齡工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施對(duì)老齡工作的領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)劃，協(xié)調(diào)工作，為老年人服務(wù)工作提供了可靠的組織保證。我們還成立社區(qū)老年人協(xié)會(huì)，參與老年設(shè)施管理。定期組織開展健康有益的文化、體育、娛樂(lè)文體活動(dòng)，組織成立了老年合唱團(tuán)、老年舞蹈隊(duì)、乒乓球隊(duì)等活動(dòng)團(tuán)體，吸引了眾多的老年人參加，實(shí)現(xiàn)了“老有所為、老有所樂(lè)”的工作目標(biāo)。
三、完善老年活動(dòng)設(shè)施。
社區(qū)在有關(guān)部門的大力支持下，設(shè)立了社區(qū)閱覽室，qi牌室，圖書繪畫室，還配備了各類文體設(shè)施。有乒乓球臺(tái)、健身器材、qi牌、電視音響、各類圖書、報(bào)紙等。在居民區(qū)設(shè)置了建身路徑。讓老年人能夠在社區(qū)的活動(dòng)室內(nèi)看書，讀報(bào)，下棋，打乒乓球，使社區(qū)的老年人的生活更充實(shí)，基本實(shí)現(xiàn)了老年人的自我管理、自我服務(wù)。
四、開展豐富多彩的為老服務(wù)項(xiàng)目。
文化生活，我們社區(qū)經(jīng)常組織老年人開展文娛活動(dòng)，如象棋比賽、乒乓球比賽、等，大大的豐富了老年人的文化生活，使社區(qū)老人活動(dòng)成了社區(qū)的一道亮麗風(fēng)景線。我們還邀請(qǐng)醫(yī)務(wù)人員為老年人講授健康教育和保健知識(shí)。
我社區(qū)老齡工作，雖然取得了一些成績(jī)，但也存在一定的不足，與其它先進(jìn)社區(qū)相比還有一些差距。但我們會(huì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助、支持下，不斷朝著管理有序、服務(wù)完善、生活便利、老有所樂(lè)、人際關(guān)系和諧的現(xiàn)代化社區(qū)邁進(jìn)。
五.存在的問(wèn)題和困難。
2場(chǎng)地設(shè)施不足，我社區(qū)的老年文藝隊(duì)沒(méi)有固定的場(chǎng)地，
3社區(qū)的老年文化娛樂(lè)活動(dòng)有待進(jìn)一步推進(jìn)。老年活動(dòng)隊(duì)資金投入不足，場(chǎng)地設(shè)施不完善等因素。制約了老年文娛活動(dòng)的開展。
社區(qū)老年調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十一
老年人協(xié)會(huì)自成立以來(lái)，始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“六個(gè)老有”為目標(biāo)，在街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)和街道老齡協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下，為老年人做了大量工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立健全老協(xié)組織機(jī)構(gòu)。
上級(jí)單位非常重視老年協(xié)會(huì)工作，將老年協(xié)會(huì)的工作納入了年度目標(biāo)考核內(nèi)容之一；成立了以社區(qū)書記為理事會(huì)長(zhǎng)、副書記、副主任為副會(huì)長(zhǎng)的社區(qū)老齡工作協(xié)會(huì)。定期開會(huì)，及時(shí)解決老齡工作中的具體問(wèn)題，目前，老齡工作組織機(jī)構(gòu)已逐步健全，基本達(dá)到網(wǎng)絡(luò)化。
二、強(qiáng)化老年教育，文體活動(dòng)不斷。
充分發(fā)揮老年大學(xué)的作用，采取多種形式組織老年人學(xué)習(xí)我國(guó)《老年人權(quán)益保障法》和地方有關(guān)的法規(guī)，讓老年人知法、懂法，并能運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的權(quán)益。通過(guò)聽(tīng)講座、法律咨詢等途徑，大大提高老年人對(duì)自己權(quán)益的維護(hù)意識(shí)。
三、關(guān)愛(ài)并舉，幸福溫暖。
在重大節(jié)日社區(qū)組織老人們采用聯(lián)歡形式慶祝紀(jì)念活動(dòng)，以多方位、多層次、多形式的活動(dòng)，增進(jìn)老人們的身心健康。如春節(jié)來(lái)臨之際，社區(qū)召集了居民組長(zhǎng)和退休的老黨員及有關(guān)骨干一起，在總結(jié)一年工作的同時(shí)進(jìn)行了聯(lián)歡活動(dòng)，社區(qū)干部與老人們同歡同樂(lè)；同時(shí)我們對(duì)滿80周歲的老人進(jìn)行了慰問(wèn)活動(dòng)，為他們送去慰問(wèn)品。對(duì)重病老人、孤寡老人和特困老人進(jìn)行了家訪慰問(wèn)，把黨的溫暖送到他們的家中、送到他們的心坎上。
全年累計(jì)辦老年優(yōu)待證44張，讓本轄區(qū)需要辦證的老年人都能夠及時(shí)享受到市政府對(duì)老年人的優(yōu)惠政策。
總之，通過(guò)一系列的工作，使老人們親身感受到了社區(qū)是我家的親情感，也使我們深深感覺(jué)到，只有不斷地加強(qiáng)老年協(xié)會(huì)建設(shè)，才能使老人們老有所養(yǎng)，老有所教，老有所醫(yī)，老有所學(xué)，老有所為，老有所樂(lè)，安享晚年。
社區(qū)老年調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十二
今年以來(lái)，xx區(qū)老年大學(xué)在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下，在區(qū)老干部局的大力支持下，圍繞中心，服務(wù)大局，以實(shí)施“快樂(lè)教育，親情教育”為宗旨，鞏固辦好老年大學(xué)，積極開展文化娛樂(lè)活動(dòng)，充分發(fā)揮老年教育的陣地和紐帶作用，認(rèn)真履行工作職責(zé)，團(tuán)結(jié)拼搏，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，較好地完成了今年半年的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了工作的新成效?，F(xiàn)在就老年大學(xué)半年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
古人云：“老人安，天下安”。老年大學(xué)是老年教育的一個(gè)主要載體，是老年教育的骨干基地，它的創(chuàng)辦是適應(yīng)“老齡化”社會(huì)的需要。創(chuàng)建和諧校園，正確的辦學(xué)理念是基礎(chǔ)。
1.明確了“全納教育”辦學(xué)理念。面對(duì)老年人的特殊群體，根據(jù)老年教育的需要，老年大學(xué)必須體現(xiàn)“有教無(wú)類”的教育思想。我校對(duì)老年人不論職務(wù)高低、資歷長(zhǎng)短、文化程度、在職離職以及社會(huì)老人，都同樣接納，一視同仁，實(shí)施平等教育，以體現(xiàn)教育的公平性。
