總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或生活經(jīng)歷進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方式?？偨Y(jié)需要重點(diǎn)突出，要抓住核心要點(diǎn)，避免內(nèi)容過于瑣碎。對(duì)于怎樣寫一篇較為完美的總結(jié)感到困惑的朋友可以看看以下范文。
英語翻譯實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇一
我在那里獨(dú)立地?fù)?dān)任德國米巴赫焊機(jī)專家的專職翻譯，僅應(yīng)付他一個(gè)，我就明顯地感到底氣不足。第一天有翻譯老師帶著，沒出什么問題，第二天我獨(dú)自一人，才發(fā)現(xiàn)問題的嚴(yán)重性，很多的專業(yè)詞匯我一竅不通，我一個(gè)人在那里根本無法成為工人與老外溝通的橋梁。漸漸地，要翻譯什么東西時(shí)，工人寧愿走很遠(yuǎn)去找我的翻譯老師，也不理我了，我好傷心。兩個(gè)星期的時(shí)間不算長，但我也不能浪費(fèi)啊，何況還有這么好的機(jī)會(huì)能單獨(dú)和老外交流，這可是鍛煉口語的絕佳機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)我就拿出紙筆，把機(jī)器上所有的英文和工人說的中文都記了下來，休息時(shí)全部在字典中查了出來，并牢牢記住了它們的意思，再開始工作時(shí)，我就找機(jī)會(huì)問工人這些詞對(duì)應(yīng)的是機(jī)器的哪一部分，我也抽老外有空的時(shí)候向他請(qǐng)教各種專業(yè)知識(shí)。不到三天的時(shí)間，機(jī)器各部位的名稱和工作原理我都了如指掌，再有工人問我時(shí)，我就不會(huì)不心慌氣短，慢慢地也能應(yīng)付自如了。
對(duì)于翻譯，英譯漢還基本可以，漢譯英真是讓人不知所措。一個(gè)中文詞在英語中有很多表述法，選擇適當(dāng)?shù)脑~義就成了令我頭疼的一件事，這特別考驗(yàn)一個(gè)人的應(yīng)變能力。
有一件讓我特別難忘的事，就是我做了一次會(huì)議主翻譯。那天一冷軋焊機(jī)出了故障，將我老外邀去商量解決方案，我也要跟著去。去后才發(fā)現(xiàn)不是直接維修，而是開會(huì)商談。我從未見過這樣的場面，一大群有身份的中國人圍著我倆，我很緊張，因?yàn)檫@影響著少則幾百萬的鋼鐵產(chǎn)量，我對(duì)自己毫無半點(diǎn)信心，一直拉著我老外的衣服，他卻勸我，讓我別怕。會(huì)議剛開始時(shí)我還能應(yīng)付，后來談到些特別專業(yè)的詞匯時(shí)我只能束手無策，急中生智的我找來紙筆，連畫帶寫地將整個(gè)問題的大概翻譯給他，他也順利地找到了問題的所在。通過這件事讓我明白，碰到問題別緊張，別害怕，要及時(shí)想出解決的方案，只要達(dá)到了預(yù)期的效果，通過什么樣的手段都是次要的。
去了那里以后，才發(fā)現(xiàn)自己的水平是那么地有限，聽力和口語都差得太原，很多時(shí)候，當(dāng)自己正在慶幸聽懂了老外說的話時(shí)，卻無法對(duì)上他的話，一句很簡單的話，都要在心里琢磨很久，就是我不知道怎么表達(dá)出來，這與我平時(shí)訓(xùn)練過少還是有很大的關(guān)系。我們處在中文的語境中，說英語的機(jī)會(huì)本來就不多，僅僅在課堂上，課下自己也很少找外交交流，很少用英語和大家對(duì)話，那英文想提高真的很困難。很多人認(rèn)為學(xué)好英語詞匯是關(guān)鍵，通過這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)并不是這樣。單詞是要背，關(guān)鍵還是單詞的用法，如果只知其意，不知搭配，背再多的單詞也是枉然，說出口的句子不成句子，有時(shí)一詞多意，別人甚至還會(huì)誤解句子的意思這樣真是得不償失。
這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，收獲不僅是學(xué)習(xí)上的，在生活上，也學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，社會(huì)遠(yuǎn)比學(xué)校復(fù)雜得多。在工廠里，不僅要做好翻譯工作，還要處理好與工人間的關(guān)系。老外說話很直接，做翻譯的我就很為難了。有時(shí)老外不喜歡工人圍觀，影響工作，要我讓他們都“goaway”，這時(shí)我講話就要注意分寸，盡量轉(zhuǎn)述他的意思而不傷害到工人，他們不像同學(xué)，都是要面子的人，如果傷害到他們，那以后恐怕就沒有人合作了。在辦公室里，翻譯老師們對(duì)我們都很友好，但辦公室大小有限，我們?nèi)?shí)習(xí)已經(jīng)很打擾人家，我們都很自覺地選擇呆在戶外，以免給人家造成更大的不便。我們爭取讓自己做到最好，要讓人家覺得我們是幫手而不是負(fù)擔(dān)。
如果時(shí)間允許我再從大一來開始一次，我一定每天早上早點(diǎn)起床，用更多的時(shí)間讀英語，這會(huì)培養(yǎng)一個(gè)人的語感;我一定會(huì)多爭取與外交交流，這會(huì)使自己更牢固地掌握各種單詞的用法;我一定會(huì)多聽磁帶，這會(huì)使自己的語音語調(diào)更好;我還會(huì)多背單詞，這會(huì)擴(kuò)大自己的知識(shí)面。但一切都不可重來。實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我的學(xué)習(xí)還在延續(xù)，我會(huì)從現(xiàn)在開始，走好自己的每一步!
英語翻譯實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇二
今天是見習(xí)周的第一天，授課老師很早就到了教室做準(zhǔn)備。上午老師闡述了翻譯認(rèn)知與策略的知識(shí)，同時(shí)為我們的未來做了簡單的職業(yè)規(guī)劃與思考。我恍惚間認(rèn)識(shí)到，我已然是名大三學(xué)生，不可避免地要開始為走入社會(huì)做些準(zhǔn)備，我也在思考，我作為一名英語專業(yè)的翻譯學(xué)生，我畢業(yè)后能做些什么呢？我現(xiàn)在應(yīng)該怎么才能讓我那時(shí)候從容不迫呢？老師給了我們一些建議，首先就是要學(xué)會(huì)關(guān)注時(shí)事、分析社會(huì)問題、從而培養(yǎng)抽象思維。我感同身受，學(xué)翻譯的學(xué)生最忌諱的就是與時(shí)代脫軌，可以說這是所有專業(yè)的大忌。其次，堅(jiān)持翻譯練習(xí)的同時(shí)，重視中文寫作能力。我們最先接觸、最熟悉的無疑是我們的母語，雖然我們?cè)诜g的過程中，常常要求自己要帶入英語語境，暫且摒棄掉自己的中式思維，但不可否認(rèn)的是，漢語在我們學(xué)習(xí)以及今后的工作中仍發(fā)揮著不可替代的作用。最后，就是多參加社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)，綜合提升社交能力和資源管理的能力。這是我們從學(xué)生角色跨越向社會(huì)人的最重要也是最核心的一步，學(xué)生的本職是學(xué)習(xí)，而工作后我們不僅要完成本職工作，還要學(xué)會(huì)社交，與他人合作公事，積累有效人脈，進(jìn)入有效社交圈。
11.23。
今天的見習(xí)安排和昨天的基本一致，上午是傳授翻譯知識(shí)、技巧類的理論性東西，下午是專題講座。而與第一天有所不一樣的是，上午講完翻譯基本技巧之后，我們練習(xí)和實(shí)操的題目更多了，老師開始將理論與實(shí)際情況緊密聯(lián)系在一起。下午的mti專題講座，明顯感覺一提到“考研”，大家的勁頭和注意力都被吸引來了。距離2022屆考研還有短短一個(gè)月時(shí)間，而今年我們是觀眾，明年我們就是上臺(tái)的演員，就該實(shí)打?qū)嵉厣蠎?zhàn)場。很多同學(xué)已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備，于是策馬翻譯機(jī)構(gòu)的老師也特意為我們準(zhǔn)備了一些資料，解答了我們的一些困惑，有助于我們更好的備考mti。mti指的也就是翻譯碩士，這是大多數(shù)英語專業(yè)學(xué)生考研第一考慮的專業(yè)，它的特點(diǎn)就是含金量高、專業(yè)性強(qiáng)、就業(yè)方向廣，而且不需要靠二外，這對(duì)于我們其中一些二外并不十分優(yōu)異的同學(xué)來說很友好。但與此同時(shí)，它也伴隨著競爭激烈的情況，因?yàn)闆]有專業(yè)限制，很多非英語專業(yè)生也會(huì)來參加考試，這無形之中就增加了我們的備考?jí)毫Α?/p>
11.24。
今天過后見習(xí)也就過半了，老師開啟了講授通用類文本的翻譯技巧。通用類文本講究的是達(dá)意。也就是說你把文本的意思翻譯出來，大家能看明白就可以了。而之前在策馬上課老師說廣告翻譯的講究就很多了。首先，用詞需要大眾化，廣告是為了宣傳不是搞學(xué)術(shù)。其次，廣告和中文詩歌一樣也講究用詞合轍押韻。再一個(gè)，廣告也涉及到雙關(guān)，意象等手法的運(yùn)用，才能到達(dá)廣告的宣傳效果，讓人印象深刻。通用類文本翻譯是catti實(shí)務(wù)考試最?？嫉奈谋绢愋?，翻譯考試最核心的考查部分是考生的英漢轉(zhuǎn)化能力與對(duì)兩種語言差異的理解能力。單純地背詞句看似省事，但會(huì)將整個(gè)段落割裂開來，導(dǎo)致你的翻譯能力始終處于“四分五裂”的狀態(tài)，這是翻譯的大忌，并且還喪失了發(fā)掘中英表達(dá)規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)。通用類文本包含很多，就文體體裁而言，包括政府文件告示、科技論文、新聞報(bào)道、法律文書、商貿(mào)信函、產(chǎn)品說明書、使用手冊(cè)、廣告、技術(shù)文本、科普讀物、旅游指南等各類文體。實(shí)用文本缺少個(gè)性，作者的身份往往處于一種“匿名”的地位，行文有固有的格式和規(guī)范，選詞造句也存在共性。
11.25。
昨天的英譯漢專項(xiàng)過后，輪到了漢譯英的專場訓(xùn)練。要想很好的練成漢譯英，不是簡單的事。首先要多讀英文的書，如有不會(huì)的借助字典。也要多聽一些英文的新聞，刺激耳朵的記憶，還要多看一些有關(guān)英文的節(jié)目。這些做到了，英語會(huì)有很大的提高，別看這些只是很普通的事，但堅(jiān)持下來很難。世上無難事，只怕有心人。付出才能有收獲。自己先翻譯一遍，再對(duì)照別人的譯文看有什么不足。英語的話，不要老想著翻譯翻譯的，多看看英語方面的東西，培養(yǎng)語感，增加詞匯量。要有好的英文，就得思維也用英文的去想。理論上我也感覺漢譯英遠(yuǎn)比音譯漢來的難。想做好漢譯英，首先真正揣摩透徹英語思維是根本，中英這兩種語言的互譯本質(zhì)上決定于對(duì)英語思維的判別，我們都知道學(xué)英語有聽說讀寫四點(diǎn)，其實(shí)寫作和口語這兩個(gè)漢譯英的輸出項(xiàng)，因?yàn)閷?duì)于閱讀、聽力等輸入項(xiàng)來說，只要學(xué)好語法和詞匯，就基本都能理解。而在輸出項(xiàng)中，為了避免英語不地道，也就是避免出現(xiàn)chines-english的現(xiàn)象，所以需要英語思維。所以要盡可能多接觸英語材料，廣播，電影，音樂，小說都會(huì)有所幫助。
11.26。
最后一節(jié)課依舊承接上一次講的漢英翻譯，有所不同的是這次是著重講從句法入手。句法翻譯先要分析句子的構(gòu)建，要做的步驟有很多，主語的選擇、謂語的選擇、主謂結(jié)構(gòu)和偏正結(jié)構(gòu)、定語的翻譯。這學(xué)期的中級(jí)筆譯課上老師也講過，翻譯時(shí)有時(shí)需要自己補(bǔ)主語，有時(shí)則需要依據(jù)情況將主語省略。在翻譯的過程中，可以根據(jù)漢語原文的意思，確定英語譯文的主語。老師還介紹了一種我之前沒有聽過的概念，“無靈主語”。它是一種語法結(jié)構(gòu)，常用人稱和非人稱兩種形式來表達(dá)。用非人稱主語表達(dá)時(shí)，往往注重“什么事發(fā)生在什么人身上”，而漢語則較常用人稱主語進(jìn)行表達(dá)，側(cè)重“什么人怎么樣了“。玄乎點(diǎn)來解釋就是以無生命的事物作為主語，來展開句子，它更是一種表達(dá)習(xí)慣和思維模式。就比方說我失去了勇氣和勇氣棄我而去。因此還能看出一個(gè)特點(diǎn)，那就是它的謂語動(dòng)詞往往是”有靈動(dòng)詞“，翻譯者可以賦予它有生命的動(dòng)作和行為。我們要知道這不是什么難掌握的語法點(diǎn)，只不過我們很少在翻譯、寫作中運(yùn)用到，如果我們可以多一種翻譯思路，那么學(xué)習(xí)也將不會(huì)是一件枯燥、難解的事情了。
見習(xí)報(bào)告。
