在人生的道路上，總有一些事情是那么難以預(yù)料的。總結(jié)具有回顧過去、反思經(jīng)驗(yàn)、提煉規(guī)律的功能。以下是一些成功企業(yè)的案例分析，可以從中學(xué)習(xí)到管理經(jīng)驗(yàn)。
秋天的初中篇一
秋天的第一片葉子落下來了，我也是該跟他分手的時(shí)候了。我讓他的同學(xué)告訴他我要跟他分，他晚上打電話過來，我不知道該給他怎么說，他不停的問我為什么。我虛偽的說因?yàn)槲也幌矚g你了。他無言了，掛了電話，我知道他現(xiàn)在一定很傷心。但是為了不讓他再受欺騙，我還是說了出來......
"當(dāng)。當(dāng)。當(dāng)。"他上限了，他仍舊問我在沒，我不再像以前一樣的說話了，過了好長(zhǎng)時(shí)間才說出來一句話"我們還是當(dāng)朋友吧！如果你不想當(dāng)，那就算了。"他說："我只想知道我們還有沒有可能？"聽了這句話，心莫名其妙的被牽動(dòng)了一下，頓了頓，說："沒有。"他似乎還像說些什么，但卻始終都沒有發(fā)過來。
他為我寫了好幾篇日志，我都看了，但當(dāng)他問我時(shí)，我就說："我是大忙人，哪有時(shí)間看你寫的無聊的東西?。?我知道我這樣說他一定會(huì)很傷心，但是我別無選擇。朋友都告訴他為了我不值得，但他仍倔強(qiáng)的說："我從今以后不會(huì)再和別人好了，因?yàn)槲也幌朐俦粍e人傷了，我會(huì)等待她回心轉(zhuǎn)意的"聽到這句話，心里時(shí)熱時(shí)冷，自己也不知道是為什么！
他原來告訴過我，要好好學(xué)習(xí)，張大以后娶我，我總是笑笑說："就你。"現(xiàn)在他仍告訴我說要好好學(xué)習(xí)，說是這樣，說不定我哪天就回心轉(zhuǎn)意了。他說這話時(shí)，雖然我沒有再他身邊，但我能想象的出來，他說話時(shí)認(rèn)真的表情。
不知道為什么，再我和剛分的時(shí)候，天總是下雨，是不是連老天爺也同情他了呢？我想也許是吧，希望他可以找到一個(gè)更好的女孩，好好的愛他一輩子，不要再像我一樣，欺騙他了那么久，最終傷了他的心。
窗外又有一片葉子凋落了，希望我在他的心中也能像葉子一樣，慢慢凋落......
秋天的初中篇二
秋天到了，似乎不覺得什么，可是冬天就要來了，好像應(yīng)該在記憶里留下點(diǎn)什么。所以恰逢雙休日，騎上自行車趕緊按下記憶的快門，突然感到秋天真的好精彩。
鄉(xiāng)村的水泥路絕對(duì)是一條多情的”哈達(dá)“它盡情的伸展，且綿綿不休，它串著村落、穿過山谷、傍著田野、陪著溪流。我騎行在上面撲面而來的是長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷。
我抬頭仰望，那些不知名的山鳥，都亮出宏大的歌喉，每首鳴唱都是搖滾樂的間奏。它們?cè)诙涠浒自浦写w，就像淘氣的小貓玩耍那心儀的棉球。它們的飛舞近乎于垂直上下，是啊，冬天就要來了，它們所有的努力就是要喊出：讓冬天的暴風(fēng)雪來的更猛烈些吧。
我騎累了，推著車小憩，遙望連綿的山峰，那翠綠的油松，柏樹，火紅的楓樹、杏樹，鵝黃的楊樹、榛柴，真是層林盡染，贊嘆大自然的鬼斧神工。樹下積存的樹葉，在偶爾的小旋風(fēng)下飛舞，細(xì)碎的葉子，就像驚破蜂巢的蜜蜂聚成了團(tuán)，較大的樹葉像翩躚的蝴蝶，如手掌大的椴樹葉就像只只信鴿了，似乎要飛向天外。
一天騎行了大約80千米，回到家是兩腿酸軟，躺在床上休息身體，大腦卻靜不下來，生出了許多感慨：秋天這張畫，在秋游中延伸，在欣喜中飛騰，在人們忙碌中充實(shí)。這張畫呀，它的畫料是把葡萄揉碎和上蜂蜜去涂抹，真濃啊。它遼闊高遠(yuǎn)不纏綿，它濃重深情不張揚(yáng)，它誠實(shí)奉獻(xiàn)不索取，它積淀厚重不浮夸。是啊，正如人生，我們?cè)谇锾炖铮镲L(fēng)吹，吹出人生好滋味。
秋天的初中篇三
那一年的那個(gè)秋天，您永遠(yuǎn)地走了。我心里怨您。怨您丟下我。怨您自私，怨您不信守諾言，怨您沒有等我長(zhǎng)大就走了。我怨，整整一年。后來，我覺得我活得好累、好累，所以，不怨了，真的不怨了，我也終于可以不怨了。
我認(rèn)為您的身體一貫是硬朗的，但我卻忽視了您畢竟年紀(jì)大了，畢竟身體不可能一如既往地硬朗的情況。
