讀后感是一種對書籍的尊重和傾聽，它可以幫助讀者更好地理解和欣賞作者的文化價值。在寫讀后感時，我們可以剖析作品中的語言運用和修辭手法。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考。
小王子英文讀后感篇一
周六在國圖館聽教授講《小王子》，忍不住重讀，我們在文中看到一個喜歡發(fā)號命令的國王，一個總想得到別人贊揚的人，一個讓自己擁有東西越來越多的商人，一個想戒酒卻總還喝酒的酒鬼，一個不停的點燈熄燈的點燈人，一個夸夸其談的地理學(xué)家。
小王子在每個星球遇到的人哪一個不是蕓蕓眾生中的我們，我們追求權(quán)利，追求物質(zhì)，我們想要改變卻總貪圖安逸，我們碌碌無為卻又安于現(xiàn)狀，我們夸夸其談卻自以為是，我們就是那個虛榮的總想得到別人贊揚的人。
《小王子》里有句話：所有成年人都曾經(jīng)是小孩，只是很少有人能記得。是啊，我們長大了，只記住了虛假的表像，卻忘記了太多本真的東西。
因為這是一個成人的世界，作者通過小王子的眼睛審視著成人世界的荒謬。
這本書提出了對現(xiàn)代社會與物質(zhì)之間關(guān)系的思考，提出了對現(xiàn)代社會普遍生活價值與意義的質(zhì)疑，但任何一個普通的社會人員都逃不出作為一個普通的人，在承擔他社會身份的同時，也必須接受社會所賦與的社會普遍價值觀念。
小王子以一個孩子視角的告訴我們要用心去感受生活的意義，用眼睛只能看到外在的表象，這是比較理想化的，但生活是現(xiàn)實的。
因為長大，我們就對自己、對外界有了要求，這要求就是欲望，有了欲望就更反襯出了物質(zhì)的匱乏，于是我們不斷陷入了對外在、對物質(zhì)追求的怪圈，我們成為了蕓蕓眾生中的一員。
不同年齡，不同時期讀，會有不同的感受。致我們失去的童真！
小王子英文讀后感篇二
他是外星球來的小王子，孤獨、寂寞、高貴。來到地球，他有許多困惑，對這些所謂的大人不理解，可是他說，不要埋怨他們，對待大人，小孩子應(yīng)當十分寬容大度。
他愛上了他那個小小的星球上唯一的一朵玫瑰花，花兒也愛上了他，可是愛讓花兒變得敏感多疑，不停地折磨著同樣愛她的小王子。她言不由衷，她虛張聲勢，她說話刻薄。其實，這一切都是花兒的小伎倆，她只是因為太怕失去他。小王子因為年輕，看不透花兒口是心非后面隱藏的似水柔情。離開了他愛的花兒。
雖然如此，他心里依然愛著她。他一向以為這朵花是世界上獨一無二的，他覺得自我很富有，他說：“如果一個人愛上了一朵宇宙繁星里獨一無二的花，這足以讓他在看這些星星的時候感到幸福。他會對自我說：我的花就在那兒，在某顆星上……”
可是他在另一個星球發(fā)現(xiàn)了一個玫瑰園，才明白他愛的那朵花原先只是千千萬萬個花兒中的一朵。他很悲痛，，原先他愛的那朵花只是普普通通的一朵玫瑰花。
狐貍告訴他，人與人之間的關(guān)系是馴服與被馴服。他說：“對我來說，你還只是一個小男孩，和其他千千萬萬個小男孩沒什么兩樣。我不需要你，你也同樣不需要我。對你來說，我也可是是一只狐貍?？墒?，如果你馴服了我，我們就會互相需要。對我來說，你是世界上唯一的，對你來說，我也是世界上唯一的?！薄拔业纳詈軉握{(diào)，我已經(jīng)厭倦。但如果你馴服了我，我的生活就會充滿陽光。我就會識別一種與眾不一樣的腳步聲。其他人的腳步聲會讓我躲到地上去，而你的腳步聲會讓我從地下走出來，像音樂的召喚。”于是，小王子明白，那朵花兒已經(jīng)把他馴服。他再去玫瑰園，看到大片的花兒，雖然覺得那些花兒很美，但覺得他們是空洞的。他依然覺得自我的那朵玫瑰是獨一無二的，雖然在別人眼里，那朵玫瑰只是千萬朵玫瑰中普通的一朵。因為他明白，那朵玫瑰是他馴服過的，他給她澆水，給她捉毛蟲，給她擋風(fēng)，聽她傾訴，他在那朵花兒身上花的時間讓他的玫瑰變得如此重要。
他也明白了，對自我馴服過的一切要負責到底，這也是很多大人們忘記的事情。他們總是一次一次地馴服讓他們感到新鮮的東西，然后丟到一邊，任其自生自滅。
這是一本童話書，但又不僅僅是童話書，每個大人都應(yīng)當看看?！缎⊥踝印犯嬖V我們，要用心靈去尋找完美，尋找愛。
小王子英文讀后感篇三
