總結不僅是對自己的一種梳理,也是對他人的一種分享。首先,我們應該全面梳理一段時間內的主要工作、學習或生活內容。以下是小編為大家收集的相關資料,供大家參考和學習。
新學期線上學習心得感受篇一
聽了陳燕妹老師的《一課一寫,讓寫作贏在起跑線上》,我深感一課一練對孩子寫作的重要性,下面我也談談自己的一點仿寫心得。
一,學習課文,練習仿寫。
對于二年級小朋友來說,應該從模仿開始掌握寫話方法。如句子常用的幾種表達方式和常用關聯(lián)詞的使用等等.這些,都需要模仿。而語文教材中有許多經典的語句,是孩子們寫話積累的好材料。如學習《找春天》一課,當學生熟讀課文,已達到入情入境時,引導學生請發(fā)揮想象,讀寫幾句話,這種練習花時不多,學生組織語言的難度也不大,卻能夠起到不錯的效果。經過一段時間的堅持,學生潛移默化地掌握了課文中的一些寫作技巧,這就為發(fā)展其寫話能力奠定了基礎。教師還可以讓學生認真觀察身邊實實在在的景物,,就可以事先把學生帶到室外觀察自然界的花、草、樹木等,讓學生尋找春天。有的說,老師我找到了,小草從土里鉆出來了。有的說,老師快看,野花開了。還有的說,柳枝綠了,枝條上還發(fā)出了嫩芽……這樣,學生會說了,自然也就會寫了。上課時,學生們都紛紛拿起筆“沙沙”地寫起來。大自然常常令學生好奇、驚訝、興奮,同時也可以使學生產生強烈的寫話興趣。現(xiàn)實生活更是有取之不盡,用之不竭的材料寶庫。如:學校所開展的各項活動,學習中的收獲。農村家里養(yǎng)的雞、鴨、鵝,小貓、小狗、小兔等動物。自己熟悉的人:爸爸、媽媽、老師、同學等等;自己喜歡的各種小玩具,自己愛吃的東西,自己愛看的動畫片,自己愛過的節(jié)日等等。教師要充分利用這些資源,激發(fā)學生寫話的興趣,提高寫話能力。
二、續(xù)編故事,想象寫話。
用好插圖,重在指導。
我一開始也覺得看圖寫話孩子們會覺得很難。所以在上語文園地四的看圖寫話時,為了開一個好頭,我對那幅圖認真指導。在我的指導下,孩子們寫出來的話除了看得仔細,也聯(lián)想得恰當。比如有個孩子寫到:有一只叫歡歡的小猴子,正在打秋千呢。他蕩來蕩去,玩得真開心!有一只小猴子真好笑,它把香蕉皮戴在頭頂上,心里肯定在想:這么多人在笑我,我有什么好笑的?……又如《窗前的氣球》一課中有一幅彩色插圖,我指導學生依照插圖用自己的幾句話寫出圖意,具有愛圖天性的學生都樂意去寫:科利亞生病了,只能躺到病床了,哪兒也不能去。他心里好傷心呀。這時,窗戶前有一只氣球在一上一下地搖動,氣球上還畫著一張可愛的小臉??评麃喼酪欢ㄊ峭瑢W馬沙來逗他開心??粗@個可愛的氣球,科利亞終于笑了。
四、鼓勵表揚,激趣寫話。
學生剛練習寫話時,教師一定要放寬尺度,積極引導學生想寫什么就寫什么,想怎么寫就怎么寫,不要怕寫不好。教師要善于發(fā)現(xiàn)不同程度學生寫話中的點滴優(yōu)點,并予以充分肯定。評價時教師一定要小心地呵護學生寫話的自尊心,要以鼓勵表揚為主。教師要從學生原有的說話寫話水平出發(fā),即使內容根本不通,但只要有一個詞用得準確,一個句子寫得生動,教師也要給予充分的肯定。尤其是那些表達了自己真情實感的句子,盡管錯字病句很多,甚至不夠通順,教師都要由衷地為學生的優(yōu)點“喝彩’。讓學生享受寫話的樂趣,從中獲得一定的成就感,樹立起寫話的自信心,才能使學生更好地投入到下次的寫話訓練中。作為一名小學語文教師,只要肯做有心人,善于發(fā)現(xiàn)學生的特點,努力摸索規(guī)律,就一定能很好地培養(yǎng)低年級學生寫話的.興趣,提高寫話能力。
新學期線上學習心得感受篇二
2020年我經歷了一個特殊的春節(jié),因為這期間來了位不速之客,它是讓人們聞之喪膽的冠狀病毒。大家會對它心生恐懼,是因為它會人傳人導致很多人生病,還因為對它不了解。媽媽說人們會因為未知的事物產生恐懼是因為沒有安全感,但是人類是智慧的,一定可以戰(zhàn)勝它打敗它,只是需要點時間。所以我并不害怕它,但是有點討厭它,因為它讓我一個春節(jié)都不能出門玩,好不容易期盼到開學時間,也不能去學校。幸好我有全世界最聰明的老師,老師有個很妙的主意,就是線上學習,讓我和同學們在家就能學習。“停課不停學”這個口號我覺得很酷,我對它既期待又慌張。
平常我們都是去學校,坐在教室里翻著書本聽老師講課,我可以看到老師和同學們;下課可以打打鬧鬧,看得見摸得著,感覺很真實。線上上課一開始我不太習慣,感覺上了個假課,沒有老師,沒有同學,作業(yè)任務也不是寫在黑板上,而是直接發(fā)在一個叫做釘釘?shù)能浖铮苯影匆笸瓿勺詈蟠蚩ň托小?/p>
說到打卡,這個是我最喜歡的環(huán)節(jié)??梢耘恼?、錄像來記錄我們的學習情況,老師既能看到成果也能看到過程。這樣我一點兒也不敢偷懶,還會臭美要爸爸媽媽幫我拍好看點。因為作業(yè)不僅老師可以看到,同學之間也能看到,我想當傳說中的“學霸”,我不想落后。線上學習打卡每天都會更新,每天都打卡,不僅能看到老師當天的暖心點評,還能得到獎狀,簡直太酷了!