小時(shí)候，您教我書法，教我背詩，教我要善良，教我要負(fù)責(zé)任……教了我許多、許多。
您總習(xí)慣抱著我坐在冬日院庭的北墻腳下曬太陽，您慈祥地笑著，嘴里卻不停地嘮叨著您的過往。我那時(shí)很小，不懂得您所傾吐的一切?，F(xiàn)在，無論我怎么努力地回憶，卻一點(diǎn)都回憶不起來。
您總習(xí)慣牽著我的小手，在林蔭道上慢悠悠地走著。您跟我說過最多的是：要聽話，要好好學(xué)習(xí)。要為父母爭(zhēng)口氣。我爽快地回答說：“好，我會(huì)的?！蹦Φ煤喜粩n嘴，我心里卻有一種說不出的滿足。
可后來，您突然臥床不起，最痛心的是連說話都說不了，食物也吃得很少、很少，身體一天不如一天。
重陽節(jié)那天，您起得很早，精神很好。直至今天我都清楚記得那個(gè)讓全家人都興奮不已的早上。您出人意料地吃下了一碗飯，似乎奇跡般地健康如初，但您卻連那個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜都沒能撐過去，從而成為我記憶里第一個(gè)消失的親人。
如果您走了，您說您不希望我哭，因?yàn)槟Ｍ沂且粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，當(dāng)時(shí)我還天真地說：“您要等我長(zhǎng)大，我長(zhǎng)大要掙很多很多的錢給您?！蹦鷽]說什么，我只記得您笑得很甜、很甜。
所以，您逝去的那天，我沒有哭。我只是呆呆著守在您身邊，守著您身體的溫度慢慢退卻。直至送您離開，我再也忍不住了，我歇斯底里地哭，盡管我的哭聲是那樣的撕心裂肺，可我清楚您不會(huì)回來了，永遠(yuǎn)都不會(huì)。
您走后，我完全變了，變得不喜歡說話，變得我行我素，變得獨(dú)來獨(dú)往，變得總喜歡在筆記本上記錄自己的心情，往日的活潑、天真可愛，全都隨著您消失了。
那個(gè)秋天就這樣把您給永遠(yuǎn)帶走了，留給我的只剩下回憶。所以，我不喜歡秋天，甚至曾經(jīng)跪著央求上天不要讓秋天來臨。
現(xiàn)在想來，真的是好愚昧的一種做法。
其實(shí)我沒怨過您，我知道您很愛、很疼我，我只是恨自己沒能夠在擁有您時(shí)好好珍惜您。
現(xiàn)在，真的很心酸、很心酸。
您走的那一年，我13歲。您走的那個(gè)秋天，我想我是真的長(zhǎng)大了。
秋天的初中篇四
深秋季節(jié)，各種動(dòng)植物都準(zhǔn)備過冬了。小草悄悄地投入了大地媽媽的懷抱，乖乖地準(zhǔn)備入睡了。秋風(fēng)吹拂，好像在唱搖籃曲，催它們快快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋天，吹起金色的小喇叭，他告訴大家，冬天要來了，小喜鵲銜著樹枝造房子，小松鼠找來松子當(dāng)糧食，小青蛙加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服睡大覺，松柏穿上厚厚的油亮的綠衣裳，楊柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。落下的樹葉在地上積多了，自然而然地形成了厚厚的一層地毯。孩子們踩在上面，跺得“地毯”吧唧唧地直響，他們嘻嘻哈哈笑著、跳著，為秋天增添了無限生機(jī)。
秋天像一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪，扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇，飄哇，郵來了秋天的涼爽。菊花仙子得到的顏色更多，紫的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。
秋天是收獲的季節(jié)，雖然很多樹掉光了葉，但很多樹也結(jié)滿了果實(shí)，有生梨、蘋果、桔子、葡萄、柿子、白果、栗子、石榴等；還有生長(zhǎng)在田里的呢！譬如稻谷、高粱、哈密瓜等，田野里雞鴨成群，爭(zhēng)硺著遺落得谷子，連魚兒也肥美了…。??！多么美好的秋天呀！
勃發(fā)生機(jī)的春天和充滿活力的夏天固然美麗，但充滿著豐收喜悅的秋天更加迷人，可愛，我更喜愛金色的秋天。
秋天的初中篇五
