2023年品味幸福中學(xué)生演講稿(專業(yè)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 10:06:18
2023年品味幸福中學(xué)生演講稿(專業(yè)19篇)
時間:2023-11-23 10:06:18     小編:紫衣夢

演講稿要讓聽眾感受到演講者的自信和熱情,以建立良好的溝通和信任。撰寫一篇出色的演講稿,首先要明確演講的目的和受眾群體,然后進(jìn)行充分的主題研究和信息收集,并組織好演講的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。另外,選擇適當(dāng)?shù)恼Z言風(fēng)格、使用恰當(dāng)?shù)男揶o技巧,能夠增強(qiáng)演講的表現(xiàn)力和說服力。演講稿范文中包含了不同主題和風(fēng)格的演講稿,適用于不同的場合和目的。

品味幸福中學(xué)生演講稿篇一

家委會的叔叔阿姨,老師們、

同學(xué)

們:

大家上午好!每年11月的第四個星期四是感恩節(jié),今天我演講的題目是《學(xué)會感恩,

幸福

成長》。

鮮花感恩

露,因為雨露讓它滋潤;雄鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳感恩,我站在這里的理由就是學(xué)會感恩。

《中國青年報》曾刊登一篇文章,寫貴州發(fā)生的纜車事故:在纜車摔到地面的一瞬間,一對夫婦同時舉起兩歲半的兒子,結(jié)果夫妻雙雙遇難,兒子卻安然無恙;“這是世上最偉大的死亡姿勢:她雙膝跪地,身子前傾,雙手著地支撐身體,成匍匐姿勢,身體被壓得變形,成為人與大自然抗?fàn)幍牡裣?。后來,救援人員發(fā)現(xiàn),在她的身子底下有個孩子還活著。在危險來臨的時候,是父母用堅強(qiáng)的身軀,護(hù)住了自己的孩子。

《母親》這首歌中寫道:你入學(xué)的新書包,有人給你拿;你雨中的花折傘,有人給你打;你

吃的三鮮餡,有人給你包;你委屈的淚花,有人給你擦;身在他鄉(xiāng)中,有人在牽掛;回到家里面,有人沏熱茶;躺在病床上,有人她掉眼淚;露出笑容時,有人樂開花!

感恩父母,這個理由有一千個一萬個,說也說不盡,道也道不完!

上放學(xué)的時候,遵守交通規(guī)則、保護(hù)好自己,不吃路邊三無食品,是對自己的生命負(fù)責(zé),這是最大的感恩。按時上交作業(yè)、待人彬彬有禮是感恩。在學(xué)校里不做危險游戲、遵守紀(jì)律是感恩?;丶也凰δ樕?,為父母端茶倒水是感恩。能為父母洗腳揉背這更是感恩!

感恩老師,因為他們教我們做人、求知,為了我們他們白發(fā)盡染!

好、老師再見”這也是感恩。

感恩同學(xué),因為他們是我們的兄弟姐妹!

那些在寒風(fēng)中一絲不茍地打掃落葉的是誰,那些站在學(xué)校門口、身著綬帶迎接我們?nèi)胄5氖钦l,當(dāng)你吐了一地,搶著為你打掃污垢的是誰?是他們,我們的學(xué)長、我們的同位、我們也許還不認(rèn)識但是卻情同手足的人。我們感恩同學(xué),因為

校園

因為他們才變得干干凈凈,我們感恩同學(xué),因為

班級

因為他們才溫暖如家!我們感恩,所以我們育才3200多名同學(xué)要情同一家,讓我們的育才校園成為最溫馨最和諧的校園!

同學(xué)們,讓我們多一份善良、多一份責(zé)任,學(xué)會感恩,幸福成長!謝謝大家!

尊敬的評委、敬愛的老師、親愛的同學(xué):

你們好!

今天我要演講的題目是《心懷感恩,幸福永存》。

你聽,那密密麻麻的落葉在風(fēng)中輕聲地吟唱,訴說它們對大地的一片深情。 你看,那成群結(jié)隊的魚兒在水中歡樂地舞蹈,回報它們對河流的滿心感激。 你聞,那漫山遍野的花朵在陽光下散播著芬芳,傳遞它們對春天的無盡祝福。 呼吸著感恩的空氣,這個世界格外清新。

透過感恩的窗帷眺望,這個世界分外多情。

我想,你我,都需要一對感恩的翅膀,去擷取苦難貝殼里最耀眼的珍珠。

我想,你我,都需要一根感恩的火炬,用人間真情來溫暖最寒冷的冬天。

我想,你我,都需要一支感恩的竹篙,撐理想的小船去探尋最真最美的夢。 我想,你我,都需要一雙感恩的眼睛,收集躲藏在角落里純凈質(zhì)樸的美好。 感恩,無處不在。感恩,無所不及。

我曾聽說過,在朝圣的路上,那些磕長頭的人,手上和臉上臟得很,卻有著最潔凈的靈魂。 我曾聽說過,在北川的廢墟邊上,右手受傷的三歲小孩郎錚向解放軍敬了一個禮,這個男孩給滿目蒼夷的北川點燃了生的希望,給救援線上的官兵注入了無限的力量,向悲慟中的億萬國人詮釋了勇敢與堅強(qiáng)。

在命運的大道上,我們需要感恩。感恩我們所得到的一切。挫折、噩運,機(jī)遇,成功。 在社會的殿堂里,我們能夠感恩。感恩我們遇見的每一個敵人、路人、親人、友人。 在

生活

的字典里,我們學(xué)會感恩。用心去沉淀,用言語去表達(dá),用行動去回饋。

生喚他的一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的

成績

,用可驕的成功,用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”

感恩,是我們生活中永恒的

話題

.學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活.我們將會感受到更多快樂. 朋友們,讓我們用感恩的喇叭,吹響幸福的號角!

風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!

品味幸福中學(xué)生演講稿篇二

生命簡單的存在著,成長著成熟著,其間經(jīng)歷了多少艱難和掙扎?需要面對多少內(nèi)心的苦痛和煎熬?在人生的進(jìn)程中,又有多少分岔口讓人難以抉擇?……似乎有太多的惶恐和矛盾總在心頭交纏著,讓人無所適從!