《小王子》還是在我心目是第一的位置，雖然在圖書分類它屬于童話書，但是它是一本寫給成人的童話故事。在不同的心境不同的年齡看也是不同的風(fēng)味。
在2022年開始重讀《小王子》，看看現(xiàn)在的心境是否有不同的改變。
再讀同一本書，會看得很快，但是看的中心點有所不一樣。上次閱讀《小王子》關(guān)注點在小王子和狐貍的故事上，因為當時渴望成熟，希望成為狐貍或者可以像小王子一樣遇見狐貍這樣的人。狐貍像一名智者，能明白世間的道理，也了解自身的狀態(tài)。
這一次把故事的主線轉(zhuǎn)移到小王子和玫瑰。從玫瑰和小王子的相識，玫瑰主動告訴小王子它需要什么，它不喜歡什么。還經(jīng)常扮演著一個需要人呵護的才能正常生長的玫瑰。小王子雖然不明白當中的意思，但是還是一一照做。后來小王子確定離開b612星球，玫瑰沒有挽留他，并且說它自己能照顧自己。如果說玫瑰要求小王子留下來，小王應(yīng)該是會留下來。
而換另外一個角度來想一下，如果我是玫瑰，也會說不出挽留的話，一是我是高傲的玫瑰，是不可能挽留別人，但是你能留下來我很開心。二是就算是小王子留下來，繼續(xù)相處下去，小王子也永遠不懂玫瑰所表達的道理。
玫瑰猜對了，小王子在外游歷的時候，確實無時無刻在想念玫瑰，并且學(xué)會了如何建立關(guān)系。
我把小王子到達地球上玫瑰園，比作西游記女兒國的關(guān)卡，是七七四十一關(guān)最難的一關(guān)。
當小王子看到地球上的有許多玫瑰，每一朵玫瑰都比他b612的玫瑰漂亮、鮮艷、好看、年輕。他開始自我懷疑，到底當年自己對玫瑰那么好是什么的感情。是因為玫瑰獨特美麗嗎？那看看地球的玫瑰園這理由也說不過去。
后來狐貍告訴他需要建立關(guān)系，才有感情所談。雖然這個社會上有成千上萬的玫瑰，有紅色、黃色、藍色，有年輕、優(yōu)雅、性感，但這些都是和你那朵玫瑰是不一樣的。你和你那朵玫瑰已經(jīng)建立了關(guān)系了，你們一起看星星、聊天、吃早餐。從此，你在玫瑰的心中是不一樣的小王子，你的眼中它應(yīng)該也是不一樣的玫瑰。就算是現(xiàn)在玫瑰遇見一位比你帥的小王子，但在玫瑰心中是獨一無二的。
后來不知道小王子有沒有回到自己的星球，能不能和玫瑰再見面。
多希望小王子真的懂玫瑰所表達的道理。
我把《小王子》當成偶像劇來看，看到小王子和玫瑰的對話的時候都忍不住笑起來，實在是太像偶像劇了。
小王子懂得玫瑰所表達的道理不算遲，可惜他離開b612星球太久了，不知道玫瑰能不能等到他的回來。
無論何時何地遇見何人都需要保持心跳。
小王子英文讀后感篇四
“如果你愛上某顆星球上的花兒，那么，只要在夜晚仰望星空，就會覺得滿天的繁星就像一朵朵盛開的花兒?！?/p>
我想我還不夠事俗，因為這本書里有太多打動我的鏡頭，我想我還不是個大人，因為我還是會把自己想像成憂郁的小王子；我想我應(yīng)該做那只等愛的狐貍或者幸福的飛行員那樣才會有幸福的寄托。
“馴養(yǎng)？什么是馴養(yǎng)？”小王子問狐貍。
“馴養(yǎng)，就是建立關(guān)系，你馴養(yǎng)了我以后，對于我來說你是世界上獨一無二的，而我對于你來說，是這世界上獨一無二的狐貍?！焙偦卮鸬?。
“我很想，可是我沒有太多的時間，我還有很多朋友要交，還有想弄懂很多東西。”小王子又說。
“你只能了解你所馴養(yǎng)成的東西，人類已沒有時間去了解事情了，他們總是到商店買現(xiàn)成的東西。但是卻沒有一家商店販賣友誼，所以人類沒有真正的朋友。如果你想要朋友，就馴養(yǎng)我吧！”狐貍回答。
……
摘錄了原文里的幾句小王子與狐貍的對話，突然覺得狐貍其實很聰明，很聰明，它更了解人類。
“馴養(yǎng)”在我們的詞典里似乎就意識著征服，占有，而不是建立關(guān)系，建立一種互相需要的關(guān)系。狐貍說：“人類已沒有真正的朋友?！蔽沂且粋€消極主義者，所以我很贊同，人類是有很多朋友，但稱得上真正的，我就不知道有幾個了，是不是時間使他們提早關(guān)閉了心靈的大門，社會環(huán)境使他們不得不做一個自我的人，時髦點叫作“宅男宅女”，我不知道，所以我沒有狐貍一樣的智慧。
最后小王子馴養(yǎng)了狐貍，狐貍覺得很開心，以后當小王子離開以后，當它看見前面那片金黃花的麥流的時候，就會想起它的小王子，就像小王子想著他星球上的玫瑰花一樣。
