報告的內(nèi)容應該簡明扼要，重點突出，避免冗長和重復。那么我們該如何寫一份較為完美的報告呢？首先，我們需要明確報告的目的和受眾，確定要傳遞的信息和表達的觀點。其次，我們應該進行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集，確保所提供的信息具有準確性和可靠性。同時，我們還需要合理組織報告的結構，包括引言、正文和結論，并在適當?shù)牡胤绞褂脠D表、表格等輔助材料。此外，報告語言要簡潔明了，條理清晰，避免使用過多的專業(yè)術語和復雜的句子結構。經(jīng)過多次修改和潤色，下面是一份精心撰寫的報告樣例，供大家參考。
河長制自評工作報告篇一
為認真貫徹落實中央和省、市、縣的決策部署，**x鄉(xiāng)黨委高度重視，以更高的要求、更嚴的標準、更實的舉措在我鄉(xiāng)全面推行河長制，進一步提升我鄉(xiāng)河流保護管理水平，維護河流健康生命，實現(xiàn)河流功能永續(xù)利用，為建設“美麗**x”提供支撐保障?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)“河長制”工作自查情況報告如下：
一是堅持以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的原則，建立和完善管理機制，落實河流保護的治理和責任，及時成立河長制工作領導小組，設河長，由黨委書記王先清、鄉(xiāng)長徐守乾擔任、負責領導本鄉(xiāng)河長制工作；設副河長1名，由鄉(xiāng)政府分管領導曾小虎擔任，協(xié)助河長具體落實河長的各項工作職責。
二是堅持黨政領導，嚴格落實黨政領導負責制，實行黨政同責，構建組織體系，明確工作責任，加強各村聯(lián)動；遵循生態(tài)系統(tǒng)整體性、系統(tǒng)性及其內(nèi)在規(guī)律，將流域作為管理單元，統(tǒng)籌上下游左右岸，提高綜合治理成效。
三是堅持強化監(jiān)督，依法治水管水，切實嚴肅責任追究，強化群眾監(jiān)督，把綠色發(fā)展新理念納入村規(guī)民約、文明守則。并廣泛動員廣大村民群眾參與，積極營造全鄉(xiāng)關心保護河流的良好氛圍。
（一）加強水資源保護。按照縣政府要求，配合縣水務局、環(huán)保局等部門落實最嚴格水資源管理制度，嚴格水功能區(qū)管理監(jiān)督，強化聯(lián)防聯(lián)控，加強綜合治理和入河污染源排查，改善水生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。
（二）加強水環(huán)境治理。按照縣確定的各類水體的水質(zhì)保護目標，落實水環(huán)境風險評估排查、預警預報與響應機制；加強生活污水垃圾處理、飲用水水源保護區(qū)內(nèi)違法建筑和排污口清理，開展飲用水源規(guī)范化建設；嚴禁侵占河道、非法采砂、采石，隨意調(diào)整和侵占河道岸線等行為。
（三）加強宣傳引導。各村要深入群眾宣傳水資源保護的重大意義，及時報告各類涉水違法行為，倡導文明生活習慣，提高公眾生態(tài)環(huán)保意識。鄉(xiāng)“河長”辦要指導各村設立河道保護宣傳欄、保護標志，并及時做好維護更新，積極宣傳我鄉(xiāng)河長制工作的成效。
（五）強化考核。把貫徹落實河長制情況納入實行最嚴格水資源管理制度考核和黨委政府績效考評內(nèi)容，考核結果作為年終綜合考核的依據(jù)，同時每年堅持開展河長、河段長述職評議工作，對因失職造成重大事故或不良影響的，按規(guī)定予以問責。
三
自我鄉(xiāng)“河長制”工作開展以來，取得了一定成效，但是在具體工作落實中也發(fā)現(xiàn)了一些問題和困難。
一是部分群眾對河道環(huán)境保護的主觀意識不強，把未經(jīng)處理的生活垃圾倒入河溝，甚至有個別畜牧養(yǎng)殖大戶、微企把未經(jīng)處理的畜禽糞便、污水排入河流，導致“河長”工作壓力大，河道環(huán)境整治難度大，易反復，不能從根本上解決問題。
二是財力物力投入不足。全面開展“河長制”工作需要大量的人力物力財力投入，因為沒有專項經(jīng)費，全鄉(xiāng)所有飲水工程均未進行水源保護標志。
為進一步深化和完善“河長制”工作，我鄉(xiāng)結合實際制定如下整改計劃。
一是積極引導廣大人民群眾主動參與到“河長制”中，把公眾從旁觀者變成環(huán)境污染治理的參與者和監(jiān)督者。
二是責成養(yǎng)殖戶規(guī)范畜禽糞便的處理，杜絕隨意排放的行為再發(fā)生，對離河道距離不夠標準的養(yǎng)殖場，責令限期拆離。
三是充分發(fā)揮各職能部門的作用，協(xié)調(diào)相關部門同步治污，并積極爭取項目、資金支持，解決垃圾排放和處理及水源保護的問題。
四是聯(lián)系環(huán)保部門，聯(lián)合執(zhí)法處理排污企業(yè)，并以排污整治為契機，切實保障群眾飲用水安全。
五是抓好宣傳培訓。通過政府微信、短信、會議及時宣傳解答河長制有關難點熱點問題，實施“河長制”是保障改善民生的一項重要實事。習總書記深刻指出，環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍天也是幸福。河庫水質(zhì)是生態(tài)環(huán)境的重要內(nèi)容，特別是現(xiàn)在群眾對改善水環(huán)境的訴求日益高漲，對飲用水源的關注度不斷上升。讓老百姓用上清潔干凈的水，是廣大百姓最基本的環(huán)境訴求，也是最大的民生工程。實施“河長制”，就是把群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的水生態(tài)利益落實好，這是一項實實在在的惠民實事，惠及的是民生，順應的是老百姓的期待。
河長制自評工作報告篇二
縣保密局：
根據(jù)康保密字〔20xx〕3號文件要求，甘肅省康樂縣地方史志辦公室高度重視，組織各股室全面進行了自查，未發(fā)現(xiàn)泄密內(nèi)容和不宜公開的政務信息，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
（一）高度重視，切實加強保密管理工作。
為做好信息公開保密審查工作，縣志辦領導高度重視。一是健全組織機構，調(diào)整了保密審查工作領導小組，確保領導到位。形成了主要領導牽頭，分管領導負責，專職人員落實的工作格局；二是明確責任，嚴格要求。嚴格執(zhí)行保密管理制度，指定專人保管和收發(fā)文檔,對涉密文件保持高度警覺，嚴格按程序辦理并及時歸檔。重要文件資料指定專人負責保管，對過期沒有保存價值的文件資料也必須交由指定人員進行銷毀處理。
（二）開展保密宣傳教育。
縣志辦高度重視保密宣傳教育工作，一是積極組織保密工作相關成員認真學習各項規(guī)章制度和保密制度，并加強文檔保管和計算機的安全使用與管理。并在具體落實中，進行了逐機、逐項自查，不留死角，確保安全工作到位。二是開展保密法制宣傳教育。采取多渠道、多形式加強對領導干部、重點涉密人員、編輯人員、保密干部的保密法制宣傳教育，學習《中華人民共和國保守國家秘密法》、通過學習教育增強干部的保密意識，進一步提高保密干部隊伍的業(yè)務水平，為保密工作夯實基礎。
（三）政務信息公開保密審查。
嚴格涉密信息審查工作日常管理，熱門思想?yún)R報確保政府信息公開保密審查工作各項制度落實到位。落實專人，指定一名保密意識強的同志具體負責政府信息公開保密審查等日常工作，并加強工作人員的業(yè)務培訓，認真履責。在制作發(fā)放擬公開的文件信息資料時，明確信息公開屬性、公開方式、公開時間。信息公開堅持“先審查、后公開”和“一事一審”的原則。對縣志、年鑒中可能涉及國家安全、公共安全、經(jīng)濟安全和社會穩(wěn)定的重大擬公開事項積極向有關單位、省志辦、州志辦請示，確定無誤后，報請編委會成員審核。對不宜公開的涉密文件采取了相關保密措施。政府信息公開保密審查審批手續(xù)、登記和記錄做好完備。
進一步加強保密管理工作，確保保密工作落到實效。通過自查，縣志辦保密工作做到制度到位、管理到位、檢查到位，但也存在一定的問題，主要是計算機防范技術有待學習提高，參加法律法規(guī)的宣傳和教育活動不夠。
我們將繼續(xù)加強保密法律法規(guī)的學習，以增強有關成員的`保密意識和法制觀念，牢固樹立保密無小事的思想，進一步提高保密管理水平。
康樂縣地方史志辦公室。
20xx年4月19日。
河長制自評工作報告篇三
街辦今年在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，嚴格按照《保密法》的規(guī)定，認真貫徹落實保密工作相關條例，積極做好街辦保密工作。根據(jù)區(qū)委保密委員會《關于做好黨的十八大期間保密安全工作的通知》攀西密辦〔20xx〕1號文件要求，街辦在9月中旬前認真開展了保密工作自查，現(xiàn)將自查情況總結如下：
一、加強組織領導，落實保密職責。
玉泉街道辦事處設有保密工作領導小組,組長由玉泉黨工委書記李勇毅擔任,副組長由主任劉亞非、副主任楊娟、牛寶成擔任,各科室中層干部為組員，做到了主管領導總管，分管領導負責抓，經(jīng)辦人員具體抓。保密工作領導小組下設黨政辦公室,1名兼職保密員負責街辦的日常保密管理工作，確保保密工作的順利開展。同時，街辦保密工作實行“誰主管，誰負責”的原則。街辦主要領導對保密工作負有領導責任，分管保密工作的領導，對街辦各科室的保密工作負有主要領導責任。街辦把保密工作納入具體工作管理中，在研究和部署工作的同時，將保密工作和業(yè)務工作同計劃、同部署、同檢查、同總結。
二、加強保密教育，提高思想認識。