我們每每都用著自己的準(zhǔn)則約束著自己的人生,渴望著用努力去完成一生的夢想,更急切地盼望著可以用自己用心走過的道路去證明一種永恒!可是,歲月悠悠,帶走的不僅是生命的韶光,更悄悄地改變著一切!好的,不好的,都是那樣難由自主!所以,常常令人產(chǎn)生“物是人非”的嗟嘆!在時光和事實的面前,終于不得不承認(rèn)人的渺小難以真正把握永恒!只有日、月、星如恒地永恒著,人生的進(jìn)程實在是變化著的歷程,總是那么難于一如往昔!

觀人一生,誕生成長到死亡均是個體行為,誰也無法替代別人,這種命中注定的距離有時只能演變?yōu)橐环N無法改變的孤獨。多少迷茫,多少躑躅,都只能自己默默去體會,去承受!而那些畢生渴望可以真正實現(xiàn)的夢境,常常也無法真正實現(xiàn),曾經(jīng)的憧憬也只能變?yōu)槎虝旱男腋#酪离y舍卻終于難以重新拾掇起來!

花開花落,人來人往,緣聚緣散?;蛟S所有的結(jié)果都是宿命使然,所有的美麗也會消逝,“盡管我苦苦的追逐再也找不回來時路”,徘徊于往事的追憶也屬枉然!人生沒有回程,生命不能彩排。只能,只能將那些美好珍藏在記憶的深處,“埋在心最深處,種一顆會發(fā)芽的祝?!?,也許就是永久的幸福!

品味幸福中學(xué)生演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

“安全”,讓我們用愛詮釋,用行動踐行。

因為愛,世界上才有陽光和雨水。因為我們知道如何珍惜,人間才有了花草和樹木。珍惜生命,建設(shè)幸福家園是我們每個人的愿望。

然而,這一切的前提是我們安全的存在。安全是一種愛,是父母對孩子的關(guān)心,是妻子對丈夫的叮嚀,更是兒女對父母的祝福。

安全是一種行為,是對法律的遵守,是對行為的約束,是對生命的敬畏。

人最寶貴的東西是生命。所以,深情地呼喚人們珍惜生命,善待生命。

然而,由于一些人的安全意識薄弱,安全事件已經(jīng)成為一個無情的殺手,肆意地宰割著幸福和安寧。安全問題就像一塊沉重的石頭,深深地壓在人們的心里。

太多太多的事故讓人慘不忍睹,有多少家庭因之破裂,有多少生命因之喪失,有多少父母失去了他們的孩子,又有多少孩子沒有父母。

一切意外來得那么突然,那么殘酷,那么難以置信!來不及再看最后一眼,說上最后一句話,巨大的悲傷也籠罩在一個原本幸福美滿的家庭里!

這樣的傷痛,我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多,如此多的慘痛教訓(xùn)和血價讓我們深刻認(rèn)識到維護(hù)安全的必要性。

也許一句話就可以避免一場意外,也許你的一個發(fā)現(xiàn)就可以避免一場災(zāi)難。我們都看到過,馬路上損壞的井蓋上樹立著各種各樣的警示物,可能不美觀,也可能有點扎眼,但我們不能否認(rèn)它確實起到了警示作用。

如果沒有這些預(yù)示設(shè)置,不知道有多少車輛會遭遇重大災(zāi)難,也不知道會發(fā)生多少安全事故。

而對于設(shè)置人來說也許就是舉手之勞。因此,只要我們每個人都樹立了安全感,多觀察,多發(fā)現(xiàn),也許我們就會有更多的安全感和收獲。

安全管理工作水平最能反映一個單位或企業(yè)的整體管理水平。安全工作是反映企業(yè)管理水平的窗口。員工的安全意識需要監(jiān)督,需要通過教育來提高。

安全是家庭幸福和社會穩(wěn)定的先決條件。做好安全工作是法律的要求,是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。

讓我們重溫并記住這句名言:有了安全感,生活永遠(yuǎn)是春天。我希望我們每個人都能像關(guān)心生命一樣重視安全。

讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從零開始,用實際行動珍惜生命。讓那些流血的、悲慘的事故不再發(fā)生。

“安全”工作需要你,需要我也需要他,讓我們用愛詮釋安全,用行動踐行安全

品味幸福中學(xué)生演講稿篇四

幸福無處不是,生活中處處隱藏著幸福,幸福像花兒一樣地美麗;幸福像春風(fēng)一樣地和煦;幸福像童聲一樣地恬美。

什么是幸福呢?顧名思義,它是一種感受良好的生活狀態(tài)。幸福不等同于快樂,快感,它不是短暫的,易逝的,獲得并不簡單,但也不困難,它需要人們用心去感受。

我曾經(jīng)讀過小故事,一個富人和一個窮人在談?wù)撌裁词切腋!8F人說:“幸福就是現(xiàn)在?!备蝗送F人的茅屋,破舊的衣服,輕蔑地說:“這怎么叫幸福?我的幸??墒前匍g豪宅,千名奴仆啊!”世事無常,一把大火把富人的百間豪宅燒得片瓦不留,奴仆們各奔東西。一夜之間,富人淪為乞丐。正當(dāng)炎夏,汗流浹背的乞丐路過窮人的茅屋,想討口水喝。

窮人端來一碗清涼的水,問他:“你現(xiàn)在認(rèn)為什么是幸福?”乞丐眼巴巴地說“我現(xiàn)在認(rèn)為幸福就是此時你手中的這碗水?!蓖蝗桓F人搖身一變,變成了神仙,原來他就是幸福之神。他對乞丐說:“你現(xiàn)在已經(jīng)明白了什么是幸福產(chǎn),你要珍惜所擁有的`幸福?!眲傉f完,幸福之神就不見了,他留下了一些錢和一間茅屋給乞丐,乞丐頓時感到幸福感謝油然而生。幾年后,乞丐用所擁有的財富東山再起,他勤儉節(jié)約,珍惜所擁有的幸福,為后代留下了巨大的財富。

我們每天放學(xué)回到家中,看到飯桌上有一桌子美味可口的飯菜,幸福感就會油然而生。吃著家里人親手做的飯菜,心中就會感到溫暖,那就是幸福的感覺吧!下班后,拖著疲勞的身子回到家中,妻子兒女幫你揉肩捶背,那時心中油然而生的溫暖也是幸福吧!每天早上睡醒起床,看著窗外明媚的陽光,聽著枝頭小鳥歡樂的歌聲,聞著院子里飄來的花香。這時,不會感到幸福感油然而生嗎?無論是在家里還是在社會中,我們都會有油然而生的幸福感。