小王子星球上的玫瑰花和許多的玫瑰花一樣，美麗但又高傲明明柔韌的要命，卻硬說自己有四根最堅硬的刺，但是不管它說什么，小王子都會很認真很相信地聽著，因為它已經(jīng)馴養(yǎng)了小王子，從此他們都是彼此的唯一。
其實我一直不贊同作者那么說，所謂的“唯一”也只是瞬間沒有永遠，沒有時間辦不到的事，包括沖散“唯一”就像兩個正在熱戀中的男女，他們也只是在那一段時間中會讓彼此成為唯一，過了之后，也只是生命的過客而已。
世界上沒有永恒的愛戀，要說永恒的愛戀也只有是“自戀”。
后來小王子離開了地球，回到他的星球去了，丟下了他的軀殼，丟下了他銀鈴一般的笑聲，還有丟下了他的狐貍。
“小王子像一棵樹一般柔弱的毫無聲息地倒下了?！边@是小王子最后的描寫，就如他無聲地出現(xiàn)在沙漠里又無聲地從沙漠中回到了自己的星球。
作者一直都用了孩童的口氣述說著這樣一個故事，所以我們也要帶著純凈去閱讀。似乎有種脫離地球的感覺，似乎能看見小王子的星球，看見他的玫瑰，看見他們的兩座火山，一個火山上正煮著食物，還有他飛揚的圍巾。
一切都是那么憂傷，就如小王子總會在憂傷的時候看落日，一天他看了四十三次落日，小小的人兒，哪有那么多憂傷，但是當他離開以后，我們會有那么多憂傷。
離開，只是暫時的告別。
小王子英文讀后感篇五
閱讀，悅讀，讀書就是回家。
在學(xué)校以及班主任的倡導(dǎo)下，我滿心歡喜地打開了這本書——《小王子》。
《小王子》是由法國作家安托萬。德。圣埃克蘇佩里所寫的。《小王子》的敘事結(jié)構(gòu)顯得特別明顯：第一章是敘事者（既飛行員）的自述，是鋪墊部分；第二章到第九章講述飛行員和小王子的相遇和互動，是發(fā)展部分；第十章到第十五章講述小王子走訪六顆小行星的經(jīng)過，是高潮部分；第十六章到第二十三章講述小王子在地球上的遭遇，是回落部分；第二十四章到第二十七章又繼續(xù)講述飛行員和小王子的相處，并以小王子的消失告終，是災(zāi)難部分。
我最喜歡的是小王子訪問了和他所在的星球相鄰的六顆小行星，先后遇見了國王、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈的人和地理學(xué)家。這些角色雖然各有各的荒唐，或權(quán)欲熏心，或愛慕虛榮，或頹廢貪杯，或財迷心竅，或頑固不靈，或脫離實際，但他們共同的特點是過于關(guān)注外在的東西，從而喪失了內(nèi)心的安寧和快樂。小王子遇到這些人之后的反應(yīng)都是：“大人真是奇怪啊”。
大人不懂孩子，小王子畫了一條肚皮閉上的吞了大象的蛇，大人看不懂。小王子又畫了一條肚皮敞開的吞了大象的蛇，這次大人建議他最好別再畫大蟒蛇。于是，小王子放棄了成為大畫家的志向。大人自己什么都不懂，總是要小孩來給他們解釋，這讓小孩覺得很累，我曾經(jīng)也經(jīng)歷過。我開心地拿著我花費了整整一天去完成的東西，去找大人們，心里想著他們會怎么夸我，可我的一腔熱血卻灑在了冰上，換來了一句“不好好去寫作業(yè)，凈弄些沒用的”。我傷心了，這是我第一次感到希望落空的感覺，一點兒都不舒服，委屈到想哭。我想找到一個方法發(fā)泄，不想在大人面前掉金豆子，這樣他們會認為我很懦弱，一說就哭、矯情。于是，我用力攥緊了我的成品，堅毅地轉(zhuǎn)身，快步走進我的房間，重重地摔上了門。我難受極了，并安慰自己，大人不懂我們孩子的世界，那我們就不和他們計較，大人的心里只有學(xué)習(xí)，沒有創(chuàng)造與探索，大人不懂我們。
大人的世界我們孩子也不懂，那里有虛榮、有貪慕、有算計、有輕視、有高傲……大人的世界太復(fù)雜了，相比之下，我更喜歡小狐貍。
讀完《小王子》后，我深有所感。唯一遺憾的是：小王子最后消失了。我想，他這是回去找他的玫瑰了吧，這朵玫瑰是獨一無二的，他天天為它澆水、為它遮風(fēng)擋雨……他找回了他的玫瑰。
小王子英文讀后感篇六
小王子離開了b612星球，離開了他獨一無二的玫瑰，離開了那三座火山，離開了一天內(nèi)44次的日落日出。
他游歷了許多星球，遇見了自認統(tǒng)治一切的國王、愛慕虛榮的人、古怪愚蠢的酒鬼、財迷心竅的商人、古板無趣的點燈人以及一位地理學(xué)家。