為認真做好保密工作，街辦結合工作實際，切實把保密教育工作貫穿于日常工作中，在平時的學習例會上，多次組織干部職工學習《中華人民共和國保守國家秘密法》、《領導干部保密制度》、《會議保密規(guī)定》等法律法規(guī)，使大家了進一步增強保密意識，提高思想覺悟，克服麻痹大意思想，避免泄密事件的發(fā)生。在對干部職工保密教育中，我們始終堅持三個結合：即保密工作與其他工作相結合;日常性教育和重大活動前的教育相結合;正面教育與反面案例教育相結合。同時，街辦對涉密人員通過集中學習、以會代訓、個人自學等形式提高涉密人員保密工作素質(zhì)，要求工作人員要熟練掌握保密法規(guī)和保密工作的基礎知識，熟悉街辦的業(yè)務工作和保密工作基本情況，做到了保密工作機構、人員、責任、制度“四落實”。
三、健全保密制度，明確工作職責。
街辦根據(jù)保密工作規(guī)定，進一步完善了《玉泉街道保密工作制度》、《涉密和非涉密介質(zhì)保密管理制度》、《玉泉街辦計算機保密管理規(guī)定》等保密工作規(guī)章制度，使保密工作有據(jù)可依、有章可循，有效保障了街辦涉密文件的安全性，以防止泄密、失密事件的發(fā)生。街辦工作人員要做到不把機密、絕密文件帶回家，不在公共場所談論保密事項，不向任何無關人員透露保密的內(nèi)容，不在機關聯(lián)網(wǎng)計算機上操作與工作無關的事項，嚴格做到不該自己的不打聽，不該外傳的事堅決不外傳。對違反保密規(guī)定的人和事，要進行批評教育，情節(jié)嚴重的要根據(jù)有關規(guī)定嚴肅處理。嚴格制度、嚴密措施、嚴明紀律，確保保密工作萬無一失。
四、保密工作開展的情況。
(一)重要部門的保密工作情況。
街辦的黨政辦公室、財政所、檔案機要室等部門是保密重點部門。檔案機要室嚴格按照保密安全和檔案管理的要求配備了“三鐵”、“四防”。工作人員則嚴格遵守保密的規(guī)章制度，辦公流程嚴格遵守保密規(guī)范，確保機密不外泄。如：檔案機要室制定檔案工作人員保密職責，查、借、閱檔案必須手續(xù)齊備;黨政辦公室的電腦、u盤、打印機等設備都落實專人保管，辦公室人員有保密守則及管理辦法，秘密文件、內(nèi)部資料的登記、傳閱、回收都嚴格按照保密有關要求辦理，形成了一整套制度、規(guī)定，管理渠道暢通。同時，保密工作領導小組對這些部門進行不定期的保密檢查督促，防止失密、泄密。保密干部有變動后，及時進行保密知識的學習和考核，提出做好保密工作的要求，并做好指導日常的保密管理工作。
(二)計算機網(wǎng)絡的保密工作情況。
玉泉街辦為便民服務大廳、財政所、城管所增配備了電腦、打印機、復印機，為加強計算機信息系統(tǒng)的保密工作，街辦為每臺計算機系統(tǒng)都要安裝防火墻和殺毒軟件，防止客、病毒入侵，保密工作人員不定時對每臺電腦的軟件進行清理，刪除一切與工作無關的信息和軟件，防止信息流失或遭受外界惡意攻擊。同時，街辦明確要求對涉密微機實行物理隔離，嚴禁上國際互聯(lián)網(wǎng)，做到涉密微機不上網(wǎng)，上網(wǎng)微機不涉密。
街辦在網(wǎng)絡上發(fā)布的信息都嚴格遵守審批程序，填寫《xx區(qū)政府信息公開保密審查表》和《信息發(fā)布保密審查情況》后，由擬公開信息部門自審，經(jīng)辦公室街辦副主任楊娟審核、黨工委書記李勇毅審批方可上報。
(三)移動存儲載體的管理情況。
玉泉街辦的涉密網(wǎng)絡、計算機及其移動存儲介質(zhì)始終堅持“誰使用，誰負責”的原則，不得與其他存儲載體混放、混用。涉密移動存儲介質(zhì)不得轉(zhuǎn)借他人，不得帶出單位，下班后存放在固定地方，如果因工作需要必須攜帶出單位的，經(jīng)主管領導同意報保密委批準，報辦公室備案。返回后要經(jīng)保密委審查注銷。從根本上杜絕了泄密隱患。
(四)涉密文件信息管理情況。
玉泉街辦還加強了對涉密文件資料的管理力度，街辦指定1名專職人員，負責文件收發(fā)、分放、整理、歸檔(還)等工作。對上級下達的機密性文件實行三級管理制度，即街道主管領導、分管領導領導、部門干部三重負責的管理制度。對需要查閱涉密文件資料的相關人員，在保密領導小組領導同意后，由保密工作人員監(jiān)督其查看，查閱完畢立即歸檔，并及時做好查閱紀錄，并進行備案。對涉密的文件資料，工作人員只準在檔案機要室閱覽，未經(jīng)批準，不得帶出街道;同時加大對檔案機要室的日常管理，非工作人員一般不準進入檔案室，防止機密外泄。
五、存在的主要問題及改進建議。
(一)保密工作的宣傳力度需要進一步加強。
(二)保密工作的培訓教育需要進一步加強。
現(xiàn)有的保密工作人員大多數(shù)都是兼職，除了保密工作外，還負責其他工作，專門的學習和培訓的機會較少，使得工作業(yè)務能力提高較為緩慢，再加上人員時有變動，保密工作人員的培訓教育需要進一步加強，為工作的開展奠定堅實的基礎。
河長制自評工作報告篇四
按照國家保密局《機關、單位保密自查自評工作規(guī)則(試行)》要求，結合我局實際和自查自評標準，經(jīng)過逐條自查，現(xiàn)將自查情況如下。
環(huán)保局作為縣政府的工作部門，局黨支部始終把保密工作作為一項重要工作常抓不懈。今年以來，我們根據(jù)人事變動，進一步調(diào)整局保密工作領導小組，由局支部書記、局長為組長，分管副局長為副組長，各股室和下設單位負責人為成員。同時，確定辦公室負責同志為機關兼職保密員，并且落實了保密工作崗位負責制和“屬地管理”原則，做到了保密工作機構、人員、職責、制度“四落實”。
一是建立健全規(guī)章制度。今年，我局結合黨的群眾路線教育實踐活動要求，進一步修訂完善了局保密工作制度、信息公開保密審查制度，加強保密基礎設施建設，在機關經(jīng)費緊缺的情況下拿出資金專門用于檔案室、微機室、財務室的保密基礎設施建設，以防止泄密、失密事件發(fā)生;針對目前政府信息公開工作要求，我局加大了對信息公開的保密審查，由一把手對信息公開保密審查工作負總責、分管領導具體負責，辦公室和有關股室負責人具體實施，嚴格執(zhí)行“涉密信息不上網(wǎng)，上網(wǎng)信息不涉密”的原則，確保了在信息公開過程中不泄密，并定期組織開展單位門戶網(wǎng)站保密檢查。二是對去年的檔案和內(nèi)參等涉密文件及時收歸檔案室管理，保證秘密文件不外泄。三是加強對檔案室和文印室的管理。嚴格規(guī)定了檔案管理人員如有泄密、失密事件，對檔案人員予以調(diào)離并追究相關責任，查詢檔案必須做到登記并簽名，有關檔案必須經(jīng)局長或分管副局長同意后方可查詢。四是規(guī)范處理文件，有關文件按規(guī)定及時進行銷毀，保證廢紙簍不留完整文件紙張。五是對上級下發(fā)的“秘密”文件進行登記發(fā)放，并及時予以回收。
我局財務室、檔案室、計算機是保密重點部門和部位，針對這三個重點部位，我們加強了管理，確保不出現(xiàn)泄密問題。在檔案室管理上，我們制定了檔案工作人員保密職責，查、借、閱檔案手續(xù)齊備;秘密文件、內(nèi)部資料的傳遞、回收、注銷都嚴格按照保密規(guī)定辦理。在財務室管理上，我們對于財務資料建立財務檔案，嚴格按照財務制度進行審查存放，除了財務人員、檔案管理員外其他人員一律不的查閱，如因特殊原因需要查閱，必須經(jīng)分管領導簽字同意。在計算機信息系統(tǒng)保密上，我們在每臺電腦系統(tǒng)都安裝正版防火墻和殺毒軟件，落實專人負責全局的電腦管理工作，對涉密計算機財務物理隔離方式，嚴禁上互聯(lián)網(wǎng)。
加強保密教育，增強保密觀念，是做好保密工作的前提和基礎。對此，我局高度重視保密工作的宣傳教育，領導干部和涉密人員堅持帶頭認真學習《中華人民共和國保守國家秘密法》和各項保密工作的有關規(guī)定，不斷提高依法管理保密工作的水平為加強我局涉密人員保密安全意識，并將各類保密學習文件予以轉(zhuǎn)發(fā)至各股室，要求結合實際，認真組織學習，并抓好貫徹落實，確保計算機及其網(wǎng)絡安全。
我局根據(jù)保密工作要求，針對保密工作存在的突出問題及時進行梳理，并抓好整改。如針對有的干部職工保密意識不強的問題，利用各種會議期間對干部職工加強保密教育，要求大家切實按《保密法》的規(guī)定做到不該講的不講，不該說的不說，隨時將保密守則牢記心中，樹立全局觀念，維護大局利益，維護社會穩(wěn)定。目前，存在的問題已整改到位。
我局的保密工作不僅做到了常講常抓，而且年初有計劃，并且納入了本部門目標管理考核，并將目標任務層層分解，落實到各股室和下設單位，做到年初有布置，平時有檢查，年終有考核，保密工作情況是干部評先選優(yōu)、升職晉級的重要依據(jù)之一。在年終目標考核中，規(guī)定如有失、泄密事件的一律不得參加評先評優(yōu)。迄今為止，全局上下無一失、泄密事件發(fā)生。雖然我們在保密工作中取得了一定的成績，但也存在著不足，主要是以下兩個方面：一是對計算機和局域網(wǎng)絡的保密管理還缺乏完全有保障的技術支持。目前只能以常規(guī)的保密制度加以約束，通過嚴密的監(jiān)控措施以防萬一，有時顯得力不從心。二是內(nèi)部資料的密級確定問題，由于定密等級和范圍分寸較難掌握，使得在工作中難以明確要求和規(guī)范。今后我們將繼續(xù)努力，鞏固和發(fā)揚過去已取得的成績，積極探索研究新時期保密工作的新情況、新問題，力爭把保密工作進一步做細做實。
河長制自評工作報告篇五
作為一名教師，不僅要教好書，還要育好人，特別是教師的師德和師風問題。通過自查，認真反思自己在工作中的作風，發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，特作如下分析：
1、缺乏學習的自覺性和主動性，對于閱讀文章沒有做到長期堅持，導致業(yè)務水平提升較慢。
2、對自己的工作要求不高，不夠嚴格，有拖拉的現(xiàn)象存在，因此影響了工作效率。