幸福無處不在,我們要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福,體會屬于自己的幸福感。

品味幸福中學(xué)生演講稿篇五

鳥兒因為有了藍(lán)天的呵護(hù)而快樂的飛翔。花兒因為有了陽光的溫暖而盡情綻放。我們因為有了您的關(guān)懷和培養(yǎng),我們才得以幸福的成長。

長長的披肩發(fā)、炯炯有神的眼睛、苗條的身材、淡雅的裝束……第一次英語課您的倩影便嵌在我的心中。

而令我高興地是您獨特的教學(xué)方法和見解,喜歡您對工作的認(rèn)真和嚴(yán)中有愛的態(tài)度。您每天都帶著微笑上課,播下知識和快樂而去。您對學(xué)生的尊重和理解,贏得了我的喜愛和尊敬。所以您早已是全班最受歡迎的老師之一。

自尊和傲氣的我有些飄飄然不知所以。那次課后,您把我叫到辦公室:“看看你的作業(yè),字母與字母之間都沒有空隙,這只能算認(rèn)真,算不上成熟和大氣,在班里也算中游字吧!”一聽這話,我還真有點難以接受,一時不知說啥好。抬起頭,看見的是您溫暖的眼神:“你的英語文底還不錯,相信你也會練好字的?!?/p>

您的鼓勵如一縷陽光,溫暖了我的心靈?!胺判陌衫蠋?,我會努力的!”從此以后,我每次都認(rèn)真的寫,一本本作業(yè)都成了我的練字帖。堅持了幾個月,終于得到了您的表揚。如今我也終于可以揮灑自如的在自己的作業(yè)本上寫下工工整整的英語單詞。謝謝您老師,您不但教會了如何寫好字,還教會了我如何做人:自尊和謙遜并不矛盾,傲氣與傲骨并不等同。

是您真摯的關(guān)懷和無私的愛。成長的足跡里,是您用知識甘露,澆開我理想的花朵;是您用心靈清洗,潤育我情操的美果。

最后,千言萬語匯成一首詩,送給您和所有無私奉獻(xiàn)的老師們:

在我們幼小的心靈里,有一條通往成功的大道。無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的話從此生命中,隨時有了歡喜。青絲只見天華發(fā),三尺講臺蕩笑聲。桃李芬芳是您的歡樂,默默奉獻(xiàn)是無私的心靈。老師,一言一行、一點一滴使我們銘記終生。

品味幸福中學(xué)生演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們:

后來,一次偶然的機(jī)會讓我頓悟:幸福就在于和孩子們相處的每一個細(xì)節(jié),幸福就在我身邊!

記得那是剛調(diào)入**小學(xué)的冬天,我因為感冒在講臺上揉紅了鼻子眼睛,既狼狽又傷心,加上人地生疏,感覺就像世界末日般無助,是我的學(xué)生們用童真和愛心給了我力量,在吃過飯后第一時間為我?guī)砹烁忻八?,帶來了自己的零食,用孩子的方式表達(dá)著對老師稚嫩卻真誠的關(guān)懷。就是這樣一個小小的舉動,化解了我的孤獨和無助,讓我心里洋溢著滿滿的感動,那一刻,我感受到的是只有教師才能擁有的幸福。也就是從那一刻起,我決心做一名優(yōu)秀的教師,做一名有良心的教師!

是的,教師的活是良心活。教書育人不是種莊稼,種一茬收一茬,教師的言行會帶給學(xué)生一生的`影響。一個有良心的教師,應(yīng)該以身作則,在孩子們的心田播撒下真善美的金種子,而不是抱著“鐵飯碗”混日子。

頓悟到這一點,我開始珍惜“教師”這個稱號。每天全心全意地去愛學(xué)生,在自己的崗位上任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),耕耘著,奉獻(xiàn)著,也收獲著,感動著。()一晃,我來到圣小了,歲月的車輪碾過了3000多個日日夜夜,留下了無數(shù)瑣碎的畫面,盡管每一個畫面都瑣碎得不足以讓人掛齒,但卻足以讓我感受到只有教師才能擁有的幸福!因此,我熱愛教育,甘當(dāng)播種希望的教師;也因此,孩子未過百天,我就匆匆返回校園,毅然挑起班主任的重?fù)?dān)。迎著晨曦早早到校,擺正弄歪的桌椅,掃凈每一個角落,為學(xué)生布置好一個舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我每天的必修課;課堂上一遍遍提醒一年級學(xué)生怎樣握筆,怎樣聽講;課間時與學(xué)生談心,與家長交流,忙忙碌碌,常常嘶啞了嗓子而渾然不覺;孩子發(fā)燒感冒,為了不耽誤學(xué)校工作,我丟下年幼的他獨自在家,白天上班,晚上在醫(yī)院打點滴……我知道,很多時候,我不是一個稱職的母親,但我敢說,對于“教師”這個稱號,我問心無愧!

如今,“教師”在我心里早已不是一種職業(yè),而是一項偉大的事業(yè),一個光榮的使命!也許我選擇的這個事業(yè),注定我這一生只能披星戴月,默默無聞;也許我選擇的這個事業(yè),注定要被粉筆末一根根染白鬢發(fā),作業(yè)本一點點掩埋青春……但,我無怨無悔!因為,我是天底下最富有的人--我擁有一個溫暖的大家庭,擁有一輩子的幸福!在這個大家庭里,有敬業(yè)務(wù)實、平易近人的景校長,那一抹春霞照亮了每一個人的心田;有兢兢業(yè)業(yè)、以校為家的董校長,工作中的一個個宏偉藍(lán)圖無不浸透著她舍小家為大家的滴滴心血;有腳踏實地、不計個人得失的王校長、宋校長、郭校長,那夏日里舒心的辦公環(huán)境、冬日里熱騰騰的暖氣,是他們“俯首甘為孺子?!钡囊娮C!還有何淑能、焦杏枝、王淑云、劉平芳、楊曉芳、李雪絨等等一個個熟悉的、可親可敬的好姐妹,是她們,在我心中豎起一面面旗幟;是她們,讓我真真切切地感到置身于這個集體的幸福和自豪!

最后,我想說:“我,是**一名教師;**,是我們共同的家園;愛,是我們最美的語言!讓我們乘著十八大的東風(fēng),獻(xiàn)身教育,守住這一方凈土,安于三尺講臺,用愛寫好‘師德’,用心去品味教師的幸福吧!”