冠狀病毒,它讓我知道我們原來的生活多么美好,棧道的小花、小草和空氣的味道是多么棒的存在,健康自由是多么珍貴。希望病毒快快被消滅,大家都健健康康的,我也能回到學校繼續(xù)學習和玩耍。
新學期線上學習心得感受篇三
近年來,隨著網絡技術的迅猛發(fā)展,線上教育逐漸走進人們的生活。然而,由于新冠疫情的突發(fā),今年新學期的開學不同尋常,所有學生都進入了線上教育的課堂?;仡欉@段特殊的學習經歷,我心中有許多感慨和思考。在新學期的線上教育中,我領悟到了堅持學習的重要性、互助合作的價值、積極應對挑戰(zhàn)的能力和學會自我管理的重要性。
首先,新學期的線上教育教給了我堅持學習的重要性。在線上學習環(huán)境中,沒有老師面對面的督促和同學們的交流,自主學習的重要性變得更加突出。在此期間,我發(fā)現(xiàn)只有通過自主學習,才能夠克服線上學習的諸多困難,并在學業(yè)上不斷前進。因此,我開始制定自己的學習計劃,每天都設定一定數(shù)量和時間的學習任務,并堅持完成。逐漸地,我發(fā)現(xiàn)自己的學習效率和學習成績都有了明顯的提升。這個過程讓我深深明白,堅持學習是成功的關鍵。
其次,新學期的線上教育讓我體會到了互助合作的價值。在線上學習中,我們無法像在課堂上那樣和同學們進行面對面的討論和互動。然而,通過線上學習平臺,我們可以利用課外時間和同學們進行交流和合作。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)互助合作不僅可以幫助我們解決學習中的問題,還能夠提高我們的理解和對知識的掌握程度。我曾經遇到一道難題,通過和同學的討論,我們集思廣益,最終找到了解決方法。這讓我明白了互助合作的重要性,也增加了我與同學們之間的團結和友誼。
第三,新學期的線上教育培養(yǎng)了我積極應對挑戰(zhàn)的能力。在線上學習中,由于缺乏面對面的交流和指導,我們可能會面臨更多的困難和挑戰(zhàn)。然而,只有積極應對這些挑戰(zhàn),我們才能夠克服困難,不斷進步。在新學期的線上教育中,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn),但我沒有退縮。相反,我嘗試了許多學習方法和策略,提高了自己的學習效果。我相信,只有通過積極面對挑戰(zhàn),我們才能夠在困境中尋找到突破口,實現(xiàn)更好的學習和發(fā)展。
最后,新學期的線上教育讓我認識到學會自我管理的重要性。線上學習中,我們需要自己安排學習的時間和任務,沒有老師嚴格的監(jiān)督和管理。這就要求我們學會自我管理,培養(yǎng)良好的學習習慣和時間規(guī)劃能力。在新學期的線上教育中,我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的學習效率和學習積極性與自我管理密不可分。通過制定學習計劃、設定學習目標和規(guī)劃學習時間,我能夠更好地掌控自己的學習進度和效果。這個經歷讓我深刻認識到,只有學會自我管理,我們才能夠更好地適應線上學習的要求,并取得好的學習成果。
總之,新學期的線上教育讓我有了許多感慨和思考。通過線上學習,我體會到了堅持學習的重要性、互助合作的價值、積極應對挑戰(zhàn)的能力和學會自我管理的重要性。這些經歷不僅讓我成長了很多,也讓我明白到學習不僅僅發(fā)生在課堂,更是一種持續(xù)不斷的探索和自我提升的過程。我相信,通過持續(xù)努力和不斷學習,我會取得更好的成績和進步。
新學期線上學習心得感受篇四
在20xx年春季開學工作會議上,學校行政組織全體教師認真學習了十七屆三中全會精神、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、縣教育局《2011年教育工作要點》等文件精神,思緒萬千,慷慨頗深,主要的體會有:
十七屆三中全會形成的《中共中央關于推進農村改革發(fā)展若干重大問題的決定》提出了大力辦好農村教育事業(yè)的目標,為農村教育事業(yè)發(fā)展指明了方向。發(fā)展農村教育,促進教育公平,提高農民科學文化素質,培育有文化、懂技術、會經營的新型農民。鞏固農村義務教育普及成果,提高義務教育質量,完善義務教育免費政策和經費保障機制,保障經濟困難家庭兒童、留守兒童特別是女童平等就學、完成學業(yè),改善農村學生營養(yǎng)狀況,促進城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展。加快普及農村高中階段教育,重點加快發(fā)展農村中等職業(yè)教育并逐步實行免費。健全縣域職業(yè)教育培訓網絡,加強農民技能培訓,廣泛培養(yǎng)農村實用人才。大力扶持貧困地區(qū)、民族地區(qū)農村教育。增強高校為農輸送人才和服務能力,辦好涉農學科專業(yè),鼓勵人才到農村第一線工作,對到農村履行服務期的畢業(yè)生代償學費和助學貸款,在研究生招錄和教師選聘時優(yōu)先。保障和改善農村教師工資待遇和工作條件,健全農村教師培養(yǎng)培訓制度,提高教師素質。健全城鄉(xiāng)教師交流機制,繼續(xù)選派城市教師下鄉(xiāng)支教。發(fā)展農村學前教育、特殊教育、繼續(xù)教育。加強遠程教育,及時把優(yōu)質教育資源送到農村。
作為工作在農村小學的教師,我感到十分欣慰,黨和政府十分關心、支持農村教育事業(yè)的發(fā)展,采取了多種形式積極改善農村教師的政治、生活待遇,實現(xiàn)了農村普及九年義務教育的宏偉目標。省、州、縣黨委政府十分重視教育工作,出臺了教育強省、教育強州、教育強縣文件并在積極落實文件精神,為我們農村教育事業(yè)的發(fā)展帶來了難得的機遇,我們應該從以下幾個方面開展積極有效的工作,迎接教育的又一個春天。
1、加強政治理論學習,不斷提高自己的政治理論水平,時時刻刻在思想上、言行上與黨中央保持高度一致,把握正確的育人方向。把貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》作為第一要務,認真做到:愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。
2、要自覺落實《湘西州中小學教學常規(guī)》,把握教師工作的本質和課堂陣地,面向全體學生,實施素質教育,不斷提高教育教學質量,為學生終身發(fā)展奠定基礎。
3、要做一個終身學習的教師。時代在進步,社會在發(fā)展。在知識經濟爆炸的時代,要求教師必須不斷更新自己的理念和知識,要更新知識就得不斷進行學習,采用自我反思、同伴互助、專家引領等方式進行學習、提高,不斷形成“在教學中學習,在學習中研究,在研究中提高”的教師職業(yè)狀態(tài)下的生活方式,做一個終身學習的學習型教師、研究型教師。
新學期線上學習心得感受篇五
今年寒假一場,突如其來的病毒進入中國,為了人民群眾的安全,各地學校延遲開學時間,在家的時候當然不能荒廢學業(yè),越是在家學習就越是要自覺,做到停課不停學。隨著停課不停學的消息的散開,各類軟件都上線了網上免費課程。每個軟件的進度方式都不一樣,講課的課本版本也不一樣,所以很難做到統(tǒng)一提高學習,經過老師們的討論,決定在釘釘上一直播的方式為大家講課。
這是第一次線上聽課,最強烈的感覺就是新鮮,提高了學習的積極性,每天都期待網課的到來,在網絡上承載的信息量大,學習資源豐富,共享互動性強,在課上沒有聽懂的內容,可以在課下時回放直播進行鞏固,網上上課也突破了時間空間的限制,學習不用上下學,節(jié)省了時間,有更多的課余時間發(fā)展自己的興趣愛好。線上提交作業(yè),老師線上批改也減輕了老師的工作量,也便于了解上交和了解情況,群通知同時發(fā)送至父母手機,有利于家長更好的監(jiān)督學生學習。
當然有利就有弊,我以為線上課程最考驗學生們的自覺性,如物理老師說的,有些不自覺的同學,只是在線上掛了在線情況,并沒有認真聽講,甚至在開著社交軟件。沒有老師的監(jiān)督,不自覺的同學只會荒廢這寶貴的學習時間。還有一個最大的壞處,就是廢眼,長時間盯著屏幕看,眼睛極容易疲勞,手機和電腦的輻射會導致頭疼等。所以我們更應該合理利用網絡。我經常會在下課后趴在窗戶邊向遠看,保護眼睛。
總的來說,我覺得線上課程這個方法很好,老師用他們寶貴的時間為我們備課學習,網上直播,我們就更應該要珍惜這來之不易的機會,好好利用時間自覺自束,如果按老師說的去做,開學后成績一定會大幅度提升,開學后就不會掉隊,甚至會走在隊伍的最前列。
不要假裝努力,因為結果不會陪你演戲,一切努力都會有回報。努力了不一定會有結果,但不努力,一定沒有結果。所以要認真學習,無論何時何地,無論哪門課程,都應該對自己負責,好好學習,提升自我!