3、在對學生的教育中，有時候用詞不夠嚴謹，影響了與學生之間的溝通和交流。
4、缺乏反思精神，工作后不能夠及時的對工作進行反思和總結。
產(chǎn)生這些的原因就是自身放松了學習，對自身要求不夠嚴格，通過一段時間的自查和分析自身的情況，決定對自身的問題從以下幾個方面提高。
1、加強自身的學習，提高自身素質(zhì)。
努力加強政治理論水平和業(yè)務水平的提升，做到理論聯(lián)系實際，促進全面的提高。
2、強化責任，提高效率。
對待自己的工作要積極認真，多動腦、多用心。對于領導交代的任務和工作，要做到有序、有時、有步驟的去完成。這樣才能夠促進各項工作的順利進行和有序的提高。
3、開拓創(chuàng)新、提高業(yè)務水平。
在教學中，要多觀察、多思考，楊學生和家長之所想，思學生和家長之所思，急學生和家長之所急，全面做好各項工作。
保證在20××年年底改正并能夠長期堅持反思、查找不足。
河長制自評工作報告篇六
果子園鄉(xiāng)現(xiàn)有流域面積50平方公里以上的河流兩條，其中有縣級河流竹根河，其果子園段全長4.5公里，起點位于佛堂坳村金盆組，終點位于大河口與斑竹園交界處；牛食畈河發(fā)源于姚沖村姜崗組，流經(jīng)果子園、龍墩、牛食畈、白紙棚4個村，全長12.5公里。鄉(xiāng)級河流有小南河，全長5公里，其流經(jīng)范圍東高山至佛堂坳金盆交匯處；白果河從由高山組匯入與斑竹園交界處的竹根河，全長3公里。全鄉(xiāng)范圍內(nèi)?。?）型及以上水庫1座。
（一）上級決策部署貫徹落實情況。
全面貫徹落實黨的十九大會議精神，深入貫徹學習***總書記系列重要講話精神，牢固樹立“綠水青山就是金水銀山”的理念，堅持生態(tài)優(yōu)先，推進綠色發(fā)展與保護水資源，防治水污染，改善水環(huán)境，修復水生態(tài)為主要任務。學習省委書記李錦斌在省級總河長會議上重要講話精神，堅定不移走生態(tài)優(yōu)先綠色發(fā)展之路，打造河暢水清岸綠河湖生態(tài)新格局。積極落實省、市、縣各級黨委政府安排部署的任務，在鄉(xiāng)黨委政府的安排部署下，多次召開河長制工作會議，全面部署果子園鄉(xiāng)河長制相關工作。
（二）河長制湖長制工作體系建設自評情況（考評分10分，自評得分10分）。
在縣委政府的正確領導下，鄉(xiāng)黨委政的大力支持下，果子園鄉(xiāng)多次召開會議，研究部署河長制相關工作。成立了果子園鄉(xiāng)河長制工作領導小組，印發(fā)了《果子園鄉(xiāng)全面推行河長制工作方案》（果政〔2017〕121號）、《果子園鄉(xiāng)2018年河長制工作要點》（果政辦〔2018〕86號）等文件。全面建立了以黨委書記、鄉(xiāng)長任總河長，黨委副書記、分管水利班子成員任副總河長，其他班子成員任鄉(xiāng)級河長，各村書記主任任村級河長、副河長的組織體系，實現(xiàn)全覆蓋；同時，按照上級要求出臺了“一河一策”實施方案；在對人事變動等原因造成河長職位空缺，鄉(xiāng)黨委政府立即調(diào)整了補齊相應河長，及時更改河長制公示牌人員名單，加強對公示牌的日常維護，確保完好無損。
（三）河長制工作能力建設自評情況（考評分6分，自評得分6分）。
果子園鄉(xiāng)在年度政府工作報告中，將河長制工作經(jīng)費納入到計劃中，成立河長制辦公室后，調(diào)整了專職人員負責日常工作，加入了金寨縣河長制工作群，及時完成縣河長辦交辦的任務；并且配齊了各村專職工作人員，明確各村專門辦公場所，配齊相關設備。
（四）水資源保護自評情況（考評分7分，自評得分7分）。
果子園鄉(xiāng)對水資源進行嚴格管控，對水源上游1000米，下游100米，沿線50米，劃定為保護區(qū)，設立了水源地保護標志，要求村兩委進行日常巡查。開展了取水許可規(guī)范化管理，要求水廠對全鄉(xiāng)納入取水許可管理的單位和其他用水大戶實行計劃用水管理，嚴格控制生活污水及企業(yè)用水排放。同時，在上級部門的大力支持下，實施了農(nóng)田水利最后一公里等高效灌溉項目，節(jié)水型社會初步建成，水功能區(qū)水質(zhì)達標率達到年度目標。
（五）水域岸線管護自評情況（考評分16分，自評得分16分）。
果子園鄉(xiāng)按照縣河長制辦公室要求，積極完成了河湖管理范圍劃界年度目標任務。為維護良好生態(tài)環(huán)境，杜絕亂采亂挖等違法現(xiàn)象，在鄉(xiāng)黨委政府的統(tǒng)一領導下，成立了砂石管理領導小組，開展了為期半年的砂石管理專項整治行動，進行24小時不間斷巡查，對發(fā)現(xiàn)侵占河道、亂采濫挖等行為進行依法處理。對涉河建設項目，嚴格履行審批申報等程序。在全鄉(xiāng)范圍開展了河湖保潔專項行動，利用公益性崗位定期清理河道，確保全鄉(xiāng)河湖范圍內(nèi)不留垃圾。
（六）水污染防治自評情況（考評分32分，自評得分32分）。
在縣環(huán)保局的統(tǒng)一安排下，果子園鄉(xiāng)開展了污染源普查工作，摸清全鄉(xiāng)水污染狀況，嚴格管控排污單位進行不達標排放，對于亂排放等行為給予嚴厲處罰。積極爭取配套資金，新建公廁17座，在各安置點及集鎮(zhèn)建成了8座微動力污水處理裝置，大力削減了主要水污染物排放總量，修建了垃圾處理廠，集鎮(zhèn)生活垃圾集中統(tǒng)一處理。結合我鄉(xiāng)黃金梨基地項目，畜禽糞污綜合利用，堅決不予使用化肥農(nóng)藥，及時完成上級交辦的入河排污口整改提升任務，規(guī)范化監(jiān)管。
（七）水環(huán)境治理自評情況（考評分15分，自評得分15分）。
為扎實開展果子園鄉(xiāng)水環(huán)境治理工作，果子園鄉(xiāng)黨委政府高度重視，成立了農(nóng)村安全飲水辦公室，統(tǒng)籌調(diào)配集鎮(zhèn)水廠，水廠配齊了化驗員、消毒員等人員，定期對集中式生活飲用水水源地水質(zhì)進行檢測，確保100%達標。在縣住建局的大力支持下，以“****”為契機，全鄉(xiāng)改廁630戶，對全鄉(xiāng)黑臭水體進行排查并治理，完成農(nóng)村生活污水處理設施年度任務。
（八）水生態(tài)修復自評情況（考評分8分，自評得分8分）。
為打造“河暢、水清、岸綠、景美”的果子園，鄉(xiāng)黨委政府始終堅持有河必有水的原則，統(tǒng)籌規(guī)劃項目建設，堅決杜絕出現(xiàn)河段脫水現(xiàn)象的出現(xiàn)，保證河道生態(tài)流量。同時，印發(fā)了《關于進一步加強非法采砂管理和河柳栽植管護工作的緊急通知》（果政辦〔2018〕46號）文件，開展了河柳種植工作，在我鄉(xiāng)境內(nèi)沿河種植河柳12330株，充分保證了濕地不被破壞，完成新增水土流失面積年度目標任務。
（九）執(zhí)法監(jiān)管自評情況（考評分6分，自評得分6分）。
果子園鄉(xiāng)印發(fā)了《關于轉(zhuǎn)發(fā)《金寨縣河湖執(zhí)法工作方案（2018-2020年）》的通知》（果政辦〔2018〕96號）文件，結合本鄉(xiāng)實際情況，以執(zhí)法中隊為主要力量，開展相關執(zhí)法工作，每周不定期的開展2次以上巡河行動，各村河長每周都對自己轄區(qū)的河流進行巡查，確保全鄉(xiāng)涉河湖違法行為0發(fā)生率。
1.高度重視，加強領導。一年來，在縣委政府的堅強領導下，縣河長辦的正確指導下，果子園鄉(xiāng)河長制工作初見成效，鄉(xiāng)黨委政府高度重視河長制工作，成立了以黨政一把手為總河長、班子成員任副總河長、各村書記主任為河長的領導組，書記和鄉(xiāng)長逢會必講河長制工作，堅決貫徹“綠水青山就是金山銀山”的理念。
2.保障經(jīng)費，健全制度。果子園鄉(xiāng)在政府工作報告中落實了專項經(jīng)費，成立了河長制辦公室后，配齊專人負責日常辦公。健全了河長制會議制度、巡查制度、督查制度、交辦督辦制度、信息共享制度、信息報送制度。進一步探索完善相關制度，確保河長制工作制度化、常態(tài)化。
3.廣泛動員，積極參與。通過廣播、微信、報道等方式積極宣傳河長制工作，營造良好氛圍，提高全鄉(xiāng)居民保護河湖的意識，廣泛動員全鄉(xiāng)居民參與其中，積極減少垃圾排放，加大畜禽糞污利用，同時，通過每月的紅黑榜來引導大家的參與到河長制工作中。及時更新河長制公示牌信息，標明河長職責、公布監(jiān)督電話。
4.目標考評，執(zhí)紀問責。我鄉(xiāng)在年初制定了河長制目標管理辦法，對全鄉(xiāng)河長制工作進行目標考評，在年度考評中較為突出的給予表彰獎勵，名次靠后的取消評先評優(yōu)。在日常工作中出現(xiàn)對河長制工作不力因素的，啟動問責程序。
河長制工作開展以來，雖然取得了一定成效，但是在具體工作中也存在一些問題。一是部分沿河群眾對河道環(huán)境保護的主觀意識不強，把未經(jīng)處理的生活垃圾、污水倒入河道，導致河道環(huán)境整治難度大、易反復；二是河長制工作經(jīng)費投入不足、工作人員不夠?qū)I(yè)；三是缺少先進設備對自然水體進行監(jiān)測，不能動態(tài)準確掌握水體質(zhì)量；四是考評機制不夠完善，獎罰不分明。
我鄉(xiāng)自全面推行河長制工作以來，積極貫徹落實上級部門安排部署的工作，扎實開展河長制工作。對照《金寨縣2018年度河長制工作縣級考核辦法》，全面完成各項工作，取得一定成效。按照《金寨縣2018年度河長制工作縣級考核評分細則》，結合我鄉(xiāng)開展的具體工作后，對果子園鄉(xiāng)河長制工作評分為100分。