秋天來了，這里的秋天好美??！
我看到了！像藍(lán)寶石一樣的天空上，飄著朵朵白云。一只只大雁向著南方飛去。遠(yuǎn)處山上一片片鮮紅的楓葉，還有那金黃色的麥田。那是秋天的色彩。
我聽到了！小河里的水叮叮咚咚，歡快的流淌。它穿過一座座小橋，趟過一片片田野。像在彈奏一曲華彩的樂章。那是秋天的聲音。
我聞到了！果園里的水果成熟了，那一個(gè)個(gè)大大的紅蘋果、一串串晶瑩剔透的葡萄。還有那咧開嘴向我微笑的紅石榴，飄來陣陣香甜。那是秋天的味道。
我摸到了！風(fēng)一吹，樹上的葉子像漫天飛舞的蝴蝶，有一只輕輕的落到了我的手上。我把它放在小溪的水面，順著水流向遠(yuǎn)方，水涼涼的。那是秋天的感覺。
秋天好美啊！我分不清眼前是一幅畫，還是我就站在畫中央。今天雖然天陰沉沉的，但是我和爸爸媽媽還是一起去杜陵觀賞秋天的景色。
我們開車進(jìn)去了，雖然有一些樹的葉子沒有掉光，但是我看見大多數(shù)的樹已經(jīng)除了棕色的樹干，已經(jīng)什么也沒有了。還有一部分的樹上掛著為數(shù)不多的樹葉，在秋風(fēng)中搖曳，仿佛隨時(shí)都能夠掉下來似的。終于我們進(jìn)了樹林，可是樹葉們也都已經(jīng)掉落下來融入了泥土中。而且夏天的那些在樹葉的縫隙間探頭探腦的淘氣、可愛的小陽光寶寶們也不知去了哪里，消失得無影無蹤。這一切都是因?yàn)槎棠桃獊砹?，這是它們送別秋天的的樂曲。
我今天本來要撿許多樹葉做美麗的書簽，但是樹葉都融入泥土中了，所以只撿了兩片樹葉，但是一群小蘑菇吸引了我，小蘑菇有大有小，有的是白色的有的是棕色的，還有的白邊中心是淺棕色的。像一把把小傘，為小螞蟻們遮風(fēng)擋雨。我一邊哼著《采蘑菇的小姑娘》這首歌，一邊摘這地上的這些可愛的小家伙們。
我和爸爸還爬了杜陵。以前我爬著爬著看著自己離地面那么遠(yuǎn)，害怕自己會(huì)滾落下去。但是這次我覺得自己不再害怕了，膽子也大了。但是下山我還是非常的害怕，下山的路非常陡，我害怕會(huì)滑下去。但是我鼓足勇氣拉著爸爸的手一路小跑了下去。終于我順利的下山了，感覺其實(shí)不是那么的害怕。
天快黑了，我還沒玩夠，但是必須得回家。爸爸告訴我，下次放假了咱們?cè)賮?，來看看美麗的秋景?/p>
秋天的初中篇六
我從小便是對(duì)父親這個(gè)詞避而遠(yuǎn)之，母親一直對(duì)我說著父親不負(fù)責(zé)任，我從小也是隨著母親來到外婆家，我也對(duì)父親有著一種不理解，厭惡。我不明白為什么要讓我和別的小孩不一樣，我一直用努力學(xué)習(xí)來掩蓋心中的失落，大家一直覺得我是開心果，只有我才知道心中的難過。
聽說，在我小的時(shí)候，父親，母親爭(zhēng)吵，引起了“戰(zhàn)爭(zhēng)”，結(jié)果便是分開，雖然名義上還是夫妻，可是距離卻是隔了一條銀河。每每聽到這里，我總是很不屑，心想：“兩個(gè)人都屬牛，都是牛一樣的脾氣，何必在一起。沒我，多好，母親也不會(huì)那么艱苦。”
后來，父親主動(dòng)低了頭，我和母親又回到了那個(gè)“家”，一家人終于又聚在了一起，我卻對(duì)那里沒有感情。父親果然是蒼老了，原本烏黑的頭發(fā)多了幾絲白發(fā)，原本倔強(qiáng)的面龐多了幾分溫和，臉上也多了一些胡渣。
我本來便對(duì)父親有些抵觸，母親對(duì)我的教育讓我不得不覺得他是一個(gè)十惡不赦的人。面對(duì)他，我總用冷冷的眼光看著。
母親和父親，都是火一般的人，兇兇的。我每次回家，都會(huì)免不了吵架，大多數(shù)都是錢的事，我不免覺得很是庸俗。母親在那里得理不饒人，母親總是說著別人的不對(duì)，覺得自己很對(duì)。父親的年少輕狂漸漸的被歲月掩埋，他的棱角慢慢地被磨平了。他抽著煙，看著電視，好像沒聽到似的。
我開始覺得自己和母親根本是不一樣的人，或許和父親還有點(diǎn)像。
最后，母親的聲音開始小了下去，我看見父親無奈地對(duì)我說：“哎呀，你老媽就是這樣。”我笑了笑，我開始覺得，其實(shí)父親也很忍讓，我也有些受不了老媽這樣。我開始覺得，或許，在我潛意識(shí)里的爸爸不是那樣的。
在他出去工作的前一天晚上，他對(duì)我說：“女兒，我要走了?！?/p>
“嗯，然后？”我看著他。