新學期線上學習心得感受篇六
聽了陳燕妹老師的《一課一寫,讓寫作贏在起跑線上》,我深感一課一練對孩子寫作的重要性,下面我也談談自己的一點仿寫心得。
一,學習課文,練習仿寫。
對于二年級小朋友來說,應該從模仿開始掌握寫話方法。如句子常用的幾種表達方式和常用關聯(lián)詞的使用等等.這些,都需要模仿。而語文教材中有許多經典的語句,是孩子們寫話積累的好材料。如學習《找春天》一課,當學生熟讀課文,已達到入情入境時,引導學生請發(fā)揮想象,讀寫幾句話,這種練習花時不多,學生組織語言的難度也不大,卻能夠起到不錯的效果。經過一段時間的堅持,學生潛移默化地掌握了課文中的一些寫作技巧,這就為發(fā)展其寫話能力奠定了基礎。教師還可以讓學生認真觀察身邊實實在在的景物,,就可以事先把學生帶到室外觀察自然界的花、草、樹木等,讓學生尋找春天。有的說,老師我找到了,小草從土里鉆出來了。有的說,老師快看,野花開了。還有的說,柳枝綠了,枝條上還發(fā)出了嫩芽……這樣,學生會說了,自然也就會寫了。上課時,學生們都紛紛拿起筆“沙沙”地寫起來。大自然常常令學生好奇、驚訝、興奮,同時也可以使學生產生強烈的寫話興趣?,F(xiàn)實生活更是有取之不盡,用之不竭的材料寶庫。如:學校所開展的各項活動,學習中的收獲。農村家里養(yǎng)的雞、鴨、鵝,小貓、小狗、小兔等動物。自己熟悉的人:爸爸、媽媽、老師、同學等等;自己喜歡的各種小玩具,自己愛吃的東西,自己愛看的動畫片,自己愛過的節(jié)日等等。教師要充分利用這些資源,激發(fā)學生寫話的興趣,提高寫話能力。
二、續(xù)編故事,想象寫話。
三、用好插圖,重在指導。
我一開始也覺得看圖寫話孩子們會覺得很難。所以在上語文園地四的看圖寫話時,為了開一個好頭,我對那幅圖認真指導。在我的指導下,孩子們寫出來的話除了看得仔細,也聯(lián)想得恰當。比如有個孩子寫到:有一只叫歡歡的小猴子,正在打秋千呢。他蕩來蕩去,玩得真開心!有一只小猴子真好笑,它把香蕉皮戴在頭頂上,心里肯定在想:這么多人在笑我,我有什么好笑的?……又如《窗前的氣球》一課中有一幅彩色插圖,我指導學生依照插圖用自己的幾句話寫出圖意,具有愛圖天性的學生都樂意去寫:科利亞生病了,只能躺到病床了,哪兒也不能去。他心里好傷心呀。這時,窗戶前有一只氣球在一上一下地搖動,氣球上還畫著一張可愛的小臉。科利亞知道一定是同學馬沙來逗他開心。看著這個可愛的氣球,科利亞終于笑了。
四、鼓勵表揚,激趣寫話。
學生剛練習寫話時,教師一定要放寬尺度,積極引導學生想寫什么就寫什么,想怎么寫就怎么寫,不要怕寫不好。教師要善于發(fā)現(xiàn)不同程度學生寫話中的點滴優(yōu)點,并予以充分肯定。評價時教師一定要小心地呵護學生寫話的自尊心,要以鼓勵表揚為主。教師要從學生原有的說話寫話水平出發(fā),即使內容根本不通,但只要有一個詞用得準確,一個句子寫得生動,教師也要給予充分的肯定。尤其是那些表達了自己真情實感的句子,盡管錯字病句很多,甚至不夠通順,教師都要由衷地為學生的優(yōu)點“喝彩’。讓學生享受寫話的樂趣,從中獲得一定的成就感,樹立起寫話的自信心,才能使學生更好地投入到下次的寫話訓練中。作為一名小學語文教師,只要肯做有心人,善于發(fā)現(xiàn)學生的特點,努力摸索教學規(guī)律,就一定能很好地培養(yǎng)低年級學生寫話的.興趣,提高寫話能力。
新學期線上學習心得感受篇七
根據(jù)市教育局開學工作會議安排,結合活動中心實際,活動中心黨支部3月2日和3日組織全體教職工開展了為期兩天的政治業(yè)務學習,本次主要學習了《仁懷市教育局春季開學工作安排意見》、《市教育局黨委中心學習組20第一次集中學習(擴大)會學習資料匯編》、《事業(yè)單位人事管理條例(國務院令第652號)》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定(人社部監(jiān)察總令18號)》、《貴州省學校學生人身傷害事故預防與處理條例》,通過學習,使我更加深刻地認識到加強理論學習的重要性,結合實際,剖析自己,體會如下:
一、加強政治理論學習,不斷提高政治素養(yǎng)。
沒有正確的思想作為指導,行動就會陷入盲目和被動,缺乏正確的認識基礎,方向就會迷失。理論學習是增強行動自覺的重要保證。對正確的理論進行學習,讓我對事物的認識更加真實、更加深邃、更加準確。理論學習永無止境,但是必須聯(lián)系實踐,才能使我的工作更具有針對性,我的政治素養(yǎng)才能不斷提高,因此,要堅持不懈地把理論學習進行到底。
二、讓學生安全、幸福、健康成長。
通過學習《貴州省學校學生人身傷害事故預防與處理條例》,我再次認識到學校安全工作的緊迫性和重要性。
首先,要高度重視安全工作,事關千家萬戶,責任重于泰山。學校是教書育人的場所,首先要為學生提供安全的生存空間,建立安全有序的生活、學習環(huán)境。確保學生健康、幸福成長,不僅是一個教育工作者義不容辭的職責,更也是家長們的愿望。作為一個教育工作者,在以后的工作中要把安全工作真正落到實處。
其次,每一位教師都應該負起安全教育的職責。安全工作是學校的首要事情,安全不保,何談教育。每個教師都有責任對學生進行安全教育,同時也要強化自身的安全意識。因此,在安全工作上,教師必須首先樹立起安全意識,重視安全教育,并以身作則,遵守各項安全制度,認真履行自己的職責,為自己、為學生安全工作的開展建立良好基礎。
第三,教師是學生安全的責任人,要努力增強安全責任感。要認真學習一些法律法規(guī),增強依法施教的意識,自覺杜絕體罰學生、辱罵學生等侵權行為,要參加活動中心組織的各項安全制度學習,掌握意外事故的防范對策和應急措施,保證在培訓活動中有針對性地對學生進行安全教育,且全方位地實施安全保護。作為青少年活動中心的教師,要明確安全職責,對發(fā)現(xiàn)的不安全因素或者安全事故,要及時處理和及時上報??傊灰覀兠恳晃唤處熽P心活動中心的安全工作,留心每一處安全隱患并采取防范措施,做一個安全教育工作的有心人,學生就能安全、幸福、健康地成長。
通過兩天的學習,我對今年的教育工作做到了心中有數(shù),對事業(yè)單位工作人員的管理有了進一步的認識,特別是對學生傷害事故的預防和處理有了深層次的理解,給自己打了一劑強心針,沖了一次電。在今后的工作中,我將按照上級領導的安排部署,不斷學習、不斷實踐,不折不扣的完成各項工作任務。
新學期線上學習心得感受篇八
這個春節(jié)令人心情異常沉重!新型冠狀病毒感染的肆虐,不少人因此丟失了性命,為了不給國家添亂,我們這些學生也只能響應“封城”的號召宅在家里。
還好,正當我們翹首期盼的時候,我們的網課朋友來了!它的到來像春姑娘喚起了沉睡的小草生機勃勃地成長那樣,喚起了我們學習的動力,喚起了我們規(guī)律的作息,喚起了我們滿滿的信心。網課讓我的作息時間也變得有條有序。
開課前,早上11點左右我才睡眼惺忪地起來,迷迷糊糊,昏昏沉沉一整天,晚上熬到凌晨一點多才蓋上被子,漸入夢鄉(xiāng)。這樣的生活一成不變地伴隨著我的整個寒假,整個人萎靡不振,無精打采,難受極了。
開課之后,我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化:早晨7點30分,我準時起床、刷牙、洗臉、梳頭、吃飯。一番捯飭,整個人都容光煥發(fā)啦!8點40,我早已等在電腦前上網課咯!我在房間里專心聽講,認真做筆記,圈點批注,忙得不亦樂乎。晚上9點30分,我就早早地躺在床上,津津有味地看書閱讀,看著看著就沉沉進入夢鄉(xiāng)了。網課,不僅讓我脫離了小懶豬似的生活,也讓我每天過得充實而有滋味了!