(一)加強宣傳引導。讓群眾充分認識到治河護河工作與自身利益息息相關，調(diào)動群眾參與治理的積極性和責任感，努力營造群眾積極愛護河道水域環(huán)境，參與美好環(huán)境創(chuàng)建的濃厚氛圍。
(二)強化巡查監(jiān)督。我鄉(xiāng)將以強化落實“河長制”為切入口，從突擊治水向制度化治水推進，結合砂石管理工作把河長制工作深入推進，實現(xiàn)河道保護工作的常態(tài)化和長效性。開展日常巡查工作，定期召開工作例會，分析原因，制定措施，明確責任，合力推進河長制各項工作落實。
(三)開展專項治理。根據(jù)日常巡查中發(fā)現(xiàn)的問題，不定期開展專項整治。既要做好果子園鄉(xiāng)河沿線環(huán)境衛(wèi)生日常保潔工作，也要做好垃圾清理、河道清淤、污水處理等工作，建立水環(huán)境治理的長效管理機制，做到水岸齊抓、標本兼治、治管并舉，確保河長制工作取得實效。
河長制自評工作報告篇七
按照銅辦【20**】14號文件要求，對照《銅鼓縣“河長制”工作鄉(xiāng)鎮(zhèn)場考評方案》的考核內(nèi)容和要求，現(xiàn)將20**年度我場河長制工作自評得分情況匯報如下：
我場按照要求將河湖管護列入單位重點工作，實現(xiàn)了“八有”，得8分。
我場按照要求制定了“四個一”并落實到位，得4分。
我場按照要求對河湖管護責任明確，落實了“五員”并到崗到位，得2分。
我場按照要求已做好相關工作，并及時報送信息，得6分。
我們嚴格落實了“四個一”巡查機制，發(fā)現(xiàn)問題做到了及時處理，得10分。
我場按要求設立了河庫長公示牌，并進行了多種形式的宣傳活動，得5分。
我場協(xié)助上級河長和部門開展轄區(qū)內(nèi)河湖熱點、難點問題調(diào)研，并配合開展相關問題集中整治，得5分。
我場所管理的花山河干凈、清潔，配備2名保潔員對河道進行日常保潔，得10。
5、河道管理范圍內(nèi)無亂占亂建現(xiàn)象，無違章建筑。5分。
我場所管理的花山河內(nèi)無亂占亂建現(xiàn)象，無違章建筑，得5分。
6、河道管理范圍內(nèi)無亂圍亂堵現(xiàn)象，無違法障礙物。5分。
我場所管理的花山河內(nèi)無亂圍亂堵現(xiàn)象，無違法障礙物，得5分。
7、河道管理范圍內(nèi)無亂采亂挖現(xiàn)象，無非法采砂、違法捕撈行為。5分。
我場所管理的花山河內(nèi)無亂采亂挖現(xiàn)象，無非法采砂、違法捕撈行為，得5分。
我場所管理的花山河水質(zhì)優(yōu)，群眾滿意，得20分。
我場已按照縣水務局的要求，在集鎮(zhèn)橋子洞設立水生態(tài)文明示范點，并開工建設，得15分。
綜合上述得分情況，20**年我場河長制工作考核自評得分是100分。
河長制自評工作報告篇八
愛與責任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學生，更多地關愛“欠發(fā)展的學生”，平等地對待每一個學生。新型的師生關系給我們提出了新的要求，我努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。學生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。
不足之處：遇到一些屢教不改的學生時有時心躁氣急，對此類學生有時大聲訓斥，使學生幼小的心靈受到了傷害。
在教育教學中，熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風，嚴明的教紀從教，平等的態(tài)度對待學生，以人為本、嚴格要求、耐心引導，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。
不足之處：由于個性使然，有時較情緒化，課堂教學往往受情緒支配。
作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
不足之處：有時對學生出現(xiàn)過高的要求，而在學生不能達到自己的要求時難免激動。
我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規(guī)律。
記得陶行知先生在《每天四問》中寫道：“一切心術不正行為不端，都是由不廉潔而起”。工作中，我堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。從不利用職責之便謀取私利，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要學生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。
在工作中我認真鉆研教材、研讀學生、反思自己的教學行為，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教學教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹慎，相互學習、相互幫助、不恥下問。
不足之處：缺乏進取精神，對獲取新知識，鉆研業(yè)務，求上進等方面認識還不足。
今后努力的方向：
1、樹立先進的教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進教育創(chuàng)新。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關心幼兒成長，熱愛尊重幼兒，公平、公正對待每一個學生，促進學生全面發(fā)展。
2、認真學習教育教學理論，把時間用在業(yè)務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
3、加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
4、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過于急燥。
5、在工作過程中，虛心聽取學生們的意見和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。
總之，在今后的教育教學工作中，我要想盡一切辦法把自己的缺點改正過來，力爭做一名 師德高尚、業(yè)務精湛的人民教師。
河長制自評工作報告篇九
根據(jù)康保密字〔20xx〕3號文件要求，甘肅省康樂縣地方史志辦公室高度重視，組織各股室全面進行了自查，未發(fā)現(xiàn)泄密內(nèi)容和不宜公開的政務信息，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
（一）高度重視，切實加強保密管理工作。
為做好信息公開保密審查工作，縣志辦領導高度重視。一是健全組織機構，調(diào)整了保密審查工作領導小組，確保領導到位。形成了主要領導牽頭，分管領導負責，專職人員落實的工作格局；二是明確責任，嚴格要求。嚴格執(zhí)行保密管理制度，指定專人保管和收發(fā)文檔,對涉密文件保持高度警覺，嚴格按程序辦理并及時歸檔。重要文件資料指定專人負責保管，對過期沒有保存價值的文件資料也必須交由指定人員進行銷毀處理。
（二）開展保密宣傳教育。
縣志辦高度重視保密宣傳教育工作，一是積極組織保密工作相關成員認真學習各項規(guī)章制度和保密制度，并加強文檔保管和計算機的安全使用與管理。并在具體落實中，進行了逐機、逐項自查，不留死角，確保安全工作到位。二是開展保密法制宣傳教育。采取多渠道、多形式加強對領導干部、重點涉密人員、編輯人員、保密干部的保密法制宣傳教育，學習《中華人民共和國保守國家秘密法》、通過學習教育增強干部的保密意識，進一步提高保密干部隊伍的業(yè)務水平，為保密工作夯實基礎。
（三）政務信息公開保密審查。
嚴格涉密信息審查工作日常管理，熱門思想?yún)R報確保政府信息公開保密審查工作各項制度落實到位。落實專人，指定一名保密意識強的同志具體負責政府信息公開保密審查等日常工作，并加強工作人員的業(yè)務培訓，認真履責。在制作發(fā)放擬公開的文件信息資料時，明確信息公開屬性、公開方式、公開時間。信息公開堅持“先審查、后公開”和“一事一審”的原則。對縣志、年鑒中可能涉及國家安全、公共安全、經(jīng)濟安全和社會穩(wěn)定的重大擬公開事項積極向有關單位、省志辦、州志辦請示，確定無誤后，報請編委會成員審核。對不宜公開的涉密文件采取了相關保密措施。政府信息公開保密審查審批手續(xù)、登記和記錄做好完備。
進一步加強保密管理工作，確保保密工作落到實效。通過自查，縣志辦保密工作做到制度到位、管理到位、檢查到位，但也存在一定的問題，主要是計算機防范技術有待學習提高，參加法律法規(guī)的宣傳和教育活動不夠。
我們將繼續(xù)加強保密法律法規(guī)的學習，以增強有關成員的保密意識和法制觀念，牢固樹立保密無小事的思想，進一步提高保密管理水平。
河長制自評工作報告篇十
根據(jù)市財政局《關于開展瓊海市2019年度預算項目績效自評工作的通知》海財績[2020]581號文件精神，為切實做好2019年我委聘用人員工資及福利支出工作經(jīng)費績效自評工作，市直工委認真組織、嚴格要求，扎實對2019年聘用人員工資及福利支出工作經(jīng)費績效自評工作進行了全面的自評，現(xiàn)將自評情況報告如下：
（一）立項單位情況。
項目負責單位是中共瓊海市委直屬機關工作委員會，屬于市委派出機構，正科級財政全額機關單位，主要負責市直機關黨務工作，具體工作包括：
1.黨員教育、管理、服務和發(fā)展；
2.機關黨組織建設；
3.黨費收繳、使用和管理；
4.黨內(nèi)民主和監(jiān)督；
5.黨風廉政建設等方面。
（二）項目基本情況。