歷經(jīng)一周的見習(xí)活動(dòng)落下帷幕，我學(xué)習(xí)收獲到了很多東西。策馬翻譯的老師。
總結(jié)。
了我們近一年開設(shè)的翻譯課上所學(xué)的基本的英漢互譯知識(shí)和方法。作為一名大三的學(xué)生，經(jīng)過三年的英語學(xué)習(xí)，英語水平和素養(yǎng)也有了變化。在這次的翻譯實(shí)習(xí)過程中，我雖然遇到很多困難，但也收獲頗豐，它使我們能相對(duì)忠實(shí)、準(zhǔn)確、流暢地將各種文體進(jìn)行英漢互譯，以此提高自身翻譯各種文本的能力。
翻譯是一門必須親自動(dòng)手實(shí)踐的課程。不親自動(dòng)手，翻譯水平如何就永遠(yuǎn)無法得知，也永遠(yuǎn)提高不了。這次的翻譯實(shí)習(xí)暴露了我在翻譯上的缺點(diǎn)和不足，也為我今后的努力指明了方向。在今后的學(xué)習(xí)過程中，我會(huì)針對(duì)不足之處加以訓(xùn)練，并且多讀多看各方面書籍和新聞來擴(kuò)大自己的知識(shí)面。這不僅僅是翻譯的要求，對(duì)于提高我們的自身素質(zhì)也很重要。我們的主要任務(wù)是進(jìn)行英譯漢和漢譯英的翻譯實(shí)踐，在實(shí)踐的過程中，除翻譯方法外，我總結(jié)了幾種我常用的翻譯工具。一是牛津英漢高階詞典，為方便攜帶，我在手機(jī)上下載了電子版的詞典。牛津英漢雙解詞典，幾乎從我上初中時(shí)就在用。我下載過網(wǎng)絡(luò)上或者是應(yīng)用商城里許多免費(fèi)詞典軟件，但其權(quán)威性和便捷性都不及它。在翻譯過程中遇到不會(huì)的生英語單詞，和不知道如何表述的英語單詞，都可以檢索到。軟件還包括檢索記錄和詞匯分類，將各階段所需的詞匯都分類好，比如四六級(jí)、考研詞匯、核心3000詞、學(xué)術(shù)學(xué)科詞匯、語域地區(qū)詞匯等。二是deepl，這是我偶然發(fā)現(xiàn)的一個(gè)翻譯軟件，英專生都知道，兩大免費(fèi)翻譯軟件，有道翻譯和百度翻譯，經(jīng)常翻譯出支離破碎或是邏輯不通的句子，讓人很苦惱。我把它當(dāng)成我翻譯實(shí)踐時(shí)的輔助工具，當(dāng)遇到復(fù)合句或是難度太大的句子，我無法確定我翻譯的正確與否時(shí)，我會(huì)用這個(gè)軟件檢測我的水平。三是喜馬拉雅，這是視聽說老師推薦我們使用的，可以收聽到最新的中國發(fā)生的雙語新聞。聽說讀寫可以說是圍繞英語學(xué)習(xí)始終的四個(gè)項(xiàng)了。其實(shí)寫作和口語這兩個(gè)漢譯英的輸出項(xiàng)，因?yàn)閷?duì)于閱讀、聽力等輸入項(xiàng)來說，只要學(xué)好語法和詞匯，就基本都能理解。而在輸出項(xiàng)中，為了避免英語不地道，所以需要英語語感。所以要盡可能多接觸英語材料，廣播，電影，音樂，小說都會(huì)有所幫助。
通過這次實(shí)習(xí)，不僅收獲了翻譯的專業(yè)理論知識(shí)，對(duì)于考研和翻譯考試的未來方向也有了初步的了解?？吹搅俗约盒枰岣叩牡胤?，在以后的學(xué)習(xí)中既要重視對(duì)知識(shí)的掌握，更重要的是通過每一次珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，將理論和實(shí)際結(jié)合起來，為將來更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)。針對(duì)以上總結(jié)，在今后的學(xué)習(xí)和生活中我要做到以下幾點(diǎn)。
一是在學(xué)好專業(yè)課的基礎(chǔ)上，要開始對(duì)未來考研路途展開規(guī)劃?？佳惺且粭l孤獨(dú)且冗長的道路，它會(huì)伴隨著荊棘和短暫的黑暗，但只要堅(jiān)持下去，我們就能對(duì)我們的未來做出更好的規(guī)劃。在未來大四階段，完成好畢業(yè)論文。根據(jù)開題報(bào)報(bào)告情況確定自己的論文大綱，通過導(dǎo)師的審查后在進(jìn)行下一步工作，爭取在第一學(xué)年完成大小論文的工作。善于利用各種學(xué)習(xí)資源，汲取精華，為選題工作打好基礎(chǔ)。
二是繼續(xù)對(duì)英語能力的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈。分清近期遠(yuǎn)期目標(biāo)，各個(gè)階段分別制定詳細(xì)計(jì)劃，并努力實(shí)現(xiàn)發(fā)掘自己的專業(yè)潛能及突破點(diǎn)所在，并努力發(fā)展自己所擅長的方向，提高實(shí)踐工作能力，彌補(bǔ)自己某些方面的不足，培養(yǎng)自己的興趣點(diǎn)，充實(shí)自己，積極生活。
三是要學(xué)會(huì)融入社會(huì)。要明白我們不僅是學(xué)校里的學(xué)生，同時(shí)還是社會(huì)上的一份子。要積極參與各種社會(huì)實(shí)踐。在選擇社會(huì)實(shí)踐時(shí),盡量選擇與自己專業(yè)有關(guān)的職位,這樣既可以讓專業(yè)知識(shí)和實(shí)操技能在實(shí)踐中得到檢驗(yàn),還能鍛煉社會(huì)生存技能,為今后的職場工作做一定的儲(chǔ)備和積累。提升交際能力。進(jìn)一步提升自己對(duì)待普通同學(xué)、較好同學(xué)、普通朋友、好朋友的方式和態(tài)度，交往中要保持自信，要有自尊地進(jìn)行交往。
翻譯不像想象中的的難，也并不像想象中的的簡單，要做好翻譯，我們還得了解很多的東西，并不是簡簡單單的只會(huì)說維語和漢語。在翻譯的旅程里我還有更艱辛的路要走，見多識(shí)廣，走的路長了閱歷經(jīng)驗(yàn)也隨之豐滿?？傊ㄟ^這次的翻譯實(shí)習(xí)，我大為受益，而且使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到自己英語方面的相關(guān)知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，也讓我更加清醒的認(rèn)識(shí)到，豐富詞匯量及語境英語句型的重要性，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己。
英語翻譯實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇三
在20__年5月-10月這段時(shí)間里，我在__公司進(jìn)行了為期5個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。
轉(zhuǎn)眼間，來這里已經(jīng)半年了。從一開始的小心翼翼慢慢地轉(zhuǎn)變成了熟知熟練。初次步入社會(huì)不免有些膽怯，剛到公司時(shí)只是盲目地跟著前輩，一味的復(fù)制。到后來，熟悉了基本業(yè)務(wù)后，我開始主動(dòng)請(qǐng)教、主動(dòng)學(xué)習(xí)，從最簡單的整理報(bào)紙、分放飲品、打掃衛(wèi)生開始，一點(diǎn)一滴，慢慢地逐步深入。到現(xiàn)在，我已經(jīng)可以獨(dú)自在貴賓室迎接旅客，處理貴賓室事務(wù)了。
這次實(shí)習(xí)給了我一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)的機(jī)會(huì)，是我從學(xué)校邁向社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。社會(huì)不比學(xué)校，在學(xué)校，我們犯了錯(cuò)有老師教導(dǎo)指正，在這里，做錯(cuò)了只會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)甚至是更加嚴(yán)厲的懲罰。社會(huì)就是這么殘酷，它就是在把一個(gè)稚嫩的小孩磨練成一個(gè)處事精煉的社會(huì)人。
經(jīng)過這半年的磨練，我學(xué)到了在學(xué)校無法接觸到的知識(shí)。在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識(shí)只是一個(gè)基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)恰恰給了我這個(gè)運(yùn)用它的平臺(tái)。在實(shí)習(xí)期間，我本著石家莊外語翻譯職業(yè)學(xué)院“專注、堅(jiān)持與征服”的理念，努力學(xué)習(xí)前輩授予的業(yè)務(wù)知識(shí)，在這個(gè)過程中不斷的擴(kuò)展視野，增長見識(shí)。現(xiàn)在我會(huì)充分運(yùn)用這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)鍛煉自己的實(shí)踐能力，堅(jiān)持一天進(jìn)步一小點(diǎn)，一月進(jìn)步一大點(diǎn)。為以后更深入的進(jìn)入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
英語翻譯實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇四
戶口所在：肇慶國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請(qǐng)身高：157cm。
人才測評(píng)：未測評(píng)體重：47kg。
人才類型：普通求職。
工作年限：1職稱：無職稱。
求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：一個(gè)月
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,順德區(qū),肇慶。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：其它所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
擔(dān)任職位：英語教師。
工作描述：教一年級(jí)英語。
離職原因：沒有。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：貿(mào)易/進(jìn)出口。
工作描述：在毎屆的廣交會(huì)為其公司做英語翻譯。
離職原因：沒有。
公司性質(zhì)：其它所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
擔(dān)任職位：家教。
工作描述：家教。
離職原因：沒有。
擔(dān)任職位：教師。
工作描述：三下鄉(xiāng)活動(dòng)，義教。
擔(dān)任職位：執(zhí)勤人員。
工作描述：維持秩序。
教育背景：/祝福個(gè)性簽名網(wǎng)，請(qǐng)注明！
畢業(yè)院校：廣東技術(shù)師范學(xué)院。
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。
語言能力。
外語：英語優(yōu)秀粵語水平：精通。
其它外語能力：粵語，國語，英語，法語。
國語水平：精通。
工作能力及其他專長。
本人工作能力強(qiáng)，適應(yīng)能力強(qiáng)，做過很多種兼職，特別是與本專業(yè)有關(guān)的兼職，因此，在這方面的經(jīng)驗(yàn)可以勝任相關(guān)的職位。
本人專長與人交際，溝通。
個(gè)人自傳。
我現(xiàn)是一名大三學(xué)生，已過英語專業(yè)四級(jí)，此外，我還修了法語。我已掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，且口語流利，能自然地和外國人交流。
我是一個(gè)活潑開朗、吃苦耐勞，對(duì)工作有上進(jìn)心，有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)結(jié)精神的`人。此外我能很好地與人相處并處理好各項(xiàng)工作。
在大學(xué)里，我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，掌握基本技能外，我還積極向外發(fā)展，合理利用課余時(shí)間去做與本專業(yè)相關(guān)的兼職，如當(dāng)教師和翻譯。
在社會(huì)實(shí)踐中，我各方面的能力都得到了很大的提升，特別是溝通能力和隨機(jī)應(yīng)變能力。我能很好的駕馭一個(gè)班級(jí)和活躍課堂氣氛，很好的完成教學(xué)任務(wù)。
英語翻譯實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇五
發(fā)現(xiàn)居然已經(jīng)快要領(lǐng)第四個(gè)月的工資了，每月一千塊錢的固定收入的確讓我的開銷寬裕很多。
我在廣美老師那里實(shí)習(xí)已經(jīng)四個(gè)月了，這應(yīng)該是我大學(xué)階段唯一一段實(shí)習(xí)賺錢的經(jīng)歷，收獲頗豐。