他說：“你要努力，你總是期末就掉下來，克服掉”恐高癥“吧。你要好好照顧你媽媽，雖然她有時(shí)候脾氣不好，忍一忍就過去了。”
我鼻頭一酸，點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐下來做作業(yè)，不讓他看到我的臉，仔細(xì)想想，其實(shí)爸爸蠻好的。
小學(xué)的時(shí)候，我去作文培訓(xùn)，就是他陪著我，沒有他，我寫不出那篇《幸福的感覺真好》，我的年少輕狂，我考完馬上存了一篇的一等獎(jiǎng)的信息存在草稿箱，發(fā)送的對(duì)象是他。雖然最后的結(jié)果是二等獎(jiǎng)，但是已經(jīng)很好了。我第一個(gè)便把消息給他分享。他笑稱我為“才女”。
后來，他總是對(duì)我很好，可我沒看出來，直到別人說出來?；蛟S這就是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”吧！
當(dāng)那段時(shí)間我總是沉默不語，總在夜晚的時(shí)候看著天空發(fā)呆，他發(fā)現(xiàn)了我的不同，他看著我，他的眼睛充滿著關(guān)懷，他的眼睛不再清澈，或許被現(xiàn)實(shí)折斷了想象的翅膀，或許經(jīng)歷了滄桑。他對(duì)我說：“你要學(xué)會(huì)自己走出來，多找找你的朋友，她們才是你的力量。然而，主要是你的心，要走出來！”
……。
秋天的初中篇七
在四季中，春是活躍的、夏是暖暖的、冬是圣潔的，但秋呢？噢！它呀，它是最美的，美得幾乎都無法用語言來形容，得用心去感受。
清晨，旭旭紅日從東邊的地平線上慢慢地升起來。微微的清風(fēng)吹動(dòng)著那彩色的樹葉，使上面的漆趕快干。走在上學(xué)的路上，旁邊全是小花園，樹上那小小的楓葉，五彩繽紛的，一個(gè)個(gè)被風(fēng)吹得向我又是點(diǎn)頭、又是搖手。我也向它們搖手，嘴里還自言自語地說著：你好，再見。
我最喜愛的就是火紅的楓葉，它們的色彩仿佛訴說著青春的熱情與活力，在這個(gè)季節(jié)里綻放最美麗的自己。
秋，就是那么美，美在色彩，美在活力，更美在那生機(jī)勃勃的生命里。
秋天的初中篇八
秋，來了。
穿上分發(fā)的綠色馬甲，聽工作人員介紹了一下基地概況，原本的九個(gè)項(xiàng)目因?yàn)橐恍安豢煽沽σ蛩亍倍鴾p少到兩個(gè)，不過也就足夠了，出來玩才是本質(zhì)嘛！
上午我們進(jìn)行的的是拓展訓(xùn)練。帶我們訓(xùn)練的是一個(gè)男老師，一看就不是個(gè)好惹的主兒，但他提出的游戲卻是幼稚極致的，至少我一開始是這樣認(rèn)為的?？僧?dāng)我真正接觸到這些游戲，真正融入他們的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)需要的不僅僅只有智慧，密不可分的還有團(tuán)隊(duì)合作精神，就拿第二個(gè)游戲來說，所有人圍成一個(gè)圈，盡量考慮，前面的人坐在后面的人的腿上?？此坪?jiǎn)單的游戲，實(shí)踐起來卻異常困難，以至于最后都快失去希望，不過好在最后終于成功了。
其實(shí)，如果大家足夠信任自己的同伴，放心做下去，就不會(huì)再有不適的感覺，否則成不了多久。我想我們成功與失敗的原因就是這個(gè)吧。即使在支撐不了，汗水淚水混合在一起時(shí)，則在苦苦咬牙。老師希望告訴我們的也是想增加同學(xué)之間的信任以及信任吧！
下午我們的主要活動(dòng)是定向越野，其實(shí)我最害怕的就是這個(gè)，因?yàn)槲沂且粋€(gè)赤裸裸的白癡家路癡，顯然我的兩個(gè)同伴也是。只能一路緊跟著大部隊(duì)，生怕一個(gè)不經(jīng)意間就不見蹤影。
可是甜不遂人意，真是怕什么來什么，果不其然，在叢林階梯的拐角處和我的另一個(gè)小伙伴迷路了，不過好在地圖在手，世界我有，拿著地圖在九號(hào)點(diǎn)標(biāo)線不停轉(zhuǎn)悠，這是我們又遇到了兩只述途的羔羊。果然人多壞事，再?zèng)Q定去向的時(shí)候長(zhǎng)生了分歧，在來來回回跑了幾次臺(tái)階后氣喘吁吁的決定了向上爬。天無絕人之路，爬了一段時(shí)間后終于與大部隊(duì)勝利“會(huì)師”真是一波三折??！