2.明確了“康樂(lè)”教育理念。學(xué)校尊重老年人的生命特征，堅(jiān)持一切從老年人的實(shí)際出發(fā)。在教育教學(xué)活動(dòng)中，一是盡量滿足老年學(xué)員精神層面的愿望，吸引他們?cè)趭蕵?lè)、藝術(shù)、文化等方面的注意力，讓他們產(chǎn)生多種樂(lè)趣，傾注熱情，重塑自我。二是用知識(shí)、文化、人際交往等社會(huì)性活動(dòng)來(lái)改變他們生活方式，引導(dǎo)體驗(yàn)生命的價(jià)值，增進(jìn)身體健康。三是讓他們“休”而不“閑”，對(duì)生活重新充滿樂(lè)趣，充滿希望，使他們?cè)谛睦砩夏贻p起來(lái)。四是引導(dǎo)、幫助并給予老年人適應(yīng)社會(huì)的自信力、適應(yīng)力，從而促進(jìn)身心快樂(lè)、健康。
3.明確了“積極老齡化”人本理念。一是實(shí)施“成長(zhǎng)”教育，學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)體現(xiàn)盡量適應(yīng)老年學(xué)員學(xué)習(xí)的需求，注入新知識(shí)、新技能，以喚醒老年人的內(nèi)在活力和潛能，使其重新成長(zhǎng)，成為積極的老年貢獻(xiàn)者。二是實(shí)施“橋梁”教育，“社會(huì)參與”是“積極老齡化”的根本表現(xiàn)，社會(huì)參與是情怡志暢、長(zhǎng)壽健康的源泉。我校通過(guò)攝影班走進(jìn)xx、xx等社區(qū)，架設(shè)了老年學(xué)員通往社區(qū)和社會(huì)的橋梁，通過(guò)參加處鎮(zhèn)聯(lián)誼活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)員的技能，展示他們的風(fēng)采，從中獲得愉悅和健康。
4.以《xxxx》?？癁閷W(xué)校教育工作的載體之一。20xx年x月開始創(chuàng)刊，每學(xué)期刊發(fā)一次，現(xiàn)已印制第x期。其主要設(shè)置了“本期特稿”、“教學(xué)園地”、“書法詩(shī)詞”、“藝苑薈萃”等欄目，刊發(fā)上級(jí)會(huì)議及文件精神，老師的理論文章、學(xué)員的學(xué)習(xí)生活感悟、書法詩(shī)畫攝影作品等等，?？膭?chuàng)辦加強(qiáng)了學(xué)員之間的溝通交流，展示了學(xué)員風(fēng)采，宣傳了學(xué)校的辦學(xué)成果。繼續(xù)完善老年大學(xué)博客，上傳學(xué)員詩(shī)文作品、保健知識(shí)、攝影作品、課堂回顧等精彩內(nèi)容，可以更直接的讓學(xué)員的家人了解學(xué)校、展示自己。
辦學(xué)條件和環(huán)境是辦好老年大學(xué)的基本硬件，也是一直困擾我們的難題，我們做到迎難而上，但因地制宜，因財(cái)力制宜，只能努力做好軟環(huán)境，以“軟”促“硬”，創(chuàng)造條件，改善現(xiàn)有校園環(huán)境。
1、多方籌集資金，改善辦學(xué)條件。針對(duì)我校硬件不硬，基礎(chǔ)設(shè)施與發(fā)展不適應(yīng)的問(wèn)題，我們積極對(duì)上爭(zhēng)取資金，并節(jié)省日常開支，集中財(cái)力抓好硬件建設(shè)，想方設(shè)法改善現(xiàn)有的辦學(xué)條件。今年購(gòu)置辦公電腦1臺(tái)，辦公桌椅1幅，安裝電話機(jī)1臺(tái)，更換照明、吊扇等用具，極大地解決了辦公難，效率慢問(wèn)題。
2、采用一室多用的方法，解決教室緊缺的問(wèn)題。隨著學(xué)員不斷增加，班級(jí)也由原先的9個(gè)班增設(shè)到16個(gè)班，只有三個(gè)教室可供上課用，如何應(yīng)對(duì)教室緊缺成了今年的的頭等難題，我們反復(fù)研究，怎樣讓課與課安排不沖突，動(dòng)靜課程分開，決定充分發(fā)揮一室多用的功能，周一到周五三個(gè)教室全天安排，抽出周五下午做機(jī)動(dòng)時(shí)間，用以安排緊急調(diào)課，從而鞏固了老學(xué)員，發(fā)展了新學(xué)員，保證了學(xué)校正常授課。
3、努力為學(xué)員做好惠及工作。我們依據(jù)市委老干部局、財(cái)政局、人事局、勞動(dòng)局聯(lián)合發(fā)文《關(guān)于擴(kuò)大市老年大學(xué)招生范圍的通知》，對(duì)惠及學(xué)員的權(quán)益起了一定的作用，鼓勵(lì)和支持了老同志參加老年大學(xué)學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)、生活等方面給予關(guān)心和照顧。
老年大學(xué)也是一個(gè)正規(guī)學(xué)校，需要建章立制，我們一直在探索如何完善管理制度，保障并促進(jìn)和諧校園的規(guī)范化，有序化，以提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。今年我們?cè)诎嗉?jí)管理與服務(wù)質(zhì)量上大有改進(jìn)。
1、實(shí)行班級(jí)自主管理機(jī)制。班級(jí)管理以學(xué)員群眾自治為主，實(shí)行班委會(huì)管理機(jī)制，提高班級(jí)管理的自主性、和諧性與有效性，促進(jìn)班級(jí)的規(guī)范化有序化建設(shè)。我們每個(gè)班都由學(xué)員自己推薦班長(zhǎng)一名，副班長(zhǎng)一到兩名，由他們管理班級(jí)事務(wù)，及時(shí)與學(xué)校工作人員溝通交流，反映教師教授情況、學(xué)員的生活和思想動(dòng)態(tài)等方面問(wèn)題，以便更快更好的解決問(wèn)題。
2、開展質(zhì)量評(píng)估活動(dòng)。通過(guò)召開座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等形式，廣泛征求學(xué)員對(duì)教學(xué)管理、教師授課、教師選聘的意見(jiàn)建議，對(duì)查找出的問(wèn)題積極整改，促進(jìn)了教學(xué)管理的改善，學(xué)員滿意率達(dá)98%以上。
3、積極為學(xué)員提供親情服務(wù)。在深化服務(wù)方面，我們始終強(qiáng)化這一意識(shí)，想學(xué)員之所想，急學(xué)員之所急，設(shè)身處地為老同志著想，從教學(xué)工作的籌劃運(yùn)作到日常的茶水衛(wèi)生、學(xué)習(xí)環(huán)境等，把老干部和老年學(xué)員當(dāng)親人，實(shí)施快樂(lè)教育，深化親情服務(wù)，讓每一位老年人在這里都能感受到家的溫暖。
4、實(shí)行分人跟進(jìn)管理。由于學(xué)校班級(jí)規(guī)模擴(kuò)大，16個(gè)班級(jí)，三個(gè)人管理，怎樣使管理更規(guī)范、層次更分明是我們今年研究的課題。為發(fā)揮每個(gè)工作人員的特長(zhǎng)，使其更好的貼近班級(jí)，跟進(jìn)服務(wù)，我們分班到人，由一人總負(fù)責(zé)，其余兩人分別安排自己擅長(zhǎng)、喜歡跟進(jìn)的班級(jí)，責(zé)任到人，分工合理，大大提高了工作效率。
根據(jù)學(xué)員來(lái)源素質(zhì)的多層次、多元化特點(diǎn)，課程設(shè)置應(yīng)結(jié)合校情和辦學(xué)條件，繁簡(jiǎn)適度，合理安排課時(shí)，旨在使老年學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠在家庭、社區(qū)和社會(huì)中發(fā)揮所長(zhǎng)，為其可持續(xù)發(fā)展奠定智力和心理基礎(chǔ)，并能淡化學(xué)員個(gè)體差異。班次設(shè)置上區(qū)分層次，合理設(shè)置基礎(chǔ)班和提高班，基礎(chǔ)班注重培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，提高班著重對(duì)學(xué)員有所引導(dǎo)，適應(yīng)了不同層次學(xué)員的要求。日常教學(xué)中突出重點(diǎn)，堅(jiān)持“少而精”的原則，控制每門專業(yè)的學(xué)員人數(shù)，開展分類分層一對(duì)一教學(xué)，增加教師和學(xué)員的互動(dòng)，取得了良好的課堂教學(xué)效果。
