總結是一種反思的過程,通過總結我們可以提高自己的思考能力。在進行總結之前,先對所要總結的內(nèi)容進行分類和整理,以便更好地進行梳理和歸納。以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
全球氣候變暖論文篇一
老師們、同學們:
學校是師生學習生活的主要場所,綠色環(huán)保進入校園是學校文明的重要表現(xiàn),是師生健康的需要,營造一個良好的綠色環(huán)境是我們共同的責任。為此制定如下公約:
1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來;
2、愛惜學習用品,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì);
3、種植花草清新空氣,綠化美化校園環(huán)境;
4、節(jié)約用水,節(jié)約用電,合理使用能源;
5、提倡生活垃圾分類,廢舊物品不亂堆放;
6、學習生活減少噪音污染;
同學們,老師們讓我們共同學習綠色知識,提高環(huán)保意識,共同創(chuàng)建綠色家園。
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
全球氣候變暖論文篇二
近年來人口的劇增是導致全球變暖的主要因素之一。同時,這也嚴重地威脅著自然生態(tài)環(huán)境間的平衡。這樣多的人口,每年僅自身排放的二氧化碳就將是一驚人的數(shù)字,其結果就將直接導制大氣中二氧化碳的含量不斷地增加,這樣形成的二氧化碳“溫室效應”將直接影響著地球表面氣候變化。
2.大氣環(huán)境污染因素。
目前,環(huán)境污染的日趨嚴重已構成一全球性重大問題,同時也是導致全球變暖的主要因素之一?,F(xiàn)在,關于全球氣候變化的研究已經(jīng)明確指出了自上個世紀末起地球表面的溫度就已經(jīng)開始上升。
3.海洋生態(tài)環(huán)境惡化因素。
目前,海平面的變化是呈不斷地上升趨勢,根據(jù)有關專家的預測到下個世紀中葉,海平面可能升高50cm。如不采取及對措施,將直接導致淡水資源的破壞和污染等不良后果。另外,陸地活動場所產(chǎn)生的大量有毒性化學廢料和固體廢物等不斷地排入海洋;發(fā)生在海水中的重大泄(漏)油事件等以及由人類活動而引發(fā)的沿海地區(qū)生態(tài)環(huán)境的破壞等都是導致海水生態(tài)環(huán)境遭破壞的主要因素。
4.土地遭侵蝕、沙化等破壞因素。
造成土壤侵蝕和沙漠化的主要原因是不適當?shù)霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)。眾所周知良好的植被能保持水土流失。但到目前為止,人類活動如為獲取木材而過度砍伐森林、開墾土地用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及過度放牧等原因,仍在對植被進行著嚴重的破壞。目前全世界平均每分鐘有20公頃森林被破壞,10公頃土地沙化,4.7萬噸土壤被侵蝕。土壤侵蝕使土壤肥力和保水性下降,從而降低土壤的生物生產(chǎn)力及其保持生產(chǎn)力的能力;并可能造成大范圍洪澇災害和沙塵暴,給社會造成重大經(jīng)濟損失,并惡化生態(tài)環(huán)境。
5.森林資源銳減因素。
在世界范圍內(nèi),由于受自然或人為的因素而造成森林面積正在大幅度地銳減。
6.地球周期性公轉軌跡的變動。
地球周期性公轉軌跡由橢圓形變?yōu)閳A形軌跡,距離太陽更近。根據(jù)某科學家的研究地球的溫度曾經(jīng)出現(xiàn)過高溫和低溫的交替,是有一定的規(guī)律性的。
全球氣候變暖論文篇三
1.人口劇增因素人口的劇增是導致全球變暖的主要因素之一。同時,這也嚴重地威脅著自然生態(tài)環(huán)境間的平衡。這樣多的人口,每年僅自身排放的二氧化碳量就將是一驚人的數(shù)字,其結果就將直接導致大氣中二氧化碳的含量不斷地增加,這樣形成的二氧化碳溫室效應將直接影響著地球表面氣候變化。
2.大氣環(huán)境污染因素環(huán)境污染的日趨嚴重已構成一全球性重大問題,同時也是導致全球變暖的主要因素之一。21世紀,關于全球氣候變化的研究已經(jīng)明確指出了自上個世紀末起地球表面的溫度就已經(jīng)開始上升。
3.海洋生態(tài)環(huán)境惡化因素海平面的變化是呈不斷地上升趨勢,根據(jù)有關專家的預測到下個世紀中葉,海平面可能升高50cm。如不采取及對措施,將直接導致淡水資源的破壞和污染等不良后果。另外,陸地活動場所產(chǎn)生的大量有毒性化學廢料和固體廢物等不斷地排入海洋;發(fā)生在海水中的重大泄(漏)油事件等以及由人類活動而引發(fā)的沿海地區(qū)生態(tài)環(huán)境的破壞等都是導致海水生態(tài)環(huán)境遭破壞的主要因素。
4.土地遭破壞因素造成土壤侵蝕和沙漠化的主要原因是不適當?shù)霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)。眾所周知良好的植被能保持水土流失。但到當前,人類活動由于為獲取木材而過度砍伐森林、開墾土地用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及過度放牧等原因,仍在對植被進行著嚴重的破壞。土地沙化,4.7萬噸土壤被侵蝕。土壤侵蝕使土壤肥力和保水性下降,從而降低土壤的生物生產(chǎn)力及其保持生產(chǎn)力的能力;并可能造成大范圍洪澇災害和沙塵暴,給社會造成重大經(jīng)濟損失,并惡化生態(tài)環(huán)境。
5.森林資源銳減因素在世界范圍內(nèi),由于受自然或人為的因素而造成森林面積正在大幅度地銳減。
6.酸雨危害因素酸雨給生態(tài)環(huán)境所帶來的影響已越來越受到全世界的關注。酸雨能毀壞森林,酸化湖泊,危及生物等。20世紀,世界上酸雨多集中在歐洲和北美洲,多數(shù)酸雨發(fā)生在發(fā)達國家,一些發(fā)展中國家,酸雨也在迅速發(fā)生、發(fā)展。
7.物種加速滅絕因素地球上的生物是人類的一項寶貴資源,而生物的多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎。但是地球上的生物物種正在以前所未有的速度消失。
8.水污染因素據(jù)全球環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)水質(zhì)監(jiān)測項目表明,全球大約有10%的監(jiān)測河水受到污染,本世紀以來,人類的用水量正在急劇地增加,同時水污染規(guī)模也正在不斷地擴大,這就形成了新鮮淡水的供與需的一對矛盾。由此可見,水污染的處理將是非常地迫切和重要。
9.有毒廢料污染因素不斷增長的有毒化學品不僅對人類的生存構成嚴重的威脅,而且對地球表面的生態(tài)環(huán)境也將帶來危害。
全球氣候變暖論文篇四
全球變暖是真實的,而且正在進行!
在人類近代歷史才有一些溫度記錄。這些記錄都來自不同的地方,精確度和可靠*都不盡相同。在2000年后,各地的高溫記錄經(jīng)常被打破。譬如:2003年8月11日,瑞士格羅諾鎮(zhèn)攝氏41.5度,破139年來的記錄。同年,8月10日,英國倫敦的溫度達到攝氏38.1度,破了1990年的記錄。據(jù)新華社電美國科學家研究發(fā)現(xiàn),古代農(nóng)業(yè)活動曾使世界避免進入新*川期。這說明,人類活動引起全球氣候變暖可能持續(xù)了數(shù)千年。研究人員說,砍倒大樹并開墾第一片田地的史前農(nóng)民使大氣中**和co2等溫室氣體含量發(fā)生了很大變化,全球氣溫因此逐漸回升。
美國國家大氣研究中心17日說,科學家通過兩項最新研究預測,即使現(xiàn)在全世界溫室氣體的排放量穩(wěn)定在2000年的水平,本世紀全球變暖和海平面上升的趨勢已經(jīng)不可逆轉。
國家大氣研究中心的科學家在18日出版的《科學》雜志上連續(xù)發(fā)表兩篇論文,從不同角度預測了全球氣候變化的趨勢。他們的成果將由聯(lián)合國下屬的*間氣候變化專家委員會評估,收錄到2007年公布的下一份全球氣候變化報告中。
據(jù)魏格雷預測,到2400年,已存在于大氣中的溫室氣體成分,將至少使全球平均氣溫升高1攝氏度;不斷新排放的溫室氣體,又將導致全球平均氣溫額外升高2至6攝氏度。這兩個因素還會分別引起海平面每世紀上升10厘米和25厘米。
他在論文中說,要遏制氣候變暖的趨勢,現(xiàn)在就必須將全球溫室氣體排放控制在極其低的水平,即使這樣海平面上升的趨勢恐怕也難以避免,每世紀10厘米的上升速度可能是最樂觀的預測。
地球氣候變暖和人類大量排放溫室氣體導致溫室效應有關。但日本和丹麥科研人員近日指出,溫室氣體增加并非導致氣候變暖的惟一原因,太陽活動變化在其中也起到了推動作用。
全球氣候變暖論文篇五
全球氣候變暖是一種自然現(xiàn)象。由于人們焚燒化石燃料,如石油,煤炭等,或砍伐森林并將其焚燒時會產(chǎn)生大量的二氧化碳等溫室氣體,這些溫室氣體對來自太陽輻射的可見光具有高度透過性,而對地球發(fā)射出來的長波輻射具有高度吸收性,能強烈吸收地面輻射中的紅外線,導致地球溫度上升,即溫室效應。而當溫室效應不斷積累,導致地氣系統(tǒng)吸收與發(fā)射的能量不平衡,能量不斷在地氣系統(tǒng)累積,從而導致溫度上升,造成全球氣候變暖這一現(xiàn)象。全球變暖會使全球降水量重新分配、冰川和凍土消融、海平面上升等,不但危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡,而且威脅人類的生存。10月14日,英國《周日郵報》假借英國氣象局名義宣稱全球已停止變暖,再次引發(fā)熱議。