1、固定收入比非固定收入要好。
憑我的資質(zhì)，其實(shí)很容易找到一分作禮儀的工作，而且這個(gè)收入也高很多，一個(gè)展會(huì)每天都有200元進(jìn)帳。
但是發(fā)現(xiàn)，每份禮儀的工作都只是幾天的時(shí)間，而且每次都要先面試再做事，收入是不穩(wěn)定的。
收入不穩(wěn)定就會(huì)造成心里的不安定，穩(wěn)定的收入就能讓內(nèi)心有保障。
起碼不會(huì)為下個(gè)月的買衣服啊，買化妝品阿大宗消費(fèi)而擔(dān)憂。
這才發(fā)現(xiàn)，有固定收入是一件多么幸福的事情，哪怕收入不高。
2、老板是一個(gè)監(jiān)督并愛護(hù)員工的角色。
我在廣美幫張老師做郵件翻譯，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己工作是否盡力，老師是很難百分之百了解的。
老師只能看是否需要翻的郵件已經(jīng)翻譯，只能看得出數(shù)量，但是不可能一五一十去了解質(zhì)量。
那么，工作質(zhì)量如何完全靠員工的責(zé)任心來決定。
我自己很清楚，如果老師說話客氣點(diǎn)，布置的工作量不會(huì)太多，我就非常詳盡得翻譯信件，把意思盡可能得表達(dá)到位。
但是如果今天老師讓我感覺不爽，比如在臨下班之前布置任務(wù)，我就只會(huì)用最簡單的'方式把意思翻譯出來而已，絕對(duì)不會(huì)想是否到位，工作質(zhì)量自然達(dá)不到最佳。
自然而然擴(kuò)展來說，老板愛護(hù)員工，員工就會(huì)拼命。
要想因?yàn)楦饵c(diǎn)工資就感覺員工做事認(rèn)真是天經(jīng)地義的，那老板就是失敗的。
其實(shí)這條定理對(duì)于做領(lǐng)導(dǎo)也是適用的，做社團(tuán)干部也是適用的。
3、賺錢不容易。
要想領(lǐng)工資就得做事情。
時(shí)常，張老師會(huì)打電話過來有些要緊的郵件要翻譯。
一個(gè)電話一談就要半個(gè)鐘，然后就會(huì)打亂我自己原先的計(jì)劃，臨時(shí)插進(jìn)來要先把翻譯的事情搞定。
然后一周還要上三天班，從早上九點(diǎn)半到晚上五點(diǎn)半，中午還沒得睡的哦。
我通常白天上班，那晚上就什么事情都做不了了，只能看電視休息。
這樣，我才發(fā)現(xiàn)原來賺錢那么不容易。
而且為私人老板打工，還得調(diào)整自己適應(yīng)她的工作習(xí)慣。
這對(duì)于時(shí)時(shí)刻刻想隨心所欲的我，簡直是折磨。
4、任務(wù)化能讓自己靜心做事。
最開始為了得到這份工作，一個(gè)晚上我居然能夠翻譯出一篇長達(dá)七八頁紙的藝術(shù)類論文，簡直是奇跡。
后來，一個(gè)下午我居然能把一本英文藝術(shù)家傳記了解的七七八八。
因?yàn)榉g是工作，工作有指標(biāo)，所以我能夠靜心把完全沒有概念的藝術(shù)類文獻(xiàn)很快熟悉。
5、商業(yè)眼光能幫助你賺錢。
張老師有一定藝術(shù)造詣，但真正能使她賺錢卻是她的商業(yè)頭腦。
她注重和朋友關(guān)系，抓住每個(gè)能擴(kuò)大她交際面的機(jī)會(huì)。
有商業(yè)頭腦的藝術(shù)家能賺錢，當(dāng)然有商業(yè)頭腦的教授也能賺錢。
其實(shí)，無論是學(xué)術(shù)還是藝術(shù)領(lǐng)域，具備一個(gè)造詣的學(xué)者數(shù)量是不少的，但是兼?zhèn)渖虡I(yè)頭腦的學(xué)者就少之又少了。
雖然說把學(xué)術(shù)商業(yè)化是有點(diǎn)不合適，但是說到底又有幾個(gè)真正的學(xué)者能夠家產(chǎn)萬貫?zāi)?，到后來還是具備商業(yè)頭腦的學(xué)者就夠名利雙收。
6、女強(qiáng)人。
有車有房有廠，還有兩間個(gè)人工作室，兩位二十四小時(shí)貼身秘書，還有美國綠卡，在美國購房。
無論是從名還是從利的方面，張老師都不愧女強(qiáng)人這個(gè)稱號(hào)。
但一個(gè)真正幸福的女強(qiáng)人還有有個(gè)溫馨的家。
女強(qiáng)人不容易做埃。
從業(yè)以來，僅就筆譯而言，做得還算進(jìn)退自如。
當(dāng)初興趣使然，毅然決然半路出家做了翻譯，現(xiàn)在想來，有些沖動(dòng)和冒險(xiǎn)，但應(yīng)該說這是一次正確的選擇。
走到今天，除了機(jī)遇外，應(yīng)該還有其必然性。
我擬從一個(gè)非語言專業(yè)譯者的角度談?wù)勛约簩?duì)翻譯工作的理解和認(rèn)識(shí)。
一、選準(zhǔn)方向，打好基礎(chǔ)
有些人認(rèn)為，只有外語專業(yè)的才能做好翻譯，翻譯就是翻譯文學(xué)作品。
在世界經(jīng)濟(jì)文化交流日益頻繁的今天，這種看法顯然是不全面的。
從翻譯需求來看，主要還是實(shí)用類翻譯，如科技、財(cái)經(jīng)、法律等。
具體到某一翻譯類別，如果沒有深厚的經(jīng)驗(yàn)積累或者相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，想勝任愉快是不太可能的。
所以我建議翻譯新手在從業(yè)伊始就應(yīng)該結(jié)合自己的興趣、特長、專業(yè)背景等，選擇一個(gè)翻譯主攻方向。
經(jīng)營某類翻譯久了，不僅質(zhì)量有保障，速度也能上得去，從成本效益角度來看，是相當(dāng)劃算的。
以我相對(duì)熟悉的法律翻譯為例，我中英文法律文本的閱讀量至少達(dá)到百萬字的數(shù)量級(jí)。
閱讀可以幫助我了解法律概念、原理，不同法律文本的風(fēng)格，甚至對(duì)法律推理也有所了解。
有了閱讀積累，應(yīng)對(duì)實(shí)際工作的時(shí)候，就能比較輕松自如。
對(duì)我來說，翻譯工作最難的部分不在實(shí)際做翻譯，而在做知識(shí)儲(chǔ)備。
一方面，我想加強(qiáng)對(duì)某一法律領(lǐng)域(如仲裁\/訴訟)的了解，做到翻譯時(shí)心中有數(shù)，不會(huì)稀里糊涂;另一方面，我要根據(jù)公司業(yè)務(wù)的發(fā)展，閱讀相關(guān)材料。
這種準(zhǔn)備工作量之大，有時(shí)令人心生畏懼。
我心目中最理想的翻譯人才模式是專業(yè)知識(shí)+語言能力，我甚至覺得現(xiàn)在的翻譯碩士教育也應(yīng)該有一定的針對(duì)性。
比如說，如果培養(yǎng)方向以財(cái)經(jīng)為主，則可以考慮開設(shè)基本的財(cái)經(jīng)、金融雙語課程。
二、學(xué)會(huì)研究，體現(xiàn)專業(yè)
我們閱讀中文文本時(shí)，如果遇到不太理解的詞語、概念，可以跳過去，甚至整段整段地跳，或者知道個(gè)大概就可以了。
但是，要將中文譯成英文，遇到這種情況，就算想跳也不能跳，否則還要翻譯做什么?翻譯的價(jià)值從何體現(xiàn)?這時(shí)翻譯就要做研究。
不是簡單地查一查字典、搜一搜網(wǎng)絡(luò)，而是要準(zhǔn)確理解相關(guān)詞語的確切內(nèi)涵，必要時(shí)甚至要閱讀相關(guān)的英語語篇，了解它在具體語境中的運(yùn)用。
研究的層次不局限于詞語，還可以上升到語篇。
比如，我就在互聯(lián)網(wǎng)上找過十個(gè)版本左右的英文保密協(xié)議，找過多個(gè)版本的英文起訴狀，研究它們語篇風(fēng)格和實(shí)質(zhì)內(nèi)容的異同。
有時(shí)聽人感慨說，翻譯到了一定階段，就會(huì)遭遇瓶頸。
我認(rèn)為，解決這一問題的辦法就是不斷學(xué)習(xí)和研究。
舉例來說，如果時(shí)事新聞漢譯英的時(shí)候遇到困難，我們可以閱讀國內(nèi)外的多種相關(guān)報(bào)刊雜志，一定可以找到多種可供借鑒的譯法，并通過比較，判斷出最優(yōu)譯法。
三、注重細(xì)節(jié)，精益求精
翻譯工作最終體現(xiàn)為譯入語的字字句句，甚至標(biāo)點(diǎn)符點(diǎn)上。
在細(xì)節(jié)方面(特別是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和空格)，本地化翻譯做得非常好，我覺得可以向全行業(yè)推廣。
同一原文，不同譯文，如何分出譯文的優(yōu)劣高下?假設(shè)兩個(gè)譯者的水平非常接近，有時(shí)候，一兩個(gè)關(guān)鍵詞的處理，就能看出譯者下了多大功夫。
比如，approval作為可數(shù)名詞，在一定語境下是表示“批準(zhǔn)件”的，甚至可以結(jié)合具體交易細(xì)化為“批件”、“批文”或“批函”。
又如review，律師review一個(gè)文件，可以說是“審閱”;審計(jì)師review一個(gè)賬目，實(shí)際上是在“復(fù)核”;上司對(duì)下屬做performancereview，實(shí)際是對(duì)下屬的工作表現(xiàn)做“評(píng)價(jià)”。
再如，一定語境下，issue到底是“簽發(fā)”還是“頒發(fā)”?approve到底是“批準(zhǔn)”還是“核準(zhǔn)”?考慮到動(dòng)作主體、搭配習(xí)慣等，應(yīng)該還是存在最優(yōu)譯法的。
四、題外話
常聽見同行抱怨，說翻譯不被理解，不受重視。
我以為解決之道在于，一方面，翻譯從業(yè)者要主動(dòng)向業(yè)外人士解釋說明翻譯工作的難處，為自己、為行業(yè)爭取理解、贏得尊重;另一方面，也是更重要的，我們要做好自己的工作，讓人知道，專業(yè)翻譯做出來的東西就是專業(yè)，成為一個(gè)專業(yè)翻譯并不容易，需要付出很多。
英語翻譯實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇六
簡歷編號(hào)：
更新日期：
姓名：
國籍：
中國。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
河南。
身材：
158cmkg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
23歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職。
應(yīng)聘職位：
英語翻譯：英語翻譯、外貿(mào)/貿(mào)易專員/助理：外貿(mào)專員、貿(mào)易類：外貿(mào)助理。
工作年限：
3
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時(shí)。
--3500。
希望工作地區(qū)：
廣東省廣州廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
廣州外貿(mào)公司起止年月：-08～-04。
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：
工作描述：
負(fù)責(zé)找工廠，談價(jià)格，訂貨，驗(yàn)貨，跟蹤出貨，有時(shí)候陪外國客人去市場，工廠采購。
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：木材，家具。
擔(dān)任職務(wù)：
外貿(mào)業(yè)務(wù)員。
工作描述：
負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)銷售，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開發(fā)國外客戶，跟進(jìn)老客戶。
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
外商獨(dú)資所屬行業(yè)：各種車輛制造與營銷。
擔(dān)任職務(wù)：
工作描述：
負(fù)責(zé)公司業(yè)務(wù)的郵件翻譯，現(xiàn)場的口譯，并獨(dú)立操作外貿(mào)工作流程等，
離職原因：
個(gè)人空間小。
教育背景。
畢業(yè)院校：
洛陽理工學(xué)院。
最高學(xué)歷：
本科。
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
外貿(mào)英語。
所學(xué)專業(yè)二：
日語。
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號(hào)。
洛陽理工學(xué)校。
外貿(mào)英語。
語言能力。
外語：
英語精通。
國語水平：
優(yōu)秀。
粵語水平：
一般。
工作能力及其他專長。
我很喜歡挑戰(zhàn)我自己,尤其是新鮮的事物,接受新事物的能力比較快,我很自信,并且能很快勝任新工作,工作踏踏實(shí)實(shí),吃苦耐勞,并且具有創(chuàng)新意識(shí),善于與人溝通.
很擅長做外貿(mào)，采購，帶國外的客人。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
我一直是一個(gè)努力上進(jìn)的'人,因?yàn)槲液芟嘈抛约旱哪芰?