謝謝大家!

品味幸福中學(xué)生演講稿篇七

親愛老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目就是:珍愛生命之花,安全從我做起。

有人說生命就是火炬,燃燒才能發(fā)光。有人說生命是一幅畫布,自由揮灑才能色彩絢麗。我想說,生命是一朵花,就像春天的一朵美麗的花。因為這朵生命之花,生命更加豐富多彩!但是生命的花朵也是脆弱的,一不小心就會枯萎,我們應(yīng)該加倍關(guān)心它。

我們經(jīng)??梢詮幕ヂ?lián)網(wǎng)、電視、報紙和其它媒體上看到有關(guān)安全事故的新聞報道。根據(jù)中國青年研究中心的一份調(diào)查報告,每年約有1.6萬名中小同學(xué)因安全事故而死亡,平均每天有40多人死亡,也就是說,全國每天幾乎有一個班的同學(xué)正在"消失"。這是一個多么令人震驚的數(shù)字。

同學(xué)們,我們是國家的未來,是家庭的希望,血淋淋的教訓(xùn)告訴我們,校園安全是我們學(xué)習(xí)知識和掌握技能最基本的前提,這直接關(guān)系到我們的健康成長。我們是校園安全的主角,我們每個人都應(yīng)該加強(qiáng)安全意識的培養(yǎng),提高自我防范的能力,避免在我們身邊發(fā)生悲劇。這就要求我們高度認(rèn)識校園安全的重要性,提高安全防范意識,自覺遵守學(xué)校的安全規(guī)章制度,發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)及時向老師和學(xué)校報告。不得攜帶刀具、鞭炮等危險物品到學(xué)校上課;課間不得互相追逐、打架;不得上下樓梯擁擠推搡,注意禮讓,更不要在樓梯扶手上玩耍;注意食品安全衛(wèi)生,不吃不衛(wèi)生過期食品;我們在上學(xué)的路上要注意遵守交通規(guī)則。同學(xué)們,生命是最美好的,也是最寶貴的,讓我們攜起手來,呵護(hù)這朵生命之花。同學(xué)們,讓我們在國旗下祝福,祝愿美麗的學(xué)校成為我們安全、溫暖、和諧、幸福的家園!

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

品味幸福中學(xué)生演講稿篇八

的老師,親愛的

同學(xué)

們:

幸福

,理所當(dāng)然,它就是快快樂樂地度過每天,是一種由內(nèi)而外的滿足,是一種感動,一種愛!它燦爛,但并不像煙花般轉(zhuǎn)瞬即逝,只要把握住幸福,把它牢牢地抓在手中,用心地品味與收藏,你便會得到屬于你自己的,真正的幸福!

大家不妨回憶回憶吧!

來自于我們潁上的2015年度感動中國十大人物之一的劉麗被人稱為“最美”洗腳妹。她是一個標(biāo)準(zhǔn)意義上的打工妹,14歲那年她要外出打工,掙錢為弟弟妹妹交學(xué)費、貼補(bǔ)家用。她先后到湖北、江蘇等地打工,做過服務(wù)員,當(dāng)過保姆。2015年至今,劉麗一直在廈門一家足浴城當(dāng)“洗腳妹”,月薪2015-3000元,曾被老家的人誤會。然而,讓身邊所有人意想不到的是,為了“生計”打拼的劉麗,把辛辛苦苦攢下來的大部分積蓄都捐助給了那些貧困學(xué)生,她自己卻仍然過著艱苦樸素的

生活

。據(jù)廈門同安區(qū)婦聯(lián)透露,從2015年起,劉麗通過廈門市婦聯(lián)在同安一些中

小學(xué)

校展開一對一資助,資助人數(shù)也從最初的7個至10個,到現(xiàn)在固定的37個。有人問她:“你覺得自己幸福嗎?”她不假思索的回答:“我很幸福,我因那些孩子能繼續(xù)上學(xué)而幸福,我為實現(xiàn)了自己的人生價值而幸福。”

我永遠(yuǎn)不會忘記那鏗鏘有力的頒獎辭:

什么

是她?一個瘦弱的姑娘,一副疲憊的肩膀。是內(nèi)心的善良,讓她身上有圣潔的'光芒。她剪去長發(fā),在風(fēng)

里長成南國高大的木棉,紅碩的花朵,不是嘆息,是不滅的火炬。

全國勞動模范,五一勞動獎?wù)芦@得者李高峰是北京的一名普通農(nóng)民工,他致力于從事環(huán)保等各項義舉,10年來,李高峰就如苦行僧一般義務(wù)清理垃圾、糞便,巡邏抓賊,替人討薪……一個個義舉,使李高峰得到了他想要的尊嚴(yán)!人們問他:“幸福是什么?”李高峰回答說:”幸福就是看著我?guī)椭娜藢ξ椅⑿?,這世界上有什么比微笑更珍貴更難得的呢!”是啊,一切都會好起來的,幸福一定會像花兒般綻放!

幸福,又是什么呢?有人說:“幸福是一種感覺?!倍艺f:“幸福是推開陽臺,呼吸著大地的味道;幸福是坐在草地上安靜地看日出日落;幸福是洋溢著笑容,幸福是散發(fā)著色彩!”教師的幸福是桃李滿天下;醫(yī)生的幸福是天下無疾;農(nóng)民的幸福是五谷豐登。而我的幸福是無憂無慮!無怨無悔!

那么,做為一名中學(xué)生,我們是否也應(yīng)該為建設(shè)新中國出一份力呢?我們應(yīng)該

怎樣

創(chuàng)建幸福中國呢?首先,讓祖國幸福,自己就要先幸福,我們還要有豐富的科學(xué)知識,將創(chuàng)新與實際聯(lián)系起來,有好奇心、有

想象

力,成為社會主義?的新的接班人!

天空中最亮的一抹紅是什么?是愛!托起愛的是什么?是心!托起心的是什么?是手!讓我握住你的手,讓我們一起說“幸福中國,我來建設(shè)!”