我們積極創(chuàng)造條件，組織開展各種活動(dòng)，為廣大學(xué)員展示學(xué)習(xí)成果提供良好平臺(tái)。
社區(qū)老年調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十三
本學(xué)期，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，圍繞“質(zhì)量立校，管理強(qiáng)校，科研興?！焙汀肮芾砀鼊?chuàng)新，教學(xué)更有效，德育更務(wù)實(shí)”的工作理念，落實(shí)“抓好開頭、精細(xì)過(guò)程、關(guān)注結(jié)果”的管理思路，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作有序開展?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、抓實(shí)德育常規(guī)，提高育人效果。
德育是學(xué)校教育的靈魂，學(xué)校將德育工作擺在重要位置，牢固樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的實(shí)效性。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
在本學(xué)期初召開德育工作研討會(huì)，安排優(yōu)秀班主任上臺(tái)介紹班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)、交流工作心得，引導(dǎo)班主任提升專業(yè)理論、專業(yè)道德、管理方法，改進(jìn)育人藝術(shù)，提高教育成效。
2、深化主題教育。
本學(xué)期結(jié)合學(xué)校工作安排及重大節(jié)日活動(dòng)，精心制訂主題教育月活動(dòng)：九月份為“文明養(yǎng)成”主題教育月，十月份為“感恩責(zé)任”主題教育月，十一月份為“法制安全”主題教育月，十二月份為“理想心理”主題教育月，在主題教育月活動(dòng)中實(shí)施“五個(gè)一”工程，分別是舉行一次國(guó)旗下專題講話、召開一個(gè)主題班會(huì)、出版一期主題板報(bào)、舉辦一場(chǎng)主題講座、開展一個(gè)主題活動(dòng)；通過(guò)“五個(gè)一”主題活動(dòng)，不但豐富了主題教育，而且實(shí)現(xiàn)我校德育活動(dòng)的大整合。
3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育。
堅(jiān)持以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)校風(fēng)、校紀(jì)建設(shè)，使自律與他律、內(nèi)在約束與外在約束有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。本學(xué)期主要做了幾方面的工作：注重日常細(xì)節(jié)管理，本學(xué)期重點(diǎn)抓學(xué)生的文明用餐、衛(wèi)生習(xí)慣教育等。繼續(xù)開展文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，規(guī)范班級(jí)常規(guī)管理，促進(jìn)了學(xué)生的自我教育、自我管理、自我發(fā)展。
4、扎實(shí)創(chuàng)建示范家長(zhǎng)學(xué)校。
校。收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，就家長(zhǎng)關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行了交流。引導(dǎo)家長(zhǎng)正確地對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育，家校合作，共同培養(yǎng)孩子健康、全面發(fā)展。家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)之間溝通，使學(xué)校有關(guān)工作落實(shí)比如生定做校服得到了廣大家長(zhǎng)的大力支持，讓家長(zhǎng)協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，促進(jìn)了學(xué)校工作的全面開展。
5、深入扎實(shí)開展訪萬(wàn)家活動(dòng)。
結(jié)合省“訪萬(wàn)家”工作精神，學(xué)校認(rèn)真組織開展了開學(xué)和期中兩次家訪活動(dòng)。可以說(shuō)老灣每一個(gè)村每一個(gè)家庭都留下老師們的足跡，通過(guò)家訪老師對(duì)學(xué)生有了更直接的了解。“課外訪萬(wàn)家”提高了教師師德修養(yǎng)，促進(jìn)家校銜接，形成教育合力。
二、聚焦教學(xué)管理，追求高效課堂強(qiáng)化常規(guī)管理，夯實(shí)教學(xué)過(guò)程。
1、抓好制度落實(shí)。機(jī)制催生活力，過(guò)程決定結(jié)果。成熟的運(yùn)行機(jī)制，規(guī)范的過(guò)程管理是學(xué)校發(fā)展和師生成長(zhǎng)的“大動(dòng)脈”，是激發(fā)教職工積極性和創(chuàng)造性的不絕源頭，是確保學(xué)?？茖W(xué)、和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。
學(xué)校召開教師會(huì)，制定一系列學(xué)校教學(xué)管理制度《九年一貫制學(xué)校管理制度》、《中考獎(jiǎng)勵(lì)方案》、《實(shí)驗(yàn)室管理制度》等，通過(guò)完備各項(xiàng)制度，用制度凝聚人心、規(guī)范行為、促進(jìn)教師成長(zhǎng)，用制度保證教育教學(xué)工作高效有序運(yùn)行，切實(shí)提高學(xué)校管理實(shí)效。
本著“多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬、責(zé)重薪高、傾斜一線”的原則，學(xué)校將民族文化進(jìn)校園工作、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、解題訓(xùn)練等納入績(jī)效考核。
2、抓好常規(guī)檢查。我校按要求采取多種形式的工作檢查，包括備、批、輔、改、考、教、研、教師培訓(xùn)筆記，民族常識(shí)備課，作文備課，黨員學(xué)習(xí)筆記等，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查，教導(dǎo)處全面業(yè)務(wù)檢查每學(xué)期不少于四次，并適時(shí)采取突擊抽查及時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)，以利于落實(shí)工作，夯實(shí)教學(xué)過(guò)程。