原因分析。
人為因素。
1.人口劇增因素。
人口的劇增是導致全球變暖的主要因素之一。同時,這也嚴重地威脅著自然生態(tài)環(huán)境間的平衡。這樣多的人口,每年僅自身排放的二氧化碳量就將是一驚人的數(shù)字,其結果就將直接導致大氣中二氧化碳的含量不斷地增加,這樣形成的二氧化碳溫室效應將直接影響著地球表面氣候變化。
2.大氣環(huán)境污染因素。
環(huán)境污染的日趨嚴重已構成一全球性重大問題,同時也是導致全球變暖的主要因素之一。21世紀,關于全球氣候變化的研究已經(jīng)明確指出了自上個世紀末起地球表面的溫度就已經(jīng)開始上升。
3.海洋生態(tài)環(huán)境惡化因素。
海平面的變化是呈不斷地上升趨勢,根據(jù)有關專家的預測到下個世紀中葉,海平面可能升高50cm。如不采取及對措施,將直接導致淡水資源的破壞和污染等不良后果。另外,陸地活動場所產(chǎn)生的大量有毒性化學廢料和固體廢物等不斷地排入海洋;發(fā)生在海水中的重大泄(漏)油事件等以及由人類活動而引發(fā)的沿海地區(qū)生態(tài)環(huán)境的破壞等都是導致海水生態(tài)環(huán)境遭破壞的主要因素。
4.土地遭破壞因素。
造成土壤侵蝕和沙漠化的主要原因是不適當?shù)霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)。眾所周知良好的植被能保持水土流失。但到當前,人類活動由于為獲取木材而過度砍伐森林、開墾土地用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及過度放牧等原因,仍在對植被進行著嚴重的破壞。土地沙化,4.7萬噸土壤被侵蝕。土壤侵蝕使土壤肥力和保水性下降,從而降低土壤的生物生產(chǎn)力及其保持生產(chǎn)力的能力;并可能造成大范圍洪澇災害和沙塵暴,給社會造成重大經(jīng)濟損失,并惡化生態(tài)環(huán)境。
5.森林資源銳減因素。
在世界范圍內(nèi),由于受自然或人為的因素而造成森林面積正在大幅度地銳減。
6.酸雨危害因素。
酸雨給生態(tài)環(huán)境所帶來的影響已越來越受到全世界的關注。酸雨能毀壞森林,酸化湖泊,危及生物等。20世紀,世界上酸雨多集中在歐洲和北美洲,多數(shù)酸雨發(fā)生在發(fā)達國家,一些發(fā)展中國家,酸雨也在迅速發(fā)生、發(fā)展。
7.物種加速滅絕因素。
地球上的生物是人類的一項寶貴資源,而生物的多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎。但是地球上的生物物種正在以前所未有的速度消失。
8.水污染因素。
據(jù)全球環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)水質(zhì)監(jiān)測項目表明,全球大約有10%的監(jiān)測河水受到污染,本世紀以來,人類的用水量正在急劇地增加,同時水污染規(guī)模也正在不斷地擴大,這就形成了新鮮淡水的供與需的一對矛盾。由此可見,水污染的處理將是非常地迫切和重要。
9.有毒廢料污染因素。
不斷增長的有毒化學品不僅對人類的生存構成嚴重的威脅,而且對地球表面的生態(tài)環(huán)境也將帶來危害。
自然因素。
1.火山活動。
2.地球周期性公轉軌跡變動。
地球周期性公轉軌跡由橢圓形變?yōu)閳A形軌跡,距離太陽更近。根據(jù)某科學家的研究地球的溫度曾經(jīng)出現(xiàn)過高溫和低溫的交替,是有一定的規(guī)律性的。
全球氣候變暖論文篇六
其次,全球氣候變暖影響和破壞了生物鏈、食物鏈,帶來更為嚴重的自然惡果。例如,有一種候鳥,每年從澳大利亞飛到我國東北過夏天,但由于全球氣候變暖使我國東北氣溫升高,夏天延長,這種鳥離開東北的時間相應變暖,再次回到東北的時間也相應延后。
結果導致這種候鳥所吃的一種害蟲泛濫成災,毀壞了大片森林。另外,有關環(huán)境的極端事件增加,比如干旱、洪水等。
2、政治。
限制二氧化碳的排放量就等于是限制了對能源的消耗,必將對世界各國產(chǎn)生制約性的影響。應在發(fā)展中國家“減排”,還是在發(fā)達國家“減排”成為各國討論的焦點問題。發(fā)展中國家的溫室氣體排放量不斷增加,后的“減排”問題必然會集中在發(fā)展中國家。有關阻止全球氣候變暖的科學問題必然引發(fā)“南北關系”問題,從而使氣候問題成為一個國際性政治問題。
3、氣候。
全球氣候變暖使大陸地區(qū),尤其是中高緯度地區(qū)降水增加,非洲等一些地區(qū)降水減少。有些地區(qū)極端天氣氣候事件(厄爾尼諾、干旱、洪澇、雷暴、冰雹、風暴、高溫天氣和沙塵暴等)出現(xiàn)的頻率與強度增加。
4、海洋。
隨著全球氣溫的上升,海洋中蒸發(fā)的水蒸氣量大幅度提高,加劇了變暖現(xiàn)象。而海洋總體熱容量的減小又可抑制全球氣候變暖。另外,由于海洋向大氣層中釋放了過量的二氧化碳,因而真正的罪魁禍首是海洋中的浮游生物群落。
5、農(nóng)作物。
全球氣候變暖對農(nóng)作物生長的影響有利有弊。其一,全球氣溫變化直接影響全球的水循環(huán),使某些地區(qū)出現(xiàn)旱災或洪災,導致農(nóng)作物減產(chǎn),且溫度過高也不利于種子生長。其二,降水量增加尤其在干旱地區(qū)會積極促進農(nóng)作物生長。全球氣候變暖伴隨的二氧化碳含量升高也會促進農(nóng)作物的光合作用,從而提高產(chǎn)量。
6、人體健康。
(1)全球氣候變暖直接導致部分地區(qū)夏天出現(xiàn)超高溫,心臟病及引發(fā)的各種呼吸系統(tǒng)疾病,每年都會奪去很多人的生命,其中又以新生兒和老人的危險性最大。
(2)全球氣候變暖導致臭氧濃度增加,低空中的臭氧()是非常危險的污染物,會破壞人的肺部組織,引發(fā)哮喘或其他肺病。
全球氣候變暖論文篇七
全球氣候變暖指的是在一段時間中,地球大氣和海洋溫度上升的現(xiàn)象。
近100年來,全球平均氣溫經(jīng)歷了:冷——暖——冷——暖四次波動,總的看氣溫為長升趨勢。進入上世紀八十年代后,全球氣溫明顯上升。
全球大氣層和地表這一系統(tǒng)就如同一個巨大的“玻璃溫室”,使地表始終維持著一定的溫度,產(chǎn)生了適于人類和其它生物生存的環(huán)境。在這一系統(tǒng)中,大氣既能讓太陽輻*透過而達到地面,同時又能阻止地面輻*的散失,我們把大氣對地面的這種保護作用稱為大氣的溫室效應,造成溫室效應的氣體稱為“溫室氣體”,它們可以讓太陽短波輻*自由通過,同時又能吸引地表發(fā)出的長波輻*。這些氣體有二氧化碳、**、**化碳、臭氧、氮的氧化物和水蒸汽等,其中最主要的是二氧化碳。近百年來,全球的氣候正在逐漸變暖,與此同時,大氣中的溫室氣體的含量也在急劇增加。許多科學家都認為,溫室氣體的大量排放所造成溫室效應的加劇是全球變暖的根本原因。而溫室氣體的大量排放又與日益發(fā)達的現(xiàn)代工業(yè)有著直接的關系。因此,倡導節(jié)能環(huán)保,開拓新興工業(yè)產(chǎn)業(yè)已成為全球各國的共識。
不僅工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)會排放大量的溫室氣體,隨著人們生活水平的提高,我們每個人的日常生活也會造成一定量的溫室氣體的排放。如用電、用水、用紙……換言之,全球氣候變暖與我們每個人都有責任,我們要科學地生活、工作、學習。讓我們的一言一行都綠*環(huán)保。
全球氣候變暖的結果是災難*的:*川消融,海平面升高,引起海岸灘涂濕地,紅樹林和珊瑚礁等生態(tài)群喪失,海岸侵蝕,海水入侵沿海地下淡水層,沿海土地鹽漬化等。從而造成海岸、河口、海灣自然生態(tài)環(huán)境失衡,給海岸帶的生態(tài)環(huán)境帶來了極大的災難。不僅如此,還會將水域面積增大,遭受風暴影響的程度和嚴重*加大,水庫大壩壽命縮短。氣溫升高可能會使南極半島和北*洋的*雪融化,北極熊和海象會漸漸滅絕。最終造*類賴以生存的地球成為不適宜人居住的星球。
然而要解決這種危害還是要靠人類自己。雖然現(xiàn)在還沒有抑止全球氣候變暖的準確方案,但是,我相信,只要人類樹立科學的環(huán)保觀,人人環(huán)保,就會延緩災難的到來,并且在不久的將來,人類一定會成功地找到給地球降溫的科學方法。
全球氣候變暖論文篇八
學生所在系(院)專業(yè)(方向)年級姓名。
學號。
任課教師姓名。
完成時間:
2016年12月。
目錄。
正文。
淺談戊戌變法前后梁啟超思想的變化。
1873年2月23日,梁啟超出生在廣東新會縣一個普通家庭,這正逢第二次鴉片戰(zhàn)爭結束,洋務運動轟轟烈烈開展起來的時代,也是中國在遭受兩次屈辱后尋求自強的時代。梁啟超從小就受到良好的教育,四歲識字,五歲讀四書,六歲讀五經(jīng),八九歲就能作出八股文,然而梁啟超不愿做一個神童,梁啟超祖父母和父母的人格教育對梁啟超產(chǎn)生了極大的影響,使梁啟超擁有了開闊的胸懷和嚴于律己的思想。隨著知識的增多,梁啟超站得更高,看得更遠,曾作聯(lián)抒懷:“凌云塔下凌云想,海闊天空,迢迢路長;天竺國里天竺望,云蒸霞蔚,須臾妙相?!薄?】這充分體現(xiàn)了梁啟超的志存高遠,也為他不平凡的一生奠定了基礎??v觀梁啟超的一生,他對國家命運的努力探索確實使他站的比別人更高,看得比別人更遠,梁啟超的一生,是不斷探索的一生,他的思想變化與當時中國的國情緊密聯(lián)系在一起,他為中華民族擺脫列強剝削所做出的貢獻是不可估量的。在戊戌變法前后一段時期,梁啟超的思想從支持君主立憲再到與革命派緊密接觸,從與革命派嘗試合作失敗再到游歷歐美最終回到?;柿?,梁啟超的思想發(fā)生這樣的變化的原因值得去探索和思考,同時可以借此來了解那個時代中國社會的情況。