品味幸福中學(xué)生演講稿篇九

遨游書海,就是一次愜意的旅行。

從詩詞歌賦到經(jīng)典名著,我在書的海洋中結(jié)識了許多大師,感受的除了歡樂與悲傷,更多的是與靈魂,心靈相呼喚的聲音我欣賞為愛奉獻(xiàn)的海的女兒,喜歡善良可愛的賣火柴的小女孩,喜歡《皇帝的新衣》中敢于說真話的小孩,喜歡《小克勞斯與達(dá)克勞斯》中小克勞斯的勤奮,有愛心以及聰明,喜歡灰姑娘的聰明與勤奮……我喜歡遨游于童話之中,每讀一篇童話,就像看見了幼時的自己。

每一則童話,都是我童時最美好的回憶。記憶中,還依稀地看見那幾張泛黃的書頁,那些可愛的人物。就如丑小鴨,它有著它的勇敢樂觀,它敢于直面困難。它在挫折中成長,最終“蛻變”成一只美麗的白天鵝。而我,卻總是三分鐘熱度。有一次,因一時興起而學(xué)自行車。但是由于多次翻車,我害怕極了,便放棄了學(xué)習(xí)。但是丑小鴨,教會了我要堅持,要保持心中那份恒久的夢想,并為之而奮斗努力,不懈追求,無論遇到多少困難,最終都能實現(xiàn)自己的夢想。那只丑小鴨,那些童話,陪伴著從懵懂中成長。我喜歡遨游在書海當(dāng)中,每次閱讀,就如進(jìn)行一次探寶之旅。

《昆蟲記》教會了我要細(xì)致觀察;《唐詩三百首》教會了我要多積累‘《傷仲永》啟示了我后天教育的重要性;《名人傳》其實我要敢于與命運作斗爭;《鋼鐵是怎樣煉成的》教會了我要把握人生,為社會做貢獻(xiàn),從而實現(xiàn)自己的人生價值?!案褂性姇鴼庾匀A”。

書的魅力足以使人如癡如醉。今后,我也將繼續(xù)遨游在這奇幻的書海,從中悟出幸福的人生。

品味幸福中學(xué)生演講稿篇十

幸福在哪兒?你不知道,我不知道。你看,那一張張童真的笑臉,就知道幸福已從那兒走過。

幸福在哪兒?你不知道,我不知道。你聽,那一串串歡快的笑聲,就知道幸福已從那兒走過。

幸福在哪兒?你不知道,我不知道。你聞,那一陣陣芬芳的花香,就知道幸福已從那兒走過。

我,很幸福。因為我有一個愛我的爸爸。

我,很幸福。因為我有一個粘我的媽媽。

我,很幸福。因為我有一個疼我的奶奶。

上帝很親睞我,因為,他賜給了我一個健康的身體、勤勞能干的小手、聰明的大腦袋,以及一個溫暖的家。

當(dāng)我生病的時候,總有人坐在我的床邊安慰我、關(guān)心我。爸爸媽媽總會用那關(guān)切的眼神望著我,柔聲問:“好些了沒?”我從那眼神和問話中感到了溫暖,我感到了幸福。

當(dāng)我每一次背著又大又重的書包準(zhǔn)備離家上學(xué)時,奶奶總會用那溫柔而憐愛的目光望著我,一邊往我的手里塞著零食一邊無奈地抱怨道:“這么小的孩子怎么能背得動這么沉的大書包呢?唉!”。媽媽這時也會在一旁細(xì)聲嘮叨著:“欣欣乖,上課要聽講哦,做個優(yōu)等生?!痹谀且凰查g,我感到了幸福。

當(dāng)我睡覺時,也有人一遍一遍地為我蓋被子。這,也讓我感到了幸福。雖然這些都是平凡的小事,卻讓我感到了濃濃的愛意與深深的幸福。

??!同學(xué)們讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味幸福,去體會幸福,你就會發(fā)現(xiàn),幸福就在我們身邊,幸福無所不在。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

品味幸福中學(xué)生演講稿篇十一

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!我是高一(10)班的周xx,我今天發(fā)言的題目是《閱讀經(jīng)典,品味人生》。

十一長假結(jié)束后就立即開展得如火如荼的讀書節(jié)將在這周五正式落下帷幕。在過去的兩周里,我校先后開展了七中辯論賽,“邂逅沙湯”書評報告交流會,ted人文演講比賽,“跟著學(xué)長做課題”主題講座,以及將在下周三開展的二手書市場等諸多活動。作為有幸參加了ted演講比賽的選手之一,今天我想來與大家分享我參賽的體會與收獲。

在前期的準(zhǔn)備過程中,我花了大量的時間去重溫了家中購置已久的經(jīng)典著作。這是十分耗費時間與精力的一個步驟,卻也是讓我受益匪淺的一次經(jīng)歷。在我看來,經(jīng)典之所以能夠歷經(jīng)時間長河的洗刷而經(jīng)久不衰,正是由于它其中包含的是作家們從人生經(jīng)歷與生活體驗中積淀下來的文化,是不論放在多久之后的時代來看都依舊超前的思想。這些經(jīng)典,在每一次的閱讀中都會給人帶來不同的感受與收獲。因此借著演講比賽的機(jī)會,我重新體驗了一回閱讀經(jīng)典帶來的安寧靜謐,從緊張的學(xué)習(xí)生活中暫且得以脫身,去靜靜感受讀書的魅力。

通過了演講稿的`初審階段后,我就開始著手準(zhǔn)備現(xiàn)場演講。本次比賽是第一屆ted演講比賽,形式新穎,同時對參賽選手也有著更高的要求。各位選手需要以一個獨特的中心作為切入點,全程脫稿并輔助ppt來與各位評委和觀眾分享自己閱讀經(jīng)典的思考與收獲。我在比賽的前幾天去觀摩了其他場次的選手比賽,現(xiàn)場有很多與我一樣對演講有著強(qiáng)烈興趣與喜愛的同學(xué)在觀眾席早早地落座。選手們在短短五分鐘內(nèi)將他們心中的經(jīng)典完整地重現(xiàn)在我們眼前,對于經(jīng)典的體會也是獨到精彩,有對于戰(zhàn)爭與人性的思考,有對于古典名著的現(xiàn)代詮釋,還有對人生境界的無盡探索……通過觀摩比賽,我在更全面地了解了ted演講的同時,對閱讀經(jīng)典也有了更為深入的理解。每個人對經(jīng)典的理解不盡相同,但卻不分對錯與否,不盲從大流不嘩眾取寵的體會本身就是極其珍貴的。選手們的演講開拓了我的視野,思想碰撞出的火花更是給我?guī)頍o盡的回味。