3、堅(jiān)持推門聽(tīng)課，加強(qiáng)實(shí)踐指導(dǎo)。
進(jìn)行了交流反饋。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂第一線，指導(dǎo)督促教師教學(xué)工作，促使教師認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，扎扎實(shí)實(shí)向45分鐘要質(zhì)量。
4、組織規(guī)范考試，提升教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年以來(lái)，教務(wù)處規(guī)范組織了多項(xiàng)考試，每月九年級(jí)質(zhì)檢考試、全校期中考試、十月東片聯(lián)考，每一次考試，我們都做到統(tǒng)編考號(hào)，小班考試，嚴(yán)格監(jiān)考，客觀分析，并及時(shí)召開不同層面的質(zhì)量分析會(huì)，反饋教學(xué)情況，進(jìn)行質(zhì)量分析研究。規(guī)范的考試組織，給了老師們一個(gè)強(qiáng)有力的質(zhì)量訊號(hào)，給了學(xué)生們一種風(fēng)氣、一種導(dǎo)向、一種精神。對(duì)于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展，有著積極的意義。
科研引領(lǐng)，課堂創(chuàng)新，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
1、比教學(xué)常態(tài)化。本學(xué)來(lái)，教務(wù)處組織了四節(jié)新崗教師課堂視導(dǎo)課，組織了兩次外出學(xué)習(xí)匯報(bào)課，兩節(jié)教學(xué)能手示范課，十四節(jié)專家視導(dǎo)課，一節(jié)學(xué)術(shù)交流移植課，四節(jié)民族常識(shí)研討課，兩節(jié)課題研究實(shí)驗(yàn)課，每一次活動(dòng)之后，都組織深入的評(píng)課活動(dòng)，經(jīng)過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，學(xué)校了解了教師的常態(tài)課堂，教師進(jìn)行了自我反思，執(zhí)教能力有了大幅提高。
2、專家視導(dǎo)引領(lǐng)，教學(xué)務(wù)實(shí)推進(jìn)。11月30日，我校又邀請(qǐng)洪湖教研室專家團(tuán)來(lái)老灣中心學(xué)校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)。視導(dǎo)組一行包括了所有學(xué)科的專家，專家們首先查閱了教師的備課筆記和學(xué)生作業(yè)，認(rèn)真細(xì)致的詢問(wèn)了學(xué)校的教學(xué)管理、常規(guī)檢查等方面情況，然后深入課堂參與聽(tīng)課，聽(tīng)完14節(jié)課后，專家們對(duì)上課老師的課堂教學(xué)作了當(dāng)面的、深入的點(diǎn)評(píng)，就教學(xué)方法的實(shí)效性，教學(xué)手段的靈活性，以人為本的發(fā)展性等方面提出了中肯的意見(jiàn)，就課堂教學(xué)中存在的不足提出了真誠(chéng)的指導(dǎo)性的建議。交流完畢，專家組對(duì)學(xué)校教研工作給予了充分的肯定和高度的評(píng)價(jià)。教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)的開展，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高起到積極的推動(dòng)作用，專家團(tuán)高屋建瓴的指導(dǎo)，為我校的教研工作樹立了標(biāo)桿，提升了品位。
家，課題組負(fù)責(zé)人朱道榮、崔靜芳來(lái)校指導(dǎo)工作，對(duì)“效益課堂之初中文本研讀“課題進(jìn)行解題認(rèn)證。由于課題研究工作扎實(shí)、成效，我們更上一層樓承擔(dān)了荊州市十二五規(guī)劃課題“初中生作文無(wú)話可說(shuō)現(xiàn)象研究”的新課題研究。我校的教學(xué)科研工作以一流的教育科研特色和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度評(píng)價(jià)，12月學(xué)校獲得了荊州市教科院、荊州市教育學(xué)會(huì)頒發(fā)的“荊州市作文課程化實(shí)驗(yàn)學(xué)?！睒s譽(yù)稱號(hào)。
4、開展校際交流，共同促進(jìn)提高。十一月份，我校組織了與大沙總場(chǎng)小學(xué)的校際交流活動(dòng)，在交流會(huì)上，我們聽(tīng)取了大沙總場(chǎng)小學(xué)的教研工作經(jīng)驗(yàn)介紹，雙方參加洪湖市第十屆教學(xué)能手竟比的年輕教師還進(jìn)行了課堂教學(xué)交流。在濃厚的教研氛圍中，雙方共同學(xué)習(xí)，不僅促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提高，還為校與校之間的交流提供了平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了資源共享。
5、組織教學(xué)比武，鑄造品牌名師。學(xué)期中，學(xué)校在去年“課內(nèi)比教學(xué)”教學(xué)比武的基礎(chǔ)上，派員語(yǔ)文學(xué)科王七珍老師、物理學(xué)科定世楷老師代表學(xué)校參加了洪湖市第十屆教學(xué)教學(xué)比武活動(dòng)。以比促學(xué)，以比促練。教學(xué)比武活動(dòng)讓年輕的教師在歷練中快速的成長(zhǎng)。
6、開展解題訓(xùn)練，提高業(yè)務(wù)水平。為促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提升，提高教師教學(xué)的針對(duì)性，提高教學(xué)和教研能力，學(xué)期初，學(xué)校在中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，制定了解題訓(xùn)練方案，組織開展了教師解題訓(xùn)練，并將解題訓(xùn)練工作納入績(jī)效考核。一學(xué)期來(lái)，廣大教師積極參與，認(rèn)真解題，促進(jìn)了專業(yè)水平的提高。教師解題訓(xùn)練，給教師平淡的教學(xué)注入了一劑強(qiáng)心針，讓教師的工作潛力和鉆研精神得到最好的、最大的釋放。為我校質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)教師管理，完善繼教培訓(xùn)。
崗置換培訓(xùn)、白板教室使用培訓(xùn)、小學(xué)教學(xué)管理人員培訓(xùn)，還組織了我校教師多媒體技術(shù)使用培訓(xùn)，系列培訓(xùn)不僅規(guī)范了教師管理，提高了教師業(yè)務(wù)水平，還促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。
四、挖掘民族文化，創(chuàng)建特色學(xué)校。