當他來到地球，看見了滿花園的玫瑰，和他的那朵一模一樣。他躺在花叢中放聲痛哭，周身全是玫瑰，可沒有一朵他的。
他又結(jié)識了小狐貍，與它告別，因為他要對他的那朵摯愛負責。
故事的最后，毒蛇咬傷了小王子，他終于又回到了他的星球。
我反復(fù)閱讀這本書，對每一個情節(jié)都牢記于心。在這一趟漫長的旅途中，我充當小王子無聲的伙伴，他所見即我所見，卻又不是所見。
他有著純潔的心靈與天真的童心?！罢堅徫野岩槐就捤徒o一位大人。”作者在前言中這么說。因為所有的大人都曾是孩子，都曾是童話里的小王子。
印象中，小王子似乎特別喜歡觀看日出與日落，否則他也不會在離開點燈人時而難過——那里有一千多次的日出日落。
我可以想象到每次日出，小王子向玫瑰與火山問候：“早上好，我親愛的玫瑰與火山?！?/p>
也可以想到每次日落，小王子望著天空，告訴玫瑰與火山——那是長庚星，那是角宿一，我們是在b612星球，我們是獨一無二的。
因為他們眼里只有權(quán)利和財富，他們不會像小王子一樣仰望天空；因為他們心里沒有責任與愛，他們不會像小王子一樣打掃星球；也不會悉心照料初來乍到的花種。但這一切并不因為他們是大人。
倘若你眼前是斷斷續(xù)續(xù)的萬家燈火，在無邊的黑暗下顯得不堪一擊；耳邊是抖音熱門歌曲，夾雜著呼呼的晚風(fēng)；頭頂著烏黑的夜空，點綴著寥寥無幾的星星；身旁是川流不息的車輛開著刺眼的閃光燈，以及來來往往的人群在街上人聲鼎沸。如此強聒不舍，如此嘈雜喧鬧。
你呢？你會抬頭觀星嗎？
你未曾注意到，關(guān)掉歌曲的那一瞬，晚風(fēng)驟然吹起了小調(diào)，綿遠悠長又轟轟烈烈。零星的燈光在黑暗中肆意生長，這仿佛是那片星星之火，仿佛是另一個絢爛美麗的星空。你抬頭，便看見茫茫宇宙中那顆b612星球。那是屬于你自己的星空。
小王子熱愛他的玫瑰，我熱愛我的夜空。它有著一切使我著迷的、使我深陷的、使我沉淪的物質(zhì)，它始終明亮，它永垂不朽！
愿你在波瀾滔天或者海波不驚的人生中，有你深愛著的玫瑰與火山，也有那和小王子一樣游歷宇宙的冒險精神。
小王子英文讀后感篇七
夜里，我坐在用燭火點亮的桌旁，望著房間里唯一一朵玫瑰，那是我傍晚在路邊拾來的。我點燭火，并非家里停電，夜里太黑，只是覺得很浪漫罷了。
玫瑰散發(fā)著迷人的氣息，緋紅的花瓣掛著累累的傷痕，我想說它狼狽，卻不得不承認它很美麗，它也似乎驕傲地向我展示著它的嫵媚。
可是，傲慢的玫瑰，你是否來自b612號小行星？你是否是小王子愛的玫瑰？我怎樣才能和你對話呢？玫瑰，如果不能的話，好歹讓我知道小王子回去沒有。我想和他對話，我想邀請他再來一次地球，我想親口告訴他：“你不會孤獨了?！?/p>
如果我們愛上了某個星球上的某一朵玫瑰，大概就會明白小王子的良苦用心。孩子喜歡布娃娃，他們會把時間花費在洋娃娃身上。于他們而言，洋娃娃就變得很重要，一旦有人將娃娃拿走，他們就會嚎啕大哭。但自以為是的大人們是找不到玫瑰的，因為他們在小孩子時期就把玫瑰弄丟了，他們總買孩子不喜歡穿的衣服，強拉孩子參加他們不喜歡的宴席，逼迫孩子上他們不愿意的補習(xí)班，將別人家的孩子掛在嘴邊。這樣的大人，他們總想著將美好的事物占為己有，卻不明白，有時候順從內(nèi)心，自然，往往是通往幸福的最好途徑。
“星星發(fā)亮是為了讓每一個人有一天都能夠找到屬于自己的星星。”也許，我自己也可以養(yǎng)一朵玫瑰了。我可以從看見它發(fā)芽開始，然后每天給它澆水施肥，捉害蟲，坐在它身旁給它唱歌，陪它看四十三次日出日落，甚至可以為它找一架天文望遠鏡，陪它一起看那顆小星球，如果還能看見小王子，那么我會特別高興。
我想把我的玫瑰養(yǎng)到天荒地老，大概是我愛上它了。就像小王子那樣，我會自己去尋找愛情，并學(xué)會如何愛。我得負責，為我自己付出的愛負責，為我逝去的時間負責，為玫瑰只對我綻放而負責。
大人們會懂嗎？
我會看著玫瑰在我的土壤里長大，你猜，它會變成什么呢？我希望它變成云朵，然后去天空灑下雨滴，也在大人們的土壤中種下玫瑰，這樣，所有人都會快樂，而玫瑰也不會再走丟了。
小王子，我做的對嗎？如果你能回來，就把星球上的玫瑰也帶回來吧，我不想讓她孤獨，也不想讓你孤獨。等你回來的時候，你就會看到所有事物都找到了愛的方向，每個人不放棄，每個孩子心里的玫瑰也沒枯萎，世界早已美好了起來，沙漠中不會只因為一口井而美麗，只會因一大片綠洲而快樂；日落不再是悲傷的象征，沒有人攢著眼淚獻給它了。