聘用2名工作人員輔助本單位工作有效運轉(zhuǎn)，該項目預算主要用于支付聘用人員工資、社保、公積金等支出。
（一）資金申報及批復、到位及使用情況。
該項目于2018年申報，2019年批復。聘用人員工資福利支出項目預算為10.5萬元，項目資金到位率為100%。按照?？顚Ｓ玫脑瓌t，在本單位嚴格監(jiān)督下，該項目資金全部用于支付2名聘用人員工資、社保、公積金等費用，項目資金使用率為100%。
（二）項目財務管理情況。
本單位財務管理制度健全，嚴格按照合同約定，通過銀行系統(tǒng)轉(zhuǎn)賬的方式，每月按時發(fā)放，不克扣、拖欠聘用人員工資，未存在挪用或超標準開支情況。
（三）項目組織實施情況。
經(jīng)過全面深入了解本單位工作需求情況，根據(jù)實際工作需要配備聘用人員。一是設崗原則按照科學合理、精干效能的原則，按照因事設崗、競聘上崗的思路，建立崗位公開招聘、簽訂聘用合同、定期考核和解聘辭聘等制度的崗位管理機制，引入競爭激勵機制，逐步建立起新型的用人管理制度。二是定崗定員在前期開展崗位分類調(diào)研、初步掌握現(xiàn)有工作資源概況的基礎上，結合當前工作需要和賦予將來發(fā)展以一定的前瞻性，按需設崗，因事定崗，以崗定人。具體崗位，按照科學合理、精簡效能的原則設置，分為辦公室辦事員和工勤人員崗位。三是定期組織業(yè)務學習，確保聘用人員盡快熟悉業(yè)務，提升聘用人員工作業(yè)務能力。參照公務員管理相關制度規(guī)范聘用人員日常管理。
該預算項目資金全部用于支付中心聘用人員工資、社保、公積金等，有效地維持本單位工作正常運轉(zhuǎn)，實現(xiàn)既定目標、完成預算支出。
綜合評價等級為優(yōu)。本次自評得分98.5分。
一是領導高度重視，立項前多次組織調(diào)查研究，經(jīng)慎重考慮后形成結論，確保該項目的科學性、嚴謹性；二是實施過程周密細致，項目啟動前認真學習相關規(guī)定，嚴格落實財務管理制度，保證經(jīng)費使用合法合規(guī)、公開透明。
河長制自評工作報告篇十一
我是____集團總醫(yī)院____分院的一名護士。我有扎實的護理基礎知識，熟練的操作技術及護理的工作能力，我有信心勝任從事護理的工作。在此，我向貴單位毛遂自薦。
選擇本身就意味著競爭，有競爭才能更充分的實現(xiàn)自我的價值。希望這次競爭的結果能夠讓我有在貴單位工作和學習的機會。
醫(yī)學是一門神圣的科學，它的價值在于挽救人的生命。在校的理論學習和十一年多的臨床實踐，我養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患者我有一顆友愛關懷的心，我熱愛護理事業(yè)。三年的醫(yī)學熏陶圓了我的醫(yī)學夢，讓我的羽翼更加豐富，我要在實際的臨床中繼續(xù)深造。
在校期間，我不但學到了專業(yè)知識，更提高了綜合素質(zhì)，我曾與班上的生活委員、宣傳委員共同帶領同學參加各種活動，能獨立完成本職工作和協(xié)助其他班干作好班級工作。
20____年7月在____醫(yī)學院附院進行臨床實習，經(jīng)過一年的實習，我熟練通過臨床實習階段、專業(yè)學習階段，現(xiàn)已具備扎實的基礎醫(yī)學、護理學基礎的理論知識、護理操作等技能，已初步具備從事臨床護理的工作能力。20____年7月畢業(yè)以后，我被____礦務局組織部分配到____醫(yī)院兒科工作，而后調(diào)到外科和內(nèi)科工作。十多年臨床實踐讓我練就了嫻熟的專業(yè)技能，夯實了我的理論基礎。各科病房的工作，培養(yǎng)了敏銳的觀察力，正確的判斷力，和獨立完成工作的能力。
十多年的臨床經(jīng)驗讓我學會了臨危不亂，耐心護理，微笑待人，用最大的理性對待病情，懷著最赤誠的愛心去面對患者。為適應整體護理的發(fā)展需要，在工作中不斷學習，我已于去年4月自學通過了護理專業(yè)大專文憑的全部科目。并于今年3月份辦理了大專畢業(yè)證。因此我對自己的未來充滿信心。我熱愛護理事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學習，進步。
河長制自評工作報告篇十二
通過自查，社保中心沒有涉及密碼電報管理方面的工作。
2、涉密文件信息資料管理情況。
在起草環(huán)節(jié)，對于定密標準嚴格遵照廳辦公室的要求合理定密，設備和場所能夠完全符合安全保密的要求；印發(fā)和報送的范圍嚴格遵循“根據(jù)工作需要知悉”和“知悉范圍最小化”的原則；在閱讀管理環(huán)節(jié)能夠嚴格按照閱讀范圍進行傳閱，傳閱完后能夠及時返還廳機要室；清退銷毀環(huán)節(jié)能夠嚴格按照保密要求進行清理。
3、保密電話管理情況。
社保中心未涉及該內(nèi)容。
4、網(wǎng)絡保密管理情況。
在機關、單位互聯(lián)網(wǎng)站發(fā)布信息能夠嚴格按照保密規(guī)定，積極配合廳辦公室的工作要求，不存在違規(guī)發(fā)布問題；沒有在涉密計算機與連接國際互聯(lián)網(wǎng)的計算機交叉使用移動存儲介質(zhì)；非涉密移動存儲介質(zhì)、計算機沒有處理、存儲過涉密信息或曾經(jīng)處理、存儲過涉密信息；對感染“木馬”病毒的計算機進行病毒處理。每臺電腦系統(tǒng)都安裝有效的防火墻或殺毒軟件；尤其是裝有社保資金專戶資金撥付和會計核算系統(tǒng)的電腦，由專人負責管理工作，專機專用，嚴格要求使用人不得使用專用電腦接通互聯(lián)網(wǎng)。
河長制自評工作報告篇十三
根據(jù)甘密發(fā)〔20xx〕11號文件精神，我鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，精心組織，認真按照要求開展了專項保密檢查工作，現(xiàn)將有關情況總結如下：
為抓好我鄉(xiāng)保密工作自查自評工作，成立了以鄉(xiāng)黨委書記羅阿木為組長，鄉(xiāng)黨委副書記趙元文、黨政辦主任王治宇為成員的保密自查自評工作領導小組，對我鄉(xiāng)的保密自查自評工作作了安排部署。
嚴格對照《中共甘洛縣委保密委員會甘洛縣國家保密局關于轉(zhuǎn)發(fā)國家保密局關于印發(fā)機關、單位保密自查自評工作規(guī)則(試行)的通知的通知》(甘密發(fā)〔20xx〕11號)文件，扎實開展本年度保密自查自評工作。對我鄉(xiāng)所有的資料進行了拉網(wǎng)式的自查。檢查內(nèi)容包括：工作機制，包括成立保密專項工作領導小組，配備保密人員，制定制度等。密碼電報管理。涉密文件信息資料管理，主要包括涉密文件信息資料起草、印發(fā)和傳輸、閱讀管理、清退銷毀等環(huán)節(jié)的保密管理情況，特別是個人留存涉密文件信息資料和電子文檔的清理情況。網(wǎng)絡管理，主要包括涉密網(wǎng)絡建設、防護和保密管理，互聯(lián)網(wǎng)門戶網(wǎng)站保密管理，計算機及移動存儲介質(zhì)保密管理等情況。
1.保密工作的宣傳教育力度需要不斷加大。
2.做好保密工作還需要堅強的物質(zhì)基礎作保證，除了必要的資金、設備投入外，還應加強對保密工作人員的業(yè)務培訓，提高保密干部的素質(zhì)。
在今后的工作中，我鄉(xiāng)將進一步加強對保密工作的重視，強化對涉密內(nèi)容的管理，力爭保密工作取得新成績，確保保密工作的順利開展。
河長制自評工作報告篇十四
一、開拓創(chuàng)新，理清工作思路。
辦公室作為政府的綜合協(xié)調(diào)部門，工作服務對象既對領導，又對科室，還直接接觸群眾，工作任務繁雜而艱巨。為此，我堅持實踐第一的觀點，牢固樹立創(chuàng)新觀念，強化奉獻意識、參謀意識、勤政意識、窗口意識和進取意識，不斷創(chuàng)新工作思路。一是抓督查，推進工作落實。督查是檢驗縣政府各項決策能否落實的關鍵環(huán)節(jié)，根據(jù)縣長和各位副縣長的指示，我堅持結合工作實際，拓寬領域，突出重點，對政府批轉(zhuǎn)的重大事項進行有效的督查，保證政令暢通，樹立政府的權威。根據(jù)督辦的時限和質(zhì)量要求，做到了件件有著落、事事有回音。一年來，先后下發(fā)督辦件19件，其中：《政府報告》中確定的工作10件、人大建議118件、政協(xié)提案55件、行署轉(zhuǎn)批12件，辦結率、答復率、滿意率均達到100%。二是抓服務，樹立工作新形象。堅持從小事做起，著眼大局，努力提高服務水平。對各科室進行有效服務，形成合力，提高了整體工作水平；為群眾服務突出積極性。認真接待群眾來信來訪，對群眾反映的問題及時登記，歸口轉(zhuǎn)辦處理，使每次反映的問題都能得到圓滿答復。
二、求真務實，開創(chuàng)工作局面。
工作中，我注重把握根本，堅持抓大事、抓關鍵，推進辦公室工作上臺階。一是認真辦文。公文是傳達政令的載體，公文的質(zhì)量和水平直接影響政令的暢通。為此，凡是發(fā)文，我都親自審查，從嚴把住行文關、審批關、政策關、文字和體例格式關、裝訂和報送關“五關”入手，避免了濫發(fā)文現(xiàn)象的發(fā)生，保證了行文的嚴肅性，提高了公文質(zhì)量。一年來，共組織起草政府和政府辦公室文件162件，處理部各類文件160件，無一件出現(xiàn)問題。二是嚴格辦會。一年來，先后籌備組織了政府黨組會議、常務會議、副縣長現(xiàn)場辦公會議等多次。每次會議我都認真準備相關材料，并有效的落實領導的安排部署，保證了政府工作的順利進行。
三、加強協(xié)調(diào)，形成工作合力。