今年初，中心學(xué)校確定以老灣回族鄉(xiāng)的民族資源為突破點(diǎn)，開展民族文化進(jìn)校園的特色創(chuàng)建工作。學(xué)校成立轉(zhuǎn)班，編寫民族專門教材，開展民族特色活動(dòng)。學(xué)校多次召開專門會(huì)議，部署相關(guān)工作。工作開展以來(lái)，取得了良好的效果。2012年12月8日，老灣回族鄉(xiāng)中心學(xué)校肖創(chuàng)明校長(zhǎng)，和洪湖市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市民宗局領(lǐng)導(dǎo)一起，參加了由省民委，省教育廳聯(lián)合組織的“全省民族教育工作座談會(huì)”。會(huì)上，老灣回族鄉(xiāng)中心學(xué)校肖創(chuàng)明校長(zhǎng)，作為先進(jìn)單位代表，做了題為“做民族文化進(jìn)校園工程，植民族精神于學(xué)生心中”的報(bào)告。得到了省領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和與會(huì)代表的一致好評(píng)?！逗楹逃畔⒕W(wǎng)》，《荊州教育信息網(wǎng)》，《中國(guó)教育報(bào)》都對(duì)此作了詳細(xì)的報(bào)道，產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響。
五、強(qiáng)化安全意識(shí)，確保校園平安。
學(xué)校安全工作直接關(guān)系到學(xué)生能否健康、安全地成長(zhǎng)，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定。只有學(xué)校安全發(fā)展，才能構(gòu)建和諧校園、和諧教育。學(xué)校確立“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、重在治本”的工作方針，樹立“生命高于一切，責(zé)任重于泰山”的理念，實(shí)行責(zé)任追究，建立起規(guī)范有效的工作機(jī)制和預(yù)防機(jī)制，提高了學(xué)校安全工作的防范意識(shí)、防范能力。
一是進(jìn)一步完善安全工作制度。建立了門衛(wèi)制度、值班巡查制度、安全隱患定期排查制度等。二是加大檢查力度，及時(shí)排除安全隱患?！半[患險(xiǎn)于明火”，不抱任何僥幸思想，不放過(guò)任何漏洞，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，保障師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。確保學(xué)生食品衛(wèi)生安全，生活活動(dòng)安全。三是實(shí)行安全工作責(zé)任查究制。學(xué)校與相關(guān)責(zé)任人簽訂安全工作責(zé)任書，發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題及時(shí)排查、及時(shí)報(bào)告、及時(shí)處理。四是采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法制教育。做好安全月主題活動(dòng)，抓好月月安全教育。至今學(xué)校未發(fā)生一起安全事故，為師生創(chuàng)建了安全、祥和、文明的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
六、開展序列活動(dòng)，豐富學(xué)生生活。
良好的校風(fēng)源于有著良好行為的學(xué)生，不斷規(guī)范自己，才有利于集體、他人，有利于個(gè)人身心的健康發(fā)展。學(xué)習(xí)應(yīng)是快樂(lè)的，享受的。為豐富學(xué)生生活，學(xué)校組織了多項(xiàng)文體活動(dòng)?！袄蠟持行膶W(xué)校第十九屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“我讀書我快樂(lè)讀書征文活動(dòng)”、“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)、“詩(shī)文寫字活動(dòng)”、“網(wǎng)上簽名活動(dòng)”。學(xué)校還自編了?？短J芽》，因?yàn)槎嘧硕嗖实男@文化和老師們精心的呵護(hù)，蘆芽還被荊州市教科院、荊州市教育學(xué)會(huì)評(píng)為“荊州市優(yōu)秀校園文學(xué)社團(tuán)”??多項(xiàng)活動(dòng)的開展，豐富了校園文化，提高了學(xué)生能力。
七、存在問(wèn)題與困惑。
1、學(xué)校教室緊張，各輔助用房缺少?，F(xiàn)迫切需要校舍擴(kuò)建。
2、以后仍要繼續(xù)加強(qiáng)教師教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和文明禮貌教育。
3、學(xué)校教育教學(xué)管理意識(shí)仍要進(jìn)一步加強(qiáng)，校園文化建設(shè)力度還有進(jìn)一步加大。
回首2012，老灣中心學(xué)校正一路高歌，快步行走在溫馨而充滿希望的教育路上！
展望2013，學(xué)校將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新精神，繼續(xù)走穩(wěn)特色發(fā)展、和諧發(fā)展的創(chuàng)建之路，為辦人民滿意教育，為慶祝黨的十八大會(huì)議的勝利召開再立新功！
洪湖市老灣中心學(xué)校。
2012年12月。
社區(qū)老年調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十四
今年寒假我們學(xué)校留了一份作業(yè)是回家去做義工服務(wù)。張瑞敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動(dòng)改造人，通過(guò)這次義工服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候著，這次我算是親身實(shí)踐了，而且我努力的去做了。我做了五天的義工，包括掃地，清雪，撿垃圾，清除小廣告等。
最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，我松了一口氣，嘴角露出一絲笑意，剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的飯菜，心里會(huì)很幸福高興。我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易地，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘一分收獲”，只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)，只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī)；認(rèn)真工作了，會(huì)有成果。通過(guò)自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難。
在這個(gè)利益和價(jià)值日趨多元化的時(shí)代，還有無(wú)數(shù)的志愿者愿意無(wú)償?shù)奶峁┓?wù)；不是因?yàn)樗麄冞^(guò)多地積累了財(cái)富，而是因?yàn)槲覀冃枰谌f(wàn)紫千紅的大千世界中尋找一份單純和清新?？傄詾閹椭鷦e人獲得快樂(lè)是一種幸福，不曾想收獲的不僅是自豪和喜悅，還有人世的苦難中所誕生的堅(jiān)強(qiáng)，勇氣和真誠(chéng)，以及為追求美好生活的人們所向往的信仰。在成為社區(qū)服務(wù)志愿者的這幾天里，幫助、關(guān)心、問(wèn)候過(guò)許多人，也許每個(gè)人都有一個(gè)故事，每顆心都有一種痛苦，每雙眼都有一點(diǎn)遺憾，但是不變的是執(zhí)著，是堅(jiān)定，是微笑，是那一個(gè)又一個(gè)震撼著一個(gè)個(gè)平凡的靈魂的瞬間。