是金子總會(huì)發(fā)光,我相信伯樂總會(huì)找到自己的千里馬.為人誠實(shí)，坦率，正直，熱情。
個(gè)人聯(lián)系方式。
通訊地址：
廣東，廣州(郵編:510000)。
聯(lián)系電話：
0158xxxxxxxx。
家庭電話：
手機(jī)：
0158xxxxxxxx。
qq號(hào)碼：
電子郵件：
個(gè)人主頁：
英語翻譯實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇七
目前所在：
花都區(qū)。
年齡：
23。
戶口所在：
河源。
國籍：
中國。
婚姻狀況：
未婚。
民族：
漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證：
未參加。
身高：
153cm。
誠信徽章：
未申請(qǐng)。
體重：
40kg。
人才測評(píng)：
未測評(píng)。
我的特長：
求職意向。
人才類型：
應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：
人事專員：，人事助理：，英語翻譯：
工作年限：
職稱：
無職稱。
求職類型：
實(shí)習(xí)。
可到職日期：
面議。
希望工作地區(qū)：
深圳,深圳,深圳。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：
國有企業(yè)所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
擔(dān)任職位：
客服。
工作描述：
離職原因：
考證。
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：快速消費(fèi)品(食品,飲料,化妝品)。
擔(dān)任職位：
服務(wù)員。
工作描述：
3.及時(shí)為客人問茶、斟茶、派巾等等。
離職原因：
準(zhǔn)備期末考試。
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：造紙/印刷。
擔(dān)任職位：
前臺(tái)招待。
工作描述：
2.接聽電話，以真誠甜美的聲音，展現(xiàn)公司良好的形象。
離職原因：
上大學(xué)。
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣東行政職業(yè)學(xué)院。
最高學(xué)歷：
大專獲得學(xué)位:。
畢業(yè)日期：
專業(yè)一：
文秘。
專業(yè)二：
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。
所學(xué)專業(yè)。
獲得證書。
證書編號(hào)。
-
中山大學(xué)。
行政管理學(xué)。
-
-
語言能力。
外語：
英語優(yōu)秀。
粵語水平：
優(yōu)秀。
其它外語能力：
國語水平：
優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
本人已獲得大學(xué)英語六級(jí)證書及高級(jí)秘書證，具有扎實(shí)的英語基礎(chǔ)，能熟練處理日常商務(wù)函電和具備一定的聽、說、讀、寫及翻譯能力；熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、熟練掌握辦公自動(dòng)化。
為人忠誠勤懇、積極向上，崇尚團(tuán)隊(duì)合作精神。能不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，能將管理經(jīng)驗(yàn)靈活運(yùn)用于工作中。
本人勤奮踏實(shí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，自學(xué)能力強(qiáng)；性格開朗，容易與人相處，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，承受較大壓力。最重要的是本人具有吃苦耐勞，不怕困難的精神。
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英語翻譯實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇八
大學(xué)時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們迎來了大四的生活。20xx年10月，我和宿舍女孩姚迪找到了焦作博宇翻譯有限公司的實(shí)習(xí)單位。這樣，我們就有幸進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)單位總經(jīng)理郭志亮、芳芳姐等同事給了我們很大的鼓勵(lì)?？偟膩碚f，這次實(shí)習(xí)是一次成功順利的實(shí)習(xí)。通過我們的努力，我們盡可能完成實(shí)習(xí)大綱的要求，要求，不僅充分鞏固了大學(xué)前兩年的專業(yè)知識(shí)，而且對(duì)未來兩年的專業(yè)學(xué)科學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)，專業(yè)實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的專業(yè)意識(shí)，激勵(lì)我們根據(jù)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)調(diào)整學(xué)習(xí)方向和職業(yè)規(guī)劃，更好地適應(yīng)翻譯領(lǐng)域的社會(huì)，特別是英語翻譯方向的人才需求。下面具體介紹一下我們的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和想法。
為了使自己更深入地了解英語在社會(huì)和實(shí)際工作中的應(yīng)用，豐富專業(yè)課程內(nèi)容，培養(yǎng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力，提高語言應(yīng)用中分析和解決問題的實(shí)際能力。為完成畢業(yè)論文打下更好的基礎(chǔ)，為以后工作順利進(jìn)行。通過實(shí)習(xí)，我們還應(yīng)該了解英語在外貿(mào)、外貿(mào)和服務(wù)業(yè)中的重要地位，了解和積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)熱愛專業(yè)、致力于國家建設(shè)的理念。通過參與完整的翻譯過程（數(shù)據(jù)、情報(bào)翻譯）或口譯過程（涉外接待、貿(mào)易談判等），我們使用相關(guān)的專業(yè)課程教材和實(shí)習(xí)單位提供的相關(guān)資料，掌握和提高熟練使用英語的技能。
實(shí)習(xí)單位介紹：
河南焦作博宇翻譯有限公司是本市唯一一家經(jīng)工商行政管理局批準(zhǔn)注冊(cè)的專業(yè)翻譯服務(wù)企業(yè)。由專業(yè)翻譯人員、高級(jí)審譯顧問、外國專家、審譯人員、留學(xué)生等組成的優(yōu)秀工作團(tuán)隊(duì)。公司堅(jiān)持以人為本的指導(dǎo)思想，本著團(tuán)結(jié)奮斗，勇創(chuàng)一流的精神挑戰(zhàn)極限的`原則，積極為焦作地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化和對(duì)外交流與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。公司長期從事英國、日本、法國、俄羅斯、德國、、俄羅斯、德國、德國、韓國、蒙古、越南、阿拉伯、西班牙、意大利等近40種不同形式的漢語翻譯、陪同翻譯、交替翻譯、同聲翻譯等業(yè)務(wù)。涉及機(jī)械、化工、汽車、金融、文學(xué)等領(lǐng)域。我們實(shí)翻譯-副譯-總譯三級(jí)質(zhì)量管理體系。合理的翻譯操作流程、嚴(yán)格的質(zhì)量控制體系、獨(dú)特的翻譯審核標(biāo)準(zhǔn)和完善的后續(xù)回訪服務(wù)是我們高質(zhì)量翻譯的保證。我們始終堅(jiān)持誠實(shí)、腳踏實(shí)地的原則。秉承竭誠為客戶服務(wù)的宗旨，用我們的辛勤工作換取無限的溝通和微笑。
(一)實(shí)際翻譯程序可概括如下:。
5.檢查翻譯拼寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和格式。一些譯者錯(cuò)誤地認(rèn)為，對(duì)翻譯內(nèi)容、風(fēng)格和正文的檢查可以一次性完成，這是一個(gè)很大的錯(cuò)誤。應(yīng)分別檢查上述三個(gè)方面的翻譯；6.譯文提交三審。
(二)漢譯英的具體要求:。
1.符合所有寫作規(guī)則。
（a）格式要求。
i.拼寫正確。
ii.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確(英語中不使用漢語標(biāo)點(diǎn)符號(hào):英語無頓數(shù)，逗號(hào)為圓點(diǎn)，所有符號(hào)漢語大小不同；逗號(hào)后面有空格，前面沒有；英語標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和漢語沒有必然對(duì)應(yīng)關(guān)系)。
（b）語法要求。
i.注意每個(gè)名詞的單復(fù)數(shù)是否正確。
ii.注意時(shí)態(tài)是否正確。
iii.是否照顧人稱和數(shù)。
（c)單詞和句子的要求。
i.每個(gè)單詞的意思準(zhǔn)確，符合上下文的要求。
ii.每個(gè)單詞的搭配符合英語習(xí)慣。
iii.每個(gè)動(dòng)詞的句型符合英語習(xí)慣。
iv.每個(gè)介詞的用法符合英語習(xí)慣。
翻譯的三個(gè)基本要求是信、達(dá)和優(yōu)雅。信要求忠實(shí)原文的內(nèi)容和每個(gè)句子的意思，用現(xiàn)代漢語單詞和句子直接翻譯，不得隨意增加或減少內(nèi)容。達(dá)要求翻譯的現(xiàn)代文本要清晰，語言流暢，語氣不變形。優(yōu)雅要求原文的內(nèi)容、形式和風(fēng)格用簡潔、美麗、文學(xué)的現(xiàn)代漢語準(zhǔn)確表達(dá)。
(三)翻譯中遇到的困難及其分析:。
基于翻譯的具體要求，我不能完全達(dá)到這個(gè)水平，雖然可以直接翻譯，不隨意增加或減少內(nèi)容，但不能達(dá)到滿足的要求，翻譯材料不清楚，翻譯原材料的語氣，優(yōu)雅的要求太遠(yuǎn)，涉及專業(yè)材料會(huì)感到困惑，不知道從哪里開始，翻譯感覺不太合適。
一個(gè)英語專業(yè)8級(jí)的大學(xué)畢業(yè)生，語法結(jié)構(gòu)有很多錯(cuò)誤，認(rèn)為‘小康’就是‘富有’，翻譯成中英文字符的簡單對(duì)應(yīng)……北京一家翻譯公司的負(fù)責(zé)人談到了兩天前申請(qǐng)翻譯職位的大學(xué)畢業(yè)生的表現(xiàn)。事實(shí)上，考試題目并不難——一個(gè)關(guān)于中國實(shí)行按勞分配制度，允許和支持一些人先通過誠實(shí)勞動(dòng)致富的100字左右的中英翻譯題。翻譯公司負(fù)責(zé)人表示，持有英語專業(yè)8級(jí)證書但不能成為合格翻譯的大學(xué)畢業(yè)生并不是一個(gè)極人的例子。現(xiàn)在合格的翻譯太少了。
隨著中國加入世貿(mào)組織，對(duì)外交流越來越頻繁，翻譯人才的差距越來越大。業(yè)內(nèi)專家表示，翻譯市場巨大，合格的翻譯人才短缺，應(yīng)該改變學(xué)習(xí)外語作為翻譯的舊概念。
這個(gè)消息正在解釋一個(gè)實(shí)際問題。我深有體會(huì)。我們的翻譯詞匯不準(zhǔn)確，缺乏專業(yè)領(lǐng)域的背景知識(shí)，寫作水平差。我真的覺得我們不能勝任翻譯工作。將數(shù)控發(fā)電機(jī)翻譯成數(shù)字發(fā)電機(jī)由于缺乏歷史背景和專有名詞，五四運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)直接從字面上翻譯為五四運(yùn)動(dòng)sport(即體育)，這樣的笑話也很多。由于中文基礎(chǔ)不扎實(shí)，詞匯變化少，語言差，翻譯的東西語言不流暢。外語學(xué)習(xí)從認(rèn)知語言學(xué)開始，我們掌握了大量的詞匯、語法，然后串成句子連成段落。在講外語的過程中，老師不可能一篇文章或一段話地講解，學(xué)習(xí)效果也不地道。學(xué)習(xí)外語專業(yè)只能表示有翻譯行為，而不是專業(yè)翻譯能力。換句話說，學(xué)完外語專業(yè)就不能翻譯了。在大學(xué)學(xué)習(xí)階段，大多數(shù)本科生從未接觸過系統(tǒng)的翻譯課程培訓(xùn)。即使有翻譯課程，他們也只在大三第二學(xué)期或大四開始。沒有平時(shí)的訓(xùn)練怎么能成為合格的翻譯呢？由于高等教育的日益普及，本科教育不再是終端教育。本科階段學(xué)生主要打好語言基礎(chǔ)，研究生階段集中翻譯學(xué)習(xí)培訓(xùn)。專家普遍認(rèn)為，要成為一名合格的翻譯，本科畢業(yè)后需要學(xué)習(xí)2-3年的特殊翻譯課程，在工作中磨練幾年，學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和術(shù)語。
1.扎實(shí)的語言基本功。一個(gè)優(yōu)秀的翻譯應(yīng)該有良好的英語培養(yǎng)和扎實(shí)的漢語基本技能，掌握英語和漢語的特點(diǎn)和翻譯規(guī)則，并有能力快速準(zhǔn)確地選擇單詞和句子。譯者應(yīng)具備良好的語音基本功，掌握英漢語言基礎(chǔ)、敏銳的聽力、非凡的詞匯、良好的語感、靈活的表達(dá)能力和廣泛的語言文化背景知識(shí)。需要強(qiáng)調(diào)的是譯者的聽力理解能力，這是口譯成敗的關(guān)鍵因素，也是譯者綜合語言和知識(shí)水平的體現(xiàn)。
2.知識(shí)面廣。僅僅擁有扎實(shí)的語言基本功是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。由于缺乏主題知識(shí)或百科全書知識(shí)，譯員往往會(huì)卡殼。譯者有廣泛的接觸。接待對(duì)象在職業(yè)、年齡、身份、階級(jí)、興趣、愛好、生活習(xí)慣、民族性格、社會(huì)習(xí)俗、宗教信仰等方面會(huì)有很大的差異，隨時(shí)隨地都可能遇到各種話題。因此，譯者必須掌握專業(yè)知識(shí)、社會(huì)知識(shí)、法律政策知識(shí)、國際知識(shí)和背景知識(shí)、國情、風(fēng)土人情、名勝古跡、花草樹木、昆蟲動(dòng)物等百科全書知識(shí)，具有較高的文化修養(yǎng)，能夠了解天文學(xué)、地理學(xué)、博古通今，熟悉各行各業(yè)，努力成為雜家或萬事通。
3.出色的記憶力。譯者需要非凡的記憶力，這是由口譯工作的特點(diǎn)決定的。首先，譯者在口譯過程中不可能有機(jī)會(huì)查閱詞典和工具書或咨詢他人。因此，譯者必須記住大量的詞匯（包括專業(yè)詞匯）、成語、典故和縮略詞。其次，譯者必須準(zhǔn)確、詳細(xì)地用另一種語言表達(dá)演講者所說的話，并有相當(dāng)好的記憶力。
4.口齒要清晰。
5.工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。
6.良好的心理素質(zhì)。