辦公室是政府機關一個特殊群體，是服務政府的“外腦”和聯(lián)系基層部門的“橋梁”，既要上情下達，又要下情上呈。因此，我特別注重加強協(xié)調(diào)。一是加強內(nèi)部協(xié)調(diào)。我從為領導提供高效服務，努力完成領導交辦的各項任務的職責出發(fā)，要求辦公室人員加強協(xié)作，根據(jù)工作需要做到有分有合，分工不分家。日常工作，能獨立完成的要獨立完成；重大活動、重要任務，則由大家共同完成。二是加強上下協(xié)調(diào)。工作中，我在認真領會領導意圖的基礎上，了解上情，吃透下情，保證了政令暢通。
四、強化建設，樹立一流形象。
要做好辦公室文秘工作，必須有一支高素質(zhì)的隊伍，要帶好隊伍，領導必須作表率。因此，我堅持嚴格要求自己，注重以身作則，講奉獻、樹正氣、不擺架子、以誠待人，用人格力量帶隊伍，樹一流形象。一是注重思想建設講學習。我始終把加強思想政治和業(yè)務學習放在自身建設的首位，帶頭講政治，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力。
為此，我特別注意學習文秘工作業(yè)務知識，參加了保持共產(chǎn)黨員先進性教育專題教育活動，增強了駕馭全局的工作能力。二是錘煉作風講團結。我堅持把自己定位在甘當配角、積極參政上，充分發(fā)揮參謀助手作用，全力配合主任開展工作，遇到問題及時請示匯報，積極維護集體意志和決策，在思想上、政治上、行動上與班子保持高度一致，用自己的一言一行維護辦公室的形象。三是愛崗敬業(yè)講奉獻。辦公室工作的規(guī)律就是“無規(guī)律”，“不由自主”。因此，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)，一年到頭，經(jīng)常加班加點連軸轉(zhuǎn)，做到加班加點不叫累、領導批評不言悔、取得成績不驕傲，從而保證了各項工作的高效運轉(zhuǎn)。四是健全機制抓效率。“沒有規(guī)矩，不成方圓?！鞭k公室特殊的地位和工作性質(zhì)要求政府辦公室必須是一個制度健全、管理嚴格、紀律嚴明、號令暢通的戰(zhàn)斗集體。我本著“從嚴、從細、可行”的原則，在原有各項制度的基礎上進一步修訂完善了辦公室相關制度，從而使辦文、辦事、辦會等各項工作的開展更加規(guī)范有序。
河長制自評工作報告篇十五
今年上半年，在生活中受到了領導無微不至的關心和幫助、工作中得到了部隊領導的指導和點化，我深感榮幸！結合工作實際，我對我20xx上半年來的工作作以下總結，總結不當?shù)牡胤?，請領導批評指正！
（一）政治思想穩(wěn)定。在平時學習訓練的基礎上，按照支隊統(tǒng)一安排，集中開展了條令學習月活動，開闊了視野、拓寬了知識、堅定了政治立場，政治思想素和理論水平有了明顯提高，鑒別是非能力也得到了很大的提高。我們從日常生活的點點滴滴抓起，注重作風養(yǎng)成，強化官兵履行職責，遵章守紀，服從命令的意識。在工作中不斷加強自身學習，堅持用政治理論知識充實自己，使自己在思想認識和能力素質(zhì)上有了很大的進步。
（二）作風紀律嚴。工作和日常生活中嚴格要求自己，不做違紀違規(guī)的事，嚴格按條令條例辦事。時刻遵守團隊的規(guī)章制度，從點滴入手、從小事做起，絕不忽冷忽熱，把條令條例所規(guī)定的落到實處，確保團隊建設穩(wěn)步前進。
（三）思想素質(zhì)好。首先是尊重領導、團結戰(zhàn)友。工作中時刻服從命令、聽從指揮，時刻聽招喚認真完成領導下達的各項任務。工作中能夠擺正自己的位置時刻保持清醒的頭腦做到不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問、不該說的不說，堅決不在背后議論領導、戰(zhàn)友。在生活中同戰(zhàn)友相互關心、相互幫助、共同健康成長；在工作中同戰(zhàn)友相互學習相互鼓勵共同進步，時刻把戰(zhàn)友當兄弟。其次是個人形象樹得好，不拖團隊整體形象的后腿。無論何時何地都不放松自己，時刻按條令條例規(guī)范自己的一言一行，時刻遵守社會公德等，時刻把團隊的集體榮譽裝在心里。
（一）參加學習的積極性還不夠高；
（二）參加鍛煉的積極性不夠熱；
（三）對自身的管控要求還不嚴格；
（四）在日常的生活中不注意細節(jié)和個人養(yǎng)成；
（五）在服從命令方面不堅決。
（一）加強自身學習與養(yǎng)成，提高自身能力素質(zhì)；
（二）加強自身管控力度，確保不違規(guī)違紀；
（三）堅決落實上級的指示命令；
（四）加強自身的為人處世。
以上是我20xx上半年來的工作總結，還有存在許多問題與不足，請領導批評指正，我將誠懇接受并堅決改正。
河長制自評工作報告篇十六
本學期，我主要擔任的是六年級(1)班的語文教學工作。光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼一個學期的工作即將結束?；仡欉@一學期以來，我的語文教學工作以堅持認真?zhèn)湔n、上課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，在教學中嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，注重培養(yǎng)學生各方面的能力，使課堂成為他們盡情展現(xiàn)自己才能的舞臺，使學生學有所得，不斷提高，讓他們在這里找到自己的自信，找到自己的興趣，學到自己的知識，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。經(jīng)過一個學期的努力，基本完成了教育教學工作任務，現(xiàn)將本學期的工作述職如下：
一、堅持了課前認真?zhèn)湔n。
我在本學期以來始終堅持了課前認真鉆研教材，掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，注重抓住主線、明確重點難點，搞清要點，掌握知識的邏輯，把握教材的關鍵，根據(jù)本班學生的特點，了解學生原有的知識技能的質(zhì)量;了解他們的興趣、需要、方法、習慣;了解他們學習新知識可能會有哪些困難。
并爭對學生實際認真選擇教法，采取相應的預防措施解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動，如何安排每一個教學環(huán)節(jié)，注重每一個教學重點的突出和每一個難點的突破，精心地進行備課，保證了課堂教學的正常、有序的進行。
二、堅持認真上課，向課堂要質(zhì)量。
課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地，這一學期，我在課堂教學中，努力體現(xiàn)教育新理念，力求做到讓學生變得鮮活，讓學生學得興致盎然，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，從而發(fā)展學生的語文素養(yǎng)，提高課堂教學效率。
為了上好每一節(jié)課，我認真組織課堂教學，關注全體學生，以學生為主體，采用生動活潑的教學形式，想方設法創(chuàng)設教學情景，激發(fā)學生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。在教學中注重課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，鼓勵學生踴躍發(fā)言，注意引發(fā)學生學習的興趣，在課堂上注重講練結合，使學生喜歡上語文課。
三、堅持以讀為主，重視朗讀品評感悟。
小學語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處往往沒有可能引導學生去感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象，我在閱讀教學中重視抓住重點，引導學生對語言文字反復誦讀，以悟出語言豐富的意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時，讓學生在感悟的基礎上，引導學生對課文進行品評，在品評中深化理解。
四、嚴格要求學生，做好學生的輔導工作。
本班學生存在著差異，學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)。為了更好地完成教育教學工作任務，促使每位學生能在原有的基礎上都有所發(fā)展，大面積提高學生的學習效率，本學期以來我仍然堅持加強學生的培優(yōu)輔差工作。在學生的輔導工作中，我主要采用“抓兩頭，扶中間”的方法，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，同時，在班中成立“互助”小組，利用結對子形式，以優(yōu)生來帶動差生，對學困生的學xxx行輔導和幫助。
教師也在課外加強輔導工作，在教育教學活動中對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，注重鼓勵他們，提供更多的機會給他們，使他們在學習上、品行上也能取得進步，讓他們慢慢對學習產(chǎn)生濃厚的興趣。并在課堂中積極為他們創(chuàng)設機會，給予鼓勵，樹立信心。課后布置作業(yè)也力求少而精，努力做到既減輕學生的過重課業(yè)負擔，又能提高學習的學習質(zhì)量和教師的教育教學效率。
總之，在本學期的教學工作中，我力爭嚴格要求自己，做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。然而，教育教學工作是一項常做常新、永無止境的工作，社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。
作為有責任感的教育工作者，今后，我必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命，為全面提高學生的語文成績而努力奮斗!