一、滿腔熱血的維新志士。
1891年,會試失敗的梁啟超經(jīng)好友陳千秋的推薦向康有為拜師問學,康有為敏捷的思維、淵博的知識、新穎的學術觀點給梁啟超以“精神解放、茅塞頓開之驚喜”【1】。梁啟超和其他學生一起和老師縱論古今、抨擊時弊、探討國家大事,人人兼濟天下之志??涤袨楦淖兞肆簡⒊宰非笠簧畼s華富貴和以光宗耀祖為目的的傳統(tǒng)思想,塑造了梁啟超救國救民、經(jīng)營天下的宏偉志向。當時的中國,鴉片、八股、小腳、長辮、笞臀、殺頭、花酒、磕頭等怪狀仍然是社會的主流,而天災人禍更是時有發(fā)生。除此之外,道德的墮落、思想的顛倒、民智的固陋、社會的腐化、太后的奢靡、朝廷的昏庸,更是給這個國家的未來蒙上了陰影?!班岛?!之數(shù)無恥者,身有一于此罔不廢!家有一于此罔不破!國有一于此罔不亡!”【3】梁啟超對此表示無比的痛心,也試圖挽救這個國家的未來。
1892年,梁啟超提出了鐵路救國的思想,使國人接觸到國門以外的大量的新鮮事物、促進經(jīng)濟繁榮、創(chuàng)造巨大財富,從而走上治國之道。這與當時清政府的昏庸無能無疑有著千絲萬縷的關系,清政府怕修鐵路動了大清的龍脈,這種思想無疑是極其愚蠢的,而梁啟超深知鐵路的巨大益處,此時他對國家出路的思索已經(jīng)顯示出一種高屋建瓴的大氣魄。
1895年中日甲午戰(zhàn)爭,中國慘敗,簽訂了喪權辱國的《馬關條約》,舉國上下悲痛萬分,康有為令梁啟超鼓動在京應試的各省舉人上書拒絕和議內(nèi)容。同年,康有為、梁啟超聯(lián)合數(shù)千名舉人上書光緒皇帝,反對《馬關條約》的內(nèi)容,梁啟超還創(chuàng)辦了《萬國公報》,試圖以言論影響中國,主張變法維新,并得到了光緒的肯定。
此后,梁啟超以《時務報》為平臺,刊登多篇文章,宣傳變法思想,其中影響最大的就是《變法通議》,梁啟超鞭撻了“祖宗之法不可變”的守舊思想,系統(tǒng)的剖析了“變法”的合理性、必要性和緊迫性?!胺ê我员刈??凡在天地之間者,莫不變。”【3】梁啟超還借用鄰國日本的成功以及中國陋習的堆積闡述了變法的緊迫性。此外,梁啟超還主張廢科舉,興學校,培養(yǎng)人才?!白兎ㄖ?,在于人才。人才之興,在開學校。學校之立,在變科舉。而其一切要其大成,在變官制?!庇纱丝梢?,梁啟超的思想已經(jīng)處于當時的領先地位,他的文字令當時的許多平民百姓和開明士紳眼前一亮,得到了湖廣總督張之洞的賞識。
在長期不懈的努力下,1898年6月11日,光緒帝發(fā)布“定國是”詔書,正式拉開了維新變法的序幕。梁啟超全身心投入到轟轟烈烈的變法運動之中,為救國救民奉獻出自己的一份力量。
二、傾向革命。
維新變法最終以失敗告終,“戊戌六君子”的被殺讓梁啟超認清了慈禧等人的邪惡嘴臉,這也讓梁啟超認識到走君主立憲的道路想要改變中國是基本不可能的。梁啟超流亡日本,此后得知同在日本的孫中山曾經(jīng)向“維新派”伸出過橄欖枝,梁啟超認為同孫中山聯(lián)合,能夠壯大救國力量,且同是被清廷通緝的人,更應該聯(lián)合起來。然而康有為卻表示強烈反對,其原因在于孫中山代表的“革命派”主張通過暴力手段推翻清朝反動政府,挽救國家,挽救民族;而“維新派”主張通過改良的手段,改革清政府腐敗政治,使國家富強起來。
雖然康有為極力反對,梁啟超還是與孫中山等革命派常有往來,“每星期必有二、三日相約聚談,咸主張革命排滿論調(diào),非常激烈”,“高聲辯論革命之道”,“雖形同爭吵,但狀至融合”【5】。由此可見,梁啟超此時的思想主張已經(jīng)是傾向了革命,且二人均對兩派聯(lián)合組黨表現(xiàn)出極大興趣,一度態(tài)度很堅決。然而,康有為對此事卻是非常憤怒,在與孫中山和陳少白勉為其難的會面中表示出極大的不屑,稱孫中山抱著“造反的歹念”,對革命派推翻皇權的主張進行駁斥,之后還將梁啟超調(diào)離日本,兩黨聯(lián)合也就不了了之??涤袨榈念B固與封閉可見一斑,他沒有在戊戌變法的失敗中認識到封建皇權的陰暗之處,仍抱有建立君主立憲,改革政治的幻想,而這也為后來康梁二人的決裂埋下了伏筆。
梁啟超一方面極力向師輩說明自己的觀點,指出革命、破壞之不可避免,巧妙的反駁了康有為的斥責,另一方面又做出讓步,表示悔改。但是很明顯梁啟超這樣做只是敷衍而已,他的內(nèi)心還是傾向于革命的。
一、張之洞等地方督撫又不完全聽從清軍指揮,我行我素。清廷內(nèi)部也政見各異,問題重重,相互斥責。此時的清政府正像孫中山所描述的那樣是一座朽木支持的危房。梁啟超躊躇滿志,信心百倍,相信自立軍能夠取得勝利,又與康有為取得聯(lián)系,爭得英國的支持,企圖說服李鴻章脫離清廷,自立政府。然而八國聯(lián)軍的入侵,英國對康梁和自立軍的漸漸疏遠以及李鴻章的拒絕使得事情的發(fā)展并未如梁啟超所愿,這使他“憂思如結”,而且最終導致了自立軍的失敗。
失敗之后的梁啟超在《中國積弱溯源論》一文中從傳統(tǒng)文化、國民素質(zhì)、封建統(tǒng)治等多個方面研究了中國積貧積弱的根源,詳細介紹了西方的國家學說,民權理念,抨擊了中國傳統(tǒng)的封建制度,斥責以慈禧為首的封建頑固派,認為他們害國害民,對中國如今的孱弱有著不可推卸的責任。梁啟超還認為要通過研究中國與世界的差距來從根本明悉中國落后挨打的原因。梁啟超的思想已經(jīng)不僅僅是“師夷長技以制夷”那樣簡單,他對中國當前落后挨打局面的認識已經(jīng)透徹到各個方面,不僅是政治制度,還有社會風氣,如果不對這些做出改變,中國還是難有作為。
三、游歷歐美,回到保皇立憲。
1903年,梁啟超出訪美洲,尋求中國的自救之路?!懊竦隆⒚裰?、民力,實為政治、學術、技藝之大原。”【10】梁啟超認為西方人的優(yōu)秀品質(zhì)值得國人學習。梁啟超對美國社會和華人社會進行了詳細的調(diào)查,加深了對中國國民性的認識,認為中國人的素質(zhì)實在是低下。梁啟超還認為中國人沒有政治能力,他之所以這樣認為,原因有三:
一、華人有部民資格而無市民資格;
二、華人有村落思想而無國家思想;
三、華人只能受專制不能享有自由;
四、華人無高尚的目的。個人認為,梁啟超對華人的許多方面加以批判,其實是想揭露當時華人最嚴重的問題:奴隸性。梁啟超認為中國的大患不在于外國列強認為華人是牛馬,而在于華人自己認為自己是牛馬,“舉國之大,竟無一人不被人視作奴隸者,亦無一人不自居奴隸者?!薄?0】造成中國國民奴隸性的因素有以下五點:
一、大一統(tǒng)而競爭絕;
二、環(huán)蠻族而交通難;
三、言文分而人智句;
四、專制久而民性漓;
五、學說隘而思想窒。梁啟超主張批判落后的國民性,對落后的國民性加以改造,把中國人教育成新民,根本目的在于促進中國的現(xiàn)代化。梁啟超的思想在當時起到了無法估量的作用,他的思想無疑走在國人的前列。
然而,從美洲回來之后,梁啟超還是把曾經(jīng)邁向革命的腳步收了回來,走向了改良,回歸了保皇立憲。在革命派與改良派失去合作契機之后,因種種誤會,孫中山以為梁啟超與他協(xié)議合作是投機、欺騙,于是與梁啟超反目成仇,決心要將梁啟超鏟除,這也為梁啟超的回歸保皇立憲埋下了伏筆。
這段話表露出梁啟超一生拘泥于改良之見的不徹底和軟弱的一面。他一面贊揚革命,一面又對革命懷有戒備之心;一面說革命是救時良藥,一面又說革命會損傷國家基礎;既熱情地申張民權,又不敢全然否定君權;既頌揚自由競爭,又鼓吹強權政治。也就是說,梁啟超對于革命從來沒有發(fā)自內(nèi)心的信仰。孫中山等資產(chǎn)階級民主革命派強調(diào)自由平等民主,而梁啟超的文章很少提到平等,這是因為梁啟超從單純否定世襲等級的有限內(nèi)容理解平等,認為中國早就廢除“世卿制度”,消除了階級陋習,不存在平等問題。而這也是他與孫中山等人思想最大的差異之處。
梁啟超又提出了“開明專制”的思想。希望能夠緩解新與舊、內(nèi)與外的矛盾沖突。反映出維新派害怕流血斗爭,寄望于封建頑固勢力主動下臺,然而明顯這條路是走不通的。
同時,梁啟超反對革命派的狹隘民族主義,呼吁全民族一致反對外國帝國主義勢力,這與革命派極力強調(diào)驅(qū)除韃虜、借助外國勢力的方針形成了鮮明對比。
應該說,梁啟超在游歷歐美之后所產(chǎn)生的思想變化,既有合理之處,也有不足之處,然而他的路線不符合當時的中國國情,君主立憲在中國是根本走不通的??偟膩碚f,梁啟超的思想變化還是體現(xiàn)了他對當時國情的探索與思考。
四、結論戊戌變法時期的梁啟超盡管已經(jīng)名聲顯著,為眾多知識界人士所敬仰,但他沒有形成自己獨立的思想見解,基本是跟在康有為的后面搖旗吶喊。逃到日本后,梁啟超努力吸取來自世界的最新知識,苦苦思考中國的現(xiàn)實問題,開始超出康有為的思想框架,形成自己的思想體系。在戊戌變法前后的這段時期,梁啟超的思想變化其實是社會現(xiàn)實的真實寫照,他的探索與思考很大程度上既反映了又影響了當時的中國政治和社會現(xiàn)狀。
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10、張瓊.梁啟超傳北京:北京聯(lián)合出版公司,2013。
全球氣候變暖論文篇九
終于,地球母親忍無可忍要懲罰我們:讓猖獗的沙塵暴蒙住我們的眼睛;惡臭的地溝油使我們大量嘔吐;人類伐木后,泥石流大量的從山上沖刷而下,奪走了許多寶貴的生命。其中,也包括5。12汶川大地震,這些都是人類犯錯的代價??!