我發(fā)誓下次再也不一個(gè)人亂跑了，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)！
不覺間就到了要回校的時(shí)候了，天空陰沉沉的。雖說是秋天，卻早早有了懂的涼意。不僅縮縮肩膀，抵擋瑟瑟的秋風(fēng)。
秋天是一個(gè)略感悲傷的季節(jié)。行走的過程中，發(fā)現(xiàn)一片銀杏葉打著旋兒從樹上飄落下來，不帶一絲翠綠，似乎把一生所有的美好都給了世界，唯留下葉子上蟲蛀的痕跡，雨水的斑駁沖刷。
掉下來，仿佛落了根。
這是葉子生命的意義，我想我們生命的意義除了為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，現(xiàn)在做得最多的也就是積極班級(jí)這個(gè)集體，與朋友分享快樂與憂愁，這是實(shí)踐活動(dòng)告訴我的團(tuán)隊(duì)精神，也是我們所需要的。
這是一次難忘的經(jīng)歷，這是一個(gè)值得紀(jì)念的秋天！
秋天的初中篇九
每當(dāng)秋天來臨，馬路上總是厚厚的一層枯黃的樹葉，樹木枝干上光禿禿的，秋風(fēng)吹過就有了秋天特有的凄涼。但誰又知道，春天一到，樹木枝干上又長(zhǎng)滿了嫩綠的樹葉呢！秋天意味著死亡，死亡卻又意味著新生！
王昌齡曾在《塞上曲》中表達(dá)了秋日戰(zhàn)場(chǎng)邊疆的肅殺悲涼的氛圍。因?yàn)閼?zhàn)場(chǎng)上無數(shù)人犧牲了，他們的靈魂在秋天的小雨的洗刷下沖洗掉了罪惡、不甘與血腥，他們的靈魂得到新生與升華，他們?cè)谇锾煳⑽⒓?xì)風(fēng)之中重生了！
秋天意味著新生，更意味著希望……。
漫步在公園的小路上，火紅的楓葉隨風(fēng)飄曳，如同一只只火紅的蝴蝶在空中飛舞，飛累了，就停在大地飛機(jī)場(chǎng)上，休息一會(huì)兒，如同給大地媽媽披上了一條火紅的圍巾。那火紅的美麗世界只怕每一個(gè)人都會(huì)情不自禁地被吸引到其中的，心中一定會(huì)充滿著火熱的對(duì)生活的希望與激情！
漫步在大街上，一棵棵大樹都變得光禿禿的了，唯有幾棵香樟樹還在頑強(qiáng)抵抗著。那充滿著希望的幾抹綠意令人不知不覺地就想好好地睡一覺，令人感覺像回到了兒時(shí)媽媽的懷抱之中，對(duì)未來充滿了希望！
我愛秋天，愛他的和藹，愛她的羞澀，愛他的暴躁。瞧，秋天聽了我的贊美笑了，笑得好開心！
秋天的初中篇十
秋用秋雨撫摸著柿子，柿子笑紅了臉，像個(gè)紅燈籠似的。接著，秋向沉默了兩個(gè)季節(jié)的桂樹走去。桂樹平時(shí)總是一身葉裝，現(xiàn)在，在秋風(fēng)的親吻下，它換裝嘍！擠出了一個(gè)個(gè)的黃色花蕾，如同一群群精光靈氣的小精靈，這樣的花蕾怎能不招人愛？秋風(fēng)更是一個(gè)勁兒的親吻它，頓時(shí)，我聞到了一種甜美怡人、沁人心脾的桂花香，可謂是：“廣寒香一點(diǎn)，吹得滿山開?！边@不是給秋天增添了一道多么亮麗的色彩??！
秋天的樹木仿佛被施了魔法般，枯黃的樹葉從枝頭上飛落下來，在空中翩翩起舞，跳累了，便靜靜地睡在了小路上。走在上面，就像走在金色的地毯上。斑駁的樹影清晰的投向路面，好似一幅濃淡相宜的剪紙畫，讓人看了嘖嘖贊嘆、回味無窮。
秋天的野菊、樹木，都蘊(yùn)涵著秋甜美的氣息，你聞到了嗎？因?yàn)榍锬翘鹈赖臍庀⒁恢笨M繞在我的文字中，用心去聞吧！香味肯定是撲鼻的。
秋天的初中篇十一
在一座座屏障般的山峰上，盛開著一朵又一朵的野菊花。它們?nèi)斫馉N，兩朵兩朵之間相互依靠著。千朵萬朵都是如此，于是，這兒便成為一片花?！?jīng)微風(fēng)一吹，花兒們便隨之跳起搖擺舞來。
在颯颯的秋風(fēng)里，樹葉不再像春天那樣翠綠，而是變得五彩斑斕了。秋分一吹，楓葉已變得火紅火紅。它們就像一團(tuán)團(tuán)熊熊的火燃燒著。風(fēng)兒一吹，一片片楓葉就像一只只美麗的蝴蝶，在天空中翩翩起舞。
秋天不僅是一個(gè)美麗的季節(jié)，還是一個(gè)豐收的季節(jié)，更是一個(gè)令人歡樂的季節(jié)……。
果子與稻谷的豐收固然會(huì)使農(nóng)民們高興，但是處在秋天的一個(gè)節(jié)日會(huì)更使他們快樂……那就是中秋節(jié)。