我知道，生活不是生命荒唐的編號，生活的意義在于其本身，星星終究會在天上，我們終究會相見。愿下次玫瑰花開時，我也能捧著我的玫瑰，朝你大喊：“你看，我也有玫瑰啦！”
小王子英文讀后感篇八
很久以前，在一顆很小的行星中，住著一位小王子，小王子特別喜歡看日落，他敏感而寂寞有一棵長著四根刺的玫瑰花，一天他與他那美麗而驕傲的玫瑰花鬧了別扭，為了結(jié)交朋友，他決定到別的星球走走。于是，他滿懷希望地出發(fā)了。他去了許多星球拜訪了許多大人，但他發(fā)現(xiàn)，大人們都在無聊、荒。唐地生活著。最后他來到了名氣最大的地球，通過狐貍，他懂得了關(guān)于馴養(yǎng)的道理，他也遇到了作者。漸漸的，小王子發(fā)現(xiàn)地球上的人類也是那么麻木和愚蠢，他很失望。最后，他讓蛇以一種惡毒的方式幫助自己回家，去照顧那朵他負有責任的玫瑰花。
“這時，一列燈火明亮的快車，雷鳴般地響著，把扳道房震得顫顫悠悠?！麄冋娲颐ρ健?，小王子說，‘他們要尋找什么？"‘開機車的人自己也不知道?！獾拦ふf道。于是，第二列燈火通明的快車又朝著相反的方向轟隆轟隆地開過去。‘他們怎么又回來了呢？’小王子問道?！麄儾皇窃瓉砟切┤肆??！獾拦ふf，‘這是一次對開列車?！麄儾粷M意他們原來所住的地方嗎？’‘人們是從來也不會滿意自己所在的地方的?！獾拦ふf。此時，第三趟燈火明亮的快車又隆隆而過?！麄兪窃谧冯S第一批旅客嗎？’小王子問道?！麄兪裁匆膊蛔冯S?！獾拦ふf，‘他們在里面睡覺，或是在打哈欠。只有孩子們把鼻子貼在玻璃窗上往外看?！挥泻⒆又浪麄冏约涸趯ふ沂裁??！⊥踝诱f，‘他們?yōu)橐粋€布娃娃花費不少時間，這個布娃娃就成了很重要的東西，如果有人奪走的他們的布娃娃，他們就哭泣……’‘他們真幸運。扳道工說。”看完這一段，我合上了書，思考起來……小時候我總希望長大，因為長大就能自己決定很多事情，但直到現(xiàn)在長大了才發(fā)現(xiàn)，還是小時候好，可以無憂無慮地尋找自己的快樂。不像大人們，忙碌、迷惘而無聊，寧愿把時間耗在無聊的消遣上也不會用心體會、觀察和感悟生命與生活，用心發(fā)現(xiàn)世界。每一絲對生命、生活、世界的感悟都是珍貴的。這些事兒比像行尸走肉般愚蠢、無聊的生活重要得多。在滾滾紅塵中，我們?nèi)菀酌允ё约?，在不知不覺中被物質(zhì)化，丟失了最重要的東西。扳道工說：“只有孩子知道他們自己在尋找什么?！薄八麄冋嫘疫\。”小王子說：“他們?yōu)橐粋€布娃娃花費不少時間，這個布娃娃就成了很重要的東西，如果有人奪走的他們的布娃娃，他們就哭泣……”我想，小孩子們在尋找一份屬于自己的快樂，而且他們會珍惜所擁有的快樂。這份快樂，不就是最重要的東西嗎？它看不見，卻是心底一筆最大的財富……或許大人們心底的空洞就是這份快樂。
小王子總懷有淡淡的憂傷，而那些憂傷，總令人心碎，那其中的細致綿密，總能觸動你心中那處最柔軟的角落。他喜歡看日落，其實日落象征著一種憂傷，“夕陽無限好，只是近黃昏”，日落雖美，但日落后是黃昏，黃昏后就是深邃寂寞的黑夜了。小王子總是孤獨寂寞的。
《小王子》這本書向我們闡述了許多道理：愛、生命、責任……這一個個嚴肅的道理在圣？埃克蘇佩里筆下顯得那么深刻，總令我忍不住去思考身邊的一切。
《小王子》這本書像潺潺的溪水，總是那么清澈，每當你看完這書后，心中像被那溪水洗過，變得平靜祥和。滾滾紅塵中總有太多的勾心斗角，讀一本《小王子》吧，用心感受看不見的東西——那份最重要的快樂！
小王子英文讀后感篇九
《小王子》這本書主要講述了一個美麗的童話。生活在一顆小行星上的小王子和他照看的一株花兒鬧了別扭，一氣之下離開了他的星球。小王子開始了星際之旅，拜訪了相鄰幾個星球，發(fā)現(xiàn)生活在那里的人們都認為他不可理解。最后他來到地球上，他和狐貍交上了朋友。狐貍給他講述了人生最重要最寶貴的秘密。他也和因為飛機失事迫降在沙漠里的飛行員“我”交上了朋友。經(jīng)歷過這些經(jīng)歷以后，他對他星球上的那株花是負有責任的。他決定重新返回他的星球上去，好好照管它的花。