“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”是我們一直追尋的目標(biāo)，我們把幫助別人作為自身的快樂(lè)所在，把關(guān)愛(ài)心靈作為自我價(jià)值的'體現(xiàn)，我們知道面對(duì)人世的滄桑力量總是太過(guò)微小，面對(duì)世俗的眼光，名譽(yù)總是過(guò)眼云煙。但我們依然義無(wú)反顧，因?yàn)槲覀儾皇且靡粋€(gè)人的手去改變世界，我們更多地是要架起關(guān)愛(ài)的橋梁，表達(dá)關(guān)懷的信息，傳承文化的精髓。在博大自身，進(jìn)化思想的同時(shí)學(xué)會(huì)寬容，理解，信任，堅(jiān)貞，忠誠(chéng)。在感受世間種種苦難與美德的同時(shí)去超越生活，完美自我，去包容苦難，欣賞殘缺，去感悟時(shí)刻，珍惜歲月。
通過(guò)這次短暫的義工服務(wù)，我終于體會(huì)了“助人為樂(lè)”這詞蘊(yùn)含的意思，的確給我?guī)?lái)了快樂(lè)。從這次勞動(dòng)中我還明白了應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)，對(duì)我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
也許我們的力量也僅限于用微薄的光亮溫暖有限的人群。盡管這樣，我們也是自豪的，不管有多么殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，不管有多么努力的現(xiàn)實(shí)，心里總應(yīng)該留一處柔軟的地方，讓激烈在那里暖和，讓心痛在那里療傷，讓快樂(lè)在那里儲(chǔ)蓄，讓人生在那里豐滿。
在寒假期間，我校開展了十分有意義的實(shí)踐活動(dòng)，我進(jìn)行了本社區(qū)的近20小時(shí)的義工活動(dòng)，這次假期的鍛煉使我懂得了很多，也有很多的感受。
首先，我開展的是社區(qū)掃雪活動(dòng)。我的家鄉(xiāng)是美麗的新疆奎屯，大家都熟知，新疆的冬季是很冷的，經(jīng)常會(huì)下雪，導(dǎo)致小區(qū)路面都堆積著厚重的雪，這給小區(qū)的人們出行帶來(lái)了不便，雖然社區(qū)都有人員清掃，但是下雪過(guò)于頻繁，使得社區(qū)的人員也無(wú)從下手。打掃積雪時(shí)都會(huì)拿著厚重的清掃工具，一天下來(lái)會(huì)使人腰酸背痛，手啊，臉啊等等都會(huì)僵硬到?jīng)]有知覺(jué)，所以可想而知，如果只讓社區(qū)的工作人員打掃那么大的院子，那是件多么困難的事啊，何況一冬天也不會(huì)只下一場(chǎng)雪，這讓工作人員何以承受！于是我到每個(gè)單元去幫助他們尋找能夠幫助他們的人。計(jì)算了一下，大概每個(gè)單元在每次下雪時(shí)輪流的出3個(gè)人，干不完的后續(xù)工作可以交給工作人員來(lái)清理，便差不多了。使得保潔人員輕松不少，同時(shí)也增強(qiáng)了各單元之間，以及整個(gè)社區(qū)的團(tuán)結(jié)，鄰里之間的交流與幫助。也鍛煉了大家以及我的體魄。
其次，我組織了小區(qū)里的我的好朋友來(lái)共同完成社區(qū)白色垃圾的清理任務(wù)，并且將白色垃圾的危害講解給社區(qū)的人們聽(tīng)。在開始時(shí)，我們覺(jué)得有些窘困。不僅是因?yàn)槲覀€(gè)人的性格不善于做這些需要面對(duì)許多人好奇的目光的服務(wù)，還因?yàn)殚_始時(shí)還并不覺(jué)得打掃社區(qū)這個(gè)任務(wù)所具有的重要意義。只是認(rèn)為我本身更加喜歡幫助老人等溫馨的家庭活動(dòng)。然而。在我拿起掃帚的一剎那，我感受到了它的重量。拿在手中，感覺(jué)沉甸甸的。我似乎明白了什么。當(dāng)我?guī)н@掃帚來(lái)到路邊時(shí)，我了解了我所感受到的想法。手上的掃帚就是一份責(zé)任。我向社區(qū)人員要求任務(wù)的承諾，清理街道的任務(wù)，寒假生活的有意義化，都是我接受了這個(gè)社區(qū)服務(wù)任務(wù)后所有的責(zé)任。這些責(zé)任就像我手中那把沉甸甸的掃帚。
經(jīng)過(guò)幾次近10個(gè)小時(shí)的志愿服務(wù)，大家雖然很疲憊，但心里卻很高興。最后，我們得到了居民的認(rèn)可并受到居民委員會(huì)的表?yè)P(yáng)和感謝。這次活動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到白色垃圾的危害，社區(qū)垃圾的不美觀，提高了我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，讓白色污染遠(yuǎn)離了社區(qū)?；顒?dòng)中，我們?yōu)橛游拿鲃?chuàng)建新社區(qū)打下了良好的基礎(chǔ)，并且收獲了義工活動(dòng)的重要性。其實(shí)，每一次志愿活動(dòng)都是一次感動(dòng)，都是一次奉獻(xiàn)。感動(dòng)我們身邊的每一歌朋友，每一個(gè)陌生人，讓更多的志愿者加入到這個(gè)社會(huì)，讓這個(gè)社會(huì)更加和諧。在這次活動(dòng)中，我鍛煉了自己，在活動(dòng)中體驗(yàn)到快樂(lè)，在活動(dòng)中感悟到生活，在活動(dòng)中學(xué)得更多、更深、更廣。在以后，我將會(huì)盡量多的參與實(shí)踐體驗(yàn)，并帶動(dòng)更多的同學(xué)參加實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，帶動(dòng)身邊的人成為更多的志愿者，積極投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，讓自己在活動(dòng)中，更加成熟，更加充實(shí)。
一定要讓父母過(guò)上幸?？鞓?lè)的日子。讓父母以我為驕傲。
從這次勞動(dòng)中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
社區(qū)老年調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十五
本學(xué)期，我校在鎮(zhèn)雄教育局的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心下，在全體教職工的共同努力下，全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真實(shí)施課程改革，以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作，科學(xué)、規(guī)范管理學(xué)校。取得了明顯的成績(jī)。下面就本學(xué)期工作作如下總結(jié)：
一、找準(zhǔn)重點(diǎn)，有針對(duì)性地開展工作。
以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校為契機(jī)，把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校第一生命線，把加強(qiáng)德育工作作為首要工作，把深入開展安全工作作為學(xué)校主要的載體，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，真抓實(shí)干，務(wù)實(shí)工作。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。