??！秋天！你是一幅畫，把菊花與楓林裝點(diǎn)得如此美麗；你是一首歌，把果園和田野唱得那么豐富；那你是一首詩，給予了人們豐收于團(tuán)圓！
秋天的初中篇十二
天氣慢慢地涼了，太陽漸漸地不再火熱了，秋姑娘悄悄地來到了我們身邊。
秋天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，空氣也格外清新，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)中還夾著淡淡的桂花香味，讓我忍不住深深地吸了一口氣，真香?。?/p>
我和媽媽漫步在南師大的小路上，發(fā)現(xiàn)許多樹的葉子都換上的秋裝，顏色多姿多彩，有黃色的，有墨綠色的，還有紅色的。梧桐樹的葉子一片片地落下來，像一只只金色的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。墨綠色冬青樹的樹葉，越是深秋，越是茂盛，顯現(xiàn)出它的勃勃生機(jī)。紅色的樹葉是楓樹，一入秋，樹葉的顏色漸漸地紅了，起先樹葉是淡紅的，帶點(diǎn)綠，然后逐漸變紅，越來越紅，紅得像火。從楓樹下走過，我想起了詩人杜牧的一句詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。樹葉飄落在大地媽媽的懷抱里，像是給大地鋪上了一層地毯。我小心地拾起地上一片美麗的樹葉，聞了聞，一陣清香，我把它當(dāng)作書簽夾在書里，這是秋姑娘送給我最好的禮物。
學(xué)校旁邊的花攤上，擺放著五顏六色的菊花，有紅的、有黃的、還有白的……一朵朵、一簇簇，大的、小的，千姿百態(tài)，是路邊一道美麗的風(fēng)景線。
水果店里，新上市了很多水果，圓圓的蘋果像小女孩紅撲撲地小臉蛋；石榴笑破了肚皮，露出飽滿的子兒；金燦燦的橘子，仿佛在跟我招手。還有黃澄澄的梨，水靈靈的葡萄……空氣里飄著水果的香氣，讓我忍不住買點(diǎn)嘗嘗！
秋天來了，帶來了涼爽、美麗、豐收……我愛秋天！
秋天的初中篇十三
秋，來得突然，去得也突然。空氣中，你察覺不到秋天的氣息；時(shí)間中，你摸索不到秋于的蹤影。有那神奇又美麗的自然界是秋來臨的見證。
秋天是喜悅的，當(dāng)?shù)咀訉⒆砸扬枬M的、金黃的稻谷獻(xiàn)給辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民時(shí)，農(nóng)民們那飽經(jīng)滄桑的臉上露出了微笑。他們知道，那一年的汗水不為別的只為這收獲時(shí)的喜悅。而這喜悅不僅僅是收獲，更是他大自然的回饋與祝福。
秋天是悲傷的，當(dāng)看到大雁排成人字形隊(duì)伍往南飛時(shí)；當(dāng)看到老燕子帶著小燕子住南飛時(shí)，當(dāng)聽到它們?cè)陲w翔時(shí)發(fā)出的一聲聲鳴叫，不管男女老少，都有一種舍不得的感覺，恨不得自已也有一雙翅膀，能跟它們一起飛走，一起努力飛向那遙遠(yuǎn)又溫暖的南方，一起體會(huì)旅途的艱辛。
秋天是美麗的，當(dāng)秋天將大地?fù)Q上新裝，大地也顯得更美了。如果說春天和夏天是青春之美，那秋天就是當(dāng)之無愧的成熟之美。那樹葉，草地，都穿上了黃色的外衣，無不顯示著一種成熟，一種穩(wěn)重，一種美麗。
秋天是孤獨(dú)的，當(dāng)看到皎潔的月光，看著那手中的月餅，是否不經(jīng)意間就會(huì)想起自已的親人。當(dāng)看到楓葉被染紅，看著那一張張楓葉被無情的風(fēng)吹離樹梢，吹離曾經(jīng)與自已風(fēng)雨同舟的“親人們”，被迫來到一座不熟悉的城市，被人遺忘，被人踩碎。
家鄉(xiāng)的秋天真美。
秋天的初中篇十四
蘇軾曾寫到“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。秋天不似春天般勃勃生機(jī)；不似夏天般赤日炎炎；也不似冬天般寒風(fēng)呼嘯；而它卻擁有他獨(dú)有的特色，我愛秋天，但我更愛秋天的校園！
秋天的校園，是我們學(xué)校最美的時(shí)候。走進(jìn)校園，你便會(huì)看到一顆顆很大的楊樹，在春天的時(shí)候楊樹生機(jī)勃勃的，而到了秋天，卻金黃得像一只小小長(zhǎng)長(zhǎng)的枯葉蝶，帶著它的保護(hù)色，停在樹林間。有時(shí)還會(huì)飄落下來，像彩蝶一樣在空中翩翩起舞，伸手去接住它，它便乖乖的停留在你的手掌上，舍不得離開。