網課真好!它依靠著網絡將遠隔千里的老師和同學們聯(lián)系到了一起。在空中課堂上,我們看見了久違的各位老師,他們裝扮入時,打扮得體,真是智慧與美貌并存,溫柔與剛毅兼具。她們都一絲不茍地給我們上課。那溫柔的話語,多彩的課件,豐富的課堂,無不讓我們著迷!
課間休息時,同學們就在聊天群里,你一言我一語,爭先恐后地發(fā)言。追星、倒苦水、問候、抱怨、討論題目,還有的在為武漢加油,真是熱鬧極了!雖然病毒將我們隔離,但網課又把我們的心聚集到一起了。
網課是個新事物,我們對它既感到神秘又感到新鮮(同學們以前基本上沒見過)。同學們就這樣帶著對新鮮事物的好奇心,帶著對自己學習負責的態(tài)度,專注認真地跟著主播老師們學習著。網課上,不一樣的課表,不一樣的課堂,不一樣的教學方法,在線聽課,即時交流,答疑反饋。這種全新的學習模式幫助了我們,讓我們體會到知識的無窮力量,學習的巨大魅力。
疫情之下,我們要努力成長為堅毅果敢的少年!雖然沒有老師的監(jiān)督,但我們一定會聽從爸媽的教導,執(zhí)行學校的課程計劃,嚴格遵守作息時間,專注學習,勤思善問,扎實有效地完成學習任務。當然,也提醒一下小伙伴們,千萬注意用眼衛(wèi)生,最好別在手機上學習,太傷眼睛喔!
加油武漢!加油湖北!加油中國!加油同學們!雖然疫情阻擋了我們上學的步伐,但阻擋不了我們學習的熱情,因為我們有網課!網課,真的想說喜歡你!
新學期線上學習心得感受篇九
2020年是一個特殊的年份,新冠疫情的爆發(fā)使得全世界的人們生活方式都發(fā)生了很大的改變。其中教育領域也受到了重創(chuàng),學校和學生們需要適應線上教育。經過一個假期的準備,新學期線上教育正式開始了。在這一學期里,我收獲了很多,在學習上也有了更大的進步。下面,我就來分享一下我的心得體會。
在疫情的特殊時期,線上教育無疑是應對疫情的重要方法之一。線上教育不僅避免了人群聚集,還提高了教育的效率。線上教育不受時間和地點的限制,任何有網絡的地方都可以進行學習。同時,線上教育的自主性也得到了提高,學生們可以自主地制定自己的學習計劃和學習方式。這使得學習的效率得到了很大的提高,提高了學生的學習興趣和動力。
第三段:線上教育的不足。
線上教育雖然有諸多優(yōu)勢,但是也有一些不足之處。首先,線上教育無法取代傳統(tǒng)教育的互動性,傳統(tǒng)的課堂教學是有交互作用的,而在線上教育只能單向傳授知識。此外,線上教育還需要學生們有較為自律的學習能力,自覺性和責任心比傳統(tǒng)教育更為重要。對于一些學習習慣不好的學生,學習效果可能不如傳統(tǒng)教育。因此,線上教育還需要不斷地完善和優(yōu)化。
第四段:我對學習的認識。
對于我來說,此次線上教育給我?guī)砹艘恍┬碌恼J識。首先,線上教育需要我們更加注重自主學習和自覺性,需要我們有更好的學習計劃和時間管理能力,并注重學習方法的選擇。其次,線上教育加強了我和老師之間的溝通和交流,學生和老師的距離不再是一道墻壁,便于我們提出疑問和解答問題。同時,線上教育也加強了我自身的學習技能和思維能力,通過課程任務的設計,我可以更好的掌握知識和技能,提高自己的學習效率和質量。
第五段:結論。
在這次線上教育的學習中,我對未來的學習之路有了更深的認識和體會。我發(fā)現(xiàn),無論是線上教育還是傳統(tǒng)教育,學習的核心都是要保持興趣和動力,堅持不斷地提高自己的學習質量。通過這次線上教育,我學會了更加有效的學習方法,提高了自己的學習素養(yǎng),這將會伴隨我走向未來的每一步。
新學期線上學習心得感受篇十
20xx年1月24日,我有幸參加了20xx年贛榆區(qū)新入職教師培訓開班典禮,會上四名專家教師的講授精彩紛呈,對于我們新教師的專業(yè)發(fā)展給出了指點與幫助,讓我受益匪淺,并且立志以這些優(yōu)秀的前輩為榜樣,腳踏實地,仰望星空,像樹一樣的去成長。教師是一份良心活,對于教學工作我盡心盡力,力求盡到自己最大的`努力,對于小學生從剛一開始的無所適從、束手無策,嘗試著以極大的耐心與愛心來呵護他們的成長,提升他們的成績,時至今日,我也收獲了很多,看到孩子們的開心與進步,我也會覺得一切努力還是值得的。
20xx年3月20日,我參加了電子白板的培訓,贛榆一中高存波老師為我們悉心培訓了電子白板的操作,讓我對于這一教育技術頗有興趣,也很想將這一教育技術運用到日常的教學工作中,只不過目前村小的條件還沒有達到電子白板的普及化,只得盡可能地將現(xiàn)有的教育技術運用到教學過程中。
在繁忙、瑣碎的工作之余,能夠有機會聆聽老師們的經驗之談,就好似我們初為人師路上的指明燈,為我們新教師指明了努力的方向。在今后的工作中,我必將兢兢業(yè)業(yè),克服各種困難,即便是專業(yè)不對口、即便是村小,只要心懷著一顆為教育事業(yè)而奮斗的心,總會在教育的這片熱土上播撒著自己的熱忱,也始終要相信一份耕耘一分收獲。
在教學過程中,我會多多向優(yōu)秀的教師以及有經驗的教師學習,學習他們是如何講授每一個知識點,如何化腐朽為神奇的,取人之長補己之短。每次講授新課之前我都會認認真真地備課,在講授完新課后,我會立即寫下教后反思,因為我知道,一個老師寫十年教案不一定會成為一名優(yōu)秀的老師,但是寫十年反思一定會成為一名優(yōu)秀的教師。在教研上,我也會努力提升自己,不荒廢自己三年的研究生學習優(yōu)勢,再結合自己的教學實際經驗,爭取創(chuàng)造出有價值、有意義的實用性文章來。
作為教育技術專業(yè),任教語文,從一開始的無從下手,到現(xiàn)在的小有成效,自己也在一步步地努力、一步步的摸索,也正是這看似不相關的學科,換個角度來講,其實也正是信息技術課程整合的內容,所以我會盡可能地利用我的學科優(yōu)勢,竭盡全力地將信息技術課程與語文課程更加巧妙地融合在一起,力求運用教育技術的手段更好地教授語文學科知識。
新學期線上學習心得感受篇十一
今天,我參加了新學期的第一次升旗儀式。
今天的升旗儀式很特殊,我們是通過學校錄好的視頻來參加升旗儀式的.,這次升旗儀式的主題是向每個生命致敬。所以這是一次特殊的升旗儀式。