朋友們,人類永遠是最聰明的,我們已經(jīng)覺悟了,我們已經(jīng)對“母親”的傷害深表歉意。泱泱大中國,浩浩禮儀之邦,怎么能落后于世界環(huán)保浪潮呢?我倡議:
1、大家行動起來,勇于同破壞環(huán)境的行為作斗爭。
2、少用一次用品。
3、拒絕食用鯊魚等食品。
4、低碳生活,從我做起,節(jié)約每一滴水,每一度電。
5、少用電子產(chǎn)品。
6、將身邊的舊電池收集起來再處理。重視環(huán)保,從你我做起!你我能力有限,但是你我心無限!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
全球氣候變暖論文篇十
姓名:xxxxx學號:xxxxxxxx。
成績:1。
我愛的大學,我的家。
-----------------我的大學。
兩年的大學生活即將接近尾聲,回首這兩年的生活,真的很豐富,大學它就是一個小型的社會,這里不光是讓我學習到專業(yè)知識,而且培養(yǎng)了我們的素質(zhì),還有就是面對事件處理的能力。本來膽小的我,在這兩年了,現(xiàn)在雖然提升的不多,但是我還在修正著。我沒有華麗的語句修飾著我的大學,我知道它和一樣普普通通,但是就是在這個普普通通的環(huán)境下,我學到了很多的東西,怎么樣與人相處、怎么交際、廣結人緣、與人合作團結,其主要的還是獨立,學會適應環(huán)境。生活豐富多彩,我其實很幸運,我們宿舍的舍友對我真的很好,在班里也有許多的朋友,我們互相幫忙,分享著我們的快樂!
大學:夢想在我們踏入大學的時候,更進一步。大學,我的夢!學習:如饑似渴的學習專業(yè)知識,對于開設的課程基本都學的很好,編程:我的愛好就是編程,而我們班級也是專業(yè)對口學習編程,這樣更能讓我有了學習的興趣。
生活:生活就像大海,有它的亢奮,沖擊著海岸。生活就像湖泊,它很平靜,平靜的讓人難以琢磨,但是有很親近。
一、回顧大學,總結生活。
1、回顧大學的一切1.學校印象。
我的舍友,我們的性格都很相似,所以相處起來就很容易,還要感謝她們的照顧,因為宿舍我是最小的一個。
其實高中的時候我就喜歡編一些小的程序,雖然在別人看來那只是個小玩意,但是我還是覺得很好,在報考學校的時候,其實也沒有多想,就報了河南經(jīng)貿(mào)學院的計算機應用技術專業(yè),我覺得應該是硬件方面的,所以來的時候也沒想著怎么學好,當開課的時候我們竟然學的c語言,那是的我覺得真好,因為我在高中有底子呀,我覺得來到這個學校真的很好,別人都說有興趣才能學好課程,我也是這么覺得。開始的時候我們班上的同學覺得學這門課真的很頭疼,我還幫助他們呢!在往后,我們學習java課程,這門課也是我最喜歡的,我喜歡我最后編寫的計算器,還有五子棋等程序,但是我的專業(yè)知識還是很欠缺的。在學習jsp時,開始沒什么興趣,但是當我慢慢了解這門課程的時候,我覺得這個還是很不錯的,其實不管是什么,只要是編程方面的都還好。再到學習框架,這個課程很難,怎么都不懂,這是我學習以來最難得一門課程了,我吃力的學著這門課程。最后,我還是決定以后做網(wǎng)站開發(fā)方面的,為了我的偉大理想,我一直都在奮斗著!
11.食堂。
大一在西校區(qū),我們開始最喜歡二餐廳,因為它的環(huán)境好,有電視,衛(wèi)生也好,但是后來我才發(fā)現(xiàn)其實還是一餐廳的飯好吃又便宜,而且他們的服務態(tài)度也好;大二在東區(qū),雖然空氣好,但是飯怎么吃都是一個味道,也可以說沒味道。但是,在東區(qū)餐廳是有電梯的,而且窗戶都是玻璃的,這樣吃起飯來還是挺美的。
大一下學期,我在反思,閑了半個學期,星期天沒事干,當開學沒多久,河科大的老師來講講座的的時候,我被他的話吸引住了,想著反正現(xiàn)在很閑,也沒什么事情,不如在拿個本科的證書,這樣畢業(yè)后還好就業(yè)。
17.聚會。
我的聚會都是和宿舍的舍友聚會,其實也沒什么話說,就是幾個人對錢吃一頓好的飯菜,還有就是回顧前半年的我們都有什么不足,互相提些建議,想哭的就哭一場,想瘋的就瘋一場。
2、反思過去生活。
1、迷茫。
小學,我就覺得我是個事業(yè)心很強的人,所以我那時候的我就想必須是白領,因為可以在辦公室呆著呀!
看著我的同學他們畫的畫真的很好,我就想我也要學習,我要畫畫。
初中,我迷上了小說,我想著我要寫小說,但是我因為學習,所以寫小說也就隨著我的遺忘跑了。
高中,我就開始學習電腦,我喜歡打字的感覺,我要當文員。但是這個也許會實現(xiàn)。當我開始vf時,我就感覺編程我很喜歡。
大學,我的夢想就很簡單啦,我要找一個工作,供我弟弟上學,就不讓我媽媽操什么心了。很簡單,但是也許是很難的。
看著整天無事可做的自己,今天突然醒悟了,你的夢想呢?有個歌:“我的夢想就是遙不可及,你還會在那里?”