小王子教會我，每一個人都要負起責任，無論是人和人之間，還是人和動物之間，或是人和植物之間，都要負責任。人與自然，應(yīng)該建立起一種信賴和理解的關(guān)系。一旦有了這種關(guān)系，不能逃避也不能退縮。
小王子還教會我應(yīng)該勤奮。故事中小王子每周打掃一次他的火山，雖然只有三座，但在地球上每十分鐘，就相當于他的星球的每一天。因為他有勤奮刻苦的精神，所以才能每一天都堅持著。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他那持之以恒、勤勞、刻苦的精神，努力學(xué)習(xí)，考上好的高中與大學(xué)，畢業(yè)后找到一份穩(wěn)定的工作。
，有依戀之情。小王子也讓我明白了人類最致命最可怕的弱點：占有、統(tǒng)治、貪婪和虛榮。在小王子的拜訪中，自以為是國王的人，便是統(tǒng)治;第二顆星球上的自大狂，便擁有虛榮。第三顆星球上的實業(yè)人便擁有貪婪和占有的性質(zhì)。
《小王子》是本好書，它可以讓我們明白人類的優(yōu)點與缺點。
小王子英文讀后感篇十
對于這篇讀后感，是的也是觀后感，之前一直沒時間也沒機會給它發(fā)表出來，現(xiàn)在時機正好?！缎⊥踝印肥且徊课液芟矚g的作品，但我比較奇怪，對于喜歡的作品我并不會重復(fù)看很多次，我會將同一部作品的不同版本進行對比。
其實每個人都曾經(jīng)是自己的小王子，就像每個人曾有的童心一樣。電影版給出的觀感更直接，其中的小女孩有說到“我會長大，但我不會成為像你一樣的大人。”這些大人們，指的是失去了童心，認為孩子應(yīng)該學(xué)好語文數(shù)學(xué)物理歷史的大人們；指各個星球上那些執(zhí)著于手頭上的事的人們，像驕傲的國王；像愛慕虛榮的人；像借酒消愁的酒鬼；像不厭其煩的點燈人；像數(shù)星星的商人……他們執(zhí)著于手頭上的東西，他們可能擁有他們想要的一切，但是他們少了童心和那份純真。小王子就顯得跟他們格格不入，他用活火山口熱早餐，他拔掉猴面包樹的樹種以保護自己的星球，在我看來，他與別的星球主的區(qū)別在于——他是有血肉感情的，他是有愛有童心的。他會在心情不好時看落日，他也并不孤單，他還有一朵玫瑰花呢。
“你怎么變得像個大人一樣？！”這句話出于飛行員在忙手頭上的事而敷衍小王子時小王子對他發(fā)出的質(zhì)問。其實真正接觸過童心尚存的孩子后你會發(fā)現(xiàn)，他們對于他們想知道的事會很執(zhí)著地尋找答案，而你必須滿足他們的好奇心，不然他們是不會善罷甘休的?？赐赀@么多版本后我一度懷疑小王子是飛行員先生的孩子，也是他的童心。其實這部作品刷新了我對長大的定義。我是在很小的時候接觸《小王子》的.，那是我快上小學(xué)的時候，我媽媽買了一本彩圖注音版的小說給我。那是看完我就在想：到底什么是長大？對于這個問題我問了很多人。他們說長大就是懂事，那懂事的定義呢？你聽話就是懂事。這是我追問得到的答復(fù)，但這跟書里說的好像又不太一樣。
人云亦云其實弊大于利，不是嗎？從幼兒園開始老師就告訴我們1+1=2，那有人想過1+1為什么=2嗎？數(shù)學(xué)家羅素用數(shù)學(xué)定理算了三百六十多頁才證實出1+1是真的=2。當我問家里的小朋友1+1=多少時他們答得都很快，但我問起原因，就都愣住了。我真的很欣賞的數(shù)學(xué)家的探索精神，他們的執(zhí)著也是靠學(xué)術(shù)支撐的。
“我會長大，但我絕不會成為像你一樣的大人！”
小王子英文讀后感篇十一
我喜歡讀書，“書中自有黃金屋”，書可以帶給我們許多知識?！盀橹腥A之崛起而讀書?！睍部梢宰屛覀儞碛袌笮ё鎳哪芰?。有些書還可以告訴我們許多人生道理，圣埃蘇佩里寫的世界經(jīng)典童話《小王子》就是其中一本。
《小王子》的主要內(nèi)容是：小王子居住在一個很小很小的星球小王子圍繞這個星球走一圈只需走十來步就行了。這顆星球唯一讓他眷戀的，就只有那朵與相愛的玫瑰花了。一天，他想去別的星球看看，就告別玫瑰花，開始了他的旅行。一路上，他遇到了驕傲孤獨的國王，愛虛榮的人，奇怪的酒鬼，忙碌的事業(yè)家，守時的點燈人，自大的地理學(xué)家。后來，小王子來到了第七個星球——地球。并在地球上遇見了駕駛飛機，卻因為事故墜機迷失在沙漠里的“我”?！拔摇迸c小王子一見如故，覺得對方都是自己的知己，都有一顆天真純潔的童心。