首先是蒲老師作主持安排。雖然以往的升旗儀式都是蒲老師主持,可是這次的升旗儀式卻是她一人在現(xiàn)場。
接下來,就是我們莊嚴的升旗儀式了。升旗儀式在響亮的國歌聲中開始了,升旗手英姿颯爽地站在旗桿旁,將手里的國旗在音樂聲中緩緩升上去。我們莊嚴地注視著升起的國旗,向國旗行隊禮。接下來進行國旗下的講話。然而這次升旗儀式的國旗下的講話的人是我們學校的羅校長。羅校長說了這次升旗儀式的主題:致敬英雄,敬畏生命,崇尚科學。
聽到這里,從去年年末一直延續(xù)到今年的新型冠狀病毒的情景還是浮現(xiàn)在眼前。白衣天使無私的保護,給一個個病人施診,冒著被感染,自己受病毒侵害的風險去救治,才讓我們不必驚慌。向這次為我們護航的醫(yī)護人員說聲謝謝了,有了你們的無私,才有了這個大家庭的安好。作為小學三年級的我不得不提醒自己,一定要做一個好好學習的學生,以后多為國家科學事業(yè)做貢獻。
最后是家長和學生代表發(fā)言。這次疫情關系著你我,家長和同學的話,鼓勵著武漢,更為我打了氣。
這次升旗儀式雖然是隔著屏幕舉行的,但是給了我深刻的印象。讓我更明白了學無止境的道理,這樣以后才能為我們的科學事業(yè)做貢獻。我不禁想到了,社會上還有很多愚昧的人,還需要學好知識,從我做起,做個好好保護我們的環(huán)境和周圍的小動物的人,才能讓這個大家庭更安好。
新學期線上學習心得感受篇十二
在疫情防控期間,線上教育成為了教育的重要組成部分。新學期一開始,我也迎來了線上教育的新體驗。如今已經學習了一段時間,我想分享一下自己的心得體會和體驗感受。
線上教育最大的優(yōu)點就是方便,可以隨時隨地學習。我們不必再面對面地與老師交流,只要有一臺電腦或手機,就可以在家里或任何地方學習。線上教育也為學生提供了更多的學習機會,例如可以觀看直播課程,觀看學術講座,參加線上討論等等。這些機會有助于學生提高自己的學術水平。
第三段:線上教育的挑戰(zhàn)和解決方法。
線上教育也存在一些困難和挑戰(zhàn)。例如,學生需要更多的自律性和自我管理,以及更多的時間和精力來應對學習。同時,線上教育缺少面對面的互動,這使得學生和老師之間溝通和交流的效果受到了影響。解決這些問題的方法是,我們需要做好學習計劃和時間管理,盡可能保持良好的學習狀態(tài)。同時,學生和老師可以通過在線視頻會議或其他方式進行多種多樣的互動溝通,以補充缺少的面對面交流。
線上教育對學生學業(yè)發(fā)展的影響是顯著的。線上教育可以為學生提供更多的機會和平臺,加強知識的掌握和延伸。學生可以更好地利用這種教育形式來提高自己的技能和實踐能力,使他們更好地應對未來的學業(yè)和職業(yè)。線上教育更加具有靈活性,能夠以更好的方式回應學生的需求,滿足學生的個性化需求。
第五段:結論。
總的來說,線上教育的出現(xiàn)極大的改變了教育的方式和發(fā)展,創(chuàng)造了新的學習機會和平臺。但同時也存在著一些難題和挑戰(zhàn),我們需要積極適應并尋找解決方案。在新學期,我們要從中尋找更多的閃光點和優(yōu)勢,發(fā)揮出最大的潛能,共同努力,向著更美好的教育的目標前進。
新學期線上學習心得感受篇十三
新學期,新氣象。每個學期的開始都是一個新的起點,也是一個新的機會。作為一名學生,我們應該懷著一顆渴望進步的心態(tài)面對新學期的學習。在這段時間里,我深刻體會到了一些關于學習的心得體會,也讓我更加堅定了未來的學習目標。
第二段:積極心態(tài)是成功的關鍵。
學習需要一種積極的心態(tài)來保持高度的關注和精力。我們需要時刻關注學校公告的信息和老師的講解,積極了解自己與課程的關系。同時,我們也需要意識到每個學科的不同性質和學習重點,建立科學合理的學習計劃和行動方案??傊?,我們需要時刻保持學習的熱情和耐心,積極、自信地面對未來。
第三段:多角度學習。
我們要學會用多角度思考的方式來學習。每個學科都有不同的學習方式和觀點,我們需要用不同的角度去思考,才能更加全面地了解知識。比如,在語文中我們需要進行閱讀并理解作品中的深層意義,而在數(shù)學中我們需要掌握用不同的方法和思路解決問題。在這個過程中,我們應該善于借鑒前人的經驗,充分吸收和掌握知識,從而更好地把握本學科學習的要點。
第四段:勤奮和刻苦是成功的基礎。
勤奮和刻苦是成功的基礎。學習需要大量的時間和精力,對自己的要求越高,付出的就越多。而對于那些付出相對較少的學生,他們將很難取得優(yōu)異的成績。在學習過程中,我們需要刻苦努力、不斷超越自己。只有通過不停的努力,才能更好地理解和掌握知識,取得更好的成績。
第五段:總結。
新學期的學習心得體會,讓我深刻認識到學習這件事情需要我們付出很多的汗水和時間。我們需要固定的時間表、科學的學習計劃和流暢的學習方法。同時,我們也需要更多的積極心態(tài)和自信態(tài)度。只有這樣,我們才能不斷進步,創(chuàng)造出自己的學習佳績,為未來的奮斗打下堅實的基礎。
新學期線上學習心得感受篇十四
在過去2年的征途中,我不論是否擁有過歡笑,擁有過陽光,都已經成為了永遠的記憶,現(xiàn)在擺在我面前的是:新的老師,新的同學,新的學校,新的生活,新的開始。
初3,是決定自己人生的關鍵時期,命運掌握在自己手中,如何抉擇自己決定。成績是自己升學的見證,成績的好壞由字決定。時間由自己安排,我不想辜負家人,朋友對我的期望,更不能對不起自己。所以,我要在初3這個關鍵的時期努力,不論以前如何都要努力。有位偉人說過:“態(tài)度決定一切”態(tài)度的好壞可以決定自己的人生,所以我要端正自己對學習的態(tài)度。首先要改變自己的缺點。
目標是我們通往成功的地圖,想取得成功,首先要為自己樹立一個目標,不同的目標驅動著我們相同的夢想,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們達到成功的彼岸,確定了目標,就要為它而努力拼搏,我們要立長志,不要常立志,我的目標是考上雙峰一中,既然樹立了目標,就要努力。
在這個嶄新的學期里為自己而奮斗吧!