尊敬的領導、老師們：
大家好!本學期，我擔任二年級一班語文教學工作，兼班主任工作。下面我從自己本學期的業(yè)務學習、教育教學和班級管理三個方面向大家做一匯報。
一、積極學習，提升業(yè)務水平。
利用網(wǎng)絡，加強學習。我經(jīng)常向名師、名班主任和身邊的榜樣老師探討，交流，學習一些新的教育教學理念和教學實踐指導，這樣，非常有利于我個人教學和班級管理水平的提高。
二、語文教學方面有創(chuàng)新。
在語文教學方面，除了抓好學生的基礎知識之外，更是加大了寫字、習作、閱讀方面的教學。
1、一筆一畫練字。
這學期，接著集中練字的契機，指導讓學生練好字，并組織書寫比賽，評選“書寫小明星“，及時頒發(fā)表揚信并展示優(yōu)秀書法作品，激發(fā)學生練好字的興趣。
(附照片)這是學生寫字進步的照片、書寫比賽的照片，及評選“書寫小明星“的照片。
2、一字一句寫好文。
考慮到三年級學生要開始寫命題寫作了，二年級下學期應該為習作打好基礎，這學期我也將習作作為一個教學重點?？紤]到學生的習作水平，首先制定了本學期寫作標準，對于字數(shù)、標點等有了明確的要求，讓學生有規(guī)矩可依。其次，還設計了習作的稿紙，方便學生規(guī)范寫作格式，并最后裝訂成冊，建立班級習作成長冊。
3、一言一語讀好書。
“讀書破萬卷，下筆如有神“讀書不僅能夠提升學生的寫作水平，更是一種精神滋養(yǎng)。為了讓學生多讀書、善讀書，除了讓學生用好閱讀存折之外，我讓學生建立了“讀書記錄本“，將讀過的好句記錄下來，成為自己的東西，并在課前安排3分鐘口語交流。
4、下學期的打算。
學生在練好字、寫好文、讀好書之外，更重要的是培養(yǎng)正確的價值觀念，清晰的人生認識和積極向上的人生態(tài)度。而國學則是最好的工具。本學期我利用課間操的時間，學生主動找我來背弟子規(guī)，背誦流利的可以當背誦檢查員，負責檢查組內(nèi)的成員。每天的檢查員，老師都會拍照并發(fā)到微信圈表揚，極大地調(diào)動了孩子們的積極性，變要我背為我要背，孩子們對日常禮儀都有了或多或少的認識。
下學期，我和家委會一起制定了國學的學習方案，將國學的學習融入到學生的日常學習中，讓國學知識滋潤學生茁壯成長。
三、班級管理有成效。
首先是班級管理方面，在承接之前的一些做法后，這學期主要細化了三方面的工作。
1、細化獎懲制度，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
“沒有規(guī)矩，不成方圓?！盀榱思顚W生，養(yǎng)成良好的行為習慣，也受閱讀存折的啟發(fā)，我制定了五種表揚卡，按照獲得小粘貼的多少，按照淺綠--深綠—深藍—深黃—粉紅的五種顏色晉級，獲得粉紅色表揚卡的孩子就會得到一張大紅色的心愿卡，學生可以在上面寫上自己的一個愿望，我就會和家長們一起完成孩子的愿望。
光有獎勵還是不夠的，適當?shù)膽土P也是一種必要的手段。因為我還特意制定了“問題解決單“，如果有孩子屢犯紀律，就必須填這張“問題解決單“，如果還不改錯，填第二張的時候就取消本學期的評優(yōu)資格。
2、參與班級事務，讓學生有主人翁意識。
首先，分工明確，人人都有事可做。
為了培養(yǎng)學生的主人翁意識，這學期我開始讓學生行使選擇權，無論是班里的班干部，還是導護生，都是由學生投票選出，他們分別負責紀律，衛(wèi)生，禮儀和學習這四方面的檢查和打分，做得好的可以隨意借書，做得不好的換崗。班內(nèi)人人參與管理，人人監(jiān)督管理，主人翁意識特別濃?，F(xiàn)在(附照片)這就是我們選導護生時候的照片。
3、認真組織班級活動，讓學生有班級榮譽感。
“在孩子們看來，省里的舞臺不會比區(qū)里的舞臺大多少，區(qū)里的舞臺不會比學校的舞臺大多少“，為了讓學生更好地展現(xiàn)自己的風采，也在活動中提升自信，培養(yǎng)班級榮譽感，我都會認真組織各種活動，我們也取得了良好的成績，碩果累累。
4、及時分享，及時反思和總結。
利用每天的的工作班級微信群，分享孩子們的精彩，.總結孩子們的一日生活;利用博客，積累教育故事，反思和總結自己的工作。
這就是本學期的述職報告。只有經(jīng)歷，才有收獲。走過這一年，才知道自己能做什么，會做什么，也才知道將來還要做什么。當然如何做好、做巧、做妙這件事情，還欠缺太多。但是故事總是未完待續(xù)，在接下來的教育教學之路上，我還要不斷學習，不斷思考。永遠的出發(fā)。
尊敬的領導，各位老師：
大家好!
我參加工作的這六年，可以說是語文教學不斷改革和探索的幾年。在這幾年里，市、區(qū)教育局不斷提倡改革，鼓勵教學上的大膽創(chuàng)新。在這種教學思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調(diào)動學生上課參與的積極性，發(fā)揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。
古語云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，說的就是“讀”的重要性。上課的時候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的，我把全班同學分為四組，以組為單位，然后進行朗讀比賽。一組在“讀”的時候，其它組就聽，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字。錯一個扣10分，然后把這組的最后得分記入他們的學期總分，學期末進行獎勵。由于有這么一個強有力的競爭機制，學生上課的參與熱情相當高，他們大多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時候也相當認真。事實證明，這種“讀”的效果是不錯的。
2、注重課堂提問的藝術，引入競爭機制，讓學生上課積極思考。
提問是一門藝術，教師在上課的時候會不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學生思維的火花。為了解決好這個問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認真的準備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。要學生回答問題的時候，我針對學生的掌握情況，分別叫不同的學生來回答。由于問題設計得比較合理，學生接受起來就容易多了。為了調(diào)到學生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的，學生對這種方法相當歡迎，為了給自己這一組爭光，可以說個個都積極地思考，小組討論的氣氛也相當熱烈。學生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。
3、探索研究新教法，新課型，全面提高學生的語文素質(zhì)。
語文課的工具性特點決定了這一門學科靠死記硬背是學不好的，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識，而是一種語文素養(yǎng)的全面提高，著重體現(xiàn)在“聽、說、讀、寫”四個方面。這種能力的提高，單單靠語文課堂教學又是不夠的，在這種教學理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個學期中，我不間斷地開設了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書比賽”、“查安典比賽”、“找錯別字比賽”、“成語接龍比賽”、“iq游戲比賽”、“寫字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“作文片段描寫比賽”等等。這些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學內(nèi)容的有益補充，更是激起了同學們對于語文這一門課程的熱愛，使他們對于語文這一門學科“愛學”、“樂學”，同時，他們的語文能力，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實踐證明，學生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。
4、運用多媒體教學，提高語文課堂教學的效益。
近幾年，多媒體教學在語文教學中悄然興起。多媒體教學由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體，有很強的可感性、趣味性，所以得到了學生們的熱烈歡迎。由于運用多媒體教學的效果比較好，我利用課余時間加緊鉆研，努力學習，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當加以運用，讓語文課取得更好的效果。
例如，初中課文中有兩篇文章，岑參的《白雪歌送武判官歸京》和毛澤東的《沁園春.雪》都是傳誦千古的名篇，詩中所表現(xiàn)出來的和詣的音韻，優(yōu)美的意境，作者博大的胸懷和氣概，都深深地感染著學生。但這里卻存在著一個關鍵的問題，全篇都是以雪作為背景的，雪對于增強對于詩的感知能力，審美能力，都起著至關重要的作用。
但xx的學生根本就沒有見過下雪，只是從電視畫面上得到過一點模糊的認識。如果此時不加深學生對雪景的形象感知，即使學生對課文了如指掌，也達不到對詩歌內(nèi)在美的品味，那么這堂課就是失敗的。為了在上課之前加深學生對雪的認知和感知的能力，我從網(wǎng)上下載了許多雪景圖片，然后把它們制作成課件，在上課的時候進行演示，這樣在上課的時候既創(chuàng)設了良好的教學情境，也有力地調(diào)動了學生上課的積極性。整堂課下來，學生們都顯得意猶未盡，這是傳統(tǒng)的教學模式所達不到的效果。
尊敬的領導、老師們：
大家好!