《小王子》里面有許多有趣的人物。比如驕傲獨孤的國王，他愚蠢地以為整個宇宙都是他的，宇宙里的所有星球和生物都要聽從他的指令。再比如事業(yè)家，他每天都在計算宇宙有多少星球，自己又有多少顆星球，怎樣才能擁有更多星球····這些問題。就這樣，他一輩子都沉浸在一大堆數(shù)字和問號中。還有地理學(xué)家，他很想知道山脈的位置，可是他一直待在他那可小小的星球上，等著探險家來告訴他。
看完這些，或許有人會嘲笑：“哈哈！世界上怎么會有這么蠢的人。”可是，這樣的“蠢人”真的存在，而且還不少。
《小王子》這本書想要告訴我們的，不是放縱自己，而是無論做什么事，都要保持一顆初心，不能沉淪。就像《小王子》中的“我”一樣，長大成人也一直保持著一顆童心。
小王子英文讀后感篇十二
《小王子》是法國作家安托萬·德·圣·?？颂K佩里于1942年寫成的著名兒童文學(xué)短篇小說，它風(fēng)靡世界，至今。這本書，適合小孩子讀，因為它充滿童真；也吸引成人讀，因為讀它會悲從中來。書中寫到，作者在沙漠墜機那一次，遇到了來自b612行星的小王子，并聽了它旅行到地球的途經(jīng)故事。故事很特別，像在傾訴，又或投訴些什么，雖然充滿奇幻，卻讓人愿意相信小王子真的存在；讓人愿意相信，也許這就是童話的意義吧。
只有小孩子能看懂
《小王子》我知道很久，但一直沒看，以前曾在一家創(chuàng)業(yè)公司工作，老板的成名作就是一篇閱讀量10w+的小王子文章，不過即使如此我也沒看過小王子，甚至老板那篇文章也沒去找來看，直到讀了《夜航》，我對作者產(chǎn)生了興趣，才想到讀《小王子》；而小王子故事的開篇，就吸引了我。
書中插畫：蟒蛇吞象
作者小時候喜歡畫畫，他畫了一幅畫給大人看，然后問他們怕不怕，大人說“草帽有什么好怕？”，作者很無奈，因為他畫的其實是一條正在消化大象的蟒蛇，于是他得畫第二幅畫，把蟒蛇肚皮里的景象畫出來，大人們才可以看得懂，然后大人建議他不要畫大蟒蛇，應(yīng)該專心學(xué)習(xí)數(shù)理化。最后作者每當遇到頭腦清楚的人，總是帶著第一幅畫，如果對方說是帽子，他就不再提大蟒蛇，會遷就他，去談高爾夫、政治、領(lǐng)帶。
突然想起，有次我的畫畫老師在朋友圈發(fā)了一張她學(xué)生的畫，然后問猜畫的是什么，我忘了大概的，但跟這個故事類似，最后評論給出的答案既意料之外，又意料之中。我不知道成年人的想象力什么時候開始退化的，或者說停止了，其實這很可怕，因為我們不再大膽，也不再勇敢。
“我看了四十四次日落”
小王子在行星上的消遣是看日落，應(yīng)該是行星小，轉(zhuǎn)得快的關(guān)系，他有一次看了四十四次日落，他對作者說-“你知道嗎，人在難過的時候就會愛上日落?！?/p>
有一次我下班的時候，也去追日落，我不知道那天為什么想去追，而且是特地開車到空曠的大橋上去看；因為下班的時候夕陽特別大，大到無論什么角度，高樓大廈都會遮擋部分，不過最后等我終于開到大橋上的時候，它已不見了。我抱怨那天的車流太多了，我下班太晚了，現(xiàn)在我知道，原來是我難過了。
小麥的顏色
故事后面，小王子遇到了一只狐貍，狐貍告訴了他關(guān)于“馴化”的事，或者可以換一個詞，“創(chuàng)造關(guān)系”。狐貍覺得它的生活很單調(diào)，它希望小王子馴化它，可是小王子很快就要離開，它不想馴化狐貍，因為這樣他離開之后它就會難過，可是狐貍說沒關(guān)系，它看到了遠處的麥田，小王子的頭發(fā)跟麥田一樣是金黃色的，如果小王子離開了，它看見麥田的金黃色也可以想起小王子。
狐貍是孤獨的，像每一個人。我前段時間去了秦皇島的孤獨圖書館，圖書館立在海邊，安靜地呆著，但是即便大海再美，海風(fēng)再柔，時光再美好，一旦久了，就會失去了新鮮。孤獨圖書館所處的是一個社區(qū)，它是社區(qū)里最開始的網(wǎng)紅建筑，也是它讓社區(qū)被大家所知，如今在圖書館的不遠處，新建了一所禮堂，禮堂前拍照打卡的人絡(luò)繹不絕，反倒圖書館冷清了好多，當然這也更配得起孤獨。孤獨是什么，是像狐貍說的，獵人追殺它，它追殺雞，循環(huán)，狐貍的生活單調(diào)；但孤獨也可以是有意義的，像我為了看孤獨圖書館而來一樣，盡管如今的它已經(jīng)過氣了，不過存在即永恒，像狐貍說的那句話一樣：“重要的東西用眼睛是看不見的”。