在我比賽的那天,由于緊張以及ppt設(shè)計不夠恰當(dāng),表現(xiàn)得并不盡如人意。但我通過參加這次ted演講活動,體驗了以前未曾嘗試過的演講方式,重溫了歷久彌新的經(jīng)典,接觸到了別人獨特新穎的思維與見解,這一切都為我?guī)砹司裆系氖⒀缗c思想的深入感受。此次讀書節(jié)也使我收益頗豐,讓我明白了閱讀的意義。人的一生何其短暫,物質(zhì)的一切也會隨著時間消弭,但唯有閱讀,會讓我們的思想活躍,讓我們在有限的時間中體會無限的精神旅程,讓思想?yún)R聚成的文化不斷流傳下去,在這世間永存。

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

品味幸福中學(xué)生演講稿篇十二

敬愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

幸福有時就在我們眼前,可我們卻渾然不知。幸福有時唾手可得,可我們卻不懂把握。

詹姆斯。奧本漢說過:笨人尋找遠(yuǎn)處的幸福,聰明人在腳下播種幸福。

幸福其實很簡單,不一定要大費周章、長途跋涉的去尋找才能擁有,有時它就藏在我們身邊發(fā)生的小事間。

還記得那是兒時冬季里的一天,我放學(xué)回家天就已經(jīng)黑了,好不容易走到家門口卻發(fā)現(xiàn)沒有帶鑰匙,爸爸媽媽又不在家。我無助的走在大街上,風(fēng)冰冷地刮著。街上已沒有了白日里的喧鬧,顯得格外寒瑟、蕭條。偶爾有一兩個行人走過,也都是緊裹大衣,棉襖。此時的我,又冷又餓,突然看到前面有一輛煎餅車。

我走過去,看到車上金黃的煎餅,冒著熱氣,令我嘴饞不已,可身上沒錢,只得站在一旁看著。賣煎餅的是一位叔叔,他仿佛看透我的心思,便沖我喊道:“小家伙兒,你是不是回不了家了?看你站了半天,你也餓了吧?正好我也要回家了,這最后一張煎餅,就當(dāng)我送你的吧!”看著金黃的煎餅,我無法拒絕,接過大煎餅?zāi)昧艘灰?,滿嘴留香。在這個“饑寒交迫”的時候能吃上一口煎餅,真是太幸福了。

有一天午后,我和媽媽從圖書館往家走,原本晴朗的天空突然鋪上一層迷霧,陰氣沉沉,不一會兒,小雨就開始下了。我和媽媽走在大街上,還好帶了傘,還不至于被澆成落湯雞。我們就這樣在雨里走著,雨越下越大也沒有澆到我身上,我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)雨傘竟是往我這邊傾斜的。我的身上沒有沾上一滴雨水,可是媽媽的右半個身子卻已經(jīng)濕透了。我感到一種暖流從心中流過,我想,那一刻,我很幸福。

我要感謝那位賣煎餅的叔叔和我最愛的媽媽,是他們告訴了我,幸福為何物。

此刻,我想說,我很幸福。

品味幸福中學(xué)生演講稿篇十三

親愛的同學(xué)們:

你們好!今天我給大家演講的題目是《祖國,我愛您》。

秋天,總給人們帶來喜慶,帶來詩意,帶來遐想,帶來憧憬,更給人們帶來希望。而今年的金秋更不尋常,因為十月一日是我們偉大祖國6歲的華誕,這是13億中國人民隆重的節(jié)日,作為一名炎黃子孫,我為祖**親感到驕傲。

星移斗轉(zhuǎn),歲月如梭,今天祖**親已經(jīng)6周歲了。在這6年里,我們偉大的祖國已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展;科技碩果累累;教育日新月異;體育突飛猛進(jìn);綜合國力日益增強(qiáng)……這一切充分顯示了祖國的各項事業(yè)正在蒸蒸日上,中華民族正以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林。尤其是近三十年的改革開放,我們的祖國又駛上了發(fā)展的快車道,從唱響“春天的故事”到“神七”載人飛船的升空;從“東亞病夫”到奧運會成功舉辦……這一切無不展示我們中國人民的勤勞、堅強(qiáng)、智慧和勇敢。僅從我們海鹽縣城的變化也足以證明了人們的生活水平已大大提高:從破舊的商攤小店到豪華的商場超市;從落后的加工作坊到現(xiàn)代化的秦山核電站;從簡陋的瓦房土屋到鱗次櫛比的高樓大廈;從高低不平的泥土小路到縱橫交錯,四通八達(dá)的高速公路;從臭水溝到南門橋音樂廣場歡快的舞步……無不證明了祖國的繁榮強(qiáng)盛!因此,每到星期二的升旗儀式時,在莊嚴(yán)的《國歌》聲中,我目注著冉冉升起的五星紅旗,會情不自禁地在心里默默祝愿:“祖國,我愛您!”

祖國強(qiáng)大了,祖國騰飛了,祖**親日新月異,為了祖國明天更強(qiáng)盛,無數(shù)的人們正在為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。

同學(xué)們,祖國在我們心中,和諧家園在我們心中,我們應(yīng)該為之付出努力。讓我們努力學(xué)習(xí),用自己的雙手來創(chuàng)造輝煌,以實際行動來報答祖**親!我堅信祖國的未來會更加燦爛輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家。

品味幸福中學(xué)生演講稿篇十四

大家好!

每個人都有屬于自我的幸福。幸福是那么的完美,是那么的讓人向往,那么的使人歡樂!然而,我們又是否有珍惜身邊那來之不易的幸福呢!幸福的時光總是那么短暫!總是在我們失去后才明白原先幸福就在自我的身邊,只是沒有好好珍惜!

幸福是牽著爸爸媽媽的手一齊去玩,幸福是在爸爸媽媽懷里撒驕;幸福是能吃到媽媽給自我做的好吃又營養(yǎng)的飯菜,幸福是永遠(yuǎn)歡樂、健康、平安!