本學期，我擔任六年級一班語文教學工作，三年級三個班的綜合實踐活動，學校和鎮(zhèn)總社實踐活動教研組長，并兼任六年級一班的班主任。下面我從自己本學期的業(yè)務學習、教育教學和班級管理三個方面向大家做一匯報。
一、努力提高自身業(yè)務水平。
1.學期初，我積極參加語文遠程研修培訓，提高自身語文教學水平。
2.利用網(wǎng)絡，加強學習。我經(jīng)常到專家、名師、名班主任和身邊的榜樣老師學習。學習博客、網(wǎng)站上關于語文教學和班級管理的相關知識與經(jīng)驗。比如作文教學專家管建剛老師、詩文誦讀名師牛見玉老師、宗守詠老師、授田學員名班主任徐曉彤老師、我校孫建明老師等，這幾位老師的博客都會經(jīng)常性的有一些新的教育教學理念和教學實踐指導，非常有利于我個人教學和班級管理水平的提高。
二、語文教學方面有創(chuàng)新。
1.積極引導學生多讀書，讀好書。我采用師生共讀的方式，激發(fā)孩子們的讀書興趣，鼓勵孩子們廣泛閱讀，營造濃厚的班級書香氛圍。我班孩子自從暑假至今，已經(jīng)有15人讀書達8本以上，最多達到18本。本學期，孩子們重點閱讀的是沈石溪和曹文軒的小說系列，全班40人，其中15人閱讀量達100萬字左右，班內(nèi)掀起了讀書熱。我們通過展示閱讀筆記、讀書報告會、教師檢查閱讀情況記錄等方式評選出15名閱讀小明星。閱讀對后新生也起到了積極的影響作用。書中主人公的善良、奮進、積極樂觀，以及書中有趣的故事等吸引了孩子們，更多孩子喜歡上了閱讀。
2.鼓勵孩子們習作，力求寫出高質(zhì)量的習作，我開設了班級博客，鼓勵孩子們向班級精彩作品欄目、?？V播站、其它學生刊物投稿，大大激發(fā)了孩子們的習作興趣。孩子們在投稿的過程中還涌現(xiàn)了許多樂于幫助同學打電子稿作文的同學。以前這些愛玩電腦的男孩子們，練就了打字快的本領，沒想到這一幫助同學打作文，更突顯了他們的優(yōu)勢，自己寫作文也積極了，其中我們班的淘氣包唐卓巖、趙偉、后進生唐澤斌表現(xiàn)最為突出。
三、班級管理有成效。
1.我采用責任分工與小組合作相結合的形式，使班級責任細致分工自主管理模式趨于合理化。學期末，我班衛(wèi)生區(qū)連續(xù)三周得到了滿分的好成績。當然再細致的分工也沒有孩子們的自覺更重要，之所以衛(wèi)生區(qū)取得滿分的好成績，更得益于部分孩子很強的班級集體榮譽感。更令我欣慰的是，這微不足道的成績是學生自我教育，班級主人翁意識提高的真實體現(xiàn)。
2.努力創(chuàng)建團結和諧、努力奮進的班集體。
(1)通過建設學習合作小組、小老師與后進生結對等方式，轉(zhuǎn)化“后進生”，優(yōu)化“優(yōu)等生”，使每個層次的學生均得到一定程度的提高。
(2)記錄孩子成長歷程。我適時地將學生幸?？鞓返木蕰r刻抓拍下來，如：孩子們的節(jié)目排練時，快樂元旦，讀書匯報會，演講時分，雪中快樂游戲等幸福時刻。然后，將其發(fā)至班級博客中，使孩子們對班級有一種家的歸屬感。
(3)創(chuàng)新學生評價機制。學期末評選優(yōu)秀生，以前多是采用老師推薦，學生投票選舉出優(yōu)秀生，當然也有時會根據(jù)學生的表現(xiàn)，讀學生進行印象評價，有班主任確定優(yōu)秀生名單。這次，采取的是首先由個人或他人進行優(yōu)點展示、伙伴推薦，然后投票評選。這樣使評價環(huán)節(jié)成為了一次有效的德育教育班會課，并且成了學生的自我教育代替了教師的喋喋不休。
(4)班級管理成績較好。成績1：學期初，我班在學校組織的規(guī)范學習行為活動中獲得優(yōu)異成績。成績2：元旦時，孩子們自己組織的節(jié)目《日不落》獲得優(yōu)異成績。成績3：衛(wèi)生成績好轉(zhuǎn)。
以上是我對自己本學期的教育教學工作的匯報，若有不妥之處，請各位老師提出寶貴意見或建議。
本學期我繼續(xù)擔任六(3)班的語文教學工作。一學期以來，我在忙碌中收獲，在收獲中總結，在總結中進步。
本學期，我認真重溫了《新課程標準》及相關的教育教學理論，并在班級里對xx師范大學xxx教授的“非指示性”教學理念進行實踐。在已有教學經(jīng)驗和教學方法的基礎上，深入研究和學習各種新的教學方法，不斷探索，不斷反思，不斷總結，不斷認識。虛心向經(jīng)驗豐富的教師學習，取長補短，力求形成自己特色的教學風格。以下是我本學期教學工作的幾點剖析：
一、措施及成效。
1、課前認真?zhèn)湔n，積極鉆研教材，針對不同學生的個性差異，尋求最佳的教學方法并因材施教。
教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系不可分割的。有教者就必然有學者。學生是教學的主體。教師是教學的引導者、參與者。因此，教師充分了解和分析學生情況，有針對性、有目的、有人文關懷的因材施教，這對教學成功與否至關重要。學生是學習的主人。新課程倡導教師要轉(zhuǎn)換教學角色，由老師的教變?yōu)閷W生主動地學。此外，每個學生都有自己的個性特點，每個學生的接受能力都存在一定的差異。
因此，在教學中，我認認真真地備課，深入細致的鉆研教材，針對不同學生的個性差異，既備教材又備學生，尋找不同的教學方法因材施教。在課堂教學中，我靈活運用有效的教學方法活躍課堂氣氛，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)他們良好的學習習慣，充分突出學生的主體地位。向40分鐘要質(zhì)量。經(jīng)過一個學期的努力，學生的語文素養(yǎng)都有不同程度的提高。
2、做好中下生的課外輔導和優(yōu)生的培養(yǎng)等各項工作。
語文是一門工具學科，對學生而言，有如坦途策馬，云端探險。在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語文，就要讓學生喜愛語文，讓他們對語文產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。因為人文、個性差異，學生在學習中會出現(xiàn)功半事倍現(xiàn)象，差生面擴大了，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。
為此，我根據(jù)優(yōu)生與中下生接受能力和學習要求的不同采取了一些不同方法。讓他們了解語文，喜歡學習語文。鼓勵他們利用課余時間多開展有益身心的讀書活動，豐富自己的知識，擴大視野。只有語文水平提高了，才有可能提高他們的語文素養(yǎng)。因此，我制定了具體的目標。
對部分同學進行有計劃的輔導。我把他們分為三個組：
第一組為有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學。對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有的潛能。
第二組為肯學，但能力不強的同學。對這部分同學我做耐心誘導，慢慢提高他們的成績，不操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績就有望提高。
第三組為紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要有一個安靜而又不受干擾的環(huán)境才會立下心來學習。只要堅持輔導，把他們的基礎重新建立起來，以后學習的效果就會好轉(zhuǎn)。
3、運用多種方法，培養(yǎng)學生良好的習慣，提高學生的寫作能力。
結合我班學生一向讀書興趣不濃等弊病，我走訪大部分家長了解發(fā)現(xiàn)，事情弊病并不是外部因素造成，而是由于大部分學生自身缺乏讀書興趣引起的。為此，我采取對癥下藥的方法，以人為本，探病下藥，激發(fā)他們的讀書興趣。另外，我充分利用課前一分鐘，借助故事，例文佳作，讓學生邊聽邊記好詞好句。幫助他們積累詞匯，文段，把握、解決他們學習難的關鍵。經(jīng)過一學期的努力，本班學生積累的詞匯多了，寫文語句通順了，課外閱讀興趣濃了，寫作能力有比較明顯的提高。
4、重視豐富多彩的語文實踐活動，提高學生語文素養(yǎng)。
語文教學必須重視積累運用。為了拓展學生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。
(1)、優(yōu)秀文段朗讀。通過學生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學生主動進行課外閱讀。
(2)、好詞佳句的收集。
(3)、開展辯論、演講、出手抄報等活動。
(4)、課前背誦古詩詞、歇后語、格言、警句等活動。
二、存在不足：
1、注重閱讀短文分析能力的培養(yǎng)，忽略了基本功的訓練。
2、與學生的交流不夠，對部分待提高學生的說服教育不夠。
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