書外
作者在1944年7月31日，駕駛飛機從科西嘉島起飛，執(zhí)行他的第九次勘察任務(wù)，但隨后離奇失蹤，再也沒有回到人間，就此結(jié)束了他多姿多彩的一生。人們對他的去向有很多猜測。其中最浪漫的是，他并沒有死去，而是和小王子一樣離開了地球。畢竟安托萬曾如此回憶他的第一次駕駛飛機時的心情：“如果有足夠的油，我就離開地球不回來啦。我更愿意相信，他是飛去了b612行星，找他的朋友小王子。
小王子英文讀后感篇十三
他是外星球來的小王子，孤獨、寂寞、高貴。來到地球，他有許多困惑，對這些所謂的大人不理解，可是他說，不要埋怨他們，對待大人，小孩子應(yīng)當十分寬容大度。
他愛上了他那個小小的星球上唯一的一朵玫瑰花，花兒也愛上了他，可是愛讓花兒變得敏感多疑，不停地折磨著同樣愛她的小王子。她言不由衷，她虛張聲勢，她說話刻薄。其實，這一切都是花兒的小伎倆，她只是因為太怕失去他。小王子因為年輕，看不透花兒口是心非后面隱藏的似水柔情。離開了他愛的花兒。
雖然如此，他心里依然愛著她。他一向以為這朵花是世界上獨一無二的，而他覺得自我很富有，他說：“如果一個人愛上了一朵宇宙繁星里獨一無二的花，這足以讓他在看這些星星的時候感到幸福。他會對自我說：我的花就在那兒，在某顆星上……”
可是他在另一個星球發(fā)現(xiàn)了一個玫瑰園，才明白他愛的那朵花原先只是千千萬萬個花兒中的一朵。他很悲痛，原先他愛的那朵花只是普普通通的一朵玫瑰花。
狐貍告訴他，人與人之間的關(guān)系是馴服與被馴服。他說：“對我來說，你還只是一個小男孩，和其他千千萬萬個小男孩沒什么兩樣。我不需要你，你也同樣不需要我。對你來說，我也可是是一只狐貍?？墒?，如果你馴服了我，我們就會互相需要。而對我來說，你是世界上唯一的，對你來說，我也是世界上唯一的?！薄拔业纳詈軉握{(diào)，我已經(jīng)厭倦。但如果你馴服了我，我的生活就會充滿陽光。我就會識別一種與眾不一樣的腳步聲。其他人的腳步聲會讓我躲到地上去，而你的腳步聲會讓我從地下走出來，像音樂的召喚?！庇谑?，小王子明白，那朵花兒其實已經(jīng)把他馴服。他再去玫瑰園，看到大片的花兒，雖然覺得那些花兒很美，可是會覺得他們是空洞的。他依然覺得自我的那朵玫瑰是獨一無二的，雖然在別人眼里，那朵玫瑰只是千萬朵玫瑰中普通的一朵。因為他明白，那朵玫瑰是他馴服過的，他給她澆水，給她捉毛蟲，給她擋風(fēng)，聽她傾訴，他在那朵花兒身上花的時間讓他的玫瑰變得如此重要。
他也明白了，對自我馴服過的一切要負責到底，這也是很多大人們忘記的事情。因為他們總是一次一次地馴服讓他們感到新鮮的東西，然后丟到一邊，任其自生自滅。
這是一本童話書，但又不僅僅是童話書，每個大人都應(yīng)當看看?！缎⊥踝印犯嬖V我們，要用心靈去尋找完美，尋找愛。剛開始作者用有點諷刺的口吻，訴說著大人們好像只聽的懂數(shù)字語言。對小孩子來說毫無重大意義的數(shù)字；對大人來說卻是最重要的語言。我所看的這本小王子是由法國寫的，我很喜歡書中的兩個句子，一句是孩子們，而對大人經(jīng)常給予很大的寬容。我想這與小王子打破沙鍋問到底的精神有關(guān)吧！就如同小孩子在問為什麼時，如果大人不說小孩子就會一向問下去，因為小孩子給予大人許多的寬容與耐心，所以他們愿意等待大人的答案。例外一句則是眼淚之鄉(xiāng)是多麼神秘的地方。好美的一句話，令人負氣、憂傷、動人的淚，竟然被形容成如此優(yōu)美、朦朧真是太可愛了。
書中提到小王子去了許多星球，遇到有國王、自大的人、酒鬼、商人、地理學(xué)家、燈人，似乎都在諷刺各種大人，真是可悲啊！可是有貶也有褒，故事里也提到大人們的執(zhí)著，甚至是熱愛，而我想這畢竟是一本故事書。
把故事看完，完完整整的看完，甚至在看過一遍，我出現(xiàn)了極兩端的感覺，一端是悲傷，離別的感傷那種心境是由心底竄出的；另一端是高興是歡樂，這是之后才冒出的感覺，這本書真好?。?/p>
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