我要夢想,你還在我的心中,你能實現(xiàn)嗎?很小很小,但也很難很難。??4改變。
生活還在繼續(xù),大學也還在愛繼續(xù),日子還在一天天的過,但是我必須改變我的性格,我還要改變我的膽子,還有就是獨立和處理事情的能力。但這的決定要改正的時候,真的很難。
第一次我很努力的去學生會,可是努力之后結果是我還是被退了,當時心里真的很不爽,很想哭,但是我忍住了,因為我相信,不是只有學生會才能鍛煉我的能力。
當我在那毫無意義的發(fā)牢騷時,別人都在有滋有味地生活著。我開始思考,這是誰的錯。當我無力改變周圍的一切的時候,我卻從來沒想過要改變我自己。周圍的一切離我是那么的遙遠又是那么的真實,我為什么從來就沒想過要去適應它,而只是想去逃避。逃避的又不徹底,只是做一些讓自己都不好受的事,在拿一些微不足到的成就來騙自己,我更堅信我必須要改正。我是傻瓜。
也許我的生活需要改變,但最需要改變的應該是我自己。不幸的是這是我浪費了兩年的青春才得出的結論。我發(fā)現(xiàn)我為以前那些幼稚的想法放棄了太多太多的東西,失去了更多東西。
命運是掌握在自己手中,我堅持我的理想,我相信我會成功,但是自從來到大學之后,我覺得我應該改變一下我的態(tài)度,可是適度的把我的理想減半,之后在實現(xiàn)更多的理想,這也是我的改變之一。
最后也許你總覺得你什么都沒有,但我會告訴你你有最寶貴的東西——青春。也許你會苦悶,會空虛,會發(fā)牢騷,會看不慣任何人,任何事,但大學不會因為你的不滿而有一丁點兒的改變。我的大學生活即將遠去,雖有點遺憾,但我不會因此而后悔,因為我學會了怎樣思考人生。
二、職業(yè)生涯規(guī)劃。
當今世界各國的經(jīng)濟發(fā)展和科技進步主要是依靠高素質(zhì)的人才,尤其是在我國加入世界貿(mào)易組織之后更需要一大批的高級知識分子來建設國家。要想培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,就必須堅持黨的教育方針,使得大學生能夠做到德、智、體、美等全面發(fā)展,提高大學生的綜合素質(zhì)。然而在現(xiàn)實社會中,部分大學生只從自己的興趣和愛好出發(fā),追求知識的單一性或?qū)R恍?,認為只要有門兒特長,就可以走遍天下。
一、大學生的素質(zhì)主要包括以下幾個方面:
1、道德文化素質(zhì)。主要指大學生的政治方向,包括政治觀、人生觀、價值觀等;道德品質(zhì),包括真誠、勤奮、有責任感等;人文社科知識,包括歷史知識、社會知識、文學底蘊、人際交往能力等等。
2、專業(yè)素質(zhì)。主要是指大學生的本學科、本專業(yè)知識、基本理論、基本技能以及自我學習能力、創(chuàng)新能力等。
3、心理素質(zhì)。主要指大學生應有的健康的心理狀態(tài),如承受挫折、失敗的能力,積極樂觀的態(tài)度,健全的人格等等。
4、身體素質(zhì)。主要指大學生應該有健康的體魄,良好的生活習慣等等。
二、大學生綜合素質(zhì)提高的主要問題。
要想全面提高大學生的素質(zhì),就必須要先看到部分大學生在素質(zhì)方面存在的問題和不足。通過調(diào)查分析,大學生素質(zhì)主要問題有以下幾方面:
1、部分大學生對國家現(xiàn)行政策的認識還不夠深刻。畢業(yè)大學生在擇業(yè)過程中,沒有做好就業(yè)心理準備,不能很好的認清當前的形勢,對自我的定位及自我能力的評價不夠確切,好高騖遠,一日三變。還有部分學生在擇業(yè)中不認真思考,盲目從眾。大學生還沒有完全適應雙向選擇的人才就業(yè)市場,心理素質(zhì)和專業(yè)能力仍需進一步加強,還要有一段較長的適應期。
2.大學生的心理健康問題。據(jù)有關調(diào)查顯示,全國大學生中因精神疾病而退學的人數(shù)占退學總人數(shù)的54.4%,有28%的大學生具有不同程度的心理問題,其中有近10%的學生存在著中等程度以上的心理問題。在最近的幾次對大學生的心理健康調(diào)查表明,大學生中精神行為檢出率為16%,心理健康或處于亞健康狀態(tài)的約占30%。諸多的數(shù)據(jù)和事實表明,大學生已成為心理弱勢群體。3.大學生的道德價值觀問題。在市場經(jīng)濟崇尚個性發(fā)展大潮的影響下,當代大學生的道德價值觀與以前所倡導的已大有不同。比如在處理“個人利益與集體利益的矛盾”時,一部分大學生認為應當是“以集體利益為主,兼顧個人利益”,而不應該是“個人利益無條件服從集體利益”;在對待“奉獻與索取”這一關系的問題上,有相當一部分大學生認為“只講奉獻,不求索取”的觀念已與時代不符,應根據(jù)實際情況“多奉獻多索取,少奉獻少索取,不奉獻不索取”。這些現(xiàn)象表明,一方面,當代大學生的個性已相當鮮明,與過去那種千篇一律的思維方式大不相同,有了創(chuàng)新意識;但另一方面,也說明大學生中“極端個人主義”的消極思想也有所抬頭,對事業(yè)獻身精神和對集體奉獻精神有所減弱。
八、九十年代的偶像崇拜熱潮已逐漸降溫,個性化意識逐漸增強;受社會上所謂“實惠”觀念和“個人功利”因素的影響,部分大學生的人生價值尺度漸漸向“功利化”偏移。
5、大學生人生觀問題。部分大學生的政治生活、文化生活、精神生活也在發(fā)生變化,其中包括西方的政治觀點、人生哲學和腐朽生活方式,通過各種渠道滲透進來,對現(xiàn)代大學生產(chǎn)生了諸多不良影響。有的大學生,不分青紅皂白地崇洋媚外,有的甚至喪失人格、國格。
三、提高大學生素質(zhì)的措施。
1、學校應該提供更有利的教育條件和更好的教育方法。
2、校園文化對大學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)作用。
3、采取措施,加強心理健康教育。
論文結束了,我的大學也要結束了,我的將來會是什么樣的,這個不能預料。只要有夢想有目標,我的將來有我來決定。心中的慷慨激昂早已消化在回憶深處,而我們必須面對這個社會,我們不再是那個幼稚小孩,我們早已成熟了,在父母看來我們長大了。我們不能改變社會,我們必須適應它。希望十年后的我們,都有著不一樣的生活!
全球氣候變暖論文篇十一
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全球變暖是真實的,而且正在進行!
在人類近代歷史才有一些溫度記錄。這些記錄都來自不同的地方,精確度和可靠*都不盡相同。在2000年后,各地的高溫記錄經(jīng)常被打破。譬如:2003年8月11日,瑞士格羅諾鎮(zhèn)攝氏41.5度,破139年來的記錄。同年,8月10日,英國倫敦的溫度達到攝氏38.1度,破了1990年的記錄。據(jù)新華社電美國科學家研究發(fā)現(xiàn),古代農(nóng)業(yè)活動曾使世界避免進入新*川期。這說明,人類活動引起全球氣候變暖可能持續(xù)了數(shù)千年。研究人員說,砍倒大樹并開墾第一片田地的史前農(nóng)民使大氣中**和co2等溫室氣體含量發(fā)生了很大變化,全球氣溫因此逐漸回升。
美國國家大氣研究中心17日說,科學家通過兩項最新研究預測,即使現(xiàn)在全世界溫室氣體的排放量穩(wěn)定在2000年的水平,本世紀全球變暖和海平面上升的趨勢已經(jīng)不可逆轉。
國家大氣研究中心的科學家在18日出版的《科學》雜志上連續(xù)發(fā)表兩篇論文,從不同角度預測了全球氣候變化的趨勢。他們的成果將由聯(lián)合國下屬的*間氣候變化專家委員會評估,收錄到2007年公布的下一份全球氣候變化報告中。
據(jù)魏格雷預測,到2400年,已存在于大氣中的溫室氣體成分,將至少使全球平均氣溫升高1攝氏度;不斷新排放的溫室氣體,又將導致全球平均氣溫額外升高2至6攝氏度。這兩個因素還會分別引起海平面每世紀上升10厘米和25厘米。
他在論文中說,要遏制氣候變暖的趨勢,現(xiàn)在就必須將全球溫室氣體排放控制在極其低的水平,即使這樣海平面上升的趨勢恐怕也難以避免,每世紀10厘米的上升速度可能是最樂觀的預測。
地球氣候變暖和人類大量排放溫室氣體導致溫室效應有關。但日本和丹麥科研人員近日指出,溫室氣體增加并非導致氣候變暖的惟一原因,太陽活動變化在其中也起到了推動作用。
全球氣候變暖指的是在一段時間中,地球大氣和海洋溫度上升的現(xiàn)象。
近100年來,全球平均氣溫經(jīng)歷了:冷——暖——冷——暖四次波動,總的看氣溫為長升趨勢。進入上世紀八十年代后,全球氣溫明顯上升。
全球大氣層和地表這一系統(tǒng)就如同一個巨大的“玻璃溫室”,使地表始終維持著一定的溫度,產(chǎn)生了適于人類和其它生物生存的環(huán)境。在這一系統(tǒng)中,大氣既能讓太陽輻*透過而達到地面,同時又能阻止地面輻*的散失,我們把大氣對地面的這種保護作用稱為大氣的溫室效應,造成溫室效應的氣體稱為“溫室氣體”,它們可以讓太陽短波輻*自由通過,同時又能吸引地表發(fā)出的長波輻*。這些氣體有二氧化碳、**、**化碳、臭氧、氮的氧化物和水蒸汽等,其中最主要的是二氧化碳。近百年來,全球的氣候正在逐漸變暖,與此同時,大氣中的溫室氣體的含量也在急劇增加。許多科學家都認為,溫室氣體的大量排放所造成溫室效應的加劇是全球變暖的根本原因。而溫室氣體的大量排放又與日益發(fā)達的現(xiàn)代工業(yè)有著直接的關系。因此,倡導節(jié)能環(huán)保,開拓新興工業(yè)產(chǎn)業(yè)已成為全球各國的共識。
不僅工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)會排放大量的溫室氣體,隨著人們生活水平的提高,我們每個人的日常生活也會造成一定量的溫室氣體的排放。如用電、用水、用紙……換言之,全球氣候變暖與我們每個人都有責任,我們要科學地生活、工作、學習。讓我們的一言一行都綠*環(huán)保。
全球氣候變暖的結果是災難*的:*川消融,海平面升高,引起海岸灘涂濕地,紅樹林和珊瑚礁等生態(tài)群喪失,海岸侵蝕,海水入侵沿海地下淡水層,沿海土地鹽漬化等。從而造成海岸、河口、海灣自然生態(tài)環(huán)境失衡,給海岸帶的生態(tài)環(huán)境帶來了極大的災難。不僅如此,還會將水域面積增大,遭受風暴影響的程度和嚴重*加大,水庫大壩壽命縮短。氣溫升高可能會使南極半島和北*洋的*雪融化,北極熊和海象會漸漸滅絕。最終造*類賴以生存的地球成為不適宜人居住的星球。
然而要解決這種危害還是要靠人類自己。雖然現(xiàn)在還沒有抑止全球氣候變暖的準確方案,但是,我相信,只要人類樹立科學的環(huán)保觀,人人環(huán)保,就會延緩災難的到來,并且在不久的將來,人類一定會成功地找到給地球降溫的科學方法。
對于生活在北方的我來說,北國風光往往總是彌天漫地的大雪。而今年的雪,卻稀少的可憐。
冬日的陽,顯得格外耀眼。
端坐于電視對面,觀看著新聞節(jié)目。我的雙眼突然停留在銀屏上,那明晃又有些刺眼的頭條,訴說著可怕的現(xiàn)實---北極熊滅絕。
起初還是片刻的懷疑,但隨后卻有種不詳之意漸漸涌上心頭,滅絕?不可能!腦海中努力回想著昔日的他們,搜索著知識,卻不能理解其中的因緣。
望著那滅絕兩字,我陷入了沉思……。
許久,我終于明白了答案。北極熊是因為冰雪消融,茫茫大海之上,從而失去了棲身之處,但北極的雪又是遭受了怎樣的破壞呢?我的心里不禁想起那個常常提起的詞“全球變暖”。我終于找到了答案,一切的罪魁禍首,都是我們!