繼續(xù)前進(jìn)，你將會(huì)看到我們學(xué)校的大操場(chǎng)和教學(xué)樓，旁邊還有很多的樹木。比如“紫荊花樹、白楊樹、蘇鐵”等等很多。學(xué)校的大操場(chǎng)上，每到早晨都會(huì)有很多的同學(xué)在外面保潔，掃去那些落葉，每個(gè)早上都會(huì)有幾大框落葉。俗話說“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。所以我們就把這些落葉放在樹根下，當(dāng)成飼料，這樣樹木們到了春天就可以更加貌似，給我們學(xué)校增添勃勃生機(jī)。
再繼續(xù)向前進(jìn)呢，就到了我們的宿舍樓了，宿舍旁邊有一個(gè)大草坪，草坪上面的草也已經(jīng)不像春天時(shí)候那么翠綠了，但是到了秋天它就會(huì)變得有點(diǎn)黃黃的了，這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，更加的美麗！
秋天的校園總是那么的美麗，讓我們忘記了學(xué)習(xí)的緊張，我愛我的校園，我愛校園的秋天！
秋天的初中篇十五
曾是魁梧的大樹，風(fēng)過后飄落了黃葉，終究抵擋不了秋的到來。
曾是綠油油的稻穗，風(fēng)過后換起了金燦燦的衣裳，留下住那成熟的喜悅，秋依然到來了。
來了，來了，秋來了！天氣驟變，冷暖互搓，但是秋的氣候誰也捉摸不透，料想不定；天剛明，那一股股秋風(fēng)吹入屋，寒噤突起；中午時(shí)，那秋陽映照在身上，又多么溫暖，仿佛永遠(yuǎn)要停留這時(shí)段上，但是時(shí)光總會(huì)流逝的，一閃而過。
我喜歡秋的氣味，秋的清，秋的幽，秋的淡，總是讓我嘗不透，看不飽。賞玩不到十足。起風(fēng)時(shí)，那秋的酥味；落雨時(shí)，那秋的潤(rùn)味，總使我心曠神怡。
秋，美麗的秋，令人留連忘返，但也有悲秋的秋，苦悶的秋！我喜歡秋天，一切的喜怒哀樂任秋風(fēng)吹散，所留的盡是我對(duì)秋的感嘆！
郁達(dá)夫先生的《故都的秋》讀起來，瑯瑯上口。他將秋描繪的惟妙惟肖，古人常道以悲秋而論，我則認(rèn)為秋的蕭索并不是人的原因，而是自然界萬物變化由始至終的過程。
秋風(fēng)颯颯，偶爾會(huì)帶來些寒意。雖是寒，不如說是寒中帶暖，涼快爽爽，意在初秋??！
我喜歡秋天，我所領(lǐng)略的是南國(guó)之秋，許是南北之差，緯之異也，北國(guó)的秋天許是蕭條、寒冷，一邁秋季，可知寒冬接踵而至。可南方就不同哩！酷暑彌留之際，偶有暴風(fēng)雨夾擊，初則意味著秋的到來。南國(guó)之秋要比北國(guó)之秋來得慢，而去得也慢，正當(dāng)南國(guó)九、十月份秋高氣爽，北國(guó)已是紛紛雪花，火爐加棉襖了。
我喜歡，喜歡那秋景、秋味、秋意。但是蹉跎的歲月啊，默默地流逝了，只留下遺落在土地里未被分解的秋葉作見證！
秋天的初中篇十六
秋天有絲凄涼，有絲喜悅。是那么耐人尋味，難以捉摸。田野里，英姿颯爽的秋天讓我領(lǐng)略到人間天堂。
在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。在我眼中，一半藏茫的天，一半好不熱鬧的田。
花少不怕沒顏色，秋風(fēng)把樹葉都染紅。紅的像火一樣燦爛。風(fēng)一吹，樹葉便紛紛而落，像只只蝴蝶在展示自己的美麗。走進(jìn)這樣的林子恐怕終身也難望?。?/p>
而那綠油油的麥子卻展示出一股清秀的生機(jī)盎然之氣。遠(yuǎn)處看去，像一片綠色的錦緞。鮮艷的顏色使人心曠神怡，在無閑情去欣賞它物。小麥們像精靈一樣向我招手。我俯下身去傾聽它們?cè)姲愕恼Z言，那么俏然微聲，我卻聽到了它的心聲。
我看見了一個(gè)雪白的浦公英，種子特別飽滿。獨(dú)秀于雜草中間，我采下了它。它帶著秋的韻味。證明了秋天也是一個(gè)偉大的季節(jié)，它孕育著新的生命，為秋天奠定了基礎(chǔ)。那個(gè)雪白的絨球就讓它投進(jìn)大自然的懷抱中去吧！
那遠(yuǎn)處的喜鵲還在樹枝上蹦來蹦去，不時(shí)鳴叫幾聲，好像也很快樂。
但周圍依然寂寞。