新學期線上學習心得感受篇十五
初中生活轉眼就過去了,步入高中的開始,我們便開始了軍訓生活。
在這個不冷不熱的天氣中,十幾位教官激情澎湃,同學們也都做好了軍訓的準備工作。開幕式的隆重莊嚴,教官們的響亮的口號聲回響在我們的耳邊,幾十分鐘過后,教官們便開始了今天的軍訓生活,同學們也都準備充分。教官們開始了對我們的訓練,我們開始訓練的一系列動作中,讓我記憶猶深的動作是轉體動作,當教官大聲喊出向左轉時,有的同學總會不經意間轉向了右邊,我想應該是第一次緊張所導致的吧。
當教官發(fā)現(xiàn)了這些錯誤時,便讓這位同學立即報告并說出自己的姓名,當我聽到那一聲一聲的報告和姓名時,心里難免會有一些小緊張,生怕自己也會出錯便小心翼翼地做好每個軍姿,減少不必要的錯誤,因此今天的我沒有說出一個報告聲,上午的訓練過后,我發(fā)現(xiàn)自己的肩部,我的手臂有一些酸痛,但教官說這些酸痛是在所難免的。
下午走路訓練也讓教官有一點失望,有的人步長過遠,有的人跨的近,差距在此拉開,導致隊伍參差不齊,在這時教官便讓我們重新再來一回,糾正了我們的一些錯誤,使得我們做得越來越好。我相信在未來的幾天,我們會更加努力地訓練,圓滿完成各項軍事訓練,給學校,教官、老師和父母上交一份滿意的答卷。
新學期線上學習心得感受篇十六
新的一學期開始了,我的新學期生活又翻開了嶄新的一頁,在這一學期里,我打算做些什么呢?我想:我要發(fā)揚我的優(yōu)點,做到再接再厲;改掉我的壞習慣,做到有錯必糾。
首先,要養(yǎng)成早睡早起的習慣,不能因為做事拖沓而導致很晚睡覺,從而第二天早上不能早起早讀,而且還時常因為擔心遲到而弄得慌慌張張,不是忘帶紅領巾就是忘帶鑰匙。
無論在學校,還是在家里,我都應該抽更多的時間來鍛煉身體,媽媽常對我說:身體才是革命的本錢,如果身體不好,就什么都做不好。因為我之前缺乏鍛煉,所以體育成績并沒有得到提高,也因此成為我全面發(fā)展的絆腳石,有了困難要勇敢地面對,要想辦法克服。
通過一個假期的練習,我覺得我的書寫有了很大的提高,所以接下來,我要堅持把它練下去,而且要端正坐姿,不能長成駝背哦。
新學期線上學習心得感受篇十七
通過網課的學習,有助于調整同學們這段日子里待在家中的這種憊怠心理,更加有利于同學們轉換自己的學習狀態(tài),制定貼近學校的作息、學習時間表。把一天的時間合理劃分為幾個部分,可以有效的避免長時間集中與干一件事而導致的效率低下。
同時,通過這幾天的學習,我還感受到了網課的強大的交互能力,同學們有了更為靈活的學習方式,對學習的興趣也很高。
為了在線上學習中取得良好的效果,除了老師和家長的監(jiān)督外,最重要的是我們的態(tài)度。課前做好準備,做到上課時不手忙腳亂,調整好學習狀態(tài),保持良好的心態(tài)。線上上課時認真聽講,注意力高度集中,全神貫注;線下自覺完成作業(yè),鞏固知識,充分發(fā)揮自我控制能力。真正從我們自身出發(fā),做到停課不停學。
在積極響應國家“戰(zhàn)疫情”的號召下,網絡授課既符合國家要求,又滿足了教育需求。網絡把分散的我們又聚集在了一起,我們既為抗擊新冠肺炎奉獻自己的力量也在當前緊張的局勢中盡量維持正常的生活。網絡授課解決了我對于課程耽擱的擔心,解決了整個社會的教學的擔憂,它符合各方利益,維持教學正常秩序。希望我們全體同學都能在當前環(huán)境之下珍惜網上學習的機會,抓住緊迫的時間堅持停課不停學,通過互聯(lián)網推進我們正常的學習生活。
正確利用網絡資源學習。
冠狀病毒的到來使得原本的開學計劃也被打亂,雖然是放假,但心里面總是不踏實,常常會想不能按原計劃實行開學,會不會影響專四備考等等的問題。然而在這緊要關頭,我們的學校為我們提供了網絡資源,幫助我們解決燃眉之急。
剛開始聽說要上網課的時候,內心十分的激動和感激,經過幾天的學習后,收獲了新的知識,并且給了我學習的動力,讓我知道無論在什么情況下我們的國家一直都關心著我們。我們的未來離不開國家的幫助與支持,我們現(xiàn)在美好的生活也是因為國家的強大與科技的發(fā)展,同樣我也謹記著“少年強,則國強”警句。我們應該以優(yōu)秀的成績來回報我們的祖國,感謝她為我們創(chuàng)造了美好的學習氛圍;感謝她為我們提供了豐富的學習資源。
網課給我們提供了許多便捷,我們不僅要感謝祖國給我們帶來的資源,而且要感謝為我們辛苦備課答疑的老師,沒有他們的陪伴,我們可能會喪失斗志,缺少學習的激情,慢慢的放飛自我。在這種特殊的時期,愿疫情早日結束,我們早日回到課堂。
我認為網課在我的學習過程中很好的提高了自己的學習效率,并且提供了很大的彈性來適應自己的。
學習計劃。
網課網速很穩(wěn)定,能夠順暢的觀看課程只是偶爾有點小卡,但是在新的網課平臺上我看到了在網絡穩(wěn)定方面有很大的改進,并且在別的方面也有升級如清晰度的選擇、視頻的快進后退功能也比以前更加的流暢,而且_的網課有兩種模式,實景錄制的和獨立錄制的,我可以根據(jù)自己的情況選擇適合自己學習的版本來學習。
因為這次新型冠狀肺炎疫情的影響,我們學校也不例外的進行了網絡課程的學習,但是我對此次網絡課程學習的感受,并不像是網上看到的那樣糟糕,相反,我覺得這次網絡課程的學習讓我找到了更加適合我的學習方式。
這在過去的線下課程學習時是沒有的功能,過去要是不懂,那就得去問同學問老師,要是一遍兩遍沒聽懂還沒什么,要是對方講了好幾遍,我還是不能夠明白的話,那真的會耽誤別人的時間,而這一次的網絡課程學習就少了這樣的后顧之憂,只管去聽,只管去學,直到自己學懂為止!
或許我能夠找到網絡課程學習的優(yōu)點,甚至習慣并依賴這樣的授課方式,也還是與我的家庭環(huán)境有關。我的家庭不允許我不認真學習,所以哪怕是這樣的網絡課程學習方式在別的同學眼中是多么的不適應,我都得盡自己最大的努力去適應,我除了讀書,沒有更好的方式去改變自己的命運,所以我必須適應各種各樣的學習方式。
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