工廠里排放的滾滾黑煙,沉浸于霧霾之中,猶如當年霧都的城市,都是令人畏懼的畫面,可如今卻都成為了現(xiàn)實?,F(xiàn)在的中國,為了發(fā)展經(jīng)濟,破壞資源,這也許就是中國發(fā)展中用的手段吧,但是,它卻暴露了一種欲望---貪婪。
任何生命都是有其價值的,不能因為種.種理由而辯解,在無形中殺害一個個無辜的生命!
因為生命勝過一切。
當你滿足了欲望時,就會發(fā)現(xiàn)你失去了比富貴更重要的東西,那就是自然。
忙于低頭趕路的中國,快抬起頭看看,不要讓全球變暖,讓我們失去明天。
全球氣候變暖論文篇十二
尊敬的各位:
大家好!人類的環(huán)保越來越不重視了,衛(wèi)生環(huán)境越來越不干凈了。在這里,我向您說說有關于一次性塑料餐具的危害和提出建議。一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚菉乙烯等高分子化合物制成的塑料制品,具有毒性較低,熔點性較高;可塑性強;生產(chǎn)簡易等特點,成為制造價格便宜;隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料。然而,一次性餐具盒在帶給我們方便的同時,也污染了環(huán)境衛(wèi)生。不僅僅是污染了環(huán)境,也會對我們?nèi)祟惖纳眢w健康造成傷害,一次性塑料餐具在高溫度下會溶出毒素并被食物吸收,從而對人體造成微量傷害,長久沉積會損害健康。如果有害物超標,其危害更大。以下是我給大家的建議:
1。如果家庭中不需要去外面買早餐的話,就在家庭使用。
2。到外面買早餐時最好自帶可以多次用的早餐盒。
3。希望有關部門可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產(chǎn)量,以免嚴重危害環(huán)境衛(wèi)生。
倡議人:
20xx年12月26日。
全球氣候變暖論文篇十三
展示冰激凌式即將融化的地球,接著用北極熊尋找食物引出北極變暖問題,并順勢引出全球氣候變暖問題。然后引導學生分析“問題研究的常用思維模式”,并在此模式之下提出研究問題:1.你能提供氣候變化的一些證據(jù)么?2.全球氣候變化有著什么樣的特點呢?3.什么原因?qū)е氯驓夂蜃兣?4.氣候變暖會給地球帶來什么樣的影響?5.面對全球氣候變暖,人類應該怎么辦?然后回扣北極熊尋找食物,指出人類應該采取有效的措施,還北極熊一個美好的明天。
肖老師的課堂上,我觀摩到如下現(xiàn)象:。
一是教師選取的圖像豐富多彩,可獲取的圖形信息也很豐富。肖老師上課伊始,先用冰激凌式地球,引發(fā)學生想象;然后用北極熊尋找食物視頻,激發(fā)學生學習興趣;用文字圖“豫”(河南歷史上曾經(jīng)有象群生活)、景觀圖(廣東新會區(qū)崖門鎮(zhèn)的“冰臼”、樓蘭古城、月牙泉、資料圖(納木錯面積擴大)等圖文資料,拓展學生視野,開闊學生思維,使“全球氣候變暖”顯得證據(jù)確鑿,令人十分信服。
二是注重方式方法的指導。在授課之前,肖老師先用“問題研究的常用思維模式”引出本節(jié)課研究問題的主要思路,然后順著這個思路,一路追尋下去,環(huán)環(huán)相扣,既顯得思路清晰,又給予學生一科學的分析問題的方式方法。在分析全球氣候變暖的特點時,肖老師展示“全球氣候的長期遞變”和“近百年來全球年平均氣溫的變化”示意圖,引導學生讀圖、析圖,并順勢得出全球氣候變化的特點。
三是注重適時點撥。在分析氣候變暖會給地球帶來哪些影響時,肖老師看到學生不知所措時,及時地建議“1.可以全面分析,也可選擇某一方面深入分析;2.可以全球視角,也可局部視角如:我國視角;3.討論交流中,用因果關系圖展示你們組(前后四人一組)的推測?!辈⒄故疽蚬P系圖,讓學生仿照理清氣候變暖帶來的影響。
四是注重學生展示,當學生通過研討繪出了全球氣候變暖的因果關系圖時,肖老師及時讓學生上講臺上展示小組研究所得。
五是運用角色扮演的房山,引導學生思考如何遏制全球氣候變暖。
一節(jié)課上下來,肖老師給我留下了深刻的印象。我對其課堂教學作短評如下:。
課堂教學目標明確,調(diào)控得當;學生主體意識強烈,探究積極;。
素材信息海量豐富,拓展到位;問題研究方法靈活,指導適時;。
從“聚焦課堂,生長課堂”這種全國性活動來看,這節(jié)觀摩課上得可謂風生水起,別開生面,富有特色:課堂上學生主體意識得以強化,教師指導角色得以彰顯,教師講得少,學生講得多了,研究的時間也充足了。學生動起來了。
可是,從教學的有效性角度看,我覺得多少還是有點問題的,因為課堂上缺少鞏固練習。我們知道,現(xiàn)階段我們的課堂教學是無法擺脫應試的控制的。我們的教學有效性,多多少少還是要從應試教育的要求上去驗證的。
全球氣候變暖論文篇十四
全球氣候變暖的原因有兩方面:大量燃燒煤炭、天然氣等產(chǎn)生大量溫室氣體;肆意砍伐原始森林,使得吸收二氧化碳的能力下降。
大氣層和地表這一系統(tǒng)就如同一個巨大的“玻璃溫室”,使地表始終維持著一定的溫度,產(chǎn)生了適于人類和其他生物生存的環(huán)境。在這一系統(tǒng)中,大氣既能讓太陽輻射透過而達到地面,同時又能阻止地面輻射的散失,我們把大氣對地面的這種保護作用稱為大氣的溫室效應。造成溫室效應的氣體稱為“溫室氣體”,它們可以讓太陽短波輻射自由通過,同時又能吸收地表發(fā)出的長波輻射。這些氣體有二氧化碳、甲烷、氯氟化碳、臭氧、氮的氧化物和水蒸氣等,其中最主要的是二氧化碳。近百年來全球的氣候正在逐漸變暖,與之同時,大氣中的溫室氣體的含量也在急劇地增加。許多科學家都認為,溫室氣體的大量排放所造成溫室效應的加劇可能是全球變暖的基本原因。
排放溫室氣體的人類活動包括:所有的化石能源燃燒活動排放二氧化碳。在化石能源中,煤含碳量最高,石油次之,天然氣較低;化石能源開采過程中的煤炭瓦斯、天然氣泄漏排放二氧化碳和甲烷;水泥、石灰、化工等工業(yè)生產(chǎn)過程排放二氧化碳;土地利用變化減少對二氧化碳的吸收。
人類燃燒煤、油、天然氣和樹木,產(chǎn)生大量二氧化碳和甲烷進入大氣層后使地球升溫,使碳循環(huán)失衡,改變了地球生物圈的能量轉換形式。自工業(yè)革命以來,大氣中二氧化碳含量增加了25%,遠遠超過科學家可能勘測出來的過去16萬年的全部歷史紀錄,而且目前尚無減緩的跡象。
導致全球變暖的主要原因是人類在近一個世紀以來大量使用礦物燃料(如煤、石油等),排放出大量的二氧化碳等多種溫室氣體。由于這些溫室氣體對來自太陽輻射的短波具有高度的透過性,而對地球反射出來的長波輻射具有高度的吸收性,也就是常說的“溫室效應”,導致全球氣候變暖。
全球變暖將給地球和人類帶來復雜的潛在的影響,既有正面的,也有負面的。例如隨著溫度的升高,副極地地區(qū)也許將更適合人類居住;在適當?shù)臈l件下,較高的二氧化碳濃度能夠促進光合作用,從而使植物具有更高的固碳速率,導致植物生長的增加,即二氧化碳的增產(chǎn)效應,這是全球變暖的正面影響。但是與正面影響相比,全球變暖對人類活動的負面影響將更為巨大和深遠。由于氣候變暖的影響,珠穆朗瑪峰的頂峰下降了1.3米。
祁連山冰川縮減危及河西走廊:近年來,祁連山冰川融化比上個世紀70年代減少了大約10億立方米,冰川局部地區(qū)的雪線正以年均2-2.6米的速度上升。專家分析,冰川退縮,雪線上升除自然氣候因素外,另一個主要原因是人口膨脹,超載超牧,過度開墾,亂砍濫伐,濫采地下水有關。
1、海平面上升的影響。
過去的百年海平面上升了14.4cm,我國上升了11.5cm。海平面升高的原因,主要是海水熱膨脹,當海洋變暖時,海平面則升高。全球升溫會引起地球南北兩極的冰山融化,這也是造成海平面上升的主要原因之一。海平面上升的直接影響有以下幾個方面:
(1)低地被淹:
全球變暖使海平面升高,暴風雨頻率增加,這使英國人不得政治面目,加高防洪堤壩。據(jù)英國官方公布的統(tǒng)計數(shù)據(jù),由于泰晤士河的水位隨全球變暖而升高,當?shù)卣畽C構不得不先后88次加高防洪堤壩,以保障倫敦人的生命財產(chǎn)安全。,據(jù)悉,人們現(xiàn)在平均每年4次加高其堤壩。據(jù)估計,在2030年以前,其加高堤壩的頻率會達到每年30次。
(2)海岸被沖蝕。