每個人都渴望找到屬于自我真正的幸福,這樣的要求是那樣的簡單,但對于我來說又是何等的困難!換一個角度,其實幸福就在我們身邊,只是我們沒有感受到。幸福,雖然此刻的我失去了以前的那種幸福,可是,以前給我那么多完美的回憶是我永遠(yuǎn)都無法忘記的。其實,幸福也不像我們想像和那樣困難,此刻對于我來說幸福就是憂愁,整天快歡樂樂,健康、平安!這其實就是一種幸福。最起碼自我還沒有遭受到過大災(zāi)大難,還能在一個明亮的教室里學(xué)習(xí)這就是一種幸福。

品味幸福中學(xué)生演講稿篇十五

親愛的老師、同學(xué)們:

幸福的滋味是用心嘗出來的,幸福是什么味兒?我來告訴你。

在學(xué)校里,幸福的滋味是快樂的。課堂上,老師提出一個問題,無一個人回答,我站起來大聲報出答案,在同學(xué)們的掌聲中坐下,心中自豪又驕傲。課后,和朋友們談天說地,常常捧腹大笑。在學(xué)校里度過的每一分每一秒都是快樂的,大家每天都這樣度過。

在家里,幸福的滋味是溫馨的。每天吃晚晚飯,一家人坐在床上看綜藝節(jié)目,被那些主持節(jié)目的人逗得哈哈大笑。每天在一起看書,總是被書中的人物打動。周末,一家人興高采烈的出去游玩,總是高高興興地出去,高高興興地回來。

假期里,幸福的滋味是悠閑的。放長假時間充分,可以自由支配,每天都可以去玩,也可以做長途旅行,去年我們一起去青島,站在海邊,腳下踩著軟綿綿的沙子,互相潑著涼涼的海水。有時生活就像養(yǎng)在籠子里的鳥一樣,總需要到外邊去“解放解放”。

幸福是多滋多味的,有時像一塊甜甜的奶油蛋糕,有時像一個溫暖的搖籃,有時像一粒好吃的開心果……幸福的味道悠遠(yuǎn)綿長,只有細(xì)細(xì)品味,才能嘗出來。

品味幸福中學(xué)生演講稿篇十六

大家好!

我有一個很幸福的家,有愛我的爸爸、媽媽,還有很愛我的弟弟、妹妹,平時我們一起旅行、一起閱讀書籍、一起分享零食,我們的每一天都過得很快樂。

記得有一次,我和弟弟、妹妹一塊在公園騎自行車,我一不小心摔了一跤,弟弟、妹妹連忙沖過來扶起我,弟弟不停地問:“疼嗎,姐姐?”妹妹也迅速跑過來扶起我,只見我腿上流血了,妹妹連忙安慰我說:“姐姐,別怕,我去找媽媽來幫忙?!钡艿堋⒚妹玫年P(guān)心讓我感動不已,受傷的腿頓時不覺得疼了,這也讓我明白了他們是多么愛我。有時我做錯了事,被媽媽批評了,也是他們幫我解圍,所以,媽媽常說你們兄妹三人都是一伙的,如果有一顆糖,也要分成三份,我們兄妹互相分享、互相學(xué)習(xí)、互相玩耍,每天過得無比開心。

不過,我身邊的很多小伙伴都是獨生子女,他們放學(xué)回家一般都是自己做作業(yè),自己看電視,我覺得他們很孤單,可能是因為我家很熱鬧,我的好朋友們都喜歡來我家玩,我覺得這大概是因為他們沒有兄弟姐妹的緣故吧,媽媽說:“現(xiàn)在國家開放二胎了,很多小朋友就可以有弟弟妹妹了?!闭媸翘昧?,他們也不用再羨慕我了。

我們一家人日子過得有滋有味,非常幸福,希望大家的每一天都會和我們一樣幸福!

品味幸福中學(xué)生演講稿篇十七

后來,一次偶然的機(jī)會讓我頓悟:幸福就在于和孩子們相處的每一個細(xì)節(jié),幸福就在我身邊!

記得那是剛調(diào)入xx小學(xué)的冬天,我因為感冒在講臺上揉紅了鼻子眼睛,既狼狽又傷心,加上人地生疏,感覺就像世界末日般無助,是我的學(xué)生們用童真和愛心給了我力量,在吃過飯后第一時間為我?guī)砹烁忻八?,帶來了自己的零食,用孩子的方式表達(dá)著對老師稚嫩卻真誠的關(guān)懷。就是這樣一個小小的舉動,化解了我的孤獨和無助,讓我心里洋溢著滿滿的感動,那一刻,我感受到的是只有教師才能擁有的幸福。也就是從那一刻起,我決心做一名優(yōu)秀的教師,做一名有良心的教師!

是的,教師的活是良心活。教書育人不是種莊稼,種一茬收一茬,教師的言行會帶給學(xué)生一生的影響。一個有良心的教師,應(yīng)該以身作則,在孩子們的心田播撒下真善美的金種子,而不是抱著“鐵飯碗”混日子。

頓悟到這一點,我開始珍惜“教師”這個稱號。每天全心全意地去愛學(xué)生,在自己的崗位上任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),耕耘著,奉獻(xiàn)著,也收獲著,感動著。一晃,我來到圣小11年了,歲月的車輪碾過了3000多個日日夜夜,留下了無數(shù)瑣碎的畫面,盡管每一個畫面都瑣碎得不足以讓人掛齒,但卻足以讓我感受到只有教師才能擁有的幸福!因此,我熱愛教育,甘當(dāng)播種希望的教師;也因此,孩子未過百天,我就匆匆返回校園,毅然挑起班主任的重?fù)?dān)。迎著晨曦早早到校,擺正弄歪的桌椅,掃凈每一個角落,為學(xué)生布置好一個舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我每天的必修課;課堂上一遍遍提醒一年級學(xué)生怎樣握筆,怎樣聽講;課間時與學(xué)生談心,與家長交流,忙忙碌碌,常常嘶啞了嗓子而渾然不覺;孩子發(fā)燒感冒,為了不耽誤學(xué)校工作,我丟下年幼的他獨自在家,白天上班,晚上在醫(yī)院打點滴……我知道,很多時候,我不是一個稱職的母親,但我敢說,對于“教師”這個稱號,我問心無愧!