經(jīng)過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多知道翻譯的具體過程和基本要求，知道自己的缺點(diǎn)，知道自己應(yīng)該在哪里努力。實(shí)習(xí)期間從事各種出國證明(出生證明、親屬證明、成績單等。)、合同、財(cái)務(wù)報(bào)表、公司章程、法律文件。以后要理論聯(lián)系實(shí)際，從點(diǎn)到面全面學(xué)習(xí)，避免以前應(yīng)付考試的態(tài)度學(xué)習(xí)；在工作中要實(shí)事求是，認(rèn)真獨(dú)立完成工作，培養(yǎng)與人合作的精神；在生活中，就我個(gè)人而言，我應(yīng)該學(xué)會(huì)更好地與人相處和交流，即將離開學(xué)校進(jìn)入社會(huì)。我必須更好地提高我的性格。
英語翻譯實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇九
戶口所在：茂名國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請(qǐng)身高：160cm。
人才測評(píng)：未測評(píng)體重：50kg。
人才類型：在校學(xué)生。
工作年限：0職稱：
求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：兩個(gè)星期
月薪要求：1500--希望工作地區(qū)：廣東省,廣州,深圳。
工作經(jīng)歷。
廣東工業(yè)大學(xué)起止年月：-09～-12。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
畢業(yè)院校：廣東工業(yè)大學(xué)。
最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位:文科學(xué)士畢業(yè)日期：-06
英語翻譯實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十
年級(jí)專業(yè)。
學(xué)生姓名。
指導(dǎo)老師。
翻譯理論與實(shí)踐課程實(shí)習(xí)外語系20__級(jí)英語向雅芳劉文紅。
邵陽學(xué)院。
20__年7月6日。
一、實(shí)習(xí)時(shí)間：20__年7月1日至5日。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：邵陽學(xué)院李子園校區(qū)1棟教學(xué)樓108教室。
三、實(shí)習(xí)單位：邵陽學(xué)院外語系。
四、實(shí)習(xí)過程概述：
翻譯，我們對(duì)這個(gè)詞語并不陌生，但正式把其作為一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)是在大三下學(xué)期。除了翻譯課上的翻譯學(xué)習(xí)與練習(xí)，我們?cè)诟哂⒄n上也被有意識(shí)地訓(xùn)練翻譯，唐老師也教了我們?cè)S多翻譯技巧。另外，老師也都跟我們強(qiáng)調(diào)了翻譯的重要性。一方面，我們最重要的考試專八會(huì)涉及到翻譯，而且分值也不小，好好地掌握并熟練地翻譯，對(duì)我們來說是十分重要的；另一方面，我們?cè)谄匠５膶W(xué)習(xí)中其實(shí)也是少不了翻譯的，只不過我們沒有把譯文寫下來而已。將來，如果從事翻譯這一方面的工作，翻譯也是必不可少的。因此，對(duì)于一個(gè)英語學(xué)習(xí)者來說，它的重要性是不言而喻的。這次實(shí)習(xí)讓我們?cè)凇斗g理論與實(shí)踐》課程理論的基礎(chǔ)上，對(duì)所學(xué)課程進(jìn)行了實(shí)際鍛煉，大大鞏固和提高了大家的英語翻譯能力，為我們以后求職與生活工作打下良好的基礎(chǔ)。
首先，向雅芳老師和劉文紅老師根據(jù)我們班同學(xué)的人數(shù)把我們分為8個(gè)小組，每個(gè)小組5-6個(gè)人，并進(jìn)行翻譯理論基礎(chǔ)知識(shí)的講解，說明周一周二集中訓(xùn)練英譯漢各種翻譯技巧，周三周四集中訓(xùn)練漢譯英各種翻譯技巧。
然后，老師給我們提供了作品whatilivedfor和《故都的秋》（郁達(dá)夫），選取其中幾段，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)分別翻譯翻譯為中文和英文，小組成員相互討論，老師給出參考范文，要求我們?cè)u(píng)論。
最后，由老師點(diǎn)評(píng)，找出我們常犯的錯(cuò)誤并提出一些切實(shí)可行的建議以及一些與之相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和翻譯技巧。我們自己改正錯(cuò)誤并在課后進(jìn)行相關(guān)練習(xí)。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
使學(xué)生大致了解中國的翻譯史，掌握英漢互譯的一般理論、方法和技巧，了解英漢兩種語言在詞語、語法和文化背景方面的異同，了解不同實(shí)用文體的語言特點(diǎn)和翻譯方法。要求學(xué)生能比較準(zhǔn)確、流暢地進(jìn)行英漢（漢英）對(duì)譯。
1.對(duì)翻譯標(biāo)準(zhǔn)，基本翻譯步驟，基本的翻譯方法和評(píng)價(jià)譯文的基本知識(shí)予以掌握；
2.翻譯過程中的文化意識(shí)的訓(xùn)練；
3.基本翻譯技巧的掌握：增譯，減譯，轉(zhuǎn)譯等；
4.基本修辭手段的翻譯訓(xùn)練：隱喻、提喻，雙關(guān)等；
5.難句和從句的翻譯訓(xùn)練：定語從句、狀語從句、名詞性從句等；
6.一些特殊句式和慣用語的翻譯訓(xùn)練；
7.從語言篇章的角度訓(xùn)練翻譯過程中語篇的連貫和銜接。
六、實(shí)習(xí)收獲和重要心得體會(huì)：
翻譯是語言交流與溝通的橋梁和紐帶，把一種文字翻譯成另一種文字，是很有成就感的一項(xiàng)工作。對(duì)于還沒出校門，還沒有正式接觸到翻譯的我們來說，翻譯實(shí)習(xí)就尤為重要，這次翻譯實(shí)習(xí)以筆譯為主，是為了檢查自己對(duì)翻譯理論和技巧的熟悉與掌握程度，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合。通過本次翻譯實(shí)習(xí)，我們大致了解中國的翻譯史，掌握英漢互譯的一般理論、方法和技巧，了解英漢兩種語言在詞語、語法和文化背景方面的異同，了解不同實(shí)用文體的語言特點(diǎn)和翻譯方法，并且基本能夠熟練地運(yùn)用已掌握的基本語法和詞匯知識(shí)，忠實(shí)、準(zhǔn)確、通順、完整的翻譯句子、段落和短文，能夠正確熟練地運(yùn)用各類翻譯技巧及翻譯策略，進(jìn)一步打好基礎(chǔ)，鞏固并提高我們自主翻譯能力。另外，我也明白了翻譯不是一門一蹴而就的課程，而需要一個(gè)不斷積累，不斷練習(xí)的過程。正所謂，讀書百遍，其意自見，翻譯也是這個(gè)道理，讀得多了，練習(xí)得多了，自然而然也就會(huì)了。
七、存在的不足和建議：
這次實(shí)習(xí)讓我充分認(rèn)識(shí)到自己的不足。
1.詞匯量的不足使我在翻譯的過程中經(jīng)常遇到阻礙；
2.是對(duì)一些句型不熟練，使我在翻譯過程中舉步維艱；
3.就是對(duì)一些專有詞匯不熟悉，及一些國外歷史文化背景等方面知識(shí)的匱乏；
6.受制于原文詞序及原文詞量，譯句呆板。
對(duì)于這些自身的不足，通過這次實(shí)習(xí)，首先我會(huì)加大對(duì)詞匯以及文化背景的記憶量；其次我會(huì)加深對(duì)文章的理解，理解是翻譯的第一步，如果沒有理解原文，那么翻譯出來的句子再漂亮也是徒勞的；再次，對(duì)句子的語法成分和句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，進(jìn)行這種分析尤其是對(duì)那些比較長的句子是非常適合的，它在一定程度上避免了邊看譯文邊翻譯，譯到一半譯不下去的現(xiàn)象；最后，多讀，多練習(xí)。我相信，功夫不負(fù)苦心人，只要我們都用心地去學(xué)習(xí)并為之而努力，我們一定會(huì)在翻譯這個(gè)部分上一個(gè)新的臺(tái)階的！
英語翻譯實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十一
班級(jí):120622班。
姓名:***。
日期:20xx年3月18日
畢業(yè)之前到廣告公司實(shí)習(xí)是將來從事這一行業(yè)所必需的，因?yàn)楹芏嗥髽I(yè)都希望能夠招收有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠馬上進(jìn)入工作狀態(tài)的職員，他們很多不愿承擔(dān)培訓(xùn)后人才流失的風(fēng)險(xiǎn)，而作為馬上要步入職場的我們，就是必須要有過硬的職業(yè)技能，在不斷地實(shí)踐中提升自己，同時(shí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)也是學(xué)校全程教學(xué)計(jì)劃中的一項(xiàng)重要組成部分，是培養(yǎng)我們實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)，也是我們進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)前的實(shí)踐準(zhǔn)備。
畢業(yè)實(shí)習(xí)可以增強(qiáng)我們的感性認(rèn)識(shí)，幫助我們掌握基本理論專業(yè)知識(shí)，同時(shí)將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中。實(shí)習(xí)的過程不僅讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，而且開闊了視野，增長了見識(shí)，為我們以后更好地把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地掌握專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解印前圖文設(shè)計(jì)時(shí)的注意事項(xiàng)，了解理論與實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題，把所學(xué)的印前、印刷專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。
20xx年2月25日—20xx年3月15日。
甘肅省靜寧縣通寧路千里馬廣告公司設(shè)計(jì)部。
20xx年2月25日，由于學(xué)習(xí)需要，我進(jìn)入到千里馬廣告公司進(jìn)行了為期三周的廣告設(shè)計(jì)及制作的實(shí)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)行鍛煉學(xué)習(xí)。該廣告公司屬于一家綜合性的廣告公司。其業(yè)務(wù)主要有企業(yè)畫冊(cè)、產(chǎn)品畫冊(cè)、封面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、報(bào)刊雜志廣告設(shè)計(jì)、海報(bào)、噴繪、展板設(shè)計(jì)制作、cad制圖、logo、彩頁、廣告宣傳單、各式卡證名片等幾部分組成，主要承接政府機(jī)關(guān)、各委辦局、街鄉(xiāng)、開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)、學(xué)校、房地產(chǎn)公司等大型企事業(yè)單位；同時(shí)也會(huì)接一些零碎的廣告制作，而我主要擔(dān)任廣告設(shè)計(jì)師助理的工作。
實(shí)習(xí)中，我對(duì)公司的企業(yè)精神有了初步了解：以質(zhì)量第一，信譽(yù)是生命的宗旨，并嚴(yán)守對(duì)每一個(gè)客戶做出的承諾，秉承“以人為本，以誠為基，服務(wù)精益，客戶至上”的理念，在客戶的企業(yè)形象包裝、平面設(shè)計(jì)、廣告、大型活動(dòng)推廣、直至市場營銷，都傾注到極至。千里馬廣告制作中心本著創(chuàng)意領(lǐng)先的原則，引進(jìn)國外廣告公司全新理念，并結(jié)合本土廣告公司作業(yè)優(yōu)勢，探索出一套獨(dú)特而有效的廣告公司運(yùn)作模式，是一家集管理、人才、技術(shù)于一體的專業(yè)廣告公司，本著踏實(shí)、勤奮、勇于探索的精神，多層次、全方位為客戶提供滿意而有效的服務(wù)。
從我進(jìn)入公司至離開，公司員工在10人左右，同時(shí)服務(wù)的廣告客戶不超過。
10個(gè)，其中穩(wěn)定的長期客戶也只有5、6家，還包括一些未知客戶群。固然如此，據(jù)我所知公司效益良好，處于穩(wěn)步上升時(shí)期。公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級(jí)公司相似：老板即公司總經(jīng)理，負(fù)責(zé)整個(gè)公司的統(tǒng)籌與管理；下設(shè)業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)計(jì)部、以及安裝部等。
這次寒假實(shí)習(xí)，我把精力主要集中在與廣告設(shè)計(jì)有關(guān)的軟件上，因?yàn)樵趯W(xué)校，老師不止一次對(duì)我們強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性、強(qiáng)調(diào)技能的重要性。在當(dāng)今社會(huì)形勢下，學(xué)歷并不能作為評(píng)價(jià)一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而當(dāng)今社會(huì)更加注重人們的技能與能力。所以，我對(duì)photoshop、illustrator、cad、adobe等系列軟件在熟悉的基礎(chǔ)上，努力練習(xí)，希望能夠熟練靈活應(yīng)用這些軟件進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)，親自動(dòng)手參與，這給了我很大的鍛煉。這三周不僅讓我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，而且豐富了我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，給了我很大的幫助，為我今后步入社會(huì)增加了許多寶貴財(cái)富。
在軟件的學(xué)習(xí)上，因?yàn)槊咳说氖褂昧?xí)慣不一樣，對(duì)軟件的側(cè)重也就不一樣。比如帶我的師傅平時(shí)就喜歡使用ai做圖，因?yàn)橛胊i做出來的圖都是矢量的，修改方便，放大很多倍也很清晰，也有人習(xí)慣用coreldraw、ps，處理的圖片很漂亮。所以只要能夠做出想要達(dá)到的效果，不管使用任何一種軟件都是可以的。我重點(diǎn)學(xué)習(xí)的軟件是ai，因?yàn)樵趶V告公司里，圖要與客戶不斷地溝通，一遍又一遍地修改，格式的，經(jīng)過三周，讓我的ai使用熟練了不少。師傅一開始并不是帶著我工作，而是叫我先在ai上制作一件作品，憑著以前在學(xué)校學(xué)過一點(diǎn)軟件，我按著師傅的要求，興致勃勃地操作起來。一個(gè)小時(shí)過去了，我卻發(fā)現(xiàn)自己連第一個(gè)要求都沒達(dá)標(biāo)，以前的知識(shí)在實(shí)踐中竟然變得那么不好使，連連碰壁的我只好求教師傅。師傅語重心長地對(duì)我說：“很多大專甚至中專的學(xué)生都對(duì)軟件了如指掌，比你們這些大學(xué)生強(qiáng)多了”，我很是慚愧，原來師傅就是大專畢業(yè)，這讓我意識(shí)到現(xiàn)今社會(huì)競爭的激烈。后來，在作圖的過程中不斷請(qǐng)教師傅操作軟件的技巧，師傅在幫我復(fù)習(xí)以往知識(shí)的同時(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了很多新的、更簡便實(shí)用的操作手法。