我校全體教師充分利用學(xué)校政治學(xué)習(xí)等時(shí)間深入學(xué)習(xí)時(shí)事和有關(guān)法律法規(guī)，提高教師政治覺(jué)悟和法律法規(guī)意識(shí)。強(qiáng)調(diào)依法治校、依法執(zhí)教。鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高管理水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷要求教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，本學(xué)期，利用課余時(shí)間組織全體教師繼續(xù)學(xué)習(xí)安全理論知識(shí)與技能，著重培訓(xùn)了教師對(duì)安定的意識(shí)。隨著教育教學(xué)改革的深入發(fā)展，教師素質(zhì)的提高也越來(lái)越顯示其重要性，為了提高全體教師的素質(zhì)，提高教師數(shù)量和質(zhì)量，培養(yǎng)青年教師。
1、學(xué)習(xí)兩學(xué)兩做，做好五千字的讀書筆記，寫一篇二千字讀書心得。三千字的自我剖析。培養(yǎng)教師對(duì)黨的熱情。
2、聚集教師在辦公室批改作業(yè)，形成很強(qiáng)烈的氣氛。
3、每月都認(rèn)真的實(shí)行聽(tīng)課、評(píng)課，形成了教學(xué)相長(zhǎng)。
三、管理規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。
1、建立和完善各種制度。
完善值日制度、衛(wèi)生管理制度；重新制訂考勤制度、讓教師明確崗位職責(zé)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，使教師各司其職、各盡其責(zé)。依制度規(guī)范管理學(xué)校，學(xué)校管理走上了科學(xué)化、規(guī)范化，人文化。
2、狠抓教學(xué)質(zhì)量。
牢牢樹立“教學(xué)質(zhì)量第一”意識(shí)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校第一生命線。千方百計(jì)采取有利措施鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量。讓教師有努力的方向和奮斗的目標(biāo)。廣泛調(diào)動(dòng)教師教與學(xué)生學(xué)的積極性。通過(guò)開展老教師示范課，年輕教師公開課，骨干教師研討課結(jié)合隨堂聽(tīng)課，非正式評(píng)課等活動(dòng)，突出教學(xué)環(huán)節(jié)管理，提高教學(xué)管理的有效性。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)區(qū)教育局制定頒發(fā)的《教育教學(xué)管理基本要求及評(píng)估細(xì)則》、《教學(xué)常規(guī)要求及管理細(xì)則》，制定全面落實(shí)兩個(gè)《要求》的計(jì)劃和檢查、考核辦法。（1）優(yōu)化備課管理。組織多種形式備課交流，優(yōu)秀備課的展示。備課檢查做到定期與隨機(jī)結(jié)合、單項(xiàng)與綜合的相結(jié)合。（2）強(qiáng)化課堂教學(xué)管理。加強(qiáng)課堂監(jiān)控的力度，健全教學(xué)行政、業(yè)務(wù)管理人員聽(tīng)課、評(píng)課制度，讓課堂處于教學(xué)監(jiān)控之中。（3）細(xì)化學(xué)生作業(yè)管理。要求教師做到“四精四必”，即精選、精講、精批、精評(píng)，做到有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必糾。學(xué)校行政蹲點(diǎn)管理，每周至少隨機(jī)檢查一次作業(yè)，有效控制作業(yè)數(shù)量適當(dāng)；負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)的教導(dǎo)處人員，每月調(diào)研一次作業(yè)選編、設(shè)計(jì)和批改，堅(jiān)持每月暫差生作業(yè)跟蹤檢查制度。教導(dǎo)處每月對(duì)作業(yè)管理作一次匯總分析調(diào)研。（4）、加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)的管理。開學(xué)初教導(dǎo)處根據(jù)上學(xué)期的學(xué)生成績(jī)，把各班的暫差生名單下發(fā)給教師，各年級(jí)每個(gè)學(xué)科教師制定輔導(dǎo)計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)容的補(bǔ)習(xí)，注意學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生心理指導(dǎo)，學(xué)校對(duì)各年級(jí)個(gè)別輔導(dǎo)的過(guò)程、效果進(jìn)行管理和指導(dǎo)。努力發(fā)掘?qū)W生潛力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，提高教學(xué)質(zhì)量。
在學(xué)校管理中，始終堅(jiān)持把德育工作擺在一切工作的首位。注重德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)開展工作。注重結(jié)合2時(shí)代、結(jié)合實(shí)際，開拓新渠道。認(rèn)真制定德育工作計(jì)劃。除把德育教育寓各學(xué)科教學(xué)中外，還重視發(fā)揮少先隊(duì)主陣地作用。加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面整頓少先隊(duì)工作。健全組織、完善機(jī)構(gòu)。從中高年級(jí)中選出十位得力隊(duì)員協(xié)助值日教師管理、督促和檢查學(xué)校一日常規(guī)工作。同時(shí)積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，深化素質(zhì)教育。大力開展了“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)。提倡在家做爸媽的好幫手；在校做老師的小助手；在社會(huì)上，做文明有禮的好公民。積極參加“全國(guó)好少年好兒童評(píng)比活動(dòng)”。開展“廉政文化進(jìn)校園”系列活動(dòng)，創(chuàng)建廉政校園。在工作中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
五、財(cái)務(wù)、后勤、衛(wèi)生、綜治安全等工作得到落實(shí)。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)決建立和落實(shí)各種制度。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，實(shí)行校務(wù)公開，建好校務(wù)公開欄。按規(guī)定收好、管理好經(jīng)費(fèi)，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校財(cái)務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線制度。我們能根據(jù)《云南省中小學(xué)教育常規(guī)管理基本要求》，對(duì)學(xué)校進(jìn)行科學(xué)管理。在校內(nèi)外創(chuàng)造各種有利條件，充分發(fā)揮學(xué)校人力、物力、財(cái)力諸因素的作用，使學(xué)校的管理工作機(jī)構(gòu)和活動(dòng)高效率運(yùn)轉(zhuǎn)，獲得最佳效果。