如今,“教師”在我心里早已不是一種職業(yè),而是一項偉大的事業(yè),一個光榮的使命!也許我選擇的這個事業(yè),注定我這一生只能披星戴月,默默無聞;也許我選擇的這個事業(yè),注定要被粉筆末一根根染白鬢發(fā),作業(yè)本一點點掩埋青春……但,我無怨無悔!因為,我是天底下最富有的人--我擁有一個溫暖的大家庭,擁有一輩子的幸福!在這個大家庭里,有敬業(yè)務(wù)實、平易近人的景校長,那一抹春霞照亮了每一個人的心田;有兢兢業(yè)業(yè)、以校為家的董校長,教學(xué)工作中的一個個宏偉藍(lán)圖無不浸透著她舍小家為大家的滴滴心血;有腳踏實地、不計個人得失的王校長、宋校長、郭校長,那夏日里舒心的辦公環(huán)境、冬日里熱騰騰的暖氣,是他們“俯首甘為孺子?!钡囊娮C!還有何淑能、焦杏枝、王淑云、劉平芳、楊曉芳、李雪絨等等一個個熟悉的、可親可敬的好姐妹,是她們,在我心中豎起一面面旗幟;是她們,讓我真真切切地感到置身于這個集體的幸福和自豪!

最后,我想說:“我,是xx一名教師;xx,是我們共同的家園;愛,是我們最美的語言!讓我們乘著十八大的東風(fēng),獻(xiàn)身教育,守住這一方凈土,安于三尺講臺,用愛寫好‘師德’,用心去品味教師的幸福吧!”

謝謝大家!

品味幸福中學(xué)生演講稿篇十八

幸福,理所當(dāng)然,它就是快快樂樂地度過每天,是一種由內(nèi)而外的滿足,是一種感動,一種愛!它燦爛,但并不像煙花般轉(zhuǎn)瞬即逝,只要把握住幸福,把它牢牢地抓在手中,用心地品味與收藏,你便會得到屬于你自己的,真正的幸福!

大家不妨回憶回憶吧!

來自于我們潁上的xx年度感動中國十大人物之一的劉麗被人稱為“最美”洗腳妹。她是一個標(biāo)準(zhǔn)意義上的打工妹,14歲那年她要外出打工,掙錢為弟弟妹妹交學(xué)費、貼補(bǔ)家用。她先后到湖北、江蘇等地打工,做過服務(wù)員,當(dāng)過保姆。xx年至今,劉麗一直在廈門一家足浴城當(dāng)“洗腳妹”,月薪xx—3000元,曾被老家的人誤會。然而,讓身邊所有人意想不到的是,為了“生計”打拼的劉麗,把辛辛苦苦攢下來的大部分積蓄都捐助給了那些貧困學(xué)生,她自己卻仍然過著艱苦樸素的生活。據(jù)廈門同安區(qū)婦聯(lián)透露,從xx年起,劉麗通過廈門市婦聯(lián)在同安一些中小學(xué)校展開一對一資助,資助人數(shù)也從最初的7個至10個,到現(xiàn)在固定的37個。有人問她:“你覺得自己幸福嗎?”她不假思索的回答:“我很幸福,我因那些孩子能繼續(xù)上學(xué)而幸福,我為實現(xiàn)了自己的人生價值而幸福?!?/p>

我永遠(yuǎn)不會忘記那鏗鏘有力的頒獎辭:

為什么是她?一個瘦弱的姑娘,一副疲憊的肩膀。是內(nèi)心的善良,讓她身上有圣潔的光芒。她剪去長發(fā),在風(fēng)雨里長成南國高大的木棉,紅碩的花朵,不是嘆息,是不滅的火炬。

人對我微笑,這世界上有什么比微笑更珍貴更難得的呢!”是啊,一切都會好起來的,幸福一定會像花兒般綻放!

幸福,又是什么呢?有人說:“幸福是一種感覺?!倍艺f:“幸福是推開陽臺,呼吸著大地的味道;幸福是坐在草地上安靜地看日出日落;幸福是洋溢著笑容,幸福是散發(fā)著色彩!”教師的幸福是桃李滿天下;醫(yī)生的幸福是天下無疾;農(nóng)民的幸福是五谷豐登。而我的幸福是無憂無慮!無怨無悔!

祖國呢?她的幸福又是什么?她的幸福就是安靜地閉上眼睛,感受著人間的苦樂,享受著人間的溫馨,聽到農(nóng)民們的歌唱:“人民在哪,力量在哪?手拉手仰望,可愛的祖國?!弊鎳赣H安心了,她毫無牽掛了,詳和地閉上了眼。

那么,做為一名中學(xué)生,我們是否也應(yīng)該為建設(shè)新中國出一份力呢?我們應(yīng)該怎樣創(chuàng)建幸福中國呢?首先,讓祖國幸福,自己就要先幸福,我們還要有豐富的科學(xué)知識,將創(chuàng)新與實際聯(lián)系起來,有好奇心、有想象力,成為社會主義的新的接班人!

天空中最亮的一抹紅是什么?是愛!托起愛的是什么?是心!托起心的是什么?是手!讓我握住你的手,讓我們一起說——“幸福中國,我來建設(shè)!”

品味幸福中學(xué)生演講稿篇十九

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我要演講的題目是《幸福是什么》。

幸福雖然是一個很舊的話題,可人們總是感覺這個話題令人耐人尋味。那么,幸福到底是什么呢,我們今天就來說一說。

有人說,幸福是饑餓中一塊糕餅,有人說,幸福是困難時一句溫暖的問候、還有人說,幸福是迷茫時一絲光亮的燈火——我認(rèn)為,幸福就是“幫助別人,快樂自己”。

這讓我不由地想起了柯原的“幸福,不在于取得,而在于奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)方使人心靈更加飽滿、充實”。還有高爾基的“給永遠(yuǎn)比拿愉快?!焙腿藗兂Uf的“送人鮮花,手留余香”。雷鋒叔叔就是我們的榜樣。

不過,我還認(rèn)為我們每天都生活在幸福之中。為什么這樣說呢?因為每天家長對我們無微不至的關(guān)心,老師教給我們知識,以及和同學(xué)們一起的快樂時光也足足讓我們感受到幸福。

有些同學(xué)說,考100分也可以讓我們感到幸福,因為著名人民教育家陶行知說:“學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉,只有好好學(xué)習(xí),天天向上,我們才能更好地去回報社會,成為對社會有用的人?!笨墒俏艺J(rèn)為考100分僅僅只是開心和幸福的程度不相同。開心只是使人內(nèi)心感到高興快樂,而幸福卻是讓人感到溫暖。

所以我認(rèn)為,幸福在于用心感受自己身邊的微小事物,只要用心就會感到周圍的一切都讓人幸福無比。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/14345780.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