接下來的幾天，我跟在師傅身旁跟著他學(xué)習(xí)制作廣告作品，每天一大早，師傅就拿著工作單查看今天的工作任務(wù)，在制作的過程中還不時(shí)的與客戶保持電話聯(lián)系，師傅和我說，制作一件廣告平面作品，自己的創(chuàng)意和興趣固然很重要，但是一定要在客戶的指定范圍內(nèi)，切不可隨心所欲的按自己的喜好來制作，一切要以客戶的利益為準(zhǔn)，客戶要我們?cè)趺醋?，我們就怎么做。不過在制作過程中還要隨機(jī)應(yīng)變，根據(jù)具體情況與客戶協(xié)商作品的風(fēng)格、樣式、表現(xiàn)手法等，這是一整套看似簡單，但操作起來復(fù)雜的工作流程。聽了師傅的這番講解，我初步了解了廣告作品從設(shè)計(jì)到完成的一系列過程，也加深了對(duì)廣告行業(yè)的認(rèn)識(shí)。雖然只是一間不大的廣告公司，卻給我好好上了一課。
跟著師傅幾天后，我終于能自己獨(dú)立練習(xí)了。先是模仿師傅以前的成果，然后是制作些簡單的作品，例如宣傳冊(cè)、橫幅、名片、簡單的海報(bào)，別看這些東西簡單，其實(shí)制作都是有嚴(yán)格規(guī)定的，長、寬、高、規(guī)格、比例、字體、字號(hào)等，一樣都不得有偏差，這項(xiàng)任務(wù)既考驗(yàn)?zāi)托挠皱憻捈夹g(shù)。
實(shí)習(xí)的時(shí)間過得真的很快，轉(zhuǎn)眼兩個(gè)星期過去了，第三個(gè)星期，我終于可以正式幫助師傅為客戶制作廣告作品了，這讓我激動(dòng)不已。這次的任務(wù)是：制作一張婚宴座次排放表，樣式?jīng)]有特別的要求，喜慶吉祥就行。于是，我從網(wǎng)下了好幾個(gè)婚慶模板，選擇了一個(gè)最好的開始修改制作，利用ai做出花紋圖案和桌子的簡圖，再將桌子按順序一一排好，點(diǎn)綴上吉祥漂亮的花紋，再將背景修改一下，打上文字，最后就完工了。送交到師傅那，他看了看，對(duì)我說還有很多錯(cuò)誤，師傅對(duì)疑惑的我指出了幾點(diǎn)錯(cuò)誤：首先，最大的錯(cuò)誤就是婚宴桌子的排放，我對(duì)婚宴的風(fēng)俗和講究不是很清楚，桌子的排放應(yīng)該按照主桌、家人、親戚、朋友等依次排列，要有先后和尊卑，朝向和桌子的擺放組合也很有講究，朝向就是要選個(gè)吉利的方向，桌子的擺放有很多組合，要根據(jù)主辦方的要求和桌子的數(shù)目，進(jìn)行精致的組合擺放。第二，就是我的海報(bào)做得還不夠精純，有些地方不夠仔細(xì)美觀，而且沒有標(biāo)注桌子的序號(hào)，也沒有加上酒店的標(biāo)識(shí)，這些都是要注意的。經(jīng)過師傅的指點(diǎn)，大改了一番后，終于完成了。
經(jīng)過幾次設(shè)計(jì)任務(wù)真刀真槍的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí)，還要兼顧它在市場上的時(shí)效性。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場的競爭，這就涉及到設(shè)計(jì)的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場效應(yīng)，首先就要對(duì)所涉及到的市場進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群，進(jìn)行市場定位，然后確定項(xiàng)目的核心，一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場。
這次的社會(huì)實(shí)踐讓我知道，光學(xué)好技術(shù)上的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，廣告是涉及社會(huì)各個(gè)方面的社會(huì)科學(xué)，包括了很多專業(yè)以外的知識(shí)，例如經(jīng)濟(jì)、營銷等，在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，還要擴(kuò)展自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和各方面的知識(shí)。
這一個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我對(duì)photoshop、illustrator、coreldraw等系列軟件更加熟練，能夠獨(dú)立制作一些廣告作品。不過，要把這么多軟件學(xué)好學(xué)精，使作品效果更佳，不是件容易的事，只能選擇其中對(duì)我專業(yè)最有用處的幾款軟件，努力地學(xué)習(xí)操作技巧。我不僅在實(shí)習(xí)單位跟著師傅學(xué)習(xí)制作廣告，有時(shí)還給客戶做ppt提案，使我對(duì)廣告市場客戶需求也有了初步的認(rèn)識(shí)。這次社會(huì)實(shí)踐，結(jié)合書本知識(shí)親身經(jīng)歷了廣告公司與客戶間的合作、接洽，真正讓我在理論與實(shí)踐中獲取實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為我積累了珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
這次社會(huì)實(shí)踐，雖然只有三周時(shí)間，但我能明顯感覺自己確實(shí)學(xué)到了東西。在有所收獲的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己的某些不足。比如：在學(xué)校學(xué)的軟件運(yùn)用都比較淺，軟件的功能自己不是學(xué)完了，而是有些功能自己根本就沒有發(fā)現(xiàn)；還有在工作時(shí)，沒有全面搜集有關(guān)工作的資料，出現(xiàn)了一些非技術(shù)上的問題，這些在工作中都是不應(yīng)該出現(xiàn)的。
所以說，類似這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的這些問題，避免了以后出到社會(huì)再碰壁。利用假期的時(shí)間參加公司實(shí)習(xí)，是十分必要的。相信有了這次的經(jīng)歷，嘗到了甜頭，在以后的課余時(shí)間里，我還會(huì)繼續(xù)到公司實(shí)習(xí)，為自己的將來做更多的準(zhǔn)備！
英語翻譯實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十二
實(shí)習(xí)時(shí)間：35天（xx.03.01―xx.04.02）。
指導(dǎo)教師：
指導(dǎo)班主任：
實(shí)習(xí)生：
實(shí)習(xí)班級(jí)：三（1）班。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：小學(xué)英語課（三年級(jí)）、實(shí)習(xí)班主任。
實(shí)習(xí)目的：
實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
我們懷著難以訴說的心情以及對(duì)教師這種職業(yè)的神圣的向往，隨著飛駛的列車來到了我們的實(shí)習(xí)目的地――龍陵縣龍山中心學(xué)校，這是一個(gè)美麗的學(xué)校，也是一個(gè)五彩的花園。
當(dāng)然我根本沒有想到，在之后的一個(gè)月里，我會(huì)在這里收獲一段快樂而難忘的時(shí)光。我不僅從各個(gè)老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，我在實(shí)習(xí)過程中感覺所學(xué)的到東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比三年里在校園里學(xué)到的更豐富、更精彩。當(dāng)然，這并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習(xí)，只是實(shí)踐中收獲到的遠(yuǎn)比書本來得真切和實(shí)在。正所謂：“千淘萬漉雖辛苦，一波三折有收獲?！?/p>
我們來到龍陵縣龍山中心學(xué)校受到了熱烈的歡迎。首先，我們和該校的領(lǐng)導(dǎo)及老師召開了座談會(huì)，他們向我們介紹了龍陵縣龍山中心學(xué)校的情況：它辦校至今已有百年歷史，始建于清光緒30年（公元19xx年），坐落在縣城東南的老東坡下，背靠青山，側(cè)臨綠水，校內(nèi)青杉挺拔，繁花似錦，綠草茵茵，是一個(gè)靜心求學(xué)的好地方。它占地總積13333平方米，校舍建筑總面積4737平方米，校園綠化面積3800多平方米，運(yùn)動(dòng)場面積1500平方米。這里共有教職工63人，教學(xué)班24個(gè)，學(xué)生1058人。它堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以教研教改促進(jìn)發(fā)展，多年來一直承擔(dān)全縣小學(xué)教育研究和實(shí)驗(yàn)示范任務(wù)，為龍陵縣基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)，保山地區(qū)重點(diǎn)學(xué)校之一，它也為龍陵縣的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了有目共睹的貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作。
基情況如下：
1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為8份，上課節(jié)數(shù)為16節(jié)（英語、語文、數(shù)學(xué)、品德、自然、音樂、美術(shù)7個(gè)科目）。
2、班主任工作：組織一次“我做文明小公民”的主題班會(huì)。
3、帶領(lǐng)學(xué)生出了一期黑板報(bào)。
4、到學(xué)生家里去家訪。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。備課、上課、改作業(yè)……日復(fù)一日，無數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成的我實(shí)習(xí)生涯的主旋律。
首先，我請(qǐng)班主任給我一份名單，因?yàn)槲抑?，記不住學(xué)生的名字，看似小事，其實(shí)它在學(xué)生眼中是很重要的，如果記不住學(xué)生的名字，學(xué)生就會(huì)覺得自己在老師心中沒有地位。覺得老師不關(guān)心自己，甚至?xí)a(chǎn)生隔閡。而后我便找了個(gè)機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)，下課后同學(xué)們都圍著我唧唧喳喳地說：“老師，你怎么才來就知道我們的名字呀？好多老師教了我們一年都沒記住我們的名字。”這也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。下課后，孩子們經(jīng)過我時(shí)，都親切地喊一聲：“范老師好！”，我也帶著按捺不住的羞澀和歡喜應(yīng)著，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了快樂竟如此簡單，只因被一群天真的孩子們認(rèn)可并充滿親切地問候一句。
在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題，即自認(rèn)才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么？”學(xué)生面面相覷，茫然無語。學(xué)生何以如此呢？在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？其實(shí)這不只是學(xué)生的問題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應(yīng)該具備的。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對(duì)工作充滿熱情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
初為人師，總是有些緊張。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺(tái)時(shí)，盡管我做了很多準(zhǔn)備，但當(dāng)我真正面對(duì)那么多雙眼睛時(shí)，我還是緊張了?！巴瑢W(xué)們，現(xiàn)在開始上課?！蔽覚C(jī)械得重復(fù)了在臺(tái)下不知念了多少遍的開場白。然而，這句話說完，下句該說什么呢？突然間我的腦袋一片空白，只能感覺到有幾十雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到十分地不自在。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑，因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷湓挘骸拔⑿κ欠▽殹！睂W(xué)生也對(duì)著我微笑，看著他們那一張張稚氣的面孔，我所有的緊張都在這一瞬間消失了，透過那一雙雙澄澈的眼睛，我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。在此后的時(shí)間里，我一直微笑著。所以，課堂氣氛也顯得輕松活潑了一些，40分鐘的課一下子就過去了。雖然，我知道我的這節(jié)課上得并不成功。突然一次，一個(gè)學(xué)生遞來一張字條：“范老師，我喜歡你的微笑，當(dāng)你微笑著走近我時(shí)，使我感到了從來沒有過的親切，我很喜歡你，范老師。”這是出自一個(gè)三年級(jí)學(xué)生之筆，這也是我在實(shí)習(xí)一個(gè)月的時(shí)間里收到的最好的，最值得珍藏的禮物。也使我明白了，其實(shí)走近學(xué)生的第一步只須微笑就夠。
在班主任實(shí)習(xí)工作中，我組織開展了“我做文明小公民”主題班會(huì)。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)，有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。
為了辦好這個(gè)班會(huì)，我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅，感覺到自我的價(jià)值，品嘗到其中的樂趣。結(jié)果，在準(zhǔn)備班會(huì)的過程中，同學(xué)們都很積極。班會(huì)的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有。每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲學(xué)生獨(dú)唱――“春天在哪里？”把班會(huì)推向了高潮。當(dāng)然，在開展班會(huì)活動(dòng)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了許多問題，并在方法上有待改進(jìn)。