突然，下起了雨。淅淅瀝瀝的雨絲打在樹葉，石頭，草叢上。發(fā)出清脆的聲響，彈奏出一首優(yōu)雅的小曲每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。
我躲在附近的亭子里欣賞著一幅幅美麗的畫卷，一首首動(dòng)聽的小曲。陶醉在這秋天的田野里。
秋天的初中篇十七
我一如往的走出家門，失去了家的溫暖。只有刺骨的寒風(fēng)凍得我直發(fā)抖。天還沒亮，但有幾縷陽光突破了黑暗照射大地。一切是那么靜，靜的.突然，只聽得見我淺淺的呼吸聲和這被我踏著沙沙作響的落葉。我望著空曠的大地，心中有些落寞。
我慢慢的走，仔細(xì)地聽。想從這世界里聽到一絲聲音，好為我在這行走中找到一位呂伴。
等待著綠燈，可只有汽車突破風(fēng)的呼叫后便慢慢有沒有了聲音，我等待，同時(shí)也等待著天明。
四周一片漆黑，但也有兩三家燈明亮著，為著黑夜添上一兩三顆明星。路上也有和我一樣的人，只是匆匆背著書包，一句也沒說，匆匆的來了又匆匆的走了，只留下了淺淺的腳印和風(fēng)中彌漫的氣息。
我走到了校園的門口，往日喧鬧的校園沒有了，校園內(nèi)留下的只是被風(fēng)吹落的落葉和風(fēng)的呼嘯。一切是那么的平凡，我走進(jìn)了教室，站在講臺(tái)上，看著幾十張桌椅，孤獨(dú)的立在那。我坐在我往日學(xué)習(xí)的桌椅上，望著安靜的教室，心中總覺得缺點(diǎn)什么。
講臺(tái)，沒有了老師精彩的講讀，失去了絢麗；黑板，沒有了教師的撫摸，失去了光澤；教室中，沒有了同學(xué)們朗朗讀書聲，失去了生氣。
也許在這靜靜的世界里我才可以細(xì)細(xì)體會(huì)。
在這個(gè)秋天的清晨，糊涂的我明白了太多。
當(dāng)光芒突破黑暗，我便從這個(gè)安靜的世界回到了現(xiàn)實(shí)……。
秋天的初中篇十八
秋天的田野一片金黃，水稻玉米這些農(nóng)作物都成熟了，所以秋的田野就像一片金色的.海洋。
秋天的樹林非常美麗，最典型的例子就是楓樹林了，一走進(jìn)楓樹林，就覺得這里是紅寶石做成的宮殿一樣。樹葉在空中翩翩起舞，像一只只美麗的小蝴蝶；樹葉落在地上，就像給大地穿上了一件厚厚的衣服。
秋天的水果園五顏六色，紅紅的蘋果像小朋友們通紅的臉蛋；金黃的梨子掛在樹上，象一個(gè)個(gè)大小不同的小燈籠；紫色的葡萄像一顆顆亮閃閃的紫水晶。當(dāng)然，還有很多水果都不自己不同的特點(diǎn)。
秋天，天氣轉(zhuǎn)涼。一排排大雁飛向藍(lán)天，一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成字母“z”字形，他正在飛向南方的路上呢！因?yàn)樗鼈円ツ抢镞^冬。
我真是太喜歡秋天了！
秋天的初中篇十九
落葉，彌漫花枝的香氣，寒風(fēng)凜冽，輕刮著心尖，那絲縷陽光的溫暖，勾勒秋天的懷念。
街邊枝頭，殘葉在風(fēng)中微微地抖動(dòng)，不經(jīng)意間，又一片葉瓣悄然滑落，些許夏天的氤氳花香殘留，飄在秋天浩瀚的塵土中，我知道秋天和我一樣，懷念夏天的陽光。
秋天的懷念定格在溫暖的陽光中，它懷念陽光初照，并無光彩，白色透明，和秋天凌晨冰冷的太陽一樣，黯淡無光，能讓它找到和自己同樣溫度的熟悉。漸漸地，秋天開始接受愈來愈火熱的陽光，可卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將自己度之門外。慢慢地，自己融化在夏天的氣息中，即使不能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地享受那片陽光，但對(duì)秋天來說，這絲縷的陽光，足以溫暖秋天的冰涼，秋天剛想敞開懷抱，覆蓋住陽光，夏天就無情地帶走陽光，那絲縷的陽光，就被黑暗一步步籠罩，流逝，變成秋天又一季的懷念。
抬起頭，看落葉潑灑如雨，卻少了幾絲冷風(fēng)，陽光穿梭歲月源起的距離包圍住整片碩葉縹緲的樹林，滋潤(rùn)著久無溫度的秋天，陽光不再與世隔絕，秋天的落葉一瞬間凝固，因?yàn)榍锾煲褲u漸走遠(yuǎn)。
寒風(fēng)安靜地聆聽固然的悲傷，樹葉一次次地枯黃、凋落，可溫暖的陽光從未泯滅，成為了記憶中，秋天的懷念。
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