(3)地表水和地下水鹽分增加,影響城市供水。
(4)地下水位升高。
(5)旅游業(yè)受到危害(海平面上升50米,大連、秦皇島、青島、北海、三亞濱海旅游區(qū)向后31-366料,沙灘損失24%,北戴河沙灘損失60%。中國國土資源公報報道,沿海旅游業(yè)已成為第一大產(chǎn)業(yè),其產(chǎn)值為2503億元,占海洋產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值的34.6%。
(6)影響沿海和島國居民的生活(占世界1/3的人口),使之受到威脅。如果極地冰冠融化,經(jīng)濟發(fā)達、人口稠密的沿海地區(qū)會被海水吞沒,馬爾代夫、塞舌爾等低洼島國將從地面上消失,上海、威尼斯、香港、里約熱內(nèi)盧、東京、曼谷、紐約等海濱大城市以及孟加拉、荷蘭、埃及等國也將難逃厄運。
2、對動植物的影響。
氣候是決定生物群落分布的主要因素,氣候變化能改變一個地區(qū)不同物種的適應性并能改變生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部不同種群的竟爭力。自然界的動植物,尤其是植物群落,可能因無法適應全球變暖的速度而做適應性轉移,從而慘遭厄運。以往的氣候變化(如冰期)曾使許多物種消失,未來的氣候?qū)⑹挂恍┑貐^(qū)的某些物種消失,而人些物種則從氣候變暖中得到益處,它們的棲息地可能增加,競爭對手和天敵也可能減少。比如說桔子,過去20世紀70年代,它的最北的邊界線是在黃山一線,宣城市也曾經(jīng)試種過,但到冬天的一場大雪,樹木就凍死了。但現(xiàn)在我們校園里的桔子樹都長得很好。又如,揚子鱷只生活在宣城、涇縣和南陵這樣狹小的地帶,如果北界線北移,揚子鱷可能會自然絕種。這是從我省的局部地區(qū)來講。從全國來講,我國把冬季1月0度等溫線作為副熱帶北界,目前這一界線處于我國秦嶺-淮河一帶。研究發(fā)現(xiàn),氣溫升高會使這一界線北移至黃河以北,徐州、鄭州一帶冬季氣溫將與現(xiàn)在的杭州、武漢相似。
3、對農(nóng)業(yè)的影響。
一年中溫度和降水的分布是決定種植何種作物的主要因素,溫度及由溫度引起降水的變化將影響到糧食作物的產(chǎn)量和作物的分布類型。氣候的變化曾經(jīng)導致生物帶和生物群落空間(緯度)分布的重大變化。如公元800-1200年北大西洋地區(qū)的平均溫度比現(xiàn)在高1℃,使玉米在挪威種植成為可能,但到了公元1500-1800年,西歐出現(xiàn)小冰川期,平均氣溫也只比現(xiàn)在低1-2℃,就造成了挪威一半農(nóng)場棄耕,冰島的農(nóng)業(yè)耕種活動則幾乎全部停止。除此之外,全球變暖還會使高溫、熱浪、熱帶風暴、龍卷風等自然災害加重。因此,全球氣溫升高后,世界糧食生產(chǎn)的穩(wěn)定性和分布狀況將會有很大變化。
4、對人類健康的影響。
一、全面禁用氟氯碳化物。
實際上全球正在朝此方向推動努力,是以此案最具實現(xiàn)可能性。
二、保護森林的對策方案。
四、改善其他各種場合的能源使用效率。
五、對石化燃料的生產(chǎn)與消費,依比例課稅。
如此一來,或許可以促使生產(chǎn)廠商及消費者在使用能源時有所警惕,避免作出無謂的浪費。而其稅金收入,則可用於森林保護和替代能源的開發(fā)方面。
六、鼓勵使用天然瓦斯作為當前的主要能源。
因為天然瓦斯較少排放二氧化碳。最近日本都市也都普遍改用天然瓦斯取代液化瓦斯,此案則是希望更進一步推廣這種運動。惟其抑制溫暖化的效果并不太大,頂多只有一%的程度左右。
七、汽機車的排氣限制。
由於汽機車的排氣中,含有大量的氮氧化物與一氧化碳,因此希望減少其排放量。這種作法雖然無法達到直接削減二氧化碳的目的,但卻能夠產(chǎn)生抑制臭氧和甲烷等其他溫室效應氣體的效果。
八、鼓勵使用太陽能。
譬如推動所謂「陽光計劃」之類。這方面的努力能使化石燃料用量相對減少,因此對於降低溫室效應具備直接效果。
九、開發(fā)替代能源。
利用生物能源(biomassenergy)作為新的乾凈能源。亦即利用植物經(jīng)由光合作用制造出來的有機物充當燃料,藉以取代石油等既有的高污染性能源。
地區(qū)的疾病可能隨著氣候變暖向中緯度地區(qū)傳播。
全球氣候變暖論文篇十五
現(xiàn)屏裂,第一次鑒定為“外力損傷”,重新鑒定發(fā)現(xiàn)燒損痕跡,最終三星售后同意“特殊換機”,維權過程可謂“一波三折”。
是“外力打擊所致”為由,拒絕免費換屏。紅網(wǎng)記者轉交三星客服后,售后人員打開電視后。
蓋發(fā)現(xiàn),屏裂處對應的電路板高壓部分有燒損的黑色印記。三星當?shù)厥酆蠓Q,再次檢查后發(fā)。
現(xiàn)故障成因較復雜,需送更權威的部門才能得出結論,考慮到節(jié)省用戶時間,才作出了“特。
殊換機”處理。
網(wǎng)購投訴多商品和服務難保障。
型電商,3例投訴網(wǎng)購服務。
上查詢。劉先生在當當網(wǎng)買的紅蜻蜓皮鞋,收貨后發(fā)現(xiàn)鞋與網(wǎng)頁上的照片不同,鞋身側面沒。
于殘次品。
長沙的蘇小姐在拉手網(wǎng)團購的“品蝦匯”電子消費券遭遇在有效期內(nèi)“無蝦可品”的局面—。
不得退款’”為由拒絕退券。記者轉交后三天,蘇小姐收到了退款。
(原標題:消費維權9月:現(xiàn)實消費與網(wǎng)購維權均需有力證據(jù))。
全球氣候變暖論文篇十六
全球氣候變暖的原因有兩方面:大量燃燒煤炭、天然氣等產(chǎn)生大量溫室氣體;肆意砍伐原始森林,使得吸收二氧化碳的能力下降。
大氣層和地表這一系統(tǒng)就如同一個巨大的“玻璃溫室”,使地表始終維持著一定的溫度,產(chǎn)生了適于人類和其他生物生存的環(huán)境。在這一系統(tǒng)中,大氣既能讓太陽輻射透過而達到地面,同時又能阻止地面輻射的散失,我們把大氣對地面的這種保護作用稱為大氣的溫室效應。造成溫室效應的氣體稱為“溫室氣體”,它們可以讓太陽短波輻射自由通過,同時又能吸收地表發(fā)出的長波輻射。這些氣體有二氧化碳、甲烷、氯氟化碳、臭氧、氮的氧化物和水蒸氣等,其中最主要的是二氧化碳。近百年來全球的氣候正在逐漸變暖,與之同時,大氣中的溫室氣體的含量也在急劇地增加。許多科學家都認為,溫室氣體的大量排放所造成溫室效應的加劇可能是全球變暖的基本原因。
排放溫室氣體的人類活動包括:所有的化石能源燃燒活動排放二氧化碳。在化石能源中,煤含碳量最高,石油次之,天然氣較低;化石能源開采過程中的煤炭瓦斯、天然氣泄漏排放二氧化碳和甲烷;水泥、石灰、化工等工業(yè)生產(chǎn)過程排放二氧化碳;水稻田、牛羊等反芻動物消化過程排放甲烷;土地利用變化減少對二氧化碳的吸收;廢棄物排放甲烷和氧化亞氮。人類燃燒煤、油、天然氣和樹木,產(chǎn)生大量二氧化碳和甲烷進入大氣層后使地球升溫,使碳循環(huán)失衡,改變了地球生物圈的能量轉換形式。自工業(yè)革命以來,大氣中二氧化碳含量增加了25%,遠遠超過科學家可能勘測出來的過去16萬年的全部歷史紀錄,而且目前尚無減緩的跡象。
導致全球變暖的主要原因是人類在近一個世紀以來大量使用礦物燃料(如煤、石油等),排放出大量的二氧化碳等多種溫室氣體。由于這些溫室氣體對來自太陽輻射的短波具有高度的透過性,而對地球反射出來的長波輻射具有高度的吸收性,也就是常說的“溫室效應”,導致全球氣候變暖。
世界上的森林主要分為寒帶(北方)森林、溫帶森林和熱帶森林三類。據(jù)專家介紹,今天的森林生態(tài)系統(tǒng),是大自然經(jīng)過8000年的進化才逐漸形成的。
今天,所有的原始森林都淪為伐木業(yè)大規(guī)模開采利用的目標。在熱帶地區(qū),許多現(xiàn)在已蕩然無存的森林就是在過去的50年被砍伐一空的。僅1960年至1990年,就有超過4.5億公頃的熱帶森林被吞噬,占世界熱帶森林總面積的20%;還有數(shù)百萬公頃的熱帶森林在砍伐、農(nóng)田開墾和礦產(chǎn)開采中退化。
而且,全球的非法砍伐和非法木材產(chǎn)品交易還在繼續(xù)加劇,尤其是在擁有熱帶森林的發(fā)展中國家和政府執(zhí)法不力的俄羅斯等國。而國際市場對廉價木產(chǎn)品的需求,又進一步惡化了這一狀況。