實(shí)習(xí)的時(shí)候，我上了一節(jié)活動(dòng)課，帶學(xué)生到操場去玩，其中一個(gè)男生捉了一只蛤蟆來給同學(xué)們看，那些女孩子嚇得只叫，說實(shí)話，當(dāng)時(shí)我很害怕，我從小就怕蛤蟆。我就用命令的口氣說：“放下那個(gè)丑東西！”小男孩震了一震，腦袋一撇，眨眨眼睛問我：“老師，它很丑嗎？”我試著和他說：“是的，你看它那恐怖的樣子。會(huì)嚇到人的。”他似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，滿臉委屈地放了那只蛤蟆。不一會(huì)兒，他又滿臉迷惑地過來問我：“老師，它真的很丑嗎？外婆還說它是益蟲呢?！蔽业男θ蓊D時(shí)僵在了臉上，原來這些小動(dòng)物在孩子眼中竟如此美麗。而我與他之間存在著成年與幼年、純真與世俗的眼光的差距。于是，我便帶著全班同學(xué)去看那只蛤蟆，并讓他們討論一下“蛤蟆是丑還是美？”我沒敢再說蛤蟆丑，因?yàn)椴煌膶徝烙^面前，美丑是無從計(jì)較的。我也因此而想，其實(shí)蛤蟆并不是很丑，只是我用丑的眼光去看它，而孩子卻用美的眼光去看它而已。同時(shí)，我也從孩子眼中看出了一股可貴的純真，在孩子的眼中的世界是最純真的，是最美的。
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英語翻譯實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十三
為了切實(shí)提高我們的翻譯能力，檢查我們對(duì)已學(xué)翻譯理論和技巧的熟悉與掌握程度，以及加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力，學(xué)校為我們提供了長達(dá)8周的翻譯實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過這次翻譯實(shí)習(xí)，我想我們一定可以提高運(yùn)用所學(xué)翻譯知識(shí)的能力。同時(shí)，在翻譯過程中遇到的問題也會(huì)提高我們解決問題的能力。翻譯是一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，想要達(dá)到較理想的翻譯結(jié)果，必須自己查閱大量資料，閱讀大量信息，盡可能擴(kuò)展自己的知識(shí)面。我很期待這次實(shí)習(xí)，因?yàn)槲蚁胛乙欢〞?huì)學(xué)到很多不同方面的知識(shí)，提高自己自覺查詢資料的能力。我已經(jīng)為這次翻譯實(shí)踐做好準(zhǔn)備！
英語翻譯實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十四
英語翻譯實(shí)踐過程中,必須對(duì)語法結(jié)構(gòu)及語言翻譯的合理性和準(zhǔn)確性加以重視,充分發(fā)揮語言翻譯的文化傳播作用,促進(jìn)英語翻譯活動(dòng)的順利進(jìn)行。下面本站小編為大家整理了英語翻譯實(shí)習(xí)體會(huì)，歡迎參考。
我是一名商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生。在即將畢業(yè)的這幾個(gè)月里，我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文秘。在這一過程中，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于我所在的公司是北京駐烏的一個(gè)辦事處，是一家私企，所以我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和傳真機(jī)旁。很耗時(shí)間，第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹?。但是過了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了，每天向我同一個(gè)辦公室的女孩學(xué)習(xí)一些辦公知識(shí)。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的?，F(xiàn)在在辦公室，有閑的時(shí)候就會(huì)看一些會(huì)計(jì)方面的書，雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時(shí)沒有派上什么用場，但我覺得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)，有幾個(gè)技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€(gè)選擇。我現(xiàn)在上班近兩個(gè)月了，在這短短一個(gè)多月中，曾有幾次想過干完一個(gè)月不干了。也許我是剛開始工作，有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始，就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來說待遇挺不錯(cuò)的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。
再說回來，在工作中，互相諒解使我很感激他們。有時(shí)同事有事要晚來一點(diǎn)，就要我一個(gè)人在辦公室辦公，偶爾我也會(huì)的，大家相處的很好，沒有什么隔合。有幾次要回學(xué)校辦點(diǎn)事，去向經(jīng)理請(qǐng)幾小時(shí)的假，經(jīng)理也都很體諒，直接就給批假了。這個(gè)時(shí)候心里很開心;遇到一個(gè)如此好說話的經(jīng)理。所以，感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯(cuò)的，最重要的事就是周圍的同事都很不錯(cuò)的。心里上沒有什么額外的，不必要的壓力，可以好好工作，學(xué)習(xí)。先就業(yè)，后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí)，之后相信自己通過努力一定會(huì)找個(gè)好工作來回報(bào)父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位，更何況現(xiàn)在的待遇還不錯(cuò)。在這一個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時(shí)還做不好?，F(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈?，F(xiàn)在，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn)，會(huì)比以前為人處事了。
人生難免會(huì)遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。在秘書這個(gè)職位上，技術(shù)性的勞動(dòng)并不多，大多是些瑣碎重復(fù)的工作，因而秘書在工作中所會(huì)遇到的挫折主要可能發(fā)生在：1.與上司溝通不好;2.上司給的某份工作感覺吃力，難以勝任;3.對(duì)瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩;4.與上司發(fā)生爭執(zhí);5.情感方面。
針對(duì)文員這個(gè)職位的特點(diǎn)，具體到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對(duì)挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能?！庇龅酱煺蹠r(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。復(fù)印、傳真、公文處理等文秘工作我都基本熟練。文秘管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級(jí)秘書人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo)，看一些重要文件，參加一些重要會(huì)議，所以，秘書人員在公共場合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對(duì)什么應(yīng)該說什么不應(yīng)該說要心中有數(shù)。準(zhǔn)確，是對(duì)工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準(zhǔn)確，材料要真實(shí)，抄寫要認(rèn)真，校對(duì)要仔細(xì)，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。
我在實(shí)習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系，對(duì)文秘有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)通過實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)文秘基本知識(shí)的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識(shí)，使我對(duì)日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
通過在職的一個(gè)多月里，我深感自己的不足，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補(bǔ)短，需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職，都會(huì)努力!
將近一個(gè)月的暑期翻譯實(shí)習(xí)課程即將結(jié)束。在這次翻譯實(shí)習(xí)中，指導(dǎo)老師黃老師為我們布置了5篇精心挑選的具有代表性的翻譯資料。翻譯資料內(nèi)容豐富，涉及經(jīng)濟(jì)、高科技、實(shí)事新聞以及西藏文化保護(hù)等方面。
經(jīng)過三年的英語學(xué)習(xí)，大家的英語水平都有了很大的提高。作為英語專業(yè)的學(xué)生，我們中很多人以后有可能會(huì)走上英語翻譯的道路。這次學(xué)院組織的翻譯實(shí)習(xí)為我們提供了一個(gè)專業(yè)筆譯的機(jī)會(huì)，也讓我們體會(huì)到一名筆譯的親身感受。翻譯實(shí)習(xí)要求我們?nèi)娴貙⑺鶎W(xué)的各項(xiàng)英語知識(shí)結(jié)合起來，并在翻譯實(shí)踐中，進(jìn)一步運(yùn)用翻譯技巧來提高翻譯水平。在這次的翻譯實(shí)習(xí)過程中，我雖然遇到很多困難，但也收獲頗豐。
以前，盡管知道自己已經(jīng)學(xué)了這么多年英語，英語水平應(yīng)該也提高很多，但心里總是對(duì)自己沒有信心，總覺得自己英語不夠好，對(duì)未來的一切感到憂愁。但這次的翻譯實(shí)習(xí)之后，我感覺到翻譯其實(shí)也沒有那么難。只要認(rèn)真分析句子結(jié)構(gòu)，我們都可以翻譯出來。雖然，現(xiàn)在我的譯文用詞不夠標(biāo)準(zhǔn)，語句也還不夠得體，但我相信只要經(jīng)過長時(shí)間的訓(xùn)練，我也能翻出一篇好的譯文來。
這次翻譯實(shí)習(xí)除了使我增強(qiáng)了信心以外，更重要的是讓我發(fā)現(xiàn)了很多翻譯的缺點(diǎn)和不足。首先是煉詞方面，用詞不夠準(zhǔn)確、恰當(dāng)。我記得翻譯資料中有一個(gè)句子關(guān)于英國外交部的“traveladvice”。單詞“advice”本意是建議，但建議用在這里總覺得不恰當(dāng)。經(jīng)過一番思索，我翻譯成“旅行指南”，但后來恍然覺得“旅行指導(dǎo)”更恰當(dāng)吧。其次是語言表達(dá)能力不足。翻譯過程中，我明明對(duì)文章的意思理解，但真正表達(dá)時(shí)總覺得組織不好語言，翻譯出來的句子不夠得體。第三是知識(shí)面不夠廣泛。比如，對(duì)于翻譯資料中涉及日本核輻射和英國皇室婚禮等材料，如果能了解很多背景知識(shí)，翻譯起來會(huì)容易很多。另外，專有名詞的翻譯也是一個(gè)難點(diǎn)。例如，關(guān)于經(jīng)濟(jì)的材料中提及美國標(biāo)準(zhǔn)??普爾公司和穆迪投資服務(wù)公司，如果平時(shí)做一個(gè)有心人，多積累一些常見的專有名詞，翻譯起來也會(huì)比較順利。
翻譯是一門必須親自動(dòng)手實(shí)踐的課程。不親自動(dòng)手，翻譯水平如何就永遠(yuǎn)無法得知，也永遠(yuǎn)提高不了。這次的翻譯實(shí)習(xí)暴露了我在翻譯上的缺點(diǎn)和不足，也為我今后的努力指明了方向。在今后的學(xué)習(xí)過程中，我會(huì)針對(duì)不足之處加以訓(xùn)練，并且多讀多看各方面書籍和新聞來擴(kuò)大自己的知識(shí)面。這不僅僅是翻譯的要求，對(duì)于提高我們的自身素質(zhì)也很重要。
此次翻譯實(shí)習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)翻譯的是小說ifonlytonight里面第四章和第五章的四頁內(nèi)容。通過這次的翻譯實(shí)習(xí)，我領(lǐng)會(huì)到了兩點(diǎn)，一是融會(huì)貫通的重要性，二是合作的重要性。首先，翻譯是一種語言活動(dòng)，有是該活動(dòng)的結(jié)果，它是融理論、技能、藝術(shù)于一體的語言實(shí)踐活動(dòng)。然而翻譯是一項(xiàng)非常艱苦和細(xì)致的工作，要做好翻譯要求個(gè)人的素質(zhì)非常高，作好專業(yè)資料的翻譯，需要有外語、母語和專業(yè)方面的雄厚的功底，還要有縝密的思維習(xí)慣，當(dāng)然，這是我們這些接觸翻譯不久的同學(xué)來說難度挺大的，但是我們?nèi)阅軓闹惺斋@頗豐。翻譯質(zhì)量有兩個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)：第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是符合原文的本來意思，就是要忠實(shí)原文，既不能隨意增加原文中沒有的意思，不能添枝加葉，也不能缺斤短兩，隨意刪減，既要透過字面意思揭示出作者的本意，又要避免東拉西扯，脫離正題。這也就是我們所說的“信”;第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是符合中文的表達(dá)習(xí)慣，也就是所謂的“達(dá)”，句子要通順流暢，不能生造詞語和句子，也就是所謂的文筆。應(yīng)保證任何業(yè)內(nèi)人士都能夠看懂，不能象有的人翻出來后連自己都看不懂。在此次翻譯實(shí)習(xí)中我們也是領(lǐng)悟到了這點(diǎn)的重要性，大家翻譯完后集中在一起，大家互相閱讀，找出翻譯不通順或有錯(cuò)誤的地方，大家再一起研究、討論，最終完成整片文章的翻譯。
一、翻譯中遇見的錯(cuò)誤。
1、脫離上下文，理解錯(cuò)誤。
在漢譯英的時(shí)候，由于對(duì)篇章內(nèi)容的整體性沒有給予足夠的重視，脫離上下文，把這些句子孤立成單個(gè)部分來看，導(dǎo)致所翻譯的句子與原文所表達(dá)的意思有很大的差別。
2、逐字翻譯。
翻譯時(shí)，通過谷歌或者百度在線查閱一些不懂的字詞翻譯，把漢語對(duì)應(yīng)的英語詞匯搬出來，而沒有用英語將原文的真意確實(shí)、生動(dòng)地表達(dá)出來。
3、受制于原文詞序及原文詞量，譯句呆板。
由于英漢兩種語言在表達(dá)上的差異，句子成分以及詞序的排列經(jīng)常是不同的，如果要翻譯成比較流暢合乎漢語表達(dá)規(guī)范的句子，需要把句子在前后次序上加以調(diào)整，有些句子則需要增詞或減詞以符合文章的原意。
4、文化背景知識(shí)缺乏。
第2/5頁。
景知識(shí)，否則譯出來的句子會(huì)讓人感到莫名其妙。
二、基本解決方法：
1、理解。