緊緊圍繞上級(jí)有關(guān)文件精神，采取值班、執(zhí)行匯報(bào)制度、實(shí)行班級(jí)責(zé)任等強(qiáng)有力措施，確實(shí)落實(shí)清理衛(wèi)生死角、培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣等各項(xiàng)工作，保障全體師生的人身安全。加大教育力度，確實(shí)做好綜治創(chuàng)安等工作。
六、營(yíng)養(yǎng)餐工作。
營(yíng)養(yǎng)餐工作也是我校的一項(xiàng)重要工作，我校嚴(yán)格安照上級(jí)有關(guān)部門的要求管好營(yíng)養(yǎng)餐。列出了各種制度對(duì)從業(yè)人員和營(yíng)養(yǎng)餐管理人員進(jìn)行管理。
以上是我校本學(xué)期所做的一些工作，雖然取得了一定的成效但與3上級(jí)對(duì)我們的要求仍有較大距離，我們一定加倍努力，奮發(fā)向上，銳意進(jìn)取，為使學(xué)校教育再上一個(gè)臺(tái)階而作出更大的貢獻(xiàn)。
2016年12月28日。
社區(qū)老年調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十六
許多老人正值壽辰，由老年干部切蛋糕為序幕，向老年人們分發(fā)蛋糕。社區(qū)的周到準(zhǔn)備毋庸置疑。當(dāng)然，志愿者也于表演之前向老人們獻(xiàn)上了誠(chéng)摯的祝福。讓老人們深切感受到社會(huì)溫暖，大學(xué)生們的熱情。更加有利于弘揚(yáng)關(guān)愛(ài)老人，重視老人的社會(huì)風(fēng)尚。
社區(qū)老年調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十七
九九重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，勝中社區(qū)召開了20xx年度老年工作總結(jié)表彰暨慶?！爸仃?yáng)節(jié)”座談會(huì)。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)郭仁榮、張玉英、趙學(xué)用，以及車?yán)^華、吳保成等社區(qū)老領(lǐng)導(dǎo)、離退休職工先進(jìn)個(gè)人代表以及老年工作者共80余人參加了座談會(huì)。
座談會(huì)上，社區(qū)離退休職工先進(jìn)代表和老年工作先進(jìn)集體代表做了典型發(fā)言。中心工會(huì)主席趙學(xué)用通報(bào)了20xx年度勝中社區(qū)老年工作情況并對(duì)下一年度工作進(jìn)行了安排部署。中心副主任張玉英宣讀了表彰決定，會(huì)上對(duì)社區(qū)20xx年度離退休工作先進(jìn)個(gè)人代表進(jìn)行了表彰。
中心黨委書記郭仁榮主持會(huì)議并做了重要講話。他代表中心黨委向全社區(qū)廣大離退休老同志和家屬致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候，并向老領(lǐng)導(dǎo)、老同志們通報(bào)了社區(qū)有關(guān)工作情況。去年以來(lái)，社區(qū)圍繞“做精做優(yōu)管理服務(wù)，提升發(fā)展質(zhì)量效益”這個(gè)中心，突出“改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型發(fā)展、從嚴(yán)管理”這條主線，各項(xiàng)工作在原來(lái)的基礎(chǔ)上取得了一些新進(jìn)展。近年來(lái)，社區(qū)從居民群眾的實(shí)際需求出發(fā)，探索搭建社區(qū)居家服務(wù)平臺(tái)，陸續(xù)推出了居家養(yǎng)老、日間照料、職工子女照輔、小區(qū)家餐廳等社會(huì)化服務(wù)項(xiàng)目;整合引入社會(huì)服務(wù)資源，組建了“愛(ài)心商家企業(yè)聯(lián)盟”，制定實(shí)施了志愿服務(wù)積分管理辦法，營(yíng)造出了“人人為我、我為人人”“共建美麗社區(qū)、共享美好生活”的良好氛圍。對(duì)于下一步的工作，他指出，社區(qū)將繼續(xù)加快“三轉(zhuǎn)”(轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)換機(jī)制、轉(zhuǎn)型發(fā)展)步伐，在持續(xù)做大做強(qiáng)物業(yè)管理、做精做優(yōu)醫(yī)療衛(wèi)生和學(xué)前教育的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持順勢(shì)而為、乘勢(shì)而上，著力做新做實(shí)社區(qū)社會(huì)化服務(wù)工作。進(jìn)一步豐富社區(qū)社會(huì)化服務(wù)內(nèi)容，拓展社區(qū)社會(huì)化服務(wù)領(lǐng)域，完善社區(qū)社會(huì)化服務(wù)手段，把社區(qū)社會(huì)化服務(wù)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化，應(yīng)用“互聯(lián)網(wǎng)+社區(qū)服務(wù)”技術(shù)，盡快搭建起一個(gè)社區(qū)“居家服務(wù)”的'新平臺(tái)，讓職工居民享受到智能化、便捷化的社區(qū)服務(wù)。最后，他真誠(chéng)地希望老領(lǐng)導(dǎo)、老同志一如既往的關(guān)心支持社區(qū)建設(shè)發(fā)展，并表示，社區(qū)將持續(xù)重視老年工作，為老同志提供更好的服務(wù)，把社區(qū)老年工作提高到一個(gè)新水平，為推動(dòng)社區(qū)科學(xué)和諧發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
社區(qū)老年調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十八
會(huì)前由部長(zhǎng)帶領(lǐng)大一新志愿者們提早到達(dá)會(huì)場(chǎng)。會(huì)前志愿者們精心準(zhǔn)備為老人獻(xiàn)上了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。會(huì)后幫助收拾桌椅，垃圾。這次活動(dòng)增強(qiáng)了志愿者們的社會(huì)責(zé)任感，有利于培養(yǎng)愛(ài)老、敬老的思想觀念。
此次活動(dòng)大概有40名老人參加，其中不乏對(duì)祖國(guó)建設(shè)有貢獻(xiàn)的人。他們愛(ài)國(guó)，積極向上。舉辦這次活動(dòng)是為了慰問(wèn)將青春奉獻(xiàn)給祖國(guó)、人民的老年人，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。感謝他們對(duì)社區(qū)活動(dòng)的大力支持。
這次活動(dòng)，社區(qū)作為一個(gè)平臺(tái)，運(yùn)用自身的優(yōu)勢(shì)，組織協(xié)調(diào)人員以及活動(dòng)策劃，與青年志愿者們共同完成了一次溫暖的人文活動(dòng)。
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