政府間氣候變化問題小組根據(jù)氣候模型預測,到2100年為止,全球氣溫估計將上升大約1.4-5.8攝氏度(2.5-10.4華氏度)。根據(jù)這一預測,全球氣溫將出現(xiàn)過去10,000年中從未有過的巨大變化,從而給全球環(huán)境帶來潛在的重大影響。
危害。
全球有40個左右小島嶼發(fā)展中國家和領土。它們面臨著許多不利處境,包括資源種類缺少、經(jīng)濟上被孤立、土地和海洋環(huán)境退化以及因氣候變化而可能引起的海平面升高的問題。應地球問題首腦會議的要求,聯(lián)合國于1994年在巴巴多斯召開了“小島嶼發(fā)展中國家可持續(xù)發(fā)展全球會議”。會議強調(diào)了小島嶼發(fā)展中國家面臨的經(jīng)濟和生態(tài)脆弱性問題,并通過了一個議程(即《關于小島嶼發(fā)展中國家可持續(xù)發(fā)展的巴巴多斯議程》)。該議程闡明了各國政府及國際社會需要采取的各種政策、行動和措施,以支持這些小島嶼發(fā)展中國家的可持續(xù)發(fā)展。
生態(tài)。
中國科學院地理科學與資源研究所研究員張丕遠:“全球變暖”已經(jīng)引起了整個生態(tài)環(huán)境的變化。首先,“全球變暖”導致海平面上升,降雨重新分布,改變了當前的世界氣候格局;其次,“全球變暖”破壞和影響了生物鏈、食品鏈,帶來更為嚴重的自然惡果。例如,有一種候鳥,每年從澳大利亞飛到中國東北過夏天。由于全球變暖使我國東北氣溫升高,夏天延長,這種鳥離開東北的時間相應變晚,再次回到東北的時間也相應延后。結果導致這種候鳥所吃的一種害蟲泛濫成災,毀壞了大片森林。另外,有關環(huán)境的極端事件增加,比如干旱、洪水等等。
政治限制二氧化碳的排放量就等于是限制了對能源的消耗,必將對世界各國產(chǎn)生制約性的影響。應在發(fā)展中國家“減排”,還是應在發(fā)達國家“減排”成為討論的焦點問題。發(fā)展中國家如同一個正在長身體的兒童,需要通過消耗能量來促生長,發(fā)展中國家的溫室氣體排放量不斷增加,2013年后的“減排”問題必然會集中再發(fā)展中國家。有關阻止全球變暖的科學問題必然引發(fā)“南北關系”問題,氣候問題其實已經(jīng)成為一個國際政治問題。
氣候降水分布也發(fā)生了變化。大陸地區(qū)尤其是中高緯地區(qū)降水增加,非洲等一些地區(qū)降水減少。有些地區(qū)極端天氣氣候事件(厄爾尼諾、干旱、洪澇、雷暴、冰雹、風暴、高溫天氣和沙塵暴等)的出現(xiàn)頻率與強度增加。
海洋:隨著全球氣溫的上升,海洋中蒸發(fā)的水蒸氣量大幅度提高,加劇了變暖現(xiàn)象。而海洋總體熱容量的減小又可抑制全球變暖。另外,由于海洋向大氣層中釋放了過量的co2,因而真正的罪魁禍首是海洋中的浮游生物群落。
農(nóng)作物。
全球變暖對農(nóng)作物生長的影響有利有弊。其一,全球氣溫變化直接影響全球的水循環(huán),使某些地區(qū)出現(xiàn)旱災或洪災,導致農(nóng)作物減產(chǎn),且溫度過高也不利于種子生長。其二,降雨量增加尤其在偏旱地區(qū)會積極促進農(nóng)作物生長。全球變暖伴隨的co2含量升高也會促進農(nóng)作物的光合作用,提高產(chǎn)量。
云層。
全球變暖會導致云層中的含水量增加,吸收更多的紅外輻射。但科學家又觀察到熱帶的暴風云會在較高溫度下升到高海拔處,產(chǎn)生大量的降雨,使對流層的濕度降低,減緩變暖趨勢。
海冰。
一般來說溫度上升必將會加速冰雪的融化,增加海水對太陽能的吸收,加劇全球變暖,但同時海冰的消融又會加強海-空之間的熱流,降低氣溫。
人體健康(1)全球變暖直接導致部分地區(qū)夏天出現(xiàn)超高溫,因為心臟病及引。
發(fā)的各種呼吸系統(tǒng)疾病,每年都會奪去很多人的生命,其中又以新生兒和老人的危險性最大。(2)全球變暖導致臭氧濃度增加,低空中的臭氧是非常危險的污染物,會破壞肺部組織,引發(fā)哮喘或其他肺病。(3)全球變暖造成某些傳染性疾病的傳播。當蚊子叮咬一個帶有傳染病毒的人時,這種病毒就會跟隨血液進入蚊子體內(nèi)開始繁殖,并通過下一次叮咬進入某個健康人體內(nèi)完成病毒的傳播。在一定溫度范圍內(nèi)隨著溫度的升高,蚊子的繁殖速率和叮咬速率都大大提高,其體內(nèi)病毒的繁殖和成熟速率也將隨之提高。夜晚和冬季溫度上升,大大延長擴展了蚊子的生活期和地域,使得靠它傳播的瘧疾、猩紅熱、黃疸、腦炎等惡性傳染疾病的發(fā)病率提高。(4)全球變暖會在不同地區(qū)造成不同的自然災害,直接導致糧食減產(chǎn),也使當?shù)鼐用裨馐莛囸I和營養(yǎng)不良的威脅,同時會加速某些靠水傳播的病毒的擴散速率,如腦炎、痢疾、高燒等。
全球氣候變暖論文篇十七
(女)。
1、看著清澈的河水,聽著風中,瑟瑟的落葉,我們聽見鳥鳴,聽見蛙聲,我們撫摸青草,感受著河岸旁泥土的芳香,周圍一片祥和與寧靜,可是突然之間,似乎這些美景離我們越來越遠了。(注意要讀得緩慢、輕松)。
(男)。
2、美麗的地球擁有撩人的自然美景。然而,如今的地球正在遭受著前所未有的災難!(女)。
3、有人說------我們不會對地球造成什么不可彌補的破壞然而,事實上。。她已經(jīng)傷痕累累(突出傷痕累累)。
(男)。
4、這是赤道雪山乞力馬扎羅山的前后對比照,若干年后,乞力馬扎羅山上,將不再有冰雪。(女)。
(男)。
6、我們都知道二氧化碳與溫度是有聯(lián)系的:二氧化碳越多氣溫越高,因為它會將更多的太陽熱量困在地表上,我們來看一組數(shù)據(jù):65萬年以來二氧化碳從未超過300,可是現(xiàn)在它的值遠遠超過我們所能統(tǒng)計到的歷史水平,不過請各位注意!50年以內(nèi),真的!50年以內(nèi)!曲線還會繼續(xù)爬升,會超出這個表格。(語氣轉折)恐怕有人會說:“這又如何?看起來不錯嘛?!蔽以僦厣暌槐?,這已經(jīng)不是一個政治問題而是道德行為。我們許多習以為常的事情將會逐漸消失!
(女)。
7、地球有兩大警鐘,一個是北極,說它是警鐘,因為北極是世界上受全球變暖影響最大的區(qū)域之一。1970年開始冰層的寬度和厚度出現(xiàn)急劇下降40年內(nèi)減少了40%,目前的兩項主要研究表明,未來50到70年內(nèi),這里夏季將不再結冰!
(男)。
8、“以格陵蘭目前的狀況,我們不得不重繪世界地圖”
(注意由于ppt數(shù)量多,停頓4秒)。
(女)。
9、人們首次發(fā)現(xiàn)了淹死的北極熊,它們漂游超過60英里以尋找冰面,這是過去從未有過的景象。
(男)。
10、2009年12月,一只雄性北極熊叼著一只小北極熊的頭部。氣候變化已致使一些北極熊同類相殘:全球逐漸變暖的氣候使北極熊在北極冰區(qū)的狩獵場融化,致使北極熊的數(shù)量日益減少(女)。
11、地球的另一警鐘是南極——目前地球上最大的冰層(男)。
12、冰層融化,整個冰架就像一塊瑞士奶酪或是白蟻洞一樣。
(女)。
13、我們來看這幾幅圖片,如果格陵蘭融化瓦解,或者格陵蘭和南極洲西部各融化一半??將會出現(xiàn)哪些現(xiàn)象。
(男)。
14、美麗的福羅里達州面積將會減少一半;電子工業(yè)的傳奇硅谷所在地,舊金山淹沒前與淹沒后的對比;鮮花王國荷蘭將不復存在,還有還有?。◤娬{(diào),重讀?。┪覀兊氖锥急本┪T诘┫?,我們來看看中國最繁華的地方上海,她將面目全非。
(女)。
15、可是世界它們慘的地方還有很多。如果極地冰冠融化,經(jīng)濟發(fā)達、人口稠密的沿海地區(qū)會被海水吞沒,馬爾代夫、圖瓦盧等低洼島國將從地面上消失,威尼斯、香港、里約熱內(nèi)盧、東京、曼谷、紐約等海濱大城市以及孟加拉、荷蘭、埃及等國也將難逃厄運。
(男)。
(女)。
17、一些令人不堪的傳染病也會傳播的越來越快?。校?。
18、一些疾病將死灰復燃!
(女)。
19、乘船將會成為我們唯一的交通方式!
(男)20、看到這些我害怕了!心痛了!嘆息了!難道我們真能像青蛙一樣慢慢燙死才肯罷休嗎?(女)。
到時候,聲音大些,膽大語氣讀出來,放開!加油加油!
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