理解是翻譯的第一步，如果沒有理解原文，那么翻譯出來的句子再漂亮也是徒勞的。理解大致可分為對(duì)語言現(xiàn)象、邏輯關(guān)系、原文所涉及的事物等幾個(gè)方面的理解?？梢酝ㄟ^對(duì)上下文句子的理解，把句子中的一些生詞、詞組、慣用法具體含義的選擇縮小到具體的語言環(huán)境中。在翻譯過程中對(duì)于不同境地的轉(zhuǎn)折連詞或者是語序的位置都要考慮怎樣放置才是適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>
2、進(jìn)行句法結(jié)構(gòu)分析。
先對(duì)句子的語法成分和句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，進(jìn)行這種分析尤其是對(duì)那些比較長的句子是非常適合的，它在一定程度上避免了邊看譯文邊翻譯，譯到一半譯不下去的現(xiàn)象。英語句子受嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹髦^框架結(jié)構(gòu)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)態(tài)、語態(tài)等曲折變化，以及復(fù)雜的從屬結(jié)構(gòu)和豐富的非謂語及介詞短語等表達(dá)手段的影響，可以變得非常繁復(fù)，盤根錯(cuò)節(jié)，句中有句，形成多層次的“葡萄式結(jié)構(gòu)”，而漢語多散句、緊縮句、流水句或并列的復(fù)句，形成層次不多的“竹節(jié)式結(jié)構(gòu)”。因此，漢譯英時(shí)常常要打破漢語的“竹節(jié)式結(jié)構(gòu)”，化為英語繁復(fù)的“葡萄式結(jié)構(gòu)”，這在句子內(nèi)部的順序上就需要做一些調(diào)整，否則會(huì)造成譯文的不通順或晦澀難懂。
這次翻譯實(shí)習(xí)的另一重大收獲是我們培養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在不懂如何翻譯某句話或者段落時(shí)，或者與自己的隊(duì)友互相討論，或者通過翻譯相關(guān)書籍，或者借助網(wǎng)絡(luò)使翻譯變得通順?？傊?，這次實(shí)習(xí)受益匪淺。
英語翻譯實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十五
為了切實(shí)提高我們的翻譯能力，檢查我們對(duì)已學(xué)翻譯理論和技巧的熟悉與掌握程度，以及加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力，學(xué)校為我們提供了長達(dá)8周的翻譯實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過這次翻譯實(shí)習(xí)，我想我們一定可以提高運(yùn)用所學(xué)翻譯知識(shí)的能力。同時(shí)，在翻譯過程中遇到的問題也會(huì)提高我們解決問題的能力。翻譯是一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，想要達(dá)到較理想的翻譯結(jié)果，必須自己查閱大量資料，閱讀大量信息，盡可能擴(kuò)展自己的知識(shí)面。我很期待這次實(shí)習(xí)，因?yàn)槲蚁胛乙欢〞?huì)學(xué)到很多不同方面的知識(shí)，提高自己自覺查詢資料的能力。我已經(jīng)為這次翻譯實(shí)踐做好準(zhǔn)備！
英語翻譯實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十六
隨著個(gè)人素質(zhì)的不斷提高，我們使用的報(bào)告越來越多，報(bào)告具有成文后性的特點(diǎn)。寫報(bào)告沒有線索？以下是小編編寫的英語專業(yè)翻譯實(shí)習(xí)報(bào)告，僅供參考。讓我們看看。
大學(xué)時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們迎來了大四的生活。20xx年10月，我和宿舍女孩姚迪找到了焦作博宇翻譯有限公司的實(shí)習(xí)單位。這樣，我們就有幸進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)單位總經(jīng)理郭志亮、芳芳姐等同事給了我們很大的鼓勵(lì)?？偟膩碚f，這次實(shí)習(xí)是一次成功順利的實(shí)習(xí)。通過我們的努力，我們盡可能完成實(shí)習(xí)大綱的要求，要求，不僅充分鞏固了大學(xué)前兩年的專業(yè)知識(shí)，而且對(duì)未來兩年的專業(yè)學(xué)科學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)，專業(yè)實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的專業(yè)意識(shí)，激勵(lì)我們根據(jù)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)調(diào)整學(xué)習(xí)方向和職業(yè)規(guī)劃，更好地適應(yīng)翻譯領(lǐng)域的社會(huì)，特別是英語翻譯方向的人才需求。下面具體介紹一下我們的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和想法。
為了使自己更深入地了解英語在社會(huì)和實(shí)際工作中的應(yīng)用，豐富專業(yè)課程內(nèi)容，培養(yǎng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力，提高語言應(yīng)用中分析和解決問題的實(shí)際能力。為完成畢業(yè)論文打下更好的基礎(chǔ)，為以后工作順利進(jìn)行。通過實(shí)習(xí)，我們還應(yīng)該了解英語在外貿(mào)、外貿(mào)和服務(wù)業(yè)中的重要地位，了解和積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)熱愛專業(yè)、致力于國家建設(shè)的理念。通過參與完整的翻譯過程（數(shù)據(jù)、情報(bào)翻譯）或口譯過程（涉外接待、貿(mào)易談判等），我們使用相關(guān)的專業(yè)課程教材和實(shí)習(xí)單位提供的相關(guān)資料，掌握和提高熟練使用英語的技能。
實(shí)習(xí)單位介紹：
河南焦作博宇翻譯有限公司是本市唯一一家經(jīng)工商行政管理局批準(zhǔn)注冊(cè)的專業(yè)翻譯服務(wù)企業(yè)。由專業(yè)翻譯人員、高級(jí)審譯顧問、外國專家、審譯人員、留學(xué)生等組成的優(yōu)秀工作團(tuán)隊(duì)。公司堅(jiān)持以人為本的指導(dǎo)思想，本著團(tuán)結(jié)奮斗，勇創(chuàng)一流的精神挑戰(zhàn)極限的原則，積極為焦作地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化和對(duì)外交流與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。公司長期從事英國、日本、法國、俄羅斯、德國、、俄羅斯、德國、德國、韓國、蒙古、越南、阿拉伯、西班牙、意大利等近40種不同形式的漢語翻譯、陪同翻譯、交替翻譯、同聲翻譯等業(yè)務(wù)。涉及機(jī)械、化工、汽車、金融、文學(xué)等領(lǐng)域。我們實(shí)翻譯-副譯-總譯三級(jí)質(zhì)量管理體系。合理的翻譯操作流程、嚴(yán)格的質(zhì)量控制體系、獨(dú)特的翻譯審核標(biāo)準(zhǔn)和完善的后續(xù)回訪服務(wù)是我們高質(zhì)量翻譯的保證。我們始終堅(jiān)持誠實(shí)、腳踏實(shí)地的原則。秉承竭誠為客戶服務(wù)的宗旨，用我們的辛勤工作換取無限的溝通和微笑。
(一)實(shí)際翻譯程序可概括如下:。
5.檢查翻譯拼寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和格式。一些譯者錯(cuò)誤地認(rèn)為，對(duì)翻譯內(nèi)容、風(fēng)格和正文的檢查可以一次性完成，這是一個(gè)很大的錯(cuò)誤。應(yīng)分別檢查上述三個(gè)方面的翻譯；6.譯文提交三審。
(二)漢譯英的具體要求:。
1.符合所有寫作規(guī)則。
（a）格式要求。
i.拼寫正確。
ii.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確(英語中不使用漢語標(biāo)點(diǎn)符號(hào):英語無頓數(shù)，逗號(hào)為圓點(diǎn)，所有符號(hào)漢語大小不同；逗號(hào)后面有空格，前面沒有；英語標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和漢語沒有必然對(duì)應(yīng)關(guān)系)。
（b）語法要求。
i.注意每個(gè)名詞的單復(fù)數(shù)是否正確。
ii.注意時(shí)態(tài)是否正確。
iii.是否照顧人稱和數(shù)。
（c)單詞和句子的要求。
i.每個(gè)單詞的意思準(zhǔn)確，符合上下文的要求。
ii.每個(gè)單詞的搭配符合英語習(xí)慣。
iii.每個(gè)動(dòng)詞的句型符合英語習(xí)慣。
iv.每個(gè)介詞的用法符合英語習(xí)慣。
翻譯的三個(gè)基本要求是信、達(dá)和優(yōu)雅。信要求忠實(shí)原文的內(nèi)容和每個(gè)句子的意思，用現(xiàn)代漢語單詞和句子直接翻譯，不得隨意增加或減少內(nèi)容。達(dá)要求翻譯的現(xiàn)代文本要清晰，語言流暢，語氣不變形。優(yōu)雅要求原文的內(nèi)容、形式和風(fēng)格用簡潔、美麗、文學(xué)的現(xiàn)代漢語準(zhǔn)確表達(dá)。
(三)翻譯中遇到的困難及其分析:。
基于翻譯的具體要求，我不能完全達(dá)到這個(gè)水平，雖然可以直接翻譯，不隨意增加或減少內(nèi)容，但不能達(dá)到滿足的要求，翻譯材料不清楚，翻譯原材料的語氣，優(yōu)雅的要求太遠(yuǎn)，涉及專業(yè)材料會(huì)感到困惑，不知道從哪里開始，翻譯感覺不太合適。
一個(gè)英語專業(yè)8級(jí)的大學(xué)畢業(yè)生，語法結(jié)構(gòu)有很多錯(cuò)誤，認(rèn)為‘小康’就是‘富有’，翻譯成中英文字符的簡單對(duì)應(yīng)……北京一家翻譯公司的負(fù)責(zé)人談到了兩天前申請(qǐng)翻譯職位的大學(xué)畢業(yè)生的表現(xiàn)。事實(shí)上，考試題目并不難——一個(gè)關(guān)于中國實(shí)行按勞分配制度，允許和支持一些人先通過誠實(shí)勞動(dòng)致富的100字左右的中英翻譯題。翻譯公司負(fù)責(zé)人表示，持有英語專業(yè)8級(jí)證書但不能成為合格翻譯的大學(xué)畢業(yè)生并不是一個(gè)極人的例子?，F(xiàn)在合格的翻譯太少了。
隨著中國加入世貿(mào)組織，對(duì)外交流越來越頻繁，翻譯人才的差距越來越大。業(yè)內(nèi)專家表示，翻譯市場巨大，合格的翻譯人才短缺，應(yīng)該改變學(xué)習(xí)外語作為翻譯的舊概念。
這個(gè)消息正在解釋一個(gè)實(shí)際問題。我深有體會(huì)。我們的翻譯詞匯不準(zhǔn)確，缺乏專業(yè)領(lǐng)域的背景知識(shí)，寫作水平差。我真的覺得我們不能勝任翻譯工作。將數(shù)控發(fā)電機(jī)翻譯成數(shù)字發(fā)電機(jī)由于缺乏歷史背景和專有名詞，五四運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)直接從字面上翻譯為五四運(yùn)動(dòng)sport(即體育)，這樣的笑話也很多。由于中文基礎(chǔ)不扎實(shí)，詞匯變化少，語言差，翻譯的東西語言不流暢。外語學(xué)習(xí)從認(rèn)知語言學(xué)開始，我們掌握了大量的詞匯、語法，然后串成句子連成段落。在講外語的過程中，老師不可能一篇文章或一段話地講解，學(xué)習(xí)效果也不地道。學(xué)習(xí)外語專業(yè)只能表示有翻譯行為，而不是專業(yè)翻譯能力。換句話說，學(xué)完外語專業(yè)就不能翻譯了。在大學(xué)學(xué)習(xí)階段，大多數(shù)本科生從未接觸過系統(tǒng)的翻譯課程培訓(xùn)。即使有翻譯課程，他們也只在大三第二學(xué)期或大四開始。沒有平時(shí)的訓(xùn)練怎么能成為合格的翻譯呢？由于高等教育的日益普及，本科教育不再是終端教育。本科階段學(xué)生主要打好語言基礎(chǔ)，研究生階段集中翻譯學(xué)習(xí)培訓(xùn)。專家普遍認(rèn)為，要成為一名合格的翻譯，本科畢業(yè)后需要學(xué)習(xí)2-3年的特殊翻譯課程，在工作中磨練幾年，學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和術(shù)語。
1.扎實(shí)的語言基本功。一個(gè)優(yōu)秀的翻譯應(yīng)該有良好的英語培養(yǎng)和扎實(shí)的漢語基本技能，掌握英語和漢語的特點(diǎn)和翻譯規(guī)則，并有能力快速準(zhǔn)確地選擇單詞和句子。譯者應(yīng)具備良好的語音基本功，掌握英漢語言基礎(chǔ)、敏銳的聽力、非凡的詞匯、良好的語感、靈活的表達(dá)能力和廣泛的語言文化背景知識(shí)。需要強(qiáng)調(diào)的是譯者的聽力理解能力，這是口譯成敗的關(guān)鍵因素，也是譯者綜合語言和知識(shí)水平的體現(xiàn)。
2.知識(shí)面廣。僅僅擁有扎實(shí)的語言基本功是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。由于缺乏主題知識(shí)或百科全書知識(shí)，譯員往往會(huì)卡殼。譯者有廣泛的接觸。接待對(duì)象在職業(yè)、年齡、身份、階級(jí)、興趣、愛好、生活習(xí)慣、民族性格、社會(huì)習(xí)俗、宗教信仰等方面會(huì)有很大的差異，隨時(shí)隨地都可能遇到各種話題。因此，譯者必須掌握專業(yè)知識(shí)、社會(huì)知識(shí)、法律政策知識(shí)、國際知識(shí)和背景知識(shí)、國情、風(fēng)土人情、名勝古跡、花草樹木、昆蟲動(dòng)物等百科全書知識(shí)，具有較高的文化修養(yǎng)，能夠了解天文學(xué)、地理學(xué)、博古通今，熟悉各行各業(yè)，努力成為雜家或萬事通。
3.出色的記憶力。譯者需要非凡的記憶力，這是由口譯工作的特點(diǎn)決定的。首先，譯者在口譯過程中不可能有機(jī)會(huì)查閱詞典和工具書或咨詢他人。因此，譯者必須記住大量的詞匯（包括專業(yè)詞匯）、成語、典故和縮略詞。其次，譯者必須準(zhǔn)確、詳細(xì)地用另一種語言表達(dá)演講者所說的話，并有相當(dāng)好的記憶力。
4.口齒要清晰。
5.工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。
6.良好的心理素質(zhì)。
經(jīng)過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多知道翻譯的具體過程和基本要求，知道自己的缺點(diǎn)，知道自己應(yīng)該在哪里努力。實(shí)習(xí)期間從事各種出國證明(出生證明、親屬證明、成績單等。)、合同、財(cái)務(wù)報(bào)表、公司章程、法律文件。以后要理論聯(lián)系實(shí)際，從點(diǎn)到面全面學(xué)習(xí)，避免以前應(yīng)付考試的態(tài)度學(xué)習(xí)；在工作中要實(shí)事求是，認(rèn)真獨(dú)立完成工作，培養(yǎng)與人合作的精神；在生活中，就我個(gè)人而言，我應(yīng)該學(xué)會(huì)更好地與人相處和交流，即將離開學(xué)校進(jìn)入社會(huì)。我必須更好地提高我的性格。
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